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熟悉的陌生人作文 - 开学吧

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陌生人对我的关爱作文【经典20篇】

导语:窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。下面是小编整理的一些关于关爱的优秀作文,欢迎查阅!

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熟悉的陌生人作文

全文共 524 字

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写下这个题目,自我脑海里猛地跳出了几个名字。听起来是那样熟悉,但苦苦的搜索,浮现的却始终是残缺不全的记忆。

曾几何时,我们朝夕相处;曾几何时,我们一同努力;曾几何时,我们放声大笑。那些陪我长大的人呢?时光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蚀的名字。

记得有人说过:“生活就是一群人手拉手一齐走,一不留意弄丢了一个,一不留意又弄丢了一个,到最后发现只剩下自我站在原地。”是的,他们都随着时光远去了,以前那样熟悉的彼此,在岁月的敲击下,也慢慢被遗忘。最后只剩下一点点破碎的斑驳的记忆,让我留在原地,黯然神伤。

每当看到一群小朋友在一齐玩耍,心里都会好生羡慕。也会突然想起,多年以前,自我也曾和他们一样,没日没夜的玩,肆无忌惮的笑,手拉手一齐在草丛里奔跑。

偶尔翻看以前的日记,那些往事又都会在脑海中浮现。回忆这些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身边的位置是有限的,有人进入,就会有人离开。当我把周围的一切从头想遍,才发现原先经历了那么多。那些似曾相识的面孔,那些温馨而调皮的话语,还有那一齐画画用的铅笔,早已被我抛在脑后。

而此刻,那些往事排山倒海的袭来,我沉默。自我的青春也正是由一个个他们组成。我想,当我的青春落幕,留下的,也只会有我自我和身后那长长的影子……

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篇1:人生关爱作文

全文共 679 字

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3月5日下午,我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。

下午的课间操时间,11位小朋友在老师的带领下,整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们,他们都是先天性的失聪儿童,的10岁,最小的只有4岁,他们来到五一小学,走进我们班教室,要和我们一起做操,一起讲故事,一起做游戏,一起感受学校生活的快乐。

同学们激动极了!他们按照事先分好的小组,跟弟弟妹妹们手拉手来到教室,坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人:有的取出图书角里的故事书,比比划划地给他们讲故事;有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩儿;还有的带来好吃的糖果,剥开糖纸,喂到他们的口中,甜甜的滋味,不仅充满口中,更甜到了小朋友们的心里。

在学校的大厅,我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器,但是由于对声音的辨别能力比较差,所以听不清我们在说些什么,但是从他们兴高采烈的表情上,我们知道,他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。

随着相机“咔嚓”一声,一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。

送走了这些可爱的弟弟妹妹们,心情却久久不能平静。报纸上、电视上,我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情,然而,近距离接触他们,才让我们——无论是成人还是孩子,内心都有了更深的感触,比起这些可爱而又失聪的孩子,我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活,有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢?愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间,愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下,能够很快康复,像普通的孩子一样快乐地成长!

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篇2:陌生人敲门看图写话

全文共 242 字

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周梓萱

阳光明媚的周末,因为爸爸妈妈出去出差,留小明一人在家写作业。小明在书房认真的写作业,他坐在桌子上,低着头,一只手放在桌子上,一只手拿着铅笔。家里安静的连窗外的鸟叫声都能听见。突然,传来了敲门声,小明抬起头,站了起来,走到门口。

小明说:“请问是谁啊?”外面的陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明不放心走到客厅,搬来小板凳,放在门前,他站上板凳,两只手扶着门,眼睛看着猫眼,看见那个叔叔没见过,他眼珠一转,喊爸爸有个你的朋友。那个叔叔落荒而逃。

我们要向小明学习,做个动脑筋的小朋友。

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篇3:关爱无处不在作文700字

全文共 756 字

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老师和同学深深的关爱,就像春天里温暖的阳光一样,无处不在

爱是有很多意思的,我做了坏事,老师批评我,是为了保护我,要我吸取教训,这是一种爱。学习上不懂的题,同学们帮我,也是一种爱。

不过,有一次老师和同学们给我的爱,深深地感动了我。

那次,春雨绵绵,室内阴冷潮湿,起床的闹铃嗡嗡嗡地响得我头晕脑涨,我摸了摸额头,哎呀……我发烧了。头热、手热、脚热、全身都热。舍友蔡兴业立刻给我打来一杯温开水。当他递给我的时候,我知道那水中藏着同学的关爱。

