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1000有关孝道的作文范例
全文共 560 字
+ 加入清单孝顺,是中华民族千年遗传下来的优良美德,是每个子女应尽到的义务。而如今,又有多少人去做呢?我不禁产生了疑问。现在的社会,人们被利益,金钱迷惑了双眼,把传统的美德抛到了脑后。在中学生中,这种情况也很有很多。
有一次,我们班的一位女同学,他的爸爸来了,给她送生活费来。她爸爸好像腿有毛病,走起路来,一瘸一拐的。我听见她对她爸爸说:“叫你不来,你偏要来,气死我了,我再怎么面对我同学呀,他们会笑话我的,真是的!”她爸爸并不生气,而是笑了笑,说:“我想看看你,看你没事,我就踏实了。”如此简单朴实的话语,实在令人感动,她却说:“你再不准来!”说完,生气的离开了。我想,他爸爸一定很失望吧。唉,子女如此对待自己,父亲又怎能好受?
其实,孝顺的,也有。大碗葛优就是一个例子。让葛优的母亲施文心感到欣慰的不是葛优是中国家喻户晓得眀星,而是儿子的孝顺。她骄傲的说:“在整个北影厂,大家都说,葛存壮的儿女最成器,最孝顺。”老人的话不假。去年,在南宁电影节期间,只要葛氏父子共同出现,人们就会看到葛优很小心地挽着父亲的胳膊,和昂首挺胸的父亲不同,他始终低着头,似乎在时刻准备聆听父亲的教导。不难看出,葛优一定是一个孝顺的儿子。葛优不愧是中华大地上的好儿子!
孝顺,一个亘古不变的话题。希望有更多的人去学会孝顺。为爸妈,为自己。
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篇1:简单文章作文200字
全文共 459 字
+ 加入清单第1篇简单作文200字
我喜欢简单一点的生活,朋友之间们有勾心斗角,那样就不会因为彼此荣利高,而让自己充满太多复杂的心事。我喜欢简单一点的衣服,衣服上面没有太多的修饰,那样就不会因为修饰的繁杂,而让自己充满太多复杂的思绪。我喜欢简单一点的家具,椅子上面没有杂乱的颜色,那样就不会因为颜色的繁多,而使自己心烦意乱。
简单不是单调,而是一种优雅的情趣。
第2篇简单作文200字
简简单单,平平凡凡,便是我一生追求。看似简单,却困难重重。金钱欲望,束缚了我太多,无节制的索要,得到了却不再珍惜,丢到一边,不再留恋。想找回自我,所以拼命的追逐。
回忆的足迹,在脑海里重复一个人,想活出复杂很容易想活出简单,却很难很难
第3篇简单作文200字
干净纯洁美好到让人嫉妒,我喜欢童话,幼稚可爱,简单到沉默但猛然间回首。那些遗失的美好,遗忘的憧憬,遗弃的懵懂,竟是这般的鲜活那一叠叠如融到一半的冰激凌般的记忆。却已被掩盖积着厚厚的一层灰,轻轻一掸化入泥土再无踪影。
不过,又如何呢?现在即使天空阴霾木船搁浅,都不能再伤害我,就如白色风星星童话般简单。
篇2:与孝道有关的话题作文
全文共 8504 字
+ 加入清单导语:话题作文是指围绕一个话题来进行写作,一般来说要缩小写作范围,从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看与孝道有关的话题作文。希望对大家有所帮助。
篇一:亲情与孝道
亲情,是人之常情。是人人都需要的,亲情是无私的,是伟大的。因为亲情只有“奉献”二字。有多少孩子没有父母,感受不到亲情。然而,我们生活在饭来张口,衣来伸手的生活之中,这都是因为父母,他们给了我们这样美好的生活。比起那些孩子,我们有什么可抱怨的那?难道我们不该回报我们的父母吗?
“如果你想回报父母,并不一定需要做出什么惊天动地的大事来。也就只需要帮父母做些力所能及的事,在生活中顺从父母一点就可以了。他们一定回非常欣慰的。”老师曾这样对我说过。
有一次,老师留了一篇习作叫《我为父母做一件事》。我做在书桌前呆了半个小时也没有一点思路,我只好亲身体验一次,我给妈妈洗了脚。妈妈没有说什么,但从她的脸上居然留下了两行热泪。这泪不是咸的而是甜的,因为这是感动的泪。
百善孝为先,孝是中华千古不变之美德。而现在人们把钱看得那么重,却不把一个“孝”字放在眼中。有多少老人流离失所,可他们都是儿女成双。
孝啊,为什么现在不孝之子如此之多。孝子那都是因为从小养成的,只要从小有孝的意识,长大之后才可能成为一个让人敬佩的孝子。
感恩父母,就是孝敬父母。我们又何尝要做一个不孝的逆子,人人臭骂呢?孝,从身边每一件小事做起,从我做起。
篇二:孝道
爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。爱是永不止息。
----圣经——哥多林前书
多少年以来,我们已经习惯了对父母依赖和索取,总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。当我们哭泣的时候,可以找父母倾诉,甚至把父母当做是出气筒。累了,倒头睡下,也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间,为我们盖好被子。清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己,却忘记了父母早已出门,只有一个寂寞的背影。
王祥,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。这就是著名卧冰求鲤的故事。
自古以来,多少文人墨客用笔记录了父母,我们已经无从考证了。但却都有恩慈之意。父母给了我们有血肉的身体,给了我们关怀,没有哪个父母会希望自己的孩子不如自己。当你尚是一张白纸的时候,母亲便为你写下了生命中的第一个字,那便是“孝“
牛有舔犊之意,鱼有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连,相濡以沫的感动,我们还有过付出吗?孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。” 父母可以为我们付出,难道我们就不可以为父母做点什么吗?记得姐姐快结婚的时候,奶奶对她说,男朋友丢了可以找回来,父母就一个,丢了就永远消逝了,你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。
你记得父母的生日吗?你给父母过生日吗?孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。父母有泪总是躲避我们的眼睛,有伤总是自己扛。对我们是微笑。父母我是想要我们送什么礼物,只是一句话就好,就一句话而已。孝敬父母是每个公民必须做到的,一个连自己父母都不关心,不孝敬的人,又怎能为他人,为师表呢?巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。父母帮助了你多少次?你有刻骨铭心吗?
