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1550作文
1000写孝道的高中作文
全文共 826 字
+ 加入清单父母为我们倾注了一生的心血,都说母爱是伟大的,而我也有这样一位伟大的母亲,在她的怀抱中我享受着浓浓的爱意。 至今母亲生下我已经有十六个春秋了。听爸爸说,妈妈怀我三个月的时候就不再吃零食了,每天只吃着没有味道的粥饭,为的是能让我生长的更健康。五六个月的时候,妈妈吐的厉害,不能吃饭,每天只能考打吊水来维持营养。妈妈怀我是多么辛苦啊!
其实,这还不算什么,妈妈是剖腹产的,把我生下来后,四天都不能动弹,还不能吃东西。饥饿的难受和手术后的疼痛使妈妈四天四夜未曾合眼。
听到这里,我的泪水悄悄湿润了脸庞,真没想到我的诞生给妈妈带来这么多的痛苦和折磨!
我渐渐长大,很快我上小学了,妈妈每天都早早的起床为我做早饭,中午一回到家,我就可以享受着妈妈准备好的美味佳肴,妈妈却还在吃我早上生下来的稀饭。可那个时候,我太小了,还不懂事,不明白妈妈的良苦用心,有时候还闹事,甚至取笑妈妈,当妈妈伤心的流着眼泪时,我还在一旁幸灾乐祸。现在,有时想起那时
的傻事我常常偷偷地流着眼泪,以赎曾对妈妈犯下的错误。
记得有一次,妈妈特地为我做了一盘红烧鱼,我津津有味地吃着,妈妈在一旁笑眯眯的看着,说:“慢点儿,别卡到了。”我边吃边点头,但还不忘问妈妈一句:“妈妈,你不吃吗?”“呵呵,妈不吃,我不喜欢吃鱼,你先吃吧!”我当时也没多想,吃完就匆匆上学去了,但回来拿钥匙时发现妈妈正在吃我吃剩下的鱼汤,并在汤水中寻找着细碎的鱼肉,我看这一幕,我的泪水忍不住地流了下来,走在路上,泪水更加肆意的流淌,恨自己为什么当时没想到母亲是舍不得吃而特意留给我吃的呢。
现在,我已经长大了。懂得如何去孝敬父母了,妈妈累时,我会帮妈妈按摩,帮妈妈做家务,好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时,我会给爸爸锤锤腿,他口渴时,我会给他倒水……
“羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”白云装饰蓝天,是因为懂得报答,小草离不开大地,是因为它不想让大地妈妈孤独。自然界的动植物都懂得报答,我们又何尝不能报答父母,做个孝顺的好孩子呢?
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篇1:一200字日记文章
全文共 651 字
+ 加入清单今天是"五一"劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。
来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说"妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?""好呀。"妈妈说。
听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,"花儿有水喝了……"我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:"鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。"它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。
不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:"妈妈,我要洗澡,好臭啊!"妈妈说:"劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!"我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。
看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:"妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。"妈妈微笑着说"芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。"
篇2:孝道感恩作文
全文共 900 字
+ 加入清单人的一生之中,从小时候起,就领受了父母亲的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养照顾之恩,作文 -学会感恩。
