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篇1:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字
全文共 794 字
+ 加入清单“寒风萧瑟,人们的手冻裂了,地冻裂了,甚至连一滴水还没落到地上,就已结成了一颗小冰珠。豆腐掉到地上,拿不起来了。人山人海的公交车站,人们都跃跃欲试,迫不急待地想回到自己温暖的家,排队有两列,有一列上竖着一个醒目的牌子:母子上车处,可……几个五大三粗的大男人站在了这列上,而一个衣着单薄抱着哭哭啼啼的婴儿的母亲却无处可站。那几人,第一个像是个当官的,身着毛皮大衣,双手插在口袋中,看上去十分威风;第二个个子高高,如同一棵挺立的树,像个军人;还有两个,一个身材矮小,精致的金丝边眼镜框架在高挺的鼻梁上,一看就是高级知识分子,看他若有所思的样了,教授都说不定;另一个好似一个医生……”
这是我在语文书上看到的一则小小的漫画,画面简洁,内容易懂,却使人记忆犹新,引人深思……
这些人也许是因为着急,但他们都是上层人群啊!理应为大家做出榜样,可是他们呢?是真的不认识字吗?不!他们只是出于自私吗?不!他们这简直就是一种不讲文明。他们对这个牌子视而不见,更是对这对母子视而不见!
生活中也有许多这样的人,如不尊老爱幼;不礼让行人;公交车不给弱势人群让座……我曾经也碰到过——在迪士尼乐园里,由于是暑假,人多得可谓是一眼望去只能看见人头。转眼……1小时过去了,看着前面如长龙般的队伍,我不禁感到一丝绝望。这是,一个衣着打扮十分漂亮的小姐姐用着相当标准的普通话对我们很有礼貌地说:“我的家人在前面,请让我走一下,谢谢!”我们也没说什么,让出了一条道。她走到了离“终点”不远的地方,直接插了进去,一个年幼的小男孩指着她说:“妈妈!那个小姐姐插队!骗人!”她那彬彬有礼的形象轰然倒塌。
这个道理连幼儿园小朋友都知道,而她呢?何况还写着“按秩序排队”几个清晰的大字。
文盲不可耻,但“假文盲”却让人觉得可耻。如果世上有如此多的“假文盲”,那……社会变成什么样?让我们永久地记住这幅漫画,永远做一个讲文明懂礼貌的好市民吧!
篇2:读《钢铁是怎样炼成的》感受和启示800字
全文共 1048 字
+ 加入清单在《钢铁是怎样炼成的》一书中,最令人难忘的是保尔·柯察金说的一句话:人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这不仅是他一生的真实写照,也是无数为祖国的建设而勇于献身的英雄的写照。
主人公保尔·柯察金一生都在与种种恶魔在战斗,他小时候就备受贫穷压迫的折磨,但他却能在困境中磨练出惊人的毅力和勇气。他没有向别人一样麻木不仁,也没有怨天尤人,而是依然坚决地拥护着正义,坚强地反抗着邪恶,他不加思索就加入了红军,为人民大众而奋斗。他在恶疾缠身时依然忘我地投入到了革命工作中,和同事一起修铁路,做各种事情。甚至到了完全瘫痪,双目失明的时候,仍在写自己的自传,为激励更多的热血青年而奋斗着。他永远都在奋斗着,直至今日,他的精神仍然激励着我们继续奋斗下去。
现在会主义核心价值观中倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,也是奋斗的方向。我国当代人民思想家谢周勇指出:社会主义是人类社会思想的进步,公有制尽管是人类社会进步的一个坚实的脚印,但也同样并非是铲除罪恶的灵丹妙药。我们每一个人不仅是一个单个的人,而且我们每一个单个的人同时寓于社会之中。因此,这一公共的意志应当是在承认人的人格的同时,承认人的社会性。我们应该无私地用自己的青春来为人民为大众服务,为构建社会主义和谐社会而奋斗,为实现中国梦而奋斗。
《礼记·大学》:"古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。"我们应该先努力学习,提高自己的品德修养,完善自己的知识能力,才能更好地发挥我们的作用。作为一个青少年,应该培养自己的责任感,而不是贪图享乐,终日无所事事,甚至崇洋媚外,总抱怨中国不好。是一个中国人,就应该为自己的祖国而自豪,为祖国的建设而奋斗,应该把艰苦朴素,自强不息的中华民族精神发扬光大。
让我们把所有的青春和热血都投入到为中国特色社会主义的建设中去,让我们的祖国更加繁荣昌盛!