父母是很容易满足的“小孩”我们所做的也只是举手便可以完成的动作。无非是对母亲的一个会心微笑,是一次主动承受错误,是为父亲敬上一杯酒,是为母亲献上一杯茶,是对父亲的一句关怀,是对母亲的一次体贴,是陪父亲扛一次水桶,是为母亲递上的一碗热粥。仅此而已,有什么做不到的?爱是可以凝固时间的钟,一个动作,便可永恒!
谨以此献给天下有爱的人,献给我的父母。
篇三:谈孝道
正当人们愈发的怀念‘卧冰求鲤’、‘九龄温席’那散发着暖暖人性光辉的孝道时,也发现社会好像偏了轨,愈发的不孝了。
孝与不孝的界限,从来没有人丈量过,却始终立于人们心中,像一根与生俱来的标杆。但或许是年数太久了吧,其上锈迹斑斑,摇摇欲坠,也难怪很多人都忽视了它的存在。曾经一度坚信,孝道的泯灭只是娱乐媒体们的夸大其辞,以此引起人们日渐分散的注意力,然后就这样理所当然的在父母的细心呵护下茁茁的成长着。然而,时至今日,当身边亲近的人也开始上演所谓的‘财产争夺战’,忽然惊醒,不孝,已经像一场流行大感冒,在社会的角角落落大肆蔓延,好治却也易复发。
诗经,相对于现在这个物欲横流的社会,确实充满了理想的乌托邦色彩,就像陶渊明笔下的世外桃源。这两者的理想之处就在于对‘黄发垂髫,怡然自乐’的描述。那是一个温情的社会,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然无公害,甚至连空气都好闻上很多,脉脉流动的事大爱的力量。居于其中,幼小的孩童与年迈的长者自然受到信心呵护。与之形成鲜明对比的是,在这个社会保障制度日臻完善的今日,孩童成了学习的机器,老人竟成了免费的保姆与财源,赤裸裸的不是爱,是利益纠纷。或许这样说有些偏激,但却是不容回避的社会顽疾。究其病灶,罪不在社会管理,只是人们的价值取向出了问题,只是再强大的社会管理也无法扭转的巨大的细微的力量。
怎么才能让社会驶会回正轨呢?一种强烈的社会责任感使然,我开始想一些人一样开始干着急,坐不安寝不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一群自得其乐的人,心里还是暗暗叹气,却也忽然明白过来,只要做好自己,不也就够了吗?等到长到父母这个年岁,不要忘了将爱与关怀给予他们,就像他们现在给予我一样。但我深知,这绝不是一次等价交换,因为父母给予我们的,远远多于、深于我们所能回报的,毋庸置疑。但我们仍要尽力去做。
我是一个不善于表达感情的人,也还好,孝与不孝不需要令人耳软的、华丽丽的话语,只存在于日复一日的关怀与不离不弃,不然岂不成了不孝之人?
篇四:小学生说孝道
听爸爸说中国的传统美德之一就是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,象“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。
现在的小学生家家都是独生子女,都只会要求父母满足自己的需要,却不懂得感谢,变得自私自利,没有感激之情,使我们失去了孝道,失去了博爱之心,真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了,谈何社会,谈何国家,失去了秩序,失去了生存伦理。所以,我们小学生要从小学会“孔容让梨”,知恩图报,孝敬父母,尊重长辈。
我们小学生不但是民族的未来,更是中国的花朵,自觉接受我国的传统美德教育,这样明天会更好!
篇五:孝道
何为孝?
一般人认为,只要对自己的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了.
但现在,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学,如果孩子真的能“拿出点成绩来“,那也是可谓尽孝了.
孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要知道,是老师给了我们知识,给了我们能力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是应该的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自己.
孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也应该扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你 ,你是应该尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是应该尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也应该尽孝的.
成就事业方能显出你的价值.尽你自己的努力,去创造属于自己的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就应该懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部.
成就一番事业,然后在自己的事业上默默地奉献,用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!
篇六:谈论孝道
无意间搜索,我看到了一赡养纠纷,二原告已是迟暮之年,走路都已经颤颤巍巍。二人于1953年结婚后生育了两男两女,即本案的四被告,四个人都是由两位老人抚养成人,现都已成家立业修建了楼房,可他们却在两位老人年事已高,丧失劳动能力的时侯让他们住在修葺的猪圈楼上。
说实话,我自认为我是一个很理性的人,所以在看到这样的事情时,我的第一反应不是愤怒,而是思考这个家庭中子女与父母的关系究竟是怎样的,子女与父母是要有多大的矛盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。
(1)父母的忽略
讲到原因,我想到的第一个原因就是这个,80后的孩子不像我们现在90后的孩子因计划生育所以个个都是父母捧在手心里的宝,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血缘亲戚一大堆。虽说天下哪有不爱孩子的父母,但不可否认,孩子多了,烦心的事也就多了,父母自然而然会因为家庭或个人的原因在不经意间偏爱其中一个孩子,而忽略了其他的孩子。
哪个孩子不渴望父母的关注,却因父母无意间的忽略受到了伤害,数次多了,便自我感觉父母不爱自己了,长大了,只记住了父母的不好的他们,亲情自然也就淡了,怨或恨却增加了。于他们来讲,只是远离父母已是仁至义尽,想要他们好好的赡养父母,呵,那纯属扯淡。
(2)父母财产分配不均
俗语说人多好办事,可这个道理在赡养父母的问题上却并不灵验。子女多了,当他们成家立业另立门户之时,大部分父母都会因林林总总的原因使某个孩子的财产比其他孩子的要多。良心好点的,最多也就在心里抱怨一下,该有的赡养费却不会少上一分钱,可是亲情却也淡了,调查一下不难发现他们回家的次数也少了。
至于没有良心的人,我想不需要我说大家也都知道,众多的纠纷案例中可是有不少都是因为财产分配不均引起的。
(3)爱人与父母的隔阂
有使以来,因自身爱人与父母的关系不好闹上法庭的赡养纠纷同样不少。不是他们不爱父母,而是相比较而言他们更爱自己的另一半。以他们的立场来看,一边是一起度过前半生的年迈的父母,一边是将要一起度过后半生的妻子,即使是愿意赡养老人,也会因为新婚妻子的枕边风而远离老人,不与父母住在同一个屋檐下。在他们的想法中还是爱人重要,至于父母,给点钱也就差不多了。
这并非危言耸听,任何一个人处在赡养父母与维系自己小家庭安稳的矛盾中都会举步维艰,大概只有父母曾在年少时给予他深刻的感动的人才会站在父母这一边吧。
……
尊老,一直以来都是中华民族的传统美德,是需要传承与发扬的,可是现在的人们总会因为这样或那样的原因与父母闹上法庭,难道他们忘记了吗,忘记了父母把自己从小养大,付出的心血、倾注的爱心?
