人蚊大战作文打的过程(精彩20篇)

“陈博，快来看，你家门口闹蚁灾了。”我正在看电视，在陈石磊的催促下，我又想起了前几天，一位老爷爷正在烧一排蚂蚁。哎呀，这么无聊的事也喊我去，我便随口答了一句：“不去。”

他愣了一下，跑出去独自一人自在，我以为世界安宁了，结果，他刚跑出去没几分钟，又气喘吁吁地喊我去，谁叫我是一个多愁善感的人呢，我决定和他一起进行一次野外观察？

走出大门，我被吓得目瞪口呆，成千上万只黑蚂蚁在草地边缘开起了“家庭聚会”，其实我也想和他们交谈，可惜我们语言不通。

我们看着这群蚂蚁，渐渐有了想杀他们的心，说到做到，我从草地上捡回许多干树叶，有轻手轻脚的拿走了窗台上的打火机，呵呵，爸妈都没发现，我侥幸的笑了笑，满心欢喜地走出门，点燃干树叶，黑蚂蚁们都抱头鼠窜，像一只没头的苍蝇，到处东奔西跑；一些聪明点的，晓知有大事发生，提前冲进洞穴，结果相安无恙，可是外面，一群群黑蚂蚁行色匆匆地跑来跑去，竟无所不知地失去了生命，它们的身体被这炙手可热的火焰烘烤得“嗞嗞”响。

啊，火快灭了，我冲向草地，一招凭借多年烧火经验的“浮云刀锋手”一下子捡了不少树叶。

我放了几片下去，刚才还在冒着浓烟的零星小火又成了霍霍燃烧的大火。

这时，有两只蚂蚁特工爬上了陈石磊的臂膀，可惜它们不是吉虫，自然没有天相，它们爬啊爬，想要咬陈石磊一口，却被陈石磊一巴掌拍死了。

我放了一片点燃了的叶子在坑下，顿时，坑下的蚂蚁，用自己的生命演奏出了“最优美的华尔兹舞曲”，那动人的音律仿佛是人间最美的天籁之音。

一场人蚁大战在黑蚁族惨败的情况下结束了。

其实在自然界，蚂蚁是很强大的，它们能举起重量是自己一千倍的食物，它们拥有小巧而精致的大脑，它们拥有观测天气的本领，它们有觉察危险的能力？

小蚂蚁虽然死去了，但是？

它们又到另一个世界里去唱歌了，那是一个比这里更美的地方？

2009年9月12日星期六天气：晴

牵牛花的花蕾

今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！

2009年9月13日星期日天气：多云

大了一些的花蕾

清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

2009年9月14日星期一天气：晴

牵牛花开放了

今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢！

2009年9月15日星期二天气：晴

凋谢的牵牛花

牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。

通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。

三年级上册第四单元作文种绿豆——观察日记350字

2007年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

2007年9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2007年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2007年9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

一、欣赏诗歌，引入妈妈的爱

1、同学们，前几天我读了一首很美很美的诗，我们一起来欣赏吧。

课件出示：妈妈的爱

2、指名读。

3、在作者的眼里，妈妈的爱是什么呢？

4、是啊！这些平平常常的生活小事中原来都有妈妈深深的爱。 板书：妈妈的爱

二、回忆往事，感受妈妈的爱

1、同学们，想想在你的生活中，有哪些事情让你感受到了妈妈的爱，在你的眼里，妈妈的爱是什么呢？先静静的想一想，想好了以后选择一件和同桌互相说一说。

2、同学们刚才说的津津有味，谁能跟我们大家说一说，你想起了一件怎样的事情？在你的眼里，妈妈的爱是什么呢？

3、同学们，你们刚才选取的这些事例，可能妈妈的爱的表达方式不一样，但妈妈爱你的心是一样的，都是一些平凡的小事，因为有了妈妈的爱，就变得不平凡了。（板书：选事例）

三、回味细节，感悟妈妈的爱

1、有个同学说妈妈的爱是一碗浓浓的鸡汤，并且写成了一篇作文，大家请看屏幕。

2、小声读一读，你从哪里能够体会到妈妈对我的爱。

3、交流，教师引导学生体会作者抓细节体现妈妈的爱的写作方法。

4、你们看，作者抓住了细节描写表现妈妈的爱，打动了你们的心。（板书：抓细节）

5、在我们的生活中，并不是只有那些惊天动地的大事才会让人刻

骨铭心，很多时候，深深打动我们心灵的往往就是这些平凡的生活小事，毫不起眼的细节和最朴实的情感。比如说，我们大家熟悉的这首歌曲《母亲》就是这样打动了千千万万儿女们的心。

