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湖州师范学院图书馆期末及暑假开放安排【汇编20篇】

当热情的阳光洒进房间;当冰凉的雨水滴落窗台;当多情的暖风吹拂风铃,我的暑假生活就悄悄地开始了。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了湖州师范学院图书馆期末及暑假开放安排内容,欢迎使用学习!

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二年级的暑假

全文共 472 字

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快乐的暑假就要过完了,可是我的暑假作业还是有些没有做完,唉,要是上帝能保佑我,一下子能做完就好了!

还没有放暑假的时候,老师就布置了一大堆的作业,日记十五篇、语文、数学、英语、阅读课外书五本,这还不算完,还要去上钢琴课、作文课、画画课,弄得我头晕脑胀的。

在家里必须得老老实实的写暑假作业,既不能看电视,也不能玩电脑,要是想出去玩,得经过老爸老妈的审核批准。这种日子不知过了多久,有一天,妈妈笑咪咪地对我说:“林先,我们去丽江玩玩吧!”我听了,兴奋得一下子跳起来,心想终于解放了!而且高呼:“老妈万岁!”一整天,我都在忙着出行的行李,晚上连睡觉都兴奋得不得了,第二天,我从甜美的梦中醒来,胃口十足的吃完早餐,妈妈又面带微笑地看着我,说:“去丽江玩的时候把作业带上吧!”我的心一下子从天堂跌到了地狱。不过,我在丽江玩得很开心,还写了好几篇日记呢。

这就是我的暑假生活,有一些枯燥,但还好妈妈带我出去玩了玩,而且还去乡下骑了像马一样的骡子,这大概就叫劳逸结合吧。离开学没几天了,我会抓紧时间把作业保质保量的完成。不过我还是盼望着一个能放松地玩一下的暑假!

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篇1:快乐暑假的六年级

全文共 502 字

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这是我人生中最特别的一个暑假了,因为我小学毕业,要升上初中了。

整个暑假,破天荒的都没有任何的暑假作业,让我在这个暑假里彻底的放轻松,过了一个最舒服的暑假。

我的日子很简单,几乎每天都差不多。我不是个爱睡懒觉的人,每天都七点就起床了,你猜我起床后做什么?那就是看电视,一个已经重播过无数次的电视剧“麻辣鲜师”,是我最爱看的节目,每天早上我一定守在电视旁收看的!

为了怕我一直看电视,变成不折不扣的“电视老儿童”,开学后只怕一定会变成“四眼田鸡”,所以,我报名参加了一个夏令营,这个以棒球训练为主的夏令营,让我平淡的暑假生活,频添了许多的刺激与快乐

在这个夏令营里,我们和棒球国手近距离接触,学到了许多棒球的知识和技巧,在棒球比赛中,把我们学会的.技巧应用出来,看见大家专注的神情,我也很感动,因为,大家都是这样热爱棒球。

在这个夏令营里,我也体会到团体生活的乐趣,我希望每年的暑假,都有机会能参加这么有意义的活动。

在电视新闻里,常看到暑假有很多意外事故的发生,我希望每个人都能注意自身的安全,让暑假留下美好的回忆,而不是不可挽回的遗憾。

明年的暑假,就别想有这么轻松了。还剩几天的假期,我要继续享受好吃懒做的快乐!

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篇2:小学生暑假读后感400字

全文共 489 字

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许多书都需要认真品读,自己遇到了管理困惑,认真研读了《规则定成败》这本书后,我深刻感受到了管理中规则的重要性,社会、企业、家庭都是由规则规范运作的,只是有些是明规则,有些则是潜规则。

在这本书里,说出了我的困惑,一直以来,西方管理学谈到的都是形而上的理论,身边接触的都是潜规则,尤其是许多管理者都是学而优则管,并没有系统性的学习,他们只是很聪明?深刻了解人性,对我而言,如何带好整个团队,如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情,还真的是考验人性。

这本书中,规则是管理的抓手,如何制定合理可执行的规则,决定了管理是否顺畅,一方面是规则的设计,另一方面则是人性,还有如何面对潜规则。在规则的设计中,管理者一定要区别清楚例外和例行工作,这个也是我目前欠缺的,例行的工作要明确责任人,按时按步骤推进,长期出现的例外工作一定要从规则上找原因,抓核心和要点工作。

