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描写快乐童年的句子(合集20篇)

祝妈妈妇女节快乐!下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助:

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快乐的童年游戏作文

全文共 401 字

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星期天的晚上,我做完了作业,就去找邻居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戏

我们用剪刀石头布来决定输赢,我输了。我伏在墙上数一、二、三...…一直数到了50声。我走进了我的房间,打开衣柜,没有看到人。突然,我听见床低下“哎呀”叫的声音。原来肖志鹏躲在床底下。我假装说:“有老鼠呀!”肖志鹏慌慌张张地从床底下爬了出来,紧张地说:“老鼠在哪里?”肖志鹏现形毕露,我高兴得哈哈大笑。然后,我走进了书房里,我看到窗帘后面有一个黑影在动,我打开窗帘,原来是陈秋如躲在窗帘后面,陈秋如无可奈何地出来了。我又来到了爸爸的房间,打开衣柜,没有看到人,再看看床底,也没有人,我走到门口,门不经意地动了一下。我知道了,全媚躲在门的后面。我假装不知地说:“全媚,你到底在哪里呀!”我一边说一边用屁股撞着门,全媚痛得从门的后面走出来,说:“我投降了。”他们一个个都被我用“诡计”找了出来。

游戏玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戏真有趣!

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篇1:我的快乐童年为题目的作文

全文共 675 字

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童年是一个充满回忆的地方。到了那里,你会无忧无虑,快乐无比。我,也有一个这样的童年。有风雨,也有彩虹,有黑夜,也有朝阳。童年就是孩子们的春天,我爱童年。

当回忆起我小时候做的傻事,就情不自禁的笑了起来。

在我的老家,奶奶常说种瓜得瓜种豆得豆。我寻思着:那种钱行不?我就问奶奶要来一块钱,带着种树的工具,走在乡间小路,我一边走一边唱。我找到了一片空地。我先松土。当时我还小,做一件事就把我累得满头大汗,汗水就像掉线的珍珠一样往下落。我松完土,就休息了一会。休息好了,就立马站起来继续种了。我挖了一个坑,把一元钱放进去,再把它埋起来,浇了点水,我突然想起还没放化肥,便把一袋子化肥直接倒了上去,又浇了点水,让硬币吸收营养。我心想:我要变成大富翁喽!我又在种钱的地方插了一根棍子,这样下次就找得到了。我拿着工具开心的回家了。

很快我就忘记了我种的的宝贝摇钱树。直到奶奶再一次提到了种瓜得瓜种豆得豆这句俗语,才想起了我种的宝贝摇钱树。所以我又带着工具去了那里。

也不知怎么了,天空阴沉沉的,好像要下雨了。我赶到那里,发现这片土地有很多绿油油的小草。我发现了那个纸币,它又破又烂,简直惨不忍睹。我大哭起来,在毛毛雨中跑回家了。我快到家门口时,一下子撞到了奶奶,把我的事和奶奶讲了一遍。奶奶抚摸着我的脑袋,“钱是可以种的,但不是这样种的。你应该种一些粮食,等成熟后把它们卖掉,这样就有钱了。

虽然,我做了件傻事,可我也有收获。我懂得了种瓜得瓜种豆得豆的道理。人不能不劳而获。我也懂得了粒粒皆辛苦的道理,所以我要珍惜粮食。

我爱我的童年,五彩的童年。

[我的快乐童年为题目的作文

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篇2:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 712 字

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7月21日,是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天,经历了前些天的“磨合”,队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当,而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。

队长透露:上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异,使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友,老师的课完全不在他的收听范围内,这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢?他才4岁,课是听不懂的,一会喝水,一会上厕所,一会嚷着要回家。没办法,他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上,一会给他倒水,一会领他上厕所,一会又教他数数。说来也奇怪,小雨航竟然耐心地待了一个上午,不仅学得津津有味,还懂起了纪律,下午也乐颠颠地跑来,声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里,他是自己的中心,当你把眼、手和心放在他那里,他也会把眼、手和心交到你这里。

下午的体育课又有了新的插花,由于是玩抱团游戏,难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说,一次游戏一次失落。这不,当老师一喊完“3”,本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟,旁边的男生开始笑话她,自尊心被伤害的她撅起了小嘴,一言不发,眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样,在接下来的课堂中,老师留心这个女生,在老师的引导下,在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货,看到她开心的样子,体育老师会心舒了口气。是啊,抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。

当被问到他们支教的感受时,有队员颇有感慨地回答说:“都说我们是来教书的,其实不全然,我们想来借个有哭有笑的童年。”

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篇3:快乐童年

全文共 863 字

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童年的时光是快乐而又匆忙的,童年的记忆里有很多是我的珍藏。

那一年,刚上一年级的我已经认得一些字了,但还是对一些东西似懂非懂。由于这些似懂非懂,让我的童年过得十分的快乐与高兴。

记得那一天,爸爸和妈妈都又是出去了,留下我一个人在家里看家。为了不让我太寂寞,妈妈临走时给我找了一本故事书,让我用看书来打发时间。故事书很吸引我,我一个故事一个故事的翻着看。立刻,一个叫《张毅喝墨水》的故事引起我的注意,我迫不及待的读完了全文。就在这时,不知是突发奇想,还是别的其他原因,我忽然记起平日里爸爸总是说我的肚子里的知识少,墨水少,如果我今天我把墨水喝下去,不就会像张毅一样知识丰富了吗?那么别人肯定会叫我“天才博士”的,那我也就不用去上学了。我越想越高兴,越想越得意。

