人蚊大战作文打的过程【合集20篇】

“人们都想站在巅峰上，殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登险阻的过程。”火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过；雄鹰不会因断翼而沮丧，因为它曾经翱翔过……我们更不应该为失败而气馁，因为成功过的价值，往住在于过程，而不在于结果。所以，享受过程，也是一种成功。

宋濂“缊袍敝衣处其间”他的同学却都是富家子弟，衣食无忧。但宋濂却没有任何羡慕之情。因为他知道，艰苦的学习过程就是他自己快乐的根本。人们常常嘲笑他，看不起他，但最后他以惊人的成绩证明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜欢游览名山大川，他徒步旅行时，曾遇到过多少艰难险阻，但他却十分快乐，他快乐的的原因就是段艰苦旅行的过程。

人的一生其实就是一段旅程，充满了泥泞困难，挫折、坎坷；也充满了欢乐，赞扬，期望与掌声。有的人因过程中困难重重，就固步自封，于是成功之花便悄然凋谢，直到枯萎，他没有懂得享受艰苦的历险，最后走向失败；有的人因过程一帆风顺而忘乎所以，前行的速度变慢了，直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄灭了，成功之花也随之落败。他没有正确的享受过程，于是他逐渐沉沦，不思进取，自以为是，目中无人，最后迷失了方向。

享受过程，不是在一帆风顺时忘乎所以；也不是在困难重重时胆怯退缩。而是在享受过程时，不丧失自己前进的动力。这样，成功之花才会绽放光芒。

泰戈尔曾说过：“天空中没有留下鸟的痕迹，但它已飞过。”过程就好比是朵花，在春天萌发；在夏天绽放，在秋天零落；在冬天枯萎。无论在何时，都要享受过程。享受过程也是一种成功。

成长是每个人不可缺失的一次经历，它使我们从幼稚走向天真从天真走向单纯从单纯走向成熟。

是它让我们懂得珍惜时间，懂得关心父母，懂得尊重老师，懂得帮助同学，同时它也是一个巨大的绊脚石，如果人的意志坚强，那么你就能跨过困难得到知识。如果你半途而废，那么你将会为你的未来铺一条灰暗道路，因为你曾经努力了而后来不努力，所以不是黑暗的道路。

那么我们怎样才能意志坚强呢?很简单1、我们要读大量的书籍。2、我们需要父母的支持3、我们要靠自己的努力。在遇到困难时，可以在心中默数十个数那样我们的心情会冷静下来认真思考问题不会犯错了。

那你的实例呢不急你听好了，我以前是一个‘‘无恶不作”的坏学生，总是逃学，因为。。。。苦衷不想说，因为一位老师指引了我，我才成为了“乐于助人”的好学生。老师说:“生命不是你自己的，你放弃生命就是不孝女，你轻视自己就是"跟狗较劲”你愿意看这你的父母孤独终老吗?你自己想想吧。"听了老师的话我流下了后悔的眼泪。从那以后我渐渐地懂得了父母的心，知道了他们的艰苦。在此我向他们道歉：爸爸妈妈对不起我错了。

如今人家对我的态度变好了，因为我从那个不讲道理的小魔女变成了现在的乖乖女，大家都说:"小魔女长大了，脱胎换骨了彻底了"我是通过老师的话才知道错了。为感谢老师的鼓励没有她我不会成功。谢谢她。

成长的道路很艰辛，但很快乐。我相信每个人都会从成长中获得知识的。

一天，万里无云，而我却心事重重的背上轮滑包，来到了广场下的马路上。原来，我要和戴泽宇来一场“轮滑大战。”

我坐了下来，换上轮滑鞋，刚好，戴泽宇也从他家里穿着轮滑鞋出来了。我和他先制定了比赛规则，约法三章：

1、友谊第一，比赛第二；

2、不准推挤，拉扯；

3、不准抄近路。

制定完比赛规则后，我们一起说：“三，二，一，开始！”接着，我和他就像箭一样的飞了出去。就在这时，我想起了这次是围着广场滑十圈，便放慢了速度，戴泽宇见我慢了下来，也跟着慢了下来。可他在放慢的时候，不小心摔了一跤，我追了上来，并超过了他。他看见后，立刻追了上来，又超过了我，在我前面张开双臂，来了一招“摇头摆尾”，我见突破不了，便使出“如影随形”，从他的膀子下钻了过去。

在第五圈时，前面突然出现了一排石头，我用了一招“狗急跳墙”跳了过去，戴泽宇也跟着跳了过去。

一路上，我们不分上下，在最后一圈时，我们都开始冲刺了。就在这时，去终点的路被一辆要停车的车挡住了。于是，我从一条小道绕道了终点。大约五分钟后，戴泽宇气喘吁吁地来到了终点，对我说：“你怎么这么快啊？”我说：“这是秘密，我不能说！”

听了这个故事，你想与我比轮滑吗？

一、分享成长的快乐

1、猜照片导入：

师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁?

