难忘的一次游历(精选20篇)

“月!”一个“月”字脱口而出。孤寂、凄凉却上心头。好一个冰凉寒心的月字，好一个孤寂凄清的夜晚。中秋节的夜晚，举头望明月，突如其来的孤单阵阵袭来。

我轻声询问：孤独的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宫做些什么?在想后羿吗?在开启承封的记忆吗?想当初你们的生活过得是何等的幸福美满，而如今却落到了各居一方的地步，彼此都承受着孤独和相思的煎熬。都是灵药惹的祸，你后悔过吗?这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了?

孤独的气氛总是给人压抑的感觉。看着那轮在高空悬挂的月亮，我忽然发现它似乎也不如平常的活泼爱动。缓缓的，漫无目的的在夜空徘徊。因为今天是中秋节。所以它也孤单吗?也许吧。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间，那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫。”时间啊，就像流水一去不返，但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻。世间高兴与快乐都被冻结了么?我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹，留下的只有孤单与落寞。整个夜空、整个世界只有孤单。

“孤”从何来?是因为月的孤独?可我怎么也想不明白，月要孤独的时间是很丰富的。可为什么偏偏就选择这一夜呢?是嫦娥她激发孤独感的降临?还是她看不惯别人因为团聚而兴奋，不甘心自己独守月宫的孤独。因此，将月调得更大、更圆?还是她……也罢，这也未尝不是一件好事。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感。

自古诗人多孤傲，孤傲必孤独。于是，李白呤出了千古名篇《月下独酌》。你看他“举杯邀明月，对影成三人”。很想排谴一下胸中积郁，可是“月既不解饮，影徒随我身”。知音难觅，怎不感到孤寂，怎能不醉。

“噼里啪啦，噼里啪啦。”在床上熟睡的我，迷迷糊糊的看了看表，啊！才5点，这是要搞哪出啊？

也被惊醒的妈妈，对我说：“时间还早，继续睡。”睡的还不到一个小时，我又被那声音惊醒了！愤怒的我急忙穿好衣服，下床，要看看怎么回事。到了门口，才发现，院子里竟然在放鞭炮。奶奶对我说：“建一，你怎么醒了？是不是被鞭炮声惊醒了！”还没睡醒的我，只好“哼”了一声。奶奶用着慈祥的语气对我说：“今天是春节，所以要放鞭炮。而你二叔呢？我还要给他压岁钱呢！等你回焦作的时候，我也会给你压岁钱的。”这是明白的我，又回到了床上，继续做我的白日梦。到了早上八点，全家人都忙碌了起来，奶奶和妈妈包饺子，爷爷坐在过旁边煮饭。可是，爸爸和叔叔呢？原来他们去走亲访友了！没事干的我，就去院子里玩了！

到了晚上，全家坐在一起饭，一边吃饭，一边看着春节晚会，此时觉得好享受。过春节真好！

回首往事，如一颗颗繁星，数不胜数，但是那颗星星却是我脑海中最亮的那颗，光彩夺目，那就是令我终生难忘的细节。 Looking back on the past, like a star, countless, but that star is the brightest one in my mind, and the gloriousness is that it makes me unforgettable for life.detail.

思绪悄悄地飞到两年前的那个秋天，凉风习习，秋雨绵绵，秋雨是那么的温柔，但却冰凉冰凉的，正和我的心一样，凉凉的。天空中，片片云朵将阳光遮挡在身后，一切都是阴沉沉的，世间的一切，似乎为我数学竞赛的失败而哭泣。

我含着泪水走在回家的路上天，雨水滴答滴答，看花儿垂着脑袋，我的心越发的沉重。回到家，我反锁房门，趴在书桌上默默哭泣，妈妈闻声而来，轻轻地敲开了我的房门，弱弱地说道：“来，开一下门吧。”我揉揉眼睛，打开房门，妈妈摸了摸我的头，亲切地说道：“跟妈妈出去走走吧。”我不说话，呆呆地坐在椅子上，望着窗外的绵绵细雨。

我默默地哭泣着。妈妈则站在一旁，那一刻，世界静谧，只听见我的哭声，时间一分钟，两分钟地过去了。雨停了，乌云早已散去，许久不见的阳光也洒向了大地，缕缕阳光，透过窗户洒到我的书桌上，我抬头看了看天空，心情好了很多，我擦干了眼泪，轻轻地说了一句：“妈妈，我们出去转转吧。”妈妈点了点头。

时间在那一刻戛然而止，那一刻永远存留在心中。我牵着妈妈的手走在羊肠小道上。阳光下，我抬头看着母亲的头发，母亲那乌黑发亮的头发中早已有了几缕银丝，这也许就是岁月吧!妈妈看着我笑了笑，母亲的眼角也有了皱纹，这是岁月的证明吧!回首我们走过的羊肠小道，那些脚印不就是岁月的足迹吗?

