倾听心灵的声音作文五篇 作文（汇总20篇）

我们无法拒绝那些声音，它们总是执拗地穿越时空，黄钟大吕般在我们耳畔喧响。历史的声音遥远而真切，倾听历史的声音，感受心灵的启迪。

倾听历史的声音，感受劳者的不屈。

“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉而有力的砍木声，历经岁月的磨洗，依然在《诗经》中生动地震响，顺着这涟漪的轻漾，循着这本色的声音，我分明看见一群衣衫褴褛者在躬身而作，那铮亮的斧斤闪着愤怒的光芒，在“君子”们苍白而臃肿的面前划过。“坎坎”，这原始而苍远的斧声，是我所听到的第一声历史的呐喊，在这呐喊声中，跳动着不屈的音符。

倾听历史的声音，感受无悔的心音。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，“信而见疑，忠而被谤”的屈子，面对浑浊、污秽的社会，虽身陷无助的境地，却依然喊出了这撼山震川的心曲。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，坚持真理，献身理想的伟大与崇高，使屈原伫立为一座不朽的丰碑。于是那飞天一跃，溅湿了历史的天空，更打湿了后来者的眼睛。于是，虽为一支小小支流的汨罗江，使所有的长江大河瞬间失重。“沅湘流不尽，屈子怨何深！”流不尽的是沅湘之水，淌不完的是屈子的怨愤，但奔腾不止、响遏行云的更是屈子无悔的心音。

倾听历史的声音，感受智者的责任。

“沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，智者的声音总是那么撼人心魄，发人深省，催人奋进。在“华人与狗不得入内”的时代，在生灵涂炭、民不聊生的年代，一个一米五六的小个子巨人般的声音，点亮了黑暗的天空。这声巨响饱含着怎样的痛，隐藏着多少的怒。“哀其不幸，怒其不争”，在“哀”与“怒”之间洋溢而出的是一腔热血，抛洒而出的是满怀深情，麻木者当醒，不仁者应悟。鲁迅，一个倔强的战士，一个深沉心灵的抒写者。

倾听历史的声音，感受时代的自豪。

“中国人民站起来了！”那位曾独立寒秋的诗人，以他浓重的湖南口音，宣告了一个时代的结束，也开启了一个时代的辉煌。这自豪而庄严的声音，走过了两千多年的漫漫长途，穿越了浓重凄苦的悠悠长夜，它浸透着泪，它饱蘸着血。于是千山肃立，于是万川静流，于是礼炮轰鸣，于是掌声雷动。在东方，激荡的是一声洪响，站立的是一个民族。

倾听历史的声音，感受伟人的深情。

“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民！”正是这种爱，让邓爷爷成为了中国改革的总设计师；正是这种爱，让他为祖国为人民勾画出了一幅幅醉人的蓝图；也正是这饱含着这爱的声音，为我们传递着富裕的信息，讲述着春天的故事。一九九七年一月七日，一个伟人离我们而去，但一个声音让我们铭记。它继续引领着我们迎接一个又一个绚烂的春天。

倾听历史的声音，感受逝者的心动，那么，我们该留下怎样的声音，绽放怎样的心声？

因为喜欢看古装剧，所以，我喜欢历史。从历史书籍的阅读中我了解到许多历史上有名的人，也学到了很多为人处世的道理。

记得，我曾看过一部电视剧《仙女湖》。它是一部神话电视剧，里面主要讲述了墨家巨子非乐，汉武帝刘彻，名将卫青和霍去病，以及七仙女的故事。

其中让我印象最深的是霍去病一生传奇的经历。霍去病从小流落在外，身体也不好。在流落期间，幸得墨家巨子非乐相救。非乐为小霍去病调治身体，又见小霍去病虽然身体不好，但却仍有雄心壮志。于是，取名去病，并以墨家剑法一书相赠，希望他能有所成就。

后来，霍去病跟随卫青练习武艺。长大后，霍去病和卫青凭借超群的武艺和过人的胆识，深入漠北，打败了入侵汉土的匈奴兵，为击败匈奴立下赫赫战功，并且深得汉武帝信任。霍去病与卫青被称为“帝国双壁”，并留下了“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。这短短的八个字，因为出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，激励着一代又一代的人在国家危亡之际挺身而出，为国赴死！南社诗人陈去病因读“匈奴未灭，何以家为”，毅然易名“去病”，投身革命！历史上这样的英雄数不胜数，像精忠报国的岳飞，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“为中华之崛起而读书”的周恩来……

随着时间的推移和岁月的冲洗，那些无足轻重的人都已经被人们所遗忘，但是那些为中华民族的事业以及历史的进程做出过巨大贡献的人，不论何时都会被后世所敬仰，也都会流芳千古。历史的长河生生不息，传达出历久弥新的声音，我愿倾听历史的声音，铭记历史上激荡不已的声音！

朋友，耐心倾听那些并不和谐的“天籁”，让爱意弥散，让心儿飞翔吧！

已经是深夜了，我辗转反侧、无法入眠。老爸的鼾声回荡在耳边，那赋有节奏的轰鸣让我心烦意乱，我不禁大声咳嗽了几下，如雷的鼾声才渐渐平复。

第二天，晨光微曦，老爸已早早地起床，烧水、热粥。我迷迷糊糊地睁开眼，拉低语气对着他叫：“你昨晚呼噜打得那么响，我简直没法儿睡！”他一下子愣在原地，木然而歉疚的神情爬上了脸颊。

