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观察仙人掌植物作文(最新20篇)

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观察日记-落叶松植物

全文共 382 字

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我们学校的东南角,有一棵高大的落叶松,他已经在我们学校挺立了二十多年了,这棵落叶松和我们朝夕相处,但我从没有观察过它,今天,老师带我们去观察它。

我们先观察落叶松的主干,发现它的主干很粗,要两个同学才能抱住,树干很硬。直直的,上面很粗糙,还有一道道裂纹。树枝向四面伸展,有直的,像一把利剑,也有弯的,像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看,像大伞,像蘑菇,像一座绿色的宝塔,更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁,守护着我们的校园。叶子像绣花针一样,很尖,一不小心就会扎破手,叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。

我心里一直有个问题,为什么它四季常青,还叫落叶松呢?今天我去问老师,老师说:“因为它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!

望着高大的松树,我想:“校园的落叶松真可爱,我们要保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年。”我以后一定要仔细观察,去发现大自然的奥秘。

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篇1:观察仙人掌作文300字

全文共 286 字

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我家种了一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌,你可知道仙人掌的名字是怎么来的,因为仙人掌和我们的手掌一样大,所以就叫仙人掌。

仙人掌刚长出来的时候是嫩绿的,那嫩绿的仙人掌看起来真让人耀眼,那么令人舒服。仙人掌身上有很多很多刺,像一根根针,又像一只小刺猬,好像一个长了刺的小绿球,那些小刺过了一段时间,它的身上长出来了一个花骨朵儿,最后开了一朵红色的大红花,看起来漂亮极了。听奶奶说:“仙人掌开花可不是件容易的事”。因为仙人掌要好多年才能开一次花。仙人掌的外形并不漂亮,可身上的每一块都是宝,仙人掌的叶子丰富,还可以作药。

小朋友们听了我的讲解,也想养一颗仙人掌吧,那就赶快行动吧!

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篇2:观察植物

全文共 448 字

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前段时间,奶奶在地里种了许多绿豆,我也在花盆里撒了一些。

没过几天,绿豆就冒出了白白的嫩芽,它的头会往下垂,好像很害羞的样子,可爱极了。过了三天,绿豆的叶子从嫩芽中慢慢地抽了出来,变成了一株可爱的小绿苗。

我开始早晚给它浇水,两片、三片,叶子在不断地增加,绿豆茎也随着叶子的数量不断长长。几个星期后,绿豆开花了。它从嫩绿色的花苞变成黄色的花,就像花姑娘从被窝里钻出来伸了个懒腰,真可爱。绿豆要结果了。奶奶说过,这个时候要追肥,我就给它施了一点复合肥,有利于它的果实更饱满。十几天后,绿豆长出了一些豆荚,尾巴还连着一朵快凋谢的小花呢!我摘了一个打开看看,里面的豆还小着呢,比蚂蚁还要小。我开始减少浇水的次数,改为晚上浇水。不久,豆荚变黑了、变硬了,尾巴的小花也掉了,该收成了吧!我每天中午都盯着绿豆看,想知道它是如何传播种子的。终于有一天,绿豆的豆荚被太阳晒得受不了了,它就爆开了。

绿豆就从豆荚里蹦出来,掉进土里,豆荚还在枝上卷了起来。我把成熟了的绿豆摘下来,豆荚有一小盘多呢。

哈哈,我的绿豆大丰收啦!

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篇3:观察日记植物含羞草

全文共 275 字

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我看了一眼含羞草,用手拨弄它的小叶,叶子垂了下来,可过了一会儿,叶子有重新舒展开了。我望着含羞草,似乎它也微笑着望着我。我忽然明了什么:“对呀,一个人都会有失败的时候,但是,一次失败并不注定着全部失败。有过失败,必然会有成功,只要我们永远不言放弃!哪里跌倒的就从哪里爬起来!”

我认真反思了自己的学习,制订了一份学习计划。果然,几个星期之后,我果然取得了好成绩。但我想说的只是一句:“含羞草,谢谢你!”

呵,含羞草,你不但生长在花盆里,你也将你的这一片生命盎然的绿色扎根在了我的心中。哦,含羞草呦,你不但是一株植物,你还是陪伴我送走黑暗,迎来黎明的使者!

