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网络孝顺作文(通用20篇)

网上学习的好处可真多啊!在网上学习可以随时和世界各地的人交流有关学习的知识,小编收集网络孝顺作文,欢迎阅读。

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网络作文

全文共 712 字

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由于受新冠肺炎疫情的影响,学校不得不采取停课措施,但停课不停学。星期六,历经一个多月的宅家学习的我们,迎来了第一次网络考试。由于紧张,早上吃饭时,随便对付了两口就坐在桌子前等着考试了。

第一场是语文,还未到考试时间的,看着哥哥拿着试卷,我忐忑地看着哥哥手中的语文卷子,不断猜想着:这次的题型是什么样的?应该不会很难吧?如果考不好该怎么办?这一个多月的努力会不会有回报呢?时间一到,拿到卷子的我快速地扫了一下卷子上的题,顿时松了一口大气,还好,卷子还不算太难,满分70,估算我应该是能在60分以上的。

考试时间到了。我已经全部做完,但还是紧张地看着哥哥拿着红笔在我的卷子上“舞动”。过了一会儿,哥哥喊道:“王誉锦,过来。”我急忙跑到哥哥身边,一扫试卷,大红数字58,显得格外醒目。看看分数,我大失所望。看看错因,更是懊悔不已。第一题怎么看着第二题?怎么把后半部分忘了我明明检查了,怎么没发现?哎,这些我会做,本来能得到67分的,现在,看看这58分,我何时能改掉不细心的老毛病!

语文没考好,数学一定要细心。第二场数学开考了!我拿出卷子看了看题,题也不难。还没过半个小时,我就把题写完了,这次,我检查的特别认真。随着时间流逝,考试结束了!哥哥又拿起红笔在我的卷子上“飞舞”了。改完后,哥哥没说什么,就把卷子塞给我了。我一看才只考了90分。我赶忙找错题,结果发现:写错一道填空题,写错两道选择题和一道判断题。哎,还是知识掌握的不牢固,看起来,我还需要加倍努力!

第一次网络考试结束了,总感觉少了些什么!哦,原来我想念那在课桌前奋笔疾书的我;想念那鸟语花香的校园;想念那和蔼可亲的老师们和活泼友爱的同学们;希望疫情快点过去,让我们早点开学!

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篇1:网络用语作文800字

全文共 867 字

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由于时代的进步,人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童,都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会,第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语,已经在我们的生活中“炸”开了,几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语,让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。

一个周末,我见天气晴朗,温度适宜,我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了,对方队有许多大个子,我悲伤地对队友说:“蓝瘦,香菇!”而队友一脸大义凛然地回答我说:“虾米,照样盘他!”听到队友的一串网络用语,那叫一个爽,使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着,有几分钟,我们被那些大个子欺负得毫无办法,我真“扎心”呀,忍不住对队友“老铁”叹了口气说:“坑爹呀”!“木油事儿,皮一哈”。说着,他便以闪电般的手速把球从对方夺过来,他还“傲骄”地说:“下面,看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来,可能是认为他在吹牛,可他却没有受到一丝儿影响。

他的目光紧紧地锁定在篮筐,只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法,双手像打太极的老者般拍打着球,他做出一个投篮姿势,一个大个子以为他要投篮了,便扑过去,他凭借瘦小而灵敏的身体猛地一个加速,竟“闪”过了第一个大个子。这时,另一个大个子见防守失败,瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴,大个子并没有太发力,防守得很稳,此时,我的神队友就把球做出要传球的样子来,但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体,猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去,瞬间又像风一样的男子,快速地绕过大个子追上了球,虽然与一个大个子的身子撞碰在一起,但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎,俺队友的动作酷毙了,真是“一顿神操作猛如虎啊”!心底简直是疯狂打CALL的节奏,666……当天,虽然最终我们输了比赛,可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中,应景入心。

网络用语可以用于生活口语中的许多地方,可你要在作文中运用这些词语可一定要小心。

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篇2:网络我有话说作文600字

全文共 649 字

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网络,这个词可谓是妇孺皆知了。但是网络是把“双刃剑”,有对我们有益的一面,也有对我们有害的一面。而我正巧用了网络有害的那一面。

一天,我在网络上津津有味的阅览着鲁迅的佳作。忽然,蹦出一个窗口,上面写着:××××,刷枪了,五十元一把。看到这个,让我怦然心动。心想:我不是正玩这个游戏着吗?干脆冲了吧!挺值的。接着,我便点开了那个窗口与卖主开始了交易。不一会就交易成功了,正当我要按下支付时,只听见门开了,老妈站在门口对我:“×××,做什么着呢?”我听见老妈回来了,赶紧退出了那个窗口,支支吾吾的应付到:“啊?我……我在网上学习啊!”“哦,那好好学,就不打扰你了。”老妈一边说,一边把门轻轻的闭上了。

接着,我又把那个网页打开了,但按支付时却犹豫了。忽然,心中冒出两个声音。一个声音说:“不行,这样做是不对的。这始终只是一个虚拟的世界。”而另一个却说:“这是你正想要的那把枪啊!这是一个好机会呀!快买吧!”我迟疑了一小会儿。最终,还是按下了支付键。

不知不觉中,就到了晚上,外面不知怎的开始下起了倾盆大雨,雨愈下愈大,电闪雷鸣,好像老天爷在训斥我做的这件事。而我也开始紧张了起来,生怕被老妈发现。但纸是盖不住火的。最终,还是发现了。我原以为迎来的是一场“腥风暴雨”,却是淡淡的一句话:“我希望这是第一次,也是最后一次。”听到这句话后,我也认识到了自己的错误。

