人蚊大战作文打的过程【实用19篇】

"叮零零！"上课了，全班沸腾起来，因为这节课是电脑课，电脑课，是我们班男生的最爱。不等上课铃响起，我们就已经整队完毕，队长早早地把我们带进了电脑室。

一进教室，“黑客”王同学就饿虎扑食般扑向了电脑。只见他熟练地打开电脑，登陆游戏玩得不亦乐乎。正当他玩到高潮时，忽然，电脑黑屏了。他小声地嘟囔着：“学校里的电脑真不咋地，才这么一会儿，就出毛病了。”他麻利地就把网线、电线都拨了下来，再轻松快速装回去。插到网线时，电脑复原了！他恍然大悟：“原来是梁老师弄的！”说完，他就按下了一串复杂的组合键，黑屏解除了！老师十分惊讶，因为这以前还从来没有人能解除黑屏。但惊讶马上转为怒火：居然有学生敢在课堂上捣乱！于是，老师又黑屏了他的电脑，他又如法泡制。如此再三，梁老师剑眉倒竖，怒不可遏，立即叫来了班主任黄老师……

结果可想而知，不仅他被骂得狗血淋头，还被罚写了500字的检讨书！我认为，“黑客”胆子不仅大，技术还高，如果不把这些聪明用在玩游戏上，而是用到学习上，那该多好，你说呢！

俗话说：老鼠怕猫，猫怕狗。猫注定是怕狗的，在现实生活中，猫和狗之间的战争到底谁赢呢？

我家附近有一只黄白相间的花狸猫，它可算得上是附近小有名气的“猫王”了，没有谁敢得罪它。平时，它身后总有几只小猫跟着，像个骄傲的“巡逻长官”。

这天，花狸猫正翘着尾巴散步，不知从什么地方窜出一只大黄狗。那狗样子很凶，见到猫儿们就“汪汪……”一阵狂叫，想吓走它们。果然，花狸猫身后的小猫一溜烟儿都吓跑了，只有花狸猫站在原地不动，样子显得十分冷静。然后，它弓起身子，踮着脚，后背上的毛全都竖起来了，尾巴也变直了；两只眼睛瞪得圆圆的，大大的，像两颗葡萄；嘴里还发出“呜呜”的令人害怕的怪声。而那狗却不把它放在眼里，摆出一副满不在乎的样子。猫被她惹火了，它露出锋利的爪子，往后猛得一弓身子，向狗扑去。狗幸亏躲得快，不然就伤在它那一爪之下了；猫见没抓住，更急了，又以侧身子向狗抓去，抓到了狗的皮毛，痛的狗嗷嗷乱叫了一阵。狗这不知好歹的家伙总算知道碰见了个不好对付的对手，态度开始认真了。几个回合后，狗被打的落花流水，便像逃跑。于是，冲着猫汪汪叫了两声，猫以为狗要进攻，便有准备得向后退了两步，狗在这时趁机逃跑了。

