中学生黑板上的记忆作文(推荐19篇)

海洋，是一个令人心生神秘的世界，是个令人充满幻想的地方。海洋占地球的百分之七十点八，怪不得地球被称为“水球”呢!因此蓝色的海洋成为人们梦寐以求的蔚蓝王国，今天就让我们一起跟着“鹦鹉螺”号，去探索发现，去看看她这隐藏在深处的美丽吧!

《海底两万里》是被称为“现代科学幻想之父”的儒勒凡尔纳所著的小说，“鹦鹉螺”号其实是他虚构出来的一艘潜艇，虽然是虚构的，全书却给人一种真实的感受，文章写了鹦鹉螺号在印度洋、太平洋、红海、地中海、大西洋、北冰洋及许多海底冒险，遇见了许多珍奇的海洋动植物;当然还有一些惊险刺激的情节，去南极点探索珊瑚王国和去海洋森林散步，捕杀巨大的儒艮和凶猛的章鱼群，从字里行间，可以知道，儒勒的想象力超人，竟能在潜艇没有发明之前想象出潜艇的构造，不得不让人佩服。他充分地把科学与故事情节融合，创在出一个神秘的深海世界。

海底中有无穷无尽的奥秘，作者的世界可能与现实的海底世界无法如出一辙，但小说是要唤醒人们对海洋世界的保护意识，不能随心所欲地污染海洋世界，永葆他的洁净与蔚蓝。并谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋失去绚丽多彩。呼吁人们要善待海洋生灵，让蔚蓝清澈的海洋不要成为后代美丽的幻想。

同学们，当我读完这本书，爱护海洋水资源、珍惜海洋生物这个念头在我心头久久回荡，让我们行动起来吧!用我们的行动，用我们的呼唤，让美丽的海洋世界永葆她青春的容颜吧!

我的大名还挂在学校橱窗里的大黑板上。每次从面前经过，同学们都会露出羡慕的眼神。可看到那笑得有些尴尬的照片，看着那洋溢着赞美之辞的介绍，我的脸总会火辣辣的。同学们说我太谦虚，可我的内心却像是打翻了五味瓶。

初三上学期，班上掀起了一股你追我赶的学习热潮。可班上好几个后进生，不管老师怎么批评，都不见一点起色。那一天，班主任把我叫到办公室，说晶晶和小玥与我同住一个小区，希望我好好辅导她们。看到老师如此信任我，我便乐意地点头答应了。

可现实远没有想象的那么简单。看那晶晶，自诩美女，却长得肥头大耳，全然没有一点淑女的气质，说起话来大大咧咧，似乎没有头脑。小玥虽然长得不错，可她的眼里只有时尚，说起李宇春、江映蓉，她可以三天三晚不睡；谈起学习，她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢？

那天，我可下足了工夫。先是跑到肯德基，买了一个全家桶，外带两个双层汉堡。有了美食，我看晶晶还能抵得住诱惑？我又跑到音像店，弄了一李宇春的新唱片。有了这个，我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩，新唱片也让小玥无情地夺走，教学效果却让人哭笑不得。我带去的一首需要背诵的诗词，她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间照”，晶晶却将下旬接成了“疑是地上霜”；我念“无边落木萧萧下”，小玥却回成了“映蓉宇春一起来”。那天，我们闹翻了，我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得，他们是流着眼泪离开我家的。

时间过得很快。期末考试总结那天，班主任眉开眼笑，一个劲地夸我关心同学，辅导效果显著，引得班上同学羡慕得不得了，原来晶晶和小玥双双跃到了班上前20名。我也因为帮助同学有功，经班主任大力推荐被评为优秀班干部。

掌声响起来了，我的脸却红得像喝了酒一般。不禁悄悄回头，发现两位“美女”依然一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕，可黑板上的荣誉却在深深地刺痛着我的心。

不久前，我读了一本书：《青铜葵花》。

《青铜葵花》讲述的是：生活在城市的葵花随爸爸来到了大麦地。可是她爸爸却不幸在大麦地的河中被淹死了。后来，葵花被青铜一家收养了，并于青铜成为了兄妹。他们经历了洪灾、蝗灾之后，仍有重建家园的信念，但青铜、葵花的奶奶和青铜家的牛却不幸去世了。在葵花十二岁之时，命运又将她召回了城市，从此，青铜每天都坐在大草垛上遥望芦苇荡的尽头。可是，有一天，青铜发现葵花回来了!青铜高兴地摔了个跟头，醒来后，他竟大喊了一声“葵花”!