2、教师把幼儿1岁、2岁、现在的照片呈现出来，请幼儿猜一猜。

二、回忆成长历程

1、出示PPT，共同观察回忆成长的过程

师：小时候的你是什么样子的?现在长大的你又是什么样子的呢?

2、抚养你们长大的过程中是谁照顾你们，谁最辛苦?

小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动，我们要关心、体贴他们。

三、发现成长的变化

1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么?

2、引导幼儿观看PPT，并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。

3、引导幼儿观看PPT，并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。

4、师幼共同归纳总结成长的变化

四、表现成长的喜悦

1、游戏：火车开了，展示现在能干的我。

2、教师小结并引出讨论话题：你喜欢自己这些变化吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子?

老鼠在我们心里是个不折不扣的小偷。就在前几天，老鼠偷偷溜进了我们的家。老鼠闯入我家的第二天，就大胆的在厨房里拉屎。我心想：哼，老鼠，我们走着瞧！

这天晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。突然，爷爷大喊：“快来帮忙啊，老鼠跑到冰箱底下了！”我飞快地爬起来，全家都拿起了武器——拖把、扫帚，来对付这个小贼。爷爷搬动了冰箱，老鼠受到惊吓，跑了出来，我们迅速用武器敲打老鼠，眼看就要成功了，可是就在那一瞬间，老鼠又钻到了冰箱底下。好像在里面得意地说：“跟我斗，想得美！反正我不出来，你们拿我怎么着？”全家激烈地讨论了一下做战计划，决定“水攻”，用开水烫。爷爷又移动了冰箱，我激动地说：“老鼠出来了！”说时迟那时快，爷爷一个箭步朝老鼠身上泼开水，老鼠掉了些毛，在地上顽强地挣扎着，慢慢的慢慢的老鼠不动了！

老鼠被我们消灭了，可是我哭了起来，因为觉得老鼠很可怜。妈妈对我说：“傻孩子，老鼠是坏家伙，偷吃人类的实物，更可怕的是还传染疾病，被老鼠咬了的话，还要打疫苗呢！”听完妈妈的话，我才安心了。

今天，妈妈要加晚班，爸爸又出差了，妈妈要走的那一刻，我欣喜若狂地想：哈哈哈，我终于解放了！可以看会电视了。心理默念多遍，看电视，看电视，太棒了。

我装着一副很累的样子对妈妈说：“快点走吧，我还想睡觉呢。”妈妈很放心的说：“那就去睡觉”，临走时，妈妈探过头说：“不许看电视啊！”我回答道：“去吧去吧，别妨碍我睡觉。”

妈妈刚走，我立即跳上沙发，一把拿起遥控器，打开电视和机顶盒，立马找到我喜欢的湖南卫视，并且从冰箱里拿出一瓶可口可乐来，从零食柜里再找出两包薯片。哇，又可以看到我朝思梦想的谢娜姐姐，爸妈都不在家，别提多惬意，躺在沙发上吹着空调，简直“爽歪歪”。

忽然，一阵门铃响了，我连忙把电视声音调小，从猫眼里看看到底是谁，我一看，原来是妈妈给我叫的外卖，外卖小哥按的门铃。于是我开了门，把外卖拿进来，吃得香喷喷。“刚刚真险，吓死我了。”我摸了摸胸口，对自己说。

突然手机响了，我一看是妈妈，就把电视声音调小，装出刚睡醒的声音：“干嘛，你都把我吵醒了。”妈妈说道：“好好好，我不打扰你了，我再过10分钟就回家。”我推算好了，路上还有几分钟那就20分钟。

我看着看着20分钟快到了，我连忙把电视关掉，收拾了一下餐桌，把遥控器放回原位，就把外套脱掉上了床，假假地装睡。果然妈妈不一会回来了，妈妈本来想说话，看我在睡觉就没作声。我那时心想：“太好了，逃过一劫，没发现我在偷偷地看电视，但是我还是害怕他会发现怎么办。”

不过两天过去了，我的紧张像被风一下子吹跑了，妈妈应该是没有发现我那天在家看了电视。但我也提醒自己，以后可不能这样，一方面被发现就会被妈妈批评，另一方面，我不能欺骗妈妈，要自觉，听妈妈的话。