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篇4:观察植物仙人掌的

全文共 435 字

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有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌

仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的“外衣”和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。

我爱仙人掌!

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篇5:观察植物

全文共 707 字

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“一个绿瓜,长在地上。切它两半,肉里红花。”你猜得到这个谜语的答案是什么吗?对,它就是我最喜爱的水果——西瓜。

西瓜的种类各式各样,其中包括黑美人西瓜,无籽西瓜……而今天,就让我来为大家介绍一下这无籽西瓜的大概情况吧!

一般的西瓜都成熟于六七月份,正是个烈日当头,让人热的慌的季节!

时间:那个夏天“不”太热!人物:我

话说那个夏天,夏日当空,太阳无情地烘烤着大地,我被晒得汗如雨下,面红耳赤。当我耷拉着着脑袋,无精打采的从学校里返回家园,猛地往桌子上一看,呀!好大的一个西瓜呀,我高兴得一蹦三尺高,立刻以百米冲刺的速度跑向我的“终点”——西瓜。嘿,我到了,一把抱起它,“氨,我立刻被这有如泰山压顶的重量吓了一跳,这西瓜咋就这么重,怎么,欺负我小!不得已,我只好在它身旁细细观察,嗯?这家伙可真漂亮!穿着这身绿色的军装,其中相间着一条条浅绿色的条纹,听着胖胖的肚子,从远处看,它就像是一个神气的大将军,头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子,让人百看不厌。

看着看着,我的“口水直流三千尺!”忍不住把它切成了两半,那一粒粒调皮的水珠子迎面扑来,洗去了我心中夏日里的烦躁;我怀着这份好心情,细细地看着,首先映入眼帘的是那鲜红的西瓜肉,再仔细去看,其中还有一粒粒西瓜籽镶嵌在这片“红宝石”中,它们的形状与苹果籽几乎别无二样。我伸出我的手摸了摸这美丽的“红宝石”冰凉冰凉的,舒服极了,闻一下,还有一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。

我再也忍不住了,拿起一片西瓜埋头就吃。哇!真痛快,那西瓜肉甜甜的,吞进肚子里,唯独那一丝冰凉的气息弥散在喉咙里,久久还未散去,仿佛置身于一片冰天雪地之中,感觉其妙极了。

西瓜——我的最爱!它永远是我在夏日里伴侣!

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篇6:观察日记植物500字大蒜

全文共 542 字

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寒假前,老师给我们交待了一个特殊的作业——种大蒜,大蒜,大家都不陌生,可是要怎么种呢?

我到网上收集了很多有关资料:比如大蒜种在水里要每天换一次水,种的时候不要剥皮,如何将它们在水中固定等等。我又去问了“万事通”爷爷,请教了一些问题,等做好了一切准备工作,种大蒜的行动就开始了。

早上一起床,我找出了我原为养乌龟的小鱼缸,接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣,放进了鱼缸里。我低头一闻,啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口,大蒜辣心,对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察,大蒜身上的皮皱皱的,像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动,真得非常惹人喜爱,有几瓣上已经发了点芽,长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现:大蒜头上的蒜苗并不是一根,而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊,你快快长,长得又高又壮,大蒜啊,你快快长,长得又绿又漂亮。我幻想着,哈哈,一棵棵小草都从蒜头中冒出来,像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水,勤观察,功夫不负有心人,蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜,我期望着你长大的样子,希望看到自己辛苦培育的成果。

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篇7:观察植物的日记

全文共 324 字

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今天,我的香草长出了第二对真叶,这可真是一件振奋人心的事!

这时,我发现:香草真叶的生长方向与众不同。它并不像其他植物的叶子那样依着顺序,向一个方向生长。而是在第一对真叶的基础上,朝相反方向长出第二对真叶,如第一对真叶是南北方向生长,那么第二对新长出的真叶则是东西方向生长,从而成为一个“十”字形。上网一查,原来香草属十字花科,怪不得它的叶片生长方向如此特别呢!

