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人蚊大战作文打的过程(实用20篇)

中考出现的零分作文,都是一些文不对题的,下面是小编整理的乌龟大战雄鹰作文,欢迎阅读。

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“人机大战”介绍

全文共 267 字

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人机围棋大战是指谷歌人工智能系统AlphaGo挑战世界围棋冠军李世石。

2016年3月9日,由紫牛基金合伙人张泉灵主持,创新工场董事长李开复、CSDN创始人蒋涛作为嘉宾带来人工智能方面的解读,围棋九段古力等现场解棋。2016年3月9日,李世石在第一场对战中败给了AlphaGo;3月10日下午,第二场对战中AlphaGo执黑战胜李世石,五番棋2-0领先;3月12日下午,第三场对战中AlphaGo执白战胜李世石;3月13日下午,李世石出现“神之一手”,第四局战胜AlphaGo;3月15日,AlphaGo战胜李世石,总比分定格在1比4。

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篇1:羽毛球大战作文500字

全文共 545 字

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我的暑假是一片欢乐的海洋,里面装满了我许多快乐的回忆,这些回忆宛如一朵朵彩色的浪花,装点着我的暑假生活。其中,我VS妈妈的羽毛球大战就是其中一朵五彩斑斓的浪花,在我脑海里时时浮现。

那天,天有些阴沉,我无聊地坐在书桌前发呆,不知道该干什么。这时,妈妈走进来,俯在我耳边轻轻地说;“你干嘛啦?发呆?不如我们下楼去打会儿羽毛球?”“好耶!”我兴奋得一蹦三尺高,有好戏看了!

来到楼下,我们俩PK就开始了。妈妈首先发球,我一个猛扣),球像一支离弦的箭一样射到地上,打了妈妈一个措手不及。就这样你来我往,就在我15:9领先妈妈满以为稳操胜券的时候,球好像故意躲着我的球拍一样,我要么根本接不到羽毛球,要么羽毛球落在拍子的边缘再“垂头丧气”地落在地上。就这样,18:21,我输了第一局。

第二局,我加强进攻,打得妈妈节节败退,她不是来不及接球,就是发球不过网,总感觉妈妈是在故意让着我似的。我不管三七二十一,照猛打不留情,第二局以21:13大胜妈妈。

最后一局,被打得片甲不留的妈妈已无精打采,结果不用说大家也猜到吧,我2:1逆转妈妈获胜!此时,我心里炸开了花,美滋滋的。还向妈妈做了一个鬼脸:妈妈,你的“羽毛球大王”保不住喽。

快乐的时光总是很短暂,这场比赛不知不觉就结束了。嗯,欲知后事如何,请听下回分解。

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篇2:精选小学作文:考试大战

全文共 340 字

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经过一个学期的学习,和几个星期的紧张复习,终于迎来了令人期盼,但也令人害怕的考试大战

首先,是一名姓“数”的大将出场,他的阴谋好像天下那数不清的“蚂蚁”,我先把他简单的“口算”兵、“选择”兵、“应用题”兵和“操作题”兵给干掉了,虽然受了点“轻伤”,但估计也有90%的胜算。接下来,我开始向“判断”军发起总攻,结果大获全胜!收获颇丰!

然后,到一名姓“英”的大将,他有“听力”计和“笔试”计,我打起三世的精力,与他打得“血溅三尺”!最后,我又获得了胜利!

最后一局,我与“语”大将打得轰轰烈烈,他用“阅读”箭,我只中了几箭,无伤大雅;“作文”城我打入城内,对方只能逃之夭夭。

在这次大战中,我方一共消灭敌人30多万人,俘虏敌人20多万人,我方伤亡不足800人,真是奇功一件!使我扬名天下!

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篇3:人猫大战作文500字

全文共 510 字

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最近,邻居家的生了几只小猫。他们的主人不给他吃,便天天来我家偷东西。今天偷条鱼,明天偷口肉。搞得我家不得安宁。无可奈何,妈妈便把守家的重任交给了我,我可要好好表现啊!

我全副武装,头带车头盔,手提木棍,身着围裙,看起来一副大将的样子。这只老猫什么时候来啊?我心里这样想着,真是说曹操曹操到,那只猫又来“光顾”我家门口了。我挥了一下扫把,想给它来个“下马威”,他竟然置之不理!跳了一下就跳到了屋子上面,“好,你个臭猫,你给我等着!”我随手拿起脚边的一颗石子,向他扔了过去。只是老天保佑我,不偏不倚,正正好,打中了那只老猫。那只猫就赶紧回去了。的第一次“战争”,就这样结束了。

我吃完午饭,又出来站岗。刚刚站了一会儿,那只老猫就来了。然后还领着一群小猫。我一看,原来是老猫统来“大军”。哼,就这种雕虫小技也能难倒我?我回到家,拿了两支水枪,装满水,就出来“迎战”。我向对方开了几枪,小猫就落荒而逃啦。只剩下那只老猫孤军奋战。突然它向我冲过来,我给它当头一棒,它便晕倒在那。又过去了一会儿,它又跳起来冲向我,哈哈哈,真是自不量力!我用腿一扫,他便摔倒在那里。从此以后,那只老猫再也不敢来我家了。

人猫大战以我的胜利告终,哈哈哈……

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篇4:享受过程作文500字

全文共 530 字

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当人们自己的生活中取得成功时将会有享受过程,享受过程本身就是幸福,就是成功。虽然我只是一个学生,但我却在学习中感到非常的快乐。

每一次在做家务的时候,我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期,老师夸讲我的时候,我脸红红的,心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义,让我增强了奋斗感。

这只是一句话而已,却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧!快乐的日子将会来临!”——老师的话,使我重新有了希望。

上一次,半期过后,弟弟成绩不理想,爸爸就让我帮助弟弟。那天,他问了我一道阅读题,我给他讲解后,他终于会了,这让我感到了成就感,我在心时暗暗地自喜。——这也是享受的过程吧!

