人蚊大战作文打的过程(合集20篇)

一个夜深人静的夜晚，我迷迷糊糊快要睡着的时候。忽然，我的耳边响起一片时轻时重的叫声。又是可恶的蚊子！

这时，我想起前几夜蚊子对我的袭击，它在我的手上咬了好几个包。我真是气不打一处来！我一跃而起，拉开点灯，眼睛瞪得大大的，像扫描仪一样搜索，不放过任何蛛丝马迹。终于我在墙角边发现了一个小黑点，那就是蚊子吧？我蹑手蹑脚走了过去。一看，真是一只蚊子，这蚊子肚子鼓鼓的，肯定吸了我不少血。我抬起手臂，一个如来神掌拍去，心想：“这下蚊子肯定是死在了我手下。”可是一翻手掌，连个虫影也没有。

这下我可火冒三丈，我想到了“灭蚊神器”——电蚊拍。我从客厅里找来电蚊拍。这时我看到这只蚊子停在了天花板上。我踮起脚尖，按住按钮，一拍，可是蚊子又在我打倒它之前逃走了。看着它在天空中飞来飞去，我就把电蚊拍在空中甩来甩去。忽然，我看见了电光一闪，“啪啪”的两声，紧接着问道一股焦味。我一看电蚊拍上，蚊子已经“死无全尸”了。

这下我总算可以睡个安稳觉啦！

一、谈话导入

1、出示贴有幼儿爸爸调查表的展板：介绍自己爸爸的本领

小结：爸爸的本领真大，会开车、会……;爸爸真了不起!

2、我也请来了一个爸爸，看看会是谁?(出示鼹鼠爸爸的图片)

二、理解故事

1、画面一：

(1)鼹鼠爸爸和你们的爸爸一样也有一个了不起的本领，瞧鼹鼠爸爸有什么本领呢?

2、画面二：我们来看看有哪些小动物住进了鼹鼠爸爸造的房子?

3、画面三～画面六：

(1)鼹鼠爸爸工作了一天回到了家。猜猜鼹鼠宝宝会对鼹鼠爸爸说什么?听听它们是怎么说的?

(2)怎么传来了震天响的呼噜声?

(3)这时鼹鼠宝宝们在干什么?鼹鼠爸爸醒了吗?

(4)如果你是鼹鼠宝宝，看到爸爸工作了一天这么累，你会怎么做?

4、画面七～画面十一：

(1)鼹鼠宝宝们在干什么?

(2)鼹鼠宝宝和鼹鼠爸爸经过一天的劳动，回到了家。这会鼹鼠爸爸还会和他的宝贝们玩游戏吗?是啊，它们玩起了开飞机的游戏。

(3)平时吵着和爸爸做游戏的小鼹鼠怎么也睡着了?

三、完整欣赏。

播放课件，教师完整地讲述绘本故事。

一、明确本次作文指导目标

用你最喜欢的哪一个人生阶段、为什么导入新课，激发写作兴趣。

二、童年系列快速构思法指导。

（ 1 ）教师板书示意图框架，学生思考回忆，注入有关信息点：

画图形式：

a 、将童年定为中心，分别画出时间地点人事

物景形式各线

b 、学生联想、回忆、筛选，优化后注入有关信息点，完成构思图。

（ 2 ）学生自由发言童年系列可取之景，可状之物，可叙之事，重点：趣事，有意义的事，难忘的事。

三、师生讨论，完成构思图 ，（见附板书设计）

四、赏析、借鉴

1 、发放资料《童年琐忆》（记叙文）构思提纲及结构思路图。

2 、学生赏析，评价。

3 、教师归纳明确。

本系列写作指导的迁移法可适用于其他年龄阶段的构思形式，并列举一些可举一反三的作文题，如《难忘的一件事》、《回忆》、《怀念》等。

五、实践、知识迁移

1 、学生根据命题《童年拾零》或《童年趣事》，借助有关图形，快速构思。

2 、理清思路后，快速连缀成文（第二课时）

（要求优生在 35 分钟内成文，其他学生在 45 分钟以内成文）

塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻

我们家生活特别新鲜、多彩，。最近我们家分成两派，我和哥哥是白剑派，爸爸妈妈是黑刀派。今天我们白剑派给黑刀派写了一封挑战书，举行一次家庭智力大赛，晚上八点半，正式开始。

