人蚊大战作文打的过程(通用20篇)

我很喜欢吃绿豆芽，可有一天，我对绿豆芽的生长过程引发了好奇，我打算买绿豆来观察它是如何变成豆芽的。

星期五放学后，我怀着期待的心情冲向家门，放好书包，立刻拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛，明亮的小眼睛左看看右看看，仔细地寻找着绿豆，突然，我看见一堆豆子摆在货架上，我连忙跑过去，扯了一个袋子，抓起一把绿豆放进袋子里，付了钱，我就蹦蹦跳跳地回家了。

在家里，我把绿豆拿出来，绿豆们穿着绿色的“外套”，中间有着一条雪白的“拉链”，它们小小的，形状为椭圆形，而且硬硬的，我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里，再在盒子里放水，把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳，它们不停地喝水，喝啊！喝呀！好像一只只小馋猫。

晚上，我睡觉时，仍然想着绿豆，多希望它能早日发芽呀！

第二天一早，我起了床，第一件事就是去看绿豆，绿豆正静静地躺在水中，个个都明显胖了一大圈，而且一颗小绿豆实在太胖了，那绿色的外套穿不下了，就脱下了外套，露出白白的大肚皮。另外，我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的，像系上了一条腰带。

中午，吃完午饭，我又来看望绿豆了，突然，我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西，看上去好像发芽了。我兴奋地叫起来，拼命地拉着爸爸妈妈过来看，我们欢喜了一阵，我打算去观察绿豆的小苗。“呀！”我很失望地叫着，原来这颗绿豆是坏的，有一面已经没有了，真是太让人扫兴呀！

晚上，我又来到绿豆旁边，发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的，像月牙形一样娇嫩的小苗，我还以为我眼花了呢，就揉了揉眼睛，眯起眼睛仔细看，真的尖尖的小苗长在绿豆上，爸爸妈妈也跟我一起看，一家人欢天喜地的。

我期待明天绿豆的变化。

星期日的早上，我从睡梦中醒来，发现绿豆大部分都长出了小小的苗。我从床上爬下来，准备给绿豆换水。突然我想到：如果放那么多水，绿豆苗会不会淹死呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“首先把水倒了，接着把坏的绿豆扔掉，最后给绿豆苗盖上暖和的小棉被。”我按照妈妈说的去做，先倒掉水，再把坏绿豆扔掉，找来一张沙布盖上，而且盖得严严实实，就像给小宝宝盖被子，生怕凉着了。

晚上，爸爸正好买来豆芽，我就取出一根来观察，它长长的，粗粗的，特别强壮，好像一个小士兵。我又看看我的小芽，它正舒服地躺着，才探出一个尖尖的小脑袋，在温暖的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿豆芽的样子：小精灵把它们唤醒了之后，它们一天一天在长高，最后长成高高壮壮的豆芽，而且长得比我现在看到的豆芽还要棒。

我多么希望小豆芽能快快长大呀！

下午放学后，我就迫不及待地来到豆芽身边。“哇！”我一边拍手一边高兴地蹦蹦跳跳着说。因为我盼望已久的日子已经来临了，它们已经开始长高了！它们穿着一件洁白的小裙子，闪闪发亮，很引人注目。特别是那苗条的身材，细细长长，就像一位美丽的姑娘。它们有的在说笑，有的在跳舞，也有的在比美，还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子，把我自己也逗乐了。

我去给它们喝水，我紧紧地抱住豆芽们的“小房子”，一步一步小心翼翼地走着，就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“小房子”，另一只手接着水，洒在小芽们那温暖的小被子上。洒完了水，我又看看小芽，它们身子上流动着一滴滴晶莹的水球，而且在原地翩翩起舞，大概尝到那水球的甜味吧，看着它们那可爱的样子，乐得我哈哈大笑。

小豆芽终于开始长大了，它们和我一起成长，一起生活，太好了！

星球大战你们一定听说过，枕头大战闻所未闻吧？

那天爸妈都上班了，只有我和弟弟在家，别看他年龄小，却要挑战我当老大的权威，偏给我抢遥控器。看着他不达目的不罢休的样子，真是让我气不打一处来，还让人看不看了。忽的一声，一个黑影砸到他头上，弟弟顺势倒在床上大喊道：“哎呦！痛死人啦！你就不能小力点吗？”枕头大战开始了。

见弟弟要反扑，我顺势拿着一个枕头当盔甲，轻蔑地看着他，嘴角微微上扬，以迅雷不及掩耳之势，把枕头砸向了弟弟，但我还没有来得及庆祝我的旗开得胜，几个枕头就像一块块砖头一样飞向了我，其中一块儿，正好砸在了我帅帅的脸上，真是是可忍孰不可忍！

我彻底被激怒了，此时的我像一头发了疯的狮子，迅速拿起我的“战斗武器”，再次朝弟弟的头上砸去，谁知弟弟来了个“横扫千军”，把我的“泰山压顶”给扫了回去，真泄气。只见弟弟的炸弹又飞旋着过来，我急中生智，来了个横劈，果然如我所料，弟弟不提防，枕头一下子就掉在了地上，“耶！胜利！”，我一蹦三尺高。

正在我俩越打越激烈的时候，爸妈回来了，看见我俩这架势以为发生“世界大战”了，问清原因后得知导火索竟然是遥控器，真是让他们哭笑不得。

看来君子动口不动手的真理不适合我们兄弟俩啊！

人机围棋大战是指谷歌人工智能系统AlphaGo挑战世界围棋冠军李世石。

2016年3月9日，由紫牛基金合伙人张泉灵主持，创新工场董事长李开复、CSDN创始人蒋涛作为嘉宾带来人工智能方面的解读，围棋九段古力等现场解棋。2016年3月9日，李世石在第一场对战中败给了AlphaGo；3月10日下午，第二场对战中AlphaGo执黑战胜李世石，五番棋2-0领先；3月12日下午，第三场对战中AlphaGo执白战胜李世石；3月13日下午，李世石出现“神之一手”，第四局战胜AlphaGo；3月15日，AlphaGo战胜李世石，总比分定格在1比4。

