人蚊大战作文打的过程【20篇】

天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。

——题记

空空的木桶被放下井去，直向那黑暗阴湿的井底。而当它露出井口后，阳光的照耀和载满的充实，瞬间在这一刻流光溢彩。阴霾一扫而空，木桶为打水供给人用感到喜悦和满足。纵使它还会被倒空，还会无限循环这一过程，但那又怎样呢？至少，它完成了一个水桶该完成的“使命”。

木桶有木桶的使命，战士有战士的使命！方永刚：生命保持在冲锋姿态。

入伍20多年来，方永刚先后出版了16部理论专著，完成10项军队重点科研项目，被誉为“平民教授”和“科普专家”。2006年11月，结肠癌晚期，坚持为学生上完最后两节课。感动中国人物的颁奖词：一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向；一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命。

你是否也曾像这只木桶一样，经过艰难却又喜悦的过程，但结果却不是那么完美？其实，相对于结果的辉煌或黯淡，追求的过程更显其意义和价值。试想，如果你在过程中投入了全部热情和精力，难道结局还会辜负你的劳动吗？

可能每个人小时候看《西游记》心里都会有一个疑问：孙悟空神通广大，翻个筋斗云就能见佛祖取真经，为何还要让师徒四人翻山越岭、长途跋涉历经九九八十一难才取经成功呢？

但是现在，这个问题有了答案：取经只是一个结果，九九八十一难就是过程，这个过程动人心魄却又无比精彩，结果只是对这个完美的过程一个肯定。

有的人追求花开的灿烂，体验花开的美好，但是如果忽略了培土、浇水、施肥的过程，开花也只是昙花一现。有的人做事以过程为导向，不注重结果；有人做事以结果为导向，不注重事物的过程。有人则心中有结果，行动重过程，能统观全局夯实过程，当然只有这样才能最后取得成功。

2000年悉尼奥运会上有一场经典对决，是在熊倪和萨乌丁之间展开的。

从比赛一开始，萨乌丁就成为全场的主角，他完成的每一个动作都标准优美，甚至无懈可击。前五轮中，熊倪一直落后于对手，甚至在第五轮过后，又落到了墨西哥选手普罗塔斯之后，名列第三。最后一轮的角逐，萨乌丁因为所选动作难度系数过高而失误。钢铁般坚强的熊倪，在最后一跳中完美发挥，夺得了一枚对中国跳水队而言至关重要的金牌。

熊倪赢了，萨乌丁输了。“胜者为王，败者为寇”，我们该说熊倪是英雄。可是，我看到了一篇关于这场比赛的报道，题目却是“两个英雄”。文章说，萨乌丁为我们带来了一场令人叹为观止的表演，而熊倪则凭借超强的意志和稳定的发挥赢得了这场比赛，他们都是英雄。

不错，莫以成败论英雄。体育场上的角逐并非只是为了金牌。享受比赛，享受过程，享受奥林匹克。我们看到，萨乌丁享受的是一种展示自我的过程，而熊倪则是在过程中感受到了超越的快乐。

你经历的过程会为你的人生添上浓墨重彩的一笔。

过程通往结果。我刚上初三的时候，老师告诉我们：“只问耕耘，莫问收获。天道酬勤，只要全心付出，结局一定不会令你失望。”就好比学习一样，认真预习、听讲、复习，有了这个过程，才有可能取得优异成绩。付出后可能没有收获，但要想有收获就必须付出。守株待兔的例子不可能发生在每个人身上。只有把过程中的每一步都踏踏实实地走好，才具有了成功的可能性。

我会放慢步调，欣赏沿路的风景，闭上眼睛细闻花的芳香。如果这条路叫做人生，我亦会如此。因为，生命不在于结果而在于历程。

Z城里，有一位小伙子。在他的家里，住着一只猫和一只狗。他们一直相处得还算和平，直到有一天——

正午的时候，猫发现狗的窝正好在阳光的照射之下，显得好温暖，要知道，猫最喜欢晒太阳了，放着这么舒服的地方不用，实在太对不起自己了。于是猫径直走了过去。

狗正在桌子底下啃骨头，并没有注意到猫异常的举动。直到狗向猫的床瞟去的时候，它才发现了有什么不对劲——猫呢？猫去哪儿了？要知道，猫可是很贪睡的呀……

它没有多想，叼起一块大骨头跑向自己的窝，准备美美地边晒太阳，边啃骨头，这可是世界上少有的美事。刚跑到就愣住了：猫正美美地躺在它的窝里，这是什么回事。

狗生气极了，跳到了自己的窝前，对着猫一阵狂吠。猫一付满不在乎地样子，虎视眈眈地看着狗，胡须一动一动的，好像那是自己的领地一样。它没有逃走，反而弓起了腰似乎准备迎战，显得十二分嚣张。

