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与分别有关的作文20篇

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分别的

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别,在即!

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇1:小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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篇2:分别,使我懂得了珍惜作文

全文共 284 字

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也许,最爱你的人已闭上了双眼; 也许,最思念你的人现在不在你身边; 也许,最牵挂你的人已永远的离你而去; 也许,你现在才懂得珍惜; 可,那又有什么用呢? 她再也感受不到你对她的好, 她再也听不到你对她诉说的思念话语; 她再也看不到你

离别后的珍惜

也许,最爱你的人已闭上了双眼;

也许,最思念你的人现在不在你身边;

也许,最牵挂你的人已永远的离你而去;

也许,你现在才懂得珍惜;

可,那又有什么用呢?

她再也感受不到你对她的好,

她再也听不到你对她诉说的思念话语;

她再也看不到你对她..........................

你只能在心中默默祈祷,

希望,她在另一个国度过的好。

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篇3:有关分别的作文:说一声再见

全文共 762 字

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花开花落,物是人非。几年前单纯的我如今已变了样,思想和心灵变得成熟而复杂。

自从开始的那一天起,我们一直向前走着,不曾回头,时光的洪流席卷记忆的领地从我们身边呼啸而过,我们看到那些一闭即逝的过往,伸手触及,空空如也,只有那一如往昔的苦涩滋味一直挥之不去。

你一次又一次的无事生非,我一次又一次的上赶原谅,这样的过程我已经厌倦了。我们就是这样无休止的轮回,不知道何时开始,也不知道何时会结束。而如今,你又一次的提出,我会顺其自然,绝不会再像以前那样。

在一起时,即使知道不可能有的结果却也对那抱有一丝幻想,而如今呢?一切只是过往云烟罢了。但我不会怨恨,因为人生是一个旋转的车轮,它匆匆行驶,像时间匆匆流去,但世事无常。人生没有永远的悲苦,也没有永远的怨恨。爱得太深,人会醉,恨太久,心会碎。与其这样,那为什么要怨恨呢?

人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多,我,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来,在一个又一个渡口上,再一次又一次险象中,我,究竟能选择什么,该选择什么?此时的我真的很茫然。

泰戈尔说过:“在错误的时空遇见对的人,是一声叹息;在错误的时空遇见错的人,是一生幻灭,即起是劫,缘灭是伤,无论对错都难逃黯然神伤。”而我们相遇,究竟是对是错?

我们都是失败者,都输掉了与时间的比赛。此刻的我们不管怎样,对方都不会知道,但我清楚,我们已经over了!虽然已经over,但我拥有那段美好的记忆,没有人能够将我的记忆格式化。

失望并非绝望,虽然我会偷偷哭泣,我会迷失方向,但我不会表现出来,相反,我会露出温暖的微笑,即使今后再也不会拥有,但我依然满足。

孤单的时候,记忆它陪伴我

起风的时候,我站在窗口

想着你的背影在落叶中远走

我真的希望把一切都归零,但那是不可能的。我只能在这上对你说一声:“再见

阳光洒在路上,就不怕心碎……

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篇4:关于分别的前奏作文

全文共 1452 字

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导语:我们可以设想无数个开始,却只能接受一种结局;我们可以装饰起点,却无法改变终点。终究要以伤感与不舍谢幕。以下是小编整理关于分别前奏作文,以供参考。

以前,我总是盼着去春游的日子快点到来,而这次,我却希望去春游的日子永远不要来,因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游,也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了。

这个星期四,我们收到了春游的回执单,这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单,都激动地欢呼起来,连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了,因为我们想到了自己即将离开学校,有种说不出的难受感觉。第二天,天气格外晴朗,风和日丽,是去春游的好时机,我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地,每个小组都拿出了烧烤的材料:香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组,叔叔把炭卖给我们后就开始生火了,可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路,小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙,剩下的人想办法怎样生火,这时我突然想到树枝可以生火,我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿,激烈的争论结束了,我的方法被反对了,理由是:现在是春天,没有干树枝,湿树枝在树上不好拿下来,再说我们要保护树木呀!

在我们没有办法的时候,“救星”终于来了。叔叔给我们带来了干树枝,不一会儿,火就着起来了。

火着了以后,柯振华当起了厨师,烤起了东西,我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪,想想他那被呛红的双眼——真可笑!一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气,翻过来、倒过去,渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说:“看看我多厉害,烤得这么好!”

