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鱼和熊掌可以兼得吗(通用20篇)

导语:爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱。下面是小编整理的一些漫画的优秀作文,欢迎查阅!

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宽容可以为世间添一份美好作文800字

全文共 801 字

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当你面对镜子微笑时,镜子会反射成一张同样的笑脸,当你宽容对待他人的过错时,他的污点也会被人净化,宽容,可以世间添一份美好

宽容,使一场本来不可避免的纷争化成“六尺巷”的佳话,为后世人所称传诵。宽容,能使即将恶战的两国化干戈为玉帛。谁没有错误的时候呢?如果我们这样宽容原谅对方,可能使之认识到错误,随后改正,但如果抓住一个缺点不放,很可能使事情变坏。一个宽容的人,更会收获更多的赞扬,使更多犯错误的人改过自新。坐看庭前花开花落,笑对天边云卷云舒,宽容待人,不仅让他人心安,自己也能让思想上升一个高度,宽容,可以为世间添一份美好。

反之,若是对他人的过错,施以残暴的惩罚,如果像秦始皇一样杀人如不能举,杀人唯恐不胜,最终也只能使秦朝日趋衰败。周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,无法宽容地接受,发出了“既生瑜,何生亮”的感慨,最终也只是因生气吐血而死。就比如材料中外公的邻居,如果去告了官,那对于邻里关系等诸多因素都会造成不好的影响,外公也可能不会成为众口交誉的人。宽容,可以改变一个人,一个国家,甚至一个世界。

提起宽容,总让我想起周恩来在万隆会议上面对美国等西方国家的挑衅,微笑面对世界,提出求同存异的方针,他的宽容,使所有国家感动。宽容对待世界,世界也会宽容对你。

在生活中,我们也应该宽容待人,宽容待己,不要因为老师的一句无心的批评和同学一句不经意的话语而怀恨在心,不要因为一次考试的发挥失误而久久不能原谅自己的粗心。

宽容,可以为世间添一份美好,宽容的人大部分都身体健康,活得长久,这是因为他们的胸怀很广阔,能包容别人的过失,看淡了世间完全不必要的纷争。宽容,是路旁的鲜花,是滋润干涸泉眼的露水。能在一个人迷失时指引方向,使有良知的人在走向正确的轨道。

然而,宽容也不是意味着无限度地包容和迁就或软弱,更需要我们有一双明辨是非的眼睛,不过分宽容,也不小肚鸡肠。

宽容,可以为世间添一份美好,可以使迷失的人重新找回方向。

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篇1:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 286 字

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亲爱的奶奶

您现在身体好吗?您在生活中遇到什么困难了吗?我想吃您做和煎饼果子、烤冷面、烤肠了,你什么时候能做呀?您好做得很好吃,我都馋了。

冬天到了,您要多穿些衣服,出门时戴上帽子,不然会感冒的。妈妈和姑姑给你买的水果和奶,您别舍不得吃,我这边很好,您不用挂念,我期末考试数学考了98分、语文91分、英语100分,我会把您说的话铭记在心的,您说在学校要好好学习和同学和睦相处。

奶奶其实我很敬佩您,您虽然已年过花甲,可做饭、洗衣……样样都很拿手,最近您还学会了做煎饼果子,夏天去亿龙做,冬天在市场做,天天都琢磨着赚钱,别的老人都享福去了,您还天天赚钱,真是了不起!

祝身体健康。

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篇2:如果可以克隆

全文共 442 字

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同学们一定听说过1996年英国科学家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么,如果世界上真的可以克隆,你会克隆什么呢?

如果真的可以克隆,我会克隆出另一个我。由于年龄的增长,学习的负担越来越重了。除了吃、喝、睡以外,我大量的时间都是花在学习上。如果克隆出了另一个我,那么,当我累了时,便可以让我的克隆人来替我学习,而我呢,就可以悠闲地躺在床上休息了。

如果真的可以克隆,我会克隆出另一个妈妈。平时,当大家都在休息时,妈妈却还要不停地做家务。如果我克隆出了另一个妈妈,那么,当妈妈需要休息时,妈妈的克隆人便会挺身而出,这样妈妈就不用那么累了,而且,也不用担心做得不好,因为,毕竟是自己做的嘛!

如果真的可以克隆,我会克隆出另一个爸爸。这些年,爸爸为了我们可以读好书,天天起早贪黑地赚钱,处处舍不得花钱。如果克隆出了另一个爸爸,那么,爸爸也不需忙这忙那,担心这担心那了,因为这所有的事,爸爸的克隆人肯定都手到擒来。到时候,爸爸就等着“享清福”吧!

呀!有了克隆,人们的世界将会变得更加美好!

