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人物的品质的四字词语通用20篇

雨后清新的空气,弥漫了整个花园,你会想到什么词语是写空气好的呢?本文是小编为大家收集整理的人物的品质的四字词语,欢迎参考借鉴。

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感动中国十大人物观后感

全文共 757 字

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2020年1月全国范围内爆发了新型冠状病毒肺炎。武汉是疫情重灾区,可是仍然有太多人选择逆行而上。84岁的钟南山去了,解放军战士的医疗队去了,全国各地的医疗队去了。

“过年本想换个发型,现在如愿了,我剃了光头穿防护服更方便!”这是一位90后的武汉护士亲口说的话,她本有一头乌黑亮丽的长发,可在危急关头,为了节省更多的时间,她放弃了所谓的“美丽”。白衣天使,也只不过是一群孩子换了身衣服,学着长辈的样子与死神抢人。他们还说非典那年我九岁,今年27岁,当时全世界保护90后,这次换我们90后保护世界了。这群可敬可爱的护士也是父母眼中的宝贝,但他们深知自己更是一名医护人员,他们用双肩扛起了一个叫“生命”的责任。向你们致敬,可爱的护士!

当医生摘下口罩,映入眼帘的首先是那一道道勒痕。因为长期戴口罩,他们的脸上勒出了水泡;因为长期穿着厚重的防护服,当她们脱下衣服时,是那全被汗水浸湿的背心……医生是什么?医生是收起了翅膀的天使。“你一定要给我平安的回来,你回来我就包一年的家务,听见没有?”这是一位丈夫对即将远征的妻子说的话,话语中带着一丝哽咽……是啊,医生也是人,她们也为人妻,为人母,但在这种危急关头,她们有一个更重要的身份——她们是与病毒抗战到底的战士。她们签下请战书,不计报酬,不计名利,她们用自己逆行的背影告诉人们:别怕,还有我们!我们坚决与死神抗争到底!”,向你们致敬,英勇的战士!

钟南山院士,84岁的高龄仍挂帅出征,因为他知道自己的使命——武汉人民需要他!全国人民需要他!中华民族需要他!

疫情一线,他们无畏生死,自愿请战;疫情一线,他们身着雪白战袍;疫情一线,他们把医院当作占豪;疫情一线,他们冲锋陷阵,跟随号角!他们与病毒斗争,与死神抗争,他们用炽热的情感书写着大爱的诗篇,他们完美地诠释了“勇敢”和“责任”。

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篇1:关于人物好品质的作文

全文共 2231 字

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篇一:榜样,就在我身边

在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师……很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”,我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!

我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早,天还没亮的时候,就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了,是什么声音呢,是小虫,不;是有人在叫卖,不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了,他们早上三四点就到了我们的大街上,为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了,他们便隐身在清晨的阳光里,留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献,我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?

此时,我想,无数位在这个职业上辛苦数十年的人,风雨无阻,早出晚归把大街清扫得一尘不染,但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语,只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐,他们没有华丽的衣着,但他们却十年如一日的默默无闻的工作着,这种精神是永远值得我们学习的。

让我们学习无数名人、伟人的同时,也不妨学习一下,不引人注目的清洁工们…… 篇二:我敬重的老师

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他不过只是一名普通教师,但是他对我的影响却非常大。

文老师既是我们学校文明办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎么也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,终于,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼提供足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,现在,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。 篇三:师恩似海

教师,是一个伟大的职业。因为,它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛,比喻成园丁,以为他们辛勤劳动,默默无闻,付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。

老师教给了我们做人的原则,老师传授给我们无穷的知识,老师总是不厌其烦地对我们谆谆教导,无论是听话的孩子还是调皮的孩子,他们都是祖国的花朵,老师都会尽自己最大的努力去教导。我们怎能不感激老师?

我们和老师之间都发生了很多的故事,那,表明了老师对我们的期望,对我们的爱。

记得有一次,我在单元测验中考得不理想,是B等级,我很沮丧,这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击,让我觉得自己的成绩下降了很多,一整天抬不起头来。可是,这时候,老师给我了让我振奋精神的鼓励。

老师把我叫到办公室,我还以为她要指责我一顿,没想到,老师竟然对我的成绩不懈一顾,温柔地对我说:“哎呀,别再对自己的成绩耿耿于怀了,谁没有失手的一次呀?老师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败,以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来接受它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了,以后怎么再走下去,接受别的失败呢?记住这一次教训,不论是做题还是考试,都要细心一点,不要再出现这么多的错误了!要记住,抽打自己的鞭子永远掌握在自己的手上,只要你认真,只要你敢接受挑战,细心一点,鞭子就永远不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心,下次一定考好!之后,我感激地点了点头,老师也冲我笑了笑。

果然,那次考试过后的第2次考试,我考了一个令自己、老师和家长都满意的成绩,我特别感谢老师对我的鼓励和教导,如果没有那次鼓励,有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

“师恩似海”,的确,老师对我们的恩情就像海一样深,像海里的水一样多。

也许,老师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样,我们永远也报答不完,但是,我们只要记住老师的恩情,也许,就是我们对老师最好的报答。

就连许多着名的作家,思想家,教育家等,也都为伟大的老师写出自己的见解,为老师们题词。因为,无论是多么伟大的人,他们也都是由老师传递知识,由老师教导的,它们都有自己的老师,这就看他们还记不记得了,我相信,凡是品德高尚的人,都会记得自己的老师的!

每当看见老师对学生谆谆教导,安慰学生的时候,我就会想起一句名言:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

在这里,我由衷的对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇2:我眼中的戏剧作文_人物作文500字

全文共 488 字

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“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元,中状元着红袍,帽插宫花好啊好新鲜……”这是我最喜欢的戏曲唱段,按说我应该喜欢豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》……可我就是喜欢黄梅戏《女驸马》,说来我和戏曲还真有缘。

那天我趁妈妈不注意,偷偷打开电视准备看我最喜欢的动画片。这时中央电视台戏曲频道正在播放黄梅戏《女驸马》中那女扮男装的冯素珍和公主在洞房里的唱段。那演员俊俏的扮相,高亢唱腔一下吸引了我。通过妈妈的讲解让我知道了,女冯素珍自幼许配李兆廷,后来李家败落,岳父母嫌贫爱富,逼其退婚。冯素珍花园赠银于李兆廷被冯父撞见诬李为盜,将其送宫入狱,逼素珍另嫁宰相之子。冯素珍男装逃出,在京冒李兆廷之名应试中魁,被皇家招为驸马,花烛之夜冒死陈词感动公主。帝赦免之罪,冯李终于终成眷属的故事塑造了一个善良、勇敢、聪慧的古代少女形象。演员的一颦一笑深深的吸引着那婉转的唱腔,显示演员的深厚功底。我简直佩服的不得了。我开始喜欢上了黄梅戏,现在的我还不时地会哼上几句呢!

