人蚊大战作文打的过程（20篇）

有一种动物，从早到晚都吹着灰色的小喇叭。它的嘴又尖又长，像是一根牙签，它有六条细长的腿。它特别喜欢晚上入侵，尤其是夏天的夜里，它会趁你没留意，悄悄地飞过来……恭喜你答对了，就是蚊子。

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，讨厌的蚊子在我耳边飞来飞去。

忍！忍！忍住！我忍无可忍了，举起电蚊拍向那蚊子挥去。“滋！”打中一只。我拿着电蚊拍继续拍打来拍打去，竟然一无所获。突然，“滋－滋－”两只蚊子被打中了，哈哈，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我暗暗叫好。

有一只肚子圆鼓鼓的大蚊子，我看上了它，飞快地向那蚊子跑去。这场人蚊大战终于进入了高潮。

臭蚊子，站住，别跑！我狠狠地叫道，你是跑不了的！

当然，那蚊子听不懂我说什么，这个没什么奇怪，奇怪的是它有一个大肚子，可怎么飞那么快呢？原来，它是一个灵活的胖子。

我们大战三百六十回合，我拼命地在用电蚊拍挥来挥去还是打不住，我疲惫地躺在床上软绵绵的大被子上，空调呼呼地往我脸上吹……战败了的我不知不觉，就睡着了。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”可恶的大蚊子又跑来了！

“哎呀！”我大叫一声，立马醒来，“蚊子，你敢搅我的美梦，快快受死吧！”

我连滚带爬地起来，于是，我们继续战斗……

一

从前有一个星球叫做小微星，那里的东西什么都很小，甚至用放大镜都看不到。有一天，有另外一个星球的人们向小微星发动了战争。

小微星有两位公主，一位是姐姐叫娜微，拥有彩色元素继承人的使命，一位是妹妹叫娜琳，拥有冰元素继承人的使命。两位公主逃亡到那星球。那星人的眼睛很好，那里的王子发现了她们，并把他们带回王宫。

两位公主发现了她们在王宫里，王子对娜微说：“你能不能嫁给我？”娜微说：“不行。”

“为什么不行？”王子问。

“因为我的爸爸妈妈都在小微星。如果你不叫他们过来，我就不跟你结婚。”娜微说。

于是，两位公主想出了一个主意。她们要一起拯救小微星！

二

王子发现，伤害小微星的星球的名字叫做恶魔星，想要去那个星球要越过刀山火海，于是王子和两位公主去了恶魔星。

来到恶魔星的时候，她们的飞船遭遇了袭击。她们穿上防火衣，走着路来到恶魔城堡。恶魔城堡的恶魔人发现了他们，他们被抓进来。

三

恶魔大王恶狠狠的问她们：“你们闯进来干什么？”公主说：“我要打败你们！”

“不可能的！”恶魔大王说。于是，两人发起了战争，打了三天三夜。公主魔法升级了，将彩元素能量和冰元素能量混合在一起，打败了恶魔大王。

四

王子说：“耶！我们赢了！”两位公主异口同声的说：“我们还没赢！还要拯救小微星呢！”

欣喜若狂的王子现在变成了呆呆的，说道：“啊，我怎么那么糊涂，差点忘了这事！”

他们仔细看了看恶魔大王，发现恶魔大王的尸体变成了小微星的水晶地图。原来，恶魔大王把小微星摧毁的时候，拿走了它们的水晶地图。（每一个星球都有自己的水晶地图，谁拿走的话，这个星球就消失了）

他们拿到了水晶地图，赶回了小微星原来所在的地方，并把水晶地图放到原来的位置上。眼前一片光亮，公主的爸爸妈妈走出来迎接他们。

王子说道：“这次能和我结婚了吧？”

娜微公主说：“哈，多亏你还记得这事。”于是，两位就结婚了。但是娜琳怎么办呢？

王子说：“不用担心。她就嫁给我的弟弟吧。”于是，这一天他们同时举行了两个盛大的婚礼。

暮春时节的最后一个礼拜，爸爸在淘宝给我买了LEGO乐高超级英雄之氪星石抢夺之战，编号76045，由306个颗粒积木零件组成，光看外包装已经帅呆了。

天下着蒙蒙的细雨，学校门口到处是离校的同学和家长，又是一个放学的周末。我才跳上妈妈的车就已经迫不及待地问她：“妈妈，爸爸给我买的乐高玩具到了吗？”“到了，到了！”妈妈也不回头看我一眼，只顾着开车。妈妈不知道我多么期待这个足足等了一个礼拜的拼装玩具，一路回家的途中别提我多兴奋激动了。

