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关于不宽容的反面论点推荐20篇

宽容其实也是一种修养,下面就由小编为大家介绍一些关于不宽容的反面论点吧,希望大家喜欢!

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宽容初中

全文共 672 字

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古人云:“宽则得众,宽厚德福。”

人们在生活中不可避免会发生冲突,如果不及时处理,就会感到不愉快,甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快,顺利,学会宽容就是最好的办法。每一个人都要学会宽容。

我们学生也

不例外,在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处,善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤,孰能无过?”即使犯了过错,也不要冷眼相对。毕竟,“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的感慨,这是宽容的力量,宽容无与伦比的魅力。

学会宽容,就学会如何与人友好相处。生活中,批评会使你不甘,咒骂会使你愤怒,讥笑会使你恼火。只有宽容,他像一缕微弱,却富有力量的强光,击穿笼罩在你心中的迷雾,使你无法躲避,无法动弹,任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容,人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向,人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨,从此变得黯淡无光。当然,学会宽容,并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声,听使与别。我们可以选择多是宽容别人,若别人因此得寸进尺,毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来,指出别人的错误,开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍,无需再忍”,这不算是宽容,至少不算是纯粹的的宽容。宽容,人生的光辉点。是德高望重的风范,是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出曙光,如画笔为你描绘人生桥梁……

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篇1:生活需要宽容议论文中考优秀

全文共 616 字

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我认为,宽容是最大公无私的爱,它使我们的生活更加和谐,更加美好。

下午,碧蓝的天空中飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。我放学回到家,弟弟也在家,我们两个坐在桌子旁边,认真地写着作业,房间里安静极了。“嘀嗒嘀嗒”时间在急促的写字声中飞快地流逝。“砰!”一声刺耳的断裂声打破了屋里的寂静,我吓了一大跳,怎么了?我急忙朝弟弟望去,可能是弟弟写字太用力了,他的铅笔断成了两节,只见他一脸惊讶的表情,呆呆地望着断了的铅笔。看着弟弟满脸奇怪的表情,我暗暗发笑,便从笔盒里拿出一支自动铅笔借给他用。弟弟对一切事物都感到新奇,他接过笔后,把笔放在手上,这摸摸,那看看,我望了望弟弟,感到真好笑。不一会儿,“啪!”又是一个刺耳的声音,我奇怪的望着弟弟,他抬起头,脸胀得通红,我猛然间发现他手中的自动铅笔被拆得七零八落,这可是我昨天才买的新笔啊!我顿时愤怒起来。弟弟坐在桌子一旁一声不响,等待着暴风雨的来临,看着他那天真的眼睛,不由得让我想起了不久前的一件事情。

记得那天是星期六,表哥到我家来玩,闲聊之际表哥把他新买的一支笔给我看,我仔细看着,一不留神就把笔摔在了地上。看着摔坏的笔,我害怕极了,呆在那儿等着表哥的责骂。表哥心疼的捡起笔,但并没有责怪我,只是笑了笑而已……

眼前的一幕仿佛历史重演,我朝弟弟笑了笑,说:“没事,我还有好几只这样的笔呢!”弟弟听了这话,开心地笑了起来。

宽容使我们的生活更加和谐,更加美好,让我们做一个懂得宽容的人吧!

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篇2:有一种长大叫宽容作文800字

全文共 780 字

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这个世界,需要阳光,需要微笑,也需要宽容。宽容能拉近人与人之间的距离,能消除人与人的猜疑,能化解人与人之间的芥蒂。一个人长大的标志,是拥有一颗豁达宽容的心,无论在什么情况下,都可以做到宽容待人。

小的时候,不明事理。因为我本着“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的原则处事,同学们在和我玩耍的时候多少有一些距离感,他们知道我属于“睚眦必报”的类型,稍有不顺心就会大打出手,所以都对我敬而远之。而现在,长大了,渐渐地对同学们宽容起来,也因此收获了友谊。

小的时候,体育课上,谁若是不慎撞了我一下,我一定会立刻撞回去。谁要是把我的鞋踩脏了,不管有心还是无心,我一定无视他的道歉,也踩脏他的鞋。而现在,对于我来说,被撞一下什么的都是小事,一笑了之即可。鞋被踩脏也没事,回家刷一刷就可以了。