篇3:《培根随笔》阅读感受和启示
全文共 860 字
+ 加入清单其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。
其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。
我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!
就像知音一样。
但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。
书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。
比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?
这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。
篇4:五年级下册漫画的启示作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单今天,我在不经意间看到一幅漫画,它像一把锥子,刺痛了我的心。
内容是这样的:两个小学生放学回家时,发现一个空荡荡的垃圾桶旁,堆积着许多垃圾,引来了一大群苍蝇在上空飞舞。他们俩皱起了眉头,两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子,毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着,拿出纸和笔,写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。干着干着,他们开心地笑了起来。
生活中,总是有些不爱护环境的人,将果皮纸屑扔得满地都是。更有些人,假装没有看到“请将垃圾入筒”,还是把垃圾随手一丢。
这幅漫画让我明白了:保护环境,人人有责。要从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,还我们一个干净的世界。
在以后的日子里,我总是把这幅漫画铭记心中,念念不忘。有一次,我走在一条街道上,发现人们总是把垃圾扔在脚下,然后置之不理。正好,
我吃完了一袋零食,袋子却不知扔在哪里。妈妈故意说:“你怎么不扔。”我郑重地告诉妈妈:“保护环境,人人有责。”“你真好笑”,妈妈指着地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也没什么大不了的吗!”一时间,我竟犹豫起来:扔还是不扔呢?我突然想起了那幅漫画,最终还是把袋子拿在手中。后来,我看见了一个垃圾筒,便舒了一口气,把它扔了进去。看到我的这一举动,妈妈无声地笑了。
这幅漫画使我受益匪浅,让我明白了应时时刻刻保护环境。
篇5:蜘蛛带来的启示
全文共 478 字
+ 加入清单失败是成功之母,这句话使我终生受益。
一天,我在楼下玩,无意中看见了一只小小的蜘蛛。它似乎没有看见我,还在墙上专心致志、一丝不苟地织网。那天的风有些大,黄叶伴随着风,跳起了优美的舞蹈。蜘蛛先吐出了细细的丝,粘住了墙角。突然一股风吹来,网破了,可蜘蛛没有灰心,又一心一意地织起来。顽皮的黄叶轻轻落在它的网上,网又破了。但它毫不灰心丧气,又织起来。可是黄叶和风好像故意在和它作对。就这样,它一次又一次不断地织,不断地完善……最终,网变得非常坚实,它成功了!蜘蛛的这种精神多么值得我们学习!多么令人敬佩!由此,我深深的明白了——失败是成功之母!
这句话也很快让我受益了。
一次,我数学考试考了93分,一直以来我的数学考试都在95分以上,从没考过93分,我有些灰心。可是,我想到了蜘蛛,它那坚持不懈、永不放弃的精神又一欠打动我。我总结了错误,努力复习。啊!又一次数学考试,我得了100分。“失败是成功之母”这句话真是一点也没错。
经历的这些事使我明白:做人要坚持不懈,永不放弃,总即使是失败了,我们也要总结错误,争取下一次的成功,我想这也是“失败是成功之母”的真正含义吧。
篇6:水滴启示作文
全文共 833 字
+ 加入清单我从前是个数学“困难户”,每次的考试成绩在我看来都是“噩耗”,可以说,学好数学是我心中最沉重、最坚硬的顽石。
往昔的艰难,连最简单的工程应用题也能让我手足无措,与一群差生被留在教室。讲台之上,茕茕孑立,泪水总是汹涌而出,滴落在纷繁的辛酸里,而老师的训斥,父母的责骂让我更加的难过,更加无措。
我端坐在漆黑的夜里,一遍又一遍计算着手中复杂的应用题。面前的时针不紧不慢地前行,天上的星星就是我与数学决战的见证,我不肯放弃,因为老师的训斥和父母的责骂声一直飘荡在耳边,良久未散。我不能放弃,我只能用勤奋来补拙。