花狸猫战胜狗以后，名气更大了，也显得更威风了。当然，身后的“小追随者们”自然也就多了。这不，它昂着脖子，挺着胸脯，翘着尾巴又再“巡逻”了！

提起“刺客”两字，可能有些人会想到蒙面大侠，还有些人会想到杀杀抢劫。可为什么我要叫刺客别跑呢？且听我细细道来。

这天，我正津津有味地看着《窗边的小豆豆》，突然一个小黑点落在我的手上，瞬间就痒痒的。我定眼一看，呀！竟是“吸血鬼”——蚊子！只见它正如痴如醉地吸着血，丝毫没有注意到危机四伏。此时我的手已经在离它5厘米的地方，一看准时机，以迅雷不及掩耳之势拍去。只听见“啪”的一声，哎，蚊子消失得无影无踪，反而是我手遭殃了！过了一会儿的功夫，蚊子又高昂着头，像个大获全胜的将军一样，好像对我说：“这速度，还想打我，去做白日梦吧！”我暴跳如雷，大声叫：“这臭虫儿，俺老孙今天非吃了你不可！”我跑进房间，不一会儿，便举着必杀利器——电蚊拍，大步流星地走了出来。我按下按钮，对着蚊子“长高！变矮！”我不停喊着，然后纵身一跃！“要成了！啊？居然失败……”我眼睁睁看着电蚊拍子很“完美”地错过了蚊子，“扑通”一声，摔了个狗吃屎。谁知，那蚊子竟落到我面前，来了个“街舞”！我火冒三丈，扑了过去，“嘿嘿，看你怎么跑！”可正当我翻开手掌，蚊子就像出膛的子弹一样飞了出来。我倒在地上，摸了摸头，啊！又多了个包！我怒气冲天，想要冲过去一阵狂打，可是一种力量告诉我：要静下心来，想想问题在哪。“哦，我懂了！我得靠偷袭来智取！”我暗暗地说。于是我又迈着稳重的步子走向蚊子，可又不敢逼近，就一直绕着它转来转去。终于，它忍不住了，叮在我的手臂上。“哇！就要得手了！”说着，我手臂一用力，蚊子的针就拔不出来啦！我用吃奶的力气，给它扇上一巴掌！“啪！”“哈哈！我赢了！别高傲了小蚊子！”我说着，将“刺客”一分为二。

以后每当遇到蚊子，我便会冲着它大叫着说：“请叫我刺客杀戮机’！”

今天，我向爸爸妈妈发出挑战——枕头大战。我们先准备了许多枕头，随着一声“炮响”，战斗开始了。妈妈和爸爸一开始发起进攻，爸爸一不小心把抛向我的枕头砸向妈妈，妈妈没注意，被打中了。妈妈一开始没发现，可爸爸一次次的“误炸”，妈妈发现了爸爸是真正的敌人，赶快和我联盟，形成了三国鼎立之势。可敌人实力太过强大，妈妈又中了一弹，按照游戏规则，我及时大喊：“妈妈，OUT！”因为被砸中十次的人就要淘汰了。妈妈不甘心，连忙说：“不算不算！”我们没办法，只好让妈妈复活了，三国有进入战争中。而这时实力强大的爸爸，让我的游击战法打的晕头转向，妈妈乘机也在一旁报仇雪耻，爸爸只有举手投降。

我成了最后的战胜国，爸爸俯首称臣，乘机直夸我机制灵活，有勇有谋，虽然说这是游戏中的拍马屁台词，可我能体会到整场游戏中满满的父爱母爱。

我爱你们爸爸妈妈！

“嘘——他来了，他来了……”全军出击！还没等表哥进门，他就已经尝到了我“飞刀”的厉害。他本能地进行还击。于是，我们上演了一场“枕头大乱斗”。

“看我‘小李飞刀’！”他顺手捡起地上的“香蕉飞刀枕”，向我扔来。我还在得意刚刚偷袭成功了呢，这刀就狠狠地砸在我脸上。“哇啊，打人不打脸呐，人家靠脸吃饭啊！”

我赶紧往阵地撤退，准备充足的“弹药”，上演了“复仇之战”。看我的“降龙十八砍”！一下子，许多枕头砍到他身上，差点儿被我打“没命”了。

糟了，我方“炸药”用尽，敌方却已全副武装了！敌军拿起一个“巨型炸弹枕”，正在向我瞄准，我灵活的神走位害得他无法瞄准。我赶紧捡了两个被他仍在地上的好家伙儿，来不及瞄准就用足了力气往他身扔。哇，我的神之右手真是神啦！一个砸在他的脑门儿上，一个砸在膝盖上，差点被我打跪下了！

“哈哈哈哈……”我得意的大笑，“紫薯炒蛋，复仇之战”啊！谁也想不到的是，这一砸，他竟然满血复活了，拿起一个“手榴弹枕”往我身上砸来。顿时，我眼前黑压压一片。“哇——呜——”我差点儿就一命呜呼了。“这就是欺负老子的下场！”表哥显得得意洋洋。