小的时候,如果和某些人因为一些小事结了仇,那一定是无论何时何地都百般看不顺眼,一见面,不说别的,立刻开始各种冷嘲热讽,互相挖苦,一吵就是半天,不把对方气走绝对不善罢甘休。而现在,有事当时就解决。如果是我的错,直接承认错误;如果是对方的错,那就选择原谅吧。一点小事,不足挂齿,做人要大度一点。

在我小的时候,朋友们一起相约外出游玩,若是单单忘了我,我一定怀恨在心,寻机报复,这种做法导致我身边的朋友越来越少,树立的仇人却越来越多,越是这样,我心中的怨念也就越发深重。就这样,形成了恶性循环。而现在,我不再强求朋友们给我讲述出游计划,他们自己也会叫上我。出去玩的机会多了,结识的朋友也就多了。就这样,再一次形成了循环,只不过,这一次是良性循环。

学会了宽容的我,不再斤斤计较;学会了宽容的我,懂得站在对方的角度看问题;学会了宽容的我,告别了少不更事,告别了任性冲动,收获了真诚的友谊。

长大的定义是什么,我不得而知,但是我知道,宽容待人,就是一种成长,学会这一点的人,应该就算长大了吧。

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篇3:宽容出友情作文700字

全文共 713 字

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海纳百川,有容乃大。

——题记

宽容,是一种胸怀,一种大度,一种气魄,一种关爱,一种境界,一种风格,更是一种面对生活时的精神。

刚开学的时候,我和同学们都不太了解,甚至连彼此的名字都一无所知。可是,我却在这种情况下,结交到了我第一个好朋友。

这件事发生在军训期间的一天晚上,老师训练我们坐军姿。不知怎的,我不小心碰到了同桌的水瓶,不幸的是那个水瓶的盖子没有拧紧,更不幸的是他的书也在那水瓶旁边,于是,那水一泄如注的冲向了同桌的书。同桌眼疾手快,但还是没能力挽狂澜。结果书被淋了个半湿,成了半叠“落汤纸”。我以为他会大发雷霆,或者数落我一顿,就算他的脾气再好,肯定也会埋怨我几句。最坏的结果是他和我打起来。想到这里,心中一阵可惜:还没交到朋友,就多了一个敌人,这初中的路就不再通顺了。

出乎我意料的是,他并没有说什么,只是收拾了一下桌子,又把书放在窗台上,然后继续看书。我心想:暴雨前的晴天都是这样的。于是我提心吊胆的度过了一节课,脑中都是应对同桌发火时的办法。

下课了,我的目光一直没离开树,可是余光却全在同桌的一举一动中,默默地等待着火山喷发。他看向我,我的心不禁一紧。他说:“同学,你的衣服没淋湿吧?要是湿了,就先穿我的衣服。”我的语气近乎受宠若惊:“奥……没事。”

下了晚自习,我悄悄的问他:“我把你的书弄湿了,你就不怪我?”他笑了笑,说:“没事,现在是夏天,书晾一会儿就能干。实在不行,我再去买本呗。”听了这话,我的鼻子竟有些酸,我似乎好久都没有遇见过心胸这么宽广的人了,如果能跟他做朋友,那我将会在这初中三年受益无限。他接受了我诚恳的道歉,以后,我们两个就成为了一对形影不离的好朋友。

人生谨记:想交好朋友,就要以真心对待。

——后记

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篇4:宽容是首诗初三作文_[第三单元]写一首诗800字

全文共 700 字

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世界上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯,它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻。它,便是宽容。宽容是一首诗,是一首轻吟浅唱的小诗,令人回味无穷。

这天,我和好友约好一起出去玩。上了公交车,我选好一个座位坐了下来,这时我将目光转移到一个黄头发的大男孩身上,大约十六七岁,他坐在一位老爷爷身后,手总是在老爷爷座位旁磨蹭。终于,我看见一个钱包的一角从他的手心露了出来。我装作没看见把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案,身上还有凶器,说不定这车上还有他的同伙,我还是别惹麻烦吧,我心里这样想着。“停车!我要下车!”那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站,大男孩正要下车,一只大手抓住了他,是老爷爷。

“我的钱包丢了。”

“你——————钱包丢了,关我什么事?”

“你刚刚在干什么?”