那一刻，我似乎明白了些什么，母亲带我出来走走不就是为了告诉我，人生之路很长，难道我们就因为那些小小的挫折就不往前走了吗?难道我们就因为那些小小的坎坷就阻止了我们的脚步吗?难道就因为那些小小的困难就不坚持了吗?不，当然不是。请记住，阳光总是在风雨之后。

母爱如一缕阳光，温暖着我;母爱如一泓清泉，滋润着我;母爱如一丝春风，陪伴着我。那一个细节，那一个瞬间将永远存在我的心底……

每一次写老师，我的心中第一个浮现的就是她的面容。

她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门，我怯生生地看着周围陌生的人与物，一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑，脑中还未思考清楚，恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来，轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸，看到一张洋溢着温暖笑容的脸，那是一抹阳光，照进了我的心房。

就是这样，她成了我的班主任，而且一带就是六年。

我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容，喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容，喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容，我们愿倾己所有，无论做什么都可以，只要她能开心，我们固执地坚守着，那一抹阳光般的笑容。

偶尔，我们也会犯错。只要我们一犯错，她就会很生气，也会自责。而高年级时，处于青春期的我们，犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽，心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过，我们努力做到最好。

毕业考前夕，作业量增加，每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业，我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上，我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦，而她上课，似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。

升学考考完后的一天，我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她，我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。

那天去母校看她，走进校园，每一棵树木，每一棵小草，这一切的一切，都承载着我的记忆。来到她教的.班级，那个场景，是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞，一张张同样的桌椅，还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的，是她的额前，那几抹隐约的花白。

无论岁月的风霜怎样让她苍老，无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容，她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么，只希望岁月静好，她能一生安康。

在这世界上，我听过瀑布水流的哗哗声，听过树叶落地的沙沙声，听过小鸟飞跃天空的叽喳声，也听过小朋友玩耍的嬉笑声，更听过 ……

这些声音美妙而动听。在人的一生中，许多的声音都容易被遗忘，但是有一种声音却深深地刻在我的脑海里。

那是今年夏季的一天，天气非常炎热。家里热得就像一个大火炉一样。下午一点，爸爸带我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地换上了喜爱的游泳衣，带上游泳圈“扑嗵”的一声就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戏。而爸爸在岸上一边看着我游泳，一边和人聊天。游泳池里可热闹了：有小朋友跳水的“扑通”声;有叔叔的吆喝声;还有游泳教练的口哨声……

我玩得太高兴了。可是不知怎么的，游泳圈被甩掉了，我紧张、害怕地使劲拍打着水面，两只手努力地四处乱抓。这时只听见“扑通”一声，有人跳进了水里，并很快游到了我身边，立即举起了我，我得救了。当我睁开双眼看见全身湿透了的爸爸抱着我时，我明白了一切。

回想起那一刻，除了恐惧外，让我最难忘的是爸爸救我时跳水的“扑通”声，那声音来得如此神速，毫无迟疑，它胜过世界上所有的声音，让我终生铭记。

五岁多的时候，我上钢琴的那个艺术学校组织了一场音乐会，妈妈想让我锻炼一下，就给我报名参加了。虽然我当时还小，不懂得什么是紧张，但面对台下几百号人，我还是有些害怕，况且我又是年龄最小的选手，弹的`曲子又是很幼稚的《两只老虎》，这就使我的害怕感加倍了。妈妈没事似地跟我说“别担心，好好弹”，可我心里还是有些犯嘀咕。

前面的大哥哥大姐姐弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，人们欣赏完都会情不自禁地鼓掌，大哥哥大姐姐们看上去都自信满满的样子，我在想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗?终于轮到我上台表演了，我有些紧张地来到钢琴前坐下，弹完了整首曲子，我甚至能听到自己“砰砰砰”的心跳声看来不会有人给我鼓掌了。

