鱼和熊掌可以兼得吗(推荐20篇)

人生如梦，一波三折。所有人都会有些小遗憾，也许当时没有注意，可现在却又反悔。不过，认真反省，总会给你一些启示。

记得很小的时候，我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫，大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事，所以一看见它们，就立即抓起来，放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒，不大，里面放了很多草叶。

随着夏天的到来，昆虫越来越多了。当然，“牢房”里的成员也更加丰富了。起初，它们都生活得很轻松、愉快，可一山容不得二虎，蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来！

一个个夜晚，带走了无数个拥挤的生命。蝗虫和蚂蚱本是朋友，却被我弄得拥挤而不得不开战。看着它们一只只死去的样子，我感觉天旋地转，触目惊心。我究竟干了什么？我当初为什么这么做？我不想当“杀手”！我……可以怎样做？

我可以这样做。我急中生智，飞快地打开盒盖，焦急地搬起盒子，匆匆地穿上了鞋，打开门把手，像离弦之箭般跑了出去，将叶子和昆虫往地里一泼……

它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀，在空中优美的划了一道弧线，然后友好地聚在一起吃草。刹那间，我豁然开朗，心里如同放下了一块巨石，感觉整个人都轻松多了。

我，可以这样做！

现在，我长大了，依然很喜欢昆虫。不过它们去哪里了呢？当然是我的“基地”了。那是我放生昆虫的地方，长出了一大片草。昆虫也可以随意游荡。当然，也可以离开……

假如记忆可以移植，我该移植谁的记忆呢？对对对，就移植王老师的记忆吧！转眼间，我就变成了美丽的王老师。

这一天，我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口，本以为同学们会笑吟吟地等我进教室，可是，谁知道我都站在教室门口5分钟了，同学们说的说，笑的笑，压根就没有看见我。我火了，我只冲向讲台，大喊：‘’安一一静！‘’教室里突然鸦却无声，连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来，说：“好，请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书，心一愣：糟糕！今天来的时候太开心，都忘带语文书了。我灵机一动，说：“同学们把小练拿出来，我讲一下。”突然，讲台下，一股杂声传来。我火冒三丈，说：“你们都给我安静，不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了，我的救星来了。我心想：终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热，课代表又来了，说：“老师，我们来拿日记本了。”我说：“我……还没改完呢！待会再来拿吧。”话音刚落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不会做，又不好意思问别人，只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷，我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天，有一个同学走到我的办公室说：“老师，你这一题改错了。”我惭愧地说：“对不起，我这就改过来。”

我堂上玩了。

[关于假如记忆可以移植作文

时光不可以倒流，可我却多么希望这时光可以倒流。

赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我们因为一点小矛盾开始吵架，后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了，仅仅因为几句争吵就破碎了。可是，现在我觉得我们的友谊非常牢固，因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方，记着对方的好。

我多么希望时光可以倒流，那我就一定要告诉她：“我永远都是你的白鹤姐姐，你也永远是我的樱花妹妹。”

暑假期间，我一直对自己说：“开学的时候，我一定要对她说‘对不起，我们和好吧’。”可是，当我回到熟悉的校园，我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了，我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意，我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好，回到以前那情同手足的日子。

如果时光可以倒流，那我一定不会等暑假过后才来后悔，要到开学再来和她和好。

如果时光可以倒流，那她就不会带着遗憾走，我就不会带着遗憾留下。

我多么希望时光可以倒流……

周日下午，我慢慢悠悠地走进卧室，昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样，总想往一起闭合，我有气无力的握着笔，时不时蹦出一两个字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一声，恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一声：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激动的喊出了声，高兴的跳了起来。“干什么呢，你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中，把老师的话当做耳旁过风，压根儿没听见。

老师怒气冲冲地向我走来，双眼瞪得圆圆的，拽着我的衣服就往后拉，我还没反应过来，就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责，反而更加开心，像吃了蜜一般。，更加确信我回到了以前。

下午幼儿园的时光，转瞬即逝。

放学铃声响起，我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点，欢快地走出校门，我四处张望着，看见人群中的妈妈，在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈，我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来，拉住我的小手，向老师说道：“老师，我们走了。”我向老师挥了挥手，便跟着妈妈回家了。

