向往明天作文（汇集20篇）

看着那粉身碎骨的粉笔，不是痛惜它的自身，而是把丰富的知识教给了追求美好未来的我们。我们长大了，它又开始留给明天一个全新的梦想。

请留给明天一个勇敢的飞跃：

过去的我对学习有着厌倦，讨厌这枯躁、压抑甚至是一尘不染的高中生活。高中以来。我像变了一个自己。一个不自信、不勇敢，胆小怕事的我。曾经无数次的问自己：为什么人会变？而且是一种不情愿的改变。我想把希望留给明天，给自己一个勇敢飞跃的机会。我要积蓄全部的力量，去跨越前面的万丈深渊。这将是一个挑战自我的飞跃，一个完美的飞跃。

请留给明天一个真诚的微笑：

每天拥有一个真诚的微笑，能够抚平心中的悲伤。这么久以来我看到一个不真实的我、学会了敷衍了事。也不那么爱助人为乐，曾经被人评价为热心、能干、有着善良的心如今已被现实磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得满脑杂乱的思绪。因为总是想着生活中不美好的事情，想得太多，心也就越复杂、也就越伤感。希望明天的我能够带着真诚的微笑，去面对每一个人、每一件事。

请留给明天一个放飞的希望：

他们说自信是成功的关键，拥有了自信，也就拥有了成功的希望。目前的我们正为自己的梦想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜，为的就是一年后能够考上自己理想的大学。自己给自己希望胜过他人的称赞，如果说我们自己对自己都没信心的话，那么还希望别人给你带来多大的帮助吗？今天的我们是带着希望、充满朝气的，是一个厚实的茧，只需要拼命的挣扎去冲破那层厚厚的茧，相信明天的我们必将是一只缤纷美丽的蝴蝶。

请留给明天一个真实的自我……

请留给明天一个成功的机会……

错过了清晨，就一定不要在错过美丽的朝霞。我们一定要审清自己的过去，让明天以前所有的不快与不足烟消云散，将飞跃后的我、坚强的我、勇敢的我……留给美丽而充满希望的明天。

Peace is peaceful, peace is good, and peace is happiness. Only in a peaceful environment, can the world become better and the country will develop. People will be quiet and happy, and children will be happy and worry free, so I really yearn for peace.

Look, this picture is a real scene taken by a reporter on August 28, 1937. In this picture, the Japanese invaders bombed the railway station with a child, and the child was crying. Why does the child cry? I think he might not be able to find his mother and dad to cry. Where are his parents? I think it should be lost in the crowd, and maybe dad and mom are buying things. What might happen at that time? May be Japs bomber. His mother killed daddy, quickly put the little boy in a safe place, the injured brother also carried her to a safe place, you may also Japanese bombers, the mother rushed the children around, the bomb had killed my mother. Whats the fate of the lonely child in the future? Maybe the Japanese devil saw a child below, caught him and took him to the base of the Japanese devil. He tortured him and regarded him as an experimental product until he died. Maybe he will be brought home by a kindhearted man to raise him. When he grows up, he will tell him how his parents died and let him join the Anti Japanese forces to help the Eight Route Army defeat the Japanese who bullied us repeatedly.

War is dark, ruthless, and caused by cruel human beings. People! Wake up! Let us love peace, protect the world, protect the mother of the earth.

“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来，密密麻麻，直叫人透不过气来。

一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下，它使劲地扑楞着翅膀，却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去，轻轻伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。

我满怀激动地捧着小麻雀，感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里，惊恐地闭上了双眼，一动不动。它实在是太可爱了，我忍不住把它带回了家。

我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里，给它准备了一些小米和水，还给它起了一个响亮的名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣，一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀，一次次地尝试飞离。甚至有几次，它已经成功扑腾到了窗台上，却不料又被我拉了回来。

这一次，它再次蹦上窗台，一双小眼睛警惕地盯着我，脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下，身子缩在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望！

尽管有千般不舍，我还是打开了窗户，捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上，又回头看了我一眼仿佛在跟我道别，然后它就飞走了。我望着它远去的背影，默默地说：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

每个人都有自己的家，也都爱自己的家！可是，你们可知道我们有一个共同的家？---那就是我们共同居住的地球，地球是我们共同拥有的家，而且还是一个非常美丽的家，蓝天、白云、绿树、红花、小鸟在天空自由自在地飞翔，多么美丽呀！可是，你有没有想过怎样去保护它呢？

