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最美基层高校毕业生观后感范例汇总20篇

高校党组织战疫示范微党课第十二讲你收看了吗?今年的开端,是一个特殊的开端,但也是一个美好的开端——万众一心,同舟共济,众志成城!以下是小编给大家整理的最美基层高校毕业生观后感范例,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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同心战疫第六集《人民至上》个人观后感心得

全文共 612 字

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2020年,一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆与快乐,一眨眼,人们谈“新型冠状病毒”即色变。这场没有硝烟的战争关系着人民的生命健康安全,到目前为止,这种病毒引发的肺炎确诊人数还在不断增加。

然而,它并没有让“白衣天使”们望而生畏。许多医务人员不顾自己的生命危险挺身而出,在第一线与病魔战斗着。他们自从进入治疗病房以后,就没有回过家。要知道疫情爆发的时间正值农历新年,他们难道不想念亲人吗?

昨天我和家人坐在沙发上看新闻,得知从上海一线医院抽调的医务人员集结完毕,即将向武汉进发,奔向“战场”。与家人告别的时候,他们匆匆地拥抱。那些医护人员或身为人妻,或身为丈夫,或身为儿女或兄妹,有的更是为人父母,他们也有亲情、爱情,难道不想在家与亲人欢度春节?难道不害怕被传染?可是,他们丝毫没有顾及这些。互相拥抱告别之后,医护人员用坚定的目光看着前方,满怀信心地登上飞机,背影越来越小……不,这些背影是如此高大!为了控制疫情、抢救患者,他们放弃了休息和安逸,肩头抗起这份沉甸甸的责任,心中只有一个念头——支援武汉,支援疫区!

当人民群众的生命遭遇危险,他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精神,他们就是最美的逆行者!作为当代少先队员的我,要向他们学习、致敬!

新年的钟声已经敲响,离万紫千红的春天已经不远,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战疫”。

因为有了这些最美的逆行者,我们一定会战“疫”成功,人间再也没有病痛与伤害!

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篇1:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 681 字

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每一年的开学第一课都是我的非常期待的时光,尤其是在今年经过整个漫长的暑假之后,我更加渴望学习了。

因此每到开学第一课的晚上的时候,我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看,就坐在客厅电视前等着它开播,每一次快到点的时候我的就开始激动了,可能是因为期待太久了,所以越到后面就越来紧张,生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了,都还没到时间就这么心急,要耐心一点等候着。同样今年也不例外,我还是跟平时一样,在9月1日的晚上都会准时守在电视面前,然后爸妈也会跟我一起看,有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起,我会一边看一边跟她讲里面的人物,同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在,一直都没有改变过。

开学第一课总会总会让我学到很多东西,不管是学习上还是生活上,总是让我收获很大,我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课观后感作文是全班最棒的,因此每一次的开学第一课我都会很用心看,然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样,每一件事都要用心去完成,不管是在什么时候,大事或者是小事都要用认真的态度对待,因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的观后感心得,我都会用心看用心写,回学校跟同学一起分享,彼此的观后感心得。

老师说这样的话,我们会记得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助,同时提升自身思想觉悟,学习他们的精神,以他们为榜样,学习他们的抗疫精神,认真听老师和爸爸妈妈的话,努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。

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篇2:开学第一课观后感

全文共 637 字

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开学的日子又到了,在家里度过了漫长的暑假,身心早已迫不及待的想要开学。新的学期,新的面貌,开学第一课的钟声敲响了,我和所有的同学都样,起观看教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学节目,这份礼物我定会好好收下的。

回想起开学之前,父母为我准备了各种各样的开学清单,可是我的心思却还放在玩上面,丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候,我都是浑浑噩噩的状态,在返校当天,内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服,没有老师的管教,也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机,打电脑游戏,父母平时上班忙,虽然出门前都会叮嘱我不要直打游戏,但我还是没有按照父母的要求做。

相信大家都有我这样的经历,放假的两个星期,父母的态度是比较温和的,对我们所做的事情也没有太多的话语。但在家里待的时间长了,父母恨不得想要送我们去上学,整天在家里度日子,哪里还有学生的样子。越是到开学的时间,父母就会替我们着急,担心我们没有准备好开学的物品。说实话,在进入校园的那刻,虽然内心比较激动,但还是不想这么快就返校。

开学第一课的主题是“”,经历过今年的疫情,就算再怎么不喜欢学习的同学,观看开学第一课的时候也是全神贯注的看完。如果只是平常的上课方式,绝不会有这样的效果,比如新学期里面,老师做了下自我介绍,然后就开始讲课,下面的同学估计都走神了。

看完这次的开学第一课,我学到了很多知识,心思也从暑假回归到课堂。在接下来的学习日子里,我要刻苦学习,助人为乐、尊敬师长、团结同学,争做新代创造力的小学生。

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篇3:电影《热血教师》观后感心得

全文共 487 字

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这星期的星期五午时的班会是电影课,电影课要看的是一个美国电影《热血教师》。

