0观察仙人掌植物作文【20篇】
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849观察植物的作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单"小婕，快看，槐树又开花了。"姐姐说，望着窗外的一片洁白地世界，往昔的日子又浮现在我的眼前，模糊的视线里只剩下满满的白色。
于是，记忆的长河又把我拉到了四年前。当我还只有四岁，就知道园子里那棵开了花能蒸着吃的树叫槐树，而那满树的白花就是槐花。每年花开，一家人都要摘下一些花，蒸着吃。于是，我在园子里玩耍时，总要抱着那棵粗大的老槐树，信心满怀地说："你要多多开花呀，这样我每天多给你浇水、施肥，"老树好像听懂了似的，枝杈随风摇洩着，我的话也随风消失在空气中。
又一年，槐树开花了，一嘟噜一嘟噜的花，就像一串串的风铃，风一起，吹起了满树的洁白，好像一片洁白的雪。
也许是小孩子的虚荣心吧，有一天中午，我带了好多小朋友来家里玩。不知是谁，看见了那棵老槐树，正值花开，煞是美丽。于是，每个人都抱着槐树又蹦又跳，都吵着要槐花，我没有反对，反而帮他们摘了许多。爬树的一刹那，我觉得自己像个英雄。一串串的风铃摘了下来，花儿被小朋友们握得很紧，似乎有些喘不过气。他们在下面抢着，我就不停的摘，把槐树枝也掰下来许多。
晚上，他们走了，这时，窗外又起风了，老槐树晃动着枝杈，好像在呻吟，我似乎懂得了许多。
以后的日子，我放学回家，窗外空荡荡的，那一片熟悉的绿消失了。我发疯般地跑到园子里，迎接我的只有凌乱的躺在地上的树枝树叶了。老槐树没了，那片曾为我遮挡了无数个烈日的绿荫也不见了，那粗壮厚实的树干也没有了，那甜甜的槐花更不见了……
"小婕，对面的槐花，你看见了没有?"姐姐的问话把我拉回了现实。"走，姐姐领你看花去。"这时我看到一个小弟弟正在摘花。我劝说他，请求他不要摘花，说着，我的眼泪夺眶而出！
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篇1：观察植物作文郁金香
全文共 757 字
+ 加入清单早早就听说青格达湖的郁金香美的让人陶醉，前几天终于有机会去了，我和爸爸妈妈起个大早，一路期待，当我把脚踏入大门时，就感到阵阵花香迎面而来。
我们踏着轻快的脚步，哼着小曲，边走边看。
这边一朵朵娇艳的粉色郁金香，羞答答的随风舞动，它们是粉色的公主；瞧，那边火辣辣的红色郁金香，它们风风火火的绽放着；快看，黄红相间的，就像一个个美丽的小仙女舞动着群摆；哇，还有白色的，它们应该就是那爱情的小天使，将一支支爱情之箭射出，射中了我和爸爸妈妈，我们会永远相亲相爱；活泼的橙色郁金香，它们那鲜亮的颜色成群的小蜜蜂，它们是花中的焦点；顽皮的紫色郁金香就像追赶皮球的小狗，淘气又可爱！
这样美丽，可爱，顽皮，娇艳的郁金香们，也都有好听的名字呢！
粉色的“汉斯维利”在欢快的舞蹈；红色的“水晶美人”，她们那水晶般的颜色的确很耀眼；暗红色的“德玛”就像一个个妇女，走在回家的路上；淡红色“啊芭”犹如跳芭蕾的小姑娘；金黄色的“金色检阅”他们一个个昂首挺胸，仿佛一个个士兵在接受检阅；白色的“维多娜”穿着白色的长舞裙在舞台中走动；“新构思”是一片淡粉色的郁金香，她们总是露着甜美可爱的微笑；给我留下印象最深的是“升天粉”了，光听名字肯定是淡粉色，这种花很奇妙，她的下半身是白色的，接着慢慢变深，变成粉色，非常典雅！还有那些紫色的“荷兰女皇”，高贵，神圣，女皇在风中频频点头！白色郁金香中，最美丽的非“吟者”莫属了，我细细的听，她们在哭泣，一边抽泣一边轻声的说：“请保护我们，爱护我们，我们是生命的啊！”
郁金香，你们高贵，典雅，活泼，顽皮，优美的绽放着，仿佛人间仙境，带给我们无限的美，我喜欢你们，更爱你们。你们用那梦想的手牵着我的手，让我在花海中流连，久久不忍离去。
再见吧！美丽的郁金香，让我们明年再相会！我一定会来，你们也一定要来哟！我爱你们！
篇2：有关三年级植物观察日记：蒜苗生长日记
全文共 693 字
+ 加入清单第一天
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”
第三天
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”
我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
第十天