狗可不高兴了，用头用力一顶，想把猫顶出了自己的小床。猫趁其不备，伸出爪子，飞快地抓了狗鼻子一把，狗可不愿吃这个亏，它张开嘴就要咬猫，猫一下子跳到了它的头上……

狗把头甩来甩去，可这时猫又爬上了狗的头上。狗先是低下头，再突然把头猛地一抬，猫毫无防备，来了个后空翻，正好落在了猫它自己的窝里。狗以为这下子可以安稳地睡一觉了，没想到猫又扑上来，和狗挤在了一个窝里。狗可不是不认输的，怎么能看着自己的领地被别人占领呢？

狗急坏了，“吠”天天不应，“吠”地地不灵，只好和猫一起挤在“宝座”里，它想，猫肯定挤得受不了，一会就会自动走开的，可是猫居然躺在狗的“宝座上”，不一会儿便打起了呼噜。

狗看着越来越生气，忽然狂吠一声，把猫从美梦中吓醒过来，一下子跳了起来，全身的毛都竖了起来狗“乘胜追击”。追着猫满屋子跑。猫被追到了高高的椅子前，灵机一动，猛地窜上了椅子。可狗呢，蹦了半天，连够都够不到，更别说上椅子了。好容易一只前爪搭上了椅子，猫又灵活地跳到了桌子上，狗气得只好“望猫兴叹”。猫更得意了，又跳回了椅子，没想到椅子一晃，重心不稳，啪的一声倒了下来，正好掉在了猫装水的小铁碗前。小碗在空中做了个270°空翻，正好扣在猫的头上。这下猫浑身透湿了，她气极败坏地使劲地甩身子，舔自己的爪子，洗脸，忙得不亦乐乎……

狗乘机三下两下蹿到了自己的窝前，趴在“宝座”上呼呼大睡了起来……

曾繁杰

每年夏天我总要身经百战，为什么呢？因为要和蚊子斗智斗勇。

我猜你们夏天肯定也闲不下来，为什么因为一停下来小“直升机”——蚊子就会来凑热闹了。

这一天我正坐在客厅里，安静地享受着我的电视世界，突然，一只可恶的蚊子来凑热闹，嗡嗡嗡叫个不停，就像一架直升飞机一样在我耳边鸣叫。“该死的蚊子，你们给我滚开！”我边看着电视，边挥了挥手，想赶走蚊子。但蚊子不但不走，又嗡嗡嗡地向我包围过来。还时不时趁着我专注剧情时叮我一下，不一会儿，我的全身出现了好几处红点子。痒得我这边抓抓，那边抓抓。好好的电视剧，竟然被你们破坏了！我气得起身，跑进卧室翻找，终于找到了一个电蚊香、两把电蚊拍。

关好门窗，插上了电蚊香。我双手拿着“大刀”，准备开展一场激烈的人蚊大战。哼，得罪本大爷，今天就让你们死翘翘。

大战拉开了帷幕，几只蚊子飞到了我的手上、腿上，我赶紧屏住呼吸，让正好落在我的左手的那只手臂蚊丝不动，一边拿着蚊拍慢慢地靠近，突然，拍了过来，一只蚊子就这样被我平平安安地送到了天堂。

我又静静地坐在那儿，等待下一只猎物上钩。这时，一只像吃了豹子胆一样，往我腿上叮，我用力拍去，结果，竟然没电到。看我不整死你。这只蚊子也很灵敏，忽左忽右，忽上忽下，我后面拿着电蚊拍，紧跟着它，在客厅跑，“给我站住……”，最后我实在跑不动了，气喘吁吁的。不信我会斗不过你。对了，还有一样武器我还没用到。我突然想到一个法子，检查了门窗，该关的，我关的死死的，看它往哪跑。我用毛巾扎成一圈，捂住的我鼻子和嘴巴，开始了我的毒气扫射。我拿起的的灭蚊喷雾器，对准空中的蚊子疯狂连喷几发，哈哈哈，几只中弹倒地……。

