小学生坚毅的生命读书征文共(精品20篇)

一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。自从读了《争当四个好少年》之后，我感慨万千。

我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。新中国成立70年，尤其是改革开放40年，我们伟大的祖国巍然崛起，成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。少年有志，国家有望。少先队是建设社会主义事业的预备队，我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。不论今后我们想当什么，都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。“立下凌云志，敢去摘星星。”人民为先，祖国至上，我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。

我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年。少年儿童是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。勤学好问，追求上进是时代的必然要求。没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。当今时代，国内国际竞争激烈，“市场的竞争”，我们国家正需各方面人才。只有今天勤奋学习，将来才能担当大任，才能给国家作贡献，这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识，过硬的本领是一个人成功的基础。我们一定要以强烈的求知欲和上进心，勤奋学习各门功课，打好知识基础。

我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年。强健的体魄是建设祖国，保卫祖国的本钱。我们要积极参加阳光体育行动，不断增强体质;养成良好心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，面对人生道路上的千难险阻，要不屈不挠。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”

我们要争当品德优良，团结友爱的好少年。良好品德是一个人做人的根本。船长的忠于职守，谭千秋老师的大爱无私，蔺相如的深明大义、宽容大度，乔依的乐于助人，林肯总统的仁爱正义，海伦·凯勒的不屈不挠，陆游的心系祖国，白芳礼和丛飞的无私奉献，清洁工的披星戴月，交警的爱岗敬业，这些都是我们做人的楷模。我们要弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从一点一滴、一言一行做起。

让我们行动起来，争当“四个好少年”吧。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

以前，我对读书丝毫不感兴趣，就光顾着玩，成绩是只退不进。可是，在一个偶然的星期天，妈妈给我买了一本哲理故事，我对这本书很好奇，还哲理故事，我倒是要看看到底有多这里。我翻开书，五分钟，十分钟，十五分钟，我还在看书，到了二十分钟后，我的眼泪流下来了，这件故事太感人了，就连爸爸妈妈看到这个情景折后都不敢相信自己的眼睛，妈妈说：“女儿啊，看到你看书，妈妈真是太开心了。”以后妈妈多给你买点书看，让你从书中学到道理和知识。从此以后，妈妈给我买了文学类，科普类，还有作文类的书。

四年级的暑假，我利用这段时间就光看书连作业也顾不上了。上学了，语文老师让写作文，作文的题目是《母爱》，看看谁的作文写的好精彩。我偷偷的在心里高兴了一下，这一次可就到我把自己的水平发挥出来的时刻了。写作文的时候，我把在假期中从书里学到的好词好句用在里边，我写着写着把自己都感动的眼泪在眼眶中打转。语文老师把我们写的作文发下来了，老师在文中又圈有点，所以我的作文得到了好评，还将它作为范文在班上朗读。

在我不开心的时候书陪在我身边，在我孤独的时候书也陪在我身边，书记不仅可以帮助我学习，也是一位我的朋友。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，书已经成为我生活中最重要的朋友了，也是我的良师益友，只有读书才能体会到读书中的乐趣！

读书是一把钥匙，可以开启我们的学习之门;读书是一片未知的海洋，让我们去探索;读书是一座灯塔，照亮我们前进的路……

读书，是我的爱好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品。”书给我带来了无穷无尽的知识，也给我解开许多谜团。

每一本书中都有不同的故事。《夏洛的网》写了动物们在农场中有趣的事情;《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊在荒岛上的生活;《草原上的小木屋》写了一家人到西部的生活;《十万个为什么》解开了我们对未知事物的谜团……书不仅仅能让我们收获知识，还可以为生活带走无聊和烦恼。

一个风和日丽的下午，小鸟在枝头婉转歌唱，小狗在宽阔的广场闲庭散步，而我的心情却不是很好，甚至还有一些烦恼。我趴在书桌上，一副无精打采的样子，觉得世界没有了生机与活力。于是，我随手从书架上拿了一本书，开始慢慢地读书起来。读着读着，就进入书的海洋。我时而大笑，时而平静，时而感怀……心情也随之好转并丰富起来。

读书，是我的爱好，它使我的生活变得更加美好而丰富!

生命、健康、财富、权利和地位，你会选择什么？我会毫不犹豫地选择生命和健康，因为人的生命只有一次，如果没有财富、权利和地位，但生命和健康还在，依旧可以去努力、去争取。如果没有了生命和健康，那么一切的一切都会化为乌有。

说起健康就必须想到卫生。如果你想让疾病和你永远地说拜拜，那么，就搞好个人卫生吧！搞好了个人卫生，绝大部分细菌都能被消灭，再也不会乘虚而入，真是“一夫当关，万夫莫开”。搞好个人卫生首先要勤洗手，据不完全统计，人的一只手上附着40万个细菌，这么多的细菌吃进去肚子里面该有多么可怕呀；其次要勤洗脸、洗澡和换衣服，这些是我们搞好个人卫生的必修课。勤洗手会使你的小胖手又滑又爽，还有一股淡淡的清香，勤洗脸、勤洗澡、换衣服，做到了以上几点，会使你精神面貌焕然一新。噢，对了，还要勤刷牙，保持口腔卫生。来吧，来吧，让清新的空气把地球彻彻底底地清洗一番吧！环境污染是全球关注的问题之一，全球已经被这位无形杀手折腾地死去活来，温室效应、臭氧层破坏、酸雨、沙尘暴相继来临，这些问题足以让人们绞尽脑汁，伤透脑筋。为了人们的未来，为了生存，我们要保护环境，保护人类的家园——地球。觉醒吧，人们，把清新的空气还给大地，不要再贪婪地掠夺吧！