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
第十四天
蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”
妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
篇3：观察日记植物大蒜300字
全文共 266 字
+ 加入清单在我们三年级一班教室的水盆里，种着一头大蒜。一头大蒜里有好几个小蒜瓣，每一个小蒜瓣都像一个小娃娃，可爱极了。它们紧紧地围在一起，就像一家人一样。
听美术老师说，把大蒜的外衣扒下来，更有利于大蒜的生长。我们按照老师说得去做。自从种下这头大蒜，我就天天观察它的长势。可是，好几天过去了，它一点变化也没有，我都失去了信心。
过了几天，我意外地发现大蒜长根了，白白的须根，鲜嫩极了。我又重新恢复了信心。按照这个势头，大蒜应该很快就会发芽的。果真，过了几天，大蒜又长芽了。刚发的芽是淡绿色的`，很娇嫩。
这头大蒜是我们一起种的，我希望它能快点长大。
篇4：观察日记300字植物
全文共 1011 字
+ 加入清单9月23日周六小雨
本学期我们班级分到了一块小农田，刚到手就在家长的帮助下种上了鸡毛菜和菠菜。
种完的第二天，老师带领我们去观察，发现地上的菜籽有的没有动静，有的爆开了，还有的居然冒出了一个小小的嫩芽。
第三天，虽然鸡毛菜都发出了小芽，但是看起来非常的稀疏。
到了第四天，天空飘着小雨，我们惊喜的发现农田里密密麻麻的一层小芽儿，比昨天多了一倍。
第五天，我不可思议的发现，菜苗比前一天又多了一倍，而且都有两厘米高了，长得也太快了吧！
老师说，等到收获时，给我们每个同学都发一棵，让我们回家烧汤，和家里人分享收货的喜悦，听到这个消息，我们都无比高兴。
龚锐豪
鸡毛菜的成长
9月23日星期六大雨
本周老师给我们布置了一项特别的作业：观察鸡毛菜的生长。我们怀着好奇的心情每天仔细的观察着鸡毛菜的生长，它们长的可真快。从发芽到长成只要一周时间就长好了。
记得第一天我们全班到菜地里观察时，只看到一块空地上有那么星星点点的芽，可当第二天再去看时，经过一天的成长土地上长出了很多的小苗苗，太神奇了！小苗苗嫩嫩的，绿绿的，它在风中摇摆着。仿佛在和我们打招呼。第三天，嫩绿色的叶子变长变大了，不再那么弱不禁风，能抵抗风雨了。当第四天我们再去看望它们时，苗苗变得更高更长了，最长的有1厘米了！茂密的苗苗就像树上的叶子，仿佛告诉我们我马上就能长成真正的鸡毛菜了。
经过这次观察，我知道了植物和我们一样有生命的，所以我们要爱护环境，保护大自然。
三（2）班龚筱珏
9月24日星期日雨
上星期天的下午，阳光明媚，鸟语花香。我心里特别兴奋。因为我和同学们相约一起去教学楼后面的田地里开荒种菜。那一天，我和同学们一起拔草、松土、耕地。又一起种菜我们还一起为种子浇水。忙的汗流浃背。
第二天的早晨出完操，顾老师便带领我们全班一起来到了我们七彩小富农菜园里参观我们昨天播种的鸡毛菜和菠菜的成长变化。我仔细一看，发现鸡毛菜的那一块土地里冒出了一个个小苗苗，我感觉很惊奇。口中还不停的念叨着：“小苗苗，小苗苗”请你快点长大。成为我口中的食物吧！
第三天的早上，顾老师又带我们来到了我们七彩小富农的田地里参观小苗苗的成长变化。哇！我惊喜的发现鸡毛菜已经长出了许许多多的小叶子。我心想：真是功夫不负有心人。我的辛苦总算没有白费。
第四天，我去为鸡毛菜浇水时，看到田地里已经随处可见绿色的小芽了。看到茁壮成长的苗苗，我真期待他们快快成长，我要和同学们一起收割，分享这劳动的成果。
龚彦辰
篇5：观察植物日记
全文共 344 字
+ 加入清单今天，是我养豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失败的豆子。我失败的是我泡在水里的黄豆骑兵和绿豆骑兵。尽管我天天给它们换水，可是我的豆宝宝们已经不长了。
我现在只剩下五颗种在泥土里的绿豆小骑兵了。有一个骑兵像是他们的队长，举着绿色的旗帜，昂首阔步地走;剩下的骑兵雄赳赳、气昂昂地跟着他。骑兵们穿着紫色的长靴，迈着整齐的步伐“一二一”向前走。
我的绿豆骑兵身高不同，的长到了十二厘米了，最矮的长到了四厘米，有一个绿豆长到五厘米，有一个长到八厘米，最后一个绿豆长到九厘米。我忽然想到一个问题：“我是在同一天种的，为什么长的高度不一样?”我就赶紧去问妈妈。妈妈说：“人有高有矮，豆子颗粒大小不一，发育状况不同，从土壤中吸收的营养不一，光照也不相同，所以豆子长得不一样。”
豆芽是不是能够无限地长下去?