故事的结尾出人意料，但整本书给我的感受也很深。

我认为曹文轩说得很对：“这是一种美丽的痛苦!”快乐固然值得赞颂，而痛苦又何尝不值得赞颂!青铜家虽然很穷，但他们却在痛苦的环境中寻找着欢乐的事情。我们也应该像青铜、葵花一样在发生一件令你痛苦的事情后尽量去想想令你欢乐的事情;在欢乐的氛围中去感受痛苦的不幸。

我还联想到了我的生活。在地震后的日子里，灾区的人们一定很痛苦，但他们却振作了起来，用笑容去面对生活。我们在发生一件令我们痛苦的事情后，也应该用微笑去淹没痛苦。

读完整本书后，我想到了一个小故事：主人公认为风筝只有迎风而上才能越飞越高，可他错了，但当他的风筝迎风而上时，风筝却稳稳当当地停在了空中。人好比那风筝，当人们做事总是一帆风顺时，终究会被痛苦击垮，当我们冲破困难与痛苦时，就算有再大的痛苦也不怕了。

曹文轩写苦——大苦难，将苦难写道深刻之处，但也让我们知道了痛苦也是值得尊敬的;写美，大美，将美写道极致，让我们感受到了大麦地、葵花田和葵花的爸爸设计的“青铜葵花”的美;写爱，至爱，将爱写得充满与情意，让我从字里行间感受那到了浓浓的兄妹之情。

相信，这本书能湿润每位读者的眼睛，震撼每位读者的心灵!

星期一的早晨，过完了一个愉快的周末，我一如既往地踏着欢快的脚步，走进了美丽的校园，周围嬉笑打闹的声音传入耳际，新的一周又开始了!

同学们早已坐在教室里快乐地上着早自习，朗朗的读书声又为校园增添了几分可爱。一声沉闷而又熟悉的声音响在我耳旁：“李经纬!赶快交作业!交了马上读书!”这大大咧咧的语气，不用猜，我就知道，一定是我那热心而又可爱的朋友——唐圣东了。我迅速地从书包里掏出了作业本，交给了他，继续读起课文。

早自习下课之后，接踵而来的便是我最感兴趣的数学课了。

老师进来了，一脸严肃，教室里鸦雀无声，落针可闻。我还没缓过神，老师就对我们咆哮道：“昨天的家庭作业怎么搞的?你们是怎么学的?”说着她在黑板上写了一道题，“你们要是连这道题都不会做的话，今天就别回去了!”

大家都手忙脚乱地做了起来。

咦?不知道为什么，以前都能做对的题，现在怎么不会做了呢?看着同学们一个个都举手示意完成，我却还是不知所措。唐圣东瞅了我一眼，可能是看出了我的窘迫，从前面转过来对我说：“你不会做这道题吗?我来教你。”我痴痴地看着他那憨厚的表情，听着他大大咧咧地给我讲题。他好像变了一个人似的，不时停下来问我听懂没有。见我还是不会，他激动得手舞足蹈，口水沫子在我的书上打了无数个逗号……

不出来两分钟，我豁然开朗，奇迹般地完成了这道题，我激动地举起了手示意完成。

他也在前面激动得吹起牛来：“你看你，这么笨，结果一讲也会啦?还是我最聪明……”我们俩都捂着嘴，拿眼瞄着老师，偷偷地笑起来。

我很高兴能拥有这样一个朋友，一个热心而又可爱的朋友。窗外的鸟儿卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转动听的曲子，仿佛在为那个记忆深处的他而歌唱……

《瓦尔登湖》是美国作家梭罗的散文集，讲述他两年独居瓦尔登湖畔的所思所想。

初看《瓦尔登湖》会有些意外，因为它的内容并不像其他田园类散文那般好读。作者深邃的思想如瓦尔登湖清澈的湖水，随四季的变换而不断颤动，产生不同的回路波纹。很难说究竟是农园生活触动了梭罗，还是他本就在天性中充满了对自然和人类存在本质的思考，瓦尔登湖相对静谧的环境只是给了他一个尽情阐述的机会。