这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文,根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展,罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。

他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级,这位新来的教师罗恩,他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生,这个学生有一次吃饭时插队,教师让她自我陪全班一齐挨饿,直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好,所以罗恩教师要到莎美卡家去家访,明白了莎美卡身上有繁重的家务时,他就帮莎美卡做家务,因为这个举动,莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈,莎美很有前途,莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩,让她有时间作作业。

结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班,意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。

罗恩教师之所以会成功,是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且,他有着梦想,还让学生们有梦想,并为梦想不停地努力,因为这几点,他算得上是名副其实的热血教师。

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篇4:《新时代最可爱的人》观后感

全文共 658 字

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新型冠状病毒像突来的猛兽,瞬间在全国蔓延,撕扯着春节难得的安宁和祥和。疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情加快蔓延的严重形势,以疫情为命令,各方力量联防联控,八方资源紧急支援,全力以赴,从中央到地方,有力行动,展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。“若有战,召必来、战必胜”,一张张请战书、申请书代表着逆行者们生命的契约;一车车救援物资满载着举国上下对湖北的真情。

疫情发生后各级政府立即响应中央号召,严防死守各级排查从武汉回来的人员,各小区及农村进行设卡布控,尽量减少人员聚集与流动,取消了所有集体活动、庙会、灯会,原本热闹的春节变冷清了许多,对此群众们没有怨言反而理解支持中央的决定,并配合做好各项工作,这是我们新时代中国人的觉悟与力量。

2020年9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。_指出,在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

人无精神则不立,国无精神则不强。纵观历史,愈是在遭受磨难之际,愈能够凸显精神力量的重要。中华民族之所以历经磨难而不垮,总是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,就是始终有一种愈挫愈勇、不屈不挠的伟大民族精神在支撑。

阳光总在风雨后,历经磨难更显民族本色。五千年文化铸就了厚生爱民的传统,传续了真与善的美德。这是一个英雄辈出的伟大时代,让我们一起秉笔疾书英雄的故事,高声传唱英雄的赞歌!

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篇5:2024九月新学期开学第一课观后感500字

全文共 513 字

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今天晚上九点,我和爸爸一起观看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课,今年央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。内容主要是讲我们中国的传统文化,精彩的节目让我感受到了传统文化就在我们的身边。

让我记忆深刻的节目有吴京远程视频 诠释对“武”的理解 《开学第一课》还特别邀请了最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京,他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。 吴磊献唱主题曲: 昔日少年,已成栋梁 今年《开学第一课》主题曲的演唱者是由童星转型成功的演员吴磊,他是看着《开学第一课》长大的。几年前还在写《开学第一课》观后感的孩子,现在已经是一名优秀的青年演员。 武以振魂 在这节课上,主持人将带领大家做起武术闯关接力游戏,包括考验平衡的梅花桩、考验腿功的踢气球等。 螳螂拳、太极拳和八极拳等三门传统武术的传承人也将来到课上,为同学们介绍传统武术的奥秘和魅力。 文以载道 这节课上,有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王珮瑜将用京剧念白表演了苏轼著名诗词《水调歌头》。 董卿、吴磊、任嘉伦将和现场的小朋友们做“用身体拼字”的成语游戏。

看了央视《开学第一课》,我决心努力学习,将来把中国的传统文化发扬光大。

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篇6:《夺冠》观后感心得

全文共 831 字

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1月19日晚,由陈可辛导演执导的将于大年初一全国公映的电影《夺冠》(原名《中国女排》)全球首映礼在北京英皇集团中心举行,记者现场欣赏了这部令人期待已久的体育影片。整部影片回顾了中国女排振奋无数国民的夺冠之路,重温跨越几代人的集体记忆,《夺冠》让人热血沸腾!赞叹的是,贯穿始终的就是:女排精神不朽!

电影不是历史,这部电影更不是纪录片,记者怀着一些细节必然有艺术加工的心理踏进首映礼现场,然而惊人的历史重现依然让人感人肺腑,那才是属于我们全体中国人的集体记忆。

记者和不少青年球迷说起当年漳州训练基地竹棚下的艰苦训练,他们甚至怀疑记者话语的真实性。直到这部影片首映,老女排们的艰苦训练再现,不少年轻人都感叹道:“这是真的吗!天呀!”当初上世纪70年代,老女排就是在泥地里训练,在粗糙的木地板场地上进行防守训练,姑娘们身上有不少血水,还扎上了倒刺,训练完毕,大家相互拔刺,包扎伤口,这是真实的历史。至今,在福建漳州女排训练基地的博物馆里,人们依然可以看到当初老女排训练时用过的旧球衣和护膝,上面还有血印和泥土。