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篇3:可不可以给我一片小天地作文600字

全文共 579 字

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爸爸妈妈,我已经长大,你们用故事哄我睡觉的方法已经很老套,我多想有自己的一片小天地,可不可以给我一片小天地。

我想对着长空大喊:“不怕不怕,因为我已经长大,自由地翱翔、奔跑。”曾几何时,我还无知,总像跟屁虫似的跟在父母身后,不敢面对新鲜的事物。渐渐地,我发现,我总是局限在父母周围的那片小天地呢。天空如此之大,土地如此之宽,万物如此之美,我为什么不能舒展开双臂,自由地翱翔、奔跑呢?我明白,我深知,只要我有勇气,有自信,新鲜而又陌生的世界任我闯,蔚蓝的天空任我翱翔,宽阔的大地任我奔跑,一切都有我自己,可不可以?

我想对着天空大喊:“我能自由地翱翔,奔跑,我已经长大,放要放飞心灵。”曾记何时,年幼的我不像其他孩子一样爱好想象,我总会让自己在一个现实的沼泽中挣扎。渐渐地,我发现世上万物都可以任其幻想,何必只将自己安放于现实,从此我爱上了幻想,它使我的心灵变得博大,发现生活中若隐若现的美,一切都可以自由畅,可不可以?

我想对着天空大喊:“爸爸妈妈请给我自己的一片小天地,请把我的手放开,我不愿做笼中的小鸟。”我要的是蓝天,是白云,是碧蓝的大海。我插上翅膀,开始了飞翔,我俯瞰着大地,倾听着风的低语,一切都那么的美好,满街的花朵被太阳亲吻着,一点点光斑落在地上,像是闪闪的星星般美丽、可爱……

我想对着天空大喊:“可不可以给我一片小天地,我要放飞心灵,我要长大——”

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篇4:本来我可以作文600字

全文共 678 字

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人生路上的烦恼,像一块块绊脚石。你可能会被绊倒,然后就开始犹豫,开始慌张,但这条路不得不一直走下去。

有些时候,犹豫,也许真的会让你后悔。比如那一次,本来我可以争取……

六年级的一天……

正在教室里准备上课的我,听到课代表传来的一个让我心慌的消息――这次考试全班的数学考得都很糟糕。

正在担心成绩的我,看到数学老师一脸愤怒地走进教室。全班都静了下来,每个人都能感觉到老师身后的一座“火山”即将爆发。教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。

“啪!”

数学老师将试卷扔在讲台上,火山开始爆发。我低下头,默默祈祷考个好成绩。过了一会儿,老师开始讲题,一道我熟悉的题目出现在黑板上。老师说这道题做得很糟糕,全班只有几个同学做对。之后又问,“有谁来讲这道题?”我开始在草稿纸上计算,回忆我做的步骤。正当计算过程完全呈现在纸上时,我犹豫了。

老师说这次卷子做的很糟糕,这道题只有几个同学做对,那我做的对吗?班里那些学霸都还没有作声,那这道题是不是真的很难?是不是我理解错了题意,才这么快做出的?各种犹豫在我脑海中浮现,各种不可能在我心中摇摆,耳边仿佛出现两个声音。一个说:“举手吧,相信你自己,自信一点。”一说:“还是算了吧,说错多丢人呀。”在我犹豫豫做思想斗争时,老师开始讲了。慢慢发现,老师的讲法和我的思路完全一样。有些高兴,又有些后悔。

一位作家说过,“机会来的时候像闪电一样急促,全靠你不假思索的利用。”犹豫就像一只拦路虎,虽然看起来很厉害,但你不得不承认,那只是空虚的外表。打败它,自己就离成功近在咫尺了。所以,不要再犹豫,抓住每一个机会,学会争取。我们会离梦想更近一步!

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篇5:失去诚信甚至可以导致亡国幽王失信亡国

全文共 451 字

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周幽王是西周最后一个国王。有一年,褒国为了讨好周幽王,把美女褒姒送给幽王,周幽王十分喜欢褒姒。不久,褒姒生了一个儿子,取名伯服。周幽王便废了申后和太子宜,立褒姒为后,伯服为太子。褒姒虽然深得周幽王的宠爱,又贵为皇后,但却从来没见她笑过。周幽王千方百计引她笑,但都徒劳。为了博得美人一笑,周幽王竟想出个举烽火的办法来。烽火是当时为了保障国家安全在边界设的,相当于现在的报警设备。如果敌人在夜里入侵,则在烽火台点燃柴禾;如果敌人在白天来犯,则点燃干狼粪放烟,而且是一处接一处,一直点燃到远方。诸侯看见烟火,就会立即赶来救援。这天,周幽王带着褒姒到骊山去玩,下令点起烽火。各路诸侯看到烟火,立即率兵匆忙赶来。褒姒看见千军万马从四面八方赶来,乐得开口笑了。褒姒笑了,诸侯们白白跑了一趟,怏怏而返。幽王为了欣赏褒姒笑的媚态,屡次点起烽火,诸侯屡次上当,就不再来了。这时,敌人真的入侵了,这是申后的父亲申侯恨幽王废皇后和太子,便发动缯国和西夷犬戎起兵攻打幽王,幽王势孤力单,无兵救援,被杀于骊山下,西周从此灭亡了。