最后我胜利了，可我万万没想到几只刚死，又从哪儿冒出来几只，又嗡嗡嗡叫着，看来我又开始了战斗，刚睡起的妈妈一旁也看着我笑了。

（一）、观看动画故事，导入新课。

1、观看动画故事——《狼来了》。

边看边思考：你觉得放羊娃是一个怎样的孩子？从中你得到了什么启发？

2、交流，板题。

过渡：放羊娃由爱撒谎，最终落得个没人相信的悲惨结局。那么，在生活中你有过这样的经历吗？在你身边有哪些讲诚信或不讲诚信的事呢？选一件你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事在小组交流。

（二）、我口说我心

1、小组交流：你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事。

要求：你想选择哪一件关于诚信的事来讲述？它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？

如：我与同学相约星期天到学校打球，但是由于其他原因我失约了……

2、指名汇报、点评。

（三）、我手写我口。

１、引导写片段。

● 把你印象最深刻或最难忘的一件关于诚信的事写下来，注意：它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？

● 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。

2、学生写片段，教师巡视指导。

（四）、赏析与点评

指名读习作，其他同学边听边思考：他写得怎么样，哪些地方写得好的？哪些地方需要修改？

（五）、指导布局谋篇。

（六）、作业布置

今天早上，我起床的时候发现家里来了一只会飞的不速之客，那就是一只又大又丑的蜜蜂，它有一张比猫头鹰还要难看的脸，有一个胖胖的大肚子，屁股后面还长着一根又长又细的针。

这只蜜蜂在家里乱飞，时而停在窗户上，时而在我头上打转，我又生气又害怕，真想一巴掌把它拍死。但是它有尖尖的刺，要是我跟它决赛的话，它会把尖刺戳到我手里的，我可是非常怕痛的。我想了想，还是拿了武器――晾衣竿，决定和它对战几个回合。

第一回合：它停在窗户边缘，我拿着晾衣竿刺向它圆圆的大肚子，蜜蜂好像有感应似的，突然起飞了，我扑了空；第二回合：我凌空乱舞，蜜蜂时而直线下降，时而旋转，我根本打不着。第三回合：它不跟我斗了，直接飞出了窗外。我也算是出了一口气。

学校里，我接到李老师的观察任务，一放学我便拿来了一把绿豆，把它放在水里泡了起来。

一个晚上过去了，早上起来我发现绿豆长出了一到二毫米的芽，我高兴极了，赶紧把水倒掉，拿掉发芽的绿豆，先铺上一层纸巾，再把绿豆放上去，再铺上一层打湿的纸巾。

过了两天，我掀起纸巾一看，哇！绿豆芽已经涨了有五厘米左右，我又把上面的纸巾打湿盖在上面，非常兴奋。

几天又过去了，豆芽已经有十几厘米了，我想，绿豆芽长得好快啊！它一定会长成世界上最长最大的豆芽的。想到这，我心里满是欢喜，恨不得让豆芽马上长长。

一周后，绿豆芽的下面已经生出了根，并牢牢地抓住了下面的纸巾，如果你的手不用力一点，休想拔下它。

又过了几天，绿豆芽已经长得很长很长了，并且还在不停地生长，这时候茎已经有二十厘米了，而且茎中间还留着裂成两瓣的豆子，慢慢地，茎已经长成几十厘米长了。

看着这些小绿豆，不禁感叹它们的生命力真旺盛，从一颗小绿豆长成那么大的豆芽儿，只花了两周！

20xx年6月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。

晚上7:30晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

20xx年6月5日晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，洁白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

20xx年6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下，豆芽们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。

20xx年6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现豆芽又长了很长了，大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜，但看着生机勃勃的豆芽，我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘，一分收获”吧。

20xx年6月8雷阵雨

晚上，豆芽已经长到了10多厘米，明天就要开学了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”，虽然多少有些舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果，还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐!

