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2626作文
1000教学过程
全文共 1178 字
+ 加入清单一、导入:
出示王献之练字的四幅图(十八口水缸、王献之练字、王献之的字,链接“我成功了!”),提问:这是我们学过的哪篇课文?谁能用简短的语言向大家介绍课文的主要内容。(语气尽量生动、幽默,与学生拉近距离)
王献之历经多年的努力,终于成了与父亲齐名的大书法家,套用现在的流行语言,大家觉得王献之是不是成功人士?(板书:成功)说说理由。
那我想问问现场的每一个同学:你认为自己是不是成功人士?
多问几人。追问:为什么?
师:看来大家都认为自己不成功。为什么会这样子呢?老师觉得你们每一个人都是成功人士,你相信吗?
生:迷惑。
师:老师觉得主要问题出在大家对“成功”的理解上——你们认为的成功都得像王献之一样,成为一个领域的顶尖人物,或者像玉兔飞天一样,惊天动地,震惊世界。其实,成功伴随着我们每个人得生活,咱们一起看看“成功”在字典中的解释。
我们也在自己成长的过程中有过成功的经历,这节课咱们就来聊一聊。(板书课题:我成功了)
二、指导选材
1.解题:出示“成功”的字典解释。
2.读一读。现在还认为自己不是成功人士的同学请举手。看起来,此时大家都认为自己成功过。今天我们的习作主题就是“我成功了)(完整板书)。
就请同学们选择一件自己印象最深的,做得成功的一件事,用几句话简短地说说是什么事,小组内交流一下。(教师巡视,了解学生选材范围,组内做简单指导)
3.汇报交流。(引导学生选题宽泛,视野放开,可以是学习中写好一个字、画好一幅图、做好一道题、读好一篇课文、坚持读完一本书;可以是运动中的学会一项运动;可以是日常生活中的,自己尝试过马路、养花草、养动物,自己做家务等等)(这是这节课的一个重点)
三、指导写作手法。
1.细读写作要求(呈现教材)(明确写作重点)。
2.回顾《王献之练字》的写作方法(课文简单回顾)
3.总结写作特点:
(1)关注课文中的关键句子、词语,总结出写这件事要把过程写得吸引人,就要把人物当时的所思、所做表达清楚。
过渡:课文里没写王献之成功后的感受,如果你是王献之,你想对自己、对伙伴、对父母或对其他的什么人说些什么?
小结:感受也一样要发自内心,可以针对不同人物,从不同的角度来表达。
4.说自己的成功经历及感受。
(1)在学习小组内互相说一说自己成功的经历,重点是针对哪些人物,有什么样的感受
(2)全班交流。
(3)评价式梳理作文的写作顺序:
做了一件什么事?
经历了怎样的过程?
结果怎么样?
在过程之中,你是怎样做的?心里又是怎样想的?
表达自己的真情实感。(板书整理)
五、结课:
这节习作指导课我们贴近身边,更了解了成功的含义;整理了写“我成功了”这篇习作应该关注的写事的文章的要素,明确了这篇习作的重点,下节课,我们按照提纲试着动笔写一写,期待着大家的习作会带给我们更多的惊喜!
板书:
我成功了
1.什么事?
*真实
2.事件过程 时间、地点、人物
起因、经过、结果
3.自己的感受
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篇1:布娃娃大战作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单今天家庭大战爆发了,元帅(我)和将军(妹妹)展开了一场无比激烈的布娃娃大战。
我的营地(我的房间)里,大炮(布娃娃)多得不能再多。可恶的妹妹占领了主卧室和客厅,我这是凶多吉少啊。
大战开始了,我决定兵不厌诈,造出假象,迷惑妹妹。我先将一只毛茸茸的大熊放在床上,用被子盖上,再把我的鞋子放到窗帘后面,才爬上上下床的上面,用一堆布娃娃遮住自己。
哈哈,这个计划简直天衣无缝,真是太好了!