昨天，阳光明媚，我和我的妹妹白雪丹一起去农村玩。白雪丹又聪明又美丽，可爱得不得了。

我们来到农村，总得找事干吧。我们东望望，西望望，眼前忽然出现了一棵棵树苗。我们找啊找啊，终于选到了一棵又粗又壮的苗子。妈妈过来了，好问：“孩子，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么苗子？”“这是桂花树的苗子。”妈妈指着这棵苗子说：“它一到秋天，就会开出金色的花，而且还会发出浓浓的香味。”我说：“咱们一起把那棵树苗种到土里去吧！”妹妹永远是我的支持者，她不停地说；“好，好。”妈妈也只好同意了。

我向别人借了一个锄头，妈妈给我们做了一个示范，两腿公开与肩一样宽，两手一前一后，紧握住锄头。我用力挖呀挖呀，挖了一个好大的坑。妈妈也把树苗准备好了，我们把树苗抬进土坑里，一层层地把土松松地堆上去，直到把土堆成一个圆圆的堆。

然后，我和妹妹提来一个大盆子，装上满满一盆水，我们俩奋力地抬着水，在路上，还洒了很多。我们愉快地一边浇水，一边唱歌，心里想：让我们种的树快快喝水，快快长大。我的眼前仿佛出现了一棵高大的桂花树，它开着金黄色的花，散发出浓浓的清香。我们还给树取了个名字，我姓晁，妹妹姓白，因为是我们俩亲自种的，所以我们叫它“晁白树”。

今后我们一定经常来看我们种的树，它一定会长成参天大树的。

1、与教官沟通

虽然说军训是把学生交给教官教，交给教官管理，对于教官如何训练，如何管理我们是不能干涉太多的。但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的经验；而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。

我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。

我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的，他们所期望的教官是怎样的，等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”，但是真正的意图没有和学生说明白，以致不少学生问我：“老师，是不是要署名，如果要署名就说教官很好；如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价，而没有了解我们的真正意图。同时，也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想，很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然，现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面，但是，从总体上看，军训也应该是和谐的，在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点，老师的作用是不可或缺的，而我在这方面做的还远远不够。

当学生抱怨教官对他们太严，抱怨教官的教育方式有问题，抱怨教官不以身作则时，我应该一方面引导学生分清重点，所谓“择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志，重点应该放在“磨练”二字上；另外，还要采用适当的方式和教官沟通，让他们了解学生的想法，甚至可以给出一点点建议，毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。

2、出勤

虽然教官每天都会点名，但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育，他们只能把情况反映给老师，再由老师来解决问题。所以，在出勤方面，老师也一定要加大考勤力度，对个别学生实施思想教育。

3、病号管理

对于那些不能参加军训，或者中途因病下场的同学，要主动了解学生的身体和心理状况，关心、开导他们，在身体条件允许的情况下，让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情况发生。情节严重的，还要联系学生家长互通情况。

4、中期倦怠情绪的处理

军训过一个星期左右，同学们的新鲜感就会逐渐的消失，很多同学都会开始倒计时，说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师，在军训过程中出现的种种繁琐问题面前，也可能会出现烦躁的`情绪。但是，我们必须及时体察学生的情绪变化，和教官一起鼓舞士气，跟学院领导沟通，团委学生会沟通，分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容，给学生以坚持的信心，减少他们的烦躁情绪。

5、物色班干候选人

军训需要军训负责人，军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成，我们可以利用这些机会物色班干候选人，对一些较有潜力的同学，应该把他们推到同学们面前，让他在为同学服务的同时也让同学们认识他，为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况，再适当地培养那些较为积极、负责的同学，让他们对班里的工作有一个基本的认识，这样在班干选举时，这些同学也容易被其他同学所认同。

6、文艺活动

文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩，也让同学们得到是适当的放松。军训过程中，我们总共参加了三次晚会，第一次是为了促进同学们的相互了解，第二次是中秋晚会，第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织，学生自己出节目，自己出活动，在这个过程中，那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中，老师要做好总的组织协调工作，并要想办法为同学们提供活动条件。

军训不仅是学生珍贵的回忆，也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律，有脱颖而出的人才，有拼搏的进取的精神，有前有未有的团结，有在艰难困苦中迸发出的友情……

而我作为班主任，在军训过程中，同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验，处理繁琐日常事务的耐心、细心，应对紧急事件的经验，兼班团队的友情、与学生的交情

“在一个属于你的地方，能用力喊出你灵魂的真相……”每当我灰心丧志时，脑海中就会浮现这首歌——存在的力量。那轻快有节奏的旋律，以及激励人心的歌词，往往都能将我带进一个快乐天堂。

“歌”是我生活中不可或缺的东西，由于我的多愁善感，所以我常需要他们伴我走过我的喜怒哀乐，其中我最喜欢的一首歌便是存在的力量。每每听到这首歌的旋律，我便会不由自主的哼起来，还记得某次段考结束，发回考卷，然而我的成绩不尽理想，使我相当挫折和难过，回到家第一件事就是拿起耳机，播放这首歌，当时这首歌整整陪伴了我一个晚上，也确实安抚了我受伤的心灵！