“那你今天白天上课的精力就很难保证了！唉，都怪我不好！”他耷拉着自责的脸站在厨房絮叨着，我也不吭声，背起书包快速地下楼。

晚上，我一开门便看到父亲眼神迷离地坐在电脑前的椅子上去，估计是喝了点小酒，有些微醉。见我进屋，便迫切地问道：“今天上课打瞌睡了没？精神状态还好吗？”我故作轻松地回答：“还好，也没有那么困！”他如释重负地转过身，继续在电脑前忙着。

我坐在旁边的沙发上，有一搭没一搭地和老爸闲聊一天的学习生活，他也乐呵呵地回应着。

看着他略显疲惫的笑脸，我猛然注意到他那布满血丝的双眼，数道鱼尾纹已清晰地印在眼角，立即想起前几天他连续值班，晚上一次好觉都没睡着，可能是感冒了，昨天还赶去医院挂了水。

“今天你早些睡，我晚点儿，正好把未完成的工作完成，我睡觉鼾声太大，不能影响你明天上课。”父亲一边打着字，一边说。

我愣在了原地，注视着他微胖的身影，脸上浓密的胡楂毫不留情地褪去了他往日的生龙活虎。我忽然想到他深沉的鼾声，也能理解他是如何甜蜜地沉浸在自己的睡梦中了。

我按照老爸的吩咐，早早上床睡觉。他把灯光调暗了些，不时地走到我旁边拉拉我被子，生怕有一丝凉意侵入我的体内。我能感受到，他几次悄悄地走到我床边看着我美美地入睡。每当他转过身，我都不由自主地睁开眼看着他那微胖而乏力的背影轻轻离开，我感受到的是他更多的自责，更多的歉疚——因为影响了我的睡眠。然而他是比我更累的。

夜已经很深了，他才再次悄悄地爬上床、悄悄地入睡、悄悄地打着鼾、悄悄地进入自己的梦乡。

其实我一直醒着，用一种甜蜜而温暖的态度去倾听他的鼾声。鼾声很微弱、很谨慎地响着，生怕吵醒一个孩子的美梦，生怕耽误一个孩子明天迎接最热情的晨光。

倾听着他的鼾声，我不再如以前一样排斥，我想每一个父亲的美梦里，定有他孩子的欢笑。这轻微的鼾声并不是人间美丽的天籁。但是，我发现了更多更简单更深沉的父爱，隐藏在鼾声之中，他们小心翼翼，生怕碰坏了那一个个五彩斑斓的泡泡，生怕自己的孩子受到一点点伤害。

我想，当爸妈开始对我们小心翼翼、百依百顺时，当他们害怕失去与我们的交流时，我们已经长大，他们已经开始谨慎地关爱、谨慎地呵护我们，他们真的不想与我们保持一段无法逾越的距离。而我们为人子女，更应该宽容和理解，因为他们已成了弱者，情感上的弱者，待我们羽翼丰满，他们只想平平淡淡地和我们一起迎接明天的晨曦。

朋友，耐心倾听那些并不和谐的“天籁”，让爱意弥散，让心儿飞翔吧！

叮……叮……叮……咦?是谁把我从梦中叫醒?原来啊，是我家的小闹钟把我叫醒的。我伸了一个懒腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地来临了。

早上，我吃完饭，便听见外面发出“沙沙、沙沙”的声音，原来，外面下起了小雨，仿佛那是一对沙锤在发出美妙的声音。不一会儿，雨停了，天边呈现出一道美丽的彩虹。这时，我听见水滴妹妹正“嘀哒、嘀哒”地唱着。风婆婆从远方走来，这一来可不要紧，把她的孙子——叶子们给吹得飞来飞去，还有些叶子正在他妈妈——树的身上，发出“沙、沙、沙”的声音。这时，只见风爷爷也来参加“音乐会”，他把白色的垃圾袋吹起，发出“哗哗”的声音。

晚上，静悄悄的，我坐在我家楼下的草地上，望着那轮明月和那点点星光。这时，我听见蛐蛐放开了嗓子，蝈蝈和蚂蚱也忍不住唱了起来……有好多的“音乐家”都演奏了起来，他们是：拉小提琴的小瓢虫，吹长笛的小螳螂……回到家后，我不知不觉地睡着了。我梦见我正和这些伙伴们玩儿，一直玩儿到天亮……

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!

小时候，坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的怀里，小声地说这心里的点点滴滴，似乎永远也吐不尽心中的话。关于老师、关于伙伴，关于自己看到的，听到的，一件一件慢慢地讲，而妈妈只是听着，不言语，把我吐出的一件一件无关紧要的事仔仔细细地收拾好，摆在心上，因为这是孩子的心声。此时的妈妈是一位耐心的聆听者。等到大了一些，诉说与聆听不再是如此简单。母亲聆听的不再是大段大段的生活琐事，而是只言片语的流露。课业的繁重让我与妈妈面对面对话的时间少了，只是生活多多少少的言语吐露着我的心声，但妈妈依旧是仔仔细细地收拾着这些琐碎，把它们连接起来，去寻找我心灵的旅程。当心里遇到了不顺的事，母亲会去开导我，去抚平内心的不安。此时的妈妈是一位睿智的聆听者。

小时候，与小伙伴坐在草地上，背靠着背，开心地讲着电视里放的卡通人物，故事书里的王子与公主。我好像很享受这个过称，小伙伴的喜、怒、哀、乐与一切喜好都在其中流露;从中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此时的我是一位好奇的聆听者，长大了，发现朋友之间的聆听不再如此简单。我聆听的不再只是王子公主，而是一种内心情感的宣泄，这声音会是成功的快乐，会是失败的伤心，更是一些如果不静下心去聆听而不容易找到的细节。当朋友心里有一团云雾，我会去打散它，去拨开内心的迷茫。此时的我是一位值得依靠的聆听者。