不行，我得智取！我带了满满一箱子的装备和武器，埋伏在被我所占领的“高地”（厨房）。“喂，胆小鬼，别躲啦，我都看到你啦！”哼，你当我是三岁小孩呢，哪有这么好骗？

我偷笑着。等他来到“高地”附近时，我以迅雷不及掩耳之势，把手里的“炸药”统统扔了出去。不料，砸到了表哥身后的妈妈身上！

呜呜，最后是个残忍的画面，我被老妈打倒在地，口吐白沫，直翻白眼，光荣“牺牲”了。呜呜，你们欺负小孩，你们耍赖！这不公平！

张乾奕

花生大战，很奇怪吧，听听下面的故事你就知道是怎么回事了。

老师发给我们一个盘子、一个袋子，一个装花生仁儿，一个装花生皮。

游戏开始，大家紧锣密鼓地开始剥花生了，我用力按压花生皮，花生的外皮就剥落了，露出一个个饱满的花生仁儿，可是这样太慢了，我决定换个方法。我把花生放在两个桌子中间用力一挤，花生仁儿就蹦了出来，可是还是剥不快。我只好心平气和地按最常规的方法继续剥，我用眼角扫了一下同组的杨依娜和刘净源，她们的速度可比我快多了。我好紧张啊，额头上冒出一颗颗豆大的汗珠，掉在桌子上仿佛发出了震耳欲聋的响声。老师开始倒计时了，5，时间怎么那么快呀！4，老师你慢点儿！3，我的手都在颤抖。2、1，结束了。我放下手中的花生，心中的一块大石头总算落了下来。当老师说我们只剥了101颗的时候，我意识到我们组输了，我感觉心都碎了。

第二轮我们又输了，我真想打自己一顿。

虽然我们输了，但我们玩儿得还是很开心，而且收获了一个大道理：团结力量大。以后再有比赛我们一定会赢！

每当老妈看见我正在看书时，如果不是什么教材全解，课课通上的题，我就要倒大霉了，老妈就会大声说：“户亚楠，先写你的课课通上的题，要不就写卷子上的题……别看你的那些闲书……“哎，真啰嗦，每当这时，我都会出些绝招。

那就是到了晚上睡觉时，被窝里放一本书，再放一个手电筒，老妈还真是“火眼金睛”被他发现了，妈妈说：“你那痒了？老虎不发威，你当是病猫。”哦不，我惨了。让老妈很凶了我一顿，我不会善罢甘休的，嘻嘻，我又找到机会了，老妈这段时间和邻居去买夏天的衣服。我就可以随便看我自己喜欢的书了，可我看得太入迷了，妈妈已经回来了，我都还不知道呢，你说我可怜不可怜。事情还没我想的那么倒霉，妈妈今天心情好，就放了我一码，哈哈，没有吵我，也没太说我。

我的课外书呀！想和你们交朋友也太难了，除非按我妈的要求，先把考试卷做完，做好，做对，天啊！我得改掉我粗心的坏毛病，知识学扎实，我的课外书呀！

我们下次再见吧！

一、创设情景，激发兴趣

1、在生活中、电视中，你有没有看到过推销员？你知道推销员是怎样推销产品吗？

2、播放一段推销商品的录象片，边看边想：推销商品时要注意什么问题？

3、游戏激趣“猜物品名称”。

（1）宣布游戏规则

（2）生生互动，猜一猜物品名称。

（3）小结：猜中或猜不中的原因。教师点拨:猜不中的主要原因是没有说出事务的主要特点

4、在推荐物品中体验生活，建构文源

今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗?那我们今天就试着做一名“小小推销员”.

二、指导观察①熟悉“商品”。对你的“商品”进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面，做到心中有数。②找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述。

1、明确推荐要求

（1）对你的“商品”从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面做到心中有数。

（2）找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述。

（3）面对“顾客”，你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品。

（4）思考“顾客”针对产品会提出哪些质疑？你将如何解答。

2．小组推销①在小组中推销商品，针对推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。 ②认真聆听同学们的建议，合理采纳。

3．班级特卖场①每组选出最优秀的“推销员”，推销自己的产品。②“顾客”认真聆听“推销员”的介绍，对产品提出质疑。③耐心、机智地回答“顾客”的问题，抱着既对消费者负责，又对产品负责的态度。

三、师生合作，探索表达方法

（1）交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。

（2）你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。）

（3）说说自己文章的开头、结尾及写作思路

四、确定习作内容

①默读本次习作的要求，和同学交流一下。

②确定习作内容

五、作文指导

①回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。

②写说明文常用的方法有哪些？

③你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（你的物品有哪些特点？如：外形、质量、用途、价格等，抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。）