水，是生命之源，任何物质都不可替代。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。水是那样的普通，普通地让人须叟不可缺少而又可以随时忘记。人只是在饿的时候想到吃饭，渴的时候想到喝水，而对于粮食和水本身，可以说关心得很少，甚至从未关心过。至今，绝大多数地球人的心目中，水仍然是取之不尽，用之不竭的，到处都是对水资源的过量开采、挥霍浪费以及粗暴的践踏与污染，由于世界人口的剧增，人口的过快增长，地下水的过度开采，生活用水使用中的惊人的浪费，以及工业污染造成的河流污染等原因，人们正在失去他赖以生存的老朋友——水。水资源是人类的共同财富，我们要保护“水”这位惠及人类无私奉献的美丽天使！为人类健康成长打下基础。

如果只是搞好个人卫生、保护环境、节约水资源就能健康成长吗？NO，NO，还有一点，那就是心理健康，美国心理学家理查德？卡尔森教授的一条黄金规则是：不要让小事情牵这鼻子去。要冷静，要理解别人。当你产生高兴、快乐或是伤心、生气这些情绪时，是不是也要“冷静”地憋在心里呢？完全没有必要，要知道“强忍自己的眼泪，就等于慢性自杀。”你可以找一个合适的机会，恰当的方式把自己的真实情绪表达出来。

怎么样，现在懂得了生命和健康的重要了吧！你还等什么？还不赶快乘坐本次健康快车，去一同成长？来吧！“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯”，铭记这句名言吧

[珍爱生命小学生作文

高尔基曾经说过：“书就是人类进步的阶梯，读书与成长的作文。”无可否认，书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈，心须活到老，学到老。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress, composition of reading and growth." It is undeniable that the book is the wisdom of my soul.Ready reading, you must live to the old, learn to be old.

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先，羊为儿跪恩，壁虎年不变。《木兰诗》的句子，每一次回味，我总会不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的时候，我就立下志愿，誓要把书全看完，即使知道是不可能的一件事，我还是会努力，尽自己的力量，只要还有一口气在喘，我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书，到处都有我留下的足迹，心里总是暖烘烘的，很满足，因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话，那时候我的脑海不断反复回想着，“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬，温暖了我的心坎。

书，是一首歌，级越高亢，催人奋进;书，是一幅画，五彩缤纷，赏心悦目;书，是颗水滴，清凉透心，晶莹剔透。

在成长的路上，书犹如我的向导，带领我进入一个个镜中世界，不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇，便创下了一个个永恒。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。

在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提、一休哥、蓝猫3000问、大头儿子与小头爸爸……在故事中，我甜甜地进入梦乡。

在我三四岁时，妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，让我认识了许多东西，如：植物、动物、交通工具……

上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。

妈妈经常说：“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了，我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书，我就会把读书看成一项任务，努力用最短的时间来完成这项任务，并把它完成好。

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜欢让我取得成功，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是一种享受，我爱读书。

大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游。

生命本来无色无味，淡白如水，但是每一个心中有梦的人，都会挥动那神奇的生命画笔，把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。 Life was originally colorless and tasteless, but everyone with dreams in my heart would wave the magical life brush and describe it into a colorful lifeScroll.

我佩服徐志摩的才思泉涌，“轻轻的来，轻轻地走，挥一挥手，不带走一片云彩”，但他的做法我不敢苟同。人生短暂，不过六七十载，像大雁那样“轻轻地走过，不带走一片云彩”，必定会遗憾终生。这样的生命，只是一张白纸，毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩，这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。

音乐巨人贝多芬二十多岁的时候，事业上刚刚有了起色，可命运之神却对他降下了灾难，让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说，这简直是一个晴天霹雳，然而贝多芬没有屈服，而是以积极的生命态度从容面对，他扼住了命运的咽喉，凭着内心澎湃的激情，在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲，在雪白的纸上写下了跳动的音符，铸就了不朽的音乐，震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会，没有让生命成为一张毫无价值的白纸，他为自己的生命之纸染上了一片火红，让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。

北京残奥会上，身残志不残的运动员们，又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失，为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值，不让生命留下一点空白，留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争，哪怕赢得的只是一束鲜花，一阵热烈的掌声，也让生命绽放出异样的光彩。是呀，既然是生命，就该有色彩，就该有希望!