“零食大战”即将开始！我的保护对象——零食；我的对手——表妹。

大清早，我便忙活了起来，揽起肉松饼就跑向房间，把它们安顿在床下：“亲爱的，你不要离我远去哦！”今天表妹要来，这个大魔王。

“呯呯呯……”看来敌人已经赶到。我吁了口气，打开门，一眼就看见表妹那期待的眼神，眼神中还泛着一丝狡猾。

表妹说了声“你好”，便像一条狗似的嗅来嗅去，径直走向书房。我松了口气，连忙倒了两杯饮料，表妹以“豹子”的速度向我扑来，抢了一杯，昂头一股脑“咕咕咕”喝完，手又伸向另一杯，我心里一惊：不好！快步上前，还是迟了。有点遗憾，但还是值得庆幸的，最爱的肉松饼暂时没被她发现，嘿嘿。

趁表妹上厕所之际，我急忙把肉松饼拿出来转移到书柜顶。哈哈，这么高看你还能找到？

表妹果真把整个房间翻箱倒柜一遍，都没有发现什么。她的“狗鼻子”又开始到处嗅寻着，最后把目光停留在书柜，她这一看，吓得我冒了一身冷汗。

给她来个“声东击西”吧。当表妹离书柜越来越近时，我故意走到她身边，做出松一口气的样子。表妹看看我，自以为聪明地转身离去。“耶！”我暗地高兴，忘形地喊出了声。

突然感到背后凉凉的，杀气阵阵逼来，我回头一看，妈呀！表妹已搬来椅子，踮脚伸手拿到了肉松饼。啊，我可怜的饼啊！“你怎么能这样？”我大声喊叫着。

“哼！你想打败我，没门！”她扔下一个鬼脸，抱着胜利品一边看电视，一边津津有味地大口大口地吃，还时不时发出胜利的笑声。

肉松饼，你怎忍心离我远去呢？呜呜……

众所周知，我们家养了一只可爱的泰迪狗--小乖。它活泼聪明，是我们家的开心果。这不，今天，就又发生了一件趣事。

早上，奶奶买菜回来，提了几只大螃蟹放到了水池里，说要给我们做清蒸大闸蟹吃。只见这几只大螃蟹凶神恶煞，张牙舞爪，一双双眼睛恶狠狠地盯着别人。其中，有一只螃蟹个儿最大，模样最凶，反应也最快，我拿了一根筷子小心翼翼地碰了它的背，它便立刻挥动钳子，差点就钳住筷子了。我给这只大螃蟹起名为“将军”。妈妈在一旁观看着，忽然突发奇想说：“我们不如让将军和小乖来一次对决，一局定胜负，怎么样？”“好呀，好呀！”我们都欢呼起来，并制定了规则，谁被打后缩在原地十秒不动就算失败。

说干就干，我们把椅子围城赛场，自己坐在椅子上观战，把小乖和将军放在赛场里，比赛开始。身为观众的我们自然都支持小乖了，一起欢呼：“小乖，加油，小乖，必胜！”小乖决定先探明这个身披硬甲的怪物究竟是何方神圣。它走过去，观察了一下，还好奇地敲了敲将军的背。将军发怒了！它快速地挥舞大钳，朝小乖挥去！我们齐声惊呼：“小乖，快闪！” 小乖也没有辜负我们，赶紧开溜。然后，它又以迅雷不及掩耳之势冲到螃蟹的后方，猛打“降龙十八掌”。将军的钳子挥不到后方，只能任小乖踩了它几脚，它被踩傻了，在原地愣着没动。“.......四，三，二，一！”“小乖，你赢啦！”各种欢呼声不绝于耳。小乖傻傻地站着，还没反应过来。直到我们给它奖品———火腿肠时，它才反应过来，大吃了一根火腿肠。

今天，我们都开心极了，小乖不愧是我们的开心果呀！“武艺”也不错！你喜欢小乖吗？那就来我家吧，小乖热烈欢迎你哦！

[小乖大战螃蟹优秀作文

画笔轻点颜料，在小桶里沾些水，又在调色盘里调弄一番，我便开始了我在色彩世界间的遨游。

与往常的周末一样，我在画室里学习绘画。初中生活之忙碌，我不得不抛下许多课余兴趣，而画画，是唯一在坚持的。

它是我的独爱。

我极享受这过程。这过程，不在“画”这一个环节上，而是在挤颜料、打水、换笔、吸水等环节。

面对着前方的几个摆置凌乱却有艺术感的几个水果，我用铅笔淡淡地画好轮廓与阴影，细节部分暂不理会。我会从一小点，细致地延伸，再延伸……动作总是会慢些罢。

再是调色，我极爱这过程。轻点些色彩后，沾水，抹于调色盘间又是别样的一种姿态展现给人们。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便娇羞地以轻纱掩面，匆匆地跑向别处藏匿起来似的；多碰些颜料，她就换上了浓艳的舞裙，妖娆地跳着。

