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英雄王峰精品20篇

我们要向雷锋学习雷锋虽然走了,但他的精神永远活在我们亿万人的心中!英雄王峰,欢迎阅读。

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英雄止于洪流作文1000字

全文共 1075 字

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青铜的鼎镬里氤氲着轻烟,些许弥散,他们以繁华作道场,终于逐水而逝,却给予了时代浓墨重彩。

“今臣之头与璧将俱碎于柱矣。”石破天惊的一声,大殿背后数点寒鸦飞起,划破苍穹的平静。秦王与美人收起了蔑视的笑容,众臣投以惊惧的眼色。

秦以十五城换赵之和氏璧,赵不敢不许,于是派蔺相如使秦。只因他一句:“臣请完璧归赵。”一块美玉成就一代名臣。他将自己的英气铺洒得淋漓尽致,在这秦国的朝堂之上。使秦王对赵使臣行“九宾”之礼,蔺相如抵住洪流,他确乎是赵之栋梁,他的一声长啸,化为赵国身前的城墙。高不可攀,势不可挡,且英气逼人。赵王平庸怯懦,赵得以存之稍久,“徒以廉颇与蔺相如二人在而已。”

蔺相如爬上历史前台,大幕拉开他便再不愿退下,他要于赵做一番事业,他要做中流之砥柱。他终于扶持赵之国政走过数载春秋,直至赵灭。洪流之后,时过境迁。

可他肆意挥洒,保家卫国的精神留传不朽;他的凛然正气与政治才华垂于青史。

荒芜空空,洪流束束,屹立于家国之中的擎天之柱又何只蔺相如一人?“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诸葛亮出茅庐,定天下,刘备的“三顾”背后满溢着他的才情与傲气;新野的那场大火映照他身上逼人的气势;而那白帝城殿中,他颊上跌落的泪,最终滋养了蜀地的沃土。

他有的不只是护国之心,才子之气了。那透着坚毅的瞳仁中映出那个时代尾巴里的风骨——“鞠躬尽瘁,死而后已,”真正的“呕心沥血,至死方止。”他是三国所有忠臣良将之映射,后汉三国之后,两晋相替,辅以南北朝的兵荒马乱。久不见鼎立或统一之势,久不出赤胆忠心之臣。三国之后,何处去觅孔明的身影?他应只是“零零碎碎地活于后人身上”,魏征是他的耿直忠心,文天祥是他的文采心力。孔明之后,再无孔明。

有人说,所有的历史人物都应是扑向了历史的洪流去的,待要回首时才觉“有去而不可复返。”

可有人或许根本不考虑“返或不返”,比如孔子。

如果说蔺相如是赵国之能臣,诸葛孔明是后汉之风骨,那孔子就是整个古中华文化的叙写者。“纷乱起而《春秋》作。”《春秋》成了那个时代的道德准则,“半部《论语》治天下,”《论语》是经久不衰的教育标杆。孔圣人在时代的风尘里纵横驰骋,扬起浮尘却不湮没自身。他依旧忠君,忠于梦中那个闪光的周朝天子;他固有风骨,在战火纷飞的岁月中著书立说。他有中华思想之内核:不骄,不躁,不愠,不火,不偏,不倚。是为中庸。

忠君爱国,定是国家的需要,是时代对人的要求;英气逼人,应是每个人免于泯然众人的标准;而中庸则是中华民族绵延的原因。

蔺相如,诸葛亮与孔子都将永存。蔺相如存于祠,诸葛亮存于世,孔子当存于文化长河。皆不朽,此般英雄,可止于洪流。

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篇1:以英雄为话题的作文

全文共 902 字

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1936年郁达夫先生在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”然而现如今我们又何尝知道敬重爱惜英雄?有网友感慨说:“一等功臣狄国平今天悄然离世,抵不过一条八卦的新闻。”是的,确实如此,如今大众喜欢追棒的是那些明星网红,而那些真正为国家建设与发展做出巨大贡献,以至于不惜牺牲生命的人,这些真正的英雄,问津的人却是少之又少。

娱乐至死的时代风潮,游戏人生的社会风习,让人们对所有的崇高都丧失了敬畏之心,一切崇高都可以游戏调侃,一切高尚都可以消遣消费,一切低贱卑下都可以被推崇效仿,价值观完全颠倒混乱。而围绕英雄的流言蜚语更像是一把能刺伤人心的利刃,在正义高尚人士的心里划下一道又一道鲜血淋漓的伤痕。就连我们熟知的袁隆平院士,竟也在网络上遭到了辱骂,排挤。这到底是一小撮人的卑鄙行径,还是一个民族的可悲呢?对于侮辱英烈的行为,我们不应该在一旁围观起哄,而是应该挺身而出对此行为进行制止或举报,国家更应出手对这样的行径进行惩治。令人欣慰的是,《中华人民共和国英雄烈士保护法》自2018年5月1日起已经施行,从此,对英雄烈士的保护有了法律的保障。

维护英雄的名誉不受侵犯和侮辱还只是底线,我们更应该敬仰英雄,学习英雄。因为民族精神是一个民族的根本,而历代的民族精神不正是这样真正的英雄所引领的吗?我们在黑暗的泥淖里挣扎,英雄高擎火炬指引着我们走向光明的坦途。

那些高大伟岸闪耀光辉的英雄值得我们敬仰,但英雄却不只一种模样。把英雄的范围扩大一些,每一个认真努力兢兢业业为社会的进步发展贡献着自己的才智和汗水的人都是英雄。正像习近平主席所指出的,伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡的工作做好就是不平凡。英雄,他不是天之骑土,只要你不游戏人生,只要你脚踏实地地奋斗在属于你的岗位上,你就是英雄。