回家的路上，我抬头问妈妈：“时间会倒流吗？”妈妈笑了笑，蹲下来抚摸着我的头说：“傻孩子，不会的。”我听了便不再问，点了点头。

回到家上楼时，我不小心一脚踩空，不由地惊叫了一声：“啊！”

就在这时，我猛地坐起身，才明白刚才的一切原来是假的。

我望向窗外天已经换上了黑衣服，天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦，我感叹道：“幼儿园真好啊！”

原来，时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空，我还能多做一会儿梦，我在心里想着。

既然时间无法倒流，那我们就只能把握好当下，好好学习咯！

磅礴的暴雨，扑洒向大地，溅起一朵朵的水花，溅到在身上，不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上，学习的压力再加上考试的失利，已经使我的心情失落到极点，我只有默默地低着头，轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨，使我的心中浓郁着凄凉，大千世界，竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中，随着时光消逝，消逝。

蓦然，空气中氤氲着朦胧的水雾，夹杂着一股花的清香，迎面扑来。

这是我心生诧异，寻香走去，在道路的尽头，一个不起眼的角落里，一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然，此时绝不会是花开的妙绝之时，连绵不断的雨水相继滴在她的身上，不久，她的高傲的身姿，就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜，好好的一朵花，蓄三季之力，欲鲜花怒放，却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时，突然，她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来。

慢慢的，慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来，且绽放出美丽的花朵，那浅黄色的花蕊，暗淡轻黄，不似桃花灼灼，也不似牡丹富贵，但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵，荡涤了我心中的烦恼与忧虑，使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气，而我呢？

原来，我还可以再站起来。

文/宗英键

时间像流水一样，一旦流过就再也无法回到过去。就像自己的寿命一样，我们父母的身体可能已经走下坡路了，如果时间能够倒流，那该多好。

父母给了我们生命，如果可以让时间倒流，那么我希望父母可以永驻青春，永远捧在我的身边，不离不弃。让他们的白发再变成黑发，看起来年轻又有精神，让他们回到以前快乐而又美好的生活。如果时间可以倒流，我就算牺牲自己一半的寿命，也要让我的父母能在这世上多活一百年，希望他们能在我童年的时光里多陪陪我，让我重新体味那时的快乐。

父亲母亲是我一生中最重要的人，没有他们我就没有生命；没有他们就没有我的今天；没有他们，就没有教我基本的做人常识。我希望时间可以倒流，让地下的老人重新变回肉体，让体弱多病、无精打采的，重新变回那英姿飒爽、玉树临风的少年。

时间感觉就像一场梦，梦里有着我童年时美好的一瞬间，当我走上一阶一阶的台阶的时候，在我的面前出现了许多画面。那一张是我第一次考到一百分的时候；还有那一张是我和我的同学开心的在玩耍的时候；还有这一张，这是令我最难以怀念的那一张，这是给我的好朋友过生日的那一张。那时候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回忆当时的快乐。

梦消失了，我也醒来了。青春父母的梦没了；与朋友们美好玩耍的梦没了，但他们全保留在了我的大脑里。

我感觉像是游历了我大脑里全部的回忆，像是观看了一遍自己写的回忆录。

如果，可惜生活中没有如果……。

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去，在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次，我在校门口买了个玩具，在回家的路上我盘算着：这个家伙该放哪儿呢?在衣柜里，不行，对了，就藏在枕头底下吧!

到了家里，我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具，再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来，不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现，如果被找到了，那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分，心里一直想着家里枕头下的那个玩具，老师讲的课我几乎一点也没听进，只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情，因为，藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了，这次再被发现的话，那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里，我真想让时间倒流，让我回到过去，不去买那个玩具啊。

下午放学，我到了妈妈的办公室，只见她阴沉着脸，生气地看着我。

我明白，是我的玩具被发现了，妈妈让我过去，压住心中的怒火，语重心长地对我说：“孩子，你老实告诉我，你有没有买玩具，说实话，妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相，对妈妈说：“没……没有。”这时妈妈真的发怒了，对我大骂：“干了坏事还不说实话，你不像我儿子!”我把头埋地低低的，几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知，妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流，我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了，但是，在以后的岁月中，我决不让我的生活留下更多的遗憾。