网络,这个东西很难把控,稍有不慎,就会坠入“无底深渊”,所以我们一定要多用网络那有益的一面,尽量不用有害的那一面,让网络成为我们学习生活的良师益友。

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篇3:别在朋友圈秀孝顺

全文共 773 字

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在母亲节这天,微信朋友圈中满屏都是各种对母亲的祝福,或者是晒自己母亲的照片。对此,网友评价不一,有人为这种做法点赞,有人对此嗤之以鼻,认为各种晒是为了满足自己的心理需求。

我认为,在朋友圈中发祝福是为了满足自己的虚荣心,不要在朋友圈中秀孝顺

母亲节发朋友圈的做法看似是对母亲的孝敬,但事实上是为了自己的心理需求,是为了让别人看见,从而获得他人的称赞。但是,大多数父母都不玩朋友圈,他们并不能看到,那么,发朋友圈的祝福还有什么意义呢?这样虚假的祝福,有什么用呢?网上也有人如此调侃:“什么地方的儿女最孝顺?”答“朋友圈。”

现在,许多人都离开家乡,前往外地工作,留下父母独自在家,节日到来,也无法和父母团聚。所以,多数人选择用朋友圈祝福,但这只是为了弥补心中的愧疚,并不是真正的孝顺。

孝顺是中华民族的传统美德,百善孝为先,孝顺父母是每个人都应该做的事,但孝顺必须付出真心,不止是在微信朋友圈说说而已。虽然发朋友圈也是一种爱的表达方式,但是,做远比说重要,回家抽出空闲时间帮妈妈捶捶背,帮忙做做饭,和父母聊聊天,这些孝的表达方式比起在朋友圈的祝福,更能让父母感受到你对他们的关心。付诸实际行动更能让父母知道你的感恩,行动远比形式重要,更能打动人心。

大爱至细,孝顺体现在生活中的点点滴滴。贫穷的父母,钱到为孝;体弱的父母;照顾为孝;孤单的父母;陪伴为孝;唠叨的父母;聆听为孝……孝顺母亲不是非要在母亲节这天对母亲说“我爱你”,而是更重在平时。孝顺父母,关心父母,注重老人的精神需求和健康状况。忙里偷闲,多回家看看,陪伴父母,多和父母聊聊天,做一些力所能及的事,这些都是孝顺父母的表现。

在母亲节这天发祝福,不是真正的孝顺,对母亲的感恩,不应局限于节日,也不应拘泥于形式,应该落实到每一天,落实到行动上,不要在朋友圈秀孝顺。关心父母,帮助父母,才是真正的孝顺。

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篇4:我和网络

全文共 734 字

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网络可是我最忠诚的朋友,它可以实现我想要的东西,而且还会带我漫游这个世界。

当我第一次与它接触时,我们都很陌生,但我还是被它给迷住了,奇妙的网络世界把我给惊呆了。在它的身上蕴藏着许多丰富的知识。从这里,我可以读到有趣的、感人的、搞笑的、悲伤的故事,还可以了解到很多我以前所不知道的东西。就这样,我们交起了朋友。

网络是我的好助手,可以帮我查资料。有一次,老师让我们回家查名人名事,建立名人小档案。于我打开电脑,输入雷锋的名字,再按百度一下,它立刻会显示出雷锋的详细资料以及故事,我对着它认认真真地摘录下来,再好好地去品读它。有时,老师让我们查找资料了解作者,我只要动动手,打开它,就能了解到我想知道的。看!我这朋友真是无所不能啊!

当然,网络也有不好的时候。那一次,我趁妈妈不在,便玩起了小游戏,而且还玩得特别入迷。我看着那些公主穿的裙子,自己也好想穿。可那些都是游戏,是虚拟的。我越玩越高兴,时不时还叫了起来。我玩得忘乎所以,足足玩了两个多小时,直到妈妈回来。妈妈看我玩得那么激烈,眉头皱了起来,眼睛都快要冒火了,我急忙关掉电脑,低着头。妈妈说:“你真是的,趁我不在家,就玩游戏玩了那么久,像什么样子,你呀,一门心思都放在了电脑上,如果放在学习上,那该有多好!”听了妈妈的一番教诲,我也知错并改正了。

到了周末,我偶尔会玩一些健康、益智的小游戏,并且把握好时间,只是娱乐一下,放松一下紧张了一个星期的心情。

网络,有时像一位老师,孜孜不倦地为我讲述丰富有趣的知识,开阔了我的眼界;有时像我的伙伴,陪我一起玩耍,让我快乐无比;有时像一个魔法师,变出千奇百怪的东西,诱惑着我。因此,面对它时,我们一定要控制好自己,不能迷失了自己,要想办法把它变成我们的良师益友。

[我和网络学生作文

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篇5:高二作文谈孝顺800字

全文共 815 字

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中国有一句古话,叫做:百善孝为先。在历史的长河中,有多少名人的孝故事令我们为之感动着?比如李四光在六岁时,就开始帮父母干活,白天随着父亲在山上捡柴,来维持生计,夜里,他就在家里帮母亲烧火、挑米……所有这些,用一个字来说,就是——“孝”。