课件：播放阎维文演唱的歌曲《母亲》

6、我看到同学们的眼中含着的泪花了，这熟悉的生活画面，这感人的旋律，一定让你对妈妈的爱有了更真切的感受。

四、自主习作，表现妈妈的爱

1、如果你能选择某个具体事例，抓住这些细节具体描写，并抒发你的真情实感，就一定能感受到妈妈爱你的心和你爱妈妈的心，并打动读者的心。

2、出示习作要求：选择妈妈爱你的一件事情写下来，注意把细节描写具体，表达你的真情实感，题目自拟。

3、学生自由习作，教师巡视。

五、师生共同评议。

好久都没和爸爸打羽毛球了，今天我决定跟爸爸好好的厮杀一回。比赛开始了，只见爸爸拿起了羽毛球，轻轻一放，猛地用手一挥，球就飞向了我，结果我措手不及，羽毛球正好打在了我的肩膀上，好痛啊！

第二轮开始了，我把手里的球往上一抛，等球落下来的时候用力一挥，球便直直的冲向了爸爸，可爸爸呢，不慌不忙的拿起球拍，只听啪的一声，球又被爸爸稳稳的打了回来，我再一挥拍，可是球却掉到了地上。我又输了，我好不甘心啊！

第三回合了，我要加油咯！因为前面两轮我都没有打好，所以这次一定要努力了。可是球却好像偏偏喜欢爸爸不喜欢我。爸爸每次发球都可以，而我呢，只有五分之一的概率。我刚刚说什么来着，球喜欢爸爸不喜欢我，瞧，这次我又失败了。

爸爸说：“睿哥，知道你为什么总是失败么？想想你有多久没有练球了？”是啊，以前我可是可以和老爸大战七八个回合的，而现在呢，只能打三个回合了。哎，看来我要多加努力练习咯！俗话说的好："；世上无难事，只要肯登攀"；我相信只要我认真努力的练习，就一定可以战胜爸爸的。爸爸，等着我下一次的挑战吧！

一、游戏导入，聊聊爸爸

爸爸像什么？（播放四幅图片：巍巍高山、芊芊小草、美丽鲜花、千年胡杨，并适当简短介绍。）

提问：如果要从这四幅图片中选一样代表父亲，你选哪样？

学生简短回答。（教师适当鼓励和引导，往父亲或男人气概上引导，适当就学生的选择发问：“为什么要这样选？”。）

教师小结：看来,大家对爸爸应该是什么样的，还都挺有想法的。今天老师给同学们带来一本书，是英国著名绘画家，荣获过国际安徒生绘本插图大奖的安东尼.布朗的作品，《我爸爸》。看看他心目中的好爸爸是不是我们挑选的那样！（板书：我   爸爸）

【对于大屏幕上的图片孩子们感觉很新鲜，所以当明确每幅图代表意义后，就能大大激发学生的表达兴趣。当兴趣被调动起来后，学生的大脑处于亢奋状态，此时介绍今天我们要读的书，孩子们的学习积极性就调动起来了。】

二、走进绘本，看看爸爸

初识爸爸

看图片，说自己的感受。

首先，让我们先来看看咱们这本书的主人公——爸爸。（展示图片）我爸爸怎么样呢？

1.读讲第一组绘本。

这就是我爸爸，他真的很棒！

他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。

他一跳可以飞过月亮，还会走钢索（而且不会掉下来）。

他敢和巨人摔跤。参加运动会时，轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒。

2.教师引导：就是这样的爸爸，在“我”眼里很棒。

3.学生谈感受，总结特点,教师适当引导（围绕“我爸爸真的很棒”引导。从哪些方面和事例，说明“我爸爸真的很棒”。比如勇敢、矫健、力量、敏捷等，通过提问进一步复习学过的句子，加深学生印象）。