我喝完了水,全身软绵绵的无力起床,继续在被窝里躺着。这时,生活黄老师来巡查早起的情况,宿舍的同学异口同声地说:“黄老师,张海颢发烧了!”我知道,在那声音中有同学关心的爱。

黄老师二话不说,拿了体温计过来给我量体温。哗……39。5度,高烧。她神情焦虑,着急得很,叫我马上起床去校医开药。我知道,那仓促的声音有黄老师深切的关爱。

之后,黄老师担心我一个人头晕眼花有危险,直接安排班长陈家琪陪我去校医室。我和她走在空旷的校园时,她一直关心地询问我为什么会发烧?看了校医吃了药之后,她又问我好些了没?我知道这里面也有她对我的关心。

带着班长的关心,我们一起走上到饭堂吃早饭。这时黄老师让全身泛软无力的我坐着,直接让女同学曾慧拿一碗粥给我。那也是同学贴心的关爱。

黄老师等我吃完早饭,她立刻又叫了滴滴车带我去附近的人民医院,给我挂了号,带我扎手指验血,取药后又带我坐滴滴车回学校,一直站在我的身边保护我。

回到了学校班级教室的时候,班主任黄老师难过地说自己的学生生病了,就像自家的孩子生病了一样令她难过,不停地叮咛我一定要多喝水。那一刻,老师的关怀又一次深深地感动了我。

我的一次发烧,得到那么多人的关心,他们对我的关爱,深深地感动了我。我一定要健健康康的,不要再生病了,不要再让老师和同学们担心了。

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篇4:一个善良的陌生人作文550字

全文共 570 字

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生活中有无数陌生人,他们的性格也是多种多样、参差不齐。有善良的,有凶狠的,有讨厌的,还有的看着就惧怕的。

一天,我一如既往坐公交去补习,只见公交车向我缓缓驶来,此时离公交车有一百多米,我健步如飞地向公交站牌跑去,前脚刚到,公交车后脚就到站。

我缓缓地上了车,一如既往地投币,可我在包里摸来摸去,竟然发现这次没有带钱,我再次摸了摸自己的衣袋,裤兜,依然没有。我红着脸上下搜了一遍,还是没有。对我来说这时已经万分窘迫了,这时的我不知所措满脸通红,司机看了看面红耳赤的我。

我的心跳早就加速了,我咬着牙清晰地听着“砰砰……”的心跳声,还模糊的听见有人说:“快走啊,我快迟到了,时间就是金钱。”这时的公交车比菜市场还热闹。大家七嘴八舌的纷纷议论着,就连熟睡的婴儿都被吵醒了,嚎啕大哭起来。

这时,我正准备转身下车,一位身穿黑衬衫,手拿黑色包,一把惹人非议的胡子大叔说道:“小朋友,你怎么了?没钱坐公交车吗?“没……没……忘带了。”我小声答道。我还以为大叔要训斥我。结果大叔微微笑道对我说:“来,小朋友,我这儿刚好有,我给你。”说完大叔从包里抽出一元钱,递给我。我立刻上前接过钱,并鞠了一个90度的躬,红着脸说了一声:“谢谢您。”大叔看着我,轻描淡写笑着说:“小朋友,这不算什么,只是举手之劳,不用谢。”

大叔从表面上看非常惧怕,但是他的内心是那么善良、温暖。

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篇5:关爱他人作文500字

全文共 515 字

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周末的傍晚,妈妈骑着自行车带着我一路前行,来到了车水马龙的十字路口,红灯亮了,我们只好停下。我左右看看停下的人群,发现一位大哥哥,借着路灯的亮光,看见他两眼泛白,眼球上蒙着一层薄薄的翳子,手里握着一根手杖,看起来是位盲人。

绿灯亮了,盲人哥哥凭着灵敏的听觉往前走,却又被来来往往的汽车吓的退了回来,在斑马线上犹豫不前。我看在眼里,急在心上。连忙对妈妈说:“妈妈,先别骑了……”

这时,有一位叔叔从马路对面走来,他看见了盲人哥哥,皱了皱眉头紧走几步,跑上前去,轻声对盲人哥哥说“要过马路吗?”

盲人哥哥嘴张的都合不拢了,惊讶地回答:“是,……是的。”“红灯快亮了,我扶您过去吧!”叔叔伸出双手,扶住了盲人哥哥。

盲人哥哥脸上露出了笑容,不停地说:“谢谢!谢谢!”