时间过得飞快，一下就到了八点半，我、哥哥、爸爸和妈妈准时的来到比赛现场。比赛开始了，弟弟是裁判，他把比赛规则以及条件、项目、要求说了一遍，扯着嗓子喊：“比赛开始，一：成语接龙。白剑派先答。”说着便拿着一本成语字典一本正经地说：“海底捞针。”我们白剑派就接着说：“针锋相对、对酒当歌、歌舞升平、平易近人、人外有人、人面兽心、心口如一、一穷二白、白日升天、天外有天等成语，我们打得难解难分，不分胜负。”第一个环节结束了，我们两派的人焦急而耐心的等待着这个环节的结果。几分钟后，我的弟弟，也就是小裁判计算出来了。他说：“白剑派以三十五比三十三险胜黑刀派。”第二个环节是下象棋。爸爸是下象棋高手，这一局我们可能会输。比赛过了五分钟后我军就剩下一个元帅、两个士、一条象、一条马和一个炮。因为我军损伤太多，没有什么挡路的，行走起来非常方便。我把一条马走到爸爸棋的底线。爸爸以为我的马要吃他的象，就把象移开了。然后我趁机用我的炮移到马的后面，用马后炮赢了爸爸，让白剑派又战胜了黑刀派一次。

这次比赛，太有意思了，它不仅活跃了家里的气氛，调节了我们的生活，还开发了我的智力。

生命在于运动，所以我很喜欢运动。我喜欢的运动：篮球、羽毛球、游泳、台球、爬山……其中我最喜欢的运动是台球。

有一次，我哥哥来我家玩，要住上几天。每天饭后我们都结伴去玩。一天饭后，我们去散步，经过一家桌球馆，哥哥拉着我说：“我们来台球吧”我微微一笑，答道：“不来了吧，不过如果你能打败我我就和你来，而且我们输的人付台费。”哥哥拍了一下我的肩膀，爽快地说：“好，一言为定。”说完，我们就一人拿着一根杆子开始“战斗”了。

我瞄准那个“军小队”打了过去，只听得“铛嗵铛”几声，“军小队”就被打散了，又听见“咚”一声一颗子落洞了，是花子。首先轮到我上场，我瞄准一颗在中洞附近的子，来了一个“三角裤”。“太棒了！”我惊呼。我又紧接着打了另一颗子，哎呀，可惜了，没打中。轮到哥哥了，他看上去胸有成竹，但是很快我发现，他只是虚有其表，他一会儿白子落洞，不然就是很难才打进一颗子。就这样，第一局我胜了。

第二局让哥哥开球。“铛”一声，球就开了。然后到我上场了，我一枪一个准。骄傲了一下，我第二枪就没打中了。到哥哥了，哥哥这次可是一杆进洞啊。我就不服气了，在一旁挖苦哥哥：“百年难得进一球啊！哈哈！”哥哥不甘示弱，紧接着有进了一个球。我就有点危机感了，幸好打了一个擦边球进了。第二局我险胜。

最后一局，大概是哥哥兴奋的心情随着前两局的失利一扫而光了，他打了很多次也不进几个球。而我却越来越有劲，连续几枪都进了。第三局是在毫无悬念下取胜的。

在我取得“三连胜”的情况下，我感觉特爽，而且也不用付台费。偶尔的打台球让我愉悦了生活，让我的生活变得更加精彩。

今天中午，我亲眼看到一场昆虫大战——蝈蝈大战螳螂，真是别有一番情趣。

当时，我和小伙伴们在捉蝗虫。突然，我发现一只螳螂和一只蝈蝈在互相怒视着，我们觉得挺有意思，便蹲下来观看。看那阵势，好似要发生一场激烈的战斗。

果然不出我所料，螳螂首先挥着“大钳”出战了。只见它大摇大摆地走到蝈蝈面前，想用“钳子”夹住蝈蝈。哪知蝈蝈早有防备，灵敏地跳到了螳螂的背后，没等螳螂反应过来，蝈蝈一口咬住了它的屁股。螳螂对蝈蝈的猛烈反击感到非常震怒，但又无技可施，只得装出一副大义凛然的样子，任其宰割。

过了一会儿，蝈蝈才松了口。这时，螳螂的屁股上出现了一个深深的齿印。一见机会来了，螳螂马上反攻，回过头来给了蝈蝈一钳，夹住了蝈蝈的一条腿。“喀嚓”一声，蝈蝈的腿断了，它强忍剧痛，“嗖”地一下跳到了另一边。