翻开书，沿着这些思想荡漾的波纹，可以感受到19世纪哲人的辩思，但作为一本名著它的价值显然不局限于此。对淳朴生活的崇尚，对自然风光的热爱是人类作品中永恒的话题，只是难有人写的如他这般意义深远。

“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧!我们身体内的生命像活动的水，新奇的事物正在无穷无尽地注入这个世界来，而我们却忍受着不可思议的愚蠢。”真理是最深层次的快乐，这大概也是梭罗想向世人传达的心声吧。

19世纪上半叶的美国正处于向工业时代转型的初始阶段，蓬勃发展的工业和商业造成拜金主义和享乐主义思想盛行。梭罗的独居发生在这样的年代更有了一层时代意义。如今的瓦尔登湖已经成为了一个象征，一种对理想的执着追求，一个具体化的自然概念，一部人与自然的浪漫史。他倡导的与自然和谐相处，在生态环境学方面展现出超越时代的眼光。对人的关怀也是他书中一个深刻的主题。梭罗的文章给深受物欲之苦的.人指出一条超验主义的光明之路。

终于放暑假啦。放下紧张的学习，快快乐乐地过暑假。

今天是暑假的第一天，我写完暑假作业之后，就趴在桌子上，想：今天是暑假的第一天，我做些什么呢?“铃铃铃。铃铃铃。”电话声打断我的思想。

“喂。”“小月吗?我是你表哥。”“哦，有事吗?”“有，最近我们家的热带荔枝都熟了，快过来吃吧。”“好。我现在就去，拜拜。”

跟妈妈请了声假，便向表哥家跑去。一路上，芳草如茵，看。柳树正在展现出它那嫩柔的腰肢，听。蝈蝈叫了，蚂蚱叫了，一片生机勃勃的画面。

来到表哥家，我已经累得气喘吁吁，一进门，表哥就给我吃好多好吃的，叫我慢慢吃，一会再去摘。我已迫不及待了，嚷嚷着带我去摘荔枝，表哥被逼得万般无奈之下，终于肯带我去摘了，好开心呀。

迈进后院，只见芭蕉林中的芭蕉树正结出了一个小芭蕉呢。穿过芭蕉林，有个大菜园在我的眼中浮现，哇。好多菜种哦，冬瓜、南瓜……让人眼花缭乱。“荔枝。”表哥猛叫道。果然，荔枝熟了，其中有一棵最特别，外表绿绿的，可里面的果肉是甜的。我被这画面馋得“口水直流三千尺，疑是银河落九天”便向前扑去，可惜，这是一个“陷阱”，就差这么一步，我居然被一个石头绊倒了，来了一个高科技表演：“嘴啃泥”，我连忙站了起来，拎了拎裤子和衣角。又跑去摘荔枝了。衣服、裤子到处都是荔枝水，一副狼狈的样子。

暑假的第一天，我竟然玩得这么快乐，我想后面的暑假生活一定很精彩的。

秋天，在别人眼里都是一个“凋零”的季节，但在我的眼里它是一个新的开始。

家乡的秋天不会像西方国家的秋天那样，满地的红色枫叶，但是我觉得家乡的秋天是比西方国家的秋天美，那不是景色上的美，而是内在的美。

有时我偶尔去外祖母家，会跟外祖父和外祖母在院子的花园里散步，院子有个大花园和一个小花园，里面有许多的花草树木。当秋天来临时，花园的小路和大路上会看到落叶，有时走着走着一片枯叶像枯叶蝶般的落在我的头上，还会把我吓一跳。等再过几天，就会看到路上的枯叶越来越多，我有时看到落叶，就知道冬天不远了，冬天既然不远了那春天也就不远了，秋天的凋零意味着马上又会有新的生命来到了世界上，意味着新的生活又将开始了，也同时意味着又一个春天来了。时间过得也快了，应该珍惜眼前的时间了，父母也老了，祖父祖母也老了，我们应该珍惜和他们在一起的时间了。