④可以适当运用一些资料，但不要大量抄录。

1、课件展示：（训练要求）：仔细观察一种物品，抓住主要部分，先具体说一说，在写下来。

2、学生读。

3、看书中要求。

4、过渡：周围的物品千千万万，怎样才能写好它呢？（学生说--------）同学们概括得十分细致，要写好一种物品，我们得先熟悉它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。 学生介绍，教师相机补充介绍。

5、归纳总结方法：

课件展示：3作文提纲

1、绍首饰盒的产地及形状（列数字）

2、介绍首饰盒的颜色（打比方）

3、介绍首饰盒的用途

4、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较）学生读作文提纲

六、自主习作，教师巡回指导

1、相互修改，完善习作

2、作文指导：怎样写说明文

3．回忆一下什么叫说明文。

4．写说明文常用的方法有哪些？

七、相互修改，完善习作

八、总结：俗话说：“玉越琢越美，文越改越精。”好文章都是反复改出来的，你有信心把自己的习作改得更完美些吗？下节课我们继续写作。

深夜，胃还在死命为我工作，今晚我吃撑了。

一只蚊子在暗中监视我，偷笑着……

忽然，黑暗中弹出一只等待许久的花蚊子，如火箭般直奔我的血肉而来。我伸了个懒腰，那蚊子钻了个空，只好直取我的首级，我一见不对立刻进入战备状态。

蚊子在我的头顶徘徊着，想要待机，发动进攻。我也不甘让它来吃我血肉，摆出架势与他周旋三四。经过几百回合的战斗，我俩不分上下，浓浓的睡意却使我无力再战，一头钻进被窝心想：“算了，先睡觉吧。”

可那狡猾的蚊子却在我耳边一直嗡嗡地叫，喋喋不休地讥笑我。

凌晨三四点钟，蚊子再也按捺不住血肉的芳香，决然落在我的鼻尖上。

一落一叮，那只蚊子安静地陶醉在我血肉的芬芳里，美美的品食……

我鼻子酸痒，手急速一挠，蚊子也还真不懒，啊！竟然逃出了我的手掌。

我一跃而起，开灯，找到电蚊拍，等待蚊子的出击。那只蚊子好像也知晓我的心思，偏偏就躲了起来。

我心里暗暗地想，我不是孙悟空，要是它躲起来，我一辈子也打不死它，它，短时内，好像老也老不死，还是会来骚扰我。我在原位立定，等了十来分钟。蚊子果然嗡嗡，嗡嗡……又如轰炸机一般来到我跟前，我急忙挥动电蚊拍一甩，蚊子竟从电蚊拍下穿了出去，技术高明，我真拿它没办法……嗡嗡，嗡嗡……我们势均力敌，没办法，我只能使出我的终极武器——蚊子界的核导弹——电蚊香，我开关一按，只见一缕夺命白烟缓缓升起，那只与我交战千百回合的蚊子，随着烟雾东西飞蹿，慢慢飞舞上下，不一会，蚊子身体摇晃，踉跄起来，最终还是逃不过这致命武器，直接晕倒落地。

我得意地用脚踩死了这只罪恶深重的蚊子，地上残留着我的血迹。

战斗结束了，熄灯重新回到我的被窝。

呵，跟我斗下辈子吧！

今天，我住在弟弟家里。我们的枕头大战一触即发。

弟弟占领了主卧室，而我占领了客厅。弟弟那里有很多枕头，嗯，大枕有十多个，而我那里只有四个小枕头，两个大枕头。

我拿着四个小的冲进去，发现里面什么也没有，我只看见被子凸起来了。我说：“嘿嘿，还想躲过我的火眼金睛，你死定了。”我健步如飞跑到床边又是拍又是打，可是没想到原来是一只小熊猫娃娃。我说：“不好！中计了。”回过头正要跑时，就被一个大枕头打下床了。后来我只好连滚带爬地跑出去了。

不行呀，弟弟玩枕头太厉害了，完全打不败呀，看来只能用B计划了。我用一个大枕头来当盾牌，勇敢往里冲。我冲进去一步就被弟弟埋伏的凳子绊倒了，还好有枕头，不然就会摔得遍体鳞伤。可我还没来得及站稳又被绊倒了。这回我真绊出鼻血来了，很生气，朝弟弟猛烈还击。弟弟也不赖，灵活闪身。一个下蹲过去，还对着我做鬼脸。我没有打中他，露出失望的眼神，乱抓东西狂扔。弟弟兴奋地跑过来说：“游戏到此为止吧！”