中华戏曲博大精深,希望大家不要把它“遗望”了,因为每部戏都来之不易,台上一分钟,台下十年功。我们还要继承戏曲的博大精深,弘扬中国传统文化。

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篇3:描写人物品质词语

全文共 1861 字

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品质,主要指人的思想、行为方面的习性或作风所显示的本质。下面是小编整理的描写人物品质词语,希望对大家有帮助!

1、专横跋扈——跋扈:霸道,不讲理。专断蛮横,任意妄为,蛮不讲理。

2、朝秦暮楚——战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。

3、折节下士——折节:屈己下人。屈己下人,尊重有见识有潜力的人。

4、一息尚存——息:呼吸,气息;尚:还。还有一口气。指生命的最后阶段。

5、纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

6、中饱私囊——中饱:从中得利。指侵吞经手的钱财使自我得利。

7、正大光明——心怀坦白,言行正派。

8、忠孝两全——对国家尽忠,对父母尽孝,两样都做得很好。亦作“忠孝双全”。

9、朝令暮改——早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。

10、责有攸归——攸:所;归:归属。是谁的职责,就该归谁承担。指份内的职责不容推卸。

11、真心诚意——心意真实诚恳,没有虚假。

12、智勇双全——又有智谋,又很勇敢。

13、崭露头角——崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。

14、真心实意——心意真实诚恳,没有虚假。

15、自始至终——从开始到末了。指一贯到底。

16、自行其是——自我认为对的就做,不思考别人的意见。

17、枕戈尝胆——头枕兵器,口尝苦胆。形容刻苦自励,发愤图强,或报仇雪耻心切。

18、壮士解腕——勇士手腕被蝮蛇咬伤,就立即截断,以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断,不可犹豫不决。

19、直内方外——形容内心正直做事方正。

20、一口两匙——比喻贪多。

21、凿壁偷光——原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

22、自食其言——指说了话不算数。

23、捉虎擒蛟——蛟:蛟龙。能上山捉老虎,下海擒蛟龙。比喻本领大。

24、指皂为白——谓混淆黑白,颠倒是非。

25、言听计从——听:听从。什么话都听从,什么主意都采纳。形容对某人十分信任。

26、装疯卖傻——故意装成疯疯癫癫,傻里傻气。

27、自强不息——自强:自我努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。

28、指天誓日——誓:发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。

29、一步一鬼——走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。

30、掩人耳目——遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人,欺骗人。

31、朝闻夕改——早晨闻过,晚上即改正。形容改正错误之迅速。

32、自负不凡——自恃高明,不一样寻常。

33、踵事增华——踵:追随,继续。继续前人的事业,并使更加完善完美。

34、诈哑佯聋——假装哑巴聋子。指置身事外。

35、正正堂堂——形容正大光明。

36、一寸丹心——丹心:赤心,忠贞的心。一片赤诚的心。

37、装聋作哑——假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道。

38、再三再四——重复好几次。

39、自私自利——私心很重,只为个人利益打算。

40、再接再砺——接:交战;砺:磨砺。原谓鸡再磨嘴,然后再相斗。后用以指继续努力,坚持不懈。

41、趾高气扬——趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样貌。

42、朝三暮四——原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。

43、遮人耳目——玩弄手法,掩盖真相。

44、指手顿脚——一面指着骂,一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样貌。

45、在所不惜——决不吝惜(多用在付出大的代价)。

46、勇往直前——勇敢地一向向前进。

47、一无所能——什么能耐也没有。

48、知之为知之,不知为不知——懂就是懂,不懂就是不懂。

49、一己之私——指个人的私心私利。

50、直情径行——径:直;行:从事。凭着自我的意思径直地去做。比喻想怎样干就怎样干。

51、众议成林——指众人的议论可使人相信平地上出现森林。比喻流言多能够乱真。

52、眼馋肚饱——形容人贪心大,没有满足的时候。

53、钻头觅缝——比喻到处寻找门路。

54、中道而废——中道:中途。半路就停止了。

55、忠心耿耿——耿耿:忠诚的样貌。形容十分忠诚。

56、执鞭随蹬——手里拿着马鞭,跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。

57、一知半解——知道得不全面,理解得也不透彻。

58、恣意妄为——恣意:任意,随意;妄为:胡作非为。随心所欲,胡作非为。

59、斩尽杀绝——全部杀光。比喻做事不留余地。

60、瑶林琼树——形容人容貌智力出众。

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篇4:写人品质的作文

全文共 704 字

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这天是星期六,我随爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶住在农村,没有高高的大楼,所以在午后的时候十分地炎日,就像在火炉里一样。

大约九点多钟,我们来到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到处都是麦田,烟草和苞菜田。在一望无际的田野中有许许多多面朝黄土背朝天的农民在耕耘着。他们的身上流着汗水,他们的头上顶着太阳,可他们却一刻不停地弯着腰工作着,劳动着。

到了午后,吃过午饭后,我的脑海里还在想着刚才的那些农民,于是我决定去田地里看看那些农民,还有那挺直了腰板欢笑着地麦子们。

我走进了田地里,农民伯伯望见了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那样地淳朴,那样地爽朗。

我问他:“您累吗?”农民伯伯说:“累当然累了!但是我很快乐,因为我做着对人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您为什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能为人民服务吗?”我又问。“去城里工作?当然我也想过,但是如果所有的农民都去城里工作了,还会有谁种粮食呢?我们还能吃什么呢?”我听了农民伯伯的话愣住了。一个农民,没有知识,但他那淳朴的笑容和质朴的语言让我十分地感动,还有他那平凡而又伟大,无私奉献的精神值得我们学习。

农民伯伯们虽然很平凡,但他们的品质却高尚。他们是天底下最善良的普通人,他们是诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,那他们则是塔身和地基。这个世界有了他们才这样完美,我们人类有了他们才能吃上美味可口的食物,才能穿上温暖而舒适的衣服。

亲爱的农民伯伯,田地上的麦子该还在向你絮絮底语,你该还在用专注的神情向他们倾诉衷肠。在麦子的低语中,愿你听到我的声音―我还要到乡下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向田地和你们的胸膛!

