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孝道方面的文章汇编20篇

父母一生都因为爱这份伟大的情感为我们默默付出着,我们应该要感恩父母,践行孝道。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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有关学识知识的文章模板

全文共 765 字

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时下拥有高学历、多文化背景的知识分子充斥着社会的各个角落。就是过去凤毛麟角的硕士、博士研究生也常行走于左右,时刻提醒着人们对自己是否还拥有所谓知识产生质疑。文化知识层次统计曲线火箭式拔高,能顺利转化为推进社会发展的正能量却难以接受社会的考量。

当今网络文化蓬勃发展。方便快捷的一键式服务符合现代经济社会发展客观需要。老祖宗的魏碑柳体、《风雅颂》,只能在书法比赛、文化交流中觅得芳踪。昔日文人墨客的一脸穷酸早已被刷屏、游戏、网聊、博客所替代。当真是以往的文化文明已落伍,不再有存在的必要?就拿签名来说,网络中不乏各种流体的设计方案,存留在公文批注和个人署名中那令人难以辨认的潦草字迹,却着实让拥有先贤王羲之、颜真卿、欧阳询、柳公权的国民汗颜。

应试教育已无暇顾及仓颉方块字的唯美和渊源,键盘的敲击声早已淹没了书写顺序和笔画布局。速度的强化,电子技术的发达,忽略了研墨和宣纸的从容,孩子们能做的业已是抛弃了个性,规划为一种模式的精英。

青少年电视上网络间高学历低生存的现象日趋严重,学生们的眼镜片越来越厚,书包越来越重,压力越来越大,可生存技能、自理能力、对社会的认知能力乃至独立的个性和创造力已渐行渐远。自私、狭隘、不信任日趋严重,包容、担当、领袖气质越来越弱化。美国的西点军校能把男孩变成男子汉,我们的孩子未来是什么?

刘震云说:“知识分子的目光应该像探照灯一样,他照射的不是过去,也不是现在,而应该是未来。”知识分子是点亮时代发展的灯塔,毋庸置疑,这个知识分子不会是简单的学识和知道。从知道到见识乃至成为能力到底还要走多远?生活的阅历严肃地告诉我们无论学历的光环多么闪耀,最终还得为生存所左右。现实一次次严酷地告诫世人:“纸上得来终觉浅,欲知此事得躬行!”如何育人这是民族发展的大计,不是个人炫耀的资本。我们的智者和引领人是否该思考呢?

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篇1:劳动节200字日记文章

全文共 322 字

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五月三日,我与爸爸、妈妈高高兴兴地来到了假日海滩游泳。

我们坐着35路车来到假日海滩,没有想到半路竟下起雨了,我长叹一声,想:怎么会这样呢?明明是天气晴朗,为什么半路会下起雨?但我们还是来到了假日海滩。虽然下雨,但周围的景色还是非常美的:高大的椰子树在雨的沐浴下,仿佛在说:“好舒服呀!”路边的小草嫩绿嫩绿的,还有一些不知名的五彩缤纷的小野花都随着风歪,一些树的树叶随着风飘落。

旁边的人有的打伞,有的穿着衣服游泳,有的.抓着浮物学游泳,还有的在帮自己的家人看衣服……而我们在倾盆大雨的“欢迎”下游泳,沐浴着雨,享受雨的快乐。因为我忘记带救圈了,所以只好叫妈妈用手抱住我来游泳,就这样一直下去,我学会了游泳。

通过这件事,我知道:只要努力,就能成功。

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篇2:文章改写

全文共 412 字

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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篇3:我最喜欢的文章

全文共 658 字

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每当我遇到一本好书,一篇精美的文章时,我都会进入一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,让我奋发上进。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”它深深的吸引了我,我再向下看去,原来作者不是在赞美明媚的春光,而是借用去而复返的燕子,枯而复青的柳树,谢而复开的桃花来返衬时间的“一去不复返”,告诉我们要珍惜时间,奋发向上,有所作为,每词每句都发人深思,耐人寻味。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,古往今来,人人都知道时间是宝贵的,有了时间可以学习、工作,可以增长知识、创造财富:工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家发明时间,社会进步、发展还需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

然而俗话说“光阴似箭,日月如梭”,宝贵的时间是容易流逝的,象文章里说的一样“日子从水盆里过去,日子从饭碗里过去,从凝然的双眼前过去,伸出手遮挽时,他从手边过去,从身上过去,从我脚边飞过去,留下的只有叹息和徘徊。”只有只争朝夕,争分夺秒的人才有一番作为。

还有几周我就过十三岁生日了,屈指一数4000多个日日夜夜从我身边溜走了,我已升入了小学六年级,还有200来个日夜我就小学毕业升入中学,还有10个春秋我就走出大学校门,走入社会、造福人民了,我心里一想时间过的太快了,所以每一次上课,我总是提醒自己认真听讲,长大有所作为。

时间对每一个人都是公平的,如果想造福人民与社会,我们一定要抓紧每一分一秒的时间学习,这就是朱自清的《匆匆》给我的启迪,它带给我力量,让我奋发图强!

