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我生活在幸福里作文汇编20篇

转眼间,无忧无虑的小学生活就这样如流水般消逝了,暑假结束的钟声敲起时,我就是一名中学生了!回首那些年小学生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐,然而,对于即将来临的初中生活,你会有怎样的感受和憧憬呢?下面是开学吧给同学们收集的一些关于我生活在幸福里作文优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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我的生活多么幸福

全文共 314 字

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一次,我从报纸上看到,山区的小学生一年四季都穿着厚厚的衣服。再加上学校和家路途遥远,中午没有热气腾腾的午餐,有的时候连早餐都吃不饱。他们的爸妈都在城市里打工,身边只有年迈的老人照顾,虽然他们条件不好,但是他们非常懂事,生活上能自理。

这时我想到了自己:吃的穿的样样齐全,上学每天父母接送。天天在明亮的教室里读书,餐餐能吃到新鲜美味的菜肴。生病了有父母的照顾,家里的事情有大人包办,真是饭来张口,衣来伸手。

和那些山区的孩子相比,我的幸福是无法计算的!但说到做事,我却远远不及他们。想到这里,我心中一阵酸楚。我生活在这么美好这么幸福的环境中,我应该好好珍惜,好好努力,将来用自己的才能去改变那里的山区,让那里的孩子们也能跟我一样幸福。

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篇1:缅怀烈士珍惜幸福生活高二作文

全文共 1427 字

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血木棉升起红太阳

据说,木棉叶子原本不是鲜红的。后来一位战士在木棉

树下留血而亡,木棉吸收了战士的献血,叶子在血的浸润下,被染成了鲜红色。

在当今的繁荣社会,谁曾记得那些已逝的英魂?

那些为今天的幸福生活而献出生命的人,有几人还记得他们的名字

那用血肉之躯举起炸药包的董存瑞,他炸掉的又何止是碉堡,他炸掉的是压在中国人民身上的三座大山。

那用胸膛堵住枪口的黄继光,他堵住的又何止是枪口,他堵住的是美国侵略的铁蹄。

那面对敌人的拷打而坚贞不屈的江竹筠,她用生命展现了革命烈士的风采。

那面对死亡的铡刀而从容不迫的刘胡兰,她早已把生死置之度外,他用生命诠释了共产主义的真谛。

有些为民族独立﹑国家富强而献出生命的人,他们的名字无人知晓,他们死后马革裹尸﹑埋骨他乡甚至坟前没有墓碑,但是他们的丰功伟绩早已镌刻在中华民族不朽的青史之中,任岁月的冲刷而永不褪色。

日复一日,年复一年。我们淡忘了许多回忆,但我相信人们没有忘记现在的国家是谁用生命换来的,是他们的鲜血染红了木棉树,使祖国腾飞,让世界震撼。他们是真正的勇士,用自己的生命为我们开创天空,开创沃土,开创那安定的氛围和悦耳的读书声――他们是真正的中国人民的脊梁。

是他们,是他们!!!

浩浩国殇,扬民族正气。

芸芸英灵,铸国之魂魂。

中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反侵略战争。中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听人帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。周总理的一席话到处了多少中华儿女的拳拳爱国之情。

我们不会忘记

虎门销烟的烈火,焚烧了英国啊片烟!

我们不会忘记

抗日战争的洪流,淹没了日本侵略者!

我们不会忘记

抗美援朝的利剑,斩杀了美国野心狼!

现在的中国绝不再是任人欺凌的东亚病夫而是手握自由之剑的和平卫士!

缅怀先烈的同时,我们应当知道现在的和平来之不易。应当珍惜啊!珍惜那难得的幸福生活:现在你在安静的校园读书,比起那些上不起学的孩子就是一种幸福;现在的你衣食无忧,比起那些非洲贫民食不果腹的生活也是一种幸福;现在你在和平的环境里成长,比起那些生活在战乱不断的国家的人民还是一种幸福。幸福在指间滑过,也许她未带走什么,但她带走了贫困﹑饥饿﹑战乱。

我们为经历过战火纷飞的磨难,未经历过吃野菜甚至是吃皮带的岁月,未经历过……,我们经历的只是电脑﹑电视﹑小说﹑零食……,用上一代的人的活说我们是身在福中不知福。

当我们挥钱如土的时候可曾想到父辈们挥汗如雨?

当我们在冷气房喊热的时候,可曾想到父辈门面朝黄土背朝天辛勤的耕耘?

当我们为没有名牌衣服﹑鞋子而抱怨时,可曾想到父辈们终年如一日的破旧衣服和布鞋?

当代青年需明白:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

作为90后,作为新世纪建设的接班人,我们要再缅怀先烈的同时明白幸福生活的来之不易。

切记,珍惜!!!珍惜,珍惜!!!