我常在深夜被桌上的图形证明招惹得满面通红,我常在无人的街角哭得痛彻心扉,只为了某张考砸了的数学试卷。我不知疲倦地分析、证明,只是为了攻破数学这个从小到大一直阻挡我前行的顽石。一晃就这么与之斗争了三年,我与数学的情谊也越来越深,而那曾令我苦恼难过的困难之石,似乎也在某一刻瓦解。
有一天考试,发试卷,老师在班上表扬了我:“不错呀,考了150分哦。”我经历的这三年漫长的煎熬,原先的痛苦与气馁也在这一刻烟消云散。我终于与数学这个令人气恼的科目握手言和。
三年的锦瑟韶光,三年的夜晚华灯幢幢,我每天滴落的汗水,坚定不移地拍打在心中那种曾经的畏惧与恐惧。我不再厌烦老师的责骂与父母的不满,因为那些我曾经认为是令人撕心裂肺的话语,正是鞭策我不断前进的动力。是这些话语,让我坚持了三年,每天与数学的耳鬓斯磨,让我信心满满地坐在考场里,从容地接受三年来这最后的挑战。我的成绩单不再因数学的一栏而让我恐惧,我终于要在这个夏天绽放自己独一无二的光芒。
在我长大的这三年间,有很多东西从有到无,但更多的是从无到有。白色的帆布鞋踩过寂静的校园,微风也在回忆着这三年奋斗的辛酸史。
考试开始的钟声落下,惊起了飞鸟四处飞散,我缓缓地拿起笔,一字一句地记录下我与数学的故事,一点一滴,恰似滴水穿石。风也萧萧,尔也萧萧,瘦尽灯花又一宵。滴水终于穿透了困难的岩石,聚积一地的清水,倒映着我微笑前行的背影……
篇7:《夏洛的网》读后感启示
全文共 538 字
+ 加入清单在放暑假这段时间,我读了一本书——《夏洛的网》。它令我心潮澎湃。
这本书主要讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活这一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最可怕的消息打破了谷仓平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿,作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却说:“我帮你。”于是,夏洛用自己的丝在门框上织出了被人类是为奇迹的文字,它织了又拆,拆了又织,终于,它织的“王牌猪”、“了不起”、光彩照人“、谦卑”这些字眼彻底地逆转了威尔伯的命运,最终让它在集市的大赛中赢得了一个特别奖,得到了一个安享天年的未来。但是,在这时蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读完了这本书,我明白了:承诺的分量是无比重要的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。蜘蛛夏洛用一张张写着字的网,通过几个晚上辛苦的编织,终于完成了这个对于春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛的生命却走到了尽头。读了这本书,我真切的感觉到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我们应该向夏洛学习。
同学们,让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感觉人间可贵、纯真而感人的友谊吧!
篇8:启示作文
全文共 545 字
+ 加入清单要过年,一家人都很忙。爸爸他们在搬家具,整理房屋。妈妈在烧年夜饭。我自告奋勇去帮忙,对妈妈说:“妈妈,你炒菜,我来帮你烧火吧!”妈妈高兴地说:“好呀,我正缺个帮手呢。”
看到火不是很旺,我不停地把柴火往灶肚里塞,一下子把灶嘴堵满了,火快要灭了,烟不停地往外冒,把我呛得眼泪直流,不断咳嗽。妈妈看了看,对我说:“你是把柴火放得太多。柴放多了,就像人嘴里多吃了东西一样,拌不过来,当然也嚼不动,更不容易消化呀!你应该等一些柴火烧完了,再放一些进去。并且要把柴火底下挖空,这样它才能充分燃烧,火才会旺。”说着,就帮我把多余的柴火取了出来,还把剩下的柴火下面拨空。果然,不一会儿,火又旺了起来。原来,烧火还有这么多学问呢!真让我大开眼界。我学着妈妈的方法做,火一直烧得很旺。
要炒花生米了,妈妈对我说:“炒花生米的时候,火不能太大,要不然会把花生米烧焦的,这样就不好吃了。”我照妈妈说的去做,少放了一些柴火,火烧得正好。妈妈炒了很多菜。
吃晚饭时,一家人都夸妈妈的菜烧得好。妈妈笑着说:“不是我菜烧的好,是我们胡江勇的火烧得好,才让菜这么好吃的。”他们都你一言我一语地称赞我能干,我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。这是我吃到的最好吃的饭菜。
看来做生活中的任何事情都有很大的学问呢,我们要要多多学习才行呀!