一会儿，爱姑回来了。看到家里被我们弄得乱七八糟，生气地说：“下次再也不能这样疯玩啦。”

2009年9月12日星期六天气：晴

牵牛花的花蕾

今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！

2009年9月13日星期日天气：多云

大了一些的花蕾

清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

2009年9月14日星期一天气：晴

牵牛花开放了

今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢！

2009年9月15日星期二天气：晴

凋谢的牵牛花

牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。

通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。

三年级上册第四单元作文种绿豆——观察日记350字

2007年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

2007年9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2007年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2007年9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

明天就是冬至了，按照我们宁海人的风俗在这一天都要吃汤圆，吃了汤圆后我们就长了一岁了。为了庆祝这个有意义的节日，我们决定自己亲手做汤圆，我说这才有爱的味道。

老妈买好了材料，我们就开始做起来。我把糯米粉全倒在锅里，再小心翼翼地倒入温水。只见老妈一会儿往左边揉揉一会儿往右边揉揉，让我也看得心痒痒的，于是我也跟着揉了起来。开始的时候我总觉得使不上劲，但我还是继续认真地揉了起来。嘿，还真神了，刚才还是一团团的米粉现在一点点地被和成一个白色的大面团。那面团雪白雪白的真好看！

接下来我们就正式开始做起汤圆来。老妈用手掰下一小块儿，把它搓成了长条，分成了均匀的一段段，铺在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它压扁，把馅放在里面，迫不及待地用手搓了起来。瞧，小面团在我的手掌上滚来滚去，像一个调皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一个圆溜溜的汤圆。就这样，我们一家人搓了很多很多的汤圆。

明天就可以吃到自己亲手做的汤圆啦！

在这个漫长而又充实的暑假里，发生了许多事，但是大多数都像流星一样一闪而过，唯有一件事让我记忆深刻。

那是一个风和日丽的星期天，中午，太阳就像一个害羞的姑娘似的，躲在白云后面悄悄地望着大地，正当我无聊想打开电视机看电视时，门外突然响起了一阵“咚……咚……咚”的敲门声，我打开门一看，咦？这不是我的好朋友陈玖强和陈俊吗？还有他们的爸爸妈妈，我兴奋地叫我的爸爸妈妈过来，于是他们很快在客厅里谈了起来，每次家长在客厅聊天，卧室便成了我们的游戏天堂，我们三个小朋友就先把所有的枕头拿到一间卧室里，锁上门，然后一场“世纪级的枕头大战”拉开了序幕。

首先是抢枕头，幸好眼疾手快，我双脚用力一蹬，很快抢到了一个枕头，我转头一看，见他们俩正在争抢同一个枕头，我喜出望外，心想，他们真是没点技术含量和战术。于是，我又陆续获得了几个枕头，除了他们俩争抢的那个枕头，其他枕头都成了我的“囊中之物”，正当我看着自已的战利品沾沾自喜时。突然，我看见四只“黑暗的魔爪”向我伸来，之后，他们就联合起来挠我痒痒，我一阵傻笑，当他们停手时，我才发现我的战利品被他们平分了，我像泄了气的皮球一样，一屁股坐在床上。在接下来的战斗中，我失去了主武器，但是这并不代表我输了比赛，因为比赛规则是：选手们可以通过捡枕头来弥补。虽然他俩已经“结盟”了，但我还是能捡到枕头的，可是在接下来的战斗中，我发现他们还是针对我一人，终于，我看见一条“漏网之鱼”，看，一个白胖胖的枕头正在向我招手呢！我不顾一切地冲过去，呼，我终于可以“咸鱼翻身”了，我举起枕头，调整角度，这时，我看见陈俊蹲在地上，双手抱头，一副“我好怕”的样子。可是，我已被他俩过人的演技给骗过一次了，这次我才不上当呢，可是，正当我毫不犹豫地用枕头砸他时，后面有一个“刁民”偷袭了我，我转过头，正想那枕头砸这个偷袭我的“刁民”时，我又被偷袭了，他们他向我扔来了第二个，第三个，第四个，我倒头躺在床上：“不玩啦，你们只会耍赖，没劲。”“不对不对，这叫战术。”我们三人互相斗嘴，最后我们都哈哈大笑起来，的确，这场枕头大战我输了，可是它却给了我无限的乐趣。

