人蚊大战作文打的过程(通用20篇)

说起蚊子，所有人是只恨不爱的。

我在网上搜寻了与蚊子相关的一切信息，却看到网上说，蚊子平时只吃草本植物的汁液，只有到了夏天才会吸人血。我相信了，但蚊子用它的实际行动，说明了网上的这些谣言并不可信。

自从两年前起，我便与蚊子不共戴天，每次看见它，都要轻悄悄地走过去，以迅雷不及掩耳之势拍它一巴掌，这时，它可能因为被我拍到而身受重创，跌落在地，但我正好控制住这个力道，并没有把它拍死，因为我怕它吸来的那些血被我拍爆，粘到我手上。然后去拿张纸巾把它包在里面而又不弄死它，再把它丢到垃圾桶里。每次这么做，我都会感到一种报复的快意。

但是到了晚上，我就要遭殃了。蚊子吹响了进攻的号角，成群结队地，不要命地来咬我。不知究竟是为哪般。是看我长得“黑黑胖胖”，然后激起了他们进攻的欲望？还是因为我打死了它们的同伴，它们就想要为同伴报仇？全都不要命，带着一副同归于尽的意图，舍上它们的性命来叮我。但因为我比他们大上太多太多，每次也都能轻易化解它们的攻势。

社会在发展，蚊子也在进化。它们逐渐了解了我的作息规律，并专门研发出一种新战术来与我抗衡。前一段时间，蚊子在我睡前都不来咬我，表面上和平相处，但等我睡下时还是纷争不断。每次我一听到蚊子那独特的振翅声，一开灯寻找它们的踪迹，它们就实行战略性撤退，而一等我躺下去，它们又卷土重来。真的是屡试不爽。

久而久之，我也练成了一项克制蚊子的绝技，那就是在江湖上失传已久的“听声辨位”功。蚊子自然还不知道我已练成神功，并不知道自己的振翅声会引来杀身之祸，还企图像之前一样轻轻松松地来吸食我的血液。过了几周，可能是因为每次点兵点将时，蚊子王都发现少了一些士兵，最新的战术有所改变，不像以前咬了就跑的骚扰战术，而变成了等我睡着后再来咬我的稳扎稳打战术，同时，它们还舍去了蚊子自己最为骄傲的振翅声，开始变得悄无声息了。“听声辨位”功就对它们构不成威胁了。

我只好暂避风头，直接躲到弟弟房间里去，虽然说要忍受着他那撼天动地的呼噜声，但是，只要跟他睡一屋，蚊子都不会来咬我，我也感觉很奇怪，不知是为了什么。到底是因为弟弟更年轻，肉更嫩，血液更新鲜？还是因为是他那打鼾声把蚊子全都吓跑了？

跟弟弟一起睡，好处很明显，立马就免除了受蚊子叮咬的折磨；坏处也很明显，就是要忍受他的呼噜声。

还好，最近妈妈买了蚊帐，我终于又可以安心舒适的独自睡我的大觉了。

我最喜欢转呼啦圈。一放寒假，我就常常和邻居泱泱一起转呼啦圈，每次都转个“你死我活”。

这不，今天我又背着个呼啦圈跑去泱泱家，向她挑战。两位妈妈当裁判。一声“开始”，我们就转了起来。一开始我慢慢地扭动着腰，那呼啦圈摇摇晃晃地转动着。没过多久，呼啦圈便在我腰间稳稳地转动着。我瞟了一眼泱泱，看她也似乎稳操胜券，也不紧不慢地扭动着。

时间一分一秒地过去了，我感觉自己晕头转向，人不由地往后退了一步。渐渐地，腰也酸了，眼看呼啦圈就要掉下来了，我用左腰用力一顶，那呼啦圈又重新回到了我的腰上。再看看泱泱！她闭着眼睛，似乎在闭目养神，又仿佛快要睡着了，呼啦圈也在她腰上摇摇欲坠。我心里暗暗笑道：“闭吧闭吧！倒吧倒吧！”泱泱却好像听见了似的，眼睛又突然睁开了，她不仅没有倒，反而更加用力了。

我一看不妙，就更加用力地转了起来。但是我的脚却有点不听使唤，酸了，酸了，更酸了。为了活动下我那酸麻的双脚，我又往后挪了二小步。泱泱见状，也往后挪了几步。后来，我们就这样虎视眈眈地你退一小步，我退一大步……最后两个呼啦圈差点撞到一起了。我们互相吐了吐舌头。再看这两个可怜的呼啦圈吧，在我们的“折磨”这下，摇摇晃晃起来。我们赶紧收住脚，使劲地扭动着，好不容易让呼啦圈又稳定下来。

这时，只见泱泱眼睛一转，她似乎动起了坏脑筋。果然，她调整好状态，边转动着呼啦圈，边向我扑来。好家伙，明的不行，来暗的。幸亏我早有准备，我赶紧向后退了一步，到了安全的地方。啊！好险！差一点被她扑倒了。“来而不往，非君子也。”我边说，也边向她冲去。这一回，估计她没有料到我这么快就反击，吓得往后一跳。“咯噔”一下，她的呼啦圈直接掉到了地上。而我的呼啦圈也从我的腰间慢慢转了几圈后，又滑到膝盖，才慢慢落地。

当两位裁判说我赢了的时候，我得意洋洋地比着胜利的手势，而泱泱却不服气，叫着嚷着要重来。于是一场新的呼啦圈大战又拉开了帷幕……

今天中午刚过，我与奶奶、姨夫、小姨一起去风景区玩。在路上，说都不用说，马上就可以体会到风景区里面肯定是人山人海的!

