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人蚊大战作文打的过程(最新20篇)

中考出现的零分作文,都是一些文不对题的,下面是小编整理的乌龟大战雄鹰作文,欢迎阅读。

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蔬菜大战

全文共 413 字

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保宇阳

藕不喜欢萝卜当大王,所以它召集了一群造反派想把大王杀死,自己取而代之。藕抓紧时间训练新兵,他号令道:“如果在训练场上怕流血,那么在战场上就会流血不止!”

豆芽菜把藕要造反的消息传到了京城,萝卜大王立刻派兵出击。紫萝卜将军临行前,鼓舞士气,拿着高音喇叭对士兵们说:“记住了,战争是无情的,对敌人心慈手软就等于对自己冷酷无情。”

只见萝卜阵营:紫萝卜骑着战马冲在最前面,后面有武装直升机和战车,榴莲拿着锋刺飞镖、洋葱拿着瓦斯弹和M762突击抢。

敌方藕军阵营也不弱:藕坐在步兵车里,前方有蔬菜士兵拿着M249轻机枪、辣椒拿着单兵火箭炮、青豆拿着AWM狙击步枪。

战争开始了,炮弹横飞,双方士兵死的死,伤的伤,哭声喊声混成一片,天空变成了黑色的,太阳压根儿看不见,仿佛整个世界要被黑暗吞没似的。

在战争最激烈的时刻,紫萝卜大军的援兵到了。此时,藕的士兵已所剩无几,藕一边打,一边逃,眼看要输了,它飞快地钻进泥土里,想等危险过后再出来……

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篇1:活动过程

全文共 854 字

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一、导入新课:

你了解千姿百态的昆虫王国吗?

二、交流所搜集制作的昆虫标本及有关知识:

⒈你们采集制作了哪些昆虫标本呢?

(一生答),你还准备了××的头饰,对吧!好,请把××的头饰戴在头上。

(其余生飞快地答完后均马上戴上头饰)

请孩子们都把自己准备的头饰戴在头上,让我们大家都了解你收集的昆虫是什么。呀,真是太丰富了!这千姿百态、丰富多彩的昆虫构成了一个趣味十足的“昆虫王国”。

⒉现在,就让我们一起去(贴课题)“漫游昆虫王国”

①你能够介绍一下你搜集的昆虫吗?(一生说)

学生评价他的发言。

师相机指导,归纳出介绍昆虫资料的要求:(投影)

请大家齐读介绍要求。

②请孩子们按照这个要求在小组内介绍自己搜集制作的昆虫,其它同学认真听,并给出评价意见。

③请每一组的同学派出代表来介绍。(投影屏幕展示标本及标本介绍)

(介绍完后应请同学评价自己介绍的情况,或提出问题考查同学听的情况,或请同学向自己提问,自己解答。)

⒊孩子们掌握了这么多的昆虫知识,老师真为你们高兴。

三、想象关于这种昆虫的故事:

其实,昆虫王国的臣民们,它们也有忧愁、有烦恼、有喜悦、有欢笑。昆虫世界也充满了喜怒哀乐,悲欢离合。

⒈请你根据自己搜集制作的昆虫的特点、生活习性大胆想象,讲一个关于这种昆虫的故事来,好吗?注意,老师也对大家提出了要求。(投影)

① 默读要求;

②抽读要求;

⒉按要求大胆想象,自由练说后再同桌交流。可以加上动作表演。

⒊汇报交流,可以加上恰当的动作,把自己编的童话故事表演给大家看。

⒋孩子们丰富的、奇特的想象让老师深深地感动了。是呀,五朋缤纷的昆虫王国里有着太多的故事,也有着太多的乐趣。

四、你想对昆虫王国里的什么昆虫说一句什么话呢?想一想,把它写下来,再告诉我们大家。

(学生写完后在投影上展示,写得好的大家齐读。)

五、布置课外作业:

是的,昆虫王国知识多,故事多,乐趣多。让我们把我们了解的这些知识,想象的这些故事,感受到的这些乐趣在我们课后将要开展的“昆虫王国博览会”中展示出来,让更多的朋友来认识昆虫,了解昆虫,让大家一齐来“保护益虫、消灭害虫”!