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篇5:红岩读书笔记人物

全文共 677 字

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红岩》,当我看到这个题目的时候,我疑惑不解。《红岩》是指红色的岩石吗?还是一个地名?

不,不是的!当我阅读完整本书时,我得出了肯定的答案。《红岩》指的是那些不畏牺牲的革命者们。他们有着坚韧不屈的优秀品质,无论是在战火纷飞的战场,还是在潮湿、阴暗的监狱里,他们都崇尚马克思主义,心中都有着一个民主的新中国!他们为了新中国的成立,不畏敌人的严刑拷打,不怕监狱里的恶劣条件。我们要向他们学习,学习他们身上不畏艰辛的品质。生活中,许多同学在家里就是一个“皇帝”——衣来伸手,饭来张口。如果,被叫去做一些家务活,就大发雷霆。新中国的成立,是在祖先们不畏辛苦,勤勤恳恳的努力下,成立的。而我们却因为如今的丰衣足食,将这些优秀的品质忘却。我十分羞愧。我觉得我们应该做一些力所能及的家务活,感恩我们的父母亲,让他们能更轻松些、快乐些。

看这本书时,我的心情千变万化。是看到革命者们冒着危险,抵抗外来侵入者是的骄傲;是“目睹”江姐、杨陈虎将军牺牲时的悲痛……看到无数的人民在这场战争中,牺牲,我十分的悲伤。我决心,一定要好好读书,报效祖国,不辜负前辈们的努力。我们现在还小,能做的只是好好读书,将来继承先辈们的基业。我们的中华不再是“东亚病夫”,而是在国际上有着举足轻重的国家。现在的我们,不在会被其他国家欺负,有能力保护自己,甚至还有能力发动战争。但,我不希望这种事的发生。战争的受害者,永远是无辜的人民,战争的发动,只会使千千万万的民众付出生命。我想,这也不会是先辈们所希望看到的。

我希望,也相信,在不久的将来,这颗星球,再也见不到战争的足迹,全部人都幸福的生活在一起。

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篇6:形容关系密切感情深厚的词语_1200字

全文共 1066 字

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【相敬如宾】——形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。

【情同手足】——手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

【秦晋之好】——春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。

【如兄如弟】——情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切

【相亲相爱】——形容关系密切,感情深厚

【情投意合】——投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

【唇齿相依】——象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。

【双宿双飞】——宿在一起,飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。

【辅车相依】——辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【休戚与共】——忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。

【相依为命】——互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。

【如胶如漆】——象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【亲如手足】——象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。

【手足之情】——手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

【亲密无间】——间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。

【辅车相依】——辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【同舟共济】——舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

【琴毖和谐】——比喻夫妻关系和谐。

【关系密切的成语】: 朝夕相处

【拼音】: zhāo xī xiāng chǔ

【解释】: 从早到晚都在一起。形容常生活在一起,关系密切。

【关系密切的成语】: 不分彼此

【拼音】: bù fēn bǐ cǐ

【解释】: 彼:那,对方;此:这,我方。不分这个和那个。形容关系密切,交情深厚。

【出处】: 宋·陈亮《谢安比王导论》:“一切以大体弥缝之,号令无所变更,而任用不乏其人。”

【关系密切的成语】: 情同手足

【拼音】: qíng tóng shǒu zú

【解释】: 手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

【出处】: 唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。”

【关系密切的成语】: 唇齿相依

【拼音】: chún chǐ xiāng yī

【解释】: 象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。

【出处】: 《三国志·魏书·鲍勋传》:“盖以吴、蜀唇齿相依,凭阴山水,有难拔之势故也。”

【关系密切的成语】: 脉脉相通

【拼音】: mài mài xiāng tōng

【解释】: 血管彼此相通。比喻关系密切。

【出处】: 李大钊《Bolshevism的胜利》:“人间的生活,都在这大机轴中息息相关,脉脉相通。”

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篇7:2024感动中国人物观后感

全文共 1023 字

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与往年一样,感动中国总影响着千千万万的中国人。在这些感动人物中有国之大器的精英,也有百姓草根的凡人,但却都以不一样的伟大事迹感动着这个民族的人民。又是一年《感动中国十大人物》颁奖晚会,我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

作为幼儿园的教师,我对感动中国中是教师职业的感动人物也会有更多的感触。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬的人物。他是学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自我的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情景一一记录在册,并用自我微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自我的工资毕竟只是杯水车薪。应对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为经过社会力量,帮忙更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1。8万贫困学子圆了大学梦。最终因积劳成疾,莫振高于3月9日突发心脏病去世。他的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运。就是这样一位平凡的教师用生命谱写出了人民教师的关荣与伟大,让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。

在感动中国的颁奖中,感动中国的传承与发扬让我们看到了我们对道德发展与经济发展的思考与探索。感动中国,其实是我们对优秀精神的一种寄托,是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介,是完美品质发扬传承的载体。在一个个感动人物的事迹中,让我们看到了榜样的力量与人性的力量。与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰,不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播,当获奖者的事迹经过感动中国传遍大街小巷,那些以往默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样,坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动,不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励,那些崇高的精神在我们内心翻腾,化作一种独特的动力,使我们不自觉地向他们靠拢,向他们学习,社会的风气所以而改变。

感动中国让我们明白人应当懂得关爱和感恩,懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和提高;千言万语,汇成一句话:感动就在我们身边,感动一向在传递着和发扬着,相信和期待更多的爱和梦想被点亮。

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篇8:表示人物表情的词语大全

全文共 2448 字

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导语:每个人的人物表情都是不一样的,不同样的心情也会有不一样的人物表情。那关于描写人物表情的词语有哪些呢?下面是小编为你整理的表示人物表情的词语大全,希望对你有帮助!