风景区一角――哈蟆塔刚走进风景区，只见这里人流如织!那人啊，一个接一个，有老有少，全部往黄河方向涌去。我们挤也挤不进去，出也出不来。只有在附近的“中日友好园”里玩会儿!“中日友好园”是三门峡与日本共同建造的，日本友人在三门峡考察时，对黄河和三门峡产生了浓厚的感情，就共同修建了这个象征友好的植物园。在园里，有银杏树、有樱花树、有成片的竹林……还有供游人休息的精致的凳子。贯穿三门峡的涧河我们从“中日友好园”出来后，发现路上的行人不是太多了，我们就直接向拦河坝(是三门峡涧河与黄河的分河坝)方向走去。只见桥上车水马龙，人们都去对面新建的牡丹苑里游玩。我们也来到了牡丹苑的上面。这里绿树成阴，牡丹花遍地，小小的绿草嫩嫩的，真是漂亮啊!怪不得人们都争先恐后地来这里玩呢!

拦河坝――右边是涧河，左边是黄河我们徒步来到黄河边，只见这时的黄河水没有那么浑黄。为什么呢?姨夫说：“咱们三门峡大坝每年在这个时候都会拦住黄河的水，等过了五月份，就会放水，目的是为了冲洗黄河里的泥沙，不造成河床增高!因为把水拦住了，所以现在的水就没有那么浑黄了!”“哟，原来是这样的!”

母亲河――黄河黄河是我们的母亲河，自古以来，就有神话说：黄河是女娲的泪水形成的。传说，有一个女神叫女娲，她的儿女被抓走了，她便每天就在黄河那里哭啊!日积月累就成了黄河，因为女娲是人类的母亲，她造出了人类，所以，人们就叫黄河为母亲河!

九曲黄河在这一天，应该好好地感谢我们这条河!在每时每刻，我们都不能忘记母亲河!因为，在世界面前，只要一提她，所有的人马上就会想到中国，想到中国那五千年的历史，让我们在世界面前感到无比自豪和骄傲!

小雨淅淅沥沥落个不停，它们各个华而不实，空气中依然弥漫着燥热，它们自私自利地没有吸附一点热气，唉，“红葵有雨长穗，青枣无风压枝。”真是苦不堪言。

一波未平，一波又起，数学考试就如平地一声雷，杀得我措手不及，这可狠的闷热天，滋生了多少不知名的小蚊子，它们富有心机的武装到牙齿，全身着装海军套装全国限量版，都是训练有素的特种兵，它们还时不时地光临到我的试卷上指指点点，像一个学识渊博的高材生，看着它们那修长的大腿和略微带灰的薄翼，还有匹若曹一样的长鼻子，让我不寒而栗，这要是被咬上一口，后果不堪设想，算了，还是专心致志地写卷子吧。

说时迟那时快，“啪”旁边的同学以迅雷不及掩耳之势完结了一只潜伏在我身边的一只蚊子的生命，真是虚惊一场，但右脚踝依旧很痒，右手情不自禁地逃离了试卷上的专属地盘，奋不顾身地冲向右脚脚踝，不停地挠，还时不时的巡察“敌人们”的状况，此时的我可谓是行到一种境界，“一心三用”本来指甲就不长，挠一下还不够，长指甲都恨不得挠三下的。唉，别有一番滋味在心头，就要收卷了，迫在眉睫，可我真忍受不了，奇痒难忍，那些蚊子军团肯定目不转睛的盯着我，然后挨个等一个好机会，恰好我又穿着短筒袜子，摆在面前的鲜血它们能放过？这可苦了我了。

满满遗憾的试卷，垂头丧气，又立马掀开裤脚看看，我的天，疙瘩三五成群花团锦簇，光是脚后跟上面就用七个大包，大的，小的，方的………。玲琅满目，单这一块就是一个大包子，我算是赔了夫人又折兵呀，我和蚊子的大战告一段落了。

其实，不论干什么，都经得起诱惑，受得起折磨。吃的苦中苦方为人上人！

“太高兴了！地上黑黑的，这是哪儿？”桔子坐在我们组的朱同学头上，紧紧地抓着她的头发，大声嚷嚷。

原来，老师今天给我们玩顶桔子的比赛，我们派出朱同学上台比赛，对方呢派出郑同学。老师分别拿出他们精心挑选的桔子放在他们头上，俩人不断祈祷，一个说：“桔子宝宝，你要乖一点啊！”还有一个说：“桔子，你要坐稳了，摔的不是我，而是你！”刚说完，他们便抿着嘴，像螃蟹一样迈开脚步，稳中求快地向终点走去。