曾与朋友一起种下时光，那结出来的果实，叫做回忆。

——题记

曾有朋友告诉我：当初我们经历的那些过往，如今只能深藏在回忆中。思虑着他的话，我只身坐在窗边，窗外的绿树衬着远处的枫叶，显得更加鲜红，而走进一看，风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下，落叶到这儿显得更多了不少，它们泛着枯黄，慢慢的变成养料滋养着树木，因为这些落叶期待一年后，树再次铺满红叶，再次成为美好，它们的生命这样轮回着。我们，也会像这样的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的开始，便像那新生的绿叶，那样青涩，那样幼小。从新生开始，我值得我们只是一个劲儿的玩耍，玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠，校园有朋友闹，一切都是天真无暇的，即使有争吵，转眼便会遗忘。

绿叶悄悄变黄，我们似乎有了烦恼，可也是转眼遗忘，看谁顺眼就和谁在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单，梦想，从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想，只是微微的笑，嘲笑过去的无知，叹息曾有过的美好。

成长并未在这里止步，黄叶也没有枯萎，而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长，却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽，却有着一份特殊的无奈，很多梦想只是梦想，它从未是理想，而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着，奋斗着。我们开始有了真正的烦恼，或是微不足道的小事，或是正在萌发的感情，这些都会是青春的秘密，藏在一两个人心中，成为专属的秘密。烦恼多了，就会不禁感叹曾经，曾经简单的幼稚、的快乐不复存在，我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光，傻傻的笑。

曾见过一句话：小时候，简单是快乐的；长大后，简单是快乐的。正值青春期的我们从不懂珍惜，直到失去才后悔莫及。如果时光可以倒流，我多想回到当初，回到当初的青涩，当初的懵懂，去珍惜当初的时光。可，没有如果我们现在在唯一能做的，那就是学会珍惜，珍惜美好的青春时光，让我们不留遗憾，让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶，那像火焰般的美丽。

[学生作文 假如时光可以倒流

时光总是匆匆而过，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如时光能为我倒流，那该多好！

我痛恨时光的匆匆而去，假如时光为我倒流，我一定会做好一切事情的！

我后悔当初在画海景时不够专心，后悔自己把水滴在画上，后悔没有及时补救那幅海景图，后悔当初没有重新画，害得我现在都拿不出手。假如时光倒流，我一定会一笔一画，细心的，认真地慢慢画，并且画上金色的沙滩，美丽的漂流瓶。

假如时光倒流，我在本学期的期中考试中一定会认真审题，专心做题，仔细检查，考个“鸡蛋油条”。

假如时光倒流，我一定会好好珍惜太婆在世时对我的那一点一滴的疼爱，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我时那一丝丝的怜爱，珍惜太婆用粗糙的手掌抚摸我稚嫩的脸蛋时的温柔，以及她临死前对我说的“宝贝，一定要好好学习，幸福地生活。记住，太婆永远爱你。”假如时光倒流，我一定会认真地做好每一件事，好好地珍惜大家对我的关爱。

时光总是匆匆而去，也许时光倒流只是个美好的幻想，但是它让我们彻底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不会留下无限的遗憾。《假如时光可以倒流》，送给那些后悔的人。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”金钱可以买到钟表，但是买不到时间。现在，我已经是一个六年级的学生了，小时经历的许多事情已经模糊不清了，但有一件事在我的脑海里始终挥之不去。假如时间可以倒流，我一定不会干那件事。

记得那是一次数学考试，考试的前一天，老师告诉我们要好好复习，这两天要数学考试。我回家把考试的事情告诉了爸爸妈妈，这是这学期的第一次数学考试。爸爸说：“这次数学能考100分，就奖励你一个芭比娃娃。”“哇”我兴奋地张大了嘴巴，想起哪个令我梦寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的说：我一定要考100分！

考试时，老师发下试卷，我信心十足的把答案写上，考完后，感觉还不错；下午，老师老师把试卷批改完了，数学组长小红告诉我，小娟，你这次考的真好，满分。全班只有你一个考100分的，小红的嗓门挺大的，把许多同学都吸引过来。