聆听心声，多么美妙的过程啊!每个人都是一位聆听者，也是一位被聆听者。要想了解一个人，就要了解她的心;要想了解一颗心，就要去聆听心灵的声音。

聆听心灵的声音，开启了母亲与我之间感情的交织，架起了我与朋友之间支撑的桥梁......繁重的学业，繁杂的生活永远不会打乱我去聆听他人心声的心情，也不会关上他人聆听我心声的门窗。

听，生命拔节的声音又响起了。他是那么清脆悠扬，却又婉约惆怅。而我，就在这一声声脆响中成长。

幼时——欢乐之音

在那个“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，我们一起来到山间。清晨的露珠伏在绿叶上。阳光洒向大地，露珠也变得有几分晶莹，一阵阵微风拂过，露水从叶间悄悄滑落，滴在你我的额头——凉悠悠的。你蹦着，跳着，用手抚摸路边的小草。“哥，送你根仙草。”你从路边摘下一缕绿草，但还没等我将这根仙草接下，爸爸就先发话了：“臭丫头，弄根破草来糊弄你哥。”我顿时反映过来，你的脸变得绯红。“有本事就追到我。”你将小草向我扔来，然后转身边跑边说到：“你来追我啊，你来追我啊！”“你给我站住！”我快步向你追去，欢乐，嬉戏之声充满了整个森林。

这便是幼时，什么也不懂，无忧无虑。

少时——离别之音

时光老人的发丝渐渐变白，你渐渐长大，不像以前那么贪玩了，课间也就静静地坐在教室里，颇有了几分淑女的气质。

“不行，为了你的发展，你必须走！”刚到家，便听到了姑姑对你的呵斥。“我不走！我要留下来。”你的双眸中充满了晶莹的液体，就如当年那山间的露珠，摇摇欲坠。

晚上，你来到我的房间中。“莹儿，你真的要走么？”我有些难受。你没有做声，默默地点来点头。“到了那边要学会照顾自己，你才小学毕业，英语的口语水平还需要提高。”我小声说到。“哥，妈妈非逼我去美国，我不想走，我舍不得你。”你再也控制不住，哭出声来。“好了，不就是去美国吗？那不是你一直都向往的地方吗？”我轻轻地将你搂入怀中，小声说到。你的哭泣渐渐地消失了。

那年，你走了，我似乎明白了什么，但又好像什么也没明白……

此时——思恋之音

秋来了，风中带着阵阵寒意，中秋的月儿依然是那么圆，窗外无事的东风勾起我阵阵回忆。“梧桐深院锁清秋。”我脱口而出。尽管天空中下着小雨，但天空中却无几抹乌云。“莹儿，你可安好？”我问到。月儿悄悄躲进了那仅有的几抹乌云中。我默默地坐着。不知道是秋雨碎了我的梦，还是我融入了凄苦的秋。

此时，我明白了，现在能做的，不只有回忆，还要有努力，只有努力才能重逢……

到那时，我们便可以又一起倾听那生命拔节的欢乐之音。

有太多需要颠覆的东西，别人的不关乎痛痒，自己心里纠结的种种东西，曝晒不到太阳下面去，如梗如刺，在喉咙里让人不舒服的干咳。摸着茶壶的余温，知道是自己倒的茶水还没有喝。这个冬天并不太冷想法也不多，品在嘴里，茶味竟这么的浓烈，看茶色，也让我垂涎。原来世上竟有如此自己调制而自己没有尝到的味道。

金丝猴奶糖不知不觉就吃了七八颗，也是匪夷所思的事情。甜，还有铁观音的余味，总有一种感觉，是由味觉延伸来的。六根不净，佛家将眼耳鼻舌心意称为六根，修养的境界就是这六根面对的都能够淡然和随缘些。“眼”是六根之首，正因为我们看到花花世界，才有太多的想法。才有太多的欲望。对于个人而言，没有明亮的眼睛，是看不到世间的一切有色东西。所以，当我们垂涎欲滴的时候，当我们震撼于一切自然和人造的景观的时候，是我们对于自然界和一些东西的幻觉而已。我们往往为这样的幻觉不能自已，喜怒哀乐皆形于色。我们说快乐的源泉在此，我们谈不快乐甚至哀恸的感觉也由此影响。

窗外雨声沥沥，让人倍感内心沉静。同样的声音，在你的心里有着不同的反应，我们的六根之一---耳在影响我们的判断，往往先入为主，先把某种声音确定为什么，接下来就接受或者排斥。使我们的耳朵误了好多很自然的东西，我经常的想，阿炳(华彦钧)在年过而立之后，境遇急转直下。先是因染上吸食等恶习导致生活潦倒，随后患上眼疾，双目相继失明，再到后来便流落街头卖艺，生活十分贫困。底层的生活让他历尽了人世的艰辛，饱尝了旧社会的辛酸屈辱。但才艺出众的阿炳，经常通过拉二胡，琵琶的演奏、说新闻的方式来表达自己的爱恨情仇，通过音乐揭露当时的黑暗。他把自己对痛苦生活的感受通过音乐反映出来，产生了著名二胡曲《二泉映月》。那是多少个寒来暑往，多少个孤单难眠，多少次用耳来推敲的结果。耳，无时不在影响所有快乐和不快乐的人。