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篇4:孝道为主题的高中作文

全文共 965 字

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古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满孝心的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切;孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心;从我出生以来,每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中,同时,我也学会了关爱,做有孝心的孩子。

一天,我放学回家,刚进门,就听见妈妈在呻吟,咦?妈妈怎么没去上班?我感觉不妙,奔进卧室,只见妈妈脸色苍白地躺在床上,此刻,我眼睛充满泪花,妈妈微笑着说:“没事,先做作业吧”,“妈,怎么会没事呀,吃药没有?”,“待会吃”我学着平时妈妈的样子,用手摸妈妈的额头,啊!好烫呀!我非常果断的说:“不行,让我来吧!”可是,我的脑海一片空白,该怎么办呢?突然,我想到以前我发烧的情景,于是,我跑到洗手间,用水把毛巾浸湿,拧干放在妈妈的额头上,并把温度计放在妈妈的腋下,忙完一切,我坐在床边问妈妈病情,妈把妈撑起笑着说:“好多了,去学习吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量和责任,必须坚守在妈妈的身边。

在等待漫长的十分后,我一看体温计,妈呀!三十九度!我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药,认真地看着说明书,上面写着“饭后服用”,于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧是,给我做了面汤,并告诉我,发烧喝面汤比较好。好!就决定做面汤,并在汤里下了一个荷包蛋,面汤的香味扑鼻而来,这时,我的肚子开始抗议了,但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说“妈,先喝碗面汤吧。”妈妈激动的点点头,我看了鼻子一酸,心里十分难过,愧疚,我知道,这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动。以前把妈妈的爱当作是理所当然的,想想看,我真不应该。我默默的想着。轻轻地舀了一勺汤,用嘴轻轻地吹了几下,感觉不烫时,才喂给妈妈喝。妈妈平时就是这样照顾我的。妈妈服了药睡下后,我一直守在妈妈的身边,给妈妈换毛巾。渐渐的妈妈的烧退了,我这才想起作业还没写,便赶紧去写作业……

第二天我一早起来,就来到妈妈的屋里,问她怎么样了。她说好了,她和爸爸不停地夸我:“我们的孩子长大了,回照顾妈妈了,真是个有孝心的孩子。”我听了心里比吃了蜜还甜。

“孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大。同时,我也了解“孝”的真正含义——其实就是发自内心的关爱!

让“孝”串连我们的生活,让我们的世界永远充满真情!

[孝道主题高中作文

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篇5:优美的伤感文章美文段落

全文共 415 字

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1、愿我能做一个简单的人,带一个简单的目标。

2、他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

3、海上生明月,天涯共此时。

4、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

5、我的文字与感觉永远有隔阂。

6、大雨落幽燕,白浪滔天。

7、邱xx像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

8、你看他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

9、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。

10、他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

11、山舞银蛇,原驰蜡象。

12、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

13、成熟不是人的心变老,是泪在打转还能微笑。

14、我错过了很多,我总是一个人难过。

15、你若流泪,先湿的是我的心。

16、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

17、书是智慧的钥匙。

18、选择最淡的心事,诠释坎坷的人生。

19、有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!

20、听悲伤的歌,看幸福的戏。

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篇6:走进孝道

全文共 917 字

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百善孝为先,孝道是华夏子孙的传统美德,从古至今的事例比比皆是,或是父母干完活回家送上的一杯热茶;或是父母累的时候我们一句安慰的话;或是父母晚上回家后我们端上的洗脚水。父母含辛茹苦把我们抚养长大,为了我们无怨无悔地付出,对我们却没有任何的奢求。古人云:“父母之恩大于天!”因此,我们必须尽“孝道”,报答他们的养育之恩。

妈妈经常教育我要尊敬长辈,对长辈要有孝心。她不仅这么教育我,也是这么做的,她是十里八乡出了名的好媳妇。由于爸爸常年在国外工作,照顾爷爷奶奶都落在妈妈身上。一次奶奶住院,妈妈整整守在医院半个多月,有许多人对我奶奶说:“你这个女儿真孝顺!”当奶奶告诉是媳妇的时候,他们竟然都不相信。妈妈为了陪我读书住到镇上,可她只要有空,就会带我一起去看望爷爷奶奶。一到那里,她就没得说了,陪爷爷奶奶聊天、烧饭、炒菜……

每到天冷的时候,她的手就会裂开几道口子,有时还会溢出血丝。每次大家吃完饭,她都忙碌一阵子。她那双手,浸泡在冰凉的水里,会像针扎一般疼,她从来不说,但我知道,这种疼痛对于她而言不算什么,最重要的是在她心里永远刻着一个“孝”字。