刚躲起来,妹妹就夺门而入,她左手拿一个巨型娃娃当护盾,右手拿两只小恐龙一样的娃娃当长矛,蹑手蹑脚地走进房间。我不禁为我的完美得不能再完美的计划沾沾自喜,也为妹妹先发制人的方法,感到庆幸。
妹妹第一眼就看到了窗帘下的鞋,两眼发绿光,差点喊出来了。她无声无息地向那走去,拉开窗帘,看都没看,就将娃娃扔过去。
“砰!”娃娃打着了我的鞋。她警惕地看了看四周,正准备捡起布娃娃的时候,我像掷铅球似的,将一只毛毛虫一般的娃娃掷了出去。
百发百中。妹妹奇怪的摸了摸头,迅速转身,没有人!(在她转头的瞬间,我躲了起来)
“哦,在被子里。”妹妹见到被子鼓鼓的,一边小心翼翼地说,一边朝那走去。
“哈,哪里逃?”妹妹没打开被子,只是用布娃娃对着“我”拳打脚踢。
“哈,哪里逃?”我学着妹妹的口吻一边说,一边抓起布娃娃,猛地往她身上扔。
被布娃娃“洗礼”后的妹妹,惊慌失措,像兔子一样飞速逃跑。以她惊人的逃跑速度,准能破吉尼斯世界纪录。
我捧腹大笑,肚子都笑疼了。
篇2:教学过程
全文共 467 字
+ 加入清单一、明确学习目标、重难点
二、谈话导入
同学们,请看看你前后左右的同学,你发现了吗?在他们身上有许多的闪光点,值得我们夸奖,比如:咱们班有的同学学习刻苦,有的同学乐于助人,有的同学不怕困难,还有的同学热爱劳动,尊敬长辈……今天,咱们就一起来夸一夸身边这些同学好吗?(板书课题,夸夸同学的闪光点)
三、师生互动
1、观察
(1)老师知道我们班的同学个个眼睛都很亮,老师想要考考你们的眼力,看谁能发现同学的闪光点。
①指名一个学生上台,谁来说说他有哪些优点?
②学生自由发言,找出这个同学的多个优点。
③师引导:这么多同学夸你,你应该怎么说?
2、组内互夸(小组合作)
大家的眼力还真不错,也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想,然后在小组内互相夸一夸吧。
四、总结
同学们,今天你被同学夸奖了,开心吗?同样,你夸奖了同学,也开心吧?是啊!被人夸奖是一种快乐,夸奖别人也是一种快乐!希望同学们在以后的生活中,能用心去观察,用欣赏的眼光去发现别人身上的“闪光点”,并真诚地去赞美别人。
五、拓展延伸
在家长面前夸夸你们班的同学或在同学面前夸夸家人。(并写下来)
篇3:享受过程作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单享受是每个人都会的,说起享受,每个人都会滔滔不绝地说出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果园;冬天去雪地。成功的快乐,美丽的自然,奇妙的大地。
但是,人们几乎都会享受结果,却不会享受过程,其实享受过程也是非常有趣的。
在春天去大自然探索,应该享受去时所经历的苦难,或者是去享受大自然的苦难;去领略苦难带给人们的好处,去领略自然苦难之后的美好。仿佛享受过程更让人难忘。
在夏天去游泳,应该享受那炽热的太阳,那崎岖的山路,那一滴一滴的水,它们也都是美好的。有炽热的太阳照耀,我们才有去游泳的想法;有崎岖的山路,我们才会知道有艰辛的付出;有一滴一滴的水,我们才会有游泳的场所。
在秋天去果园,应该享受那果实要经历千万种苦难才会甜,那果树要经历过苦难的磨练才会由小长大,开花结果。那辛勤的园丁经过无数岁月,才会有收获……
这过程是很重要也很关键的。没有它也就没有结果。大地之所以美丽,是经历千万年的变化;人类之所以伟大,是那无数先烈用生命作的铺垫;花儿之所以艳丽,是那无怨无悔辛勤者的修饰。
过程,仿佛一场春雨,有了它,春天的小草才会吸引人。过程,仿佛一场暴雨,有了才知道彩虹的美丽。过程,仿佛一种困难。有了它才知道成功的艰辛。过程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的伟大。
所以,我们应该享受过程,那样才会让我们学会一些方法和品质,让我们从中领悟到生命的贵重。
篇4:象棋大战作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单星期五晚上,我跟妹妹下象棋,没过多久,妹妹就被我打得落花流水。正巧爸爸过来,我便向爸爸发出了挑战。一转眼,黑红两军整装待发,一场激战就要开始了。
战争一开始,我就向爸爸发起了总攻,全部能过河的棋全都进攻了。我的将士们奋勇杀敌,可老谋深算的爸爸应对自如,不停地变换阵式。经过一番交战,我只吃掉了爸爸的两只小“卒”。可是爸爸的防守丝毫没破绽,我无从下手。爸爸这块坚硬的盾,挡下了我雨点般的轰炸,虽然我吃掉了爸爸两个“卒”,但是现在的局势对我十分不利。
时间越来越长,我仍和爸爸周旋着。他一直按兵不动,他也许在等能把我一击致命的时机吧。突然,爸爸眼睛一亮,仿佛等到了时机,立刻转守为攻,开始反攻。我怎么可能看而不防?于是,我立即进行拦截,杀的是不亦乐乎。可爸爸却显得不屑一顾,想方设法,攻击我的“帅”。我和爸爸杀得天昏地暗,沙场上“尸横遍野”,渐渐地,我有点儿招架不住,我军死上不计其数,可爸爸的损失不大,只损失了一只“马”和两只“卒”。
随着爸爸的“炮”登上炮台,这场战役结束了,我以惨败告终。虽然我输了,但是我明白了一个道理:只要你善于思考,沉着冷静地观察分析,你就能立于不败之地。
篇5:分享是美丽的过程
全文共 476 字
+ 加入清单分享快乐,你将会变得更快乐;分享知识,你将会变得更富有;分享食物,你将会变得更伟大,在成长的历程中,分享是快乐的。
在我小时候,经常不懂得分享,什么东西拿过来就吃,因此,许多东西离开了我。
在一个周末的早晨,姐姐回来了,手里拿着大包小包的零食,我心里乐开了花。
然而我已不再是当年那个幼稚而自私的妹妹了。
在姐姐放下零食的瞬间,我立马想到妈妈说的一句话:不要吃独食,要学会分享。
这时的我拿起一包零食,却看到姐姐那鄙夷的眼神,但这次打开后,我先往她身边一伸,她瞬间愣住了,但随即而来的是幸福而欣慰的笑容,姐姐半开玩笑地说:“哎呀,我的妹妹学会分享了。”
听到这句话,我还真是哭笑不得,真不知道姐姐是在夸我还是在贬我。
快到中午时,老爸老妈回来了,姐姐立马跑了出去,把我吓了一跳,以为出了什么事。
“爸,妈,妹妹终于学会分享了。”姐姐兴奋地说道。
我听到这句话瞬间愣住了:姐姐这什么意思啊,不就是分享吗?还值得昭告天下?