当舅舅把快递包装未拆的乐高氪星石抢夺战递给我时，我二话不说就拆开，精致的外包装图形深深地吸引了我，里面还附送一本小漫画书，真是妙极了。拼装由三部份组成：一辆蝙蝠车和一辆铲车，三个人偶公仔，分别是蝙蝠侠、两个杂兵。

乐高拼装玩具都有两本厚厚的拼装指引，为了加快拼装的速度，我认真阅读两次。首先，我先从小铲车拼起，才一会儿的功夫，小铲车拼了一半，我兴奋极了，既开心又期待成品的样子，慢慢地小铲车完成了，上面的氪星石好逼真。铲车尾部有一个小机关，一按车顶就会散架，不用2秒又可以重装恢复，好神奇。接着我又开始拼装最复杂的蝙蝠车，从下而上，一个又一个零件先从车底开始，再到车身，最后到车顶，直到把蝙蝠侠放入车厢中。黑色的蝙蝠车既可以发出导弹，又能像跑车一样炫酷拉风。我仿佛看到了蝙蝠侠拿着飞镖，和两个杂兵开始了冲锋对阵。

这时，我觉得我就像DC世界的英雄领导，为了保护地球人，指挥成千上万的士兵打败破坏地球的外星人。我在电光石火中左躲右闪外星人的炮火，又马上风驰电掣地用导弹反击外星人，这是一场必胜的战争……

那一刻，我完全沉浸在英雄拯救地球的战斗中忘了时间，忘了妈妈和舅舅正在准备美味的晚餐，忘了今晚招待爸爸多年不见的大学同学，直到爸爸从佛山西接回客人，开始了晚饭，我才从乐高奇幻之旅的拼装世界回过神来。

对了，跟你们说，氪星石虽然是蝙蝠侠为了打败超人而设计的，但最终蝙蝠侠被骗了，你们知道为什么吗？

一、激趣导入新课

师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？

（课件出示：灰太狼简介，录音）

嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？

生：灰太狼。

师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）

师：谁能说说，你是怎么猜出来的？

生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。

师：你们是从穿着上猜出来的。

生3：脸上有一道长长的伤疤。

生4：左耳缺了一块。

师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！

生5：平底锅。

师：哦，你是从道具上猜出来的。

师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？

（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒

师：你是根据哪些内容猜出来的？

师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）

师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！

（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）

这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流：

说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）

三、指导成篇，加题目。

1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！

2、温馨小提示

（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！

（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！

四、总结。（为学生树立写作的信心）

师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

小山旁，有个大草坪。那儿风光秀美，景色怡人，空气清新。一棵棵高大，粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林，那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服，好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪，溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱，在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下，时不时地来个轻功水上漂。

人们不禁赞道: 好一个美丽的大草坪!

桥曾坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；巷虽深远，但已变旧。唯有不变的，是那生命里留下的深深脚印。

时间的流逝没有磨灭巷子的脚印，历史的车轮没有碾碎生命的脚印。大地上，天空中，深海里……无处不是人类的气息，生命的脚印。世界在变迁，见证历史的，唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。

打开记忆的闸门，回首历史，一个个脚印应接不暇：欧大陆上，拿破仑的脚印席卷欧罗巴，打碎封建势力；大西洋上，哥伦布的脚印横跨大洋，发现新的大陆；天空中，莱特兄弟的脚印，开始了人类梦想之旅……

他们是伟大的。历史掩埋了他们的肉体，但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励，更叹服他们留下的光辉脚印——它就像岸边的灯塔，光照四方，为我们指引胜利的海岸；它又像无数的星星，一闪一闪，永不衰弱；它更像耀眼的太阳，光芒四射，永不减弱。

人的生命只有一次，留下深深脚印的生命是完美的，没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会改变，但脚印却是对生命的回首。

