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倾听心灵的声音作文五篇 作文【汇编20篇】

大自然,是这么的奥妙。虽然,我们看不见它,大自然却用独特的方法让我们去听见它。下面是小编整理的大自然的声音作文,欢迎查看。

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牵动心灵的声音

全文共 656 字

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之后,我们就散了。走时我们约定:考试之后还到这里来,不见不散……

夏天,理应烈日炽火,万里晴空,而我的心,仿佛被千万团黑压压的云朵围住,见不得半点阳光,是什么偷走了该属于我的夏日激情?我埋怨那些让我心烦的事物,沉闷抑郁。

夏日的美好也许就是被那些可恶的蝉鸣给破坏了。我站在操场边上,烈日透过杨树在我略微泛黄的白色校服上投下斑驳光影。看同学在操场上神采飞扬的英姿,煞是羡慕。忽而想到明天的期中考,那股刚要涌出胸口的兴奋刹那间又退了下去。哎,还是多看会儿书吧。

于是,几个同学便挨在一起看书。拿起政治,又想起历史;拿起历史,又想起地理,一时便成了无头苍蝇,不知从何抓起。我无聊地翻过一页又一页,眼睛却是跟着篮球转动,真多了些心不在焉。

同学唤我去组队,我立刻放下课本,又想起上次结果的惨不忍睹,我又往后退步,翻开了课本。我仍是观众,看着别人那般得意洋洋,我真快控制不住自己了。拿起,放下,拿起,放下,再拿起……浑身的热血在奔腾,心也在急促地跳动,终于,我果断放下了书。

我想好了,与其心不在焉,不如尽情地玩耍,再认真地学习。于是——我解放了。我肆无忌惮地迸发出了原本该有的热情,换了我在炎炎烈日之下挥汗淋漓,无所畏惧。心也在激情地跳动,自始至终。

不管阳光把我们的影子拉得老长,只记得一切欢快乐趣,在操场上表现得淋漓尽致。

篮球跳,心也跳。

忘了是多晚,忘了太阳是何时落到山后的,只记得的是一群孩子,在操场上快乐地玩耍。

之后,我们就散了。走时我们约定:考试之后还到这儿来,不见不散……

球动,心动,脉动,还有那牵动心灵声音也跳动着。

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篇1:倾听大自然的声音作文400字

全文共 377 字

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自然多么美妙啊!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午,我去广场,来到这片小树林,倾听了大自然的声音,土地上有很多棵杨树,一颗颗像挺拔的士兵,大树的树干非常粗壮,我张开双臂都抱不过来,杨树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,发出他那耀眼的绿色!

杨树的树叶,风吹着,像一片片绿色的海浪,澎湃的飘荡着,不是还发出树叶的味道,这种声音,让烦躁的人们,变成了愉快的心情;让紧张工作和考试的人们,都变成放松的心情;让年老的爷爷奶奶们,变得更有青春活力,仿佛年轻了10岁!

我坐在草地上,闭着眼睛,享受这种奇妙的声音,心情轻松了好多,还有鸟叫,树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风,是大自然的音乐家!大自然,一个多么变幻莫测的孩子!

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篇2:倾听书的声音作文怎么写

全文共 741 字

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丝竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,坐于夕阳之下,或站于风中,或靠椅于窗栏,凝神静气,便可聆听书的声音,感受那一份快乐。

书之声,是古今几千年来的文化所凝成的美妙之声。它有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大抱负,它有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势;它有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪迈奔放;它也有“人生自古谁无死,留起丹心照汗青”的崇高气节;它更有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿!书之声,它正和那反弹琵琶的悠远与奇妙。聆听,聆听,你会得到意想不到的收获!

书之声,是脍炙人口的各种古篇小说所凝成的凝练之声。它有诸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;它有一百零八水浒好汉的豪迈故事,有雪夜上梁山的林冲;它也有林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,令人倍感忧叹与哀愁;它更有神通广大的孙悟空三打白骨精的奇幻,令人倍感神奇与奇妙。书之声,它正如那琴弦丝竹之声的清脆优美,聆听,聆听,你会一不小心就陶醉于其中!

书之声,它是今天的所有世界名篇所铸成的思想之声,它是海伦。凯勒的《假如给我三天光明》,让我们明白应该珍惜所拥有的一切,要不畏挫折,勇敢地追求自己的梦想;它也是笛福的《鲁滨孙漂游记》,让我们知道当遇到困难挫折等时,只要有勇气,有毅力才能迎难而上,战胜不幸;它也是约翰娜·斯必丽的《海蒂》,为我们绘了一幅幅阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光画卷,让我们感受到人世间最美妙、最真诚的爱。书之声,它正如那古筝之声的悠扬与深厚,聆听,聆听,你会懂得不少道理!

