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人蚊大战作文打的过程(汇总19篇)

中考出现的零分作文,都是一些文不对题的,下面是小编整理的乌龟大战雄鹰作文,欢迎阅读。

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作文

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我与苍蝇的大战作文450字

全文共 496 字

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提起苍蝇,人人讨厌。它不仅在屋里叮人舔物,还传播疾病。因此,我的别恨它。

有一天,妈妈刚把新鲜可口的饭菜放到桌子上,一只苍蝇就在饭菜上盘旋着。我举起双手正要狠狠地打它,它却像离弦的箭一样飞快地离开了。我正沾沾自喜不用吹灰之力把苍蝇赶跑之时,一大批苍蝇便火速赶来了。我立马进入了战斗状态,徒手攻击苍蝇,但就是打不中。自己还累得筋疲力尽。苍蝇们见了我这副模样,像凯旋的将军一样飞走了。

我气极了,心想:“要不是我手无寸铁,你们早被我打的落花流水了!”我拿起苍蝇拍,向墙上唯一一个苍蝇用九牛二虎之力打去,只见苍蝇拍与苍蝇“同归于尽”——因为我用力太大,苍蝇拍被打烂了。

看来,必须用杀手锏了——我拿出打遍天下无敌手的“杀虫剂”来对付可恶的苍蝇。可怎么找到苍蝇的具体位置呢?看来,还要用一招“美食计”来引诱苍蝇出来。

先把一小勺蜂蜜到倒在地面上,然后我再静观其变,等待着苍蝇拿命来。果不其然,不一会儿苍蝇就来了。而且是一大群。我趁机掏出“秘密武器”来对付苍蝇。苍蝇们大惊失色,连忙四处逃窜,但又相继倒在地上,四脚朝天。

我与苍蝇的大战,最终还是以我的胜利而告终。所以,我们以后无论做什么都不要像苍蝇一样骄傲哦。

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篇1:做饭过程日记600字

全文共 697 字

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在我们的生活中,有许许多多的第一次∶第一次动手做饭、第一次独自放学回家、第一次去小商店买东西、第一次独自登台表演每个“第一次”都给我留下了深刻的印象,但是,给我留下印象特别深刻的莫过于第一次自己做饭了。

有一天,妈妈告诉我∶“爸爸妈妈都在加班,都不回来,你去看看冰箱里有什么可以吃的东西,你先垫垫。”电话刚挂,我飞快跑到冰箱前,打开冰箱,没有什么可以立马吃的东西,除了一颗黑巧克力,虽然巧克力能补充点能量,但也不能当饭吃呀!当时我想到妈妈说的一句话∶自食其力!

我把冰箱里能拿的东西拿了出来。有西红柿、鸡蛋、大蒜和茄子,看到这些东西,我想正好可以做一盘西红柿炒鸡蛋呀!

我把鸡蛋打到碗里,把它搅拌均匀,把西红柿切碎,准备开火炒的时候,我觉得妈妈炒菜的时候都要先在锅里放一点儿油,我在锅里放了一丁点儿油,开火,我把打好的鸡蛋放进去翻炒了几下,油炒没了,鸡蛋粘锅上了,我顺势又倒了点油,我看鸡蛋炒得两面金黄,就把西红柿放到锅里一起炒,炒到一半时,我把鸡蛋翻过来了,鸡蛋糊了一半,我急忙把火关了,无奈地看着炒糊的鸡蛋,心想∶这下可好,没得吃了,还得挨老妈骂!我把炒糊的西红柿炒鸡蛋端上来,这时我发现我忘了一个重要的环节。我还没放盐呢?这下这盘菜是彻底没法吃了,我吃着另一半没有炒糊的鸡蛋,味道居然还不错,就是味有点淡,这大半天可白忙活了。

晚上,妈妈回来了,看到那盘炒糊了的西红柿炒鸡蛋,对我说∶“这是你烧的?”我点了点头,我原以为妈妈会骂我,没想到她却对我说∶“第一次炒的就那么好,已经很不错了,下次继续加油哦!”听了妈妈的放我得到了很大的鼓励,从此以后我更认真地学习做菜,现在,我做的菜都是有模有样的了。