老爸老妈更是让我可笑又无奈,在听了姐姐的话之后竟然当场验证。
我学会分享就这么不容易?就这么让你们兴奋吗?
不过通过这件事,我收获了许多东西,当然也很开心。
篇6:快乐的种菜过程
全文共 623 字
+ 加入清单星期六的上午,我早早地起了床,心想:“今天的天气是多么的晴朗啊!”假如今天种菜会怎么样呢?
妈妈就说:“这个方法不错!”我就说:“要不今天去外婆家种菜去吧?”妈妈说:“好啊!”就这样弟弟也说:“我也想去。”我说:“你为什么也想去呢?”他说:“因为我在QQ农场那里种过蔬菜,所以我想去尝试一下这个种菜的滋味,是累还是快乐呢!”他说:“肯定是快乐的了。”说的是那么的开心。
我们一到外婆家,我们就跑了进去,问外婆有没有种子和锄头?外婆说:“有啊!”我们俩拿着种子和锄头,并准备先去把地弄得松软一些,弄得松软才会让这些种子施肥成长快一些。弟弟说:“原来是要这样啊!”一说,他就抢着跟我锄了起来。一锄下去,用力一翻,
这样一块块地翻过以后,整块土地象换了一件新衣似的,变得很有精神。泥土像是一个个旺仔小馒头的形状,一高一低的,真是太可爱了。我挖了一个个小洞,弟弟就把青菜放入这小洞里,然后再填满土,一共种了十多棵,青菜在泥土下面,像是一个个小矮人似的。
接下来要种的是葱了,你们别看葱是那么的瘦小,但它的生命力是多么的顽强,一根根小小的葱,可以长到很高很大呢!第三块地我们用来种向日葵,虽然小小的葵花籽还没发芽,但是我们给它埋藏在土地下,我们用塑薄膜包了起来,像是搭建了一个小房子,
建立了一个温暖的家。就这样,三块土地全种完了。
我们快要回家了,我还是依依不舍的看着它们,慢慢地离去。叫外婆给我们照料一下,我想:“等我们下次来的时候,它们一定会比现在更加的强壮。”
篇7:家庭捕鼠大战小学生二年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,我、妹妹、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在家里静静地做着自己的事。
突然,一只尖脑袋,眼睛像两颗小黑豆的老鼠旁若无人、大摇大摆地光顾到了我家。我瞪大眼睛看着这只老鼠,想它也太大胆了吧。我正准备一脚踹上去,可是我看到爸爸对我使了个眼神,我一看,全家人都注意到了这位不速之客。爸爸拿起鸡毛箪子,妈妈拿起拖把,爷爷握紧了手中的拐杖,妹妹拿起一本书,我连忙拿起一根棍子,大家都做好了迎战老鼠的准备。
爸爸是个老江湖,他拿起鸡毛箪子用力打过去,啪的一声,老鼠像一团黑影向妈妈跑去。妈妈使出一招佛山无影脚,再来了个45度的转弯,使出绝招横扫千均,可惜只打到了老鼠的尾巴,老鼠向爷爷的方向逃去。爷爷嘴里正念着什么咒语,可是还没等他出招,老鼠就向妹妹逃去了。妹妹哇的一声大哭起来,手中的书也掉到了地板上。老鼠躲到沙发下去了,我、妈妈、爸爸在沙发边围攻老鼠,等老鼠一出来,我们紧随其后,老鼠一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿跑到南……。我们都累得气喘吁吁,老鼠似乎也跑累了,蹲在一个墙角休息。爸爸趁机用扫帚使劲拍上去,啪的一声,老鼠终于被爸爸消灭了。
篇8:苦瓜大战作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单放学回家,我一开门,一块突如其来的苦瓜掉到我的嘴里,这是什么情况?