叔叔也笑了,他扶着盲人哥哥小心地避开拐弯的汽车,一步一步地送到人行道上,亲切地说:“下回要小心!”我目送着他们,心想:盲人哥哥虽然看不见,但他一定在发自内心的感谢那位叔叔。

望着越来越远直至消失不见得盲人哥哥,我的心里涌起一股暖流。是呀!如果我们能对残疾的人们增加一份爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。我们都要学习那位不知名的叔叔,学习他关心别人的品质,学习他关爱别人的美德。

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篇6:陌生人的温情作文400字

全文共 413 字

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星期天中午,我去朋友家玩。

我骑上自行车,风一般的向前驶去。风从我耳边呼呼地吹过,身边的行人和电动车被我远远地甩在了身后。自行车上的我正洋洋得意的时候,突然车子蹬不动了,我立刻下了车,压了压轮胎,原来是没气了。

我垂头丧气地推着车子往前走,眼看着一辆辆车子从我眼前飞驰而过,心里想着,这要走到什么时候呀?这时有一辆白色的小轿车停在了我的前面,车窗摇了下来,一个戴着墨镜的叔叔亲切地问道:“小朋友,你的自行车没气了吗?”我漫不经心地答道:“是的。”叔叔下了车,打开后备箱,从里面拿出了一个打气筒,帮我给自行车充满了气。叔叔问我要去哪里,我说要去泰安小区,叔叔笑着说:“咱俩顺路,我捎你一程。”说着,叔叔就将我的自行车放入后备箱。

我上了叔叔的车,转眼间就到了泰安小区,我满怀感激地对叔叔说:“谢谢你,叔叔!”叔叔朝我挥了挥手,车子就缓缓地向前驶去。

一位陌生的叔叔伸出他热情的双手,帮助我度过了眼前的难关,让我感受到了人与人之间的真情。

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篇7:民族的陌生人作文800字

全文共 848 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一个清明,两地情缘,燃烧在绵绵细雨中的香烟,萦绕了几千年的情结,最后封于泪中,由蜡滴凝结。

正如那十几米的祭桌前,伯父们的潸潸泪眼,在那元宝蜡烛的光照下,竟也变得模糊不清,仿佛穿越了几个世纪,跪倒在列祖列宗跟前,洗净一年来的纤尘,道尽当年未完的话。

可我这个”新人”,却木木的手持三支香,一滴泪水也无法渗出,润湿这个宗祠,这个连系我生命的地方。我连爷爷都未曾见过,就更不用说太公,太太公,太太太……公了。我像极了一个陌生人,冷眼看着这从很久以前就流传着的,现在已流入我体内的血脉。

这世上如这一般的陌生人又何止我一个人?

作为跨越新时代的一代人,有多少人能熟知那份古老的情感,又有多少人依旧能用敬畏之心抚慰属于自己的历史呢?我们流走于灯红酒绿的生活中,用永不间断的剧集来麻醉自己,用死亡来威胁人生,却始终想不起那个叫家的归属地,想不起自己从腹胎中就已经倾听的古老传音。知道泪流满面,蜷缩于孤独的角落,才看见召唤自己的光芒是那文化的存在感,是将人的内心充实的信仰啊!

现代人满溢的物质生活掩饰了太多的东西。我们渴望文化内涵和全民的民族对于中国传统文化的认同感,渐渐的希望了解自己的民族,自己的历史。但是,有许多文化的积淀在我们这代人的手中流失,我们不懂传统清明的礼节,不了解传统文化中精神的光芒,甚至用西化的观念抨击自己的文化。

我终于明白为什么始终无法泪下,因为熏陶我的不是古典风雅的中国文化,而是物质生活中“实际”的思想。它在这些与过去面目全非的小城中,在那车水马龙的喧嚣中渗入我体内,渗入每一个中国人体内,发酵成今日中国人心中的空虚感。

即使如此,我仍会相信那古老的情感不会磨灭,只是隐藏在每个人的心底。若是哪一天大家觉醒,一手一拉,仍可以塑回那古韵的中国。但是,不可以来得太晚,否则,空洞的急剧扩大也是无法挽救的。到底什么才是我们民族的主业,这个需要认识,也必须认识,只有这样我们才不会成为陌路上的生人,面对自己的国土,哑口无言。

一个民族,最可怕的就是遍地的陌生人了。

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篇8:陌生人

全文共 907 字

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月黑,风高。

我裹紧了围巾,手插在口袋里埋头快步朝单元门走着,小区只有主干道上有路灯,拐进了小路,一片昏暗扑面而来。冷风吹动枯叶沙沙作响,仿佛某种潜藏在黑暗中的巨大怪物的呼吸,我又紧了紧围巾,但还是起了一身鸡皮疙瘩。

深夜10点52分,万家灯火熄,小路上空荡荡,只有垃圾桶边的两只黑猫荧荧地对我闪烁着四个绿色的光点。今天母亲临时在医院里值夜班,我下晚自习后只能一个人回家。平时很近的几步路在现在看来异常“凶险可怖”。我的手在口袋里紧紧握拳,在看到不远的单元门后终于放松一些。

我三步并两步走向单元门,把黑暗快步甩在身后,近了…更近了……

“小姑娘!你等下!”