观察那实物的过程也是颇有趣味。眸子，把最炽热的目光投向那几个水果，看透它应用冷色调还是暖色调。再与实物相对照，你便会盘算着将以什么样的色彩饰在那一部分了。

最后是上色了。一笔一画，我总喜欢将这笔赋予风的意味。重抹时，狂风暴雨，尽情地挥洒心之所想；细节，是五月的春风，和煦而富有温度。

就是这样，无数个小细节，将一张白纸，绘出别样的天地，不同的色彩，也会有不同的意味所在。

我仍在这浩瀚的色彩世界里遨游着，只觉……

纸上所绘的，是心的色彩。

小作者：丽水市实验学校8年级雷笑雨

一：谈话引入

1师：同学们，你们喜欢做游戏吗?(生答：喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示：快乐时光)在做游戏之前，咱们先做做准备活动。

同学们，我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说：声音(对，每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁，有的人温柔一点)、爱好(说到爱好，不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价：哇，你们看，一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的，老师继续问：)还有什么不一样的吗，再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来，我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好，看样子，每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实，你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指的一个人的特点。(板书：特点)

二、细观察，说不同

1过渡：刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点，下面，咱们开始进入游戏，男同学一组，女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的，现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表，选谁呢?(生推荐代表，师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组，全体的女同学和某某某一组。

2注意：仔细观察，看一看他们两个有什么不同的地方?说对了，加一分，说错了，可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说，看看谁最有勇气，第一个说?来，女士优先，你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员，帮他们加分，女同学先加上一分。下面，男同学，该你们了。

3指名生说，师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的，老师说：这次原谅你，不扣分，但是不能加分，再接着好好想一想。

评价：(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样，但内容差不多。)(真棒，看来男同学不甘落后)(挺好的，从衣着上发现了不同的地方。)(真好，观察非常细致)(好，再往下，观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极，女同学注意不要落后啊!)(看来呀，这一条还观察得不够仔细)

4师：除了这些，你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格，真好!……看样子，你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师：同学们说了这么多，都总结得挺不错，那么，现在，你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价：你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价：非常好玩：很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗，(生答：没有)通过他这样一说，我们就更了解他了。

那么，通过刚才的游戏，哪组获得了优胜?(学生答)

三：小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中，你发现了什么吗?(指名答)师总结：第一，每个人都有自己与众不同的地方，还有，刚刚我们听了他们自己说出的事情，我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说：自己)最了解自己的就是自己，光听别人说还不够过瘾，让咱们自己也来争取一个机会，(出示课题：介绍我自己)来，大声读一读!

四：向别人介绍自己

1师：既然是介绍我自己，那么老师提一个比较傻的问题，谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家，谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦，那么，想向别人介绍什么，谁做主哇?不想向别人介绍什么，谁说了算?那么现在琢磨琢磨，你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书，来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩，可是，老师有一点担心，大家都是从长相，爱好，个性这些方面来介绍自己，那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面，我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书：抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答，挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要，每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答：不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么，现在静静地想一想，你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流，向别人介绍自己。

师：怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的，这里只是很少很少的一点点。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中，老师知道，你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧，交流时要注意：(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说，可以是长相、性格，也可以是爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。(生交流，师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流，师、生随机评价

(1)、过渡：同学们交流得这么热烈，老师都着急了，真想听听你们的介绍，你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答：愿意)那就赶快把自己介绍出来吧，谁最先来?

(2)、指名答，师、生评价。

设想：a、(学生说得很好。)师：你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师：你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师：怎么样?生：把自己的特点说得太简单了。师：怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结：我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师：老师知道，你是想告诉大家你……的特点，只是因为优点紧张，没关系，下去后好好想一想，相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书：老师真羡慕你们，每一个人都有自己不同的特点。因此，我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且，还要把自己的特点像刚才的同学一样，把它说明白，写清楚。(板书：写清楚)

五：听例文

1：过渡：我这儿有两个小朋友写的自我介绍，特别有意思，想不想听听?