不一会儿烧烤好了,那香味——美极了!把别的组的人都吸引了过来说:“好香啊,给我一串!”可是我们都是小气鬼:“自己小组的人还没有吃呢!”瞧,我们吃得多开心:“哎哎哎,给我留一点!”你们抢得也太快了吧,就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说:“都几岁了?还和小屁孩一样!”随后就冒出一句:“吃——是没有年龄界限的。”我听后,只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说,柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤,我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来,我们很好奇,就随着他们下来的路走上去看了看。  “不看不知道,一看吓一跳”,我们都被那儿的景色吸引住了:那儿的大部分地方都是水,在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头,以便人过河,小溪中的石头凹凸不平,而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱,但是相差无几。

走过“石桥”,转个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说,我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长,加入拍照的人越来越多,最后竟然达到了十几个同学,其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了,当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今,我们已经懂得替别人担忧,帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席,我们即将要分别,去上初中。也许今后永远不会再见,但我会记住这一天,记住这六年来最有意义的一次活动。

[关于分别的前奏作文

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篇5:在分别的时候只有爱和信任作文

全文共 568 字

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一天又过去了哦!我们今天又没有好好的联系了,星期六对我们来说一点都不算是什么,联系还是那么的少,说的话还是那么的少,可是我真的好想念你,不知道你是不是感觉到了哦!每天我都在试着联系你的,可是我没有做的很好,我的时间真的好少哦,你可以明白我的吗?每天我都在心里请求你的原谅,你的理解,只是我没有说给你听,因为我希望你是真的支持我的,知道吗?我天天都要想你。

我好矛盾的,想你的时候我没有找你,没有和你说,是 因为我怕没有好都时间留给我和你说话。我没有很好的安全感,是吗?我和你在一起我想的多了,想了该我想的东西,想了我不该想的东西。所以我不知道我该怎么做好,我好在乎你的,所以我希望一切都是好的。希望你开心就好了·我在这里见的多了。听的也多了。不知道该不该相信,我只知道我相信我自己对你的感觉,我们分开以后就不知道了对方的生活,我们只有爱和信任,是吗?我只要上网就会给你写信的,不管你看不看的到,你 回不回我只是想你知道我的心情,知道吗?

对不起!我有时候真的把我的烦恼放到你的身上了,让你烦恼了!还让你不知道我怎么搞的,因为我真的不知道除了你我还可以再和谁撒娇,谁还会受我的影响,如果你真的生气了,就希望你明白我,好吗?我只有相信你了!我在这里也好累了,我明白你不累也会因为我而不开心的。你是我的世界的一部分!

[在分别的时候只有爱和信任作文

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篇6:分别的时候

全文共 560 字

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说到要上六年级,这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中,伤心的是我们可能从此再不相见。

朋友,分别时不要伤心,你要记得我们之六年共度的美好时光。记得从一年级,我们都经常闹矛盾,可是我们还是很快就化解了。还记得吗?上一次,我们两个都打起来了,我失去理智了,我甚至说我们两个不会再成为朋友了,可是因为我们还是不愿放弃友谊,我们又和好了。当别人问起:“你们两个不是打架了吗?怎么现在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。这场风波就这样下去了。

朋友,记得我们很有默契吗?我们经常都会说出同一句话,譬如说上一次我们不知道我们的一个“兄弟”去哪了,我们两个同时大喊:“陈伟先!”我们双眼眨眨着看了对方,因为我们的默契太好了。经常只有我才知道你要干什么,并且帮助你,你说的任何一句话我都会挺你,除了邪恶方面的事情。

朋友,记得我们一起打篮球的快乐时光吗?我们那时还懵懵懂懂,连什么规则都不懂,在这五年中,我们一起玩,没有一次不们不在一起玩的,除非你的地点太远。我们经常打着篮球,嘴里说着“你犯规了!”“你违例了!”“你竟然吹黑哨,你这个‘黑哨哥’!”我们一直不相上下,只是你比我大了几个月,无论比身高还是速度我都比不过你,但是,我一直在忙于超过你!

朋友,还有一年时间,我们好好地珍惜这一段时间吧!

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篇7:和同窗分别作文

全文共 1083 字

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独上江楼思渺然,

月光如水水如天。

同来望月人何在?