一天，孙悟空突然来到了当今社会-即2015年。

他看到当今社会上“妖气”很重，他眉头紧锁，刚想仔细看到那是何方妖怪时，又发现前方一个个似“乌龟神兵”的东西在地方慢慢的爬行。孙悟空心想：”咦？这里哪来的那么多虾兵蟹将？”想着想着，他想到了他的老朋友——土地公公。他用金箍棒敲敲地面，大喊：“土地老儿，快快出来，再不出来，打你三百棒！”

土地公公拿着拐杖慌忙从地下钻出来，问道：“大圣有何吩咐啊！”

孙悟空指着前面问：“这是什么？”

土地公公忙说：“那是汽车，大圣很久没有来这里了，这里变化很大。”

孙悟空挠挠头，一脸疑惑地说：“汽车，那是什么妖怪，吃我一棒！”

土地公公连连制止，“大圣莫怪，那不是什么妖怪，那是一种会自己动的车，具体是什么车，老朽无能，也不太清楚，还请大圣原谅！”

说完，土地公公像是真的很害怕似的，一下子就又钻进了地下，任孙悟空怎么叫他吼他也不敢出来了！

孙悟空看这下没人可以问了，干脆自己亲自去看个明白。他一个筋斗翻下去，来到了十字路口，准备拦下一辆“乌龟神兵”看个究竟！他刚刚来了汽车面前，这时信号灯就由红灯转为绿灯了，司机一脚油门，汽车就由静止状态改为加速状态，一下子时速就达到了每小时80公里，眼看着就要撞倒孙悟空了，他立即用力运气，拼命顶住那汽车。结果，那汽车速度太快了，力量也远远大于孙悟空，孙悟空被撞飞起来了！

孙悟空在空中连翻几个筋斗才勉强站住了脚根，但前面金星直冒，回想起刚才的情景，心里还不禁后怕了起来。他心想：“这个妖怪还真可怕，看来我要跟师傅好好学习，不然，我一定打不过这些妖怪的。”

痛定思痛，孙悟空找到了唐僧。唐僧说：“你还是到我那书院里多看看书吧！降妖这事，为师的并不擅长。”

孙悟空来到了书院，查阅了一些有关汽车的书籍，这才明白，那原来并不是什么妖怪，原来是一种交通工具，就如同马车等，只是速度有很大的提高，也不用喂汽车吃草料。孙悟空迫不及待地要将自己好了解的信息分享给猪八戒和沙和尚，但四处找寻也看不到他俩，只好摇摇头，暗笑道“这两个呆子。”

高中生活如白驹过隙，转眼间，我们已走到它的尽头。有人说：它太复杂，即使走过也咂摸不透它的味道；也有人说：它太单调，三点一线如白开水。而我要说：高中生活中蕴含着太多的哲理，需要你去细细地品味。在诸多的收获面前，最有意义的莫过于它使我懂得了——我们追求的是过程，而不是结果。

凡事都是过程的集合体。没有年复一年的积累，怎能有苍天古木；没有刺骨的风霜，怎能有梅花扑鼻香；没有严冬的蕴育，怎能有初春小草的破土而出……同样没有付出就没有收获，没有过程就没有结果。这几乎是一条自古不变的真理。高中生活就是由过程所组成，每一天每道习题都是我们取得成绩过程中的一个元素。

记得那是一个炎热的下午，我被一道数学题拴住。经过不断地试验，失败，再试验，又失败，我已经是精疲力尽。忽然一条思路如慧星过空，我抓住这一点希望，终于攻克了难关。当我怀着无比喜悦地心情把答案写上时，发现那满满两大张演草纸上记下了我解题的全过程。当时，我迷惑了，不是因为那道题，而是因为过程与结果极不成比例。但理性告诉我，没有过程，是不会有结果的。如果没有两张演草纸的演算作为代价，这个结果是不会自己跑到纸上的。从那时起，我开始认识到：高中生活中我追求的是过程，而非结果。就是在过程中，我体味到师长的关心、同学的友谊、成功的喜悦和失望的泪水，我留下奋斗的足迹和愉快的笑声。可以这样讲，是过程给了我智慧，给了我强健的体魄，让我品味人生的酸甜苦辣咸。我感谢过程，是它带我走向成熟，走近目标。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”它其实就是在告诫人们要注重过程。目光短浅的人只看重结果。他们们认为用十年时间换得三分钟辉煌，不值得。他们不去付出，只是一味地去羡慕，所以他们只有羡慕的份而没有获得成功的喜悦。而追求过程的人却恰恰相反，他们耐得住十年寂寞，一朝成名，这就是过程的喜悦。

无数的历史事实也告诉我们这个道理。如果没有中国共产党艰苦奋斗的过程，哪有新中国的诞生；没有爱迪生发明电灯的过程，哪有夜晚霓红灯妆扮下的城市。可见，过程更为重要。

如今，高中生活已走近了尾声，不同的过程注定我们有不同的结果，但“十年磨一剑，霜刃未曾试”。我坚信好的过程一定有好的结果。

冬天，最美妙的时刻莫过于下雪了，而下雪最好玩的便是打雪仗了，昨天，我推开窗门一看，下雪了！沙沙沙，仿佛是千万只笔在纸上挥动，又仿佛有许多人在窃窃私语，我禁不住背起毛泽东的沁园春.雪来北国风光，千里冰封，万里雪飘。慢慢的，慢慢的雪停了，极目远眺，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