记得在上次学校开感恩劢志教育会的时候,妈妈因为有事不能来到长沙就让外婆代替她来开报告会,我有一个十分超级的不好,因为外婆说的普通话很难听,连我都听不懂,所以就不想让外婆代替妈妈开报告会,可是这又是永远也改变不了的东西,我只好接受了这样一个我不想面对的事实了。
让我记忆犹新的一件事就是在会中的时候樊涛老师(中国感恩劢志教育会会员)跟我们说:孩子们跟你们坐在一起的人是你最亲的家人,有可能坐在你身旁的人是你爷爷、奶奶、外公、外婆,他们有可能连一首普普通通的歌都不会唱,更有可能连普通话都有不会说,但你们看看他们的手,粗糙又难看,你们想一想是什么原因导致他们的手这样的呢?就是为了你们这些孩子啊!她们永远愿意为你们做一些有利的事。
等报告会结束之后,我冷静地想了很久,心里很内疚,外婆虽然不会说普通话,可是为了我,她东奔西跑的都不觉得累,这种外婆还不好吗?,于是我发誓再也不埋怨外婆了。
在现实中,我还见到了一件我亲眼看见的事,有一个老太太,已经70多岁了,有三个儿子,三个儿子看老太太老了,就谁也不愿意去养,老太太一气之下,把三个儿子告上了法庭,小学四年级作文《作文 -学会感恩》。三个儿子被逼交上赡养费,可是钱在老太太眼中却不是最好的,她说,我只要三个儿子都回心转意,我想让他们回家。老太太的这句话打动了在场的许多人。
是啊!在现实生活中,像上文中的三个儿子的人还有许多许多,父母把他们抚养成人后,不仅不报答,还抛弃父母,完全不想父母以前怎么对他们的,只想自已过得好、吃得好、睡的好就行了,假如他们也像父母一样老了,自已的子女也像他们对待自已的父母一样对他们,那他们肯定会很后悔自已曾经做过对父母不对的事。
“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自已,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌,使我明白没有阳光,就没有温暖,没有水源,就没有生命,没有父母就没有我们自已,没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
篇3:劳动节200字日记文章
全文共 363 字
+ 加入清单今天是五一劳动节了,老妈带我去上街。一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购
物品。一进门,有好多小朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来,看到有小朋友在吃汉堡包,我就要老爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味到好极了。
老妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。
今天是多么难忘的、快乐一天呀。
篇4:孝道感恩作文
全文共 832 字
+ 加入清单爸、妈:
你们好!二十个春秋,女儿第一次写信给你们,感到很惭愧。为此,女儿和你们说声“对不起”!
爸妈,是你们给了我生命,是你们哺育我成长,也是你们给我营造了一个温馨的家。而我,却从来没有好好珍惜过。曾经,我认为这些都是你们应该做的,因为你们有义务抚养我。我从你们那所得到的一切,我都问心无愧,那时的我,真是太“‘聪明”了。
当我生病的时候,是你们曰日夜夜的守候我,两眼充满了血丝;当我伤心的时候,是你们磨破嘴皮的安慰我,两眼噙晗着泪水;当我失意的时候,是你们满怀希望的鼓舞我,两眼充满了关怀。
每当回想着这一切,我的心如刀割般疼痛,为那时任性、倔强而心痛。因为那时的我完全没有体会到你们的关爱,反而是不断地让你们伤心、难过。
带着高考的失落和惆怅,我来到了“蓝天”。第一次远离家乡,离开你们的怀抱,才深深体会到了伤心寂寞的滋味。原来,自己一直就像襁褓中的婴儿,离开了你们,我是多么的脆弱。而我,又能做些什么呢?只能在深夜里偷偷地哭泣。
手机铃声响起,我接通了,里面传来妈妈您久违的声音是那么的亲切,“巧,在那儿还习惯吗?身体还好吗?”说着说着,妈妈您就哭了,这是女儿第一次听见您哭,而我的泪水也悄悄爬满了脸颊。因为来到“蓝天”,我第一次打电话给你们,只说了三个字我到了。“当我第二次打电话给你们,我学会了嘘寒问暖,学会了给你们说说生活上的事,当我第三次打电话给你们,我会跟爸爸聊聊学习上的事,跟妈妈聊聊家常,当我爸妈,或许你们会诧异,女儿什么时候变得懂事了,什么时候变得会体贴关心人了。
爸妈,我想对你们说,是”蓝天“让我学会了感恩,是”蓝天“让我拥有一颗感恩的心,是”蓝天“让我沐浴在爱的世界里。”蓝天“师生都很热情,他们让我体会到了家的温暖,体会到了关怀,体会到了爱。
爸妈,你们放心,我在”蓝天“很好,生活的很快乐。
爸爸,天凉了,您要注意饮食,您的胃不好;妈妈,起风了,您要多穿衣服。你们一定要照顾好自己,不要太操劳。
爸妈,你们的健康就是女儿最大的幸福。
祝爸妈:身体健康!