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篇2:扔石子大战叙事作文_1100字

全文共 1073 字

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这是一个云雾缭绕的除夕,我坐着车回到了老家----内头镇,与哥哥、姐姐、还有妹妹一起围坐在客厅里看电视。转眼间,就过了一个小时。我开始变得急躁不安,感到无聊,到门外去散步。“呀!有了!”我把大家叫到门外,想知道接下来的事情吗?那就跟我出发!

大家在门口集合了,“要干什么呀?”“不知道,弄什么名堂?”大家一头雾水,“你们看见那里的大湖了吗?我们就在那里,分成两组,从地上捡起一些石子,平均分好,分成几轮把石子一个一个扔入水中,看谁的石子扔得远,如果一样远,就比比谁扔得石子在路途中接触水面更多次,谁就是获胜者,再把成绩记录下来,得出获胜组。”

“好呀,好呀!”妹妹兴奋极了,劝大家都来玩,大家觉得满有意思的,也跟着参与了进来。比赛进入准备状态,我们分成了百发百胜组和一鸣惊人组开始了比赛。偷偷告诉你们一个小秘密,我参加的是百发百胜组哦!接着,我们分出了一个裁判员兼播报员,让他来公正的决定谁对谁错。

好了,Ready?1、2、3、Go!我们组首先派出了新手妹妹去试探试探敌情。可谁知道,他们看见我们派新手,也跟着派出了新手。“这一场比赛太精彩了!第一轮初赛的结果是一样的,两组的实力看来不相上下啊!”机灵的播报员抓准机会,大声播报,看来让他做播报员可真是错不了。

俗话说知己知彼,方能百战百胜,我们大声叫中场暂停,开始研究对策。“他们的队伍里主要有两个主攻,三个普通的攻手,一个新手。刚才的第一轮他们只用了九牛一毛的力气,所以接下来我们要这样,这样,再那样,那样。”

分配好之后,第二轮马上开始了,我们这次先用普通攻手进行投掷,他们看到我们这样,派出了重量级选手,他们投出的石子的路程足足是我们的两倍,看来他们是要给我们一个下马威。不过这也正中我意,解决了最厉害的选手之后,后来的比赛就不成问题了。

接下来,我们也派出了重量级选手。哈哈,刚好碰到了他们的老二,可是三个臭皮匠顶一个诸葛亮,只能派出一个人,所以啊,我们也挽回了局面。

剩下的比赛我们队只剩下一个主攻,两个普通攻手了,但是与他们相比,我们还是稍微占有领头攻势的,我们先用两个普通攻手对他们的两个普通攻手。“出来了,出来了,这两轮的结果出来啦,两队都是一胜一败,成绩不相上下,就看接下来的最后一场比赛了,Oh!”播报员接着播报。

最后一场比赛,加油!我们拼尽全力为老二加油,“加油,加油!”老二用力往前一扔,哇!老二,老二扔到了对岸了!而对手却只扔到湖中心,我们高举老二,把他抛向了空中,高兴得一蹦三尺高。

我们为这场比赛画上了一个圆满的记号,这一场比赛结束了,但在我们的心里,这一场比赛永不停息。加油!

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篇3:[教学过程]

全文共 1284 字

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一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。绿色圃中小学教育网x可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓装有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇4:植物的生长过程作文800字

全文共 875 字

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植物生长过程,你们了解多少?原来我也不太了解,这个暑假我记录了黄瓜的生长过程,我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗,小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样,我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方,我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去,然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些,奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了,看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油,你要快点长大!

几天后我来看小苗,发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上,颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形,上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养,这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗,它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候,我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须,我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓,黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬,哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿,分别插在小苗的旁边,把它们两个两个的绑在一起,然后在杆子上又放了一根横的杆子,架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天,我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上,风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天,小苗已经长得很高了,爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花,一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的,就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜,上面还有毛茸茸的刺,伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜,每天都长大一点,每天都长粗一点。我也定期给它浇水,还给它拔草,这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了,这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候,奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊!

原来我只是从书本上看过植物生长的内容,体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程,感受到了植物生长的神奇,也体会到了种植的乐趣。

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篇5:植物大战

全文共 424 字

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明昊翔

一天,蔬菜们被赋予了生命。紫头萝卜当上了皇帝,过着幸福的生活。

江南的莲藕想夺得皇位,他召集了一些毒气弹大蒜,护卫黄瓜,前锋小葱,带着它们朝皇宫打了过去。

军情十万火急,直达京城,报信员豆芽菜急奔进皇宫。

“报!”豆芽菜跪下,道:“白莲藕起义了!”