那男孩后退了一下,老爷爷低一下头,发现钱包正在脚下,便捡了起来,那男孩猥琐着下了车。我想:倘若老爷爷将他送去派出所,也在情理之中,可老人并没有这么做,他是维护了男孩的自尊。

车终于到了终点站,我与好友边走边聊。突然,一辆车疾驰而过,溅了我一身污水。好友陪同我一起去洗手间洗洗,我的手无意间搭在她的肩上,留下一道黑手印,我吓了一跳,她没有发觉,我怀着侥幸心理再次“无意”地捏了一下他的衬衫,有些惭愧。于是我抬起头来,意外地发现好友正注视着我。“呵呵——————没想到我也被溅上黑水。”她看了看肩上说。这是一种巧妙的解围方法,肩上明显呈手指状,怎么会不认识呢?但我万分感激,我又一次认识了宽容。

待人宽一分是福,处世让一步为高。多一份宽容,便少一份计较与追究;多一份宽容,便少一份猜疑与冷漠。宽容这首诗,它那优美的韵味、迷人的意境让人陶醉。

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篇5:学会宽容

全文共 588 字

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我听到过这么一个小故事:有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰,“那个女人的衣服永远洗不干净,看,她晾在外院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子”。直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗”?原来,是自己家的窗户脏了。

读了这个故事,我们应该有所警悟,我想遇事我们需要不断反省自己,考虑是不是自己的问题,而不是先从别人身上找原因。即使真正是别人的问题,要学会宽容别人,不要恶语相加,诋毁他人。那些整天背后窃窃私语,你长我短和为一些鸡毛蒜皮之事耿耿于怀的人,能有多大出息?所以,一个人能忍别人所不能忍,容人别人所能容之事,才是君子风度。人活着,没有必要事事认真,为鸡毛蒜皮的事去计较,生活让人学会了宽容。如果不懂得宽容与忍让,就不会赢得别人的尊重。宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。

在我们的生活和工作中,有这样的境界:最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。

比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心胸。人只有心胸开阔了才能结识更多的朋友,人生之路才会走得更远。学会宽容吧!让宽容伴你一生,活的更精彩,过的更开心!

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篇6:最宽容的高一作文

全文共 493 字

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宽容像一朵盛开的花,芬芳的整个春天,宽容像一棵茂密的树,冰凉了整个夏日,宽容像一片火红的枫,点燃了整个秋季,宽容像一场震撼的雪,寂静的整个冬日。

在做寺庙里,因为兰花的点缀变得生机勃勃,只听见“砰”的一声,兰花不小心被扫地的弟子打碎了,他十分担心禅师会生气,静等着禅师的惩罚,但禅师的反应让他十分意外,禅师说:“我不是为了生气而种兰花的,种兰花,一是为了供佛,二为了美化环境,为了生气而种兰花那么我没必要种”,这个故事体现了禅师的宽容,就如禅师所说不为而生气种兰花,在我们的生活中,我们也不是为了生气而交朋友,这是一样的道理,宽容才是真谛。

宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,能容下参天大树,也能容下一颗纤细的小草!宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。我们的生活中也因宽容而精彩,因宽容而幸福,宽容有多大,幸福就有多大,所以我们每个人都要学会宽容。

假如没有宽容,世界会变的战乱纷纷,社会会变得十分混乱,人与人之间就无法和平相处,社会就会无法安定,所以宽容是人与人,国与国都必不可少的东西,宽容带来和平与安定,宽容大于一切!

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篇7:宽容的力量日记

全文共 498 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

昨天,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵”嘭嘭“的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:”是谁呀,拍什

么拍呀,没看见楼下有住户吗?“可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办

呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;”今天天气真的很好,是可以浇浇花的!“说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑

去,我低着头对阿姨说:”阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!“”是呀,天气很好!“阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌

视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇8:多一些宽容作文600字

全文共 659 字

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“叮铃铃——”清脆的下课铃声响起,同学们从座位上站起,迫不及待地冲下楼,脸上洋溢着兴奋的笑容。

下一节是体育课,在功课越来越多、学业越来越紧张的复习阶段,这放松的时刻实在是难得。好不容易迎来一节体育课,连平时最不喜欢上体育课的女孩子们也都像放出笼的小鸟一般,雀跃极了。

老师看我们如此活跃的模样,也不由得笑了起来:“好了好了,都来排队吧。看在大家最近这么辛苦复习的份上,今天就放松一下吧。跑两圈,然后自由活动。”

顿时,同学中爆发出一阵欢呼,甚至还有大嗓门们的男孩子喊着:“老师万岁!”、“老师我爱你!”