我一个激灵,猛地倒退几步。慌忙瞪住站在单元门前叫住我的人,是个黑衣中年男人!我的手下意识地在口袋中摸索,却悲哀的发现除了钥匙外没有任何尖锐物品。全身的肌肉都紧绷起来,我甚至感觉到背上寒毛倒竖。

“小姑娘,这个楼的电梯好像坏掉了,我已经打电话找人了,你在这等下吧。”男人缩着脖子,两手抄在口袋里。边说话边用鼻尖和下颌对我指指点点。而且不是本地口音,夹杂着走调的常州话。他是哪儿来的?跨省流窜犯吗?!

我并不回应,警惕的用余光瞟着他侧身避过他走进单元门。电梯间确实不对劲,只有一盏绿色的应急灯亮着,我死命按电梯钮,红色的数字却固执的停在十三层,没有丝毫变换的迹象。我用力戳着电梯钮,男人却走进门来。一时间我脑中闪现各种电影小说中的呼救情节,他却没再跟我讲话,径直走进楼梯间,似乎还叹了口气。

我什么都不管,保持着自卫的姿态继续按电梯,不知过了几分钟或是几世纪,红色的数字突然动了!我如蒙大赦13,12…9,8…2,1!我快步走进电梯,听到楼梯间有走动的声响,赶紧按了关门键。

到了十三层,走廊里有暖黄的灯光。我觉得无与伦比的放松和安全。邻居张大妈家在搬旧家具,我听见张大妈对儿子喊:“不要把家具撑在电梯口喂!刚不是有人上来找了喂!”

“是不是有个黑色的中年男人?”

“对呀。孩子你怎么知道?”

我没回应。我知道是那个陌生人。我小心警惕,觉得别人的人情在消退,在淡薄,自己呢?比别人恶,比别人冷,却很会为自己辩解——安全起见。

他对我来说,是个陌生人。

我对他呢?是个冷漠的“漠”生人吧。

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篇9:陌生人的关爱

全文共 582 字

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当我们呱呱落地的时候,关爱便在我们身边出现了,在每一个角落,都会有关爱的踪影。关爱,是一个多么熟悉的字眼,在我的心中,有一份令我难忘的关爱,那就是陌生人的关爱。

几年前,我一个人在家附近玩,在转角处被一辆自行车撞倒在地上,手掌和膝盖擦破了皮,除了我和那个把我撞倒在地的人,没有一个人知道刚刚发生的一幕。我小声的哭着,哭了一会后,一位阿姨发现了我,急忙把我扶到旁边的台阶上坐好,安慰我说:“小妹妹,别哭别哭,告诉阿姨那里疼。”我把擦破了皮的地方给阿姨看。阿姨心疼地皱起眉头,从包里拿出一个小白盒子,上面有一个红十字架。她从里面拿出棉签和消毒药水,小心翼翼地把消毒药水擦在伤口上,我强忍着疼痛,终于擦好了,阿姨又拿出创口贴帮我贴在伤口上。贴好后,又问我那里还疼,我轻轻拍了拍被自行车撞疼的手臂,阿姨认真的帮我揉着手臂,我看着这一幕,眼泪在眼眶里打转,我想:一个陌生的阿姨正在照顾一个没有任何关系的小孩,就像亲人一样的照顾,她真是一个善良的人,因为爱,把自己的时间花在了一个陌生小孩身上却毫无怨言。后来,阿姨把我送回了家。没有收下我们的答谢礼品,没有留下姓名等一切联系方式,回去了,望着她的身影,我感动的眼泪夺眶而出。

阿姨的关爱,我永远都忘不了。曾经在我脑海里,只有亲人间的爱,而经历了这件事情后,这位阿姨让我深刻感悟到了陌生人之间的关爱。愿这位善良的阿姨,永远开心快乐。

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篇10:陌生人给我的关爱

全文共 485 字

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这么多人!怎么回事??挤进去一看!哦!原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销!人家开业那!怪不得鞭炮齐鸣!!这么热闹,开业期间所有东西都打五折!村民们就冲着来的。

那一天晚上妈妈说:“辉,咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦:“给你一元跑腿钱,行么??”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

我对嫂子说:“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦,不争气的,被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说:“小弟弟,刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦,嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地,他把我搀扶到她家,帮我包扎伤口又给我换了盐,又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦,你快进屋吧,我走啦!