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篇2:养蚕的过程作文400字

全文共 424 字

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有一个同学带来了一些小蚕,1。5元一只,问大家要不要,有钱的同学全都买了一些小蚕,不过我只买了七只蚕,还有一只是送的,哎,太贵了。蚕真的不好养,你看,桑叶不但不好摘,而且它还保鲜不了多长时间,并且蚕吃叶子时还不能沾上一点儿水,沾上一点水,蚕就会拉肚子,我丢了一两只,死了一只,我把死蚕用纸摁烂,它肚子里全是桑叶,所以我估计它是撑死了。

过了几天,又有一个同学带来了一些大蚕,它比起小蚕,足足大了五倍,也便宜了很多,一元钱能买十只,一角一只,我心里那个崩溃啊!我去白羽公园,见树叶都摘,摘了十几种叶子,却没有一个是桑叶,我在家里想让它们晒晒太阳,却没想到,又有两只蚕被晒成蚕干了,又是两个先鲜活的生命没了。果然是体个儿越小,生命就越脆弱。

哇哈哈!我今天以五角钱两只蚕,卖出了两只,但才赚了五角,什么时候才能赚更多钱?卖大蚕的同学两天功夫就卖了十几元钱,真想抢过来占为己有,可我是个好学生,所以不能抢。

估计明年就会由十二只变成几百、几千只蚕吧,真期待呀!

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篇3:灭蚊大战

全文共 361 字

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董可滢

上个星期五的晚上,我正在睡觉,忽然觉得腿有点痒。不行,我躺不住了:“可恶的蚊子,我要找你单挑!”我怕吵醒爸爸妈妈和弟弟,只好蹑手蹑脚地找这个小杀手。

我打开灯,下床开始找蚊子,找了一圈找不着,我就又倒在床上睡了。可是我才睡了20分钟,耳边就有嗡嗡的声音,这么吵肯定睡不着了。我起来又仔细找了一圈,还是没有。我精疲力尽地刚躺下,烦人的嗡嗡声又来了,我忍无可忍:“哼,今晚抓不到你,我就不姓董了!”这时,我想到一个绝妙的计划,先让蚊子吸血,等它正吸的时候,我再一巴掌打死它,哈哈!想到这里,我就把腿伸了出来,蚊子真的来了,它刚趴到腿上准备吸血,我的手一下子拍了上去,再一看手上都是血,洗完手我就躺在床上呼呼大睡了。

虽然灭了一只蚊子,但却搞得我一晚没睡好。下次我要把门窗关好,然后洗个澡,提前喷好花露水,这样蚊子就不咬我了。

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篇4:有关成长的过程作文500字

全文共 553 字

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我的生活中,有过大大小小的成功与失败,但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候,我由于有点小聪明,成绩还算不错,所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。

一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极地报了名,心里暗暗得意道:“很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场,发下试卷,我顿时傻了眼!先不说题目有多难,光是有些运算符号就是我没见过的,我心里有些发虚,但还是自负地想:这么难,别人一定也不会做,我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了,但是到了交卷时,卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子,我在电脑看到了结果,结果是公正的,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说:“你太自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把我放在了顶峰,而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到达那更高的山峰。

从此以后,我摘下了那颗聪明的护照,开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信,我亲自经历了一场悲剧,就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事,它会成为一面镜子时刻提醒我:看准自己的位置。

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篇5:有关成长的过程作文500字

全文共 576 字

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在这个温婉成熟、含蓄多情的秋季,在这个蓝天淡云、风清气爽的日子里,我们迎来了属于自己的时刻——十岁成长礼。

下午,同学们一个个打扮得花枝招展、英俊潇洒,在教室等待爸爸妈妈的到来。我们要和爸爸妈妈共同见证这一美好的时刻。五点整,随着优美的音乐声响起,成长仪式开始了。

各班纷纷表演了精彩的节目,有欢快的舞蹈,有高雅的朗诵,有饱含深情的手语操……在这些表演中,我最喜欢四年级3班黄译萱的古筝独奏——《渝州唱晚》和我们班马唯佳写的毛笔字。那美妙的曲子令我陶醉,让我回味无穷,马唯佳的毛笔字刚劲有力,清新飘逸,让我大饱眼福。要知道,马唯佳可是我们班的才女呢!最让我感动的是爸爸妈妈精心给我准备的信,信中写着爸爸妈妈对我的爱和寄予我的希望,还有那贴心又温暖的话。看完信,我情不自禁地流下了幸福的泪水,真心谢谢这十年来爸爸妈妈对我的关爱。

