中学生黑板上的记忆作文(汇集20篇)

我们常听到这样一句话：一千个读者就有一千个哈姆雷特。听着这样一句话，你的心中会激起诸多念头：哈姆雷特在全球范围内产生了永远不灭的烈火;哈姆雷特的经历和性格是可以进行多重解读和探讨的;莎士比亚的文学创作功力足以征服世界人……

还记得，第一次认真阅读《哈姆雷特》是在高中，当时的学习篇目是节选内容，只将《哈姆雷特》中具情节魅力的部分展现在我们面前。很早听说过莎士比亚的这部名剧，苦于一直没有机会通读这本书，可以说这也是一种遗憾!可我深刻地记得：当时学完高中节选部分的《哈姆雷特》，为了想更多地了解这部名剧，我利用尽身边的学习资料来满足我的好奇心。可惜的是，我最终没有条件翻阅《哈姆雷特》，曾经的我感兴趣更多的是故事情节，由于生活阅历不足，能体悟的哲理很浅薄。

这次的我，并非一口气读完《哈姆雷特》，不是它不再激起我强烈的阅读兴趣，而是能静下浮躁的心认认真真看一本书的精神状态略显难得。这次的我可以底气十足地说：“我读完了《哈姆雷特》，再一次被深深折服!”一部经久不衰的文学名剧，它情节的魅力可想而知，给我多次震撼的是戏剧人物语言背后体现出来的精魂!

老屋真的老了……

当我再一次踏上回老家的火车时，外婆病情恶化，我坐在冷冰冰的座位上，脑子里只想着外婆您别走!

外婆躺在病床上，头发已经掉光了，身体已经虚弱至极。见到了我，她用尽全力勉强挤出一丝笑容，我问她好些了吗?她对我点点头，但谁会不知道，癌症晚期的人受了多少得罪……

那一天天空晴朗，外婆安详地走了，外婆走的消息对我来说犹如晴天霹雳。舅舅拿出2万块钱，说叫我告诉妈，2万是外婆走之前卖房子的钱。

我回到了家，不多时，姑姑打电话给妈妈，说：“妈走了，孩子没尽一天孝心，你凭什么拿钱?”之后，妈妈又把钱寄回给了舅舅。

一年后，我考上了中学，我写了封信告诉舅舅，可是不多久那封信就被退了回来，说村子里没那人。我踏上回老家的火车，敲了门，没有人。我又到了地里，地也荒了，杂草长得茂盛极了。我到了祖坟上，看到了两块墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨树。曾经与我同样高矮的梨树，如今已长成参天大树，我不敢走近，我害怕是他们——我老家最亲近的亲人。我抱头痛哭……

我的记忆深处，还在梨树结果时，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗过后大家一起享受丰收的季节。外婆给我讲故事，闻着沁人心脾的香气，一家人好不欢乐。

听村里人说，当时姑姑说分钱，舅舅边跑边说这是外婆留给孙子读书的钱，在过马路时被一辆疾驰而过的汽车撞到了，从此就再也没站起来，他人生中说的最后一句话就是“这钱……是妈……妈留给孙子的。”

再一次回老家，是一个丰收的季节，我爬上梨树，摘下梨子，放在外婆与舅舅面前。

外婆、舅舅，梨花又开了，昔日的孩子也长大了。我还要同你们一起吃梨，在梨树下玩乐。

你们永远都在我记忆深……

假如我的暑假是一座花园，那么暑假趣事是花园里只只翩翩起舞的彩蝶;假如我的暑假是浩瀚的海洋，那么暑假趣事是大海上朵朵洁白的浪花;假如我的暑假是一幅画;那么暑假趣事是绘画中一抹绚丽的色彩。

前几天，自以为已经学会下围棋的我闹着要跟爸爸杀一盘，爸爸微笑着说：“你这个乳臭未干的小家伙，刚刚学了几招就要和我这个围棋‘高手’交手，真是自不量力啊!”我一听爸爸的话，倔劲儿上来了，双手叉腰，不依不饶的说道：“谁说的，我看你是自吹自擂!嘿，你是怕我了吧!”爸爸哈哈一笑：“来吧。”

一场没有硝烟的战争开始了。我们摆好棋盘，我执白子，爸爸执黑子。其实这场围棋比赛的结果是明摆着的。我只是围棋学徒，爸爸却是沙场老将;我没有任何实战经验，而爸爸却已身经百战。一开始我还能比较镇定地应付爸爸的进攻。可不一会儿，情势就急转直下。爸爸趁我不备，悄悄地出动了他的一颗黑棋杀入我的地盘。此刻，我的“将士”们正在前方作战，只攻不守，后方正是空虚之时，冷不丁地被爸爸来了这一手，我顿时惊慌失措，乱了阵脚，只有招架之力，丝毫没有了还手之能。接着，爸爸又大批出动他的黑棋，杀得我晕头转向，节节败退，溃不成军。无比慌乱的我“垂死挣扎”，洋相百出……爸爸瞧我狼狈的样子哈哈大笑：“怎么样，我的围棋‘高手’?还比得下去吗?”我满脸通红，无地自容。这时爸爸摸摸我的头：“这样吧，我们把残局留在这儿，等你什么时候技术精湛了我们再切磋，如何?”