于是,我便一蹦一跳的在家找起墨水来,找了大半天,终于在爸爸的书桌上找到了半瓶墨水,我好奇地拧开瓶盖,闻了闻,一股清香扑鼻而来。“真香啊!”我情不自禁地说。顾不了许多了,我端起瓶子,一口气就把半瓶墨水喝个精光。但是我觉得还不够,便又翻箱倒柜地找起来,工夫不负有心人,我又在书柜旁找到了一点,不管三七二十一,我拿起来就喝,喝完心想:现在谁也比不过我了,谁也没有的知识多。我有点迫不及待地想让爸爸妈妈看看我有多聪明了,让他们好好地表扬我一番。

整个上午,我都怀着一种自豪感焦急地等待着爸爸妈妈回家。“十点、十一点、十一点一刻……十一点半”,门突然“吱呀”一声开了,爸爸妈妈们回来了。我自豪地站在门口说:“我聪明多了,因为我喝了两瓶墨水。”爸爸妈妈听了以后,捧腹大笑,笑得差点就躺在地板上了。过后,妈妈语重心长地对我说:“知识要靠努力学习来慢慢积累,就是喝再多墨水也是没用的!”我听了,原来那得意洋洋的劲头一下子就消失得无影无踪了。从此,我再也不喝墨水了,因为我明白:知识要靠努力学习来慢慢积累,就是喝再多墨水也是没用的!也希望大家要好好学习,因为学习是没有捷径的。

哎,像这样的事在我的童年里还多着呢!正因为这些事,给我的童年带来了许许多多的快乐和美好的回忆。

[小学作文快乐童年八篇

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篇4:描写神情紧张的句子

全文共 2490 字

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1)双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。

2)他用一双探索)恐惧的目光,望着政委,等待着响在他头上的霹雳。

3)我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清静。

4)我以为我害怕的只有告别的时候,原来我同样害怕重逢。每一次的重逢,我都会害怕马上的告别。

5)我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

6)每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

7)心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵。

8)他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。

9)时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

10)终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张)激动)兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

11)我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

12)我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

13)正当我幸灾乐祸的时候,徐老师径直向我走来,吓得我直冒冷汗,手与唇都微颤着,脑子了又出现了早上的种种幻想。徐老师离我越来越近,我惊恐得连大气都不敢喘一下,两只不听话的脚也来凑热闹,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳着。一分,两分……徐老师只离我一步之遥,我呆呆地看着伤痕累累的桌子,准备受骂,可徐老师无动于衷,走回了讲台。我长长地舒了一口气,好险!就这样,我的心忐忑不安地悬了一节课,最终平安无事地下了课。

14)吓得她浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来。

15)我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

16)我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

17)在这四十分钟的时间里,我努力过,失望过,兴奋过,丧气过,但是我都坚持下来了,一心想着只能考好,不能考坏。当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。

18)我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。

19)也不知道那一段时间是怎样熬过的,当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着)等待着…

20)天已经很黑了,走进楼道,楼道里黑洞洞的,我的心怦怦直跳,总觉得不知道从哪儿会钻出个人来,我越想越害怕。

21)我无助地靠在沙发上,脑子里回想着晚上看的侦探片,脑子了浮现出一个个惊心动魄的情景,不禁打了个冷战。现在爸爸妈妈都不在家,就我一个人,真是太可怕了!我默默地想着。算了!还是先去做作业吧!我蹑手蹑脚地走到书房,我的心此时就像一只没头苍蝇一样乱撞着,唯恐家里有坏人。时间,就这样,慢慢流逝着……

22)我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……

23)我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

24)我心里就想住了个鸟似的闹个不停,汗水不由自主的流了下来。

25)我心理害怕得像十五只吊桶打水。

26)第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。

27)我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。

28)夜晚,当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子,感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

29)到了演讲的这天,来了好多的老师和同学,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任老师看我很紧张的样子,走上来摸摸我的头,鼓励我说,没关系,别紧张,老师相信你是最好的,加油,你一定会成功。听了老师的一番话后,我真的不紧张了。

30)他惊得如满月小儿听霹雳,骨头都要震碎了。

31)终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张激动兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

32)在班里演讲我还算比较优秀,所以老师让我参加学校的大演讲,这让我的心里好紧张好紧张,因为平时在班里和老师同学都很熟了,也就不会害怕,可在全校老师和同学那么多的注视下演讲,不紧张才怪呢。

33)音乐缓缓地响起,起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来,但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海,脑中一片空白。我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

34)看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。

35)心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

36)我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死,但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。

37)当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着)等待着…

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篇5:描写彩虹的句子

全文共 1505 字

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1、天空中的彩虹淡淡的,只有半边,但是这也体现出了她的美丽:红橙黄绿青蓝紫七色,一色接着一色架起了半边天桥,让人称赞不已。

2、彩虹的红色就像一瓶葡萄酒一样红的灿烂,彩虹的橙就像橘子一样,彩虹的黄就像香蕉,彩虹的绿小草,彩虹的青像树叶,彩虹的蓝想天空,彩虹的紫像茄子。各种各样的颜色,显在空中给别人看,让人欢悦、开心。看了的人总会喜欢。

3、我喜爱彩虹,但我同样赞美风雨,因为,它能带给我们挫折,让我们在挫折中磨练意志,变的坚强无比,能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑,让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

4、虹的外围,渐渐泛起霓,霓是比虹更大一圈的半圆,似有些朦胧,颜色的排列顺序正好和虹相反,深深地被眼前的美景吸引,甚至不敢相信自己的眼睛,像是梦中的仙境,呆呆得望着天边的瑰丽,不知为何,心头竟萌生了一丝感动。

5、我终于彻底移除遮挡我视线的雨伞。一刹那,我惊呼出声,天边一抹彩虹高挂,弯弯的,美极了。我数着它的颜色,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