“就全力嘶喊吧！为你，存在的力量！”这是歌词里我最喜欢的一句。每每感受到挫败时，我便会想到这句，激励我，像一双无形的手支持我前进，让别人认定我存在的价值。最后，我想谢谢这首歌，谢谢你陪我走过人生中的酸甜苦辣，也谢谢你给的鼓励，使我能有所进步成长。

一块糖，甜甜的、可爱的。被我用一双小手，轻轻地、慢慢地将精致的糖纸剥开，并送入嘴中。

它小小的身体，在我嘴里，安静地躺着，似乎没有一点挣扎、挣扎。糖果外面的一圈宛如云朵，软绵绵的，一点点、一点点地在嘴中慢慢的、慢慢的融化了。整个口腔弥漫着香味，我的嘴角不自觉轻轻上扬，心里很欢喜。

这颗小巧玲珑的糖，仿佛一位小仙女脱下仙服，变成人间的女孩。迷你的身材却拥有五彩斑斓的色彩，每种颜色味道不同，有草莓味、香蕉味、桔子味……奇妙的味道，简直让我沉醉。

糖果在一点儿、一点儿地变小，它的味道丰富多彩，让我不禁感叹。

直到它变得很薄，就像一张纸片，我也舍不得将它咬碎，细细地品尝着。

哦！它最终还是融化了，我们都很享受这一次“舌尖上”的美妙旅程！

自从我离开我的家乡——黄冈开始，我就时刻想念着家乡。我想念着家乡的一人一物，可令我最怀念的就是家乡的雪。

一天，突然狂风大作，不久就下起雪来了，这也许是冬爷爷送给我们的礼物吧。我跑到外面，雪飘到我的脸上来了，凉飕飕的。雪一会儿如小雨点，落到每个地方，一会儿又如调皮的小孩子，直往我的头发、袖口缝里钻。不一会儿，雪下大了。雪花在空中飞舞着。我刚想抓住它，它就呼地不见了，像一个厉害的魔术师在表演魔术。紧接着，薄薄的雪花成群地直扑下来，有的在地上融化了；有的落在树枝上，跟随树枝在风中自由舞蹈，好像在炫耀：你看，我好美！这种景观让我想到风雪送春归,飞雪迎春到的诗句。不一会，雪下得更大了。雪飘到屋檐上、马路上、树梢上、阳台上和商店的招牌上到处都是。一阵寒风吹来，我不得不回家加衣服。等我再次来到院子里时，雪已经有鞋子那么高了，可还没有停下来的意思。我蹲下来捧起一捧雪，冰冰凉凉的。我随着雪花来到马路上，人们还是在那样忙碌着，没人注意我的到来。只见雪花给弯弯曲曲的马路盖上了一床棉被，像席梦思一样柔软，让马路不顾寒冷地进入甜甜的梦乡。

在冬天，我们小孩子能做的游戏有很多，有打雪仗、堆雪人、滑雪啊！我的后脑勺被一个雪球击中了。回头一看，原来是小海丢的。我也敢打？！我生气了，拿起雪球，冲了过去。

我忘不了家乡的雪！因为它那么的美，也因为它带给我无限的欢乐已深深地刻入了我的心里！

一转眼，就到了端午节。我和母亲走在路上，到处都是粽香、艾香，因此，空气都变得清新了，卖粽子的，卖艾蒿的，卖香囊的……随处可见。那艾蒿如翡翠般绿，散发着香气。过路的行人一般都要买个几把，插在门上，放在柜子上，插在蚊帐里，可驱邪，也可净化空气。还有的人卖栀子花。我央求母亲买几把艾蒿，母亲答应了。

晚上回到家，爸爸已准备了丰盛的晚餐，以庆祝端午节。吃完饭，爸爸端上了绿豆糕和粽子，又把艾蒿插在门上，放在柜子上，屋里顿时变得很香很香，如同仙境一般。一家人闻着艾香，吃着香喷喷的粽子、糕点，十分温馨和甜蜜。

端午节，让我想到了一位伟大的爱国将士——屈原，后因国家毁灭而跳河自杀，人们为了纪念屈原，就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟，吃粽子，插艾蒿等习俗。

在我小的时候，我爷爷家都会在电视机前看关于端午节的节目，邻居也常常请我们去他们家吃粽子，像一家人一样。那时我特喜欢吃粽子，但因为时间的推进而改变的胃口，我渐渐的不喜欢吃粽子了，不过还是很喜欢吃肉粽子。粽子家里人也不想吃，吃也实在端午节才吃，和我一样，他们也有自己喜欢的口味。

坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛，为自己喜欢的队加油喝彩。我想：中国的文化多悠久啊！中国的传统佳节多精彩啊！

“乒乒乒，乓乓乓……”我和爸爸又在屋里进行作业字迹大作战呢！

听！一阵厚重而熟悉的脚步声从门外传来，一定是爸爸又要来房间进行作业检查了。每到此刻，我的心总是悬在半空。瞧！爸爸又开始在我的作业本上指手画脚了——

“你看看！你这是在写字，还是用笔在作业本上打醉拳呢？”爸爸双手叉腰，瞪着眼，像庙门前张开血盆大口的石狮子一样，冲着我已经写了好久的作业本大吼起来。迎着爸爸冰冷的目光，我低头看了看我的作业本。果真，这几个字挤在一起，就像是被洪水冲垮的蚂蚁窝；那几个字靠在一块儿，仿佛海啸来临时东倒西歪的水手；再看看下面，歪歪扭扭的字就像被愤怒的小鸟打坏了的猪窝一般狼狈不堪。整张纸上的字，大小不一，高矮不同，宛如一位新手园丁第一次修剪的草坪一样，参差不齐。

爸爸一边看，一边嘟囔着：“这一笔不直，那一画不正。”说着说着，皱起的眉头拧成了一个大大的千张结。说完，拿出他的撒手锏——橡皮，我的心里顿时就像刚盖好的房子坍塌了一样，看着写了好久的字在爸爸的橡皮下一个一个地壮烈牺牲，渐渐消失在我的眼前，我心里好难过……

看着空空的本子，我只好又无奈地重写一遍，不好！这一笔又不听使唤地歪了一下，只见爸爸瞪着眼睛，把手中的秘密武器——橡皮，在我眼前晃了晃，吓得我赶紧用笔又仔细描了描，直到它笔直得像一棵挺拔的大树一样才放下心来。爸爸耐心地指导着我，什么叫“横平”，该怎么“竖直”……

经过一番艰苦卓绝的奋战，我发现，爸爸叉着腰的手放了下来，瞪大的眼睛也眯成了月牙，嘴巴里批评的话也变成了：“这里写得不错！那里也很好！”额头上的“千张结”也缓缓解开了。

“作业字迹大战”终于落下帷幕，如今，老师大大的“字迹优秀五角星”可是我作业本上的常客呢！看到作业本上的字像站军姿一样整齐，我的心里也美滋滋的。我知道，这是我和爸爸在“作业字迹大战”中取得的最大战功！

曾繁杰

每年夏天我总要身经百战，为什么呢？因为要和蚊子斗智斗勇。

我猜你们夏天肯定也闲不下来，为什么因为一停下来小“直升机”——蚊子就会来凑热闹了。

这一天我正坐在客厅里，安静地享受着我的电视世界，突然，一只可恶的蚊子来凑热闹，嗡嗡嗡叫个不停，就像一架直升飞机一样在我耳边鸣叫。“该死的蚊子，你们给我滚开！”我边看着电视，边挥了挥手，想赶走蚊子。但蚊子不但不走，又嗡嗡嗡地向我包围过来。还时不时趁着我专注剧情时叮我一下，不一会儿，我的全身出现了好几处红点子。痒得我这边抓抓，那边抓抓。好好的电视剧，竟然被你们破坏了！我气得起身，跑进卧室翻找，终于找到了一个电蚊香、两把电蚊拍。

关好门窗，插上了电蚊香。我双手拿着“大刀”，准备开展一场激烈的人蚊大战。哼，得罪本大爷，今天就让你们死翘翘。

大战拉开了帷幕，几只蚊子飞到了我的手上、腿上，我赶紧屏住呼吸，让正好落在我的左手的那只手臂蚊丝不动，一边拿着蚊拍慢慢地靠近，突然，拍了过来，一只蚊子就这样被我平平安安地送到了天堂。

我又静静地坐在那儿，等待下一只猎物上钩。这时，一只像吃了豹子胆一样，往我腿上叮，我用力拍去，结果，竟然没电到。看我不整死你。这只蚊子也很灵敏，忽左忽右，忽上忽下，我后面拿着电蚊拍，紧跟着它，在客厅跑，“给我站住……”，最后我实在跑不动了，气喘吁吁的。不信我会斗不过你。对了，还有一样武器我还没用到。我突然想到一个法子，检查了门窗，该关的，我关的死死的，看它往哪跑。我用毛巾扎成一圈，捂住的我鼻子和嘴巴，开始了我的毒气扫射。我拿起的的灭蚊喷雾器，对准空中的蚊子疯狂连喷几发，哈哈哈，几只中弹倒地……。