集体成长礼结束后,我们回到教室唱生日歌、吹蜡烛、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀!白色的奶油,红色的樱桃,彩色的果冻,奶油花一层挨着一层,馋得我直流囗水。当我迫不及待地把香甜的蛋糕塞进嘴里得时候,那香甜的味道,幸福的感觉一下就充溢在我的心间了。

恍恍惚惚间,我十岁了。走过这十年,我从幼稚走向成熟,从无知渐渐懂事,以后还要学会担当,学会感恩。感谢亲爱的爸爸妈妈,感谢敬爱的老师,感谢你们含辛如苦的精心培育,让我这棵小树每天都在茁壮成长之中!

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篇6:教学过程

全文共 2804 字

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一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)

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篇7:弹弓大战作文500字

全文共 525 字

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“耶!我们胜利了!”这句话被山风灌进了别人的耳朵,当然还有赌我们失败的人也听见了。

那一次,因为在电视上看到了有个小孩在打鸟时能百发百中,于是男生们不服气的说:“切,没什么了不起,我们也可以啊!”在旁的女生说:“你们有本事就比试一下呀!”一场大战即将拉开帷幕……

几经忙活,她们在石头上放了十个易拉罐,我们每人分十二颗石头,拿弹弓来射击易拉罐,若是男生能全部打中的话,她们就甘拜下风,承认我们是射击高手,并学狗吠三声,若是输了,我们就要学狗叫。

到了“射击场”,头阵由我来当先锋。我用两个指头捏起载着石头的牛皮,然后瞄准发射,咻~石头像离弦的箭一样射了出去……可惜没打中。我心想,剩下的十一颗石头我得谨慎使用。果然,第二次我射中了,接下来的第三次,第四次……只剩一个易拉罐了,我的石头也只剩下一发,在旁的彭志明给我加油,女生给我喝倒彩,让我非常紧张,我心跳得非常快,仿佛像定时炸弹即将要爆炸似的,我的呼吸也变得十分急促,手心渗出汗水。放开,只听到咚的一声,易拉罐应声倒了下来,我的头阵告捷!

接下彭志明的挑战也成功了,我们哼着胜利之歌,露出了得意的笑脸。女生们脸拉了下来说:“好了,你们赢了总行了吧,你们是射击高手好吧!汪汪汪!”欢笑声回荡在“射击场”上空!

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篇8:花生大战作文400字

全文共 453 字

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在一个阳光明媚的周末,我和同学们不约而同的来到奥沃斯上课,一会儿,老师就拿着神秘道具走进了教室,面带微笑的说这节课要带领我们进行一场比赛,同学们立马变的兴奋不已。

老师说了一下游戏规则:用筷子夹住花生从教室的一边运送到另一边,五分钟内花生数量最多的队伍获胜。

比赛开始了,只见我们组第一名出场的女生信心十足地拿起筷子,轻而易举的夹起了盘中的花生宝宝,犹如一道闪电般的速度从我们眼前闪过,我们组瞬间士气大增,都在为她取得好成绩手舞足蹈……紧接着我也手胸有成竹的接过队友递过来的筷子,小心翼翼的夹起红彤彤的小花生,第一个来回护送成功,我有点沾沾自喜起来,当我再次夹起花生准备掉头的时候,我却失手了,调皮的花生宝宝好像故意和我作对,一下子从筷子之间蹦到了地上,翻滚了几圈,我的腿似乎也不受控制,瞬间和地面来了个亲密接触,但是一想到要让小组获胜,我立马跳了起来重新开始……

郎朗的笑声在教室里不断回荡着,虽然我们组没有获胜,不过通过这次游戏,也让我明白了:不能因为一点点成就,就骄傲起来,因为虚心使人进步,骄傲使人落后!