二十一世纪的中国,也并不缺少孝子。记得去年开学第一课上,我们认识了马鹏飞哥哥。他从五岁开始照顾因为糖尿病而双目失明的奶奶,每天早上他5点准时起床,开始烧水、做早饭,然后到医院里去拿奶奶治病需要的针,小小年纪还学会了给奶奶打针。然后跑着去上学,中午放学后再跑回家,给奶奶热饭。晚上放学,他总是早早地回家陪奶奶。有一次,他用捡垃圾的钱给奶奶过了一次生日,可是自己却从出生以来就没有过一次生日……马鹏飞哥哥的所有行动用一个字来说,就是——“孝”。

不仅在中国,在全世界各地都能找到有孝心的人。记得我在《哈佛家训》看到过这样一个故事:在美国的加州城里,住着一对叔侄,小孩叫做邦迪,他是一个天真无邪的小孩。可是有一次,他的叔叔从脚手架上摔了下来,一直昏迷不醒。医生说,只有上帝能治好他的病。于是邦迪就到处找“上帝”。他来到一个老人开的店,说要买

“上帝”,因为只有上帝才能治好他叔叔的病。老人得知了这件事之后,花重金请来了顶级的医学小组把邦迪叔叔的病治好。也许有人会说,是邦迪运气太好了,但是那位老人的话却让我们茅塞顿开——真正的上帝,是人们发自内心的爱心。对邦迪来说这发自内心的爱用一个来说不就是孝吗?

再看看我自己,问问自己,我孝敬了吗?记得双休日的早上,我一觉醒来天已经大亮了,可是爸爸妈妈还在呼呼地睡着。我想爸爸妈妈上班一定很累了吧?今天让他们好好轻松一下,给他们一个惊喜。于是我拿出了自己的看家本领,做了一个煎蛋,又用头天晚上吃剩的饭做好了泡饭,然后盛到碗里,摆到桌上,放上筷子,等着他们醒来。他们起床后看到已经准备好的早餐大吃一惊,然后直夸我是个好孩子。其实,我知道,我只是表达了发自内心的一份爱。

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篇6:高二作文谈孝顺800字

全文共 668 字

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我家有股迷人的芬芳,那就是——家风。这股清香,慢慢引导我走上正确的人生道路。它是爸爸留给我的精神财富,我无比珍爱它。

古人云:“百善孝为先。”我的爸爸呢,是全家人的“楷模”,他的孝顺远近皆知。他的母亲一要搬东西,他必然前来帮忙;他的母亲一不舒服,他立刻前来关心;他的母亲想要吃什么东西,他想方设法买来……

去年,爸爸为了让爷爷奶奶去首都北京看一看,就着手订了机票、为爷爷奶奶安排好了酒店,,还特地在工作之余做了详细的旅游攻略,可谓是安排得十分周到。他还特地请了假,带着父母坐上了飞往北京的飞机,一路上照顾父母,并带他们参观了北京颐和园,观赏了气势雄伟的万里长城,游览了大名鼎鼎的北京天安门,还在每一个地方都精心拍照,为父母留下最美的纪念。

还有一次,爷爷不小心生了病,他立即放下手头的工作,从云霄赶回漳州,送爷爷住进市医院。他还四处拜托医生,为爷爷提供最好的医疗条件。此外,他还带动全家人一起轮流照顾爷爷,有的给爷爷送饭,有的在医院照顾爷爷,有的负责晚上在医院陪爷爷……三周多,大家都一直这样为爷爷忙里忙外,爷爷虽然生病了,可是脸上的笑容确是知足的。

在从小耳濡目染下,在孝顺家风的熏陶下,我也渐渐变得孝顺起来。那天晚上,奶奶出去买米,那米袋虽小,却似乎有千百斤重。奶奶使劲提着米,嘴里“呼哧呼哧”地喘气。我看在眼里,于是拿过米袋,真诚地说:“奶奶,我来提吧!”奶奶拗不过我,只好让在她眼里如此瘦弱的我提。我把米提到了家里。虽然手被勒得生疼,虽然满头大汗,但心里万分开心。

于是,我决定继承这优良的家风,让这孝顺的缕缕清风继续吹遍我家的每个角落!

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篇7:关于网络的话题

全文共 597 字

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我在教弟弟黄云县一首诗《赠汪伦》。正在解释“踏歌”的意思时,他突然站起来说:“踏歌是汪伦带领着一大群人在河边敲锣打鼓欢送李白的。”我问他这是从哪里知道的,他说是电脑。后来我了解到,不仅弟弟在整天使用电脑,而且和他一起玩的人也是。

晚上,我在回家的路上,总感觉有人在跟踪我。我回头一看,只有一个七八岁的小男孩。我刚到家门口,那小男孩就扑上来,抱住我的腿,请我给他们教书,我没理他,刚进房间,就晕了过去。

我来到了另一个世纪,这里的人长得十分奇怪,整个人都是灰色的,而且鞋子上都带有轮子。路旁一个妈妈带着小孩子在散步。“妈妈,这绿叶多好看,这话红红的,真漂亮!”我惊呆了,这明明是一棵枫树和菊花啊!我走过去,纠正他们的错误,可他们却说:“这可是电脑说的,绝不会错的!”刚刚跟在我后面的小男孩说话了:“你都看到了,他们就是因为天天对着电脑,小时候视力还好,长大后就不行了,必须靠着鞋子上的识别器走路。我的祖爷爷是黄云县,他说您是个好老师,一定会帮我们的。”“我还是得回去。”我说,“因为只有我们那个时代的人抵制了网络的诱惑,才能阻止你们这一代啊!”