虽然那案件最后已然完美解决,可我却并不认为这是值得庆贺的事情。当赡养父母的问题闹上法庭,当儿女与父母站在对立面时,我深刻的怀疑亲情是否还在,即使赡养问题最终得到解决那又怎样,父母的心已然凄凉。
俗语说滴水之恩当以涌泉相报。而父母给我们的,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他们给我们的是整个大海,我们应该懂得回报,懂得孝道。
何谓孝道——百善孝为先,孝之以其道,只有心怀孝道的人,才终能收得善果。
篇七:孝道
在我的身边经常发生一些让人回味的事情。
今天上了一节品德课。其中有一件故事,使我没齿难忘。有一个人的父亲为了养家糊口,背着沉甸甸的担子去劳动,有时为了给孩子们积攒学费,不吃不喝,拼命去工作。20年过去了,那个孩子转眼成了26岁的青年,而父亲却成了50多岁的老人。父亲发了烧,去医院检查,不幸发现了尿毒症,要做肾移植手术,他的儿女们纷纷提出用自己的肾。最后,他的儿子——26岁的青年因和父亲的肾很匹配,便被选中来奉献自己的肾。他的父亲反对到:“你没了肾,以后还怎么娶人那。”他说:“父亲是您给了我生命,是我做报答的时候了。”看到这里,我差点就哭了。
还有一件事,也另我终身难忘。在一家医院的病房里,住着一位婆婆。一天,婆婆问她的儿子:“我病好后,是去你家还是回老家?”儿子却回答:“滚回你的老家吧!”看到着可怜的母亲,我流下了伤心的泪水。
为什么这两个人的差距会这么大呢?中国是文明古国、礼仪之帮,怎么会出现这样蛮不讲理的儿子?他缺少了一颗心,那就是孝心,那个献肾的所奉献的不仅仅是一颗肾,而是对父亲的孝心和爱心。他不仅仅给了父亲生的希望,而且温暖和感动了周围的人,他是非常值得我们尊敬的。而另一个儿子,他不仅丢下了母亲,还丢下了一颗孝心,他的行为是可耻的,,将遭到人们的唾弃。
生活有酸甜苦辣,人有好坏善恶,你会选择做怎样一种人?
篇八:谈孝道
我看过这么一幅漫画:一家人围坐在餐桌前为姥姥举办生日宴会。桌上美味佳肴,应有尽有,唯独没有姥姥的身影。却见小外孙指着在厨房正在汗流满面做饭的姥姥叫道:“姥姥,该您吹蜡烛了。”
好一个生日宴会,这哪里是为老人举办的,分明是让老人无偿地为他们付出!我不禁问道:“中国五千年文明的孝道哪里去了?”
我们知道,从古至今,“孝”字占据着几乎全部人的思想意识。不论年长、年幼,都遵循着“孝”。古时候的“孝”便为“顺”,孝顺永远连在一起,最后终于成为专有词。一家之中,父亲为一家之主,儿女必须言听计从,不论对错,一律服从,这也是孝的一种体现。
而今,“孝”的含义有了进一步的改变,从一味顺从,深化到了求大同,存小异,从精神、物质两方面来尽孝。我们经常可以发现:每当周末,一些老人的家里总是儿女满堂,聚在一起,对老人问寒问暖,给老人买补品,陪老人谈天,孙子们也向老人汇报好成绩,逗老人开心,这是新时代孝的体现。
社会在一天天地进步,从古时的一味顺从发展到今天的物质、精神两方面尽孝,无一不体现出中国人对“孝”的重视。
而国外与我们不同,他们那里子女与老人之间的关系只是金钱关系,家长只负责把儿女抚养成人,其余则撒手不管,全无关系了。而家长到了晚年,纵使儿女成群,也不会出现儿孙满堂,欢聚一堂的情景,他们是冷漠的金钱关系。我听过这么一件事,有一位老人孤身一人住在美国洛杉矶的一幢小房子里。有一天当邮差来送养老金清单时,发现这个老人已死去多时了。是由于突发心脏病而亡。据了解,她有九个儿女,个个生活得都不错,还有一个是大资本家。可她在这九个儿女成人之后,就再也没有见过她们,顶多在圣诞节时收到几份小礼物。而在她死后,她的儿女也未曾表示过什么。由此,我们就可以看出东西方文明的差异,至少是在“孝道”方面的差异。无怪乎有人这么评析:西方资本主义世界是儿童的天堂,成人的战场和老人的地狱。
可见,讲“孝道”是中国人的美德之一。
我国伟大的无产阶级革命家陈毅同志十分孝敬他的母亲。有一次在他回家看望母亲的时候,他的母亲由于行动不便,年老多病,把裤子拉脏了。当她看见陈毅进来,忙把脏裤子藏到褥子底下。当陈毅发现褥子下的脏裤子之后,埋怨母亲为什么把裤子藏起来,自己的儿子有什么顾忌的。她母亲说:“这粗活还是让别人去干吧。”陈毅却说:“我是您的儿子呀?别人怎能代替呢!”说罢,三下五除二就把裤子洗好了。
可见,上至领袖,下到百姓,无一不在遵循着“孝道”,孝道是我们中国人最突出的美德。
我们青少年理应继承这一美德,决不能像那幅漫画所画的那样做,而是进一步把我们中华民族的美德发扬光大!
篇九:孝道
中华民族具有许多优良的传统美德。例如,宽容,诚实守信……而我却推崇——“孝”。
俗话说:“百行之首,以孝为先。”孝敬父母既是中华民族的传统美德,又是我们义不容辞的法律义务。虽然我们还是示成年人,还不需要赡养父母,但是决不能对父母大不敬。那么我们应该怎样孝敬父母呢?