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篇6:我也可以初中日记

全文共 709 字

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在这繁华喧闹的尘世里,我想看看时过境迁沧海桑田后,时光所留下的苍凉与悲寄,想用十载的光阴,与人生上演一场义无反顾的旅行。

世界波澜壮阔。它太大,我们太小。曾几何时,想走遍心中的圣土,去体验《道经》里“我与天地并生”的境界。而后,也许会在世界某一个未知的地方,与曾经的自己不期而遇。

一个人,一部相机,一颗赤热真诚的心,踏遍祖国大好河山。这是我多年的一个夙愿。如今,我正在不断地靠近它,因为终有一日,我要去实现它,去面对过去,现在,炽热的梦。

想要义无反顾地离开,去远方,去流浪。暂不为世俗所困,将心中所有牵挂暂且放下,于流浪中找回曾经的内心的安宁与恬然。

若是到了江南,执一卷宋词,伴一张古琴,酌一壶梅酒,看天外云卷云舒,将琴弹到无我之境,去感受那“落花人独立,微雨燕双飞。”的清新,去体会那“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”的闲情。于小桥流水之间,独上兰舟,感受那“小舟从此逝,江海寄余生。”的豪情万丈。

若到了塞北,幸得一览“大漠沙如雪”苍凉孤寂,看那黄沙一片,掩盖了多少前尘往事,悲欢离合。若是到那偌大的草原,与当地人讨一壶马奶酒,再与他们策马奔腾,共享人世繁华。

也许,我的血液流淌着一种名为“流浪”的成分。不愿意终生规规矩矩地呆在一个地方,内心总有一个声音在呐喊:“人生,还有诗和远方!”而我的流浪,却并非逃亡。我会坦然地面对过往的得与失,悲与乐。也会始终牵挂着我的故土,我的亲人。流浪一段时间后,便会回到学业中,毕竟,我不是陶朱公,亦成不了王维。我只是一个单纯想流浪的诗人,单纯的想要尝试几场义无反顾的流浪,体验人世的悲苦,荒凉,波澜壮阔。

愿我能,行走山川之间,聆听自然的呐喊,执笔记下诗与远方,周而复始,季节迭失。

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篇7:如果可以重来作文500字

全文共 511 字

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“如果大海能够带走我的哀愁……”

每当听到张雨生的《大海》,我就会想起过去,想起那失败的青春和不敢回忆的“如果”。

时间匆匆而过,不,是人在时间面前匆匆而过。

在这有限的时间里,有人可以伟大一生,而有人却堕落一生、平凡一生。

时光在飞逝,生命知多少。风儿吹起朵朵浪花,太阳开口笑。如果可以重来…

如果可以重来,那么,有好多遗憾等着我去弥补,有好多人值得去爱,有好多事需要反思。

首先是孝。百善孝为先,不让父母操心是孝,为父母做事是孝,传宗接代也是孝。

如果可以重来,我一定会早早懂事,不让长辈操心,多为长辈考虑,有时间多陪陪他们,而不是一味的索取。

记得上小学的时候,每天放学第一件事是回家。回家的第一件事,就是喊一声:——妈——。

后来因为妈妈生病,在整个青春期(初中、高中阶段),都没有好好的得到母爱,导致成绩下降,最后只上了一个不入流的大学。

如果可以重来,我想就在妈妈身边,和妈妈一起战胜病魔,而不是跟着爷爷奶奶生活。我要好好学习,上一个好一点儿的大学。

可惜没有如果,千家万户每天都在上演着各自难念的经。

转眼我已经工作了,现在的我才感到时光飞逝。身边的老人,一个一个的离去,身边的朋友也在一个一个的远去。

可叹,时光飞逝,一切无法重来。

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篇8:我一定可以作文350字

全文共 351 字

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学会勇敢,天将会更蓝;学会勇敢,海将会更广阔;学会勇敢,人生将会更精彩!可是我的胆子很小,不敢下水游,害怕被水淹;不敢上树爬,害怕摔下来;不敢捉小虫,害怕爬上身……别人的胆子很大,我的胆子却那么小,像一只见了猫的老鼠。

今天,赵老师又让我们跳长绳,我心里有一种想逃避的感觉。

开始啦!时间一眨眼就过去了,我的心里簌簌发抖。长绳像一条露着牙齿的蟒蛇威胁我。我心里想:“我会不会和前天一样打出一道道红道子?会不会被鞭出一块乌青?”

轮到我了,正准备放弃的时候,后面的同学给了我鼓励。“加油!快跳吧!失败可仍是成功之母呀!”他们给了我勇气,我信心满满的冲了过去。

这时,我大声欢呼起来:“我成功了。”真是出乎我意料啊!