英勇的先烈们用生命换来了现在的和平,在和平时代我们将用自己的活力来建设祖国。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹?我们要排除万难,众志成城,为中华民族的伟大复兴尽自己的绵薄之力。只有这样,我们才不愧对那些日夜期盼当今幸福生活的烈士们,不要让他们流出悲伤的泪花,而要让他们嘴角绽放唯美的笑容。

看,那鲜红的木棉树枝头,冉冉升起了美丽的红太阳。

美哉我少年中国,与天不老。

壮哉我中国少年,与国无疆。

[缅怀烈士珍惜幸福生活高二作文

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篇2:我生活在幸福中

全文共 665 字

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曾读过、也曾教过毕淑敏的《提醒幸福》一文,也还清晰地记得教学这篇课文时是如何声情并茂地教育学生要意识到自己生活在幸福之中,不要身在福中不知福,要把握幸福时光,珍惜来之不易的幸福……

现如今,我们在生活中,有时却忽略了自己的幸福感。今天,读了一个小故事,又重温了“什么是幸福?”

一个老奶奶有两个女儿,大女儿是卖伞的,二女儿是卖盐的。老奶奶每天都在为女儿的生意好不好而担忧:晴朗的天气里,二女儿的生意好了,她为大女儿担忧;阴雨的天气里,大女儿的生意好了,她又为二女儿担忧……就这样,老奶奶整天愁眉不展。一天,一个年轻人看到老奶奶整天闷闷不乐,便问老奶奶为何如此,得知老奶奶心情烦恼的原因后,她说:“老奶奶,无论天气怎样,您总有一个女儿的生意是好的呀!”老奶奶一想,是啊,她自己只想到无论天气怎样,总有一个女儿的生意不好,却没有想到无论天气怎样,总有一个女儿的生意是好的。从此,老奶奶学会了换一个角度看事情,每天都开开心心的。

是啊,现实生活中,我们遇到事情时,往往是这样,不会换一个角度看问题。有时,即使是山重水复的困境,只要我们换一个角度来看,就会柳暗花明。一个没有鞋穿的孩子一直在抱怨自己家穷,抱怨爸爸妈妈没能耐,但当他看到一个没有脚的孩子从他身旁经过时,他的思想在那一刻凝固了……

什么是幸福?那是一种心灵感受;什么是真正的幸福?只有懂得知足的人用心才能体会得到。让我们都用一颗感恩的心来感受这来之不易的幸福生活吧!因为只有珍惜现在的幸福生活,将来的生活才会更幸福!

幸福这颗珍珠,就如远方的星辰里最耀眼的一颗星星,照亮我们人生的道路。

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篇3:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1055 字

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他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。

——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。

下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

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篇4:我生活在幸福之中

全文共 946 字

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我经常问妈妈:“幸福是什么,什么是幸福?我有没有幸福?”妈妈总是告诉我:“你有没有幸福你不知道吗?如果你不知道自己有没有幸福,那就自己去寻找。”于是,我便去尝试寻找幸福。

在奶奶的饭馆里,我一个人玩的太无聊了,便跑出去。走啊走,玩啊玩,在不知不觉中我忘记回家的方向了,看着这一张张陌生的面孔,我心里又是害怕又是着急。我向四周瞧瞧嘴里还小声嘀咕着:“妈妈,妈妈,你在哪?我要回家!”当时,我还小,不知道此时此刻该干吗。只好在路边来回寻找回家的路线。“珊珊,珊珊。”我隐隐听见了几声呼叫声,便立刻回头去找叫我的人。可是我看到的还是一张张陌生的面孔。我更着急了,我想沿着路边慢慢的找回家,走了很长时间,我依然没有找到自己温暖而舒适的家。太阳也渐渐地下山了,路上的行人慢慢的少了,终于,我禁不住大声哭了起来,“妈妈,妈妈,你在哪儿,我要回家……”突然,远处有几个人向我跑来,仔细一看是奶奶,爸爸和妈妈,我又高兴又委屈的冲了过去,抱住妈妈说:“妈妈,我要回家!”妈妈说:“珊珊,知道什么是幸福了吗?”我摇了摇头,妈妈说:“这就是幸福,在你最需要帮助、呵护、温暖时,你的爸爸、妈妈都可以给你幸福!这次你知道了吗?你一直都生活在幸福之中!”说罢,妈妈抱着我回家了,可我却还是满脑疑问,这也是幸福吗?