虽然双方都受了伤，可谁也不服谁。我们在一旁看得胆战心惊，也好像参加了这场战斗，心情一上一下，十分紧张。在好奇心的驱使下，我们决定奉陪到底，看看谁是最后的赢家。

双方恢复元气后，谁都不敢轻举妄动，只是警惕地注视着对手，好长时间都不见动静。最后还是蝈蝈沉不住气了，慢慢地向前移动着。突然，它像一颗炮弹似的直冲螳螂。螳螂一闪，蝈蝈扑了个空。蝈蝈气极了，哪容得下螳螂这样放肆，径直又朝螳螂扑来，螳螂被撞了个四脚朝天。螳螂肚大不易翻身，蝈蝈一鼓作气冲了上去，咬住了螳螂的细脖子。

“哎呀，螳螂这下可完了！”我禁不住大叫起来。哪知这时奇怪的事情发生了——螳螂用尽最后一口气反头把蝈蝈的触角夹断了，它也因为用力过度，一头栽倒在地，再也没有起来。虽然最后胜利者是蝈蝈，但它也奄奄一息，元气大伤了。

这真是一次惊心动魄的昆虫大战啊！

一天，孙悟空突然来到了当今社会-即2015年。

他看到当今社会上“妖气”很重，他眉头紧锁，刚想仔细看到那是何方妖怪时，又发现前方一个个似“乌龟神兵”的东西在地方慢慢的爬行。孙悟空心想：”咦？这里哪来的那么多虾兵蟹将？”想着想着，他想到了他的老朋友——土地公公。他用金箍棒敲敲地面，大喊：“土地老儿，快快出来，再不出来，打你三百棒！”

土地公公拿着拐杖慌忙从地下钻出来，问道：“大圣有何吩咐啊！”

孙悟空指着前面问：“这是什么？”

土地公公忙说：“那是汽车，大圣很久没有来这里了，这里变化很大。”

孙悟空挠挠头，一脸疑惑地说：“汽车，那是什么妖怪，吃我一棒！”

土地公公连连制止，“大圣莫怪，那不是什么妖怪，那是一种会自己动的车，具体是什么车，老朽无能，也不太清楚，还请大圣原谅！”

说完，土地公公像是真的很害怕似的，一下子就又钻进了地下，任孙悟空怎么叫他吼他也不敢出来了！

孙悟空看这下没人可以问了，干脆自己亲自去看个明白。他一个筋斗翻下去，来到了十字路口，准备拦下一辆“乌龟神兵”看个究竟！他刚刚来了汽车面前，这时信号灯就由红灯转为绿灯了，司机一脚油门，汽车就由静止状态改为加速状态，一下子时速就达到了每小时80公里，眼看着就要撞倒孙悟空了，他立即用力运气，拼命顶住那汽车。结果，那汽车速度太快了，力量也远远大于孙悟空，孙悟空被撞飞起来了！

孙悟空在空中连翻几个筋斗才勉强站住了脚根，但前面金星直冒，回想起刚才的情景，心里还不禁后怕了起来。他心想：“这个妖怪还真可怕，看来我要跟师傅好好学习，不然，我一定打不过这些妖怪的。”

痛定思痛，孙悟空找到了唐僧。唐僧说：“你还是到我那书院里多看看书吧！降妖这事，为师的并不擅长。”

孙悟空来到了书院，查阅了一些有关汽车的书籍，这才明白，那原来并不是什么妖怪，原来是一种交通工具，就如同马车等，只是速度有很大的提高，也不用喂汽车吃草料。孙悟空迫不及待地要将自己好了解的信息分享给猪八戒和沙和尚，但四处找寻也看不到他俩，只好摇摇头，暗笑道“这两个呆子。”

一、游戏导入，聊聊爸爸

爸爸像什么？（播放四幅图片：巍巍高山、芊芊小草、美丽鲜花、千年胡杨，并适当简短介绍。）

提问：如果要从这四幅图片中选一样代表父亲，你选哪样？

学生简短回答。（教师适当鼓励和引导，往父亲或男人气概上引导，适当就学生的选择发问：“为什么要这样选？”。）

教师小结：看来,大家对爸爸应该是什么样的，还都挺有想法的。今天老师给同学们带来一本书，是英国著名绘画家，荣获过国际安徒生绘本插图大奖的安东尼.布朗的作品，《我爸爸》。看看他心目中的好爸爸是不是我们挑选的那样！（板书：我   爸爸）

【对于大屏幕上的图片孩子们感觉很新鲜，所以当明确每幅图代表意义后，就能大大激发学生的表达兴趣。当兴趣被调动起来后，学生的大脑处于亢奋状态，此时介绍今天我们要读的书，孩子们的学习积极性就调动起来了。】