我对你们说一句,让勇敢走进你的心窝,什么事都可以做到。现在,我自言自语大声说一句:“我一定可以。”

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篇9:假如可以重新来过高中作文

全文共 1333 字

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窗外的阳光透过明亮的窗户照射进来,随即伴随着一阵阵孩子们的欢声笑语。这让正遨游在知识海洋中的我仿佛到了岸边,情不自禁的回想起了自己的童年……

——题记

童年,仿佛就在昨天,但又觉得如此遥远。时间如白驹过隙般得快,如今的我们,坐在宽敞明亮的教室里,体验着先进的教学设备,读着崭新的课本;回忆以前的童年,那还真是欢乐无穷啊!

盛夏时节,蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便拿着通好孔的瓶子,欣然规往了。我们来到了北沟,沟里的水早已干了,沟壁上长着茂密的草,这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王,还有绿色的豆蝈蝈、草蝈蝈……我记得还曾因为分不清蝈蝈与蟋蟀和小朋友们较起了劲,于是,我装了两种形态不一样的蝈蝈放在瓶子里独自冲回了家问家长。结果我赢了,拿着瓶子围着小朋友们一边念叨着“蝈蝈,蟋蟀……”一边绕圈。哎呀,我以前怎么会那么傻呢……

夏天我们不光是捉蝈蝈,捉鱼也是我们的一大乐趣。

夏天的小河清澈见底,随处可见一群群活泼的鱼儿在河里游来游去,碧绿的水藻就仿佛是鱼儿的港湾,只要水上有一丝的动摇它们就会以迅雷不及掩耳之势的速度钻到里面,生怕离开了他们这可爱的家乡。

这天下午,我们万事俱备的来到了我们村庄南面的一条小河,我们首先打开瓶子装上水,然后蹲在岸上,当时静的仿佛连心跳声都可以听见。“啊——”我突然叫了起来,朋友们惊得不轻啊,赶快跑来问我咋了,我断断续续的说“刚才…有一条…虫子在我脚…边。”一个朋友说:“你大惊小怪的干什么啊,就一条小虫子,又吃不了你,刚才有一群鱼游过来了,又被你这惊天地泣鬼神的声音吓跑了!”其余的朋友接二连三的打岔起来。“好了,好了,我多捉几条赔给你们就是了……”“你说的啊,不带说话不算数的啊……”我想,哎,自己被吓到了,反倒还被罚了。真是不给力啊!我继续静等在岸边。一条黑中带银的小鱼游到了岸边的一个小坑里,这被正在发闷气的我逮了个正着,放在了瓶子里。这条小鱼挺好看的,我还是自己留着吧!朋友压低声音问:“你捉到了吗?”“没有,没有。”心里正暗笑。

等了半天了,就捉到了一条鱼,我还算是好的,其余的人就连一条也没有捉到啊,这里的小鱼太灵活了吧,好像呼吸声都能被它们听到。

我看见在河中央有一个渔人拿着一个渔网,我于是就有了灵感,我们也可以有啊。就从河岸上随便找了个方便袋,我要试验一下,就脱了鞋,在水浅的地方试验了一下,一下下去扑了个空,朋友们都说这样不行,我就不服气。继续!我把方便袋放在水里,用石头压住,顶上用树枝支柱,我在岸边盯着。突然,有一群小鱼游到了方便袋旁边,我生怕它们再跑了,紧张得连呼吸都觉得困难了。这时,有一条鱼进去了,其余的断断续续也跟着进去了,我迅速的取了出来,哈哈,里面有十几条,我高兴地拿着就去找朋友们,忘了我当时是在水里,跑着跑着一不小心被水藻绊倒了,刚才抓到的鱼也跑了,我愁眉苦脸的,眼泪就要流出来了。“你没事吧,看在你这么真诚的份上,就饶你一次吧,不用你给我们捉鱼了。”我喜笑颜开的说:“你们还算是有点良心哈。”“你变脸挺快的啊。”“哈哈……”拿着仅有的一条鱼儿离开了这里。

夕阳渲染了天空,一路上欣赏着美如画卷的景色,我们有说有笑地回家了……

假如时光可以重新来过,我想再度过一个童话般的童年。

[假如可以重新来过高中作文

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篇10:原来我也可以“不平凡”

全文共 1107 字

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千千万万的人走过的印迹汇聚成了一条历史的长河,而我只是其中一个匆匆的过客。

我是一个极其平凡的女孩。我拥有一副再普通不过的面孔,读一所再普通不过的中学,住在一个可能被很多人都不为熟知的小县城。做一个普通的人,或许是我生来注定的,因为我既不是富二代,也不是官二代、星二代,上天也没有赐予我什么特别的才能让我在同龄人中脱颖而出。所以,我只能认定自己将在平凡中度过一生的命运。十几年的时光一闪而过,我早已习惯了平凡又安静的生活。

一次偶然的机会,我在一本杂志上读到一篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉我们,平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个普通的农民工,但他淳朴善良、乐于助人,用自己微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的思考:我将如何成为一个不平凡的人呢?