【初读绘本学生特有兴趣，被画面深深地吸引，再穿插老师适合情调的朗读，来集中学生的注意力。】

三、整体建构，说说爸爸

1.继续看图，讲读第二组绘本，根据图画练习说话。

我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒。

我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样温柔。

他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！

我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。

【先让学生发挥想象，说图片。教师要引导学生在说得过程中练习句式，运用词语。】

2.看原文，感悟“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式运用。

先看图片，然后猜测作者会怎么写，并说出句子。

3.总结爸爸的特点。学生总结不出来时，可适当回放图片，并板书：温柔、幽默、强壮、聪明、快乐等。

4.学生练习运用“……像……一样……“是……也是……”说话。

【贴近绘本后，通过多种问答，激发出学生心中的感悟，对于学生的回答，教师要附有激励性的评价。】

四、图文结合，描写爸爸

到这里想不想也为你爸爸画张像，也能写上一句话。智慧就在你们的手指间，开始创作吧！

学生创作。

展示学生的图画：

也有同学准备画一本绘本，就画了一个网络图。（指板书：这就是你画绘本或是作文是的一个很好的网络图。）

五、情感升华，感受父爱

孩子们，爸爸的个头真的和金茂大厦一样高吗？真的是能飞过月亮吗？

那为什么要这样画呢？（要表达对爸爸的爱）

请同学把爱字写上黑板，连起来读读：我爱爸爸

1.爸爸并没有无所不是，只因为是他是我的爸爸，我好爱他。

2.回到第一幅画，爸爸的确很普通，平凡，因为这份爱，所以在我的眼中就像是太阳（原来图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。）

3.让我们带着这份爱回味一下这本书。

课件演示这本书，同时师描述：我爱我爸爸，而且你知道吗？他的衣扣变成了什么？（放出爸爸抱我的图画）音乐响起，师：原来，爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞也是跳给我看的，爸爸的搞笑是为了让我开心，他的快乐为着我的快乐……看着，看着，我突然发现，原来这本图画书可以反过来看，（指板书）我爱爸爸――爸爸爱我。这就是爱的回流.

本节活动主要分为两个环节：1、回忆交流屋顶上的不同设施。2、发现感受一些有趣的屋顶。3讨论设计幼儿园屋顶平台重在设计。教师创设了一个平等互动的谈话氛围，充分利用每一次对话每一个细节，让幼在与教师互动中进行有意义的学习。

在环节一中幼儿的相互解答不但激发了孩子们的积极参与性，让孩子们在观察推理判断中不断调动已有的认识经验和生活经验来“猜测”，在孩子们猜的过程中整合了所有的认知经验，激活了思维能力，使课堂真正成为孩子学习的乐园，发展的摇篮。教师在引导与孩子、孩子与孩子的交流中不断发展孩子的语言，关注孩子的语言表达，丰富孩子的经验。

环节二中，教师引导孩子发现感受屋顶与人们生活的关系，继续挖掘孩子的观察以及分析、比较等思维能力。并且教师具有熟练的驾驭教学过程的能力，以及游刃有余的师幼互动能力。当发现孩子们听不懂永乐公司经理介绍空中百鸟园的话时，老师机智地让孩子逐步听明白，在听的过程中不断明确听的目的，教师能有效地回应了来自幼儿大量不确定的生成内容，充分反映了教师的现场互动能力。最后教师的总结“屋顶的设计是与屋里的人和事相联系的，不是随便造的”承上启下，让整节活动的目标更加明确，具有画龙点睛的作用。

环节三，让孩子为自己的幼儿园设计屋顶，激发了孩子的主人翁意识的同时刺激了孩子的想象、创造能力。整个活动中幼儿积极自主、思维活跃、表达大胆，充分体现了活动对幼儿发展的意义。

“拜托，拜托，老天爷，一定要保佑我考个好分数，免我一顿竹笋炒肉！”从六一班的教室里传来了一阵奇怪的声音，是什么呢？让我们一同去瞧瞧吧！

期中考试终于结束了，可最令人紧张的，莫过于揭晓成绩了。

背着沉重的书包，我不早不晚地来到了学校，天气阴沉沉的，仿佛暗示了什么。突然，我眼前一亮，只见桌子上放着一张白色的东东。那是什么？卫生纸？本子？还是试……我不敢再想下去，飞快地跑到了座位边，呆呆地坐在位子上，眼睛都不敢向它望去。要不，先看一下同桌的分数？好像不好吧？算了，一不做二不休。趁着现在没人就看一下他考了多少分吧！“天哪！”他只考了55（未及格）分。看我呢？不会也只考了……“拜托，拜托，老天爷，一定要保佑我呀！”我用两手盖住分数，一点一点地向左移去，露出了一个小小的“5”。糟了，我不会只有85分吧！居然连90分都没考上，我真是对不起之前的努力呀！我两手做擦泪状，松开了试卷，眼前突然飞过了一串数字。“90、5、”90、5？我考上了90分？哇！太好了！我终于不用吃难吃的竹笋炒肉了，说不定，还可以要点零花钱犒劳犒劳自己。