英雄默默无闻,不求关注,但我们却不可以冷漠视之,我们可以不打扰,但绝不能投以势利的眼光。杜绝侮辱英烈行为的发生,树立良好的社会风气,敬仰英雄,让风更清,气更正。

点评:文章语言铿锵有力,直指社会中出现的不良现象,运用正面实例引导读者树立正确的英雄观,给人带来奋发向上的力量。

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篇2:小英雄雨来读后感心得

全文共 285 字

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前些日子,老师给我们讲一篇关于小英雄的课文,老师让我们读三遍,记住这个故事,于是我把读后感写到了这个本儿上。

这个故事讲的是在芦花村的12岁儿童来。

有一天晚上,雨来一个人在家,读书的时候,听街上咕咚咕咚有人跑,把房子震的好像要摇晃起来。窗户纸哗啦响。

雨来把书藏在怀里就往外跑,刚出门就撞到了交通员李大叔。

李大叔躲洞里,雨来被鬼子抓住了。

军光用经济和唐让你来说出李大叔在哪儿,雨来每次都说:“不知道。”

军官要枪毙雨来,河边还有“砰”“砰”“砰”的声音,大家以为雨来死了。

其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里远向游去。

我十分喜欢与来那机智勇敢,热爱祖国的美好品质。

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篇3:中学生中考作文英雄600字左右

全文共 1186 字

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十几岁是一个喜欢感慨沧桑的年纪,曾经固执的认为,古今中外的英雄豪杰都是运气好罢了,要是我也遇上个那么好的时机,说不定我也能成个什么伟人。事实胜与雄辩,我缓缓掀开历史的帷幕,一个个鲜活的人物在眼前跃动。 A teenager is a age of love for vicissitudes. Once stubbornly believed that the heroes of ancient and modern Chinese and foreign heroes are lucky.The timing, maybe I can be a great man.The facts are victorious and arguing, and I slowly opened the curtain of history, and the living characters jumped in front of me.

到底是英雄造时势,还是时势造英雄就让我们一起来感受一下吧。

拿破仑?波拿巴??世界历一个传奇的人物。他出生在一个破落的贵族家庭。有谁会想到就是这么一个破落的贵族公子,在法国处于大动荡时期时,不失时机地通过政变夺取了政权,后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。看,“大动荡”!多么好的时机啊,在时局混乱时兴风作浪,总是有甜头捞。可不容置疑的是,拿破仑在巴黎陆军学校所受到的启蒙教育是十分重要的。学习的时间虽然只有两年,但对拿破仑来说,是他思想发展和形成的关键时期。在次期间获得的思想,成为他后来不懈努力的远大理想。而当时人们对他的拥护也是比不可少的条件啊。

在神秘的古代希腊曾出现过一位战神,那就是亚历山大!他扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。亚历山大的父亲为了让他能成为一个合格的继承者和国王,从小就锻炼他的体魄和力量,培养他的意志和思想。最终令他成为了让人闻风丧胆的战神。

而两位英雄的结局又都是可悲的,拿破仑两次被流放,后来在大西洋的小岛上孤独地死去。而亚历山大则是在功成名就时,被最信任的朋友一刀刺死了,与他父亲的死如出一辙。

开头与结尾大相径庭,令人难免不问,怎么会这样?是啊,怎么会这样?无论是对拿破仑的纵说纷纭,褒贬不一,还是对亚历山大的感叹惋惜,都在一片吵杂声中,随岁月的长河永远地远去了。百川东到海,何时复西归?

就在一切都寂静的时刻,我仍时常想起这段史实,也许,这其中的奥妙也就只有孟子能解读了,“天时不如地利,地利不如人和”。此三子者诚不可缺一,或有缺,则大势已去也。

捧着一卷诗经,伫立风中,年少轻狂的菱角被照遍古今的月光腐蚀,被远古袭来的寒风磨平。我在等待,等待着天时的到来;我在眺望,眺望着属于我的土壤;我正在蓄势,不辞辛苦地堆积,然后……振翅高飞

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篇4:关于我心目中的英雄优秀

全文共 1192 字

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夕阳的余辉洒在了我蓝晶晶的床上,为整个房间抹上了一层金粉,使房间增添了一份无限的诗意。红枫在夕阳的照耀下似火如画,微风吹来,点点火苗般闪烁跳跃,焕发着另一种勃勃生机。我的思绪随着这绯红飘得很远很远,那点点火苗不正是那位平凡的英雄吗? The surplus of the setting sun sprinkled on my blue crystal bed, and put a layer of gold powder for the entire room, adding an unlimited poetic in the room.The red maple was like painting under the setting sun, blew the breeze, and flickered like a little flames, glowing with another kind of vitality.My thoughts are far away as this crimson fluttering, isnt that little flames the ordinary hero?