通过规定克服人性,在于管理者以身作则,如果说一套做一套,容易变成潜规则重于明规则,管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行,要明确责任,做好职位说明书,将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书,需要常翻常用,知行合一。

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篇3:我的暑假生活小学作文

全文共 437 字

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一晃两个月的暑假生活就要结束了,在这个假期里我的生活可以说是多姿多彩,没有遗憾。

在七月份的时候,因为我报了几个课外班,所以比较紧张,每周的一、三、五、六、七的上午我要上街舞课,二、四、六的下午要上英语课,周六、周日上午要上数学课,周六是最忙的一天,因为一天都有课。我经常写作业写到很晚,有一次因为作业太多,压力太大,我还哭了,但是爸爸鼓励了我,我又坚持了下去。

到八月份的时候,英语和街舞课放假了,我的任务一下少了许多,于是爸爸带着我去长岛玩了一趟,尽管在玩时有许多不如意的地方,但我还是满意,因为我第一次坐了卧铺大巴,让我感到非常新鲜。回来之后不久,妈妈要去洛阳开会一星期,我和爸爸过着没人“管”的生活,也让我感到兴奋,妈妈回来的前一天,打电话让爸爸带着我过去玩,困为房间只有她一人,所以我还在洛阳的宾馆住了一晚,知道了晚上的洛阳市有多热闹,并且还看了最近热播的3D电影“环太平洋”,这一切都让我兴奋又快乐。

这就是我的暑假生活,有紧张的像上学,有放松的像神仙是不是很充实呢?

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篇4:我的暑假生活作文600字

全文共 662 字

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总是经过许久的努力拼搏,万番期盼的暑假才踏着热浪扑面而来。

酷暑总是令我感到无比的畏惧,面对绝望的烈日炎炎,人们多数选择宅在家里,而另一部分人选择跑路去凉快的地方,没有钱和时间去南半球避暑又不耐热的我选择乘着祥云飞往西藏。

“早春午夏傍秋晚冬”是这片神奇土地不变的魔咒,相对气候这里的生活却好似没有束缚,自由自在。飞机落地,蓝天白云映入眼帘,好似一天都不曾改变。拉萨的生活无非就是布达拉宫大昭寺,除了对雄伟的建筑心存敬畏之外,信徒们的文化也不得不令我动容。

拿人们耳熟能详的朝圣来说,就是一种坚持与信仰的力量,每一位信徒,无论住在哪里,比如青海,藏北藏南,一生之中都要以磕长头的方式抵达大昭寺!在大昭寺附近,可以问到从各地花数月甚至数年来到这里的信徒,路上风雨兼程,风餐露宿对他们来说都不足为惧,不得不敬佩那些四个小时火车就可以到却要磕六个月头来到拉萨的信徒们,这也许就是作为内地人所感受不到的信仰的力量吧。

但藏族人同时又是最会享受生活的人,我在这里工作了二十年的父亲喜欢用一句话来形容他们“今日有酒今当醉”,凭着入乡随俗的含义,自己也过上了轻松舒适的生活,早上起来喝甜茶吃牛肉饼,中午午饭午休,下午爬山抓草兔,晚上散步睡觉。日复一日,除了长胖以外,什么都是无比的愉悦。

暑假生活或许人们都想着外出,流汗和欢笑,但自己发现除了流汗自己都拥有,在这天空与地面之间,懂得知足常乐的我感受着没有热浪的暑假。

天地之间飞翔的雄鹰将藏族人民的心愿与期盼带向远方,而自己也在山顶的经幡前欣赏着天中白云,愿洁白无瑕的白云将自己的未来与希望带向远方。

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篇5:暑假里印象最深的事情

全文共 627 字

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暑假的时候,正是最热的时侯,知了叫啊叫的,让人听得很不耐烦,我和几个小伙伴决定去没有知了的地方——小河边。