是不是还有人嘲笑我呢?我是不是要灰溜溜地溜下台呀正当我胡思乱想的时候，忽然，“哗、哗、哗”台下传来了一阵掌声，虽然持续的时间不长，但当我听到有人给我鼓掌后，我的心情立刻平静了下来，恭敬地给大家鞠了个躬，然后高兴地跑下了台，抱住了妈妈。

这是我第一次获得掌声，一阵不到五秒的、很不起眼的掌声，却给予了我莫大的鼓励，让我在后来的比赛和表演中，自信了很多，不再那么紧张和害怕。后来我也获得过很多的掌声：一年级第一次朗读课文时同学们的热烈掌声;四年级时当小主持人时观众们鼓励的掌声;发表了作文时小伙伴一次又一次羡慕的掌声这些掌声在我的成长过程中给了我很大的鼓舞和自信。

后来我面临过更大的挑战，甚至还有一些困难，有时候我表现得并不好，但还是有人在旁边给我鼓励和赞许。就这样，我通过自己的努力获得了大家的肯定和掌声，通过这些掌声，我收获了面对困难的勇气和坚持下去的动力。

盼着，盼着，春游的日子终于到了! I look forward to it, looking forward to the day of spring tour!

那天，太阳火辣辣地照着大地，我们被照得口干舌燥，但我们心里非常兴奋，因为这次春游的目的地是宁波青少年绿色学校。我们排着长队在校门口等着。

“叭——叭——叭”大客车终于开来了。我们满心欢喜地上了车。等我们坐稳后，大客车载着我们慢慢的开动了。

渐渐地，学校远了，远了，学校变得无影无踪

。终于，大客车缓缓地停下来了，我向窗外望去，一片碧绿，啊!真是名符其实的绿色学校呀!

下了车，我们来到一片空地上，导游叔叔——小龙老师给我们做了简单介绍后，带着我们来到了铁索桥前。小龙老师先做了一个示范，然后男生迫不及待地趴在桥上，像一只大蜘蛛一样慢慢的爬过了这道铁索桥。

很快轮到我了，我想：这么简单的事情，我一定能比他们做得更好!我小心翼翼地把双手抓在铁索上，用力的向前爬，谁知，铁索摇晃起来，我差点被甩了出去。过了一会儿正当我害怕时铁索不摇了，抬头一看，原来两个同学帮我把铁索拉住了，我这才顺利过了桥。

唉!任何事情真是说来容易，做来难呀!

中午，我们跟着小龙老师来到了泥鳅坛。，还没等老师说开始，男生们已经捉上了一条条活蹦乱跳的泥鳅。我也把手悄悄地深入坛中，一条条滑溜溜的小泥鳅在我手心上游过，我慢慢的合上双手猛地收回来，打开手心一看，一数，呀!有3条呢!我兴奋得不得了，就这样，我捉了十多条呢!

时间总是那么的短暂，接我们的大客车开来了，我们和小龙老师依依不舍的告别了!

绿色学校留下了我们的欢声和笑声…...多么难忘的春游呀!

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

我身边有许许多多让我难忘的事，比如：游泳，钓鱼……但令我最难忘的是上个星期我和堂妹一起去捉泥鳅这件事。

上个星期六，我和堂妹闲着无聊，便打算去捉泥鳅。我和堂妹到院子门口找泥鳅，我看见了一个小坑，心想：“这不是昨天下雨的坑吗？应该会有泥鳅吧！”我仔细观察，突然，堂妹大叫：“蚯蚓虫子，虫子蚯蚓。”我立马走过去，原来这是小泥鳅。我们用瓶子盖住了泥鳅，不幸的是泥鳅跑了。我继续找，发现坑里有条长长的东西，我一把抓住了，笑哈哈地说：“终于把你们抓住了。”我这才发现原来是绳子呀！我很不高兴地坐在石椅上。

石桌上有条泥鳅，堂妹看见了，马上跑过来说：“我来捉吧！”她一捉，呀！跑哪儿了呢？又跑走了！这时，小坑旁边有一只黑黑的小虫子，堂妹大叫：“泥鳅，泥鳅我要抓住了。”我一听，立即过来说：“小心一点儿，小心点儿。”我帮堂妹一起把泥鳅捉了装进瓶子里。呀！终于捉到了。“我们多捉点吧！”我开心地说。