那是一个寒冷的冬天,天上下着鹅毛大雪,整个世界银装素裹,犹如一片白茫茫的雪海,寂静的世界仿佛能听到雪落下的声音。远处,一阵“咻咻”的声音打破了这宁静。噢,原来是赵叔叔在扫地呀!赵叔叔为什么要在这大雪天扫地呢?哟!原来是赵叔叔想给上补习班的小朋友开一条道路出来,给小朋友们一个平安、快乐的学习环境。

只见他叉着腿,弓着背,汗水渐渐浸湿了他的额头,细细的白发格外刺眼,粗糙的手用力地挥舞着手中的扫帚,仿佛是在弹奏一种奇怪的乐器,看着他黝黑的手臂,那种沧桑快要令人窒息可是,赵叔叔的身后,却出现了一条宽敞明亮的大道。看着小朋友们像欢乐的鸟儿一样飞进课堂,赵叔叔笑得如春日里的阳光。

我问赵叔叔:“您为什么要不顾一切地帮助别人呢?”赵叔叔意味深长地说:“孩子,你知道雷锋吗?他是我心中的英雄,我这辈子可能不会像雷锋一样流芳百世,但是,如果我能把他的精神传承下去也是极好的!”是啊,雷锋是赵叔叔心中的英雄,他何尝不是我心中的英雄呢

他不过是小区里一位普通的保安,却有着火一样的心。每天夜里,都会看到他拿着手电巡逻的身影,每个节日,都会听到他真诚的祝福,我不知道他到底叫什么名字,只是听小区的人们亲切地称呼他赵雷锋。有老人提着重物,他一定会上前接下,并送老人回家;有谁家换煤气、搬东西,他总是第一个冲上前去帮忙。因为有赵雷锋这样的热心人,小区里总是充满欢声笑语,显得格外温馨。

哪有什么岁月静好,不过是有人负重前行。我们的生活平静而安稳,是因为我们身边有这样的平凡英雄。而这一些平凡的英雄都有一个共同的名字雷锋。

窗外的枫叶在微风中摇曳着,似火的红,红在我眼里,更红进了我的心。

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篇5:全国哀悼日致敬英雄句子

全文共 675 字

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1、弘扬烈士精神,缅怀抗疫烈士。

2、抗疫烈士,永垂不朽。

3、发扬抗疫传统,争取更大光荣。

4、白云诉哀思,清明祭英烈。

5、继承烈士遗愿,谋求民生幸福。

6、缅怀烈士,继承遗志;祷告英灵,发扬传统。

7、坚持崇高信仰,坚信社会主义。

8、传承文化、缅怀烈士、文明祭祖、爱党爱国。

9、缅怀烈士,学会感恩。

10、缅怀抗疫烈士,放飞中国梦想。

11、缅怀抗疫烈士,传承抗疫精神。

12、缅怀抗疫烈士,建设美好家园。

13、慎终追远,厚德载物。

14、缅怀抗疫烈士,弘扬精神。

15、缅怀烈士志,共铸中华魂。

16、缅怀抗疫烈士,弘扬抗疫精神。

17、缅怀抗疫烈士,弘扬民族精神。

18、缅怀抗疫烈士,弘扬爱国精神。

19、缅怀烈士伟绩,弘扬民族精神。

20、祭奠烈士,缅怀英雄

21、缅怀烈士,展望未来。

22、缅怀抗疫烈士,传承民族精神。

23、缅怀烈士精神,继承烈士遗志。

24、缅怀抗疫烈士,践行群众路线。

25、你们活在我们的记忆里,我们生活在你们的事业中。

26、缅怀抗疫烈士,争做时代新人。

27、缅怀抗疫烈士,鼓舞斗志前行。

28、纪念烈士,继承遗志。

29、缅怀抗疫烈士,传承优良传统。

30、弘扬抗疫精神,建设小康生活。

31、缅怀抗疫烈士,坚定理想信念,践行群众路线。

32、传承烈士遗志,弘扬抗疫精神。

33、献花敬礼,缅怀烈士。

34、缅怀烈士爱国魂,幸福不忘英雄史。

35、为了我们的未来只争朝夕。

36、发扬抗疫传统,谱写时代新篇;继承烈士遗志,铸就共同理想。

37、宏扬抗疫精神,缅怀抗疫烈士。

38、缅怀抗疫烈士,追忆抗疫历史。

39、缅怀抗疫烈士,追寻红色记忆。

40、敬贤思齐,感恩思源。

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篇6:关于英雄的话题

全文共 632 字

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是非成败,仅仅是结果,而世人眼中,这仿佛是一切。其实,真正的赢家,是那些享受过程,永不言败的人。我们应该明白,莫以成败论英雄

胜利者,往往会被人抬得很高很高:奥运会颁奖台上,站得最高的是冠军,人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时,第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后,年年如是,掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手,却与状元天壤之别,十里八乡,无人知晓。这是竞争的残酷,结果的无情:有赢的,也有败的;有欢喜的,也有忧愁的。在世人眼下,视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。

就因为这样,人们心目中逐渐形成英雄的模样:永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样,也浸泡于汗水中——英雄的汗水,换来的是赞叹;败者的汗水,换来的是冷漠。因此,一切参与者都有同一个梦想——胜利。

然而,那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争,刘邦把项羽逼到垓下,夜闻四面楚歌。而江的对面,就是项羽的故乡,回去可能可以东山再起,至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了,于是把剑自刎。李清照词赞曰:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”项羽虽败,但也是英雄。

所谓失败者,其实他们并没失败,他们也有能力成为冠军。海明威说得对:“一个人并不是生来就给打败的,你可以消灭他,但你不能打败他。”

放开成败论英雄的观念吧!当失败时,请回头看看:青山依旧在,几度夕阳红。这时你会发现,原来每个人都能成为英雄。

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篇7:英雄人物的作文

全文共 562 字

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英雄人物的故事

这是一本带拼音的书,一年级的时候妈妈就给我买了,但是那时我不感兴趣。此刻在拿出来翻翻,全都是英雄人物的故事

狼牙山五壮士、斯巴达克、雨来、秋瑾……每个故事都很吸引我。你看,这一页是“精忠报国的岳飞”,他出生在北宋的一个农民家庭,因为发洪水了,妈妈抱着他钻入大木缸随波逐流,之后被人救起才活了命。从此岳飞认真学习,认真练功,还帮妈妈干农活。他能逮住蹦蹦跳跳的小兔,能拉开三百斤的大弓。1126年金兵一路烧杀抢掠,宋人被他们打得落花流水,是岳飞领着三百骑兵,半夜偷袭,把金兵打败了。他顶着“精忠报国”四个字,勇敢杀敌,不怕牺牲,最后,却被奸人伤害了,真让人感慨。

看到那里,我被岳飞百折不挠的精神深深打动了,我们要从小事做起,认真学习,多读书,认真写字,好好锻炼身体,长大必须要像岳飞一样精忠报国!