你们知道吗？一个叫草坝场的村子，那里曾是青山环抱、绿水长流，可是村里人谁也没有意识到环境的重要性，他们毁林开荒、乱砍滥伐，森林没有了、小溪不见了、井水干枯了。如今，村里人只用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后小心翼翼地倒进一个水缸里，留着浇地……这就是大自然对他们的惩罚，这就是地球对他们的报复。

还有陕西风翔县，百名儿童被查出血液中铅的含量超标，其原因是当地一家冶炼厂的铅排放量超标。还有因为工业废水的排放，使多少渔民蒙受损失，严重的家破人亡。

面对日益严重的大气污染，仰望天空，我们还能够说些什么呢？如今，在灰色的困围中，洁净蔚蓝的天空已成为吴孟达一种渴望。

同学们，人类只有一个地球，它是我们可爱的“家”，为了地球明天更加美好，让我们携起手来，共做环保小卫士！就从少用一个塑料袋开始吧！

初冬的早晨，雾气迷蒙，冷冷清清，街上只有三三两两的行人，昨天，今天，明天。远处传来小贩的叫卖声，那高昂的声调中有一中说不清道不明的空洞。六年级（7）班的林涵一个人走在大街上，两手插在口袋里，背上是沉重的书包。她扭过头，看着自己在商店橱窗上那模糊不清的倒影，嘴角不自然地向上歪了一下——呵，那样子，真像只蜗牛。她叹了口气，继续向前走。

“记忆中，不知多少次走过这条街，可以前却拥有与现在截然不同的心情。”林涵这样想着，不禁望了望不远处的那一面矮墙。“如果说那面墙可以记录下一些东西的话，那么它一定留下了我的许多笑容。”林涵倔强地想着，又走进了有些刺骨的寒风中。

在林涵的记忆中，六年级之前，生活是愉快、美好的。同学之间没有一点猜疑，你有困难，我就帮你，全班同学扭成一股绳，之间没有界限。放学以后，她就和几个同学一起到矮墙边的小店里去买文具，不然就是靠在矮墙上，毫无顾忌地聊着一切事情，从网络游戏一路聊到发夹头饰，谈天说地，不亦乐乎。同学们聚在一起玩猜拳，跳绳子，丢沙包，笑得是那么张扬，那么阳光，小学生作文《昨天，今天，明天》。“那样的日子真是一去不复返了！”林涵又恋恋不舍地望了一眼矮墙，继续回忆着。

然而，到了六年级，有一些同学开始变得不一样了。他们要么变成了“独行者”，要么就只有一两个“死党”，成天在家里埋头苦读，奋笔疾书，不让别人来家里，害怕被发现自己在家里做练习。别人只要一问到辅导书的事，就变得像兔子一样警觉。大家不再一起玩了，而是各自拥有自己的小秘密，昔日那成群结队一起玩耍的场面，真的成为了过去。林涵想不通，大家为了成绩怎么会变得那么冷漠，以前是那么要好的朋友，现在却变成了陌生人。林涵很困惑，同时也很无奈，也许这就是岁月的无情之处，或许也是人生的美丽所在。

现在，天真活泼的孩子都已长成了风发少年。大家都为了自己的理想在奋斗。昨天，是美丽的回忆；今天，是复杂的现实。林涵不知道，明天会怎样，未来会怎样，但她期待着，期待着未来同学们可以重新变得友好，变得团结。她相信，未来是好的。未来是值得人们向往的。

林涵这样想着，又仰起脸，大步向学校走去。寒风，似乎不那么冷了。

战火飞扬着，人民受苦着。世界人 民都向往着和平，希望过着充满和平、 安居乐业的生活。

去年，我们爆发了利比亚战争，今 年，战争又将在叙利亚、阿富汗、伊朗 等地爆发。战争是残酷的，人民对战争 深恶痛绝。去年的利比亚战争，我从电 视上得知利比亚人民人心惶惶，每天听 到了震耳欲聋的枪炮声，随时都有生命 危险，时刻都心惊胆战。为了生存，他 们不得不背井离乡，流离失所，过着提 心吊胆的生活，他们多么渴望平安、幸 福的生活，希望和平鸽在他们的上空自 由翱翔啊！