我们到小河边时,看见很多人在水里“痛快”着,有的把手和脚浸到水中;有的拿着毛巾在洗脸,还有的索性把整个身体都“泡”在了水中。

我们准备到桥底下捉鱼,鱼儿也应该喜欢凉快吧。

桥底下的人不多。我们到那时,他们就三两两地离开了,那儿就成了我们的“天下。”我第一个下水,翻开一块石头,“哎,什么都没有。”我遗憾地说道。我的一位好朋友也下了水,他翻开一块石头,“呦,一只螃蟹!”他一边抓起螃蟹,一边哈哈地笑着。接着,其他人也迫不及待地下水了,和我们一样,翻开石头,都有些收获,就我啥都没有。

忽然,我看见一条小鱼,就跟着它,我正要“下手”,顿时傻眼了:“哇塞,好大的河蚌耶!”我尖叫道。这时,我有一位朋友说这是他看到的,我说我看到的。顿时,桥底下炸开了锅,开始了河蚌争霸赛,桥底不断地传来了“我的我的”的声音,旁边的大人也过来“观战”了,于是我们争辩得更起劲了。我想,心动不如行动,干脆直接拿得了。可没想到我被一块石头拌了一下,摔了个“狗吃屎”,顿时河水大口大口地往我嘴巴里猛灌,一边的大人们笑得眼泪都掉下来了,和我抢河蚌的那个朋友也笑得不行了,边笑边说:“行行行,我这个河蚌给你好了,看你可怜巴巴的,哈哈哈!”“切,谁稀罕这个河蚌,不就是河蚌么,又没珍珠。”我马上反驳,想驳回点面子,说罢,起身就往家中走。

那天,我什么也没得到,反而还被妈妈训斥了一通,真倒霉啊!

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篇6:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 508 字

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这个暑假,我读了课本上推荐的《傅雷家书》,读后深有感触。

《傅雷家书》本书一共有三十二封家信,在这三十二封家信中,提到的问题有大有小;创新与突破;用人之道;看好你的钱包,让你的演讲充满魅力……有宏观指导亦有不劳其累,不厌其烦的细微关怀,都让我们感受到傅雷夫妇对这两个孩子:傅聪——钢琴大师、傅敏——英语特级教师苦心孤诣、呕心沥血的培养。

博雷先生在对博聪的家信中不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文,译作),使得我们可以直截地清楚地感受到,文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。

然而傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷先生在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。所谓‘一个父亲胜过百个教师’啊!

现在人们都知道人的一生中重要的事情只有两件,即做人与做事。因此他们的家庭教育就不可避免地要教。谆谆人世语悠悠父子情。

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篇7:快乐的暑假初中作文

全文共 712 字

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暑假终于到了,我早已经计划好了假期的活动。第一周也就是我的第一站。去三姨妈家玩一个星期。到了这,我一点也不怕妈妈。吃饭时,我一直在想梦寐以求的地方终于到了。爸爸妈妈走了后,自由就归我了,我想干什么就干什么!

第二天早晨一起床,我就发现已经十点钟了,怎么连一个人都没有。啊!原来我在三姨妈家呀!我第一时间就想要把作业做了,可今天妈妈不在,可以不用做嘛。不用做就玩电脑吧!对了,妈妈走时给了我一百元。我可以买我想吃的东西。

走,买吃的东西去!买回来后,我就在电脑旁一边玩一边吃,可爽了!啊!一个星期就这样结束了。过得真是好快啊!真想在这里待上一辈子,可爸爸妈妈的逐客令下了,不得不走!再见了我的人间天堂。

第二站,就是游玩黔陶燕子洞。在去的路上,本以为在洞里烧烤,还想着我一到那儿就有一群燕子围着我,叽叽喳喳地叫着欢迎我。

到了以后,和我想的一点也不一样。那里不是洞,也没有一只燕子,只是一处“农家乐”。不过,这里不仅可以游泳,还是烧烤的最佳地方。在这里我见到了我的同学,还认识了一位新朋友,我和他们一起在水里游泳、划船,在岸上打水仗。

这就是我想要的暑假生活哟,我不仅认识了一位新朋友,还和他相处得很好。

第三站就是我暑假的最后一站。去四姨妈家吃辣子鸡。

到了四姨妈家,我和四姨爹在等着辣子鸡的到来。啊!来了,一股香喷喷的气味扑鼻而来。我和四姨爹围了上来,一人拿了一块吃着。呀!实在是太好吃了,吃了十几个我才停了下来,因为皮子太油了。

四姨爹想了想,有了,四姨爹拿来了一盆李子,吃一口辣子鸡,吃一口李子就不油腻了……啊,吃饱了,喝足了,挺着圆圆的肚子,我就回家了。

啊!这个暑假,融入了我许多的快乐和欣喜。谢谢你时间,你给我带来了这快乐的暑假!