我们都生活在享受过程的这片陆地上,那些享受过的感觉就像是在地下的泥土,那么使人回忆无穷,但也容易被人忽视。

那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活过程,会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔,它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。

一个人应该学会享受快乐的过程,虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐,因为你会享受快乐。

享受的过程是多么美好!

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篇5:包粽子作文详细过程400字

全文共 391 字

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“妈!快给我一根线”,这是在干什么呀!原来是年级在包粽子呢。

我在粽叶里找来找去,终于找到了我想要的又大又绿,大的像荷叶那么大,绿的像碧玉那么绿,我先给他洗了洗身子,它一点儿也不喜欢她在水里跳跃翻滚着,我又把一大堆米饭倒进去。这个爱吃的家伙,把大嘴装得满满的,也不满足。就在我要给他戴上帽子,它又一下子把吃进去的东西吐个光光。

所以我用了我的第一招“九阴白骨爪”,我用我的手死死抓住了,想往外吐的粽子被我抓疼了,使劲儿的扭动着,我怕他跑了更加用力,“丝”的一声粽子的衣服破了个大洞,这一招不行,于是我使用了第二招,“轻轻抓抓”于是我用手小心翼翼地塞满粽子,轻轻的抓住它。刚要弄线,“哗”的一下子种子因我没抓紧,全都散了,我气得火冒三丈,使用了我的杀手锏,“大鹏展翅”我再次弄线了,粽子又想跑,我手机眼快地抓住了粽子的衣角,终于我包好了一个粽子,我成功了。

最后我包了13个粽子,我胜利咯!

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篇6:作文训练过程

全文共 2646 字

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一、导入:

(板书课题:抓住特点写具体)。大家都知道,在小学阶段,无论是人还是写记事,写景还是状物,都必须做到抓住特点写具体,这样才能给读者留下深刻印象。

二、指导练习如何抓住人物的特点。

1、写人应该抓住人物的什么写具体呢?

板书:人物的特点

2、什么叫人物的特点?

3、一个人的特点主要表现在什么方面呢?

板书:品质 性格 爱好才干……

4、现在进行一个练习,想想这几段话分别写了什么事,各反映了人物哪一方面的特点?

幻灯出示:

1)牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买钉锤,买凿子,他整天忙着做手工,学习成绩不怎么好。

这段话写牛顿喜欢——-,表现了他---方面的特点。

2)亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来,他哭了一会儿,用手揉着眼睛,断断续续地哼着,还不时地从手指缝里偷着,看大家是不是注意他,他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上,看到大家都若无其事地各做各的事,也就不闹了,自己拉着小汽车玩去了。

这段话写亮亮的--,反映了他--方面的特点。

3)为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千白斤巨石一般,趴在火堆里一动不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

这段话写邱少云---,反映了他---方面的特点。

交流、汇报。

5、过渡:人物的特点是多方面的,我们作文时要从各方面去考虑,抓住一个人比较明显的某些特点,这样选择的范围就能扩大。

问:人物的品质,性格等方面的特点都是通过什么事情反映出来的?

板书:代表性事情

师:答得对,因此人们又把写人叫做记事表人。

6、记事表人一般有两种方法?

板书:一人一事         一人几事

7、幻灯出示练习:如果要写李明同学乐于助人的好思想,选择下面哪些事情比较恰当?为什么?

1)李明主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚走。

2)小红春游时点心袋丢了,李明把自己带来的点心分一半给小红吃。

3)同桌同学考试时作弊,李明发现后立刻报告老师,老师教育了那位同学。

交流、汇报

8、要把代表性事情写具体,应该抓住人物的哪几个方面来写?

板书:外貌 心理 语言动作

三用读读、议议的方法,指导学生如何抓住特点写具体。

1、练习外貌:

1)我们玩一个游戏,看谁能又快又准地猜中这段话描写的是我们班的哪一位同学?

幻灯出示描写本班同学外貌的两个片断(先出示没有抓住特点写的,后出示能抓住特点写的)

2)为什么第一个同学写的全班都猜不中,而第二个同学写的大家都有猜得中呢?

3)小结:记住,写外貌时要抓住人物特点去写,不要像一个同学写那样千人一面。

2、训练语言:

1)幻灯出示两段话,比较哪段写得好,好在哪?

a、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他的抱来,,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

b、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。他决定把西蒙的两个孩子抱回来抚养。

2)交流汇报后,齐读写得好的那一段。

3)小结:这段话抓住人物语言来写,写出了渔夫善良、体帖穷人的品质。

3、练习动作。

1)幻灯出示两组句子、看哪一段写得好,好在哪?

a、在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。

b、在这万紧急的关头,董存瑞猛地一拉导火索。、

2)汇报、交流。

3)用“ ”划出好的那段中描写一连串动作的词,齐读。

4)小结:这段话抓住人物的动作来写,通过一串动作动作写

出了董存瑞为了战斗的胜利。不惜牺牲自己的精神。

4、练习心理:

1)出示两段话,看哪一段写得好,好在哪里?

a、遇到困难,他总是想办法克服困难。

b、遇到困难、他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

2)汇报、交流

3)齐读写得好的哪一段话,

4)看板书小结:通过刚才的学习,大家都知道了写人必须抓住人物的特点,通过描写人物的外貌,语言、动作、心理等才能把代表性事物写具体。

2、下发两篇文章每学生一份(一差一好)

多好的阿姨(一)

一个星期天的下午,我和妹妹在街心花园里玩”捉迷藏”游戏。

突然,妹妹被石头绊了一跤,她的脚趾撞破了,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见她的手脚都摔破了皮,伤口上还沾上了石渣和几块黄豆般的玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“登!登!登!”一阵硬底皮鞋触地脚步声由远而近。一个约摸二十来岁的阿姨朝我们跑来。她高高的个子,身着笔挺的西式服装,肩上披着时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳里。我疑惑地看着她,当我回过身来,她已经抱着妹妹飞也似地朝医院方向跑去了。

我连忙追上去,我发现,她那漂亮的衣服上被妹妹脚上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹的伤口包扎好,她又领我们到药房取了针药,忙完了她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈也找到医院来了,当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,阿姨微微一笑,把针药递给妈妈说了一声“再见!”回头就走了。

望着这位阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美,她真是一位助人为乐的好阿姨啊!