每当我想起这件事，我的脸上都会洋溢出快乐的微笑。

绿豆的生长过程近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆，犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着，盼着，希望它们能快快长大。

第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣。过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢？让我们一起去探索吧！过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！接下来又会有什么样的发现呢？会不会长出许多小绿豆？小绿豆会不会像小灯笼一样？绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。

通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的地方。

这天深夜，一只臭不要脸的蚊子，竟然大胆私闯民宅，并在我的脸上狠狠地叮了一口。

开始我还能忍，涂了药以后就继续睡了。可它一会儿又卷土重来，在我耳边嗡嗡直叫。这次我可是“炸毛”了，用爸爸的办法，疯狂抖被子。大概抖了十下，我认为它跑了，就钻进被窝继续睡。

不久它又来了，还更猛，气势汹汹的。我忍无可忍，打开了“意大利炮”——灭蚊水，向蚊子发动猛攻。我想：“这下看你怎么逃过我的掌心？”

后来的三分钟，一切归于宁静。过了五分钟，我差点睡着。

就在进入梦乡时，它居然又来了！我找到灭蚊拍，对着它疯打，边打边说：“打死你个孬种！让你咬人！让你咬人！让你断子绝孙！”

蚊子还是太灵敏了，我打不中。只好耐心点，看准他它趴在地上的时候，用力拍下去。耶！死啦！我可以安心地睡觉了。

蚊子固然讨厌，不过，光打也是没用的。因为它有很多的同族，而且繁衍能力强，有高度适应性，如果真要消灭的话，那就只能求助生物科学家了。

“啾唧”一只小鸟在空中，不停的叫着。随后，在一个草丛后面飞了一圈又一圈然后向高空飞去。接着，草丛后传来狗的叫声，“汪汪”叫了几声。与此同时，又传来几声“喵喵，喵喵”的猫叫。好奇的我，支棱着耳朵，颠着小步，向草丛张望。

草丛后面，长着一棵茂密的树，地上也开出了许多美丽的花。一只只小狗跑了过来，整齐的站好队形，发出了几声“汪汪”的叫声。在它们对面，有几只猫咪向它们跑来。那些猫咪高昂着看头。同样站好队形，像非常高贵的贵族；那尾巴一摆一摆的，表示出傲视一切的样子。

随后，猫王派出了两只黑猫打头阵。两只黑猫向狗王跑过去。狗王也不示弱，它立即指挥狗狗们防守。几只小白狗迎了上来，堵住了黑猫的去路。这时，草丛后发出一阵叫声。齐刷刷的狗和猫把这宁静的地方，变成了战火硝烟的战场。

一只小白猫扑向一只小黑狗。小黑狗见状，就一动不动的躺在地上，小白猫见它躺在地上还以为小黑狗不行了，举起爪子就要打上去，小白猫准备动手时，小黑狗瞬速站了起把小白猫扑倒在地，打了几下小白猫就逃跑了。