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篇8:初中暑假优秀

全文共 532 字

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这个暑假,我来到了外婆家咸宁,游览了这里很多美丽的风景,有星星竹海、淦河泉眼。

今天早上,我和爸爸妈妈和早就起来了。一起去游览星星竹海,早就听说星星竹海是竹子的海洋,果不其然,我一来到星星竹海就被眼前的景象所震撼了,眼前一片绿色,就像一片无边无际的大海。因为我们是早晨去的,在柱子旁边我们似乎还能听见小鸟在耳边唱歌,并且空气还十分清新。竹子挡住了人们的视线,你一不小心都有可能撞到竹子上。我在想这么大的一片竹海,会不会有几只熊猫在里面躲着吃竹子呢?到了中午竹影婆娑,竹子把蓝蓝的天空遮住了,抬头一看全是一片绿的。我想如果是冬天的话,大雪铺在每个竹子上面那该是多么美丽的景象呀!

到了下午我和爸爸妈妈来到了温泉市内的淦河泉眼。泉水翻腾着就像晶莹透亮的气珠,她从石缝里涌出,或高或低、时缓时急发出不同的声音。十分动听、悦耳。有时泉面上如烟似云,就像一位仙女披着轻纱在泉中央表演着美丽的舞蹈。给人感觉好像是在做梦似的!

听妈妈说咸宁早已桂花之乡而闻名天下了,到了秋天大街小巷到处种的是桂花树,到了金秋八月桂花竞相开放时,到处都是香风四溢,那可这是可以让人陶醉在这个沁人心脾的香味之中!

这就是咸宁,我外婆的家。一个美丽的地方,一个可爱的地方,一个淳朴的地方,一个让人向往的地方!

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篇9:校园里的图书馆四年级作文

全文共 242 字

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我的学校很美丽,我热爱我的学校,但更热爱它浓浓的书香味!

学校里有五彩缤纷的花朵,郁郁葱葱的树木,有四幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的宽阔操场,但最让我流连往返的还是学校的图书馆。记的上一年级那会,陈老师刚给我们发借书证,我就迫不急等的跑到图书馆去借了一本《公主与王子的故事》回来。为了这事陈老师还特意暂扣了两天我的借书证,可是陈老师看看到我那急不可待的样子,没过两天又给我了,现在我只要一有空就会来到图书馆,像小蜜蜂一样如饥似渴的在书的花园里采集知识。

这就是我的学校,我挚爱的书香校园

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篇10:我的暑假英语

全文共 396 字

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This year. I want to have a happy summer holiday so I want to do some

interesting things.

今年。我想有一个快乐的暑假,所以我想做一些有趣的事情。

I want to go the sea and I would like to swim in the sea.I want to play

water with my parentsin the sea.

我想去海边,我喜欢在海里游泳。我想我的parentsin海玩水。

I would like to visit my grandparents and eat much good food.

我想去看望我的祖父母和吃很多好的.食物。

I want to have a wonderful summer holiday this year.

今年我想有一个美好的暑假。

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篇11:小学暑假放假安排

全文共 1011 字

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为纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我校于2015年7月—9月期间开展以“纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的创意作品征集活动,表达对祖国的热爱。暑假具体活动通知如下:

一、活动主题:小手拉大手共创“强国梦·我的梦”

二、活动时间:2015年7月10日—9月6日(暑假期间)

三、参与范围:小学全体学生

四、活动内容

1.大手拉小手创编“社会主义核心价值观”童谣(1—2年级)

利用假期与家人共同重温社会主义核心价值观基本内容(24个字),并根据社会主义核心价值观的基本内容创编童谣作品,填写在创编童谣表格中,要求必须是原创作品,童谣内容要充满时代气息,贴近生活,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,体现童心童趣。

2.“东方少年 中国梦”第三届新创意中小学生作文大赛(自愿参加)