当随风飘落的种子无法找到泥土时，它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里，在那里生根，发芽，抽节。春绿秋黄，岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养，它们也不曾放弃生长的机会。是呀，既然是生命，就有权创造辉煌和奇迹!你看，清风吹过的石缝里，一簇簇碧草正与鸟儿相应和，唱着一首首生命的赞歌;你看，石缝间崛起的一棵棵青松，正迎着朝阳，沐浴着山风，朗诵着一首首生命的诗章

今天，我读了法国著名文学家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。这本书讲述的是阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔掉进海里，而且幸运地登上了潜水艇。那是一天夜晚，阿龙纳斯被邀请去美国，途中，阿龙纳斯乘坐的驱逐舰被一只“独角鲸”给撞翻，阿龙纳斯教授醒来之后，发现自己躺在一艘不为人知的潜水艇――鹦鹉螺号上。这艘潜水艇与世隔绝，潜水艇的船长尼摩为了不让世人知道，不让阿龙纳斯教授离开潜水艇。阿龙纳斯教授和他的仆人为人真诚，便什么也没说就答应了，跟着尼摩船长周游了世界四大洋。最后，阿龙纳斯教授因为那时的环境，从而分期侥幸逃出了潜水艇。

读完了这本名著，我深有感触。我最佩服阿龙纳斯教授那种诚恳待人的精神；佩服康塞尔那种对待主人礼貌、诚实的性格，无论什么事都是他抢先帮主人做的。故事中阿龙纳斯教授跌入海中，康塞尔也紧跟着跳入海中，冒着生命危险救自己的主人；还佩服尼摩船长的那种勇敢的精神，他在关键的时刻去帮助教授。他们都是我们学习的榜样。

《海底两万里》的作者也是巧夺天工。当时他们的科技还没有这么发达，作者却想出了这么一部科幻小说。

在我们的生活中，也有着许许多多乐于助人的好心人，他们总是时时刻刻为别人着想。

我喜欢这本书！

谈到毒品，脑海里闪出 罂栗 。罂栗花绚烂华美，用的恰倒好处则对健康有益，而从另一方面来说是鸦片，毒品的来源，具有麻醉性。

有多少先富起来的人为了追求所谓的新鲜，所谓的潮流，过分相信自己的意志力，从而走上了家破人亡的不归路。当毒瘾发作，就如千万只小虫再咬你的那份煎熬，或许早些知道，也就不会铤而走险了。

每当我看到禁毒宣传海报时，我就会被深深地触动。那些画面是那么的震撼。我看到中国禁毒形象大使 濮存昕 ，我会想起 禁毒人民战争，我参与 的口号。虽然作为一名小学生，我能力微薄，但我想人人参与其中，打击、抵制毒品，那么不法分子怎能打开中国国门?

150年前的英吉利人带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国大门，发动了两次鸦片战争，中国曾落得一个 东亚病夫 的称号。难道我们忘记了历史吗?不，我想作为少先队员更会铭记在心，英国是怎样控制中国的? 毒品。靠的是毒品。当年林则徐写了一封信给维多利亚女王，质问女王明知鸦片有害，在自己国土上禁烟，却大量销入中国，目的何在?我想并不是吸金那么简单了。①毒品，会让人失去理智。②毒品，会破坏家庭。③毒品，会致人于死地。这些都是显而易见的。还记得6月26日是什么日子吗? 世界禁毒日。这个世界没有神灵，却存在恶魔，而恶魔身披白色，这就是毒品的化身。那些被毒品吞噬的人都是年轻的，吞噬的是年轻人的生命，破坏的是年轻人的生活。

让我们记住八个字珍爱身命，拒绝毒品

我们可以做很多，必须从小做起，养成健康的心理与良好的生活习惯，选择良师益友，树立正确的人生观，世界观，价值观，会让我们从精神上真正地排斥毒品，也提醒身边的人不要染上毒瘾。

生命是脆弱的，所以 珍爱生命，拒绝毒品。

今天是9月1日，全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18：55——20：55播放的《开学第一课》，这台知识守护生命大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括潜能、团队、坚持、生命四堂课，意在让应急避险教育深入人心。

《开学第一课》以知识守护生命为主题，让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！

从汶川灾难进教材到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。

对于中国来说，2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材！灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的第一课对青少年学生来说，应该具有深远的意义和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

[知识守护生命小学生作文

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”可见读书是多么的重要啊！

读书要读一些名著、故事书，而不是看一些怎么骂人和漫画书。有些人不爱看书，他们觉得书很无趣；觉得看书没有用；觉得只要学会课内的知识就可以了。可是他们往往只想到了读书的坏处，往往忽视了读书的好。有些好书值得你去看：西游记、安徒生童话、格林童话、汤姆叔叔的小屋。希望你一也爱上书，和书做好朋友！

2读书的好处

今天早晨，我和妈妈走在上学的路上，妈妈给我讲了一首诗的故事，这首诗的名字叫《绝句》，是大诗人杜甫写的。

妈妈说这首诗还是一道菜。怎么回事呢？这道菜就是荷包蛋，再放上青菜，黄黄的蛋黄就是黄鹂，白白的蛋清就是白鹭，绿绿的青菜就是柳树，方方的碗就是窗户，学唐诗真有意思呀！

水是什么?仅是一种无色、无味、无形的液体吗?它不是。它是一种无拘无束，轻灵飘逸，一往无前，追求自己的目标。它百折不挠，他无论如何变化，永远不失其本性，它就是我们的生命之源，“水”。因为有水我们的大自然变得更加美丽。水虽然看似普通，但我们每一个人都离不开它。