那一晚,我们谈了很久,天一亮,我就又晕了过去。

一睁眼,我就看见了电脑,我的脑子里马上浮现出昨晚的情景,我的内心马上就对电脑有一种莫名的恐惧感。现在我打电脑,一般不会超过2小时,因为我怕变成电脑的寄生虫!

我现在处处传播这个故事,希望人们能呵护一下自己的眼睛。

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篇8:我与网络作文

全文共 557 字

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网络就像一张大网,网络把全世界人连接在了一起,有人说网络坏处大于好处,我却觉得好处大于坏处。

我因学习而接触网络,八岁那年,我偶然接触到了学习软件阿凡题,那是我第一次接触软件,只看见上面有很多模块,有名师讲解,但不知道怎样用纸的去求叫爸爸,后来爸爸教会了我怎样用,从那以后的一学期里,我经常用阿凡题来学习。我还把阿凡题推荐给了其他同学,结果期末考试时发现同学成绩提高一大截,我的成绩却原地踏步,看来学习软件对我并没有太大帮助,我渐渐的对学习软件失去了兴趣。一个偶然的机会,在微信里与舅舅聊天,舅舅介绍了一个学习网站给我。当时我的舅舅正在读博士后学位,一个博士后舅舅推荐的网站应该没问题吧,于是我有重新找回了借助网络学习的兴趣。

这个网站的名字叫做新东方。网站里面有许多学习资料,有数学、英语、语文,还有很多名师的视频课程,我使用它学习,仅用了一年时间,就从中游上升到了上游水平。我发现网络学习原来对我的帮助有这么大呀。网络成为我学习的伙伴,它陪伴着我的学习。

我想对那些说网络不好的人说:不是网络不好,而是你不懂得使用它。运用网络查阅资料,查阅自己不懂的知识,拓宽了自己的知识面,开拓了学习的视野,网络对学习多么重要啊。对于那些运用网络玩游戏,看视频,沉迷于玩乐的人们来说则是毒药。我们要作用网络学习,不能沉迷网络游戏。

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篇9:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 546 字

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_我们观看了网络安全小知识的几个视频,看完后我又知道了许多小知识。

在第一、二个视频中,两个小孩的qq号都被盗了,都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后,我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒,再到qq账号服务中心找回密码,然后再把自己的密码进行修改,就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗,就要提高警惕不要去点击一些陌生文件,就不会是电脑中毒,嫌疑犯也就没有可乘之机了。

第三个视频中,一个高中生再打开播放器的同时,就已经进入嫌疑犯的圈套了,他打开的淘宝,其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.

要想防止这种事情的发生,我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看,还要选择正规安全的一些网站观看。

第四个视频中,只要嫌疑犯下载一个软件,就可以随意冒充各种银行,给受害人发信息,当受害人输入自己的账号密码时,这些信息已经被不法分子知道了,他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时,可以打电话咨询银行真实消息,也可以下载安全卫士软件,点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。

虽然网络现在很发达,给了不法分子可乘之机,但只要我们使用安全的网站,下载杀毒软件,提高警惕,就可以保护自己网上秘密的安全,让不法分子远离你。

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篇10:网络安全意识作文

全文共 878 字

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21世纪是信息时代,互联网的诞生给了全世界人民带来了方便。在生活中,我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中,也有找不到资料的时候,而且查书颇费时间。但如果在电脑前轻轻地点击鼠标,需要的资料立刻出现在眼前,快捷方便。

通过网络,我们可以与世界建立联系,获取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面对信息社会。网络还可以提高我们自身各方面的能力,比如:可以提高打字速度,可以增强我们的理解能力,所以,上网是件好事。

可是,上网也有坏处。上网容易着迷,一旦着了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦着迷,就整日泡在网吧里,对其他的事情失去了兴趣,自然也影响学习。上网过度伤神,耗费精力,同学们就会恍恍惚惚精神不振,最终成绩一落千丈。

我举几个典型的例子吧:像我们班有几位“网虫”,他们是专门用网络打游戏的人。每当我在扫地的时候,往往会听见林智霖与郑涵都在讲一些奇葩的话:“你打刀战杀多少人,你怎么打枪战啊!玩都不会玩。”等。还有两个人是游晓成与陈昊,游晓成呆在班上,上课一言不发,也没有心思读书,恍恍惚惚的,我总觉得这里面一定有问题,于是,我就来了一个“洞旁观火”之计,经过调查发现,原来游晓成上课都在幻想着游戏中一幅幅“精彩”的画面,以至于无心听课。

在网络上,还有一些不文明的网站,网站上有许多不健康的内容。这些不健康的内容侵袭着同学们的头脑,使抵抗力低的同学们,渐渐逃避现实,性格异化,最后玩物丧智,从而断送了自己的美好前途。在网吧,某位男同学由于打游戏输得很惨,没钱去网吧,便用刀刺向了那位最疼他爱他的奶奶。本来可以拥有美好前途的少年,就这样断送了自己的美好前程。

一天,我无意中看见一句话:“网络”是一个自由,平等的世界,是没有政府、警察、没有军队。没有等级、没有贫富、没有歧视的“世外桃源”。”但我却认为“网络”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是一片净土。它只是一个虚拟的世界,进入“网络”犹如进入一个地球村,五彩缤纷的信息应有尽有,它是信息的海洋,但也可以称之为信息“垃圾”场。尤其是学生,很容易因为网络误入歧途。

所以,上网是件严肃的事情,请三思而后行!