我们现在应该从小事做起,从周围生活中的点点滴滴做起。现在在家中为父母做一些力所能及的家务,就是对父母最大的孝。
“善事父母日孝。”如果我们现在不知道孝敬父母,长大了可能会在遗弃老人的跑道上出现“大名”,走上被告席。
现在,我们虽然不必“香九龄能温席”,但是从小懂得“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩”的道理,随着年龄的增长,对父母“服其劳,忧其疾”是十分必要的。
“千里之行,始于足下。”我们孝敬父母要从小时做起。
篇十:谈论孝道
我们中国曾有一句古训:百善孝为先。可见孝顺在人们心中是多么的重要啊。
失去了孝,就好比失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人事迹。还记得2011-2012年感动中国十大人物中的孟佩杰吗?
命运对孟佩杰很残忍,她却永恒微笑回报这个世界。五岁那年,爸爸遭遇车祸死亡,妈妈将孟佩杰送给别人领养,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰还是没能过上幸福的生活,养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死啊,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家,”
从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的退病工资。当别人家的孩纸享受宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。
在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学,中午回家,给养母生火做饭,熬药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服饰养母睡觉后,她才坐下来做功课,那是已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说,如果有来生,她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难,孟佩杰就用手指一点点抠出来。
在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满给个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
青春,总要加上无奈两个字。我们乖过、疯过、哭过、笑过。把幸福与痛苦扯远点,一切都那么好,没有任何的做作,无论怎么度过,只要自己选择自己不后悔就还好。冰凉的追逐、残留的执念,我们发泄过后,不要忘记亲人一直都还在自己身后。他们爱你,却一直默默的,不被在意的付出。我们还没有回报他们呢,谁都还不起亲情,再没有回报爱你的亲人之前,谁都没有资格决定自己,换句话说,不能任自己性子就主宰自己。
那么,请珍爱父母,留住时光。绝管时光荏苒,物换星移,但请不要挥霍青春,‘一微暇光阴一微暇金,微暇金难买微暇光阴’。不要健忘莅临在我们肩上的重担,不要有太多悔恨。努力吧
篇十一:传承孝道
我们中国人几千年以来都是以孝为先。弟子规上也说过:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”这句话的意思是子女要孝敬父母,冬天要让他们暖和,夏天要让他们凉快;早上要恭恭敬敬地请安,晚上要替他们铺好被褥。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝,对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑拔子骞与父亲的关系。
冬天到了,天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草,到处飞扬的那个轻飘飘的花,哪里能御寒呢?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了,故意称冷。”
一天,父亲要外出,子骞为父亲驾驶车马,一阵阵凛冽的寒风吹来,子骞冷得得战票不已,手冻得拿不稳马的缰绳,将缰绳掉到了地上,马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒,气得扬起马鞭,将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了,内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻,要将狠毒的女人赶出家门,将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样,呆呆地立着,羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前,哭着劝父亲说:“母在一子寒,母去三子单,请不要赶走母亲。”
好一句“母在一子寒,母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。
社会主义在发展,我们的精神文明也应该在发展,尊老爱幼不是我们的口头禅,我们要用实际行动去回报父母的养育之恩。
篇3:有关孝道的
全文共 810 字
+ 加入清单我看过这样一个故事:一对母女去滑雪时,突然遇到了雪崩,她们只好原地不动,等待救援部队的援助。她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。由于她们穿的都是浅色的衣服,救援部队几次经过,都没有发现她们。当她醒来的时候,才知道母亲为了救她,毅然用刀割开了左手的动脉,在雪地里爬行了几十米远,在母亲生命终绝的那一刻还在爬行,一条长长的血路使救援部队发现了她们。
她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的,现在才知道。是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了,母亲那平凡又娇小的身躯里,却蕴含着那么伟大,无私,一丝不苟的爱。
同学们,我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱,都能够趁自己父母还健在的时候,好好孝敬他们,让他们快乐无忧的过日子。不要因为他们不满足你的希望而说:“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说:“烦死人”;也不要在他们需要我们的时候而不闻不问,有意躲开。更不要挥起你的拳头去对待他们,虐待他们,即使父母做得不对,有时说得过火,我们做儿女的都要体谅他们,尊敬他们,如果你连自己的父母都不孝敬的话,能指望你去孝敬谁呢?
“慈母手中线,游子身上衣”我们做儿女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的,衣服上的每一根丝线,都渗透着父母的汗,父母的血,都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。
“临行密密缝,意恐迟迟归”我们在学校读书,又使父母多了一份牵挂。父母把爱无私地奉献给我们。而他们得到的却是额头上条条皱纹,头上缕缕银丝,多么高尚的爱啊!
同学们,你们又怎样回报父母呢?我们应该用心,用行动去偿还我们得到的一切,因此我们要努力学习,做个好学生,让父母在家少一份担心,多一份放心,要在生活经费上尽量减轻父母的负担,要从生活上不同角度上去关心父母,不要忘记在父母生日或节日献上一份礼物,这些都是孝心的体现啊!领到奖学金黄色时,如果你能拿出一点,买一份小小的礼物给你们的父母,同样会给他们带来莫大的欣慰。
[有关孝道的作文例文
篇4:感恩企业珍惜工作文章
全文共 807 字
+ 加入清单傍晚,没有雨,也没有风,天气有些闷热,不似昨日的清爽。但心情却好些,因为忙碌了半个月的工作,今天终于告一个段落!喝了瓶冰镇啤酒,又冲了个澡,更感惬意。半个月,累,真的很累,累的自己似乎只记得工作,似乎忘记了身外的大千世界!
珍惜工作,20年前上班的第一天,我就告诉自己。随着岁月的推移和以及社会的变迁,愈发感到:工作是生命中最重要的组成部分。对每个人来说,工作是安身立命之本,是实现人生的价值平台。有些人总是喜欢抱怨:自己的工作怎么怎么不好,怎么怎么不适合自己,自己怎么怎么不被重视......但他们常常忽略的是:自己珍惜工作了吗?在工作上自己尽了多少本份?因为消极抱怨,他们对工作的态度变得机械无趣,结果更是一塌糊涂。
珍惜工作就是在善待自己:工作中,你的努力会得到表扬,你的勤奋会得到认可;你的业绩会得到肯定,你的付出会得到回报。对一个职业员工来说,这将是何等的快乐与成功!