随着时间的飞逝,我转眼间已是初一的女生了。在一个星期天的早上,爸爸必须去参加公司的会议,妈妈要去看店,而妹妹要去上学习班。只有我一个人度过这个无聊的星期天。我呆呆地望着窗外的小鸟,亲亲蜜蜜聚在一起,忽然我脑前闪过“幸福”两个字。“对呀!这就是幸福,一家人和和睦睦的在一起,在一起说说笑笑的吃饭,有难一起承担,有福一起享,一家人永不分离,这就是幸福,原来,我一直生活在幸福之中!”我高兴的叫着。晚上,我们一家人又团聚在一起,吃着饭,说说笑笑。我看着我这和睦的一家人,我才知道,原来幸福在我的身边!此时,我好像快要幸福的飞起来了。“妈妈,我终于知道了,我原来一直生活在一个幸福的家庭中!”我高兴的大叫着。

从此,我更加珍惜和家人在一起的幸福时光了。

幸福对于每个人都是不一样的,有好的工作就是幸福,能吃饱穿暖就是幸福,有个好的学习就是幸福,能够每天过的充实也是幸福……

我一直在寻找的幸福,没想到它却一直围绕在我身边……

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篇5:感谢党,给了我今天的幸福生活

全文共 645 字

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大人们都说我们像是一朵朵含苞欲放的花朵,在太阳的呵护下茁壮成长,竞相开放。可如果我们是花朵,那么太阳是谁呢?你们是花朵,太阳是党。爷爷笑呵呵地告诉我。看着我满脸的疑问,爷爷给我讲了他小时候的故事:那时候,中国共产党正领导全国人民解放全中国,旧中国的老百姓家里都很穷,吃不饱,穿不暖,哪有钱去上学。上学的都是有钱人家的孩子。女孩子就更不用说了。现在你们的生活和学习环境和爷爷们那时候相比较,那真是天壤之别啊。没有共产党就没有新中国,是共产党给了我们今天美好的生活。听了爷爷的话,我知道了今天的幸福生活离不开党。就像花儿离不开太阳。爸爸郑重的告诉我。为了能让全国的小朋友都有学上,念得起书,接受良好的教育,我们党的政策也越来越好,不仅实行九年制义务教育,连书本费都免去了,还为你们办了医疗保险,我们的党对下一代的关怀真是无微不至。汶川大地震,玉树大地震,我们的党没有忘记灾区的学生们,用最快的速度为他们重新修建了学校。听了爸爸的话,我知道了中国共产党是太阳,我们是花朵。学校的老师告诉我。那一座座整齐的教学楼,宽阔的操场,宽敞明亮的教室,图书馆,微机室,先进的教学仪器……这些都是哪里来的,是我们的党给我们的。为了让我们更好的学习,党给我们创造着更好的学习环境。听了老师的话,我知道了中国共产党是太阳,我们是花朵。党是太阳,我们是花,花儿朵朵向太阳。太阳是无私的,他把光辉给了花朵,花儿用笑脸和芬芳感谢太阳。党是伟大的,在他的关怀下,我们快乐成长。我们拿什么感谢党?那只有好好学习,早日成才。"

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篇6:我的幸福生活作文800字

全文共 769 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空里飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。

作为学生的我们,最要感恩的便是学校了。学生的幸福生活源于这里,是学校给我们一个成长的大舞台:明亮舒适的教室、整齐划一的桌椅、幽蓝整洁的桌布、功能齐全的多媒体、像花园般的绿色校园……都为我们提供了良好的学习环境。设施完备的操场,是我们飞向高空的起跑线;高高飘扬的国旗下,有我们庄严的爱国誓词……

每当朝阳升起,我们就早早的跨上自行车来到学校,开始我们一天紧张忙碌的生活。随着气温日益增高,我们不禁感到炎热难耐,而我们的自行车也无力的呻吟着。为了保护我们的交通工具,学校专门为我们的车子开设了“绿茵车棚”,让我们在凉爽教室上课的同时不必担心着它们。放学归来,自行车在绿茵伞的呵护下舒服的休息了一天,载着我们,更起劲了,更踊跃了,我们学习的劲头更大了,动力更足了。当然,我也明白:那是老师们牺牲自己“爱车”的清凉,为我们换来的。在此,我想说:老师们,谢谢您!

学校的阅览室给我们提供了拓宽视野的平台,使我们沉浸在浓郁的书香中,畅游在知识的海洋里。学校的活动课开设了各式各样的特长队,丰富了我们的校园生活,陶冶情操,发展特长,为我们插上理想的翅膀,飞向更广阔的自由天地。

所有的所有,都源于学校对我们的无私关怀,几年的辛勤教育结下了甜美的硕果;几年的默默奉献得到了社会的一致好评;几年的努力建设给予了学生幸福的生活……

春天,万物复苏,桃源满枝,我们斗志昂扬,迎接新的挑战;

夏天,烈日炎炎,牛气冲天,我们热情豪迈,谱写新的篇章;

秋天,硕果累累,丰收之际,我们拥抱收获,用汗水回报希望;