“大胆白莲藕!竟敢夺我的皇位!”紫萝卜气紫了脸,命胡萝卜出征。

胡萝卜大帅带着先锋队竹笋、毒飞镖扁豆、拳击手白菜和炸弹兵樱桃,冲向了起义军。这时,白莲藕布下了土豆地雷,“轰”的一声巨响。拳击手白菜被炸上了天空,竹笋先锋队冲入了营中,一发机关枪炮,打得大蒜裂开来,大叫一声:“啊!疼死我也!”小葱见状冲出兵营,杀了出去,不料被樱桃炸成了渣子。白莲藕见情况不妙,出动了玉米加农炮。“轰!”樱桃炸弹和玉米炸弹一起爆炸了。黄瓜滚了下去,正好滚在扁豆身上,把扁豆压得哭爹喊娘,毒气弹直射入天空中。胡萝卜大帅挥舞着大刀,和白莲藕战在一处。

终于,白莲藕寡不敌众,带着一身内伤,匆匆逃回江南。胡萝卜则带着军队凯旋而归。

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篇6:人狗大战作文

全文共 753 字

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天上的星星总有最亮的一颗;海底的珍珠总有的最大一颗;袋子里的糖果总有最甜的一颗;人生,总有最精彩的一刻,在我的童年里发生了许多有趣的事,下面我就选一件说给大家听听吧!

记得有一个星期天,我的好朋友王福阳来找我玩,我们一边迈着轻盈的步伐向前走,一边想着玩什么。这时我们在路边看到一只全身雪白的小,非常可爱,我们想去逗他,一下,谁知它突然大叫,把我们俩吓得撒腿就跑。

那只小白狗好像认定我们似的,在后面紧追不舍,我们飞快的奔跑,一会儿,就累得满头大汗,这时,前面有一个路口。我和王福阳往右一闪,小白狗没反应过来,差点撞墙上。

此时,我们的体力已所剩无几。这时,我想到附近有个书店,躲在里面,小白狗就进不去了。于是,我气喘吁吁地对王福洋说:“王福洋,附近有一个书店,我们去躲一下吧!”王福阳大汗淋漓地说:“好,我们快去吧!”

好不容易跑到书店,书店却关门了。慌乱之中我们跑进了一个死胡同,这下麻烦可大了,小白狗已经追上来了。眼看就要扑过来了,我急中生智,随手抓起一个东西,扔了出去。小白狗竟然跟了过去,我仔细一看,原来是根骨头,我们抓住这个来之不易的好机会,趁机逃跑。

没想到小白狗咬着骨头又来追我们了。此刻我们的身体几乎要崩溃了,突然,王福洋眼前一亮,说:“朱四杰,你看,前面有个卖包子的大伯,我们可以过去求救。我们向大伯说明了原因。见大伯拿着那个夹煤的夹子,向小白狗挥舞只着,就像杨过在使用打狗棍法,把小白狗打得屁滚尿流。然后,大伯对我们说:“下次要注意点,没事不要招惹狗,快回家吧。”

经过这件事后,我和王福阳决定:下次再遇到这只小白狗,我们绝不逃跑,一定要和他一决高下,我在有事,我们这两个“小胖侠”的威名。

童年的趣事总是那么令人向往,令人回味,这件事我永远也不会忘记!对了,小孩子不可以独自出门,更不能招惹狗哦!

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篇7:学游泳的过程作文400字

全文共 407 字

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暑假里的一个中午,妈妈吃饭时对我说:“我知道你喜欢游泳,就给你报了个游泳班,今天下午就有一节课。”

下午上游泳课前,我兴高采烈的换上了泳衣,像鱼儿一样跳到了水里,溅出了一个巨大的水花。

游泳课开始了,同学们爬上了岸。教练开始教我们蛙泳。首先学蹬腿,我跟着教练的节奏“收,翻,蹬夹……”节奏刚刚好。

接着来学划手。首先,我先像鲨鱼一样,手臂直冲向前,接着把手划开,再像机器人一样,卡来卡去地收回来。

最后学换气。在水上张嘴吸气,在水下鼻子吐气,教练说最重要的应该在水下蹬腿,接着在上面划手抬头换气。说完,同学们就像下饺子一样“扑通、扑通……”简直就是水花表演!