几天过去了，可每当我想起当时的情景时总是忍俊不禁，仔细想来，在我成长的岁月里，曾有多少次的自不量力，又有多少次的贻笑大方，正是爸爸留给我的那盘棋局让我学会了谦虚，让我变的成熟。今天我又和爸爸说起前几天的那盘棋局，他却冲我摆摆手：“比赛才刚刚开始。”我笑了。

是呀，生活这盘棋永远没有结束。

老师像蜡烛，燃烧自己照亮了我们，奉献毕生的精力，只为在我们的未来道路上增添一段锦帛。他们勤奋地在黑板上书写，留给我们满满一黑板的记忆与爱。

六年级时，教我们语文是一位退休了的老教授。您满头的白发，矮小消瘦的身板，一副冷黄的老花镜。第一次来到课堂里，颤颤巍巍地走上讲台，接着用洪亮的声音介绍自己。

最令我们难忘的是您的板书。第一堂课上，那是一个炎热的夏季，太阳无情地把火辣的光芒撒进教室。您正在黑板上认真地书写板书，踮起脚，苍老的手紧紧地握住粉笔，一笔一划，仔仔细细地书写每一个字。夏日的骄阳似火般地火烤着您，不久您的额头泌出了

细细的汗珠。您想用手擦拭，却不想一下子失去重心。您差点擦倒的一个瞬间，大伙都惊呆了，有几位同学急忙想去扶你。

好在您急忙用左手撑着黑板，终于没有摔倒。回头微笑地向大家解释：“没事，我们继续。”您就这样，左手撑着黑板，右手努力地向上够。我看着您的左手上青筋突起，瘦弱苍老的手紧紧撑住黑板，一刻也不松懈。似乎拼尽了全力，您终于书写完了板书。

这时，我们看见那被反复擦拭的，早已白迹斑斑的黑板上，留下了一个硕大的，清晰的，过日不忘的掌印。它是那么明显，以至于久久萦绕于我的脑海。

同学们几次向您反应，您不写板书，您报我们听就行！“您却执着地说：我写了四十年板书，我还要继续写，再为祖国写出新一代的人才！”

往后的日子，您每次都坚持写板书，不论寒冬炎夏。而每一堂课后，黑板上都留下您深深的掌印。

尽管您只教了我们一年，但您那种敬业，执着的教师精神却时刻感慨着我们。我们都会记住您，写给我们这一黑板的记忆，这一黑板的爱。

又是一个难熬的暑假，每天生活虽然挺自在的，但却体会到了找工作的难处。

以前总以为找工作不会是想象中的那么难，放假时多么希望暑假能多挣点生活费啊，为了自己多学点东西，也想为家人分担点负担，可没想到一开始找了几天，用了一笔钱却一直找不到事，在酷热 的南昌街上找啊，找啊，找，结果一同找事的3人最后就剩我了。

暑期工真的就没人要吗?或许你会说，人们所说的找不到事，只是他们不能吃苦，耐劳，但真正自己开始找工作时就会发现，自己的能力是多么的有限以及工作单位对找工作的人要求有多么的高。 一听是暑期工就觉得好象不牢靠。是啊，硕大一个南昌都找不到事，且只是找一分没什么专业知识的工作况且找不到，等毕业了，又何以面对要求更高的应聘单位呢?

第一天在南昌街上漫无目的的走着，看到应聘单位就上去问问，结果不是人一满就是不招暑期工。最难以启齿是竟然还被职业介绍所给黑了30元，结果去他给介绍的单位，还要交180，黑呀!同时说 明我们有多么的没经验，多么的幼稚，求职心却，却忘了这个世界是个“黑人”远多于“白人”的世界。一天就被他们这么群无耻之徒给浪费掉了。

第二天又通过高校职介所介绍了一分去“古摄影”的工作，原本以为去那报个到就可以上班了，结果很兴致的跑过去，一看，通过各个职介所介绍过去的有20多个，一开始就要我们在烈日下晒一个 小时，说是什么考验我们的耐力，当时也觉得太不人道了，结果还是求职太心却，想“咳，晒晒就晒晒北，反正平时也没少晒。”被活生生的在烈日下晒了一个小时，结果还是应聘失败。值得一说的事 ，昨天在江南都市报看到了关于“古摄影”应聘单位为应聘工作者，出怪招的报道，看后只能是哭笑不得，还是室友说得对，又被人给侮辱了一次。

没法子咯，最后关头还是朋友给站出来，让了分家教做着，要不真不知道怎么向家人交代。

走在社会上，当你无路可走时，坐在桥上喘息，一个带着隐行面具的人可能会推一把，然后你就可能掉进了桥下而无力上岸，而一位平时可能不怎么熟悉的同事或周边人却有可能愿放弃自己的利益 而拉你把，你是否能看清他们呢?两个都难，但却会是带来完全不同命运!社会啊，让你我都认识的更清楚吧!

大家暑假快乐!