又一个秋天来临，我们应该高兴而不是悲伤，秋天也是一个美好的季节，需要我们用心去慢慢感悟，从中就会发现它的美，我们要去笑着送走这美丽而不凄凉的秋天。

在秋天里，有许多的果树都结果了，这些果树每到秋天就能体现出它们的价值，而人们只注重果实，不注重果树，如果没有果树，我们何来的水果呢?果树从春天开始长枝叶，夏天枝叶繁茂，而秋天就结出了果实，它在结果之前要经历风风雨雨，最后默默无闻的把果实奉献出来，这种只有在秋天有，如果要一个完美的结果，我们必须要经历磨难和挫折。

秋天，虽然别人认为你是一个不好的季节，但是你在我眼中永远是最美的，因为你让我懂得了许多许多。

黑板上模模糊糊地出现了老师们的影子，一对对隐藏着智慧的眼睛，一个个灿烂的嘴巴，容下了慈祥的笑容。仔细一看，那不是以前教我们的老师吗？是啊，光阴似箭日月如梭，老师们教我们的日子就像流水一样急匆匆的奔向远方，但是这些记忆是擦不去也抹不掉的。

说起黑板上的记忆这个题目，我最先想到的是幼儿园那次的贴鼻子比赛。老师在黑板上画了个大脸蛋，一对炯炯有神的眼睛，一个咧开的小嘴，但缺少了一个鼻子让可爱的小脸蛋逊色的不少。哦，原来这次玩的游戏是贴鼻子大赛呀！全班都沸腾起来了。

老师要叫一个同学上来，同学们的屁股都坐不下了，纷纷把小手举起来。好了，来了一个同学。他先把眼睛蒙上，手上拿了个纸鼻子，然后转三圈。好戏开场了，他转了三圈之后，感觉天旋地转、晕头转向，分不清哪个方向了。左边点！上面，上面！他不急，我们都急了。

哟，他已经贴上了，我看看，哈哈哈哈正所谓牛头不对马嘴。有的人笑的连眼泪都出来了，还有人捧腹大笑、开怀大笑。我们的笑声都洋溢了整个班级。

这些记忆也许早就在黑板上消失了，可能被密密麻麻的字给掩盖了，或许被那陈旧的黑板擦抹掉了，但是这些记忆，我是永远不会忘记的，因为它早已刻在我的心里。

愉快的暑假即将过去，让我们来回忆过去的收获吧!

今年的暑假我过得十分愉快，每一天都有新的事情发生，也让我有了很大的收获。比如说，学溜冰，下象棋，玩游戏，还有第一次。简直就就是像超市里的商品应有尽有，琳琅满目。可就是也有许多小意外，小矛盾，可就是这些都就是暑假务必经历的，也都就是人生务必经历的。暑假就是一个让我放松的时光。暑假也就是一个让我磨练锻炼的机会。总之，我的暑假就是多姿多彩，五颜六色的。我每一天都在尝试不一样的困难，可就是也就是在挑战困难。

暑假即将过去，却也给我留下了深深的记忆，和许许多多的启发。就让我们回忆过去，展望未来!

在我的心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前

都会感到恐惧。简爱从小父母早亡，她被送到舅舅家，但是舅舅不久也去世了，她只好跟着舅妈生活，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个

又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她，便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿，伙食恶劣，还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生，结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后，她毅然决然地离开了那里，去了桑菲尔德，到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。

在桑菲尔德，她追求自尊自爱，坚强勇敢。应对罗切斯特的轻视，她说出了那句“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特，但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆，又要把她留下的时候，她恼火地说：“你以为我会留下来，成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人，也是一个靠个人奋斗的人，她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严，并且努力维护着自己的尊严。

怀抱着《简爱》，我深深地明白：我就应坚强地活着，努力地活着。

今天，妈妈来教我怎样做手抓饼。

妈妈带我去超市买一些手抓饼必须要用的一些东西。有鸡蛋。小葱。番茄酱沙拉酱。和火腿肠。牛肉，和一袋现成的手抓饼。

回到家，妈妈开始教我怎样做?第一步要先打蛋。妈妈说用蛋再碗上面敲一下，然后迅速的拨开，

我听着妈妈的话，把鸡蛋拨开，碗里有一些鸡蛋壳妈妈说这种情况就把这个鸡蛋扔了，再换一个因为鸡蛋壳很脏第二次打鸡蛋，我怕会浪费一个，就要妈妈来帮我打鸡蛋。接着妈妈又拿出一个平底锅。到上很多的油。妈妈说要等油噼里啪啦响起的时候。才可以把鸡蛋放进去。鸡蛋放进去的时候要把火放小一点。我把鸡蛋放进去。又迅速的用，手抓饼盖了上去手抓饼很快发出了金黄色妈妈说要把手抓饼翻一面，可是这我不会让我妈妈亲自来了，翻过来之后，妈妈说要我把，牛肉和火腿肠拿来吧，牛肉切成一片一片，在油锅里炸一炸，把火腿肠，切开炸一炸