接下来,我开始下水练习蛙泳,由于基本要领还未掌握住,所以我一见到人,就开始慌了,急得像热锅里的蚂蚁一样,不知所措。我赶忙转弯,但调皮的水还是进了我的鼻子里,我感到一股辣辣的味道进了我的鼻腔,眼泪都出来了,非常难受。

不过,经过一下午的艰苦训练,我最终还是学会了蛙泳。

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篇8:狗狗大战作文700字

全文共 701 字

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“优趣,有趣!”我在床上看电视,听到了这句广告词,不禁长叹一声:“没趣,无趣啊!”是啊!一个人在家真无聊,作业全都做完了,明天才是清明节,今天又有什么事可干?走出家门来到楼下,我正百无聊赖地走来走去,忽然闻到一股香味,转过头,突然被一个从草丛粒蹿出来的一个黑影吓了一跳,细一看,原来是一只黑色小,身后还跟着一只棕黄色的小狗。那只黑色小狗的嘴里好像叼了什么东西,出于好奇心,我追了上去。那只小狗听见声音,转过头来,嘿!我看见了,是块肉骨头!我想:看来,这是一场很激烈的争夺战吧!

刚开始,小黑狗就绕着草丛狂奔,希望能甩掉那只小黄狗,可惜事与愿违,当它跑了好几圈后,累得气喘吁吁时,那只小黄狗还是精神抖擞,见小黑狗在休息,急忙冲上去,趁其不备,猛地叼起地上的肉骨头,逃之夭夭。小黑狗也不傻,连忙紧随其后。一不小心,小黄狗被一块石头绊倒了,肉骨头滚到一旁的一个沙堆里。小黄狗一见,一个“鹞子翻身”,快步冲上去。小黑狗本来见肉骨头滚到沙堆里,再加上跑不过小黄狗,拼劲也泄了一大半,可看见小黄狗还锲而不舍,在原地徘徊了一会儿,又冲上去了。小黄狗见小黑狗追上来了,不管三七二十一,丢了肉骨头,与小黑狗打起来。小黑狗自知打不过小黄狗,也不敢恋战,突出重围,叼起肉骨头就跑。小黄狗马上追上去,“叭”地一下把小黑狗打“飞”,叼起肉骨头大摇大摆地走了。小黑狗经过刚才的“战斗”,深知小黄狗的实力,认为不能硬拼,只能智取,便躲在一旁等待下“手”的时机,终于“黄天不负有心犬”,当小黄狗放松警惕,去找水时,它猛的冲上去夺走肉骨头,三步并作两步,飞一般地逃走了,只有小黄狗还留在原地呆呆地傻站在那儿……

这真是一场有趣的争夺战啊!

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篇9:一场激烈的CS大战作文500字

全文共 518 字

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破落的房子,脏兮兮的地板,及腰高的草丛,不绝的枪声,以及那穿着果绿色营服神色慌张的夏令营营员们,紧张的空气四处弥漫。

我们队是防守方,所有人都躲在最后一幢房子的后面。偶尔有几个人把枪从墙后探出一阵扫射,努力阻挡进攻方前进的脚步。我与几个对友往房子侧面走去,准备偷偷绕道从另一边攻击。可刚一出去就吓得魂飞魄散,敌方也在声东击西,有十多人从这儿攻击呢!我赶紧把带有红外线接收器头盔的脑袋躲到墙后,把枪管迅速从墙角刺出,枪托放低,枪管抬高,扣住扳机,左右扫射,顿时头盔里,断断续续的发出“嗡嗡”的声音。我很清楚敌方至少有两人彻底被我们消灭了。果不其然,当我探出脑袋时,有三个人正向集合点走去,看来是准备去阎王爷那儿报到了。