韩瑜

有一个东西，它在学校里随心可见，它就是黑板。

黑板，它很普通，却又在我的心里不可磨灭。我和黑板有看不可分别的渊缘。

记得上小学二年级的时候，我们的班主任是陈老师。当时我们很天真很可爱，个个脑袋瓜里都有着奇思妙想，让陈老师有时头痛死了。终于，陈老师特命我为班长，来管理整个班级。我也很快乐地接受了这一份神圣而又特殊的职位。老师把我叫到办公室去，把我需要注意的都要留意起来，我仔细地听着，直到现在我也记不清了，唯一清楚的一句话就是“xx，你需要每天用你最美最好的字写在黑板上，写每天放学布置的作业，知道了吗？”当时的我是个氧气少女，元气满满地点了点头，摸了摸佩戴在胸前鲜艳的红领巾，兴奋地回到了教室中。

终于，让我熬到了那天。那天放学，老师把作业交到了我的手中，带着同学们的信任，带着老师们对我的期望，还有我对自己的责任感，踏上了讲台。我刚拿起粉笔在黑板上写时，下面引起了一片嘲讽：“你这是干什么？”“老师让你当班长，是让你帮我们，而不是来和我们作对！”“你就不要在上面了，省的在上面丢人现眼，要抄作业的话，换个人吧。”我没有去理他们，像把耳朵给遮上了一样，什么都听不见。我就把该写的作业一一抄在了黑板上。刚刚抄完，我就被老师叫走了。

当我愉快的回来时，黑板上歪歪扭扭的字已挥之而去，都没有了。我见了，笑着的脸转眼间哭了，就像“孙猴子的脸——说变就变。”，哭着跑出了教室。回来时，我已经哭得泪就满面，梨花带雨的。我揉了揉眼睛一看，那些刚才在想我捣乱的男生就站在我的面前，真诚的给我道歉，我原谅了他们。我又带着同学们的信任，老师们的期盼再次走上讲台，在黑板上刻下了我所要的刻着的“记忆”！

黑板上的记忆，普通而简单，却在我的脑海中挥之不去，因为那段记忆是最有爱，令我影响最深的！

再也看不到那讲台上干练的背影了，再也没有下课扔粉笔的时间了，再也没有上课偷吃零食的动机了，再也没有和同学赌气的了条件了，再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了

然而现在，我却可以清楚的记得，每天至少要擦十次的黑板，至少写过五种科目，至少有八个同学睡觉，至少有五个回答不出老师的问题，至少有两个因为迟到被罚站

我也曾厌倦过这里的教学，我也曾吐槽过食堂里的饭菜，我也曾在寝室深夜闲聊，我也曾鄙视过学校的校服，我也曾逆跑过学校的操场，我也曾去追过某一个女孩，我也曾和老师翻过脸，我也曾，拿着拳头对着黑板出气

脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了，看不到满满书本纸屑的垃圾桶了，听不到校里校外的八卦了，再也没有教室灰尘的滋润了，不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了，也不能和那满目疮痍的黑板走下去了

不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了，不能和你们一起在秋天换穿衣服了，不能在夏天抢西瓜吃了，不能在冬天两个人睡一床取暖了，不能说什么兄弟，永远了

渐渐的听着《那些年》，不由自主的写下了这些，写下了黑板上排列的组合，那场错过的大雨和爱情。

是的，其实我并没有忘记。

那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你

[初中叙事作文_黑板上的记忆

亲爱的爸爸妈妈

你们好!

日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。

妈妈：“您关心我的生活，我的健康;您用纯净的爱心，保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜，下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去……我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗?

爸爸：“您为了弥补我的学习弱点——作文，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文，您鼓励我多写作文，在网上多投稿，让人分享。

你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我!你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战!

在此，女儿真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》——“谁言寸草心，报得三春晖”。铭记心中!让你们的女儿用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!

敬祝

身体健康，工作顺利

您们的女儿

20__年_月_日

暑假作业刚写完，我就迫不及待的往书店里跑。

路上，一阵阵微风轻轻拂过了我的脸颊，也拂过了我的心灵。“啊，作业写完的感觉可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我点头呢。我整整在书店里待了2个小时，才精挑细选的看中了一本书。海蓝色的封面，上面有个衣衫褴褛的老爷爷和一群动物。旁边还写了几个大字：《鲁滨逊漂流记》

一天不到，我就如饥似渴的看完了这本书。

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国“小说之父”丹尼尔_笛福的代表作。是英国文学第一部现实主义小说，是儿童文学宝库中的不朽名著。

小说讲述的是在航行的过程中，一位叫鲁滨逊的航海家，在和海上航行的过程中因为遇上了大风暴，轮船沉没了。鲁滨逊孤身一人在岛上生活了29年。在荒岛上，他借《圣经》消除孤寂和绝望，用船上的工具建造房子，学会了烤面包，与野人搏斗，解救野人星期五……

我特别崇拜鲁滨逊，因为他在遭遇逆境中不放弃，并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年，但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈，奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。

这本书的作者笛福在书中说了一句话“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”对今天的广大青年来说，阅读这部作品，可以激励他们勇于冒险，坚持进取的精神。

读了这本书，我懂得了：在面对困难和危险时，既要有大无畏的凛然气概，又要有一种认真对待，仔细研究的求实态度。只有如此，才能像鲁滨逊那样不畏艰险，百折不挠，不断创造奇迹。

父亲，对于我们每个人来说，是生命中最重要的人之一。无论他是个受人爱戴的伟人还是个辛苦劳作的农民，在每个父亲眼里，孩子永远是他的希望。

傅雷，我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲，在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲.细心引导和健康成长的期待。