还有好多好看的故事呢,宁死不屈的江姐、能勇善战的铁木真……说都说不完。对了,爸爸也给我买了一本《写给儿子的英雄故事》,一眼看上去就好看,你们来和我一齐看吧!英雄人物

英雄人物

妈妈给我买了一本叫《英雄人物

读了这本书,我受到了很大的启发,没有王二小、刘胡兰、雨来、江姐……没有这些英雄,我们就不会做在秀丽的教室里,读书学习,如果我们不好好学习,就对不起那些战士们,更不会过着幸福的生活,我们要认真的读书学习,要对得起那些英雄。

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篇8:中学生英雄话题中考作文600字

全文共 796 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。青山依旧在,几度夕阳红。 Rolling the water of the Yangtze River east, the waves are all the heroes.Aoyama is still there, How Many Suns.

——题记

何以谓之英雄?相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为,当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操,挟天子以令诸侯,乱世之奸雄也。刘备,拥兵百万。勇有五虎上将,智有卧龙凤雏,可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。

项羽,力可举千斤之鼎,战可敌之数百人。少年时代,一句“吾可取而代之”,成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟,大破秦军主力,活埋二十万降卒,何等壮兮。只可惜,四面楚歌,腹背受敌。“天亡吾也,非战之罪也!”话语刚落,雪白的剑从他的项上划过。顿时,鲜血直流。他倒下了,但却留给人们“生当作人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概。

荆轲,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路,在易水边,唱出这悲壮的歌。他走了,踏上了这条不归路。在路的那边,等待他的将是两种不同的命运。呜呼,壮士兮,烈士兮!

还有他,初出茅庐便知天下大事。赤壁之战,巧借东风,火烧曹操八十多万人,何等壮兮。可怜曹公,不得不败走华容。先主亡,他忠言进谏《出师表》,并自请北伐。北伐路上,木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计,吓退司马懿几十万人,这又需要多大的勇气。只可惜,天妒英才,巨星陨落,他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠,可昭日月!他就是诸葛亮,蜀国的丞相。正如司马徽所言:“兴周百年人之姜子牙,旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。

他们都是英雄,他们虽已亡,但却活了在人们的心中。

窗前的明星,依旧闪烁着它耀眼的光芒。

——后记

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篇9:烈火英雄观后感800字

全文共 819 字

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昨天,去看了《烈火英雄》这部电影。首先,说一下这部电影。这部电影拍的很好,演员和导演都很专业。

世界上每一个人都害怕死亡,死亡意味着什么。意味着可能世界上谁都忘记了你,你不知道这世界以后的会发生什么。但是,有一群可爱的人他们并不惧怕死亡。他们有一个共同的名字叫“消防员”,他们在“生存”和“职责”面前选择了后责。有一句话讲的是:哪有什么岁月静好,只不过有人在替你负重前行。岁月静好,不过是有人挡在前线。岁月静好,不过是有人在守护。每当我听到有哪里的消防员,遭遇不幸时。感到特别的无能为力,为什么在和平年代也会发生这种事情?

每一个消防员背后,必定有一个强大的家庭在支持着他们。看到过一个视频,视频中一位母亲。说最害怕的就是部队的领导给家属打电话,他们接到的电话可能百分之九十是不幸的没有特别严重的事情部队一般是不会打电话给家属。火灾无情,是的。人都害怕火,消防员也怕火,一样都是普通人。但是从他们当消防员的那一刻起,就比普通人肩上多了一份责任。守护人民就是他们的“职责”,面对任何的灾情。他们都是向前冲,而不是撤退。他们没有办法选择,头上顶着国徽,身上穿着消防服,肩上扛着人民。他们是百姓的利刃!

看到过一个采访消防员的视频:说白天出警是45秒,晚上出警是一分钟。还是有很多人嫌弃他们怎么那么慢,不理解他们。尽管面对这些,但他们永远都坚持着。同时呼吁大家,不要乱丢乱放烟火,避免造成不可逆的损失。

他们实在是太伟大了,哪里有需要哪里就有他们的身影。永远在抢险第一线,消防员本就不是天生的英雄。也是个普通人,也是个妈妈怀里的宝贝。但为了人民的安全他们必须勇往直前,背后有国家,人民,家庭都需要他来一一守候。你整齐的红装,是对祖国的负责。你舍己为人的精神,是对人民的坚守。你出色的成就,就是家人的骄傲!

感谢你们的守候与付出,奋不顾身救人的场景很美。希望越来越多的人,能够去好好了解消防员这个职业。愿每次出警,都平安归来。致敬,最美的逆行者——消防员。

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篇10:致抗疫英雄的一封信

全文共 507 字

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敬爱的白衣天使:

你们好!