一个素不相识的人对我这么好!

我感受到了陌生人的爱!

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篇11:陌生人,我想对您说作文500字

全文共 550 字

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人的一生会遇见许多人,有亲人爷爷奶奶、爸爸妈妈,有为我们传授知识的老师、也有与我们朝夕相处的同学……很多时候,我们也会遇见很多陌生人;在我的身边,发生了一件与陌生人的故事。

那是一个炎热的下午,刚上完课的我疲倦极了。上了公交车,坐在座位上,打开窗子就不知不觉的睡着了。正在熟睡的我被一声“碰!”吵醒了,那是我的头撞在了窗子的棱角上,但是我不知道,还站起来看来看去,最后问了坐在我前面的母亲。母亲正要,发现我头上流血了,母亲手忙脚乱的拿出几张洁白的纸巾在我的额头上擦来擦去,但是不知道为什么血怎么也止不住。

一位阿姨走来,她是一个有一头乌黑的长发和高个子的阿姨;她蹲在我身旁,从她那黑色包里拿出两张洁白的湿巾和一张创可贴。先拿在我的额上擦血,再把创可贴上的白色塑料纸撕掉,把创可贴的一边先贴到我伤口的左边,再把另一边贴到我伤口的右边,在轻轻的把两边按了几下,让创可贴贴紧一些。阿姨摸了摸我的头说:“小朋友,安全第一,再困也要忍住,特别是在窗户开着的座位。”这时,我意识到,阿姨给我包扎伤口的动作就像专业的护士,阿姨摸了摸我的头,嘱咐我注意安全的话语就像妈妈在叮咛自己的孩子一样温柔亲切。下了车,阿姨向我挥手示意再见,我和妈妈也向阿姨微笑着挥了挥手。

现在此事已久,已忘记了阿姨的相貌,但还记着她那一抹微笑。

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篇12:每天多一点关爱作文400字

全文共 417 字

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夜深人静,一个人面对窗外,感受时间的气息,它正一步步地从你面前流淌而过,渐渐消逝。回顾四周,发现所有事物的影子也正追随而上。今天的时间走了,永远再也回不来了。于是,扪心自问:今天,你得到了些什么,又失去了什么?

回想今天的所做所为,我真有点努力了。上课、改作业,上网、看书,成了我每天必修的功课。日子一天天不停地复制着,有点乏味,总觉得失去了什么。今天,我淡忘了什么,生活的色彩是否有所改变。暗地琢磨,寻找。终于,我想起来了,我忘了打个电话回家,问候一下爸爸,看他身体是否安康,妈妈是否跟往常一样忙忙碌碌;班里最喜欢哭鼻子的小男孩,今晚是否想家了;正在感冒的同事,今天是否因为阳光灿烂而好点了……

一句关爱的言语,一个关爱的动作,今天,或因忙碌,或因无心,就这样被我忽略了。

看似简单的言行,却能使人如沐浴在阳光里,感受到春天般的温暧。每一天,在最忙的时候,找个空闲时间,多关心别人。关爱别人,就是关爱自己。

从今起,别忘了,每天多一点关爱。

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篇13:关爱父母作文

全文共 715 字

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又是一个周末,我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂,人山人海,有稚声稚气的小孩,有白发苍苍的老者,亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上,看着车外一根根雨丝顺风而飘,洒在柏油马路上,形成各种各样的形状。

时间一分一秒的过去,雨愈来愈大,公交车也慢慢地开着。不一会,我们到了下一站,只见车外乌压压一片全是要上车的人,待人全数上车后,我和妈妈被挤得都快窒息了,空气中混杂着各种各样的味道,令人作呕。

后来车走了一段到达一个十字路口,红灯亮了,突然的刹车使得车上的人都往前倾,其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道:“老死的,要死啊!”老大爷连忙道歉,青年见车上人多便就此作罢,但嘴里仍然嘟哝这,此时妈妈突然说:“老大爷你来我这坐吧,我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来,脸上充满了对妈妈的感谢,妈妈脸上也洋溢着笑容。