6、天空中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验,巍然屹立在那里,毫不动摇。

7、我喜欢彩虹,喜欢它的七彩的颜色,更喜欢它的心灵美。虽说彩虹很少出来,被称为“自然奇景”。不管它怎么变化,在我心里,它永远是最美丽的。我喜欢这美丽的彩虹。

8、抬头往西看,看到纯净的蓝天上有一条美丽的彩虹。那条彩虹又弯又长,像彩绸一样挂在天空中,看上去好象是一座五彩缤纷的大桥。那彩虹的颜色组成非常有规律,红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,而且在每两种不同的颜色之间还有一种中间色。那条彩虹非常艳丽。

9、仰望深邃的天空,发现一道美丽的彩虹出现在天边,从未见过如此完美的虹——有没的半圆形弧线,清晰地色彩,赤橙黄绿青蓝紫,柔和的色彩过渡,令人不得不惊叹造物者之力的神奇。

10、过了一会儿,紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。

11、突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。

12、我第一次看见彩虹时,就觉得它最美丽的自然景观。彩虹非常长、颜色艳丽。雨天后看它时,彩虹之展出三、四种颜色,是红、黄、蓝、绿或紫。为什么它子站出这几种颜色呢?可能是彩虹害羞了吧,不愿将自己的颜色全展示给人们看看。它在天空停留的时间比较短,只有两至四分钟左右。当你拿相机去拍的时候,它可能早就颜色变淡要消失了呢。

13、彩虹由七种灿烂明亮的颜色组合,弯曲成一个半圆,犹如一条七彩的立交桥悬挂在半空中。我充满好奇:上面是不是有许多仙人经过呢?

14、每个人的生活各不相同,有的先甜后苦,有的先苦后甜。我却觉得只有曾经苦过,才能甜的实在,绚烂!就像彩虹一样,只会在夏日的暴风雨过后才屹立在天际,不然怎么会有“不经历风雨怎么见彩虹”的感慨呢?

15、有首歌唱道:风风雨雨都接受,请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂,但在观赏彩虹的同时,有没有想过彩虹过后又是什么呢?依旧是蓝天,是几朵浮云。但那些有意味着什么呢,难道意味着有过彩虹?错了,那并不能说明什么。

[有关描写彩虹的比喻句

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篇6:描写动物动作的句子作文素材

全文共 7785 字

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兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。 这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。 小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。 那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。 猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。 “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。 那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。

太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。

具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况描写一种小动物

首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里作文是用我的手来写我的心。

写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。请你阅读下面的作文:青蛙捕食我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!这篇作文写的是“青蛙捕食”,在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句,概括了全文的中心,接着依次写了青蛙的鸣叫、外形,以及捕虫的情景。文脉清楚,段落分明。那么,这篇作文作者是怎样表达感情的呢?文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮、动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说:“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力,感情表达真实。“文虽有规可循,但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法,又会灵活地运用,才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

描写一种小动物还应当注意:1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

优美的句子

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。

这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。

太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。这林子里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。

那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠,像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。仙鹤站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常常站立许久。因此,人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。鹤群长距离飞行时,常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。

这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。野鸭悠闲自在地浮着,一会儿跌入水底,一会儿又立在浪尖上,像孩子在打秋千。远处的湖面上有几只野鸭在游动着,就像一只只无线电操纵的小军舰,那么英武,那么雄壮。

那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军。金鸡全身的羽毛色彩艳丽,油光发亮,就像披上了一件华贵的大礼服。金鸡张开翅膀站在太阳下,就像凤凰朝阳,浑身金亮金亮的,美丽极了。

金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。雄鸳鸯羽毛华美绚丽,背部褐色,腹部白色,头顶羽冠,眼后生有长长的白色眉纹,好像刚刚化过妆一样。在苇塘里,鸳鸯常将脖子伸得长长的,两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游,时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声,好像情侣在窃窃私语。大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚,像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口,便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。一只翠鸟忽地从柳树间飞出,掠过水面往另一个树丛中去了,它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。

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篇7:描写莲花的优美句子

全文共 547 字

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1、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

2、可是看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我!当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界。

3、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。

4、漫天的雨纷然而又广漠,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。

5、那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。

6、那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

7、清晨,晶莹透明的露水在荷叶上晃动,一阵风吹来,荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。

8、生命也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟--但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日。

9、倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?

10、我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!

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篇8:描写记忆深处的童年的作文

全文共 675 字

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每个人都有童年。也许是一个玩具,也许是一个笑话,也许是一场游戏,都会使我们印象深刻。有人说,童年是一束光洒向人心的深处;有人说,童年是一座港湾随时让漂泊的船靠岸;有人说,童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人说,童年是一首诗让人百诵不厌。

我的童年是这样。你看她,圆圆的小脸贴在窗上是由什么好东西似的。小脸上有双睁得大大得眼睛,看来真有好东西。眼睛下面有一个呈O形状的嘴巴,是什么好东西让她又惊又喜呢?原来是一个芭比娃娃呀!旁边的小男孩仰着头不屑的瞥她一眼无奈的摇摇头:朽木不可雕也。她依然是目不转睛地盯着那个芭比娃娃生怕它跑了不成。随着视野中得玩具被售货员提走,半晌她才回过神来。发现玩具不见了,才风一般的冲进超市,走向货架。羞答答的晃着身子对着阿姨说:那个,我可以看看吗?就一会。黄昏的阳光照在她的脸上,眼神恳求地说:求你了,求你了。blingbling地放出乞求的目光。售货员只好伸手递给了她。

大大的眼睛中流露出感激。摸着芭比娃娃金黄的头发,她会心的笑了。但最后那个娃娃还是被人买走了。每每她来到超市,总会在玩具货架下,深深地看上一会就像在看每每她来到超市,总会在玩具货架下,深深地看上一会就像在看一位久别重逢的老朋友。因此形成了循环,每天放学你都可以透过窗子看到一个小身影在玩具货架旁呆呆的望着许多各色各样玩具中央的芭比娃娃。五年犹如一日。现在我长大了。已不再喜欢那个芭比娃娃了。想想也觉得可惜,为什么当初没有把那个娃娃买下来呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它们都众星捧月地围着那个已被买走的娃娃转啊转......