有一天,妈妈说她很难受,午饭也不想吃。我倒了一杯开水给她端去,走到床前,递给开水让她喝。她有气无力地吞着水,那个样子可真让我心疼。我一摸她额头,好烫啊!我用温度计一量,居然高烧三十九度五,这么高!太吓人了。我急忙跑出家门,给妈妈去买退烧药。不一会儿,我就买回药让她吃了。到了晚上妈妈高烧还是没退,我心里暗暗祈祷,盼望她明天有所好转。到了第二天,我早早就醒了,摸摸妈妈的额头,发现她一个晚上过去还是老样子,持续高烧。我便把妈妈送进医院,医生检查说是扁导体溃烂,需要住院治疗。办完住院手续,挂上点滴,我对妈妈说要不要告诉爷爷奶奶,她说,千万别告诉他们,不要让老人家担心。

后来爷爷给我们送蔬菜来,才知道妈妈住院,他立即赶到医院看望妈妈,爷爷说把我带去老家住。可是,我坚持要留在医院守着妈妈,爷爷拿我没办法……

是啊,孝道一直伴随着我成长,它是一种亲情,是一种爱,是家庭和谐的音符。古语说得好:“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”,更何况我们是有血有肉的人啊。所以,让孝心永存!让我们懂得感恩,懂得孝敬亲人。

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篇7:关于孝道的作文200字

全文共 284 字

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周五那天我们观看了《中国最美孝心少年》的颁奖典礼,回家后还跟妈妈再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很坚强,面对困难,用自己的爱心,用自己的行动像大人一样照顾家人,他们都好棒!

无忧无虑的我,除了上学,好像没什么需要我操心的,那我更应该要好好学习吧。当然了,自己的事情要自己做,我还要像哥哥姐姐们一样会做饭,会很多家务,有时我会当妈妈的厨房小帮手,希望有一天我也能给爸爸妈妈烧好吃的饭菜。我会经常对爸爸、妈妈说“我爱你”,还亲亲呢,爸爸妈妈出门我都会说“路上小心,早点回来”,这些都已经成习惯了。

虽然我还不是很懂什么叫孝心,但我很爱我的爸爸妈妈,我愿意为他们,以后也是一样!

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篇8:老舍优美文章段落摘抄

全文共 2103 字

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1) 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍

2) 四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。 ——老舍 《二马》

3) 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了 ——老舍

4) 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈。 ——老舍

5) 经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来 ——老舍《骆驼祥子》

6) 雨下给富人 也下给穷人 下给义人 也下给不义的人 其实 雨并不公道 因为下落在一个没有公道的世界上 ——老舍 《骆驼祥子》

7) 生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。 ——老舍 《小病》

8) 这世上真话本就不多,一位女子的脸红胜过一大段对白。 ——老舍

9) 老舍先生说:“人,即使活到七八十岁,有母亲在,多少还可以有点孩子气。失去了慈母就像花插在瓶子里,虽然还有色有香,但却失去了根。有母亲,是幸福的。”只要有母亲在,你就有最后的包容和依靠。 ——老舍

10) 谦虚使人的心缩小,象一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。 ——老舍

11) 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。 ——老舍《老舍选集》

12) 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心。 ——老舍《我的母亲》

13) 真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服。 ——老舍

14) 母亲的心是儿女们感情的温度表。 ——老舍 《四世同堂》

15) 最大的牺牲是忍辱,最大的忍辱是预备反抗。 ——老舍 《骆驼祥子》

16) 生活是一种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,趣味就在这变而不猛的曲折里,微微暗些,再明起来,则暗得有趣,而明乃更明。 ——老舍

17) 如果不随时注意观察,随时记下来,哪怕你走遍天下,还是什么也记不真确,什么东西也写不出。 ——老舍

18) “看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。” ——老舍

19) 熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。 ——老舍

20) 一个人爱什么,就死在什么上 ——老舍

21) 文艺决不是我的浮桥,而是我的生命. ——老舍

22) 烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢? ——老舍《骆驼祥子》

23) 人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。 ——老舍 《我的母亲》

24) 这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早 到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。 ——老舍 《骆驼祥子》

25) 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。瑞宣认识他自己。他觉得他的才力智慧气魄,全没有什么足以傲人的地方;他只能尽可能的对事对人尽到他的心,他的力。他知道在人世间,他的尽心 尽力的结果 与影响差不多等于把一个石子投在大海里,但是他并不肯因此而把石子可惜的藏在怀中,或随便的掷在一汪儿臭水里。他不肯用坏习气减少他的石子的坚硬与力量。打铃,他马上拿起书上讲堂;打铃,他才肯离开教室。他没有迟到早退的,装腔作势的恶习。不到万不得已,他也永远不旷课。上堂教课并不给他什么欣悦,他只是要对得住学生,使自己心中好受。 ——老舍 《四世同堂》