20__年春节如约而至,全国人民正沉浸在新年的喜悦中,忙采购、忙打扫、忙欢聚……一场突如其来的战斗,在武汉爆发了。新型冠状病毒让成千成百的人们生病了,而且是很重很重的传染病。

大年三十,无数的白衣天使们奔赴武汉,和一直在前线的医护人员一起投入到抗击疫情的战斗中。

白衣天使:是84岁高龄依然在前线指挥的钟南山爷爷;白衣天使:是身患渐冻症,却依然在金银潭医院抢救病人的赵定宇伯伯;白衣天使:是出征前剪下满头秀发方便工作的美丽姐姐;白衣天使是无数无数我不知道名字,为了节省防护服,一天不吃不喝,带着尿不湿的各位叔叔阿姨……

我想,你们也想在假期和亲人们团聚;我想,你们也怕肆虐的病毒;我想,你们也会累吧……

可是,你们为了我们大家的身体健康,冒着被病毒感染的巨大风险,在医院治病救人。我看到电视上的报道,你们在医院的地板上睡觉,吃着盒饭,脸上被口罩和护目镜勒出的道道血痕,我心疼极了。各位白衣天使,爷爷奶奶叔叔阿姨,你们一定要照顾好自己的身体,这样你们才能更好的治病救人呀!我现在一定听你们的话,在家好好学习,不出门不给你们添麻烦。

祝:

疫情早日离去你们安全归来。

关心,敬重您们的石金昊

20__年_月_日

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篇11:给英雄的一封信

全文共 369 字

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敬爱的林则徐先生:

您好!

我来自广东省深圳市罗湖区文德学校的一名小学生,很抱歉这么突然的给您写

我曾听过您伟大的事迹——虎门硝烟。

那件事发生在1839年6月,当时中国的许多官员和百姓都深受鸦片的危害。听说当您看到鸦片严重影响了人民的身体健康,腐化了人民的思想,您就痛心疾首,所以就下定决心要销毁鸦片了,禁止鸦片在中国泛滥,于是您就在虎门开始了轰轰烈烈地销毁鸦片行动。

您的行动在民间产生了积极的影响,这次禁烟活动增加了民众对鸦片危害性的认识,唤醒了人们的爱国意识,您就成为了我们的民族英雄

虽然时间已经过去一百多年了,但是您的这一事迹一直被后人所颂。

您的事迹给我们后人留下了难以忘怀的影响,让我们知道了毒品对人类的危害,所以我决定今后决不靠近毒品,也不会对它有着任何的好奇心,并且远离毒品,把您的精神一直传颂下去。

我在此向您致以崇高的敬意!

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篇12:英雄人物的作文

全文共 810 字

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恍惚之间,眼前一片漆黑。合上双眼,再次睁开之时,三道任意门出此刻我眼前。我选取了第一道门毅然踏入,任我心灵深处的心愿替我指引方向。

步出门坎,映入眼帘的是一片自然的山林气息,一顶破旧的茅草不避艰险隐藏在树木之间。这种场景颇为熟悉,哦!那就应就是南阳诸葛庐了吧!果不其然,窗边坐着三个人,必须就是刘备、张飞、关羽。刘备思贤若渴,三次拜访诸葛庐,最后见到了诸葛亮。透过窗了便能望见诸葛亮摇着羽扇与刘备畅谈国家大事。

踱步进入第二扇门,此处的装横雄伟气派,一看便知是宫廷中的某座殿堂。一阵争论的声音传入我的耳中。寻场望去,原先是刘备、诸葛亮以及几个心腹大臣在商讨军事。只见诸葛亮衣一身白衣,手中仍拿着那把羽扇,一下,一下,富有节奏地摇着,翩翩然若一个俏公子。他时而而带微笑地聆听他人的意见,时而表情严肃地论述自己的观点。计谋一出,便博得一片赞同之声。

恋恋不舍地离开,又踏进了第三道门。依然是室内,此处不像先前所见的殿常那般华丽,却十分素雅、简洁。隐约可见微弱的灯光在闪耀。我踏进了门槛,向灯光处望去。诸葛亮正案上写着什么。此时的他已经成熟、稳重,眉宇之间所透露出的英气不减当年。诸葛亮的眼角似有一团雾气升腾。一滴泪从他那以经风雨的眼眶中滑落!我怔住了,是什么让这位睿智杰出的军师欣然落泪?我走近一看,“出师表”三个字解除了我心中的疑惑。“出师未捷,身先死。”他为辅佐刘禅,鞠躬尽瘁,死而后矣。就为抱达刘备当年对自己的赏识。

多么忠心,知恩途报的诸葛亮阿!他傲气,因为他有值得骄傲的才能。他独当一面,独树一帜,在人群中脱颖而出。他仅位当年一个诺言而覆汤倒火,再所不辞。他具备做为一个英雄所该拥有的信用、胆识、谋略。

谁说战死沙场的才算英雄?肤浅!为国家出谋划策,兴复祖国的难道就不算是英雄吗?英雄是美名流传千古的,对祖国人民有所贡献的人。试问“诸葛亮”这三个字谁人不知,谁人不晓,不可否认,诸葛亮是一个大英雄!永久被人们铭记于心的英雄。

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篇13:时代楷模抗疫英雄观后感600字

全文共 895 字

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她被熟悉的闹钟声惊起,下意识看了眼手表,才五点多,心中出现无数个问号,怎么可能?半睡半醒之间下床,趿上拖鞋,刚出门就看见妈妈正在厨房中忙碌。

“妈,这么早起来干嘛呀?网课不是八点多才上吗?”她问。“网课?哪来的网课,给我收拾收拾上学去,要期末考试了,你收收心吧,别想那些有的没的。”“怎么可能?”她听了这话抓起一旁的手机,“siri,今天是什么日子?”“现在是2019年12月25日。”Siri冰冷的机器声在她耳边响起,可这个回答却如一声惊雷般,几乎将她震晕……

这是重启?她真的重启了2020!那病毒呢?那疫情呢?