随着学习任务的加重,我的这种发自内心的渴求渐渐地因为繁忙的学业而淡忘了,我只是把它归类为自己的年少轻狂和幼稚无知。现在,我还是一心以学习为主,不要再想那些看似不可能实现的“梦”了。

从小到大,我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信:知识能改变命运。而若取得好的成绩,就必须勤奋拼搏,刻苦钻研。为了这个信念,我从没有懈怠过。为此,我没有QQ,几乎不上网,只为给自己挤出更多的时间读书学习。在别人眼里,我似乎是一个不折不扣的学霸,其实不然,我只是一个极其普通的中学生,我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着,为自己的理想与目标奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那么多比我更优秀、更努力的人!

有一次我听到一个同学说:“现在全校谁还不知道我们班的学霸啊!”我不禁很诧异。但随后我又认为他只是随口一说而已,何必当真。我是这么的普通,除了我们班的老师同学认识我,谁还会认识我啊!八年级上学期的质量检测,一不小心,我超常发挥,考了个年级第一名,我的名字被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩,我感到既惊喜又高兴,看来那个同学并不是在开玩笑。后来,全校的人都知道了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩很好。

我记得一篇文章中有这样一句话:“有些人,这是想达成生活中的某种朴实的愿望,一不小心,却成了高人。”我当然不是什么高人,我只是付出了比别人多一点点的努力,多考了一点分数而已,却被别人看作了“学霸”岂不是一样的道理?不平凡的人生不是给别人看的,而是给自己看的。所谓平凡,就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自己想要的生活,为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的人生不再平凡。

现在,回想起来,我不仅一笑:原来我也可以不平凡的!其实,你也可以的!

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篇11:我可以选择卑微吗

全文共 620 字

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天使唱起属于她的歌谣,召唤灵魂的回归,看着鲜艳的彼岸花,平静地望着。快乐,悲伤,绝望,希望,伟大与卑微。歌声待息后,我们找到了什么?剩下什么让天使也遗忘?

是的,卑微。

卑微的一片叶,白天不停地忙碌,阳光给予它生命,但它仅是卑微。白天的工作为的是为他人提供营养,夜晚还要忍受那高傲的花儿的欺凌。我看到了,可却无法承受,于是暗暗决定,不做卑微。

卑微的一根弦,很少会被人想起,仅仅依靠人拨才可以跳动,但它不甘于卑微。无论拨动它的人是在弹曲,还是在破坏,它都尽自己最大的努力,去奏出最美的音律。我听到了,轻轻抚摸着它,也许,卑微也是一种美。

卑微的秒针,一刻不停地在跳动,很少有人会注意地看它,但它认为,自己是伟大的。秒针,在仅有的巴掌大小的表盘上跳动,从未停止。但它仅仅告诉我们它勤奋吗?不是。它也在告诉着人们时间的律动;可是,没有人会注意到它,我也是。让我注意到它的是它可以诠释的一个词——精准。它使我忽然明白了卑微存在的意义。

原来,任何卑微都有意义。

一片叶,它仅是花的陪衬,但是,却在为欺辱它的物体无私地奉献,它当然知道。但它却没有大肆宣扬,因为它诠释了“高尚”。

一根弦,它仅是千万音调中的一个,但是,却在旋律中发出了几近完美的音乐。它自己也听到了。但它仅仅微笑着,因为它做到了“尽责”。

秒针,它仅是表盘上最不安分的家伙,但是,它在慢慢向前的分针,时针前面表现出自己的不凡,它明白。但它还是一刻不停,因为它知道自己代表“精准”。

我可以选择卑微吗?

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篇12:假如我可以重生为题目的作文

全文共 695 字

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假如,我可以选择我的出生年代,我一定毫不犹豫地选择再来一次,重现历史的印迹。

尽管,我崇拜李白的豪放洒脱;尽管,我钦佩陶渊明的淡然高雅;尽管,我倾慕林徽因的才气智慧,但我仍然不会改变,因为我已爱上了这个时代,这个新的21世纪。

在这个时代,有一种善良感动万人。那一瞬间,没有犹豫,没有思虑,没有躲闪;那一瞬间,唯一做的,也是最迅速的念想:保护学生!那一幕,那一秒,让万千学生铭记了她,让万千中国人铭记了她——张丽莉。生死时刻,那一颗心装满了学生,溢满了善良,也凝聚了人们对她的无限赞美。正是那丝丝缕缕的善良,编成了伟大,注定这个时代不再平凡。