篇9:启示作文
全文共 1304 字
+ 加入清单寒假里,令我印象最深刻的就是那次爬山了。为什么说它令我印象深刻呢?我悄悄告诉你:因为这次活动是个秘密计划,而活动成员只有我和我哥哥。也许怀揣着好奇心的你可能会问:“只有你们两个人,没有其他大人了吗?”对啊,只有我们两个人,所以它才令我非常难以忘怀。嘘……我告诉你了,你可要替我保密,不要告诉别人哦!
那天在外婆家的时候,我和哥哥正在窃窃私语。“你说我们现在玩什么好呢?”“不知道。”于是我们两个展开了激烈的讨论。最后我们便选择了既比较好玩,又可以锻炼身体的爬山。我们第一次自己爬山,没什么经验,匆匆地出发了。由于外婆家原本就靠近山脚,所以不一会功夫,我们就到了。
我抬起头来,仰望着这座山,我估计,那时在我头上如果有一顶帽子的话,它肯定会掉下来的!还好从山脚到半山腰几乎都是台阶。我看了,不禁暗自发笑:“不就是几个台阶嘛,每天上下学我都在爬楼梯,这几个台阶还能难倒我?”想着,我便走了上去。可到了半山腰以后的路程,我就没有那么幸运了:这半山腰到山顶的路程几乎都是碎石,而且分布还不均匀,一块大,一块小。于是我迈每一步都显得特别的小心翼翼,结果还没爬到山顶,我就已经累得气喘吁吁了。我想放弃了,就对哥哥说:“哥,要不我们还是回去吧!”“你自己往下面的山路看看,崎岖不平,而且坡度也特别大。怎么回去啊?”“那我们怎么办?”“放心,到了山顶之后,那里有一条铺满台阶的山路,比较平缓,可以从那边走啊!”
我上气不接下气的说道:“那我们刚刚怎么不走那条路啊?”“你又没问我!再说了,这样爬不是更可以锻炼一下吗?加油,再爬四分之一就到了!”“啊?还有这么多!”我一边喘着气,一边说道。这时,太阳正火辣辣地烤着我,我的脸上还时不时的滚落两颗豆大的汗珠。我的步子已经从原来的一步跨两格,变作现在的跨一格就要休息五秒钟了。还好旁边有几根迎路而上的竹子,还可以变成我的“拐杖”,不然我真怕会摔下去。我往山下看了看:哇,好高啊!我赶紧回头,喃喃的说道:“吓死我了……”
不知爬了多久,哥哥突然说:“快看,我看见山顶了!”我往山巅上望去:“哇,终于爬到了,上面还有个亭子呢!总算可以休息啦!”望到了路的尽头,我不知怎么得浑身涌上来一股劲,三步并作两步的爬了上去。很快,我们就爬到了山巅。我解脱了似的坐在椅子上,那时我真是一点力气也没有了,如果用我脑袋中的一个词来形容,“全身瘫痪”也不为过了吧!
我回头看了看哥哥,他正在欣赏山下的好风景呢!我向远处眺望,哇,这个世界真的好大哦,从上面望下来,房子就成了一个个的小箱子;汽车是一只只小乌龟,正在用缓慢的速度前进着;而一个个行人,则变成了小蚂蚁,几乎都看不到了。跟世界比起来,我们真的好渺小,只是沙滩中的一粒小沙子;汪洋大海中一滴类似针尖上的水罢了,而我们的生命更是短暂,在这短暂的生命里,我又该怎么把它充分的利用起来呢?在面对广阔的世界时,我突然有了一种对人生的感悟,觉得自己好渺小。但转眼一想,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,每个人的生命不都可以焕发出亮丽的光彩吗?
时间不等人,我们匆匆的过完了小学六年,马上就要毕业了,我也会更加的发愤图强,争取考出好的成绩,来回报父母;回报母校;回报社会!
篇10:荷花的启示作文
全文共 973 字
+ 加入清单“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗,就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧!
