人蚊大战作文打的过程【最新20篇】

一、 导入

大家读出孟浩然的《春晓》。

春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

提问：同学们，你们知道这首诗描写的是哪一个季节吗？大家喜欢这个季节吗？ 大家都这么喜欢春天，那么这节课我们就围绕春天来写一篇作文。

二、 写作要求

1．请用“春天来了”为题写一篇作文。

2．有顺序的抓住春天的特点写清楚，写具体。

3． 注意用上描写春天的美词佳句。

三、 写作指导

1．仔细观察

仔细观察就是要用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用心去感受。通过你对春天的接触，你能说出春天的特点吗？

① 春天与冬天相比，不同在哪里？

（春天比较暖和，冬天比较寒冷。春：东风来了，春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。我们的大自然换上了绿色的新装，一切都变得生机勃勃！冬：到处白茫茫的一片。白色的雪花飘满了整个世界。到处冷冰冰的，好像所有的一切都已进入长长的睡眠，大地安静得出奇。注：我们这里是不会冷到下雪的。）

②人们的衣着、行动有什么变化？

（冬天的时候，人们裹着厚厚的衣服，生怕被寒风冻着，走起路来哆哆嗦嗦。春天来了，我们的衣服穿得少了，人们不再哆哆嗦嗦，活动增加了，农民们开始了田间的劳作。）

③植物有什么变化？

（桃花开了、木棉花也开了，柳树也开始变绿了。大自然到处都是一派生机盎然的景色！）

④动物有什么变化呢？

（冬眠的动物开始苏醒了，夜间能够听到青蛙的叫声，蝴蝶、蜜蜂开始在果树的枝头采蜜了。）

⑤景色有什么变化？

请朗读下面两段关于春天的描写：

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟（tang）儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。

（阳光变暖了，雨水多了起来，春雨绵绵，响起了春雷，偶尔还能闻到一阵阵的花香。注：不要说冰雪融化了。）

2．精选材料

由于春天值得一写的景物太多了，那么我们在写作文的时候是不是把每一样东西都写下来呢？当然不是，我们必须选择那些比较有特点的、印象最深刻的进行描写。

（指名让两位学生说说他们准备写那些事物）

3．生动描写

生动的描写是建立在仔细观察的基础上的，我们把看到的、听到的、闻到的、感受到的具体表达出来。所以我们在作文中就要运用一些修辞手法来表达，接下来我们来看看下面的两句话，比较那一句写得具体、形象。 Α：木棉花盛开了。

Β：木棉花盛开了，就像一把鲜艳的火把在迎接客人。

我们会发现运用比喻句的句子写得比较生动，除了运用修辞手法能让句子形象生动，我们在写作的过程中也可以用上一些比较优美的词语和诗句。那么请大家回忆一下，有那些词语、诗句是描写春天的，我们适当运用到作文中，会让我们的作文更有吸引力。

描写春天的词语：风和日丽 春光融融 春草如丝

春暖花开 万紫千红 花红柳绿

欣欣向荣 生机勃勃 春光明媚

描写春天的诗句：好雨知时节，当春乃发生。（杜甫）

野火烧不尽，春风吹又生。（白居易）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章）

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）

4.抒发情感

抒发情感就是要把自己的内心感受写出来。在文章结尾的地方要把我们对春天的感情写下来。

下面是一段对 “美丽的春天”发出了这样的情感！

啊！美丽的春天，你是上天赐给我们的神奇礼物，你是无比美丽的人间天堂，俗话说：“一年之计在于春”，我们要利用这美丽的春天来好好学习，

争取在新学期取得更好的成绩。

四、 写作实践

1．春天是那样的美好，俗话说“一年之计在于春”，就让我们拿起笔来将春天写一写。在写作过程中要按照仔细观察、精选材料、生动描写。

2.如果这节课没写好或者没修改好的在课外时间要自己独立去完成。

五、 总结

新春佳节，最吸引人的眼球的是那在天空中绚丽夺目的烟花。只要人拿着火苗，一点那导火线，就仿佛一个“花苞”在地平线直冲云霄，在黑暗的天际划下一道明亮的斜线，紧接着，那“花苞”便在天空中绽放了，尽管那美丽十分短暂，但还是把坐在窗台前的我陶醉了。

那的确是一道美丽的风景线，一朵烟花谢了，其他“花苞”又竞相绽放，竞相媲美！我惊叹道，“那朵‘花苞’怎么没有绽放便在空中谢了。”其他烟花都绽放了，但唯独这一朵谢了，我迷惑不解。烟花的原料之一是那并不显眼的泥土，经过加工，泥土竟能变成五光十色的烟花，这已经是一个奇迹，我又何必再为这其中的“花苞”哀叹呢？但我还是猜测它失败的原因。大概是加工人员仅仅为赚钱，而不顾烟花的质量吧！