以“身边”为主题,写一篇800字以内的记叙文,写在作文稿纸上,请根据作品内容自拟题目。提示:小学生的生活丰富多彩,你的身边有哪些形形色色的人和精彩动人的事,你还记得么?请拿起手中的笔,把你身边发生过的那些或感人肺腑、或惊天动地、或终身难忘、或幽默新奇、或平凡美丽的故事描绘出来,也许只是一个小小的人物,但其博大的胸怀,带给你回味无穷的力量。要求:内容新颖、情感真挚、描写具体、语言生动。

3.大手拉小手共绘“中国未来”(自愿参加)

在暑假期间通过了解国家在科技、经济等等方面日新月异的新变化,发挥想象畅想一下祖国未来的发展,并通过画笔将畅想的内容生动地描绘在画纸上,绘画作品为8开,在作品右下方写清中队(班级)和姓名。开学后,大队将挑选优秀的作品举办“中国未来画展”。

4.“抗战故事我来讲”(3—5年级)

在暑假期间收集感人的抗战故事,通过阅读抗战英烈的故事或观看抗战题材的影片了解抗日历史,感受理解故事中蕴含的爱国情感,并将自己收集的故事记录在《悦读书手册》上。开学后中队推荐队员在每天中午少先队广播中进行交流。

5.“角小嫩荷”志愿服务在行动(1—6年级)

在暑假期间,学生与家长一同积极到所在社区报到,或是其他公益性机构积极参与志愿者服务。并将参与志愿服务的情况填写在《丰台区中小学生志愿服务户口薄》的志愿服务记录表中(具体填写规范参考“丰台区角门小学”公众微信平台)。开学返校后,上交《丰台区中小学生志愿服务户口簿》到班主任老师处,根据学生假期参与活动的情况由老师按照每班20%的名额推荐优秀学生,学校大队集体进行表彰。

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篇12:三年级暑假作文300字

全文共 332 字

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这个暑假我到桂林去玩,我攀登了峰峦雄伟的叠彩山,玩赏了多姿多彩的七星公园,荡漾了水平如镜的漓江……我印象最深的就是去千家洞玩的情景。

我们先到了千家洞的洞口观赏,随后我们划船进洞,去看里面五颜六色的灯石,刚一进洞口,就有一股寒风吹来,里面的怪石倒不少,有的像嬉戏的猴子,有的像登天的仙人,还有的像喷水的大象……

出洞后,我们到旁边的大泳池玩水,我脱掉了袜子,踏进水里。哎呀!怎么这么冰呀?我赶紧上岸,却看见舅舅在笑,说:“这里的水就是千家洞里流出来的。”我不由的大吃一惊。适应了水温,我们打起了水战,弟弟被我泼的哇哇大叫,而我却哈哈大笑。表弟看准了机会,把水泼到了我的脸上,结果我也大叫起来,舅舅手大,一泼就泼了一大把水过来,把我的裤子全打湿了!

这个暑假玩的真愉快啊!

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篇13:2024年初一语文暑假作业安排

全文共 1485 字

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亲爱的同学们:

度过了这个假期,大家就是八年级的学生了,你们的学业任务都会加重,你们还将面临自己人生中的第一次重要的生地毕业会考,所以为了你们下学期在任务加重的情况下,语文依然学得不吃力,甚至学得轻松。同时不虚度暑假大好时光,语文老师们为你们合理的规划了暑假作业,希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。

一、八年级上课本:完成必备课文背诵,减轻来期平时压力。

八年级教材有的课文需要背诵,而且文章都比较长(有些文章还是中考的篇目),这个寒假要求背诵的内容集中在第五六单元和课后十首古诗。如果在开学时背诵,压力会很大,所以要求同学们在假期里能够熟读成诵默写,这对于你们来说是一件很容易做的事情,而且影响深远。篇目和要求如下:

时间

篇目

家长签名(签名格式:已背***)

8月1-2

《桃花源记》全文

8月3

《陋室铭》全文

8月4

《爱莲说》全文

8月5—7

《核舟记》全文

8月6

《大道之行也》全文

8月7

《陋室铭》全文

8月8

《春望》《望岳》

8月9

《石壕吏》全文

8月10-11

《三峡》全文

8月12

《答谢中书书》全文

8月13

《记承天寺夜游》全文

8月14-15

《观潮》全文

8月16

《湖心亭看雪》全文

8月17-18

《诗四首》归园田居、使之塞上、渡荆门送别、登岳阳楼

8月19-20

课后十首古诗:《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》

8月21-22

《望洞庭湖赠张丞相》《黄鹤楼》《送友人》

8月23-24

《秋词》《鲁山山行》《浣溪沙》《十一月四日风雨大作》

请能够完成背诵时就在你亲爱的爸爸妈妈面前完成,这样他们才会在背诵签名栏里签上名字!