1、自言自语:解释:言、语:解释:说话。自己跟自己低声嘀咕。

2、嬉笑怒骂:解释:嬉:解释:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。

3、油头滑脑:解释:形容人又轻浮,又狡滑。

4、油头滑脸:解释:形容人狡猾轻浮。

5、一本正经:解释:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

6、左顾右盼:解释:顾、盼:解释:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

7、见貌辨色:解释:根据对方的脸色、表情行事。

8、凶神恶煞:解释:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

9、死乞白赖:解释:谓纠缠不休。

10、小鸟依人:解释:依:解释:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

11、打诨插科:解释:科:解释:古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。

12、惨然不乐:解释:表情凄楚的样子。

13、洋洋得意:解释:形容神气十足,非常得意。

14、神清气爽:解释:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

15、平心定气:解释:指心情平和,态度冷静。

16、前倨后恭:解释:倨:解释:傲慢;恭:解释:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度改变。

17、干啼湿哭:解释:干啼:解释:没有眼泪地啼哭;湿哭:解释:有眼泪地啼哭。形容哭哭啼啼的样子。也泛指因苦楚而呈现出的各种表情。

18、变色易容:解释:变、易:解释:改变。色、容:解释:脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

19、心平气和:解释:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

20、笑比河清:解释:形容态度严肃,难见笑容。

21、失张失志:解释:形容举动慌乱,心神不定。

22、神采奕奕:解释:奕奕:解释:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

23、忸怩作态:解释:忸怩:解释:羞惭的样子。形容不自然,不大方,含羞做作的样子。

24、声色俱厉:解释:声色:解释:说话时的声音和脸色;厉:解释:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

25、含情脉脉:解释:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

26、死皮赖脸:解释:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。

27、羞人答答:解释:答答:解释:害羞的样子。形容自己感觉难为情。

28、睡眼惺忪:解释:惺忪:解释:刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

29、意气扬扬:解释:扬扬:解释:得意的样子。形容很得意的样子。

30、忘乎所以:解释:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

31、意气风发:解释:意气:解释:意志和气概;风发:解释:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。

32、溢于言表:解释:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

33、怏怏不乐:解释:怏怏:解释:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

34、凶相毕露:解释:毕:解释:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善,遇事就露出了本相。

35、怏怏不悦:解释:悦:解释:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。

36、神采焕发:解释:精神焕发,风采动人。

37、扬眉吐气:解释:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

38、目不斜视:解释:眼睛不往旁边看。形容目光庄重,神情严肃。

39、直眉瞪眼:解释:形容发脾气或发呆的样子。

40、心慈面软:解释:心地慈和,拉不下脸面。

41、容光焕发:解释:容光:解释:脸上的光彩;焕发:解释:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。

42、龇牙咧嘴:解释:龇:解释:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

43、神采飞扬:解释:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

44、摇头晃脑:解释:晃:解释:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

45、不露声色:解释:声:解释:说话的声音;色:解释:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

46、展眼舒眉:解释:眉眼舒展。形容称心遂意的样子。

47、春风满面:解释:春风:解释:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

48、平心静气:解释:心情平和,态度冷静。

49、谄词令色:解释:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

50、摇头摆尾:解释:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

51、回眸一笑:解释:眸:解释:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

52、直言正色:解释:谓言语正直,仪容严肃。

53、喜怒无常:解释:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

54、怒目横眉:解释:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。

55、阴阳怪气:解释:形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。

56、音容笑貌:解释:指死者生前的声音容貌和神情。

57、销魂夺魄:解释:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

58、神魂颠倒:解释:神魂:解释:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。

59、洋洋自得:解释:犹言洋洋得意。

60、眉欢眼笑:解释:形容非常兴奋、高兴。

61、仰首伸眉:解释:仰首:解释:仰起头来;伸眉:解释:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

62、张眉努眼:解释:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

63、气喘如牛:解释:形容大声喘气的模样。

64、心平气定:解释:心气平定,没有杂念。

65、色若死灰:解释:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

66、声音笑貌:解释:指人的言谈、表情等。

67、其势汹汹:解释:汹汹:解释:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。

68、气喘吁吁:解释:形容呼吸急促,大声喘气。

69、意气飞扬:解释:犹意气风发。形容精神振奋,气概豪迈。

70、行色匆匆:解释:行色:解释:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

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篇9:红楼梦人物读后感心得感悟

全文共 1648 字

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都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信:纵然是齐眉举案,到底意难平。

——题记

提到《红楼梦》,人们想到的大多是宝黛二人的爱情悲剧,亦或是为林妹妹的香消玉殒而扼腕叹息。而对于薛宝钗,大多数人对她的印象都是虚伪、善于逢迎,认为她虽然表面上是一个大家闺秀,但内心却很势利,甚至连对宝玉的感情也带着利益的成分。其实我认为未必就真是这样的。

首先,宝钗接受过良好的封建正统教育,宽容大度,温婉娴静,是个典型的名门淑女,其次,她博览群书,文采斐然,这从她所作的诗词中就可以看出来。而说她虚伪、善于逢迎,可就真是有点冤枉他了。宝钗早年丧父,只有一个年事已高的母亲和一个不成器的哥哥,家中的大大小小事情都需要她的操持,她从小就要周旋于各色人物中间,所以养成了“见人总带三分笑的性格”,后来,宝钗因为种.种原因而进了贾府,在贾府里,宝钗因为自身温和宽容、平易近人的个性而“大得下人之心”,又因为贤惠能干而为贾母所称道:“从我们家四个女孩儿算起,全不如宝丫头。”这评价可真是极高的。宝钗有了好东西也是与大家一起分享,且从不厚此薄彼。第六十回中,薛宝钗把薛蟠从江南回来送自己的东西,在分送众姐妹时,也送了一些给贾环,贾环的母亲赵姨娘非常感激:“怨不得别人都说宝丫头好,会做人,很大方,平常看起来果真不错。他哥哥能带了几东西来,他挨门送到,也不显谁薄谁厚,连我们这样没时运的,他都想到了。若是那林丫头,他把我们娘儿们正眼也不瞧,那里还肯送我们东西?”赵姨娘尖酸刻薄,对人总是有三分防范心理,宝钗能够得到她的赞扬,更是说明了宝钗是极为为人处世的,这也是天性敏感孤傲的林妹妹所比不上的。

贾府里几乎人人都对宝钗佩服不已,连丫头下人们也喜欢和她说话,可就是这样好人缘的宝钗,却偏偏对那“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,静若秋波”的风流佳公子暗生了情愫。作为金陵四大家族中“丰年好大‘雪’珍珠如土金如铁”的薛家之女,他对贾宝玉的感情也和贾府中的其他女子是不一样的。他深爱着贾宝玉,却不似袭人那般对宝玉百依百顺,也不似黛玉那般对宝玉使小性子,更不似晴雯那般处处与宝玉针锋相对。从始至终,他都以自己独特的方式爱着宝玉。她劝宝玉打马进京,求取功名,丝毫不是为了自己着想,仅仅是希望自己深爱的男子能够成为一个有作为之人,而不是整天流连于脂粉丛中,虚耗大好时光。可是宝玉却对她的善意不予理睬,认为她势力世俗,反而变得和她有点疏远了。