伴着这雨声，感觉周围静了许多，各种各样细微的味道随之而来，涌入鼻中。这花好香，这是谁家在煮肉，谁家在炒菜。这是我们的鼻子在导入我们到一个世界。爱与不爱，鼻子也让你去附和于判断。加入单凭鼻子我们改变生活，那么留恋，臭豆腐就没有人有勇气去尝鲜。

再说舌头，它一边让我们说三道四，帮助我们吞咽食物，在就是让我们分辨出酸辣苦甜咸的滋味，让我们在调味，烹调时做的更好，不会出现老盐酸醋的状况。

而心却把这一切汇总起来，由此指导和遵循，或是无可奈何花落去的随波逐流。心的苦只有自己知道，如何强大的人，如果心不澄明，就会混乱不堪，难受不堪，改变不了现实，徒增悲伤而已。

大概是一夜的雨，梦中我种了兰花，“我从山中来，带着兰花香”，而我从梦中带着的是兰花草。空气湿漉漉的，四株黄瓜的一株结了黄瓜够大了，就摘下来洗过吃，味道自不用说，后院的合欢一点叶子也没有，花就更无从谈起大概死了，10几年呢。那株凌霄花把7，8米高的香椿树缠的是绿意盎然，花已经没有几个了，在雨中颤抖着。

[倾听内心的声音优秀作文

是缘让我们走到了一起，却又因缘而分开，有的时候真的好无奈。风无意吹起，花瓣随风落地，我看见多么美的一场樱花雨。一个人一生中会遇到许许多多的人，又何必在乎是否可以相知相伴只要知道对方的存在，在世界的某个角落生活着就好了。只要活着就会再相遇，就像过去也曾相逢，拥有了与那人相同的一段记忆，那人也就存在于生命的交集中，无论记忆是深是浅，但至少存在过……

一场春雨，遍地花开。踏花而行，在心中反复地追问自己:樱花时节，到底在寻求什么刹那间的回首，刹那间的顿悟，毫无道理地从某个不知名的世界里冒出，常常使人豁然开朗，也常常叫人手足无措。

当你和往事对望时，可有些许怅然若失可也迷惑如初感觉总是在隐隐作痛与温暖柔软之间来回往返，永无休止，慢慢地体会，慢慢地感觉，就像听融化的声音，就像是看星星消失的痕迹，一切都宁静而渺远……

夜是短暂的幻想，我们的友情是短暂的时光，相识就是幻灭的缘分。慢慢地下沉，似乎是在接近死亡，不知怎么嘴角掀起一丝自嘲的笑意，眼泪溢出，与水融合着。我护着手中青色的火苗，它是冷的，所有的一切就让它这样静静，冷冷地燃烧着吧。只是不再有任何热力，是你，让我在这个黑色世界里迷失。

青色的火苗，慢慢地燃着，身体沉浮着，我轻拥着仅有的一点梦。我把自己锁进狭小的世界，不希望，亦不绝望，只想抬头看看，头上的天是否会是蓝色一片。

心海，在日落之后开始起伏。爱恨，在夜色中蒸发与沉淀，等待的人不再寂寞，梦想又重新开始。偶尔捕捉他不曾相约的眼神，无法破译。从此便多了一个谜，多了一份从未有过的心痛，也从此知道，所有美丽如花的想象。都会为现实逐步孤立，冷落。而我又不愿意就此放弃这一生的唯一追求。

留不住时间的背影，换来沧海桑田的记忆。心碎的时候，我学会了坚强，如果有一天一切都不存在时，你依然会是我心中的永远，因为永远不在于时间，而是来自心中的感受。花掉一个春天的心情，去等待你的归来，可是久久徘徊，终于以为悲剧上演，独自在感情的边缘支撑，有雨的日子心开始平静，那里夹杂着我的泪水，在悲情的沙漠里，流水会慢慢地将我吞没。

一朵花的绽放与一个女孩青春的翩然而至应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着能听懂的人驻足停留或者转身离开，从没给你肯定的答案，总是说不，让你伤透了心。或许你是对的，因为你就是划过天空的流星，可以给我的生命留下最美好的爱情与回忆，可这些总是很短暂。因为我总是这样的自我，不会为任何一个人而改变。

喜欢得太辛苦，开始逃离。在被疼爱的感觉里，轻易地陷入执迷。在蓦然回首的刹那，在爱情的短暂里，终于了解，单纯地付出思念原来是份含笑的忧伤。如果不能喜欢，我宁愿只是一朵开在他生命彼岸的花。遥远而忧伤的，是我们永远不能相遇的命运。

冬天从我苍白的脸庞上轻轻掠过，我隐约听见春天呼唤我的声音。于是，我看见一场春雨，遍地花开。

我与歌词创作的结缘究竟是起于偶然，还是一种必然？关于这个问题，我有时也在问自己。《歌词天地》主编朱广世老师近来也就这一话题多次向我约稿，让我不得不再次探究自己的内心，并最终写下“倾听心灵的风，吟唱生活的歌”这十二个字作为对这一问题的总结与回答。

回想起来，自己首先是与歌词有缘之人。小时候看影视剧，自己就常常被它们的主题歌所吸引，并注意收集、抄录歌词。当时的一些热门电视剧《霍元甲》、《武则天》、《少林寺》等，自己都曾用心抄录过歌词。虽然当时自己还不足十岁，对诸如“谁频临绝境能不惊慌”、“江山秀丽，叠彩峰岭”等词句似懂非懂，但自己还是在懵懂之中，对那些整齐有韵的文字很感兴趣。