“张梦洁，卫生打扫完了吗？”卫生组长把我从幻想中拉了出来，我连忙跑向国旗台打扫卫生。

一股清风吹来，让人心旷神怡。今天的天怎么这么蓝呢？太阳也格外的耀眼，今天可真是完美呀！

“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”我的歌声飘荡在校园上空。

在那太阳的映照下，柔软的云朵上，彩虹的衬托下，蓝天的包裹下，我们一家正在去三亚的飞机上享受着日光浴。

刚下了飞机，就去取行李，脸上洋溢着喜悦、兴奋的笑容，来到了沙滩上，这时，太阳毒辣辣的照在我们的身上，我不禁皱起眉头，眼睛眯成了一条线，只有那奔腾不息的浪花一朵朵的拍打着沙滩，贝壳们有时被冲到岸上来，有时又被冲到海里去，金色的沙子浸透了我细柔的脚，沙子一粒粒的、一颗颗的进入我的脚趾缝里，当时的我就像一只自由自在的蝴蝶，想采多少花蜜，就采多少花蜜。就在这时我的美梦被一只不知天高地厚的小螃蟹打扰了……。

就当我沉浸在美梦当中的时候，一只小螃蟹神偷鬼摸地来到我的脚边，夹了夹我的脚趾头，我低下头看了看，看到是一只小螃蟹，就没有理它，可是它又夹了我一下，这时我发怒了，一气之下就扑向那只螃蟹，可是它灵活地躲开了，等我爬起来，它便不见了身影，我想：就算你跑到天涯海角我也要找到你。于是，我开启了地毯式的收索，大树后面？没有。沙滩上？没有。大海旁？嘿，它就在那，我悄悄地走过去，心里像十五个水桶——七上八下，用力一扑，咦，怎么又扑空了？哦，原来它钻到地洞里去了，我想：这下你可逃不了了吧。我爬在洞口，死死地盯着，观住着洞里的一举一动，终于，它探出了脑袋，我不费吹灰之力就把它抓住了。

“嘿嘿嘿，这下你无路可逃了吧！”我得意的笑了。就在这时，妈妈走了过来对我说：“你甭想欺负小动物。”呜呜呜，我还没有教育那只不知天高地厚的小螃蟹呢，还是算了吧。哎！我居然出乎意料地被一只小螃蟹打败了。

一个下午，我与表姐、表弟无精打采地躺在沙发上。由于无聊，我用眼睛扫视了家一遍。突然，眼睛一亮，对呀，我们可以玩撕名牌，我心里想。我立马对表姐表弟说道：“大家玩撕名牌吧！”只见表姐表弟一听到撕名牌，就仿佛打了鸡血似的异口同声地叫道：“好！”

考虑到人数不多，我们玩藏物撕名牌，就是三人轮流藏好自己规定的物品，只要找到对方的物品，就可去撕物品的主人。

游戏开始，表姐表弟和我都聚精会神地找物品。在房间里找物品的我听到外面喊声冲天，原来表姐与表弟各找到对方的东西，正在互撕。由于表姐占体型优势，立马把表弟给撕了。这时的我趁他们撕的正激烈，偷偷地躲在房门后面观望。只见表姐已经再找我的物品了，我迅速捡起表姐的物品，以迅雷不及掩耳的速度再次躲在门后。表姐向房间走来了，正背着面，我按捺着怦怦直跳的心冲出房门，将当时还没反应过来的表姐撕了。

撕掉表姐的名牌，我欣喜若狂，虽然满头大汗，但我还是很开心！

天刷的一下变得漆黑，滚滚而来的乌云一刹那就遮住了蔚蓝的天空，连明亮的日光也不肯放过。如此看来，一场恶战是免不了了。

一阵战鼓声打响了！“轰—轰—隆—”，震耳欲聋，地动山摇。战鼓声还未停下，电母就向发出怒吼的雷公射出了白银般的长箭。风神看不下去了，他打开万能的口袋，让风化作利刃刮向激战中的雷电，想让他们停下。风刃在空中发出“呜—啸—呼—啸—”的声响，仿佛要把空气都割裂。可雷公电母又怎么会轻易停止？一边是银白色的长剑，一边是“隆—隆—”的巨响，雷与闪电猛的交织在一起，碰出了白银色的火花……他们打得不可开交，势均力敌。

一向热爱平和的水姑娘正也过来了，想劝他们别打了，可谁也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起来，“哗—哗—哗—”泪水如同长河，怎么都流不尽……这可不得了了，倾盆大雨已直泻人间，不一会儿，整个大地成了水的世界。雷公电母见了连忙收回雷雨闪电，水姑娘的哭声也慢慢小了。渐渐从“哗—哗—”变成了清脆悦耳的“沙沙沙”的舞点音乐。当雨姑娘止住哭声时，世界已经布满了她的“泪珠”啦！