在这个时代,有一种感谢,撼动心灵。林丹和李宗伟的出现,让每个人都拭目以待,让整个世界为之癫狂。“既生瑜,一定要生亮”的时代应运而来。两个人激烈打拼,让舞台更加夺目。除了如此激烈的比赛,更让人难以忘怀的是两个人赛后的深情拥抱,两个心灵紧紧连在一起。只有怀着一颗感谢的心,才能让我们成为真正的勇士,才能让我们不断完善。正是那点点滴滴的感谢,汇成了大爱,让这个时代不再冷清。

在这个时代,有一种正能量,震惊,“传播正能量”奔涌而来,我们每个人在感动着别人的同时又被深深地感动着,一系列“最美”袭来,一连串的大爱而至,一阵阵的正能量迎面吹拂。我们中华民族,以千百年来的历史经验作指引,以高昂向上的勇气追寻“民族梦”,正是那颗颗粒粒的正能量,砌成了完美,让这个时代不再缺憾。

这个时代,注定是独一无二的,注定不再平凡。这个时代下的我们,又怎会烦恼徘徊呢?假如我可以重生,我一定还会选择这个时代。因为这个时代,因为这些正能量,让我无比自豪!

[假如我可以重生为题目的作文

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篇13:假如我可以飞学生作文200字

全文共 533 字

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翱翔在湛蓝的天空中,抚摸飘逸凌空的白云,沐浴温暖的阳光,蓝天对我打招呼,小鸟儿跟我嬉戏玩耍,高大挺拔的大树邀请我坐在树尖上小憩一会儿飞向蓝天,是我的愿望!

——题记

假如我可以飞,我想在棉花糖似的白云上打几个滚,享受空中之乐。当夜幕降临,月亮缓缓升起,原本湛蓝的天空被披上了一层细细薄薄的黑纱,调皮的星星耐不住闲,穿过了黑纱,来到了瀑布前,吮吸大自然的清香与精华,感受无限乐趣。飞累了,也看累了,我便躺在芬芳的花香里,一碧千里的草原上,欣赏这繁星灿烂的苍穹。

假如我可以飞,我要坐在云朵上,伴着风的力量,飞到荒无人烟的沙漠上空,遮住炎热的太阳,为大地散发阴凉。我还要把白云化作雨水,为沙漠增添水分,再撒下希望的种子,让沙漠变成绿洲,也给无处可归的小动物们一个温暖的家。

假如我可以飞,我要帮助留守儿童用白云造一个个温暖的家,让他们也感受到人世间的快乐;我还想请白云姐姐,让她在干旱的田地上撒下雨水,让农民们感受到丰收在望;我更想飞向月球,宇宙的奥妙我要一个个地去摸索了解到,去感受月球上的失重,再把我的发现告诉科学家们,让他们改造更多有意义的东西,为我国的科研技术奠定扎实的基础。

我想飞,与白云、月亮和星星拥抱,向她们倾诉飞行的快乐......

[假如我可以飞学生作文200字

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篇14:我可以不午睡吗作文400字

全文共 392 字

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随着午睡的铃声响起,对我来说难熬的时光又开始了。每次午睡我都得装睡,闭着眼睛却睡不着,可真难受啊!每过一分钟就像是过了一个小时那么漫长。

午睡铃声过后,同学们兴奋的心情一下子平静了下来。喜欢午睡的人开心的躺下来,马上就闭上了眼睛;不喜欢午睡的人趁着老师没来,还在悄悄的说着笑话。徐老师的脚步声就像魔法师的咒语,只要一响起,教室就立刻变得一片寂静,连一根针掉到地上都听得见。我紧闭双眼,闻着大家脱鞋后发出的脚臭,开始了数羊:“一只、二只、三只……”可就是睡不着。

接着,我听到了同学的呼噜声,真是羡慕啊!他们居然可以睡的这么香。我又开始胡思乱想了:“学校为什么不能给我们这些不想午睡的人安排一个教室,让大家做一些自己喜欢的事情。比如看书、做作业、画画、吃饼干,玩游戏等,只要不吵到午睡的同学,这样不是更好?”

想着想着,忽然一阵清脆地铃声响起,我一下子从垫子上蹦了起来,难熬的午睡终于结束了!

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篇15:一为我可以等待为题的作文

全文共 889 字

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有一个来自布鲁克林的犹太商人决定去俄罗斯经商。然而,正当他在黑市上交易时,被警察当场抓住,并将他送进了监狱。

几天后,他被带到了法官面前。法官告诉他从事黑市交易是一种危害社会的严重罪行,它逃税漏税,使国家税收遭受重大损失,所以对这一罪行一般都会课以重刑——死罪。

“我国政府正在全力打击日益猖獗的黑市交易活动。不过,你是外国人,我们确实想鼓励外国人来这里观光旅游和做生意——当然必须是合法的。为了显示俄罗斯法律体系的仁慈,我们答应满足你三个心愿。你的任何心愿,只要你提出就可以满足你。唯一的条件是你不能请求豁免你的死刑。在满足你的三个心愿之后,你就得认罪伏法。”

“好吧。既然这是我一生中最后的遗愿,那我的第一个请求就是去喀尔巴阡山脉滑雪。”

“什么?”法官惊叫了一声,“滑雪?现在是夏天!哪来的雪!”