书之声,如风声,如鸟叫,如蝉鸣。它容纳了世间百态,走进它的世界,你会感受到千百种心态,让你仿佛身临其境。书之声,我们的伟大航标;书之声,我们的人生协奏曲。

倾听书的声音,太棒了!

[倾听书的声音作文怎么写

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篇3:倾听雨的声音

全文共 667 字

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我喜欢天。

我喜欢雨天,不是因为我多愁善感,是因为我喜欢雨的声音。喜欢丝雨拂在柳叶上簌簌的声音;喜欢细雨在玻璃窗上刻下道道转瞬即逝的纹路的声音;喜欢豆大的雨点撒在河面上叮叮咚咚的声音;喜欢暴雨挟卷着雷霆从空中落下砸在屋瓦上急骤的声音……

细草微风岸,我感受着上帝给人类的润泽。软雨如棉,雨丝象雾气一样包裹在身上,丝丝的凉意使每个毛孔都在无声的呐喊,都在贪婪的吸吮着这天降的甘霖。这时的雨,是无声的,可是我却能听到,听到她随风入夜的声音;听到她渗入我的血液,贯彻全身的声音。

敞开的玻璃窗前,手捧一杯淡淡的菊花茶,倾听造物主给万物制造的奇迹。这绝美的交响乐,不是在黑白键和五线谱上拨弄出来的。这仙界的泉水仿佛带有灵气,在草叶上,在树枝上,在汽车玻璃上,不间断的砸落。每一次都是灵魂与灵魂的碰撞,每一次都是心灵与心灵的共鸣。

风雨大作,电闪雷鸣,别人都在咒骂这该死的鬼天气,其实不然,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,看饱了繁花似锦,听够了软语如棉之后,就在这大自然的愤怒之中感受一下,感受它的力量,感受他的呼吸。一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差,炸雷轰隆隆的将云上的水珠震落下来,斗折的闪电直接将乌云撕开,大雨倾盆,玉珠争先恐后的向地面冲去,啪啪啪,一时间好似锣鼓炸响,好似万马齐喑,大风将雨滴不规则的撒向地面,好像秋风扫落叶般溅起黑色的泥土留下满地的泥泞。黄河之水天上来,对这句话我终于有了体会。

片刻之后就是难得的寂静,我伸出手感受着雨残留的气息,除了一丝微凉,都不复存在。而那美轮美奂的听觉盛宴却在心潮里澎湃,在灵魂中荡涤。

[倾听雨的声音初一作文

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篇4:倾听大自然的声音四年级作文

全文共 530 字

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在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的一声“怒吼”。

夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

寒冬的夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

[倾听大自然的声音四年级作文

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篇5:倾听时间的声音

全文共 868 字

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抚摸着桌前精美的沙漏,看着里面缓缓泻下的沙粒,我不由得想到——如果时间也可以任我把玩就好了……

劝君惜取少年时

我们总说流年似水,却不曾发现流星划空的美好,如蝴蝶飞越沧海,飞鸟划过天际,逝去的都已经不在了,只留下苍白枯黄的碎影。

时间是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲,可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格,就像时间一样一旦错过,就很难挽回了,因此有了古人的一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!

少年的一切都是那抹新鲜具有刺激感,我认为自己长大了,便一心想要求得证明。当踏进初一的那一刻,我张开双臂感受长大的快乐,欢声笑语成了我生活中的主流,乐在其中,那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候,我也只是敷衍的说了几句就了事了!那时,我丢掉了和生命同等重要的东西——时间!也因此无视“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训。

是的!你越是无视时间,时间也将会越无视你,这个世界只有时间是公平的,无私的,不会因为权力地位而多加停留!

此情可待追忆

悔,岂待今日来追忆,当年的漫不经心,现在却茫然了。

九年级的生活更加的充实着我!在充实中学习有价值的东西,这才明白,初一的我是多么幼稚,现在也许依然幼稚但也更加成熟了,更加懂事了,这不就是时间给予我的警示吗?

在我度过的十几年的春秋中,有快乐的也有伤心的更多的却是后悔,至今想起来任历历在目,好希望时间可以任我把玩,让我有足够的能力去改变。

一寸光阴不可轻

沙漏流尽,动人心弦,使迷茫者幡然悔悟。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有在的的时候“千金散尽还复来”,然而青春对任何人来说也只有一次。可是,世人多惑于此,爱金如命,虚度光阴的还不少呢!我总觉得时间=生命>财富!

李白说得好:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,现在三年一晃而过,却十分痛心!

如今,倾听着时间的声音,这轻微的声音却让我知道,我唯一迫切要做的只有珍惜时间,不负光阴!不负青春!