伴随着著名播音员宋世雄老师的解说声,人们眼前是1981年11月16日在日本大阪举行的世界杯最后一战中国女排与“东洋魔女”日本女排的决战,比赛起伏跌宕,第五局决胜局中国队14比15落后,日本队率先拿到赛点,谁的关键防守,谁的关键进攻扳平,直到中国队最后拦网以17比15取胜,日本队球员防守补位将球垫飞的角度都与历史一样。当然,还有国人上街庆祝的画面,体现出在改革开放初期,中国女排首夺世界冠军的意义,女排精神就此诞生。

还有2003年女排世界杯夺冠、2004年雅典奥运会夺冠,以及2008年北京奥运会中美女排五局“和平大战”,几乎都是神还原。离我们最近的一次奥运会夺冠,就是2016年里约奥运会冠军,而1/4决赛中国队与巴西队五局鏖战是经典中的经典,最后一球魏秋月并未传徐云丽快攻,而是与朱婷眼神一瞬间的默契,由朱婷后攻拿下制胜一分,淘汰巴西队,简直就是赛况再现。

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篇7:2024青年大学习第十季第九期观后感

全文共 726 字

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一、打赢脱贫攻坚战,精准扶贫是关键

扶贫开发成败系于精准,要找准“穷根”,明确靶向,量身定做、对症下药,真正扶贫到点上,扶到跟上。一个地方的发展,关键在于找准路子,突出特色。欠发达地区抓发展,更要立足资源禀赋和产业基础,做好特色文章,实现差异竞争,错位发展。抓扶贫开发,要紧紧扭住增加农民收入这个中心任务。本局帮扶的秦峰镇老坞村,作为省级贫困村,我局除了要帮助村两委抓牢和继续发展菌菇这个农业产业外,还立足山清水秀和地理位置优势,重点帮助打造旅游文化产业,开发农家乐和民宿,提高村集体经济收入,带动贫困户致富。

二、打赢脱贫攻坚、战作风建设是保证

从脱贫攻坚工作看,形式主义、官僚主义、弄虚作假、急躁和厌战情绪以及消极腐败现象仍然存在,有的还很严重,影响脱贫攻坚有效推进。打好脱贫攻坚战,关键在人的观念、能力、干劲。作为一名基层党组织负责人,将重点培养懂扶贫、会扶贫、作风硬的局扶贫干部队伍,增强帮扶干部的精准脱贫工作能力。并且还应该带头真正沉下去,做到真抓实干。

三、打赢脱贫攻坚战,人民情怀是根本

我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育,更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长的更好,工作的更好、生活的更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。在扶贫工作中,我们应真正了解困难群众的所需所求,帮助群众了解扶贫政策,有针对性地将困难情况细化归类,真正解决群众实际困难,并且把扶贫与扶智相结合,引导贫困群众用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。

脱贫攻坚战是实现中国梦的重要环节,号角已吹响,让我们共同努力,拿出“敢叫日月换新天”的气概,鼓起“不破楼兰终不还”的劲头,攻坚克难,乘势前进。

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篇8:八同上一堂思政大课观后感

全文共 431 字

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九·一八无疑是轰动整个中华人民共和国的日子。77年前的九月18日,已经成为我们历史书上无法删去的必学内容。现在的我们只会麻木地在考卷上一遍一遍的填着九一八事件,甚至有些人还无法填出这三个数字。

七十七年离我们似乎已经太过遥远,所以真的也无法去感同身受当时战争的激烈与中国人民的愤懑。可是只要是一个中国人,一个有良知的中国人,看到这段视频,深入了解这件事情之后,或多或少还是会有些感触的。

那时的中国并不缺少英雄,比如黄显声,可得来的还是战争失败的结果,国力衰弱的评价。到底为何会走到如此境况,我始终也找不到能够说服自己的答案。

谁都有一颗爱国的心,我也不例外。看到那些的国人那般尽力却还是以失败告终,心里始终不是滋味。我想不通为何中国如此努力,载入史册的却是这样的战绩。难道真的只能用政治腐败,国力衰弱这些道理来搪塞吗?