[描写记忆深处的童年的作文

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篇9:描写荷花的句子

全文共 2306 字

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1、我一弯腰就看见满池子的荷花,一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀,雅洁,妩媚,可爱了;荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿色莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,配上碧绿的池水,煞是好看。

2、月夜,我又游向水塘。我是一条鱼,完全被荷花迷住。水光映着月色,波光粼粼。水面上那俊俏的身影,如同十六岁的罗敷女一般,亭亭玉立。那微微颤抖的身躯,那脉脉含情的双眸,那高雅清秀的姿态,那超凡脱俗的气质,无一不流露出“出水芙蓉”的本色。我抛入水塘一颗石子,水溅到荷叶上,形成一个个水珠,滚动嬉戏,闪着晶莹的月光,洁净如同珍珠,明亮好似天上的星。

3、只见几朵白莲已绽开笑脸,荷花瓣上仿佛被一位画家几笔点了一点红,煞是好看!老爸笑吟吟的脸上布满了汗珠,手拿像机拍个不停。我轻轻拉了拉荷花的茎,只见那嫩黄色未成熟的小莲蓬,正娇羞地躲在盛开的花中,还穿起了“小草裙”哩!

4、荷叶茎的上面是很嫩的绿叶,绿的那么新鲜,那荷叶就像一把把张开的伞,有的像一个个大圆盘,还有的像一把把小扇子。透过荷叶的缝隙,只见一根根带着刺儿的茎在水上昂首挺胸。

5、有的荷花,由于才长出来,花瓣上面是粉红色的,到下面的时候慢慢变成白色,花蕊黄澄澄的,中间有一个黄黄的、嫩嫩的小莲蓬;有的荷花,由于出来的比较早,花瓣开始褪色,只有上面的一点点儿花尖是嫩嫩的粉红色;有的荷花已经开始凋谢;还有的“荷花”,已经没有花瓣了,只有小小的、绿色的莲蓬。放眼一望,似乎四处都是荷花池,美丽无比,令人惊叹,但是似乎没有人能够发现荷花四周那一片又一片的荷叶上透漏出来的美丽。

6、荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

7、瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。

8、清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

9、荷花亭亭玉立,像在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,而且清香阵阵,沁人心脾。荷花的花瓣一层一层往外展开,下面洁白如玉,顶上有淡淡的粉色。荷花托着绿色的莲蓬,莲蓬上有许多小孔,一颗颗莲子就睡在里面。

10、一个难忘的傍晚,我来到水塘边,生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳,那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘,如诗,如画,如歌,如梦,使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。

11、一进公园就被那荷塘里的荷花所吸引住了,你看那镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花,一朵接一朵地开放着,散发出一阵阵清香,还有那青蛙在路色的大圆盘上不停呱呱叫着,小鸟在池塘边的柳树上唱着动听的歌,在这里有能闻到花香,听着鸟语,简直就。像在梦里一样。当我醒来的时候,爸爸妈妈正在用手机给我拍照呢。我这才觉得这一切不是梦。当我们回家的时候,我真是有些恋恋不舍。

12、往下一看,碧绿的池水捧着夏日的荷花,荷花仿佛是一位气质十足的仙女。粉白的荷花张开了小手,仿佛要和我拥抱。看,荷花随风舞动,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛我也成了一朵荷花在微风中舞动着自己的身躯。荷花一动一动地摆动着身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有着粉白的笑脸,嫩绿的根茎,白白的莲藕,总是让人观赏,赞美,我沉浸在幸福之中!

13、夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。

14、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一朵朵盛开的荷花,娇艳欲滴、婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立着蜻蜓,好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。

15、夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中,凌波仙子们在微风中时而隐现,时而上升,她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。

16、亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开,争奇斗艳,迷人的水韵,醉人的荷香,形成了夏日里一道靓丽独特的风景。

17、走进池塘,散发出一股股清香。挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。放在碧波上,似一层层绿浪,如片片翠玉。美丽的荷花,身旁的荷叶为它打了两把碧绿的小伞。美丽的荷花有着红扑扑的花瓣儿,好似涂了胭脂的脸蛋,一层叠着一层,而且,中间托着一个嫩黄色的小莲蓬。那莲蓬黄中带白,白种泛绿,就像一个个要融化的冰欺凌,所有颜色都混在一起。

18、一阵微风吹过使人感到无比的凉爽,湖面上也泛起了层层波纹。莲蓬偷偷的将头探出了水面,碧绿的莲子像一颗颗绿宝石镶嵌在莲蓬上。远处的小鸭子躲在荷叶下悠闲地游玩。

19、春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。

20、再看,另一朵荷花才展开了两三片花瓣儿,摸上去如丝绸一般柔滑,看上去好像一只小船上立着一位亭亭玉立的小泵娘,她的头发上还沾着几滴晶莹剔透的露珠。一阵微风吹来,荷花船便轻轻摇晃,仿佛正在驶向远方。

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篇10:描写难忘的童年小学

全文共 879 字

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嘻嘻!回想起童年的趣事,还是会情不自禁的在一旁偷笑。来吧!让我们走进黄旭雅的童年,那是在幼儿园中班,虽然事隔多年,但我却记忆犹新。

幼儿园吃完饭都有一个午休时间,那时,幼儿园会放动画片,别的同学都很喜欢看,但我和好朋友潘子慧不喜欢看,于是我们趁老师不注意时悄悄玩身后柜子里的玩具,这时,全园最凶的李老师也是我们中四班的老师走过来,我和潘子慧心慌了,我突然变成了一幅可爱的样子说:“小慧!你得罪了李老师是要杀头的”潘子慧也和我随声付和起来说:“小黄!我好怕,我们不要玩了,看电视吧!”李老师居然笑了,铁面巨人李老师竟然笑了,不可思议!