在爱的道路上，何不像雷锋，留下奉献的脚印？在奋斗的道路上，何不像高尔基，留下拼搏的脚印？在爱国的道路上，何不像钱学森，留下坚实的脚印？……做到了这些，我们才会心安理得，在夜晚的大路上，孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。

人生虽只有短暂的一瞬，却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印，我们才会打开回忆的闸门，展开想象的翅膀，回想当年的我们。有朝一日，我们集会于森林，拾起我们光辉的脚印，生命才不遗憾；街市繁华，人头攒动，捡起我们曾经的脚印，人生才算完美；碧海蓝天，生物蜉蝣，拾起我们生命的脚印，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到真正满足。

既然如此，何不把握现在，在生命的过程中留下深深的脚印呢？

作者围绕“深深的脚印”这个话题，站在今天的位置上，扫视今日之世界，回眸历史之人物，瞻望未来之我们，从而告诫年轻的我们，要在生命的过程中留下深深的脚印。文章对于人生意义的思考和挖掘，颇有深度，颇见功力。在材料的选用上，古今中外，只要合乎文意，就大胆为我所用，显示出作者文思的涌动和思维的灵活。

文章中使用了不少排比句，增添了语言的气势，使得文章呈现一种大气磅礴的艺术美。

[在生命过程中留下深深的脚印700字作文

那是暑假的一天，我见妈妈从青菜里挑出一条大青虫，突发奇想，何不让蚂蚁和青虫来较量一番？于是，我拿了一张纸把青虫轻轻地包起来，放到蚂蚁出没的洞旁，挑起了一场蚁虫大战。

蚂蚁洞外只有一只小蚂蚁，正忙着觅食。我把青虫扔过去，那只小蚂蚁好像吓了一跳，立刻停住不动了。它东瞧瞧西看看，然后试探着围着青虫转了几圈，再慢慢地接近青虫的尾部。小蚂蚁突然发起了袭击，一口咬住了青虫的屁股。青虫大概感到了疼痛，一回头，看见了蚂蚁，便来了个“鲤鱼摆尾”，小蚂蚁被重重地甩在了一边。看着小蚂蚁那弱小的身子，我真替它捏了一把汗。此时，小蚂蚁爬了起来，而大青虫也不慌不忙，一个“老虎翻身”，又把小蚂蚁甩到了地上。小蚂蚁又爬了起来，龇了龇大牙钳子，返身爬进洞里。看来，还是大青虫厉害。

就在我感叹之时，只见从蚂蚁洞里又钻出一大队蚂蚁，加入战斗行列。它们把大青虫团团围住，有的咬头、有的咬尾，大青虫的身上“沾满”了蚂蚁。渐渐地，大青虫没了力气，躺倒在地，蚁群抬着战利品凯旋而回。

我想这就是团结的力量啊！

[蚁虫大战作文400字

万众瞩目的里约奥运会虽已闭幕，但不少人和事还留在我们的视线中，如孙扬在100米男子游泳决赛中取得亚军，而不少媒体对此的评价是“痛失金牌”，这不禁引起我的思考：成绩真的比过程重要吗？

旅行就是过程，目的地就是成绩，不积跬步，便无以至千里之外。有些人付出了努力，可能仍得不到好成绩；但如果不付出努力，不注重过程，那么便绝对无法取得好成绩。成语故事“拔苗助长”便阐释了这个道理。农夫希望自己的禾苗能快快长大，于是将它们向上拔了三寸，高是高了，但最终他的禾苗都死了。这位农夫没有注重禾苗生长的必经路程，妄想不付出努力和苦汗就可以收获，最终得到了失败。由此可知，要想取得好成绩，只有耐心的走完过程，只有建立完备、科学的过程，付出努力，才可能取得与之对等的成绩。