篇5:孝敬方面的名言警句
全文共 2655 字
+ 加入清单1、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德
2、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
3、首孝弟,次谨信。
4、父母的爱,为诸德之基。
5、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯
6、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
7、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》
8、内睦者,家道昌。——林逋
9、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德
10、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
11、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。
12、父亲健在的时候,不知有父亲的可贵。
13、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
14、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。
15、事亲以敬,美过三牲。
16、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐
17、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
18、你若想了解女儿,只要看她和什么样的人交往。
19、意,面带欢笑。
20、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语
21、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。
22、父母在,不远游,游必有方。——孔子
23、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
24、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经圣至章》
25、弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。——《论语学而第一》
26、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
27、慈孝之心,人皆有之。——苏辙
28、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》
29、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果
30、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
31、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?
32、夫孝,天之经也,地之义也。
33、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
34、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
35、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格
36、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
37、弟子入则孝,出则弟。
38、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
39、父母惟其疾之忧。
40、母亲的低语总是甜蜜的。——英国
41、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔
42、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
43、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清
44、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——狄更斯
45、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。
46、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。()进必趋,退必迟,问起对,华考范文网勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清
47、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。
48、不记当初娘养我,但看今朝自养儿。
49、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》
50、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
51、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志魏书》
52、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子
53、家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》
54、父子不信,则家道不睦。——武则天
55、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
56、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
57、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
58、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
59、儿子娶妻后就是自己的儿子,可是女儿终身都是自己的女儿。
60、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》
61、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
62、只生不养的母亲不是真正的母亲。
63、亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》
64、父母者,人之本也。——司马迁
65、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子
66、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。
67、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根
68、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
69、一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多。
70、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
71、家贫知孝子,国乱识忠臣。今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎!
72、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
73、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
74、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》