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篇9:我家的故事——电脑大战

全文共 533 字

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电脑大战?以前只听过世界大战,还没听说过电脑大战呢!嘿嘿,你们别急,且听我一一道来。

星期六,老爸老妈都休息在家。“吃饭啦!”妈妈的声音把我从电视机里拉了回来,可爸爸还沉浸在打麻将的快乐之中呢!我大喊了一声:“老爸,吃饭啦!”可爸爸无动于衷。我便过去想把老爸拉出来,可谁知,我没把老爸拉出来,反而自己摔了个大跟头,“哎哟,疼死我了!”妈妈闻声赶来,明白了什么事后,妈妈和我便像拔河似的,用了九牛二虎之力,才把老爸拉出来。

“ 唰唰 ”爸爸胡乱地扒了几口饭,便想溜到电脑前,可妈妈比他抢先一步,先把QQ登陆了,可爸爸不干了,大声地对妈妈说:“起来!”妈妈才不管他呢,仍旧在那玩。过了十几分钟,我想爸爸应该“投降”了吧。于是我走进书房,结果爸爸妈妈正在进行“口水战”呢。哎,看来只好我这个“和事佬”出面了。我对他们说:“既然你们不玩,那我玩了!”还没等我说完,妈妈就说:“不行,你快去做试卷!”“不行,今天我好手气,一下子胡了好几把呢!”爸爸也发话了。“停停停停,”我急了,急忙说,“那么我们三个都不要玩电脑,我们出去玩吧!”“那好吧。”爸爸妈妈异口同声地回答道。于是,我们都换好衣服,开心地去逛街了。终于,我的耳边清净了。

哈哈!怎么样?现在知道了吧,这就是我家的电脑大战!

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篇10:教学过程

全文共 769 字

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一、回顾本次习作的内容和要求。

内容:写我喜爱的小动物 要求:把玩什么和怎么玩写清楚。

二、分析这次习作的情况。

优点:

(1)全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物;

(2)都能够开头结尾说完整;

(3)都能表达自己的喜爱之情。

不足的:

(1)大部分同学还不能把动物的样子讲清楚,没有写清楚动物的生活习性。

(2)有部分同学句子不通顺,句子意思表达不清。

(3)标点符号运用不恰当或不用。

(4)书面不够整洁。

三、学生习作展示。

让一等作文的小作者宣读自己的作品,大家欣赏。说说好在哪里,你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作,学生评析,并投影出这些习作,师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。

要求:

1、根据老师的修改意见,结合自己的刚才的收获,修改自己的作文。

2一等习作文和二等习作在原文该,三等以下习作另起草修改再誊抄。

范文:

小仓鼠

偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。

被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!

我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?

如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由。

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篇11:大战冷风怪

全文共 947 字

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经历了白骨精之难后,师徒四人来到了一个叫花风村的地方,见前边有一户农村人家,一位贫农在院子里忙前忙后,施肥,喂鸡,照顾夫人。唐僧文质彬彬地询问道:“有劳这位老人,我想请问这是哪里?”“这儿啊,是花风村,村名的由来就是因为这村的花特别漂亮,可一听到风,全村的人都会瑟瑟发抖,其实,村里有一只冷风怪,这冷风怪十分狡猾,每当村民丰收时,冷风怪就把庄稼都给吹倒,原本丰收特别高兴,现在…”老人叹息道。“什么,这冷风怪竟如此无理取闹,还不快让老孙瞧瞧。”“这位施主,这可不能随意乱说,若是被冷风怪听见了,就不得了。”贫农轻声轻语地提醒着。

第二天,忽然北风凛冽,天上刮起了大风,“不好啦,不好啦,冷风怪又来了。”一个妇女扯着嗓子喊道,立刻,人群聚集起来,人们抱成一圈,把自家的庄稼都给团团围住,可是,并没有起到任何作用。北风无所顾忌地放肆着,“呼呼呼”越来越无理取闹。这时,孙悟空握着金箍棒,潇洒地走了出来,嚣张地宣扬着:“冷风怪,给我出来,有本事咱们单挑。”“哈哈,来吧。”话音刚落,一股大风吹了过来,所有人抵挡不住北风的吹吼,衣襟摆动着,残叶在凄凉中无奈叹息。瞬间,人倒了,庄稼也死光光了。

“哼,俺老孙是谁,看我怎么收拾你。”说完,孙悟空拎起金箍棒,向天上一甩,冷风怪痛的直喊,接着孙悟空拿出了宝葫芦,就在这时,冷风怪用自己的全身力气把孙悟空一吹,孙悟空毫无防备,一把摊在了地上,四脚朝天,摔个正着。“好,让你见识见识,冷风怪的威力”“丝丝呼”一股龙卷风把孙悟空手中的宝葫芦给吹到了冷风怪的手里,冷风怪得意忘形,拿着手中的宝葫芦,轻蔑一瞟,甩甩头扭扭捏捏地走了。