过程是无比美丽的，美在它本身就是成绩。在阿尔卑斯山的漫漫山路上，有一个路标写道：“慢慢走，欣赏啊！”放慢速度，不仅仅为了安全，当你扫视车窗外，圣洁的冰雪美景顿时消除了一路的颠簸劳累。在独自一人穿过遍布荆棘的羊肠小道，往往会滋生厌倦之感，但在这时，不妨回望所来径，那里是你的艰难跋涉后看到的苍苍横翠微的美景！《平凡的世界》中的田晓霞，每日坚持写日记，在她英年早逝之时，已经积攒了几十本厚厚的日记。她生活在文化大革命年间，努力考上大学，却总因是领导的女儿而被误解，最终为在洪水中救一位素不相识的小女孩，就这样默默的走了。尽管她这一生如此坎坷，但看看她的日记，其中却不乏温情之处：与孙少平的爱情，温暖的家庭，为姥爷送小黑猫，打到“四人帮”时的喜悦……看到这些，似乎那些艰难都是微不足道的，她的世界仿佛没有乌云，尽是晴天。尽管她这一生是平凡的，没有辉煌的业绩，但这些“乐”如同宝石一般散落在她的日记之中，为她的人生戴上了不平凡的光环，这便是属于她的、独一无二的奖杯。

也许达到目的地时，没有看到最心爱的那一丛郁金香，但不要忘记，四周环绕着的雏菊、玫瑰和薰衣草，正为着你，美得不可胜收。学生时代定会经历许多次考试，这样就可能会出现一些误判，让自己丢掉一两分。多数同学遇到这样的状况，一定会先抱怨老师，然后立马去找分。但我不会这样做，因为我明白我的成绩已经基本准确地反应我这一段时间的学习成果，再说就算改了又能如何？少一两分并不会对评定成果造成太大影响。其实，当我们仔细反思会发现，大部分原因都在自己，没有老师会无缘无故地扣掉分数。因此，为了取得更好的成绩，我会去对比同学的答案，征求老师的意见，努力改正这些错误，并且争取做得更好。我坚信，通过这种途径我一定能提高我自己。因此无论成绩如何，奋斗了就无怨无悔，坦然面对结果，并反省自我，找出差距，继续奋斗，争取更好的成绩，才是硬道理。

人生就像一场旅行，只有经过艰苦跋涉，才能达到目的地。在旅途中，也请不要忘记欣赏两岸风景。无论最后的目的是否与你预想的一样美，都应将它当作世界最美，珍存于心。

盼星星，盼月亮，终于盼来了令人激动的周末，我想起了与表哥的约定—去外婆家捉泥鳅。

外婆家的田埂里有许多泥鳅，我早就听表哥说起过，可没想到，今天我也能亲自体验一把捉泥鳅的乐趣。说干就干，我们提起小桶兴高采烈地朝田埂那奔去。田埂里有一条浅浅的洼，我们迫不及待地捋起裤脚，撸起袖子，把鞋子一脱，将双脚插进了泥浆里，顿时双脚感到一阵温热。我艰难地移动着步伐，表哥告诉我捉泥鳅的秘诀：“泥鳅可狡猾了，他们在潮湿的泥土里钻上钻下，钻出许多洞洞，如果洞口飘着细沙，说明泥鳅刚离开开不久，顺势找下去就能找到。”我听了心想：嘿嘿，这还不容易吗？原来捉泥鳅这么简单！可接下来发生的和我设想的却截然不同。

于是，我信心满满地开始寻找，我笨拙地将双手插入泥中一顿狂搅。“哇，快来呀，快来呀，我抓到一只好肥的泥鳅！”表哥的声音从不远处传来，我赶忙跑过去，果然是只大泥鳅！没想到这么快就来了个“开门红”。看到表哥都已经有了收获，我心急如焚，想着怎样能快速捉到泥鳅。我蹲下身子，伸出双手慢慢摸索。不一会儿，我感到有东西在泥土中扭动，“太棒了，一定是只大泥鳅！”我赶紧一个“猛虎扑食”，使劲地将泥鳅摁在手里。想到一条泥鳅就要得手了，我开心不已，正准备把它放进桶里、可“老谋深算”的泥鳅老将看准时机，就在我的手打开的那一刹那逃之夭夭。我怎能放过这狡猾的家伙？我穷追不舍，它身轻如燕进退似游龙。我被泥土给缠住，步步艰难，他一招“声东击西”之计，就使我败下阵来。可我依然不放弃，面不改色的故作淡定，表哥也急忙前来助阵。接着我们使出绝招：包围。我和表哥一前一后、气势汹汹地包围住泥鳅，将它逼进了“死路”。“这下你可没法逃了，快快投降吧！”我放出了狠话，泥鳅竟乖乖地一动不动。我们刚放松了警惕，谁知泥鳅并没有放弃求生的希望，它以迅雷不及掩耳之势速度逃出了我们的包围圈，一转眼就跑跑了，当我们反应过来时，眼前的猎物早已无影无踪……