75、慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
76、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——《礼记》
77、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——孟郊
78、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。
79、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
80、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——亚米契斯
81、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》
82、孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧。——《论语为政》
83、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。
84、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》
85、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——西塞罗
86、勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清
87、无父无君,是禽兽也。——孟子
88、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋
89、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
90、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》
91、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
92、母亲的击打决不会使孩子残废。
93、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。
94、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》
95、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》
96、父恩比山高,母恩比海深。
97、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
98、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。
99、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
100、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。
篇6:意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图
全文共 690 字
+ 加入清单(一)立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
篇7:关于气候方面的谚语
全文共 1102 字
+ 加入清单劳动人民总结积累的天气谚语,内容丰富,语言生动,地方特点和季节特点鲜明。归纳为四大类(谚语中的时间均为农历,寓意不加注释)。以下是关于气候方面的谚语,欢迎阅读。
物象对气候的反映
燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山带帽,
水缸出汗蛤蟆叫,必有大雨到。
斑鸠咕咕叫,预兆雨天到。
鸡在高处鸣,次日定天晴。
土蛤蟆喊经,不雨也天阴。
雨中蝉声叫,预兆晴天到。
粪池鼓泡,必有雨到。
咸肉滴卤,大雨如注。
盐罐回潮,大雨难逃。
鱼浮水面泥鳅跳,必有大雨到。
蜻蜓成群绕天空,不过三日雨濛濛。
雨夜蛙声一阵阵,明日一定不会晴,
晴夜蛙(声)不停,明日还是晴。
猪往窝里含草,寒潮必到。
猪、狗换毛早,冬天冷得早。
天象演变关系
日出紫云生,午后闻雷声。
日出胭脂红,不雨便是风。
日落乌云长,半夜听水响。
日头午时现,三天不见面。
月亮长毛,大水濠濠。
久雨见星光,明日雨更旺。
东虹日头西虹雨。
早晨烧霞,等水烧茶;晚上烧霞,**蛤蟆。
青虹两边倒,**路边草。
日晕满江水,月晕井边枯。
日晕过午,旱象持续。
日宴(晕)过夜宴,挑水淋菜园。
雷打惊蛰前,高山中水田。
雷闪四边打,有雨也不大。
春寒有雨夏寒晴。
早看天顶穿,暮看四脚悬。
不怕阴雨下得大,只望西北露青天。
有雨四方亮,无雨顶上光。
日暖夜凉,踏断车梁。
晚看西方明,次日天气晴。
天黄有雪。
天上钩钩云,地下雨淋淋。
乌云接日接得高,有雨在明早;乌云接日接得低,落雨就在今夜里。
海口翻了紫红云,四十五日雨淋淋。
先下毛毛雨不大,后下毛毛雨不停。
早雨不过中,午雨鸡上笼。
乌云穿天河,大雨像瓢泼。
一雾三日雨,三雾九日晴。
前后天气对应关系
雨后生东风,未来雨更凶。
三月南风不过三,四月南风只一天,五月南风涨大水,六月南风干湖底。
三日南风叫,十日寒风啸。
南风送九,**荷花气死藕。
送九南风伏里旱,送九北风伏里寒。
久晴西风雨,久雨西风晴。
秋前北风秋后雨,秋后北风干湖底。
一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。
未到惊蛰闻雷声,必有四十五日阴。
头八(五月)无雨二八休,三八无雨到立秋。
九天雪多,伏天雨多。
头九一场雪,九九赛六月;头九一场霜,九九像筛糠。
九天猪滚泥。伏天无水吃。
关键日、节对应关系
正月十五晴,八月十五阴。
六月初一得雨溜,溜溜滑滑到立秋。
六月初六晴,稻草如白银;六月初六下,稻草如酱粑。
惊蛰不动风,冷到五月中。
清明要晴,谷雨要淋。
立夏不下,犁耙高挂。
惊蛰雷雨大,谷米无高价。
雨洒芒种头,阴沟无水流。
芒种火烧天,夏至水漫田。
夏至是晴天,有雨在秋边。
夏至风从南方起,秋来一定雨淋淋。
立秋打雷,百日无霜。
白露无雨,百日无霜。
立冬雨,一冬雨;立冬晴,一冬晴。
八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
二月清明晒死秧,三月清明冻死秧。
月逢初四雨,一月只有九天晴。
篇8:出游日记200字文章
全文共 250 字
+ 加入清单__年05月01日星期六天气:晴
今天,天气晴朗,太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到金沙湾海边玩。
海很蓝很蓝,海水是咸的,我们坐在沙滩上,远远望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银,一排排浪花冲向岸边,向着我们欢笑。
我套上游泳圈,爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水温情地添着我的脚,浪花像慈父的大手抚摸着我,摇曳着我的衣襟。这种温情的感觉让我今生难忘。
回家的路中,我看到海岸边有一座城堡,它的四面是黑色的外墙。像是一座壮观的城堡。
我希望辽阔的大海永远是那么的美丽,永远是那么蓝。
篇9:孝道的学生作文
全文共 521 字
+ 加入清单不能等:有人说,等我们有钱了,让老人家坐在钱堆上随便花;等我有时间了,带着父母,畅游天下,在有生之年潇洒个痛快!那是不可能的,等我们有钱了,父母的牙还能啃得动包米吗?等我们有时间了,想带着父母去周游世界,他们还能上得去飞机吗?我们能等,可父母年纪不可等,当我们静下心来好好想一想时,对父母孝心,其实不就是在我们平时的“滋润”中完成。天地重孝孝当先,一个孝字全家安。
父母上了年纪,究竟还能有多少个春秋?别让日后自己徒增遗憾,落泪以视悲哀!“孝尽父母的事情永远不能等”!孝心不是用钱能够得到全部表达的。父母要钱干什么?他们吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在这种时候还自鸣得意的认为老人是欠了我们的,甚至为此而和老人怄气!当父母上了年纪所缺的应该是与儿孙其乐融融的相处!也就是在父母难于动身时的一个代步,在口渴时的一杯茶水,在寂寞时候的陪伴,在生病时的一次次问候……这些都是老人内心所渴望的!