“叮—咚—叮—咚—”叶片上，雨点儿滑落在水潭里，泛起圈圈涟漪。几声清脆的鸟叫把我从“战争”中唤醒过来……

早晨，阳光明媚，妈妈送我上学去。

刚下楼就发现花坛里的树枝上，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的鸣叫;才走了一会儿，就看见几只小dog在互相打招呼，看见我来了，也向我“汪汪”的叫着，我高兴的向它们挥挥手。路上的行人都急匆匆的走着。我耳边响着的是轿车的“嘟嘟”声;摩托车的“突突”声;自行车的“丁零”声和行人匆忙的脚步声，却丝毫不影响我们愉悦的心情。走到学校门口时，我耳边又响起妈妈的声音：“上课一定要好好听课。”

上学的小路是繁忙的，是热闹的。

一天晚上，我刚做完作业，正和外婆一起看电视。突然，窗外闪电掠过，远处还传来了隆隆的响声，雨也随着风来了。

这时，正收拾厨房的妈妈突然大声叫起来：“啊！酱油没了！”我心里一紧，但随后便“如愿以偿”：“蒙蒙，你去楼下买瓶酱油吧！”“呃……好吧。”我迟疑了一下，答应了。我拿上红旗连锁的卡和伞出门了。

虽然只有几步路就到了，但我感觉像走了一千米。我进了超市，虽然灯开着的，但是我总觉得哪儿会冒出来个不明物体，一想到这儿，我就不由得冒鸡皮疙瘩。那些售货员，面无表情的跟着我，好像把我给吃了。我走到货架前，踮着脚颤微微地拿下酱油瓶，付了钱。刚走出门，啪，我头上一冷，雨下大了，超市的雨篷在漏水，我赶忙打上伞。走走半路上，我走几步就偷偷向后瞄一下。风呜呜地吹着，像野兽在咆哮，“轰隆隆”的闷雷从远处滚来，黑暗把我吞没了。酱油瓶和伞把似乎是我唯一能抓住的东西。我再次猛一回头，这次，我发现了一个黑影，我小跑起来，黑影也跟着我。我使出最快速度狂奔，可黑影也不紧不慢地跟着我，我实在跑不动了，心想：这回，一定死到临头了！我停下来，那黑影也停下来，我蹲下来，那黑影也蹲下来，我突然明白了，那黑影不是别人，正是我自己的影子呢！走到小区的拐角处，我的心里已踏实了不少，可这时，一个披头散发的“鬼”躺在了我的脚下，这“鬼”的头发灰不溜秋的，我一声尖叫：“啊————！！”我乱挥着酱油瓶。又听到“汪汪汪”的叫声，原来那是一只倒霉的“落汤狗”！

我赶紧上了电梯，“叮咚——”终于到家了。家门开着，我窜了进去看见妈妈不惑的表情，“妈妈，门为什么开着？”“你为什么尖叫？”妈妈发问道。我笑了起来，给妈妈讲了买酱油的过程，我们都哈哈大笑起来。

人吓人，吓死人，虽然没死，但也已经半死不活了！

[被吓过程作文700字

在我成长的过程中有许多故事，其中最难忘的就是学骑车的那一天。

爸爸给我买了一辆自行车让我骑。刚开始爸爸一边给我讲解一边给我演示怎么上车，怎么骑动。我学着爸爸的样子，先坐上了车子，一只脚踩地，一只脚使劲蹬地，车子动了我赶紧提起脚放在脚踏板上，两只脚交替蹬着脚踏板，我在院子里慢慢骑了一圈，心想原来骑车这么简单，正得意突然感觉身子和车歪斜了，呀！要倒了，我的脚不敢动了，吓得闭上了眼睛。就在这千钧一发的时刻，爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原来爸爸一直跟在我身后呢。接下来，爸爸怕我再摔倒，就扶着我跑，骑了几圈，我觉得自己可以骑了，便自信的说：“爸爸，你休息一下，让我自己骑一会吧。”爸爸肯定的对我点了点头。我越骑越好就骑出院子了，在经过一个小土坡时，心里出现了一个新想法——越过山。不知哪来的力气，左脚一蹬，我和自行车笔直地冲向山坡，砰的一声，我和地来了个亲密接触，但我并没放弃，我站起来拍拍灰，扶骑自行车接二连三的冲向土坡，经过我的努力，我终于冲上了土坡。这时爸爸来了，看见我腿上的擦伤，走过来亲切的问我“疼不疼？”我不以为然的摇摇头仰着笑脸说：“不疼，你看我冲上来了，厉害吧。”爸爸用手指刮了一下我的鼻子说：“真厉害，但下次还是要小心。”最后我骑着车子回家了。