多好的阿姨(二)

一个星期六的下午,我和妹妹在街心花园里玩“捉迷藏”游戏。

突然,妹妹被石头绊了一跤,她的脚趾撞破了,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见她的手脚都摔破了皮,伤口上还不知沾上了石渣和几块黄豆般大的玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

一个阿姨跑过来抱起妹妹向医院跑去。待妹妹的伤口包扎好后才离开。

望着这位阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨真是一位助人为乐的好阿姨啊!

幻灯出示思考题:

1)阅读二篇文章,分别用“——”、“~~”、“( )”、“==”、“ ”划出描写阿姨外貌、语言、心理、神态、动作的语句,并说说分别表现了人物的什么特点?

2)这两篇文章哪一篇好,好在哪?

3、交流 汇报

4、汇报后小结:好在能通过描写阿姨的外貌、语言、动作、心理、神态等去反映阿姨助人为乐的特点;反过来,好在能抓住阿姨助人为乐的特点通过描写阿姨的外貌、语言、动作、心理、神态等写具体。

板书: ==

五小练笔

1、导入:现在我们进行一个小竞赛,看谁能用10分钟把这个练习做好。并能把刚才学到的知识运用到写作上。

2、出示幻灯,读题:

我的老师

3、指名读读、评评、看看有没有抓住特点写具体。

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篇7:狼羊撕名牌大战作文1000字

全文共 2142 字

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羊撕名牌大战(上)

中午,我吃完了午饭,打开电视,惬意地躺在沙发上,看着《奔跑吧,兄弟》,不知不觉中,我就进入了另一个世界……

“加油!加油!快撕下他的名牌……”“快快,赶紧跑啊!”一阵阵此起彼落的呐喊声把我吸引了过去。真是“不看不知道,一看吓一跳!”原来,是狼族和羊族正在撕名牌大战,我闻声走到观众———暖羊羊身旁,一打听才知晓,因为灰太狼和懒羊羊不慎到了人类世界时,看到电视上正在播放着《奔跑吧,兄弟》,发现荧幕上的这种游戏特别好玩,所以一回到青青草原,便模仿起了电视上的动作,让大家伙都知道这个游戏的规则。过了一个月左右后,由懒羊羊带队的羊羊队,已经把撕名牌练得炉火纯青,给灰太狼的战队送去了一份战书,说三天之后,在青青草原运动场上比试比试。三天之期终于到了,只见运动场上杀气腾腾,火药味弥漫在各个角落。灰太狼战队贴着庞大的名牌,气势汹汹地走到了场上,战友是:灰太狼,夜太狼,蕉太狼,巫师狼,红太狼,香太狼。懒羊羊也毫不逊色,他的队友是:喜羊羊,沸羊羊,奔羊羊,美羊羊,羚羊公主。

裁判潇洒哥一声令下,双方人员整装待发,虎视眈眈地瞪着对方,在运动场上不停地绕着圈。突然,心急的沸羊羊不等队长喜羊羊的指令,像一只凶猛的老虎扑向笨重的蕉太狼身后,企图撕掉他身上的名牌。蕉太狼吃着香蕉,没怎么注意到。当沸羊羊的手伸向蕉太狼的背部时,狼族大喊:“蕉太狼,小心背后!”蕉太狼以迅雷不及掩耳之势地速度吃完香蕉,立刻转过头,把香蕉皮往后一抛,把正准备撕掉蕉太狼名牌的沸羊羊绊了一跤。羊羊队因为沸羊羊的一次失误,而“军心大乱”,狼族则洋洋得意。正当红太狼自豪地夸奖着老公灰太狼时,这一切都被机智的喜羊羊看在眼里,他趁红太狼不注意,慢慢地挪到她的背后,喜羊羊伸出手,紧紧地抓住红太狼的名牌,谁料到这一切竟会被香太狼看见,香太狼心里暗想:“我正好趁这个大好的机会嘲笑红太狼。”“红太狼OUT……”一声措不及防的铃声使狼族大为失色。红太狼刚刚还洋洋自得的模样如今成了一副落魄的样子;香太狼面容惋惜,估计心里正暗爽着呢;灰太狼面对青青草原的所有观众,羞愧得抬不起头来;夜太狼跃跃欲试,发誓要撕了羊羊队所有人的名牌,为队友报仇……狼族队一个个愤怒的表情使羊羊队“军心大振”。

喜羊羊把红太狼的名牌撕了后,比赛进入了白热化状态。香太狼恶狠狠地盯着美丽的美羊羊,不仅是美羊羊的美貌让香太狼嫉妒,香太狼更想证明自己;灰太狼弯着腰,对喜洋洋瞟了一眼,想找准机会偷袭他,为红太狼一雪前耻;沸羊羊与夜太狼互相对视着;蕉太狼和懒羊羊这两个大贪吃鬼,把比赛扔到一旁,席地而坐,友好地共享美味的香蕉。“加油加油!”一阵高过一阵的加油声,传遍了整个青青草原。螳螂捕蝉黄雀在后,灰太狼正准备从后方偷袭正瞄准巫师狼的喜羊羊时,一旁的美羊羊看见这个场景,她心急如焚,不想羊羊队的一员大将就这样牺牲,她连忙挣脱了香太狼的猛攻,轻声跑过来相助。灰太狼一步一步向喜羊羊靠近,紧随其后的美羊羊也准备找一个好时机“干”了灰太狼。正当灰太狼抓到喜羊羊名牌时,喜羊羊反应过来,转过身来,逃脱了灰太狼的攻击,立马倒在地上,用脚勾住灰太狼的脚,把灰太狼也摔在地上。说时迟,那时快,美羊羊当灰太狼和喜羊羊在地上难分胜负时,从背后飞快地撕下了灰太狼的名牌,而这时的灰太狼却无法反抗,一脸迷茫,还不知发生了何事。在场的观众无一不惊叹美羊羊是一位女汉子。