2019年12月26日,她点开了贴吧,决定利用网络的力量去抗击这次来势汹汹的疫情,没有人吃野味,那疫情也就不了了之了吧。2019年12月27日,她发贴告诉人们即将到来的疫情,告诉网友不要出门,不要去武汉,告诉家人多买口罩。可没过两天,贴子被管理员删除,原因只有几个字:造谣,我们不信。

时代的一粒灰,落在一个人头上,就是一座山。在这份时代考卷面前,面临着五彩斑斓的网络世界,她深深感受到了自己如同蝼蚁一般弱小……

2020年1月1日,第一个关于新型冠状病毒的新闻出现。

纵使机会渺茫,可她仍然想改变这即将蔓延的疫情,她在新闻下面发布了无数条评论,告诉大家春节尽量不要外出,可仍被认定成造谣。

春节的欢乐气氛成为了来势汹汹的肺炎最好的助推器。她知道,即将到来的春节,即将开始的春运,会使疫情全面爆发并蔓延至全中国乃至全世界……

2020年1月19日,新型冠状肺炎新增17例;21日,新增71例,确诊291例;22日,确诊371例;23日,出现了17例死亡,新闻开始被疫情说笼罩,疫情全面爆发;25日,又新增了444例,人数依旧在增长,在攀高。新型冠状病毒趁着春节的势头,稳稳的处于了优势状态。

看着疫情再一次在她眼前爆发,这是怎样的痛苦啊!她的心犹如坠入深渊,被无数恶灵蚕食。 而这种痛还在加深,这种无助还在继续……

突然她似乎从她的“美梦”中惊醒过来,人类是需要这次疫情的,人类需要一次灾难去懂得敬畏,懂得尊重,而这次疫情,这个2020,不正是大自然的自保系统吗?

2020从不后悔,何必重启?

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篇14:心中的英雄小学生

全文共 1016 字

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英雄是什么?当我们谈到这个名词时,也许回想到战死沙场的战士;也许回想到开国领导人:泽东,周恩来……每个人心中对于英雄的评价不同。在我心中,有这样三类英雄。 What is the hero? When we talk about this term, maybe I think of the warrior of the war dead to the battlefield; maybe I think of the founding leader: Zedong, Zhou Enlai ... Every timePersonal evaluation of heroes is different.In my heart, there are three types of heroes.

我一直觉得英雄并不一定是伟人或是有杰出贡献的人。相反,在平民的身上也散发着英雄的光芒。有这样一个人,用自己的行动去诠释了英雄这两个字。2005年2月20日下午4时55分,一个值得所有温州人记住的时间,温州境内的金温铁路隧道口,一个值得所有温州人记住的地点。

李学生,一个值得所有温州人记住的名字。这位从河南来温州务工的青年,为了救两个小孩,奋力冲向铁轨,在疾驰而来的火车前,献出了自己年轻的生命。他用生命写就的悲壮,诠释了一个普通公民在面对危难时置生死于度外的英雄情怀。他让世人在平凡中触摸到了崇高的人性,他也在无数陌生人心中留下了真挚的感动和牵挂。李学生的壮举,使他成为了一名平民英雄。平民,也是英雄。

我不曾发现在我身边,一直有这样一位默默无闻的英雄。在我伤心难过是,总会有一个人在身旁默默守护我。每次周末回家,她总会在车站等我,隔着一条街,她撑着伞,为我撑起一片天空。她,我的母亲,矗立在我心中的一座丰碑。母亲的形象,母亲的背影,还有母亲那双满是关切的眼睛,就象一湾清澈的小溪流过我的心间。母亲,永远是我心中无言英雄。不需要说什么,她就已经为我做了一切。

波特莱特说过一句话:英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。既然这样,我们每个人都是一名英雄。在高三是生活中,我们会全力以赴,全神贯注。古语说:贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。英雄者,贵有恒也。只要学会坚持,持之以恒加上专注专心,在最后一年的中学生涯里,我相信每一位高三学子都是自己心目中最棒的英雄。

英雄并不是只有一个,在我心中,就有这样三位英雄。

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篇15:英雄不问出身作文450字

全文共 454 字

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一个祖国需要英雄,一个没有英雄的国家难以兴旺发达,后代人的安逸,是有人替你负重前!

或许有些人生于平淡,却终于值守;或许有些人也害怕死亡,却因为责任而献出自己的生命。这种种不正可以说明,我们需要英雄,我们离不开英雄,可能我们自己就是英雄,英雄的概念并非只有高高在上之人,固所谓英雄不问出身

英雄之所以是英雄,必有他的可敬之处。四川凉山火灾,简直是震撼人心,三十名年轻的生命陷入其中,再一次刷新了英雄的代名词,原来这就是平凡中的不平凡。这些英雄之情感,是激励我们前进的精神动力,是我们的智力支持,是我们骨子里的一种热血。我们追求高质量生活的同时,涌现出了,新时代的英雄,她们远离家乡,在苦苦寒冰下默默守卫这祖国,这无声的一守,可能就是一辈子,有谁敢说他不是英雄,反正我觉得为祖国,为社会奉献的都可称之为英雄。

英雄不在于出身,英雄对我们的影响很大,我们该学习英雄的也有很多,所以,牢记使命,勇往直前,创造新的辉煌!奋力拼搏,实现伟大复兴梦!