我知道：我国是一个干旱极度缺水的国家。我国的淡水总量为28000亿立方米，大家一听到这个数据，肯定会说那么多的水为什么还要节水，但是大家有没有想一想我国人口有13亿人是世界上人口最多的国家，我国人均资源只占仅有的2300立方米，为世界水的四分之一。但是可能有人会这样想那为什么水龙头一开，水就哗哗地流出来了。但你们知道吗?这都是过度开采地下水而来的。大家可能听说过有着“泉城”美称的济南吧!曾是“家家泉，依依柳，水够多了吧!许多缺水国家都羡慕不已，可是现在的济南，因全面建设小康社会，地下水过度开采，引起家喻户晓的名胜趵突泉几次停喷，老舍笔下的那股鲜洛，富水生命力的泉水，已经成为了泉城美好而痛苦的回忆，又一个缺水城市展现在我们眼前。

一个个鲜血般的例子展现在我们眼前，现在你们还会说一开水龙头就哗哗的流水了。

一个个名胜古迹都慢慢地消失在我们眼前，在敦煌，有一个月牙泉大家还记得吗?它已有上百年的历史，曾经的它是那么金碧辉煌。人们曾经赞美他是天上的镜子。星星的乐园，可是现在呢?因为人类的无知，时间的流逝，如今的“镜子”它不在像以前那样雄伟，那么壮观，水下的植物，早已经枯死，鱼儿也不像以前那样自由自在的游了。水位的明显下降，月牙泉这样的衰弱下去，由此可见水是多么的重要。

记得有一次学校停水一天，刚开始其实并不是很渴，但是到最后发现嗓子就像火烧火燎的感觉就真的忍不下去了这才是仅仅的半天而已，到了下午感觉自己就像身体被掏空了一样，到家以后平常不爱喝水的我居然喝了好几杯水，自己都不敢相信真是的。

想想自己以前浪费水真是感到可笑，自己每天洗脸、刷牙、洗手......虽然只是生活的小事但是日积月累，平均每天浪费6斤水，那1年就浪费2190斤水。如果我五年前开始浪费水到现在那就是10950斤水。那如果中国13亿人每天浪费那么多水如果只浪费一年的话那就是2847000000吨水，可能还会有人浪费更多，但是仅仅每天才浪费6斤水1年就那么多水了，那如果XX年，20年呢?恐怕都算不过来了吧!现在的我每天也不会浪费那6斤水，而且每天还剩下6斤水我会把洗菜的水浇花，把洗衣服的水用来冲厕所，还可以把洗衣服的水蹲地......虽然我做的那么微不足道但我还是想告诉你们因为我已经知道水的重要性所以我爱惜水了，因为我怕世界有一天会没有水喝，所以大家每天从一点一滴开始节约用水吧!

这样原本美丽的世界，现在变得那么黑暗。一滴水或许挽救不了一个人的生命，但却可以延续一个人干渴的生命，一滴那么渺小那么得微不足道，但就是一滴一滴又一滴的水因为它们的默默奉献，才使这个世界变得更加美好。因为有水让大地让大地变得春意盎然，因为有水才使生命的种子继续发芽。我们的身体就是像世界一样。水就是我们的血脉，就像是我们的五脏六腑，而冥冥之中我们好像与水是密不可分的老子说：“天下至柔莫过于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之，弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不如。”水是脆弱的，一缕阳光足以让它消失的无影无踪。水是坚强的，它不怕风吹雨打。水是安静的，静得让你感觉不到它在流动。水是最有意念的，他可以把一块巨石穿一个洞。它又是最纯洁的，它又是那样的晶莹透亮。

但是因为人类的不爱惜水，不保护生态平衡，终究还是尝到了恶果，如今很多人天天喝着被污染的水，吃着受到污染的食物，人们在享受现代工业文明的同时，也遭到了水污染所带来的危害，由此造成了社会损失和经济损失的数字是数不过来的。

水是人类及其他生物生存的条件，是人类生活不可替代的资源。水，一个简单的名字，一种非凡的物质，它是生命之源，孕育了一代又一代的中华儿女。大家听到这句话可能是再熟悉不过了。人的最后一滴水，就是自己的眼泪!此时我仿佛看见了最后一滴水，听到了大自然因为干渴而性命垂危的呻吟声。

水资源是万物赖人以生存的基本。节约用水保护水资源从我们身边做起，保护它是我们每一个人义不容辞的责任。

醒醒吧!可怕的人类!造成这种后果的就是我们自己，如果我们在不节约用水，那么怕到最后人类因为没有谁而死掉，那也是我们咎由自取。多么嘲讽的一句话，这就是大自然对我们的报复，即使是再大度的人也不会原谅我们，所以只有水才能忍我们的所作所为。现在醒悟吧!从现在开始节水吧!因为我们也不希望最后一滴水就是我们的眼泪。这就是我们的生命之源“水”