“呀！桔子掉下来了！”对方大叫！我方连忙加快碎步。

快到终点了！对方一直在喊：“快掉下来！桔子！”可桔子就是不听。稳如泰山地坐在朱同学的头上，离终点只差一步之遥了的时候，桔子开始跳水了，朱同学眼急手快地接住了，放在头上继续走，而对主也追上来了。

“我们赢了！”我们组的同学欢呼雀跃。

我们细细品尝着桔子，回味着刚才激烈的比赛。

一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌

1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）

2.列举一些学生的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名教师”…… 引导学生讨论分析。

师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。

3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。

再比如：老师小时侯，非常羡慕教师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。

二、梦想背后故事多——真实具体动人心

孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。

三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章

1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示） 为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！

2.学生谈怎么做才能实现梦想，？引导学生说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。

3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。

4.佳作赏读，根据学生回答板书写作提纲：

开头：我的梦想是什么？

中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)

准备怎样实现我的梦想？(途径)

结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

5.学生进行习作，教师对有困难的学生进行个别辅导。

四、静心修改促提升——取长补短更精彩

1.自改自评： （1）教师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2） 细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。

2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？ （2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。

3.再读作文，全面检查与润色。

3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2） 师生评议。

黄河九曲，览尽两岸壮景；玉树四季，看遍雨雪风霜。生命的两点，一生，一死。生死之间，何去何从？生命的过程，应有曲折的壮美，一展青春的风采。

青藏高原，瑞雪山巅，你奔涌而下，横跨华夏大地，弯弯曲曲，矫若蟠龙，谱写生命的壮丽。明明可以直接流入大海，你却选择欣赏荆棘，汇集众溪。你深知，曲折的路才更有意义。蜿蜒向前，是你无悔的希冀。两点之间，黄河选择曲折，生死之间，黄河选择意义。黄河九曲，奔流不息。

春华秋实，夏阳冬雪，你的生命春始冬绝。嫩绿、苍翠、暗黄、棕褐，是你生命的轮回。春雨绵绵，你无言；夏日炎炎，你承担；秋风瑟瑟，你喟叹；冬雪寒寒，你泪连。你本可以直接由春至冬，由生直接入死，却甘愿去承担，去伤感。你懂得，曲折的一生才更美丽，历经夏秋，你不曾后悔。两点之间，玉树选择曲折，生死之间，玉树选择美丽。玉树四季，轮回不已。

黄河选择曲折，玉树选择经历，面对人生旅程，你又选择什么呢？

世上没有一帆风顺的事情，也没有完美无缺的生命。人生路上，开始和结果早已注定，生死早晚都会到来，而在这一生中，我们的生活没有捷径，也没有圆满的划定，我们拥有的，是不尽的苦难，不尽的挫折，然而，你可知道，拥有曲折的人生历程才更美丽，更有意义。

两点之间，曲折最壮美，生死之间，过程最宝贵。我们要追求黄河的豁达，曲折向前，一览沿途的秀美风景，无怨；我们要学习玉树的坚忍，饱经风霜，一经四季的花落雨起，无悔。生死之间，让我们同舟共济，让我们收获意义，让我们经历霜雪。我们将不畏山阻石击，雪辱霜残，在人生的两点间画出美丽的曲线。作文

唐丁

有一天，藕准备了一支队伍准备造反。

紫头萝卜大王一听报信儿的豆芽菜报告了这么一条消息，气得将手中的酒杯捏得粉碎，拔剑砍下了桌角，义愤填膺地怒吼道：“把这一群造反的军队打个屁滚尿流！”

紫头萝卜把这个重任交给了胡萝卜大将。大战开始没多久，藕王率领的军队就被打得浑身青一块紫一块。辣椒被韭菜的刀片在心窝处捅了一个洞，血霎时从他的伤口流了出来，原来绿油油的草地被血染成红色，活像一大片火焰在熊熊地燃烧着。大蒜也被小葱的银杆枪打得裂了瓣儿，残肢断臂……

藕王见势吓得钻进了土里，再也不敢出来了。

一、魔方导入（3分钟）

故事导入，激发兴趣。

师：你们认不认识这位老人？（出示桑德斯的图片）谁来讲讲他创业的故事？（师补充）

桑德斯65岁才开始从事他的事业，他退役后，身无分文，拿到的平生第一笔救济金只有105美元。他问自己：“我到底还有什么资源可以利用呢？我还能对人们做些什么贡献呢？”他苦思冥想，突然想起自己有一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人们很可能都会喜欢它。我何不把这份秘方卖给那家餐馆，教他们如何制作美味的炸鸡呢？接下来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿着可笑的白西装，踏遍美国的每一个角落，逢人便叫卖他的秘方。