孙悟空自然吞不下这口恶气,就请天上的云朵侠来帮忙,让云朵侠帮孙悟空打败冷风怪。一天后,冷风怪来向孙悟空炫耀了,云朵侠乘机以迅雷不及掩耳之势把自己的兄弟都叫来,聚拢后向冷风怪进行攻击,一人当然抵不过众人的力量,给冷风怪来了个措手不及,冷风怪顿时手忙脚乱,慌了阵脚。孙悟空瞅准时机,趁虚而入,马上跑到冷风怪身后夺走了宝葫芦,把冷风怪给吸进去了,杀了个片甲不留。

从此以后,花风村变得安宁起来,村名们也变得无忧无虑,不像之前那样提心吊胆的,后来,花风村的庄稼也变得越来越多,越来越茂盛。所有的花也开的娇艳,开的姹紫嫣红。后来,花凤村又改名为花木村。

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篇12:蚊子大战作文500字

全文共 522 字

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夏天,天气炎热,蚊子也跟着猖獗,搅得我们一家谁也睡不好觉。

那天我们午睡,可是蚊子嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,烦不胜烦,让我们怒火中烧,于是决定来一次蚊子大战,大家异口同声表示赞成。

大战正式打响,我妈率先迎战,用出了她的“死亡追击”法,亮出了“铁铲”(蚊拍),瞄准蚊子,只听“啪”的一声,连桌子都抖了一下,蚊子自然是命丧拍下。这首战效果不错,但禁不住蚊子的车轮战术,老妈体力渐渐不支。

这时就轮到老爸来支援了,老爸气势高昂,手握灭蚊剂,口喊“杀!杀!杀!”,颇有大将激战沙场的风范,唰唰唰,霎时,灭蚊剂弥漫整个房间,蚊子犹如溃散的逃兵,纷纷落下。然而,这战场毒气弥漫,连我们也都透不过气来了,赶忙打开窗户透风,过会儿房间才恢复原样。

最后便由我来整顿残局,收拾那些残兵败将,只见我使出了绝世武学“如来神掌”,砰砰砰,那快如闪电、力拔千钧的掌法让蚊子应接不暇,一并中招,我这一招,既不影响环境,还能锻炼身体,甚好,甚好。

几个小时过后,硝烟褪去,统计杀敌数量。爸爸:25只,妈妈:7只,我:5只。这一回合,爸爸杀敌最多,荣获战神称号,这可把爸爸高兴坏了,为了奖励爸爸,我妈就说:“今晚赏你做全家的晚饭。

爸爸大喊冤枉,妈妈说,能者多劳,这是殊荣,你就领奖吧!哈哈哈……

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篇13:汉字大战作文500字

全文共 525 字

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今天,汉字王国热闹非凡,大大小小的汉字都在皇宫里拥护,原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。

皇宫里,“舞”和“蹈”在舞台上翩翩起舞;“唱”和“歌”在大家面前合唱了一首美妙的歌曲;“相”和“声”说了一个个的大笑话,逗得大家捧腹大笑。

正当大家高兴的时候,守门的“士”和“兵”气喘吁吁的跑进来,说:“不……不好了!错……错别字来了,我们快抵挡不住了。”大家一叫到这个坏消息都惊慌失措,“弱”和“小”怕得直发抖,这时“将”大胆的站出来,说:“我带领大内将军,去应战。”

错别字一见它们,就冲上去,汉字和错别字大战了一番,汉字“将”说:“原来,错别字这么弱小啊!”错别字“将”听了恼羞成怒,取一支箭射了过去把“书”的一点射掉了,“书”不知不觉地变成了错别字,错别字“将”,叫了一个暑下去的“式”的腿上绑了一根绳子,“式”感觉不舒服,倒下了。其他字都和“将”逃回皇宫了。

当天夜里,国王收到一张挑战书,大臣说:“我们用橡皮和字典来消灭它们吧,”“慧”字说:“我们应该知道错别字是哪来的。”“王”叫“查”去看看,原来是小学生写出来的,汉字王国立刻写了一封信给小学生。