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篇11:关于网络游戏

全文共 507 字

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我看低头族昏黄的灯光,寂静的夜晚,皎洁的月亮显得特别亮,低头瞄一下手机大神,还没过关呢!算了吧,夜已深了,眼皮也重如铅块,我,睡了。

过去的我,总是秉持“关关难过关关过”的想法,为游戏熬夜。直到有一天,我忘记手机放在何处,才惊觉我早已被手机控制,成为广大的低头族的其中一位。几天以来,不堪劳役的双眼在那天得到释放。难得清闲的夜晚,心情却闷得几欲窒息,于是我认真思索,除了身体上造成的伤害,低头族造成什么更严重的影响。走在大街上,常常被路人撞到,为什么?因为大家低头滑手机,忘记抬头了。人们不再面对面聊天说话,转而依赖网路,“低头”甚至连说话聊天都可替代。如此一来,人们的沟通能力大幅降低,彼此专心于手机而冷漠相待,过去祥和的氛围越来越淡,越来越淡,最后化为一缕烟,无声无息地随风飘散,这么说来,低头的现象貌似成了阻挠全人类文明发展的罪魁祸首。听起来荒谬至极,我却越想越慌,脑袋焦急地寻找出口,想逃离作为一个低头族的耻辱。我,醒了。那天的想法如魑魅般跟随,成了一场逃不了的梦魇。

天天,我都在劝自己,今天别玩游戏吧!现在,我能掐住“游戏”的咽喉,而不让它控制我的作息与伤悲,再一次,昏黄的灯光,静谧的夜晚,我不是低头族。

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篇12:网络是什么高中

全文共 806 字

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随着时代的步伐,人们渐渐跨入了高科技时代——“网络时代”。

说起网络,谁人不知,无人不晓。人们谈论最多的是“你上网了吗”“你在线吗!”“最近又网购什么了吗?……”网络给我们的生活、学习都带来了许多好处,既方便,又快捷。

于是网络作文应运而生。它像一位无处不在的神秘高人,全国各地的学生,只要用手轻轻敲击键盘,所有的问题都迎刃而解,给人一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。

有一次,孩子问我有关写景状物的作文怎么写,我绞尽脑汁也想不出来。中午回来,呆呆地坐在电脑前面,突然,收到同学的一封邮件,我灵机一动,应该找这位高人帮忙呀!我迅速打开网页,手指轻轻点击,一篇篇有关写景状物的作文尽收眼底。其中,还有名师讲解,精简点评。慢慢地,我对写景状物的作文的写法有了大概的了解,就是以某一景物,某一物体来描写的,在写作过程中,别忘了带上我们的思想情感。我拿起笔,不假思索地一挥而就写完,读了几遍,感觉不是很好,我不如发到网上去,让全国各地的同学都来帮我修改。说干就干,不一会儿,我收到各种各样的点评,“结构不严谨,如果在结尾处,与第一段呼应,那就完美了”。“如果把景物写得美一点就更好了,那你的作文肯定是最美丽,给人一种,美丽的心情”。我收到这篇评论,心里感到舒服多了。收到这么多的宝贵的意见,我又重新写了一篇,指导孩子后,他非常满意。后来交到了老师那里,果然受到了老师的好评。从此,我喜欢上了“网络作文”,有空就打开网页,寻找这些高人。

当然,任何事情都有他的另一面,网络作文也不例外,很多学生成了“网虫”,遇到问题自己不动脑筋思考,总是依赖网络甚至有抄袭的现象,这需要家长及时地安排、监督。

总之,网络作文利大于弊,我们要取长避短,好好尊重这位神秘高人,让孩子要多在网上写作文,这样,既可以提高孩子的写作水平,又可以帮助我们解决一切困难。我很喜欢这位高人,你喜欢吗?快上网了解我们这位高人吧,它会给我们生活带来乐趣的。

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篇13:网络流行语的

全文共 782 字

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近几年来,网络语言流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”、“迪奥丝”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的正统与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络语言流行体。

今天,你准备好了吗?

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篇14:网络点赞的看法议论文

全文共 3782 字

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如今网络点赞的行为越来越普遍,那么大家对这一现象有什么看法呢?以下是小编收集的相关论文,仅供大家阅读参考!

摘 要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。

关键词:社交网络;点赞;人际关系重建;道德绑架;寒暄社交

点赞为网络语言,来源于各大网络社交媒体的赞功能,后引申为对(网络上的)某个内容(比如一篇文章或者一条微博等)表示赞同、喜爱,即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则,点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为,一定程度上降低了参与成本(即实现了虚拟空间与实体空间的对接),还适度缓解了孤独。

本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸,还是一种变相的道德绑架。简单来讲,随着现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,人们通过现代化社交媒体(例如微博、QQ空间、贴吧)发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的,而相应的,看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。

一、导论

首先,人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”,即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类,不能只看人类学学科的实用性,更应强调“人之所以为人”的层面;其次,从学科性划分来看,网络文化人类学相关问题,如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。

有别于传统人类学研究的实体社会,本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较,我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的,而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的,而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接,但在现代化背景下,新的价值观转变会带来一种对传统的反抗,即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的,那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。

二、分析层面

本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

三、点赞研究价值

(一)社交关系网络状态下的点赞

社交网络源自网络社交,主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区,通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络,即以QQ空间、微信朋友圈为主体的强关系网络,以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。

具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是:在强关系社区里,点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强(表现为没什么话说,或一时不知道说什么)”的情况下使用,其作用是“互动交流”而不是“信息认同”(这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能,本文主要讨论“点赞功能”);但是在弱关系社区中,我们更在意的是信息,是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣,而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如,不熟悉的两个人,由于信息方有意义才互相关注,在此基础上,只有存在表达需求时才会有互动需求,如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。