面临着严酷的竞争压力,我越来越深刻地体会到工作是需要珍惜的,也感受到了企业提供给我的机遇和生存空间的重要性。我想,企业是平台,感恩是它前进的动力源泉;工作是礼物,珍惜让我一步步走向成功。面对眼前的工作和生活,我要懂得感恩,学会珍惜。只有在感恩中,我才能不断成长;只有在珍惜里,我才能一步步走向成功。懂得感恩和珍惜不仅是做人的本分,也是获得事业成功和人生幸福的大智慧。
“当幸福在我们手中的时候,我们并没有感到幸福的存在;只有幸福离我们而去时,我们才知道它的珍贵。”我们每一天的平淡的工作,或许看起来枯燥无味,但是,我们必须付出的是满腔热情,尽责尽力,在工作中学习,在学习中进步。 对于我们每一个平凡而普通的人来说,工作就是幸福,积累的经验就是财富,我们应该珍惜工作的每一天。
吃晚饭时,儿子对我说:“爸爸的工作真的很难,责任也很重大,还有些费力不讨好,但爸爸做的真是很好。”是啊,既然拥有了这份工作,就要倍加珍惜——说到就要做到,要做就做最好!
篇5:行孝道知感恩的作文感恩父母,行孝道
全文共 617 字
+ 加入清单清晨,当你张开惺忪的睡眼,是谁的双手为你端来热腾腾的早餐?当你要走出家门,又是谁的口中传来一句句温暖的叮咛?是的,是爸爸妈妈,是他们给我们太多、太多的爱。那么,就让我们怀着感恩的心去做一次小小的回报吧!
记得那次,老师突然布置了一项作业:对父母说一声“我爱你’。全班都感到十分奇怪,便问老师为什么要布置这项作业?老师微笑着回答我们一句话:“回家就知道了!”
那天晚上,我做完了功课,准备完成这项奇怪的作业。于是,我走出了房间,准备对正在看电视的妈妈说声“我爱你”。本来以为说声“我爱你”十分容易,可此时的我不知为什么变得害羞起来。我吞吞吐吐地对妈妈说:“我…我…。”话还没说完,妈妈就说:“怎么啦?吞吞吐吐的。是不是又想订书啊!不用不好意思,多少钱,妈妈给你,还是想要零花钱?我也给你,不过不准乱花哦!”我的心悚然一动,妈妈,你怎么想到的都是我的事呢?你什么时候才能想到自己?
顿时,我的眼泪像断了线的珠子流了下来。从小到大,妈妈一有什么好吃的,总会留给我。我犯了错误,妈妈从不打我,而是细心教导我,告诉我以后不能再这样做。妈妈为了我受了多少苦。现在,对她说一声“我爱您”都这么难,我真是个不孝女!
想到这里,一声|“我爱你”不由破口而出。妈妈听了,会心一笑。说:“我也爱你!”我终于明白了老师的用意,她是想让我们学会感恩!
感恩,不需要去做什么惊天动地的事。有时,一张满分的考卷、一束美丽的鲜花、一声“我爱你”……都能使爸爸妈妈脸上露出笑容。
篇6:孝道作文1000字
全文共 1115 字
+ 加入清单孝道是中华民族的传统美德,孝的事迹另人震撼,孝可以让家庭美满,我们努力起来,让孝在人们心田中回荡,让孝永不失传。
“老吾老以及人之老”,尊重老人是我们中华民族的美德,随着人口老龄化的到来,老人更需要人们的关怀,在生活条件逐渐富裕的今天,好多老人缺少的不是金钱和物质,他们缺少的是心灵的关怀,他们害怕孤独和寂寞,极需要和晚辈情感交流。
可是在今天这样一个物欲横流的社会,很多年轻人忽视老年人的存在,认为只要在物质上满足了老人,便是孝顺了,殊不知,老年人同样需要交流,同样渴望情感的关怀。对老人冷漠,无视他们的存在,其实也是一种暴力,一种家庭冷暴力,孝顺老人,关心老人,这是一种天职,一种义不容辞的责任。不论你工作有多忙,不论你与父母相隔多么遥远,都要在节日的时候,在双休日的时候,在父母想你的时候,需要你的时候,回家看看,不需要带更多的礼物,父母只是想看看你,听你谈谈工作,听你谈谈家庭,这就是他们心灵最大的满足!
前几天,看了一篇文章,让自己心灵得到很大的震动。她说,孝顺长辈要乘早,不要等到了长辈不在的时候,空留遗恨!那时的后悔比什么都心痛,以前,一直认为自己父母身体尚健,不需要时时去探望他们,总是找种种理由,为自己不去父母那里辩解,现在想起来,觉得很是对不起他们,父母是那样将我时刻挂在心上,不需要我的任何礼物,只望着我去看看他们。是的,父母是伟大的,无私的,但又是孤独的,寂寞的,我们没有理由不去爱他们,敬他们,就是这样,我们也永远报答不了父母的养育之恩!
其实,天下的父母是最能理解和体谅孩子的。无论你是多大的官,还是世间潦倒人,无论你是百万富翁,还是穷困贫子,在父母的心里,你都是父母的骨肉心血,你富了父母的也不想贪,你贫穷爹娘的也不嫌弃。唯一的一点就是孩子有孝心即是最大的安慰也。你有钱就多给,这也是应该的,天经地义的;钱少少给,父母也不会责怪,也不会有怨言。没钱哪怕买个小礼品、哪怕是爹娘爱吃的一块饼、一条鱼甚至一粒糖,也是孝敬之心,父母也是高兴的,我想天下的父母都是如此宽仁也。再退一步,你实在没钱也没关系,因为孝敬父母,并不完全在于钱物礼品,方式方法有多种多样,关键在于你的孝道是否真心、诚心。
我认为:孝顺父母不一定要有钱给父母才是孝心,而最重要的是做子女的要有孝道、要真心爱父母、让他们欢悦、心喜、享受天伦之乐,哪怕你没钱没物,也应给精神上的奉献,天下第一快乐事,首数父母俱存。要知道父母恩深终有别,父母之年,日日减少、年年不多、渐至哀老,近在眼前。如若父母百年之后,想尽孝道都来不及、后悔都太迟了。所以做儿女的应该在父母有生之年尽自己最大的能力去孝顺父母,从物质上、从精神上、从生活上、从心底深处去关爱自己的父母。
篇7:一年级天气方面的谚语
全文共 495 字
+ 加入清单这篇有关一年级天气方面的谚语的文章由应届毕业生网收集整理,希望能对您有所帮助!