我们气势大振,一鼓作气向敌方大本营冲去。我突然听见右边窗户内有人在说话,便迅速抬起右脚,踩在一块大石头上,左脚一蹬爬了上去。举起枪,刚要射击,头盔中突然传来一声“啊”的惨叫,NO……,我被扣了一条命。原来有好几人正在草丛后偷袭我呢。我掉头就跑,朝后一通乱射。敌方似乎被吓住了,一闪一躲,移到墙角,斜举着枪探出来射击,这时我趁机跑远了。

我刚要回去复仇,世界上最可怕的声音就从头盔中传出:游戏结束!我只好依依不舍地回到集合地。

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篇10:遥控器大战作文400字

全文共 402 字

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元旦,我在家里写着作业,爸爸妈妈在做家务,家里一片和谐、美满的景象。不过,你可不要被这看似和谐的景象欺骗了,其实一场大战正在酝酿中。

下午,我写完作业,爸爸妈妈料理完了家务,我们都目不转睛地盯着遥控器。一股火药味弥漫开来,战争终于爆发了。我们三个人各怀鬼胎,准备蓄势待发。我先下手为强,一把抢过了遥控器,拨到了少儿频道,聚精会神地看了起来。妈妈也不甘示弱,命令说:“快去复习!”这句话犹如万根利箭向我射来,我只好乖乖去房间复习功课。爸爸看到我的惨样,立马用起了调虎离山计,说:“老婆,饭烧焦了!”妈妈大叫一声,冲进厨房了。爸爸则高高兴兴地把遥控器拨到了中央电视台体育频道,津津有味地看起了足球赛。

一个小时后,妈妈趁爸爸接电话时,以迅雷不及掩耳之势夺过了遥控器,拨了喜欢看的韩剧。爸爸只能去看电脑了。复习完了,我使出柔情大法,妈妈经不住亲情的狂轰滥炸,乖乖地投降了,我成了最后的赢家。

这就是我家的遥控器大战。

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篇11:学习过程中有你而精彩——老师

全文共 297 字

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曾经有段时间,不知怎地,突然学习迅速下滑,让我防不胜防,我更是急得不知怎么办才好。幸好你来到我身边,替我分析局势,帮助我找到了原因,还贴心地教给我解决问题的办法,做不出来的题目,你细心讲解,你还专门抽时间帮我补课,在你的帮助下,我稳住了成绩,还进步不少。现在回想起来,如果当初没有你的热心帮助和耐心教导,我想我应该会因找不到方向和出口而继续堕落,不会有今天。

因为你你,爸爸,我的童年,我的成长才会这么让人怀念。因为有你,朋友,我才总是那么活泼、开朗。因为有你,老师,我才成功走出低谷,拉着你放下的绳索,爬了上来。感谢你们,如果没有你们,没有今天的我,因为有你们,我的生活才会精彩,人生才会完整。

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篇12:教学过程

全文共 434 字

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一、明确本次作文指导目标

用你最喜欢的哪一个人生阶段、为什么导入新课,激发写作兴趣。

二、童年系列快速构思法指导。

( 1 )教师板书示意图框架,学生思考回忆,注入有关信息点:

画图形式:

a 、将童年定为中心,分别画出时间地点人事

物景形式各线

b 、学生联想、回忆、筛选,优化后注入有关信息点,完成构思图。

( 2 )学生自由发言童年系列可取之景,可状之物,可叙之事,重点:趣事,有意义的事,难忘的事。

三、师生讨论,完成构思图 ,(见附板书设计)

四、赏析、借鉴

1 、发放资料《童年琐忆》(记叙文)构思提纲及结构思路图。

2 、学生赏析,评价。

3 、教师归纳明确。

本系列写作指导的迁移法可适用于其他年龄阶段的构思形式,并列举一些可举一反三的作文题,如《难忘的一件事》、《回忆》、《怀念》等。

五、实践、知识迁移

1 、学生根据命题《童年拾零》或《童年趣事》,借助有关图形,快速构思。

2 、理清思路后,快速连缀成文(第二课时)

(要求优生在 35 分钟内成文,其他学生在 45 分钟以内成文)

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篇13:被吓过程作文700字

全文共 734 字

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一天晚上,我刚做完作业,正和外婆一起看电视。突然,窗外闪电掠过,远处还传来了隆隆的响声,雨也随着风来了。

这时,正收拾厨房的妈妈突然大声叫起来:“啊!酱油没了!”我心里一紧,但随后便“如愿以偿”:“蒙蒙,你去楼下买瓶酱油吧!”“呃……好吧。”我迟疑了一下,答应了。我拿上红旗连锁的卡和伞出门了。