和平是每个人的向往。战争不仅给 人民带来苦难的生活，还会造成大量的 人员伤亡。那些无辜的人民，他们与战 争何干？每个人都有生存的权利，但战 争不让他们自己主宰命运，甚至无情地 剥夺了他们生存的权利。我深情地呼吁 ：战争，永远消失，我们渴望幸福、和

世界是一家，我们应该以大局为重 ，以人民为主，以和平为主。让每一个 人不再生活在担心、害怕和恐惧之中。

我真心地希望世界是和平的，国家 是繁荣的，人民是团结的。让我们一起 努力呼吁和平吧，让和平鸽在地球上空 自由飞翔啊！

未来孕育着无数的挑战，而挑战使我们更加坚强。我们不能操控别人的未来，但是我们能把握自己的未来。当我们失落的时候，我们可以选择堕落，也可以选择坚强地微笑；当我们兴奋时，我们可以选择安于现状，也可以选择再接再厉……

我与明天的自己有个约定。我约定“犟”。如果有一只蜗牛落入水中，它定会努力向外爬。就算你把它重新扔回水中，它也会继续努力爬出水面。这也许就是“犟”——尽管每一次的努力换来的都有可能是失败，但只要有一线希望，就不要轻易地说放弃！我约定“犟”，我约定用这种“犟”精神在学习和生活上永不止步。

我与明天的自己有个约定。我约定“韧”。一颗被压在石块下的种子能够在石块与石块之间的缝隙生长，直到最后破土而出。这也许就是“韧”——也许你的起点是那么不完美，也许在你前进的路上有那么多的艰难险阻，只要你“能屈能伸”，以你的“韧性”面对各种困难，终有一日，你也会像种子一样，破土见光明。我约定“韧”，我约定用自己的“韧性”去战胜各种困难。

我与明天的自己有个约定。我约定“忍”。越王勾践卧薪尝胆，后来成为“春秋五霸”之一；韩信忍受“胯下之辱”，后来成就一番大事业。这也许就是就是“忍”——虽然我们不用向越王和韩信一样，但是对于生活中的各种压力和诱惑，我们还是应该学会“忍”。只有经过这样的打磨，我们的人生才能焕发出更美丽的光彩。

……

我与明天的自己的约定还远远不止这些，但是我会努力去兑现我的诺言。明天会怎么样？有了这些与自己的约定，也许充满挑战，也许令人失落，也许令人兴奋……

今年，我上小学四年级。两年后我要小升初了，我多么向往有一所这样的学校。

走进学校大门，首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习，探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山；音乐课上，悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑，同学们所有的作业都可以用电脑来完成。

教学楼的前边有一个大花坛，里面种着洁白的茉莉花，娇柔的蝴蝶兰，富贵的牡丹……它们竞相开放，红的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩缤纷，每一朵花都散发出一段清香，整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习，我们的心情该有多好啊！

花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔，在严热的夏天，可以为我们提供丰富的水源，同学们口渴了可以随时饮用，再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果，孩子们在下午吃茶点时，可以吃上一大块苹果派，喝上一杯天然的苹果汁，难道不是一件快乐的事吗？

教学楼的后面，有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。

在食堂的左边有一个大图书馆，它的建筑风格是一本打开并倒放着的书，有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上，同学们可以沉浸在书的海洋里，同无数作家谈话，了解中国建设的发展史，读世界名著，看中国百科，世界百科，科技类等，以弥补课堂上的不足。

我向往这样的学校，今天我努力学习，为美好的明天而努力！

作者：李照国

我向往的中学是这样的：那里有绿又软的草坪使我感到像是妈妈一样投入怀抱。哪里还有高大、壮观的高楼大厦即使是夏天，它们也会像大树一般，为去我们乘凉。那里早晨会传来一阵阵清香的空气和美味的饭菜味，使我焕然一新。

那里的老师更是很慈祥，有错题就认真教我们，真像一个我们的家人。那里的老师和我们快乐的成长，和我们度过一个个漫长的日子。

那里的餐厅，每到吃饭时间，餐厅的师傅们会给我们做美味的佳肴，使我们吃好饭有好心情。

在我向往的中学里，宿舍使我印象最深，那里是为我们睡觉而准备的摇篮。使我们睡得香香甜甜，哪里的生活老师，不管是拉链换了，还是有洞生活老师都会让我们的东西焕然一新，洗出的衣服也是一样。