，然后妈妈说要我把盘子，和，沙拉酱，番茄酱拿来妈妈把手抓饼放了上去又涂了很多沙拉酱，番茄酱看上去非常的好吃很简单的东西，不学的话还是不会的，所以我们要尽量学习更多的一些菜的做法。

一位老人独自一人，偶尔和一个孩子一起打鱼。他运气不太好，84里他天天出海，但总是一无所获。

今天是第85天，老人没带上小男孩，独自一人出远海打鱼。在去远海的路上就有很多危险，比如遇上大风、海底的地震、海啸等。到了远海时，他带的干粮和水只剩下一半了。

老人先捕到了一条金枪鱼，一些沙丁鱼。他把金枪鱼吃了，把一些沙丁鱼作诱饵，因为这种饵能钓上很大的鱼，然后老人就耐心地等待，终于有一条鱼上钩了。这条鱼太大了，比老人的小船还要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。这条鱼和老人一样坚强不屈，有几次差点把绳子弄断，把小船弄翻。老人尽管又累又饿，可是还是坚持下来，两天后大鱼才死去。

老人这场“仗”打胜了。虽然是“获胜”，但是左手抽筋，手也划破了，双手流血。可老人万万没想到，艰难并没有到此结束。在回去的路上，老人不断受到了鲨鱼的攻击。这些不断的攻击不仅使老人损失了很多的物品，如武器，还把那条大鱼啃光了肉，结果老人只带回了一副大鱼骨架。回到陆地后，老人又累又困，躺在床上几秒钟就睡着了。虽然只是一副鱼骨架，但了解了老人的打鱼经历后，村上的渔民们都认为老人非常了不起。

《老人与海》的作者是美国的大作家海明威写的。书中的老人说：“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭它，却不能打败它。”

【她是我的阳光 】

“失败乃成功之母，只要你坚持，总会成功……”每当看到这句话时，我就会想到那位老师。

我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛，从她那黑宝石般的眼睛里，我看到了阳光一样的希望。

我的老师非常幽默。有一次，我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他：“请问，你的‘呆’卖多少钱?”听了老师的这句话，我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸，低着头，小声地说：“我以后不会再卖呆了。”

我的老师非常关心同学。有一次，一位同学不舒服，老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师，含着泪说：“老师，我没事。”听了这句话后，老师又恢复了往日的微笑，只是多了条若隐若现的皱纹。

我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候，她都非常认真，一个字、一个标点都不会放过。记得有一次，老师来的时候强装精神，其实，我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的时候，她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说，背诵课文的时候，她会采用“先分组，然后一人一句接龙”的方式，看哪组背得最多，哪一组就获得胜利。

有一件事，我仍然记得。在一次测试中，我竟然只考了88分。刚看到这个分数时，我的心情就好像天打雷劈一样，我不敢相信自己的眼睛，泪水不争气地落了下来。

老师眨着炯炯有神的眼睛，不紧不慢地说：“待会儿从1号开始，一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半，我看着这张试卷，仿佛看见了老师失望的眼神。

我迈着沉重的步伐走到了老师的面前，等待着老师的批评。没想到，老师却微笑着鼓励我：“失败乃成功之母，只要你坚持，就一定会成功……”

从此，老师在我的心里种下了阳光般的种子……

亲爱的爸爸妈妈：

人可以忘记一切，惟独不能忘本。

我是一个平凡的人，平凡的超乎平常。

生活中有很多感觉，淡淡的，幽幽的，只在不经意间给你暖暖的抚慰和滋润。譬如父亲的严厉，母亲的慈爱。似遇难的水手望见救生船，似饥渴难耐的徒徙者见到甘泉，似浪迹天涯的游子故土重归。