说到这里，我不禁感到人类的成长不也就是这烟花的生产。烟花不是曾经烦恼于怎样把自己生产成功吗，而验证自己的成功则是那点燃导火线的那一刻，当我们抬头观望烟花时，它肯定也为自己的美丽而感到快乐。人类也不是曾经烦恼于怎样让自己学得更多的知识吗，而验证自己是否学得渊博的知识则是能找到优异的工作与否。他们都先烦恼后快乐，他们创造了自己辉煌的人生。

然而也有那些失败的生命：那升到半空没有绽放的“花苞”，和找不到工作而荒废时间的人类。那烟花在生产过程中只贪图一时之乐，而没有努力。那人类也浪费了学习的良好的时机，沉迷于玩乐。最后烟花只能落得没有绽放，那人类只得落得找不到工作。他们也有一个共同的特点，那就是那先快乐后烦恼，他们是令人深思的实例，他们荒废本来可以雕刻美玉的人生。

又是一阵烟花连续绽放的声音，惊醒坐在窗前深思的我，我望着那五颜六色的烟花，深深地陶醉其中。啊，这美丽的烟花，这伟大的使者，他们自己创造了这令人敬仰的辉煌的人生的使者啊！

一看到这个题目，你一定会感到奇怪。先别急，请我满满道来。

今年暑假的一个下，我正坐在书桌前奋笔疾画。不一会儿，“嗡嗡嗡”在我耳边响起，蚊子，我条件放射地站起来，寻找蚊子从何处飞来。我的视线落在窗户上，原来是窗户没关好。我急忙关上窗户，挡住蚊子的退路。蚊子在窝里“群魔乱舞”，看着可恶的蚊子，我决定消灭四害之一的蚊子。于是，人蚊大战边来看了序幕。

我使出“九阴白骨扇”，一扇至上而下扇下去，“嗡”，蚊子居然飞走了。我扇了个空。可是我心里暗想：臭蚊子，你是逃不出我如来佛的手掌心的。

接着我使出一招“捉蚊之掌”，一掌下去，拍死了一只。“哈哈！”我得意地说“打蚊子也太容易了吧。”话音未落，又有一只蚊子“嗡嗡”地飞来。“你逃不了了！你的死期已到。”我使出我的绝招——“千掌观音”，一个箭步，一迅雷不及掩耳之势，双掌合击，那蚊子就呜呼哀哉了。

打完蚊子，周围清净多了，我再一次奋笔疾画，由于心情好，画出来的画也挺棒的。人蚊之战，可谓是一句两得呀！

今天的天气糟糕透了，小雨不停。原本我还约了同学下来玩的，这下可好了，我不能出去玩了。

但是老天爷并没有那么绝情绝意，还给我留了一条后路——让我发现了放在一旁的象棋。我心想，自从放了寒假后，我连象棋这个词语都没提到过，不知道我的技术有没有退步。于是我把目光投向了妈妈，我来到妈妈跟前露出诡异的笑容，“妈妈，咱俩来下盘象棋吧？”妈妈连想都不想就答应了。我就觉得有古怪，以前妈妈总是经过我的一翻软磨硬泡，才勉强答应，还每次都输得稀里哗啦，但今天怎么却这么爽快？

大战一触即发，我选择了红方，因为”帅”这颗棋子特别符合我的气质，“嘿嘿”！我选了红，妈妈自然就是黑了。这局，我先来了个炮，目标锁定妈妈的中心兵。妈妈观察很仔细，一下就发现了，跳了个马，但是由于我的轻敌，把马移开了，让妈妈就先吃了一个中心兵。接着妈妈又想来一个双炮，直接秒杀我。妈妈的诡计被我识破了，心中一阵暗笑，用马占取了炮的位置，使妈妈不敢轻举妄动。大势不妙，妈妈又来了一个双车，把我的马给吃掉了，我气急败坏，使出了我的杀手锏－－把象和士挡在了帅的前面，开启了最强防御。可是我在皇宫的布局太密了，使我的帅动弹不得，导致了“闷宫”的后果，直接让我输得心服口服。此时，我恍然大悟之前的就是古怪——妈妈的象棋技术精进了。

经过这次“大战”我懂得了万事不能轻敌，要认真对待对手。

今天早上，我和妹妹到鸡窝前，想今天会有几个蛋，鸡窝是我和妹妹的“蛋源”。每天多多少少总会有几个蛋，给我们吃了，又美味又营养。

我们想看个究竟，到底会有几个蛋，我把手伸进鸡窝里头，一摸，摸到一种条状的物体，我很奇怪，拉出来一看，是一条草绳，再仔细一看，哇！这哪是草绳子，分明是一条有手腕那么粗的花蛇！我顿时吓得后退好几步，过了好久才用颤抖的声音大喊：“爸爸！妈……妈！有……有有有……有蛇！”说完，一溜烟地躲到门后面去了。