还没走两步,苦瓜来了个回旋踢,我一个老太太溜冰,滑了出去,我揉着屁股坐到沙发上打开电视,只见电视里主持人说:“苦瓜可以养颜、去火、治口腔溃疡……”我关掉电视,怎么到处是苦瓜呀!我站起身来准备上楼去写作业,一根苦瓜“砰”掉下来砸在我头上,这闹什么鬼呢,倒霉透了。
我跑上楼去看,只见妈妈和爸爸的房间里,到处是苦瓜,有的都烂了,黄黄的绿绿的,一片一片像打翻了颜料盘。我正在诧异,只见妈妈回来了,我指着满屋子的苦瓜问是怎么回事,妈妈怒气未消地说:“还不是你爸爸,我只唠叨了几句,他就嫌烦了,给我大吵起来,结果就升级苦瓜大战。”说完妈妈递给我一本书《分享苦瓜的六种做法》,啊,怎么又是苦瓜!
妈妈一边下楼一边说:“快,把能用的苦瓜都给我收拾到厨房里来,今天我们要吃苦瓜炒肉、凉拌苦瓜,苦瓜蛋花汤。”啊……
篇9:人蚊大战作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单这天深夜,一只臭不要脸的蚊子,竟然大胆私闯民宅,并在我的脸上狠狠地叮了一口。
开始我还能忍,涂了药以后就继续睡了。可它一会儿又卷土重来,在我耳边嗡嗡直叫。这次我可是“炸毛”了,用爸爸的办法,疯狂抖被子。大概抖了十下,我认为它跑了,就钻进被窝继续睡。
不久它又来了,还更猛,气势汹汹的。我忍无可忍,打开了“意大利炮”——灭蚊水,向蚊子发动猛攻。我想:“这下看你怎么逃过我的掌心?”
后来的三分钟,一切归于宁静。过了五分钟,我差点睡着。
就在进入梦乡时,它居然又来了!我找到灭蚊拍,对着它疯打,边打边说:“打死你个孬种!让你咬人!让你咬人!让你断子绝孙!”
蚊子还是太灵敏了,我打不中。只好耐心点,看准他它趴在地上的时候,用力拍下去。耶!死啦!我可以安心地睡觉了。
蚊子固然讨厌,不过,光打也是没用的。因为它有很多的同族,而且繁衍能力强,有高度适应性,如果真要消灭的话,那就只能求助生物科学家了。
篇10:大战漂流作文550字
全文共 532 字
+ 加入清单今年的夏天,可以用四个字来形容,那就是“热浪滚滚”……,游泳、玩水、漂流也就成了最热闹的游玩项目,每个景点都是人山人海,人流拥挤!
暑假的一个周末,我们三家人自驾游,去了济南的王屋山游玩儿,第二天我们又来到了王屋山里面的漂流。我们排队买票上了充气船,一小时后,来到了漂流的目的地,大家各自都穿上了救生衣,还在里面买了一把水塘必战的水枪。我们一家三口一艘充气船,爸爸、妈妈和我,就这样漂流开始了,我们拿着各自的船桨,左右开划,船顺流而下,一下子冲进了迷你瀑布,在大家没有防备下,我们的衣服被溪水打湿了。我又突然看见了一道急浪,忍不住冒出尖叫,充气船被灌进了很多水,船还是平安的漂到了水流不急的地方。在这里大伙都玩起了打水仗,谁说只有孩子喜欢玩水,大人们个个都“疯了”一样,玩的不亦乐乎,见面就是发射水弹有的来不及,干脆把安全帽摘下来当做盆装满了水泼向对方,就这样,人们的尖叫声、欢笑声、哭喊声打成了一片天……
在路上的所有重重“难关”,还有s型急流道,起级急浪,劈头盖脸的等等,胆战心惊的到了终点。玩过的人们个个都被浇成了落汤鸡,不过老妈早有准备的,为我们备了三套衣服,所以我们马上就换上了干衣服。
真是一个激动人心的漂流,这让我终身难忘,玩完了,我还是恋恋不舍的离开了。
篇11:教学过程
全文共 1530 字
+ 加入清单一、游戏导入,聊聊爸爸
爸爸像什么?(播放四幅图片:巍巍高山、芊芊小草、美丽鲜花、千年胡杨,并适当简短介绍。)
提问:如果要从这四幅图片中选一样代表父亲,你选哪样?