感恩父母养育情,从我们呱呱落地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,为我们撑起了一片爱的天空,或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。
篇10:《傅雷家书》读后感1000字优美文章
全文共 1185 字
+ 加入清单手捧着荣获“全国首届青年读物”一等奖、发行量过百万的《傅雷家书》,我仿佛看到一位身穿中山装,戴着眼镜,瘦削、严谨而又倔强的长者向我走来。
纵观《傅雷家书》,爱、艺术、人生构成它的三大主题,《傅雷家书》是在爱的主旋律下,展现人生舞台的独幕剧。每一位读者都是观众,在傅雷那颗“博爱的心”感召下,在艺术的熏陶中,接受人生的洗礼。
《傅雷家书》既是波涛汹涌的大海,又是巍峨挺拔的大山。这里既有情感的浪花、激情的波涛,又有理性的深度、哲学的冷静。读《傅雷家书》,便是同傅雷共同感受亲情的喜悦、思想的快乐与内心的苦闷。
爱是《傅雷家书》的一条主线,也是傅雷教子的根本立足点。《傅雷家书》字里行间无不洋溢着爱的主题,它不仅是“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血”的教子篇,也是对祖国、对社会的博爱篇。尽管傅雷将儿子教育成少年有为的艺术家,可他的朋友却习惯称其为“残忍”、“残酷”,但在《家书》里,我们看到一个真实的傅雷,一个外冷内热的长辈,一个时时牵挂远方游子的慈父。
傅雷曾称自己是儿子的“舵工”、“忠实的手杖”。的确,正因为傅雷的舐犊情深,才使他具有超乎想象的严厉和细致。也正是如此,他把父辈所共有的爱上升到“我也把你……当作一件珍贵的艺术品而爱你。”这就是傅雷。傅雷夫人朱梅馥曾在给傅聪的信中写道,“你的成功应该是你们父子二人合起来的。”这可谓是对傅雷“长篇累牍,鸿雁传书”苦心的绝好注脚。无论是父爱还是博爱,傅雷的浩浩写意、殷殷关爱犹如爱的絮语,滋润着,感动着,并教育着每一位读者。
楼适夷曾说《傅雷家书》是一本最好的艺术学徒的修养读物。的确,《傅雷家书》既有对音乐的领悟,又有对文学的研究,还有对古书、古建筑的广博认知。在这里,我们既能找到孔子、孟子的思想,又可寻到罗曼·罗兰、巴尔扎克的身影,还可见到肖邦、贝多芬的音容。傅雷曾这样写道:“整个曲子像一座巍峨建筑,给人以厚重、扎实、条理分明、波涛汹涌的感觉”,这句话便是他作品与人生的真实写照。
傅雷的人生,不是温柔欢快的小夜曲,而是恢弘有力的朔那巴。德拉赫利克曾说,“性格决定命运”,傅雷正是以他的人格魅力演奏着他的“人生协奏曲”。《傅雷家书》显示了傅雷追求高远、恬静、素雅,却又时常跳跃着火一般的激情。他耿直得如同崖上青松,执着得如同南山翠竹,倔强得如同傲雪红梅。在十年动乱的浩劫中,有些人委曲求全,傅雷却坦坦荡荡地选择了死亡。质本洁来还洁去,他性格中有宁折不弯的骨性和刚性。在政治的大潮中,个体的生命虽然渺小,但人性的光芒却是伟大的。傅雷无疑向我们展现了生命的悲壮和完满。
诚然,昨日往事,已为陈迹;逝者已矣,却悠然可追。《傅雷家书》又不是普通的家书,傅雷一生都在实践《傅雷家书》中的那句话,做“德艺具备、人格卓越的艺术家”。《傅雷家书》中有一个高傲自尊的灵魂,一颗细腻敏感的心,一位仁慈博爱的父亲向我们讲述“国家荣辱、艺术尊严”的故事。
篇11:有关孝道的作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单孝道爱心文章
听爸爸说中国的传统美德之一就是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,象“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。
现在的小学生家家都是独生子女,都只会要求父母满足自己的需要,却不懂得感谢,变得自私自利,没有感激之情,使我们失去了孝道,失去了博爱之心,真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了,谈何社会,谈何国家,失去了秩序,失去了生存伦理。所以,我们小学生要从小学会“孔容让梨”,知恩图报,孝敬父母,尊重长辈。
我们小学生不但是民族的未来,更是中国的花朵,自觉接受我国的传统美德教育,这样明天会更好!