当我沉迷于白色的世界时，不知危险已慢慢接近，砰的一声后悲剧发生了，一个大如包子的雪球砸在我衣服上，我七魂去了六魂，我定睛一看，原来是爸爸，我气的头上冒火，将雪拢在一起用尽全力扔了过去正巧爸爸在一个劲儿地发笑，没时间看，一个雪馅包子飞入爸爸口中我捧腹大笑

真正的打雪仗开始了。我准备好了雪球，等待敌人——老爸的出现突然一个雪球向我飞过来，我像兔子似的躲开了，心想：怎么样，没打着吧！真当我得意洋洋是不知又从哪飞来了一个雪球，正好打在我脸上，打得我满脸桃花开，变成了一位圣诞老人。这下我可生气了，便制造了一大堆雪球，抱在怀里，边跑边打，打得他措手不及，狼狈的逃跑了，我禁不住仰天大笑起来。

正在我幸灾乐祸的时候，爸爸开始反击了，只见他把拳头大小的飞毛腿导弹向我投来打得我丢盔弃甲，慌忙逃窜。但被打中十几下。此仇不报，誓不为人！我跑到草地上，将四周的雪拢在一起，制成一个新型武器——爱国者大炮，向爸爸投去，顿时，爸爸变成了鲁冰花看着他那狼狈样，我捧腹大笑，乐倒在雪地里

雪仗大战令我回味无穷。

时间，在成长的道路上碾转，在成长中留下的每一个足迹都是那么的刻骨铭心，让我久久不能释怀。回想年少时那些青涩的记忆，似乎也已随流逝的时间泯灭，又仿佛依旧历历在目。

曾几何时，我还小鸟依人般的依偎在父母身旁，享受着童年的快乐；曾几何时，我还趴在父亲的背上，享用着绵绵亲情；曾几何时，我还拉着妈妈的手，感受着手心传来的温暖。光阴似箭，时光在匆匆流逝着，蓦然回首，那些在路上留下的一串串或深或浅的脚印，记载着快乐，记载着忧伤，记载着心酸，也记载着惭愧。

那时的我只是一个混沌初开的、对一切都无所知的孩童，用稚嫩的双手摸索着这个世界，用好奇的眼光打量这个世界。如今的我，用知识去思索问题，用双手来创造世界。曾经的我，连吃饭都要妈妈一口一口地喂，连走路也需要爸爸来扶，一步一步地向前走着……回首过去，那点点滴滴的事情仍然记忆犹新，仿佛一切都发生在昨天似的。直到发现父母的鬓间那隐隐有些泛着银光的白发，才发觉到，我，长大了，真正成长起来了，不再是那个只会在父母怀里撒娇的小孩童，而是一个足以分担家事的少年了。这一刻，我终于明白了成长的真谛。

成长，意味着自己要承担更大的责任，肩上要挑起更重的担子，是一个蜕变的过程。轻叹流年逝水，早已预定的时间轨迹，就如同一场梦一般……

有的人的童年是甜美的；有的人的童年是苦涩的；有的人的童年是酸酸的。而我的童年是充满火药味的。

过年了，爆竹声把正睡着懒觉的我吵醒了。吃完早饭，我来到院子里散散步，享受假期的乐趣。

忽然我感到脚上凉丝丝，湿漉漉的，低头一看，一只老母鸡竟在我的脚上留下了“纪念物”！是可忍孰不可忍！我决定和这只鸡拼个你死我活。我追着鸡满院子跑，可却怎么也追不上它。我停下了脚步：怎样才能既不费力又能修理这只鸡呢？我环视四周，希望能找到两件称手的武器。木棍？不行，会偏的。砖头？不行，砸坏了奶奶会批评我的。玉米棒？好！就它了！又方便又不会惹麻烦，而且备用粮充足。我拿着玉米棒到处扔。这时，鸡停下了，我握紧玉米棒，准备给它来个“致命一击”。我把右眼闭上，用左手食指对准它，拿着玉米棒的右手高高举起。我把玉米棒射出去，边扔边说：“受死吧！老母鸡！”玉米棒像子弹一样飞出去，而那几只是轻轻一跃，轻盈地躲了过去。我又累又渴，想回去休息一会：“哼，老母鸡，我不会放过你的，我们骑驴看唱本——走着瞧！”而那鸡根本不理会我这巧妙地运用了关联词的话，扭着屁股走了。

奶奶邻居家是养猪的，只要一刮风，我们这就会被臭气包围，奇臭无比，去上厕所都要捂着鼻子，而那鸡却无动于衷。不行，我不能败给这只老母鸡，我决定，和这只鸡比“忍术”，几分钟后，我开始恶心了，而鸡在绕着圈圈散步。半小时后，那只不知情况的鸡悠哉悠哉走回屋里，我高兴地欢呼：“赢啦赢啦！……呕……”而我也被臭的“元气大伤”了。后来想想，我这不是自找没趣么？