最后我胜利了，可我万万没想到几只刚死，又从哪儿冒出来几只，又嗡嗡嗡叫着，看来我又开始了战斗，刚睡起的妈妈一旁也看着我笑了。

今天我用电蚊拍大战蜜蜂。

见我的时候，我正百无聊赖的坐在书桌前。一边吃零食一边想着这周的随笔怎么写。突然听见有一声嗡嗡，回头一看，一只蜜蜂在我一两米处盘旋。

小的时候我就被蜜蜂蛰过，所以一直很害怕蜜蜂。发现了蜜蜂后，我坐在椅子上一动不敢动，心提到了嗓子眼，真怕它看我不顺眼就过来蛰我。而那只蜜蜂显然也在挑衅我，一会儿飞到我眼前，一会儿又飞走。后来我觉得可能是它玩腻了，没有继续挑衅我，而是飞到了柜子上。之后我便趁机跑出了自己的房间。

跑出去后，我心里就嘀咕，作为一名堂堂正正的智人，被一只蜜蜂赶出自己的房间，简直是奇耻大辱。就在这时我看见了用来灭蚊子的电蚊拍——一个计划浮现在我的脑海里。

然后我拿着电蚊拍，蹑手蹑脚走进我的房间，发现那只蜜蜂竟不知好歹的又飞到了我的书桌上。但当我走向书桌时，它又飞离书桌盘旋在空中。可就在这时，我对蜜蜂的恐惧又一次占据了我的心头。正当人蜂大战陷入僵局时，那只蜜蜂突然对我发起了冲锋。正应了那句话：人恐惧到了极点就只剩下了愤怒。我不知从哪来的勇气用电蚊拍狠狠地拍到了那只蜜蜂，“啪”一下，那只蜜蜂就被电昏到我的床上。我看着电蚊拍，心里感慨道：“真是科技给我力量啊！”

最后，我抽了张纸巾盖到它身上，然后隔着纸巾让它去见上帝了。

人蜂大战正式结束。

爸爸上次去捕鱼，捕到了三只大龙虾，放在桶子里养着。每天，我一没事就喜欢看着它们，还给它们起了名字呢！瞧，那边的一只穿着红里透黑的衣裳，挥动着他那大大的钳子，活像一个将军在向人们展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只缩着头，呆在一旁一动不动，就叫它天然呆吧！还有一只是最大的，“钳腿”并用地向上爬，企图爬出去，叫它什么好呢？龙虾王，大力士……我左思右想后，还是决定叫它龙虾王。

这次，我又去看它们，发现和它们“同处一室”的小泥鳅竟然被夹死了。不用说，罪魁祸首一定是这些调皮的龙虾们。看来，不给它们点颜色瞧瞧，简直是无法无天了！

擒贼先擒王。我首先向“龙虾王”进攻。我伸手去捏它的腰，想不到它来了个360°大翻转，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出击，右手迅速掐住它的肚子，当它再想来个“空中逆转”时，我马上抓住它，哈哈，只转了180°，胳膊毕竟拧不过大腿。可它并没有我想象的那样乖乖投降，糟糕！我还忘了它那双大大的钳子，正以迅雷不及掩耳之势，瞄准我的手指就是狠狠地一夹，那可是钻心的疼痛啊！我使劲甩，一不小心甩到了头上，它又开始撕扯我的头发，可怜的我痛得直想在地上打滚。我疯了似的摇着头，可这都无济于事。我咬着牙狠狠地一扯，终于把这个胆大包天的龙虾扯下来了，差点把头皮都扯掉。结果一看龙虾的钳子上面还夹着我好几根头发呢！这一只龙虾就折腾得我够呛，后面还有两只呢！想想刚才的那幕场景，我头皮发麻冒冷汗，三十六计走为上策。我溜！

这次人虾大战，龙虾全胜，而我呢，完败。我居然斗不过几只龙虾，可恶的家伙，我一定会回来的！

今天早上，我背着羽毛球拍和妈妈一同来到戚城公园，寻找着同学们，试图展开一场大战。

果然，在门球场的旁边，我找到了同学们：卞已博、杨子宸、范文韬、葛书宇、王子轩、孔祥乐胥、张家宇、张笑语。见到他们，我立刻迎了上去，迫不及待发起了挑战。

我们使用了“二打五”的战术，意思是两个人打五个人，听到这个规则后，我不仅在心中窃喜：“我们五个人，难道会无用到打不过两个人吗？他们真的太天真了。”

还没等我想完，卞已博的一记“高空轰炸球”飞向了天空，正当我抬头仰视的时候，那球就像装上了远程追踪系统似的重重砸在了我的额头上，旁边的其他人在几秒的沉默后，不禁逗捧腹大笑，连在一旁的家长见此状，也忍不住笑了。我那滑稽样逗得大家笑到直不起腰，我也只得无奈地陪着大家笑起来，但我心里的怒气值早已达到了100%，一定要把“失去的尊严”夺回来。