傅雷支持儿子的艺术道路，就如他追求自己的理想，给予儿子最大的帮助，辅助他顺利成长，成为了儿子人生之路的坚强后盾。在如今，大多数父亲对自己已成年的儿女会放手，任其自由闯荡，独立克服困难，或许只有亲身的经历才会使自己更成熟，熟悉这个世界。

我不得不说，傅聪的确是个了不起的钢琴家。但除了他的天赋与努力外，一定也少不了他的父亲对他的良苦用心。所有名人，并不是能在一时就可以出名的，而是要花好几十年的本领与经验。但傅聪他是幸运的，他的父亲在他最重要的人生道路上不断引导他通向明智的方向，才使他有巨大成果。

我不得不佩服，傅雷作为一个父亲，即使闹关节炎，写字很困难，也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外，还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。

我的爸爸是我的朋友，他不但很随和也很幽默。随着我慢慢长大，我们的关系更融洽。既然是朋友，当然要懂得学习他人的优点。他的热心肠总能感染到我，他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。但我并没有感到失落，正因为他的以身作则，使我也被带动起来，感到一种特别的快乐。或许，他是用行动来教育我。亲身经历比什么都好。

每一位父亲，所要教育孩子的方式各不相同，有说的，有写的，有做的。但这之中都隐藏着他们对孩子的浓浓的爱。因此不一样的父亲，却有相同的父爱。爱不一定要说出来，就像傅雷用信来写下自己心中对儿子的希望。

以前，我总认为，孩子与父亲之间有条河，我在这边，他在那边。

现在，我才认识到，对岸的不是他，他是为我摆渡的那个人。同时，他会递上一支桨给我，让我与他一起来掌握方向。

最后，我上了岸。父亲对我说：“孩子，以后的路只能你自己去走了，好好把握啊!”接着，我让他放心吧，便含着泪与他挥手道别。并带着他对我的希望继续踏上人生的道路。

清淡，我们能从清淡的生活中，欢唱着一首歌，感受着一丝丝甜蜜。记忆中的那首歌在岁月流逝的日子里，在每一个人的心田里。他有一个浓得化不开的结，创造的每一个旋律。

记忆中的歌是儿时外婆那香醇的桂花绿豆汤，熟悉的清甜的味道，仿佛越过一重又一重的时光，飘满了整个世界。还有那哗啦哗啦的甜酒酿丸子、松花红豆糕、切成薄片的糯米糖藕。那时我还是一个小小的扎着羊角辫的小孩!她的歌是我幸福之歌!

记忆中的歌是小时候那条小巷，弯弯曲曲，望不到尽头。悠长悠长的青石板路，和山上的流水一起，穿行在四方方，古朴小镇。白墙红瓦的屋子，沿着石街一直走，一直去向青山深处。一只竹篮，一把蒲扇，一辆小三轮，一顶小草帽……春风吹绿了小巷，夏日的蝉歌，秋雨的凉爽飞扬着孩子们的欢笑，冬日的童话是换人们回家的歌谣……小巷的色，小巷的声，小巷的影，永远停留在我的记忆里。这是我成长的歌曲。

记忆中的歌是幽静的荷塘。记忆中的荷塘不如朱自清《荷塘月色》那样大，它清新脱俗，只是一片小小的池塘，爷爷在的几朵荷花显得那么清新宁静，让你感到周围是那么幽静，那么柔美，仿佛进入了世外桃源，微风袭来，使人神清气爽。丝毫不孙色于《荷塘月色》，每当我心事重重时便会端坐在塘边，呆呆地望着它们:曲折碧绿的荷塘上，铺着田田莲叶，叶尖尖尖的，像亭亭舞女的绿裙，层层叶间，零零星星的缀着粉白色的花儿，有的袅娜开放，有的不愿探出头来，羞涩的打着花骨朵儿，宛如黑夜里闪闪的明珠又宛如碧空中的点点繁星。小鱼儿跳跃的回漩涡变成涟漪，一圈又一圈荡漾开去。高雅幽静的荷塘将我的心洗刷一遍又一遍，那样静谧，那样透亮。美丽的荷塘，是我长大的歌谣。

此时的窗外，是来自记忆中的美好，正在又一季初春的阳光飞舞，他那明净的色彩，在多个春季后，依旧关泽如初。

夜，又似往常般密密地渗透着卧室，成了黑暗中的主打光。我调弄着沙漏，漫无目的地寻觅着只言片语能消除我对这份黑暗的担忧与恐惧。可是没有，在我眼前的这本书实在没有让我可以放下皮囊的倾诉者，我合上书，半握着休息恳切希望着能拥手半刻发宁静与深远。然而，一切有如重启过。我的心似久久不能平静，我究竟在惶恐什么，是这了无生机的夜吗？不，是灵魂深处的一段记忆。不知是因为内心的惧怕还是一天的劳累，我入了梦乡。