几年过去了，我又来奶奶家过年，同年却一去不复返，和鸡打仗，比赛的傻事，我再也不会做了。

[童年趣事之大战老母鸡作文

今天下了一场雪。记得下雪的时候，开始正在上课，只听见坐在窗口的人说哇！我往窗外一看，满天的小花朵从天上下来了。我们正在上物理课，物理课一上完，我们赶快奔出教室。可是那白色的小花朵却不下了。等一上课，那可恶的雪又下来了，好像那皑皑白雪跟我们做对似的。等第二节下课的时候，本来是去上操的，有几个伙伴说去打雪仗。可是那皑皑白雪下得寮在是太少了。在中午的时候，我是骑车回家，那白雪像针一样飞速一般地向我飞来，刺在我的脸上。在中午的时候，雪已经有一寸高了，我和我我的弟弟在我们小区里面堆雪人。在我们堆雪人的时候，我姐姐也在堆雪人，我们向我姐姐发出挑战。结果，我们还没有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的时候，我已经该上学走了。我来到学校，感觉和家里面不一样。可能是学校比我们家里的人多的原因吧。

我们学校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我们的班主任不让我们去和他们玩。

那个下午，我们在班里看着外面的人打雪仗、堆雪人，非常地羡慕。雪还在下，突然一阵狂风刮过来，那雪和沙尘暴一样，卷着往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全变老了，头发全部都白了。

放学后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以为因为雪大都没有回来，原来我弟弟早就回来了，去玩上午我们堆的雪人了。我姐姐回来时，我已经吃过晚饭了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一队，我姐姐和我妹妹一队，也就是男孩和男孩一队，女孩和女孩一队，男女对决。我们在打雪仗，观看我们打雪仗的人慢慢地多了起来。我们看天色已晚就回家了。

我们玩得非常开心，真希望还会下一场更大一点的雪。

"叮零零！"上课了，全班沸腾起来，因为这节课是电脑课，电脑课，是我们班男生的最爱。不等上课铃响起，我们就已经整队完毕，队长早早地把我们带进了电脑室。

一进教室，“黑客”王同学就饿虎扑食般扑向了电脑。只见他熟练地打开电脑，登陆游戏玩得不亦乐乎。正当他玩到高潮时，忽然，电脑黑屏了。他小声地嘟囔着：“学校里的电脑真不咋地，才这么一会儿，就出毛病了。”他麻利地就把网线、电线都拨了下来，再轻松快速装回去。插到网线时，电脑复原了！他恍然大悟：“原来是梁老师弄的！”说完，他就按下了一串复杂的组合键，黑屏解除了！老师十分惊讶，因为这以前还从来没有人能解除黑屏。但惊讶马上转为怒火：居然有学生敢在课堂上捣乱！于是，老师又黑屏了他的电脑，他又如法泡制。如此再三，梁老师剑眉倒竖，怒不可遏，立即叫来了班主任黄老师……

结果可想而知，不仅他被骂得狗血淋头，还被罚写了500字的检讨书！我认为，“黑客”胆子不仅大，技术还高，如果不把这些聪明用在玩游戏上，而是用到学习上，那该多好，你说呢！

在现实生活中，我享受过许许多多的过程。比如：学习知识，骑自行车，听音乐……。但我印象最深的享受过程还是要数听音乐了。

从小到大，我都非常喜欢听音乐，不仅要听，我还会唱，而且自我感觉唱得也很不错的。

每次看电视时，只要听到和看见有人唱歌，我都会停到那个台来听一听，听见有自己会唱的歌曲，自己也会跟着唱，有些歌曲在电视里很少听到又好听的歌，我就会把那首歌的歌名记在一张纸上，然后再拿到电脑前下载到自己买的mp4里面去慢慢听。

有时周末或假期里面，电视不好看，到外面又不好玩，就呆在自己房间里听音乐。享受音乐的过程，感觉自己就在音乐的世界里。

在我家，不仅只有我一个人喜欢享受音乐，连我的爷爷，哥哥都很喜欢。爷爷和我，哥哥都有喜欢自己那个年代的歌，爷爷他自己也有买许多歌碟回来。而我和哥哥都喜欢同一类的歌曲，所以每次哥哥把歌碟买回来后，我和他都会一起听，享受音乐的世界。

还比如说，有时每天早上上学，下午放学的路上，我也会把mp4随身携带，随时拿出来听。有时一首歌听一遍不够又回过来重听，好听到让你百听不厌。

在每个人的世界里都有音乐。而且不能缺少音乐这种东西。如果你的世界里缺少了音乐，那你的世界里就缺少了色彩，活力，希望。那有时你也会变得很孤独，比如一个人的时候。

比如晚上，你一个人去哪里，总感受有种怪怪的声音，会让你很害怕，但你听到音乐后就不会那么害怕了，也会让你胆子大一些。

一个阳光明媚的下午，太阳公公散发出懒懒散散的阳光，而我们却在操场上高兴地奔跑着。

开始玩开火车了，欧阳思远是车头，他在操场上疯狂地跑着，犹如一头在草原上奔跑地野牛，我们也随着他开心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！

这时，女生也组成了一列火车，我们看见了，迅速地跑过去，就这样，我们男生与女生举行了一次开火车大战，我们男生确定好位置，就用了超级必杀技“降龙摆尾”，随着一声巨喊出击，女生就全被我们给打倒了，我们男生立即欢天喜地的大叫着。

可女生并不服气，又组成了一对整整齐齐的火车，我们只好又全力以开、全力以赴的把女生包围，她们一窝蜂往外跑，也没撞开，看见她们插翅难逃的样子，我们哈哈大笑，随后，我们猛力一撞，她们被我们撞倒了。

哈哈！看到我们这么好玩的女生和男生的开火车游戏大战，你也开始手痒痒了吧，而且很想玩，那你就到222班来吧！

秋风萧瑟，夕阳西沉。岁月轮回，让人怀念的秋！时光，对于七十古来稀的人来说尚且如此，更何况是那春生秋亡的蝉！

对人来说，秋天应该是一个享受丰收，享受成功，令人陶醉的季节。然而对于蝉来说，温情的秋却让它战栗，因为秋将像死神一样夺去了它引以为傲的歌声、最为宝贵的生命。但是它没有像某些人类一样自暴自弃，而是抬头挺胸，用生命去享受她那美妙的夏天、那令人向往的过程。