连后世之人也认为宝钗劝宝玉做官是为了自己日后当宝夫人而做准备,而林黛玉才是真正和宝玉性情相投之人,他们可以在月下共读西厢,可以在花间吟诗作乐,不理会世俗的牵绊,伦理的束缚,是一对真正的神仙眷侣。可如果事情真照这样发展,如果薛宝钗不在宝黛之间横插一脚,结局就真是皆大欢喜吗?我看未必。贾宝玉若是不考取功名,吃穿用度倒是不用愁,但充其量也就是一个有些才华的败家子而已。而林黛玉任性敏感的性子,也是极不适合做贾府未来当家主母的。更何况贾宝玉天性“博爱”,四处留情,这样的两个人,如果以恋人的关系短期相处的话,还可以比较和谐,但如果是要以夫妻的身份长期和平相处,这是断断不可能的。而只有宝钗大度宽容的性格,才可以包容宝玉的风流和孩童习性。

或许真的是造化弄人,她会遇到那个清冷得不似人间女子的林姑娘,宝玉对林妹妹几乎是一见钟情,而后来宝钗进了贾府之后,宝玉有一段时间和宝钗走得极近,好似有些冷落了林妹妹,其实不然,宝玉虽然和宝钗走得近,但他心心念念的仍是林妹妹,而非宝姐姐。纵然后来林妹妹一缕香魂终归离恨天,她和宝玉也结成了世人眼中的金玉良缘,可她却终究没能与宝玉举案齐眉。只能在宝玉出家后发出“到底是意难平”的感慨。

一座红楼困住了那么多人,而宝钗是其中陷得最深的那一个,在宝玉与青灯古佛常伴之时,她仍是小心的掩了自己的情绪,尽心尽力的照顾着贾府的老老少少。宝玉就像是她的一场梦,纵然并不美好,纵然会使她眉头深锁,她却仍不愿醒来……

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篇10:我咋这么二呢作文_人物作文1000字

全文共 975 字

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要说我的特点吗?那还真不少,不过,最大的特点那就是二。我这个二呀,他不是后天形成的,而是与生俱来的!

——题记

二三岁的时候”二”

这一天我和爸爸妈妈去看望我姥姥,中午在姥姥家吃饭,姥姥给我们包水饺吃,一听吃水饺我便高兴地不得了,过一会就问一次,“怎么还不好,怎么还不好——”妈妈耐心的劝我,让我再等一会。好长时间过去了,我还是没吃到水饺,我有些迫不及待,妈妈就从冰箱里拿出了一支雪糕让我吃。吃着吃着我忘记了水饺,直到我去厨房跟妈妈再要一支雪糕。在厨房里我看见了许多水饺,趁妈妈不注意,抄起一个来就跑到了卧室里,一口塞了进去,紧随其后的妈妈立马给我从嘴里抠了出来。训我说:“水饺不煮熟不能吃,你这个孩子怎么这么不听话,我该怎么说你好呀——”

四五岁时也“二”

这一天是我爸爸的生日,我也只有四五岁,爸爸请了许多叔叔来做客,妈妈炒了许多菜。大人们在举杯畅饮,而我早早的吃完了饭无聊的去看电视了,过了一会我又去找邻居家的小孩玩,忽然感到有些口渴就回家向妈妈要水喝。“妈妈我要喝水,我渴了!”我一边喊一边冲进家门。妈妈立刻给我倒了一杯水,我嚷着说:“不不,我要桌上的饮料”妈妈说:“孩子那不是饮料,是酒。快出去玩吧。”我很不情愿的走出了家门,心想:切,不让喝就不让喝,还说是酒那明明就是可乐,你不给我我自己拿。我假装出去玩,趁大家不注意,悄悄溜回来拿了一罐在地上的“可乐”又拿了一根吸管跑了出去。我跑到楼下偷偷的把吸管插进去美滋滋的喝起来,“咦,味道好像不太对啊?不管了,喝!”不一会,半罐“可乐”就下了肚。我感觉有些晕,就上了楼跟妈妈说了,妈妈一看我手里的“可乐”立马就明白了。之后妈妈就让我去床上睡觉。我竟一觉睡了一天半。(一些细节也是听爸妈后来说的。)

八九岁了依然“二”

今天是周日,我们一家三口都在家,便开始了遥控器争夺战,历经千辛万苦,利用我的聪明才智终于抢到了遥控器。我立即找到了我喜欢的节目,便想着把遥控器藏起来,藏哪好呢,我转了一圈,也没找着个好地方。“还是攥在手里安全!”一会开始加广告了我就想换个台,结果怎么也找不到遥控器了,我就开始问这问那。正当我在翻天覆地的找的时候,妈妈的一句话点醒梦中人,“遥控器不在你手中拿着吗!”我尴尬的笑了。

虽然我从小就二,长大了叶友时犯二,但是二的次数越来越少了。我相信终有一天我会克服犯二,改正我身上的一些坏毛病。

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篇11:反映人物忧愁的词语

全文共 2995 字

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1、忧能伤人:指忧愁会损害人的健康。

2、黯然神伤:黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

3、柔肠寸断:柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

4、忧心如捣:忧愁得像有东西在捣心一样。形容十分焦急。

5、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

6、无情无绪:没有心思,苦闷无聊。

7、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

8、千愁万绪:许许多多忧愁和思绪。

9、透骨酸心:形容极度伤心。

10、败兴而归:败兴:遇到和想象不一致的事而情绪低落。扫兴地归来。

11、抑郁不平:抑郁:压抑郁闷。内心压抑郁闷,心中愤愤不平。

12、痛哭流涕:涕:眼泪。形容伤心到极点。

13、债多不愁:债欠多了反而不忧愁。比喻困难成堆,认为反正一时解除不了,也就不去愁它了。

14、愁绪如麻:忧愁的思虑像麻一样烦乱。形容烦愁之极。

15、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

16、无精打彩:形容不高兴,提不起劲儿。

17、万虑千愁:千、万:形容多。指忧愁思虑非常多。

18、拈酸吃醋:比喻因嫉妒而引起的不快情绪。形容爱嫉妒别人。

19、泣下如雨:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

20、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

21、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

22、鳌愤龙愁:如鼍愤怒,如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

23、旧恨新愁:新的愁苦和以前未排解的苦闷。

24、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

25、日坐愁城:愁城:比喻为忧愁所包围。整天沉浸在愁苦之中。

26、愁山闷海:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

27、愁眉苦目:愁眉:紧皱眉头。愁苦的样子。形容人忧愁苦恼。

28、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

29、禅絮沾泥:比喻禅寂之心受到尘世烦恼的沾染。

30、伤心惨目:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。形容非常悲惨,使人不忍心看。

31、悒悒不欢:悒悒:忧愁不安的样子。心里郁闷,感到不快。

32、唯食忘忧:食:吃饭;忧:忧愁。人生要经历许多愁苦,只有在吃饭时可以暂时忘却。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、郁郁寡欢:形容心里苦闷。指闷闷不乐。