慢慢地车开了起来,我仔细端详着老大爷,只见他长满厚茧的手又黑又脏,估计是个庄稼人吧。可是这么大的年纪了,总该享享清福了吧,他的孩子呢?为了打破寂静的气氛,我开口问老大爷:“爷爷,下着雨呢,你怎么不呆在家里啊”老大爷充满幸福地着说:“孩子啊,我的孙子今天生日,我去街上给他买蛋糕。”我随着笑了笑,老人就是这样……

不一会,我和妈妈下车了。我说:“妈妈,你还好吧,你晕车,站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容:“没事,孩子啊,以后遇见老人也要让座啊,将心比心,如果你外婆在外坐车,我也希望有人会给他她让座啊。”“恩,妈妈。”

今天妈妈教会了我要关爱他人,关爱他人就是关爱自己,只有关爱了他人,在你需要的时候才会有别人来帮助你。

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篇14:关爱生命认知地震作文800字

全文共 868 字

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生命,人一生中最宝贵而脆弱的东西,它承载着人类所有的感情,所有的梦想,追忆过去,岁月沧桑,我们用同样的眼光翘首未来,才恍然大悟:生命弥足珍贵,关爱生命,安全是唯一回家的路!

2008年5月12日,一段刻骨铭心的历史在这一刻定格,突如其来的大灾难,顷刻间天崩地裂,繁花不再,希望泯灭,地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命,许多花季般的生命,尚未绽放就以陨落,给我们留下了无数沉痛与哀思!或许生命只有经历这样的侵蚀之后,人类才会正视、反思!

地震是一种自然现象,目前人类尚不能阻止它的到来,我们可以做到的唯有全面了解自然灾害的知识和救助技能,采取有效的措施,最大限度的减轻地震灾害。

由于地球不断运动,逐渐积累了巨大能量在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。地震发生时也会出现一些平常现象,如地震活动,地表的明显变化

以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。

地震中逃生十大法则:

1、为了自身与家人的人身安全,要躲在桌子等坚固家具的下面,若在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用座垫等保护好头部。

2、摇晃时立刻关火,失火时立刻灭火。

3、不要慌张向户外跑。

4、将门打开,确保出口,平时就要事先想好,万一被关屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。

5、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

6、在百货公司等公共场所时,依工作人员的指示行动,在发生地震、火灾时,不能使用电梯,万一在乘电梯时遇到地震,将操作盘上各楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯确认安全后避难。

7、汽车靠路边停车,管辖区域禁止行驶。

8、务必注意山崩,断崖落石或海啸。

9、避难时要徒步,携带物品应带最少限度。

10、不要听信谣言,不要轻举妄动。

生命是渺小的,像沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比,它是我们每个人的财富,因此,我们要珍爱生命,努力学习科普知识,了解自然灾害的知识和应急技能,保护好这幼小而短暂的生命,让它尽显光彩,无比璀璨。让我们一起加油,一起创造生命的美丽吧!

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篇15:初中作文关爱

全文共 627 字

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我们都是平凡的人,我们经历的事也大多数都是平凡的小事,有的事情让我们伤心,有的事情会让我们感动。

有两件事情我记得非常的深刻,我记得那是一天的上午我一个人去乘公交车准备上学,有一位小学五年级的学生背着书包,有一位老人好像很不舒服的样子,一直用手挡住嘴巴,老人旁边正好坐着那位五年级的学生,不一会儿老孙实在是憋不住了,正准备呕吐的时候,

那一个小学五年级的学生马上把书包脱了下来,马上接住了老人呕吐的东西,老人呕吐之完后,那位学生还给老人递出了卫生纸,那时全车的人都说那位学生是好样的,当时有人问那位学生,那位学生说每一个人都有老的时候,为什么会怕脏呢那位学生就下车啦,这位学生的品质真让我感动,也值得我们学习。

还有一件事我也记忆深刻,我记得我有一次在回家的路上看到很多人,我也在了一个楼下,我突然看见了一个好像,才4岁的孩子,头卡在了他家的防护栏上,身体完全飘浮在空中,很有可能马上掉下去,那位孩子看样子看起来也很痛苦的样子,突然一位叔叔爬了上去,把孩子抱起来了,那可是在5楼那位叔叔冒着生命危险一直抱着那位孩子,大概过了半个小时,消防员叔叔他们来了,消防员叔叔一直敲门,

都没有人给开门,没办法只能破门而入啊,过了10多分钟后,门终于被打开了,那位叔叔说别管我先救孩子,不一会儿孩子终于被救出来了,原来当时那个孩子家里没人,调皮的孩子去防护栏上玩了一下,踩空了就卡住了,这两件事情告诉我们,人一定要有善良的一颗心,这样我们的社会才能变得更加美好,难道不是吗?