1、早晨地罩雾,尽管晒稻谷。
2、东虹日头西虹雨。
3、河里鱼打花,天天有雨下。
4、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
5、风静天热人又闷,有风有雨不用问。
6、南闪四边打, 北闪有雨来。
7、月亮撑红伞, 有大雨。
8、腰酸疮疤痒,有雨在半晌。
9、日落射脚 ,三天内雨落。
10、西北天开锁 ,午后见太阳。
11、星光含水 ,雨将临。
12、先下牛毛无大雨,后下牛毛没晴天。
13、蜜蜂忙采花,短期有雨降。
14、雨浇上元灯,日晒清明种。
15、日晕三更雨,月晕午时风。
16、雨不歇:顶看初三,下看十八。
17、一场秋雨一场寒。
18、有雨山戴帽,无雨云拦腰。
19、云行北,好晒谷;云行南,大水漂起船。
20、空山回声响,天气晴又朗。
21、旱刮东南不下雨,涝刮东南不晴天。
22、云行东,雨无终;云行西,雨凄凄
23、喜鹊枝头叫,出门晴天报。
24、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
25、无风起横浪,三天台风降。
26、大风怕日落,久雨起风晴。
27、天云下山,地不干。
28、雨后东风大,来日雨还下。
29、雹来顺风走,顶风就扭头。
30、春天刮风多,秋天下雨多。
篇8:谈孝道的作文精选
全文共 592 字
+ 加入清单最近,《弟子规》的这几句训语在我们同学中间广为流传,很是流行。这缘于节假日期间,很多同学都观看了《儿子媳妇和老娘》这部山西本土电影。影片中亲人之间利益冲突、爱与恨交织的故事,带给观众的是感动,是思索,更是灵魂的拷问、思想的净化……
电影片名直白简单,演员表演纯朴真实,直观的镜头画面,逼真的生活场景,却带给我一种强烈的冲击:是一种震撼人心、催人泪下的情感穿透力,更是一种深刻、犀利的道德批判力。
电影中,深明大义、讲究诚信、委曲求全、忍辱负重的母亲,坚持正义、主持公道、同情弱者、乐于助人的律师,她们都有着一颗金子般善良的爱心,始终坚守着那一份应有的操守和品德,深深地感染着我。
曾经听一位哲人这样说过:“世上所有的爱都是以相聚为目的,只有一种爱却是为了更好的分离,那就是母爱。”是啊!“母爱如水,温柔细腻,父爱如山,深沉严格,父母的爱是至深至纯的爱,无私永恒的爱,无微不至、不求回报的爱!亲情化作水,滴滴润心田,风雨伴儿行,只为早成才!
母亲用她的真心换回了子女们的孝心,结尾“妈妈”的呼喊声是彰显了伟大母爱这一永恒的主题,更是对人间真情和大爱的强烈呼唤。
金钱与道德的冲突诠释了孝道,社会与家庭的碰撞弘扬了美德,母亲与儿女的矛盾彰显了真情。从古至今,学会感恩,懂得回报,孝行天下,是亘古不变的话题。我们作为现代的少年更应该懂得孝敬长辈,报答父母的养育之恩,报效祖国,振兴我们伟大的中华民族。
篇9:孝道的缺失作文
全文共 1888 字
+ 加入清单关于孝道,从小我就听说过和多名言,比如说“百恶淫为首,百善孝当先”。这句谚语说出了孝道的重要地位,你做了一百件善事,孝顺这件事放在首位。
但是今天,教大家写这样一篇作文我是感到很惭愧的,因为我感觉自己算不上孝顺。似乎如果有一名特别孝顺父母的老师来教你们这节课,会不会比我更有说服力?如果你问我:老师,您为什么不孝顺?我只想告诉你们:孝顺是不容易的,因为每个人的根性不同,我的一些不孝顺的习惯,例如顶嘴、抱怨等,就像是原野上的野草一样难以根除,又像一匹跑惯的野马一样难以驯服。
虽然我自己还算不上是一位孝子,但我对真心孝养父母的人还是怀着满腔的敬意和尊重的。这些让我崇拜的人里面,就包括大书画家溥儒。溥儒是一位刺血为母亲写《般若波罗蜜多心经》的王爷。这个故事说来话长,有一次,我到中国书店去闲逛,到了书法专柜前面,我被一本叫做《历代名家书心经》的字帖所吸引,就拿着翻看了起来,前面的心经都是用墨写的,黑色的字。翻到了最后,看到了一篇溥儒,别号西山逸士,清朝的恭亲王的孙子。他写的《心经》是暗红色的,一开始,我还感到有些奇怪,不知道为什么,再一看下面的说明,原来这些字都是用溥儒先生的血写的。作为一名书法家,他的小楷非常娟秀,字体超凡脱俗。最重要的是那上面的每个字暗红色的,我看到眼里,感到非常刺眼,我无法想象这位身份尊重的王爷,是怎样把自己的血取出来来写心经的,他是怀着一种怎么样的孝顺的心,我真的无法想象。把血从身体里面刺出来,应该是非常疼吧,但他也许已经感受不到那种疼了,因为他更心疼的是他的母亲。看着那些红色的字,就像是他对母亲的殷殷期待。
如果说这位孝顺的人离我太远,那么我就来说一说我在生活中遇到的一些孝顺的普通人。其中有一位,是一名英语老师。这是一位男老师,有一次,我去开家长会。他教育一位学生要孝顺,就说了他自己的事例。他因为父亲去世的早,他十分孝敬母亲,平时,他不敢和母亲大声地讲话,因为怕母亲生气。他真的很孝顺,以致于他的朋友都很敬重他。你们看,孝顺还有这样的好处,孝顺能为你赢得真正的朋友与别人的尊重。
还有一些人,我觉得他们也很孝顺,像有一位学生的家长,他到了自己父母的生日,常常会给爸妈做一些拿手好菜,然后拍照发到朋友圈中。我看了感到十分羡慕,因为他的厨艺实在是高超。我想他的爸妈吃了他做的吃的,一定高兴得合不拢嘴。还有一位好友,她到逢年过节,会时不常的在朋友圈中发些她和妈妈的合照的照片。照片中,她的妈妈显得年轻漂亮,她们不像母女,倒像是姐妹。
你看,孝顺就是这样简单,一张卡片,几句贴心的话,一盘暖胃的菜,都可以温暖爸妈那颗饱经沧桑的心。
孝顺不光是咱们小家的事情,整个社会都对孝顺的人津津乐道。我听到过两位演员孝敬的故事,一位是冯巩,另外一位是葛优。冯巩想来大家都很熟悉,他经常在春节联欢晚会上表演小品什么。有一次,冯巩揭示了他演出排序的秘密。为什么他每次表演的小品都位于晚会的前面,就是因为他家在天津,他每次都拜托导演将他的小品安排在晚会的前半段,这样,他就能早点演完回家陪老人家过年了。再说说我很喜欢的演员葛优吧,这是我从报纸上看到的,葛优有一年基本上没有演什么电影,就是因为他的老父亲病了,他一直在医院中照顾父亲,所以,都没有心思出演电影。