冬天,白雪皑皑,雪中送炭,我们踌躇满志,期待明年的辉煌。

美丽的校园内幽香阵阵,书声琅琅,我便在这个和睦的大家庭里幸福的生活着……

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篇7:我幸福的校园生活

全文共 497 字

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幸福是什么?对于乞丐来说,幸福是一顿饱饭;对于患者来说,幸福就是健康;对于失业者来说,幸福就是一份稳定的工作……对于我来说,幸福就是和同学、老师在一起,好好学习,天天向上。今天,我就与大家一起分享我们幸福快乐的校园生活

每天清晨,我背着书包走进校园,首先看到的是来来往往的老师和同学,他们面带微笑,显得非常愉快,让我们从走进校园的那一刻起,就感受到了老师和同学们的心情非常轻松。

轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼,“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人,莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧,时刻提醒同学们注意安全,让我们感到非常温馨。

走进明亮的教室,看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文,写数学习题的写数学习题,没一点儿纪律,但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感受到了家的温暖。

在朗朗的读书声中,我欣赏词句的优美;在激烈的数学竞赛中,我体验成功的快乐;在风趣的英语游戏中,我迸发出内心的激情;在欢快的音乐课上,我唱出心中的希望;在安静的美术课上,我挥毫泼墨,画出色彩斑斓的美好生活……

在学校这所大花园里,我们探索求知,享受友情,体会关爱,幸福着,快乐着!

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篇8:我幸福的校园生活

全文共 725 字

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何为幸福?幸福是一颗樱桃,从皮红润到心;幸福是一阵风,吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫,引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳,从街角飘到山的尽头……而我的幸福,则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活

一踏入校园,清新空气便扑面而来,不禁吸引了我。我环顾四周,觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场,美观大方。操场的左右两边都有篮球架,它们 像卫士一样,不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳,为校园增添了一道风采。每逢星 期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静,师生们都在聚精会神地听讲。

每天早晨,朗朗的读书声萦绕在同学们的心头,久久挥之不去,又散成轻烟,终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望,读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天,使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花。

下课时,同学们像小鸟一样,迫不及待的飞出教室,自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声,汇成悦耳的旋律,萦绕在操场上。 俗语说:“休息是为了走更长远的路”,下课十分钟可以让眼睛休息,让头脑暂时放松,以便下节课能更有精神,更专心听课,如此才能有效率学习,快乐的成长。

欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。

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篇9:生活中的幸福

全文共 905 字

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生活在一个幸福的家庭,我有让我感到幸福的父母。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着,他们如愿以偿,家庭虽然不算富裕,但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

小时候,我不止一次的问过大人:什么叫幸福?他们有的说是有钱,有的说是有权,而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。

我想,我一定是幸福的。

每天放学回到温馨的家,一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半,就能听到妈妈喊“开饭”的声音,这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流,同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时,都说我“真幸福”,那时,我自豪极了。饭桌上,我大口大口地吃着香甜可口的饭菜,一个劲地夸赞妈妈的手艺,妈妈总是欣慰地笑着。我想,她一定是幸福的。

我很憎恨恶劣的天气,不仅因为它给人们生活带来了很多不便和灾害,更因为天气恶劣时爸爸的工作是那么艰辛。那个天寒地冻的深夜,我被开门声惊醒,“今天我们家用上了电”,爸爸正兴奋地向妈妈讲述他们为最后一户通电的情况。听着他们轻轻的交谈声,我一咕噜爬出温暖的被窝,扑到我几天几夜都未曾见过的爸爸的怀里。爸爸宽实的臂弯环绕着妈妈和我,舒展的笑容里,洋溢着战胜冰灾的欣喜和自豪。我想,他一定是幸福的。

有时,一家人在谈天,我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时,我都不禁捧腹大笑,后果是被罚去清理大笑时喷出的“东东”。有时,我跟他们谈我的奇思妙想,有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时,爸爸毫不留情地泼我冷水,说“不现实”,而我却从不肯服输,连说“凡事都有可能”,引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我,也是幸福的。

一家人在一起难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

妈妈给我文章的点评:

作者用心体会到了自己的幸福生活,从不同角度抓住每个家庭成员幸福的瞬间,将这一瞬间定格、延伸、扩大。文章主题明确,结构紧凑,语言生动有趣,将一个幸福的孩子的感受,朴实地描述出来了,还不错啊!