26) 患难是最实际的,无可幸免的;但是,一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子,逃了出去——尽人事,听天命。总之生在这个年月,一个人须时时勇敢的去面对那危险的,而小心提防那「最」危险的事。你须把细心放在大胆里,去且战且走。你须把受委屈当作生活, 而从委屈中咂摸出一点甜味来,好使你还肯活下去。 ——老舍 《四世同堂》

27) 乱世的热闹来自迷信,愚人的安慰只有自欺。 ——老舍 《骆驼祥子》

28) 人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。 ——老舍《骆驼祥子》

29) 我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失去了根的花草。 ——老舍《我的母亲》

30) 作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切,而后设身处地的写出人物的话语来 ——老舍

[老舍的优美文章段落摘抄

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篇9:更多热门文章推荐

全文共 336 字

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篇10:关于孝道的

全文共 687 字

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“笑声惹情也生情,有孝方知家中暖,无孝怎知人间情。”正是那聚首的欢笑,离别的忧伤,让我倍加珍惜亲情的可贵。

孝,是中华民族的悠久文化和传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠,那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地呢

孔子重孝,“孝”是中华名族的传统美德,是为人之本。在中国的传统文化里,孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道,“父母在,不远游”,“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣”,“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”……

中国文明史5000多年,“孝”字当头。友情故然可贵,但亲情更可贵,而“孝顺”则是对长辈的关怀或证明。

子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

只要有了孝心,才会有责任感,使命感和善良的品质。孝心让人成熟,长大。我想没有对母亲的孝心,人又怎么能谈得上爱我们这个国家呢。

孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

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篇11:我最讨厌的文章作文600字

全文共 631 字

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读了八年书,学了不少文章,自己不满意的作品有不少。但要我从中找出一篇自己最不喜欢的,我一定会说——《背影》。

亮出了我的底牌,你一定大吃一惊。《背影》那可是名家名篇呀,是朱自清的经典作品呀,各种版本的教材都有它的身影。况且,那包含真情的“背影”已经让无数读者潸然泪下了。可是,我要说讨厌就是讨厌,而且一定有我的理由,怎管它是不是精品呢?

文章里父亲的“背影”具体出现在车站送别的部分,肥胖的父亲坚持要去为儿子买橘子时留下的情景,给大家留下了深深的震撼。当时作者的家中祸不单行,祖母去世,父亲失业,典质家当,因而家中光景很惨淡。父亲的内心苦痛可想而知。在外求学的我却只顾自己的感受,堂堂的青年男人却在灾难面前缩手缩脚,成了软蛋。

再试想,我与父亲一起到了南京,我因朋友之约,就将父亲丢下,一个人外出闲逛。完全忘记一个为人儿的本分和职责。在火车站,父亲却似一个老女人,将所有的事情打理得井井有条,事无巨细。我却在旁边嘲笑父亲的迂腐。

父亲去买橘子送别儿子,这件事,儿子其实是可以自己去完成的事情,却在旁边无动于衷。父亲横过马路,首先违反了交通规则,是在树立坏的榜样。另外一方面,儿子的冷酷无情,使人心寒。或许有人会说,儿子忏悔了呀。可是这有什么用呢?父子之间都已经形成了深深的代沟了,一切都为时已晚。

这就是我对朱自清《背影》的一些看法。不同的人对文章总有不同的看法和见解,或许有不少人对我的看法持否定的态度。但在我的观点被真理打败之前,我最讨厌的文章依然是朱自清的《背影》。

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篇12:关于心理方面的

全文共 1826 字

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在犹太人中流传着这样一个故事:“塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气热的受不了。她没有人可以聊天,身边只有墨西哥人和印第安人,而他们又不会说英语。她非常难过,于是就写信给远在以色列的父母,说要丢开一切回家去。赎罪日那天,她收到父亲的回信,回信只有两行,这两行信却永远留在了她心中,完全改变了她的生活。信的内容是这样的:“两个人从牢中的铁窗望出去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”塞尔玛读懂了父亲的信,觉得非常惭愧,她决定留下来寻找沙漠中的“星星”。于是,她开始和当地人交朋友,研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习有关土拨鼠的知识。没多久,她惊奇地发现当地人对她特别友好,把自己最喜欢的,舍不得卖给观光客的纺织品和陶器送给她做礼物,她发现原来难以忍受的沙漠环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。于是,她不再抱怨,不再焦虑,而是把原来使她认为恶劣的情况看做一生中最有意义的冒险,并为此写了一本书《快乐的城堡》。”

她从自己的铁皮房里看出去,终于看到了“星星”。沙漠没有改变,印第安人也没有改变,所有的东西都没有改变,是什么让这位女士的世界发生了这么大的改变呢?