遨游在爱的海洋，辉煌炫目的金光，满天浓重的乌云，都不曾唤醒你爱的感官。只有当你失去了，才懂得珍惜。爱可以让你沉溺，也可以做你乘风破万里浪的动力。做一个爱海中的弄潮儿，需要一份勇气、一沱眼泪、外加一颗感恩的心。

忘记了是在什么时候，我越来越清晰的认识到父母便是抚照我生命的太阳，更是我最初的感动。

无法忘记那一幕幕足以让我记忆一生的画面，它凝聚着父亲的血，母亲的累。

无法忘记电闪雷鸣的清晨父亲飞快的骑着自行车送我上学;无法忘记父亲老茧横生的双手满怀希翼的抚慰;无法忘记烈日炎炎下父亲奔波于生计繁忙的身影;更无法忘记沧桑的岁月留给父亲额头深深的皱纹和佝偻的背影。

无法忘记车站上母亲近似唠叨的叮咛;无法忘记母亲愁容满面的表情;无法忘记挨打时母亲恨铁不成钢的眼泪;更无法忘记为生活变得呆滞的神情和残留在眼角的鱼尾纹。

时间像一个吞噬时间的恶魔，凡是任何一个有生命存在的角落，都会见到他狰狞的面孔，张大了的血盆大嘴，贪婪的吸食着凡是人所具有的美好，同时残留那永远无法抹去的印记。

我恨生活，是它夺走了父亲和儿女之间本不应该失去的亲昵;我恨时间，是它夺走了母亲曾经年轻引以为豪的容颜。

我从不幻想父亲会成为一个有钱有权的人，因为如果父爱需要这些做契约，那我永世不为人子。

爸爸，原谅我，原谅儿子的忤逆;原谅儿子不谙人世的埋怨;原谅儿子没有珍惜您父爱无私的付出和一次次为消除隔阂而付出的努力。

您可知否，爸爸，每当我看到您不自然的笑容，每当我听到您抹棱两可的关心，我的心就会有一种PH〈7的感觉。你不欠我的，您只欠您自己的。您没有保重您的身体，让它变的佝偻、病态;您没有珍惜您宝贵的年华，让它与您繁忙的脚步一起消逝在喧泄而陌生的都市。

儿行千里母担忧，我亲爱的妈妈，我何以有颜让您日思夜盼。我何以有颜面对车站上您远去的身影。

我是您不肖的儿子，您应为有我这样不肖的儿子而汗颜。

今天，回想过去，我无颜以对。

尽管父母理解我、支持我，而我迄今一切平平，生命的流程，无法逆回，我知道我欠父母的，也许只会与日俱增。才悚然惊醒，一年有消失了，我也长大了一岁，而父母又老去了一岁。

父亲很关心我，只是没有机会让他表现，而我所渴望的早已得到，只是自己没有察觉。

时间是怎么过去的?往回想时，竟然一片模糊;日子是怎么过的?竟也不那么清晰，只有每年拿着父母的血汗钱来银川上学时。

可怜天下父母心，可敬天下赤子情。小巫见大巫，何以显其诚。赤子情固然可敬，父母心又何其可怜，有哪一种付出不需要回报，有哪一种爱得不到补偿，纵观历史之长河，就只有父母之爱，也仅此而已。

乌鸟反哺，羊羔跪母。小小鸦雀、初生羔羊都懂得感恩，作为人的我们又有什么面目活着。

滴水之恩，当涌泉相报。父母的恩情，又能够用什么去回报，生命价值几何，养育之恩又价值几多。

只有载着父母的希望上路，作鹃鹏展翅高飞，扶摇而上几万里，决云气，负青天。

只有朝着父母希望的方向，作汹涌大浪里的舵手。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

只有学会感恩，用爱回报这个社会，让世界因为有爱而变的更加美丽、更加灿烂。

……

千里之外，我寄感恩与明月，让明月保留这份感激，用时间见证赤诚。

我曾经有一个梦想：

我幻想自己蜕变成一个超强的魔法导师，为父母撑起世界上最强的魔法封印，让父母生活在我生命的堡垒之中，与之俱生，与之俱灭。在有生之年，消去他们膝下无儿女的落寞，消去他们忆起往日年华的遗憾。