篇6：关于观察植物的日记200字
全文共 273 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，它讨厌黑暗。
篇7：观察植物
全文共 490 字
+ 加入清单科学课后，老师让我们回家种豆，观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白!
于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱!
第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢?我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好;夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。
通过这次观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。
篇8：观察日记植物
全文共 319 字
+ 加入清单这个寒假，我读了《海底两万里》这本书。
我一直想知道豆子是怎样发芽的。
这一天放学的时候，老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。
回到家，我顺手抓了几颗绿豆，把它们放在一个约十几厘米高的杯子里，并加满水，这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作对似的，一点变化也没有。我自我安慰地说：“这是第一天，变化不太大，再等几天，可能就发芽了。”
第二天，我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现，绿豆表面裂开一条小缝，指不定从里面钻出什么来。
第三天，我已经快没信心了，心不在焉的过去看看。可这次却令我第一范文网大跌眼镜：豆子竟然发芽了，最长的芽有一两厘米呢!
功夫不负有心人，看到豆子发芽了，我好高兴!
篇9：观察植物日记
全文共 389 字
+ 加入清单漂亮的牵牛花都生长在夏天。到了夏天，去楼后一看，哇，漂亮的牵牛花一片一片的。
漂亮的牵牛花样子有的像小喇叭，有的像一顶倒着的帽子，有的像小漏斗，还有的像一只高脚酒杯，它形象万千，不得不让人陶醉。因为漂亮的牵牛花样子十分像喇叭，所以人们又叫它喇叭花。
过了几天，它就长出了绿色的叶子，看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿，叶子的外形是一个心形，那么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它长成了花。花筒颜色洁白洁白的，下面是细的，越往上就越粗，好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多：有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的……在阳光的照射下，显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。
我爱漂亮的牵牛花!它无人浇水，无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它!
篇10：植物黄瓜观察日记
全文共 541 字
+ 加入清单黄瓜种得比较晚，当别的蔬菜都开花时，它还没有出苗，我每天早上都为它浇灌“琼浆玉露”，盼着它快快长大，结出脆甜的黄瓜。
5月26日清晨，我又去浇水，惊喜地大叫：“快来看啊!黄瓜出苗了，还长出了四片嫩绿的新叶。”大家闻讯出来，都非常高兴。也难怪，都种上快一个月了，还没有丝毫音讯，在我们都不报任何希望的时候，它给了我们一份惊喜，植物的生命力是多么顽强啊，最终还是要破土而出。黄瓜苗长得可真快，“呼呼呼”地往上窜，柔软的茎条抽出卷须，缠住我们扯的绳子往高处爬，十几天后就开出了金灿灿的小黄花，五片花瓣，颜色形状和番茄花很像，好似双胞胎，我把这个喜讯报告给大家，大家乐得嘴都何不拢了，好像已经品尝到那又香又甜又脆的黄瓜了。
黄瓜的叶片是心形的，上有一些不规则的凹凸，茎秆已经有指头粗细了，还有些小绒毛，扎扎的。叶子很柔软很舒服，但是没有脸蛋光滑。没几天，我发现很多花儿开过就凋谢了，哪里见黄瓜的影子?我问妈妈怎么回事，妈妈说：“黄瓜、丝瓜等植物的花儿有两种，一种是雌花，一种是雄花，雄花很漂亮，作用是给雌花传粉，完成任务后就凋谢了，你看，它们直接长在花托上。只有像这样的，花托上不直接开花，而是先结一个小小黄瓜，在小黄瓜顶端开的花才能结果，这种花是雌花。”妈妈扒着找出不同的花儿认真地给我讲解。
篇11：植物观察日记
全文共 617 字
+ 加入清单为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些;然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了!