比赛还在继续,预知后事如何,请收看下一集。

狼羊撕名牌大战(下)

上集说到羊羊队用智谋淘汰狼族的两名得力大将———灰太狼与红太狼。狼族原本放松紧惕的态度,现在变得愤愤不平;羊羊队也不骄傲,随时准备迎战。场上僵持了一会儿,突然,夜太狼扑向正和蕉太狼吃香蕉的懒羊羊,被巫师狼抓住的喜羊羊和沸羊羊紧张地看着这一幕,大声地对懒羊羊喊叫:“小心后面,懒羊羊!”夜太狼马上就要靠近懒羊羊了,观众席上鸦雀无声,正在这时,奔羊羊如一阵风般赶到懒羊羊面前,誓死保护懒羊羊的名牌。

“美羊羊,OUT!”一阵突如其来的铃声使羊羊队大惊失色,大家都不知道发生了何事。回到刚才那一幕吧。夜太狼扑向懒羊羊的时候,香太狼借准时机,从后面偷袭看着懒羊羊的美羊羊,因为观众只看见了懒羊羊,没发现后面正进行着异常激烈的撕名牌大战。香太狼触碰到名牌的那一瞬间,被反应机灵的美羊羊发现了,美羊羊迅速转过身来,但香太狼还是狠狠地抓住美羊羊的名牌不放,美羊羊完全不顾“女神”形象,把两只脚紧紧地搭在香太狼腿上,死也不放下。“姜还是老的辣”,香太狼把美羊羊摔在地上,再把她的背抬起来,撕掉了美羊羊的名牌。

趁夜太狼正傻乎乎地琢磨美羊羊为什么会淘汰时,“捡漏王”懒羊羊连忙翻过身来,“哗啦”一下就撕掉了夜太狼的名牌。一命换一命,刚进行没几分钟,各方就用自己的方法OUT了对方的大将,狼族略显下风,不知道局势会不会反转呢?狼族已经只剩香太狼与笨呼呼的蕉太狼了。正在这时,笨笨的蕉太狼起身,以离弦之箭的速度奔到羚羊公主背后,还没等羚羊公主反应过来,蕉太狼就“秒撕”了羚羊公主。狼族的观众一看夺冠有戏,就大声欢呼雀跃起来。

最后经过蕉太狼和香太狼的努力,又撕了懒羊羊和沸羊羊,但冠军依然是羊羊队,狼族虽败犹胜。经过这次狼羊撕名牌大战后,狼族与羊族的关系也亲密了不少。

全集完

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篇8:花生大战作文350字

全文共 382 字

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“加油,加油……”这是快乐魔方在进行花生大战呢,快跟我去看一看吧。

比赛规则是:全班分为三个小组,每个小组拥有许多花生,看谁剥的花生最多,谁就是胜利者。

只听“三、二、一”,我们就开始剥花生,有的同学把花生咬开,有的拿钢笔当道具敲,有的用拳头砸,还有的找有裂缝的花生剥。真遗憾呀!我们队四个人竟输给了一组三个人的队,原来我们组的老师只是作为补充的。

很快开始了第二轮比赛,看谁用筷子夹的花生仁儿多,刚开始我们都觉得不过是几粒花生嘛!不到一分钟就可以夹完,结果刚开始就紧张的忘记怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滚到袖子里,像一个个调皮可爱的小孩子,不让筷子动他们。有些人为了自己队能赢得胜利,一直在旁边喊“加油”。开始倒计时了,夹花生的人立刻手抖起来,终于,我们队总算不是最后一名了,虽然没有赢,但我们也努力了。

今天的花生大战真好玩呀!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇9:灭蚊大战作文700字

全文共 736 字

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夏季是虫子的疯狂时期,本来我们家干干净净的,可是一到夏天,“四害”中的苍蝇、蚊子就找上门了。我最讨厌的蚊子好像上辈子跟我结了仇似的老跟着我,不仅传播细菌,还拼命吸我血。所以我决定要“惩奸除恶”,消灭可恶的蚊子。

说干就干,可蚊子似乎在跟我作对。我想要它出来,它却躲着不出来。我不希望它出来,它偏出来“嗡嗡”地叫个不停!找了半天,一只蚊子也找到,我暗想:不信找不到你。于是我准备开启“地毯式搜索”,不放过任何一个死角。目标一窗帘,那是蚊子最多的栖息地。我一抖窗帘,“嗡嗡——”蚊子倾巢而出,我使出绝技“佛山无影拍”,“啪啪!”把飞出来的蚊子全部拍死了。我又反复抖了几次窗帘,使出了“翻山倒海”的绝技,把躲在窗帘后的蚊子全都干掉了!虽然我把蚊子的第一根据地“一窝”端了,但付出的代价是窗帘背后雪白的墙变红了!