爸爸拿着铁锄，妈妈拿着木棍，风风火火地赶来了。“哪里，哪里有蛇！”爸爸问。“那里……”我指着鸡窝说到。见到妹妹还在那里不知所措，吓得动也不敢动。妈妈见了，赶紧以百米冲刺的速度冲到妹妹跟前，把妹妹从“危险地带”送到了自己的“阵地”。妈妈一放下妹妹，就操起“武器”到“前线”去战斗了。

妈妈用一招“鱼跃龙门”打中了蛇的尾巴。蛇痛得在地上扭动。妈妈还没回过神来，爸爸突然喊到：“打七寸，打七寸！”妈妈马上反应过来，挥棒朝蛇的七寸打去，谁知，那木棍是圆的突然弹了起来。这下子，蛇被激怒了，以“S”形直冲向妈妈。爸爸眼疾手快，使出了他的绝技：超级重炮锄，给了蛇一锄。我们吓得动也不敢动，爸爸也保持着原来的姿势。过了好久，我问到：“蛇打死了吗？”爸爸拎起断成两截的蛇说：“放心吧！没事了。”

我经历了这场惊心动魄的战斗，今天上午上课时腿 还 发软呢！

时光那头的你，想触却触不到时光这头的我；而时光这头的我，看那头的你却越来越清晰；而这时的我却渴望看到遥远的她……这就是过程。

——题记

成长是一个极华丽的蜕变过程，这个过程过去，我们就是一只只色彩斑斓的蝴蝶。

小的时候，我坐在板凳上，一句话也不说，只是非常安静，有点“看日照，观夕阳”的意味，奶奶说，那时的我，像小羊一般，旁人都在担心我以后会很内向。但事实证明了，不会！

有段时间，堂哥老和伯母吵架，正在叛逆期的哥哥竟离家出走了，一家人像热锅上的蚂蚁——团团转，当时我还在纳闷：“哥哥这是为什么呀！”当时的我还不知道，不久以后的我也是这样。

就是现在，我还是那么叛逆。老师让我往东，我偏往西；对父亲不知体谅，有时甚至冷嘲热讽；尤其是对母亲真可谓“一天三小吵，两天一大吵”……小时候的模样早已消失的无影无踪。明明知道错，却执意那样，我就像赛道上失控的一只狼。

也曾向朋友吐露出心中的郁结，朋友淡淡一笑：“或许吧！这也是一个过程，过程一过去，你也就不再……”朋友不再说下去。或许吧！这个过程究竟有多远呢？也许是上一秒到下一秒，每个人都是上帝赠给人间最美的礼物。现在你、我、他都只有一只翅膀，待真正懂得人生，一切都云淡风轻时，那一只翅膀便能长出，我们便能飞到……没有人永远14岁，但永远有人14岁，安妮在那样的条件下，不也一样记下了成长的一点一滴，不也是力所能及的享受成长吗？就像她所说，我希望死后还能继续活着……她现在也在天堂看着我们成长呢！我们现在拥有比她更好的条件，为什么不干自己应该干的事，干自己以后再没有胆量干的事……我闻着空气中湿湿的甜说：“湿湿的甜就是成长的味道，令你欲罢不能，温柔得有点儿腻烦。”

走在成长的道路上，我得到了很多很多。成长不是一夜之间就长大，而是像煲汤那样需要过程，这个过程一但过去，那就是“甜”。无论成长之路多么崎岖，我都要坚持下去，即使有一天，我走向了成熟，那我也要“自私”的吮吸这段成长的快乐，即使不那么轻松，但我也要“生如夏花之绚烂”享受这个过程。

五月蜂围蝶阵，它们也在成长，而蝴蝶的寿命只有八个月，八个月后，它们的肉体停止舞蹈，而它们的灵魂却在月光下舞蹈……而我们呢？我们的寿命比蝴蝶要长得多，我们不应该感到高兴吗？我们总在成长……这真的很好。

我就是毛毛虫，我愿化为蝶，经历世间最痛苦的事——蜕变；我愿飞到高山上，等待清晨第一道北极光……

——后记

今天晚上，我们一家人呼呼大睡着。突然，一阵“吱吱吱”的声音吵醒了我们。“是什么东西？”妈妈胆战心惊地问道。

爸爸循声走去，掂着脚，确定声音是在阳台上的洗衣机下面传出的。于是，爸爸开始把一样样物品轻轻地取出柜子，里面什么都没有。爸爸开始移动洗衣机，吱吱吱声不断从里面传出来，忽然，一只老鼠从里面蹿了出来。哇！好大的老鼠啊！它体长估计有三十厘米，尾巴就有十五厘米长。它一身灰色的皮毛，一双圆溜溜的小眼睛，可怕极了！