中国确实有一段充满血腥,无比懦弱的历史,但是我们不应该以此为耻,而要以此为警戒。我会为振兴中华尽自己一份微薄的力量,哪怕我能付出的只是一颗爱国的心。

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篇9:《社交礼仪》观后感范例

全文共 549 字

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观看了金正昆的社交礼仪,让我对社交礼仪有了进一步的了解以及规范。社交礼仪是社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人,掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改善人际关系。社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。

所谓社交礼仪,有各方各面的。第一,称呼方面的礼仪。在社交中,人们对称呼一直都很敏感,选择正确、恰当的称呼,既反应自身的教养,又体现对他的重视。第二,问候方面的礼仪。问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。第三,握手方面的礼仪。握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式。握手时应注意不用湿手或脏手,不戴手套或墨镜,不交叉握手,不摇晃或推拉,不坐着与人握手。第四,名片方面的礼仪。在社交场合,名片是自我介绍的简便方式,是一个人身份的象征,当前已成为人们社交活动的重要工具。在这时,又应注意递送名片、接受名片、存放名片的一些细节。第五,介绍方面的礼仪。介绍就基本方式而言,可分为:自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在某种唱合。

社交礼仪的规范,可以增进人与人之间的情感,充实了自我,丰富了人生阅历和人性情感,使彼此之间获得愉悦感,使对方获得了尊重的满足。由此达到人与人间的和谐。

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篇10:《新世界》观后感

全文共 1138 字

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新世界》从开始的跌宕起伏,到现在的平铺直叙,从大开大合,到现在暗中较劲,使得故事线越发的清晰,虽说三兄弟是这部剧的绝对主角,但是故事发展到现在,他们三个都围绕在田丹在做事情。

背景

整个故事发生在北平和平解放前夕,共产党与剿总和谈过程中发生的故事,故事的细节就是如何取得联系,和谈曲折的过程,这其中三兄弟与一位女共产党员的故事。

徐天与田丹线

这条线应该是整部剧的核心线,一个小警察如何进步成一个共产党员,协助田丹完成北平和平解放的事业。

所以刚开局主要讲诉徐天的经历,一个警察的一天,如何卷入各个帮派之间的争斗,如何自己的女朋友被杀,如何想破案的事件,这时田丹的出现给徐天带来了破案的希望,毕竟田丹有女福尔摩斯的称号,使得整个故事线合情合理。

正如徐天大哥金海说的,田丹身在狱中很多事情办不了,需要一个在外面替她办事的人,而众多狱警不可能帮她办事,只能选择徐天,恰好徐天有求于田丹,帮忙破小朵的案子,使得田丹有机会和外界有接触,进而使消息可以通过徐天得到传达,最终完成与剿总的联系,促成和谈。

铁林与田丹线

这条线应该是与主线形成反面的阻碍线,和谈最大的阻碍来自于国民党保密局,为了阻碍和谈,他们必须使用一切可以使用的方法,开始的车站抓捕,暗杀,利用兄弟的情谊,等等方法,阻碍和谈。

铁林正好是保密局的人,使得这一切特别的合理,铁林成为了保密局特派员的手下,特派员想通过铁林套出田丹的秘密,使得和谈失败,这样可以拖延整个战局的时间。

金海与田丹线

这是条表面线,也就是说上面两条线都要在这个表面线上做文章,离开了这个线,其他的都不能成立,毕竟监狱是金海说了算,而金海却因为各种原因,左右为难,或者说为了自己的利益左右逢源,使得自己的利益最大化。

这个就是变数最大的线,而且特别与剿总的想法一样,所以孙红雷的戏也就最为出彩。

田丹代表共产党来和谈,剿总想和谈但还在犹豫,国民党不想和谈,三方势力交织在一起,而恰好是三兄弟对应三个方面,对应田丹也就同样有了不同的态度。

三个小人物映射了三个大的方向代表,徐天一个有责任心,做事情认真负责,爱情专一,但是有点愣头青,有打破旧时代的冲劲,代表年轻的一代,铁林既然在保密局绝不像展现的这么简单,享受着旧时代的糟粕,却又不想进步,只想自己的好,胆小又无能,但却阻碍进步,像极了当时的国民政府,金海有情有义,但犹豫不决,害怕新世界,又不愿意背弃兄弟,为兄弟做了很多事情,哪怕引火烧身,与当时被困的军方很像。通过对这三个人物的刻画,展现了当时复杂的时局。

最终田丹这个人物的进入使得局势渐渐明朗,所以三兄弟的故事围绕田丹进行,以小见大。

同时在加入普通市民的各种突发事件,使得整部剧更加的丰满,不仅仅主线清晰,更加使得小人物的生活更加丰富多汁,更加引人入胜,不觉得乏味。

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篇11:范例2我的少女时代观后感

全文共 469 字

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对华仔的粉丝来说,看《我的少女时代》(以下简称《少女时代》)会很满足,因为华仔一人分饰了两个角色,一个本色出演,一个演“瓦仔”。并且,他还作为女主角林真心的偶像在影片中无所不在,房间里里的照片墙、街头人形立牌、《忘情水》的音乐、《天长地久》《92神雕侠侣》的海报,最令人心潮澎湃的应该是片中徐太宇穿着牛仔装,骑着机车模仿《天若有情》的桥段,当《追梦人》的音乐响起的时候,我整个人都燃了,那里面有我的青春。