到了自己的年轻时代（1993年前后），正值国内流行歌曲兴盛之时，《大约在冬季》、《来生缘》、《花心》等独特而情感深挚的文字更是深深吸引了我。在全民卡拉ＯＫ的风潮下，素来五音不全的我一方面也跟着大家、随着音乐哼唱起这些流行歌曲，另一方面则用心思记词、抄录歌词。至今自己还保留着当年抄录的几十首通俗歌曲的歌词。

虽说个人对歌词感兴趣，但起初还真没有创作它的想法和愿望。1994年，校园民谣兴起，让我第一次有了创作歌词的冲动。当时，自己在心里默默设定《异性朋友》这样一个选题。但用什么样的文字、形式来表达它，自己却始终没有找到突破口。就这样，听着、感悟着，伴随歌曲的流行时代，我始终关注着每一个时期的主打歌与流行歌。

随着个人情感经历的增加，特别是一些情感的郁积，自己渐渐有了想要吟唱什么的冲动。1999年，在一次失败的感情经历之后，我终于情不自禁地吟唱出了“因为情太深，情太真，所以看你看得重，想你想得痛”。就这样，我第一次把自己内心的真实感受用歌词的形式记录下来，取名为《真情成空》。随后，我又梳理了自己多年与异性朋友的情感，写下了那首自己很早就想写的《异性朋友》。

凑巧的是，正在这一时期，我看到了一位朋友因深好宋词而望名思义订阅的《词刊》，这才知道歌词创作还有这样的大世界，还有这样一个独特而专业的创作领域。自己当即把两首歌词寄送给了《词刊》。虽然作品一去无影踪，但自己却从此开始了歌词创作之路。

或许是因为自己敏于感悟，而拙于表达，从1999年至2003年，自己只断断续续写了六七首词，投过几次稿而终无所得，个人不觉灰心起来。而恰恰是在此时，我二次投向《词刊》的《异性朋友》意外而幸运地得以原文刊发，我同时还收到了新的一期《词刊》。这次歌词发表再次激发了我从事歌词创作的愿望与信心，我默默为自己选定了歌词创作之路。应该说，自己坚定走歌词创作之路，除了这次国家级刊物刊发拙作以外，就是自己也在多年来越来越明显地感受到诗歌创作愈发脱离读者，走向了晦涩、离奇之路。

对于大多数歌词创作者来说，歌词就是唱给自己内心听的歌。我虽不懂音律，但在生活中的一些感悟、感受总促使我去表达、去吟唱。关于友情、爱情，给了我太多的感情体验，找到了歌词创作这一合理的抒发形式后，我先后创作了《爱情总比友情远》、《友情河，爱情海》、《分别是一种解脱》等歌词。

20XX年2月，我与网络结缘，走进了《红袖添香》歌词板块、歌词论坛。从此，自己的许多歌词作品首先得以在网络发表，并结识了众多的词友，共同探讨歌词创作。我越来越多地注意到歌词创作的自身规律与要求，对歌词的认识日渐深入，创作兴趣也日益浓厚。在创作中，我渐渐把歌词创作内容扩大，从生活感悟、情感经历到重大事件纪念等等，我都在尝试用歌词形式表达。我越发感到，歌词创作是一片适合于自己广阔天地，虽然创作甘苦自知，不少作品难以发表，更少有词作受到作曲家的青睐，但我愿意将这条路走下去。因为倾听心灵的风，吟唱生活的歌是我内心所需要的，是我在生活中所能感受到乐趣的！

[倾听心灵的风作文

细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心，就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪，滴答滴答的响着。

我赤脚走到院中，踩在青石板上，任雨水在我脸上流淌，我不禁抬起头望着那天空，努力的想要看清春雨的样子，却怎么也看不清，只听得见耳边的声音，那么清晰那么让人心情舒畅，这春雨，带来他最动听的声音，击打着石台，发出清脆的响声，声音透过雨帘，透进了我的心。

我将屋内的植物都搬出了室外，让他们陪我一起倾听春雨的声音，他们仿佛被着声音所感染了般，都扬起了脸，春雨啊，你那动听的声音将万物都感染了啊。

春雨落在水缸里击了出打鼓的声音，落在屋檐上敲出了小鼓的声音，那细微微的风啊，你就是那乐队里的主唱，一起奏出这世上最美妙的声音。

雨愈下愈大，仿佛像散了一地的珠子一般满地都是，这时的我浑身湿透了，回到屋里关上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起来，那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章，我的心也随他一起歌唱。

渐渐地，雨停了，我推开了窗户一起仿佛回复了平静，没有喧嚣，没有了弦乐器般美妙的声音。

那一次我倾听到了春雨的声音，是那么的让人心旷神怡，那么的让人心神荡漾，我倾听到了春雨的声音，是那么清脆悦耳，那样的动听啊。

我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音，你用你那美妙的声音，唤醒了世间的万物，你悄悄的告诉了他们春天即将来到，我倾听到你在水缸中，青石上，屋檐上，激起的乐章，是那麽的美妙，那么的让人回味无穷，那么动听。

你静悄悄的来了，犹如你静悄悄的走开，不带走任何的东西，却带走了我的心，你带来了你最美妙的声音，是你让我倾听到了这世界上的最美的声音，最富有生机的声音，春雨啊，这些都是你让我倾听到了啊！

[初中生作文：倾听春雨的声音

“起来，不愿做奴隶的人们”，每当这首雄壮的歌曲响起时，我就会激动万分、心潮澎湃。在歌声中我闭上双眼，脑海里细细的品味着歌词，思绪在歌声中飞扬......