虽然只有几步路就到了,但我感觉像走了一千米。我进了超市,虽然灯开着的,但是我总觉得哪儿会冒出来个不明物体,一想到这儿,我就不由得冒鸡皮疙瘩。那些售货员,面无表情的跟着我,好像把我给吃了。我走到货架前,踮着脚颤微微地拿下酱油瓶,付了钱。刚走出门,啪,我头上一冷,雨下大了,超市的雨篷在漏水,我赶忙打上伞。走走半路上,我走几步就偷偷向后瞄一下。风呜呜地吹着,像野兽在咆哮,“轰隆隆”的闷雷从远处滚来,黑暗把我吞没了。酱油瓶和伞把似乎是我唯一能抓住的东西。我再次猛一回头,这次,我发现了一个黑影,我小跑起来,黑影也跟着我。我使出最快速度狂奔,可黑影也不紧不慢地跟着我,我实在跑不动了,心想:这回,一定死到临头了!我停下来,那黑影也停下来,我蹲下来,那黑影也蹲下来,我突然明白了,那黑影不是别人,正是我自己的影子呢!走到小区的拐角处,我的心里已踏实了不少,可这时,一个披头散发的“鬼”躺在了我的脚下,这“鬼”的头发灰不溜秋的,我一声尖叫:“啊————!!”我乱挥着酱油瓶。又听到“汪汪汪”的叫声,原来那是一只倒霉的“落汤狗”!

我赶紧上了电梯,“叮咚——”终于到家了。家门开着,我窜了进去看见妈妈不惑的表情,“妈妈,门为什么开着?”“你为什么尖叫?”妈妈发问道。我笑了起来,给妈妈讲了买酱油的过程,我们都哈哈大笑起来。

人吓人,吓死人,虽然没死,但也已经半死不活了!

[被吓过程作文700字

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篇14:美食大战作文400字

全文共 421 字

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今天,是个特别的日子。因为这次的晚餐将是我们家有史以来最丰盛的一次!

我早就坐在椅子上,难得没有拖拉,“叮当叮当”的敲“碗筷交响曲”,大约5分钟左右,“厨神”奶奶出了厨房,紧随其后的就是“服务员”老妈,她熟练的把一盘盘美味菜肴端到餐桌,“红烧桂鱼”,“狮子头”,“鲢鱼头”,还有“猪头”,合称扬州三头宴。我不禁惊呼起来,老妈听着笑了。

终于,在我期待的目光中开始吃饭!我拿起筷子对着红烧桂鱼迅速夹下,没想到老爸也抵制不住美食的诱惑,也对那条桂鱼下手了!于是我的筷子与老爸的筷子碰撞了起来,发出了“啪啪啪”的响声。就在这时,老妈也对那条桂鱼出手了,只见她拿起筷子,对着桂鱼肚子一夹,一块鲜美的鱼肉准确无误落在了老妈的筷子上,然后她把鱼刺拔掉,津津有味吃起来,还边吃边说:“这就叫做,鹬蚌相争,渔翁得利。而我就是渔翁,你们俩个就是鹬和蚌。哈哈!”我和老爸气的直冒火,都可以烤熟一个鸡腿了。

最后,狮子头归我,鲢鱼头归奶奶,至于猪头,嘿嘿,自然给了老爸!

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篇15:人蚊大战作文450字

全文共 442 字

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你有见过人蚊大战吗?暑假我就有这样的经历。

镜头一

那天深夜,我正在熟睡中,我突然醒了过来,感觉腿上有点痒。我一摸,呀!好多大包呀!是蚊子咬的。我赶紧用手抓痒,可是越抓越痒。黑暗里,我听见蚊子在唱歌的声音,我起来,在黑暗里狂抓起来。但是,我越抓,身上就越痒。我把被子盖在身上,可是又太热。刚刚要脱被而出,蚊子就立马开着“战斗机”来叮我。

镜头二

我“斗”不过蚊子军团,我就只好跑到妈妈和爸爸的房间里。妈妈以为发生了什么大事件,听我说完后,哈哈大笑,说:“儿子,蚊子就是这样,你越害怕,蚊子就一直叮你,最好消灭它。”