2:课件出示读例文：

A：我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。(师：你们看，这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)

暑假里的一个中午，妈妈吃饭时对我说：“我知道你喜欢游泳，就给你报了个游泳班，今天下午就有一节课。”

下午上游泳课前，我兴高采烈的换上了泳衣，像鱼儿一样跳到了水里，溅出了一个巨大的水花。

游泳课开始了，同学们爬上了岸。教练开始教我们蛙泳。首先学蹬腿，我跟着教练的节奏“收，翻，蹬夹……”节奏刚刚好。

接着来学划手。首先，我先像鲨鱼一样，手臂直冲向前，接着把手划开，再像机器人一样，卡来卡去地收回来。

最后学换气。在水上张嘴吸气，在水下鼻子吐气，教练说最重要的应该在水下蹬腿，接着在上面划手抬头换气。说完，同学们就像下饺子一样“扑通、扑通……”简直就是水花表演！

接下来，我开始下水练习蛙泳，由于基本要领还未掌握住，所以我一见到人，就开始慌了，急得像热锅里的蚂蚁一样，不知所措。我赶忙转弯，但调皮的水还是进了我的鼻子里，我感到一股辣辣的味道进了我的鼻腔，眼泪都出来了，非常难受。

不过，经过一下午的艰苦训练，我最终还是学会了蛙泳。

今天，我兴冲冲的去找舅舅，但不是去表达思念之情，而是要和他去陀螺大战！

去年国庆，我和他陀螺大战，我输了。但我相信，今年我一定会反败为胜！

比赛马上开始了，裁判员（妈妈）已准备就绪，我和舅舅也已把陀螺安上了发射器。我偷偷瞄了他一眼，只见他满脸自信，势在必得的样子。我咽了一口水，悄悄给自己打气。

“开始！随着妈妈一声令下，我拼命抽出了发射条，只见我的战螺像疯子一样和他的陀螺扭成一团，不一会儿我的被他的陀螺的“铁虎撞”撞回了3厘米远，但喘息了片刻后，又发疯般的打在了一起！“嗯？不妙！”舅舅的陀螺摇摇欲倒，我的战螺处境也很不好。终于，他的陀螺倒地了。“耶”我高兴的一蹦三尺高。

第二局开始！他的战螺像要报这血海之仇一样，拼命朝我的战螺扭打，不分上下。但不过几秒，我的战螺处境开始危急，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“砰”终于，我的战螺被“猛虎下山”打到了边缘，弹出了赛场。“哼哼”舅舅得意的看着我，“三局两胜，现在一比一平。”“可恶！”我咬牙切齿，“你会后悔的！”

终于，令人振奋人心的一局开始了。我的“小龙”和他的“火虎”在赛场绕着，似乎在为自己壮胆，突然，又撞在了一起，不过几秒又往后退。又个来回下来，我终于把他打倒了，二比一胜利！

舅舅摸摸我的头：“长能耐了！下次再来！”

“好！”

我和舅舅拉钩，下次我还会战胜他的！

您好！上次我不该在没有听完你的教诲，而甩门进了卧室的。在这，我向你道歉，对不起妈妈，我错了。我已经认真检讨我自己了，我想我需要改掉这个缺点的。希望妈妈，不要记在心上，是我的错，我不该不跟你讲话的。我承认我的脾气是不好，我应该认真的听长辈教诲的。长辈说话，我应该认真听。而不是想听就听，不想听就走的。我决定我要改掉这个缺点的，不过，我一个人是改不了的，需要妈妈帮我一起改掉的，还有需要妈妈的监督。妈妈你要快点原谅我呀，要不然我的缺点，就不能快点改掉了。嘿嘿，我知道妈妈最爱我了。这次我有很认真的做过检讨了哦。妈妈，你不该生气哦，生气会变老的嘞，我不想妈妈变老。我发誓以后不会让妈妈担心和伤心，生气了。请妈妈三思，原谅孩儿的错吧。

女儿真的长大了，不会向自己再不讲理了。会拉下脸皮，向自己道歉了。于是妈妈很高兴的接受了欣的道歉。于是妈妈来到了欣的卧室说；欣，妈妈很高心，你会主动认错了。你真的长大了，为了改正你的缺点，妈妈会好好监督的。其实，妈妈我也不该冲你大声说话的。妈妈知道你最不喜欢，别人打断你的话的，可妈妈是担心你啊。妈妈向你道歉。欣，你一直是妈妈的宝贝。其实在这些天里，妈妈也在检讨自己。妈妈知道你还是爱妈妈的，对吧？我们不该这样不说话。这样对我们都没好处的。妈妈想念回到以前的生活。那里有你的微笑，有你的笑声，有你向妈妈撒娇的画面。我们很幸福。那次我们闹翻了，我真的很担心我们回不到以前。也希望你原谅妈妈吧，让我们回到过去好吗？打开门吧，我们不该逃避对方，而且对方是自己最爱的人。欣在门内哭了，因为她也好害怕失去对方。门开了，欣冲入妈妈的怀抱。为了表达自己的歉意，他们都在厨房里帮忙。宇这时走过来说：“你们终于和好了，你们吵架可苦了我呀，你们一个个整天一张苦瓜脸，看着都寒心嘞。”欣和妈妈都笑了。