这时，我们看到小坑旁边还有一个小坑，小坑里面有很多泥鳅。我们飞快地跑了过去，拿起瓶子，把它一把抓了起来，装到瓶子里。可真多啊！

我们回到家，数了数泥鳅，一，二，三……我们捉得泥鳅真多呀！我们手舞足蹈，开心极了！

这次的捉泥鳅，我们收获不少，这让我们又开心又难忘。

这次的捉泥鳅真让我们难以忘怀呀！

暑假，我的舞蹈又开始了，我们的第一节课时，老师给我们说了八月份时有一个表演，有的人开心，有的人不开心，还有的特别开心，反正我是不开心，但是我还是有那么一点开心，因为这几天先不排舞，这几天过去。

今天，我们不知道教动作是不是齐步舞动作，我们也不能不做，所以我只能跟着跳，今天老师教的动作都好难，我都快学不会跳。下课时，老师说：“现在立刻马上去硅谷广场去排舞。”这时我们才知道今天教的动作是排舞动作，我立马不开心，但我有篮球课，我在想我肯定不用去，但我想多了，妈妈给我说必须去，我的脸蛋立马又不开心了。到了硅谷，我更不开心了。因为我们跟高尚老师一起合舞，你知道我为什么不开心吗?因为我们教室太挤了。

我们过这个日子好久，每天都上七个小时，有一天我们老师说今天跳三遍就下课，我们全部人都也开心，就别提我有多开心了。到表演那天，我们小皇后大剧院这里办，快到我们的时候我很紧张。但我们跳完后，得到特别奖，这时我才明白，我们没有白练。这时我才明白，所有的付出都没有白费，只有用汗水和努力，才能换来成功与荣誉，以后我一定要更加刻苦，跳出属于我的精彩未来!

今天是六一儿童节，回顾过去的20多年，似乎每年都有过这个节日，而且每一次都很兴奋。今年也不例外，尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话：“现在的小学生过情人节，

中学生过光棍节，大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊!

回想起儿童节，以前的画面一幕幕在喔脑海里重演，记得小学时，每一年的.儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选：

第一幕：小学二年级，那年我参加了班里的表演节目是小合唱，还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出，所以异常兴奋，当时我们还要去正校去表演(我们那里的

小学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙子，还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次，我很开心!

第二幕：小学四年级，参加班级的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加(一直的好友冬兰也参加了)，为了那次舞蹈，每一次放学后都要去老师的房间排

练，表演那天，姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩，导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我，每当开玩笑时，他们几个就会拿起衣服

、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉!没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人!

第三幕：小学五年级，当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱，老师要求我们穿统一的衣服，涂上口红，打上腮红，手上还没人拿了几个气球，一边唱一

边摆动着手，气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节，为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了!

现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦;回想起我们一起的岁月，心里有一种莫名的感动。

记得去年的儿童节，我们松实703过了一个难忘的大学儿童节，今年的儿童节就平凡一点吧，不过还是要过的，毕竟每年都有过，今年也不例外。

“火焰掌”?看到这个题目，你是不是想到当年孙大圣过火焰山的情形吧!哈哈，你猜错啦!这是我这个寒假参加北京天才工场冬令营时玩的一个非常有趣的科学实验，超级好玩!

那天，当韩老师神秘地告诉我们说要玩“火焰掌”游戏时，一个个同学的眼睛顿时亮了：什么!火焰掌!?顿时各种猜测各种兴奋啊!韩老师由可燃物丁烷说起，引进了今天的游戏主题：“火焰掌”!我们做这个实验需要好多材料：一个水盆，还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机，当然还有手套。老师的话还没说完，同学们的好奇心马上占了上风，一个个急着凑到老师跟前，还有的甚至爬到桌子上了!

只见老师把洗洁精和水搅拌在一起，再在水里加入丁烷，这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后，老师就将戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡，助教老师用长柄打火机点燃了韩老师手里的泡泡，哇!韩老师的手着火啦!同学们都惊呼着。韩老师的手有没有被烫伤呢?见韩老师满脸笑容地看着我们，竟然毫发无损!耶，这样我就不担心啦!