愿普天下的儿女携起手来为父母献上我们赤诚的爱，让我们唱响《感恩的心》，感恩父母，感恩社会，感恩祖国美好的未来。

感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己……

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20__年_月_日

前段时间，经过老师的推荐，我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍，是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。

首先，我粗略的读了一下这本书的大概内容，我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中，有许多篇素描的特别精致、细腻的插画。记得老师讲过，文章可以写出活动的经过及内容的意义，而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态，可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解，能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中，读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致，再配合上插图中对景物及人物的刻画，使读者如身临其境，能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。

接着，我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多小故事在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理，耐人寻味。比如《新的表》中，主人公愚儿因为不懂得使用表，不知道该如何利用好时间来做事儿，结果是耽误了许多事儿，也因此闹出不少的笑话。通过阅读，我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识，充分、合理的安排好时间去做事，什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中，让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人，为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产，靠挖掘本土资源来取得利益，结果周边的人都穷得只剩下金子了，没有得到需要交换的物品，甚至要忍饥挨饿。通过阅读，我理解了，钱不是万能的产物，光知道在手里握着它不行，也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换，彼此间团结合作，才能让大家的生活丰衣足食。

在我所阅读过的课外书籍中，《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物，同时，我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书，希望同学们能认真读懂它。

我自豪，我出生在中国!我们祖国地大物博，既是有广袤国土，也是有五千年历史的文明，早在古代我们就有四大发明，也有绵延的万里长城、壮丽的故宫博物院以及世界第八大奇观的秦始皇兵马俑和无与伦比的苏州园林…….

我听爷爷奶奶说，过去的生活条件很艰苦，突然想起我们读过的一篇文章《苦糖》。文中的小男孩想吃糖，就偷吃了一口，之后还想吃，就吃没了，最后到了过年的时候想要吃点好吃的，才发现糖已经没有了，可见当时的条件有多么艰苦。

想想电视中看到的以前的红军吃完了干粮，饿的都吃树皮、树叶、还有人把自己的皮带都煮了的，以前穿的衣服都是别人家不要的衣服，我们祖辈人就捡来穿，缝缝补补又三年。现在我们衣服没穿旧就换个新的，而且材料也要比以前的好得多。

我们的祖国越来越强大了，神州系列飞船依次飞上了太空，我们正努力打造我们自己的空间站;蛟龙号下潜海底成为深海巨龙;体育捷报频传，国歌一次次奏响宣告我们向体育强国迈进。

我和祖国一起长大，见证着祖国日新月异的变化。我现在是一名青少年，步入了吉大力旺实验中学，开学的第一课军训就让我体会到了，军人是国家的脊梁。我要为祖国贡献一份力量，要好好学习，做祖国的栋梁。在社会中我们要做一个文明的人，注重环保，让文明从小做起，从我们自己做起。说起这个我想起了梁启超《少年中国说》”国之兴胜不在他，而在于我少年……”我长大了要做祖国的栋梁，让我们的祖国越来越富强。

我爱画画。画画让我的双手变得灵活，画画让我的视野更加开阔，画画让我的心灵得到慰藉。从五岁起，我就开始学习画画，我觉得老师的画笔很神奇，看见什么就能画出什么，像神笔马良一样。妈妈每个假期都会带我去欣赏祖国的大好河山，开阔视野，到了某个城市必去的就是博物馆、美术馆。我们去过开放自由的香港、安宁静谧的澳门、文化灿烂的北京、环境优美的广州、碧海蓝天的珠海……这些更让我想把看到的世界跃然纸上。

我的水彩画《多彩的北极光》在长春中国光学科学技术馆“神奇的光”主题绘画比赛中荣获“最佳构图奖”。学校为我绘画的技能提供了展示的平台，我的作品《村庄》入选于伟主编的《童心绘世界》一书。为祖国母亲__年华诞献礼，心里由衷的高兴。

今天，吉林大学力旺实验学校，对于我来说新奇又陌生，我依然会坚持不懈用手中的画笔，描绘自己的还有祖国的未来!