每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇!红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
篇12：观察植物的日记
全文共 440 字
+ 加入清单老师要带我们第一批同学去种黄瓜。我就是其中的一个。
我们拿着铲子来到分部，迫不及待地要去种黄瓜。俞老师说：“种黄瓜必须先去取苗。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上，土地上长着绿油油的黄瓜苗，它们一个个挺直腰板，沐浴着温暖的阳光，一个挨着一个，好象在说悄悄话呢!俞老师说：“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边，竖直地插进去，注意一定要深，再轻轻地撬一撬，苗就取上来了，因为插得深，撬起来就不会把茎弄断，插得浅就会把茎弄断，黄瓜就不容易活了。”她边说边给我们示范。我照着俞老师的话去做，小心翼翼地撬着，生怕把茎弄断了。这时我发现，小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下，就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去。
我取了两棵苗准备去种。在指定的地方用铲子挖了一个小坑，把带着土的小苗种在里面，小苗立刻把头垂了下来，没有了生气。这可怎么办呀!这时蒋阿姨来了，她告诉我：“把你挖出的土填到苗旁边，铲子不能碰到小苗。”我照做了，顿时，小苗又恢复了生机。
一阵风吹来，小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说：“谢谢你。”
篇13：观察仙人掌
全文共 745 字
+ 加入清单据说，上帝在造物之初，仙人掌是地球上最柔弱的一种东西，任何人稍微一触碰它，它就会失去生命。造物主不忍心，就给它加了一层厚厚的盔甲。如果有人想要靠近它，它就会用自己的盔甲和刺来对付他们。因而，长久以来，没有人敢靠近它。后来，一个勇士出现了。他不屑地说：“看我来消灭这种怪物!”于是他拔出宝剑把仙人掌劈成两半，原来以为要消灭它是件很艰难的事情，可是没想到却是那么的不堪一击!“啊!没想到仙人掌的内在那么柔弱!大家不是说它有一颗坚硬的心吗?为什么只有绿色的泪珠一滴滴的滑落……”最终，勇士明白了，原来那所谓的尖刺只是仙人掌用来保护自己脆弱心灵的壳，在它的心底，其实是那么脆弱和容易受伤!在热浪滚滚的荒漠之中，只要有一滴水珠、有一丝丝希望，仙人掌都会努力的生存，但是坚强的背后剩下的是什么呢?在那一根根刺的背后剩下的是绿色的眼泪，是柔弱的内心。在别人的面前，永远是笑着，即使心里滴着血，但还是笑着，告诉自己不要哭泣，只要坚持一下，再坚强点，没有什么事情是过不了的。
仙人掌的花语是“坚强”外表冷漠，内心柔弱。我愿做那仙人掌，即使没有玫瑰的艳丽，没有桂花的芳香，尽管浑身是令人害怕的刺，我也不愿别人看见我的脆弱。我要像它一样坚强，尽管有时候自己很累，也要坚强的笑;尽管自己真的很难过，也要坚强的笑;尽管自己受伤了，心里承受不了，也要坚强的笑;不让别人看出自己的脆弱。
我喜欢仙人掌隐忍的美，没有玫瑰的绚丽，没有牡丹的华贵，没有莲花的圣洁，却活出了自己的味道。或许有人会说仙人掌太平凡，但是，平凡的生活又何尝不是美丽的呢?
尽管是在那赤日炎炎下、没有任何生机的大沙漠中生存，我也愿意。因为我要坚强的活下去、不管明天有多苦，有多累，我依然是那坚强的仙人掌，不屈不挠的存活。
仙人掌，我们都要很坚强、很坚强的活着。
篇14：观察日记植物400字
全文共 479 字
+ 加入清单今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦!你们一定会问：不用土，你用什么?水吗?不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊!之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!