风景依稀似去年。

傍晚时分,伏案思忖,忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗,那昔日的光阴,于是如一阵醇香,一泓宜人的阳光,从那里弥漫进来了,滋润心田,嬉戏灵魂……

缘分让我们聚首。初识的那段时光,我们彼此还很陌生,对彼此都充满了一份好奇与敬畏,我们知道这个班里的每一个人都是有来头的,于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的,同学们没有大声喧闹的,因此即使下了课,教室内仍然安静得出奇,在安静的环境里,大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊,每个人都博学好问,仿佛只要松懈一下就会落后。

学习固然是一个艰苦劳累的过程,尤其在这样一个卧虎藏龙的班集里,有些同学不堪忍受这样的压力,出现了种种心理问题。但是我却适应得很好。

那时,每天早晨叫醒我的,不是闹钟,而是梦想!生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上,老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能,每一节课都是我所期盼的;课下,同学们激情澎湃地探讨问题,大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室,把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗,互相帮助,共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣,

知识的力量。我与你们就像海绵一样,如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢?我们执手交心,像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游,行进在通向知识殿堂的阶梯上,痛苦都化成了快乐。

我们都是一群会学会玩的孩子。不管是班级的元旦晚会,还是校级的运动会,艺术节,还有什么,动漫等等活动中都活跃着我们的身影。不论是军训时我们的集体舞,还是运动会上的方阵,我都为这个班强大的团结的力量所打动。一个团结的集体,它的力量是无法估量的!

我爱曾经的一班,因为它给我一种强烈的归属感;我爱我存在过的一班,因为这里坐着同我志同道合的追梦者;我爱我曾经学习过的地方,因为拼搏奋进,简单纯粹的班风;我爱一班,因为这里有我不可分割的友谊;我爱一班,因为这个班级是那么和谐融洽;我爱一班,因为老师的全力以赴,鼓励赞扬;我爱一班,因为这里让我看到梦想和希望。我爱一班的一切一切……

缘分又让我们分离。高一学期未,我选择了文科,从此我离开了一班,离开了你们这群可爱的人。但是,我的心从来没离开过你们,这种精神上的联系是永远不会绝断的。你们每一个人的音容笑貌都印刻在我的心里,深深地。我们要一起努力,一起拼搏,一起孩子般的开朗地笑,一起铭记人生道路上不可多得的同窗情谊!

“昔年种树柳,依依汉南;今逢摇落,凄怆江潭;树犹如此,人何以堪?”逝者如斯,愿你我心中同温存着对往昔的勉怀,待明朝,跨马扬鞭,向更前方奔去!

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篇8:有关分别作文:天下没有不散的宴席

全文共 434 字

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2011年的那一个我的人生的转折点,一个神圣的时刻即将来临。

6月27号,我和我六年级的四十几人,冲入了考场,经过几个小时的奋斗,我们的心情稍微舒缓了一下,等着成绩出来吧!

几天后,我们分别领了自己的毕业证,再看看自己生活了六年的东风小学,如今我却要离他而去,心里有了一阵酸痛一种无法用语言来表达的一种感感觉,自己生活了六年的校园,好像自己的家一样,和我一起生活了六年的同学,像自己的兄弟姐妹一般无法割舍。

再想想为了我们付出了多少心血,对待自己比自己的子女还要情切的老师,六年来老师为了我们付出了多少的心血。

如今却要离开它,离开他们,心里酸酸的,正因为天下没有不散的宴席,所以我们要记住东风小学2011年全体毕业生,再看看自己和他们的毕业照,有自己恨的人也有和我称兄道弟的哥们,现在却都依依不舍,再想想自己如果大学毕业还能记得这里吗?还能记得他们吗?

自己的校园;自己的同学;自己的老师;都将成为回忆,无法忘记的回忆,让自己不要忘记他们,不要忘记这里,不要忘记自己的“家”!

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篇9:分别时刻

全文共 468 字

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时间可过得真快呀!一转眼,六年的英语生涯结束了。我就要和我的老师、同学们分别了。

这个周六,我带着好吃的是食物,来到了“鼎盛教育”,虽然大家表面上都高高兴兴地来了,但实际上谁的心里都高兴不起来。

同学们有的带了吃的、有的带了喝的、还有的带了小礼物。老师也特地买了许多小玩意儿。我们还进行了英语大接龙、卡拉ok大赛。男生、女生各一组。老师先出题,比如说甜食(sweet food),我们就得用英语回答甜食一类的单词。先前几局我们男生对赢了,最后一次说“昆虫”,女生队多说了一个“螳螂”。但最后的冠军还是我们的。

接下来进行卡拉ok大赛。规则是由一组先开始,唱一首英语歌曲的前四句,接下来由另一组的对手唱另一首的前四句,但歌曲不能重复。女生们可赖皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”会唱的歌都唱完了,就在双方都想不起来时,Harry同学跳起了《No body》,样子可搞笑了,把老师都逗笑了。老师就宣布我们队赢了,我们冲上去拥抱Harry。

就在分别的时刻,我们约定好,以后有事都在qq上聊,还要向老师汇报成绩,虽然分开了,但是心还是连在一起的!