蝉，放声歌唱吧！这是属于你的自由天空。蝉，尽情愉悦吧！这是属于你玩乐的大自然。蝉聆听音乐吧！这是大自然给予你的恩惠。

尽管那只是一个短暂的夏天。

炎炎酷暑，每当听到你清脆美妙的歌声，都会感到轻松愉快。每当夜晚，皎洁的月光照耀在温柔的大地母亲时，你总是最突出的一位。在草丛边、在花儿边、在大树干上总会见到你的身影。在你的歌声安抚下，整个夜晚都会变得安静和谐，多像一首摇篮曲呀，哄世界睡得香甜。

多么美丽的酷夏啊！

时间像河流一样飞逝而去了，眨眼间，就到了肃杀的秋天。死亡，是一个必须面对的现实。蝉，它怕吗？

当然不会。小小的蝉早就已经看够了、乐够了、活够了这个世界。

它已经享受了它美妙的过程。过程好了，难道结果会差吗？

那人呢？

不也是一样吗？我们同为大自然母亲的孩子，尽管样貌不同、结构不同，但生命的答案是一样的。

聪明的人类，一定会在最后的过程中画上一个最为珍贵的句号。

一、激趣导入。

同学们，在上课之前老师先让你们见个人。（出示课件1：刘翔图片）

他是谁？（刘翔）看到这张照片你想到了什么？（这张照片是刘翔在参加２００４年雅典奥运会的跨栏比赛时拍的，他获得了奥运会冠军）

看样子同学们对刘翔还是非常了解的。是的，他是中国人的骄傲，２００４年雅典奥运会上，刘翔以 １２秒９１的成绩取得了１１０米跨栏比赛的金牌，那一刻是多么激动人心呀！你们知道吗？刘翔小的时候就有一个美好的梦想；长大当运动员，在奥运会径赛项目中夺得一枚金牌！终于，他通过努力实现了自己的梦想，实现了中国人的梦想！

同学们，你们有梦想吗？（有！）

谁先说说什么是梦想？（学生讲自己的理解）

梦想就是在脑海中幻想你现在没有的或现实中不存在的事物，梦想可能实现也可能不实现。比如，有一位同学的梦想是成为一名科学家，为人类做贡献；还有一位同学的梦想是成为一只小鸟，自由自在地飞翔。今天这节课，老师就带领同学们放飞梦想，展望未来，完成第七单元的习作《我的梦想》。

二、明确要求，引导口头作文。

１、学生自读习作要求，指名一生说习作要求的重点是什么？

根据学生回答教师随机指导。

（出示课件２）习作要求：（１）写自己的梦想。（２）想象要大胆。（３）把内容写具体。（４）写完后与大家交流。

师：明确了本次习作要求，那就让我们进入奇妙的梦想世界吧！

２、你的梦想是什么？

老师这儿有个温馨提示，可供参考。（出示课件３）你可以变成——现实中的风云人物（国家领导、运动员、明星等）；身边的人（亲人、同学）；社会上的人(清洁工、教师)；童话里的人（白雪公主、小红帽）；历史人物（伽利略、毛泽东、爱迪生）；科幻人物（蓝猫、外星人、哈利波特）；动物（蜜蜂、蜻蜓）植物（花、草、树、木）等等。

请同学们静思１分钟，想想自己的梦想倒底是什么？（学生思考）

想好后请大家互相交流一下。

３、同学们的想法真是太奇妙了，色彩斑阑的梦想真令人向往。假如老师给你一根魔棒，让你的梦想变成了现实，你会做些什么？会怎么做呢？快！闭上眼晴，大胆想象，在脑海中实现梦想吧！

４、引导学生同桌交流，然后全班交流，说说你梦想成真后会做些什么？怎么做？教师要提两个要求：（１）说的同学声音洪亮，把事情说具体。（２）其他同学认真听，听后给他提出意见或建议，使他的想法更完美。

指名汇报，师生评价，生生评价。

５、师：说了这么多，同学们一定感觉意犹未尽，那就让我们把自己的梦想写出来吧。

（１）你打算给自己的作文订什么题目呢？

根据学生回答，老师随机板书：《我的梦想》、《假如我是······》《假如我有······》《未来的······》

（２）俗话说：好题文一半，同学们订好了题目，我想作文内容一定也很丰富吧！这篇作文的内容主要有两部分，一是写你的梦想是什么，为什么会产生这个梦想；二是写你的梦想实现后会做些什么，怎么做。

三、佳作引路。

（通过这个环节，使学生巩固习作要求，学习总－分－总的结构方式）

四、引导学生构思作文，指名一两名同学进行口头作文。

五、学生动笔写作。

课前沟通：

上课前我们做几个游戏好吗？

热身小游戏，目的增进了解，创造融洽和谐，轻松快乐的气氛。

★“鼓掌”…….全神贯注，团结协作。（狼一样的团队）

★1+1=2——认真听，“聪”明的孩子耳朵总在听。

★报数——平时积累，积极思考，勇敢回答。

导入新课：孩子们，你们喜欢到外面去玩吗？春意盎然、百花齐放的今天你们有没有去踏青？今天我带你们去一个美丽的地方，不过要爬山涉水，真是应了那句老话“无限风光在险峰”孩子们你们还去不去？（书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟）画图，板书在黑板上（分组比赛）。