看到同学们对我羡慕的目光，我心里乐开了花。老师发下试卷说：“这次测试我们班考的最好的是王娟同学，请大家鼓掌，教师里想起了热烈的掌声，我得意极了，想起梦寐以求的芭比娃娃马上就到手了，心里像吃了蜜似的。老师讲解试卷的时候，我大声的把自己的答案说出来；突然，我发现一道判断题的答案和老师讲的不同，老师和同学们纷纷对我表示出怀疑的眼神。我一看，不好这道题我做错了，如果我告诉老师，那么我的100分和我的芭比娃娃就与我无缘了，第一名的位置就会被小红取而代之，情急之下，我紧紧的捂住答案并涨着脸说：“不好意思，我说错了……”那一次，虽然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。这件事已经过去好久了，但它深深地印在了我的脑海，让我难忘。

从此我踏踏实实做事，老老实实做人。

自从到了30世纪的时候，动物王国的变化翻天覆地，今非昔比。动物们都发家致富，变成了大富翁。

只有老虎乐乐好吃懒做，两手空空，老虎乐乐看着小兔子都有世界豪华的高楼大厦，看着野狼有许多晶银财宝，连小蚂蚁有着限量版的越野车。老虎乐乐心想：我也要找一门工作干一干，这样就能向别的动物一样就成大富翁。

老虎乐乐说干就干，立刻去找一份适合的工作。老虎乐乐首先找了一家理发店，于是老虎乐乐就当上了一位理头师。老虎乐乐首先是给小鹿丹丹理头发，结果丹丹乌黑光亮的头发全被乐乐给理光了，就变成了大光头。丹丹还说让乐乐染个头发，结果头发没染到，脸却被弄得乱七八糟，于是丹丹去告老板，老板就用力一踢乐乐，把乐乐踢到十万八千里。于是，乐乐又去找了个工作，它找到了一家饭庄，乐乐就当上了洗碗工，乐乐看见那成千上万的碗，心想：到底啥时候洗完啊！乐乐也没办法，就嘴巴上咬着一地肥皂，两手拿着碗，用那嘴巴上的肥皂去擦碗，眼看快要洗完了，手不小心碰到那些叠在桌上成千上万的碗，那些碗就一个一个掉了下来，老板知道了，大发雷庭，就那它的超级必杀计“语言光波”来赶走那十分讨厌的乐乐，乐乐就一个箭步地走过那语言光波的怒号。乐乐伤心地回到了家，在家路上，乐乐看见了一个叫“职业介绍所”的一个公司，就过去报名参加了。

第二天早上，就有一个广播，广播内容是：老虎的屁股可以摸你们信吗？你们不相信就到职业介绍所过来看看吧，准对会让你大吃一惊的。

小动物们纷纷到职业介绍所前面，议论纷纷的说：“老虎的屁股可以摸这也不太可能啊！并且它是这里的大王啊！”于是，它们派出了小乌龟过去看一看事情是不是这样子，小乌龟慢慢地去进去，踢一踢老虎的屁股，摸一摸老虎的屁股，等小乌龟出来的时候，小乌龟对大家说：“没事的，放心进去吧”话音刚落，动物们就十分肯定，纷纷进去买票了……

乐乐眉开眼笑地数着一大把钞票，重拾起往日的雄风昂首挺胸，真让别的动物羡慕极了！

我是一个比较幻想的孩子。经常会有各种假如出现在我的脑海里。这不最近我又在想假如假如记忆可以移植。

假如记忆可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，妈妈对爸爸有什么误会。

假如把妈妈的记忆移植给我，我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈，妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦，妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦，我是多么希望有一个完整的家呀。

假如把爸爸的记忆移植给我，我就会知道爸爸为什么那么傻，为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸，他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。

假如把奶奶的记忆移植给我，我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶，奶奶就会知道她说妈妈坏话时，我是多么的难受，奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时，我的心像刀割一样的疼痛。

假如记忆可以移植，那我们的社会将会更加美好。

时间是顺流的，一去不复返。现在是今天，昨天就永远消失了。今天过去了，来临的就是明天。但是。我常常想：假如时间可以倒流，这个世界将会怎么样呢？说真的我真希望时间可以倒流，因为有一件事……

那是我读三年级的时候，有一个叫思灵的小女孩跟我坐。我不开心时，她说出笑话；我痛苦时，她送出安慰；我高兴时，她做出笑脸。和她一起坐的日子真的很开心。可是在某一天，我和她……

我和她因为一点小事而发生了争吵。就是上课时她不小心把一滴墨水滴在我的作业本上。她见了，马上跟我道歉，说她是无心的，请我原谅。

我还是很恨她。下课了，我把5滴墨水滴在她的作业本上。她回来看见她的作业本这样，立刻火气冲天地说：“你搞我的作业本干嘛？”