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篇6:牵动我心灵的声音

全文共 846 字

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是什么。打动了我那颗幼小的心灵

是什么。拨动了我那丝尘封的琴弦。

是什么。牵动了我那缕明媚的忧伤。

早早地起了床。朦胧的睡眼依稀在镜子前不停地眨着。看着镜子里的我。迷茫、耀眼。曾经那个幼稚的孩子哪里去了?消失了、不见了。曾经那个天真的孩子哪里去了?离开了、逝世了。是的。我的生活已经没有了阳光。剩下的,只是那无尽的黑暗与彷徨。

大自然的一切都是有灵性的。鸟鸣声、虫叫声、细雨声、打雷声......都缱绻在我们的身边。那各种绝妙的声音,都传达到我们的内心、以至灵魂。那些声音。总是那么美妙绝伦。可与贝多芬的音乐作比,不,甚至比贝多芬的音乐更加空灵。我经常听着这些声音出神。然后。让这些如梦如幻的声音烙在我的心里。一遍一遍地温习。

每天都是如此的过。伴随着缤纷炫杂的声音,沉浸在一个人的世界里。那个夏晚,坐在窗台前,感受和煦的风迎面吹来的气息。我似乎听到了什么。对。没错。是一种声音。是一种我一直都听过,却从来未注意的声音——风声。

很模糊。很渺茫。只是依稀听得见而已。我肯定,这是我这一生中听到过的最美的声音。听着听着,情不自禁地感伤起来。幼年,我还很幼稚。不知道什么叫别离。那年,枫叶正红,飞雁又南迁。母亲绝情地带着有关她的一切东西离开了家。她狠心地抛下我一个人。看她远去的背影。眼泪放肆地从眼眶里涌出。那一抹浅灰色的天空,弥漫了我全部的悲伤。

自那以后,我很少再说话。总喜欢一个人。听遍世界各种声音。希冀能找到母亲在寒冬时抚慰我的声音。是的。我找到了。风的声音。虽然来时踮起了脚尖。虽然走时一掠而过。那声音,却轻轻的,不会残留下任何一点残缺的声音。

我喜欢这声音。风吹树叶的沙沙声,风过沙漠的呼啸声。一切都因风而起。曾经那个天真、爱幻想的孩子,已经不复存在。现在,只钟爱风的声音。无心干扰尘世的是是非非。

这声音。牵动了我的心灵。也抚慰了我的心灵。这是母亲离开后,唯一给我带来温暖的声音。这是幸福溜走后,唯一给我带来安慰的声音。

那流逝的、经过的,都已经消失殆尽。我不再挽留。百转千结,诉说着我和风声的羁绊。

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篇7:倾听那遥远的声音

全文共 604 字

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纵横九万里,巍巍华夏大地。上下五千年,悠悠华夏文明。翻开历史史册,听遥远声音

舍生取义,义薄云天

你听,孟轲的豪迈!

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。

千百年来,一个义字写满整个历史,行侠仗义,替天行道,成了江湖儿女的追求。因为一个义字,有了关云长义释曹操,有了一百单八将梁山聚首,有了赵云为救后主千里走单骑,有了荆轲刺秦易水送别……

忠义者,我辈敬仰!

坚定不移,矢志不渝

你听。愚公的铿锵!

虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子,子又有孙,子子孙孙无穷尽也。而山不加曾,何苦而不平?

多么震撼的声音,让整个寰宇为之震动。这种坚毅已然成为一种民族精神,因为这种坚毅,我们与外国侵略者抗争了一百余年。最终获得自由;因为这种坚毅,我们实现了从百废待兴到焕然一新的历史性飞跃;因为这种坚毅,涌现出了张海迪、桑兰、邰丽华、杨光这样的当代保尔,他们用生命诠释中华脊梁。

坚毅者,我辈赞叹

推己及人,胸怀天下

你听,杜甫的真挚!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

像杜甫一样胸怀天下的人,终有一日成为我们所铭记的人,永垂青史。不是么?你看那留取丹心照汗青的文天祥,你看人民的好公仆焦裕禄,你看那一位位为正义事业献身的英烈

胸怀天下者,我辈之榜样!

有一种声音不绝于耳,在亘古大地上传唱了千年。静心聆听,扣动心扉,澡雪灵魂。

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篇8:牵动我心灵的声音初中3年级作文

全文共 709 字

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声音发自肺腑,牵动着言语者、听从者的心灵

那天下午,是令他极度不安的一个下午。周末,他精心编纂了一段相声,自己非常自信。下午,终于有时间彩排一下,但他这才发现,他写出来的语句,自己说出来很合适,但换做搭档来,就不完全行得通,经过修改,问题解决了一部分,没办法只好硬着头皮上。到了班会课,我故意把节目安排在了后面,这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候,搭档怂了,跟他说:“我不上,现在可慌,我腿都软了。”由于搭档生性爱笑,这时候依旧笑着,只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张,这让他也一下慌了神,但却仍旧故作镇定,无奈的反复交代着需要特别注意的地方,平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目,他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候,他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神,悄声说道:“都是男子汉哩,怕啥。”突然搭档试图站起来,他这才放下了心,可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上,他似乎比搭档还忐忑,他怕他们心中所预期的效果达不到,怕搭档不能把这台戏给唱完,以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白,他不能乱了阵脚,在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上,搭档脸上的笑容依旧保持着,只是紧绷的神经和肌肉都释然了,眼神是呆滞的,也捎带着些许的轻松。