一、谈谈你的理想，说清楚。

创设情境，梦想起航。播放VCD，激发学生的潜意识里的美好愿望。

（师主要是唤醒孩子们心中的梦想，打开他们的话匣）1、讲《丑小鸭》的故事，丑小鸭有个美丽的梦想想变成一只美丽的天鹅。为什么会这样？2、讲《小猪学本领》的故事。为什么小猪学不到本领？3、孩子们，我想考考你们。有一个小朋友，读小学的时候，手工制作课上，做出了一条歪歪斜斜的，让老师和同学啼笑皆非的板凳，你知道他是谁吗？还有一个人，他是一个聋子而成为了一个伟大的发明家，他又是谁呢？他们又是怎样成为名人的？也因为他们不仅有理想，而且在前进的道路上勇攀科学的高峰。

孩子们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗？

让学生充分说，鼓励他们说清楚，肯定他们，鼓励他们，激励他们充分说。

二、你为什么会有这样的理想？让学生回答。

老师小结：也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发……

让学生先小组互相说，再指名说。

在学生说时指导说具体，详细叙述事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说（写）。

再指名说。让学生评一评。（写出真实的情感）

三、师口头作文。（钢琴曲优美的旋律中）

敬业在寻觅中升华

还在我很小的时候，我常在晨曦中聆听小鸟歌唱，梦想着有朝一日也能成为一只百灵鸟,那有多好呀；像你们这么大的时候，我敬重那些穿军装的叔叔，梦想着自己也能穿上军装；再大一点的时候，我向往着那蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，做梦都驰骋在一碧千里的草原；十六、七岁的时候我爱上了旅游，只想和地理协会私奔，去到天之涯海之角……然而，命运却如一只大手捉弄了我，高中毕业时我被当作优秀学生没有参加高考被保送到娄底师专，我压根也没想到过会成为一名普通的人民教师，多少有些失落。

可是在开学典礼上，我们校长的报告我至今记得很清楚，他说：你们是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的事业。对于这我觉得是大道理说得动听的啦，当他说当老师要学习中国的、外国的、理科的、文科的、天文的、地理的居多知识时，我突然觉得当老师原来不是那么容易的，那么了不起，我来了兴趣。在大学的几年里，别说闻鸡起舞、披星戴月，但我能勇敢地攀登在科学的高峰，努力地驰骋在知识的海洋。我也曾遇到过许多的困难，也经历了许多的磨练，也遭遇了一些失败，承受了居多的打击，我也想到过放弃，也曾怨天尤人……可我想成为一名优秀的教师的梦很快又让我踏上了正道。其中的酸甜苦辣只有我自己知道，现在回味起来是那么充实，大学的生活为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。

到现在我还清楚地记得第一次走上讲台时激动的情形；记得我第一次被学生叫着老师时的甜蜜幸福；记得第一批我的学生在我实习完毕时在临发的车前列队送我时感人的场面；也记得我遇到困惑时孩子们的真情一次次地打动我……新年依始，那热情洋溢的祝福话语；教师节收到的那饱含深情的礼物；生病时那一句句温馨的问候……

是啊！我已经离不开他们了！生活中，我成了他们的玩伴好朋友死党；课堂上，我是他们眼里的百科全书；在这支队伍里，我成了他们的领头羊；黑暗中，我是他们的灯塔、启明星；遇到困难时我是他们求助的对象；有了疑惑时我扮演的是知心姐姐……我也曾抱怨过教师的清贫，也曾经想到过改行，可是在他们的来信中，在他们的作文里，在他们的卡片中，在他们的眼神里，我看到了我的价值：我想大声对你们说，感谢你们我心中的天使，是你们让我生活在天堂里！我爱你们！我想大声地对全世界说，教师我当定了！

四、让孩子们说说我的理想。牵出作文提纲。

1说清楚你的理想是什么；

2为什么会有这样的理想；

3如何（怎样）实现你的理想。

五、快速作文。

时间20分钟，不要问不会写的字，不要换不会写的词，全部用拼音代替。

六、展示作文。（让学生自己来读自己的作品）反复读是修改作文的好方法。

七、指导修改作文。（如何写清楚，如何写具体）

八、评价作文。只要能表达自己的思想的文章都予以肯定，不管他是什么体裁。

九、小结。

励志歌曲《真心英雄》歌声中，师：亲爱的的孩子们，你们有着美好的理想，老师真为你高兴。不过，在实现理想的路上有许多的困难，我们应该怎样？让孩子们自己说。不能光有心动没有行动，回到家就不动了；克服困难，勇攀高峰；制定计划，坚持不懈……孩子们，老师有个重大发现，以我多年的经验，我发现你也原本就是一只小鹰，就是一只小天鹅，大胆地去想，努力去飞，你定能展翅在你理想的蓝天上。再见！

“加油！加油！”从操场上传来的尖叫，为何会有如此尖叫，仔细一看原来是激动人心的运动会啊！去瞧瞧吧！

“咚！咚！”的鼓声欢迎着一年级的同学入少先队员队，我充满的希望来到了运动会现场，第一个开始的是一百米赛跑我们班的“体育健将”余昌明在努力奔跑下得到了第三名，真是可喜可贺！后来的项目再也吸引不了我的眼球了，只有我亲自尝试的铅球让我难以忘怀。

比赛开始了，我忐忑不安地站在后头直冒冷汗心想：怎么办万一输了丢了脸怎么办！怎么办……”在忐忑不安中轮到了我，我非常紧张软绵绵的投了出去，看见我投得这么近，我更加紧张了紧张到口齿不清，王子一看我紧张的样子也有点慌张，不过他想了想便上前对我说：“自称帅哥的嘉毅今天怎么回事，你的自信跑哪儿去了？你你那帅气的一面哪去了？加油吧！把他们抓回来。”于是我鼓起信心瞬间觉得自己高大了好几倍，之后我拿起铅亮出了最好的一面——我弓脚，手拿铅球，身子向右倾斜，“嗖！”我一个90度旋转让铅球飞了出去……“咚！咚！咚！”“哈哈！”的声音交杂在一起，“嘻嘻！”我也发出了笑声。