“是你弄我的作业本先得。”我说。

“我跟你道歉了！”

“那……”

“你！”思灵生气地说。

从此，我们就像不认识一样。

有一次，我考试得了87分而难过，像这种情况，思灵就会说：你别灰心，争取下一次更好。相信自己，Good！还有笑脸和笑话逗我开心，每当这样，我的烦恼就会全消失在九霄云外。可现在，大家有什么事都冷冷清清，就连出入教室碰见面也低下头。以前，碰见就讲话。

要期末考试了，我们要复习。

我的这次期末考试考得不好，是因为复习时没思灵跟我谈话。到这里我感到一丝惭愧。

谁知，行散学礼是我们俩最后一次见面了，因为思灵要转学。听到这个消息，我……

我现在才明白：一开始就是我的错，她都道歉了，我还干什么呢？

我当时不知道：思灵他是不是因为这件事而退学。但我现在只求：即使最后一面开心心，我也无憾，可是现在我们最后一面也不愉快，我真的无地自容了！

我们以后不再见面，也许，都是一次半次，但见面了，也是“陌生人”。

假如时间可以倒流，我愿化解真场误会……

假如时间可以倒流，我愿跟思灵做回好朋友……

03

同时，我却意外地听到了外婆讲老头年轻时的故事。

当时，老头暗地里还有一个身份是红军交通员。每次赶牲口，都带着延安与榆林之间的信件。

那时陕北人烟稀少，只有处在交通要道交汇的大村镇才有旅店，因此有时候走几天也遇不到店，这种情况下，天黑了就住在野外。

可是有一次，走到吴起乱石头川，天色渐暗，风呼呼刮的雪片乱舞，眼前一片苍茫。

人和牲口无法行走，也无法在野外住宿。可是又前不着店，后不着村，一行人只好坚持前行。走了约有两里路，看到有一户人家。他们前去敲门。

开门的是一位年轻婆姨，细细黑黑的眉毛，(那时穷乡僻壤的陕北，没有眉笔，爱美的女子就用细木棍烧后碳化的部分画眉毛)半新不旧的黑大襟棉袄和棉裤藏不住她丰满的身材。家里还有一个老婆婆和两个五六岁的男孩。

那个暴风雪夜，年轻时的老头和伙伴们吃了年轻婆姨做的小米饭，然后睡在了这家人的牲口棚子里(这家人只有一个土窑)。

从此以后，他路过此地，就会响起男女二人的对歌：

啊呀赶牲灵的那个人儿呦噢、过呀来了(哩)

你若是我的哥哥(妹子)呦、(你)招一招的那个手

啊呀你不是我那哥哥(的妹子)呦噢、走你的那个路

他总会给这家孩子带来零食：洋糖、冰糖、红枣、核桃，给年轻婆姨带来花布、针线和生活用品。

他从褡裢里取着这些东西时，一边说着话，一边微笑着，盯着年轻婆姨，眼睛里流转着火一样的情意。年轻婆姨咯咯的笑声不断。

俩人是恨不相逢未娶时。在他几岁的时候，父母就给他定下了娃娃亲，十六岁时娶过门。那时已经是有儿有女了。

每次老头离开乱石头川婆姨家时，不是穿着新布鞋、新绣花红肚兜、新白布褂子、新布衫(袄)、新(棉)裤子，就是把衣服浆洗的干干净净。

解放后，人口流动性没有了，一个人固定在一个地方生活。

在家务农的老头还是想办法跑出去。比如打坝、修路需要生产队出人时，他抢着去;为生产队买东西，如种子、种猪时，他也抢着去。每次他都会绕路去乱石头川。

时光飞逝，乱石头川婆姨的儿子长大了。每次老头去家里时，都冷脸相对，有时甚至出言不逊。

老头仍旧暗地里接济着那个婆姨的生活，帮着供那儿子念书。两个儿子毕业后，在县城工作了，娶了媳妇，没几年接他们的母亲去照看娃娃了。

他俩最后一次见面时，虽然老头用着的还是她做的旱烟袋，半新不旧，但是她又拿出来一个新绣的旱烟袋递给老头。老头默默地接过来，装在怀里。

从此，老头再也没有去过乱石头川。每次一个人抽烟时，总是拿着旱烟袋端详。

我真希望时间可以倒流山东省济宁济东新村济东小学六年级一班郑铮那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘，但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五，是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么？卷子发下来了，全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍，才不会背这些呢！哎！也不知道是谁出的题目，专捡我不会的考！我举目四望，看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试，没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格，我看见我身旁的同学在抄书。对了，考试之前我把课本放到橱洞里呢！现在趁老师不在的时候看看吧！那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊！并且我还可以……说干就干，我在橱洞里摸出课本，偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我，我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过，终于下课铃打响了。