现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。
篇15：观察植物
全文共 308 字
+ 加入清单一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
篇16：观察植物作文之选西瓜
全文共 930 字
+ 加入清单选西瓜七月一个盛夏的夜晚，天气还很闷热，我们一家正在树阴下乘凉，尽管只穿了件背心和短裤，但每个人的脸上都起了一层汗珠，选西瓜作文。忽然爸爸提议说：“这天虽是傍晚，但还是热，西瓜解暑，不如到前面的水果店买个西瓜回来吧！”“好啊！”这个建议得到了我和妈妈的一致赞同。
水果店里，什么样的西瓜都有：大的、小的、中等个的、椭圆的，我把这个不足10平方米的小店看了一圈，找到了一个超大个儿的西瓜，圆嘟嘟的，不论从外形，颜色还是重量，我都觉得它是最完美的了。但我还是怕选错，便学了学大人的样子，将自己手中的西瓜拍了拍，并且把比较满意的西瓜也拍了拍，做了做样子，还是选了那个完美的大西瓜。我不管爸爸妈妈的想法，做起了小大人：“老板！称西瓜了！”
爸爸见我这样，抱过秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，弹了弹，顺着西瓜摸了一圈，还放在耳边听了听，热后问我：“这西瓜就是你选的西瓜？”“当然啦，怎么样？”我得意的说。“嗯，西瓜外形不错，倒也新鲜，但完全没有成熟。”“怎么会，你骗人，分明就是不信任我！”我生气了，固执起来：“不是我编你的，这西瓜听出的声音是‘嗒，嗒’的，这就说明完全没有成熟。”
爸爸开始讲道理“如果你真要，那就买一个，不过先说好，回家各吃各的！”“好！”我不服气的说。接着爸爸从我挑剩的西瓜里选中了一个中等个儿的，它纹路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后，吃西瓜了，先切开的是爸爸的西瓜。哇，说起那个西瓜，谁不翘大拇指。那斤把的西瓜，鲜嫩嫩的，圆鼓鼓的，一掰两半，发出诱人的甜香。咬一口，又甜又脆，半个瓜进肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀划了几道口子，都还没成两瓣，好不容易切开居然是我最喜欢的颜色—粉红色西瓜。咬一口，尝一尝那真是天壤之别啊！我吵着对爸爸说：“我的吃起来太爽了，换不？”
爸爸笑着拍我的脑袋瓜子：“下次知道怎样选西瓜子吗？其实应通过看、摸、掂、听来来鉴别，你开始第一步做的很好，可是没有拿起来拍一下细听，如果发出‘噗、噗’的声音便是熟瓜；如果发出‘突、突’的声音，便是成熟度较高的瓜；发出的声音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉红瓜’，还没成熟咧！”。哦，原来是这样，俗话说：“吃一垫，长一智”我下次一定会选个又香又甜的好西瓜的！
篇17：观察植物
全文共 356 字
+ 加入清单我喜欢的植物是爬山虎。
春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽。
爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。
篇18：观察植物的日记
全文共 428 字
+ 加入清单在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。
深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。
篇19：观察植物生长过程日记
全文共 474 字
+ 加入清单9月10日 星期二 晴
今天，我拿到了落地生根的“种子”，它们的样子真是可爱：个头小小的，绿色的，比绿豆芽的芽尖还要小；根短短的，白色的，有九根，活像老爷爷的胡须。奇怪的是，它们不像其他植物的种子是圆的，而是本身就带着小小的叶子。后来我才知道，其实它们是落地生根的小嫩芽。我小心翼翼地把它们种在土里，静等奇迹的发生。
9月26日 星期四 晴
一晃六天过去了，我发现落地生根的白色根系已经乖乖地长到土里了，叶子也向四面八方展开，都可以当小蚂蚁的遮阳伞或者雨伞了呢。我还发现它们的叶尖上午的时候很挺拔，到了中午就塌下来了，这时像极了小姑娘跳舞的裙子，真美啊！
10月8日 星期二 晴
过了一个长长的假期，我的落地生根又有了新的变化。它们的叶边上长出最早的“种子”啦！不过，比原先的要碧绿。国庆前它们还只是几个“小绿点”呢，现在已经长成这样了，真是神奇！忽然，我有了一个奇特的想法：“如果把叶子上的“种子”摘下来继续种，会不会活下来呢？难道可以无限种？”想到这儿，我的心里就乐开了花。
这就是我种的植物——落地生根。它既可爱又健康，而且生命力非常旺盛！你们喜欢它吗？
篇20：观察植物
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+ 加入清单在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅;有的香郁诱人，沁人心脾;有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。
在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。
看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。
啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机，又是你将春天默默迎来，却悄悄离去。