是心态,是塞尔玛的内心发生了变化,她的心态变了,整个世界给她的感受也随之发生了相应的改变。

这不仅让我联想到父母眼中的孩子。我们看到了孩子身上的“沙漠和荒芜”,还是看到了孩子身上“星星”的光彩?同样的道理,这也取决于我们的心态。

有些父母在观察自己的孩子时,总是以警察般细微、锐利的目光去审视,恐怕落下一点点劣迹从而让孩子变坏,从不放过孩子哪怕一个小小的错误和缺点。父母们有着非常重要的理由,那就是:爱他们的孩子。因为爱,所以怕他们有什么闪失,怕他们因小小的失误导致更重大的错误。于是,就会把孩子每一个小小的错误都大张旗鼓地拿出来,给孩子摆事实、讲道理,苦口婆心地劝说,甚至以打骂、威胁来强迫孩子恢复父母心中的完美形象。殊不知,就在父母的教导与教训中,让孩子更加强化了自己的缺点和错误,让孩子变得谨小慎微,变得自卑而失落,甚至在愤恨中破罐子破摔,迷失了自己。

其实,这就是父母在孩子身上把“沙漠和荒芜”扩大化了,从而失去了看“星星”的机会。如果父母能改变一下心态,用欣喜的目光去观察我们的孩子,用欣赏的态度去注视我们的孩子,用客观的心态去对待孩子的缺点和错误,我们就会看到一个正面的、优秀的好孩子,缺点和错误只是一张白纸上的小点而已,甚至小到可以忽略不记。我们就会发现,当我们以孩子是一个独立个体来尊重、来呵护时,孩子就会变得更加让我们顺心顺意。这时候,你的焦虑和对孩子未来的紧张也就会消失不见,因为你在孩子身上看到了与以往不同的色彩,看到了孩子身上“星星”的风采。

另外,还有些父母总是忧心重重地叹息:“我的孩子怎么总是出问题?我的孩子为什么是一个问题孩子?”在这样的叹息声中,你觉得孩子的问题越来越多、越来越严重,多到让你烦燥、愤怒,严重到让你惊慌失措。于是,你以劝说、警告、打骂、训斥的方式与孩子对抗着、与孩子的问题斗争着,你想以这样的方式让孩子的问题减少、让孩子不再出现问题,然而,事与愿违,你会发现,孩子的问题没有减少,反而增多,反而更加的严重。你与孩子之间的关系也陷入到一个恶性循环之中,孩子封闭了自己的世界,从而让你更加看不到孩子身上闪光的色彩。痛苦和伤害也就在你和孩子的心中、身上漫延的越来越严重了。

其实,如果我们改变一下心态,把孩子在成长的每个阶段出现的问题看做他们成长的必然,看做孩子成长的一个契机,看做一个与孩子沟通的平台,我们的内心就会变得坦然,能坦然地面对问题的时候,就能平和地面对孩子,父母与孩子之间就能形成一种良性的沟通,问题也就不再成为问题,而是给我们的一个机会了。从父母这方面来说,孩子成长中遇到了问题,正是我们反思自己的教育方式和自己的观念、心态的好机会,我们可以在反思与改正的同时,成长了我们自己。从孩子这方面来说,孩子每出现一个问题,对孩子也都是一个成长的动力来源,在问题出现、解决、消失的处理过程中,孩子就会学到很多、明白很多,当然也就成长了许多。从这儿看,孩子在学习、生活过程中出现任何问题,对家长和孩子来说都算是一件好事儿。如果以这样的心态去面对我们的孩子,家长是平和的,孩子是快乐的。