走在回家的路上,他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩,怕啥?”确实,他们的表演不是最好的,让大家笑得最真切的,但是在这个下午,这次表演的意义已经不是应付老师的差事,也不是讨大家开心,而是一种锻炼,是一种挑战。

他的声音会一直牵动着他的心灵。

[牵动我心灵的声音初中3年级作文

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篇9:倾听生命行走的声音作文1300字

全文共 1610 字

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冬日里,我和村人一起,从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎用来做拐棍的干枯柳木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。

这算是一件什么事呢?根本就不值一提,我很快便将它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,使它干裂皱巴的躯体上浸一层漉漉的水渍,

过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里的一些东西竞有了很大的改变。确切地说,它改变了这个院子原本的结构。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的,风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,还以为是凶猛的野兽呢,仔细辨听,才知是从柳木桩上发出的声音。狂风没有将它刮歪,它仍直直地竖立在那儿,不像枣树那样弯腰屈膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是不但推不掉风,还每每被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。柳木桩不同,它不慌不乱,静立在那里,一副岿然不动的样子二它让风从它身边溜过,又吸收着它们,让它们进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。

柳木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每同西边的柳木桩子淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神就像是正行进中的雨阵突然被谁大喝一声,立即慢了下来一样,吓得雨也稀少起来。这情形以前似乎没有过,也或许有,但因为缺乏具体的事态而不曾引起注意。母亲心疼小枣树,多次动意想在柳木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。

大雪天,小枣树裹着棉絮,被雪压冰冻得严严的,几乎看不见任何枝梢。而柳木桩却光溜溜,水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的水,一样的严寒,却是两种情景,是风有意所为,还是枣树和柳木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

无风无雨的天气,我总能听出一种声音,这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈厚,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走:一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径……开始的时候,我怀疑是自己的耳疾在作怪,因之产生了误听;后来,又当是月光在行走,仔细想想都觉不对。究竟怎么回事呢?我在院子里一个角落一个角落地寻找,在每一件细小物什上悉心谛听。无意中,当我的目光触到柳木桩子上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着青色汁液的肌体,那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我拣拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。

小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈了,抗争太艰难了。我轻轻拍了拍它的躯干,表示自己的理解和宽谅。

无喜无忧的柳木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星,不知它与这颗星之间可否具有密不示人的约会?要不,小枣树的上空怎么就没有星儿呢?我双手搂抱着它,如在抚摸一个冬天的童话,感知着它生命的跃动,真想把自己在整整一冬的感受说给它听,当然,也要说说关于它自己的一些事情,以及与它同在一个院里的这棵小枣树的生长故事,可一看到它静默冷峻的样子,只好欲言又止。

一缕月光打着旋儿爬在了柳木桩的一片叶芽上。这月光是初次探看,还是先前就多次来过?等到这片叶子渐长渐大时,它还会光临它吗?来了,还能认出这片叶子吗?它会记得自己曾经的一次爬行吗?

随着时光的流逝,这棵柳树无疑会越长越大,我却越来越老,村子在衰败与新生中不断变化,若干年后,谁还记得一个女子和一截柳木桩的琐屑事情呢?

[倾听生命行走的声音作文1300字

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篇10:倾听大自然的声音

全文共 547 字

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夏天的雨不似春天雨那般绵绵;也不似冬春天雨那般无声,它拥有气势,随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。

——题记

自然声音总是让人产生遐想,因为它总是千变万化,神秘莫测.任何一种声音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

我喜欢它的声音,因为它不会是从一而终都是一种调子,那上下起伏的旋律会使人膜拜.下午,吃过饭后少有的静谧,可以拿一本书细细的品尝,虽然闷热,但也颇有一番情趣.往往这时,天空会迅速的阴暗下来,夹杂着一声低吼,紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来,“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音,看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。

夏天的雨声有很多种.刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案,倾盆大雨随之而来.有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份,而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣,闪电则是照应他们的灯光师.虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音,但各自混合的音调听起来也别有一番滋味.收尾时的雨很小,在太阳的照映下仿佛没有他们的存在,但站在门外仍会有一种烟雨濛濛的感觉,如临仙境。

他们说雨后的天空会出现彩虹,彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀.只感受到雨的气势,却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物.