过了几个月,汉字王国收到了小学生的信,上面写着“我们再也不写错别字了。”从此汉字王国过上了安宁的生活。

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篇14:颜料大战

全文共 396 字

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徐乙可

美术课上,同学们都学会了调色和明度色彩的知识,每一位同学都拿出颜料、画笔和水。同学们就跟以前绘画过这种调色画一般,飞快地开工了,一看就是颇具灵感的绘画天才。

激动无比的我打开了美术袋翻来翻去,只有炫彩棒,A4纸、记号笔……咦?我的颜料去哪了?我始终找不到我的颜料,遭了,我没带!会不会被美术王老师扣分呢?不过我是美术组长,期末可以加10分,想到这,我暗自窃喜不用担心扣分的问题了。不过我还是我还是要解决颜料问题,我只好厚着脸皮去借颜料了。我从陈君那借到了颜料,想挤到容器上,结果用力过猛,一道“流星”飞溅到我的桌上。一转头,周君的桌上也染上了“毒液”。我勒个去,这鬼东西是山寨货吗?还喷了我一手黑颜料……我和周君都赶紧去洗手,清理桌子了。一会儿功夫,桌上的黑色“毒液”被我清理的干干净净了,而卫生间的水池里的水成了一片“沼泽”。

“颜料大战”终于结束了,下次还是记得老老实实地带美术工具吧。

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篇15:笔的演化过程作文700字

全文共 745 字

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闲着无聊,翻翻笔袋,然后就掉进了回忆里,出不来了,看着这么多笔,又想起了这八年这些笔的演化过程

一年级,一开笔袋,清一色的铅笔。当时觉得自己有削得特别尖的铅笔就是一种至高无上的荣耀。所以当时答卷、写作业都拿铅笔,这种状况持续到了三年级。

到了四年级的时候,就陆续有些笔新鲜出炉了。比如可擦笔,各种各样的可擦笔。我的天呐,当然还有魔笔什么的。记得最深的就是用可擦笔写错后得先拿魔笔把它涂掉,再扒拉扒拉笔袋找到不可擦笔,再写一遍,跟玩杂技似的。这要是凑巧赶上魔笔没水了,那就只能等别人的援助,或者整个人就处在了一种满脸蒙的状态。当然,你要是拿不可擦笔也写错了的话,那你的反应可以参考上一条。毕竟当时并没有“大白”这种产物,就算有,也不会用。

五年级,黑笔出现了。当时的我,笔袋里有那么几只黑笔就已经自我感觉引领了整个班的潮流。毕竟当时看来,用黑笔写字还是挺酷的。宝宝超级酷,哼!后来又出现了些魔易擦,我不解释怎么用了,我相信你们都懂。[捂脸]但因为小学胆子还是不够大,所以直到毕业还在担心用黑笔答卷会不会不符合要求。

直到上了初中……

这家伙,不用黑笔都不好使了。用铅笔?全拿橡皮给你擦掉,对吧,苏苏?用可擦笔?得了吧,别人会嘲笑你还停留在小学水平呢!那这么看来就黑笔正常点了。但怎么才高端呢?所以就出现了百乐、斑马等一系列外国高科技。那写错了呢?大白啊!哪里写错抹哪里,干净!真的,原来还不理解我姐用修正带那么废,一星期用一筐!现在终于懂了,同是天涯沦落人啊!姐,我爱你!但有苏苏在,我们还是在尽量控制的。

嗯,那这么看来笔的演变过程还真不算平坦。可用笔的我们没变啊。不管用什么笔,都得严格要求自己,橡皮会被用完,那大白更不用说了,一而再,再而三地改正,大白都会烦你了。所以能不错就不要错,可以,共勉。

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篇16:烟花过程

全文共 607 字

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大年初二,小舅载我与妹妹和爷爷、奶奶来到五华潭下镇的舅公家,舅公一家人早就在店门口望等待着我们的到来,放烟花作文。一进家门,从深圳回来的表叔就告诉我和妹妹,留有好多鞭炮和烟花给我们玩的,晚上好好地放罢!