记忆中的零星碎片竟被我完好无缺地填补起来。我进入了心灵的深处，在一个可以俯视灵魂的地点，如同三毛般掉入时空隧道，这时，我发现了一个让我快忘却的事情，我不敢触碰，终于一切有了答案。突然被一阵莫名其妙的痛驱使着回忆起那个夜晚：实在是平常的不能平常的夜晚，只是自始至终一直有“温情”萦绕着，我和小我八岁的弟弟无所顾忌的嬉戏着，真是快乐的一刻。弟弟始终在我身后追随着我，看我娴熟的球技，我也已然有些飘飘然，玩到高兴处，我终按捺不住展示自己的一面，一个猛踢，球进了“球门”却意外的碰到了主灯，只听见清脆的一声“叮”，我迅速往旁边跑，弟弟还小，没有反应过来呆立了几秒钟，在这期间，我似乎瞥见了照明灯掉下一块碎片，落在……弟弟这才往妈妈怀里蹿，害怕与痛苦一同展现在了脸上，手捂着头，我的心里咯噔了几下，忙跑过去查看他是否无碍，到了跟前，他拿开手，头上一片血渍。这时的我简直不知如何处理自己的表情，甚至不能用言语来形容。

那是一种自责、疼惜、忏悔交织的心情。

耳边有弟弟号啕的哭声，父母急切的询问声，然而一切都没有丝毫停留。他们急急忙忙地上医院挂急诊，甚至都没有时间责备我。转眼间，上一秒还是温馨的家，只剩下了我自己。对我，是一种煎熬。

如今，他已五岁了，有些时候我还是学不会怎样去保护他，难道我不爱他吗？不，我深深地爱着他，也疼惜着他，伤疤、泪水……难道这就是我给予他的关爱吗？

不，这爱似乎有些沉痛，但如果有了纳兰容若的一句“人生之若如初见”，一切似乎又有了明了的答案。顷刻间，我从梦中回到了现实，思索着怎样才能去爱他……

打开窗门，我的目光便与你撞了个满怀，你是那么的透澈。那夕阳辉映在你的脸上，是那么的清晰，宛如你灿烂的笑容。你——湖，真美!

那湖色是怎样的呢?你卧在这林间中，倒向一个一尘不染的小姑娘。眨着淡淡绿色眼睛，只听”呼”的一声，风，便把你的清香飘散给人们。

从古至今，有多少诗人沉浸其中，这如画的景色中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”“江湖夜雨。”

太阳一边落下，金黄色的灯光洒在湖面上，映在湖水中。它拖出了长长的灯影，在湖面上拉出了一条条金光。灯光投影在湖水，湖水照映着灯光。远远望去，竟然分不出哪里是灯光，哪里是水面。又一阵风，一层一层的涟漪轻轻地掀起，晃动着，向舞台上揭开幕一般，此刻，便迷离了我的双眼。

打开记忆的窗门，我看到了另一座湖。

那是外婆家乡的一座湖，不大却非常美丽。站在那儿，清风迎面袭来，湖水上荡漾起层层涟漪，美不胜收。一棵棵婀娜多姿的杨柳丽在湖旁，随风摇曳，轻轻的舞动着。湖面水平如镜，湖水也是那样碧绿、清澈、无暇。

我最喜欢图上的那座亭子。小时候，这个亭子与周围的景色完全融合。望着湖水，便情不自禁地来到湖边，在湖面上飘洒出晶莹的水花。小鱼儿会围着我的脚顺时针打转，随后摇摇尾巴，消失在湖水中。我来这总会带上一小块面包，当鱼儿聚得多时，我就把面包揉成末粉，撒给小鱼，它们总是争先恐后的抢食，大个子抢得多，还吐出一串儿泡泡，心满意足地游走了。没抢到的，总是不满地拍打着小水花，愤愤不平地离开了。我便相视一笑。

透彻的湖水，这就是我眼中的窗外。

寒风吹进屋子中，一抹淡淡的花香扑于鼻间，那香气清新之中混合着土壤的清香，沁人心脾，格外的舒适。合上书，转身，寻香。站立于窗前，想起最为浓郁。抬头，发现时门前的一株梅树，心中为之一震。寒风吹拂着桌上的书，发出“沙沙——”地声音，望着书桌上的书，有些出神。思绪渐渐飘去……

在茫茫人海中，曾经有这样一位女孩：寄人篱下，父母双亡，饱受煎熬;长大后，身份低贱。这个女孩命运坎坷，但她从未认输过。她坚强，勇敢，也在努力着。她，就是《简?爱》的女主角——简?爱。我很钦佩她，自然钦佩之中有一丝丝的同情。

她的坚强似乎就像门前的那一株梅树一样。在寒冬中独自开放淡淡，暗香。生活中的所有苦难似乎就像狂风，暴雪一样，在磨练着她的意志。始终不放弃，坚持直到永远，心中不禁为之一震。转身，坐下，不禁加重了握笔的力度，心中的信念更加坚定。

我，似一粒沙砾般的女孩。一吹，便与大地亲切地融合在一起，在世上有无数个似我般的人——普通，却拥有与生俱来的倔强，但并不是执着，想成为耀眼的钻石。从小，最拿手的便是那写作。因为我可以将自己的喜怒哀乐通过笔尖的摩擦，描绘与纸上。我爱那淡淡的墨香。