老师也只是笑笑:“得了,你们复习不容易,体育委员带队,开始吧。”

大家都很开心,也都竭尽全力跑着。突然一群小朋友跑了过来,同学们大惊失色。部分同学避开了,也有不少同学紧急刹车,很不巧的,我被绊倒了。措不及防的摔在了地上。站了起来,倒是没什么大事。

同学们都围过来嘘寒问暖,我心里感到一阵温暖。低头看向那个将我撞倒的小朋友,小小的个子,还不及初三学生们的的胸口。

人群中有人开口:“怎么撞人啊,太不小心了吧。”也有声音说:“人家还小,又不是故意的。”

在人群的注视下,小朋友的脸涨得通红,眼里闪着一些晶莹,手脚都不知该怎么放了,一生细若蚊蝇的声音传进我的耳朵:“对不起,我……我不是故意的。”

我沉默了许久:“算了吧,人家还小,对他人还是多一些宽容吧。”

小朋友得了原谅,道了句谢谢,飞也似的跑了。我们都笑了,继续我们的奔跑。

人生中要说“对不起”的事情有很多,也许是他人对你说,也许是你对人家说。对人多一些宽容,善待他人,也善待自己。

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篇9:宽容的作文600字

全文共 671 字

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1. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

3. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的.思维,让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当,主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

16. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

18. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

19. 中心不够明确,立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

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篇10:宽容的心作文600字

全文共 638 字

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宽容是一种美德,能够宽容别人的人,自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里,有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮,让我永远不会忘记。

记得那是一个星期天,阳光明媚,我像往常一样去参加课外培训,到了那儿,我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏,我在班里的人缘还不错,和同学们都玩得来,可就是和有一个同学合不来,我们俩原来老是吵架,那天我们大家在玩游戏时,我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的小事吵得不可开交,我就说她怎么怎么样,她呢不服气,也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵,课都没怎么听。突然,王老师让大家拿出英语本来默写,我一翻书包,:“糟了!英语本没带,怎么办?怎么办?”我摸摸后脑勺,又咬咬笔杆,急得像热锅上的蚂蚁。情急之下,我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学,如果向别人借纸,那老师就会发现,如果不借,英语就没法默。两头都行不通,我在心里想了一下,只好死马当作活马医,我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说:“你可不可以借给我一张纸,我没带。”我本以为她会把头一甩,理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸,用双手递给我说:“如果不够,还可以再问我要。”看了她的举动后,我十分感动,脸上火辣辣的。心想:她能够用一颗宽容之心对待我,而我又何尝不能用宽容之心对待她呢?下课后,我找到她,跟她说了一句:“谢谢”。后来,我们俩就成为了一对好朋友。

从那以后,我也学会了以宽容面对生活,对别人宽容,就能得到别人的尊重,也能得到最真挚的友谊。

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篇11:宽容作文400字

全文共 412 字

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公交车开来了,人们蜂拥而至,你推我挤地上了公交车。外面的道路也很拥挤,车子缓慢地开着。

就在这时,公交车遇上了红灯,一个刹车,公交车剧烈地摇晃了一下。突然,我听到一个尖锐地声音在汽车里回荡,“嘿,挤什么挤呀?没长眼啊!”我抬头一看,原来是一个约十七八岁的女子,穿着连衣裙,戴着各种首饰,脚上踩着高跟鞋,正生气地说着,五官都扭曲了。“年纪轻轻的,怎么不说人话呀!”一位约莫三十五岁的男士发话了。旁边的乘客也纷纷说道,“你挤,我们也挤!”那位女子又说到:“嘿,那你挤着我了,你!”她瞪大了眼睛,嘴巴翘了起来,眼睛瞄着众人。那位男士被激怒了:“怎么着?来劲是吧!”我打量了一下他,他身着一件西装,戴着领结,脚上穿的是一双闪亮的皮鞋。那位女子还想说话。这时,一位老大爷走了出来,摆了摆手,慢悠悠地说道:“得了,得了,年轻人,把心放宽呀就不挤了。”老大爷说完,全车的人都不说话了,那位女子也羞愧地低下了头。

宽容别人吧,宽容,是一种美德。

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篇12:宽容是金

全文共 2156 字

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2004年8月23日,雅典奥运会男子单杠决赛正在进行。28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场,他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越,非常精彩,只是落地往前跨了一步。他征服了观众,但是裁判只给了他9.725分!