所有的同学都跃跃欲试，除了那个“王大哥”，他竟然吓得趴在桌子上装睡呢!每个同学都要轮流参与做这个实验的，前面的同学在做实验的时候看上去都很淡定。终于轮到“王大哥”上场做实验了，看样子他真是害怕了。老师直接拽住他的手往水盆里舀了很多泡泡，可是“王大哥”竟然把好多泡泡都甩掉了!当老师点燃“王大哥”手中的泡泡时，“王大哥”还是害怕地扭过头捂住脸，他的另一只手终于成为“火焰掌”了!等火苗熄灭那一瞬间，“王大哥”飞速地脱下手套，他着急看着他的手有没有被烧坏，嘴里还念念有词：“还好，还好!”

终于轮到我了，我倒希望舀到的泡泡越多越好呢!哈哈，我的手掌烧着啦!我的“火焰掌”!都来不及摆一下“Pose”，“火焰掌”就消失了。要是问我有啥感觉，只是手有些热而已，其时“火焰掌”游戏一点儿也不可怕，很好玩呢!

如果尝试新事物，确实需要你的勇气!

“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识，让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

春回大地，万物复苏，大地呈现出一片勃勃生机，真美丽呀!

今天，爸爸和妈妈准备带我去眼明寺春游，我听后兴奋地一蹦三尺高。

到了那里，各种各样野花鲜花混在一起，竞相开放，美丽极了!我看见有一朵美丽的迎春花，准备去摘。但却被身旁的爸爸看见了，他严肃地说：“我们要爱护花草树木，不可以摘花!”

“但这朵花太美了，我真的喜欢，这么多，我就摘一朵。”

“那也不行!”爸爸严厉地说

“可是，可是…………”

“没有什么可是，花是用来给大家看的，不是让大家随便摘的，你摘一朵，他摘一朵，哪儿还有百花竞妍?”听了爸爸的话，我认识到自己的确不对，更何况老师常常教育我们，“爱护花草，人人有责”我怎么给忘了呢?

一路上赏着百花，听着鸟鸣，开开心心的来到了山脚下。

妈妈说：“我们准备登山了，不许半途而费啊!”妈妈看向的眼神满是挑衅。看着不算高的山，我拔腿就跑，刚开始，我劲头十足，蹦蹦跳跳的，但到了后边就累的气喘吁吁，汗流浃背，真的好想就地而坐。妈妈看了，在一旁不住的给我鼓劲。听着妈妈鼓励的语言，看着妈妈信任的眼神。我咬着牙往山上攀登，无视膝盖发软，心跳加速。

终于走到了山顶，放眼望去。这才知道什么叫“会当凌绝顶，一览众山小”千里碧野尽收眼底。一阵风吹了过，劳累随风而去，只有快乐!快乐!

这次春游不仅让我知道了要爱护花草树木，而且还教会了我不能半途而废，只要坚持，就一定会取得成功的人生道理。

在我的记忆中，总有一段深刻的掌声让我难以忘怀。它如同雨点落在屋顶上叮叮当当清脆的声响，如同小鸟叽叽喳喳在枝头欢快地歌唱。在我失败时，想起那掌声，我倍受鼓舞;在我成功时，听到那掌声，我异常兴奋。

那件事发生在一个星期一的早上，学校要选一男一女作为升国旗的.小主持人，而这周，恰好要从我们班选定主持人。

“陈飞逸、李雨童，你们来做这周的主持人。”董老师说道，“你们最有实力!”老师继续说。我心想：陈飞逸和我是同桌，让我们做主持人，是老师信任我们，可这是我们第一次当主持人啊，而且只有半小时的训练时间了!这对于我这种天生胆小的人，是多么大的一次挑战!算了，我就豁出去了!

随后，为了主持的时候不出现错误，我便开始努力背诵稿子。“敬爱的老师，亲，什么来着?”我不耐烦地低头看了看稿子。“快点背呀!”同桌提醒我，其实他也背得吞吞吐吐。我也想快点背啊!可背书跟吃馒头一样，总不能一口塞进去吧!我继续一句一句背着。很快，我越背越流利，越背越有信心。终于，升国旗的时候到了，全校同学都到操场集合站立，我和陈飞逸站在国旗台下。

当学校领导宣布升旗仪式开始，我为自己捏了一把汗，慢慢地和同桌走上主席台。我们站在话筒前，下面黑压压的同学，一个个脑袋好似满地的西瓜一样。

“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!”