看完动画片,要睡午觉了,每个孩子都睡了起来,我也睡了,过了一会儿,我居然做梦了,我梦见自己做在马桶上,正在上厕所,突然,我感到情况不对,猛的一睁眼完蛋了,我竟尿床了,哎!倒霉,不知道老师待会追问起来我该怎么回答。

很快,午睡时间结束了,醒来时,我真不幸,老师很快便发现有人尿床,老师问:“谁尿床了?举手!”没人举手,我怕出丑,当然不会举手,老师便点人上来摸屁股,谁的裤子湿了谁就尿裤子了。我想:待会打死我也不上去。(可见面子多重要)!第二个就抽中我了:“黄旭雅!来!我看看,你有没有尿床!”我当时脸红的跟西瓜汁一样,我肯肯巴巴的说:“我……我我我……我没没有尿床”“你给我看看又不会坏事,你怕什么?来!没关系。”老师似乎看到我焦虑不安的神情。

我鸡皮疙瘩都起来了,脸也红了:“老老老师,你知道……我没尿湿裤子你还看干嘛?”

老师说什么也不肯罢休,又说:“那你没尿床干嘛不给我看?”

“我……我。”我无话可说,于是便慢慢走上去,我爬在老师腿上,当时汗毛都坚起来了,老师一摸,湿的!(当时我的心不知怎么形容)

老师说:“你这孩子,说自己尿床又没关系,你干嘛不肯给我看,下次尿床要及时和父母说。”我点点头,老师又说:“快叫你爸爸妈妈接你回家,洗澡!”(这个老师比李老师好多了)。

十分钟后,我到了奶奶家,爸爸给我洗了一个澡,舒服极了,我换了衣服,躺在床上,真轻松!

晚上睡觉时,我梦见在幼儿园里做的梦,天啊!老天对我不公平,我……我……我又尿床了!

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篇11:你的童年快乐吗作文

全文共 702 字

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你的童年快乐吗?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐?我的答案是,我的童年因可以来到校园学习而快乐!我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐!在此,我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。

我问了一下我们的班长:“班长,你觉得你的童年快乐吗?”班长说:“我的童年非常快乐!”“那你的童年因什么而快乐?”我又继续问道。班长说:“能在这么好的学校学习生活,能有这么难忘的小学生活的回忆,我的童年能不快乐吗?”“哦,怎么说呢?”我追问下去。班长继续说道:“唉,光阴似箭,日月如梭,一转眼的时间6年的时间就要过去了,现在我们还有一个月半就毕业了,一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了,如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下,我等到了许多知心朋友,得到了老师的教诲,让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了,不知不觉,我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了,我们也要为那些学弟、学妹们树立起一个榜样。有句话说得好:天下没有不散的筵席,也许,我永远都不会忘记这美丽的母校,老师的教诲,成长的足迹,和这充满幼稚、快乐的童年。”我听了班长的这一大堆话,心想:是呀,在母校里学习的时间确实不多了,我们也应该利用这最后的时间,来做更多有意义的事,这样才不会忘记这快乐的童年。

时间在悄悄溜走,我们在慢慢成长。童年,永远是快乐的,永远是开心的,永远是充满幼稚的,但,也是永远也不会忘记的。

你的童年快乐吗?如果不快乐的话,要让它快乐起来。快乐的话,那你也要让它变得更快乐起来。让我们一起来度过着快乐的童年吧!

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篇12:童年的快乐时光_作文

全文共 368 字

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村东头,大树下,三个孩子在比绝招。

三胖神气十足地说:“我能练出瘦子的本领——摇呼啦圈。”刚开始,大家都不相信三胖这么胖的人,还能摇呼啦圈。可等三胖一摇呼啦圈,伙伴们都愣住了。三胖竟然能坚持十分钟,更不可思议的是三胖还能把一个呼啦圈放在脖子上,另一个放在腰上,而且是两个同时摇的。伙伴们都竖起的拇指,连声夸道:“绝招,绝招!”

二福说:“我能把字写的像书法家一样好。”大家都都觉得不太可能吧,因为二福曾经写的字马马虎虎,以前还被老师罚抄重写……二福想了想,便拿起了笔,在纸上写四个大字。“哇”伙伴们大吃一惊,“写的太漂亮啦”!

轮到小柱子了,伙伴们的目光都投向在小柱子的哪个角落。小柱子很清浊,他二话不说,就腾空而起,像一只活蹦乱跳的猴子,一下子跳了2米多。伙伴们都夸道:“绝,太绝了!”

快乐时光,总是那么快就过去了。

[童年的快乐时光_作文

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篇13:描写童年趣事的

全文共 566 字

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童年发生的趣事数都数不清,如同大海里的沙子一样多。令我最难忘的是给爸爸画一个美美的妆那一件事,听完后保证让你们笑喷!

记得那时我才六岁,那是一个星期六,妈妈出去公司加班了,爸爸在家里照顾我和弟弟两个人。妈妈走后,爸爸便让我们俩学习,我和弟弟吵闹着要看电视,可是爸爸狠心的只说了“不行”这两个字。我和弟弟做了一会功课后,又再三请求到想看电视,可爸爸还是“不行”这两个字。我和弟弟伤心极了,心都快要被撕成两瓣了。

这时爸爸自己却在沙发上准备开始睡觉了,我和弟弟问:“那我们可以做什么呢?”爸爸不耐烦的回答道:“只能睡觉,不能吵着我。”我马上打断了爸爸的话说:“我们才不睡呢,我们又不是你,像一头猪一样的只想睡。”说话时我还气呼呼的。爸爸接着就睡了,不一会儿就鼾声如雷。