轮到我们发球了，我运用“半挑半抽”的方法将球击到了半空，那洁白的羽毛球在湛蓝天空的衬托下显得格外显眼、格外圣洁，像一只和平鸽在半空中飞来飞去，但我的球依然落到了卞已博的上空，我不禁出了一身冷汗，生怕自己再次遇上“高空轰炸”，但这次的剧情像坐上了过山车，来了一个180度的大反转，羽毛球好像故意帮我们似的，让自己的羽毛挨到了他的球拍，只听见“嚓”的一声，球无声的落到了只离他半步远的地方。

在半小时的紧张角逐后，突然发生了一个小插曲：杨子宸的一个力度不小的高空球向我飞来，我找准时机猛地一抽，球非但没有飞出去老远反而还不见了踪影。其他的人有的都笑趴在了地上，指着我的球拍说着什么，我有点丈二和尚摸不着头脑了，向我的球拍看去，不看不知道，一看吓一跳，原本就断了两根绳的球拍子，加上那么重的力量，羽毛球直接嵌入了两根绳之间！咋一看还真有点不可思议，我也有些哭笑不得了。

这次的羽毛球“大混战”，让我感受到了羽毛球的魅力，让我对羽毛球的喜爱更增加了几分。

我和妈妈种了一些黄瓜，黄瓜刚长出来的叶子是有角的心形，过了些日子，黄瓜长出了丝，爸爸来帮妈妈一起帮黄瓜搭架。

我发现黄瓜的丝顺着架子一个劲地往上爬，大多数的丝是从右边绕着爬的，有少数是从左边绕着爬的，又过了些日子，开花了，黄瓜的花是早晨开的，它是黄色的，有五个瓣的，像五角星，还有六个瓣的，像六角星。

我又发现黄瓜的花下面有的长着带刺的小瓜，有的不带小瓜。不带小瓜的那是谎花，别以为谎花不中用，它很有用处呢，谎花的花粉落到带瓜的花上，这个黄瓜就能长大，否则这黄瓜就长不成。谎花跟带瓜的花看上去差不多，但花蕊是不一样的谎花的花蕊里面有许多小细粉，带瓜的花蕊里面有几个大点点，象火柴火，黄瓜很喜欢喝水，一天需要浇一次水。它长得也很快，晚上还是一根小黄瓜，第二天早晨就成了一根大黄瓜了。

最可爱的是有一天早晨我起来看见黄瓜叶子周围排着一圈晶莹的露珠，像人故意壤了一个银边，那是谁的杰作，竟然这么美。

生活中处处都会发生一些战争，就比如我和我的表弟吧。一见面就会开始一场恶战，不是他伤就是我亡。战争总是难免的，我和表弟尝试过打嘴仗和搏斗，打嘴仗总是我赢，但至于其它的，我还是尽量不让这种事情发生。最近，我和表弟又来了一次羽毛球战争。

那天，我到了姑姑家，表弟提议去打羽毛球，我心想：好啊，就让你看看我的厉害。我和表弟来到空地上，我右手拿着球拍，做好打仗的准备。表弟左手拿球，右手拿拍，两眼杀气腾腾。表弟首先发球，一个球迎面向我飞来，我用拍用力向前打去，表弟以为我接不到，还在得意呢，那球拍在了他的脸上。表弟被击中后，一副不服气的样子，好像要开始真正的战争了。

表弟一个有力的球飞过来，让我措不及防，还没来得及打呢，球就已经落地了。该我发球了，但是我不是很会发球，所以发了好几次都失败了。我用力发出一球，表弟丝毫不惧怕，也顺利的打过来了，我接住了，又往他那一拍，表弟还打过来了。我和表弟就这样打过来打过去，不分伯仲，这场战争我是一定要赢的。心想：没想到你还挺厉害的，是我之前低估了你，今天就让你瞧瞧我的厉害。表弟看起来还没松懈，我一定要击败他。渐渐地，我和表弟都有点累了，就在表弟快要撑不住劲时，我用力把球一拍，表弟没料到球会这么有力，他没打到，球飞到了一边。这场战争我赢了，表弟没打过我，我和表弟都已经累得筋疲力尽了，满头大汗，脸红彤彤的。打完时，天已经快要黑了，我和表弟走在回家的路上，一路上聊着，约定下次打球，都扬言要打败对方，小路上，回荡着我和表弟的笑声……

我和表弟在一起玩耍时虽说会有打闹，有时也会有不开心的时候，但是我和表弟之间的关系变得越来越融洽，吵架的次数也少了。表弟这个活宝，为我的生活增添了许多色彩。

一、讲故事导入

1.讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。

2.周恩来的理想是什么？是啊，正是这样的理想激励着少年周恩来，并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课，我们一起来畅谈自己的理想。（板书：我的理想）