背诵检测:1、开学初我们将开展诗歌默写比赛,默写内容抽签。对默写高手颁发校级奖励。

2、开展背诵比赛,背诵内容抽签,看谁能在规定时间内,一气呵成、流畅的完成背诵。给予优秀同学颁发校级证书。

二、练习钢笔字:

教育部在官网公布《完善优秀传统文化教育指导纲要》中对初中阶段的书法做了要求。我们也要求初中生练习钢笔字。内容就是要求暑假必背的篇目和诗歌,请把第一要求中的篇目和诗歌,工整的默写在我们已经在手的高效写作银行上,开学初检查。

请注意1、格式:第一行:标明日期、文章标题。 第二行开始文章内容。文章也请你按段落分段默写。2、版面:默写完一篇文章或者诗歌,请空三行。

练字检测措施:1、老师选出优秀的书写,张贴于宣传栏。

2、颁发小小书法家的校级奖励。

三、读名著,写旁批、做手抄报:(1、每一章节至少有6处旁批。2、手抄报一张,针对的内容就是这5部名著。)

请暑假买好以下5本数:于丹《论语》心得;海明威《老人与海》、塞万提斯《唐吉诃德》、夏绿蒂·勃朗特《简爱》、《水浒传》

阅读检测措施:

1、开学后我们会开展针对这5本书的阅读分享会和课本剧表演活动。

2、开学初要求把这5本书带到学校来,老师检查旁批,给予看书仔细、旁批认真的同学颁发读书之星的校级奖励。

3、开学初,我们对手抄报进行张贴表彰,并且给获奖同学颁发校级奖励证书。

四、电视栏目推荐:

1、关注新闻:《新闻调查》、《面对面》、《焦点访谈》、《东方时空》、《走近科学》、《对话》。

2、关注央视一台2009、2010年度“感动中国人物”颁奖典礼和央视十台每天中午的“百家讲坛”这两档节目。

3、看两场电影,尤其要看看《三傻大闹宝莱坞》这一影片。

当你完成这些语文暑假作业时,你会发现整个暑假,你做了三件实事:练字、背诵、快乐的看了书和电影,你收获心境。下学期开学第一篇作文:《暑假的那些事》竞赛,你也会下笔有神、感情也会一泻汪洋。

最后记住:即使暑假,老师和你们在一起,有问题时随时联系老师。老师会告诉你们电话和QQ。

祝各位过一个快乐有收获的暑假

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篇14:暑假为主题三年级作文

全文共 587 字

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我永远都会记得每年那个激动人心的时刻!

期末考试的最后一门是英语。英语考试时间是50分钟,而大多数人30分钟不到,就做完了试卷,检查几遍后也会余下些时间。尽管每个人都努力使自己平静,但没人不为几分钟后的暑假激动。

我从一个多星期前就开始盼望即将来临的暑假。眼看离下课越来越近,我的心砰砰直跳,歪过脑袋,紧盯着教室后墙上的时钟。这时,监考老师说:“每个人都100分了吗?还不检查!”我回头一看,原来全班都和我一样,扭着脖子,目光随着秒针转动。

全班都在看钟,那我也不管监考老师了。我重又转过头,因为无论脑子还是心脏,都在指挥着不让我的眼睛离开钟面片刻。这钟,咋就转得这么慢呢!不知道我们正盼望暑假吗!