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篇16:陌生人的关爱

全文共 624 字

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他,是一个乐于助人的人,全中国13亿人口,实在太多太多。在这茫茫人海中,就有这么一个人,他平凡普通,可却有一颗善良的心。一位陌生人,他给我的启示,令我终生受益匪浅。

一个酷热的夏天,炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗,凉爽的风向我刮来。车门开了,上来一位五十来岁的老军人。他身材中等,穿着一身褐色的军装,拖着左腿,拄着拐杖,吃力地走着。他找了一个座位,坐了下来。车子就这样载着满满的一车人,又经过了几个站。忽然,上来了两位年近七十的老人。我望望四周,没有一个空位子,而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来,给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想,你是军人,主动给老人让座,素质真高。我呢,生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座,还亲自前去扶着老人坐下,随后便抬起头,向窗外望去,表情十分专注,没有丝毫的炫耀。突然,一个急刹车,我一时没留神,向前一倾,一脚踩在了军人的左脚上,我赶快收了回来,涨红了脸,小声说了句:“对不起!”过了许久,咦?他怎么没感觉呢?表情依然十分专注。过了几个站,军人爷爷要下车了,他刚一向车门边走去,一个小孩无意间掀开了他的裤脚。我惊呆了,看见了那脚,居然是一条假肢。我顿时羞愧,一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢?

清风夹杂着落叶,吹过这片大地。我对他有无比的回忆,爱心滋润的这片土地,仿佛在引导人们像那位陌生人学习,富有爱心,拥有乐于助人的品质。

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篇17:陌生人作文

全文共 505 字

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对我来说邻居是个陌生人,可是一提到邻居”小许”这个名字,人们就会说:“这人厚道,乐于助人,找他办事没错”。一直听人讲起,但从未谋面。

一次放学下起了大雨,我没带伞,淋得像个“落汤鸡”。敲了敲门,没人在家。我只好坐在走廊里等着爸妈回来,可爸妈什么时候才回来呀?风几次吹进来让人昏昏欲睡,我想我可能感冒了吧!正在这时一位阿姨走过来,她扎着高马尾,披着一件大衣,穿着牛仔裤,个子高高的。二话不说,抱起我就往自己屋里走,我陷入了沉思之中,想起邻里说的“小许”?难道她是“小许”?我放松了警惕,她走进屋中把我放在火炉旁的沙发上,我在温暖之中清醒了,我看见一个明亮的屋子,干干净净,啊!多么漂亮的阿姨啊。阿姨对我说:“你妈妈她不在家,让你来我家,看见你坐在走廊里就把你抱了进来”。真是个热心肠!“咕噜噜”肚子不争气了叫了起来。“饿了吧?我给你煮面条吃吧”。一会儿,阿姨端来一碗茴香面,看着这碗面,我顿时热泪盈眶,拿起筷子久久没有下咽。

虽然是一碗普通的面,但却让我感受到了冷暖。回家时阿姨说:“以后有困难,大家一起面对,都是邻居嘛”!是啊,当别人有困难时,就伸出援助之手,拉别人一把,会让人感受温暖,阿姨的这句话一直影响着我。