他被拒绝了1009次，直到第1010次，他才听到一声“同意”。许多年后，“肯德基”的身影遍布世界各地。从这个故事中，你明白了什么呢？

（成功从尝试开始，不分年龄大小，哪怕是65岁老人。）

师：是啊，一个65岁的老人都敢于去尝试，难道我们还不敢吗？

（师板书：一次尝试）

尝试就是去试一试，你有过这种经历吗？尝试以后你又收获的是什么呢？今天，就让我们一起再现情景，分享尝试带来的收获。

二、魔方体验：（30分钟）

[快乐魔方作文课教案

我很喜欢吃绿豆芽，可有一天，我对绿豆芽的生长过程引发了好奇，我打算买绿豆来观察它是如何变成豆芽的。

星期五放学后，我怀着期待的心情冲向家门，放好书包，立刻拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛，明亮的小眼睛左看看右看看，仔细地寻找着绿豆，突然，我看见一堆豆子摆在货架上，我连忙跑过去，扯了一个袋子，抓起一把绿豆放进袋子里，付了钱，我就蹦蹦跳跳地回家了。

在家里，我把绿豆拿出来，绿豆们穿着绿色的“外套”，中间有着一条雪白的“拉链”，它们小小的，形状为椭圆形，而且硬硬的，我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里，再在盒子里放水，把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳，它们不停地喝水，喝啊！喝呀！好像一只只小馋猫。

晚上，我睡觉时，仍然想着绿豆，多希望它能早日发芽呀！

第二天一早，我起了床，第一件事就是去看绿豆，绿豆正静静地躺在水中，个个都明显胖了一大圈，而且一颗小绿豆实在太胖了，那绿色的外套穿不下了，就脱下了外套，露出白白的大肚皮。另外，我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的，像系上了一条腰带。

中午，吃完午饭，我又来看望绿豆了，突然，我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西，看上去好像发芽了。我兴奋地叫起来，拼命地拉着爸爸妈妈过来看，我们欢喜了一阵，我打算去观察绿豆的小苗。“呀！”我很失望地叫着，原来这颗绿豆是坏的，有一面已经没有了，真是太让人扫兴呀！

晚上，我又来到绿豆旁边，发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的，像月牙形一样娇嫩的小苗，我还以为我眼花了呢，就揉了揉眼睛，眯起眼睛仔细看，真的尖尖的小苗长在绿豆上，爸爸妈妈也跟我一起看，一家人欢天喜地的。

我期待明天绿豆的变化。

星期日的早上，我从睡梦中醒来，发现绿豆大部分都长出了小小的苗。我从床上爬下来，准备给绿豆换水。突然我想到：如果放那么多水，绿豆苗会不会淹死呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“首先把水倒了，接着把坏的绿豆扔掉，最后给绿豆苗盖上暖和的小棉被。”我按照妈妈说的去做，先倒掉水，再把坏绿豆扔掉，找来一张沙布盖上，而且盖得严严实实，就像给小宝宝盖被子，生怕凉着了。

晚上，爸爸正好买来豆芽，我就取出一根来观察，它长长的，粗粗的，特别强壮，好像一个小士兵。我又看看我的小芽，它正舒服地躺着，才探出一个尖尖的小脑袋，在温暖的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿豆芽的样子：小精灵把它们唤醒了之后，它们一天一天在长高，最后长成高高壮壮的豆芽，而且长得比我现在看到的豆芽还要棒。

我多么希望小豆芽能快快长大呀！

下午放学后，我就迫不及待地来到豆芽身边。“哇！”我一边拍手一边高兴地蹦蹦跳跳着说。因为我盼望已久的日子已经来临了，它们已经开始长高了！它们穿着一件洁白的小裙子，闪闪发亮，很引人注目。特别是那苗条的身材，细细长长，就像一位美丽的姑娘。它们有的在说笑，有的在跳舞，也有的在比美，还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子，把我自己也逗乐了。

我去给它们喝水，我紧紧地抱住豆芽们的“小房子”，一步一步小心翼翼地走着，就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“小房子”，另一只手接着水，洒在小芽们那温暖的小被子上。洒完了水，我又看看小芽，它们身子上流动着一滴滴晶莹的水球，而且在原地翩翩起舞，大概尝到那水球的甜味吧，看着它们那可爱的样子，乐得我哈哈大笑。

小豆芽终于开始长大了，它们和我一起成长，一起生活，太好了！

成长是快乐的。小时候受伤了，父母会帮你包扎；闯祸了，父母会帮你顶着；吵架了，父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。

成长也是烦恼的。小时候不懂事，可以“闯荡江湖”，现在却被“禁锢”在“书丛”中；小时候什么也不用担心，但是长大了，又要担心成绩，还要担心有没有得罪了什么人。

但是，成长的烦恼算什么呢？

记得有一次，我生病了，那时，头晕晕的，感觉世界都在转，整个人都热乎乎的，好不舒服。我在那撒娇、哭泣，可是妈妈告诉我要学会承受，不能动不动就哭鼻子，我已不是从前的小孩。这时，我觉得成长很烦恼，因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。