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篇10:我的幸福生活作文

全文共 984 字

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我的生活丰富多彩,有欢乐,有悲伤,有高兴,有伤心……我最喜欢的,是我丰富多彩的学校生活,我从我的记忆里,找出我的欢乐,啊,你看,我找到了……

我的快乐,在与帮助老师,帮助同学,帮助任何我能帮助的人。小到借给同学学习用品,大到帮老师收作业,我还上过国旗下演讲呢!也许别的同学认为我是一个不折不扣的“傻子”,可我并不这么想。虽然牺牲了自己的时间与精力,但你帮助了别人,你也就收获了一份幸福,都说好人有好报,如果我真是“傻子”那么,整个世界如果多上几个“傻子”,终有一天,这个世界将会变得更加美好。

有一天,我来到学校,我让同学交作业,同学们都迟迟不交,我总是收不齐,那时,我觉得当课代表可真是一份“苦差事”,但是从几个星期的收作业中,我渐渐明白,当课代表其实并不难,老师选择你来当课代表,说明老师相信你的能力,并且,只要掌握好方式方法,工作效率是可以提高的。逐渐地,我从收作业中得到锻炼,而别人认为我太傻了,我课间不能出去,早晨上学要早去,收作业收的齐,没什么,收作业收不齐,还要受老师批评,太辛苦了。可是我并不这么想,这样会使我增强工作能力,使我有了很多次锻炼自己的机会。所以,我渐渐地从收作业中,体会出几分幸福,几分快乐,别人没有得到的,我却得到了,难道能不使我高兴吗?

我喜欢写作业,也喜欢考试,可是我的同学们不这么想。写作业是对课堂上学习的的一次总结,是对课堂上知识的一次检验,是对课堂上老师讲的知识的一次巩固,并且还能练字。而考试是对各个阶段文化程度的一次检验,也更是一次收获,从自己的知识中找出弱项,找出不足,加以巩固,考坏了没关系,下次努力,更上一层楼!所以,我喜欢考试,这是一次收获,一次进取,何乐而不为呢?

体育课上,我最爱踢足球,因为我喜欢在操场上疯跑的感觉,更喜欢和同伴们研究进球的战略,踢球还能锻炼身体,强健体魄,增进同学之间的默契,增强手脚的协调,使自己的身体更健康。只要劳逸结合,做一点体育活动是对我们学习疲劳的最好放松。进球的喜悦是最高兴的最开心的最幸福的,因为那是我们进的!

幸福的事情,有好多好多,但是我相信,只有自己创造的才是最幸福的,我的生活充实幸福,我上课认真听讲,下课快速收作业,回家认真写作业,体育课疯狂踢足球,我与同学,与老师,与父母,与伙伴幸福的,融洽的生活着,我的生活充满了幸福。只要幸福,就会有爱,有爱,就有希望!幸福,在我心中!

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篇11:幸福生活亲自为丈夫做棉被

全文共 380 字

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“我爱人是最优秀的人。”每当谈及习近平,彭丽媛总是一脸幸福。她说:“我认为他是所有女人心目中最称职的丈夫”。彭丽媛在生活上也给予丈夫无微不至的关心和体贴。

一年冬天,彭丽媛去福建看望习近平,发现南方过冬没有暖气。回到北京,她就一直惦记给丈夫做床棉被,因为“街上卖的尺寸小,近平个儿高,捂不住脚丫”。她特地托母亲用新棉花弹了一床6斤重的大棉絮,又去布店扯了被面被里,自己一针一线缝起了一床新被子。正巧那段时间彭丽媛要外出演出,先去东北,最后才能到福建。于是,她就背上鼓鼓囊囊的大被子上路了,途经沈阳、长春、鞍山等地,走一路背一路。路上彭丽媛还遇到两个旅客,一个说:“这人像彭丽媛。”一个说:“笑话!彭丽媛能背着被子到外地演出吗?不信咱俩打赌!”彭丽媛听了,哭笑不得。

一路颠簸将新被子送到远在福建宁德的丈夫手中,习近平盖上了,连声说好,彭丽媛才放心了。(文/中国网)

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篇12:我们的幸福生活

全文共 573 字

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呵呵,我们现在的生活真是幸福啊。可是,你知道以前的人是怎么生活的吗?

先说说饮食方面吧,我们现在有汉堡,有蛋糕,还有各种各样的小零食。但以前的人们可没有这些。他们吃一个窝窝头就是一顿饭,喝没有烧开了的水。就连皇帝也没有我们的汉堡鸡腿什么的,我们多么幸福啊!

还有交通。我们现在有飞机、火车、汽车、轮船等交通工具,开着车去学校,不一会就到十里外的学校了。还有旅游,坐飞机也很快呀,几个小时也就到了。可是古人要上学,20里甚至更远也得步行着去啊,我们想想,如果换成我们,咱不用说试,就连想都不敢想啊。旅游,呵呵,除非你是皇帝,坐着大轿子在城里逛逛,远了还不知道要几天才能到啊。我们应该好好珍惜现在的幸福生活!