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篇18:感动的心在关爱中更美作文1000字

全文共 1967 字

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作为一名教师,我深知自己是以“人”为工作对象的,学生面对自己的老师都是充满了感情的,而老师更是一腔热血洒教坛,就像罗曼。罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”特别是身为班主任,在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感,真心走进学生的心灵深处,学生的感动一旦被激起,老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田,使枯木发新芽,草儿顶破封冻的泥土“占露头角”,那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海,赞美它的浩淼和辽阔,赞美它的波涛汹涌和潮起潮落,更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界,有时老师批评的话语刚说完走出教室,腮帮子还是气鼓鼓的,学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”,所以我常对自己说;“怎么能和学生滞气呢?他们的天真、稚气是最甜美的活力素,老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生:“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物,不要主观来判断,被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神,所以课堂上总会有人做小动作,课后总会有人违纪打闹,他们需要用这种极端的方式获得老师的关注,最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时,我感到一种教育的失利,甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处,走进学生的生活世界,我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化,而情感的交换是如此的弥足珍贵,真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍,没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚,避免“红萝卜手”出现,我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套,在教室里生起了煤火,无言的温暖感动着每个学生的心,课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存,午间在教室里自主学习的人多了,课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本,审视着学生的掌握情况,我总发现有部分学生的学习不够稳定,掌握的不够踏实,课堂作业质量还有保证,但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动,这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里,全都是租住在学校附近的都市村庄里,有的四口人租一间房子,吃住都在一起,屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家,四口人租了两间房,学生已经是一米七多的大姑娘了,还和哥哥住在一间房里,外面是父母的住处,还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等,学生根本没有写字的地方,也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业,而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的,这需要多大的忍耐性呀!这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅,可家里也是凌乱不堪,有的家里摆着做生意的灯具、管件等,有的家里摆着成箱的油漆、胶条,反正他们家里做什么生意,就堆放着什么物品,连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习,有一两个文化高点的,也没有时间管教,最多只是象征性的问问,孩子的学习全靠自己,家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门,我都抑制着嘣嘣跳动的心,让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木,孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街,看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧,妈妈说我们没有好东西招待老师,只有自家炒的栗子,您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语,揪动着我的心,想想学生的家庭环境,家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹,说是糖的甜味都入进去,吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子?家长的感动,学生的纯真,深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生,走进了家长,当我们之间拉近了距离,看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激,感激学生在学校的积极表现,感激家长对我工作的支持,感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点,而我们学校教师的教育也难免有误区,当我们用真心、真情去感化,润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察,用一颗饱含真情的心灵来体会,教育带给我太多的感动,学生带给我太多的惊喜,“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓,当我用最质朴的方式去教育,最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动,跳跃着最动人的音符,谱写出最感人的旋律,关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子!

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篇19:陌生人的爱作文400字

全文共 415 字

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每个人身边都有,爱处处都在,我数都数不清。算了,举一个给你听听吧!

上四年级时,有一次放学,我高高兴兴的收拾书包回家。可刚出校门口不出十步突然下起了倾盆大雨,吓得我只得退回学校门口了。

雨越下越大,我也是越来越着急,因为这么久了我家人还没送雨伞来,天都快黑了。我急得直跺脚。

这时路上走来一个人。看见我站在校门口急成那样,便上前问道:“小朋友,你怎么不回家呀!”我哆嗦着说:“我……我没雨伞回不了家。”那时我也不知道是怎么了,半信半疑的带着他到我家去,大概是太想回家了吧!

回到家,我才发现妈妈他们不是不送给我雨伞,因为他们都在家抢晒在屋顶上的花生。我回到家也连忙去抢,那个好心的人也去帮忙。

啊!终于都抢完了。那个人坐在椅子上气喘吁吁。我连忙给他递毛巾,妈妈去倒茶。爸爸说:“好心人谢谢你啦!要不是你我家的花生全泡汤了。”“别这么说,看你家有困难,谁都会来帮忙的,就别说我了。”那个人边笑边说。

爱就在身边,在你那不经意的时候就会出现爱。

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篇20:关爱的作文500字

全文共 544 字

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这世上有许多种爱:温暖的母爱,甜蜜的恋爱,如山的父爱,但还有一种爱,它如黑暗中的一盏明灯,又如可口的甘露——朋友之间的关爱

过去的岁月中有几位挚友,给了我无以伦比的触动。

一个是高我一届的一位学姐,她很耀眼,即使是在石门那高手云集的地方也很出彩。她也很真实,从不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太阳,撒下的光看似炙热实际却温暖无比……

那次我考试考砸了,这对一向十分注重分数的我来说,如同天塌下来一般。当时第一个想到的就是她,也不犹豫,就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一边跟她诉苦,一边向她请教,唠叨地说了半个小时。她一直也不说话,就在旁边静静地听着,等我说完后她一脸安慰地拿出了张纸巾给我,显得特别平静、柔和。她又抽出宝贵的复习时间帮我分析,讲解。浑身被泪水沾湿的我仿佛被吹风机吹过一般,一刹那,暖到了心底。

还有一个是一位学长,他叫程俊杰。我与他是死对头,从4年级开始就不合,打架、对骂都是家常便饭。有一次我被妈妈训斥,哭得很伤心。不想,半路上竟遇见了他,一向嬉皮笑脸的他竟手忙脚乱地安慰起我来。看着他略显滑稽的动作,我不禁破涕为笑,似乎头上的阴云也被驱散了。原来我的小庭院,在我不知道时,已被那么多人守护。

我想,我能成为今天的我,离不开他们那如阳的关爱。是他们,是他们那如骄阳般的关爱,使我变得更加优秀!

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