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篇10:相聚与分别的优秀作文

全文共 531 字

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温润的雨滴在脸上,只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧,模糊了我的视野,残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌,又是怎样的再流淌。

所有的一切也许会在这场细小的雨中疼痛,然后,安之若素。

熙攘的街,车子和人成了褪却的颜色,只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。

我记得有一天我转过身问李丹,为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏?

她说,你怎么哭了?答非所问,我只是擦干泪水,微笑着不语。

昆德拉说,我突然明白到,我原先还想像我们自己跨在人生的马背上,还以为自己在引导马的驰骋。

其实不然。我们只能被生活选择,而不能选择生活。在这场编写好的默剧里,我们只能像木偶一样循规蹈矩,一举手,一投足,都需要线的牵扯。

安说,这是一种麻木的幸福。很对呀,至少我不用思考。

可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里,能够倒退,我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。

重逢。分离。

我们总是不断的重逢与分离,知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人,却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。

我们又不知所以得擦肩而过。这是第几次,我记不住。ZLL,我该怎么办?为什么你总在我幸福的高潮又亲手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情吗?

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篇11:有关分别的作文

全文共 494 字

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爱与幸福是普遍存在的,也是相互并立的。

幸福不是必然的,是需要自己努力争取。自己曾经努力争取过,等到幸福要离我们而去时,就不必伤心地哭泣。因为,总事都会有来有往,有离有合。爱也一样,它不会永远都在我们的身边。所以,我们必须在它未离开之前,好好珍惜,让自己无愧无憾。

与她们相识的时间不长,一起的时间也不多,却建立了深厚的友谊,真是“桃花潭水深千尺,不及姊妹送我情!”曾经因为我的任性而被同学孤立,但我也曾经学会了坚强,曾经改正过我的缺点。但是并不是想象中这么简单,可能同学们认为“一朝错,十年错”吧!可是,是姊妹们的包容,使我“如获新生”。我和她们有共同的话题,有共同的性格,我们一起也很快乐,很高兴。

但是,好景不长,她们其中一个下学期就要离开我们,到别的地方去读书了。我们当然舍不得她,但又有什么办法呢?这都是父母之命啊!在她离开之前,我们只能努力珍惜这半个学期的时间,让我们在这之前留下美好的回忆,让我们大家都无愧而别。在她的心里刻下我们深厚的友谊,在她的脑海里留下我们快乐的话语,让她永远都不会忘记我们我们这些好朋友,好姊妹。

最终她总要离开我们,但是她的人在远方,心却永远留在我们身边。

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篇12:笑着分别最好

全文共 687 字

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每个人在分别的时候都可以成为诗人,着告别会是最美的剪影。

那次分别,天在下雨。

六月的天,娃娃的脸,说变就变,静的眼神满是忧伤,覆盖了一层厚厚的阳光也穿不透的乌云。“静,你怎么了?”你看着我,嘴唇动了动,却没有发出任何的声音。沉默——“妍,我要转学了。”我似乎遇到一个霹雳,猛的站了起来,五年的同窗,五年的知己,多少次我们欢笑着相拥在花丛中,说好了是永远不分开的。

送静得那天,雾很大,淅淅沥沥的小雨滴答着,你送了我一千颗星星,我哭了,泪水和雨水混在一起。

那次分别,我的心在抽噎。

黑色的一月份——是过年后的十几天,街上仍是张灯结彩,外公,是在年开始时走的,很安详,在门前的老藤树下,多少次,您对我说着老掉牙的故事,又是多少次,您在树下轻轻地叹息,在百花初开的季节里,您带着笑走开了,我已哭不出来,望着那枯枯的藤树,心如刀割,为什么我还没领您去看滔滔的大河,没有为您送上亲手编的竹篮,月悠悠,思悠悠……