学生简短回答。(教师适当鼓励和引导,往父亲或男人气概上引导,适当就学生的选择发问:“为什么要这样选?”。)
教师小结:看来,大家对爸爸应该是什么样的,还都挺有想法的。今天老师给同学们带来一本书,是英国著名绘画家,荣获过国际安徒生绘本插图大奖的安东尼.布朗的作品,《我爸爸》。看看他心目中的好爸爸是不是我们挑选的那样!(板书:我 爸爸)
【对于大屏幕上的图片孩子们感觉很新鲜,所以当明确每幅图代表意义后,就能大大激发学生的表达兴趣。当兴趣被调动起来后,学生的大脑处于亢奋状态,此时介绍今天我们要读的书,孩子们的学习积极性就调动起来了。】
二、走进绘本,看看爸爸
初识爸爸
看图片,说自己的感受。
首先,让我们先来看看咱们这本书的主人公——爸爸。(展示图片)我爸爸怎么样呢?
1.读讲第一组绘本。
这就是我爸爸,他真的很棒!
他什么都不怕,连大野狼都吓不倒他。
他一跳可以飞过月亮,还会走钢索(而且不会掉下来)。
他敢和巨人摔跤。参加运动会时,轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒。
2.教师引导:就是这样的爸爸,在“我”眼里很棒。
3.学生谈感受,总结特点,教师适当引导(围绕“我爸爸真的很棒”引导。从哪些方面和事例,说明“我爸爸真的很棒”。比如勇敢、矫健、力量、敏捷等,通过提问进一步复习学过的句子,加深学生印象)。
【初读绘本学生特有兴趣,被画面深深地吸引,再穿插老师适合情调的朗读,来集中学生的注意力。】
三、整体建构,说说爸爸
1.继续看图,讲读第二组绘本,根据图画练习说话。
我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。
他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒。
我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样温柔。
他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒!
我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。
他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。
【先让学生发挥想象,说图片。教师要引导学生在说得过程中练习句式,运用词语。】
2.看原文,感悟“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式运用。
先看图片,然后猜测作者会怎么写,并说出句子。
3.总结爸爸的特点。学生总结不出来时,可适当回放图片,并板书:温柔、幽默、强壮、聪明、快乐等。
4.学生练习运用“……像……一样……“是……也是……”说话。
【贴近绘本后,通过多种问答,激发出学生心中的感悟,对于学生的回答,教师要附有激励性的评价。】
四、图文结合,描写爸爸
到这里想不想也为你爸爸画张像,也能写上一句话。智慧就在你们的手指间,开始创作吧!
学生创作。
展示学生的图画:
也有同学准备画一本绘本,就画了一个网络图。(指板书:这就是你画绘本或是作文是的一个很好的网络图。)
五、情感升华,感受父爱
孩子们,爸爸的个头真的和金茂大厦一样高吗?真的是能飞过月亮吗?
那为什么要这样画呢?(要表达对爸爸的爱)
请同学把爱字写上黑板,连起来读读:我爱爸爸
1.爸爸并没有无所不是,只因为是他是我的爸爸,我好爱他。
2.回到第一幅画,爸爸的确很普通,平凡,因为这份爱,所以在我的眼中就像是太阳(原来图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。)
3.让我们带着这份爱回味一下这本书。
课件演示这本书,同时师描述:我爱我爸爸,而且你知道吗?他的衣扣变成了什么?(放出爸爸抱我的图画)音乐响起,师:原来,爸爸的歌是唱给我听的,爸爸的舞也是跳给我看的,爸爸的搞笑是为了让我开心,他的快乐为着我的快乐……看着,看着,我突然发现,原来这本图画书可以反过来看,(指板书)我爱爸爸――爸爸爱我。这就是爱的回流.
篇12:人蚊大战作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单夜深人静,大地一片黑暗寂静,只有那微弱的月光照着黑暗无边的世界。“啪”的一声打破了原本的宁静,深深的手印出现在我的脸上,“嗡嗡嗡”可恶!又是蚊子!