可是后来，我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我，而且大家知道我生病后，纷纷给我带来了许多好吃的东西，并且送来了关怀，让我沉浸在爱的海洋中。原来，爱是不会随着成长而减少的。

成长是人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

金秋十月，正是螃蟹上市的季节。于是，奶奶就买回了几只大螃蟹给全家品尝。

我走到装螃蟹的水盆旁边，仔细观察着它们：螃蟹身披青盔，两只长满黑色绒毛的大钳子不停地挥舞着，活像一位大将军，再加上八条带着尖刺的长腿，简直是堪称“完美”。

这螃蟹大概是知道了自己命不长了，拼命地挣扎着往盆外爬。你瞧，一只胆大的公蟹一鼓作气从盆子里爬出来，一下子跳到地上迅速开溜。“大螃蟹，我怎么可能会放过你呢？”我一边嘀咕着，一边向它伸出了“魔爪”。虽然说是初生牛犊不怕“蟹”，可惜我还是低估了它誓死捍卫自己的勇气。突然，大螃蟹以迅雷不及掩耳之势伸出大钳子突袭了我，狠狠地夹住我的大拇指。手指顿时流出了血。在我分神之时，它飞快地溜走了。

可恶，这家伙太机灵了，该想个法子……有了！我让奶奶捉了一只五花大绑的母蟹给我。我一手拿着它往各个角落里探，一手拿着一个盆子准备扣住那只出逃的雄蟹。嘿嘿，看我的“美人计”把你引出了。

这“美人计”还真管用，一会儿的功夫大螃蟹就被勾引出来，我趁势扣住了它。这家伙总算是举白旗投降了。你看，此刻它正和自己的伙伴躺在盆里口吐白沫，装死呢。

一番仔细地清洗，上锅蒸煮。随着分针地旋转，原本青黑的蟹壳变得橘红，蟹香浓郁。

终于可以吃螃蟹啦！我抓着跟我斗智斗勇的螃蟹，心里说道：“哈哈，刚才不是挺厉害的吗？你现在来咬我呀！”想罢，我便毫不犹豫地把它大卸八块，品尝它的美味。

金秋十月，的确是尝蟹的好时节啊！

一、指导审题

1、引言：在学习生活中，我们接触最多的是同学，在同学之间每天都发生着这样、那样的事情。请同学们从自己的珍藏夹中选一件同学之间感人的事、印象深的事、难忘的事等写一篇作文，如可写同学之间的友谊或误会等。

*出示作文题，要求审题

2、交流：你认为本次习作是写什么的？

3、比较《同学之间》与《我的同学》

*《同学之间》至少有两个主人公。要表现的是两个或两个以上的同学间的事情，以反映同学之间的纯洁的友谊或矛盾冲突为目的；

*《我的同学》可以是一个主人公，最好是一个主人公，以反映人的思想性格品质，塑造人物形象为目的。

4、归纳：*此题是写事情要求写同学之间发生的事情，以表现学生之间的人际关系，如

果写和其他人之间的事就跑题了；

*只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中；

*写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒；

*写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的。

4、小结：总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功。

二、思路提示：

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；

2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；

3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；

4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

三、指导选材

1、同学之间发生的事情很多，首先要回忆起你和同学相处中什么事情当时令你非常感动，什么事情至今还让你时时想起……

2、交流：在学校里，当你遇到困难时，是谁伸出了援助之手？当同学有了难处时，你有没有尽自己的力量给予帮助呢？另外，你有没有和同学闹过别扭，后来又挺后悔的？或者一会儿就忘记了呢？……

小结：大家选好了材料还应该进行筛选，如果有好几件事的话就不能什么都想写，要学会恰当地取舍，要选出给自己印象最深的内容去写。除了所写的内容选材恰当、新颖吸引人外，更重要的是把最精彩的部分写具体。