可是，班里转来一位新的同学，写作的水平在我之上。老师讲她的作文作为范文粘在教室的墙壁上，但自己的呢?早已被自己仍在校外的垃圾桶中。我是个要强的女孩，所以从那是起，我更加的勤奋，努力。只为打败她，满足自己内心的倔强罢了。

最后，结果自然大家都可想而知。我便更喜欢写作，接近于疯狂。我每次将自己的作文信心满满的投入了报社，但每次结果都是——让自己失望到伤心。虽然一次的失败，代表不了什么，但是次次的失败使想过放弃……

望着眼前的梅树，又望着桌前风吹开的《简?爱》,心中的信念更加的坚定，手中的笔，更加重了力道。在那时我的心中充满了无限的力量，使我内心的恐惧一点一点的消失，逝于天际。至今，梅和简?爱的精神影响着我，使我在遇到困难时，勇敢，坚强。化作人生路上的指路明灯，在我迷茫时，指引着我;化作光明，驱散心中的黑暗，引领我走向光明;化作温暖，在我寒冷时，给我一点温暖。

梅花仍然在寒冬中,傲然盛开;简?爱在困难中大步向前，仍然坚持，似乎他们的品质是相同，似梅——默默地坚强,困难中。

时钟没有停下，滴答滴答，脑子里都是那一块黑板，黑板前站着一个高大魁梧的中年男子，是个光头，但看起来很令人敬佩，他在黑板上镌上几个大字——欢迎你们。

这个场面还是在初二那年入学时的，那时时光可以说是让所有那班的学生怀念，甚至想让时光停留在那一刻。

我是初二入学，第一个到达班里报到的学生，当时的我有点紧张，我希望进来的是个女老师，因为女老师总给人慈爱的感觉。我到的时候很早，那栋教学楼里一个人也没有，我很无聊地做在一个座位上，想象着今后初二的美好景象。这时，一个轻快的脚步快速地向班里走来，我望了一下，竟是个男子。我有些惊呆了，有有些怕他。只听见他说了一身：“哎，同学，怎么这么早呀，那好，你来报下你的名字”我觉得他的声音很好听，没有女老师像他那样，虽然声音雄厚，但却是很慈爱，而且我也很喜欢他。

黑板上，他写下了几个大字，而那，却成了我们全班的共同记忆，亦是黑板的记忆。

他不作文仅仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。

铃声响了，我仿佛又如临其境，做在那阳光下的教室里，认真的听着老师上课，语文老师的课没用别的课那么死板，而是很有生气，他一直很幽默诙谐，我们都很喜欢他，在他的课上，即使想睡觉也被他震到了。记忆中的黑板又被他那灵动的手写下他对课文的见解，他对语文的感悟，他给我们的技巧，他精心去找的习题，他对我们的教诲，一个个小字透着他对我们深沉的爱。

而这一年，是他最后一次在初二这里教书了，在这一年，他告诉我们，他收获的不仅仅是我们间的交情，也有的是温暖与感动。

下课了，这是最后一节了，他又在黑板上写上了——既然选择了远方，便只顾风雨兼程。再见，是为了下一次的再见。

在与他的这一段初二旅程中，我没有往日里的压力，没有家庭的烦恼，没有朋友间的争吵，只是和同学，和他，一起暖暖地上了很多节课，而这些成了我的难以忘怀的记忆，成了这个黑板上抹不掉的记忆。

首先电影开头，应对地头蛇的强拆，普通百姓毫无办法。而《战狼1》中牺牲的战友俞飞，恰恰就是那里的人。而此时开发商罔顾烈士的灵堂，罔顾灵堂前阻拦强拆的一家失去主心骨的老小，仍旧强拆。被冷锋(吴京饰)一顿暴打阻止后，还要威胁“弄死”这一家老小。冷锋忍无可忍，一脚踢死了奸商，因此入狱。

个人认为这一情节颇有深意。从后面的情节来看，冷锋并未在牢里呆很长时间，说明从上到下，对冷锋此举都是支持的，而后以探寻龙小云(余男饰，冷锋女朋友)去了非洲，从而引发了后面的故事。相信很多人都会认为冷锋无罪。

其次是电影结尾，冷锋以臂为杆，撑着国旗，带领车队安然透过交战区，回到中国军队开辟的安全地带。此时此刻没有什么能比一个强大、负责的祖国更加令人心安!

我有时心里也在想，会不会有一天，只要是中国人，就没有哪个人会小视咱们，只要亮出咱们的五星红旗，就没有哪个武装敢于将枪口指向咱们。犯我中华者，虽远必诛。期望等到咱们90后成为领导人的时候，也就是建国100周年的时候，这句话能够传遍世界的每一个角落!

最燃的部分要数咱们的052D中华神盾导弹驱逐舰发射导弹的那一段了。在没有听完上级命令之前，少将(丁海峰饰，老版《水浒传》武松扮演者)就下达了开火命令。(没有找到电影的截图，看官请见谅)

电影里面还有一些小细节，何建国，工厂里面的保卫科长，自我介绍时说道：“原西南军区14军某侦察连连长。”侦察连是之前的叫法，之后改称特种部队。14军是当年在边境与越南军队交过手的，当初的侦察连连长但是枪林弹雨里面淬炼出来的真正的军人，在此向达康书记，哦，不，就应是老兵何建国致敬!