此时,原先长出的第一对真叶已摇身一变,从细小变成了宽大,颜色也由浅绿变为深绿,成为这株“香草家族”的“大哥”。想必这一对“大哥”为“新叶小弟弟”的萌发,一定牺牲了许多本应属于它们的营养吧!

快快长大吧,可爱的香草。希望在你变为碧绿成株的时候,是有阳光和鲜花的,到时,我会和它们一起为你祝贺。

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篇8:植物观察日记:大蒜

全文共 780 字

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3月12日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月13日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月15日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3月17日

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月19日

今天,我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起,是肉色的,而大蒜的上部没有水的浸泡,还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点,我猜想可能是又要发芽了吧。

3月22日

今天,我发现白皮突出的那一点点中,冒出了一根长约3毫米的小绿芽,我高兴极了,连忙换了水,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月23日

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月24日

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又急忙换了水。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,我想:这蒜芽怎么突然长得这么快?一天一看也长长了,到底怎么回事,我也不知道。

3月25日

今天,我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米,那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米,中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。

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篇9:仙人掌的观察日记600字

全文共 671 字

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去年夏天,我在我家楼下发现了一个绿色客人——仙人掌幼苗。我觉得这个小客人很新奇,就把它小心翼翼地捡了起来。就这样,小客人就安居在小而精巧的花盆里了。

小仙人掌,毛茸茸的小刺像一根根小毛线,一点儿也不扎人;黄绿色的衬衫上,那浅浅的颜色,看上去十分可爱;胖乎乎的身体,就像在精巧的花盆里的一个“小胖孩儿”,站在那儿,一动也不动,好像是在做白日梦呢,真讨人喜爱啊!

小仙人掌在我家过得很快乐。每隔两周,我就给它洗一次冷水澡,我用小巧的小水壶,慢慢洒上去。洗完澡的小仙人掌,身上挂满了小水珠,水灵灵的,干净极了。你看,那小仙人掌好像在看着我笑呢!无聊的时候,我就和小仙人掌说说学校里发生的事情,而且我觉得小仙人掌只是表达不出来,内心里还是能听懂我的意思的.。

一天,我偶然发现小仙人掌胖乎乎的小肚子变得瘦小了。仔细端详,我发现小仙人掌长大了,长高了。

每天我都要观察它,看着它一点一点长大。一天,我突然发现它又变了,小刺不再毛茸茸的了,开始变硬了,而且又长高了一些,身上也换了一件深绿色的衣衫,显得帅气极了。可能它觉得自己已是一名“高年级的学生”,不再是可爱的“小胖孩儿”了。

现在,它每一天的变化,我都记在心里。我依然和以前一样,隔两周给它洗一次澡,没事儿就和它说说话。总之我和它的关系很好,可以说,它就是我的弟弟了。

哦,对了,还有一点没说,就是我的小仙人掌不但好看,还可以消毒、消炎,只是它现在还小,以后我要把它养得又大又肥。要是我不小心摔倒,淌了血又沾了土,我就把小仙人掌身上的汁液涂到伤口上,来帮助伤口的愈合。

我一定会一直爱护这个仙人掌弟弟,陪它长大。

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篇10:植物观察日记

全文共 339 字

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大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。哗啦哗啦是哪传出的声音呢?哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的、绿的、紫的--真是姹紫嫣红。大画家又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。

走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。

多美呀!

看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色

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篇11:观察植物

全文共 500 字

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鲁航佚

在美丽的校园里,有许多美丽的绿植,它们互相映衬。一进校园,马上映入眼帘的是这株茂盛红花檵木球。

从远望去,红花檵木球就像一只大刺猬。下面十分严实,往上看就看到了“刺猬的刺”,比较松。一阵风吹过来,“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色,生机勃勃,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动,机灵地跳来跳去……这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬,这株红花檵木球一直生长,形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树!

近看,红花檵木球就像一个巨大的足球,顶也看不见。看那叶子,里边的是绿色的,外边的是红色的,中间还是渐变色!看看叶子的末端,因是红色的,所以从远处看是红色的。而且,又因为叶子是红的,所以十分耀眼。只要经过的人都会发现,让人赞不绝口!