我和陈飞逸你一言，我一语地说着，一字一顿，一字不错，升旗仪式顺利地进行着。很快，升旗仪式结束了，国旗高高地飘在半空，亲吻着白云。

这时，台下突然传来了一阵热烈的掌声。一年级的弟弟妹妹们“啪啪”地鼓起掌来，掌声像海浪一样一阵一阵扑来，马上二年级、三年级、全校所有师生都鼓起掌来。操场两边的树“沙沙”作响，似乎也在为我鼓掌。我怔住了，这一阵掌声，都是我们努力换来的啊!掌声，就是努力的奖状。

这件事，虽然过去了很久很久，但每次到操场上玩耍，看到那迎风飘扬的国旗，我的心中就不由自主地想到那掌声，我的心中就充满温暖，充满力量!

在我们的成长中，不要经历多少个“”，中间也包含着多少酸甜苦辣。虽然是尝试，但是人总是在无数次的“第一次”成长起来，成熟起来的嘛！不过，最有成长意义的一件事，还要从我在偷偷摸鱼又忍心放小鱼回家的那件事谈起。

那是一个闷热的下午，要去河边洗衣服。我虽然热得汗流浃背，但一提起水，就像充了电似的手机，“嗖”地一声“活”了起来。于是，我和就这样浩浩荡荡地“打击”细菌了！

一来到河边，我就开心地坐在石板上。望着那下游嬉戏的，吹着那温柔的河风，心中顿时惬意无比，酷热难耐也顿时抛到了九霄云外。突地，河底出现了几个黑色的小影子，我害怕了起来，该不会有水蛇吧！待我定神细视，噢，原来是小鱼儿呀！那一群小鱼儿穿“银甲”，目光炯炯，犹如一位位即将冲风陷阵的士兵，哇，这气势啊，太宏伟了，我顿时惊到了。我轻轻地摸一摸那可爱的小鱼儿，不料，那小鱼儿犹如一位熟睡的婴儿受到了惊吓，尾巴拼命地摇摆着，挣脱了我的“魔爪”，我顿时也吓了一跳，生怕它会咬我的手，但仔细一想，鱼怎么会咬我呢？哈哈，我太傻了。

可是，刚坐安了一会儿，我又忍不住了，经不起那活泼可爱的小鱼儿的诱惑，主动发起了这场“第三次世界之战”。轻悄悄地向小鱼儿追去，心中默念道：鱼儿鱼儿鱼儿快过来！鱼儿鱼儿陪我玩儿！鱼儿鱼儿快过来！鱼儿鱼儿快过来！……可是，我等了好久，都没有鱼儿向我挑战。我不甘心，又继续向上游去，以至于水淹没了我的裤子，我也没有察觉到。正当我气馁的时候，一条鱼儿闯近了我的视线。哼！不行，这次我非要捉住一条小鱼儿来陪我玩和。我踮着脚轻轻走去，近了！近了！近了！那条小鱼藏在“龙宫”下，我屏住呼吸，但心“扑通”“扑通”地直跳。没关系，一会儿就不跳了，我默默地安慰自己。于是，我将手放进石缝，摸来摸去，不一会儿就摸到了一个光滑的小东西捧出来一看。“太好了，我摸到了！”我欢呼雀跃。可是，这可恨的小鱼儿，又一次“飞”回了水的世界。正当我“怒发冲冠”之时，一个新的计划又在我心中萌发了；吸取了上次的教训，不主动发起战争，取“桂棱之战”之精粹，被动接受“战争”，我若以逸待劳，岂不稳操胜券？待小鱼儿筋疲力尽，我再“乘鱼之危”。不一会儿，我就将一群小鱼儿“绳之以法”，我激动地将这些小鱼儿装进一个灌完水的塑料袋子里，小心翼翼地捧着它们，悄悄地看着我的小鱼儿，它们在这个狭窄的水域里拼命地摇摆着尾巴，企图挣脱了这里。可是袋子太严密了，连空气都没有，无奈，无奈，我很犹豫，跑到河边松开袋口，但我又太舍不得他们，又拿起袋子走了回去，在岸上，我已经走了几十米，没办法，看到那小鱼痛苦不堪的样子，我牙一咬，心一狠，眼一闭，手一松，将它们送回了家……