这就是我向往的中学，它是：“英华中学”。

走过深秋，冬天又将如约而至，心里不由有了一种向往的喜悦。或许“瑞雪兆丰年”的预言应证着自已人生的愿望，翩然飞舞的雪花让人忘掉了寒冷和阴暗，一片纯洁的世界总会给人无限美好的遐想……

其实，在自然世界里，冬天仅是四季的自然轮回。地球上的一切生灵皆依从于四季规律的轮回变迁而有了生命的消长和休养。冬天一般意味着生态环境的沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命的活动，很多植物会落叶，动物会休眠，候乌也会飞到较为温暖的地方，一切生灵都在选择其适宜的生养方式渡过寒冷的冬天。有血有肉的人类也不例外，只是多了心态的调整和自我保护的生存手段。

由于境由物生的缘故，冬天在富有情感和想象的人们的眼里总是寒冷和灰色的。人生的不幸和厄运也常被比喻为难熬的漫长冬季，让人避之远之。只有在不韵事理的孩提时代，才会把堆雪人、打雪仗当作快乐的游戏。但不管人的喜爱与否，冬天依然轮回，人们的日子依然在适应中照过。只是为适应气候环境和命运如何调整自已的心态就显得十分重要了。可以说不同的心态就会活出不同的情调和境界。

植物一般经过春天的萌发、夏天的旺长、秋天的果熟蒂落之后，就会在萧瑟中休眠于冬天的寂冷。岁月风雨的吹打、日月星光的照射，仿若一世遭遇的风尘，让其风光一时，最后也难免体衰以致病菌缠身而奄奄一息。好在冬季寒雪覆盖的冻土正是杀毒灭菌的佳壤，最终让植物在没有鲜花和绿叶陪衬的冷峻中扶正了生命的根须，净化了生命的种籽，为来年的萌发和丰硕的收获奠定了壮实的根基。想必“瑞雪兆丰年”的预言就出自于生命在四季中的自然变迁，绝非主观的臆想和随意的武断。

如此轮回的生养规律，已在无言中启示了人类，告诫了人类。“人生好比三节草”的古训或许就缘于这样的道理，况且草木还有“一枯一荣”的变迁呢，谁能避得开命运的顺逆而任由自我的主宰？顺应生命的自然规律并保持一种适者生存的心态，才是人生应有的选择。人累了就需要休息；病了就需要疗养。进而在功成名就之际还得有激流中勇退的谦为；在迷糊犯错之后还得有落寞中悔过的坦荡。得一时不可得一世！人的修养却是以一世定一时的。顺随自然的同时，人还得有一个宁静健康的心态，毕竟思想和情感的寄托可以超越现实的处境。正所谓人似草木，也有“一枯一荣”；人非草木，又岂能无情无义？认识生命的存亡、命运的沉浮，在于探索人生应有的境界和应有的价值，并非去陶醉一时的荣华而忘乎所以，悲叹一遭的厄运而怨天尤人。任何环境都能随遇而安的镇定和坦然，才会彰显出人性的光辉和伟岸。任何无限度的贪婪和自私最终都会毁了自已。况且世上没有“长生药”，人生的得与失、沉与浮、宠与辱都是人世间不可回避的现实生活现象，亦顺应了四季消长的自然规律，何必再去计较得失而喜怒于怀以致终身不解呢。

深冬的日子里，一生操劳的农民祈盼着瑞雪的普降，出自于汗水浇育的土地在来年必将有一个好的收成。其实每一个人都是其人生田野的稼穑者，都盼望着苦尽甘来的好日子和平安一世的好时光。“好人一生平安”，这其中的“好人”就有为大众所认同的道义标准。不贪不腐，自食其力，公正仗义，遵纪守法，随遇而安，助人为乐……应是一个人独善其身不可缺失的品行操守。然而人呀，都会或多或少存在着这祥的毛病或那样的缺点，还得需要在现实的风霜雪雨中饱经磨励了。但不管怎样的磨励，总得心怀善意，才会修得正果。

在冬天的寒冷里向往瑞雪，其实是以善良的心愿去迎接冬天的到来。既然冬天的寒潮都会不期而遇，一个心境坦然的人又何必为此而惶惶不可终日呢？唯有积极面对，人生才有超然脱俗的境界和意义。想必在世俗的浮华中重拾童年的纯真和善良，冬天的寒冷又将是一幅美丽绝伦的画卷……