篇12:农业方面的经典谚语
全文共 460 字
+ 加入清单坡地开荒山露骨,山川良田冲得苦。
要想粮食打得多,就得水土不下坡。
要想地不冲,多挖鱼鳞坑;坑成满天星,防旱又防冲。保土、保水、保丰收。
保土必先保水,治土必先治山。
垒埝如修仓,积水如积粮。
砌堰培地,当年得利。
暴雨不防,一冲三光。
靠山吃山需养山,保肥保土先保水。
一分肥力,一分产量。
人靠地养,苗靠肥长。
人是铁,饭是钢,地里缺肥庄稼荒。人缺食,面皮黄;地缺肥,少打粮。土地无肥不长,牲口无料不壮。千担肥下地,万担粮归仓。
不怕地薄,就怕肥少。
长嘴的要吃,长根的要肥。
地是铁,肥是钢,粪堆就是粮食仓。
庄稼一枝花,全靠肥当家。
庄稼百样巧,肥是无价宝。
灯里无油灯不亮,田里缺肥苗不长。肥是农家宝,种地离不了。
肥料不下,稻子不大。
肥满田,粮满仓,田里无肥仓里无粮。鱼靠水活,苗靠肥长。
油是精神盐是劲,粮食增产要靠粪。要得庄稼好,须在粪上找。
种田不用问,除了工夫就是粪。—猪肥膘壮,粪足苗旺。
粪草粪草,庄稼之宝。
一担塘泥一担粮,既积肥来又修塘。
五黄六月不要困,三挑塘泥当挑粪。
今年积下来年粪,来年粮食装满囤。
六畜兴旺肥源广,五谷丰登粮满仓。
篇13:《傅雷家书》读后感1000字优美文章
全文共 1219 字
+ 加入清单傅雷对儿子们的要求,首先是做人,其次是一个艺术家,再者是一个音乐家,最后才是钢琴家。其中强调最多的还是“做人”,要有赤子之心。赤子之心指的是人内心的纯洁、善良。傅聪曾说:“爸爸的信从头到尾贯穿的最本质的东西就是这个。”捧读这些家信,让我对傅雷的教子情怀深深感动。我感觉可以用一句话概括傅雷这位父亲:他一生没有一分钟度过的是行尸走肉的时光,他的脑永远在思想,他的心永远在感受。
首先,他教育儿子要爱国。傅雷对中国文化的理解是透彻的,态度是严谨的。他内心中明白什么是中国文化与西方文化的差别,什么是中国文化的根,什么是西方文化的魂。他是一个把根扎在中国,而且扎得很深的人。在他心里,爱国是一个义不容辞的责任。所以,对于在国外生活学习的儿子,他时常教导傅聪要知道国家的荣辱,要以国家的利益为重,只要有机会他都会教育儿子要爱国:儿子获得钢琴比赛大奖,他认为这是新中国的荣誉;儿子出走英国,告诉儿子“祖国没有忘了你”;即使身陷冤屈之中,也不忘提醒儿子以国家利益为重。傅聪终归不负父亲所教,一有机会也为祖国奉献自己的力量。看到这里,也让我联想众多名人大家、商业领袖在教育子女时都不忘告诫子女必须爱国。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。他们都是把孩子作为一个社会一份子在教育、在引导,这份为父情怀令人感佩!
其次,傅雷教育儿子要学会独立思考。具体来讲,一是对人生不能够随波逐流,二是对艺术要求要独立钻研。在傅雷看来,任何的真正的艺术都需要独立思考。正是因为这样的引导,傅聪在学习音乐时将独立思考的意识贯彻始终,即使一度缺乏指导老师的情况下,他仍能在音乐的道路上执着前行,最终取得世界级奖项。信中提到儿子获得世界大奖后,他嘱咐儿子要有谦逊的态度,“用冷静与客观的批判精神,持续不断地检查自己”;对于自己丑陋的一面要勇气直面,逃跑不仅可耻而且无用。“吾日三省吾身”就是不断地自应对自身不足的方法,自我发现、自我批评,进行改正。