各位小朋友,其实红花檵木球还有花朵哟!它的花一般夏天开,秋天就凋谢了!可这红花檵木球生命十分顽强,现在还有一小部分花开着呢!钻进红花檵木球里,往上看是绿叶和枝干,就像在绿盆里。别看枝干细,枝干可硬得很呢!

这红花檵木球太美了,偷偷告诉你,只要你看了红花檵木球,准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”!

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篇12:观察植物绿萝作文

全文共 437 字

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我家的窗台上有一盆,绿叶密密麻麻的,十分茂盛,它的叶子绿油油的,绿得耀眼,绿得发亮,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,他那垂下来的藤蔓,像是从屋顶上搭下来的梯子。

走近绿萝,叶子的形状是心形的,用手扒开外部的叶子,它们都是卷曲着的,像毛毛虫,仔细一看,发现又像豆角。绿萝刚长出来的叶子是翠绿的,长大以后就变成深绿的,叶子有的挺立在那儿,像一个士兵,有的藏在叶子后面,像羞答答的少女。

绿萝的茎是粗细不一的,最粗的也只有小指那么粗,翻开叶子,你可以看到有许多茎直伸到泥土里,原来他是从根部长出来的。

绿萝可以净化空气,可以美化环境,最重要的是它可以吸收甲醛呢!刚装潢完的房子里,一般都会摆上一盆绿萝。电脑桌前,最好也摆上一盆绿萝,因为它可以防辐射呢!

绿萝可以土生,也可以水养,你若选择水养,那么你只要把它泡到盛满水的容器里就行了。过几天,你便看见那些根纵横交错在一起。土生的话,只要给它充足的水分就行了。

绿萝要求于人的甚少,给予人的却很多。我喜欢绿萝,更喜欢具有绿萝精神的人!

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篇13:植物观察日记

全文共 207 字

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201X年X月X日 星期X 晴

大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,教师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。

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篇14:仙人掌植物观察日记

全文共 386 字

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我家有一株仙人掌,在别人看来,仙人掌既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只刺猬。仙人掌上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人掌那深绿色身体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!

虽然,仙人掌没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽。仙人掌对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范。

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人掌钢铁般的顽强?

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篇15:观察植物的作文600字

全文共 703 字

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最早报道食品店人植物的是来自19世纪后半叶的一些探险家。其中有位名叫卡尔·李奇的德国探险家, 一次探险归来后说:"我在非洲的马达加斯加岛上,亲眼见过一种能吃人的树木,当地居民把它奉为神树。曾经有一位土著妇女,因为违反了部落的戒律,被驱赶着爬上神权,结果树木8片带有硬刺的叶子把她紧紧包裹起来,向天后树叶重新打开时,只剩下了一堆白骨。"从此以后,关于食人植物的传闻更风传开来,同时关于食人植物的报道也多了起来。

在印度尼西亚的爪哇岛上,还生长着一种名叫"奠柏"的可怕的吃人树。这种树木由许多柔软的枝条构成的。平时 ,这些枝条是任意舒展着的。一旦有人或野兽无意中触却了其中一根枝条,树就好像得到警报,并随即动员所有的枝条迅速行动起来,把人或兽紧紧抓住,就像海里的间鱼一样用触手卷住猎物。同时,枝条便会流出一种胶状的液体,把人或兽消化掉。然后又重新展开枝条,等待着下一次机会。 当地人非但不肯将这种可怕的树毁掉,反而竭力加以保护。

因为这种树流出的胶液是一种珍贵的药材和工业原料。可采集这种胶液是要付出生命危险的。当地人想出了一种巧妙的对付办法。他们先用一筐鲜鱼喂给树吃。当树吃饱鱼这后,便像吃饱喝足的懒汉一样,即使有人再去碰它的枝条,它也不愿意动手动脚了。他们就这样采到了胶液。 在巴拿马的热带原始森林里,还生长着一种类似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤条,它就会像蟒蛇一样把人紧紧缠住,直到勒死。 据报道,在巴西森林里,还有一种名叫亚尼品达的灌木,在它的枝头上长满了尖利的钩刺。人或者说动物如果碰到了这种树,那些 带钩刺的树枝就会一拥而上,把人或动物围起来 刺伤。如果没有旁人发现和援助,就很难摆脱这种困境。