夏日的荷塘,经过春姑娘的孕育后,整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面,犹如一把绿色的小伞;有的漂浮在水面上,如一轮圆盘。瞧!那亭亭玉立的荷花,一副娇羞欲语的娇态,确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上,这应该就是诗中所说的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的情景吧。看,那曲折的塘畔那丝丝垂柳,如窈窕淑女,娴静而娇美的姿态,柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带,与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。
不一会儿,天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿,小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来!
雨后,荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候,小鱼儿伸出头来,调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放,有的紧闭殷唇,朵朵荷花,衬着碧绿的荷叶,如夜空的点点繁星,又如碧海里的片片帆影,再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”,真是红茶垂露,盈盈欲滴;碧茶带雨,娇娇无瑕!怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着,还有绿盖叠翠,清盘托珠那没景,真是一幅美丽的景色!
夕阳西下,太阳已经在慢慢地落下了地平线,哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飘逸的丝巾,在风雨之中随意游动……晚霞啊,你是多么的变化无常。呵,一会儿光芒万丈,一会儿又收敛了许多,真令我眼花缭乱。天空中的星星缓缓地出现了……
神秘的夏夜荷塘来临了,月光如流水一般,静静地泻在这片片荷叶和朵朵荷花上,薄薄的轻雾飘浮在荷塘上。荷叶和荷花也像水洗过一般,绿得也尤其可爱,蹲在柳阴下的青蛙,“呱呱呱”地拉着嗓门;蟋蟀也欢快地弹起了琴,颇有古典音乐《阳关三叠》的神韵,让着宁静的荷塘霎时间热闹起来了。这时,岸边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞,许多萤火虫在空中来回闪烁着,就像扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯似的,为这歌舞派对增添了许多的欢乐,也把这荷塘点缀的如此美;夜空中的小星星也不例外,向这儿眨着可爱的小眼睛,一闪一闪的,美极了!荷塘中的荷花也在默默地开放着,散发出沁人心脾的清香……
夏日的荷塘啊,你真美!
篇11:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 499 字
+ 加入清单春天来了,风轻轻地吹拂着大地,小草钻出了地面,大雁飞回了北方,一年一度的植树节到来了。在这阳光明媚的天气里,人们都兴致勃勃地去参加植树节。一位叔叔扛着一棵小树,手里拿着植树工具,来到公园里去植树。
公园里有很多植树的人。这位叔叔找到了植树的地方,先在地上挖了一个坑,接着把树苗放在坑里扶正,再用铁锹培好土,就差给小树苗浇水了。他看见不远处有一个池塘,就去打水,没过多久,他就拿着装满水的喷壶回来了。这时,叔叔看到刚种下的小树下坐着一个人。并问道:“你干什么?”那人听见背后的人问他,吃了一惊,便回答道:“等着乘凉。”
上面这个是华君武爷爷画的一幅漫画内容。这幅漫画让我的心久久不能平静,我觉得这个人非常不可理喻。
小树才刚种下来,他就要在树下等着乘凉,实在荒唐。再说他应该看见很多人在植树,他想乘凉的话可以自己种一棵,为什么要等别人的小树长大了乘凉呢?他在生活中肯定是个懒惰的人,什么事都要依靠别人,等着别人干,自己只想坐享其成。
“乘凉人”的懒惰思想是我们每一个人都不应该有的。我们要从小培养独立意识,自己能做的事情尽量自己做。实在不能做的事情,请教爸爸妈妈和老师。不然我们就会变成一个懒惰的“乘凉人”!