等爸爸睡后,我突然想起爸爸睡着后雷都打不醒,我和弟弟便商量决定来报复一下爸爸。就拿来妈妈的化妆品,给爸爸换一个美美的妆。我为爸爸画上了口红,涂上粉底和腮红,弟弟给爸爸画上了眉毛,还画了黑眼圈等等。画完后我们还给爸爸夹上了我的花夹子。他醒来后我们装作什么事都没有发生的。爸爸还一个人下楼去买菜,回来做饭。妈妈回来看到后,差一点把喝进去的水全吐了出来。爸爸才知道我们对他做了什么,正准备揍我们,我们守护神“妈妈”瞪了他一眼,他又乖乖的洗碗去了。

这件事我现在想起来半夜都会笑醒。

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篇14:快乐的童年作文

全文共 567 字

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我的童年是在爸爸、妈妈无微不至的关爱下,无忧无虑、快快乐乐度过的。有许多快乐的美好的回忆。

我两岁多就喜欢到幼儿园和小朋友玩,一起唱歌,一起跳舞,玩得很开心。上幼儿园时,老师教我学了许多舞蹈,我特别喜欢孔雀舞,老师说我跳的还不错,让我在“6·1”联欢会上独舞,跳完后,老师、家长给我热烈鼓掌,我高兴地不得了。四岁时,在保险公司举办的“中国人寿杯”洛阳市少儿才艺大赛上,我跳的孔雀舞还得了优秀奖,我兴奋地跳了起来!

手工课老师和姐姐教我折叠小玩意儿方法,比如:折千纸鹤、篮子、星星、塔……等。这些折纸看初学起来虽然难,但每折好一件小玩意,我就会兴奋地喊起来:“我折成了!”妈妈、外婆都夸我:“蕾蕾手真巧。”我就会哈哈大笑一阵。折叠有许多乐趣,从制作成功中可以得到许多乐趣。

小时候,我很喜欢听外公讲故事,像《白雪公主》、《大灰狼》、《三只小猪》、《灰姑娘》、《青鸟》……许多故事。特别喜欢听外公自编《草雨田》的故事,有一个名叫草雨田的小姑娘,黑黑的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,可聪明了……我听后哈哈大笑。后来,我明白了,原来,“草雨田”是我的名字的最后一个字:蕾。

每天,幼儿园午休起床后,老师都要按顺序挑两位小朋友唱刚刚学会的歌。每个小朋友都唱完才行。老师说我唱的还不错,我听了之后,心里美滋滋的。

我的童年是快乐的、甜蜜的,我们要珍惜童年。

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篇15:描写童年的趣事作文600字

全文共 613 字

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在我的脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

小时候的我,脑袋里充满了奇思妙想。这,也成为五岁那年引得全家捧腹大笑的原因。

五岁那年的暑假,舅舅从外地回来。当外婆问起舅舅是乘什么交通工具回来的时候,舅舅回答说:“坐飞机。”而在我的脑袋瓜子里,“坐飞鸡”已经在开始发芽了。自从那次以后,我日盼夜盼,终于盼来了机会。

那天,外公从集市上拎回来一只大公鸡。而我“坐飞鸡”的愿望也马上就可以实现了。中午,外婆和外公正在午休,我四处寻找着大公鸡的身影,可找了半天也没发现大公鸡。我心里嘀咕着:外公到底把鸡放哪儿了?突然,我想起了爸爸常说的一句话“站得高,看得远。”我费了九牛二虎之力终于爬上了外婆家最高的地方——顶楼。刚一上楼顶,我就看见一只大公鸡正在啄食大米。来不及高兴,我三步并作两步,快速地坐在了大公鸡的身上。咦?这“飞鸡”咋不飞呢?乍一看,还有一根麻绳把大公鸡套住了呢。我使出了“洪荒之力”,终于弄断了麻绳,我又连忙坐上了“飞鸡”。但大公鸡却一直“喔喔”地叫,且不停地扑腾。我想这一定是起飞的前兆。可过了五分钟,我还没起飞,公鸡却安静了下来,趴在地上一动不动,显出死的宁静。我呆呆地望着身下的公鸡,哇哇大哭起来。这时,被吵醒的外婆来了,问我怎么回事,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了外婆。顿时,外婆笑得合不拢嘴,而我却陷入了迷茫之中。

这件事已经过去了很久,但是我常记起,它留在了我的记忆深处。

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篇16:描写心情难过的句子有

全文共 1159 字

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1、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。

2、不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

3、我们都是远视眼,模糊离我们最近的幸福。

4、有些事,经不起再一次。

5、你能看到我留在屏幕上的字,你看不到我流在键盘上的眼泪。

6、不要你给我太多,不要你的任何承诺,也不要你的任何牵挂。

7、过错,是短暂的遗憾;错过,是永久的遗憾。

8、我一生中最幸运的两件事,一件,是时间终于将我对你的爱消耗殆尽,一件,是很久很久以前有一天,我遇见你。

9、不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。

10、许多人在重组自己的偏见时,还以为自己是在思考。

11、男人在穷的时候,女人在长的丑的时候爱情承诺是可靠的。

12、等待,不是为你能回来,而是找个借口,不离开。

13、力的作用是相互的,除爱情的力量。

14、原来喜欢不可以伪装,原来快乐不可以假装,原来永远和瞬间一样。

15、如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

16、如果全世界背叛你,我愿为你背叛全世界。

17、只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;能有个人,在我强颜欢笑的时候,知道我不是真的开心。

18、世界很小,让我遇见你,上帝骗我,让我失去你,我不相信这一切都是真的,可以我在还你一个拥抱唉…悲伤的恋歌一定会发生,天使会因自己而放弃飞向天堂,不懂得珍惜,那是多么可悲…失去的将永远失去,无可挽回!