这次骑车的经过让我难忘，因为不仅让我学会了骑车，而且让我明白了人们口中的“先苦后甜”的道理。

蚊子最猖狂的夏天已经过去。

秋天已经到来，可今年，蚊子的猖狂却丝毫没有减弱，反而愈加肆无忌惮。

不知不觉中，蚊子大军已向我们家袭来。起初，我们并没有做好迎接“挑战”的准备，于是，我们被“打败”了，后果，就是身上多了几十个疙瘩。现在，它们又吹响了第二次进攻的号角，“嗡嗡嗡……”。

我们家也开始了“全副武装”。灭蚊灯、蚊香、花露水、风油精现在全都派上了用场。

可我们面临的这个小东西却不是一般的对手。

对它们来说，我们一家人就是五块令它们垂涎欲滴的五花肉，甜甜的血液对它们充斥着致命的诱惑。它们有着一只嗅觉无比灵敏的触角。当我们准备打它时，它的触角已及时感知到危险，迅速让身体做好逃离的准备。当然，只能做好准备是远远不行的。没有敏捷的身手，还不是照样逃不出我们的“五指山”。但是，它们恰恰有一个敏捷的身手，当你的手掌用最快的速度拍下去时，它们立马用我们赶不上的速度逃离“犯罪现场”，逍遥法外。你即使咬牙切齿也没用，那翅膀“嗡嗡嗡”的声音，好像还在嘲笑你似的。

不仅如此，它们还会在你不经意间偷袭你。

但我们仍有高招。尽管在最热的天，仍把自己裹得紧紧的，让蚊子咬得到的地方只有衣服；晚上把窗户关紧，虽然很闷，但就可以防止房间外面来的“援军”了。

历经了“蚊灾”这么多天，我也修炼了一手好功夫。比如说，“徒手抓蚊子”就是看见一只在空中乱舞的蚊子，闪电出击，空手把蚊子抓在手里。周围的蚊子好像都怕了我似的，不敢在我身边乱舞了。

又过了一段时间，这蚊灾可终于过去了，我长舒了一口气，不禁感叹：“蚊子可真难对付啊！”

我的成长中有许多有趣的事情，比如弹钢琴，洗碗，踢足球，等等……但让我印象最难忘的，还是那次爬岳麓山。

早就听说岳麓山上的风景美如画，于是在一个风和日丽的星期天，我成功地说服爸爸和妈妈一起带我去爬岳麓山。我们一家人来到岳麓山山脚下，就开始往上爬，爬了将近五个小时，才爬了一半。我就开始打起了退堂鼓，爸爸看出了我心中的小想法，便走过来对我说：“是你自己一路上走走停停，我们才走了一半，如果中间不休息，一个小时都不要，我们就可以到达山顶。”爸爸的话让我半信半疑，这时爸爸又说：“你不信，我们就试试看。”

我便重新站了起来，抬头一看，啊！我们离山顶还远着呢！于是我又一屁股坐到地上，对爸爸说：“爸爸你骗人，我爬了五个小时都没能爬上去，一个小时怎么可能爬得上去呢！”爸爸听后，顺手指了指正好路过的一个老人旅行团，对我说：“你看，这么多老人都能坚持下去，难道你连老人家都不如吗？”我听了这话，脸立马红了，赶紧站起来拍拍屁股说：“那我们继续往上爬吧！”

结果和爸爸说的一样，我们只用了53分钟就爬上了山顶，还看到了最美的风景。这时爸爸走过来拍了拍我的肩膀，对我说：“看吧，我说的没错吧！”我听了，连忙点头。

从这次爬山中，我懂得了，只有坚持才能成功！

昨天晚上，做完作业，弹完琴，我上床睡觉了。可是没有一会儿，我就听见好象有什么东西在我耳边不停地唱歌“嗡。嗡，嗡。”时远时近，时高是时低。我还以为自己做了个梦，我便晃了晃头，可是声音还在，我一想这个叫声是蚊子。