[家庭大战_小学六年级作文

“吔！”一阵震耳欲聋的欢呼声响了起来，原来是我们306班在“play”呢！

到底“play”什么呢？是“成语猜猜猜”。规则是：一个同学在台前猜，另一个同学在台后表演动作，让台前的同学猜是哪一个成语。

第一组上场的是两位男生，等他们各就各位后，表演开始了。首先出示的成语是“捶胸顿足”，表演的同学眉头立刻舒展开来，只见他两只手用力地捶着胸口，表示“捶胸”，接着他又使出九牛二虎之力，使劲跺着，那声音如同“天崩地裂”，耳朵都快被震聋了。虽说表演者十分卖力，可猜者仍然一脸迷茫，表演的男生心急如焚，一会儿使劲捶胸，一会儿跺脚，但猜者虽在苦思冥想，可依然对答案毫无头绪。我开始暗暗高兴，心想：“哈哈，你们输定了……”就在这时，猜者忽然张口说话了，我不由得紧张起来，结果他的答案是“力大如牛”。我捧腹大笑，这轮男生得0分。

紧接着轮到女生了。虽然表演的同学竭尽全力，可猜的同学却一脸茫然，我们也大败，比分0比0，唉！最后一局由老师出题，男生女生比谁先猜出答案。我的心一下子像弦一样绷紧了，等待成语出现。当“鸡飞狗跳”这个成语出现在我们面前时，我一下子轻松了，这还不简单？女生抢到了答题权，只见女生表演者做出了一只鸡的模样，然后又做出飞的样子，接着叫了几声“汪汪汪”，表示狗，最后做出奋力往上跳的动作。她把目光转向了女生猜者，只见她眉头紧锁，沉思了一会儿，忽然叫道：“鸡飞狗跳！”“太棒了、太棒了……”我们大声欢呼。

玩了这个游戏让我明白，要平时多积累成语，这样，玩游戏时才能胸有成竹。

成功，一个很诱人的词语，每个人都渴望它终有一天能用在自己的身上。但是，却很难实现。

其实，成功很简单，只要你肯付出努力，就一定会成功。

有一个人，他从小到大都是一名失败者，失败永远陪伴在他的身边。他感到上天的不公平，于是，他决定去寻找上帝，询问上帝：成功是什么。

这个人翻山越岭，来到河边，见到一位老翁，就走过去问：“老人家，成功是什么？”那位老人就回答他：“成功就是能每天都钓到鱼，那就是成功。”

这位年轻人继续他的旅途，他渡过了河，来到了森林中，遇见一个正在赶路的中年男人，就问他：“成功是什么？”那个中年男人就回答他：“成功就是每天都能捕获野兽，那就是成功。”

他听了，就继续赶路。这个人穿过了森林，也穿过了沙漠，来到沙漠边缘，找到了上帝，问：“成功是什么。”上帝很慈祥地回答：“成功是生活，成功是经验，成功是汗水。年轻人，不要执着于成功，而应享受成功的过程。”年轻人听了，顿时明白了，就辞别了上帝，回家去了。

到家之后，他将旅途上的所见所闻写了下来，出了一本书，他凭借着这本书，终于获得了成功。

很多人都想成功，却很难成功，为什么呢？因为他们不懂得贴近生活，收集在生活中的经验和智慧，没有付出汗水，所以，就不能成功。

但是，虽然我们每一个人都渴望成功，但是不应该执着于成功，而应该学会享受成功的过程，从过程中找到乐趣，这才叫做真正意义上的成功。

只要能够在成功的过程中吸取经验，就能取得更大的成功。除了要学会享受成功的过程外，亦要懂得享受失败所带来的挫折，古语云：失败乃成功之母。

风雨的过后，未必会见到彩虹；但在彩虹之前，必先经历风雨。

在我的成长过程中，有许多事让我感到幸福，也有的事让我感到自己成功了。享受过程，本身就是幸福的，就是成功的。

助人

当我在帮助别人时，我会觉得自己成功了，因为有时候在给别人讲题时，如果是自己做过的，那么自己等于是在复习了，也把记牢了；如果是自己没做的，自己帮他解出来了，就说明自己做出来了，自己在做时，就简单多了。在人行道上帮助别人过马路时，我就会觉得自己长大了。在路上行走时，看见别人摔倒了，我会跑过去把他扶起来。