“哦,没关系。”犹太人双手抱胸说道,“我可以等待。这可是我的第一个心愿。”

“好吧,那就依你了!”法官在桌子上敲响了槌子,对刑警吩咐道,“等到喀尔巴阡山脉下雪时,你就将这位犹太人带到那里,从日出滑到日落,满足他的心愿。然后,你就把他带到我这里。”

六个月以后,刑警来到监狱将这位犹太人带到了喀尔巴阡山脉那个最美丽的滑雪胜地。

犹太人滑了一整天。晚上,刑警把他带到了法官面前。

“好啦!我国政府已经满足了你的第一个心愿。那你的第二个心愿是什么?”

“哦,我一直想去黑海游泳。这是我的第二个心愿。”

“什么?黑海已经封冻了。你要知道,现在可是冬季!”

“哦,没关系。”犹太人答道,“我可以等待。”

“那好。”法官敲响了槌子,“等到一个晴朗的夏天,刑警会把你带到那里,你可以从日出游到日落,满足你的心愿。然后,你就要回到我这里。”

一个晴朗的夏天,刑警来到了监狱,将犹太人带到了黑海最好的海滨度假胜地。犹太人游啊,游啊,游了一整天。日落之后,他又被带到了法官面前。

“我们政府说话算数。现在,你还有最后一个心愿。你最后的心愿是什么?”

“哦,法官大人。”犹太人开口道,“我这辈子最大的心愿就是能够埋在你的身边。”

“什么?”法官惊得目瞪口呆,“可我还没有死呢,这我们怎么办得到?” “我不知道。不过,我可以等待。”

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篇16:别担心我可以的中考

全文共 752 字

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在上个星期三,天气虽晴朗万里,但我的心情却如同乌云密布。只因为我的素描老师叫我画一张长期作业——静物精描。

因为那张精描要运用素描的高级技巧,太过复杂,导致画室里传来我那骇人的悲号:“啊啊啊……”悲号完又不死心地问老师:“可以不画吗?”“不可以。”那斩钉截铁的话彻底打碎了我的希望。

“你可以画的,你只是太懒。”老师又说了一句话来安慰话,并督促我马上动笔画。她大概想借此燎燃起我的斗心。其实我是自信不足,“其实真的不是我懒,而是这幅画真的太难啦!”但只敢在心里说说,哪敢顶撞老师咯。

我一会儿削笔,一会儿喝水,一会儿上厕所。想尽一切办法拖延时间。磨蹭了半天,我才慢吞吞地拿起了笔开始画。

最难的一步就是起型,只有把型画出来了才能接着画。望着空白的纸,我不由得想起,我第一次上课时,也是这样踌躇不前。妈妈就教了我一个办法——自我催眠。我尝试过后竟真的画了出来。这时候,我又一次用出了自我催眠:世上无难事,只怕有心人。只要智商不滑坡,办法总比困难多……既然我现在要做这件事,就一定要做最好。别担心,我可以的。想到这儿,我渐渐感觉信心上来了,手也不自觉地画了起来……

可接下来并不是一帆风顺,老师的严格要求,让我擦了又擦,改了又改,就为了一些颜色细节更完美。每每在这个时候,我又会想起刚开始起型的时候,那么困难的一步都被我跨过了,还差这些小碎步吗?终于,经过我的努力,在四天后成功把这幅之前让我绝望的画完成了。

老师看着我的画说:“我就说你可以的,只是你懒,不肯动笔罢了。”这句话说到后面更多了几分语重心长。其实,老师不知道,并不是我懒,而是最开始我真的没有信心。“这不是挺好的么”。谢谢老师肯定,我也明白了:不自信是用来克服的。

看着自己几天辛苦来的成果,顿觉云淡风轻,神清气爽,此刻,我想大声地说:“别担心,我可以的。”

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篇17:我可以选择品味西湖吗

全文共 641 字

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可以选择品味你吗,西湖

从小时候起,我就希望领略“上有天堂,下有苏杭”的美丽景色。今年,我有幸游览了那令多少文人墨客都心旷神怡的仙境——西湖。

去西湖的那天正赶上了下雨,雨中泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云彩,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开阖之间露出容颜,倍感亲切。中国画里有一种技法叫米点点水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前这幅景致,非点米技法不可。品味你,西湖,品味你那清新艳丽之美。