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篇11:爱是牵动心灵的声音作文

全文共 314 字

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爱的声音是“哗啦啦”,那是下雨天雨打雨披的声音,爸爸把雨披摘下来披在我的身上,他自己却浑身湿透。

爱的声音是“当当当”,那是妈妈早起为我做饭的声音,每天早晨我都能吃上热乎可口的饭菜。

爱的声音是“吱吱吱”,那是妈妈每天用自行车接送我上下学的声音,妈妈在前面为我遮风挡雨。

爱的声音是“唰唰唰”,那是老师在黑板上用粉笔写字的声音,她们教会我们知识和做人。

爱的声音是“咣咣咣”,那是工人师傅建楼的声音,他们在为我们建造既漂亮又牢固的新教学楼。

爱的声音是“邦邦邦”,那是木匠叔叔在为我们打凿桌椅的声音,他们为了我们有整齐的学习环境加班加点。

小朋友们,其实只要我们用心体会,爱的声音总会在我们身边徘徊,让我们对为我们付出爱的人大声的说:谢谢!

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篇12:牵动心灵的声音1200字

全文共 975 字

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传说中,每个孩子的降临都会有天使的祝福,她总是带着幸福的光环,轻轻地拂过每一个孩子的面庞,她的名字叫——

很小很小的时候,我总是喜欢看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么开心。被妈妈牵着小手好幸福,好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而,妈妈却亲昵的叫着我:“宝贝,可爱的天使!”

我不是天使,因为我没有翅膀。

“我希望我的宝贝能像天使一样美好!”妈妈在日记中写道。我的湿润的眼,第一次被妈妈的爱浸染的不知所措,我的纯洁的心,第一次在妈妈爱的狂澜中复活。妈妈希望我成为天使,能像天使一样,那么,我就要做一个天使,即使我不是,但我会很努力。

现在,我好想知道,天使到底是啥样的呢?

——和妈妈一样吧!

于是,我学着妈妈的样子,留着长长的头发,穿着长长的白裙子,步履轻盈,动作柔美,说话亲切,甜蜜蜜的。望着镜中的自己,我的心对我说:“你只不过是样子娇美有些像天使,其实,你不是。”

怎样才能真正是天使呢?我问心中的自己,但没有得以回答。——天使好似一种净化,一种提升,一种不可道破的禅机,是真正的美好。于是,我又去寻找真正的美好。

我又开始学着像妈妈那样笑,很温馨,很舒坦。她的笑容摇曳,摇曳,好似我生命旅程中最美的点缀。我学着把这样的微笑送给每个人,无论贫贱、富贵、老弱病残。我想,或许是世界需要这样的微笑,或许是我。我的心一天天变得透明轻盈——世界很美好,微笑般美好。遗憾的是,我不是天使,我和我的心经常对话,我在努力地寻找“遗失的美好”,在寻觅我的羽翼。

直到有一天,我捧着储蓄罐来到捐款箱前,我似乎感到,我将在这里插上羽翼。

地震使无数生命在撞击中陨落,但纵然碎成粉末,依然有无数的光芒在晶莹中闪烁,我冥思着……

“姐姐,你好像天使哦!姐姐,你真善良!”一个天使般的小妹妹对着我笑。

“善良”这个词,牵动了我的心,“你真善良”这句话震撼了我的灵魂,如天籁一般的声音,如花一般艳丽的笑颜,这应该是她内心深处最初的感动吧,就如同冬夜的雪无声地飘落,撒满我天使的过道,融化成湿漉漉的一地,倒映出来的全都是善良、真诚的笑容。

“哗——”我的羽翼张开了!原来,善良和真诚才是天使的一对羽翼,我想起了妈妈。

妈妈一直希望我善良,真诚,像天使一般美好,我做到了,我做到了,我是天使,我很美好!

是你——

填满温暖,

让我的梦想有了翅膀;

是你——

教我如何控制风的方向,

让我每一天能飞到更远的地方!

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篇13:有一种声音牵动我心灵作文700字

全文共 755 字

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远离喧嚣的城市,走进大自然,走进大自然的怀抱,去倾听大自然的声音,去寻找那牵动心灵的声音。

阳光奋力地从树叶组成的密不透风的绿网中透出几缕刺眼的光芒,阳光照耀在草地上形成几块大光斑,这光斑犹如点睛之笔一般,在这草绿色的画卷上留下一股浓墨重彩。天是碧蓝的,犹如深邃的大海一般。“吱,吱,吱”知了在发出欢快的鸣叫,仔细一听发现其中夹杂在许多声音。

微风温柔,悄悄的遛上树梢,伏在树梢旁,轻轻地摇晃着树枝,发出“沙,沙,沙”的摩挲声。狂风粗鲁,迅速地在林中闪烁,发出“呼哧,呼哧,呼哧”的呼啸声,花儿被吹落几瓣花瓣,草儿被吹弯了腰。微风摇曳树枝,狂风闪烁于林中的声音牵动着我的心灵。