四、指导习作

1、具体要求：*把事情写清楚，就要求写出大致的时间、地点、和谁发生什么事，以及事情的过程是怎样的，等等。

*写出真情实感，要选择真实的事情来写，不胡编乱造，同时把自己最真实的想法写出来。

*在写的过程中，遇到不会写的字可以查阅字典。

2、举例指导：

（1）出示材料：在三年的学习生活中，我和同学之间发生了许多值得回忆的往事。如在一节音乐课上，我和同桌哼唱流行歌曲，结果被老师撞了个正着，那难堪劲儿就别提了。

（2）指导：

*上音乐课时哼唱流行歌曲，要把自己提心吊胆、偷偷摸摸的样子写出来，流露出对流行音乐的热衷、渴望，当然被批评之后的尴尬也不应忽略。但有分清主次去写，不要面面俱到。

*这是一篇记事的文章，除按正常的（事情发展、时间）顺序写以外，也可以采用倒叙或插叙的方式布局谋篇，使文章的写法独具匠心，赢得大家的赏识。

*要简单写写事情发生的起因哟，否则就是无事生非了，没人愿意看你写的文章了。

五、写与同学朋友事情的参考题目

1.《我原谅了他》

2.《他不该这样》

3.《礼物》

4.《让我再说一声“谢谢”》

5.《我们和好了》

6.《班级风波》

7.《那次，我们赢了男生（女生）》

8.《这件事发生以后》

9.《遭到嘲讽以后》

10.《谢谢》

六、写与同学朋友事情的参考开头

1.《我原谅了他》的两种开头

第一种开头：我和刘原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也不睬他了。

第二种开头：“我以后再也不睬你了！”当我听说刘在背后说我的坏话的时候，我真是要气坏了！我当场发誓，再也不跟他讲话了！

2.《他不该这样》的两种开头

第一种开头：我走进班级，看到李成正在追打一个同学，近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。

第二种开头：这件事情虽然已经过去了好长时间了，但我仍然要说：李成他不该这样！

3.《我们和好了》的两种开头

第一种开头：我和袁青两人手拉着手，又成了好朋友。想起一个星期之前，我们吵架的事情，我们忍不住都笑了。

第二种开头：“袁青，都是我不对，我不该骂你！”“尤佳，我也不好，如果我不说气话，那你也不会骂我的。”我和袁青两人面对面站着，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我们的脸上现出了非常后悔的样子。

4.《班级风波》的两种开头

第一种开头：上午两节课以后，班级里成了一个大茶馆。

第二种开头：“我的手掌机丢啦，是谁拿了？”一下课，赵文就大声地嚷嚷起来，接着他又要求全班人都不要出去，他要进行大搜查。

七、写与同学朋友事情的参考词句

大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气

1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。

2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：“什…… 什……事儿？”

3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。

4.我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。

5.我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：“你是组长，不管他，还同我作对，像话吗？”

6.我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。

7.我瞪起眼睛，板起面孔说：“憋回去，学习不好还有脸哭！”

8.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。

9.我心中一喜，刚想乘胜进军，不料何雯突然发起反攻。

10.放学的路上，我直觉得文具盒里装的不是橡皮，而是一块沉重的铅石。

我这个人是一个大吃货，有什么诱人、好吃的东西，我会不惜一切代价吃到它。

有一次，我坐在沙发上看了会儿电视，“午餐铃”便响了起来。我无可奈何的说：“你这个小馋猫，刚喂过你，怎么又饿了呢？”我拍拍我瘪瘪的肚皮，去储藏室里翻东西吃。

刚进门，我便被横在地板上的一瓶“可口可乐”给绊了一下。我火冒三丈，把可乐瓶子一脚踢到了一边，这时帘子被踢开了，紧接着一个美味诱人的大蛋糕呈现在我眼前。“哇，这不是我梦寐以求的蛋糕吗！”我两眼放光。可是，就在我欣喜若狂之际，家里的大门也“吱”一声开了。“What！”我赶忙把一片狼藉的储藏室收拾好，拿着一包“乐事”若无其事的走了出去。我往四周望了望，连个人影也没有，只是大门没关好，被风吹开了！原来是虚惊一场。我拍了拍胸口，赶紧去把大门关好。接着，继续走进储藏室，把帘子掀开。哈哈，我已经迫不及待了！我打开蛋糕盒子，刚想大快朵颐时，说时迟那时快，一个黑影横在了我面前！“吓！这是人是鬼？”我壮着胆子转过头一看，原来是妈妈：“就知道你这个小馋猫会偷吃，幸好我有两把刷子，留了一手，刚开门的时候我已经迅速躲进了厨房，哈哈！”

原来，今天正是我的生日。妈妈想给我一个大大的惊喜，帮我从新东街的一家蛋糕店里订了一个大蛋糕，藏在家里的储藏室中。

我无奈极了，一耸肩膀，蛋糕大战以失败告终！

一、通过谈话，激发幼儿学习兴趣。

秋天到了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢？

二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗，初步理解作品的内容。

1、诗歌的题目叫什么？

2、落叶都飘到哪里去了？

三、教师出示图片，有感情的朗诵配乐诗，帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。

1、树叶落在地上，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

2、树叶落在沟里，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

3、树叶落在河里，谁爬过来了，它把树叶当成了什么？

4、树叶落在院子里，谁看见了，它是怎么说的？

四、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。

五、启发幼儿进行联想。仿编。

树叶还会落在哪里呢？谁会看见，它会把树叶当成什么？

六、朗诵自己仿编的诗歌。

生命在于运动，所以我很喜欢运动。我喜欢的运动：篮球、羽毛球、游泳、台球、爬山……其中我最喜欢的运动是台球。

有一次，我哥哥来我家玩，要住上几天。每天饭后我们都结伴去玩。一天饭后，我们去散步，经过一家桌球馆，哥哥拉着我说：“我们来台球吧”我微微一笑，答道：“不来了吧，不过如果你能打败我我就和你来，而且我们输的人付台费。”哥哥拍了一下我的肩膀，爽快地说：“好，一言为定。”说完，我们就一人拿着一根杆子开始“战斗”了。