奥对,还有学习。那时候的学校可没有我们现在这么多门功课任你学,那时就语文、数学和体育等三四节课,没法任你再挑喜欢和不喜欢,就只有这些。现在九年义务教育,可是那时候,好多孩子会因为家里太穷上不起学,以至于连自己的名字都不会写。还有教室环境,我们现在有暖气片、空调、电视、大黑板、铁课桌等等。以前的学校可不一样,坐位只是一个垫子,最好的可能是小木椅子,冬天没有暖气,坐在里面简直就是在冰箱里。夏天,坐在里头面就象是在火炉里。那时没有大黑板,就任老师讲,听到就算听到,听不到也不补课,多艰难困苦啊。

现在的生活这么好了,大家真应该好好珍惜我们的幸福生活!

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篇13:编制幸福暑假生活作文800字_初中初三作文_励志作文

全文共 1172 字

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新的署假又要开始了,我们故然渡过了一个学期,但这又代表了我们离中考又进了一步,是的,我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们,他们都说初四是初中最重要的一年,初四是中考复习的黄金时期,但初中所学知识较多,而且还有新知识没有学习,这就使初四的学习生活更为紧张了,所以为了分担初四学业的压力,我在暑假期间预习了三门主科,两门副科,分担初四的学业压力。

当然以前的知识也不能忘,我的英语是我的死穴,暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘,对于英语这门学科,我觉得这是一门语言艺术,不是靠我被几个单词就能学会的,所以在暑假期间我会看一些英文的电影,一可以陶冶情操,二也可以增强我的语感,多听英文歌曲也是有帮助的。暑假作业也是需要下功夫的,不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象,也会使自己的字体出现残缺的地方,三天不写字自己的文字就会没有原来好看。

增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营,或是一些自驾游,锻炼自己的体能也能增长见识,古人说读万卷书不如行万里路,可见旅游也是增长知识的一种有效方法,正因如此我们才要多出去走走,多见识一下祖国的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不是用来观赏的,那要它何用?参加体育活动(户外活动)有助于身体健康和谐发展,又可以增加自己的见识,何乐不为呢?

维护好朋友之间的友好关系也说不错的,在暑假时期去同学家做客也是可以的,毕竟以后还是要到社会上生活,不围好自己的朋友圈是非常吃亏的,当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交损友,的前提下多多社交。

其实,暑假生活只是我们初四的开始,在初四来临之前的最后一次放松,我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识,可以来补充我们初四学习的内容,暑假是快乐的。初三和初四就像一道桥,前些天下了雨空气湿润的感觉好清新,清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹,就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头,我们人生要经历许许多多的这样的桥,但开始一定不会是快乐的,就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的,因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。

暴风雨后便是彩虹,学习不是为追求物质生活而学习的,与其这样学习倒不如认为是侮辱知识,当然知识可以改变人的命运,但我更以为学习是追求知识更高的境界,得到学习的快乐学多学少但是得到了知识中的快乐就是值得的,哪些被知识改变命运的人不过是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了,幸福的暑假我已经准备好了,我可以慢慢的过完这愉快的暑假,但又不会缺少意义。

这就是我的暑假生活,是不是既有趣而又不失文学的积累呢?

初三:吉正宵

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篇14:描写我的幸福生活的初二

全文共 937 字

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幸福是一个巨大的迷宫,但它有许多正确的出口。——这是我眼里的.幸福。 Happiness is a huge maze, but it has many correct exits.——This is in my eyes. Happiness.

无知的幸福

有一群家养的猪,整天吃喝拉撒睡,活得十分惬意,虽然同伴时不时会少一只,但它们过得很幸福。

有一天,一只特别聪明的猪对它的朋友们说:“我们的同伴总是会无缘无故地消失,你们不觉得很奇怪吗?这其中肯定有蹊跷。”

为了找到真相,那头猪带领伙伴们冲破了围栏,亲眼了目睹屠宰场的工人是怎样把带走的同伴开膛破肚的。

这群猪原本平静安乐的生活蒙上了一层阴影,大家整日愁眉苦脸,生怕下一个被杀死的就是自己,虽然同伴跟往常一样时不时会少一只,但它们过得很痛苦。

渐渐的,它们埋怨起了那只点破真相的猪,如果不是它,猪群们就不会知道残酷的真相,不用如此担惊受怕,可以快快乐乐地活到死亡。

那只猪见到此情此景,心里也十分难过,它在大家日渐消瘦的时候,努力增肥,最后被工人带走。它代替所有猪第一个赴死的同时,也带走了同伴们的记忆。

于是,这群猪又过上了快乐的生活,虽然同伴还是时不时会少一只,但它们过得很幸福。

无悔的幸福

有一种花生长在沙漠,在恶劣的环境中艰难地积存养分,积蓄十来年才得以绽放。

在漫无边际的沙漠,这种花是多么微不足道,它们坚持不懈地顽强拼搏,不是为了生存,而是源于心中虚无缥缈的对于美丽的向往。

它们怀着天真又愚蠢的梦想在沙漠中生长,它们在茫茫沙漠中就像几株普通的野草般不起眼。

它们没有江南花朵的娇嫩和水灵,但它们粗糙的外表下是一颗颗纤弱纯净的心。在风沙中,它们显得渺小,但从没有谁屈服。

这些花经过漫长的时间,从无数苦难中存活的只有寥寥几朵,它们最终能迎来生命的绽放。它们的花也没有鲜艳的色彩,小小的、枯黄的、毫无生气的花瓣无力地展开,暴露在烈日之下。