曾经，祖国历尽沧桑，由于贫困、愚昧而落后。我们没有先进的武器、没有发达的科学技术，老百姓们吃不饱，穿不暖。甲午战争让祖国遭受了国门丧失的痛楚，鸦片战争让中华儿女的身体和心灵遭受了无穷的毒害，八国联军火烧圆明园掠夺了无数的中华珍宝，帝国列强肆意瓜分祖国的血肉......。无数的仁人志士为了唤醒东方的睡狮，前扑后继，抛头颅、洒热血，一次次倒在了革命征程的道路上。中国共产党以星星之火燎原之势，爬雪山，过草地，渡过了艰苦卓绝的二万五千里长征。通过外抗凶恶的日本侵略者，内斗反动腐朽的国民党，终于带领着中华儿女建立了新中国，使华夏巨龙重新屹立在世界的东方。

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!”。太美了，没有什么声音能胜过它，雄浑的旋律，铿锵的音符，是那么扣人心弦，使人振奋。伴随着国歌声，冉冉升起的五星红旗，是那么鲜艳夺目，因为它是无数的革命战士用鲜血染成。也正是他们用生命的代价，换来了我们今天的安逸的生活。

世界却并不太平，我从电视上看到：利比亚战争刚刚平息，中东动乱越演越烈，台湾至今都还没回到祖国的怀抱，我们的国家还有很多贫穷的人民需要帮助，我们前进的道路还很长、很远。在这雄壮的歌声中，在这鲜艳的国旗下，我们一定要珍惜美好的时光，刻苦学习，发愤图强，让这牵动心灵的声音，永远唱响在中国人民心中，飘荡在华夏的大地上。

“风声雨声读书声，声声入耳。”我们周围的各种声音不绝入耳，校园的铃声，窗外的雨声，关怀的问声……他们都在不停地触动着我们的心灵。

触动心灵的声音是在运动会来临前的雨声。这场雨触动着我们大家的心灵，如果这场雨一直下意味着我们期待已久的运动会将要延期举行，我们非常心急。直到彩排快要来临的时候，雨还一直下着，我们非常失落，可是就在这千钧一发的时刻，雨突然停下来了。只看到那张熟悉的脸，出现在天空，红红的、圆圆的、慈祥的、可爱的。它赶走了乌云。可能是我们真诚的心灵感动了它吧!

触动心灵的声音是我们高呼的加油声!在运动会上，我们高声呼喊地加油声触动着运动员们的心灵，当他们听到我们的加油声就会感到一股力量爆发出来，因为那是温暖的力量，是我们大家的热情使那些运动员在精疲力竭的情况下取得辉煌的成绩。

触动心灵的声音是奉献的声音。奉献的声音无处不在，在运动会上，那样无私奉献的热情护理员们，热情无私的为我们服务。那些运动员们每次跑到终点时总会有热情的护理员在那里等待他们，给他们温暖。

触动心灵的声音是温暖的声音。在学校，在每次降温的时候，老师总不忘对我们说的一句话，那就是：“同学们，天气变冷了，要注意保暖。”要是有哪个同学生病了，老师义不容辞的就带她去看病。老师的关怀让我们感受到了家的温暖。老师，我想对您说声：“谢谢，您像母亲般的关怀!”在家中，父母的叨唠无不让我们从中感受到温暖，正是因为这种温暖的声音牵动我们的心灵，让我们感受到无比的温暖与幸福!

触动心灵的声音无处不在，静下来，用心去听一下。

朝霞衬托出阳光的灿烂，倦归的白鸽展翼向风。迷茫的我拖着疲惫的身子踏着遍地的落叶走向教室自想着自己的未来。

蓦然间，一朵败落了的花儿飘到了我的肩上，顺着我的身子滑落到地上，我被这一点点的凋零拨动了心弦。眼前正好是一株夹竹桃，全力来诠释着最后开放的花朵，同时那曾经婀娜多姿的花儿，也抵挡不住秋风簌簌的呼唤“零落成泥碾作尘”。我瑟瑟地站在那棵树前，冥冥中似乎觉得那棵树传递着一些关于生命的信息，令我迷茫。

冷不防，又是一片花瓣悄悄地打落在我的左侧，既而滚落到我的脚边。我直直地发现这残瓣上分明刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放，曾经生机盎然，在这花期已尽的时刻也能化成生命的碎片。我不禁感叹：为何花有凋零时?我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的正是令我又心痛又畅快的东西。

正当这时，我发现这夹竹桃树上正挂着零零散散，却又分布均匀的黄得发亮的小果实。我不知道这意味着什么，但一眼望上去，我就喜欢上这有生命、生机勃勃的果实了。哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊!刹那间，我的心扉敞开了，震撼了我的心灵。真正的精髓只有你经历了喧哗和寂寞之后，才慢慢悠悠地显现出来。当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执着来完善和度过的，而这种寂寞则需要你的耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们生活中呢?那些美好的赞誉，执着的求索，以及那无数次重重的摔后又噙泪爬起的时候，都应如繁花般。

花儿飘落的声音是美丽的、美好的，它们为生命的延续留下了重要的精髓，因此触动了我的心灵中最敏锐的触觉。

花开固然缤纷，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。花儿飘落的声音啊，你触动了我的心灵，因为你曾经为生命的延续留下了最美妙的东西!