我对爸爸说：“爸爸，有蚊子。”爸爸一咕噜爬起来说：“在哪里？“近视的爸爸拿起像羽毛球拍的电蚊拍上上下下左右挥舞一翻，却没有电到蚊子。眼尖的我发现范围的蚊子突然停在了墙上面。我连忙喊到：”在墙上面。“爸爸看见了，漫漫地靠近它，蚊子感觉到了危险在靠近它，它赶紧逃走了。爸爸沮丧地说：”没打到，蚊子跑走了。我又开始帮爸爸找蚊子，再次发现它的位置，我对爸爸挥挥手，指指蚊子的位置。爸爸凑上去，轻轻地把拍子往上一靠，只听见“啪啪”一声，一股烤肉的味道飘了出来。哈哈，蚊子消灭了。

我又开始迷迷糊糊的睡觉了。只听见妈妈说：“蚊子，蚊子！”爸爸手拿电蚊拍问：“哪里？哪里？”妈妈说：“在我头上面。”没带眼镜的妈妈凭声音判断着蚊子的方位，指挥着爸爸和蚊子斗争。电蚊拍在妈妈的头上面挥来舞去，又一声“啪‘可恶的蚊子终于给歼灭了。爸爸说：”这只蚊子可是吃饱喝足的蚊子。“原来，蚊子肚子里已经有血了。

如此几下，我们一共消灭了五六只蚊子。终于可以安心的睡觉了。我很快就进入了梦乡。再等妈妈叫我的时候，已经天亮了。

蓄势，为了华丽的绽放。前行路上，我们从未止步，仿佛过程总是在延续。

尼采有言“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将划破闪电，必长久如云漂泊。”前路漫漫，审时度势，蓄势沉寂，缓而行之，从而实现华丽的绽放。扎根积蓄力量，过程，也总是在延续。

种子生而颓弱，唯有向下生出根芽，方可向上生长，拥抱醉人的花香，品味累累的硕果。人生恰若种子的生长历程，蓄势越深，绽放的花儿就愈发艳丽。

俗话说“威名不可一朝而立”。屠呦呦用数十年的努力换来诺贝尔奖的获得，四十多年的研究历程，两千余个中草药方，成功出现在那1900次失败后。正如爱迪生发明灯丝一样，艰难探索，终不放弃。青蒿素的研发在医学界引起一定轰动，之后，屠呦呦亲赴疟区，奔走于高温酷暑之下，守在病床边观察记录着信息。她在实验室熬出了白发，在科学中奉献了青春，试问若没有这数十载的蓄势，没有实践和坚持不懈，又怎会有疟疾神药的问世。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”越王勾践在国破家亡，天下苍生民不聊生之际，他选择了沉默，卧薪尝胆，多年的蓄势如大雨般冲去他的偏激与高傲，洗刷出一片心灵的净土，延续他的信心与希望。等待的足够长了，苦心人天不负，面对时机，他淡然一笑，毫不犹豫用吴王的首级血洗乾坤，重登帝王宝座。这是何其漫长的一个过程，他重振雄风，心系黎民百姓，用真诚将平安生活不断延续。

“冰冻三尺，非一日之寒。”曹雪芹增减三次，批阅十载，终有“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的《红楼梦》问世。蒲松龄设茶摊于道旁，“见行者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知。”终是汇聚成了名篇《聊斋》。

可见，过程，一直在延续，无论学习，无论生活，亦或是治国，他也许不是什么伟大的成就，但其中却延续着中华传统五千年的文化，延续着我们祖祖辈辈不舍弃的那份传承与坚守。

过程，一直在延续，我们从未止步不前。

一、激情导入，自由练说

1、师："人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴--第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门…不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水…但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。"(板书：难忘的第一次)

在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个?为什么它让你忘不了?

生谈。(四至五个)

2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说，

有的人的童年是甜美的；有的人的童年是苦涩的；有的人的童年是酸酸的。而我的童年是充满火药味的。

过年了，爆竹声把正睡着懒觉的我吵醒了。吃完早饭，我来到院子里散散步，享受假期的乐趣。

忽然我感到脚上凉丝丝，湿漉漉的，低头一看，一只老母鸡竟在我的脚上留下了“纪念物”！是可忍孰不可忍！我决定和这只鸡拼个你死我活。我追着鸡满院子跑，可却怎么也追不上它。我停下了脚步：怎样才能既不费力又能修理这只鸡呢？我环视四周，希望能找到两件称手的武器。木棍？不行，会偏的。砖头？不行，砸坏了奶奶会批评我的。玉米棒？好！就它了！又方便又不会惹麻烦，而且备用粮充足。我拿着玉米棒到处扔。这时，鸡停下了，我握紧玉米棒，准备给它来个“致命一击”。我把右眼闭上，用左手食指对准它，拿着玉米棒的右手高高举起。我把玉米棒射出去，边扔边说：“受死吧！老母鸡！”玉米棒像子弹一样飞出去，而那几只是轻轻一跃，轻盈地躲了过去。我又累又渴，想回去休息一会：“哼，老母鸡，我不会放过你的，我们骑驴看唱本——走着瞧！”而那鸡根本不理会我这巧妙地运用了关联词的话，扭着屁股走了。