带着我们的不多的战利品走在乡间的小道上，我们露出了胜利的微笑。

嗡嗡，嗡嗡。沉睡中的我被吵醒，从甜美的梦乡中回过神来，我嘟哝了一声，正想翻身再睡上一会，突然觉得脸上、腿上、手上等部位奇痒无比。我猛然惊醒，有蚊子！从小到大，细皮嫩肉的我格外受到蚊子的青睐，所以我最憎恨蚊子。

我赶紧把头捂进被子，想以此躲过蚊子大军的攻击。但过了一会就觉得闷得慌，在探出头透口气时又招来一只蚊子！哼，别以为你这蚊子能再咬我！我要找帮手对付你。我恶狠狠的想，于是我起身摇醒了身边的奶奶，向奶奶求救说：“奶奶，有蚊子！”奶奶立刻醒了过来，打开灯，操起电蚊拍便开始四处找蚊子，搜索了好一会，却还是一无所获。我沮丧地关了灯，钻回被子里，但双手依然举着，等着蚊子飞过时可以打死它。

过了一会，又有一阵“嗡嗡”声从耳边传过。啪！我猛地击掌，却发现没打着。“就是那只狡猾的蚊子！我叫道。于是，我和奶奶又爬起来与蚊子展开了激烈的斗争。可是每次当我发现蚊子，瞄准目标，狠狠拍下去时，却总会拍空，又徒劳了几分钟后，大汗淋漓的我和奶奶无奈地决定放弃了。但我休息没多久，总能听到“嗡嗡”的声音不断传来。我又开始不安了。

奶奶提议打开电扇，我同意了。这下有效果了，过了10几分钟都没有蚊子打扰我，终于可以安心睡觉了。

又过了一会，我觉得有点凉，还打起了喷嚏。奶奶只能关上电扇。可是刚关上电扇，讨厌的嗡嗡声又来了。这下奶奶也发火了，她气呼呼的说：“你去别的房间睡觉吧，我一定要打死它。”我乖乖地抱着枕头去其他房间了。

哎。不知道奶奶能不能打着蚊子，会不会累着。但我太疲倦了，已经没有精神去思考这件事了。

晚安！

草莓，一种“捧在手里，甜在心里”的甘果，酸甜的草莓犹如美妙的旋律，充满了诱惑。这个寒假，我也与草莓有了一次邂逅。

早晨，我糊里糊涂做好准备，便与爸妈一起“奔赴”草莓园。路上，柔和的阳光显得格外>温暖，风儿与我打招呼，云朵为我欢跃，一切都那么美好，和谐。

终于到了!我迫不及待地跃下车。放眼望去，是无边的碧绿，绿得青翠，绿得活力。一阵风吹去，仿佛连绵起伏的碧波，仿佛精心排练的表演。中间有一两星艳红，在绿叶的衬托下，草莓好似窈窕淑女在争奇斗艳。在阳光的照射下，它又如一颗颗红玛瑙，显得那么尊贵，令人垂涎三尺。

光看怎么行，我三步并作二步进了园。园里的草莓像一个个水汪汪的娃娃好奇地看着我，令我爱不释手。我小心翼翼地用手一掐，一个草莓便落入框中。我又用手抹了抹，轻轻吹去上面的灰尘，生怕它掉了去。接着，我又发现一个“壮士”，令我心花怒放，好似捡了宝。柄虽细，但我却费了九牛二虎之力才拿了下来，我恨不得将它放在>保险柜里!

看着匡里一颗颗可爱的草莓，我想到培育它们的农民伯伯。他们如慈父般用汗水浇灌了“儿女”，含心茹苦把草莓养大。天晴时，他们细心地浇灌;刮风了，他们替草莓挡着。他们无怨无悔地付出，只盼着草莓成长。我们的父母不也正是这样培育我们的吗?

该走了，我向可敬的农民伯伯深鞠了一躬!