此外谈一些个人看法。地球的资源是有限的，越往前发展，需要消耗的资源就越多，而目前地球资源有限，人类尚不具有开发宇宙资源的潜力，因此将来关于资源的争夺会愈演愈烈。除了马不停蹄、夜以继日地发展自身，咱们也不能让更多的国家再来分享本已不多的资源。点到即止。

最后，尽管目前咱们有这样那样的不完善，甚至是诸多丑恶面，但是，请相信，种花家必须会在我们一代又一代人的努力下，重回世界之巅!让电影结尾护照上面闪耀着金光的字永远铭刻在我们心中，中华人民共和国公民：当你在海外遇到危险时，不要放弃!请记住，在你身后有一个强大的祖国!

《人工智能时代的教育革命》的整体逻辑：人工智能将大量淘汰传统劳动力，只有新型劳动力才能适应智能时代，而只有改革我们的教育模式，才能培养出新型劳动力。

开篇大量例子说明：每一次的科技变革都带来了人们工作的变革(比如工业革命，将体力劳动者和智力劳动者分开)

引入正题：这一次的人工智能时代，也是一次工作的革命，人工智能将会取代那些职业呢?(书中最有可能被取代的职业就是电话销售，可能性99%)

继而横向知识拓展：什么是人工智能：海量的数据;深度学习算法的成熟;强大的运算能力。

总体来说，我认可本书的整体逻辑和观点，人工智能必将改变这个时代。这是一本页码非常多，有十一万字，内容却非常薄的书。作者王作冰是一家互联网教育公司创始人，即有技术底子又有创业经验，因此对于书上这事肯定能够讲的很全面。

总体看来也确实如此，这本书方方面面都讲了，但是没有一个讲得很透彻，让我读后没有任何额外收获的感觉，邀请了很多大牛作序，诚然，名不副实了。

书中知识内容比较浅，拥有大量案例佐证，细细品味，总觉得例子踩不到点子上，除了给我们讲课、和别人闲聊增加谈资以外，别无用处。虽然作者大篇幅的讨论了教育的变革，但总感觉浅尝辄止，涉及到如何执行、如何实现时戛然而止，令人失望

在那散透着文化与老师兢兢恳恳授课的气息的课堂上，同学们埋头低首奋笔疾书，整个教室散播着一种古老而悠远，盛名一时而令无数考生投身其中乐 此不疲的久违的复古书卷气，或许我们也即将面临相同的命运，再过不就就要投身与那血与汗命运与前途的疆场中去，所以才会有如此感同身受的感觉，与古人在同 一考场同一氛围中感受古代人民建立的伟大制度与学习那字字珠玑的金玉良言。我不禁想向在那块遥远的黑板看去，当我看见我心里早就盘算好的那些早就滚瓜烂熟 连蠢货都知道的被喻为“圣贤之言”的白色粉笔字之前，我看到了一个巨大的黑色扭动的身影，只见他左摇右晃，上扭下妞，脊椎骨弯成一个S型，奋笔疾书，手在 那漆黑的大板上写下一个个白色的大字，那跳动飞舞的字宛如一个个鲜活的知识一样进入我的眼帘，进入我的大脑，我仿佛感觉这授课育人漆黑一片的黑板上一个个 白色的字充斥进我的大脑使我的大脑变成白色。那已经白的辩不出颜色的手在黑板继续飞一般的舞动，宛如抽搐一般抖动出一个个在漆黑一片的黑板上那么鲜活生动 的白字。沙沙沙沙沙沙!同学们笔尖的声音与黑板上那白粉笔与黑黝黝的板子碰撞一刹那所发出的声响混成一片，看着这一景，我心中一叹，为了我们考试受苦的不 仅是我们更是老师。这快黑板承载了太多的回忆，那一个个有老师无限凝结感情的白色粉笔字，也有我们在上面太多的感情，可惜黑与白就是最配的。就像学生与考 生制度就是最配的，黑板上的字正规只说能用白色，即使用了其他颜色，遗憾的是它也只是粉笔，不管你能用其他品种颜色的笔绘出怎样绚丽的色彩，它也不行，因 为没有现有东西给你擦拭，所以它也行不通在这块黑板上，就像老师的职责一样你就要在上面教书育人。

于是黑板与教室老师配成了一个教育的天堂，令人不由悲喜 交集，喜的是什么，至少我们还没有下地狱啊!于是这一切就成了一个规则，一个模板。黑板或许你的名字就是这么来的，你注定在这规则中，在教育事业中，就像 人生中你必须执行的规则一样黑板所有的不仅是它的功能它自己本身也用自己血与泪的经历教导着我们，用自己被指派的用途与无可更改的命运告诉我们。黑板你给 我们太多了，面对你我们的记忆多如江水，我们久久不能忘怀你，还有上面的一切，那些被喻为圣贤的文字在你漆黑一片的身体上写下一直以来传统单调的华丽，我 想这就是教育制度想要真正教会我们的东西吧!!!面对着一切，面对老师那如水般的眼神我读懂了什么，我应答在讲台上书下那循规蹈矩不可逾越的文字，板啊板 啊!你真是块好黑板，我累，但我乐此不疲的书写，这不能怪老师我写下了这样一首诗