二、走进绘本，看看爸爸

初识爸爸

看图片，说自己的感受。

首先，让我们先来看看咱们这本书的主人公——爸爸。（展示图片）我爸爸怎么样呢？

1.读讲第一组绘本。

这就是我爸爸，他真的很棒！

他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。

他一跳可以飞过月亮，还会走钢索（而且不会掉下来）。

他敢和巨人摔跤。参加运动会时，轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒。

2.教师引导：就是这样的爸爸，在“我”眼里很棒。

3.学生谈感受，总结特点,教师适当引导（围绕“我爸爸真的很棒”引导。从哪些方面和事例，说明“我爸爸真的很棒”。比如勇敢、矫健、力量、敏捷等，通过提问进一步复习学过的句子，加深学生印象）。

【初读绘本学生特有兴趣，被画面深深地吸引，再穿插老师适合情调的朗读，来集中学生的注意力。】

三、整体建构，说说爸爸

1.继续看图，讲读第二组绘本，根据图画练习说话。

我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒。

我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样温柔。

他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！

我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。

【先让学生发挥想象，说图片。教师要引导学生在说得过程中练习句式，运用词语。】

2.看原文，感悟“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式运用。

先看图片，然后猜测作者会怎么写，并说出句子。

3.总结爸爸的特点。学生总结不出来时，可适当回放图片，并板书：温柔、幽默、强壮、聪明、快乐等。

4.学生练习运用“……像……一样……“是……也是……”说话。

【贴近绘本后，通过多种问答，激发出学生心中的感悟，对于学生的回答，教师要附有激励性的评价。】

四、图文结合，描写爸爸

到这里想不想也为你爸爸画张像，也能写上一句话。智慧就在你们的手指间，开始创作吧！

学生创作。

展示学生的图画：

也有同学准备画一本绘本，就画了一个网络图。（指板书：这就是你画绘本或是作文是的一个很好的网络图。）

五、情感升华，感受父爱

孩子们，爸爸的个头真的和金茂大厦一样高吗？真的是能飞过月亮吗？

那为什么要这样画呢？（要表达对爸爸的爱）

请同学把爱字写上黑板，连起来读读：我爱爸爸

1.爸爸并没有无所不是，只因为是他是我的爸爸，我好爱他。

2.回到第一幅画，爸爸的确很普通，平凡，因为这份爱，所以在我的眼中就像是太阳（原来图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。）

3.让我们带着这份爱回味一下这本书。

课件演示这本书，同时师描述：我爱我爸爸，而且你知道吗？他的衣扣变成了什么？（放出爸爸抱我的图画）音乐响起，师：原来，爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞也是跳给我看的，爸爸的搞笑是为了让我开心，他的快乐为着我的快乐……看着，看着，我突然发现，原来这本图画书可以反过来看，（指板书）我爱爸爸――爸爸爱我。这就是爱的回流.

昨天，一听到今天要下雪的消息，我高兴的一蹦三尺高，一边跳一边想：我可以玩雪喽！可是，今天早上，我家的窗户象上了雾似的，看不清外面。没办法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇！真的下雪啦！到处一片银白。不过下的雪还是不够大，如果不信，你看，现在的雪只是给房顶、草地穿上了银色的衣服，而树上、路上只有一丁点儿。过了一会儿，我出去一看，哇！下的真大呀！雪花千姿百态，有的象六边形，有的象羽毛，纷纷扬扬。看着这些雪花，我想起了一首儿歌：小雪花儿，六个半儿，飘到哪儿？飘到这儿，飘到我的画纸上-------。我和小朋友们高高兴兴地来到雪地上，一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，大家玩的真开心。我想对雪说：“雪啊，雪啊，你慢点儿化，我想再多玩一会儿。”

在电视《开学第一课》里，我看到了无壳孵化小鸡的实验，我觉得特别神奇。于是，我对妈妈说，我也想无壳孵化小鸡。妈妈说不行，但是到春天的时候可以给我买小鸡孵化器。我很期待，恨不得坐上时光机马上去未来。

终于，春天到了，妈妈给我买回了小鸡孵化器，还有专用的孵化鸡蛋。我给孵化器里放进水袋，插上电源，将温度传感器用胶布贴在水袋的上面，等到水温达到37。7度时，我小心翼翼地把鸡蛋放到水袋上面，并且用记号笔在每一枚鸡蛋上标上数字，一共标了15个数。