篇12:大自然的启示高一作文
全文共 910 字
+ 加入清单在古老的深山中,有一个湖,碧波荡漾。湖边有棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。
在小树的眼里,湖是那么深厚广博,深绿色的湖面像厚重的的翡翠,让树看不到底;然而,湖又是坦荡自然地,任其万般变化,湖依旧安详宁静。
隔着湿润的雾气,小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花,原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然,湖面泛起了涟漪,衍生出许多密密麻麻的小圈圈,小树知道那是雨点们在舞蹈。树想:“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好,那样就可以触摸湖的脸,与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑:“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小树便想与湖说话,证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下,丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,半空中被风吹落,掉在灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。
树很委屈,想离开湖,却无法挪动脚步。树在湖边,根也扎在了湖边,湖给了树生命,给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎进了湖的心中。渐渐地,树越长越高,越长越粗_壮,越长越挺拔,枝干纵横,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,在树荫中穿梭、嬉戏,梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地,湖被忽略了,但湖并未抱怨树,反而依旧安详地看着树一天天长大,依旧默默地供给树养分。
天气越来越热,阳光猛烈地炙烤着大地,树不以为然,湖的血液足以让它抵受酷暑,它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱,看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体,湖哭了,哭得那样惨烈,泪打湿了树的根。这时,在仅存的湖水中树看见了自己的影子,看着粗壮挺拔的自己,树此时才明白,湖的心里一直都有树的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了,哭得一样惨烈,似乎在为自己的自私道歉,又似乎在感激湖对自己的眷顾。
湖继续默默地滋润着身边的植物,也包括树。树更加努力地生长,身体尽可能地弯曲,逐渐倾向湖里。年复一年,浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨,撑起一片清凉宁静的天空。树想:“即使倒下,也要倒进湖的怀里,与湖水永远相伴。”
谁说大自然没有爱?默默地付出,不求任何回报,这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?
篇13:蜘蛛的启示作文
全文共 498 字
+ 加入清单我特别讨厌虫子,尤其是蜘蛛。可是,有一件事改变了我对蜘蛛的看法。
暑假的一个早晨,我去给花浇水,发现一个小黑点在不远处的角落晃动着。我仔细一看,是一只蜘蛛。我大吃一惊,立刻感到这东西特别恶心。我把洒水壶一放,拿起扫帚把蜘蛛“连网带虫”扫到楼下去,并仔细确定蜘蛛不在扫帚上才肯罢休。
第二天,我像往常一样去浇水,顺便往昨天那个角落望了望,本以为那只小蜘蛛消失得无影无踪,没想到那个小黑点还在那忙碌着,我对它的厌恶又加深了。
我四处张望,寻找消灭蜘蛛的工具,最后我的目光停留在晾衣架上。我拿起晾衣架,把蜘蛛和还未编好的半张网一起撵了出去,望着那个空旷的角落,傲慢的“哼”了一声。
又过了一天,我又往那个角落看了看,哼,果然在我的意料之中。然后拿起一盆水,“哗”地泼了下去,犟什么犟,还不是被解决了,我得意洋洋。
“你真是名副其实的犟虫啊!”第四天,我终于认输了,并对它有了敬仰之感——它一直还在那个角落。
我敬仰蜘蛛,因为它面对困难时的不懈、执着,真是“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”
因此,我开始不再那么害怕蜘蛛,而这次的启示让我受用不尽,我明白了“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”的道理。只有坚持才会成功!
篇14:一幅漫画带来的启示作文
全文共 471 字
+ 加入清单有人觉得漫画只能让我们哈哈大笑。但孰不知漫画也能引发我们的思考,获得生活的启迪。
今天我看到了一幅漫画,名为《假文盲》,这幅画的内容是,某个公交汽车站点,在一对母子上车处站着四个身强力壮的男人,而抱着婴儿的一位女子,却站在旁边,眼巴巴的望着四个男士,希望给她让出一个位置。第一个男士眯着眼睛若无其事;第二个男人闭着眼睛摆出一副不可一世的样子;第三个男士呆呆的望着前方,不知道在想着什么;第四个男士带着一个大口罩,眼角下垂,他们对那对母子视而不见。
看到这幅漫画,不禁让我想起了一幕:在某个景点,为了防止人们破坏花草树木、在墙上乱涂乱画,所以工作人员在收费处竖了一个告示牌。上面写着请爱护花草树木,不要破坏他们,也请不要乱涂乱画。即使这样,还会有人破坏他们。
在花坛中,有的花儿已经失去了美丽的花瓣,只有一个深深的根埋在土里。有人为了记录来到这里,在洁白的墙壁上用油漆写自己的名字,而且写这个名字的时候,在墙壁上滴了一串油漆,尤其凌乱不堪,再看看洁白的墙,显得很脏。
漫画告诉我们,不要对生活中的事物视而不见,要遵守规则,用实际行动证明自己不是假文盲。
篇15:漫画的启示作文300字
全文共 375 字
+ 加入清单一天,我作业写完后,顺手拿起一本课外书津津有味地看了起来。书上各种形形色色的漫画,让我笑的前仰后合,可是,当我看到一幅画的时候,我的思绪停止了,怎么都笑不起来了。
那是在一个标有“妇女上车位”的公交牌旁,站着个抱着婴儿的妇女,而在上车位牌的通道上,站着几位高大强壮的青年。那些青年难道不认识那站牌上的字吗?不,他们认识,他们衣冠楚楚,看上去有极高的文化水平,可他们为什么要站在那呢?可能是因为他们贪图方便,所以对那块牌子视而不见。而这种恶俗被人们称为—假文盲。
我们从小就接受教育,要尊老爱幼,给孕妇、残疾人、老人让座。而图片里的人,却为了自己一点点的方便,就站上不属于自己的站位,这种小利,我们为什么要做呢?