我去看望了您的归宿——那充满农民气息的黄土地,忆起了您说的“叶落归根”我对您诉说思念,风依旧无声。

那次分别,笑容灿烂。

一位好老师带着笑容告别,她说过,笑是最美丽的。曾经,我们一同欢笑过,哭泣过,是您,让我们寻找到了久违的欢乐。没有人傻得和幸福作对,可是在这个故事里,结局是定格的,不容改变,您说:“世界很小,我们会相遇。”您的笑,如湖水般清澈见底,感化了我,似阳光温暖了大地。

我还能说什么?留下甜甜地笑……

我想,我还不足够坚强。

时间冲不淡感情的酒,距离拉不开思恋的手。有了分别,真情才值得回忆,并不是每条直线都有交点,并不是每个交点都会相遇,既然有缘相识,在告别时,请不要哭泣。

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篇13:在雨季中分别作文

全文共 538 字

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窗外,雨淅淅沥沥的在下,屋内,人断断续续的在忆。嫣然轻笑,我们又走过一季的凋零。

一季的时间 悄然而逝,一季又一季,一年又一年,生命 中某些人渐行渐远,他们短暂的休憩或停驻便是记忆 中的芬芳,偶尔从身边掠过,唇角舌尖留下一丝回味之感。有时会被这顷刻的芬芳所陶醉,沉浸于美好 的回忆 之中,而有时这飘然即逝的芬芳却是心中不可磨灭的痛。

雨天,对我而言注定是个伤感 的天气。有一种『思念 』叫做沉默,雨天能做的一切都逃不开孤独 ,一个人走路,一个人吃饭,一个人听歌,一个人寂寞 的想一些人。在这个伤感的季节很多事不愿去提及,提及只会触物伤情。真的好希望哪一天我突然失忆,这样那些“剪不断,理还乱”的情绪就不会在纠缠着我,可又一想失去那些记忆,我的人生 不是白走的了,那些记忆或许是一笔不可多得的财富,又或许是你前进的累赘,只看你自己 如何来看待。

多情自古伤离别 ,更那堪,冷落清秋节。挥挥手,澹然轻笑,期盼着下一次的重逢。

一年以后,我们将踏上各自的路途,虽然会经历不同的故事 ,但我们荏会记得曾今的约定。“给你我的新作纪念,这份爱 ,任何时打开都新鲜,给你我的心作纪念,我的梦 ,有你的祝福才能够完全”。一声“珍重”伴着眼眶挣扎的泪,目送你走远。。。看着熟悉的背影慢慢消失在人海之中。

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篇14:有关分别的作文

全文共 462 字

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今天的我们还能一起坐在这个教室里,像一家人一样,专心致志的听课。明天,再过不到二十个明天,我们就要分别了,初一的生活即将结束,我们即将分别,回头看看我们走过的路,一个个深深的脚印,一张张金黄的奖状,一个个开心的笑容,那时的我们是多么的快乐啊!一次次成功与失败,一次次欢笑与泪水,一次次表扬与批评,都让我们从幼稚走向成熟,都让我们从脆弱变得坚强。当然,我们也有过失败,不经历风雨,哪里有彩虹?我们经历了风雨,经历了痛苦。在我们痛苦时,在我们无法走出阴影时,是您,我们的班主任,是您鼓励的话语,让我们重新振作,让我们重新点燃信心的火焰,让我们又重新燃起希望的灯,又照亮了我们前行的路。一阵风,可以唤醒一个季节;一株芽,可以振奋一片荒原;一腔热血,可以融化一口铡刀;一点希望,可以燃烧一片蓝天;一点忘记,可以保持一个人的高贵;一点铭记,可以突显一个人的品格。铭记成功,忘记失败,去迎接新的明天、新的未来,拥抱明天更加灿烂的阳光。什么是初一生活?这就是初一生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……

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篇15:第一次分别

全文共 453 字

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我以前总是在电视上看到两个人分别时的痛苦模样,都感到可笑,但是,那一次离开贵港,才让我知道了分别的滋味。

那一天,我知道我要离开贵港了,我便早早起了床,来到了我在贵港学习的地方——幼儿园,来到幼儿园门口,看到熟悉的大门,熟悉的花草,熟悉的滑滑梯,仿佛又看到了我和小伙伴一起游戏的画面,我们的笑声回荡在园中。