这时,不知是谁带了个头,全班跟着那只从容不迫的钟开始倒计时:“十,九,八……三,二,一,零!”数到零,广播里传来老师的声音:“五年级英语考试结束。”

这梦寐以求的声音终于响了!已经有小部分同学开始欢呼,不过大多数还是在等待着监考老师的命令。

监考老师的声音响起:“试卷往前传……”

半句话还没说完,全班就沸腾了起来,呐喊声早就盖过了监考老师的声音。

英语考试结束,我们再不像往常考试完毕后那样,或三五人,或一大群,探讨阅读题,交流判断题,而是第一时间击掌,欢呼,拥抱,雀跃……什么阅读判断,什么考试成绩,算点什么?有什么能和暑假相提并论?我们把所有都抛在了脑后,整个人都是暑假了!

哦,暑假!

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篇15:充实而有意义的暑假

全文共 561 字

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在学校里我因拥有真诚的友谊而快乐,在家里我因有亲人的备至的关怀而快乐,在酷暑里我因一场急雨狂风而快乐,在今年的暑假我因什么而快乐呢?

乐在——行万里路

暑假是炎热的,太阳像团火,把大地烤的火辣辣的,偶而一阵大雨,为我们带来一丝清凉。假期里,许多地方都留下了我的足迹和欢声笑语,有阆中古城、荷塘月色、西岭雪山和街子古镇……。在阆中古城的张飞庙里,我为张飞坟墓上的树没有主杆而感到惊讶,在荷塘月色,我为荷花出污泥而不染的精神而感到敬佩,在西岭雪山,我为坐海拔3290米索道在白茫茫的雾海里前行,而感到惊险和刺激。这些美丽的景色,使我感叹不已,可把我乐坏了……。

乐在——读万卷书

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

在假期里,我不仅玩了很多,而且还学了很多知识,比如:在每天晚上我亲爱的张老师(咱的老爸)就会给我讲奥数,对数学的学习兴趣也越来越浓厚了,我还在学而思学习了了国际音标上和下,利用闲暇时间我还制作了一本《我的古诗集》呢,通过互联网在网上和我的美国老师进行学习交流,亲切极了。在暑假里我看了很多的书,有《城南旧事》、《小屁孩日记》、《红楼梦》等等。在书中我不仅收获了知识也收获了许多快乐。

暑假很快的过去了,这是一个有意义的假期,我不仅学习了很多知识,还旅游了很多地方,开拓了视野。我为在假期度过的每一个快乐的日子而感到无比幸福。

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篇16:三年级暑假优秀作文300字

全文共 423 字

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暑假里,每天都会想很多很多好玩的事情,但今天我要告诉大家的是我在暑假中最快乐的一天,那就是我和去河边钓鱼,尽管鱼很小,但是钓起来真的很有趣。

我和爸爸坐上车,开了很远的路才来到了池塘边。我迫不及待的跳下车,跑到池塘边瞪大开始寻找鱼儿。突然,一条大鱼慢悠悠的游过来了,我马上到岸边找了些小石子,朝它扔去。鱼儿被突如其来的石子吓到了,一个机灵钻到水底再也不出来了。我郁闷极了。这个时候爸爸拿着渔具过来了,爸爸把东西都准备好就开始起钓了。

爸爸告诉我钓鱼最重要的就是要安静,因为太大,鱼儿就会害怕,就不往这边来咬钩了。听了爸爸的话,我赶忙安静下来,静静的着爸爸鱼钩的动静。过了没多会儿,只见鱼钩往下一沉,爸爸快速的把鱼竿往上一甩,一条鱼儿上钩了,我极了,爸爸也很高兴。我和爸爸把钓上来的鱼放到鱼篓里,又重新下钩继续钓起来。我看着爸爸认真的样子,心想,不管做什么,只要认真,就一定会有很多的。

我觉得这个暑假和爸爸去钓鱼那天是最快乐的一天,也是很有意义的一天。

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篇17:暑假作文400字左右

全文共 454 字

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我发现今年这个暑假是我觉得过得最无聊,最找不到快乐的一个暑假了,渐渐的长大了,身边的人也都一个一个的走到世界各地,每次的聚都好难的好难得。哥哥,我已经将近一年的时间没有看到过他了,他就住在自己家隔壁却不能经常看到他,因为他不在家,他去打工了,去年过年他也没有回家,今年暑假他也没有回家,他今年好像回来过一次,但是我在读书就没有看到他,等我回家的时候他已经出去了。没有看到他,我竟有点失落。