另一边猫王和狗王也没有闲着，它们也已经打了好久了，最后狗王趁着猫王不注意将猫王击败，守护了家园。

第一课时口语交际

一、导入

1.在第三单元里，我们了解了大自然的奥秘，我们一起来回顾一下。

第9课.《自然之道》：违反自然规律，有可能会好心办坏事，甚至受到惩罚。

第10课.《黄河是怎么变化的》：保护大自然！

第11课.《蝙蝠与雷达》：生物特点、规律的启示。

第12课.《大自然的启示》合理开发、利用大自然。

二、合作讨论，汇集精华

1.大自然千变万化，通过你的观察，你了解了哪些现象呢？他们又给了你怎样的启发呢？小组讨论，选出代表汇报

2.教师到各组听到方案，参与讨论、合作。

3.全班交流：

现象是什么？

现象发生时有什么变化或特点？

启示是什么？

第二课时 习作指导

一、明确要求

1.写“大自然的启示”综合性学习中的发现。

2.也可写活动经过或心得。

二、写法指导

（一）开头建议

师：好的开头是成功的一半。课下，大家积累了很多有关文章的开头。谁能跟大家分享一下。

师：大家分享了很多，总结起来有这几种：

（1）开头点题，突出中心

如：《蛰人之谜》开头

我们学校有几棵核桃树，树上的洋辣子把我的胳膊蛰得又红又肿，疼得我直淌眼泪，我恨透了它，决心揭开它蛰人之谜。

（2）疑问式开头，自然引起下文

如：《下蛋后为什么叫》开头

外婆家养了很多鸡，而且大多是母鸡。每天那些母鸡接二连三地蹲在鸡窝里下蛋，“咯咯”声此起彼伏。听着母鸡们肆无忌惮的叫声，我的心中忽然产生了疑问：为什么母鸡下蛋后会有咯咯咯地叫个不停呢？

（3）引用俗语开头，生动，自然

如：《蜕皮树的启示》开头

人们常说：“人怕伤心，树怕揭皮。”可是我却发现有两种树——雪松和梧桐很特别，每到秋末冬初就开始裂皮，蜕皮。

（二）结尾

有头有尾的文章才是完整的文章，那懂得了开头的技巧。作为结尾，你有哪些建议可以提供给大家？

（1）《蜕皮树的启示》结尾

蜕皮树给了我生命的启迪：为了新树皮，旧树皮选择了死去。由此我想到我们的父母，父母为了孩子不是天天蜕皮，年年蜕皮吗？我又想到我自己，在成长的道路上，我们想过去蜕皮吗？在未来的人生道路上我们做好蜕皮的准备吗??（得到启示，升华主题）

（2）《小蚂蚁的力量》结尾

一只蚂蚁是微不足道的，一群蚂蚁却是那么强大。小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。（总结全文，揭示中心）

（3）《我发现了乌龟会“夏眠”》结尾

今天我一次无意的失误，竟然发现了乌龟也会在夏天睡眠，真有趣！大自然中又有多少现象等着我们去观察、发现呢？（反问句结尾，加重语气）

（4）《大自然的启示》结尾

原来植物身上也有这么多学问呀！（总结全文，简洁自然）

（每个步骤教师边讲解边在黑板列出简单提纲）

（三）正文

1.师：除了开头结尾，文章的中心该是怎样的内容？

（1）详细记录观察所得，可以是动、植物的外形、自然现象等眼睛所看到的东西。

（2）写清楚在观察过程中自己产生的疑问和由此进行的思考，把心里活动写出来。

（3）把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来，可以是自己的思考、做法，也可以是有了疑问找到的资料答案或者自己研究弄明白的东西。

（4）通过观察、思考、研究得到的启示写清楚。

2.师：如何使得文章更加生动、自然呢？在这里老师给大家提供一个小绝招：

（1）抓住特点；

（2）注意写清楚你在观察研究中得到的启示；

（3）运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句

等修辞，增强文章的趣味性、生动性；

（4）注意段与段之间的过渡。

3.师：我们来看看我们的课文是如何描写和表达的。

（1）总结两篇文章，他们有什么共同点？

（2）通过总结，我们知道作者是按照“观察——发现——启示”这样的思路来完成文章的。

（3）即我们在观察中要抓住事物特点，并将其所引发的的启示写出来。出示：

A.抓住特点；

B.注意写清楚你在观察研究中得到的启示；

C.运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句

等修辞，增强文章的趣味性、生动性；

D.注意段与段之间的过渡。

在我成长的过程中有许多故事，其中最难忘的就是学骑车的那一天。

爸爸给我买了一辆自行车让我骑。刚开始爸爸一边给我讲解一边给我演示怎么上车，怎么骑动。我学着爸爸的样子，先坐上了车子，一只脚踩地，一只脚使劲蹬地，车子动了我赶紧提起脚放在脚踏板上，两只脚交替蹬着脚踏板，我在院子里慢慢骑了一圈，心想原来骑车这么简单，正得意突然感觉身子和车歪斜了，呀！要倒了，我的脚不敢动了，吓得闭上了眼睛。就在这千钧一发的时刻，爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原来爸爸一直跟在我身后呢。接下来，爸爸怕我再摔倒，就扶着我跑，骑了几圈，我觉得自己可以骑了，便自信的说：“爸爸，你休息一下，让我自己骑一会吧。”爸爸肯定的对我点了点头。我越骑越好就骑出院子了，在经过一个小土坡时，心里出现了一个新想法——越过山。不知哪来的力气，左脚一蹬，我和自行车笔直地冲向山坡，砰的一声，我和地来了个亲密接触，但我并没放弃，我站起来拍拍灰，扶骑自行车接二连三的冲向土坡，经过我的努力，我终于冲上了土坡。这时爸爸来了，看见我腿上的擦伤，走过来亲切的问我“疼不疼？”我不以为然的摇摇头仰着笑脸说：“不疼，你看我冲上来了，厉害吧。”爸爸用手指刮了一下我的鼻子说：“真厉害，但下次还是要小心。”最后我骑着车子回家了。