翻卷书册纸张老，侃谈前车后鉴师。笔奋灯昏面色白，细拨分数良梦痴。

授课演讲教室处，一腔热血付于此。应试套题专点破，应对方针细出题。

日忧学生延考误，不辞辛劳尽育人。抛夫弃儿相与子，拒父推母亡姐弟。

例题精粹四处扒，肩酸腰扭伤筋骨。疑难杂症立时应，全力竭能对笔试。

天寒风冷耐饥饿，嘶声竭力音色沙。问其敢有何德能?唯尔出已微份力。

炙热酷暑内外烤，曝晒日光出痱虱。询余又有何窃机?独望学生成大器。

当牛做马事不苟，严明记律重责批。买通受贿立言不，此中门道行不通。

同伴儿女苦舟摆，穿弯过桥通里弄。共君搓讨潜心学，停上杠头旗帜升。

翻山越岭送于此，一颗真心藏于中。历当百日徒足行，开荒垦地书山径。

今日数词拙小令，瞻顾人前向后人。何人如此白须发，万中引向师中指。

我不能忘怀黑板的记忆，那段刻骨铭心的记忆，其实不仅仅是黑板本身或是黑板上，更是由他引发的一切

有一份记忆一直珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。

我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。放眼过去，学校的操场也不过一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

看看教室里面，差不多跟操场一样大，只不过是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的墙上有一块黑板，似乎用了很久的样子，仅此而已。与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。

当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。

回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。

这份深刻的记忆我一直珍藏着，直到现在。

黑板似记忆，粉笔不停地写着——续写着生活。

——题记。

黑板上的记忆，犹如日光照亮我的前程，那是老师的引导;黑板上的记忆，犹如一条彩虹架在我的心灵之上……

静静地坐在桌前，细听着老师的每一句话，是老师，每当我们犯了错误，总会站在黑板前，教育着我们，给我们讲深刻的道理;每当我们放学，老师总回站在黑板前，反复强调几句，“回家后好好复习”“写完作业后再多做点题”“把当天学得内容该背的都背了”……这几句话早已经深深刻在我的脑中，因为这几句话太平凡了，但却不断提醒着我们，让我们懂得了竞争，懂得了学习;每天的课程变化多端，黑板也刚刚完成了这项任务，又去接任另一项任务……粉笔与黑板摩擦发出“咯吱咯吱”的声音，不停到回荡在我耳旁……

静静地凝望着黑板出神，回忆起曾经的快乐……

终于熬到了放学，“今天终于过去了，终于可以回家了”，我也和其他同学一样，深深地叹着气。刚背起书包向门口走去，就被同桌拦住了。此时的我早已经忘记了今天我还值日。望这窗外，教室里的学生陆续离开，心中感到很不愉快。忽然，同学的一阵狂笑传入了我的耳朵。

“什么!我的画像!”看到黑板上的这幅画，我不由地大叫起来。那个画画的人呢?早就在一旁捂嘴狂笑。我也不甘示弱，又在黑板上画起了他来，就这样，擦了画，画了擦，反复了一次又一次……不知不觉，我们每个人的心里都产生出一丝快乐，一丝感动……因为友谊的桥梁架在了我们每一个人的心中……

这块黑板，是承载着幸福，快乐和友谊的象征。

这块黑板，是我的回忆。

我的大名还挂在学校橱窗里的大黑板上。每次从面前经过，同学们都会露出羡慕的眼神。可看到那笑得有些尴尬的照片，看着那洋溢着赞美之辞的介绍，我的脸总会火辣辣的。同学们说我太谦虚，可我的内心却像是打翻了五味瓶。

初三上学期，班上掀起了一股你追我赶的学习热潮。可班上好几个后进生，不管老师怎么批评，都不见一点起色。那一天，班主任把我叫到办公室，说晶晶和小玥与我同住一个小区，希望我好好辅导她们。看到老师如此信任我，我便乐意地点头答应了。

可现实远没有想象的那么简单。看那晶晶，自诩美女，却长得肥头大耳，全然没有一点淑女的气质，说起话来大大咧咧，似乎没有头脑。小玥虽然长得不错，可她的眼里只有时尚，说起李宇春、江映蓉，她可以三天三晚不睡；谈起学习，她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢？

那天，我可下足了工夫。先是跑到肯德基，买了一个全家桶，外带两个双层汉堡。有了美食，我看晶晶还能抵得住诱惑？我又跑到音像店，弄了一李宇春的新唱片。有了这个，我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩，新唱片也让小玥无情地夺走，教学效果却让人哭笑不得。我带去的一首需要背诵的诗词，她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间照”，晶晶却将下旬接成了“疑是地上霜”；我念“无边落木萧萧下”，小玥却回成了“映蓉宇春一起来”。那天，我们闹翻了，我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得，他们是流着眼泪离开我家的。

时间过得很快。期末考试总结那天，班主任眉开眼笑，一个劲地夸我关心同学，辅导效果显著，引得班上同学羡慕得不得了，原来晶晶和小玥双双跃到了班上前20名。我也因为帮助同学有功，经班主任大力推荐被评为优秀班干部。

掌声响起来了，我的脸却红得像喝了酒一般。不禁悄悄回头，发现两位“美女”依然一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕，可黑板上的荣誉却在深深地刺痛着我的心。