镜头三

爸爸妈妈陪着我来到房间,我们一拉灯,看见床上面全都是蚊子在飞。我正看见一只蚊子挺长的飞来飞去,肚子还是胖胖的,我一猜,肯定是它叮了我的。我悄悄地走过去,一拍。那只蚊子的尸体直喷血。这样,我就已平了我的“怒火”。我一直这样的。终于,我把蚊子军团灭掉了。

我早上一起床,照了照镜子,我吓了一大跳,我身上到处都是“红豆”。我一下楼,好朋友杨光灿笑着说:“我以后就叫你红豆冰棒把!”

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篇16:幻想语文大战读后感600字

全文共 637 字

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我是一个小书虫,无论天文的、地理的,还是科学的、历史的,都是我的最爱,家里的书都被我啃了很多遍,于是我的肚子里就有了许许多多的故事,这些故事都是我从书里“吃”出来的。

一天我在书柜里找寻当天新鲜的“食物”,突然,《幻想语文大战》跳到了我的手中,我迫不及待地翻开书,仔细地读起来。

《幻想语文大战》是幻想大王杨鹏为四、五年级的学生量身打造的幻想作品。讲述了主人公孙小空,来到异空间的神殿星球,调查一场突如其来的风暴,并偶然间卷入风暴漩涡中,回到十年前的奇幻故事。他遇到了师傅——白眉长老,以及年幼的灵狐和苍狼。师傅白眉长老交给他两大任务,一是学习武功,并控制好体内的神龙,夺取天赐神珠消灭反语文星人;二是保护灵狐和苍狼,直到他们长大成人并最终获得语文星辉,抗击反语文星人的故事。

这本书最吸引我的是书中各种各样语文谜题的设置,比如:找错别字,病句,错误的标点符号;在空格里添上适当的字,让每一行都组成成语;根据古诗猜花名;根据图片猜成语等等。我变成了主人公开动大脑、冥思苦想,幻想讨论,费了九牛二虎之力,终于解开谜题夺取语文星辉,凭借语文星辉封印了魑魅魍魉的三千魔兵。

整本书看下来,我明白了一个道理,那就是只靠聪明才智是不能够侥幸取胜的,而取胜的关键是必须掌握足够的语文知识。哎,只要地球上还有人写错别字,说病句,用错误的标点符号,这场战争都就不会停止。我一定要引以为戒,改掉马虎等毛病,学好语文,让语文变成我的星光宝剑,手握这把宝剑,披荆斩棘,我的学习之路、人生之路就会光辉灿烂!

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篇17:人鼠大战作文600字

全文共 722 字

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“呼呼……中午抓到了!”我和爸爸瘫坐在地上。房间里床被拉开了,课桌被拉来了,就连书柜上的抽屉也拿了出来,简直就是以前狼藉。与此同时,房间笼子里的一直小仓鼠活蹦乱跳:一会儿跑到它屋子,一会儿又开始跑轮?这是怎么回事,听我慢慢到来……

这是上星期三的事。那天我写完了作业,闲来无事玩起了小仓鼠。我先拿笔芯碰它,它似乎被我碰烦了,钻进了它的小屋子,无论我怎么碰也不出来。“咦,仓鼠呢?”我着急了,拿起了它的小屋子往里看。突然“扑”的一声,仓鼠跳了出来,跳到地板上……

一时间,时间仿佛禁止了,我和仓鼠大眼瞪小眼。算我运气好,这时候爸爸进来了,他看见这幕,愣了一下,随后把房门一关,朝我大喊:“快,拿东西堵它!”我连忙反应过来。可我似乎惊动了仓鼠,“滋溜”一声,不知窜到哪里去了。

现在怎么办呢?只有一个方法:找!爸爸和我开始搜寻:桌子拉开,床拉开……搜了半天,我终于在窗帘后面听到了几声微弱的叫声。“好!”我拿起我的书左拦右拦,十分钟后好不容易把仓鼠拦进了墙角。“你跑不掉了!”正准备抓它时,眼前一幕要把我哭晕过去:仓鼠被挡死了,可是它竟然从两本书的空隙中跑了出去,又钻进了床底!唉!