祖国需要英雄,名族需要英雄,英雄无处不在,其有之,英雄不问出身,照亮祖国!

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篇16:致抗疫英雄的一封信

全文共 941 字

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亲爱的一线抗疫医护人员:

你们好!我是来自河南省长垣市长垣第一初级中学九年级7班的王弯弯,现在用书这种最淳朴的方式,向您们表达我最诚挚的敬意!在鼠年即将到来的时候,我们收到了不幸的消息:已有数人确诊冠状病毒感染。然后,就是铺天盖地的确诊消息,一场没有硝烟的“抗疫保卫战”席卷而来。虽然疫情传播速度十分迅速,但是我相信,没有一个中国人会退缩,因为我们知道:我们身后有一个伟大的祖国,更有一个个恪尽职守的你们(可爱可敬的医护人员们)。

看到你们逆行的身影,我实在想不出什么赞美的词语去形容你们身上这种让人震撼的“中国脊梁”精神。虽然失去了短暂的团圆,却守候了万家灯火。你们是人民生命安全,身体健康的守护者,所有中国人民都应该真诚的向你们道一声“谢谢”。雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵”是的,你们的心里装着妻子儿女,装着家人,更装着祖国人民,你们的心灵无比宽阔。

我看到他只能隔着屏幕向两岁的儿子说一声生日快乐,我看到她只能朝家的方向鞠上三躬向去世的母亲表示悼念,我看到她错过了因为护士的工作期待已久的婚礼,我还看到十五年的老夫妻来了一场“疫”地恋……他们都是平凡的人,但他都有一个不平凡的名字,是医护工作者!

“6小时换一次班,穿着防护服就像套在塑料袋里,不吃饭不喝水,只是为了少上厕所。”原因只因为物资匮乏,为了不浪费一套防护服,一旦穿上便不能随意脱下。虽然我们只能从新闻报道中看到你们,但隔着屏幕仍可以感受到这其中的不易。尽管物资匮乏,尽管面临感染的危险,但你们仍然义不容辞地回到工作岗位……若有战,召必回,战必胜!请每一位在一线奋战的医护叔叔阿姨们,照顾好自己,孩子们等着你们回家吃团圆饭。请你们放心,现在全国各地已经纷纷支援,物资,医护人员都在以最快的速度驰援武汉!武汉不是独自在战斗,全国人民都在共同面对这场战斗,防疫阻击战,我们必胜!

20__年,非典肆虐,人心惶惶,我们扛过来了;20__年,汶川地震,山河破碎,我们扛过来了;20__年,新型冠状病毒,我们一样可以扛过来。涅槃之后,即是辉煌。中国加油!武汉加油!所有的一线医护人员,加油!

坚强的人救赎自己,伟大的人才能救赎他人。你们永远是我们心中最伟大的英雄

___

20__年_月_日

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篇17:致抗疫英雄的一封信作文500字

全文共 480 字

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亲爱的白衣天使们:

你们好!我是__四年级(1)班的一名小学生。20__年的一月份,在武汉,有一种叫新型冠状病毒的疾病,在城市里快速蔓延。后来渐渐的传播到了很多城市,甚至国外也有了病例。

我们许多人知道后都心生恐惧,宅在家里不敢出门,害怕被传染。但你们却一个个毫不畏惧的奔向武汉,研究新型冠状病毒,去救治被传染的人们。

您是我们每个人心中的白衣天使,是我们在危难之中的英雄,你们的白衣代表着重生的希望。你们白色的手套,代表着浓浓的关怀。你们隐形的白色翅膀代表着一个个生命的渴望……

我以后,一定会努力学习,不断提高自己的知识水平和文化修养,同时要培养自己的实践能力。让自己在以后的生活中能够保护自己和家人也能够为他人做出贡献。

疫情期间,我们要勤洗手,少出门,多锻炼,讲卫生,让病毒没有可乘之机。

我长大之后也要像你们一样,为祖国尽我所能做贡献!看到你们废寝忘食的救治病人,熬夜通红的双眼,护目镜和口罩压出的深深血痕,我很心疼,感恩你们每一个人为抗击疫情做出的贡献。

希望你们早日打败病魔,恢复自己正常的生活,可以好好的休息一下和家人团聚。

祝:身体健康,早日回家,工作顺利。

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篇18:我们身边的英雄小学生的

全文共 1072 字

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随着一年一年的长大,我接触并认识了越来越多的人。对我影响最大的却是一个我从未谋面却崇拜、钦佩的球星科比·布莱恩特,他是我心中的英雄。 As I grow up a year, I have contacted and met more and more people.The biggest influence on me is a star Kobe Bryant who has never met but admired and admired. He is a hero in my heart.

认识他是在多年前一场火箭湖人的比赛上,当湖人队中的那个24号高个黑人冲破多人严防全场砍下40分,使湖人队反败为胜、晋级季后赛下轮的时候,我的目光开始从姚明转向了他科比·布莱恩特。从此,他成了我的偶像和榜样。

每当我遇到难题,心烦气燥想要放弃时,我想起了科比不认输的劲头。不管对手多么强大、比分落后多少,他总是无所畏惧、从不退缩,多次带领全队扭转了战局。我想到这些,就能静下心来再细细地读几遍题,认真地思考分析。其实有些“难题”并不是不可攻克的!妈妈也总夸我学习善于钻研不再轻易放弃了。我要感谢科比,是他教给我不怕困难、勇往直前!