1、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

3、文章想象合情合理，

4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

5、文章将…写得细致入微

6、细节描述颇具匠心。极富功底。

7、比喻贴切，用词生动。

8、小作者观察仔细，叙述时井然有序

9、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

10、重点突出，详略得当，资料具体。

11、以饱满的激情，描述了……

12、透过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13、，语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，

14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

15、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

16、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

17、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

18、语言活泼明快，富有情趣。

19、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

20、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

21、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

22、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

23、文章边叙事边抒情。

24、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

25、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

人生就是过程，不需要知道结果会怎样，你只需要做好现在，享受过程，这才是最好的结果。就如林丹所说，金牌只是一种标准，不能代表所有。结果不亦是一样，结果不美不代表过程不美。结果不理想不代表过程失败。

烟花绽放，迎来最美的过程，落入灰烬的结果。蜡烛燃烧给予光的照耀，落入废蜡的结果。飞蛾扑火，享受光芒万丈的瞬间落入死亡的结果。可就算这样，他们也都愿意，而我们为何不呢？“加油！加油！加油……”没错这就是从操场上传来的呐喊声，这就是同学们为拔河同学的助威，拔河，想必大家也不陌生，但听了这个故事，你会敬佩无比！看同学们齐心协力使劲的往后拉，参赛的同学平时毫无默契，而现在却知心知底，一个眼神，一个声音就齐刷刷把绳子往后拉，使出吃奶的劲，不参赛的同学们似乎比参赛的同学还要激动，整齐划一的加油声，激动的跳了起来，当第一局赢了的时候高兴的抱在了一起，就连平时严肃的老师也绽放笑容与我们一同高兴。

比赛分为三局两胜制，我们只赢了一局，结果是输。比赛的同学们手破皮的破皮红肿的肿，还有的同学们崴了脚，晚上老师买了药水往受伤的地方喷，同学们一边帮忙喷一边问“疼吗？”这种感觉从来不曾有，暖暖的。如果没有这场比赛我们就不会感受到那种被爱的滋味，也不会感受到一个班全部凝成了一股绳的感觉，也不会在这个过程中爆发出连你们都不为而知的那股力量，那天晚上，班主任发出我们比赛时拍的照片，全班的同学都哄堂大笑，被拍的人害羞的低下头，这说明这个过程最欢乐也是最美！班主任对我们说:“其实我们并没有生，只是个人对收银的看法不同。我们所在乎的事，经历过这一次活动，我们收获了什么？如果不快乐，那就输得彻头彻尾。但我们是快乐的，所以我们赢得落落大方，同学们以后不论结果怎样，我们只管享受过程因为过程才是最美”

当我们老了，和老伴坐在公园长椅上，把你的经历倾诉，你会发现，真的过程，才是最美！

今天下了一场雪。记得下雪的时候，开始正在上课，只听见坐在窗口的人说哇！我往窗外一看，满天的小花朵从天上下来了。我们正在上物理课，物理课一上完，我们赶快奔出教室。可是那白色的小花朵却不下了。等一上课，那可恶的雪又下来了，好像那皑皑白雪跟我们做对似的。等第二节下课的时候，本来是去上操的，有几个伙伴说去打雪仗。可是那皑皑白雪下得寮在是太少了。在中午的时候，我是骑车回家，那白雪像针一样飞速一般地向我飞来，刺在我的脸上。在中午的时候，雪已经有一寸高了，我和我我的弟弟在我们小区里面堆雪人。在我们堆雪人的时候，我姐姐也在堆雪人，我们向我姐姐发出挑战。结果，我们还没有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的时候，我已经该上学走了。我来到学校，感觉和家里面不一样。可能是学校比我们家里的人多的原因吧。

我们学校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我们的班主任不让我们去和他们玩。

那个下午，我们在班里看着外面的人打雪仗、堆雪人，非常地羡慕。雪还在下，突然一阵狂风刮过来，那雪和沙尘暴一样，卷着往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全变老了，头发全部都白了。

放学后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以为因为雪大都没有回来，原来我弟弟早就回来了，去玩上午我们堆的雪人了。我姐姐回来时，我已经吃过晚饭了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一队，我姐姐和我妹妹一队，也就是男孩和男孩一队，女孩和女孩一队，男女对决。我们在打雪仗，观看我们打雪仗的人慢慢地多了起来。我们看天色已晚就回家了。