因此我认为人人都应该尊老爱幼,并且在公共场合要注意自己的言行举止。尤其是当我们看到抱着婴儿的妇女时,要及时让座,这是体现了一个人的基本道德修养。
篇16:《文化苦旅》著作读后感启示
全文共 1179 字
+ 加入清单我看的是新版的《文化苦旅》,旧版的因某些原因成了众人连年恶语倾泻的对象,但即使如此它仍凭借深厚的文化内涵获得了许多荣誉,于是有了新版的《文化苦旅》。我不禁想到,如果哥伦布当时发表了日心说,是否能实现科学战胜神学的转变。但布鲁诺的下场告诉我,从个人生命角度看,哥伦布的选择无疑是正确的。
都说上有天堂,下有苏杭。世人皆知杭州之美,但很少人知道,杭州的这份动人是经过数代人的努力创造的。不管是多有才的白居易还是苏东坡,在杭州面前都首先是一个水利工程师。杭州长官钱镠,为了保存完整的杭州,忍下顽泼傲气,不与强权开战。由此观之,今人对环境保护的思想深度远不及古人。看到因为核污水排泄引起的争执,看到温带国家因极端天气晒熟海滩贝类,我想,我们也应学学古人,念念杭州宣言了。
“即使是巧合,也是一种伟大的巧合。”从余秋雨的这句话里,我看到了一种大气的、使人心折的,对历史和对文化的尊敬。在道士王圆箓对莫高窟进行破坏性的整改时,在斯坦因将融贯了三大文明的莫高窟文物带走时,余秋雨先生字里行间的惋惜和恳求令人动容。他这样说:“这里也难,那里也难,我左思右想,最后只能跪倒在沙漠里,大哭一场。”我想,文化的尊重和认同感是我们人区别于低等生物的一个重要标志。在数千年的人类进化里,我们人类逐渐建立起了一套套文明体系,将不同的人或物联系在一起。“人本是散落的珠子,文化是柔韧的细丝,将珠子穿起来成为社会。”从青铜铁器到琉璃瓷瓦,从以叶蔽体到霓裳羽衣,中国的文化泉流从不间断。我们用数千年的时间去沉淀文化,同时也在用相同的时间去与文化共舞。通过余秋雨先生的手记,我读到了文化人的坚守与长情。他们的力量穿过时空奏响,那样铿锵有力,使我潸然泪下。
在袁隆平院士去世的那一天里,无数的人民自发地为他送别,无数的人民为他悼念。在那一刻,我突然想起“人民有信仰,国家有希望”这一句话,我于是懵懂地明白,使中国成为这样一个文明古国的,不仅是有意识的传递,还要这个民族的胸膛有一把火,不绝地燃烧。同时我也看到,不是所有的人,胸腔里都有这样一把火焰。文中,作者也描述了蒋孝琬这样一个对于“背叛文化”几乎没有感受和心灵煎熬的人物。他生不知年月,死不知归处,却在敦煌石窟文物外运中扮演一个非常重要的角色。面对这落差,谁都只能叹声这是“一个古老民族的伤口在流血”。
书里,余秋雨先生有时用文化讲述故事,有时用故事引出文化。跟着他的墨迹,我仿佛也游历了大山大河。在喀什,我跟着一群考古学家为这昆仑第一城跪身;找苏东的旧路,用文字为这位可爱的诗人平冤;看见那座见证了太久历史的废井的冷眼;赞颂那位既能做出重大国事决策,又能演算欧几里得几何学,还能一天射猎三百一十八只野兔的康熙皇帝。每读一处,就收获一处。
纵使很多人认为这本《文化苦旅》比起旧版的来说主观性更强,但我读来也仍感惊叹。它向我展示了文化的神采奕奕与生命力。
篇17:漫画的启示作文
全文共 534 字
+ 加入清单遵守法律与规矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫画,里面有很多人无视规矩的存在,这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中,一个母亲正抱着她的孩子,站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道,他们的脸上没有丝毫愧疚之感。
看完这幅漫画,你们可能会感到好笑,并觉得“只要是个正常人,应该都不会这样吧!”但其实不然,每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中,老虎是放养的,明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见,下了车被老虎咬死了,还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里,到处都写着“禁止踩踏草坪”,可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上,经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规:不让带零食,可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。