在一本释慈智写的书中,我曾经看到这么一段:佛陀曾经对弟子们说过:“即使以堆得如天一般高的财宝来布施,所能获得的福报仍然比不上真心孝养父母的福报。”
这句话的意思就是说,你把像天一样高的金银财宝都捐赠出去,也比不上你孝敬父母来得更有福气。不光佛教,儒释道各家和世界上的各大宗教,都将孝养父母视为至高无上的真理。
知道了要孝养父母的道理,到真心地行动起来,开始孝敬父母,还有关键性的一步。这一步,就是破除掉自己的坏习惯。孝养父母需要勤劳,原来父母干的活,你抢过来干;孝养父母需要受委屈,父母说得对的地方你听着,父母说你说得不对的地方,你也要笑着听完。再欢喜的接受;孝养父母需要耐心,今天孝顺,明天孝顺,后天还要孝顺,只要父母还在我们身边一天,我们就要孝敬一天。
最后,我再和大家分享一下我再微信上看过的一篇文章,在这篇小短文中,它阐述了一个大道理。如果把一个家庭比喻成一颗大树,老人,爷爷奶奶便是这棵大树的树根,小孩子是这棵树的树叶,爸爸妈妈是一些枝干。一个家庭,只有把老人侍奉好了,把树根灌溉好了,这棵家庭树才能枝繁叶茂。所以各位小树叶们,你们明白让自己变得更茂盛的秘密了吗?就是回家去孝养你们的爷爷奶奶,姥姥姥爷,爸爸妈妈,让他们开心,让他们因为你的存在而感到幸福,而你们也必将得到更加幸运和幸福的回报!
[孝道的缺失作文
篇10:关于学习方面的谚语分享
全文共 1033 字
+ 加入清单谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编精心准备的关于学习方面的谚语,大家可以参考以下内容哦!
1.学习到的知识是智慧的火炬。
2.读一书,增一智。
3.不吃饭则饥,不读书学习则愚。
4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
5.树不修,长不直;人不学,没学习到的知识。
6. 用宝珠打扮自己,不如用学习到的知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8.劳动是学习到的知识的源泉;学习到的知识是生活的指南。
9. 学习到的知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目;学习到的知识使人增长才干。
12 造烛求明,读书学习求理。
12 粮食补身体,书籍丰富智慧。
15. 世界上三种东西最宝贵——学习到的知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
17.积累学习到的知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
18、百尺竿头,更进一步。
19、到处留心皆学问。
20、读书学习破万卷,下笔如有神。
21、读万卷书,行万里路。
22、好记性不如烂笔头。
23、莫道君行早,更有早行人。
24、三人行,必有我师。
25、人贵有志,学贵有恒。
26、少壮不努力,老大徒伤悲。
27、十年树木,百年树人。
28、失败是成功之母。
29、世上无难事,只怕有心人。
30、书读百遍,其义自见。
31、问遍千家成一家。
32、学习到的知识就是力量。
33、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。
34、光说不练,枉学百年。
35、读书学习需用心,一字值千金。
36、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
37、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。
38、读书学习有三到:心到、眼到、口到。
39、学不可以已。
40、温故而知新。
41、学而时习之,不亦悦乎?
42、光阴似箭,日月如梭。
43、一日之计在于晨,一年之计在于春。
44、黑发不知勤学早,白首方悔读书学习迟。
45、站在岸上学不会游泳。
46、泉水挑不干,学习到的知识学不完。
47、三天不念口干,三天不做手生。
48、莫等闲,白了少年头,空悲切。
49、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
50、勿谓寸阴短,既过难再获。
51、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。
52、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
53、刀不磨要生锈,人不学要落后。
54、风声雨声读书学习声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
55、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
篇11:我最喜欢的文章
全文共 637 字
+ 加入清单每个人都有自己最喜欢的东西,可能是“一本书”﹑“一场电影”﹑“一部电视剧”……而我最喜欢的是一篇文章——《献你一束花》,它教会了我怎样对待失败者、面对失败。
这篇文章讲述了一位优秀的女体操运动员在一次世界性大赛中大败而归。当她踏入首都机场大厅时,又怕见人,内心深处又渴望有人迎接她。正当她垂头丧气时,机场的一位女服务员献给她一束花,并且鼓励她,使她重新恢复了信心。
“谁能避免失败呢?我想失败和胜利同样属于你。让失败属于过去,胜利才属于未来!”是的,胜败乃兵家常事,谁都不能避免失败。失败的包袱是难背,可是不经历风雨怎能见彩虹?只要功夫深,铁杵磨成针。只要努力了,就可能成功!就算你总与成功擦肩而过,你也是最棒的,因为你努力了,你面对了失败!