我们玩得非常开心，真希望还会下一场更大一点的雪。

“耶！我们胜利了！”这句话被山风灌进了别人的耳朵，当然还有赌我们失败的人也听见了。

那一次，因为在电视上看到了有个小孩在打鸟时能百发百中，于是男生们不服气的说：“切，没什么了不起，我们也可以啊！”在旁的女生说：“你们有本事就比试一下呀！”一场大战即将拉开帷幕……

几经忙活，她们在石头上放了十个易拉罐，我们每人分十二颗石头，拿弹弓来射击易拉罐，若是男生能全部打中的话，她们就甘拜下风，承认我们是射击高手，并学狗吠三声，若是输了，我们就要学狗叫。

到了“射击场”，头阵由我来当先锋。我用两个指头捏起载着石头的牛皮，然后瞄准发射，咻～石头像离弦的箭一样射了出去……可惜没打中。我心想，剩下的十一颗石头我得谨慎使用。果然，第二次我射中了，接下来的第三次，第四次……只剩一个易拉罐了，我的石头也只剩下一发，在旁的彭志明给我加油，女生给我喝倒彩，让我非常紧张，我心跳得非常快，仿佛像定时炸弹即将要爆炸似的，我的呼吸也变得十分急促，手心渗出汗水。放开，只听到咚的一声，易拉罐应声倒了下来，我的头阵告捷！

接下彭志明的挑战也成功了，我们哼着胜利之歌，露出了得意的笑脸。女生们脸拉了下来说：“好了，你们赢了总行了吧，你们是射击高手好吧！汪汪汪！”欢笑声回荡在“射击场”上空！

爸爸上次去捕鱼，捕到了三只大龙虾，放在桶子里养着。每天，我一没事就喜欢看着它们，还给它们起了名字呢！瞧，那边的一只穿着红里透黑的衣裳，挥动着他那大大的钳子，活像一个将军在向人们展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只缩着头，呆在一旁一动不动，就叫它天然呆吧！还有一只是最大的，“钳腿”并用地向上爬，企图爬出去，叫它什么好呢？龙虾王，大力士……我左思右想后，还是决定叫它龙虾王。

这次，我又去看它们，发现和它们“同处一室”的小泥鳅竟然被夹死了。不用说，罪魁祸首一定是这些调皮的龙虾们。看来，不给它们点颜色瞧瞧，简直是无法无天了！

擒贼先擒王。我首先向“龙虾王”进攻。我伸手去捏它的腰，想不到它来了个360°大翻转，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出击，右手迅速掐住它的肚子，当它再想来个“空中逆转”时，我马上抓住它，哈哈，只转了180°，胳膊毕竟拧不过大腿。可它并没有我想象的那样乖乖投降，糟糕！我还忘了它那双大大的钳子，正以迅雷不及掩耳之势，瞄准我的手指就是狠狠地一夹，那可是钻心的疼痛啊！我使劲甩，一不小心甩到了头上，它又开始撕扯我的头发，可怜的我痛得直想在地上打滚。我疯了似的摇着头，可这都无济于事。我咬着牙狠狠地一扯，终于把这个胆大包天的龙虾扯下来了，差点把头皮都扯掉。结果一看龙虾的钳子上面还夹着我好几根头发呢！这一只龙虾就折腾得我够呛，后面还有两只呢！想想刚才的那幕场景，我头皮发麻冒冷汗，三十六计走为上策。我溜！