让满天飞舞的雪花遍布山川田野，以广袤无边的圣洁——褪尽斑剥杂乱的庸俗和自我的封闭；让阵阵朔风的凛冽拂过胸腔肺腑，以冰封沟壑的冷酷——冻结贪婪堕落的私欲和罪恶的念头……一个圣洁无邪的世界定会宁静你的心志，让你感受到人与自然和谐相依的无限美好。此时此刻，瑞雪所兆的丰年呵，即是你人生的安康和幸福，你心灵的纯洁和高尚，你汗水的苦涩和甜美！

让银装素裹的美傲立于苍茫大地吧。愿冬日里的人们都能在朔风中挺身成一棵棵不曾倒伏的树，纵然一身冷凛的冰雪，也能从沉寂的地核中感受到春天的萌动……希望依旧暖流于心的冬天呵，会让你增强生命的意识和抵抗的能力，从而忘掉了寒冷，净化了心根，袪除了冬眠的病态和慵懒。你人生的又一崇高境界呵，自会在纯洁美好的向往中春天般灿然复苏……

[向往冬天的瑞雪学生作文

从小到大，我的愿望有很多很多，我现在最希望的是世界会和平。

虽然我们中国孩子生活在和平地区，但我知道世界并不和平，有的地方还在战争，许多小朋友还在深受战争的苦难。每当我从电视上看见战争时鲜血溅满整个大地染红清澈的小河的情景、当我看到小朋友在战争时四处奔走无家可归的情景……我就看不下去了。此时此刻，我是多么希望世界能够和平啊！为什么那些侵略者就不能放弃贪婪的欲望呢？为什么他们就不能为孩子们的未来着想而制止战争呢？无情的战争掠走了他们的家园，掠走了他们的亲人，也掠走了他们的未来。

我是多么希望世界能会和平啊！到那时候，每一个人都伸出友谊之手，每个人都是平等的，自由的。没有侵略者的咆哮，也没有反抗者的怒吼，更没有战火无情的轰炸，到处充满儿童甜美的歌声，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你们学会了放弃，放弃野心和贪欲，世上不再有战争，成为到处充满快乐的美好世界！

但愿我的愿望能够实现。

时间像飞箭，转眼间半个学期过去了，冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻的吁了一声，大地就披上了银色的金装。伴随着飞舞的雪花，我们期待已久的春节快到了。春节是孩子们的幸福时光，一想“春节”这两个字，我脸上就不由得绽开了笑容。

渐渐长大了，我还是喜欢春节，因为可以开心的玩，还可以放鞭炮和礼花，也许我更爱礼花，礼花升到天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在空中……我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只是那么短，却给人们带来了快乐和幸福。

“那三百年来，梦寐不忘的婆婆呀”。今年我还要去婆婆家，给婆婆捶背，公公呀，肯定一脸幸福，瞧他的皱纹都展开了。唉，我还要给88岁的太婆梳头，她一定抱着我直淌泪水，还会说“小宝贝，长大了，懂事喽，我这老太婆有福了”。

今年春节我们全家还要去奶奶家，别看我奶奶平时不做事，都是我

爷爷做，但我奶奶还会做一双双美丽的小鞋子呢，我今年一定要跟奶奶学，可是我奶奶现在都不做了，怎么办呢？对了，只要我金口一开，然后不断求她，她就一定会答应的。这岂不是两全其美吗？

今年过年我一定要到四爷爷小爷爷那走一趟，他们出手可是超大方的，每年去他们家都是左一包右一包呀，满载而归。

春节年年有，我年年盼，又一个春节马上就要来临了，春节呀，你怎么就不长出千万双翅膀，快飞到我身边！盼呀！盼呀！盼呀！

明天的我会是什么样的呢？我也不知道，但是我想；假如我是一位发明家，我就会发明一种随着天气变化的墙纸，春天，墙纸会变成淡蓝色，蓝色代表天空，上面还有小鸟脚印的图案，这其中还有夏天、秋天、冬天的图案都非常漂亮，这种墙纸还会散发香味。

假如我是一名医生，我就会设计一台肓人恢复机，只要肓人看着我那台机器，我按一下红色按钮，就会发出一种强光波，眼睛受到刺激后，肓人就能看见光明了。

假如我是一位设计师，我想要设计一款能在天上飞，地上走，海里游的汽车，如果汽车掉到海里，只要按一下蓝色的按钮，车就会变成一条鱼，自己在水里游，如果你想让汽车在陆地上跑就按一下黄色按钮，汽车就自己从水里上来，变成普通汽车任你操控。