“男子铅球获奖的是……”，主席台传来了一声声喜讯，虽然并没有我，但我仍然没有灰心丧气，人生哪里只会有平坦的道路呢？自信而努力的坚持不懈，风雨之后一定会出现彩虹！

在人的一生中，总会有着各种各样的梦想。有的，在逐梦的过程中放弃了；还有的，依然在努力实现它。

多年以前，我的梦想是当一名老师，可是在追梦的过程中，我却放弃了，放弃了，就再也没有重新拾起来过。

后来，我的梦想是当一名时装设计师。我的爷爷就是一名很优秀的老裁缝。小时候，每当我看着一匹匹的布料在他的手中很神奇的变成一件件漂亮的服装时，心里羡慕极了。非常想成为一个像爷爷一样的人。记得那个时候，缝纫机那“咯咯，咯咯”的声音，才是世界上最动听的音乐。可是，很快我便发现这并不适合我，于是我也放弃了。

三年前，我迷上了写作。诗歌、散文、短篇小说、长篇小说……一个个单独的汉字在我的笔下变成了一篇篇生动的文章，我心里面别提有多开心了。于是，我有有了“作家梦”。也许，这个梦想的确适合我。从那时一直到现在，我都一直在坚持着。我知道，在这条路并不平坦，但我会一直努力，总有一天我一定会成功的。

也许，你会说：“在这个世界上文章写得好的人多着呢，我看你不一定会成功。”那么，我送你一句话吧！“结果”的欢乐是由“过程”带来的，没有“结果”的“过程”固然可惜，但是没有“过程”的“结果”却更为可悲……

[学会珍惜过程，享受结果作文

没错，在今天的语文课堂上，橡皮不再是我们学习的工具，而它摇身一变，变成了我们的游戏道具。你想知道我们会用橡皮玩什么游戏吗？请看下文。

“我们今天来抢橡皮啊，在老师喊开始后，只能用老师规定的手去抢啊，谁伸错手了，要接受惩罚哦！”老师快速交待好游戏规则，我们便已经跃跃欲试想要投入战斗了。大家各个摩拳擦掌。

第一轮，同桌两个抢。我主动把自己的橡皮放到两张桌子的中间线上，然后对同桌小李说：“轻点抢啊，别把我的橡皮抢坏了。”说着，朝他挤了下眼。接着，我俩纷纷做做热身动作，然后正襟危坐，等待老师宣布“开始”二字了。说时迟，那时快。还没等我反应过来，那“开始”二字已经不知何时从王老师嘴巴里溜了出来。哎呀，不好，只见小李伸出那大大的“爪子”，一个猛子朝橡皮扎过去，天呐！为时已晚，橡皮已经被他牢牢扣在手里面了。哎，我认输，谁让自己反应慢！

第二轮，指定选手抢。这次我跟班级女中豪杰小静分到一组。我俩坐定后，吸取上次开小差的经验教训，这次我一定要专心致志。还没等老师喊开始，我们俩已经像是饥饿的老虎盯着猎物般盯着那块小小的可怜巴巴的橡皮。“开始”老师话音刚落，我以迅雷不及掩耳的速度，飞速朝橡皮划去，“咚”的一声，把橡皮牢牢扣在掌心。再看小静，她正呆若木鸡的看着我，仿佛还没从比赛中回过神来。“天呐，你这速度……”她像机器人般吐出这几个字。

紧张又激烈的抢橡皮大战宣告结束。这是考验注意力和反应敏捷度的游戏，回家一定要好好练习。

摘要；上去，大概放了四、五根，效果还挺好的。我跑进屋拿器钳子，钳起一个没烧过的煤饼，跑过去放在了炉上，顿时烟出来了，把我的眼泪都“赶”出来了。我又拿起扇子自上往下往洞里扇，火苗从煤饼的小口子冒出来了,扇了一会儿拿起叫“脚套”的东西放在上面，这个东西不仅可以让我休息，而且烟也直往上冲，不会让我呛着了。等了很长时间，烟终于没有了，我才把“脚套”拿下来，把煤炉拎进了家……

今天是星期六，我在外婆家干了不少活，体会了劳动的辛苦。

首先帮外婆发煤炉。因为我以前看过外婆发煤炉的过程，所以我也略知一二。开始动手了，先把昨天外婆烧过没用的煤饼拿出一个，放在里面，然后又从麻袋里拿出一些刨花、炭、纸、火柴和柴，再把刨花点燃，把纸烧旺放上炭，由于我放的太多太快，所以火灭了。可是我不灰心，这次我不用炭了，改用柴。像刚才一样把纸和刨花点燃，等到旺时把柴一根一根放上去，大概放了四

上去，大概放了四、五根，效果还挺好的。我跑进屋拿器钳子，钳起一个没烧过的煤饼，跑过去放在了炉上，顿时烟出来了，把我的眼泪都“赶”出来了。我又拿起扇子自上往下往洞里扇，火苗从煤饼的小口子冒出来了,扇了一会儿拿起叫“脚套”的东西放在上面，这个东西不仅可以让我休息，而且烟也直往上冲，不会让我呛着了。等了很长时间，烟终于没有了，我才把“脚套”拿下来，把煤炉拎进了家。