几天以后，老师来到教室把那叠试卷放在讲台上，老师说：“这次的试题一点都不难，可是还有这么多的同学全错，这代表什么？不过，这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好！100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后，当我又看见那张卷子，我后悔极了。我为了那张卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流，我愿意凭自己的力量去考，虽然不会是分数的100分，但是人格的100分！

[我真希望时间可以倒流小学六年级作文

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这首耳熟能详的歌。是它让我从小就知道了，只有经历了苦难和挫折才有可能成功。如果没有失败和挫折的痛苦，哪来成功的喜悦？更不要忘记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

“观钱塘潮者，赏其潮头也；着奇文者，一波三折也；伟大在世羡煞后生者，三起三落也。也许我会忍受不了失败的打击，包头哀叹，但是我会让自己明白，挫折就是成功。我会把它当成是横亘于面前的一块石头，摆正它，超越它，就会海阔天空！

张骞出驶西域，几次沦落匈奴之手，才开辟了丝绸之路；李白遭受宫廷排挤，才迸发出了”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的诗句；海伦凯勒，生活在无光·无声·无语的黑暗世界里，而这巨大的挫折也没有打败她，她最终成为了著名的女作家。一个失去光明的女子，却给世界带来了无限的光明和希望！

曾经看过这样一个故事，一个女孩因为一次意外而失去了双臂，本以为她就会这样颓废下去，可是她并没有这样，她用坚强和毅力来面对了这个常人所承受不了的挫折，她学会了写字，学会了做饭，甚至学会了游泳。挫折使她成就了许多。

2008年五月十二日的汶川地震，在这次中国巨大的灾难面前，遇难者表现出来的是坚强的毅力和不可摧毁的精神。而中国体现出来的更是一股强大的凝聚力！它吧所有中华儿女的力量铸融在一起，一起拯救四川。

所以，如果让我选择宽广平整的道路和崎岖不平的小道，我会选择崎岖小路；如果让我选择顺利和挫折，我会毫不犹豫的选择挫折！因为它可以让我有战胜困难的勇气和力量。反之，选择了顺利，一旦失败就会不堪一击！所以我会昂首挺胸，站在风雨中接受挑战！

[我可以选择挫折吗六年级作文

数学老师在黑板上眉飞色舞地正在给我们讲直线、射线、线段，什么端点，无限延长，弄得我麻雀吃酒糟——云里雾里，带着满脑的问号，回家去找我那万能的姐姐。

“姐，什么是直线、射线、线段、端点、无限延长，”我歪着头，直直地盯着姐姐，一股脑地把问题投给姐姐。姐姐笑着摸摸我的头，找来一根绳子。她让我握住一端，她握住另一端，她让我俩都使劲拉，弯弯的绳子被拉得紧绷绷的，我使出了吃奶的力，皱着眉，蹬着脚，挺着身子，再也拉不动了。“这就是线段，无论用多大劲，它就是这么长，不能缩短，也无法延长，你我拽住的两端就是端点。”姐姐看着我，“明白了吗？”“这么简单呀，我知道了。”我高兴地拉着姐姐跳起来。“那什么是射线呢？”我抓住姐姐连声问道。“不急，到了晚上再告诉你。”姐姐故作神秘地回答我。

盼啊盼，终于到了晚上，姐姐带上手电筒拉着我来到田间，稻田里的稻花开了，真香啊，老远就能闻到香气，我贪婪地闭上眼睛使劲吸鼻子，眼前伸手不见五指，真不知道姐姐葫芦里卖的什么药。