假如我是一们发明家，我就会发明一种随着天气变化的墙纸，经如；春天，墙纸上会变成淡蓝色，蓝色代表天空，上面还有小鸟的脚印的图案，非常漂亮。冬天，墙纸上会显示满天的雪花。

我相信，明天的我一定是一个出色能干的人。

明天，将是我人生中第一场正规篮球赛。

我怀着紧张的心情坐在沙发上，“明天千万不能出丑，不然就要被观众们笑了。明天一定要得第一，不然对不起我们六年级的篮球老师啊！明天早上多练练，试试手感……”想到这里，我的心像颗定时炸弹，越跳越快，仿佛马上就要爆炸了。我不由地站了起来，向窗外大叫：“怎么办啊，明天就比赛了啊！”惊得窗外鸟儿们乱飞，我突然有了感悟，鸟雀们每天每时每刻都处在紧张之中，但它们还是从容面对生活，而我又有什么资格紧张呢？我想了一下，重新坐了下来，深吸一口气，呼出一口气……重复做了几次，终于平复了我那紧张的心情。“是啊，鸟雀们也无法掌控自己的命运，好好珍惜比赛前的时光就好了，重要的不在于结果，在于自己努力准备比赛的过程。”给自己强行打了一枚“强心针”后，我也不紧张了。

以往的比赛我都是放松的，和自己最亲密的伙伴一起打球当然不需要紧张，我想，也只有这样，才能将我的能力发挥到极致。

而在我们训练的时候，我们通常是与别班打友谊赛，每当与别班比赛时我会选择保留一些实力，到比赛之时给他们一个大惊喜。不过我在平时训练时都很弱，不知为什么，别人惹我生气或到真正比赛时就会超常发挥，所以比赛时，最紧张的不是别人，而是我！因为我怕一次失误，而导致前面所有的传奇只是传说而已。

明日的比赛，胜负还是未知，但是我们不能害怕，只能勇敢地面对，才能无愧于自己！明天，那真正的舞台，我来了……

明天，一个令人无限憧憬的词。

“明”，由一个‘日’和一个‘月’组成。明天，必定有暖暖的太阳照着你；明天，必定有多情的月亮伴着你。多么令人神往的明天！

无需太多的期盼，当夜与昼的交替诞生了日出时，明天就到来了。不论你的今天是无奈还是忧伤，是坦然还是欣喜，到了明天，一切都已属于过去。所以，最好在夜的星光下忘记今天，振作精神，明天重新开始。明天你可以任意塑造新的自己。

我们的每一个今天都将编辑成册，寄给久远，让历史去评定。所以，千万别让今天留有空白。如果遗憾你已荒废了上一个昨天，那么，你最好把你正在拥有的今天写得更充实些。如果今天你已错用了修辞，那么只能在明天的扉页上证明你自己。翻过去的一页不会再翻回来，我们只能全心全意地描绘今天。

明天总会变成今天，今天总会成为过去，因此，不要把所有的希望都留给明天。昨天是路，今天是桥，明天是彼岸的坦途。不走过昨天的路，不通过今天的桥，明天的行程也会变得仓促。岁月匆匆，当明天变成今天，今天变成昨天，一切都将过去，挽留不住。所以，不要让明天轻易地到来，迎来一个明天，只能说明你又失去了一个今天，增加了一个昨天。但明天不能拒绝，不论你欢迎与否，它总是一样到来，就像昨天都要离开我们远去一样，岁月不可留。

我们唯一能做的，就是在明天到来之前，更加努力。不留遗憾给昨天，不虚度每一个今天，我们的明天必定会充满希望！

人与人之间的约定，只为承诺一些事情，但这些简简单单的承诺真的全部都实现了吗？——现在的我与明天的自己有个约定。

我总是在想何时能放松一下，不用时刻想着接下来该做什么事，浇浇花看看书，悠闲地度过每一天，却发现只有假期才能休息一下，过着忙碌的生活，天真无忧无虑的生活对于一年来说只是简单的瞬间，如果你还牵挂、担忧过去，或担心未来，随时带着害怕焦虑，或是愤怒，你就不是一个自由的人。