路上，我低着头小声问母亲：“那此小鱼儿会不会有生命有危险啊？”母亲回答道：“当然不会有危险了！你初次的行为又重新给了一条可贵的生命，给了一条活下去的勇气！太好了！我心中的一块大石头终于安全落地了。”想想小鱼儿，我又联想到邓亚萍、桑兰、海伦·凯勒、史蒂芬、霍金他们都是被“上帝咬了一大口”的苹果。可是，他们从未放弃，以勤来补先天之不足，他们不知失败了多少次，可他们却从未放弃，永远都怀着一颗坚定的心，因为坚持、执着，他们在人类长河中创造了不知多少可歌可泣的诗篇，啊，顿时怔住了，觉得一股强大的力量正在灌注着我的身体……

我知道：每一个生命都是可贵的，每一位勇士都是在与海浪搏击中成长的，生命的力量也是强大的。我们应该对生活充满信心和希望，对待每一位生命都认认真真。这不仅是敬重生命，更是人类最基本的行孝，这便是世界上最简单却是最充实的品德——敬重生命孝心。也许，你从未敬重过生命，或许你是这样一个品德、高尚的人，那么，从现在开始，让我们用最认真、最无私的行动来一起共创文明和谐的摇篮吧！

我们的每一天都会遇到很多事，有些转眼即忘，有些却会难以忘怀，并且时时萦绕于心，因为，你也许能从中悟出人生的哲理。

记得几年前的冬天，天黑得很早，刚刚下午四点就有些暗了。大概六点，我才吃完饭，原以为妈妈下班了会来接我的，可谁想到，姥姥却说：“你妈妈说晚上不来吃饭了，让你自己回去，她在家等你。”啊？为什么不早点说啊？我心里抱怨着。姥姥见我愣着，便催“快点，一会天黑了。”“明明现在就已经黑了呀。”没办法，我只好乖乖地走了。

果然，外面黑蒙蒙的，像一团黑雾笼罩着我，我赶紧一路小跑下了楼梯。路上的积雪凸凹不平，还有一些车停在院里，反光的车灯像一双双巨人的眼睛，看地我直打哆嗦。

好不容易出了小区，走在大街上，仿佛又“重见天日”了。不过，又一个“难题”在等着我，那就是进入我家那黑漆漆的小区了。虽然小区里有几盏路灯，临近过年，还挂了一些红灯笼，可那也是萤火之光，不足以照亮黑暗。而且，那些灯笼被风一吹，摇摆着，喧闹着，像恐怖片里的吓人场景，我咬牙走了一会儿，快到家的时候我感到冷风呼啸，好像有些坏人在身后跟着我。想到这儿，我越来越害怕，可也不敢回头看，于是就飞快地跑了回去，终于到家了。

这就是我第一次夜路。

每次想起这件事，心里就会涌起一阵阵地激动。因为这次走夜路让我明白了，什么事情都要尽最大努力去完成，坚持完成了，会发现很多事情没有想象中那么可怕，坚持就是胜利。

人生如一场马拉松，这是我在一个公众号看到的，人生如场马拉松，立刻让我记住了它。为此，我是这样理解的。一年级，准备开跑;二年级，赛前活动;三年级，赛枪打响;四年级，全力以赴;五年级，拉开差距;六年级，第一轮结束……人生，你不能改变，但是，可以改变命运，眷顾你的耶稣会给你打开轮回之门。

人生如一场马拉松，刚开始跑时，支持者就拼命地呐喊，因为他们相信我的孩子是优秀的，无疑是增加负担，这像诅咒，不能让怒永保青春，但能让你长生不死，童年的残忍，是我们造成的吗?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家长，小小年级的我们早已担负着家长给我们的教诲，小孩的世界大人永远读不懂，即使读懂了，你也不知道禁锢之门怎么打开。

人生如一场马拉松，偶尔有些小挫折，但也不能气馁，就像学习，你注定就是一个一无是处的傻瓜吗?注定是一个没有让幸运女神苏醒的笨蛋吗?不，绝不可能，聪明的基因是你父母给予你的，坚强勇敢，诚实是你自己细细品味而得来的，记住，我们不一定要做最优秀的人，但要知道我们是平等的，是可以改变命运的。