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篇16:植物观察日记300字

全文共 310 字

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今天,我听说台风“蔷薇”要来了,连忙跑到阳台上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懒洋洋地、很惬意地躺在一张自己织的网上,那张蜘蛛网好大,接着三盆花,这,这不就是一个“互联网”吗?说起来,这只蜘蛛还真的很像这两天假期里在家里狂上网的爸爸。

无心种豆豆成荚

暑假里,我拿了几颗黄豆做发豆芽的实验。可是,不知道是我老去揭纱布,还是温度不对,过了好几天,连个豆芽的影子也没看到。我感到很无聊,就把这几颗泡得发软的黄豆种到阳台上一个花盆的泥土里。

昨天早上,我突然发现我的一盆薄荷里长出了好多小豆荚,奇怪,这是什么呢?到了今天,我才想起,一定是那些黄豆长出来了。我问爸爸什么时候才能采摘,爸爸说过几天就可以了。盼望ing!

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篇17:观察植物初中

全文共 453 字

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我的家里种了几株辣椒,今天我把它们观察了一下。

它的叶是卵形的,有点像樟树的叶。叶片很薄,跟纸一样薄。叶子是绿色的,不过等到它枯萎的时候,就变成黄色的了。上面的叶脉很多,在一片小小的叶子上,就有八九条叶脉。闻一闻就会发现,叶子有着一股淡淡的清香。

它的果实像一个弯曲的圆锥形。当小辣椒刚长出来的时候,还是绿色的,到了后来就变得半红半绿,等到了变成红色的时候,辣椒就成熟了。我摸了摸它的表皮,发现它的表皮很光滑,就像涂了蜡一样的。它闻起来没有什么味,但吃起来可辣死人了!把辣椒切开后,会发现一根绿色的“柱子”,“柱子”上长着许多米粒般大小的辣椒籽。我想,辣椒长着诱人的红色,却又那么辣,它真是“表里不一”啊!

它的茎很柔软,是绿色的。在上面长有很多柔软的小刺,我想,防御的效果肯定是起不到了,那么这些刺有可能是刚长出来的茎把!

辣椒为什么那么辣呢?我去看了有关辣椒的书以后,知道了辣椒辣是因为辣椒里面有一种名叫辣椒素的东西,所以辣椒才这么辣的。

别看辣椒这么辣,它可是有着丰富的维生素C、V以及能让人食欲大增的能力呢!

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篇18:观察植物小学作文

全文共 1315 字

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清代著名画家郑板桥,四十年如一日地观察竹,所以“成竹在胸”,他画的竹生动逼真,活灵活现。写作文也一样,“作文始于观察”,我们平时要多观察花草树木,做生活中的有心人,才能把千姿百态、争奇斗艳、异彩纷呈的花草树木,生动逼真地描绘出来。在观察写作时要注意以下两点:

一、细心观察,抓住特点

观察花草树木,可以按它的生长过程,观察它是怎样生长、开花、结果的;也可以观察其根、茎、叶、花、果的特点。一般说来,我们可以按照由远及近,从整体到部分,从不同角度、不同方面进行全面细致地观察。不同的植物呈现出不同的形状、姿态,观察时要抓住根、干、枝叶、花、果等部分的形状、颜色、气味、作用、变化的特点,只有对要写的花草树木有了深刻的认识,才能准确地写出花草树木的形态与神韵,使人读后“如见其物”。

二、合理想象,巧用修辞

为了把花草树木写得栩栩如生,让读者仿佛“如见其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、拟人、排比等修辞方法把植物写活。以《石榴》一文为例, “火红的、像小喇叭一样的石榴花”通过形象的比喻写出了石榴花的形态。“像活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢”“石榴娃娃急切地扒开绿黄色的外皮朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯”则采用拟人手法来写石榴花、石榴果的形态美,令人喜爱。

同学们,好作文来自观察,抓住花草树木的特点,加上你的合理想象,巧妙地使用修辞手法,活灵活现地把它们写出来吧!

植物观察日记(大蒜)

3月1日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

[观察植物小学作文

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篇19:观察植物的日记

全文共 367 字

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课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

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篇20:观察植物

全文共 473 字

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我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”。

看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

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