用油漆把没人用的旧滑梯，涂得五颜六色，却被别人嘲笑自己的审美观点。这样如何？自己开心便好，别人的观点又能把你怎样？见过你的人不一定赏识你，也不一定会抬举你，即使你做了一些使别人另眼相看的事，又何必在乎他人的想法呢？

所谓悠闲，就是可以随心所欲地做自己喜欢的事，不必杞人忧天地担心时间不够充足。当日事，当日毕，只要不三天打渔，两天晒网，就不会太过忙碌，总会挤出一些时间休息，学习也好，玩也罢，如果真的能够这样该有多好？

总是忙碌的学习工作，会对精神上造成一定的伤害，而这些日积月累的损伤，终究有一天自己会承受不住。

不要总是提前做好明后天的打算，要写哪些作业？读那本书？晚饭吃什么等，这样会把生活变得千篇一律，怎么会丰富多彩？只要记住有哪些事没有做完，有哪些事做完了，再在当天合理分配时间，照样可以完成当天的计划，做完该做的事，为何还要被别人吩咐做这做那，不敢于说“不”的话，哪还有自己支配事物的权利，自己只会变成一台学习的机器。

过得开心便好，获得轻松便好，我只想不再忙碌，轻松一点。我跟明天的自己的那个约定，便是做一个不忙碌的人，拥有一个丰富多彩，自主的生活。

作为一名小学生，我的作业像大海里的水滴一样，无穷无尽，数也数不清。每天放学我被困在书房里，透过窗户，望着蓝天飘过的朵朵白云，望着天空中自由自在飞翔的小鸟，望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们，那时的我是多么向往自由啊！

小区里新建了许多游乐设施：能把人转晕的小转轮，刺激无比的攀岩，能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎，看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿，我望了望小山一样高的作业本，每次都是经过一番艰难的心理斗争后，最后僵硬地摇摇头。

以前小伙伴们还找我，但现在已经不再来了，可能他们已经明白：要把我叫出去几乎是件不可能的事了。

我的生活渐渐变得暗淡无光，最后连仅存的一丝希望也弃我而去，望着那摞作业本，它们似乎在对我奸笑，是它们封闭了我的自由，是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光，但那些早已不复存在，只能留在记忆的长河里了。

一天，夕阳西下，我依旧坐在书房里，对着窗外长叹一声，我要争取自由，我要像小鱼儿一样，在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏，要与鱼儿一起结伴而行，寻找快乐。于是，我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。

爸爸在做饭，妈妈在敷面膜，没人注意我。我悄悄地打开书房门，像小偷一样东瞅瞅，西望望，然后以最快的速度溜到大门旁，我望着糖果一样诱人的门把手，心一横把手伸了出去，可是就在我将要打开门的一瞬间，妈妈刚好走出卧室发现了我，我的方案失败了！

我像战利品一样被妈妈拎了回来，那时她的眼里充满了愤怒，并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空，或许自由只属于别的孩子，而它不属于我！

今天晚上，按照老师要求，我在电视上观看了《守护明天》节目。

这期节目的主题是远离。对青少年危害十分的大。我观看了一则案件，小静因一不小心吃了而上了瘾，由于经不住的诱惑，从而帮助别人销售，最后被发现了。那时她还没有成年，可是她犯了罪。

现在的世面上，新型越来越多。节目上，有着几种新型的模型。五彩缤纷的糖豆，看似像是普通牛奶的，小贴纸......这些看似是日常生活中的物品，却都是。特别是那小小的贴纸，看似无害，可只要你把它贴在身上，就会产生幻觉。想到这，我忽然想起了小学的时候，班级内流行的小贴纸，简直和这种贴纸一模一样，那时候，同学们每天都把这样的贴纸贴在身上，一想到这我就心惊肉跳，幸好那时候贴的贴纸不是。

别一个案件，几个中学生因为一时兴起竟打起了吸食的主意，我并不知道他们怎么有了这样的念头，吸食可不是开玩笑的，一旦吸了就很难戒掉。其中有一个人被判了十个月的有期徒刑。这是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。

我们要珍爱生命，远离。

每逢佳节时刻，人们的内心世界总是有许许多多的事情在心湖中起伏，引人浮想联翩。过去的，现在的，未来的统统融合起来，形成情感世界的纠结，让人无法摆脱，时不时卷入这情感的旋涡中，受其影响。这种情感老年人尤为明显，成为一种心照不宣的事实，这是每个人情感世界的真实写照。