此刻,体操史上少有的情况出现了:全场观众愤怒着,他们全都站立起来,报以持久而响亮的嘘声,比赛不得不被打断。

回到休息处的涅莫夫埋首解下手上的层层绷带,脸上不带任何表情,裁判的不公早已不能让历经沧桑的他心头再起波澜,他是由于对体操的执着和热爱才仍然在这块场地上坚持奋斗的。但是现场的俄罗斯观众率先表示了对裁判的不满,他们开始挥舞俄罗斯国旗,对裁判报以阵阵的嘘声。

观众席上的热情被点燃了,嘘声更响了,本来应该上场的美国的保罗-哈姆虽然已经准备就序,却只能双手沾满镁粉站立在原地。裁判席上的裁判们开始交头接耳,对目前的情况进行商讨。这时,俄罗斯体操代表团的代表开始走向裁判席和裁判长进行交涉。

涅莫夫仍然一副冷峻的表情,只是间或向观众挥手致意;涅莫夫的回应让观众的反应更加剧烈了。面对着如此感人的场面,涅莫夫冰山般的面容也开始融化,他露出了成熟的微笑,边向着观众鼓掌,边站立起来,向同时朝他欢呼的观众挥手致意,并深深地鞠躬,感谢观众对自己的热爱和支持。涅莫夫的大度反而进一步激发了观众的不满,嘘声更响了,很多观众甚至伸出双手,拇指朝下,做出不文雅的鄙视动作。不同国度的观众这个时候结成了同盟,俄罗斯的、意大利的、巴西的…不同的旗帜飞舞着。

但涅莫夫身旁的队友却压制不住心头的不满,反而高举手臂调动观众的情绪;这时涅莫夫的脸也转向了裁判席,可是同一张脸上却微笑不再,深遂的眼眶中射出冷冷的光芒。裁判席上的讨论更加激烈了,这一幕让涅莫夫哑然失笑。

在如此巨大的压力下,裁判终于被迫重新打分,这一次涅莫夫得到了9.762分。裁判的退让根本不能平息观众的不满,观众的嘘声反而显得更为礼直气壮。重新准备开始比赛的保罗-哈姆又只能僵立在原地。

这时,涅莫夫显示出了非凡的人格魅力和宽广胸襟,他重新回到场地上,心爱的单杠边。只见涅莫夫先是举起强壮的右臂表示感谢观众的支持;接着伸出右手食指做出禁声的手势,请求观众给保罗-哈姆一个安静的比赛环境;然后具有大将风范地双手下压,要求观众们保持冷静。

心语:

这是真人真事。在那次比赛中,涅莫夫虽然没有拿到金牌,但他仍然是观众心中的“冠军”:他没有打败对手,但他以自己的宽容征服了观众。在生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。

面对怨恨,我们应该不念旧恶,不计新仇,能宽容时就宽容,得饶人处且饶人。

忍让是智者的大度

春秋五霸之一的晋文公,本名重耳,未登基之前,由于遭到其弟夷吾的追杀,只好到处流浪。

有一天,他和随从经过一片土地,因为粮食已吃完,他们便向田里的农夫讨些粮食,可那农夫却捧了一捧土给他们。

面对农夫的戏弄,重耳不竟大怒,要打农夫。他的随从狐晏马上阻止了他,对他说:“主君,这泥土代表大地,这正表示你即将要称王了,是一个吉兆啊!”重耳一听,不但立即平息了怒气,还恭敬地将泥土收好。

狐晏身怀忍让之心,用智慧化解了一场难堪,体现了其博大的胸怀。如果重耳当时盛怒之下打了农夫,甚至杀了人,不仅暴露了他们的行踪,而且也成就不了大事。狐晏的一句忠言,既宽容了农夫,又化解了屈辱,且成就了重耳。

忍耐与宽容

你爱吃鱼,我爱吃肉,虽然嗜好各有不同,但缘分安排我们一桌共食,我们也都吃到了自己喜欢的东西,这很好。

如果我们能承认品质各有差异的客观存在,便会对彼此的差异感到快乐。你有你的思考方式,我有我的思考方式,若是我们都能互相学习,彼此宽容,就能一团和气。

无论彼此有何不同,你我都各有长处与缺点,如果我们能学习别人的长处,赞美别人的长处;努力改正自身的缺点,含蓄地指出别人地缺点,即可共同提高水平。不必去批评责难,也不必去互相排斥,更不用怀疑别人是否出了毛病。能做到此境界,才是真正地君子。