这次骑车的经过让我难忘，因为不仅让我学会了骑车，而且让我明白了人们口中的“先苦后甜”的道理。

昨天，老师给我们布置了一项作业，让我们回家写一篇豆芽生长日记。这不，妈妈今天刚好买回了一大袋绿豆。我赶紧拿来盒，装上水。抓了一把绿豆放进去。小绿豆们一个个你推我挤，追逐打闹的，还有一些沉到水底里游泳了呢！

第二天，我一起床，赶紧跑去看看我的小绿豆们。只见，它们那胖乎乎的身体都把绿油油的“衣服”撑破了，露出了白白嫩嫩的身子来。

过了几天，我又来看看我的小绿豆，突然我被震住了，原来，它们都长了一条长长的尾巴，一摇一摆的，真像一个个小蝌蚪，它们正在水里游泳、玩耍、打水仗呢。它们也好像一个个“奥运举重冠军”。

一星期后，我又来探望它们了。小绿豆的小尾巴不见了，只有一条条长长的尾巴在那里，有的弯弯曲曲的，像一条蛇；有的直直的，像一把锤子；还有的两个连在了一起，像是一对双胞胎兄弟……

又过了几天，豆芽完全长大了，它的头顶上长着两片叶子，有点像燕子的剪刀尾巴，还有点像钳子、像剪刀。

“处处留心皆学问”，通过这次种豆子的经历，我明白了：只要认真观察，善于总结，就会发现许多有趣的事。

享受过程，不在乎结果的好与坏；享受过程，不因途中的艰难困苦而退缩；享受过程，用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。

不知怎的，在校运会到来之际，我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛，顿时，800米长征般遥远的路程，跑步时煎熬的喘息，还有那非凡的竞争对手，一幕幕地浮现在了脑海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命，但是老师只对我说：“结果不重要，重要的是享受过程。”

是的，重要的是享受过程。我一遍遍的告诉自己，接受了这份重任。

从那以后，体育课上，我那坚定有力的脚步从未停息。头顶上火辣辣的太阳激励我奋勇向前；赤红色的跑道记载着我一步步成熟的脚印；还有那一股股汇聚成江河的汗水，他告诉我要不懈努力。日积月累的奔跑，体魄日益强大，即使我不幸落第，我也收获了健康与强壮。

是的，享受过程，不为艰难困苦而退缩，而是打败它，使自己迈上更高的台阶。

校运会终于到来了。太阳收起了往日的火辣辣，绽开灿烂的笑容，蔚蓝的天空和那朵朵白云映衬着我自信的笑脸。我再次站在了塑胶跑道上。跑道边上的同学为我呐喊，为我加油，为我鼓励，她们为我倾注了最深厚的友谊。似乎他们比站在跑道上的我更为激励，不为别的，为了度过风风雨雨，同舟共济三年的同伴，彼此感受扯不断的情恩。

发令抢声一炮即响，惊动了树上的鸟儿，响彻云霄。我带着老师的希望，靠着自己长期积累的强壮体魄，满载着同学们给予的爱与鼓励。我已顾不得一切，双脚好似乘奔御风一个劲儿地向前冲。最后200米、100米……

欢呼声、呐喊声再次从我耳边响起。可是这已并不重要。我回味其中的过程，我得到的是比名次更重要的精神财富，我享受过程。

享受过程，尽自己最大的努力，无怨无悔；享受过程，在困苦中寻找自己的不足；享受过程，感悟他人赠与的一腔热情。享受过程，拥有的将是比结果更重要的人格升华。

[高一叙事作文 :享受过程