鸟儿在树枝间跳跃,发出清脆、悦耳的鸟鸣,她们轻飘飘地落在树梢上,仿佛树叶一般静悄悄地落着。羽毛五彩斑斓,犹如时装秀一般,目不暇接,美不胜收。她们开始卖弄她们清脆的嗓音,时而高亢,时而低沉,时而激昂,时而轻缓,如同大自然献给人类的一曲交响曲,回荡在林中,久久不散。那鸟儿清脆的鸣啼牵动我心灵,

“哗啦,哗啦“乌云遮住了太阳,发出几道闪电,几声响雷。“轰隆隆,轰隆隆。”雨,落了下来,如一扇窗帘,铺天盖地地落了下来’”‘哗啦啦,哗啦啦……”仿佛永不停歇一般。“啪,啪,啪”雨打在树叶上,发出清脆的响声,树叶犹如弹簧一般,将雨滴重新送上天空;雨打在树枝上犹如掌握影分身绝技一般,“咕噜”分成两半;雨打在树干上,犹如陨石撞地球一般“啪嗒”一声碎裂开来。雨雨落在书上“哧溜”一下滑到树底。

一会儿,雨停了,太阳出来了,用他炽热的阳光照耀大地,雨滴从树叶上滴落,滴进小水流,汇入河流,溅起一朵朵浪花,河流向远方奔去“哗,哗,哗。”那水声,雨声,流水声牵动我心灵。

啊!大自然的声音多么美妙,她仿佛净化了我的身体,洗涤了我的灵魂。啊!她的声音牵动我的心灵。

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篇14:倾听秋雨的声音作文350字

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香﹑阳光明媚﹑大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐树﹔像玉兔在吃草﹔像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇15:牵动心灵的声音作文600字

全文共 556 字

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伴随这轰隆隆的雷声,豆大的雨点从天上落下来。我看着窗外,听着自然的声音。雨声,牵动着我的心灵

雨声是优美的,有节奏的。她抚慰着你,让你感到心情愉快,过去的烦心事一扫而光。她舞姿优美,无数个她交织成一张密集的网。有时,一阵微风吹来,携带着泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有种说不出的感觉。

雨,是无私的,在悦耳的雨声中,悄悄的滋润着万物,却不索要任何东西,花草树木在茁壮成长。当他们需要她时,她再次降临,滋润着它们。

雨声,是有灵性的。你可以向她倾诉,她会帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯,给你一种说不出来的舒畅。她能够洗涤万物,任何东西都会随着雨声而被带走。“嘀嗒……”这声音如此美妙。听着这雨声,轻松自然布满了全身,只觉得心旷神怡,任何烦恼都如找到了钥匙一般,豁然开朗。

雨声打开了我记忆的阀门,“嘀嗒,嘀嗒……”雨点落在了树叶上,我看着窗外,心里一紧:下雨了,妈妈会不会来接我呢。放学了,大家都走了,只有我还在等人来接,突然,雨中出现一个熟悉的身影。是妈妈,我欣喜的跑到了妈妈的伞下,我们在雨中,一起慢慢的回家。

回到家,我才发现妈妈背上的点点雨迹,原来妈妈怕我淋到雨,便悄悄的把伞前倾,以至于她的后背湿了。我的眼睛湿了,外面的雨还在淅沥淅沥的下着。

雨声,一直萦绕在我的心中,时刻牵动着我的心灵。

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篇16:倾听书的声音作文

全文共 841 字

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丝竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。书之声,没有天籁般的优雅,但有万物之声。

——题记

手执一本书,倚身门边或站于夕阳下,做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音,那就是书的声音!

书是一位满腹文采的诗人,他有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的神奇想象;他有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”的豪迈情怀;他有“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”的深沉思念;他更有“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。

专心倾听一本书的声音,就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。

当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时,会惊叹他的有勇有谋;听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时,就会陷入了久久的沉思;当看到孙悟空三打白骨精时,大喊痛快,拍手称好。有时会情不禁的融入到书中,仿佛自己也成了书中的某一个人物,会随着作者的情感,时而汹涌澎湃,时而微波荡漾,时而愁云密布,时而晴空万里。

倾听书之声时,和书中的人交上了朋友,交往中我学到了许多课本上没有的的道理,这让我终生受益!

在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历,我明白了不应把自己局限住,要展开自己的翅膀尽情飞翔;和《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金促膝谈心,使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话:“我们是平等的,不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品,使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,随着作者的笔触去世界各地游览,是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。

自我呱呱坠地的那一时刻起,伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了,每一天都有文字陪伴,每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句,那一本本世界名著就如蝉鸣,如鹤立,如风声,如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲,深入期间使我受益无穷。我爱书,但更爱听那令我心旷神怡,沉醉于其中久久不能自拔的书之声!