这篇漫画是在告诉我们,不要做假文盲,不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因,每一条规矩都是值得我们去遵守的,遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中,我们只有更好地去遵守这些规矩,才能做一个对社会有用的人,从而促进城市的发展。
我会牢记这幅漫画给我的启示,也会时时刻刻提示身边的同学朋友,我们不要做假文盲,我们要遵守各项规则。
篇18:带来的启示
全文共 459 字
+ 加入清单从小到大,我得到过许许多多的启示,可唯有一件事给我的启示使我现在想起来还记忆犹新。
有一天,妈妈不知从哪儿弄来一盆吊兰,那长长的叶子如自然卷一样往里稍稍一弯,美得不亦乐乎。我高兴的接过吊兰,把它放在了阳台一角。一开始妈妈是悉心照顾吊兰,可扣来妈妈就对吊兰冷淡了,渐渐的就不管不问了。我们都忘了这一株可怜巴巴的小吊兰。
吊兰的叶子也渐渐的从绿色变成黄色并慢慢的干枯。直到有一天,我到阳台玩耍才看到了这株除了根部其它几乎没有任何绿色的吊兰,我一看急忙拿起水壶火急火燎的让吊兰喝了个够,并暗自祈祷吊兰能活过来。
第二天,我忐忑不安的走进阳台看到的是一株绿油油的吊兰。可我看到的却是我失望至极的场面,吊兰还是没有丝毫活过来的迹象,并且用手一摸叶子已经能感觉到那叶子已经酥了。我垂头丧气的走出了阳台。
又过了一个星期,我到养胎喂鸟时,眼睛的余光瞥见了吊兰,令我惊奇的是吊兰竟已抽出了新芽。我大喜过望急忙给它浇水,给它松土,又给它施肥,忙的团团转。
我从吊兰身上悟出的启示是,做人要坚强不屈,哪怕面对死亡哪怕只有一丝生机也是坚持不懈的争取。
篇19:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 585 字
+ 加入清单今日,我看到了一个仅有四幅图的漫画,但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。
一天,小明和小丽放学后,走在回家的路上。他们刚快到家的时候,看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数,有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮,发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头,说:“是哪个人这么不礼貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落,小丽就不管脏臭,用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一向没有动,就说:“小明,快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想:此刻把这些垃圾放进桶里,以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔,在上头写了几个字,他写完后,小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上,“礼貌—只差一步。”小丽念到,说完她便向小军竖起了大拇指。
看完这幅漫画,我不禁想起学校那些不礼貌行为:有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片,而其他同学不但没有捡起来,反而还踢着玩儿,真是太不礼貌了!有的同学上美术课的时候,把用的废纸都扔在了地上,下课后,还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里,太可恶了!
小明说的对,礼貌只差一步,我们不能因为懒惰而不走出这一小步,那样地球爷爷的衣服会很脏,他会很悲痛,所以我们不能懒惰,要爱护环境,保护环境,我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步!
篇20:粉笔的启示作文
全文共 261 字
+ 加入清单它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!
从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。
而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?
在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”…….
各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,然而,如果我们班集体的每一份子都一起努力的话,我们也会进步!