(二)点赞重建人际关系

曾经长期封闭的中国社会,关系社会的特征十分突出,那时人们的交往主要是通过面对面的方式(即实体空间)实现的,而现代互联网的出现,对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响,真正改变了中国人的社会交往方式,也逐渐成为一种新的社会结构(即虚拟社交网络)。互联网正在重新塑造中国文化,并逐步造成了“个体主义”盛行的局面(作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构,极大地扩展了个体的交往范围和交往空间,而互动也具有平等和自由的特征)。中国社会自古源于家族、宗族社会,属于“整体本位社会”(以费孝通研究的“差序格局”为例),而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态,而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富,其中不仅仅是利益的交换,还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中,互惠不仅作为一种义务,其交换双方关系并不完全对等,而且与社会关系网络是动态互动的。

(三)点赞构成现代寒暄社交

寒暄社交就是以寒暄语为基础,在不同的媒介中表现出有各自特点的现象,并会带来一定程度的社交形式化(缺少实质性交流)、社交肤浅化(炫耀心理与攀比)、社交广而不深(社交媒体上的寒暄文化,看起来是在增加人与人之间的交流、了解,实际上却在逐渐毁灭人性的温情,造成社交广而不深的尴尬局面)等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化,在特定群体研究中不可或缺,即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征,还是不能丢失它的本性,即让人们之间的关系更加紧密、融洽,更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交,我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体(既包含强关系社区也包含弱关系社区)为例,认定点赞对于弱人脉的维系效益。

(四)c赞成为新形式道德绑架

道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成,两者相互修饰和限制。一般来讲,道德是社会情境下对秩序的认可,与价值主体的价值观有所重叠,框定可为不可为。“道德”来修饰绑架,表示绑架带有道德特性,含有善恶评价和软约束的特点;“绑架”来修饰道德,表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上,道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为,实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安,比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。

但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文,道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧,因而西方现代文化理念(变迁的个体主义价值观)与传统的道德社会是格格不入的,进而遭遇并难以承受许多道德的绑架,这也不是说道德社会就一无是处,一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在,而点赞与否又是否只是一种个人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上,会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。

四、小结

点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。

其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

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篇15:电脑与网络作文750字

全文共 840 字

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早在1000万年前,人类的祖先就已懂得利用工具,而在200万年前,他们就学会了制造工具。人类的劳动就是从制造工具开始的,在征服自然的斗争中,人们为了满足对工具的要求,逐渐有目的地把自然物体改变成一定的形状,从而制造出了第一批工具。

人类制造了工具,而工具则服务于人类。电脑这神奇的工具可以说是20世纪最伟大的发明。人们从使用软件开始,发展到把软件当作工具,让它来做自己想做的事。以前,许多人写文件、报告写得手指发麻;现在,只要坐在电脑前,行云流水般地敲着键盘,一会儿就干完了。用电脑做张贺卡,处理数据,玩玩游戏,也都非常方便。但是通常不了解电脑的人,以为它什么都会,熟悉的人才知道它什么都不会,因为只有人把编好的程序输人电脑,它才能执行命令。

虽然电脑有那么多好处,但它终究是一潭死水,少了点人情味。网络,就为这潭死水注人了新的活力。现在,你走在大街上,不论哪里都能找到互联网的踪影。网络,已经成为人们最实用,最方便,最全面的工具。在网上,几乎可以找到你想要找的一切。你需要什么资料,只要在搜索中键人关键字,网络就会为你显示出有关它的网站和内容来。如果你问起在哪儿能买到什么的话,一定会有人说:“到新浪,搜狐……去看看吧,现在还在打折呢!”再也不用货比不家地跑遍北京城,只要轻轻点点鼠标,就完成网上付款,之后就是耐心地等着实现电子商务梦。

在兰四十年代,有一天你突然想到美国白宫去着着,答案应该是不可能。而现在在地址栏中键入自宫的地址,你也能轻松地在自宫里转转了。说到通信,不管在天湃海角,只要对方有个电子邮箱,你就可以通过它,在一分钟内发信给他。工作学习了一天回到家,找个网友聊聊天吧,不必担心别人对你的看法,隔了条电线,谁也不知道你是谁。你已经在网上安了家,有了个人站点,每天有成百上千的人访问,也是相当值得炫耀的。

总之,互联网这种快捷又全面的虚拟工具,推动了人类文明的发展。但是它的诞生,发展到应用,从始至终还是由人推动的,所以说不论是什么样的科技,什么样的工具,都是以人为本的!

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篇16:关于网络

全文共 912 字

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自从捷克教育家夸美纽斯提出“以课堂为教学单位”的教学观念以后,以学校为基地,以课堂为主陈地的教学体制已经深入人心。但随着时代的变迁,经济的大发展,现代信息技术教育入驻中小学,我们正面临着一场翻天覆地的教学模式和学习方式的革命,而在这次革命中起着决定性作用的则是网络。人类社会正在大踏步地由“工业社会”迈入“信息社会”,网络时代召唤着我们。作为一名教育工作者,则更希望这些现代技术晶日为人类文明的联系越来越紧密,知识信息越来越优化,协同作业越来越发挥出它的威力。

21世纪的网络将成为继报刊、电台、电视之后的“第四媒体”,由于网络本身有着快捷性、广泛性、持久性、大容量、交互性等优点,所以它是以往媒体所无法比拟的。它代表着一种媒体能够不断创新,不可替代的新的媒体形式,这才是网络作为一个媒体最大的魅力!