对于不是华仔粉丝的观众来说,看《少女时代》依然会很满足。

说实话,《少女时代》在某些剧情上落俗。影片中车祸、肿瘤、误会等桥段都似曾相识。然而,它就是能够引起观众共鸣。

电影中的主要演员清一色都是90后小鲜肉,并且都是新人演员。作为一部青春片,这样的演员配置能够最大程度的保证青春的原汁原味,因为他们身上还残留着青春的味道。你让一个30多岁的人去演青春片,就算打再多粉底,褶子能够盖住,但是心却遮不住,因为他们的心早已老了。所以,《少女时代》中的演员们表演虽显稚嫩,但是却足够鲜活,能够最大程度的还原青春应该有的样子,也最能和观众产生共鸣。

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篇12:最美基层高校毕业生观后感心得

全文共 340 字

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“少年心事当拿云”。理想信念是永不熄灭的灯塔,指示人生的方向。五月是充满活力的一个月,中国在经历了全民抗疫后,正一步步恢复活力,正值五四青年节,让青春为祖国绽放。

“劝君惜取少年时”。一个人的青春岁月非常美好,但也非常短暂。身处当今时代,感受尤其明显。知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷,这都使得我们要通过不断学习,才能应对时代的挑战,而青年是学习的黄金时期,更不可荒废与懈怠。新时代中国青年练就过硬本领,就是要抓住宝贵青春时光,努力提高素质、能力、水平,为担当时代使命、成就人生理想打下坚实的基础。

新时代,天将降大任于青年也,这个大任就是中华民族的伟大复兴,就是在这关键时刻把握住历史机遇期,战胜一切的艰难与挑战。在这历史性的征程里,中国青年大有可为!

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篇13:四致敬最美基层高校毕业生观后感

全文共 397 字

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北京大学硕士毕业的宗立冬,毅然放弃优渥的工作待遇和生活环境,于2013年来到宁夏基层做了一名定向选调生。

参加工作6年来,宗立冬一直扎根宁夏回族自治区吴忠市利通区基层乡镇,历任镇党委秘书、文书、党政办副主任、政府副镇长、政府乡长、区委常委、乡党委书记等职位,工作角色不断变化,但扎根基层、服务群众的热诚一如既往。

实施中回医药研创基地等20余个重点项目,开展农村集体产权制度改革试点工作,盘活村集体资产,新建日光温室17.5亩、大跨度拱棚177.5亩、移动拱棚30亩……宗立冬创新思路推动乡村振兴,聚焦民生难题。

他还组织实施妇女儿童关爱项目和大型帮扶助学慈善项目,协调解决历年累积案件和纠纷,让群众更好地共享发展成果。

率先垂范,履职尽责。宗立冬获得自治区党委、政府“全区民族团结进步模范先进个人”、自治区委组织部“全区优秀选调生”等称号。从扎根基层的那一天起,他就用实际行动践行着自己的理想和信念。

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篇14:全国教师发展大会观后感个人心得

全文共 1243 字

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书读百遍,其意自现。这是在我上学时老师告诉我们的。它让我收益非浅,一直以来都信奉这句话。不管是学生时代的我。还是现在作为教师今天的我,每当遇见一本好书,都会反复的欣赏好几遍甚至更多,每一次读的感觉都不一样,每一次思想都会得到升华。

感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。深深的体会到书中自有黄金屋,书中自由颜如玉的乐趣。随着网络时代的到来,更多的学生们把精力花费在网络聊天,游戏上。浪费了大好年华,把读书看作是落后的事情,其实不然,读书不仅可以让你的思想开阔,身心放松,而且可以让你的思想纵横历史。

穿越时空。可以体会征战沙场的铁马兵河,波澜壮阔,可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。可以领略独坐倚窗帘,晓风吹月夜的恬静,感受与作者的思想融合,古人神思相交的情趣。书中有悲伤,有欢乐,有成功,有失败,有富有,有贫穷,有大气。有婉约,总之书中尽揽天下事,无所不包。无所不有,人们把所有的智慧都写在书中,等待人们去发掘,去品味。

作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们,让他们也能体会到读书的乐趣,。读书也是有方法的。要选择好书读。一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚,读书时要去其糟粕,取其精华,兼收并蓄。才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想,达到读书的目的。例如古典名著。世界名著。经过历史的考验沉淀下来的书籍。那都是好书。我们就要细心的品位和研读。期间可能有不理解的地方。可以暂时的略过,也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。阅历的丰富,就能领略到其中的意思,让你感到蓦然回首。

那人却在灯火阑珊处的美妙,读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多,也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边,有空就翻开来读,定能让你体会更多的乐趣。象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候,大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心,放松自己的心情,不会更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速阅读,找对自己有用的去细看。在信息爆炸的时代象报纸杂志之类的。更可以走马观花的浏览。找自己喜欢或需要的信息适当的看一下就可以了。当然也可以在网络上读书,但是没有手捧一本书来的惬意。