我打开灯,慢慢睁开眼睛,目光中发出一阵阵恼火,我暗暗下定决心——一定要战胜蚊子。只见蚊子在我头顶上飞舞,还唱着“优美”的凯歌,它一会儿示威,一会儿挑衅。我看准时机,双手用力一拍,不禁“啊”的惨叫一声,我的手呀,十指通红,而蚊子却早已逃之夭夭。
我翻身下床,开始地毯式搜索,柜子上没有;课桌上没有;床头柜上没有;窗帘上也没有……我心想:“可恶!这只臭蚊子躲哪去了”。咦?空调下面居然有个小黑点,“哈哈”我终于找到你了。我蹑手蹑脚地走过去,小心翼翼地脱下拖鞋,举过头顶,看准目标,“啪”地打下去,而蚊子却早已无影无踪,墙上只留下了深深的鞋印。
我恼羞成怒,左手拿着花露水,右手挥舞着衣服,不断地在屋里搜寻,结果把自己累得满头大汗,一头栽倒在床上睡着了。
又是“啪”的一声,朦胧中我再次被打醒,慢悠悠地伸手一看,手心里有一摊鲜红的血迹……
篇13:看书大战作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单每当老妈看见我正在看书时,如果不是什么教材全解,课课通上的题,我就要倒大霉了,老妈就会大声说:“户亚楠,先写你的课课通上的题,要不就写卷子上的题……别看你的那些闲书……“哎,真啰嗦,每当这时,我都会出些绝招。
那就是到了晚上睡觉时,被窝里放一本书,再放一个手电筒,老妈还真是“火眼金睛”被他发现了,妈妈说:“你那痒了?老虎不发威,你当是病猫。”哦不,我惨了。让老妈很凶了我一顿,我不会善罢甘休的,嘻嘻,我又找到机会了,老妈这段时间和邻居去买夏天的衣服。我就可以随便看我自己喜欢的书了,可我看得太入迷了,妈妈已经回来了,我都还不知道呢,你说我可怜不可怜。事情还没我想的那么倒霉,妈妈今天心情好,就放了我一码,哈哈,没有吵我,也没太说我。
我的课外书呀!想和你们交朋友也太难了,除非按我妈的要求,先把考试卷做完,做好,做对,天啊!我得改掉我粗心的坏毛病,知识学扎实,我的课外书呀!
我们下次再见吧!
篇14:面粉大战
全文共 307 字
+ 加入清单快乐指数:10
国庆节这天,妈妈和姥姥正在包饺子,我决定去“帮忙”。我刚抓起一把面粉,不料从窗外刮来一阵风,我的眼前像笼着雾一般,这时姐姐过来了,“怎么了?”“眼睛迷了.”只见她一拳过来,幸好我闪得快,要不然---敢乘而入,伪君子。我转身就跑,来到水池前,用水猛洗,这回好了。我冲向厨房抓起面粉碗,这时的姐姐是二和尚---摸不着头脑。我把面粉往姐姐的脸上一抹,哈哈!她成为大花猫。这时,她也去准备“武器”,我急忙藏在门后,姐姐来了,“人呢?”“这呢”我把一碗面粉都扣在了她的头上。“你干什么?”姐姐气得满脸通红。“谁叫你‘偷袭’我?”“什么?偷袭?我那是帮你眼睛。”她更是火冒三丈,我还是脚步踩西瓜皮---溜之大吉。
篇15:养蚕的过程作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单最近,班里开始流行养蚕,而我,也养了五只小蚕,就让我来给你分享分享我的养蚕趣事吧!
蚕,身体有大有小,蚕的身体冰凉凉的,它走路时,看起来很斯文,走路绝不走偏!看起来非常可爱,让人百看不厌。
蚕非常喜欢吃桑叶,它在铺满桑叶的盒子里爬来爬去,寻找适合自己的桑叶,有时,这几只蚕会为了一片桑叶而“打”起来,但是,只要它们找到自己喜欢的桑叶,就会拼命地吃起来,任你怎么碰它都不理睬你。如果你把它放到另一片桑叶上,它就会再爬回去,继续吃那片选好的桑叶,听妈妈说,它的牙像锯一样,如果蚕多的话,就会听到“唰唰唰”的响声,并且它吃桑叶时像小鸡啄米一样,头一抬一低,令人捧腹大笑。
它吸汁时很绅士。蚕渴了时,就张开它的“血盆大口”,吸取这甘甜可口的桑汁,让人看着就羡慕嫉妒恨,等吸美之后,便舒舒服服地睡上一觉,一直睡到醒自然醒。
它们经常合起伙来“越狱”。你看,它们又围在一起,商量“越狱”计划。过了一会儿,它们就开始了“越狱”。它们还和以前一样,一只爬到下面,另一只在爬到第一只的上面,就这样,反反复复地垒到了“墙”顶,当最上面的蚕准备翻墙而逃时,我就用手指把它挑了回去,就这样,它们的“越狱”计划再次以失败告终。
听了我的养蚕之旅,你是否也喜欢上养蚕了呢?