改变心态,你会看到一个不一样的世界;改变心态,你会看到一个优秀的好孩子。

[关于心理方面的作文

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篇13:天气方面的谚语

全文共 1149 字

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一、看云识天气

1、天上钩钩云,地上雨淋淋。

2、天有城堡云,地上雷雨临。

3、天上扫帚云,三天雨降淋。

4、早晨棉絮云,午后必雨淋。

5、早晨东云长,有雨不过晌。

6、早晨云挡坝,三天有雨下。

7、早晨浮云走,午后晒死狗。

8、早雨一日晴,晚雨到天明。

9、今晚花花云,明天晒死人。

10、空中鱼鳞天,不雨也风颠。

11、天上豆荚云,不久雨将临。

12、天上铁砧云,很快大雨淋。

13、老云结了驾,不阴也要下。

14、云吃雾有雨,雾吃云好天。

15、云吃火有雨,火吃云晴天。

16、乌云接日头,半夜雨不愁。

17、乌云脚底白,定有大雨来。

18、低云不见走,落雨在不久。

19、西北恶云长,冰雹在后晌。

20、暴热黑云起,雹子要落地。

21、黑云起了烟,雹子在当天。

22、黑黄云滚翻,冰雹在眼前。

23、黑黄云滚翻,将要下冰蛋。

24、满天水上波,有雨跑不脱。

二、看风识天气

1、久晴西风雨,久雨西风晴。

2、日落西风住,不住刮倒树。

3、常刮西北风,近日天气晴。

4、半夜东风起,明日好天气。

5、雨后刮东风,未来雨不停。

6、南风吹到底,北风来还礼。

7、南风怕日落,北风怕天明。

8、南风多雾露,北风多寒霜。

9、夜夜刮大风,雨雪不相逢。

10、南风若过三,不下就阴天。

11、风头一个帆,雨后变晴天。

12、晌午不止风,刮到点上灯。

13、无风现长浪,不久风必狂。

14、无风起横浪,三天台风降。

15、大风怕日落,久雨起风晴。

16、东风不过晌,过晌翁翁响。

17、雨后东风大,来日雨还下。

18、雹来顺风走,顶风就扭头。

19、春天刮风多,秋天下雨多。

三、看天象识天气

1、天空灰布悬,大雨必连绵。

2、天上拉海纤,下雨不过三。

3、四周天不亮,必定有风浪。

4、有雨天边亮,无雨顶上光。

5、日落胭脂红,无雨便是风。

6、日落黄澄澄,明日刮大风。

7、日出太阳黄,午后风必狂。

8、星星水汪汪,下雨有希望。

9、星星眨眨眼,出门要带伞。

10、日月有风圈,无雨也风颠。

11、朝霞不出门,晚霞行千里。

12、风大夜无露,阴天夜无霜。

13、大雾不过三,过三阴雨天。

14、雾露在山腰,有雨今明朝。

15、久晴大雾阴,久雨大雾晴。

16、雷声连成片,雨下沟河漫。

17、先雷后刮风,有雨也不凶。

18、雷公先唱歌,有雨也不多。

19、闷雷拉磨声,雹子必定生。

20、阴雨亮一亮,还要下一丈。

四、看物象识天气

1、喜鹊搭窝高,当年雨水涝。

2、久雨闻鸟鸣,不久即转晴。

3、海雀向上飞,有风不等黑。

4、鸟往船上落,雨天要经过。

5、喜鹊枝头叫,出门晴天报。

6、蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡。

7、蚊子咬的怪,天气要变坏。

8、蜻蜓千百绕,不日雨来到。

9、蜜蜂采花忙,短期有雨降。

10、腰酸疮疤痒,有雨在半晌。

11、枣花多主旱,梨花多主涝。

12、晴天不见山,下雨三五天。

13、河里泛青苔,必有大雨来。

14、海水起黄沫,大风不久过。

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篇14:我最喜欢的文章

全文共 455 字

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世界上有好多好多的非常经典的作品,有各种各样的书,有各种诗集,还有各种各样的故事,我有一篇很喜欢的经典作品,它叫《快乐王子》

这写的是有一个雕塑,是拿金子雕出来的,身上有许多许多的宝石,屹立在广场中间,冬天到了,一只小鸟飞到他的身上,告诉他,有一个可怜的小女孩儿,他妈妈生病了,但一直没钱治病,没有一个人愿意帮助他们,快乐王子非常同情他们,就让小鸟把自己身上的宝石叼下来一块,送给那对母女。

以后的每一天,小鸟都把那些需要帮助的人告诉王子,然后叼一块宝石给他们,冬天到了,小鸟一只没有到南方去,一直一直陪着王子,终于在春天将要来临的时候,小鸟冻死了,王子身上的宝石也因为帮助了那些贫苦的人,都没有了,王子失去了它站在广场中间的资格,被别人搬走了,但王子是快乐的,因为他身上的宝石帮助了许多人。

我对这个故事的感悟好深好深,觉得世界上像王子这样的人真的很多很多,大家都一起帮助那些需要帮助的人,帮助那些灾区的人,贫困的人。

这个故事里,王子的无私,还有小鸟,都非常的感人写得就像一首是一样,所以我非常喜欢这个经典的童话。

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篇15:孝道作文400字

全文共 383 字

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重阳将至,一起来谈论我们中华传统文化之根——孝道

《孝经》有言“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨”。意思是先王有一个治理天下的好方法,它能让人与人之间和睦和谐,互相关爱,上级下级、长辈晚辈不会埋怨——它就是孝道。

中国有句古话叫“百善孝为先”。这句话有两层意思,第一层意思是孝为百善之首;第二层意思是孝开了,百善都开,孝是德之根本。找到根本,德行才长得起来。

当一个孩子有孝心的时候,它很多行为就会起很大的变化。对父母讲话懂得恭敬,对自己自爱自重。友爱兄弟姐妹。

孝道起了,一个人能自强不息;孝道起了,他能用同理心去爱护他人。厚德载物也就由此而来。

生活中,我们的孝道体现在那些方面呢?面对饭碗能感恩父母的供养。面对书本能感恩老师的孜孜教诲。面对一草一木能感恩大自然的风霜雨露。从身边小事开始,团结同学,尊重师长,孝敬父母。从一点一滴开始,将我们的家风传承下去。