只见眼前一亮，原来姐姐打开了手电筒射向前方，远处的树木依稀可见，姐姐将电筒递给我，我疑惑又兴奋地拿着胡乱挥舞，姐姐示意我看光，我仔细看，若有所思地告诉姐姐：“姐，手电筒的光不管我怎么晃，它总是射向一个方向。”“这就是射线，你手握的电筒就是端点，你看它只向一个方向延长，无止境地延长，无论怎样，它都不改变自己坚持的方向，我希望你也像它一样，坚持自己的方向。”姐姐意味深长地对我说着。

在姐姐指导下，我很快明白了“线段、射线、端点、无限延长”这些课堂上老师讲的深奥难懂的概念。“你知道什么是直线了吗？”我眨眨眼，脱口而出：“没有端点，两端可以无限延长的就是直线。”姐姐对我竖起大拇指：“真聪明！”“是姐姐教得好。”我调皮地冲姐姐也竖起了大拇指。

数学原来还可以这么学！我的姐姐用生活实践深入浅出地帮我解决了数学难题，还悄悄地告诉我许多做人的道理，有姐姐真幸福！

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，已渐沧桑。

—— 题记

每天，我沐浴着美好晨光来到学校，熟练地拿出书本，过着周而复始的生活。 假如让我重来！我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾，我知道，我那遥远的码头，停泊着一只锈迹斑斑的小船，它有一只虽已破败，但不失鲜艳的旗帜，它叫童年！有几个人不曾怀念他的童年？又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路，听一听那个熟悉的乡音，问一问那片熟悉的土地，尝一尝那块熟悉的白年糕，摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头？童年转瞬即逝，如果可以重来。

假如能让我重来！我会用比以前高出三倍的精力去珍惜每一时，我会快步走下楼梯，去重温健在的美好，去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏，不用顾忌“幼稚”这类词，再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别，在炊声中品味逝去的乡味，望着没有白发的父母，我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去，如果可以重来。

假如可以让我重来！我会用比从前高出三倍的幸福去感受每一秒，因为，我还未曾在世俗中接触圆滑，狡诈，我还未曾担心作业的烦恼，学业的完成和对未来的规划。我只要快乐！我满足于眼前唾手可得的幸福！我不会嫉妒别人的优越，更不会自卑，我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪，可以上窜下跳叫人无可奈何的担心，但是，童年早已陌路，如果还可以重来。

我呆坐在原处，用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发，告诉自己，万事不可重来，时间不可贿赂，唯有珍惜眼前，立足现状，才能活得精彩，不留遗憾！

时间就像一位司机，给勤奋的人带来成功，给懒惰的人运走青春。时间又想一位跑者，不停的追赶你，让你不断前进；时间又像一位老者，当你想停下时，又会催促你赶快继续，别停下，但随时间宝贵，我们仍不珍惜。当后悔的那一刻才会明白时间是何等重要，假如时间可以倒流……

假如时间可以倒流，我希望自己不要那么贪玩。那是二年级时发生的一件事，那天妈妈有事加班，没在。只有我和爸爸。爸爸临时接到一个电话，怕我一个人在家害怕，便带我一起赴约。到那以后，爸爸便于那位叔叔谈起来，我觉得无趣，便向爸爸打了招呼，出去买东西了。我走在路上。吃着刚买来的零食，想，爸爸一时半会还完不了，等会再回去，于是在旁边一个小广场玩了起来，碰到了同学，玩着玩着，就忘了时间。

突然“哎呀，完蛋了，爸爸还在等我，再见！”连忙急急往回赶，老远就看见爸爸满头大汗的左顾右盼的找我，汗水都把衬衣湿透了。爸爸看见了我，跑了过来脸上写满了焦急：“你跑哪去了，真是的……”

假如时间可以倒流，我希望我再也不要那么贪玩了！

[假如时间可以倒流作文二篇

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唉！时光飞逝，万物变迁，可是我心中十分渴望时光能够倒流呀！那么我就可以回到以前了，虽然在以前的求学生涯中有悲伤、有快乐，但我还是希望能回到以前那段美好的日子。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样虚度光阴了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样浪费粮食了，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮助我改正这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样骄傲自满了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言会督促我改掉“骄傲”这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不珍惜友情了。“海内存知己，天涯若比邻”这句名句告诉我友谊弥足珍贵，要好好珍惜它。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意，羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远铭记在我心灵深处，永远不会忘记。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样爱说谎话，“金城所致，金石为开”这句名言让我受益匪浅。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样做事不假思索了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。