又是春节了，时间如流水一般在快速流转，一年的时间不知不觉地过去。在新春佳节到来时刻，多少人为了过年而忙碌着，采购过年的物品，清理家庭环境搞卫生，……孩子们欢天喜地如小燕子一般飞跃奔波，期待春节早一刻来临；家庭中坚力量全力打造过年氛围，倾注全力迎接新的一年到来；老年人也是如此，各尽所能，不停地忙碌着，为儿女们分担着家庭事物。每个人对春节都有不同的期盼，向着理想的目标奋斗，过去的已经过去，把所有的理想寄托在未来，对未来的美好生活充满了期望。

大家小家一个样，家家如此，为春节的到来而忙碌着，可谓是有钱没钱一样的过年，不管怎么说，年还是要过的。

在这时，父母最大的心愿就是期盼全家大团圆，过一个祥和的快乐大年。社会的发展是不依个人意愿为出发点的，有些人能回家过年，而有些人则因为工作的需要，无法脱离工作，继续奋斗在工作岗位上，……所有人的情感均以不同的方式来表达着。中国人是充满情感的，在春节来临之际，不管怎么艰难，还是要赶回家过团圆年，这就形成一个春运大搬迁，形成回家的热潮。回家的欲望支配着人的言行，在家的人期盼游子回家，可谓是心急如焚，而行进在路途中的人，只嫌车速太慢，而那些无法回家的人，把期盼以不同的方式寄回家中，缓解心中的压力，表达春节时刻内心的期盼。

春节来临，每个人都有期盼，期盼着合家大团圆，期盼着未来，把理想寄托在新的一年里，期盼事业成功，期盼大展宏图，愿人生一帆风顺。所有的期望在新春之计铺开，用劳动培育，精心浇灌，最终会硕果累累，迎接新年的到来。

这学期的期中考试后，我很悲催。自己都被成绩给吓住了。之后我不断反省自己，不断地调整自己的学习状态。每一天我都在努力，我在梦想着明天更美好。

晚上睡觉时，神奇的大脑会呈现神秘的梦境。我经常做梦，每次梦见那些美好的东西，都期望第二天会梦想成真。醒来后才知道，梦中再美好，但如果想让现实变成那样，只有在新的一天，去完成自己该做的事情，一步一步扎扎实实。

放假了，早上起床发现阳光四射，那一束束金光照的房间像开了光似的。来到学校，看到同学们个个面带笑容，还有老师对我们那么耐心。这时心底想开了几束玫瑰花一样，无限温馨。

阳光，快乐的阳光，带着我们的欢声笑语照到大地的每一个角落。照耀在每一个孩子们的脸上，让他们像太阳公公一样热情快乐。

我梦想着明天的每一个新起点，都比今天高一个台阶，都无限美好。对于每一个人来说，每一天都是我们努力的新起点，把希望寄托给明天，把汗水播撒在今天。我们一天天不懈的努力奋斗。明天会更加美好。

把握好今天，就是把握住了未来，我们的梦不再遥远，它会一步步向我们热情走来。

大家好，我是一年五班的姜皓轩。20xx年9月2日，我第一次迈进宝清县第四小学的`大门，成为了一名小学生。

在这里，我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师，结交了可亲可爱的同学们！在这个温暖、积极、有爱的大家庭里，我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼的身影；教室里，有我们捧书齐读的声音；课堂上，有我们认真学习的画面；舞台上，有我们自信豪迈的演讲。

忘不了，我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情，坚定的信心，灿烂的笑容，展现着阳光般的成长。

看着这些照片，我好像又回到了舞台上，感受着当时的兴奋，还有一点儿紧张。其实，我以前也是个胆小的男孩，但是后来接触了架子鼓和口才，我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时，我们只是练习基本功，时间一长，我就觉得枯燥无聊，想要放弃，但是爸爸妈妈一直鼓励我：做任何事情都不能半途而废，要坚持才会有收获。终于，我坚持了下来，现在，我已经会好几首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了：无论做什么事情，都要懂得坚持，持之以恒，不能半途而废。

如果第四小学是片生机勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树，老师就是辛勤的园丁，浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长；在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下，我们更应该珍惜时光，努力学习。待我们重返校园时，在第四小学放飞梦想，拥抱明天！