[倾听书的声音作文

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篇17:倾听大自然的声音_500字

全文共 636 字

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天空是蓝色的,海水是蓝色的,生活中的一切是那么的美好……

——题记

朝阳升起来了,湖泊为它梳妆;新月升起来了,群星为它歌唱;知了歌唱起来了,小鸟为它伴舞;让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中……

自然是多么美好,多么美妙,多么让人琢磨不透啊!一切都是那么美好……

“哗哗哗”你听,是什么声音啊!哦!呵呵!原来是一位年轻的音乐老师——大自然,正在演奏一曲春天的赞歌——春雨,经过春雨的洗礼,大自然又显得格外清新,就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。

“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵——蝉,在卖弄它那明亮的歌喉。一转眼间,炎热的夏天又悄无声息的来了,清凉的春天又匆匆的溜走了,走在树林的小路上,音乐精灵在歌唱,小鸟在为它伴舞,蟋蟀在为它奏乐,让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中,在这个海洋中尽情的游浪……

“沙沙沙”这是农民伯伯在收割粮食的声音,又是一个丰收的季节,农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山间的小路上,听见秋之天使——布谷鸟,在天上自由的歌唱、翱翔;带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。这无疑是给大自然添上一笔“丰收”的喜悦。

啊!美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了,我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走,欣赏者冬日的美景,这时给大自然带来了“纯洁”的欢乐……

我沉浸在这美妙而又充满音乐的世界中,自我欢乐,陶醉,迷恋……

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篇18:倾听爱的声音

全文共 694 字

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爱,如滔滔江水,连绵不绝。漆黑的夜晚,在那之中,有着两颗“星星”它们不会失去光明,因为那是父母的爱。父母的爱,犹如光,照耀着我。我推开心灵的闸门,看去,望去,皆是一片爱意。就在去年四年级时,我生了一场病,不知不觉中,爸妈开始注意我的右眼。由于二年级时,我经常哭,又时常揉眼睛,结果眼角发炎。在这之后,爸爸和妈妈再三嘱咐我不能用手去擦眼睛,但我视父母的话如耳边风。时间一长,我的眼角肿起一个“大黄豆”,爸妈立即带我去医院检查和治疗。但是三四天过去了,我的眼睛不见好转,爸妈心急如焚,决定请假一个星期带我去杭州医治。为了给我看病,爸妈凌晨两点就去医院排队挂号,而我还在睡梦中。一个星期中,这样的情景重复出现了四次。最后,我们在第四家医院住院治疗,期间,爸妈为我忙前忙后,时而,看见妈妈为了我治疗时的疼痛而流泪。不经意间,看见爸妈的头上增添了几根银丝。会过头来,只见爸妈为我的健康大费苦心,他们已经十分疲劳了,但是父母为我的心却没有止住!中国那千千万万个父母,哪个不是为孩子着想,也有可能他们的身体已经十分疲惫了,可是那慈爱的心从来没变。就在最近,我感冒了,而且很严重,爸妈又上班,但是,他们依然陪着我。这次感冒持续了两个星期,爸爸在学校工作非常辛苦,妈妈的工作也不轻松,但他们都会抽出时间陪我,照料我,关心我。这让我感到父母的无私奉献,只为我能健康成长,他们就是掏心掏肺,也毫无怨言。父母的爱,在早晨的吃饭时;在中午的午睡时;在晚上的就寝时。父母的爱在心头,心里,心灵之中!倾听着爱的声音,在夜光之下,月亮闪烁着皎洁的月光。迎着风,你入睡,爸妈在你的身边。爱在泉头,流了下来,喷出了爱的喷泉!

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篇19:倾听大自然的声音作文1000字

全文共 1164 字

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当今社会,丁丁的伐木声,轰隆隆的工地施工声,工厂机器嘈杂的运作声都充斥着我的双耳。是时候该静心听听大自然声音了,心随着荏苒的时光,飘向远方。

古人说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。”小时候的我正同古人的审美观相仿。

记得9岁那年仲夏,母亲带我到乡下老家屋后的那片树林里打水。

刺眼的阳光透过密密层层的树叶之间的罅隙,织出一幅幅图案。温度虽未达到“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦”的程度,但我俩仍像蒸笼中的包子、热锅里的蚂蚁,被团团热空气包裹着。

蝉们便在这火热的盛夏唱着热烈的歌——“吱吱吱吱”……

母亲走在我的前方,右手提着水桶,左手遮住头顶斜射入的阳光,时不时埋怨道:“这该死的蝉叫,真聒噪!”我可不这么认为,蝉鸣那是最能代表夏天的音乐!