蚊子的第二根据地应该就是门背后了。可是我始终不敢下手,因为如果我把门掀开,里面的蚊子就会一涌而出,那我这张英俊的脸可要糟秧啦!不行,我得另想办法。我到厨房间找了一只塑料袋,套在头上,同时不忘在袋子上掏几个小洞洞啦!一切准备就绪。然后,我把苍蝇拍伸进门背后来了一个疯狂“大扫荡”。果然和我预想的一样,残余的蚊子一窝蜂似的涌了出来!幸亏我的准备工作做得充分,要不然我的脸可就毁了!我拿着苍蝇拍奋勇作战,彻底把蚊子的第二根据地“血洗”了一番!

接下来我乘胜追击,向蚊子的第三据点发起攻击。根据前两个蚊子的据点,我推断它们第三个据点应该是浴室。一到浴室,一大群蚊子向我扑来,我毫不手软,手中苍蝇拍上下飞舞,在蚊子的第三据点“大肆破坏”,最终蚊子在我的“佛山无影拍”的绝技下未能幸免。

我看了看满是蚊子尸体的“战场”,像电影里的将军一样说了一句:犯我中华者虽远必诛!这一次,我真疯狂!

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篇10:汉字大战作文500字

全文共 525 字

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今天,汉字王国热闹非凡,大大小小的汉字都在皇宫里拥护,原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。

皇宫里,“舞”和“蹈”在舞台上翩翩起舞;“唱”和“歌”在大家面前合唱了一首美妙的歌曲;“相”和“声”说了一个个的大笑话,逗得大家捧腹大笑。

正当大家高兴的时候,守门的“士”和“兵”气喘吁吁的跑进来,说:“不……不好了!错……错别字来了,我们快抵挡不住了。”大家一叫到这个坏消息都惊慌失措,“弱”和“小”怕得直发抖,这时“将”大胆的站出来,说:“我带领大内将军,去应战。”

错别字一见它们,就冲上去,汉字和错别字大战了一番,汉字“将”说:“原来,错别字这么弱小啊!”错别字“将”听了恼羞成怒,取一支箭射了过去把“书”的一点射掉了,“书”不知不觉地变成了错别字,错别字“将”,叫了一个暑下去的“式”的腿上绑了一根绳子,“式”感觉不舒服,倒下了。其他字都和“将”逃回皇宫了。

当天夜里,国王收到一张挑战书,大臣说:“我们用橡皮和字典来消灭它们吧,”“慧”字说:“我们应该知道错别字是哪来的。”“王”叫“查”去看看,原来是小学生写出来的,汉字王国立刻写了一封信给小学生。

过了几个月,汉字王国收到了小学生的信,上面写着“我们再也不写错别字了。”从此汉字王国过上了安宁的生活。

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篇11:享受这过程作文600字

全文共 674 字

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“路也漫漫,遥遥其途,心之所向,虽远莫阻。”追寻梦想的道路遥远而艰险,但只要坚持下去,再远再难也无法阻挡。坚持下去,并享受这漫长的过程,自信的走出每一步,踏上成功的大道。

享受这一过程,是其美多吉雪域通邮二十余年坚持下来的方法。

其美多吉长期工作在高原的邮路上,至今已二十余年。他没有时间吃饭,总是就着雪水吃锅巴,他没有时间回家,一年除却除夕几乎都在路上。邮路很长,长达千里;道路险阻,仅容一车通过。他每天都行进在白山黑水中,但看到一路上风景美如画,想到乡亲收到邮件后的笑脸,他便乐在其中了。他享受这一过程,故而坚持下来,甚至不惜性命与歹徒搏斗。他的事迹也为人感动,上了2019“感动中国”。

享受过程,让其美多吉坚持下来,多年在高原险阻通邮,感动了中国。

享受这一过程,是桑提亚哥得以捕获大鱼的方法。

桑提亚哥出海捕鱼,他本一无所获,结果一条巨大的大马林鱼突然出现,他并未因为失败而气馁,反而欣喜万分,毫不犹豫的驾船而去,但大马林鱼力大无比,即使被叉中仍挣扎不止,于是他将大鱼拖行了几小时,耗费大量精力,终于捕得了这条大鱼,但猩红的血液引了鲨鱼,不断残食大马林鱼。可他并未被鲨鱼的凶狠吓破了胆,想到鱼肉的鲜美,想到邻居不住的夸赞,他坚持下来,苦中作乐。他享受这一过程,故而坚持下来,他拿起鱼叉和匕首与鲨鱼搏斗。最终鱼肉虽然被掠食一空,但他提着巨大的鱼骨上了岸,那一刻他得到了满足与众人惊诧的目光。

享受这过程,让桑提亚哥坚持下来,捕获大马林鱼,并成为他永久的纪念。

享受坚持这一过程,即使身处黑暗,处境艰难,我们也能心生向往,走向黎明,拥抱属于自己的那抹朝阳。

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篇12:描写种绿豆过程的观察日记

全文共 1250 字

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2009年9月12日星期六天气:晴

牵牛花的花蕾

今天,我发现在小区的围墙上,长出了一些美丽的牵牛花,好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程,于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的,每片叶子裂为三瓣,每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾,就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋,非常可爱!

2009年9月13日星期日天气:多云

大了一些的花蕾

清晨,我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些,最长的不过一个小拇指那么大,呈螺旋状,细细的、尖尖的,看上去像个小海螺,花瓣紧紧地扭在一起,好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

2009年9月14日星期一天气:晴

牵牛花开放了

今天早上,我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的,下面是漏斗状的花茎,花蕊是细长的,像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠,牵牛花的颜色很多,有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的,每一种颜色都非常美丽,一阵微风吹过,牵牛花左右摇摆,好像一个个都吹起了小喇叭,我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲,怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!