砂糖是甜的,精盐是咸的。它们是味道的两极,互为正反,如果想要使事物尝起来是甜的,只要加点糖就够了。然而事实上若我们再加上些盐,反而更能增强砂糖的甜度与味道。这是因为调和了互为正反的两种味道而产生的一种新鲜滋味,这正是造物主绝妙的安排。

事物都有对立,都有正反。有对立的关系,我们才能感受到自己的存在,才能体会得出那种类似砂糖里加入了盐得滋味。

所以,与其苦思如何去排出那些挥之不去的东西,还不如如何去接纳、调和它们。如此,必能产生新的天赐美味,而康庄大道也就在我们面前展开了。

一般人往往认为人与人之间的关系,可以凭自己的一直来促成或断绝。但事实并非如此,人与人之间的关系,并不是个人的“意志”或“希望”所能左右的,而是由一种超越个人的意志或希望的力量来决定的。

明白了这个道理,就应该珍惜自己的人际关系,心中长怀感激之情,在任何不平或不满之前,先以谦虚的态度想到彼此的缘分,然后以喜悦的心情,热忱的态度对待对方。如果每个人都能这样,必然可以产生坚强无比的力量,使社会由黑暗便为光明。

人与人相互依靠而生活,而从事工作。这世界上各类人都有,因此,惟有养成忍耐与宽容的品性,才能适应这个社会。

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篇13:学会宽容议论文中学满分

全文共 447 字

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人生中,宽容,是一种美德,宽容,是一种温馨,宽容,是一种幸福。

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇14:宽容是一种美德议论文满分

全文共 740 字

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俄国作家斯宾诺莎曾说过“人心不是靠武力来征服,而是要爱和宽容来征服”,这就是说,做人应该宽容。

宽容一个渺小的字眼,可在这两个字的身后,蕴含着巨大的能量。因为有了宽容,才能温暖冰冷的心。因为有了宽容,才成就了用人之道。因为有了宽容,才加速了文化繁荣。

宽容是人与人之间的润滑剂。雨果曾说“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”有了宽容,才能敲醒沉睡的爱心。正如闵子骞受到后母的苛待后,却在父亲要赶走后母时,帮后母向父亲求情。最终以宽容之心感动了后母,从此后母将闵子骞视如己出。看,宽容是永不熄灭的火焰,会融化寒冷坚硬的冰山,点燃快要熄灭的心灵,你对他人施以宽容,也终将会得到他人的真心相待。

宽容是人与人之间用信任搭起的蛛网,能够宽容别人犯下的错误,那么那个人一定不会再次犯错,在自己的岗位上一丝不苟。有名的试飞驾驶员鲍勃·胡弗在飞行过程中,飞机引擎出现故障。幸亏他反应灵敏,并无人员伤亡,但飞机已面目全非,你可以想象他当时的愤怒,胡弗找到犯错的机械工,却只是伸出手臂,围住工人的肩膀,让他继续护理f—15飞机。从那以后,飞机再也没有出现差错。宽容别人犯下的错误,反而可以使那个人永远铭记于心,兢兢业业,让自己的工作完成得更好。可见,宽容别人也是在帮助自己。

宽容,是推动文化繁荣的加速剂。少了宽容,可能就少了一次推动世界发展的机会。通常说1789年是蒸汽机的元年,实则1689年法国人巴本就发明了可以演示的蒸汽机。这位先生仅向英国皇家学会申请十英镑,却被变相拒绝。正是由于宽容精神的缺失,改进,完善,进而成功的机会便被无情剥夺了。

“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”宽容便是社会生活的基本体现。如果有了一个社会的宽容,那么还有什么是做不成的呢?

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篇15:宽容的力量日记

全文共 488 字

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宽容是中华民族的传统美德,是一种豁达的心胸,是一份醉人的礼物,是人格魅力光环中闪闪发光的一环。

可对于向来娇生慣养,蜜罐里长大的我来说,什么叫做宽容呢?它似乎是那么遥不可及。但不久前的“意外事件”却让我豁然开朗。

那天大课间,我正在操场上享受明媚阳光带来的愉悦。突然听到男生的打闹声,我还没来得及躲闪,就被撞了个大马趴。脑门“咚”的一声与地面来了个亲密接触,右手小指也无可奈何地重重戳在地上。整个人就像缺水的螃蟹,四脚朝地,疼痛难忍。我怒火燃烧,心想:“等我起来跟你算帐,招你惹你了?为什么跟我过不去?那位男生爬起来之后,连忙扶起我,抱歉地说:“真对不起,伤着没有?去看看医生吧!”看着他紧张和愧疚的样子,我顿时消了怒气,心想:这能怪他吗?他也许是被别人推了才砸在我身上的呀!我拍拍身上的土和他握手言欢。这时我的脑门和手指似乎也不那么疼了,内心也充满了快乐。宽容原来这么容易学会,这么容易做到。