我瞄准那个“军小队”打了过去，只听得“铛嗵铛”几声，“军小队”就被打散了，又听见“咚”一声一颗子落洞了，是花子。首先轮到我上场，我瞄准一颗在中洞附近的子，来了一个“三角裤”。“太棒了！”我惊呼。我又紧接着打了另一颗子，哎呀，可惜了，没打中。轮到哥哥了，他看上去胸有成竹，但是很快我发现，他只是虚有其表，他一会儿白子落洞，不然就是很难才打进一颗子。就这样，第一局我胜了。

第二局让哥哥开球。“铛”一声，球就开了。然后到我上场了，我一枪一个准。骄傲了一下，我第二枪就没打中了。到哥哥了，哥哥这次可是一杆进洞啊。我就不服气了，在一旁挖苦哥哥：“百年难得进一球啊！哈哈！”哥哥不甘示弱，紧接着有进了一个球。我就有点危机感了，幸好打了一个擦边球进了。第二局我险胜。

最后一局，大概是哥哥兴奋的心情随着前两局的失利一扫而光了，他打了很多次也不进几个球。而我却越来越有劲，连续几枪都进了。第三局是在毫无悬念下取胜的。

在我取得“三连胜”的情况下，我感觉特爽，而且也不用付台费。偶尔的打台球让我愉悦了生活，让我的生活变得更加精彩。

我们一生中都要经历种种事情，这些事情都有一个过程，这个过程正是我们成长的过程，我们要学会享受这个过程。

享受助人的过程

当自己漫步在街上时；当我们放学在路上嬉戏时；当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人：年迈的爷爷奶奶，蹒跚学步的小弟弟，妹妹，我们应该做些什么呢？去搀扶他们！去牵着他们的手！还有就是勇敢地说：”让我来帮你！“这个助人的过程，就是快乐地，幸福的，它们能使我们成功让我们行动起来，去亲生经历这个使人快乐的过程。

让我们以大树为证，这个过程是令人幸福的。

享受学习的过程

大家肯定有过这样的心理：学习好的同学怎么越学越好呢，而学习差的学生越来越厌学，这是为什么呢？因为好学生在学习过程中，他们在享受这个过程，就像在吃鸡腿一样，你享受着它的美味，就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习，去享受这个过程，而不是抱着混一天是一天的心态。

让我们以彩虹为证，这个过程是令人快乐的。

享受读书的过程

当我们漫步在图书室里，看着书中密密麻麻的文字，背书中的情节所吸引时，我们就成功了，因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书，我们就像中了魔似的，已经离不开书了。

让我们以大海为证，这个过程是快乐的。

每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现，我们要热爱，学会享受这些过程。

孟祥月

快点、快点，马上就要到时间了，我一直在剥花生，手好痛啊……

这是我们在举行花生大战呢，游戏规则：分成三个小组，每组四个人队的代表是刘晨，我的心情既激，第一轮小组赛，第二轮个人赛。个人赛要求每组出一位代表，我们动又高兴。

第一轮比赛开始了，我迅速地抓起一个花生，左手、右手，右手、左手，咔嚓一声，花生壳开了，我把花生壳两边一剥，再把花生仁儿倒进盘里，就这样花生一个又一个的被我剥开了。这时我听见铁打桌子的声音，那声音沉而有力，我转过头一看，刘晨正在用他的枪砸花生，看着看着，突然一花生蹦了出来，可惜得是全碎了！我对他说：“你还是好好剥吧！”而他却不理不睬，仍然用枪砸。最后5秒钟了，5—什么？这么快！4—老师啊，慢点吧！3—老师啊！再加10秒钟吧！2—慢点，让我剥完这一个！1—啊！抓紧最后一秒钟，再剥一个！“好，时间到了！”老师说。此时我还想继续，但老师说再不停就犯规了，我无奈地停了下来。老师数完以后，我们组得了第一名，“耶，太棒了！”我不禁脱口而出！

第二轮比赛，每一组出一个人去用筷子夹花生仁儿。我们组的刘晨上场了，看到他一脸严肃，我知道他肯定会全力以赴。虽然最后只取得了第二名的成绩，但我并不灰心丧气，我鼓舞士气对他说：“失败乃成功之母！”就这样花生大战结束了。

通过此次活动，让我深刻体会到团结力量大！

八月十一日的那天，我在腾讯网上看了一则预赛通知，上面写着“22：15中国——美国”的字样，而且还是男篮，我当时眼前一亮，我最喜欢看的中国国奥队与美国“梦八队”的比赛，马上就要开始了！那天，从那时开始，我异常兴奋，一直盼呀盼的大赛即将开始啦！这种兴奋劲一直保留到当天晚上十点十五分，那时的我更兴奋。

我对中国的篮球队一直都充满信心，而且我尤其对里面的姚明、易建联、王志致感受更深刻。但我在看赛之前听说，“梦八队”曾经与中国队多次交锋，但屡战屡败，相差最多一次是六十多分，但中国队的小伙子们不服输，一定要与他们拼一拼，即使是输了也要做到“更快、更高、更强”。我们也在期盼他们的更好的成绩。