1.水生命之源作文

2.水生命之源征文范文

3.水生命之源的征文

4.珍爱生命远离毒品的初一征文

5.珍爱生命远离毒品的征文范文

6.珍爱生命远离毒品的征文范文

7.珍爱生命远离毒品600字作文

我在一年级的时候以前看过一句名言“书籍是打开心灵的一把金钥匙，从书籍中汲取知识和力量，是人一生中必不可少的”，刚开始我还不能理解这句话的含义，随着年龄的增长和知识的增多，我渐渐明白了这句话的道理。

小时候，我常见爸爸妈妈拿着书认真地阅读，引起了我的好奇心，吵着闹着让爸爸妈妈和我一齐分享书中的乐趣，他们总是很耐心地给我讲解。我从《幼儿画报》、《少年励志小故事》、《十万个为什么》、《看中国》、《小学生作文向导

等幼儿书籍开始阅读，随着年龄的增长，我喜爱看的书越来越多，慢慢地学会了阅读一些文学类的书籍，就连爸爸书柜里的《十大败类》等我都爱不释手。

我十分喜爱读书，书是我最好的朋友，我觉得读一本书就像推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。当我在家一个人觉得无聊的时候，都会到书房拿起一本故事书津津有味地读起来。在读书当中，常遇到动人的情节、优美的句子和好词好句，有时遇到不理解的词我就采用“读书百遍，其义自见”的方法，多读多思考，有时还向爸爸妈妈请教。

书籍增长了我的学问，读书让我拥有无穷的快乐。我爱读书！

人的一生中会有很多的往事在记忆中回荡，会留下许多深情的旋律。难忘的青春岁月，难忘的泪水，难忘的汗珠，难忘的笑声，难忘的幸福，难忘的艰辛，难忘的痛苦，汇成至今绵绵不断的思绪，荡气回肠。经历过，才知道汗是咸的，血是热的，拼搏是快乐的，充实的才是幸福的。然而，当回首往事，依然有一种淡淡的惆怅浮上心头，因为我已不再年轻，岁月在额头上刻下的沟沟壑壑，写下的是曾经的青春与豪情，是我们无悔的选择，但最让我难忘的还是2003年。

焦作煤业(集团)有限责任公司朱村矿在2002年11月就经历了这样一个痛苦的过程。这个为国家经济建设辛苦服务44 年的矿井，2002年11月1日正式进入破产程序。在2003年破产重组前期，发生了矿井1﹒23瓦斯事故及100多名员工集体赴京上访事件。当时，一个4000余人的矿井，参加重组的仅剩下500余人，大多数员工对企业失去了信心，员工人心思走，情绪不稳，再加上前几年企业的亏损，员工生活十分困难。这对每个与它朝夕相处的煤矿工人来说，是个痛心彻骨的选择—离开。

2003年2月在破产重组职工填写意愿时，第一次填写意愿报名参加重组人员却是寥寥无几;当时的矿党委面对这种情况，及时召开了各基层单位党支部书记会议，要求各党支部做好宣传发动工作，开展了“我们过去为什么入党，我们现在是不是在党 ”为主题的党性教育活动。通过这一活动的开展，第二次填写意愿时百分之九十五以上的党员都自愿参加了重组，在当时参加重组的500余人中，党员占五分之二以上，第三次填写意愿时所有党员都参加了重组。在企业改革的关键时期，真正体现了党员带头遵守国家的法律法规和党的纪律，严格按照党章规范自己的言行，正确处理个人利益和集体利益、国家利益的关系，识大体，顾大局。深刻理解企业改革的重大意义，以自己的实际行动支持企业改革各项措施的顺利实施。认真学习、宣传企业改革发展的方针政策，主动了解周围职工群众的思想状况，积极做好职工的思想政治工作，引导职工树立战胜困难的信心和勇气，努力为职工解决实际困难，实事求是地向党组织反映职工群众的意见和要求。自觉树立了正确的择业观念，发扬不等不靠、自强自立的精神，带领职工群众建设好自己的企业。

2003年9月4日，鑫珠春公司成立，新的领导班子组建，面对这样的特殊形势，走出的第一步就是“咱们都是兄弟姐妹，爱心救助爱心奉献、爱心务实”三项工程，筹集l8万元扶困基金。安排了l6项厂区改造工程。制定了9项整改措施……。新领导班子将工程内容，负责人、完成时间、质量要求全部写入文件中去，在规定时间内，完成工作任务，要让员工亲身感受到实实在在的变化，看到新企业的希望。”老企业在安全生产管理上栽过跟头。新企业在合理调整生产的同时，舍得在安全设施上投入，钱要花在保护员工生命上面。井下的排水管道、大巷道轨、新型支护材料、风机全部换了一遍。产量低了，但安全投入上不能打折扣。新领导班子在“大班长”的带领下，分工协作。责任到人。定完成时间，把工作做细了，提高工作效率。同时，大力加强思想道德建设，努力搞好企业群众文化工作，把员工的心暖热，凝聚人心，改变面貌，以一种全新的理念和模式使企业重新焕发青春和活力。，要牢记长征精神，继承革命先辈光荣传统，做一个合格的少先队员，才不愧对胸前的红领巾。革命的岁月虽已离我们远去，但革命精神却永驻我们心间，它永远指引我们前进……

在生活中，有些人“谈毒色变”，避而远之;有些人“见毒颜开”，亲之近之。那些视毒品比生命还重要的人把生命当作一文不值的东西，他们何时思考过生命的意义和价值?