接着我又来到了那条熟悉的小街上,小街上还是人来人往,我每天在固定的摊位吃早点,他家豆浆的甘甜,至今还让我回味。我每天穿过小街去上学,街道上的一草一木都深深印在我的记忆深处。

我又来到了我的家,心里想着以后可能居住在这所房子里的人的模样,走下楼,到了小区的操场上,邻居们三三两两在健身,在谈笑,有憨厚老实的王大爷,有斤斤计较的唐奶奶,有爱帮助人的李阿姨……

就要离开了,看着熟悉的贵港,我想:“在宜昌我不认识一个人,没有一个朋友,可怎么办?”到了晚上九点,我坐在车后面,看着向我挥手的小伙伴,我泪流满面,心里想:这也是成长的一次经历吧。我安慰我自己。

希望以后,我能再来贵港。

这一次分别,让我知道了分别的滋味。

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篇16:上联和下联分别贴在右边和左边?

全文共 240 字

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一般情况,是根据你春联横批,来分左边和右边的。注意看以下两种:

古时的书最早是“册”,册就象简连起来的形状,是个象形字。那时的书是卷起来的,读的时候慢慢展开,所以古书都是从右开始、由上往下读向左边,有一个词叫展读,就非常形象,一册书和一卷书也是这样来的。对联也当然要从右往左读,上联就贴在门的右边,下联在左边(均指从门外看),横披也要从右往左书写。

符合现代人的阅读习惯,如果是买的印制春联,横批从左向右读 ,那上联就在左边,下联就在左边(均指从门外看),如下图:

[如何贴春联 上下联

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篇17:分别的时刻

全文共 441 字

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三年的时光如水流过,离别时的泪水又忍不住在眼窝里打着旋儿。郝禹森和我们一起学习,一起成长,一起度过了三年美好的时光,如今郝禹森要离我们而去,去遥远的美国上学,还有可能不再回来。想到这里我就非常伤心。我和郝禹森是最好的朋友,他很聪明,还有很多优点,比如乐于助人、体育很好,还很诚实。他帮过我许多忙,一二年级我有不会的题去问他,郝禹森总是耐心讲解,从来不嘲笑我。

在那天的班会课上,我们专门为郝禹森开了欢送会,每个人都为郝禹森准备了各种各样、五花八门的礼物。有玩具,图书,贺卡等。有一句名言说:“礼轻情意重”。一张小小的贺卡,上面都写着对郝禹森的祝福,也代表了我们和郝禹森之间深厚的友谊。

同时我们也接到了郝禹森的礼物,他给了我们巧克力,彩笔等,吃着甜蜜的巧克力,我们也感受到了友谊的甘甜。在郝禹森临走的时候,我们依依不舍地一个个和他拥抱,我们一起拍了照片,说了对他的祝福语,才和他依依惜别。

郝禹森就算你去了遥远的美国,我们也不会忘记你的,我深深地祝福你,在美国学习天天向上,每天开开心心。

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篇18:有关分别作文:《小离别》观后感

全文共 885 字

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这段时间,偶尔有看电视剧,其中一部由黄磊海清主演的电视剧《小别离》深深吸引着我。吸引我的是这本电视剧体现的当代的教育问题,三个家庭不同的教养方式,三个独生子女的内心想法,以及父母在教育子女的那份暨爱又望子成龙的焦虑心情。

剧中最能触动我的神经的是:当朵朵在房间写小说被妈妈发现时与妈妈争论的时候,对妈妈说,我不想当你的女儿。妈妈在听完这句话的时候和伴侣的客厅的沙发上拥抱痛哭,这个场景,让我想到,我的孩子将来会不会因为我的教养方式出现的类似的事情。如果我的孩子也出项同样的情况,我应该怎样去处理,应该怎样面对。

在剧中,朵朵妈妈常挂在嘴边的那句:“如果你不好好学习,你就考不上重点高中,考不上重点高中就考不上重点大学,考不上重点大学,你这辈子就完了”,同样的话,我相信,对现在的家庭来说,对现在的00后来说,肯定是妈妈最经常讲的话了,这样的话难免给孩子一个巨大的压力,如今的社会,只能靠自己。在我小时候,我的母亲没有像电视剧中女主角一样有文化,但是我的母亲也会说这样一句话,如果你不好好学习,将来只能干苦力挣钱了。很多记忆,都被观看这部电视剧统统的回忆历来,历历在目,仿佛昨天发生一般,如今,感叹时间过得真快,我也有了自己的孩子,我将来也要面对同样的问题。