19、用心感受,悲伤的恋歌,不仅仅是眼泪划过面庞,更重要的是在心头的痕迹放大,加深…相信雨后的彩虹很美丽,黎明的光亮很耀眼,生命的转身很华丽,你会一直陪我到最后,快乐的,迷惘的,感伤的…

20、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂这么久为何上帝还不把我毁掉。

21、一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎。一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎。

22、经的年少青狂、现在的多虑悲伤。幼时的无忧无虑、成人的压力肩抗。一场无眠的夜晚,掀起心中的旧伤。伤?它已不再是伤,伪妆下早已面目全非。痛?它已不再是痛,肉体上早已毫无知觉。爱情?友情?它已不再单纯,如今早已脆不可摸。

23、寻你很久很久,仿若寻一个世纪;想你很久很久,仿若将我长长的青春也想到尽头;念你很久很久,仿若今生就是如此般念完。

24、我是一朵半途而废的花,绝望之后,依然等待开放迷失。

25、雪花在美也不及你在我身边,落叶在枯寂也不及你离我而去,悲伤在悲伤也不及你说不在爱我。

26、有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,我走,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。

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篇17:描写春雨的句子

全文共 2487 字

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1、雨滴儿像颗颗珍珠一把把洒在河面上平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

2、春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。

3、慢慢的慢慢的雨越下越大渐渐地成了弥漫在空中的水帘万物都看不清楚了人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上为草籽提供充足的水分好让它早点为世界增添一片新绿;春雨落到田野里麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁;春雨落到花朵上花儿显得格外娇艳……

4、春雨朦朦地下起来了夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的密密的灰蒙蒙的远处的山峦大树房屋朦朦胧胧就像浸在一片薄雾中。春雨似雾非雾似线非线似有形又无形……从远处眺望朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸近看春雨宛如是天女撒下的花瓣滴落在地上树上房屋上沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴贪婪的吮吸着甜润的雨水。

5、泛滥的江河漫出红尘,滑落在荒凉的高原上,顺着水的灵性向下滚动,穿过音乐的眸子,化为滴滴春雨。

6、我迫不及待地冲到雨中发现春雨如绢丝一样又轻又细。听不见淅淅的响声也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得这好像是湿漉漉的烟雾轻轻地滋润着大地和人心。

7、雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮,像无数蚕娘吐出的银丝,像人工纺出的轻纱,丝丝缕缕缠绵不断。

8、春雨是从天上来泥泞是从地上来我是从春雨的乐曲呼唤中来春雨精心的浇灌着大地于是柳树绿了桃花开了小鸟欢唱了万物在春风的吹抚下醒来了在春雨的滋润下生长了正如古诗所颂:天街小雨润如酥草色遥看近却无。

9、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

10、二三月间微风轻轻地吹拂着毛毛细雨从天上洒落下来。

11、春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一种明朗欢快的感觉在滋长。

12、高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

13、一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“;营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“;及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“;长发”,有了这“;长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

14、亮晶晶的春雨像一群天真烂漫的娃娃在层里一直垂到地面上远处黛色的群山近处粉红的桃花嫩绿的杨树柔软的柳枝都被笼罩在这张无边的大网里这张网是春姑娘巧手织成的纱巾盖在天地间技在群山上。

15、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

16、春雨好闹啊!小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上你说我嚷互相传递着春雨带给它们的喜悦。小树们也随着微风伸展着腰肢舞动着嫩黄的翠绿的裙衫翩翩起舞旁边的柳树也甩动着长长的秀发唱着“哗哗”的歌儿互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦!

17、春雨一滴滴雨珠从天而降雨水在屋顶上打转又从屋檐落下来大地妈妈吮吸着春雨小草和花儿挺直了腰春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

18、春雨是世界的“;烟花”,因为她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;因为她的到来,我们感到温暖;因为她的到来,我们不再感到疲劳。

19、春雨像绢丝一般又轻又细听不见淅淅沥沥的响声也感不到雨浇的淋漓只觉得好似湿漉漉的烟雾没有形状不出响声轻柔地滋润着大地和人们的心里……

20、春雨缓缓飘落下来如缕如丝地飘落到大地上。哦!那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了舒展着身子钻出了地皮儿染绿了大地。春雨像一只温暖的手慈母般的抚摸着草娃娃大地更绿了绿得生机勃勃。

21、春雨地面上的雨水洒向了河里雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪。大树吮吸着雨中的营养。一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来。农民伯伯连忙在地上播种田地。经过雨水的灌溉后长出了小花小草。稻谷也长好了春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

22、春雨来到草地上春雨如同画家般将一丛丛小草染青了把一棵棵树涂绿了一朵朵花儿点红了草地上一片繁荣的景象可春雨似乎意犹未尽摇身一变成为了设计师将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上花儿在春风中摇曳轻摆仿佛少女的轻歌曼舞空气中还弥漫着沁人心肺的甜香真令人心情豁然开朗啊!

23、春雨是美妙的交响乐随着春风落在雨栅上只听得“啪……啪!”的响声;落在石头上唱起了“啪嗒……啪嗒!”的歌;落在屋檐上发出“咚……咚!”的乐器声这些声音聚在一起连贝多芬和李斯特听了都赞不绝口都会称春雨是他们的老师是大自然伟大的音乐家。

24、雨丝洒落在小草上,草儿探出可爱的小脑袋,东望望,西瞅瞅;雨丝洒落在花瓣上,花儿开心的笑着,五颜六色的花朵,像是在比美似的,变得更加娇艳;雨丝洒落在柳条上,柳条长出了嫩芽,微风吹来,像小女孩的辫子在甩着,飘荡着;雨丝落在屋顶上,发出了“;滴滴嗒嗒,淅淅沥沥”的响声,犹如交响曲一般动听、悦耳;雨丝落在池塘上,水面立刻溅起一朵朵小水花,涟漪一圈一圈地荡漾开去,似乎是水姑娘踮起脚尖,在轻盈的跳着芭蕾舞……

25、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

26、透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱我望着那些打着伞匆匆避雨的行人不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是我收起伞走进雨中细小的雨滴打在身上一点也不觉得冷只有一种亲切清新的感觉。

27、一声春雷,那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来,漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画一般的美丽。

28、雨,洒在河面上,平静的水面泛起粼粼波纹。机灵的小鱼跳跃着,掀起一朵浪花,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴;雨,渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面……

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篇18:快乐的童年

全文共 585 字

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我的童年是多姿多彩的,我的童年有许多故事,那我就给大家其中的一件事吧!