毒品，它是拆散幸福家庭的凶手。我在电视中经常看见这样的画面：一些吸毒人员为了吸食毒品、筹集毒资，不惜借骗偷抢，更严重者暴力威逼亲人或抢杀他人。有的家庭因此而妻离子散、负债累累，有的吸毒人员从此走上了犯罪道路，有的付出了生命的代价。当他们做了上述那些错事后，他们有的曾经后悔过，都应戒毒意志不够坚定而重蹈覆辙，越陷越深。毒品是一个令人憎恶的恶魔，当你一旦沾染上了它，就像鬼符缠身，难以解脱。它蚕食了不少人的思想和灵魂，破坏了不计其数的幸福家庭。可恶的毒品，你何时远离我们的生活? 许多人吸毒，起初是抱着“试一试”的心态，其实，一旦你“试”了，毒瘾就很难戒掉。当毒瘾发作时，轻者头晕呕吐、四肢无力，重者如万刀切肤、精神恍惚。曾经有这样一个故事：有一个男孩，他有一个幸福的家庭，过着无忧无虑的生活。一天，他和一个朋友一起玩，朋友递给他几颗从国外带来的“糖丸”，让他尝尝鲜，在朋友的“照顾”下，他就把称作“糖丸”的毒品吃了，一次，两次，他就这样不知不觉染上了毒瘾。渐渐地毒瘾越来越大，他花光了家里的钱，因为没有钱，于是就到外面去偷，去抢。在一次抢劫出租车司机时，他被警察逮住，从此走进了铁窗紧闭的牢笼。

这就是一个十四岁少年的失足经历，如果他当初不吸毒，或许他会考上一所好的大学，或许他会找到一份好的工作，或许他会有一个幸福美满的家庭。然而，他现在却一无所有。失足少年，谁来拯救?

珍爱生命，远离毒品，是我们每个人都应该记住的，必须记住的。让我们在心中筑起一道远离毒品、珍爱生活的坚实的墙吧。有了它，我们的生活就更加光彩有力，我们的家庭就更加幸福美满，我们的社会就更加和谐进步。同学们，让我们做一个学法、知法、守法和护法的好学子吧!

我爱书，所以也爱读书。只要有闲时间我就会钻进书的海洋里，去遨游书的世界，去探索书的奥秘。

其实，我以前并不爱读书，一次偶让的机会，让我和书结下了不解的缘分。有一次，语文老师让我们带一些课外书，在星期三上的作文课上，只要我们把作文写完了就可以看书。于是，我回家便让妈妈给我买了一本《格林童话》，在作文课上我翻开一看，便被里面的精彩的故事吸引住了。从此我便喜欢看书了。

我读的书很多，列如：《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《海底是万里》……。我读书并不挑剔，只要对我有益、有帮助的书我都。在书的海洋里，我和淘气笑猫一起历险，寻找无穷的奥秘;和白雪公主用美妙的歌喉，唱着动听的歌曲;和灰姑娘穿着华丽的衣服，跳那美丽的舞蹈;和丑小鸭一起变成美丽的白天鹅，在天空中展翅飞翔……

我喜欢书，书里面的乐趣能感染到我，书里面的忧伤能牵绊着我，书里面的精彩能吸引住我，书里面的生动能熏陶到我。我喜欢书，书不仅仅写的是一给人，一个故事，而写的是一个人的心灵，以给人的思想。

“书中自有黄金屋”。只有我们每个人好好的体会书中的乐趣，才能收获到书的宝藏和快乐。

读完《西游记》，我感受颇深。师徒四人经历了九九八十一难，打过牛魔王、斗过白骨精，用疲惫不堪的双脚走了14年。这14年里，不知趟过多少条大河，穿过多少片森林，翻过多少座大山，一路上斩妖除魔，历经千难万险，尽管如此，他们依然不屈不挠，勇往直前，最终取得真经。

这其中让我印象最深刻的是：唐僧师徒四人拿到经书后，在经过通天河的时候，老乌龟驮他们过河，可是由于唐僧没有帮乌龟完成它的托付，老乌龟生气地把他们连人带马一起丢进了河里。他们费了九牛二虎之力把经书一本本捞上岸，却发现经书全是白纸。

师徒四人很沮丧，八戒说：“看来如来不想给咱们经书，咱们还是各回各家吧。”可是大家觉得经历了这么多磨难在最后一步放弃太可惜了，经过一番讨论之后，他们决定再回去求取真经。四人又风尘仆仆地赶回如来那里，如来告诉他们这就是他们要经历的最后一难，现在他们功德圆满了，就把真经给了他们。我想如果他们在最后一刻没有坚持就放弃了，他们可能会后悔一辈子吧。

我也有过这样的经历，记得有一次体育老师让我们跳绳100个，跳绳是我体育中最不好的项目，我想跟老师说我肚子疼，可是最终我没有说，因为我不想被这点困难吓倒。于是我拿起跳绳开始练习，1个、2个、3个……当我跳到80个时，已经精疲力尽了，两只脚开始不听使唤。

脑袋里有两个小人，一个说：“坚持一下，就剩下20个了。”一个说：“放弃吧，反正老师也不会说什么。”两个小人争论不休，最终，坚持打败了放弃，我又拿起跳绳，81、82、8……终于，我跳到了100个。当时我心里真是高兴极了，我想如果当时我放弃，就永远不知道自己也能跳100个啦。

像唐僧四人一样，面对困难，咬牙克服，坚持到底，必取真经。

折戟沉沙，兵败被俘，是一种挫折;遭遇失败，病魔困扰，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤，正因如此，我们的生活才更精彩!