我听后心里很高兴,因为在梅城禁放烟花鞭炮,不能亲自检验放烟花鞭炮的嗞味。

晚饭后,我就去把烟花和鞭炮拿出来,啊!真的有很多品种,不但有一大箱鞭炮,还有各式各样的烟花,看见那么多好玩的鞭炮、烟花,我又高兴又有些害怕,我先拿到一捆烟花,放在店门前的地板上,开始用打火机点火,由于比较紧张,连引线都没有找到,手就有些发抖了,点了好长时间都没有成功,而妹妹与其它观看的人早就双手掩住了耳朵,等得好不耐烦,这时表叔过来告诉我要先把引线从里面取出来才能点燃,。

我找到引线后再去点火,由于内心还有些紧张,加上北风吹来,点了好几次都还没有成功,后来舅公告诉我打火机的火容易被吹灭,我就自己去点燃了1支香,第一捆烟花就随着引线的燃烧升空,发出轰隆的炮声,现出了多姿多采的烟花图案,观看的人群欢呼雀跃,接着我就点燃一捆又一捆,越放越顺手,放了个痛快,各种形态的烟花腾空而起,把山城的夜空点缀的格外美丽;接着又点燃一串串鞭炮,鞭炮声震耳欲聋整个店面烟雾弥漫。

放烟花真的好有意思,好剌激!不但亲身经历了点火的经过,更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看,烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐,给节日增添浓厚的气氛!

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篇17:人蚊大战作文400字

全文共 411 字

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一个夜深人静的夜晚,我迷迷糊糊快要睡着的时候。忽然,我的耳边响起一片时轻时重的叫声。又是可恶的蚊子!

这时,我想起前几夜蚊子对我的袭击,它在我的手上咬了好几个包。我真是气不打一处来!我一跃而起,拉开点灯,眼睛瞪得大大的,像扫描仪一样搜索,不放过任何蛛丝马迹。终于我在墙角边发现了一个小黑点,那就是蚊子吧?我蹑手蹑脚走了过去。一看,真是一只蚊子,这蚊子肚子鼓鼓的,肯定吸了我不少血。我抬起手臂,一个如来神掌拍去,心想:“这下蚊子肯定是死在了我手下。”可是一翻手掌,连个虫影也没有。

这下我可火冒三丈,我想到了“灭蚊神器”——电蚊拍。我从客厅里找来电蚊拍。这时我看到这只蚊子停在了天花板上。我踮起脚尖,按住按钮,一拍,可是蚊子又在我打倒它之前逃走了。看着它在天空中飞来飞去,我就把电蚊拍在空中甩来甩去。忽然,我看见了电光一闪,“啪啪”的两声,紧接着问道一股焦味。我一看电蚊拍上,蚊子已经“死无全尸”了。

这下我总算可以睡个安稳觉啦!

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篇18:踩球大战作文1000字

全文共 1106 字

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踩气球的游戏,我五六岁时在电视上有幸看到过一些。那时,年纪还小,看到那些把别人的气球踩破的人都是英雄好汉,梦想自己也可以像他们一样,把别人气球踩破,成为万众瞩目的焦点。就在这个充满希望的星期六,我儿时的愿望竟实现了!

我们用绳子绑好气球,像箭一样冲进战场。“第一场比赛,男生对男生——胡冠元对俞逸阳!”肉包子裁判——王一弛举着一个“话筒”,坐在椅子上大声喊。胡冠元的气球绑在两腿中间,一看就处于弱势;而俞逸阳的气球是绑在脚后跟的,比较不容易踢到。啊,不会没有对决就定胜负了吧?

第一局,胡冠元持保守态度。俞逸阳的腿慢慢地绕到了胡冠元的后面,想试图从后面伸腿,踩破胡冠元的气球,但没有成功。胡冠元一个踉跄,后退了几步,还没反应过来,俞逸阳就等不及了,似乎面对一块好吃的面包,饿虎扑食,围着胡冠元不停地转圈。转了一会儿,俞逸阳突然用脚从后面踢了一下胡冠元,胡冠元躲闪不及,正中腿部。还好,他反应过来,用手扶住了桌子,却有细细的汗珠从额头上冒出来。俞逸阳使出“刀刃眼神”,胡冠元依旧坚持着“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我还不犯人”的战术。俞逸阳飞起一脚,胡冠元反应慢了半拍,捂着裤腿嗷嗷叫。俞逸阳精力充沛,他的腿一抬起,又向胡冠元的两腿之间伸去,猛踢了一下子,“啪——”发出了声响——可惜,气球没破。胡冠元这时已是两腿弯曲,汗流浃背了。他靠到墙上,有气无力地喘着粗气,似乎无力抵抗这样的攻击了。