人生如一场马拉松，取得胜利，不能自以为是，你要动动脑筋，失败的人会更加努力，所以你也要变得更强，人生不会为你而留，但你可以操控时光，强者的生存，是靠猎物的血肉和那些胆小软弱的人类，只有嫉妒你的人会说三道四，这就是真正只会动嘴皮子的傻子，人生如一场马拉松，它没有终点，却有坚持，你的灵魂在告诉你要努力，信念使你更加有毅力，轮回或许是你吧。在人生，经历千山万水不平凡的世界，去探索先辈留下那一个个古老而神秘的问好，踏上那永远遥远的路吧。人生的马拉松让我永远印象深刻。

“每逢佳节备思亲”，今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节，我和爸爸妈妈一家三口，经过一个小时的驾驶，到爷爷家去团聚。

晚上，吃完团圆饭，爷爷奶奶和我们全家一块到楼顶品月饼赏月。我们边聊边津津有味地吃月饼，有双黄的、咸菜的、火腿的……咬一口，甜甜的，味道好极了!这时，月亮害羞地轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋，像一只银盘似的，一会儿穿过云层，一会儿躲过小星星，一会儿又悄悄的藏了起来，我们抬头仰望，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，中秋的月亮好美啊!

时间过得真快，一转眼夜已深了，中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。但愿天下的所有人家在这个时候，欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。

光阴似箭，日月如梭”转眼间6年的小学生活就要结束了，我们从一个个“爱哭鬼”变成了一个个懂事能干的“小大人”，不知道走过了多少个春夏秋冬，走过了多少个困难。不久，我们将告别美丽的校园，告别辛勤培育我们的老师，告别朝夕相处的同学，带着依依不舍的深情，踏入中学的殿堂，开始新的学习生活。

在我的小学生活里，发生了许多难忘的事情，它们就像一个个贝壳，有的光彩夺目，而有的却黯然发黑。在6年的日子里，我们曾一起哭，一起笑，当有时作业很多时，我们会一起熬夜，知道了，我们不是一个人在奋斗。

当然我也不会忘记在五年级时，老师给我的拥抱，这个拥抱让我在新学校给了我温暖，在我“跌倒”时扶我一把，使我追赶上去，让我明白了什么是温暖的师生情，这怎能不使我难忘?

小学是个充满童趣的知识天地，它非常的美好，快乐。总是回味无穷，我们只要记住它，就再也不会忘掉。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天…”，每当听到这熟悉的旋律就会想起难忘的小学生活。在一起生活6年总会有些不舍，但“天下无不散之宴席”啊!

愿分离时，我们不要伤心，让我们彼此带上最真挚的祝福，去实现自己的梦想吧!

在我的记忆长河中，有许许多多的小帆船。但行驶最远的，就是我爬山的那次经历。

爬山难吗?爬山有趣吗?爬山辛苦不辛苦?在第一次爬山前，我心里有很多疑惑。但我相信，我可以!

一个星期六的早上，我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李，踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动，还有不少恐惧。山是怎样爬的，会不会掉下来呢?我不禁问爸爸，爸爸笑着说：“到了你就 知道了。”啊，坐了三个多小时的车，终于到了。我看着泰山，心里感慨：泰山好雄伟，好壮观啊!我们开始爬山了。刚开始，我想：爬山和上楼一样，太简单了。我兴致很大，疾速往上走，越走越兴 奋。但爬到一半，我就没劲了，也慢慢跟不上了，直到被甩到最后。我发现越往上爬，路越陡，每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我，让我加油。我一小步一小步向上走。我开始眼晕，总感觉楼 梯一直在我眼前转个不停，但想起爸爸的鼓励，我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。山顶是个小村庄，村子旁有许多小野花，香气扑鼻，我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山 的路特别好走，但我一不小心把脚扭伤了，我忍不住哭了，对爸爸说：“爸爸，疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上，有许多花椒树。苹果树，爸爸要摘些花椒回去，我也帮爸爸摘，爸爸告 诉我要摘大的。红的。爸爸还摘了苹果给我吃。

慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖，湖水清澈见底，水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉，把脚伸入水中，啊!冰冰凉凉。一会儿，我感觉脚心痒痒的，低头一看有一个顽皮的小虾游 到我的脚下，它好像在说：这是我的地盘，把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱，就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸;“小蝌蚪多可爱，让它回家吧。”天黑了，我们也该回家了。回到家把我 累个半死，我倒头就睡，都分不清哪儿是哪儿了。

这次经历很有趣，也很难忘，它让我学到了很多课堂上学不到的东西。