是的，我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折，我们大多时候在挫折面前都会恐惧、退缩!可我们却没有真正发自内心地思考过，原来挫折只不过是生活的一部分，然而，正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强，更加成熟!正是因为这小部分，我们的生活才会精彩!

邓小平在牛棚中、在非人的折磨下思考着中国的道路方向;海伦。凯勒在几乎被命运抛弃的黑暗中写下《假如给我三天光明》……他们的人生有如珍珠，虽有裂痕但不能掩其光辉，他们的生活正是由挫折而精彩!

病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈……因为病痛，我懂得了父母的艰辛;因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚;因为病痛，我体会到了人间的真爱;因为病痛，我明白了生命的脆弱与可贵;因为病痛，我懂得了坚强……正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩!

如果生活中缺少了挫折，一生总是一帆风顺，又怎么会有生活之精彩之说?如果生活中缺失了这仅仅的一小部分——挫折，精彩的生活便是无稽之谈。

挫折是一种压力，没有压力，我们前进的动力从何而来?因此我们需要这种压力，它能够化为动力助我们成长，能够让我们的生活更精彩。

挫折其实不是恶意的，是天灾，就战胜天;是人祸，就反思自己。人的一生不可能风平浪静，正因为如此，我们必须面对挫折，必须拥有挫折，我们的生活也是因挫折而精彩!

这几天晚上，当我忙完一天的琐事，静下心来阅读雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》。慢慢的，我被这个来自美国的教育工作者的事迹折服了。他把一批批的孩子变成了“爱学习的天使”，25年来他创造了怎样的奇迹啊!从他的事迹中，我感触颇多。

一、言传身教做学生的榜样。

“老师自己都做不到，怎要求我们做到?”可见，教师的言行对学生的影响有多大。如果说家庭是孩子的第一课堂，那么学校无疑是孩子的第二课堂，学生来到学校不仅是学知识，更要学会如何做人。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂，教师无言的人格魅力，远远超过刻意的“教育”。作为一名塑造人类灵魂的工程师，如果凡事能做到正人先正已，以自己的模范行为去感染学生，教育学生，让学生接受你，喜欢你，效仿你，这样就会收到事半功倍的效果。

孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。李岚清副总理也曾指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”因此，教师凡是要求学生做到的;自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做;例如：要求学生讲究卫生，教师自己就不能随手扔纸;要求学生不迟到，教师上课就坚决不能迟到。

有了身教的基础，再加上有理的说教，学生才会服从教师的教育，才会更加尊重你。因为榜样的力量是无穷的，老师的言行举止无时无刻不在影响着学生，只有时时处处做好学生的表率，才能在潜移默化中培养学生形成文明的举止和高尚的人格，从而，促进学生的健康成长。

二、相互信任做学生的朋友。

在56号教室里孩子没有恐惧，没有压力，惟有信任与快乐。开学第一天，雷夫就与孩子们玩游戏，让孩子们从游戏中知道：破裂的信任是无法修补的，除此之外其他的事情都可以补救，雷夫老师允许学生有原因的犯错误，但是不能破坏老师对他的信任.当然他也愿意给学生赢回信任的机会。下面这段话可以让我们思考很多：“我有问必答。你提出的问题以前有没有人问过不重要，我是否觉得疲累也不重要。我必须让孩子们看见我热切希望他们理解，就算他们听不懂，我也不以为意。”有时我总喜欢给孩子承诺：表现好的话，会……，但后来我总是以个别孩子做得不好而取消全班的资格，没想到这一做法却无意间破坏了孩子对我的信任，成了言而无信的老师。正如雷夫老师所说的：“我们是孩童的依靠，请给他们可靠的肩膀，这是建立信任的最佳方式。”只有相互信任才能扫除教室里的恐惧，只有这样的环境孩子才能健康成长，展现出孩子们的活力，我们在平时的教育中也会得到我们想要的效果，努力建立信任，哪怕个别学生确实存在谎言，我们应该像雷夫老师那样，给学生赢回信任的机会，只有师生相互信任，学生才能快乐并幸福，教师才能辛苦并快乐着。

“第56号教室的奇迹”给我太多的启示，努力改变自己，用心经营好自己的教室，用真爱对待孩子，我希望能创造属于我们教室的奇迹!