看着《小别离》的时候,难免也会被剧中体现的母女情分感动,孩子的一句不该说的话足以让父母痛苦万分,现实生活也是这样,有时候,一家人在等着你回家吃饭,你却说,今晚要忙,就不回家吃饭了,无法感受父母接到你电话之后的失望的眼神,真真是应了那句话:人总是容易伤害最亲近的人,因为知道不管怎样他们都不会抛弃你吧。

有这样一句话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过是意味着,你和他的缘分今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他的背影告诉你:不必追”,今生今世,我们彼此珍惜母女情分。

经常在其他电视剧里也出现这样一句话:“佛说,前世的五百次回头才换来今生的插肩而过”,若想成为一家人,前世我们得相互回头多少回。不管怎样,依然感知上苍,能让我们在这一世成为一家人。

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篇19:分别感悟作文700字

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哈!没想到我们是那么的有缘,出生在同一个国家,走进了同一个学校,还是同一个老师教我们学习。可是岁月悠悠,波光明灭。马上就要分别了。

六年前,那时候稚嫩的我们共同走进了这个教室。用迷茫的眼神相互望着对方。“喂!你是谁啊?我叫徐名韬。”“我叫何心怡,很高兴认识你。”于是我们就嘻嘻哈哈的交谈起来了。在这一对话的一遍遍得重复之下,我们成为了彼此熟知的同学,开始了长达六年的学习生活。那些日子我们紧张的一起考试,欢快的讨论题目。在相互都了解对方,去介绍自己。于是在一年不到的时间里我们就已经熟识对方了。

七八岁的幼稚年龄在校门的进进出出中,铅笔的起起落落下很快就过去了。谁又记得我们刚认识时的单纯对白?是啊!光阴似箭,日月如梭。我们早已成为四年级的大学生。四年级,这个对我来说重要的一年。我们一年级就熟识了,我们现在过着打打闹闹的同桌生活。虽然我每天被你打,但是我们过得不快乐吗?“何心怡!你为啥要走呢?你不喜欢现在的生活吗?”我流露出了焦急的神情。何心怡却笑而不语,可我依然看见了你的泪。其实我们心中都在不住的呻吟。可何心怡还是走了,转校了。我仿佛看见了她闪着泪光的背影。何心怡!你为什么要走!我班的每一个人眼神之中都充斥着对她的思念。

生活了四年的同学走了,的确是我们的一大打击。可当我一想到生活了六年的同学都要与你远去,这之前的分别早已算不了什么。或许会进同一个初中,那难道还会在同一个班级?分离是痛苦的!一想到兄弟钱阳、暴力女姚韵洁、大哥鲍程凯都要走了,各自在一个不同的班级之中,也许只留下了我一个人。在那之后我们都会慢慢开始沉默了,不知道沉默多年以后的我们还会记得小学那温暖的时光吗?

小学最后一年应该是最珍惜的时光。小学的六年是最不可忘记的六年,那时的单纯、天真更不可忘却。

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篇20:我们永不分别作文精选

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五年了,短暂而又快乐的五年要结束了……

五年前,一个个稚嫩而又无知的孩子进了校园。不懂得友情的孩子进了校园,进入了一个大家庭里。一起打架,一起哭泣,一起开心……在这五年里,有坎坷,有快乐,又有心酸,在这段路程中印上我们的脚印,一点一滴都在同学们的帮助与鼓励中度过的。

看到了六年级大哥哥大姐姐分别的场面,不听话的眼泪也流了下来,虽然我们还有一年,可是一年又有多久哪?“五年”一眼就过去了,一年对于我们来说太短了!

我们班的“淘气包”们,我要谢谢你们,是你们给了我许许多多的快乐,让我在一片片欢声笑语中成长。

我的哪些死党们,谢谢你们。再学校的日子里,没有家长在身边,又有些事不敢和老师说的,全都可以像你们倾诉,真的好谢谢你们!

我的哪些同学们,谢谢你们。陪伴了我五年中的五分之四的时光,让我不孤独、不寂寞。

有人说我们快分别了。可是我们的人分别了,心呢?心永远牵在一起,永远永远……

还有老师,老师让一个个无知的孩子走向了成功,就像我们的父母一样照顾我们,爱护我们,让我们健康成长。

同学们、老师们,我们永远不会分别,永远永远……

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