俗话说,“退一步海阔天空”。从这件事中,我学会了宽容,让我在以后的生活中时刻想着别人,理解别人;我学会了宽容,让我知道如何处事做人;我学会了宽容,让我有信心能在社会上立足,做个有用的人。

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篇16:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 615 字

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是什么令生活美好呢?是写不完的作业,读不完的书?还是数不清的玩具,香喷喷的美食?不,都不是,我认为,只有宽容能让生活更加美好!

记得我11岁那年的一个春日里,阳光明媚,风和日丽,每个人的心情都十分美好。

那次,爸爸因有急事临时出差,妈妈又去上班了,所以没有人送我去补习班,没办法,我只好自己坐公交车走。但是我是10:00上课,而我吃过早饭后已经是9:50了,只好从储蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房钱”去打车了。我飞奔到楼下,顺手打了一辆出租车,坐了上去。开车的是一位大约20多岁的年轻叔叔,他笑着问我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小学!”“噢,知道了!”

车开了,我的心也放松了许多,心想:这下可好了,不会迟到了!马上快到兆麟小学的时候,我准备付钱了,但我手伸进兜里,掏出来查钱时,心里突然一凉,咦?明明是五张一元的,怎么会少一张呢?我赶紧掏出来数了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的钱怎么会少一张呢?再数一遍:“1、2、3、4……4……”怎么会?如果到了地方,司机朝我要钱,发现我没带够钱,会不会把我送到警察局,会不会被拘留?唉,太倒霉了!转眼间,目的地到了,我大气都不敢出,生怕司机发现。这时,司机对我说:“孩子,你怎么了?”“我,我没带……带够……够钱。”司机笑了一下说:“没事儿,这次你就先不用付车费了,下车吧,上学别迟到。”我十分感激这位司机叔叔。

当你得到别人的宽容时,会觉得风变得清鲜了,水变得纯净了,生活变得更加美好了!

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篇17:学会宽容初三500字作文

全文共 554 字

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宽容,这两字我想大家都不陌生。

宽容是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解,就有了谅解,有同情,多一分宽容,少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短:我们只要为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高尚的,但要做到宽容却不是一件很容易的事情。我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失,我们不能念念不忘,不要耿耿于怀,我们如果宽容了别人,那么就是在宽容自己。

三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政,有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说:“我确实不如前任,杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想,他这次活不成了,但蒋琬不计前嫌,免除了杨敏的重罪,蒋琬为人正直,宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人,唯有厚可以载物。

宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游得百舸,也能容下一叶小舟。

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时进化了自己。

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篇18:宽容作文450字

全文共 453 字

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有一次,我们全家在两岸咖啡享用晚餐,正当我津津有味的吃着牛排的时候,看到了不该发生的一幕——楼下一个叔叔正推打着一个老大爷。

老大爷大概六十多岁了,是收泔水油的,他带着一顶破皮帽,身上穿着一件藏青色的旧衣服,背还微微有点驼;那个叔叔三十多岁,穿着整齐的衣服,还戴着一副眼镜。本来看起来挺精神、挺斯文的,可他现在的举动,一点儿斯文的样子也没有。

打架,可能是因为老大爷挂着泔水桶的自行车,挡住了叔叔的路,叔叔的态度很差,两人你不让我,我不让你,就发生了争执。只见叔叔抓住老大爷的衣服不停的推着。一边推,嘴里还一边骂着什么。后来,叔叔不但用拳头打老大爷,还用脚踢老大爷的肚子,大家都看不下去。同样在餐厅吃饭的人议论道:“这个年轻人真是无理,竟然对一个老大爷大打出手,真没道德!”这时,一旁的保安也赶来劝架,双方渐渐平息了,叔叔也骑着车走了。只剩下老大爷一个人。老大爷用手撑着路灯,嘴里喘着粗气,背变得更驼了……