35、闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。

36、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。作谓语、定语、状语;形容人不快乐。

37、垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

38、以乐慆忧:乐:快乐。以娱乐度过忧患。比喻以快乐的方式来掩饰忧愁。

39、怊怊惕惕:怊怊:怅惘;惕惕:忧惧。形容人忧愁感伤,失意惆怅。

40、郁郁寡欢:郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

41、心若死灰:形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。

42、自贻伊戚:贻:遗留;伊:此;戚:忧愁,悲哀。比喻自寻烦恼,自招忧患。

43、排愁破涕:排:推开;涕:泪水。推开忧愁,收住泪水。形容变忧愁为欢悦。

44、愁眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

45、死灰槁木:比喻枯寂而没有生机。

46、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

47、哀痛欲绝:伤心得要死。形容悲痛到了极点。

48、抱璞泣血:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

49、多病多愁:形容人体弱多病,感情脆弱,容易忧愁苦闷。旧时常形容才子佳人的娇弱体态。

50、相关休戚:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

51、愁肠九转:指重重忧愁萦绕心怀。

52、郁郁不得志:郁郁:忧伤、愁闷的样子。因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷。

53、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

54、痛心入骨:形容伤心到了极点。

55、黯然伤神:沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

56、萎靡不振:萎靡:颓丧。形容精神不振,意志消沉。

57、痛心拔脑:形容伤心到极点。

58、愀然不乐:愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

59、枯木死灰:死灰:燃烧后余下的冷灰。身如枯木,心如死灰。比喻极其消极悲观。

60、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

61、鼍愤龙愁:鼍:扬子鳄。如鼍愤怒,如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

62、愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。

63、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

64、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

65、如有隐忧:忧:愁苦,忧愁。象心中有说不出的忧愁一样。

66、雨泣云愁:泪下如雨,愁多如云。形容忧愁深重。

67、云愁雨怨:喻指离情别愁。

68、玉惨花愁:形容女子忧愁的样子。

69、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

70、分忧代劳:分担忧愁,代替操劳。

71、人无远虑,必有近忧:虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。

72、酒浇垒块:垒块:指心里郁积着的忧愁、气愤。指用喝酒的方式来消去心中的愁闷。

73、柔肠百结:柔和的心肠打了无数的结;形容心中郁结着许多愁苦。

74、茶饭无心:没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。

75、疚心疾首:疚:久病,忧虑。因歉疚而内心不安。心中不安,头痛脑胀。形容十分悲痛忧愁或不安。

76、忧愤成疾:忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。

77、破愁为笑:犹言转忧为喜。由忧愁转为欢喜。

78、鞅鞅不乐:因不满意而很不快乐。鞅,通“怏”。

79、消愁破闷:消除忧愁,破除郁闷。作谓语、宾语、定语;用于处事。

80、视丹如绿:丹:红。把红的看成绿的。形容因过分忧愁而目视昏花。

81、闷海愁山:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

82、独坐愁城:愁:忧愁。独自坐在忧愁的城中。比喻独自为忧愁所包围。

83、好肉剜疮:比喻无事生非,自寻烦恼。

84、悒悒不乐:悒悒:忧愁不安的样子。心里郁闷,感到不快。

85、忧心如醉:忧愁痛苦的情态就像喝醉了酒一样。

86、目断魂销:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见,因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

87、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

88、长吁短叹:长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

89、愁云惨雾:形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

90、心如寒灰:见“心若死灰”。

91、坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

92、心灰意冷:灰心失望,意志消沉。

93、中心如噎:中心:内心;噎:食物堵住了食管。心中郁闷,象有食物堵住了喉咙一样。形容人的内心愁苦。

94、百念皆灰:种种念头都已消失成了灰。比喻心灰意冷。

95、泪干肠断:形容伤心到极点。

96、迁客骚人:迁客:被贬谪到外地的官吏;骚人:诗人。贬黜流放的官吏,多愁善感的诗人。泛指忧愁失意的文人。

97、虱多不痒:债欠多了反而不忧愁。比喻困难成堆,认为反正一时解除不了,也就不去愁它了。

98、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

99、休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

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篇12:描写英雄人物的四字词语大全

全文共 1141 字

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昂首阔步 昂:仰,高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。

昂首挺胸 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。

傲骨嶙嶙 傲骨:指高傲不屈的性格。嶙嶙:山崖突兀貌。比喻高傲不屈。

傲然挺立 傲然:坚强不屈的样子。挺立:像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

傲然屹立 形容坚定,不可动摇地站立着。——描写英雄人物的成语

傲霜斗雪 傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

拔刀相助 旧小说中多指打抱不平。

霸王别姬 姬:指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行,脱离群众,最终垮台。

百里挑一 一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

百炼成钢 比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。

百战百胜 每战必胜。形容所向无敌。

百折不回 折:挫折。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

碧血丹心 满腔正义的热血,一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。

不避斧钺 斧钺:古代的兵器。不躲避斧钺之类的兵器。形容将士英勇无畏,或烈士忠义不屈。

不屈不挠 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

才夸八斗 夸耀才华出众。—— 描写英雄人物的成语

才气过人 才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。

才气无双 英勇的气慨,天下没有第二个人。

长风破浪 比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。

超今冠古 冠:超出众人。超越古今。

驰骋疆场 驰骋:奔驰。疆场:战场。骑着马奔驰在战场上,形容英勇作战,无可阻挡。

赤胆忠心 赤:比喻真纯。形容十分忠诚。

冲锋陷阵 陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

大显身手 显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。

大显神通 神通:原为佛家语,指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。

大义凛然 大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

大展宏图 展:把卷画打开,比喻实现;宏图:比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。

大智大勇 指非凡的才智和勇气。

单枪匹马 原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

蹈锋饮血 形容勇敢,不怕牺牲。—— 描写英雄人物的成语

砥柱中流 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

顶天立地 头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。

斗霜傲雪 形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

独步天下 独步:独一无二,特别突出。超群出众,无人可比。

独胆英雄 指不畏强敌,英勇奋战,以少胜多的杰出人物。

独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

飞龙乘云 龙乘云而上天,比喻英雄豪杰乘时而得势。

非池中物 不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。

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篇13:形形色色的人五年级人物

全文共 459 字

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我的姐姐今年十一岁,一头乌黑的头发,常常扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪,闪动着智慧的光芒。不足的是——皮肤有点黑。