随着口哨的吹响，全场比赛开始了。中国队的平常打内线的姚明，竟然在三分线外的一个三分打开了“得分大门”，这另所有人都十分惊讶与高兴。在第一节中，中国队还领先了几分，后来与“梦八队”打平也持续了一段时间，这在与“梦八队”的较量上还是第一次。

“梦八队”里的科比、詹姆斯等nba里的篮球明星的大力扣篮是一个看点，中国队的盖冒又是另一个看点，这一幕又一幕使这场比赛打得热血沸腾、欢呼鹊跃，这也使中国队打出了真实水平。

但中国队还是以70：101的比分输掉了比赛，可是他们在意志上没有输，他们的精神鼓舞着每一个中国人！

祝愿中国男篮在以后的路上走得更好，球打得更棒！

加油，中国队！

[中篮大战“梦八”作文欣赏

又是一个愉快的中午，我正躺在床上准备睡觉，忽闻外面有人喊：“宿管阿姨，有老鼠”。

这里可是宿舍啊，怎么会有老鼠这种“四害之一”的动物呢？我从窗户一瞄，下一刻，一只老鼠出现在我的眼前。看来是有人不听话在宿舍吃零食，才把老鼠引诱过来的。我提醒道：“你们快看！有老鼠！”。那只老鼠此时已经钻进了对门的宿舍。说时迟，那时快，一群人蜂拥而至，我们的房间门也开了，还不是他们想要“看戏”。宿管阿姨终于来了，那群人一哄而散，阿姨也开始攻击老鼠了。

阿姨赶紧去厕所拿了扫把，看见老鼠钻进床底就是一阵乱拍，可就是打不着，那老鼠也一直与阿姨周旋。它又钻到柜子里了，阿姨打开柜门，老鼠立刻跑开，这只老鼠真聪明！它东躲西藏，阿姨怎么也打不到它。他们看够了“躲猫猫”游戏，就把门给关了，还好我能从窗户看。

就在他们以为老鼠肯定会被抓住的时候，小老鼠竟然从对门钻了出来，而他们浑然不知。我大声叫了起来：“老鼠过来了！”。一只灰色小动物从门底钻了进来，好一个“缩骨功”！老鼠进来了！

我们叫了起来，阿姨听到了又马上赶过来，见老鼠正准备躲进柜子拖箱，直接打了过去，可惜没打着。阿姨敏捷地一把拉开拖箱，挥舞着扫把。无处可藏，老鼠又跑了出来，窜到一个同学的床底下去了。这次，老鼠大概是累了，跑不动了，阿姨一棍子下去，老鼠七窍流血，终于倒下了。

那个同学就不是很好了，老鼠死在他床下，肯定吓得不轻。什……什……什么？值日倒垃圾的同学把老鼠丢进垃圾桶里去？老鼠已经装进去了？完……蛋……今天我倒垃圾。

深夜，胃还在死命为我工作，今晚我吃撑了。

一只蚊子在暗中监视我，偷笑着……

忽然，黑暗中弹出一只等待许久的花蚊子，如火箭般直奔我的血肉而来。我伸了个懒腰，那蚊子钻了个空，只好直取我的首级，我一见不对立刻进入战备状态。

蚊子在我的头顶徘徊着，想要待机，发动进攻。我也不甘让它来吃我血肉，摆出架势与他周旋三四。经过几百回合的战斗，我俩不分上下，浓浓的睡意却使我无力再战，一头钻进被窝心想：“算了，先睡觉吧。”

可那狡猾的蚊子却在我耳边一直嗡嗡地叫，喋喋不休地讥笑我。

凌晨三四点钟，蚊子再也按捺不住血肉的芳香，决然落在我的鼻尖上。

一落一叮，那只蚊子安静地陶醉在我血肉的芬芳里，美美的品食……

我鼻子酸痒，手急速一挠，蚊子也还真不懒，啊！竟然逃出了我的手掌。

我一跃而起，开灯，找到电蚊拍，等待蚊子的出击。那只蚊子好像也知晓我的心思，偏偏就躲了起来。

我心里暗暗地想，我不是孙悟空，要是它躲起来，我一辈子也打不死它，它，短时内，好像老也老不死，还是会来骚扰我。我在原位立定，等了十来分钟。蚊子果然嗡嗡，嗡嗡……又如轰炸机一般来到我跟前，我急忙挥动电蚊拍一甩，蚊子竟从电蚊拍下穿了出去，技术高明，我真拿它没办法……嗡嗡，嗡嗡……我们势均力敌，没办法，我只能使出我的终极武器——蚊子界的核导弹——电蚊香，我开关一按，只见一缕夺命白烟缓缓升起，那只与我交战千百回合的蚊子，随着烟雾东西飞蹿，慢慢飞舞上下，不一会，蚊子身体摇晃，踉跄起来，最终还是逃不过这致命武器，直接晕倒落地。

我得意地用脚踩死了这只罪恶深重的蚊子，地上残留着我的血迹。

战斗结束了，熄灯重新回到我的被窝。

呵，跟我斗下辈子吧！