什么样的生命才是最精彩的呢？有人说，获得成功，得到别人的赞美，这样的生命才算精彩。曾经，我也是这样认为，但在那一刻，我有了新的感悟。

小学时，很多同学都喜欢养蚕，看到别的同学都有像花生状的、五颜六色的茧，漂亮极了！我也萌发了养蚕的念头。第二年春天，我在同学那里要来了五条蚕宝宝，把它们送进了我精心装备的小家里。看着它们悠闲地趴在用嫩绿的桑叶铺成的“地板”上，贪婪地咀嚼着桑叶，再想想不久后一颗颗的“彩花生”，我的心里美滋滋的，恨不得让它们现在就长大。日子一天一天地过去了，在我的悉心照料下，它们越长越大，都吃得白白胖胖的。终于，五颗“彩花生”呈现在我眼前，我欣喜若狂，但随后迎来的是一场漫长的等待。我从没想过等待它们破茧而出是如此煎熬的一件事，唉！快出来吧！

一天早晨，我习惯性地打开它们的小家门，看到了让我惊喜的一幕——有四只雪白的飞蛾已经破茧而出了！咦？怎么只有四只呢？我再扫视了一下，看见有一只飞蛾只探出了半个身子，它正艰难地往外钻。它仿佛用尽了全身的力气，可怎么也冲不出那坚硬的牢笼。它有些气馁了，终于，它放弃了，不再动弹。我正为那小小的生命感到悲哀。忽然，它好像被什么东西刺激了似的，用自己最后的力量在与命运抗衡。终于，它胜利了，它从牢笼中如释重负般爬了出来，我看到它最美的时刻。我真为这个小小的生命庆幸！第二天，我再去看时，它们都已安静地躺在小家中了，只留下密密麻麻的卵。我心中微微一颤，似乎想到了什么。

生命为什么要得到别人的赞美才算是精彩呢？只要在这一生中，努力拼搏，让生命焕发出“破茧成蝶”的美丽光彩，这样的生命就是最精彩的。

[最精彩的生命小学作文

四年级作文热爱生命（一）

在世界上，很多动植物都很热爱生命，即使是一只小蚂蚁。

有一天，我在家里的茶几上玩玩具。突然，我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意：把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡，它肯定会被淹死。于是，我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候，我又觉得，要是我一不小心用力抓死了它，怎么办？我就想了个法子，拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去，然后掉进水瓶里。果然，我成功了，蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转，一个好大的漩涡做出来了，我一连做了几个漩涡，看到蚂蚁在瓶子里面转来转去，我又把瓶子摇了摇，打开瓶盖，用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候，蚂蚁一动不动，我以为它死了。没想到过了一会儿，它竟缓缓地动了起来，它没死！而且没过多久，它又像原先那样精神了，好像一点事都没有，在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了，就又把它放进了瓶子里，又摇了好久，做了好多次漩涡。我想，这下它应该死了吧。谁知，把蚂蚁放出来后，它还没死，还是能够到处爬动。蚂蚁，这种毫不起眼的昆虫，它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了，忍不住放了它。我还决定，以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫，它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命，没有白白地糟蹋自己的生命，那我们人类呢？为什么不能像蚂蚁一样？为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪？我决定一定要珍惜生命。生命只有一次，没了就没了。

四年级作文热爱生命（二）

热爱生命热爱生命------夏明星一天早上，我起来的时候，忽然听见一只狗在叫，声音越来越大，我恨不得出去看看是怎么回事。我一看，一只小狗它跑的速度非常慢，可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候，看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看，原来它的脚受伤了，这时它停了下来，改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗，它们跑的十分快，叫的声音十分凶猛，()好像和那只小狗有仇似的。我的脑海里出现了一个问题，那就是我应该救这只小狗还是不救？那几只狼狗离我越来越近，我这次没有犹豫，抱起小狗就往屋里跑，结果，小狗得救了。

第二天，我带小狗去诊所。在路上，那只小狗老冲我叫，让我无法好好走路，到了诊所，我问大夫，小狗的这只脚能不能治，那位大夫看了看，说：“这只脚被感染了，但是悉心照料应该会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。几天过去，小狗竟然和我混熟了，它见到我也不叫了，只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比谁的力气大，爸爸把我抱起来，又摇了摇，那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时，我一下就惊呆了。忽然它不咬了，可能它一使劲，伤口就会痛。

过了一会，它又叫起来，这次它的叫声非常大，我心疼的看见它的伤口出了许多血，叫声越来越大，那种求生的欲望令我震惊。一只小狗都那么热爱生命，我们人类呢，更应该珍惜生命，让生命活的更有意义。

四年级作文热爱生命（三）

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天，我和白捷等一些同学在操场上做游戏，玩着玩着，我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们，尖尖的小嘴不停地哆嗦，发出低低的叫声，好像在说：“救救我!救救我!"它浑身是泥土，显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟，大喊一声：“白捷，手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着，我把小鸟交给白捷，带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室，想让校长帮我们出主意，校长笑眯眯地对我们说：“你们真是好孩子，真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找，胡乔洋去了大队部，但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了，带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道：“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯，向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过，大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看，用低沉而沮丧的声音说：“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了，它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了，但如果它能及时得到救治，也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题：生命可以等待吗?——答案是：生命决不能等待!

点评： 生命不能等待，这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出，实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神，让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命，作者和小伙伴们作了种种努力：找校长、科学老师、体育老师，但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾，对于小 鸟之死的反思，应从多方面分析，会加深这篇文章的深度。

[小学六年级作文：生命决不能等待