“小心！”爸爸大叫，一边连忙用一些东西围住阳台，他想用围猎的方法来捉老鼠。但是由于太匆忙了，围得太矮，老鼠一跃而起，轻松逃脱了，第一次围猎以失败告终。

老鼠跳来跳去钻进了床底下，爸爸马上关上房门，把床垫掀开，竖起来，再把一些高的木板也竖起来，以防老鼠再次逃蹿到别的地方，我们开始了第二次围猎。

爸爸拿起一个羽毛球拍做好了充分的准备，妈妈帮着把床底下的东西一一拿出来。可是任凭我们怎么搬动和敲打，老鼠就是一动不动。明明是亲眼看到老鼠躲进去了的，怎么会没有呢？我和妈妈不禁怀疑起自己的眼睛，爸爸可不甘心，狡猾的老鼠没那么容易骗过我那火眼金睛的老爸。爸爸轻轻地拿起每一样东西仔细检查，当打开一张折叠床时，说是迟那时快，就在这时，那只狡猾的老鼠猛地从里面跳了出来。它拼命地往门口跑去，可是门是关着的，它吃了个闭门羮。于是它立马调头往床垫那个方向逃，但床垫太高了，爬不上去，它无法脱身了。爸爸抓住机会在它后面一球拍打下去，老鼠被打得晕头转向了，爸爸又是一打，又一打，再一打，老鼠被打死了！爸爸还不解气，又狠狠地打了四五下。

一想到老鼠以前偷我们家的东西等种种坏事来，真是气得咬牙切齿！如今，老鼠终于被爸爸打死了，真是大快人心！

画笔轻点颜料，在小桶里沾些水，又在调色盘里调弄一番，我便开始了我在色彩世界间的遨游。

与往常的周末一样，我在画室里学习绘画。初中生活之忙碌，我不得不抛下许多课余兴趣，而画画，是唯一在坚持的。

它是我的独爱。

我极享受这过程。这过程，不在“画”这一个环节上，而是在挤颜料、打水、换笔、吸水等环节。

面对着前方的几个摆置凌乱却有艺术感的几个水果，我用铅笔淡淡地画好轮廓与阴影，细节部分暂不理会。我会从一小点，细致地延伸，再延伸……动作总是会慢些罢。

再是调色，我极爱这过程。轻点些色彩后，沾水，抹于调色盘间又是别样的一种姿态展现给人们。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便娇羞地以轻纱掩面，匆匆地跑向别处藏匿起来似的；多碰些颜料，她就换上了浓艳的舞裙，妖娆地跳着。

观察那实物的过程也是颇有趣味。眸子，把最炽热的目光投向那几个水果，看透它应用冷色调还是暖色调。再与实物相对照，你便会盘算着将以什么样的色彩饰在那一部分了。

最后是上色了。一笔一画，我总喜欢将这笔赋予风的意味。重抹时，狂风暴雨，尽情地挥洒心之所想；细节，是五月的春风，和煦而富有温度。

就是这样，无数个小细节，将一张白纸，绘出别样的天地，不同的色彩，也会有不同的意味所在。

我仍在这浩瀚的色彩世界里遨游着，只觉……

纸上所绘的，是心的色彩。

小作者：丽水市实验学校8年级雷笑雨

嗡嗡嗡”耳边一直回响着这种声音。哎呀，烦死了，可恶的蚊子，看我的厉害，“啪，啪，啪”，呜呜呜，蚊子没打着，倒把自己脸打红了。一只蚊子现在正在吊灯上观察我家哪个人的血合她的胃口。突然，蚊子看见我了，便像一支箭一样射了过来，在我的头上绕来绕去，在我的耳边飞来飞去，在我的眼前又飞来飞去，在我的脚后跟又飞来飞去，就这样不停的骚扰着我。我忍得不能再忍，挥起巴掌就往她飞的地方拍去，没想到蚊子竟不知去处，“嗡嗡嗡”，这声音又到我耳边，我一打，又逃跑了，这时候，我已经精疲力尽了，也懒得管她了，我坐在沙发上看电视去了。

蚊子版轰炸机趁我在看电视时，轻手轻脚地趴在我的小腿后部，用她那又尖又长，像针一样的嘴扎进我的血管，开始像我喝番茄汁一样吸我的血，可是我一点感觉也没有，吸完后，她的肚子鼓鼓的，接着就在我家运动。我感觉痒痒的就去抓。我挠了一会儿就把头探下去看看，“呀！好大一个包”我大声叫着。我想到那只母蚊子，就知道这个包是她咬的，我就开始搜寻。

“啊哈，她在这儿”，我一伸手“啪”地一声，竟然没打到，我再打。哈，哈，啪，啪……家中充满了我的叫声和巴掌声。

第一招不行，我用第二招，我拿了一瓶花露水，蚊子在哪儿，我就喷哪儿，我喷，我喷，我喷喷喷。可恶，蚊子竟然还没死，我要使必杀技了。

嘻嘻，你死定了，噔噔噔噔—电蚊拍。刷刷刷，我拿着电蚊拍在家中每一个地方甩来甩去，“嗞嗞嗞”又发出一股臭味，蚊子终于被我消灭了，太高兴了！

我盯着电蚊拍上的死蚊子说：“谁让你咬我，这就是你应有的下场”。

寒冷的冬天悄悄的走了，温暖的春天不知不觉的来了。春天，花开了，小草绿了，柳树发芽了，世界万物又重新开始活动了。春天，不但万物复苏，而且，春天还是植树造林的好季节。