这时候刚好外婆在洗菜，我连忙放下煤炉帮外婆做。

“耶！吃中饭了。”看到外婆将菜做好了，我叫了一声，就把手里的活放在地上。我一闻，好香的菜！真让我馋得直流口水。看，有鱼，有肉，还有菜。我连忙从外婆手中端过一碗饭，拿起筷子吃了起来。我又对外婆说：“外婆，洗碗的事包在我身上，今天您到外面去晒太阳吧，我来帮您收拾！”外婆笑了笑说：“我的外甥，你可真乖！”说干就干，一吃完饭，我先把碗筷收起来放在加有洗洁精的热水盆里，又把吃完的残汤倒掉，我又拿起抹布擦了两遍桌子。洗碗时我很仔细，先擦碗内壁，再擦碗口，最后擦碗的外壁，擦好之后放在一边，等到全部擦好后再用清水洗一次，最后用水冲一下，就洗干净了。

晚上我又练习为外婆炒菜，虽然不是很出色，但爸爸妈妈回来后，外婆却一直夸奖我。

我觉得今天很充实。

[我学炒菜的过程的作文

“太阳当空照，花儿对我笑……”在小区那个露天的大院里，一个胖男孩把一个白白的耳机戴在双耳的耳孔里。那不深的衣袋里有一个红红的mp3，右手提一个灰色的袋子，里面不知装着啥？

“嘭”的一声巨响，那虚掩的大门被胖孩子那身肥肉猛的一撞，向后“飞”去，肥肉也随之一震，肉浪奔向远方，逐渐消失。

“姐，看我给你带来了啥好吃的。”“好啊，小胖快倒出来给姐姐看看。”那坐在沙发上的老姐便是今天的主人公。

“哗啦”一声响，袋子倒了个底朝上，所有东西都出来了，棒棒糖、鸡腿、锅巴……一大堆好吃的。

只见姐姐动作敏捷，伸手先拿了一个棒棒糖，接着又拿了一个鸡腿，再抬头一看，姐姐是抬头吃糖，低头吃肉。“唉！你看你……”我大叫一声，急忙上前去抢零食。

经过一番“抢救”，大多数不是进了姐姐的肚子，就是被她抢了去，幸好还有一小部分被我抢救了出来。

晚上，看完电视后，只见姐姐突然两眼放光，流着口水向我走来，嘴里还念念有词：“小胖，你又调皮了，快把你的宝贝都拿出来。”

“才不呢！”“嘿，小兔崽子翅膀硬了……”(翻脸比翻书还快。)只见姐姐像饿狼一般扑过来，我匆忙一闪，姐姐扑倒在床上。

我飞速拿出零食袋，挂在了屋外的吊车上，拿上吊车遥控器，将零食升了上去，这时姐姐从屋里飞奔出来，看见高高的零食，又看了看遥控器，脸色突变：“小胖，那是过期的，刚才一吃我肚子疼了。”说着蹲了下来，假装肚子疼，可那眼睛却时不时向上撇上一眼。

可善良的我并没有看出来，放松了防备，谁知姐姐突然站起，“嗖”的一声，将我手中的遥控器抢了过去，将零食降了下来，丢给我一包，其余的拿到卧室很快吃光了。

哎！俗话说得好，姜还是老的辣。看来以后我可要时时提防姐姐了，这也是吃一堑长一智吧！

自从我家从去年12月份制定了家规以后，我们家就发生了一场“精彩”的“战争”。

战争1，卫生大战：早上一起来，妈妈给了我和爸爸两把扫帚，让我们履行家规第一条，把各自负责的房间打扫干净，爸爸这个大懒虫一听，马上板起了脸，说：“我昨晚写了一篇稿子，够累了，难道还要让我扫地，这不是存心要整我吗？我抗议！”妈妈听了，马上说道：“抗议无效！昨天我干了一天的活儿，比你还累，今天早上一大早就起来打扫我的负责房间！而且我为了让你们多睡一会儿，等到早饭快做好了才叫你们爷俩起来，你真是站着说话不腰疼！现在我正式宣布，家庭成员三号（就是我爸）违反家规第一条，这个月，你不仅要打扫你的房间，还要帮儿子打扫他要负责的房间，听到了吗？”，“耶！老妈万岁！”我欢呼到。爸爸不满地下了床，唉声叹气地打扫起了卫生。

战争2，零食大战：我这个人，特喜欢吃零食，一旦兜里有钱了，便把他花在了小卖部，让我的肚子过一回瘾！可是，妈妈在家规第二条里，就郑重宣布，没经过妈妈的允许，不得吃零食！真是可恶！为了这个规矩，害得我放学只能眼巴巴的看着别人津津有味地吃着零食。唉！那种滋味可真难受！有一次，我的过早钱没花完，放学时再也禁不住零食的诱惑，咬咬牙，硬是把身上的所有钱花在了小卖部，吃得等我心满意足之后，才发觉我闯祸了！回到家里，结果可想而知，我的屁股上印了几座“五指山”。从那以后，我再也不敢偷吃零食了！

战争3，买衣大战：我的妈妈喜欢买衣服，一进商店，不买到称心的衣服誓不罢休，因此，我和爸爸也留了一手，在家规第三条里宣布，没经过三分之二的家庭成员的同意（我家就三个人），谁也不能买衣服，嘿嘿！这下老妈可倒霉了，每一次老妈要求买衣服，我和爸爸就不会同意，有一次老妈憋的受不了了，把钱一带上，就钻进了商店，害得我和爸爸晚上吃的是方便面（因为我和老爸都不会做饭），老妈一回来，我们就郑重宣布，老妈给我和老爸每人买一件衣服！哈哈，可真苦了老妈的钱啊！这可是老妈刚发的薪水！

我们家就在这样的大战中进入了鼠年，我相信，类似的大战还会持续下去的！：）