当你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜爱的书,闻着淡淡的油墨书香翻看的时候你还会选择刺眼的电脑旁劳神么。让我们一起体会回归自然的感觉吧。古代朱熹曾经说过,读书要作到心到,眼到,手到。读书后写写自己的心得体会也是很不错的选择。读书切戒慌忙,也不要心血来潮一暴十寒的去读,读书要用心去体会。才能让自己真正的有所感,有所想。有所知。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,行万里路,读万卷书。读书不要读死书。不要做抗着很多书的驴子,要做到知和行的统一,才能把我们在书中学到的用在实践中去。才能达到读书的目的。书是人们的朋友,是指引人们思想的明灯,也是改造人们灵魂的工具。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟,我愿和我的学生一道在书海里徜徉。一起分享彼此的快乐和感受。愿书籍成为我们彼此沟通心灵的伙伴。

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篇15:2024青年大学习第十季第十期观后感心得

全文共 697 字

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近年来,我国的脱贫攻坚取得举世瞩目的成绩,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。今年是脱贫攻坚总决战的最后一年,但突如其来的新冠肺炎疫情使得我们的贫困人口外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫艰难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等。虽然我们剩余的贫困人口总量不多,但是越到最后,剩下的越是艰难,我们要继续坚守初心,大胆向前,吹响决战脱贫攻坚战的冲锋号角。

吹响决战脱贫攻坚战的冲锋号角,我们要有不达目的不放弃的坚定信心和必胜的勇气。一是要做好分类施策。根据脱贫户、未脱贫户、边缘户、监测户的情况,制定好持续巩固和帮助脱贫的措施,继续加大帮扶力度,采取各种方式加大扶贫政策宣传力度,确保扶贫政策落实到位,通过提升帮扶成效,不断提高群众认可度和满意度。

二是加大就业扶贫、产业扶贫力度。就业是最大的民生,为了贫困群众能够达到“两不愁三保障”,务工收入是实现脱贫增收的重要渠道。我们要做好就业岗位的引导指导,做好务工人员的“点对点”输送,有组织的输送劳动力外出就业。

三是持续巩固做好脱贫成效。在疫情防控和脱贫攻坚工作双重压力下,我们要抓好脱贫攻坚的同时也要抓好防疫工作,切实做到“两不误”。通过农业产业结构调整、产业覆盖贫困户、复工复产等工作,持续巩固好已经取得的脱贫成效,继续做好脱贫攻坚的决战工作。

万众一心向前干,越是艰险越向前。“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点”。作为一名党员干部,我们要加强对扶贫政策的理论学习,做好政策的宣传。在最后的紧要关头,发挥好敢于吃苦,艰苦奋斗的精神,向脱贫攻坚总决战吹响冲锋的号角。

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篇16:《老师好》中国教育电视台观后感

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一、教育工作无小事,事事皆育人。

教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。特别是我们一线上的教师,天天与学生打交道,表面看上去,每天做的事情都是些不起眼的常规工作。然而,我们为什么选择这份职业?是因为,学校是一块教书育人的净土。教师是伟大的,被人们称为辛勤的园丁。就在我们天天做着这些看似平凡的小事的过程中,我们的学生形成了他们的思想,形成了他们的行为习惯,成就了社会的进步与发展,成就了祖国的未来。所以,对于我们每一位老师,我们感受到我们的工作是如此的神圣,我们的责任是如此的重大。在我们的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似简单的小事,只要你认真去做了,我想也可以说是做了件大事。只要我们认真对待小事中每一细节的处理,那么我们的工作将会做得更完美。

二、备好每一堂课,树立好每一个形象。

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”

让我们大家都树立一个工作学习的理念:关注细节,做好细节。认认真真备好每一节课,仔仔细细批改好每一本作业,满怀爱心的对待每一个学生,以享受教育的心态上好每一节课。一节课能否上好不是偶然的,它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上花一分精力,在教学里就有一分的效果。教学是十分复杂的艺术。教师要摸清学生的水平和学习习惯,吃透教材,还要考虑教学目的、原则和方法,只有备好课,才能安排好教学环节,在有限的时间里,自始自终抓住学生的注意力,引导学生有效地进行学习,真正发挥教师的主导作用,保质保量地完成教学任务。

通过备课,我们教师还可能发现和弥补自己业务上的不足,提高自己的教学水平。常言道,“教学相长。”教学的过程也是教师提高业务水平和教学艺术的过程。备课时,我们教师要编教案,考虑教学目的、原则和方法,考虑教学里可能发生的问题和各种解决办法。经过认真思考和妥善安排,就可以在教学里处于主动地位,有板有眼地进行工作。出现问题时,因早有准备,随时都有妥善的处理方法。这对在教学里争取主动,保证教学质量,积累教学经验,提高教学理论,都具有决定性的意义。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,成功者的共同特点,就是能做小事情,能够抓住生活中的一些细节。