夜深人静之时，仍有一盏灯不灭。那就是我啊，从作业山中抬起头来，看着窗外的那一轮新月，摇了摇头，不顾这片美景，再次钻进了书山之中。

这时，我听见了夜的声音。是笔下不断的沙沙声，是偶尔传来车的轰鸣，是楼下大叔那充盈着年代感的“老年迪斯科”，还是邻家小孩顽皮的喊叫声？是这座不夜的城市散发的夜的魅力的霓虹灯击打在玻璃上的声音吧！我可能是仍在奋笔疾书的、倾听这座城市的心跳的人吧！

眼前闪过一道道数学题，耳畔划过一声声别样的声响。独自坐在房间内，摇晃着笔，听着笔帽发出的“嗒嗒”声，想到现在已这么晚了，急也没办法瞬间完成作业，不禁玩性大发，掏出几支笔，敲打着，摇晃着，奏出一支只属于自己的交响乐，独自哼起小曲儿。反正房门紧闭，爸妈也听不见我的动静，这是我从门缝中传来的均匀的鼾声判断出的。说来也怪，这么摇头晃脑一下，这题的答案竟伴随着“交响乐”一齐蹦到了纸上。

突然一阵奇怪的声响打断了我的思维。呵！原来是一只小甲虫，它费尽千辛万苦从窗口的小洞钻了进来。抖动着翅膀，看它那黑色的甲壳，像不像演奏家的黑色燕尾服？只见它神情肃穆地一摆身子，展开彩色的翅膀，兀自拉开了小提琴，琴声悠扬，莫非是在拉《仲夏夜之梦》，虽不算动听，但在这孤寂的黑夜中，倒别有一番韵味。轻轻用笔尖点了点这小艺术家，将它送出了这小书房，看它自由自在地畅游于这夜空之中，笑了笑。

城中没有老家夏夜独有的虫鸣，却有另一些特别的声音。突然传来一阵细微的古筝声，莫非是琴筝和鸣？无比懊恼，放走了那落魄的小音乐家，否则如今便能听见无比动听的音乐了。不过这么晚了……噢！是对面的那个小姑娘，她也在为了自己的理想而奋斗着呢，那我也不甘落后啊！抄起笔来，完成那最后的一点习题，放下笔来，熄了灯。

这个夜晚，我倾听到了夜的声音……

草长莺飞，我们聆听鸟语呢喃;炎炎夏日，我们聆听溪水缠绵;秋意阑珊，我们聆听轻风瑟瑟;冬天来到，我们聆听雨雪飘落……然而，渐渐远去的，是心灵的声音。让我们学会倾听，倾听心灵的声音。

倾听古人的心声，我们会知史明志。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江 东。”一代西楚霸王，叱咤风云，最后竟落得乌江自刎的下场。后人称他自作自受，其实，他有他的难言之苦。江东子弟八千人西进，如今若一人归还，就枉费江东 父老们一片赤诚之心。项羽虽带着悲愤远去，却给人留下一个坚守自尊的君子形象。倾听项羽的心声，我知道了不苛求，适可而止的正确心态。

倾听身边人的心声，我们会学会包容，理解他人。越王勾践，他可以忍受胆汁苦楚，却在重新 站起来的时候失去了理智，他没有倾听身边的心声，灭掉吴国宗室。而李世民作为一代明君，他甘于倾听子民的心声，倾听忠臣的意见，于是历史上有了“贞观之 治”的辉煌一页。在人生得意之时，有些人会丧失理智，胜利的喜悦冲昏了头脑，无法倾听他人的心声。从这一点来说，勾践没有一颗像李世民一样懂得倾听的心， 而李世民的人格自然要比他健全得多。

倾听灵魂的声音，我们会认清自我，找准位置。当今社会，“哈韩哈日”之风袭卷全国，对母 语的学习，人们日益忽视。母语是中华民族的传统文化遗产，代代炎黄子孙用它传播文明，而如今人们崇拜起了韩语，学起了日语歌。灵魂在此刻飘散，中国人听不 到中国话，再也找不到自己的位置。让我们拥紧民族的灵魂，倾听母语的美丽，倾听正义的心声。

人生对于我们只有一次，而个体生命不可能脱离群体生存，学会倾听他人的心声，学会以史明志，学会包容他人、理解他人，学会用自己民族的光辉去照亮人间。

人与人，在一次次微笑中互相亲密;心与心，在一次次聆听中互相拉近。倾听，到底是什么呢? People and people, close to each other in the smile; heart and heart, and closer each other in listening again and again.Listen, what exactly is it?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里。

继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。

夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。

游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”；

泛舟富春江，听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声；

登上岳阳楼，听见了“阴风怒号，浊浪排空””，“虎啸猿啼”，“渔歌互答”；

游颀水清泉寺，漫步兰溪，听见“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

……

当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝天白云与我为伴，感受那“天苍苍，野茫茫”大草原的辽阔。

在诗词中倾听大自然的声音，我获得了无限趣味。

[初中作文：倾听大自然的声音

暮霭初起，倦归的鸟儿展翼向风，我却匆匆走向教学楼准备晚修，迷惘的我默默地踩着树影，暗暗梦想着我的将来。

“啪”的一声轻响，一朵黄花风铃落在我脚下，像一滴雨打在湖面，像一只蝴蝶中了子弹……那一刻真静啊，静得我整个人都被花落的声音吊在半空……

到底是什么时候开始注意到这几棵树的呢？之前多少个晨昏，无数次在树下走过，它丝毫没有引起我的关注。可是一旦花期来到，它如同一束金焰，那样傲然夺目，仿佛用尽全力向众人呼喊，看我，快看我！