开始孵化小鸡啦

按照孵化说明书的要求，鸡蛋每天要翻三到四次，于是，每天早晨上学前，我都要去翻一次鸡蛋；下午放学回家的第一件事情也是去翻蛋。终于，在第七天照蛋的时候，我惊喜地发现，通红的鸡蛋里布满了蛛网似的血丝，中间的心脏像蜘蛛一样趴在网上一蹦一蹦的，可神奇啦！

在第二十一天的时候，正好是个周末，突然，我听到了孵化箱里传出来“叽叽喳喳”的声音，我赶忙跑过去，打开盖子，发现13号蛋壳上有一个洞，声音就是从这里传出来的。蛋里面的小嘴正拼命的啄着蛋壳，不一会儿，蛋壳就裂开了一条大缝，小鸡两腿一蹬，就从蛋壳里爬了出来，全身湿漉漉的。我激动极了，双手捧着小鸡放进事先准备好的保温箱里，保温箱里有一支供小鸡取暖用的灯泡。小鸡爬到灯泡下面，把身子烤干。紧接着，一只又一只的小鸡破壳而出了，我都快忙不过来了。我数了数，一共有十只小鸡，它们烤干后的身体毛绒绒的，小脑袋都挤在一起，左看看，右瞧瞧，好像在探索外面的世界，呆萌可爱极了。

通过这次小鸡孵化，我感受到了生命的神奇和来之不易。同时，我想到了我的妈妈，想到了我们所有小朋友的妈妈，一直精心呵护着我们，她们也付出了很多很多。

我爱我的妈妈！

一、谈话引题：

出示背景图：小朋友，仔细看图，这是什么季节？你是从哪里看出来的？我们从这幅图中看到的是黄色的秋天。

二、图文结合，理解诗歌内容，感受诗歌意境

1、秋天到了，树叶都变黄了，纷纷从树枝上飘落下来，那小朋友们你们知道这些树叶会落到哪里吗？树叶会落在草地上、花丛中、小河里、水沟里、山坡上、、、、、、好多好多地方。

2、你们看，一条小虫子从草地上爬过来，钻到树叶下面躺了下来，你们猜“小虫会把树叶当做什么？”（房子，被子，衣服、、、、、、、）

小虫躺在树叶下面，把它当做了被子暖暖的盖在身上；

树叶落在了水沟里，有只小蚂蚁爬过来了，它站在树叶上，把它当做了什么啊？（小船），小蚂蚁站在小船上划啊划，划的可开心了；

这片树叶落在河里，你们猜谁会来？会把它当做什么？我们来看看，原来是来了一条小鱼，它藏在树叶下把它当做了小伞；

树叶飘啊飘呀，落在了院子里被小燕子看见了，小燕子说“来信了，催我们去南方”燕子为什么说来信了，催我们去南方呢？

3、欣赏诗歌：这么漂亮的秋天里发生了这么多有趣的故事，其实啊这幅漂亮的秋天画里还藏着一首好听的散文诗，我们一起来听听好吗？

（播放轻音乐）”我的散文诗念完了，这是一首多么优美、好听的散文诗啊！那小朋友们能用散文诗中好听优美的句子来说说“树叶落在哪里，谁看见了，把它当做什么？”

三、初步学习仿编诗句

原来，树叶是动物们的好朋友，还有很多动物也想出来和树叶一起玩，你们看谁来了？出示小动物，那现在请你想一想 “树叶会落在哪里，会被那只小动物看见，小动物又会把它当做什么？”

这些句子真美呀！其实你也能给美丽的秋天创作出很多好听优美的句子，试试吧！

四、延伸活动

小朋友，小动物们和树叶是好朋友都喜欢和树叶做游戏，那你们喜不喜欢树叶啊？好，现在你去外面找找哪里有树叶，然后也来和它做做游戏好吗？

夏天，最让你讨厌的是什么呀？当然是苍蝇喽。早晨起来，叫醒你的不是闹钟，也不是我们的父母，而是可恶的苍蝇。

一到了夏天，苍蝇可就乐开了花。上午嗡嗡嗡，下午嗡嗡嗡，晚上还是嗡嗡嗡。你说这大夏天的，连个觉都睡不好，谁不生气呀？对不对？所以那天，妈妈就啪啪啪地把几只苍蝇给打死了。但是，这只是战争刚开始，更刺激的还在后边儿呢。