奶奶邻居家是养猪的，只要一刮风，我们这就会被臭气包围，奇臭无比，去上厕所都要捂着鼻子，而那鸡却无动于衷。不行，我不能败给这只老母鸡，我决定，和这只鸡比“忍术”，几分钟后，我开始恶心了，而鸡在绕着圈圈散步。半小时后，那只不知情况的鸡悠哉悠哉走回屋里，我高兴地欢呼：“赢啦赢啦！……呕……”而我也被臭的“元气大伤”了。后来想想，我这不是自找没趣么？

几年过去了，我又来奶奶家过年，同年却一去不复返，和鸡打仗，比赛的傻事，我再也不会做了。

[童年趣事之大战老母鸡作文

夏季是虫子的疯狂时期，本来我们家干干净净的，可是一到夏天，“四害”中的苍蝇、蚊子就找上门了。我最讨厌的蚊子好像上辈子跟我结了仇似的老跟着我，不仅传播细菌，还拼命吸我血。所以我决定要“惩奸除恶”，消灭可恶的蚊子。

说干就干，可蚊子似乎在跟我作对。我想要它出来，它却躲着不出来。我不希望它出来，它偏出来“嗡嗡”地叫个不停！找了半天，一只蚊子也找到，我暗想：不信找不到你。于是我准备开启“地毯式搜索”，不放过任何一个死角。目标一窗帘，那是蚊子最多的栖息地。我一抖窗帘，“嗡嗡——”蚊子倾巢而出，我使出绝技“佛山无影拍”，“啪啪！”把飞出来的蚊子全部拍死了。我又反复抖了几次窗帘，使出了“翻山倒海”的绝技，把躲在窗帘后的蚊子全都干掉了！虽然我把蚊子的第一根据地“一窝”端了，但付出的代价是窗帘背后雪白的墙变红了！

蚊子的第二根据地应该就是门背后了。可是我始终不敢下手，因为如果我把门掀开，里面的蚊子就会一涌而出，那我这张英俊的脸可要糟秧啦！不行，我得另想办法。我到厨房间找了一只塑料袋，套在头上，同时不忘在袋子上掏几个小洞洞啦！一切准备就绪。然后，我把苍蝇拍伸进门背后来了一个疯狂“大扫荡”。果然和我预想的一样，残余的蚊子一窝蜂似的涌了出来！幸亏我的准备工作做得充分，要不然我的脸可就毁了！我拿着苍蝇拍奋勇作战，彻底把蚊子的第二根据地“血洗”了一番！

接下来我乘胜追击，向蚊子的第三据点发起攻击。根据前两个蚊子的据点，我推断它们第三个据点应该是浴室。一到浴室，一大群蚊子向我扑来，我毫不手软，手中苍蝇拍上下飞舞，在蚊子的第三据点“大肆破坏”，最终蚊子在我的“佛山无影拍”的绝技下未能幸免。

我看了看满是蚊子尸体的“战场”，像电影里的将军一样说了一句：犯我中华者虽远必诛！这一次，我真疯狂！

在影片中孙红雷喜欢芳娜的理由很简单：她是大明星、漂亮并且他看过很多芳娜的影片。而最后孙红雷自主选择了吴嘉倩（因为他将真相告诉了芳娜）。其原因我认为是通过徐志摩的一首诗体现出来的。其内容简单、朴素，描写的是几个微不足道的细节，而这正体现了爱情发展的过程：爱情是两个人在一起不断实践的产物。首先要由两个人（相互为异性），然后这两个人要在一起进行实践，最后在不断的实践中，爱情可能就产生了。由此可以推出：即时孙红雷最后和芳娜在一起，他们的这段历程也不是爱情。两个人虽然在一起有所接触，但并未有所实质的实践。在现实生活中，有时两个人身处异地却也可以维持爱情是因为通讯工具的不断发展。由此两个人在一起实践应该理解为相互间的信息交流。一见钟情的情况并非是人们想象的传说。实践是认识的基础，人们在实践中会产生各种认识。择偶观也是实践中产生的。当这种观念确定后，出现了符合这种观念的异性时，便会将爱情情感寄托于这个人，我认为这样一见钟情便产生了。