在网络的推动下,教育机制将会产生新的格局,我们的学生所面对的教育者将不仅仅是教师,它将包括由教师协调组织和学生自主选择的以网络为载体的各种各样的、更为生动丰富的学习资源与对象。

有着强大经济和技术背景的因特网多媒体和网络技术由于能提供画面美好、形象直观的交互学习环境,将有利于激发学生浓厚的学习兴趣和进行协商会话、协作学习;它能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激,这与我们所要求的情境教学有着非常得要的意义,而且学生能够进行大知识量的获取与保持;它还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息,不断地提高我们教师和教育管理人员指导学生学习的理论与经验水平。

由于网络使各个节点和终端的资源实现共享,目前在网络上按这种方式组织建构的知识库、信息库存浩如烟海,并已成为世界上最大的信息资源;同时,由于人在这一资源库的构建过程中,不断渗透个人的智慧和创造成果,所以它是一个流动、有机、不断更新与发展的特殊的学习载体。这种网络生活赋予我们,尤其是学生一个崭新的学习环境,一个真正体现学生自我成长、自我完善、自我发现的学习机制,不仅有利于学生的主动发现、主动探索,还有利于发展学生联想思维和建立新旧知识之间的联系,从而对学生认知结构的形成与发展,即促进学生对当前所学知识的意义建构非常有利,它将是创新意识与创造能力的最佳培养方式。

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篇17:网络中的人性作文1000字

全文共 1298 字

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随着信息科技的发展,电子产品几乎已经步入家家户户,我们步入了信息时代。为了人们的生活更为便捷,人们创造了人工智能,人们越来越依赖人工智能,凡事不是记在脑子里,而是记在手机中;出门不辨方向,而是依赖导航。由此,人工智能愈加发展,不少科学家开始担心人工智能会让计算机像人类一样思考,毕竟,当他们开始拥有情感时,以他们比人类智慧许多的脑结构,人类将再无立足之地。但这是否是最可怕的呢?不。苹果公司总裁库克认为,他更担心的是,人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

的确,时代的发展总会出现问题,而这一次的问题,除了人工智能发展过快,还有一个,便是网络暴力。也许是在生活中被压抑过多,有着诸多不如意之处,网上的自由言论放大了人性的丑恶。隔着屏幕,谁都不知道你是何人。如果说现实中,生活中的言论还有顾及身边人对你的看法和评论而有所克制,那么在网络上的人们,几乎可以说是为所欲为。最近关晓彤和鹿晗恋爱一事被传得满城皆知,迪丽热巴终于摆脱了被黑子们喷的影响,因为那些黑子们转战关晓彤了。我并不知道他们之间的事情是炒作亦或是真情,但无论如何,人们的恶语相向是否过分了呢?多年前网络上有个流传很广的杀猫视频,用高跟鞋踩踏残忍地杀害小猫,而那位女子被许多化身为正义使者的键盘侠打着正义的旗帜辱骂,甚至一些网络高手将其人肉出来,曝光在大众面前。柴静的《看见》一书中,曾描写过对那位女子的采访。她说她的工作压力很大,家庭生活也并不如意,杀猫是为了泄愤。她并不是为了洗白,而是想说出自己想说的话。被人肉出来以后,她被医院辞退,自身所受伤害不说,连家人也被连累,她受的惩罚够多了。最后,有人问她,有想过自杀吗?她说,有。我并不认可她的行为,也并不同情她,但她确实可怜。当网络上的我们骂她的时候,又何尝不是一种泄愤呢?这样的我们和她又有什么区别。她的确有错,但这是我们犯错的理由吗?我们在逼死我们的同胞啊!我们的价值观和同情心去哪儿了呢?诸如此类的网络暴力数不甚数,受害者不计其数。我们又扮演了什么样的角色?拿着屠刀的刽子手,和押人前往刑场的人吗?

在所有的生物中,只有人类会微笑会哭泣,有着丰富的情感是人类的特权,而网络的诞生,在让我们自己抹杀我们的特权吗?老祖宗教导我们与人为善,生活中我们尚被约束,那么网络上呢?我们的善呢?我们的人性呢!虽说现在有了网络警察,但是我想他们所能做的却有限,毕竟参与人数众多,隔着屏幕,排查也有困难。同时,相关法律条令也不完善,我们正是在钻法律的空子。但是当一个社会仅能用法律而非道德约束,这又是一件多么可悲的事呢?我们扪心自问,这样对别人恶语相向,真的无一丝愧疚吗?将心比心,如若被这样对待的是我们自己,这该怎样痛苦和难以忍受?

记忆中有一个故事,一个小孩的妈妈整日少言寡语,问及原因,则是因为那位母亲觉得,语音是把双刃剑,总是在不经意间伤人伤己,所以总是少说多做。而我想,网络暴力将会让我们因言论过于自由而付出代价。

时代的发展总会出现问题,解决了这个问题我们将会发展得更好;解决不了,我们将会走向毁灭——人性的毁灭。我们将会毁灭在未来的我们,失去了价值观和同情心的我们的手中。

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篇18:防网络诈骗作文高中

全文共 799 字

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网络是个信息式的人类社会,生活中又什么样的人,在网络上也就有。没有步入社会的我,在网络社会中就摔了一个大跟头。  上了高中的我,开始感觉到父母的辛苦,高中的学费更给家中添了不少负担。我懂得父母辛苦,也不随便向父母要零花钱。