没人知道这般成果背后是多少艰辛和苦楚。

沙漠上的其他植物都以此为耻,这种美丽只能维持很短的时间,马上就会消散,而它们的生命也会马上随之而去。

十多年的挣扎只为了一次不美丽的绽放,不值吧。

这根本不美。

但它们不后悔,它们在最后,是幸福的。

不要把幸福想得太复杂,只要走在自己认为正确的路上,幸福就能降临。

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篇15:我生活在幸福之中作文400字

全文共 418 字

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生活就像一个五味瓶,五味俱全。其实只要我们留心感受,就会发现幸福一直都陪在我们身边,从未溜走。

小时候,我常常抱怨上帝,经常会想:上帝为什么不给我像亿万富翁这样的钱财?为什么不给我天使般美丽的脸庞?其实,我就是身在福中不知福。

和那些生活在孤儿院中的孤儿们相比,我很幸福。那些孤儿们从小就失去了父母,不能感受到父母伟大、温暖的爱。而我却和他们截然不同,每天我都能得到父母的爱,每天都能体会父母温暖的关怀。在我伤心时,父母安慰我;在我哭泣时,父母为我擦干眼泪;在我成功时,父母为我鼓掌;在我遇到挫折时,父母鼓励我前进……而这些是孤儿们想都不敢想的,一想到这儿,我顿时感觉我比她们幸福太多了。

和那些残疾人相比,我很幸福。残疾人肢体不健全,我和他们完全不一样,我可以参加游泳、跑步、登山……而对于残疾人来说,一定非常艰难,失去了身体的任何一部分,都是不幸的。我和他们相比,我幸福无比!

只要我们留心感受,幸福就一直在我们身边,在我们眼前,触手可及。

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篇16:幸福的校园生活

全文共 502 字

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我的校园生活虽然也有过伤心和难过,但是带给我更多的是幸福和快乐。在几年的校园生活中,我无时无刻不感觉到处处洋溢的校园幸福。

我们学校每年都会举行校运会。每当这个时候,我们班都会组织一支啦啦队。在同学进行比赛的时候,啦啦队的队员们就在旁边呐喊助威。等选手比赛完之后,啦啦队的队员们又会争先恐后地帮他们擦汗,递水。同学们这种团结友爱的精神让我感觉到了幸福。

学校为了丰富我们的业余生活,举办了第二课堂。同学们可以根据自己的兴趣爱好,参加各种兴趣小组。我参加了其中的经典阅读班。在这个阅读班里,我在老师的带领下朗读了许多经典儿童诗。通过朗读,不但提高了我的语言表达能力,也陶冶了我的情操,让我充分感觉到了生活的美好。朗读让我感觉到了幸福。

为了让同学们度过一个开开心心的童年,在学习之余,学校每星期都会进行水课间活动,组织同学们进行游戏活动,比如老鹰抓小鸡,猫抓老鼠等等。每到这个时候,整个校园都充满了欢笑,校园里处处都是同学们开心的笑脸。游戏活动让我感觉到了幸福。

诸如此类的幸福片段还有很多很多,数不胜数。校园生活让我感受到了数不清的幸福,也让我倍感珍惜,你是不是也和我一样感觉到了呢?

[幸福的校园生活500字作文

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篇17:饶上珍:四世同堂的幸福生活

全文共 278 字

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都说家有一老,如有一宝。在安徽歙县斗山街一幢百年老宅里,住着一位103岁的老太太饶上珍,全家四代人围在老太太身边,其乐融融。陪伴饶上珍在老宅生活的,是77岁的长子汪宏坦一家。老母亲牙齿不好,送到老人手里的橘子瓣,汪宏坦总会细细地将经络撕掉。为了让老母亲能在家里安全自如地活动,汪宏坦还在母亲平常会经过的地方的墙上、门板上安上拉手和拉绳。

平常,汪宏坦祖孙三代八口人都会陪饶上珍老人吃中饭和晚饭。逢年过节,饶上珍的小儿子和女儿也会带着一家老小来看望她,聚在一起吃团圆饭,照全家福。从黑白到彩色,一张张照片见证了这个家庭的和睦团结,记录了这位百岁老人的幸福生活。

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篇18:幸福生活的背后

全文共 564 字

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美与丑,看法在于外貌?或许错了,所有的差别,本质在于心。一颗纯真的心,永远是富裕的;一颗善良的心,永远是美丽的;一颗知足的心,永远是幸福的。