眼见着仓鼠跑到床底了,爸爸拿出扫把,想把它扫出来,可是扫把不够长。我跑到床这边,仓鼠跑到那边,我跑到了床那边,仓鼠跑到床这边。它似乎也和我们干上了,想看看我们究竟能把它怎样。最后还是爸爸想出了办法:把仓鼠食槽拿出来,引它出来。过了好一会儿,仓鼠终于贼头贼脑探了出来,我刚想去抓,一旁的爸爸突然一个“饿虎扑食”,大喝一声,朝仓鼠扑去,把它包在手里(有手套)。随后又以迅雷不及掩耳之势把仓鼠扔进笼子。“人鼠风波”终于平息了下来。

我和爸爸刚想庆祝胜利,却发现房间成了什么样啊……

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篇18:成长的过程

全文共 635 字

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窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。

回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我。。。。。。,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。

每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。

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篇19:人蚊大战作文400字

全文共 393 字

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昨天睌上,天气异常烦闷,时钟嘀嗒嘀嗒的走着,我的汗水吧嗒吧嗒的流着,翻来覆去了好一会儿才勉强睡着,偏偏在此时,令人讨厌的蚊子来凑热闹了。

迷迷糊糊中我听到一阵“嗡嗡嗡”的声音,我心烦意乱便一巴掌打过去,脸都快打肿了,但蚊子却毫发无损,气得我咬牙切齿。这次我屏住呼吸,仔细聆听着那嗡嗡声的方向,然后使劲一巴掌,可是蚊子还是灵活的逃走了。我不得不把手、头、脚都藏到被子里,但不一会儿就闷得满头大汗,于是我决定起床打蚊子。

我“啪”的一声打开灯,手持电蚊拍,像一个英勇战士,手持刀枪准备战斗。可是我左找右找就是找不到这烦人的蚊子。嘿!这一开灯,蚊子就躲起来了。

我关了灯,静静地等待着蚊子的出现,不出我所料,没过一会儿,我的声音果然想起,我向位置使劲挥拍,蚊子真的被电到了!

我的心情立刻舒畅了,感觉放心里也变得清凉了,经过这次人蛟大战,我懂得一个小小的道理:做什么事都不要烦躁,要有耐心,才能成功。

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篇20:人神大战_中学生作文600字

全文共 639 字

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古时候有个孩子叫李嘉豪,他一直跟着爸爸生活,他看着别人都有妈妈,他问爸爸:妈妈呢?问了三次爸爸才回答,他伤心的泪先留了出来,原来妈妈是个漂亮的仙女,被二郎神压在五行山下,他攥起拳头要救出妈妈,爸爸说:二郎神神通广大,心狠手辣,可现在你才八岁,怎么能对付得了二郎神?

几天以后,李嘉豪要告别爸爸,上山拜师学艺,一转眼就十六岁了,他学了一种神奇的武艺,向五行山奔去,一路上脚上划出一个个水泡,渴了就喝点泉水,饿了就吃点野果,他碰见了孙悟空,在孙悟空的面前跪下,让他救出他妈妈,孙悟空说:我以前可以救,现在不可以了,李嘉豪伤心得跑了,他想清楚了又回来了,他对孙悟空说:你可以不帮我,可是你送我个武器吧,孙悟空说:在华山上,有块神石,你把那块神石烧掉组成一把神斧,它可以帮你打败二郎神,那块神石很大,你要推动它,李嘉豪在推的过程中,手背上留出一些鲜耐的血,他的血染红了蓝天,他拿起神斧到了五行山,他碰到了二郎神,二郎神说:我是神,你是人,你怎么对付得了我?李嘉豪说:人和神是平等的,你救出我妈妈做一个好神仙不行吗?,二郎神坚定地说:不行!,李嘉豪就跟二郎神决斗起来,李嘉豪伤了一只手,向华山奔去,用神斧一砍,看到自己的妈妈了,二郎神正好醒过来,五行山的石头压在二郎神的身上,李嘉豪赶快扑到妈妈的怀里,妈妈才知道这是自己的儿子。

十七岁的李嘉豪救出了自己的妈妈,长大以后,李嘉豪成为王国里的国王。从十七岁到二十多岁,他的伤还没好,啊,那是多重的伤阿。为了救出妈妈,伤比这重一百倍李嘉豪也要救!

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