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篇16:有关孝道心得体会优秀作文800字

全文共 1419 字

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孔子有言:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”在《论语·学而》篇中,孝悌是与谨信、博爱、亲仁并列的优秀品格,而且被列在首位,是为人的基本准则,也是“学文”的重要基础之一。对自己的父母不懂得感恩,就不可能做到博爱。情感透支造成生命体验的缺失,即使勉强学习也无法体会先人的情感与思想。孔子的学生子夏说:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”侍奉父母竭尽全力,为君主谋划才能竭尽忠心,在君君,臣臣,父父,子子的伦理观念中,人君如同人父,为人孝子,方能为人忠臣。有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”有若将孝悌提升到更高的境界,做人能够孝敬父母尊敬兄长,却喜欢犯上作乱的人是很少的。君子专心致力于修养孝悌精神,仁与道都以孝悌为根本,孝悌不但是为人子、为人臣的根本,还是追求仁与道的至高境界的基石。

孔子与学生讨论对待父母的态度时认为,当时的社会普遍把赡养父母当作孝顺,然而赡养父母是犬马也可以做到的事情,所以仅仅赡养父母还是远远不够的,如果不尊敬他们,那么人子与犬马的孩子没有什么区别。父母最担心的是孩子的健康,孩子出游在外,要保持身体健康,不让父母牵挂担忧,这也是孝敬父母;父母在世的时候,孩子经常陪伴在左右服侍,不要远游,如果一定要远游也要有一定的方向,让父母知道自己的行踪,这也是对于父母牵挂的一种慰藉。而意气风发的少年常常向往流浪的生活,早年不顾父母苦苦劝阻挽留背井离乡,无论衣锦还乡或浪子回头往往为时已晚,不免酿成子欲养而亲不在的遗憾。孩子不可以不记得父母的年龄,一方面要为父母高寿庆贺喜悦;另一方面,父母年事渐高,离我们远去的日子也就越来越近,作为子女要时常感到悲伤,才会更珍惜父母在世的时光,尽心尽力侍奉父母。

在侍奉父母的做法方面,孔子认为侍奉父母经常保持和颜悦色是件难事。家庭内外事务由子女去操劳,有美味的食物让父母先享用,但并不能仅以此作为孝的标准。如果看到父母有做得不对的地方,要多次婉转劝谏,如果父母没有采纳自己的意见,仍然要尊敬地侍奉,虽然内心忧虑,但对父母仍然不怨恨。侍奉父母、安葬父母、祭祀父母都要遵守“礼”的规则。孔子的学生宰我觉得为父母守丧三年太久了,孔子便说他不仁,孩子出生以后要在母亲的怀抱中三年才能自如行走,为父母守丧三年是为了报答父母在孩子不能走路时付出的辛劳,而宰我连这样的报答都不能做到。

“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”当父亲在世的时候,观察他的志向,当他父亲去世以后,观察他的行为。如果他长期不改变父亲的原则,可以说是做到孝了。强调孝的实际行动,孝不仅仅是事之以礼、葬之以礼、祭之以礼,生活中任劳任怨服侍周到、心中常常怀念都是不够的,要努力完成父母的理想,继承和发扬他们的优点。孩子是父母生命的延续,作为孝子,要让父母的精神也在自己的身上延续下去。

诗人说母亲是珠蚌,因为培养一粒顽石而使自己痛苦不已。她并没有因此拒绝抚养,而是以自己厚重而宽宥的母爱将它一层层包裹起来,直至它成为一颗光泽耀眼圆润无瑕的珍珠。台湾著名诗人、散文家余光中先生在《母难日》中写道:这世界从你走后已变得不能指认,唯一不变的只有对你永久的感恩。孔子推崇的孝道已经是千百年来华夏子孙共同尊奉的民族信条,也将会成为千千万万后来人的道德准则。

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篇17:关于礼物的文章特殊的礼物

全文共 911 字

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谁没收到过礼物呢?说到礼物,人人都收受过,人人都赠与过,有生日礼物、有节日礼物、有旅游纪念礼物,而我所说的礼物与这些浑然没有丝毫的关系,它是一种天生的自然的人性的内涵的“礼物”。

在世间我的收受的第一件礼物是2000年12月1日的下午,在爱的海洋中徜徉的我,在母亲极其痛苦的挣扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父亲无助的守护中、我轰然诞生了。那一刻就是父母送过我的第一件礼物,让我有了生命、让我看到了梦似黑白实为五彩的世界。父母让我收受到了最初这份爱,爱如此之大,又有什么礼物能与之相比呢?父母送给我的礼物既是爱情的结晶、又是母亲经过痛苦洗礼后的硕果、还是人类生生不息的生命之火。

人类是一种奇怪的动物,非常贪婪,欲望汹汹,御火澎湃,拥有一份好东西的时候,不由自主的渴望着另一份的好东西,曾记得小的时候,舅妈给我买了一双鞋,给姐姐买了一件漂亮的花衣裳,我穿着自己的鞋的时候还抢着姐姐的花衣裳。竟管我是男孩,但是欲望之火还是熊熊燃烧了我。妈妈知道后把我的新鞋没收了,我嚎啕大哭。这时妈妈严肃地批评了我,她说:“当你的好东西被别人夺走时你会知道什么是心痛,你会哭,你抢你姐姐的东西时她会不会心痛呢?”年幼的我顿时醒悟,现在时常感叹到:“妈妈制止贪婪也是送我成长的礼物啊!”