上周六，爸爸带我到爷爷家，并带去好几棵桂花树苗。我一看到树苗，想到植树节即将来临，便想到了要去种它们。于是，我从里面挑了两棵小树苗，拿了一把小锄头，“上路”了。

我首先来到了爷爷院子旁几棵桃树中间，在桃树下挖了一个“十分标致”的坑，把小树苗放在坑里，填上土，一颗小树苗就“搞定”了。然后，我又走到一棵红叶石楠旁，种了另一棵桂花树苗。

我来到桃树中间，准备给小桂花树“喂”水，爸爸走到我身边，告诉我：“这棵树不应该种在这，这几棵桃树很大，等长出叶子会把阳光遮住的。小桂花树没有阳光，就长不大。”我听了爸爸的话，便将这棵树“搬了家”。并开开心心的给它们浇了水。

那天种树是我难忘的一件事，因为每种一棵树都会给我们带来生机，带来活力！植树造林，绿化大地，让地球永远年轻，是我们大家共同的责任。朋友们呀，多种些树吧，我相信，在不久的将来，地球会变成一个充满绿色的星球。

一天我一人独自在家，出门时不小心门被我顺手关上了，不妙的事情发生了……

我走到邻居家门前，一只大黄狗瞪着我，我害怕地边敲门边大叫：“开门啊！救命啊！”大黄狗朝我冲了过来，我的心怦怦直跳。邻居的小伙伴从窗户一看，不慌不忙地走了下来，给了我一盒水珠弹，又给了我一把王者——98K。我说：“98K有啥用啊？”好朋友邻居说：“射狗呗，再给你一把AWM，再见！”然后他又从门缝里丢了一个三级包给我。我把梁把枪放在包上，心想：一定要给大黄狗一个教训。

讨厌的大黄狗一边追着我，一边发出十分有威胁的吼叫“汪！汪！汪！”我一边跑一边说：“饶了我吧，否则你会很惨！”此时，我面前出现一棵树，我用凳子爬到树上，做好准备，我用眼睛瞄着它，上好子弹、十五倍镜。我发起了反击，一枪又一枪发射，不管用呀！我打开包，看见有一个烟花手雷20个鞭炮，一个小平底锅，我心想：嘿，东西可真多！我从包里掏出一个烟花手雷拉出线。2秒后用力一扔。只听“砰”的一声。一阵阵烟雾升起。狗一直勇往直前，我用打火机点了一个又一个鞭炮，狗左躲右闪。就在我快绝望之时，好朋友在家用机关枪扫射大黄狗，大黄狗还是不死心。

好朋友一心为了救我，从家里找出一个巨大的平底锅朝狗打去，我还找到一把破旧的拖把，在我们的努力下，终于把狗打回了它的窝，让它不敢发声音，趴在窝里喘粗气。

看来，团结是人们最重要的武器呀！我以后再也不敢盲目瞎打，那样一定会吃亏的。

今天上午阳光明媚，我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室，对我们说：“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。

老师告诉我们游戏规则是：同桌两人为一组进行比赛，在桌子中间放一块橡皮，双手交叉抱住自己的肩膀，听老师的口令用哪只手抢橡皮，就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜，没抢到的就失败，出错的也算失败。第一轮游戏开始了，我的心七上八下的，老师喊口令：“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀，目不转睛地盯着橡皮，等待老师发出命令。此时，教室里鸦雀无声，连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了，同学们都“竖”起了耳朵，跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子，看起来似乎她能胜出的样子。我心想：你别得意，我一定能胜出。老师说“1！2！左手！”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手，抢到了橡皮，我胜出了。这时，教室里立马就像炸开锅一般，胜出的同学哈哈大笑起来，而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说：“老师，再来一次！再来一次！”第二轮游戏最好玩，一开始老师就说：“1！2！停止！”结果同学们手忙脚乱起来，看着老师得意洋洋的样子，我们明白自己上当了。我说：“老师真狡猾，居然捉弄大家！”

游戏在大家的欢笑声中结束了，今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！

人人都知道粉笔是老师写字的工具，可是这次它们却变成了我们作战的武器。今天就是个典型的事例。

傍晚我到了学校看见座位底下有很多的粉笔头就产生了一种想法，便把地上的粉笔都捡起来瞄准江佳琪扔了过去，粉笔头在空中旋转“啪”一声，像炸弹一样炸在她的头上。江佳琪低头捡起粉笔头，用尽力气向我扔了过来，“嗖”一声粉笔头像火箭弹一样炸在了我的头上，“轰轰隆隆！”火箭弹一下子把我的脑袋炸开了花。