那是在我上舞蹈班时发生的一件事,虽然故事中充满了汗水和泪水,但最重要的是它也带给了我快乐

在舞蹈班里,每天晚上不是练腿功,就是练腰功。困难的一天即将开始,首先当然是劈腿,劈腿是舞蹈当中最难的一个动作了,一开始,我怎么也压不直,一次又一次,汗水沿着发际直流下来,接着泪水也忍不住了。站在一旁的老师也跟着我使劲,见我压不好,也是直着急,一直让我坚持再坚持,陪我去上课的妈妈也不住地为我加油。可是还是没成功,老师说这个动作必须天天练,持之以恒,不是一朝一夕就可以的,她让妈妈带我回家后继续督促我练。

回到了家,妈妈按照老师说的方法,让我把腿伸开靠在墙壁上,“哎呀”我大叫了一声,一阵疼痛让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来,慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次,感觉也渐渐轻松了。这时妈妈说:“接下来自己练。”我却拉着妈妈说:“妈妈,别走开。”妈妈温和地说:“爱拼才会赢,遇到什么困难都要自己勇敢地去面对。”

听了妈妈的话,我的心温暖了许久。到了关键时刻,我一咬牙,终于成功了,我的腿终于紧紧地贴在了墙上。顿时我欣喜若狂,直喊到:“我成功了,我成功了!”汗水还没干,泪水又冒出来了,可是这次是高兴的泪水。

虽然吃了很多苦,可是在练劈腿的过程中,我体会到了成功之时的快乐无比。童年里这样的事还有不少,每次想起总会不自自主地笑起来。

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篇19:快乐的童年

全文共 685 字

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升入中学有段时间了,在紧张的学习生活之余,常常忆起我快乐童年时光。

春天,一切象刚睡醒的样子,小草欣欣然睁开了眼。春天,也是我们这些孩子最快乐的时候。每当这个时候,爷爷帮我糊风筝,然后爸爸妈妈就带我去放风筝,每年春天的这几天,我常常是一夜难合眼,望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了,来到春天的田野,抓把带着春天的芬芳的泥土,撒手抛向空中试试风,然后放开牵着风筝的长长的线,风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴……如今每逢春风暖的时候,常常忆起童年三月三,忆起那快乐的童年。

夏天,爸爸妈妈带我去公园游泳,也是欢声笑语不断,看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿,看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去,我羡慕地睁大了眼睛,这时爸爸妈妈就鼓励我说:“站在岸边是学不会游泳的。快下去吧,你会成功的,你会游的和他们一样好的。”我小心翼翼地用脚沾了沾水,小心翼翼地下到水里,和小伙伴们一起一步一步地练起了游泳,功夫不负有心人,我终于尝到了成功的快乐,我也学会游泳了。我开心地笑了……

秋天,是成熟的季节,也是收获的季节,爸爸妈妈会带我去秋游,乡下果园每年都有采摘节,果园里有红灿灿的苹果,黄澄澄的鸭梨,小灯笼似的柿子,一派丰收的景象,我和爸爸妈妈在果园里尽情地分享丰收的喜悦,快乐的心情无以言表……

冬天,雪花在盼望中如期而至,我伫立在洁白的冰雪之中,任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊,高楼、树木和地上都披上厚厚的银装,此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后,我和小伙伴们来到雪地里,堆雪人,打雪仗,追着,跑着,跳着,笑着……欢声笑语传出好远好远。

快乐的童年,是我心中永远的回忆。

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篇20:描写有关童年的

全文共 588 字

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童年像一艘船,装满了五彩的糖果,装满了斑驳的色彩,也装满了无限的欢乐和有趣味的傻事。

我五岁那年,妈妈买回一盆蝴蝶兰,一朵朵蝴蝶花好像真的一样,飞在枝头翩翩起舞,好似一个个长着翅膀的仙女,穿着淡紫的连衣裙,手拉着手跳舞。以前我从幼儿园回到家里的第一件事不是吃东西,就是忙着看电视,自己有了这盆花,把我魂儿都吸走了,天天嚷着要看花……现在,我回到家第一件事那就是看花!当花骨朵成花朵了,我回兴奋的嚷起来:“开花了!蝴蝶兰万岁!”可要是花枯萎了,我就开始抱怨妈妈:”妈妈,你给它浇够水了吗?花都掉了!”

过了很长时间,我对那盆花的热情没有那么高了,因为我渐渐的发现这花有点美中不足……没有香味,我很不高兴,这么美的花怎么能没有香味来衬托呢?我冥思苦想,想出来了一个好办法!我来到妈妈的梳妆台前,从三瓶香水中挑出一瓶最好闻的,拧开瓶口,赶紧往花枝上倒点儿,然后往花根上倒,希望能让整株花都散发着香味。我闻着满屋子都是香味就停手了。

妈妈回来闻到满屋子都是香味,就问我怎么回事。我把我的“创作”讲给妈妈听,妈妈听了,苦笑不得:“傻孩子,你这样做话会死的。”我似懂非懂的眨了眨眼睛。

第二天早上,我跑去看花,就像妈妈说的,花果然死掉了,我心里很难受。

尽管我现在长大了,可只要想起我做的这件傻事,就会忍不住笑起来。

如果童年是一串风铃,那么风一吹,它们便会发出清脆、欢快的声音。

[描写有关童年的作文

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