2009年9月15日星期二天气:晴

凋谢的牵牛花

牵牛花是晨开晚谢的,当它凋谢的时候,它的花瓣分成五个尖,两边分别向中间聚拢,变成五角星的形状,再一点点向里卷,最后变成了一个个小灯笼,样子非常可爱。

通过这几天对牵牛花的观察,我明白了一个道理:想要了解大自然的种种奥秘,就去仔细观察它吧,大自然会告诉你答案的。

三年级上册第四单元作文种绿豆——观察日记350字

2007年9月17日星期一晴

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

2007年9月18日星期二晴

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

2007年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

2007年9月21日星期五晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

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篇13:人蟹大战作文600字

全文共 634 字

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在那太阳的映照下,柔软的云朵上,彩虹的衬托下,蓝天的包裹下,我们一家正在去三亚的飞机上享受着日光浴。

刚下了飞机,就去取行李,脸上洋溢着喜悦、兴奋的笑容,来到了沙滩上,这时,太阳毒辣辣的照在我们的身上,我不禁皱起眉头,眼睛眯成了一条线,只有那奔腾不息的浪花一朵朵的拍打着沙滩,贝壳们有时被冲到岸上来,有时又被冲到海里去,金色的沙子浸透了我细柔的脚,沙子一粒粒的、一颗颗的进入我的脚趾缝里,当时的我就像一只自由自在的蝴蝶,想采多少花蜜,就采多少花蜜。就在这时我的美梦被一只不知天高地厚的小螃蟹打扰了……。

就当我沉浸在美梦当中的时候,一只小螃蟹神偷鬼摸地来到我的脚边,夹了夹我的脚趾头,我低下头看了看,看到是一只小螃蟹,就没有理它,可是它又夹了我一下,这时我发怒了,一气之下就扑向那只螃蟹,可是它灵活地躲开了,等我爬起来,它便不见了身影,我想:就算你跑到天涯海角我也要找到你。于是,我开启了地毯式的收索,大树后面?没有。沙滩上?没有。大海旁?嘿,它就在那,我悄悄地走过去,心里像十五个水桶——七上八下,用力一扑,咦,怎么又扑空了?哦,原来它钻到地洞里去了,我想:这下你可逃不了了吧。我爬在洞口,死死地盯着,观住着洞里的一举一动,终于,它探出了脑袋,我不费吹灰之力就把它抓住了。

“嘿嘿嘿,这下你无路可逃了吧!”我得意的笑了。就在这时,妈妈走了过来对我说:“你甭想欺负小动物。”呜呜呜,我还没有教育那只不知天高地厚的小螃蟹呢,还是算了吧。哎!我居然出乎意料地被一只小螃蟹打败了。

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篇14:精彩的猫狗大战作文500字

全文共 503 字

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早晨,我去方庄公园锻炼。“汪、汪、汪……”突然,传来了一阵急促的叫声。咦?怎么回事呢?晨跑中的我十分好奇,忍不住停下脚步,想看个究竟。

原来一只无意间用爪子抓了一下一只狗,没想到那只狗勃然大怒,非要把那一下抓回来。于是,一场激烈的猫狗大战就拉开了序幕……

狗斗士决定速战速决。它龇牙咧嘴,虚张声势,对着猫大吼大叫,想等到猫吓到了,再给猫致命一击。但是猫爵士不慌不忙,弓着身子,像一支弦上之箭,用冷静的眼神望着狗,低声怒吼,蓄势待发。坚持了一会儿,狗大概觉得“虚张声势”这一招不管用,立刻换了另一种战术——“声东击西”。只见狗一会儿跑到这,一会儿跑到那,见猫有一点晕了,便在猫周围转来转去,一边转转,一边狂叫,想待猫头晕目眩之时,便给它全力一击。果然,猫有些猝不及防,被狗套得原地打转。狗见时机成熟,便气势汹汹地扑了上去。猫见狗扑了过来,急中生智,低头一闪。狗斗士扑了个空,大发雷霆,使用疯狂乱抓攻击猫。猫爵士又灵活地闪开,趁机跃身上树,虎视眈眈地对着树下的狗斗士,厉声叫嚣,寻找着新的契机。而狗斗士呢,气急败坏地在树下对着猫爵士大声狂吠。

好一场精彩的猫狗大战!但胜负未见定夺,看来这一场猫狗大战还将继续……

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篇15:教学过程

全文共 2047 字

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一、激发兴趣,导入游戏。

同学们,今天很高兴能和大家在一起上课,可能是听课的老师太多了,我发现大家有些拘束,紧张,那放松一下,我们先来做个游戏好吗?

二、游戏活动

1、做游戏当然要有游戏规则,大家一定要注意听老师说的游戏规则哟!请听清要求,并记在心里。(板书:听)

我们做的游戏名称叫做“画方圆”,请大家同时用一手画方、一手画圆。

2、请一名学生上台来进行游戏表演。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。(板书:看)大家要认真观察。(如果完成,老师就可以引导学生发现他的问题,没按要求同时画)

请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。

3、他没有成功,在坐的有没有不服气,想挑战的啊??请男女生各一名上台来进行游戏比赛,看谁画的好,表现好的还有奖励哟。你们看也要认真的看,注意观察两位参赛选手比赛全过程。

采访:你们现在上台来心情如何,对自己能成功完成游戏有信心吗?(点评:老师及时给予点评并鼓励他们)

游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。(点评:为后面学生作文做了铺垫,还有心理安慰)

4、我想班上肯定还有好多同学不服气,觉得自己可以完成。现在,我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗?(板书:玩)同样我给同学们准备了小奖品,,看谁画得最好。(点评:用小奖品进一步激趣)

5、师巡视,注意观察学生的情况,可以让学生同座比赛,画完了可以相互交换作品。

在游戏过程中,教师可以做适当的评价。

6、游戏是做完了,但是老师的小奖品却还没送不出去,现在只有物归原主了。游戏比赛没得到奖品,但是大家在下面的活动中努力,你们同样有机会得到,大家加油啊!(点评:有幽默感)

三、游戏中

我看到大家都很高兴,但也不免有些沮丧和失望。是不是?生答。

1、大家都非常努力,想把自己的方圆画好,但是大家有没有细致的思考自己为什么没能很好地完成游戏的要求呢?