杨超也来凑热闹，叫我给了他几个粉笔。他把粉笔砸向杨妊玉，“啪啪啪”百发百中，全都落在了杨妊玉的头上，杨妊玉看了看杨超，杨超只是吐了吐舌头，杨妊玉不敢对杨超怎么样就回过头写起了作业。

我又瞄准了江斌鑫，他正在看书。我扔中了他的书，“啪！”一声“谁！”江斌鑫怒道。他看了看我问：“卢胖！是你？”我一不小心笑了出来。江斌鑫说：“好哇，你这个卢胖！坏了我看书的心思！”江斌鑫一把捡起粉笔向我扔过来，我不由自主地闭上了眼睛“啪！”粉笔没打中我，却打中了李秀霞。幸好他是近视眼，要不然就死订了。

这时老师来了，追追打打的同学们都回到了位子上，读起了书。

今天，我住在弟弟家里。我们的枕头大战一触即发。

弟弟占领了主卧室，而我占领了客厅。弟弟那里有很多枕头，嗯，大枕有十多个，而我那里只有四个小枕头，两个大枕头。

我拿着四个小的冲进去，发现里面什么也没有，我只看见被子凸起来了。我说：“嘿嘿，还想躲过我的火眼金睛，你死定了。”我健步如飞跑到床边又是拍又是打，可是没想到原来是一只小熊猫娃娃。我说：“不好！中计了。”回过头正要跑时，就被一个大枕头打下床了。后来我只好连滚带爬地跑出去了。

不行呀，弟弟玩枕头太厉害了，完全打不败呀，看来只能用B计划了。我用一个大枕头来当盾牌，勇敢往里冲。我冲进去一步就被弟弟埋伏的凳子绊倒了，还好有枕头，不然就会摔得遍体鳞伤。可我还没来得及站稳又被绊倒了。这回我真绊出鼻血来了，很生气，朝弟弟猛烈还击。弟弟也不赖，灵活闪身。一个下蹲过去，还对着我做鬼脸。我没有打中他，露出失望的眼神，乱抓东西狂扔。弟弟兴奋地跑过来说：“游戏到此为止吧！”

一会儿，爱姑回来了。看到家里被我们弄得乱七八糟，生气地说：“下次再也不能这样疯玩啦。”

一、魔方导入（3分钟）

故事导入，激发兴趣。

师：你们认不认识这位老人？（出示桑德斯的图片）谁来讲讲他创业的故事？（师补充）

桑德斯65岁才开始从事他的事业，他退役后，身无分文，拿到的平生第一笔救济金只有105美元。他问自己：“我到底还有什么资源可以利用呢？我还能对人们做些什么贡献呢？”他苦思冥想，突然想起自己有一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人们很可能都会喜欢它。我何不把这份秘方卖给那家餐馆，教他们如何制作美味的炸鸡呢？接下来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿着可笑的白西装，踏遍美国的每一个角落，逢人便叫卖他的秘方。

他被拒绝了1009次，直到第1010次，他才听到一声“同意”。许多年后，“肯德基”的身影遍布世界各地。从这个故事中，你明白了什么呢？

（成功从尝试开始，不分年龄大小，哪怕是65岁老人。）

师：是啊，一个65岁的老人都敢于去尝试，难道我们还不敢吗？

（师板书：一次尝试）

尝试就是去试一试，你有过这种经历吗？尝试以后你又收获的是什么呢？今天，就让我们一起再现情景，分享尝试带来的收获。

二、魔方体验：（30分钟）

[快乐魔方作文课教案

曾繁杰

每年夏天我总要身经百战，为什么呢？因为要和蚊子斗智斗勇。

我猜你们夏天肯定也闲不下来，为什么因为一停下来小“直升机”——蚊子就会来凑热闹了。

这一天我正坐在客厅里，安静地享受着我的电视世界，突然，一只可恶的蚊子来凑热闹，嗡嗡嗡叫个不停，就像一架直升飞机一样在我耳边鸣叫。“该死的蚊子，你们给我滚开！”我边看着电视，边挥了挥手，想赶走蚊子。但蚊子不但不走，又嗡嗡嗡地向我包围过来。还时不时趁着我专注剧情时叮我一下，不一会儿，我的全身出现了好几处红点子。痒得我这边抓抓，那边抓抓。好好的电视剧，竟然被你们破坏了！我气得起身，跑进卧室翻找，终于找到了一个电蚊香、两把电蚊拍。

关好门窗，插上了电蚊香。我双手拿着“大刀”，准备开展一场激烈的人蚊大战。哼，得罪本大爷，今天就让你们死翘翘。

大战拉开了帷幕，几只蚊子飞到了我的手上、腿上，我赶紧屏住呼吸，让正好落在我的左手的那只手臂蚊丝不动，一边拿着蚊拍慢慢地靠近，突然，拍了过来，一只蚊子就这样被我平平安安地送到了天堂。