其实在互相来往的信中,傅雷写关心儿子的话还是比较少的,更多的是批评和教育。按道理来说,儿子可能与自己再也见不上面了,与儿子的书信中应更多的是关心,然而在这一份份书信中,批评、指导和教育这个大音乐家的话却是最多的,从这里我们可以看到傅雷的教子严明。
当然,书中也有许多让人感动的地方,比如傅雷身患疾病时,还坚持带病写信给儿子。一字一句,都凝聚了父亲对儿子深厚的爱。
有很多封信中,傅雷以父亲的身份为傅聪提供力所能及的帮助并且为儿子解决一些困难。也许在傅雷的眼中,作为父亲能够帮得到儿子的忙,是一件很有意义且开心的事情。可傅雷有困难时,需要儿子的帮助时,他的内心开始纠结了。这让我明白父亲对儿子深沉的爱。
这本书也带给我们教育,试问有多少人能像他们父子一样。尤其是年纪与书中傅聪相去不远的我们,平日与父母的交流少得可怜,有的也大多像成绩、学习、生活琐事之流,缺乏深层次的,真诚的,有建树的交流。
《傅雷家书》中的教育思想值得我们去思考、去应用。
篇14:快乐的五一日记200字文章
全文共 580 字
+ 加入清单劳动节是全国人民的节日,也是全国人民劳动的节日,我们应该劳动起来,收获劳动的果实。
马上就到劳动节了,可以放三天假,比平时多放了一天,但是美中不足的是又要多上一天,一共上六天,算是把那天给补了回来,先有苦后有甜嘛,“不经历风雨,怎能遇见彩虹。”平时起早贪黑的劳动者,一开始干活很累,但是收货劳动的果实,内心也十分开心,
我们学校,又建了两栋楼,一栋是宿舍楼,一栋是综合楼,还有小学也重新建了起来,小学全部都转移到我们学校的老教学楼了。离我们最近的是综合楼,从窗户可以看到工人们,每天辛苦的劳动着,从打地基到盖到二层楼,每天都可以听到工人们的敲打声,现在也一样可以听到。我们从教学楼窗户上看下面,都觉得毛骨悚然,看到这些工人都踩在竹子上面都不曾害怕,看到这些工人,都会油然起敬。虽说我们放三天假,又多上一天,但是他们可是天天都要工作的,即使再累,他们也在坚持着,劳动着,没有一天的假期,干完这栋,他们还会干下一栋楼,我们不应该抱怨自己放假的长短,而是应该向他们学习,而不是抱怨。
每次早自习到校的时候,都会抱怨起的太早,困死了,好想回去睡一会儿。可是,每当看到路边,别人种东西的时候,都会想他们起的比我还早吧,每次都会十分的佩服他们,起早贪黑的劳动。
我们也要向他们学习,像他们一样,像劳动者一样,起早贪黑着,学习上,即使艰辛也要坚持下去,这样才能收获我们学习上的果实。
篇15:我的励志文章
全文共 286 字
+ 加入清单从前,有位老太太有两个女儿,大女儿嫁给伞店老板,二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是,老太太成天忧心忡忡,每逢下雨天,她担心洗衣坊的衣服凉不干;天晴时,又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁。
后来一位聪明人告诉她:“老太太,你真是好福气!下雨天,你大女儿家生意兴隆,天晴时,你小女儿家顾客盈门,哪一天都有好消息呀!“
这位老太太一想,这样说也对呀,看来我原来每天担心确实没有必要!天还是以前的天,只是脑袋变了一变,心情自然在不一样,而生活的色彩也会焕然一新。
这就是我的励志文章,每当我想放弃的时候,只要想到这个我就不会放弃了,每个人都有自己的励志文章,你的文章是什么,可以一起分享吗?