以前每年放暑假,我都会玩的很开心。因为那时候,放暑假了,大多数人都待在家里,一大家子的人待在一块,热闹至极,像现在,都不再像以前一样了,大家都是东一个人,西一个人,想要聚在一块根本不是件容易的事情,大家都长大了,长大了就要学会离开父母保护的羽翼,要学会自己去保护自己,自己去为自己拼搏。所以长大了,就需要自己去挣钱养活自己,到了一定的年纪娶媳妇的娶媳妇,嫁人的嫁人,然后就开心为自己的家庭奔波劳碌。那里还会像小时候一样玩得那么快乐啊。

总之,我现在不喜欢暑假生活了,我觉得好无聊,好乏味。我再也找不到以前暑假的那种快乐了。

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篇18:我的暑假生活优秀作文

全文共 471 字

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美好的暑假即将过去了,我又将迎来一个新的学期。这是一个令我难忘的暑假,因为暑假生活使我汲取到了很多营养,让我变得懂事了。

在暑假里,我干了许多事情,比如:写暑假作业、看课外书、去远足、购物、回老家探亲……

刚放暑假,我感觉自己像一只出笼的小鸟,一下子自由了。我首先决定把暑假作业写完。于是,我拿起了暑假作业本,夜以继日地写了起来,对于那些简单的题目我就像秋风扫落叶一样,很快就搞定了;对于那些难的题目我冥思苦想而不得其解的时候,就去向家人请教或上网查询,最终打败了一道道拦路虎。我感觉自己像一个勇士,特别自豪。

其实我也不是每天都坐在家里写作业,天不热的时候,就和家人到超市里去购物。我们看看哪些东西是打折的,哪些东西是生活必需的,哪些是新产品,哪些是老产品,哪些是高科技……通过观察、比较、分析,我又了解了不少生活知识。这就叫处处留心皆学问。

空闲的时间我可以自由地阅读、上网。通过电视看动画片、生活片、百家讲坛、武术比赛、交换空间、海峡两岸等等有意思的节目;通过电脑与亲戚、同学交流。我觉得暑假是我可以自由做主的时间。所以,这是个令我难忘的暑假。

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篇19:我的暑假600字作文

全文共 673 字

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暑假来了!暑假来了能干些什么呢?是宅在家里看着电视?还是趴在电脑前玩着游戏?或是埋头苦干作业……你厌倦这样的暑假吗?如果你想过个愉快充实的暑假,那就来看看我是想怎样过暑假的!

暑假是漫长的,所以我要在漫长的暑假里总结我这半年来在学习中的所思所想。进入6年级后一切都变得紧迫起来,课余时间少的可怜,在这样的高压状况同学们开始纷纷埋怨,发牢骚,其实我们都知道老师们这么做是为我们好,老师们希望我们能在毕业考试中取的好成绩。可是这样的高压状况真的好吗?很多同学受不了这种高压,开始厌学,把刚发下来的试卷撕的零七八碎来发泄自己心中的不满,这种方法固然不对,但老师们应该有所发现,而不是一味的批评。我希望老师们能改进自己的方法,这使我想到的。6年级了,我们应该都长大了可为什么同学开始互相攀比呢?或许是同学们爱面子,或许是同学们想炫耀自己的富有,可是这又是何必呢?我们来自不同的地方以为缘分聚在了一起,聚在同一屋檐下,我们应该互相尊重,互相帮助,互相爱护。根本没必要去攀比!这是我所思的。

我还要总结自己在学习中的进步和不足。这学期我大大改进了自己的学习方法,开始预习功课,这种方法让我受益匪浅,上课时老师说的我听得更明白了。但是我也有不足之处,比如我不检查作业,每次我一些好作业就以为完成了任务,其实呢!每次作业发下来我总是错的很多。我决定在下学期认认真真对待学习!写作业事先想好在下笔,不能随心所欲。写好作业后要仔仔细细检查,不遗漏任何错题。

这就是我暑假要做的事,看了我的暑假,你们是不是也想计划一下自己的暑假呢?还等什么赶快行动起来,制作自己的暑假计划!

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篇20:小学三年级暑假生活小作文

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大家好!我的名字叫:李柯漾,今年9岁,是一名马上要上三年级小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。

我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”

累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。

我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。

我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”

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