我又静静地坐在那儿，等待下一只猎物上钩。这时，一只像吃了豹子胆一样，往我腿上叮，我用力拍去，结果，竟然没电到。看我不整死你。这只蚊子也很灵敏，忽左忽右，忽上忽下，我后面拿着电蚊拍，紧跟着它，在客厅跑，“给我站住……”，最后我实在跑不动了，气喘吁吁的。不信我会斗不过你。对了，还有一样武器我还没用到。我突然想到一个法子，检查了门窗，该关的，我关的死死的，看它往哪跑。我用毛巾扎成一圈，捂住的我鼻子和嘴巴，开始了我的毒气扫射。我拿起的的灭蚊喷雾器，对准空中的蚊子疯狂连喷几发，哈哈哈，几只中弹倒地……。

最后我胜利了，可我万万没想到几只刚死，又从哪儿冒出来几只，又嗡嗡嗡叫着，看来我又开始了战斗，刚睡起的妈妈一旁也看着我笑了。

叮铃铃，激动人心的体育课上课铃响了。前几天，因为天气的原因，我们只能在教室里上课。而今天，太阳公公终于从云彩中露出了脸儿，大家兴高采烈地排着队，一蹦一跳地跑向操场。我们恨不得，坐着穿梭机，一下子到达那儿。

自由活动时，我开始拿着篮球在投篮，后来发现王奕逍等人正在玩儿橄榄球。这是一只黑色的橄榄球，球面上有白色的英文字做装饰。橄榄球从这头传到那头，帅气极了。我也心痒痒地停止投篮，飞奔着加入了他们。

下半场我加入了“全黑”队，我们的队长是王奕逍，队员有童柯敏和我。我们的对手是“天空忍者”队，他们的队长是巫殷瀚，队员有戴嘉奕、王智能、唐之瀚、刘嘉豪、吴一舟、何坤蔚，人数比我们多出一倍多。

比赛开始了，王奕逍站在球场的中心线上发球。他将球用力抛向高空，球下落时到了巫殷瀚手上。两队人马蜂拥而上把巫殷瀚围了起来。王奕逍人机灵，在包围圈里抢下了巫殷瀚手中的球，他一定是早看到我的影子，直接将球抛过人墙。那球在空中翻着跟斗飞向我的头顶。我急忙伸出手把球死死抱住。人群中的王奕逍突然把两臂张开，纵身跳起，嘴里还发出鸟的叫声。这是我们事先约定的暗语——飞击球门，我立刻带球飞奔向对方球门。

对方的守门员王智能无聊地玩着他的小钻风，这位人送外号“小钻风代言人”的王大守门员玩得也太专心了，一点也没发现城门即将失守。等圈里的“天空忍者”队员发现我正带球突破，大声喊王智能防守时，我已经跑到王智能前面。在王智能抬头望过来的瞬间，我将橄榄球扔了出去，同时斜身撞向他。橄榄球旋转着飞向球门，我和王智能滚翻在地，他才反应过来，大喊“不许投”，远处早已传来橄榄球落地的声音。我们队获得了宝贵的一分。我从地上爬起来，兴奋地伸出左手向队友比了代表胜利的v字手势。

下课铃响了，我们队以10比7赢得了最终胜利。

在这次橄榄球大赛中我看到团队合作的力量。集体的力量不是看人数多少，团结一心，寡也能敌众。

黄诗淇

下操了，美妙的音乐响了起来，而我的心里却警铃大作。因为上操跑步的时候，有不少同学都脱了自己的外套，放在旗杆下头，脱下的外套一层层摞着像个小山丘非常壮观，但是下操后，这些同学们都争着拿自己的外套，生怕晚拿到，外套就会被别人弄脏。唉，那个乱啊！

果然不出所料，哗，一大群人从队伍里分裂出来。你问我为什么会这样，我告诉你吧。他们是抢衣服的，对！不是拿，是“抢”！危机来了！

这些拿衣服的人像汹涌的洪水，又像一大群正在奔腾的战马，快速的跑了出来。还好我早有防备，我缩着身体躲过每一个人。但后面的耿欣言却惨了。“哎呦喂。”耿欣言大叫一声。我告诉她。要把手缩进去才不容易被撞到。

为了躲避抢衣服大战，我曾经试用过许多方法：有缩身子、有左躲右躲、有绕过这些人等等，真是快累死我了！最后发现还是缩身子最好使，这个方法要诀是要蜷着身体像个鹅卵石一样，让人流顺着你跑，省力还安全。大家都用这个方法试试吧！

一、导语激趣。

同学们，你们知道我们中国有哪些节日吗？

二、指导学生习作。

1、游戏：看图片，猜节日。

2、指名说一说在众多的节日里你最喜欢哪个节日,为什么?

师生共同评议，让学生明白说话要有顺序。

3、引导学生有顺序的说说节日中难忘的情景,把这个情景说清楚。

（1）同桌互说

（2）指名说。

4、出示一篇习作范文，集体评议分析，体会作者表达的思想感情。

（1）指名读。

（2）我们听听这篇习作写的是什么?有什么顺序？

（3）这篇习作好在哪里？

5、教师小结：

刚才同学都能按一定的顺序说，那么这个顺序可以是总分，分总，时间等等。如果我们在写作中能把看到的,听到的,想到的写清楚,那么我们描写的情景会更生动,更具体.