大家认真看看自己的绘画作品,这是什么原因?这又说明了什么道理呢?(板书:思)

2、请学生回答:(注:学生可能会有许多的答案,老师不能要求一致化,说出一定的道理就行,比如:一心不能二用等)

大家说得都非常好,看来大家都是喜欢开动脑筋的聪明孩子。为什么我不把我们说的用作文的形式写下来呢?(游戏作文)

3、今天的游戏活动,每个人看的角度不同,那么每人写的角度也就不同,首先请同学们考虑给作文命个什么题目好呢?

学生发言,可能有许多的题目,老师适当地引导,让学生能从多方位,多角度,多层次看游戏。(游戏本身,游戏过程,游戏感悟等,参与游戏者可以从自己的心理等方面命题)新颖:一次失败的游戏经历;不按规矩,能成方圆;没有规矩,不成方圆;一心不能二用;快乐的游戏课等。(点评:老师的预设不错)

四、作文题目出来,那么怎么围绕自己的主题来“构思”写作文呢?(板书:构)

1、这就需要大家理清自己作文的思路:首先要确立作文的主题,再合理进行选材,确定文章结构先写什么再写什么、分清主次,抓住侧重点进行详细的叙述。

这次作文是开放的,大家可以写记叙文,也可以写议论文;可以写成应用文(书信,游戏简介),还可以用儿歌的形式来表达自己想说的意思。2、下面请大家认真构思,然后我们大家来交流一下。(点评:突出了开放性思维)

3、请学生说说自己选择的内容,打算怎么写。

可以抓住一个场面;可抓人物动作、语言、神态、表情;可以抓自己心理变化;可以抓游戏给你的感悟。(师注意点拨)

五、心动不如行动,有这么多想说的,赶快用自己的神笔把你想说的写出来,画下来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写,写出简短的感悟。

(板书:写)

1、可以写提纲,可以写一个场面,还可以写心理的变化等。

2、教师巡视指导。(注意看学生的作文情况,记下典型的不同类型学生)

在其中,教师应注意自己的评价语言,还要引导学生克服心理障碍,不要怕作文。(点评:运用了心理辅导)

六、刚才我看了同学们写的情况,同学们都很认真,而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了,下面大家把自己的作文读给自己听,读给同座同学听吧!(板书:读)

我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章,其余的同学注意听,提出自己的修改意见。

指名朗读自己的作文。(师听学生作文情况,及时给予评价和指导)

教师注意评价语言:你对游戏的过程记叙得很清楚,但是没抓住细节和重点。

你的想法很大胆,很有新意,说明你很喜欢动脑筋。

你说得这么好,如果你刚才不举手,你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗?

说得不错,能根据游戏写出自己的心理感受。

你对人物的语言、动作、神态观察很仔细,你真是个信心的孩子。(点评:又一次运用了心理辅导)

七、同学们写了片段,但是不够完善,还需要修改,下节课我们继续把不合理、不具体的地方进行修改再誊写。

小结:今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容,大家在游戏作文的过程中体验到了乐趣。其实作文也没有大家想象的那么难,只要我们注意观察、勤于思考,把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理,把自己想说的话写出来就行了。

只要我们努力,坚持,我想大家也都会喜欢上作文的。

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篇16:学书法的过程

全文共 537 字

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我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。可是,我学习的时间断断续续,不太用功,书写水平好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。

回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。”

从此,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相信,只要我刻苦努力,坚持练下去,一定能像我同学一样,写出漂亮的书法来。

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篇17:班级大战作文500字

全文共 555 字

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今天是星期五,想想明天就是周末,我就来劲了,于是开心地走进学校。一进校门,我就闻到了一阵浓浓的“火药”味,只见我的跟班小弟跑了过来,大约100米的距离只用了十三秒多,看来他的飞毛腿可真不是吹的。

“怎么了,跑这么快,‘母老虎’又追你了?”“老大开玩笑了,班里都炸开了,现在可是一片‘废墟’,连……”“了解,了解,就刚战完那样对吧,你走前面。”“好的,老大!”

果真是“一片废墟”,“大狮子”拿着扫把向“瘦猴子”打去,“女大王”一边拉着“书名号”的耳朵,一边痛扁“大公鸡”……

“老大,救救我吧,‘非洲女王’太可怕了,你看我的脸都肿成‘猪头’了。”

“怎么回事?”“我来说!我!我来我来!……”大家七嘴八舌地说到,“‘大公鸡猴’你来说!”“是这样的:昨天下午‘非东树’不是给了你一封信吗,那是我们男女两界的和平书,谁知她们要看我们的和平是否还在,我记得我把和平书给你了,她们非不信,就打起来了。”“男生的和平书的确在我这。”说着,我拿出了他们的和平书。

女生们个个红着脸向男生们道了歉,而且还说两界会永远和平,男生们从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,装作若无其事地跟女生们说没关系。之后,女生们就帮助男生一起收拾干净了班级

虽然女生打了男生,但是,令人意想不到的是,他们竟然会和好。从中,我体会到了男生女生间也有浓浓的友情。

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篇18:成长的过程作文1000字

全文共 945 字

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每个人都会有一段难忘的经历,那些经历会让你一生难忘。我们人生中过去的每一天都将会是你这一生中最年轻的一天,我们经常听到身边有人说,要珍惜时间,珍爱生命,珍惜朋友,珍惜每一个陪伴你的人。这句话很对,如果不学会珍惜,就谈不上未来有多好。