这是属于它的芳华。

可是花期怎会太长？

再过精彩绝伦的演出，也总有落幕离场的时候。这场盛大的花事绽放，终究抵挡不过时间。距满树繁花也就是短短的一个星期吧。

我轻轻蹲下身去，落花静卧在那里，像哑然失声的金钟，安然而恬静。让人怎么也无法相信，它曾经的芳华，而今却以“啪”的一声结束。或许真是一件足以令人扼腕叹息的伤心事吧，抓不住眼前的美好。

当我轻轻捡起那朵落花，放在手心，兀自慨叹美好不留时，突然看到几个少年从落花中走过，他们步子不一，有的快速在朵朵金黄中穿梭，也有不急不缓慢步踱去的。起风了，风吹散风铃木的花。他们在片片飘散中笑闹，散发出盎然的生命力——或许这就是青春最美好的模样？

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是啊，这个世界，似乎每天都能听到花落的声音。也许，它们只是在风的轻唤声中，试着挣脱枝头，试着飞，轻轻地就飞了出去……

有人说，花开花落，亦如人生的过程，是一种必然，不管你愿不愿意；不必去在意四季是否都身在花丛中聆听花语，只要有一缕的清香于手心，哪怕是瞬间，你就是幸福的。尽管起初的我，是默默无闻，但也终会迎来属于自己的花时，我们在青春的舞台上肆意绽放，尽管谢幕，留下的仍会是回味与盛放后的酣畅淋漓。

那一个黄昏，倾听花落的声音，虽是刹那芳华，却绚烂且永恒。

晨光乍泄，一滴露珠从花瓣落下，带给草儿一份希望。——题记

清晨，打开窗户，迎面吹来一股清新的你吐芬芳，经过一夜雨水的洗礼，世界仿佛刚干净许多。

我换上鞋，走出院子，去寻找自然界中那独特的力量。

坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔软，望着眼前美丽的景色，不禁感叹道：风雨过后竟有如此美景啊!

走着走着，身体有些乏了，于是我便静静的躺在草地上，望着蔚蓝的天对白云充满着无限的想象，不禁意间回头一瞥，我便感受到了那份足以触动我心灵的力量。

一群麻雀倏地一下从草地里窜了出来，拍动着它们轻巧的翅膀飞向无垠的天空，露珠也随着鸟儿翅膀的震动，从花瓣上缓缓滴入石砾之间。往下一看一模嫩绿色的身影毫无预兆地跳入我的眼帘，我起身连忙跑过去，仔细一瞧，一株尖嫩的小草顶开原本覆在上面的石砾，顽强的露出绿色，坚强的活了下去。

此时此刻，我惊呆了，我从未想象小草能在如此艰苦的环境中生长。如果没有它的努力它能尽情的绽放绿色，能点缀我们这个没有生机的城市吗?

其实，我们也何尝不是这样，在这个物质与金钱的繁忙时代里只有顽强拼搏，才能让胜利的女神向你微笑，也只有在遇到困难时，坚持不懈，永不言弃，就会在人身的道路上看到希望的灯。

“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的顽强意志给了我无限的希望和对人生的感悟。

让我们用心去感受那触动心灵的力量……

“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑……”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心……”听，快听那抑扬顿挫的朗诵声，那娓娓动听的歌声……这，是七。四班的声音。

谈及七四，带来的尽是忧伤，尽是不舍。现在想想，在七。四的每一分钟每一秒都是快乐的，都值得怀念。或许在一些老师的眼里，七四是一群调皮的孩子，可谓是全校最乱的班，可我不这么认为，那历史的喧闹声已成为我永久的回忆。

七四课上的声音值得倾听。不论是什么课，什么时间，课上都不会鸦雀无声给老师一个尴尬的场面。一般情况下，老师提出一个问题，旭立马一个回应，我再来一声确认，接着是飞、超、坤等的回答，进而带动全班同学的踊跃回答。七四，课堂气氛相当活跃。

七四课下杂七杂八的声音也值得怀念。十分钟的课下时间，别的班或许枯燥乏味，可七四绝对非同一般。有笑声、说话声、翻书声……时不时还来一句“老班来了!”，这时，绝对会非一般的寂静。

只有七四的阅读课缺少声。那时候，语老(嘻嘻，都改口这样叫)注重名著阅读，我们一星期总会上那么几节阅读课，老师读，学生们也读，所谓的师生共读共写共成长。语老，我最亲爱的语老，她带领我们在书海中自由遨游，寻找书海中的宝藏。

七四在教师节上的声音，更是感人肺腑。青春是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是搏击长空的雄鹰。七四的全体同学用他们青春的活力与激情发出了意志刚强的声音，让教师们度过了一个难忘的教师节。

倾听历史的声音，我又听到了许多。我听到了语老像教小学一年级的学生教我们背诵长篇文言文《核舟记》;听到被我们喻为蒙娜丽莎的地理老师不看书熟练的为我们讲课，时不时带上口头禅“啊”。

倾听历史的声音，我还听到读书汇报会上我们七四的声音;听到历史课上亓老师常问的“怎么样”;听到音乐课上全班齐唱《青藏高原》;听到……

倾听历史的声音，回忆当年的七四。春蚕死去了，但留下了华贵的丝绸;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下了一片光明;我们七四虽然被分开了，但留下了历史的声音，留给我们去慢慢倾听。

夕阳的余晖淡淡的撒在石子路上，柔柔的。晚风习习，送来鸟儿婉转的鸣唱。在这宁静的黄昏，我在静静地倾听七四留下的历史的声音。