享受助人的过程，我会觉得自己成功了。

学习

当我的学习成绩进步时，我会觉得自己成功了。记得以前我的语文成绩一直考八十几分，当我开始认真学习后，语文成绩现在就考九十几分。语文上课背书时，差不多两节课后再去和老师背。当我学习成绩退步了，我会想想自己哪里没有考好，下次再接再厉。

享受学习的过程，我会觉得自己成功了。

游戏

当我在玩游戏时，我会觉得自己很幸福，因为在玩游戏时，有时是很多人再陪着我一起玩的，自己会觉得很快乐。有时候是自己和几个朋友一起来的玩得非常开心自己会觉得非常幸福

享受游戏的过程，我会觉得自己很幸福。

享受助人，游戏的过程，我会觉得自己成功了。享受游戏的过程，我会觉得自己很幸福。

20XX年的第一场雪来得非常晚，终于盼到下雪了！

起初，雪下得很小，天阴沉沉的，行人都小心翼翼地走着，这时我的脖子感到一丝凉意。我伸出手去接雪花，雪花刚落到手上就没了踪影。雪越下越大，不一会儿，操场上，草地上，都覆盖了一层厚厚的积雪。我的周围都变成了银装素裹的世界。雪像食盐又像白糖，可我尝了一点，什么味也没有。我抬起头向上看去，树上也有一层厚厚的积雪，像开满了白色的梨花，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我用脚使劲一踢，雪像鹅毛一般从树上纷纷扬扬地飘落下来。

下课了，同学们如出笼的小鸟飞快地跑向操场，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，大家都玩得不亦乐乎。

20XX年的第一场雪给我们带来了无数的欢乐。

天灰蒙蒙的，空气里都是沙土的味道。但是这样也不能影响大家激动的心情。下车后，走了两个小时才到植树地点。可是找不到种植用的小树苗，后来还是郑翔宇妈妈给大家了一棵树苗。老师让大家第三组到指定地点植树。可是植树的地方全是石头，我先清理掉石头，开始向下挖土，挖呀挖呀，终于挖到了可以种树的程度，我把小树苗端端正正的放在树坑，认真地填好土，浇上水。

虽然今天风沙很大，吹起的沙子打在脸上很痛，但大家都心里很高兴，因为大家在老师的带领下美化大家的环境，绿化大家的地球，来抵御沙尘暴。同时大家都希望小树苗能永远长在那里，成为一颗参天大树。

那一天我们在学校里举办了活动。那天，我们和一年级的小朋友一起玩。可是，我们刚开始活动，一个节目还没有表演完，老天爷就下起了大雨来了。于是，我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室，我们又接着刚才的活动玩了起来。

文娱活动结束，我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后，我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好，把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是，我们就开心地吃了起来。

这时，有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前，从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕！接着，他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后，趁那个同学不注意的时候，迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间，那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼，反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时，他趁后面的同学还没有走，还在赞赏自己的杰作的时候，反手往后面的人的脸上一抹，那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”，教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我，我抹你，相互抹着。有的还往老师的脸上抹，老师也没有批评我们，跟着我们一起抹了起来。这一场混战，大家的脸都变成了大花脸了。

今年的六一儿童节真是我们觉得最高兴的一次。

[儿童节的抹蛋糕大战作文

你们知道孙悟空的紧箍咒有多么痛苦吗？嗨，我可大有体会！

什么？你们说偶尔？我纠正一下，我那可是每天！而且不止一个唐僧！最要命时是四个，最轻的时候也有两个哩！

我犯错时，妈妈和姥姥一直唠叨，还比着赛。妈妈说：“一分耕耘一分收获！非学无以成才！”姥姥说……

一遍就行了，为什么非得八九遍呢？真烦啊！赶上念经了！这声音简直烦到能让邻居睡不着啊！这可真是烦，这么打比方吧。如果她们两个如果在一家店说话的话，简直可以把一家店唱衰了。

我佩服她们俩的“嘴皮子功夫”，而且五体投地。往往唠叨深处就是“灾难”的预兆！说完之后，就会有一声清脆的“啪”响在我的肩膀上……而我呢，毫无反击这力！

在这场嘴皮子大战中，我肯定是输了。