这天，有一只大苍蝇在我家空中盘旋，妈妈趁它不注意，“啪”地一声打了过去，可惜，没打着，我妈只能等下次机会到来的时刻了。第二次，妈妈绝对不能再让它逃之夭夭了。在我妈捕杀苍蝇时，我仿佛已经看到她眼睛里的那股怒火，只见妈妈又一次“啪”的一声打过去，可惜，又没打着。这一次，妈妈的怒火彻底被小苍蝇点着了。妈妈狠狠地说：“小赛，你去把门关上，这次我不把它打死，决不罢休！”说完这句话，妈妈又开始专心致志地打苍蝇了。苍蝇老往窗户那边跑，我妈就老往窗户那边打。我再一次听到“啪”的一声，我特别希望这次我妈能打死那只苍蝇，要不她的下一个目标就是我了。老天开眼，这次我妈真的把那只苍蝇给打死了。

苍蝇，我想对你说：“再狡猾的狐狸也逃不过猎人的枪。”

我和妈妈种了一些黄瓜，黄瓜刚长出来的叶子是有角的心形，过了些日子，黄瓜长出了丝，爸爸来帮妈妈一起帮黄瓜搭架。

我发现黄瓜的丝顺着架子一个劲地往上爬，大多数的丝是从右边绕着爬的，有少数是从左边绕着爬的，又过了些日子，开花了，黄瓜的花是早晨开的，它是黄色的，有五个瓣的，像五角星，还有六个瓣的，像六角星。

我又发现黄瓜的花下面有的长着带刺的小瓜，有的不带小瓜。不带小瓜的那是谎花，别以为谎花不中用，它很有用处呢，谎花的花粉落到带瓜的花上，这个黄瓜就能长大，否则这黄瓜就长不成。谎花跟带瓜的花看上去差不多，但花蕊是不一样的谎花的花蕊里面有许多小细粉，带瓜的花蕊里面有几个大点点，象火柴火，黄瓜很喜欢喝水，一天需要浇一次水。它长得也很快，晚上还是一根小黄瓜，第二天早晨就成了一根大黄瓜了。

最可爱的是有一天早晨我起来看见黄瓜叶子周围排着一圈晶莹的露珠，像人故意壤了一个银边，那是谁的杰作，竟然这么美。

环卫大战

星期六，我和小明、小丽、小刚一起去灯光球场决定与垃圾大战。

一到“战场”，我们就被“敌人”的阵势惊呆了。瓜子壳，果核满地都是，塑料袋纸张顺着风飞，花坛草坪里的果皮在和我们“藏猫猫”。这时我说：“小明、小丽，你们去捉花坛草坪里的，我捉地上的，小刚，你去和风赛跑”！分工后，我们各自投入战斗，我来到了地上，地上的敌人冲我大笑，我连忙跑过去用脚踩住了它，怕它跑掉。小刚小明也不错，他们进去捡出了正在藏在月季花后面的敌人，手被扎了也不怕。这时，小刚突然喊：“树上有个白匪！”我、小明、小丽看见了，都拿起“手榴弹”去砸“白匪”，我打偏了，小明力度太大了，小丽砸中了，可是“白匪”被风儿带到了另一个树上，这是“白匪”在树上嘲笑我们：“哈哈，抓不到我吧！”这时，小刚拿了一把“战枪”，一跳，一捅，一跳，一捅……嗨，还真行，那“白匪”被小刚捉到了袋子里。

过了很长时间， 我们终于把敌人全部歼灭，我们拎了一大袋的“战利品”把它们关进了“大牢”。

我决定今后一定做一个优秀的环保小卫士。

这天傍晚，我刚刚打完篮球回来，大汗淋漓，搞得自己无精打采的。刚打开门，我的家就给了我一个大大的、出乎意料的礼物一一一只手掌大的蝙蝠跑到我头顶上“翩翩起舞”了一下。

我见状立刻把头摇了又摇，摆了又摆，才终于把这只“魔性、潮流”的蝙蝠给甩了出去，同时我也被自己折腾得眼冒金星。连我自己都昏头昏脑的了，就更别说被我从头上摔下来的蝙蝠。他被我甩到了屋顶，在空中不由自主的转了几圈儿（我猜它也跟我一样，晕得分不清东南西北了吧），一下子掉到了地上。我以为它死了，就用我的第一件法宝一一“能一下子臭死超人的巨无霸臭的拖鞋！”去碰了碰他的身体。突然他那边服像打了鸡血一样，一下子扑到我脸上，我立刻把我那巨无霸臭的拖鞋砸到我的脸上，在碰到的那一瞬间，我自己都快被我那拖拖鞋的臭味给臭的晕过去。当我清醒过来后，发现我爸爸正和那只手掌大的蝙蝠在“打架”，弄得房间里乒乒乓乓的，就像过新年，放鞭炮，那么“热闹”。我生气的拿起我的第二件法宝一一“打过重犯五十大板的凶器‘优学派学生平板电脑’”二话不说，直接拍了上去。大刑伺候完这只蝙蝠之后，我老爸那边又想起了乒乒乓乓的声音：那声音绝不亚于踢世界杯进球后，观众席里面的欢呼声。又是一顿伺候，那蝙蝠终于忍不住了，直接逃到了客厅那石膏板的缝隙里，从此我们就从没看见它过……