我忘不了2012年湖人队那场与勇士队的比赛,当时湖人队在科比的带领下从西部13名升至第9名,与季后赛仅一步之遥,而这场比赛则是湖人队挺进季后赛的关键之战。科比挑起球队的大梁,几乎是他一个人让湖人从落后到反超,拼尽全力与强大对手相持胶着并保持着微小的优势。终场前2分钟,科比在一次进攻中摔倒,在队友的搀扶下离开了赛场,眼神中满怀着不甘最后,湖人以118:116赢得了比赛,成功闯入季后赛,而科比却伤停6个月。此后,跟踺断裂的伤伴随着他,打了6场比赛,又伤停。很多人以为37岁的他会就此退役。不!14年后,他又驰骋在赛场上冲锋陷阵了,所向披靡了!

科比顽强的毅力和坚持到底的意志让我震惊!这是一个钢铁般的坚毅的男子汉!当临近小升初、学习压力日益增加,我有时想松一口气,把那些做不完的功课丢在一边时,脑海中总是浮现出科比那不屈的神情。这点点疲惫和辛苦与他所经历过的伤痛比起来,真是不值一提啊!我怎么能退缩呢?我一下子又充满了力量和信心,勇敢地去迎接挑战!以后,每每碰到不顺利的事,我都在心里对自己说:“要学习科比,绝不能轻言放弃!”

我在杜莎夫人蜡像馆里与“科比”合了影,并把这张像片放在我的床头。也许我一生都不可能真正地站在他的身边,但他的坚强和执着会一直影响着我、激励着我,成为我人生的宝贵财富!科比,你是我心中的英雄!

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篇19:英雄王二小观后感

全文共 544 字

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看了《英雄王二小》这部电影,我不禁心潮起伏,思绪思绪万千。少年英雄王二小的光辉形象深深地印在了我的脑海里。影片以抗日战争时期发生在河北省涞源县上庄村的一个真实故事为背景,艺术的再现了王二小这个家喻户晓的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又进村扫荡了,全村几百人危在旦夕。眼看这群杀气腾腾,荷枪实弹的鬼子兵向乡亲们转移的方向走,王二小急中生智唱着放牛歌从山坡上走了出来,他要把鬼子引到另外一条路上去。鬼子果然上了当,被他带到了八路军的埋伏圈。中计的鬼子气急败坏,把刺刀扎进了二小的身体,二小的鲜血染红了漫山遍野的红叶……多么机智的少年,多么无畏的勇士,多么可敬的小英雄啊!

我们生长在和平建设时期,在爸爸妈妈的呵护下无忧无虑生活着,安逸的生活使我们养成饭来张口衣来伸手的坏习惯,只知索取,不知奉献。说来羞愧,一次在公交车上,我发现一个眼戴墨镜,身材魁梧的中年男子,以报纸为掩护,把手伸进了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨却被这个小偷凶狠的眼神吓得没敢出声,眼睁睁地看着小偷得逞了。作为王二小的同龄人,和他相比我显得多么渺小!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”《歌唱二小放牛郎》的优美旋律和王二小爱祖国爱人民勇于献身的凄美故事将永远激励我前进。王二小,你永远活在我们心中!

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篇20:令人敬佩的英雄作文600字

全文共 1056 字

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每一年,我们中总有一些人被另一些人评为优秀人物,或“感到中国人物”,或“优秀市民”等等,这些活着的人得到了应得的荣誉,但是,奉献了自己生命的那些英灵呢? Each year, some of us are rated as excellent characters by others, or "feel Chinese characters", or "excellent citizens", etc.The living people have received the honor they deserve, but what about the heroes who have dedicated their lives?

我很痛心一件事:那些为社会做了贡献的人生前没有多少人关注,直到死后才得到他人虚假悼念和迟来的赞许。

我们生活中有很多优秀的人,他们热爱劳动,乐于助人,公而忘私,尽自己的力量奉献社会,如人民的好干部焦裕禄,优秀革命战士雷锋,刚柔巾帼任长霞,义演无私奉献的从飞等等,他们生前做了很多好事,可是有多少人懂他们,有多少人赞许他们。直到一天,伟大的身体倒下了,倒在疲惫和血泊里,永远的离我们而去,这时才有一两个人站出来,高喊“向英雄人物学习”,大张旗鼓把追悼会弄得无人不知。试问,这样做的现实意义有多少?

在我看来根本没有多少现实意义,人死了再去高呼如何如何,无异于倒掉牛奶再去怜惜。有的人想用死者效应来教育某些人,我们应该肯定他们的出发点是好的,但是他们是否想过,活着的英雄效应更大。

我们可以从我们身边的小事情看出这个社会病弊。在学校,在班级里有个别思想较为向前的同学,他们的认识和觉悟与大多数的人不大相同,他们会比他人乐于帮助身边的人,积极参加劳动,懂得为班级荣誉着想,他们按理说该是班级的标兵,同学们的榜样,可是在我们的现实生活中却不是那样,他们的乐于贡献被当成矫柔造作,他们得不到应有的尊重,赞扬便是水月镜花,如此下去,懒惰“同化”了勤劳,愚昧“暂胜”了文明,人们便不再热爱劳动,人人都从恶了。不知道过了多久,当有一两个标兵因为什么原因而被别人所知道,这时他们他们光芒才会别人发现,可是那太晚了。

我们要悼念已逝的英灵,但是我们更要向活着的英模学习,“莫到无花空折枝”,别让赞歌只响在灵堂里。古人曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们要像我们身边优秀的人学习,哪怕只是某一方面;看到他人的不足我们也要冷静思考,是否自己也有那样缺点,同时我们还要帮助我们同学和朋友改过,让大家一起进步。

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