到底鹿死谁手呢?我们大家都拭目以待。俞逸阳又围着胡冠元转起圈来,转了好长时间,将对手迷惑之后——突然,干脆利落地往胡冠元两腿中间一踩,只听见“啪”的一声,气球的碎片像烟花一般从半空中落下来,煞是好看。

我的气球像个蠢蠢欲动的娃娃,也想上战场跟别人一起战斗。“第四场,男女大混战!”我终于等来了这个机会,迈着轻快的脚步走到中间。陈则栋以飞快的速度向我飞奔过来,朝我的腿狠狠踢了几脚,我的腿疼得要命。嗯……像陈则栋这样强大的对手,是不能硬拼的,还是走为上策吧。我两腿往左移了步,来到门槛边上,心扑通扑通地跳着。我继续躲闪,陈则栋追赶着我,把我逼到了墙角。啊,该怎么办呢?这时,陈则栋已经碰到了我的气球,气球发出轻微的响声,似乎在向我求救。

陈则栋很强势,跺了我好几脚,但还是没有踩到我的气球。就在他再次抬起脚,猛踩的那一刹那——

钱俊夫实在忍不住了,他往陈则栋的气球踢了一脚,绑着气球的绳子松了松,随即,那气球飘到空中,开始漏气,又落到地上。“哦——”底下一阵喝倒彩的声音。陈则栋气恼地瞪着钱俊夫,跺脚:“干什么,你要来踩我的气球!”钱俊夫脸红了:“唔……不好意思。”

也许,在我老了的那一刻,看到了气球,也还会回忆起这一幕,欢乐无比……

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篇19:家长会过程作文600字

全文共 862 字

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今天,电教室里座无虚席,人声鼎沸,时不时还传来雷鸣般的掌声。原来,这是自己们五六班在开家长会

这次家长会真是与众不同,参加的不仅有家长,还有自己们班的全体同学。家长会的主题更是别出新裁,就是让各位家长当面夸夸自己的孩子。

王老师介绍的话音刚落,一位年过花甲的老奶奶就一马当先地站起来,铿镪有力地说:“自己要夸夸自己的孙子赵嘉瑞。”哦,是赵嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里,他孝顺懂事,聪明伶俐,学习自觉,坚持打乒乓球,是个优秀的好孩子。奶奶的目光里充满了赞许。

张融泽的爸爸不甘示弱,振振有词地夸奖自己的儿子:“他有爱心,乐于助人;他学习自觉,从不让家长督促;而他最大的优点就是坚强勇敢,去北京做了十六次面部治疗,每次他都能忍受常人无法忍受的痛苦,从来不哭不闹……”爸爸的脸上写满骄傲与自豪。

李宛泽的妈妈也按捺不住了,迫不及待地哽咽着:“平常总是盯着孩子的缺点,对孩子的优点熟视无睹,总说孩子这不好那不好。今天自己要当面夸夸李宛泽,她自理能力很强,从小就自己上学、回家,独立完成家庭作业,有时候还自己做饭吃……”她妈妈的眼里挂满了内疚和欣慰的泪珠。

妈妈终于站起来了,自己的心里好像打鼓一样“呯呯”直跳,妈妈会怎么表扬自己呢?“若禺喜欢美食,不仅喜欢吃,而且喜欢做,经常在家里烹饪美食;若禺喜欢读书,时常见缝插针地看书,知识面非常广;若禺最大的优点是坚持,从一年级至今坚持写日记,已经有了四本文集,还坚持减肥计划,抵制住各种美食诱惑,不吃晚餐,睡前做仰卧起坐……”人群里爆发出阵阵热烈的掌声。自己有些腼腆了,觉得很不好意思。心里却暗暗想:平时妈妈把自己总是管的很严,几乎都不怎么夸自己。还有,妈妈非常不愿意让自己在厨房里烹饪,害怕什么东西伤到了自己,没想到妈妈居然说了这是自己的优点,真是太出乎意料了。不知怎么了,自己的鼻子有些发酸,有想掉眼泪的感觉,看来自己误会妈妈了。不过,自己的心里还是像吃了蜜一样甜滋滋的。

时间过得真快,转眼家长会就要结束了,家长们夸赞的语言还久久回荡在教室上空。

这真是一次耳目一新的家长会,自己会永远铭记在心的。

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