我满怀期待着它再次出现，常常在睡觉的时候这样想：“那只蝙蝠下一次来这儿的时候，会不会带几个他的几个兄弟、亲戚呢？”

This winter vacation, I with my parents to the eastern suburbs Xuelianshan ski skiing.

I decided to try on the flat and smooth, usually the legs move freely at the moment but butingshihuan, like lead, good effort! I use the poles support body to move forward to slide, rows of sliding scars white snow, I feel very proud. But there was the highest hillside in the blue sky that tested me, and I was nervous and worried.

Well, I decided not to think about, or act at once! But my mother patted me on the shoulder, remind me not to entertain, skiing is about strength and skill. My heart suddenly in his throat, I dont want to be badly bruised! Thought, I decided to walk down the slide, each time you start to slide down choice from the bottom of the slope, and gradually decline of heightening slope, finally goes directly to the top.

No way, modaobuwukanchaigong! Put on a huge set of heavy snowshoes, skis, I step by step carefully from the top to the bottom of the slope to walk. And finally to walk, Im tired of a sudden fall in the snow, just put your skis and poles, a throw, dont want to slip! I really want to eat a meal, sleep, but just not hard in vain? I dont want to be a bear, being laughed at, and he stood up, choose a little gradient slide down the slope. Although the hand and arm is very tired, but I am not discouraged, I finally from the hillside slowly sliding down the bottom of the well.

Carrying my skateboard race again and again, the biting wind let my face is frozen, snow like tens of thousands of needle sharp as a chip on my face, but I dont care so much. I slip side side to memorize the action essentials, suddenly I slipped to the bottom of the slope. Ah, skiing is so exciting, I cant imagine that skiing was so wonderful!

So I learned to skiing slowly and slowly, and I finally dared to slide down the top of the hillside. In a process of gliding, I like a swallow in the wind like light, like an arrow as agile, distant trees quickly back to my ears, soft bottom beckoning me. I succeeded in conquering the high and steep slope!

How happy I was that day, I finally learned to skiing!

在竹泉村游玩的一天，天气太热，我和小伙伴决定玩水枪大战，既能解暑降温又能带来快乐。大人们还不用看着我，可以放心的去打牌了。

我们每人准备好一支水枪之后，水枪大战又开始了，首先我找好目标，把目标定为我前面的女同学，她正在专心的吸水，没有注意到我都要进攻了，我趁机往她身上喷了一下水，她转头过来一看，发现自己的衣服已经湿了，立刻勃然大怒，愤怒的向我跑来。她手里拿着装满水的水枪，朝我摆出一副要水的架势，我赶紧逃走，感觉有水正喷向我，同时，我也不时地想回过头朝她喷水，可是她在后面越喷越猛，我只好躲在一个大石头后面，她见我躲到大石头后面，很难喷到我，自己水枪里的水又所剩无几，便放弃我这个目标，头也不会再去寻找新目标了。我离开大石头去灌了点水，突然。我感到后背凉凉的，我抬头一看，原来有一位同学趁我灌水时，气势凶猛的跑过来喷我，我站起来拿着还没有装满水的水枪，闭着眼睛大叫着朝她乱喷一阵，睁开眼一看，那位同学早已经逃得无影无踪了。

我灌满水，正准备去，追突然一位同学拿着一只大水枪，朝我走来，他的水枪无论哪里都比我们的要好，见了他谁都会逃走，谁都怕自己被喷的狼狈不堪，我也不例外，一溜烟儿逃跑了我。我边跑边想，我们几个水枪的威力加起来跟他差不多，我们联手对付他，不一定会输的，要不然试试吧！我把我的想法告诉大家，大家都同意，决定与那位同学对抗，我们反过来追击他，他先是愣了一下，但很快又回过了神儿，马上掉头飞奔，我们在后面紧追不舍，不断朝他喷水，他也接二连三地回过头来向我们喷水，他的衣服已经湿了不少地方，我们的衣服也同样如此，但双方谁也不肯认输。他躲在一个大石头后面，还时不时的站起来向我们喷水，而我们也时不时的趁他站起来的时候朝她喷水，就这样双方不相上下，斗得不可开交，谁也不甘示弱。最后，双方都精疲力尽，衣服都湿了，这才停下双方打了个平手，算得上是“同归于尽”了。