篇16:恪守孝道
全文共 583 字
+ 加入清单王艳华数十年如一日地恪守孝道,用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。
林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”
还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。
还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。
还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。
还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。
还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。
还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。
他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。
古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。
作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。
作为工作者,时刻惦念父母,牵挂父母就是在恪守孝道。
子曰:“父母在,不远游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”孔子也提出了“孝”的主张。因此,我们要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。
篇17:天气方面的经典谚语
全文共 242 字
+ 加入清单直闪雨小,横闪雨大。
炸雷雨小,闷雷雨大。
早晚冷,中午热,下雨半个月。
雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。
雨来雪,不停歇。
雨浇上元灯,日晒清明种。
雨后生东风,未来雨更凶。
雨不歇:顶看初三,下看十八。
有雨山戴帽,无雨河起罩。
星星眨眼,有雨不起。
星星稀,好天气。
星星明,来日晴。
星星密,雨滴滴。
雾紧靠山顶往上飘、烟往上飘时晴天,横散时下雨。
天气变坏:水沟臭臭的、海水起大浪(起风)。
雷打天顶,有雨不狠;雷打天边,大雨连天。
急雨易晴,慢雨不开。
风静闷热,雷雨强烈。
风急,备斗笠。
大雨无雨,明年旱。
篇18:恪守孝道
全文共 550 字
+ 加入清单林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”
还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。
还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。
还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。
还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。
还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。
还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。
他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。
古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。
作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。
作为工作者,时刻惦念父母,牵挂父母就是在恪守孝道。
子曰:“父母在,不远游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”孔子也提出了“孝”的主张。因此,我们要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。
篇19:孝道作文300字左右
全文共 457 字
+ 加入清单常言说得好:‘百善孝为先’所以某校的学校九年三班的学生谈起了什么是孝道。
首先小侯发言说:孝道就是回家帮父母干些力所能及的活,不惹父母生气就是孝道。我们反驳道:就你呀,你懒得像猪一样还帮父母干活,说完我们哈哈大笑,小侯也红着脸坐下了。
第二位发言的是:本班的三大才女之一小唐同学,小唐说什么是孝道。孝道是孝和道组成的,我们不仅要孝还要顺啊。说完就一片雷鸣般的掌声。真不愧是才女。
班长听到不服气的说道:我读过一个文章说火星文的学校校长当着师生的面给母亲洗脚,这就显示出这位校长为人师表啊。我们现在要孝敬父母就是努力学习,以优异的成绩来回报父母。不让父母失望,不浪费父母的血汗钱。
这时候连不学习的小刘说:我们要好好学习,来回报父母。我们都感到惊讶,因为小刘不爱学习,都能说出这样的话,真是稀奇啊。
铃 铃 铃 上课了,同学们都回到座位上,有的小声议论。但是都听老师讲课了。事后,有的同学说:这次议论我收获挺大的啊,回家也孝敬父母了,同学们都争着说自己如何孝敬父母。
没想到通过这次议论孝道,让我们懂的孝敬父母了。让我们加油吧。
篇20:写家风孝道
全文共 834 字
+ 加入清单“百善孝为先”,孝顺是我们中华民族的传统美德。从我懂事起爸爸妈妈就教导我做人的道理,在家孝顺父母,在校尊敬老师。
家,给予我们温暖,是避风的港湾。一个良好的家风对每个人都有着潜移默化的影响力,就像春风一样抚慰着我们的心田。“身体发肤,受之父母。”父母给了我们生命,父母辛辛苦苦抚育我们成长,我们更要加倍的回报他们。
我的家是一个简单而又温馨的小家庭,欢声笑语每时每刻都荡漾在我们的嘴边,快乐是因为和睦,是因为我的家里每个角落都充满着爱!我的家有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和一个小小的我。在我记忆中爸爸从来没有顶撞过姥姥姥爷的每一句话,即便是意见不统一,爸爸也从来都是顺从他们的意思。爸爸说孝顺老人就是顺从老人,让他们开心、舒心、顺心,让他们感觉到被人尊重,尤其是被自己的儿女尊重。我的妈妈是个是个善良的妈妈,洗衣做饭,忙里忙外,对姥姥姥爷更是照顾的无微不至,每当家里做一些好饭好菜,鸡鸭鱼肉的时候,妈妈总是把最好的那一部分给姥姥姥爷吃,妈妈说姥姥姥爷以前都吃过苦,现在生活好了,应该让他们多享受。父母是孩子的第一任老师,生活中的每一个细节他们都深深的影响着我。记得那次妈妈带我去参加一个亲子活动,活动的主题就是自己当一次“小厨师”,我做了一个披萨,做好后我迫不及待的品尝了我第一次亲手做的美食,真香啊!或许是自己做的原因,我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨,真想一口气全吃掉,可是我忍住了,我把披萨装好放进书包里。返程的车上,每个小朋友都在享受着自己的“作品”,满车厢里都是令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“宝贝,你为什么不吃?”我说:“妈妈,我觉得我做的披萨太好吃了,我想带回去给姥姥姥爷,爸爸妈妈都尝尝。”妈妈抚摸着我的额头,欣慰的笑了。妈妈说我长大了,懂事了,是个有孝心的好孩子。这样的事情在我的家里每时每刻都在发生……
家风是一个家的全貌,是一种无形的力量。好的家风打造了我成长的摇篮,让我在我家优良的家风熏陶下更加出类拔萃,让我们把“百善孝为先”的美德传承下去,发扬光大!