篇16:被吓过程作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单一天晚上,我刚做完作业,正和外婆一起看电视。突然,窗外闪电掠过,远处还传来了隆隆的响声,雨也随着风来了。
这时,正收拾厨房的妈妈突然大声叫起来:“啊!酱油没了!”我心里一紧,但随后便“如愿以偿”:“蒙蒙,你去楼下买瓶酱油吧!”“呃……好吧。”我迟疑了一下,答应了。我拿上红旗连锁的卡和伞出门了。
虽然只有几步路就到了,但我感觉像走了一千米。我进了超市,虽然灯开着的,但是我总觉得哪儿会冒出来个不明物体,一想到这儿,我就不由得冒鸡皮疙瘩。那些售货员,面无表情的跟着我,好像把我给吃了。我走到货架前,踮着脚颤微微地拿下酱油瓶,付了钱。刚走出门,啪,我头上一冷,雨下大了,超市的雨篷在漏水,我赶忙打上伞。走走半路上,我走几步就偷偷向后瞄一下。风呜呜地吹着,像野兽在咆哮,“轰隆隆”的闷雷从远处滚来,黑暗把我吞没了。酱油瓶和伞把似乎是我唯一能抓住的东西。我再次猛一回头,这次,我发现了一个黑影,我小跑起来,黑影也跟着我。我使出最快速度狂奔,可黑影也不紧不慢地跟着我,我实在跑不动了,心想:这回,一定死到临头了!我停下来,那黑影也停下来,我蹲下来,那黑影也蹲下来,我突然明白了,那黑影不是别人,正是我自己的影子呢!走到小区的拐角处,我的心里已踏实了不少,可这时,一个披头散发的“鬼”躺在了我的脚下,这“鬼”的头发灰不溜秋的,我一声尖叫:“啊————!!”我乱挥着酱油瓶。又听到“汪汪汪”的叫声,原来那是一只倒霉的“落汤狗”!
我赶紧上了电梯,“叮咚——”终于到家了。家门开着,我窜了进去看见妈妈不惑的表情,“妈妈,门为什么开着?”“你为什么尖叫?”妈妈发问道。我笑了起来,给妈妈讲了买酱油的过程,我们都哈哈大笑起来。
人吓人,吓死人,虽然没死,但也已经半死不活了!
[被吓过程作文700字
篇17:枕头大战作文800字
全文共 1035 字
+ 加入清单“啊……杀呀!”你一定很想知道我们正在干什么吧?没错,我们正在玩我们寝室的经典游戏——枕头大战。看,空中枕头正纷飞着!
“枕头大战”就是用枕头攻击对手,分为两队,每方四人,其中只有一个人可以扔枕头,称“射手”,一人帮射手捡枕头,自己可以攻击,称“副手”。两人近战,称战士,摔倒即死亡,那方先死完对方赢。
我和陈逸,陈豪、李煜一队,我是战士。游戏开始了!
寝室里顿时像火山爆发了一样,响声不断,如同孙悟空大闹天空一般,陈逸刚泡的方便面立刻像呼应场面的热闹般倒了,洒得满地都是。大家个个甩起枕头,开始殊死搏斗,开局陈逸不小心转动枕头把我击死了,我只能沮丧地当旁观者,肺都要气炸了。
陈豪充当射手,他站在上铺,双手紧握着枕头,高举头顶,眯起眼睛,嘴巴都撇起来了,他的目标正是敌方副手陈明。我心里暗笑:哈哈,陈豪这家伙,老明动作快到啥地步,他也知道。干嘛不去打郑昊呢!不料陈豪将手向后压,蓄力后用力将枕头向陈明的脑袋上投掷去,身体也因用力过猛而撞到垃圾桶上。陈明冷不防被击中,摔下阵亡了。我高兴得直跺脚,拍手大叫:“干得好!”
现在双方各损失一名队友,比赛更激烈了!各位选手仿佛打了兴奋剂,更加强大了。这时,鞋架上一只拖鞋都被震了下来,在那助威呢!对手郑泽悄悄绕到副手李煜身后,只见他深吸一口气,抱着枕头大跨一步,跃到李煜的头顶,刚要砸下的那一刻,陈逸的枕头凌空旋来,把郑泽打倒了,陈明上一秒还激动地高叫,现在就唉声叹气了。我兴奋地一拳砸在柜子上,震得陈明的爆米花都飞起几颗,似乎在附和着:“好样的!螳螂捕蝉,黄雀在后!”
双方继续拼杀,寝室里又大闹起来,声音似惊天雷,逗得那月亮都忍不住要突破云层,发出金光来。陈豪蹲下身,一只手支撑着床板,另一只手扣住他的小枕头,眯起左眼,像一名狙击手,瞄着对方战士徐红。这边,李煜面红耳赤,眉毛扬起,眼睛瞪得像铜铃,恰似一只猛兽。我想:这李明,还真够猛的。瞧,他双手持着枕头,不停地挥舞,击中对手后荡回来,再度旋转攻击,打得正凶,脚一滑,仰面倒地。我不禁连连摇头,心里像掉了一盏灯一样暗:哎,这李明,怎么回事哦!
大家并没有就此停歇,又变得更凶了!徐红见李明阵亡了,捧腹大笑起来。旁观的郑泽也仰天大笑,差点儿就岔了气了。陈豪瞅准时机,把枕头扔向徐红,徐红直接一头栽倒,陈豪眉毛都翘飞天了,鼻子喘着粗气,嘴巴张得能塞下鸡蛋。结果,他也滑到了。这边,陈逸斩了郑昊。最终,我方获胜。
今天真是太好玩了!枕头大战,好精彩。
瞧,我的课余生活多有趣,我爱我的课余生活!