话说我这个姐姐呀,有一个爱好,是什么呢?看书?踢足球?游泳?不,不,不,这些都是我的爱好。你知道她的爱好是什么吗?是看电视。

她呀,我用一句话形容她,别人是“读书百遍,其义自见,"她是“看电视百遍,其意自见,”她看完电视,能把故事情节讲给我们听。她看电视有时能看一整天,痴迷的程度让我吃惊!记得有一次放暑假在爷爷奶奶家,她从早上一起来就看电视,一直看到夜里十一多,爷爷奶奶喊她吃饭,她也是匆匆忙忙端着饭碗边吃边看,真是让人佩服!

还记得有一次,我一早要去上补习班,等我们到家已经是中午十一点多了,她竟然头也不会一下眼睛一直盯着电视。我跑过去正想把遥控器拿来调我想看的,没想到她的速度比我还快把遥控器抢过去,调成了”我们都爱笑",津津有味的看起来。我忍不住说:"电视被你霸占了,我看一会儿都不行吗?"不行不行,一秒钟一分钟都不行。说完继续看起来。

这就是我家的“电视狂"姐姐,让爸爸妈妈又气又好笑的姐姐!

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篇14:我怒了作文_人物作文400字

全文共 308 字

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上学期,我们班“大胖猪”带着我们班的另外几个“大胖猪”来到WC门口夹击我。

“大胖猪”们在女WC门口说道:“你个小瘦麻杆给我 出来。”说完,随后跟着很整齐的声音:“出来!出来!出来!”我探头一看,心想:完了,李弘池带着武功飞虎队又来夹击我了。没事,像以前一样,大胆闯出去 就没有问题了。课没有想到的是,他们向我发来“子弹”,我只好使用我的绝招——发怒。我眼露怒火,并且瞪得留院,脸成了茄子色,头发好像要着火一样。我大 声吼道:“走开!”可是,他们不让开,我便说:“走开!”可是他们还不让开,我便说:“拿我就不客气了!”我像一头愤怒的小狮子,向他们一人横冲了十下, 她们都吓傻了。

别看我平时很乖巧,但千万不要让我发怒哦!

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篇15:我难以忘怀的一位长辈优秀作文_人物作文600字

全文共 529 字

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在我的心灵深处,有一位令我难以忘怀长辈,他就是一位平凡的老爷爷。

记得有一次,我在学校补课,放学时已经很晚了。我只能坐公交车的末班车回去。不一会儿,车来了。车上挤得不得了。我一上车,站都没站稳,司机就开车了,我一下子碰到一个人身上,只见那人脸上露出愤怒,随口说道:“小心一点。”我真想骂他一句。

忽然一位慈祥的老爷爷对我说:“小伙子,过来这儿吧!这里有地方站。”

闻声后,我走到老爷爷那儿,说:“谢谢你,老爷爷。”

老爷爷笑而不语,从包里拿出一块饼干,说:“放学放得这么晚,你应该饿了吧,来!这个给你。”

看着老爷爷慈祥的笑容,我也不好拒绝,只好说声谢谢。老爷爷看着我,还是笑而不语。过了一会,我差不多要下车了,就在这时,我的书包链被下车的人碰开了。司机好像跟我作对似的,一个急刹车,我的书包一歪,里面的书全掉了。我心想:完了,还有一站就下车了,怎么办呀?正当我着急的时候,那位老爷爷二话不说地就俯下身子帮我捡,我的心里可算放了下来。老爷爷捡完了,对我说:“小心一点,我帮你捡齐了。”我连忙说到:“太谢谢您了,老爷爷。”老爷爷还是笑而不语。我下了车,只见老爷爷向我招手,我也招手示意,一位老爷爷竟帮了我两次,我真谢谢他。

这就是一位让我不能忘怀的人,一位平凡的老爷爷。

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篇16:形形色色的人优秀人物作文

全文共 873 字

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有的人能被时间轻易抹去,犹如尘土。而他却深深地留在了我的脑海中,再次想着关于他的种.种事,还总是能嘴角噙笑。他就是我们班的“草上飞”—小翰同学。他的头上总立着根呆毛,一双明亮的眼睛闪烁着星辰,给人带来欣然与欢笑。

特点一:草

小翰非常喜欢草,是绿色的拥护着,自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草,他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中,句首的字总是的,然后依次变小,十分”美观”。有时他写着写着就来气,干脆糊成几个圈儿,随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他,他也屡教不改,依旧我行我素。

特点二:上

小翰很上进,有一颗乐观的心。有一次,他周考考砸了,九十多分直跌到六十多分,我不禁替他紧了紧心,捏了一把汗。不过,他依然一贯延续平时的作风,嘻嘻哈哈,丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真,作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平,在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”,而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受,一高兴就站在凳子上,将军似的叉着腰,俯视着同学们。为此,他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三:飞

校园里的台阶多,一不留神就会被摔得“狗啃泥”,所以我们总是小心翼翼的,生怕出糗,可小翰偏不。一个雨天后,台阶变得湿漉漉的,他心血来潮,让我们看他的表演“大鹏展翅”,只见他翘起一只脚,一条腿“金鸡独立”,伸展着手臂,手掌弓起,还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声,他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时,他正坐在地上,揉着屁股嘻嘻地笑着说:“不好意思,不是大鹏,是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”,现在到成“飞鸡”了,惹得同学们大笑不止。

小翰说:“会在草上飞的就是笨鸟,笨鸟先飞,我努力!”其实他只要站在的枝丫上,展开翅膀,晒晒那潮湿的羽毛,而后仰望蓝天,就能展翅飞翔,朝着最蓝最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他,是我们班的开心果,为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样,乐观,向上,永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短,给我们带来更多欢笑。

加油,我们一起前进!