但是没有一点钱也不行。于是我的心里起了小九九。

我打算找兼职,而且是在网上找。因为我想好了要做网络打字员。这个要方便一些。  于是我加了一些招打字员的群并去询问,问到一个感觉比较好的,我就决定要做。加了那个招聘的人,她说,一万字十五元,我想想好像很不错的样子。她说,要交保证金100元,给我说了种种原因,我觉得好像说的对,我没钱,就借钱给她100元。她说,你要去培训才能入职,看到这么正规我更加相信了。我又加了培训人,她说,你需要下一个语音软件,在那上面培训。我加了。她说,你把你的名字 ,身份证号,家庭住址,电话......给她。我给了。她说,你需要交30元培训和考核费,又毫不犹豫的交了,为了能更快的开始赚钱。她说,你去加另一个人,她给你考核。另一个人说,你给我看看你交保证金和交培训费的转账截图,我说好。她说,你审核过了,去做最后的审核考试吧,考你能不能胜任这个工作。我也按照他的要求下了一个个软件。

终于,我发现不对劲了,哪里不对劲?这一个个的为什么没谈跟工作有关的事呢?一来二去都是交钱,下的那些软件好像也对他们有利,我似乎是被骗了。

当我意识到的时候,已经晚了。我下完那些软件 之后,他们就再也没有回我一句信息。空留一个灰色的账头像在哪里。我的钱就通过网络光纤落到了别人的腰包里。而我之前还傻傻的幻想着自己赚钱的美梦。我真是太傻太天真,没赚到人生第一桶金还把自己翻了个大跟头。摔得惨不忍睹。

我伤心的想哭,却欲哭无泪,是自己的无知和愚昧造成的,是自己的不警惕造成的,是自己受不了诱惑造成的。

虽然受点教训也好,吃一堑长一智。但我还是在这里给人们一个醒,还是不要像我一样的好。

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篇19:遨游网络世界作文800字

全文共 810 字

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睡梦中,一片缥缈奇异的光吸引着我。像大海一样地安静,像森林一样地幽深,像隧道一样地奇特,这里的世界广阔而又惊险,汹涌而又平淡。

一天,正在打瞌睡的我听见手机响了。拿起手机,点击QQ,原来是好友给我发来一首流行歌曲。听完后,我乐此不疲,又接着点击其它歌曲。然后,我又拿点零食放在旁边,一边听歌一边刷着微博趣事和明星动态。

突然,我被一段视频吸引住了眼球。点击进去,只见里面传出一个声音,并出现了一些文字:“尊贵的玩客,欢迎来到网络世界。在这里你可以任意畅玩,只需支付1元钱。”“我的天哪!”我被惊呆了。立马支付了1元钱,我进入了一个叫“智慧屋”的地方。在这里,我看完自己想看的所有小说。

忽然,又一个声音传来:“尊贵的玩客,你还要继续玩吗?只需支付2元钱,你便可以在这儿享受一切。”走到收银台,掏出2元钱,便又开始了我的开心之旅。来到一个叫“游戏谷”的地方,我把所有的游戏都玩了一遍,而且还是最高段位,开心地都要飞起来了。

正当我开心之际,那个声音又传来了,我忍不住在心里送两个白眼给它:“尊贵的玩客,现在你只需支付10元钱,便可以享受这里的一切。”我又支付了10元钱,走到一个名叫“影视城”的地方。在这里,我准备把最近最火的电影都看一遍。

看到中途,屏幕上出现了一行字:“你们这些贪婪的人啊,我要把你们困在这里为我工作,哈哈哈……”此时,里面的笑声十分狰狞,声音也不再温柔,“你们现在只需支付100元钱,便可享受这里的一切。”

“100元,100元呀,我没有。”

“快点交钱,快点交钱……”

突然,我的手机铃声响了,把我唤了回来。拿着手机,点击QQ,我回复了好友给我发的消息。

此刻,望着手机,想起那个梦,真是惊奇刺激。其实,现实中的生活又何尝不是这样充满陷阱呢?看完一些影视剧,还想看就要充VIP;在游戏中,不小心碰到某个键,你的钱就被扣了……

网络,不仅给我们带来了便利,也给我们带了危险。所以,我们在遨游网络世界的时候,一定要有节制。

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篇20:网络的好处作文

全文共 433 字

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我这个人特别爱上网,你们可千万别误会呀,不是什么渔网,知蛛网,而是网络

在这广阔的土地上,只用信交流可是费时间。比如,从我们这里到云南某地,传递信件需要十天左右,这时间浪费得不值。现代网络,已经是5G时代,通信更加方便,发个信息,收个回信,只需几秒。现在这科技真是厉害,把“乌龟送信”生生改造成了“忍者神龟送信”。

今天我利用网络下棋,这里有真人PK,有视频教学,有好友下棋的邀请,我玩得不亦乐乎。下午,我结识了一位棋友,能力值七百多,堪神仙级。我私下和她聊天,了解到她才玩了二十多天,而我已经三十多天了,能力值相差很多(我才四十多)。我询问她:为什么会有如此差别?她简单说了一句——阵法。

阵法,就是排兵布阵,使其陷入困境,一旦使出阵法,对方则心死无疑。难怪她这么强,原来靠的是阵法,太阴了,玩不过她,甘拜下风!你们看这就是网络的好处,可以传授某方面知识,使其有所长进;可以进行比拼,使其知已不足;可以互相鼓励,使其信心百倍。

网络是强大的,只要好好利用就可以从中受益。

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