篇18:一块糖,慢慢在嘴里融化的过程作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单一块糖,甜甜的、可爱的。被我用一双小手,轻轻地、慢慢地将精致的糖纸剥开,并送入嘴中。
它小小的身体,在我嘴里,安静地躺着,似乎没有一点挣扎、挣扎。糖果外面的一圈宛如云朵,软绵绵的,一点点、一点点地在嘴中慢慢的、慢慢的融化了。整个口腔弥漫着香味,我的嘴角不自觉轻轻上扬,心里很欢喜。
这颗小巧玲珑的糖,仿佛一位小仙女脱下仙服,变成人间的女孩。迷你的身材却拥有五彩斑斓的色彩,每种颜色味道不同,有草莓味、香蕉味、桔子味……奇妙的味道,简直让我沉醉。
糖果在一点儿、一点儿地变小,它的味道丰富多彩,让我不禁感叹。
直到它变得很薄,就像一张纸片,我也舍不得将它咬碎,细细地品尝着。
哦!它最终还是融化了,我们都很享受这一次“舌尖上”的美妙旅程!
篇19:人蚊大战作文550字
全文共 585 字
+ 加入清单昨天晚上,我洗完澡躺进被窝,刚准备美美的入睡时,耳边却响起了一阵难听的曲子。心想:肯定是它又来我们家"做客"了。我一磆碌爬起来,打开灯,寻找起"做曲人"-蚊子。于是,这场人蚊大战就开始了。
我手里拿着花露水一番乱喷,不但没呛着蚊子,自己还被呛到了。那蚊子还抬着头,高高的挺起啤酒肚,得意洋洋地望着我,好像在说:"想对付我,你还嫩着呢!"第一个方案失败了。
正当我苦寻第二个方案时,蚊子已经送了我好几个"红包"。不能再等了,我立马站在床上,手里抓着枕头,眼睛扫视着每一个角落。哈,找到了!它正在墙角躲着呢!我抓起枕头使劲儿扔出去,岂料用劲过大,自己也摔倒在地,我恼羞成怒,可那只可恶的蚊子还是没有被我擒拿下来。
第二个方案又失败了。我火冒三丈,在床上急得乱蹦乱跳,下定了决心,非抓到它不可!转念一想,不如以静制动。我又开始了第三个方案。我坐下来,像个木桩一样一动不动,心中暗暗发誓:啍!臭蚊子,今天本姑娘就陪你玩儿一回木头人!让你尝尝我的厉害!不一会儿,那家伙还真把我当木头了,大大方方地落在了我的肩上。我瞄准了时机,随口说了一声:"对不住了!"便一掌落到了肩上。蚊子在我的肩上留下了一大块血迹,这可是蚊子吸的我的血呀!
今天的战斗我大获全胜,虽然被咬得全身是包,但打死了那只蚊子,值了!希望蚊子家族今后都听话点儿,不要来招惹本姑娘,更不要亲吻我,否则,嘻嘻!后果很严重!切记哟!
篇20:人蚊大战作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单有一种东西,你打死了它,却流的是你的血。那是什么?不用说,就是被我们称为“吸血鬼”的——蚊子。为什么说它讨厌呢?因为我和它还打过仗呢!
有一天晚上,我睡得正香,突然听到了“嗡嗡嗡”的叫声,于是我就立刻想到,准是蚊子“侵略兵”来了。我赶紧跳下床,打开灯,发现有一只蚊子正直冲我飞来。我正准备用手拍死他,却发现蚊子还不止一只,还有两只蚊子也在我的旁边,这下我可慌了神,不知所措。
突然,我眼睛一亮,想出一个好办法。于是,我拿出电蚊拍,准备把它们拍死。蚊子们也不甘示弱,竟然把我包围了。我又慌乱了手脚,心想:要比人力,一比三,不用说,我敌不过。但要比脑力,嘿嘿,它们怎么可能敌过我呢?于是,我决定变个小“魔术”,我要把一比三,变成一比一。我首先把注意力转移到最大的一个蚊子身上,然后,一个箭步,干掉了它。说时迟,那时快,我又三下两下把另一只蚊子给拍死了。只剩最后一只蚊子啦!我决定让它一步,让它先吸一口我的血,再送它去“天堂”。出乎预料的是,它竟然有些害怕我了,竟想从窗子缝里逃跑。这次,我可不心软了,只听“啪”的一声,它就上“天堂”了。
呀!我总算可以睡个好觉了!我疲倦的想。毕竟还要上课呀!不过我以后还是不会放过这些可恶的蚊子的!