三、教育要注意细节,需要老师的爱心。

人们都说:“教师是太阳底下最光辉的事业”选择了教师就选择了爱心,就选择了奉献。当我们把我们的学生送上更高的学府去深造、在理想的岗位施展着他们的才华的时候,我们或许只会欣慰的一笑,但是这些长大成人的孩子们浸入了我们多少汗水与心血啊。我们教师不仅要关心学生的学习,而且要关心学生的生活。关注他们的一举一动,一言一行;关注他们的每一个细小的变化,每一次思想的波动。相信每个孩子都有成功的希望,相信每个孩子都有成功的潜能,相信每个孩子都可以取得各个方面的成功。切切实实的让课堂变为充满爱心的学堂。

教育教学是学校永恒的中心。课堂作为教育教学的主战场,是学校师生的两个群体相互交流,相互影响的平台,是体现“以人为本”思想的重要场所。在教学中,教师要尊重学生,信任学生,注重培养学生主体的参与意识和主体参与的能力。调动学生求知的积极性、主动性、参与性,做学习的主人。注意教育细节,决不是要我们患得患失,刻意求之。只要我们清醒地认识自己所从事工作的特殊意义,我们就能做得更好。

爱心,说起来好像感觉很是抽象,但当它体现在细节之中时,我们就会觉得“爱心”是那样的生动,爱心并非都要表现出轰轰烈烈,在点滴之间、细微之处。

总之,我们老师应该不断的充实自己,提高自己的最重要的可能是把细节的重要性实施于我们平常的教育教学工作中,细节可以决定你和你班级的成败。正如书中所说的:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”

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篇17:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

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为及时加强师幼心理疏导,做好人文关怀,我在家观看中央文明办和国家卫健委疾控局推出的10条应对疫情心理疏导短视频,帮助我们正确面对疫情,疏导不良情绪,促进身心平衡稳定。

2020年的正月,家家户户的窗户上都糊着窗花,门口挂着的灯笼红得晃眼。透过潮湿的空气传来犬的呜咽声,一格一格的窗户收藏起翻炒菜时滋滋升起的水汽,若说有什么不对,大概是少了大爷大妈们石桌前打牌的笑骂和男孩们兴奋嬉闹的叫喊吧。瘟神未走,人都窝在家里。随着窗前月季一起抽枝生长的,还有攀升的确诊人数和空落的人心。

我在朋友圈里看过这么一段话:“蝙蝠为了制止瘟疫,凭一己之力将病毒封印在体内数亿年。并且尽最大的努力长得怪异恐怖,隐居山洞里昼伏夜出,就是为了减少和人类的接触。但它无论如何也想不到,还是有某种高级动物觉得他是美食……”这话就呕在我心里。一直以来,人类把动物关进笼子;今年春节,动物成功把十四亿人关进笼子。这何尝不是一种令人心酸的幽默。动物也想要一个属于他们的春节呢。

野生动物携带病毒引发人类感染早已不是新鲜事,国外有过,我国也有过。据悉,2003年的“非典”病毒同样来自于蝙蝠。可惜人类自诩为高级动物,总喜欢用吃其他动物来证明这一点,同时一定要摆出一副救世主的慈悲姿态来。譬如麻雀,吃得快灭绝了,赶紧定为二级保护动物。吃出病来了,吃出疫情来了,就地活埋,赶尽杀绝。直到“吃”这一原始冲动也满足不了人类了,就鳄鱼皮包包提上手,狐裘大衣披上身。想来天上飞的

水里游的 地上跑的动物民们也都看清了这个虚伪的捕猎者的面目了,便学着猎人们的把戏幽默了一把。

尼采曾言:“人是可以征服的,人之所以伟大,是因为他是一座桥梁,并非目的……超人应是大地的化身。”人类进化出发达的大脑,并不是用来妄想掌控世界的。这让我联想到贾平凹先生在《永远不能让狗说话》中所写的:“狗其实不是忠诚,是以忠诚的模样来接近人的各个家庭里窃取人私密的特工呀。好的是,这个社会,之所以还安然无恙,仅仅是狗什么都掌握着,它只是不会说人话。”动物与动物之间是平等的,生命与生命之间是有沟通的。动物们就像人类的孩提,愿意真实地表达出自己的感情,人类若不想一直吃苦头,就必须成为桥梁,就应该回报以同样的纯真,串联起自然和人类社会。

什么时候人类学会了和动物们平等地在同一片蓝天下共同呼吸,人心才不会空落,真正的温暖和快乐才能取代黑色幽默。诗人南书堂在《挡在门外的春风》里写道:“城封了,街巷空了/走亲戚的春风/被挡在门外/春风啊,请把你的礼物/暂且寄存在/柳枝和花蕾那儿吧/等我解除了闭关/它们奉还的,会是一个/更加灿烂的春天……