二、诉说理想，放飞梦想

1.同学们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗？

2.一个人的理想，往往不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发你怎么会有这样的理想的呢？

（在学生说时指导说具体，详细叙述事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说。）

3．汇报自己的理想。

三、实现理想，努力登攀。

1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！请看屏幕图片音像资料：（出示运动员奋斗成功的案例。）说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如：张海迪、诺贝尔、海伦·凯勒等。 师：记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（课件出示）

2、学生谈为了实现理想，我们应该怎么做呢？引导学生说出，同桌进行交

1.你们的理想真好，美而且远大，老师收集了几句名言，和大家共同分享。知道老师收集的这些名言.要告诉你们什么吗？  （出示幻灯，引导学生发言。）

2.对了，你的理想是多么的美丽。可是现实生活又是多么的多变，你想到在你为理想而努力奋斗中，你会遇到那些困难呢？小组交流

3.教师总结：实现理想过程中可能遇到的困难有：知识要求越来越高，难度越来越多，要做的要学的也多。怎么战胜他？不断充实，虚心学习

社会环境变化，陌生的环境，社会的吸引力，网吧，游戏，金钱等诱惑。怎么战胜他？面对诱惑，学会自励 。

所以说，你的美好理想能否实现取决于你的态度，需要很多人的帮助更要靠自己的努力。

四.快乐作文，拟定提纲

1.刚才同学们谈了自己的理想是什么，以及为什么有这样的理想，如何实现自己的理想，我们把这些内容整理好写下来就是一篇作文。那么这次的作文有哪些要求呢？首先，让我们来回顾一下习作要求。（课件出示习作要求）谁来读一读？（生朗读）

“在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作内容。”

2、下面我们先来看一则电视作文，看之前有三个问题，看完之后看你能否回答这三个问题。

3.看完后交流。

4如果要把自己的理想说清楚、具体，你觉得应该介绍那几个方面的内容？那么你的作文怎么谋划呢？

（列出作文提纲。）

（课件出示几个简单的提纲例子）

五、总结

同学们，你们有着美好的理想，老师真为你高兴。不过，在实现理想的路上有许多的困难，不能光有心动没有行动。如果克服困难，勇攀高峰；制定计划，坚持不懈你定能展翅在你理想的蓝天上。现在就请你把今天演讲的内容整理成题为“我的理想”的作文。注意写清楚三方面内容：

（1）要写清楚自己的理想是什么？

（2）为什么有这样的理想？

（3）准备怎样实现自己的理想？

新春佳节，最吸引人的眼球的是那在天空中绚丽夺目的烟花。只要人拿着火苗，一点那导火线，就仿佛一个“花苞”在地平线直冲云霄，在黑暗的天际划下一道明亮的斜线，紧接着，那“花苞”便在天空中绽放了，尽管那美丽十分短暂，但还是把坐在窗台前的我陶醉了。

那的确是一道美丽的风景线，一朵烟花谢了，其他“花苞”又竞相绽放，竞相媲美！我惊叹道，“那朵‘花苞’怎么没有绽放便在空中谢了。”其他烟花都绽放了，但唯独这一朵谢了，我迷惑不解。烟花的原料之一是那并不显眼的泥土，经过加工，泥土竟能变成五光十色的烟花，这已经是一个奇迹，我又何必再为这其中的“花苞”哀叹呢？但我还是猜测它失败的原因。大概是加工人员仅仅为赚钱，而不顾烟花的质量吧！

说到这里，我不禁感到人类的成长不也就是这烟花的生产。烟花不是曾经烦恼于怎样把自己生产成功吗，而验证自己的成功则是那点燃导火线的那一刻，当我们抬头观望烟花时，它肯定也为自己的美丽而感到快乐。人类也不是曾经烦恼于怎样让自己学得更多的知识吗，而验证自己是否学得渊博的知识则是能找到优异的工作与否。他们都先烦恼后快乐，他们创造了自己辉煌的人生。

然而也有那些失败的生命：那升到半空没有绽放的“花苞”，和找不到工作而荒废时间的人类。那烟花在生产过程中只贪图一时之乐，而没有努力。那人类也浪费了学习的良好的时机，沉迷于玩乐。最后烟花只能落得没有绽放，那人类只得落得找不到工作。他们也有一个共同的特点，那就是那先快乐后烦恼，他们是令人深思的实例，他们荒废本来可以雕刻美玉的人生。

又是一阵烟花连续绽放的声音，惊醒坐在窗前深思的我，我望着那五颜六色的烟花，深深地陶醉其中。啊，这美丽的烟花，这伟大的使者，他们自己创造了这令人敬仰的辉煌的人生的使者啊！