世上没有绝对,只有相对。如果一个人永远活在差别中,也许就一辈子遇不到幸福,遇不到生命本有的企盼与追求。

世事与命运,缘分与人生,永远见不到“完美”,那只不过是创世者编造出来的,迷惑世人的词语。追求完美,忽略了人生最美丽的“风景”,与生命中的缘分檫肩而过,何等不值。

是心不允许自信,或是命途造成自卑。似乎生命中充满不幸。失去亲人?丢失友谊?鄙视丑陋?生活在忧郁中,认为这是一辈子的崎岖。体验过接近死亡的感受,领会过死亡的语言,才懂得了珍惜。其实生命中,生与死没有距离,不幸只是假象。

深同感受,不幸是幸福的使者,幸福赋予他人生的真谛,将幸福带来世人的身边。死之后的重生,是如此的感激。幸与不幸,是每个人必经的生命阶段。不幸,将恐惧的人们欺骗,才让人们会更加珍惜迟来的幸福。

若真有差别,人们的所有企盼与追求也不过是云霄。风一吹,散了这种不真实的假象比不幸中的苦难更可怕。

每个人生命中都有一种属于自己的幸福,真实不虚伪。用心聆听真正的生命,所有艰苦不再是不幸,世上没有差别,也没有绝对完美,其实幸福就在身边等待,等待。

命运一半在我们手中,一半在上帝那里,得到的,失去的。不要记悔,会遇到幸福的使者。

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篇19:感恩幸福生活作文300字

全文共 309 字

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醒醒!宝贝!今天是开学我们来到了学校,哇!学校被人们挤得水泄不通。我用力挤上了楼梯,好多同学都来向我打招呼,我兴奋得想跳到云上去。

我还得赶快到教室去。我来到教室,坐下来,刘老师快速走进教室开始检查我们的作业。那时候,有的同学愁眉苦脸,有的同学躲到桌子下,但也有的同学自信地抬起头。

我怀着激动的心情也跟着同学们走上讲台检查作业。轮到我了,我将作文放到大桌子上。当我听到老师说我的作文写得很多,很不错时,真的非常兴奋!

很快,我领到了新书,我如获珍宝地将新书小心地放进书包里。我又开始帮同学们发新书。看着他们小心地把书装进书包,我有一种说不出的快乐,这个开学第一天真快乐呀!

第一天!”我一听,马上从床上爬起来,高兴地跳起来。

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篇20:简单的幸福生活

全文共 786 字

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在所有的选择中,我宁愿选择简单

苍鹰选择了湛蓝的天空,在广阔的蓝天上翱翔,闪耀生命瑰丽的光芒;家雀选择了虽舒适但却狭小的巢穴,让自己的生命在光阴的蹉跎中锈蚀。我们选择了很多朋友都不能理解的简单。

简单的待人接物,简单的饮食起居,一直简单到随心所欲。随心所欲,当然在遵纪守法和不悖缪道德的前提下。

看多了人与人之间的交往,变洞察了他们总喜欢用虚伪的客套给原本真实的自己戴上伪善的面具,并且他们总是在人生的“戏剧”中扮演着“事后诸葛亮”的角色,届时发表自己的高谈阔论,尽最大的限度向世人展示他们的“聪明”与“不凡”,却从来不知道给别人发言的机会。这样的表现,只会让人觉得你是内虚外实的“夸耀”家,何不将功名利禄看得简单一些,简单可以让你轻松,让你大度,让你很有内涵,更让你找到快乐。

一句亲切的问候,一个温暖的微笑,一种善意的引导,都能让人感到温馨,感到温暖。但是,面对这种简单的选择,有几个人感兴趣?当你漠然地独自漫步前行时,有人送你一句“早上好”,你是不是有一种兴奋的感觉,像是与久别的好友重逢,随即你可能也会送他“早上好”,两个陌生的人都有了好的心情;当别人向你微笑时,你或许会熟视无睹,你也许会给他一个灿烂的笑脸,两个陌生的人又有了一次愉快的瞬间。

当你亲切时,不要在意别人对你的疏远;当你热心时,不要在意别人对你的冷漠;当你付出时,不要在意别人是否对你有回报。有时,一个小小的举动,你不仅提升了自我,而且,可能教育好多人,也可能提升好多人。不要在别人对你关心得了多一点,你便心生狐疑,认为别人的你有什么企图,会把你怎么样。朋友,如果你是这个样子,那我送你一句话,你复杂,这个世界变复杂,你简单,这个世界便简单。不要生活在拘谨的氛围中,学会简单,其实简单也是一种真真切切的生活方式。

在所有的选择中,我宁愿选择简单。

简单,意味着生活的轻松;自在,意味着一中=种舒适而恬淡的生活。

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