船继续前行,来到了断桥。只见断桥整体呈粉红色,石块错落有致的摆放着,虽然大小不一,但经历千百年来的风雨洗礼,依然在西湖上挺立,为游客展现了那可歌可泣的爱情故事。品味你,西湖,品味你那爱恨缠绵之美。

正是红瘦绿肥的暮春时节,但西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥,桥下睡莲沉睡未醒。杜鹃正盛开,白如棉如雪,红如火如荼,一丛丛点缀在绿树翠竹之间,醉人的香气扑面而来,很难分清是哪一种花的香气,连那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也在散发着清香。从湖中心举目远眺,南北双峰已裹在云层里,看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里,偶尔露出影子似的飞檐,南屏山下闪烁着点点金色,这是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密,景色因而瞬息变化,但见诸文字,自然无法捕捉其空灵的意境。品味你,西湖,品味你那神奇秀丽之美。

让我选择我品味你,品味你那无穷的美。

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篇18:星星之火可以燎原作文600字

全文共 612 字

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什么是一堂好课!人都会拥有一堂受益终生的好课,无论是三个小时之久的心灵熏陶,或是三句信仰之托,都是一节可以改变自我的学习之机遇。

因为看见所以相信是多数,因为相信所以看见,是少数的。一——金一南先生。往往具有优秀领导潜力的人都是部分少数人,因为有了相信自己心中那份远景与对美好生活的向往,我们就能看到希望。如同我们在生活中的信仰,这是值得我们去奋斗实现星星之火,可以燎原

信念,以中国面于苦难时来说,这种信仰带领着爱国将士们的一腔热血,冲向敌人,救出饱受欺凌的中华民族是将士们的责任,是对将士们的激励与勇于胜利。

我们的先辈带领看“救中国”的决心做出斗争,为他们最爱的中国贡现出一份光和热,这点看似没有任何威胁的力量便作为了那点不起眼的星光之火,如儿微薄,如此薄弱,可既便是这好似不足以燃烤的星火却也同样可以燎原,同样可以将星光燃成熊火,将自己对国的热爱染到大江南北,烧至每一位中国人的心中。

毛主席说:“星星之火,可以燎原”这是对之前中国能够发展为和平之国的信仰之光,如今,这是对新少年,新时代新生活的鼓舞,做为军人,驻守祖国边疆,做为老师,浇灌祖国未来,做位少年,皆为国家栋梁。做为中国人,我们庆幸拥有国家的发展强大,如今,我们昂首回望祖国百年苦难,铭记历史,不是忘不下过去,是我们不能忘记先辈如何历经磨难打下江山,不能忘记如今的中国是一代代中国人用生命换来的,不能忘记现在生活曾也是一片小星火燎烧出来的!

星星之火,可以燎原。

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篇19:美德是可以传染的

全文共 583 字

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美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!

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篇20:可以更好

全文共 746 字

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许多的小孩肯定经历过这种事:

在写作业时,母亲凑过来看着你写。你正在做一道,写完了,不料母亲却抓起笔,用亲切的口吻为你讲解着她的思路,并且让你写这种方法。你并不愿意,听母亲讲完后,你觉得她的思路你绕不过来,便说了出来。谁知母亲非要你写这种方法,并且强调“这样做会更好,你别总是用你的死方法去做。”

母亲又讲了一遍,这下你听懂了,但觉得好难呢,用不了多久就会忘记了。母亲大怒,逼着你写,你不想写,便用老师说的话“用自己最能理解的方法去做。”母亲用橡皮把你的方法擦了,握住你的手,一笔一划地写着。你挣脱开来,于是一场大战便开始了。战争结束,运气好的只是作业本上被橡皮擦得不堪入目。运气差的那张纸被撕了,但父母又帮你粘好了。运气更差的,整本作业本都被撕了,被愤怒的母亲用铅笔扎出了洞。

逼小孩根据你认为“这样做会更好”的思路去做。其实,小孩子认为这是最差的方法,又难又绕。但从家长的角度去想一想,他们这么做其实也是为了小孩,但是孩子太小,不懂得父母的这番心意,反而有可能会误以为父母没事找事。自己觉得这方法好,那就你来写,还这样做会更好呢!

一场矛盾也就是因为双方认为这样做会更好而产生的。但是如果双方都从对方的角度去想想,结果有可能会是怎样。

你和母亲都看了双方的方法,并且仔细研究,觉得都对。你假设自己是母亲,当女儿不听你的话时,你的感受又是怎样的。母亲也站在了你的立场上去想了想,也知道你的感受。于是你“躲”过了一场打骂,你的作业本也幸存下来。

站在对方的角度去思考,为对方着想,而不是一味地去维护那个自认为“这样做会更好”的东西,如果双方都这么去做,那结局一定是两败俱伤。为对方着想,不仅可以化解一场矛盾,双方也可以不用大动肝火,很好地解决了这件事,何乐而不为呢?

从对方的立场上去想一想,这样做会更好。

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