我们一定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头，空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油！和时间赛跑！

“人非圣贤，孰能无过。”这句古话，人人都知，但是否真能参透其中的深意呢？若是错而不悟，我想圣人也教不了吧！

大家都是学生，学习就是我们精神粮食的来源，但怎么样才算是正确的学习方法呢？多写多练是一种，熟读深思是一种，自我反省也是一种……

有次数学考试，试卷的内容很简单，当我拿到试卷看到题型时，那颗高悬着的心，也就着了地。连班级上的差等生都有信心拿到高分，我自然也不例外。

发试卷那天，我看到那明显的红墨——92分，心中顿时烟花绽放。上了92分应该就是高分了吧！哈哈，这次的试卷拿回家给母亲看，母亲应该也会为我欣喜的吧！

我压下心中的雀跃，翻了翻试卷，看到只错了两题，心中一阵感叹：居然错了两道高分题。我拿起草稿本，一阵写写画画后，得出了一个结论——原来，两道题的答案写反了。

下课后，同学们之间相互交流着自己的分数，我就坐在位置上听，想看看还有什么人比我的分数更高。立刻，我就后悔了，因为他们大多数都在90-100分之间，我只是众人之中很普通的一员。

可我又马上恢复了活力。切！有什么好了不起的？要不是我把答案写颠倒了，我的分数也比你们高，我这只是谦虚，谦虚！毕竟我们还是要给其他人留条活路的。嗯！就是这样的。

中午，吃了饭后，老师让我去办公室帮忙。我欣喜地去了，但到办公室后，老师却没有让我做什么，反而找来了一张椅子让我坐着，这才缓缓开口：“你这次的分数，你认为考得怎么样呀？”我这才明白，老师是让我过来谈心的。

“我觉得还可以。”

老师听了我的答案，也没有表现出不喜：“你这次的成绩，老师相信你是能考满分的，但你却错了两题……”午休的时间悄然而过，老师让我回去好好想一想，但我总觉得，这不是什么了不得的事，只是一次失误而已。下一次，我一定可以做得更好。

放学后，回到家中，我把试卷拿出来给母亲看。一开始，母亲脸上是欣喜的，嘴角也微微往上翘，但不知为何，母亲越看，脸上的神情竟越古怪，似是伤心又似是纠结。我不懂了，为什么纠结呢？母亲看完，只是叹了口气，在试卷上写下了“已阅”二字就转身离开了。

我望着母亲走向厨房的孤寂身影，竟隐隐生出，母亲是对我“失望”的感觉。我不想母亲伤心，也不想让母亲的背影如此萧条，我抬脚向母亲追去。

进了厨房，就看到母亲一人坐在凳子上打理着鲜活的鱼。我站立在母亲身旁，刚想蹲下帮忙，母亲似是有感应般催促我去学习。

“母亲，我们已经考完试了，最近应该不会有测试了。”我转身去拿碗盛放鱼。转身之际，母亲抬起头，从那双常含慈爱的眼中，我似是看到了泪花。一瞬之间，有什么东西在脑海中闪过，心口似也有什么压着。

母亲停下了手中的动作，轻轻地叹了口气：“你也不小了，那两道题明明十分简单，却为何做错了？做错事却不反思，竟觉得这只是件微不足道的小事。你可知，每一件大事都是由小事一件件的累积而成的？算了，你去学习吧！”我心思微沉，离开了厨房。

因为母亲的一番话，我开始了深思。是我错了吗？是的，是我的态度错了，学习不仅仅只是为了应对试卷。

人生的路漫长，我该以什么样的态度去面对呢？人生的路上有许许多多的分岔路，如果我们坚守心中的信念与志向，并为之努力的话，我想终有一日，会做成一件大事。母亲说得对，态度决定一切。我不能因为它只是一场小小的测试，便不放在眼中。

为什么我会错那两道题呢？因为我粗心大意。以后我应该更加仔细一些，不让自己曾经犯过的错误，再来第二次。

是的，我本来可以不悔的，但我悔了。一个人若是想要做成一件大事，在犯下错误的那一瞬间，便要自我反思，而不是一味推脱，认为还有下一次机会在等着你。一粒砂石，虽微不足道，但经过无数次累积，那便可以成为一座雄伟而华丽的房子。