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篇17:那一刻我长大了600字_人物作文

全文共 635 字

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我的父亲和母亲他们只是普通的“打工仔”,我的家庭没有万贯家财,更没有一切奢侈的用品。父亲曾无数次地告诉我,只有好好学习了,将来才不会像他们一样受苦受累!其实我明白,但却不屑于听从他们的教育。

父母都不允许我乱花钱,过去的十三年的时间内,只有新年的时候可以将一些零碎的钱归于自己的手里,但终归一分钱没有,因为只要我手里有钱,一些学杂品的费用就得自己掏钱包;每次看到同班的同学们放学后去买一些零食、买一些自己喜爱的饰品时,我只能自己一个人孤寂地走在回家的路上,内心的愤恨正不断地吞噬着我……

由于社会的进步,我渐渐学会了打扮自己,于是我跟父母申请想买一瓶洗面奶。父亲一听说,脸立刻黑了起来,我知道我一定会打一场败仗。我静静地回到自己的小房间,躺在了床上,疲累中我进入了梦乡……

“你就给她买一瓶呗,女孩子到了这个年龄段是比较爱打扮的!”梦里清晰地听到父母在对话,不!那不是梦,我拖着疲惫的身躯坐起来听他们谈话。“可是这个月开支太大了!水费、电费、电话费交费交得快连米都买不了……唉,我何不想让女儿过得好些?算了,就给她买吧!”虽然已经是盛夏了,但窗外的风吹得我好冷好冷。咦,为什么我的嘴角会有水珠?不!那不是水,那是我的泪!内心挣扎着:不要!我不要买了!伴着沉重的思想,我又进入了梦乡。

隔天晚上,父亲手中握着一瓶很昂贵的洗面奶,我明白这是我成长的纪念品!父亲一声不吭,眼睛闪烁着光芒。

长大了!通过这件事我真的长大了!我明白了父母挣钱的艰辛,更加否认了自己以前那幼稚无知的思想……

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篇18:比喻老师的词语_300字

全文共 261 字

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良师诤友 鞠躬尽瘁 潜移默化 一丝不苟 为人师表 百年树人

一字之师 润物无声 默默无闻 因材施教 教导有方 文思敏捷

孜孜不倦 百世之师 废寝忘食 教无常师 良师益友 无微不至

门墙桃李 桃李天下 诲人不倦 和蔼可亲 耳提面命 德才兼备

青出于蓝 德高望重 十年树木 桃李芬芳 兢兢业业 桃李争妍

后继有人 埋头苦干 有教无类 尽心尽力 能者为师 言传身教

研桑心计 聪明过人 一鸣惊人 桃李满门 师恩似海 勤勤恳恳

谆谆教导 循循善诱 先圣先师 良工心苦 无私奉献 恪尽职守

呕心沥血 师道尊严 披星戴月 德才兼备 春风化雨 辛勤劳碌

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篇19:2024年度法治人物评选活动观后感

全文共 574 字

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为进一步弘扬宪法精神,树立法治意识,12月4日,县公安局积极组织我局民警观看了中央电视台播出的“宪法的精神法治力量——2019年度法治人物颁奖礼”专题节目。

2019年,是新中国成立70周年,也是贯彻落实“七五”法治宣传教育工作规划的第四年。这些年来,法治中国的建设取得了骄人的成绩。

2019年度法治人物评选活动共推出18位候选人,他们是法治中国的推动者、践行者,是2019年度法治中国建设的“代言人”。他们的事迹,代表着过去一年在立法、执法、司法、普法等各个领域中我国法治建设所取得的成绩,从不同角度展现和诠释出2019中国法治进程的脚步,聚焦平凡岗位上“接地气、敢担当、有作为”的基层法律工作者。

他们当中,有全民普法工作探路人孙彦芳;有筑梦雪域、普法羌塘的网信办干部王鲁镇;有“公益诉讼活词典”全国检察机关优秀办案能手姚红;有足智多谋屡破大案的扫黑刑警杨宗麟;有舍命追击歹徒的监狱警察刘彦;有立足三尺讲坛、传播宪法精神的宪法学者韩大元……

他们身上,有着对法治精神的信仰,对法治原则的坚守,对公平正义的执着追求。他们普通而不平凡,他们在各自的岗位上,以孜孜不倦的忠诚和奉献为中国法治建设增添了神圣的光辉。

通过观看本次专题节目,民警们表示,将以法治人物事迹为榜样,学习他们崇高的品质,传承他们的精神力量,成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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篇20:历史人物传记作文500字

全文共 566 字

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三国英雄甚多。然而,在群雄争霸中,谁才是真正的英雄?我认为,三国英雄非曹操莫属。

当官渡的熊熊大火被赤壁那一阵呼啸的东南风吹散;当文姬十八拍的乐章被“挟天子以令诸侯”的呼声冲淡,你一生的拼搏又得到了什么?是戏台上狡诈的白脸奸臣,还是《三国演义》中奸诈小人?哀哉!又有谁注意他的英雄气概呢?

君不见?官渡那熊熊烈火,多少叛变的书信付之一炬,众人惊诧不已。而正如曹操所言:“绍盛时,孤尚不得自保,况他人乎?”这句慷慨激昂的话书写着宽容,书写着宰相肚里能撑船!由古到今,多少人以宽容大度而名垂千古,但曹操对叛变之徒的理解宽容,却在历史长河里被冲淡!一个海纳百川的王侯,为何不能受人景仰?

君不见?关公土屯山约三事,曹操那份对人才的爱惜?君不见?许子远单骑进曹营,曹操那份对友人的赤诚?君不见?郭奉孝遗定辽东,曹操那份对智者的景仰?面对关公离去,曹操报以祝福,面对郭嘉英年早逝,曹操报以惋惜。叹哉!关公盛气凌人,不可一世,却成了后人景仰的武圣;刘备以貌取人轻视庞统,竟成了仁冠豪杰的英雄;爱才如命,任人唯贤的明君,却成了千古罪人,白脸奸臣?

曹操的一句:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”使后人对他误解更深,甚至招来谩骂。可,又有多少人知道,他的呕心沥血?真正被负的是他——中国历史上的一个真正的英雄!

曹操,你是我心中的英雄,一个不折不扣的英雄!

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