三、学生习作，教师指导。

1、注意强调写字姿势。

2、按一定顺序写，写出了节日中难忘的情景。

四、交流学生习作（2—3篇）。

1、指名朗读自己的习作。

2、学生集体评议。

3、教师总评。

五、总结全课，布置作业。

这节课，同学们都学会了按一定的顺序把事情写清楚，那么回家后把这篇作文写完整吧。

板书设计：

那是暑假的一天，我见妈妈从青菜里挑出一条大青虫，突发奇想，何不让蚂蚁和青虫来较量一番？于是，我拿了一张纸把青虫轻轻地包起来，放到蚂蚁出没的洞旁，挑起了一场蚁虫大战。

蚂蚁洞外只有一只小蚂蚁，正忙着觅食。我把青虫扔过去，那只小蚂蚁好像吓了一跳，立刻停住不动了。它东瞧瞧西看看，然后试探着围着青虫转了几圈，再慢慢地接近青虫的尾部。小蚂蚁突然发起了袭击，一口咬住了青虫的屁股。青虫大概感到了疼痛，一回头，看见了蚂蚁，便来了个“鲤鱼摆尾”，小蚂蚁被重重地甩在了一边。看着小蚂蚁那弱小的身子，我真替它捏了一把汗。此时，小蚂蚁爬了起来，而大青虫也不慌不忙，一个“老虎翻身”，又把小蚂蚁甩到了地上。小蚂蚁又爬了起来，龇了龇大牙钳子，返身爬进洞里。看来，还是大青虫厉害。

就在我感叹之时，只见从蚂蚁洞里又钻出一大队蚂蚁，加入战斗行列。它们把大青虫团团围住，有的咬头、有的咬尾，大青虫的身上“沾满”了蚂蚁。渐渐地，大青虫没了力气，躺倒在地，蚁群抬着战利品凯旋而回。

我想这就是团结的力量啊！

[蚁虫大战作文400字

“哈哈哈……”教室里充满了欢笑声，同学们正在酝酿一场踩球大战呢！大家的脚上各绑了一个气球，有的大，有的小，各个蓄势待发。

第一局，男生与男生比拼。这是一个瘦子与胖子的战斗——瘦子俞逸阳、胖子胡冠元。只见俞逸阳率先发起进攻，他飞快地跑到了胡冠元身后，猛地飞起一脚，可惜的是球偏到了另一边。胡冠元也反应过来了，他马上移动身子躲避攻击。俞逸阳继续进攻，胡冠元一边退后，一边防守。就在我们认为胡冠元的快要不行了的时候，突然，他飞起一脚，踩向俞逸阳的气球。可惜，这气球的柔韧性太好了，踩也踩不到。俞逸阳第三次发起进攻，胡冠元随着他像绕圈圈似的转来转去，一会儿顺时针转，一会儿逆时针转。俞逸阳转得烦了，似乎想早点儿结束比赛，向胡冠元猛然发起最后一击，吓得胡冠元不知所措，连眼睛都来不及眨，他的气球就“啪”的一声，魂归西天了。

第二局，女生与女生之间的对决。一位是吕欣霖，一位是方一伊。只见方一伊神情淡定地面对着吕欣霖，采取的是高效的防守措施——任凭吕欣霖怎么踩，也别想踩到她的气球。她俩就这样僵持着。就在吕欣霖松懈下来时，方一伊一个猛击，在观众们的欢呼声中，吕欣霖的气球“砰”地爆炸了。

第三局，方一伊VS俞逸阳。比赛刚开始，我们便以为方一伊一定会输给俞逸阳，因为女生和男生比，当然女生比较弱。俞逸阳占着男生的优势，不断地发起猛击。可俞逸阳总是踩不到方一伊的气球，男生们急切地喊道：“别用猛攻，这样赢不了方一伊的！”俞逸阳听了男生们的建议，不再那么凶猛了。双方僵持了好一会儿。突然，方一伊绕到俞逸阳身后，用她的右脚使劲地踩俞逸阳的气球，接触到了！我们热血沸腾，就以为要赢时，俞逸阳也转过了身。啊，千载难逢的机会溜走了！方一伊似乎很恼火，第二次发起突袭——她用那双灵活的脚绕到俞逸阳脚后跟，狠狠地一踩。哈哈，气球没踩到，但把俞逸阳系在脚上的气球绳子踩下来了！观众们兴灾乐祸地笑着，而俞逸阳却一脸茫然。王老师宣布：“方一伊胜！”这时男生应该在暗地里脸红了吧！

时间如飞马，一眨眼工夫，我们便结束了比赛，只留下了我们欢快的笑声和气球碎片久久回荡。