在那一块黑板上，从上学开始，我对他已有了无限无限的记忆，一直以来，都怀着对它的无限敬仰，有了许多故事。

情景一

黑板

开学第一天，我要见到那群新学生了，可真期待呀！

学生

哇！这就是我们的新教室吗，真大。瞧那块黑板可真干净。

黑板

今天上课讲的是示儿，板书已在我身上写下，听着他们的读书声，可真悦耳。

学生

“示儿，南宋陆游，死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

情景二

又一次回到小学，那里还是老样子，教室里依旧一尘不染，甚至还有些清香桌子整整齐齐，丝毫不见有脏乱的迹象走近那个黑板，对我来讲近乎万能的黑板，看见他，似乎看见一位老师站在讲台前讲课。

那是多么触人的黑板啊，望着它就像看见了一位亲人一般，十分亲切。围绕着黑板走，扭头一看，在黑板的侧面有一个，那是“早”我在我的大脑里寻找着，忽然眼前一亮，原来是以前的一个同学在下面写的。

啊，充满了回忆的黑板。

雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，最后，我干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的同学突然“哎呀”了一声，随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶，它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动，但它怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起翅膀来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了。一点一点地，它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的那一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了那片属于它的自由空间。

我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示：一只弱小的生灵，在它的生命处于危难之时，能够做出如此感人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何准确的答案。忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？

在那个炎热的夏季里，我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情，它激励着我忘我地学习，积极乐观地生活。我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

推荐理由：这是一篇中考范文，该文很巧妙地叉开了写作角度，把一只蝴蝶战胜挫折，重获新生的过程，写得细腻动人。同学们在写作文的时候，也要注意题材的新颖和叙事的角度。

该文值得借鉴之处：选材的新颖、描写的细腻、末尾两段议论和抒情都恰到好处。

当青蛙从睡眠中醒来，游蛇从洞里探头的时候，春姑娘披着一件花衣裳悄悄地来了。她把花儿染红了，她把小草吹绿了，她还化作一场春雨，滋润着大地，给土地爷爷也换上了一套时髦的绿装。 When the frog wakes up from sleep, when the snake swims from the cave, the spring girl comes quietly in a flower clothes.She dyed the flowers red, she blown the grass, and she turned into a spring rain, moisturizing the earth, and replaced the grandfather of the land.

春天是美丽的季节。万物复苏，鸟语花香。柳树吐出了新绿，春风一吹，柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿，那根根柳条活像姑娘甩起的飘逸迷人的秀发。花儿竞相开放，有桃花、杏花、迎春花、月季花……远处大片金黄的油菜花，合着微风的节拍，一起一伏，一升一跌，远远望去，就像大海里的波涛，一浪接着一浪的翻滚，好似一张妩媚的笑脸，朝我们不住地点头……

春天是播种希望的季节。你看，田野里到处是勤劳的叔叔阿姨在埋头苦干。他们弯着腰，精心地耕耘，豆大的汗珠流下来，也顾不得擦一下。他们尚且知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，用自己辛勤的汗水播种着希望。他们是追赶时间，追赶太阳的人。我们少年儿童该从中受到怎样的启示呢?

“春光竟会这样的饱满，这样的烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。”冰心奶奶说得好，“花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数……”

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是充满生机的，春天是充满活力的，春天是神圣可贵的。同学们，在这美好愉快的季节里，趁着青春年少，让我们一起手牵手、心连心，去攻破学习难关，享受丰收的喜悦!

谁都会有一些珍藏的记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里，每次打开这个小铁盒，这些记忆就会重新回到我的脑海中，让我回味一阵。

如果说潘多拉的魔盒打开来，会出现许多不该出现的东西的话，那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西，而是那些扑面而来的记忆，是过去的，再也不能回头的，也是已经成为历史了的。

马尔克斯在书里曾说“过去都是假的，回忆没有归路”，起初我不太理解这句话，因为我的回忆有那么多美好的事情，回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假，过去的一切都已经是过去了的了，再美好或者再伤心都不会重来了，当你重新翻开珍藏的记忆时，你只是在留恋已逝的过去。

然而，不管回忆是真是假，珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝，哪怕这些宝贝已经没有了生命，可当它们重新映入我眼帘时，我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒，我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动，它停在了我七岁的时候，而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表，里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆，我俩的头靠在一起照了这张合照，现在外婆已经六十多快七十岁了，身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世，我还能够常常去看她，去给她喂饭，去做小时候外婆照顾我的那些事。

这些也是我珍藏的记忆，只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里，以免我每天看见了都想要回到过去，回到外婆还能够带我玩儿的时候。