踩在干干的黄土上走着,蝉的歌曲唱入万里无云的天空。

沿路一个个小树墩印入我的眼帘,此刻母亲的抱怨时隐时现:“多砍倒些树,既做了纸张,又可以让这些烦人的家伙消停点,倒和我意!”

这怎么行?

从此少滥砍滥伐,需保护自然的意识在我心中埋下种子——为了保护夏天最动人的蝉鸣。

记得12岁那年严冬,父母同我去哈尔滨的亚布力滑雪。

那儿的天气真冷,似乎冷到连哈出的气体都能瞬间凝固成冰柱。一片片晶莹的六边形雪花如“柳絮因风起”般洋洋洒洒地飘落,用掌心托起两三片来,还能嗅到凛冽清香的空气呢!

被裹得严严实实的我就在这漫天银屑的纯洁世界中与父母打雪仗、堆雪人。停下来倒在软软的雪地上,有种“渊冰厚三尺,素雪覆千里”的感觉。这时候,“簌簌”的雪声夹着风声迎面向我飘来,此景此情,只可意会,不可言传。

我恨不能当一块冰雕,能永久地伫立在雪的世界里。

但此时,如“云外一声鸡鸣”般,我隐约听见嘈杂的工地施工声。我环顾四周,放眼望去,不错,离景区不远的地方有一处工地。3年前的树墩如电影般在我脑袋里放映,那种厌恶的感觉从脚底蔓延遍及全身,“保护环境”这个词语如潮水般向我涌来,填充满整个大脑皮层。不行,我要尽量阻止此类事情的发生,或者,我要承担起保护环境的责任并呼吁、感染他人!

我懂得了需承担起保护环境的责任——为了延续冬天最迷人的雪声。

我还记得小学毕业那一年去欧洲:那儿的街道干干净净,即使用放大镜都看不到一丝垃圾、路上几乎撞不见清洁工人;再看看我们国内,绝大部分城市大街小巷的道路旁总会有零零散散的包装纸袋、清洁工人也需冒着生命危险在川流不息的街道上扫垃圾。

为什么?——国民的素养和习惯使然!

随着时间的推移,年龄的增长,举手投足间,我早已养成了不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯,并参加了许多以环境保护为主题的社会实践活动,用一己之力,去感染身边的人,把这种力量汇聚成奔涌的江河,影响更多的人。而我相信,不只是我一人,还有千千万万跟我一样的人为保护环境而做出自己的努力。

为了能倾听大自然的声音——保护环境,还需从我做起。

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篇20:触动我心灵的声音作文800字

全文共 813 字

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有那么一刻,空气似乎凝固了;有那么一刻,我的心仿佛停止了跳动;有那么一刻,一个多彩的生命就那么消失在我眼前……

那是个阳光明媚的上午,信息课下课后,我独自走进教室,看到了一只雪白的蝴蝶在窗边徘徊。只见它不停地扇动双翼,像那羞涩的姑娘舞动轻盈的长袖,又像冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼,优雅轻柔的姿态,让人忍不住去羡慕它的美。直觉告诉我,它想出去!——我决定帮它一把。我轻轻地打开了窗户,想让它飞到外面——去寻找属于自己的“花花世界”。可是,意想不到的事情在这一刻发生了……

蝴蝶卡住了,卡在了两扇窗户之间!我顿时慌了:“呀!怎么办?我可不想成为‘杀蝶凶手’!我是多么喜欢这些灵动、美丽的小生命啊!老天呀!求求你了,救救这只可爱的蝴蝶吧!看在它平日里辛勤采花儿的份上,救救它吧!”我心里一遍又一遍地祷告着……我紧张地看着它,忽然,看到了它还在扑扇的翅膀,是那么的轻柔,那么的迷人,似乎在诉说着对生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望!我听见了——蝴蝶双翼的扑扇声正在这个寂静的教室里回荡着,是那么的细微,那么的扣人心弦。生命!生命!我比任何人都清楚,这是它对生的渴求!对生的呼唤!我发誓——一定要救它!

自以为是的我轻轻地打开了旁边的那扇窗户,侥幸地认为这样可以让它飞出去。可我错了,大错特错!我“善意的举动”竟加速了它的死亡进程——那扇被我推开的窗户竟重重地压在了柔弱的蝴蝶身上。我再次着慌了,双眼紧闭着,对自己说:“难道真的一点办法都没有了吗?”

不幸再一次上演了……

蝴蝶不再扑扇翅膀,生命正一点一点地流失……我急了——这只蝴蝶五彩的生命将终结在我的手上。我异常悲伤,却又无可奈何。难道,我真的要成为一个罪人吗?结果,总是那么的不尽人意……“小蝴蝶呀,对不起,都是我的错,是我的自以为是害了你。希望你在另一个世界依然做最美的自己……”

至今,小蝴蝶求生时扑扇翅膀的声音还时时在我耳畔回荡,那个声音,深深触动了我的心灵

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