有句话说得好:“退一步,海阔天空。”其实生活中很多事也是这样,只要你多一份宽容,就能大事化小,小事化无。

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篇19:留点宽容给自己作文600字

全文共 750 字

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安德鲁·马修斯在《宽容之心》一书中说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”

“宽容”在字典中的意思是“宽大有气量”。然而,就是这么简单的两个字,社会上又有多少人能做到呢?君不见多少人因为意见不合,说不了几句就大打出手,这可是违背了宽容这一品质,而我原先对这两字也不甚理解,直至上次我与小赵的争吵。

上一次,我约好友小赵一起出来玩,我们在公园里玩得很开心,在回家路上,我看见路边的一个摄像馆,便突发奇想的想与小赵合影作为以后的纪念,但找遍全身,仍然空空如也,只好向小赵求救。小赵身上有十元,我便说:“太好了,十元能够拍几张呢。”可小赵说那是他妈妈让他买资料的,而我坚持我的想法,让他对她妈妈说那十元钱丢了。他却不同意,说:“你用吧,大不了我回到家和妈妈说这十元钱被上次那个甜甜的叫她阿姨的小男孩用掉了。”我一听十分气愤,扭头回家,可刚一到家,就后悔了,开始责备自己:“哎,我怎么这么不可理喻呢,欺骗家长本身就不对啊,这回该怎样收场呢?”

回到学校,我想向他道歉,可却放不下面子,没有去。每次一看见他我就躲,可终究有一次,我和他还是相遇了,我不知如何开口。倒是他先说的:“嗨,怎么不认识我了?”我心想,难道他忘了上次的事?不应该啊。可我不便表达,只是开心地回了一句。不久,我说出心中的疑问。“怎么可能?只不过我觉得这样记住对我们双方都不利,还不如将它忘了,不是吗?”他说得很淡然,但我内心却波澜起伏:这就是宽容吗?真得很温暖,是他让我和小赵的关系依旧如故,他已经宽容我的过错,我又何必斤斤计较呢?想到这儿,我也就释然了。

宽容,两个如此简单的字眼,但它所蕴含的力量却是无穷的,这种力量可以消除人与人之间的隔阂,如果人人都能够学会宽容,那么,构造和谐社会将不再是奢望。

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篇20:爷爷,谢谢你教会我宽容作文700字

全文共 725 字

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星期六早上,我们一家人团聚在一起,一起享受着喝早茶的美妙时光。

可是,这美好的时光,却被一个小插曲给打破了——负责给我们上菜的一个女侍,一不小心把滚烫的汤汁直淋而下,泼洒在坐在旁边的爷爷身上!我本能得跳起来:爷爷已经年过七旬,身子骨本来就弱,这样一淋,淋出个什么病来,那可还得了!?

可是,我还没有发作,身为当事人的爷爷却马上站了起来,走到那位女侍的身边,露出了慈祥的微笑,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”那位女服务员如同一只受惊的小猫,手足无措的盯着爷爷那件满是汤渍的衣服,嗫嚅地说:“我……我去拿布来擦……”万万想不到,爷爷居然说:“没事,又没有烫到,只不过是把一件衣服弄脏了而已,不碍事的,回家洗洗就好了。你去干活吧,这件事情你不必放在心上。”爷爷的口气是那么的柔和,更好似做错事的人是他一样。这是,那个服务生原本绷得跟石头一样紧的脸,慢慢的放松了,他轻声细语的说了声“对不起”,便耸拉着脑袋走了。

爷爷似乎也当这件事情没有发生过一样,继续坐下来喝着早茶,刚刚其乐融融的画面又再一次出现了。而我呢,还是不解刚刚爷爷为何用那么温柔的态度对着犯了错误的人,带着疑问,闷闷不乐的吃完了饭。

压抑不住心中的好奇心,在回家的路上,我向爷爷阐述了我的疑问,爷爷的回答并没有让我大吃一惊,而是使我陷入了沉思……

爷爷对我说:“我们生活在这个世界上,每个人都是平等的,每个人我们都应该一样对待,不能说他犯了错我们就要去责罚他,我们应该有一颗宽容之心。你想一下爷爷对你这么好,如果犯错的是你,你被别人骂了,爷爷会开心吗?……”

我已经忘记了爷爷说了多久,但是最后,我的疑问揭开了,愧疚之情在我心中散开,“宽容”这个词触碰到了我最柔软的心房……

爷爷,谢谢你教会我宽容。

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