玩了一个下午衣服也湿了，身体也累了，我们结束回房间休息，不一会儿又开始有更好玩儿的游戏。

AlphaG与李世石“人机大战”吸引了众人的眼球，引发了人们对围棋变化的思考。

过去年代，围棋不是让人去争胜负，而是去求常，去悟道。苏轼说：“胜固欣然，败亦可喜。”围棋传至东瀛，作家川端康成说：“棋手的尊严首先不是来自胜负，而是来自他从围棋这门技艺中所获得的人格滋养和审美能力。”而这种古典精神到今日却受到了挑战。围棋如同其他事物一样更多了竞技色彩。人们更关注的是输赢，包括这场“人机大战”。这或许正是时代发展的必然。

根据上述材料，请选择一个角度，自拟题目，写一篇。

曾经的周末，我随时可以打篮球。

只要是天气晴朗，即使太阳猛烈，我都不会错过打球的机会。在丽水学院的篮球场上，我打篮球，虽只是简简单单地投个篮，一个人自投自抢。篮球入网的声音使我兴奋不已，篮球弹框而出会使我沮丧不已。这样的周末，这样的打球原本平淡无奇，但感到满足，感到快乐。

自进入八年级来，我的周末作业量增加了，又猛地多出了三个补习班，补语文，补数学，补英语。这样突如其来的转变，原本平淡的快乐生活成了单调繁重的生活。课内的作业，课外的作业，像一大片一大片的阴云，埋在我的心头。刚接受这样的周末时，我筋疲力尽。篮球已是没时间再打了，但篮球的影子依旧在我心中晃动。

但我开始努力铲除这心头的阴云。我开始抓紧在学校的时间，每周五，我都会利用课间完成几道题目。

这样的改变有很大的功效。周末的作业，我完成得越来越早，甚至有几个周末的作业在休息的第一天，也就是星期五就可以完成。空出来的时间，我又会重新回到我的篮球场上。

站在操场上，仿佛原来的一切又回来了，甚至变得更美妙。空气更加清新，天空更加明亮澄澈，球场也似乎更加崭新。我闻着带有淡淡芳草气息的空气，桔红色的篮球在绿红相间的塑胶地上跳跃着。我拿起球便投。“嚓！”——球入网发出的清脆的声音。我又开始享受这过程。

我享受打篮球这过程。为了能享受这美妙的过程，我加快学习的脚步，摆脱了作业的困扰，让自己在忙碌的生活中抽空来继续享受它，继续体验这简单的快乐。

小作者：丽水市实验学校8年级钟凯议

一、导语入题，引起交流：

1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

生谈。（四至五个）

2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）

生自由练说。

（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）

3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

二、例文引路，举三选一，体现选材独特：

1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）

2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）

第一次“受骗”

千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。

看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。

眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”

好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。

后来我才知道，我又被医生“骗”了！（摘自《课堂内外》）

1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。

2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。

（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）

三、自主拟题，个性作文：

1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。

2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）

把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

学生习作，巡视指导：

板书：

难忘的第一次

事情写清楚

要写出感悟

今年夏天，外婆家苍蝇特别多，他们经常趴在人身上，还时不时发出“嗡嗡”的声音，食物刚一露面，它们就一窝蜂地飞过去，把食物包围起来，真烦人！

起初，妈妈想用扇子打它们，可扇子的把柄太短，远处的苍蝇一听到扇子的风声，就飞快地逃窜了。

后来，外公发明了长把柄的捕蝇拍，每次“啪啪”几声，总能打死几只，但是捕蝇拍的把柄特别容易断，结果没几天，把柄却断了好几次。

最后，外婆买来粘蝇贴，大小跟我们语文书差不多，铺开就是一张有粘性的纸，看起来很普通，但威力很大。刚拿出的粘蝇贴，苍蝇们常误以为是新鲜美食，总是争先恐后地飞奔过去，结果脚一接触粘蝇贴，就被稳稳地粘住了，不甘心的它们总是拼命挣扎，结果越挣扎，粘得越牢。仅有少数幸运的苍蝇，落在没有粘性的边上，侥幸逃脱，捡回一命。不一会儿，粘蝇贴上就横七竖八躺满了苍蝇。

粘蝇贴上的苍蝇越来越多，外婆家的苍蝇越来越少，我们终于摆脱了苍蝇的骚扰！