2020年的正月,春风送来绵绵细雨,雨生百谷,自然母亲盼望着着这片大地上生命的生长与成熟。

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篇18:高一防溺水安全观后感

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夏天到了,喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了,但总有一个词刺激着我们的神经,那就是溺水事故。

今年6月1日下午4时,武陟县城南新沁河桥附近,有几名学生去沁河边玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生见状相救,结果都掉进了河里,造成一女三男溺水。

在电视上,当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时,我也深深地替他们感到痛心、难过。

安全问题老师常讲、家长常说,可有的人总是不以为然,觉得这样的事故离自己太遥远。其实,在我们身边类似的事故曾不止一次地发生:今年3月10日晚上8时多,广东省惠州市惠城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡;5月14日,四川省绵阳市一天发生两起小孩溺水事故;6月26日,江西省南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧,3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。

每到夏季,这样的悲剧时有发生,如果不及时预防,增强安全防范意识,悲剧还会继续发生。不过,我认为,酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季,他们没有把“防溺水”放在心上,只图一时痛快,等灾难来临追悔莫及,在自己失去生命的同时,也给家人造成了重大伤害。

在这里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人,请远离威胁我们生命的水池、河流吧,不要让它们吞噬了我们的生命!

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篇19:全国教师发展大会心得体会观后感

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今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习,经过八天的学习,我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解,我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了,但令我记忆深刻,以下就是我对这次培训的体会和总结:

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题,每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨,通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃,最终提高教师专业能力,使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解,之后备好一节课。上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课

九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。

其次,要改变备课模式,变“教案”为“学案”。学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”,再精心的“设计”也没有意义,教师要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次,重课堂动态生成,着眼学生发展

教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中,当学生有了火花生成时,不要被这种火花电倒,应该采取积极的鼓励态度,如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的,则留到课余或其他条件成熟时再研究,而这个过程需要教师全程参与和关注,不要简单的布置学生下课之后再研究,然后就不了了之,学生由于受到年龄、心理方面的影响,不可能会再进行进一步的研究,一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的,则必须敏感的捕捉和利用起来,要让学生有这样的感觉:无论是课堂上能研究的还是不能研究的,只要是我提出来的而且是有价值的,老师都会很重视,而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久,学生的问题意识,学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数

学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。

最后,我觉得撇开教师这头,学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级,有一个深切的感受就是,学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低,或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效,老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课,计算是贯穿全过程的。如果计算能力差,要想加大练习的密度和深度,都是空谈了。有时候,还只能放慢上课速度来照顾全体。所以,我觉得在低年级,抓好口算教学,提高学生的口算能力,是至关重要的。

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篇20:基层新答卷观后感

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近日,我乡集中组织观看了中央电视台专题片《基层答卷》。作为一名基层工作者,我感触很深,在专题片中找到了同类人,看到了差距,也看到了榜样,今后要在思想上和行动上更多地考虑老百姓、更好地为老百姓服务。

心里装着百姓。基层是服务群众的最后一公里,作为乡镇基层的党员干部要时刻心里装着百姓,经常到百姓中走一走、看一看、聊一聊,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。只有深入群众,才能知道百姓需要什么,才能知道我们的工作成效如何。福建屏南的扶贫干部,经常深入村组,和老百姓促膝长谈,探索出了切实可行的扶贫道路,让贫困户通过自食其力来脱贫。虽然,在深入百姓的过程中可能会遇到不解、遇到矛盾,但是,我们不能退缩,要勇于做好政策解释和矛盾化解工作,真心实意地为老百姓解决问题,以苦干实干的“真心”换取百姓拥护支持的“真心”。

工作想着百姓。在其位,谋其政。作为基层党员干部要为百姓做民心工程、实事工程,不搞盆景,不弄虚作假,不推诿扯皮。从当地实际出发,因地制宜,积极关注政策新动态,紧跟发展脉搏,不断创新工作思路和方法,苦干实干加巧干,以最低的成本、最快的速度解决问题,取得更大的成效、更持久的利益。广东的“扶贫超市”正是扶贫干部们苦干实干加巧干的鲜明样本,他们通过走访调研,知道当地需要什么、哪些问题要解决,通过探索上级扶贫、群众捐款等途径,效果不太明显,慢慢探索出利用社会力量爱心救助的渠道,架起了百姓和公益慈善力量的“连心桥”。扶贫途径找到了,后续的过程需要扶贫干部付出更多的艰辛:跟踪款项、跟踪落实问题、联络新的超市“项目”(扶贫内容)等等。基层工作者要始终坚守以人为本,以人民群众的利益为出发点和落脚点,践行为人民服务的宗旨!

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