我从出生到现在,每一年都有我难忘的事情,有趣的事情,这将是我一生的财富。

5岁那年,我上了幼儿园,听话的我得到了老师的第一次赞赏,妈妈十分高兴。

6岁的时候,妈妈送我去幼儿园不小心与另一个家长撞车啦,我吓得哇哇的哭,妈妈与那个家长起了争执,那是我第一次见到妈妈为了我,与别人争吵。

7岁的时候,因为贪玩,把自家的墙头用火点着,致使我家没有了墙头,那是我第一次顽皮的过分,妈妈并没有训斥我。

13岁那年,期末考试的时候,感觉自己复习的不好,害怕不能考进班里前三名,爸爸吓唬我说,考不进回来吊到梯子上打,那一次我考了全班第三名,回家的路上,我是举着奖状一边跑,一边喊回到家的。

14岁离开家,来到县城读寄宿制学校,一个人在外边学习生活,每个夜晚想念爸爸妈妈,却从没有掉过一滴泪。后来听说,爸爸在家一个人偷偷的哭。

16岁,在学校不小心把脚崴了,脚腕肿的特别大,回到家静养一周,爸爸妈妈不舍得吃肉,把所有的肉都端到我的面前,他们却自己吃咸菜。

20岁的时候,处于叛逆期,不知都因为什么原因,与爸爸妈妈吵起来,摔门自己回到屋里哭,那是第一次与爸妈发生争执。

21岁的时候上大学去,离开家乡500公里,爸妈去送我,到了临走的时候,妈妈也不知道是舍不得我还是身体不舒服,整整哭了一个晚上,第二天我见到妈妈的时候,她的眼睛是肿的。

23岁的时候,妈妈有一次肾结石,我听到后不知所措,请了假就回到家,看望妈妈,一路上眼泪没停过,妈妈的身影在我脑海里不停的走来走去,怎么也不相信妈妈会生病。

25岁的时候,为了给我买房子,爸爸妈妈花光了家里所有的积蓄,还欠了许多外债,妈妈也是压力过大,身体一直不好,每次见到她,心里都会不安,这都是为了我啊。

如今,我的工作已经稳定,爸爸妈妈却还在为我操心,这一生全都是为了我,我没有什么可以报答的,唯一的就是顺从爸爸妈妈的意思,让他们少为我操心,孩子已经长大了,我会照顾好自己,希望你们快乐的度过后半生,天天开心,身体健康!

长大,有笑,有泪,更多的是责任和担当!

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篇19:CS大战作文500字

全文共 536 字

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阳光明媚,万里无云。迷彩服、防弹衣、冲锋枪……一队训练有素的士兵,只等一声令下,战争就会打响。

第一局,是夺旗,哪一队旗被夺下,哪一队输。我从队伍中直向敌军的阵地冲去,可敌军火力太猛,怎么办?我向胡雅乔招招手,示意她掩护我,我方阵地马上喷出密集的子弹。我趁着敌军的注意力被吸引过去,灵巧地冲到敌军的前沿,敌军纷纷用枪对着我,我冷笑了一声,就在这时,跟着冲上来的胡雅乔顺利夺下了敌军的红旗,“耶”我们胜利了。

在欢呼声中,第二局开始。第二局的任务是保护队长,我们立刻分散在队长身边,队长却命令五个人留下保护,四个人去攻击敌军。我自告奋勇:“队长,我去吧。”我和三名队员偷偷地潜入敌人的阵地,敌军队长个头高大,靶心像一块红宝石闪烁在眼前,仿佛一伸手就可以拿到,我伸出三个手指:“一二三,行动!”躲在掩体后面的他们同时发起攻击,三粒水弹在空中划出一道美丽的弧线,落向敌军队长的靶心。敌军队长身上溅出无数个血块儿。敌军队员肯定不会善罢甘休,开始猛烈反击。一名敌军队员冲过来夺下我的枪头,还好,我有随身携带的水弹,倒一点在手上,直接抹上去。“结束!”我方又取得了最后的胜利。

回到家,手、胳膊、小腿上的一道道伤疤开始隐隐作痛,但我并不在意,这点伤算什么,真正的战士就要经得起伤和痛的考验。

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篇20:教学过程

全文共 837 字

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一、揭示学习内容

板书:大数的改写和省略

二、新授:

探讨大数改写的方法

1.自学指导一:师出示下列信息,请学生看看每组中的两种记录形式有什么异同,你喜欢哪种,为什么?

①北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。

北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。

②北京天然气供应量超过1400000000立方米。

北京天然气供应量超过14亿立方米。

③20xx年全市从事科研活动人员240000人,科技活动经费23000000000元。

20xx年全市从事科研活动人员24万人,科技活动经费230亿元。

2.交流: 计数单位不同:个、亿;数值相同:大小相等。

为了读、写、算时更方便,我们常常会把这样的大数改写成以亿为单位的数。

3.根据上列信息,总结把整亿的数改写成以“亿”为单位的数的方法:

(去掉万级、个级的8个0,换一个亿字。)

4.练习:46000000000=( )亿 30600000000=( )亿

探讨大数省略的方法

1.自学指导二:你是怎样理解下面这句话中的两个数?

出示:全市公交线路776条,年客运量约47亿人次。

2.交流:776是准确数, 47亿是一个近似数,可以是47亿多也可以不到47亿。

3.自学指导三:小组合作先把下面的数省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,再总结你们小组的方法。

全年订阅报纸1170000000份。 开发区工业总产值198950000000元。

西城区大型商场年营业额达到5980000000元。 收寄函840000000份。

3.汇报,交流:

1170000000≈12亿 (五入) 198950000000≈1990亿 (进位)

5980000000≈60亿 (进位) 840000000≈8亿 (四舍)

小结方法:看千万位,四舍五入。

4.练习:987654000≈( )亿 1110000000≈( )亿

三、当堂练习

练习三第10题。

四、课堂总结

今天我们一起研究了改写和省略,对于今天的学习,你有什么收获和想法?

五、课后作业

同桌互出10道有关大数改写、省略的题。

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