这次人虾大战，龙虾全胜，而我呢，完败。我居然斗不过几只龙虾，可恶的家伙，我一定会回来的！

学校里，我接到李老师的观察任务，一放学我便拿来了一把绿豆，把它放在水里泡了起来。

一个晚上过去了，早上起来我发现绿豆长出了一到二毫米的芽，我高兴极了，赶紧把水倒掉，拿掉发芽的绿豆，先铺上一层纸巾，再把绿豆放上去，再铺上一层打湿的纸巾。

过了两天，我掀起纸巾一看，哇！绿豆芽已经涨了有五厘米左右，我又把上面的纸巾打湿盖在上面，非常兴奋。

几天又过去了，豆芽已经有十几厘米了，我想，绿豆芽长得好快啊！它一定会长成世界上最长最大的豆芽的。想到这，我心里满是欢喜，恨不得让豆芽马上长长。

一周后，绿豆芽的下面已经生出了根，并牢牢地抓住了下面的纸巾，如果你的手不用力一点，休想拔下它。

又过了几天，绿豆芽已经长得很长很长了，并且还在不停地生长，这时候茎已经有二十厘米了，而且茎中间还留着裂成两瓣的豆子，慢慢地，茎已经长成几十厘米长了。

看着这些小绿豆，不禁感叹它们的生命力真旺盛，从一颗小绿豆长成那么大的豆芽儿，只花了两周！

今天，我住在弟弟家里。我们的枕头大战一触即发。

弟弟占领了主卧室，而我占领了客厅。弟弟那里有很多枕头，嗯，大枕有十多个，而我那里只有四个小枕头，两个大枕头。

我拿着四个小的冲进去，发现里面什么也没有，我只看见被子凸起来了。我说：“嘿嘿，还想躲过我的火眼金睛，你死定了。”我健步如飞跑到床边又是拍又是打，可是没想到原来是一只小熊猫娃娃。我说：“不好！中计了。”回过头正要跑时，就被一个大枕头打下床了。后来我只好连滚带爬地跑出去了。

不行呀，弟弟玩枕头太厉害了，完全打不败呀，看来只能用B计划了。我用一个大枕头来当盾牌，勇敢往里冲。我冲进去一步就被弟弟埋伏的凳子绊倒了，还好有枕头，不然就会摔得遍体鳞伤。可我还没来得及站稳又被绊倒了。这回我真绊出鼻血来了，很生气，朝弟弟猛烈还击。弟弟也不赖，灵活闪身。一个下蹲过去，还对着我做鬼脸。我没有打中他，露出失望的眼神，乱抓东西狂扔。弟弟兴奋地跑过来说：“游戏到此为止吧！”

一会儿，爱姑回来了。看到家里被我们弄得乱七八糟，生气地说：“下次再也不能这样疯玩啦。”

在暑假期间，我来到了我姐姐的家，时间过得飞快，一转眼，就到了夜晚。

我躺在沙发上，闭着眼，睡着了，过了不久，一个不速之客来到了我的身旁，“嗡嗡嗡”在我耳边叫着，它，就是人们都讨厌的蚊子，我醒了，眼前一片漆黑，什么也看不见，就没有管它继续睡，但是我实在是忍不住了，凭我的感觉，我发现好像那只蚊子在我的脸上吸血，我狠狠地往脸上一打，没有把蚊子打到，而重重的打到了自己的脸上。

“我得想个办法，哦！我不是在看电视时看到不是贝尔为了躲避蚊子，做了帐篷吗？嘿嘿，蚊子看你等会儿怎么咬我。”我想了想，并用枕头做帐篷的支架，我是横着躺的，我的左边一个枕头，右边一个枕头，再在上面搭一个，最后用被子盖上空隙，就行了，可是这样我放脚的空间就太窄了，当我准备放弃而把枕头扔出去时，奇迹发生了，它居然立了起来，我把脚深进去，还是有一点窄，咦！我把支撑的那个立起来不就行了吗？哈哈，我终于成功了！

这个晚上我终于得到了我应有的安静的夜晚。

一、谈话导入

不觉间，我们已由孩童渐渐长成青少年，童年的幼稚已逐渐退去，所谓的成熟离我们又太遥远。于是，在花季和雨季中，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课——《成长的烦恼》。

二、讨论畅谈

1、明确要求：小组合作，各自畅谈内心的烦恼。

2、交流自己的烦恼，引起同学的共鸣。

3、小组代表上台来讲述自己的烦恼。

4、教室小结。

三、学会表达

你能用一定的形式，把你心中的烦恼形象化吗？

举例示范：

（1）我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。

（2）我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。

学生模仿练习，指名表达。

四、引导化解

烦恼伴随着我们的成长接踵而至，让我们小小的心田承载不了这样的困惑，可是你知道吗，世界上许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾经历过这样的日子。爱迪生、毛泽*成长的故事，你们都听说过吗？

让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听，并模仿名言警句的格式写出你对烦恼的认识和感悟。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。

五、激情写作

学生各自回忆，提笔写作，表达真情实感。

（一）情境园

非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。

想一想：为什么？

（二）智慧屋

1、什么是食物链？

在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。

食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。

2、食物链中各生物之间有什么关系？

食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。

（三）训练场

提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。

（四）知识积累

积累有关名人名言。

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