我上学之前的时光是在我姥姥家度过的,姥姥、姥爷、舅舅、舅妈,和姐姐是我家的成员,爸爸妈妈在外地上班。他们非常宠爱我,我于是登上了权利的中心,命令着、指挥着家庭成员,有一天爸爸妈妈来看我,看到我一会指挥姥姥买汽水,一会命令姐姐扫地,一会让舅舅干活,很不满意。于是问我为什么这然做,我回答:“我想有地位,有地位就有权力,有权力就可以命令人驾驭人。”妈妈教育我说:“人向上飞跃是没有错的,经过拼搏,拥有地位和权力是无可厚非的,但是不能用权力地位去奴役别人,鱼肉别人,即使你以后真的拥有了权力和地位也要像水一样滋润土地万物,像海一样可纳百川。”现在我想起来觉得这又是我成长中的一份礼物啊!这不是和贴在我们班门口的那句话道理一样吗!“上善若水、润物无声、厚德载物。”

妈妈把这些特殊的,既思想的,内涵的,人性的礼物源源不断的送给了我,我受益匪浅,我用它武装自己,走我的人生道路。

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篇18:文章读书笔记

全文共 762 字

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一本书能够真正的浇灌同学们的心灵,开出美丽的花朵,一本书能感动爱的声音,能散发阳光的味道,我要介绍的这本书能奏出生命的强音,能扬起成功风帆,这本书就是《励志故事》。

当我看完最后一个句号时,让我知道世间人人平等,盲人也能创造大世纪,残疾人也能成为总经理,再坚持一次就能成功,机会总会乔装成麻烦,只有励志才能创造这些奇迹。就像盲人虽然看不到东西,但他会把心思放在别的事情上,比如调琴,盲人调出的琴旋律优美,是常人难以超越的境界。

一切事情都不会轻而易举,再多来一次就会成为成功者,平时多一份努力,分担期末的压力,让我们在期末时候就会很容易考出好成绩,就像弹琴时遇到的一次次错误与挫折,让我想起书中一位老师的教学方法,我也同样用励志去解决困难。

在《另一个梦想之门》这个故事中我知道了,只要努力,认真对待每个事物,不轻易放弃,坚持到底,一切皆有可能。

张海迪从小就高位瘫痪,但是她身残志坚,刻苦自学,终于掌握了许多知识,为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功,每天用放鸽子的方法,来锻炼自己的眼神,终于练就了京剧中的眉目传神,后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法,有一次,他认认真真地写了个“大”字送给父亲,父亲没说什么,只是在“大”字下面加了一个点,变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看,母亲说:“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大,从此,他更加刻苦练习书法,把水缸里的水都练干了,后来,终于成了大书法家。

做任何事都要受得起挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底,每个人都是一粒不同的种子,你要发现自己的特长,结出属于自己的硕果,这一句话让我在失败中走出,从失落中站起,用乐观开朗的心态看待生活,因为能打败你的只有你自己。只要我们坚持,成功和果实将不会离你太远。

[文章读书笔记

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篇19:心理方面的作文

全文共 567 字

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从众是一种心理。个人因受群体的压力,改变初衷而采取与多数人一致的意见和行为叫做从众。与盲从不同,从众者不一定认为别人的意见或行为正确。它的产生有对事物本身认识模糊,群体人数多、内聚力强,个体在群体中的地位与能力低等情境方面的原因,也有智力低、情绪不稳定、缺乏自信、害怕权威等个性方面的原因。

从众有利也有弊。从众行为的利是:有助于学习他人的智慧经验,扩而大视野,克服固执己见、盲目自信,修正自己的思维方式,健身不必要的烦恼等。从众行为的弊是:可能抹杀人的个性和创造性,使人放弃独立思考的习惯,丧失独立思考的能力,使人变得无主见。

从众是人的性格里最奇怪的一项,例如,像是问你一道你知道答案的问题,但是当你看到别人回到了别的答案,自己脑海里就会有一万个问号,难道是我错了吗?那大脑就控制了行动,把正确的答案改成了许多人都回答的那个答案,当然,最后这是错误的!这就是从众心理!它的弊处在于,让人毫无主见,只会盲目地跟着做不正确的事!

生活中不能盲目从众,也不能凡是都“反从众”。因为社会和我们紧密相连,我们必须从众。但从众要有限度,不能过于从众,坏的也从众,这就是不能盲目从众。

为避免盲目从众,我们必须学会主宰自己。学会主宰自己我们必须善于明辨是非、养成独立思考的习惯。要学会主宰自己,我们还必须提高和发展自我控制能力。

总之,从众是一把双刃剑。

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篇20:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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