在我们生活中,有许多人嘲笑失败者,使失败者无地自容。可你是否想过,如果你没在他失败时嘲笑他,而是鼓励他,或许他能成功呀!记得我读过一个真实的故事:有一个名叫项名花的人,任福田汽车公司海外事业部常务副总经理,在国际交流会上,她总是侃侃而谈,落落大方,许多外国客户都深深地佩服这个貌惊人,语惊四座”的女孩子。其实,许多客户在第一次看见她时,总是被她的塌鼻梁、圆脸庞、小眼睛、厚嘴唇、高颧骨、短下巴吓一跳,但紧接着,她的学识和谈吐又让客户吓一大跳。她的客户称呼她为第二眼美女,说她越看越漂亮。她的一个漂亮下属却很自卑,于是就向其讨教如何自信。她说:“我妈妈经常说我是,我也认为我是漂亮的小公主。我对自己非常自信。”由此可见,鼓励是多么重要啊!
篇12:有关孝道心得体会优秀作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单活是活着呢,活得咋样?你给父母拿来山珍海味,但是就随手往桌上一礅,然后冷淡无比的来一声:“吃吧。”看见老娘在洗衣服,很不耐烦地来句:“我来。”这就是孝?孝敬本应使父母快乐,你就那么多不耐烦,他们能乐得起来吗?父母只需要物质上的“养”,就不需要精神上的“敬”?不但需要,而且老人需要的比我们更多。缺少了“敬”的“养”,一定是态度出现了问题,这个态度问题主要还是在于为人子女者的孝心不是根于诚笃。
孝道作为儒家伦理思想的核心,作为千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。而在新中国成立以来相当长的一段时间里,孝道被当作封建糟粕遭到否定。的确,传统孝道不免糟粕。孝经有云:“毛发色肤取之于父母,稍有损耗是为不孝”,这有些苛刻;丁兰“刻木求亲”稍有做作与夸张;郭巨“埋儿奉母”之举也未免迂腐。“顺者为孝”也有些不人性;至于“君让臣死,臣不得不死;父让子亡,子不能不亡”就更让我们难以接收了。我们这么想不为过。我们不需要那么做,更不必要那么做,可是孝道本身所具备的美德特质我们没有资格否定。
孝道作为维系和促进以家庭为细胞的社会的进步与发展,绝对应该发扬光大,而且誓在必行。从风俗角度上说,这更是极为重要的。元代张养浩说:“盖自上而下者谓之风,因上而成者谓之俗,故风俗,国家之元气,风俗厚则元气盛……风俗薄则元气衰……”元代御史上奏时也说过:“国家以风俗为本,……而风俗厚为治之至要也。”对于当今社会的风俗如何,笔者不敢妄下言论。简单说来我们起码得有个全国上下都一致的观点吧!
一个民族的强大是因为整个民族心往一块想、劲往一块使,有相同的价值观、世界观、人生观,这就形成了强大的民族凝聚力。说到此处似乎与孝道甚远了,也过于理想化,然而离我们最近的、最实际的、也是最容易普及的统一民风不正是孝道吗?一个人还不能爱自己的家、自己的家人,又如何去爱别人的家,乃至于国家这个大家庭呢?连最容易的“风”也形成不了,那只能眼看着“疯”了。民族整体素质的提高也是个循序渐进的过程,发扬光大了孝道,再谈其他的也就不远了。
篇13:发挥作用方面的问题
全文共 1535 字
+ 加入清单党员都要把握这些本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。
加强学习,着力夯实“做”的石。要以学习打牢“做”的思想根。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根,是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的础,学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。
要以学习增长“做”的才干。习近平总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个“忙”字,很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”,不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么,学什么?怎么学呢?“两学”,就是最好的学习。“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。
聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲“四讲四有”,就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。
立足本职岗位,积极争当“做”的模范。要敢于担当,要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做,去作为。敢于担当,要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“四讲四有”,党的工作就一定会发光出彩。当前,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱“黑脸”,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。
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篇14:孝道文化作文模板
全文共 742 字
+ 加入清单岁月不饶人,随着时间的推移,我们长大了。当我在感慨我渐渐长高的身躯时,我不经意看到了弯曲的脊梁,那经受不住时间的脊梁,在秒针的滴答声中,在水的流动中,在唠叨的话语中,甚至在我们视而不见的瞳孔中,它渐渐地弯曲了。它到底还是没有我想象中永远那么直,那么健康。
那是我慈祥的、可爱的姥姥的脊梁啊!
从阔步走,到小步走,再到弯腰走,从稳健的步伐到不安全的小碎步,经过了多少时间折磨。可人老了,思路混浊了,记忆不清了,却时时不忘对我们的叮咛,时时不忘为我们加衣、倒水、盖被,那份对我们的爱,时间摧不垮,风吹不倒,雨淋不湿,火熔不化,多么伟大的爱!
看着姥姥弯曲的脊梁,听着她缓缓的脚步,感受着那一下一下沉稳的心跳,我的心在一点一点溶化,溶化进姥姥无比温柔的心,无比疼爱子女的情感,虽然有几句略带怨意的责怪,但还是表现出了那无垠的爱的绿洲!
姥姥为我们付出了那么多,那可以成河的汗水和对不懂事处在叛逆期的我们无比的宽容和忍让,我们就算是付出毕生的精力,一辈子也难以报答,何况我们还没有那么多的时间,姥姥为我们付出的一切,是那样的多,那一道道刻在脸上的深深的皱纹可以见证,那双长满茧的手可以见证,这经历过时间磨炼的一切,都可以见证!
为了我们,姥姥操劳了那么多,她把年轻健康的心给操累了,把皮肤光滑的手操粗了,把精力旺盛的大脑操疲了,难怪姥姥还没过八十就老得这样快,都是因为我们这些调皮捣蛋的孩子啊!
真是辛苦了姥姥,为了我们这一群孩子!她老人家就是希望我们能考一所好大学为家人争气。或许我能做的只有上好学,回来尽孝心啊!可我现在都那么大了,却一点都没有孝!对不起,姥姥,我在这之前没有好好孝敬您,我真的怕哪一天突然看不见您,看不见您那慈祥的脸,所以我正在努力啊,姥姥,对不起,请允许我为了能孝敬您,尽力而为!
篇15:英语哲理性故事文章
全文共 2461 字
+ 加入清单有两个贫苦的樵夫靠上山捡柴糊口,有一天,他们在山里发现两大包棉花,两人喜出望外。棉花轻且贵,当下俩人各背了一包棉花赶路回家。
There once were two poor woodsmen who made a living by collecting woods in the mountain。 One day, they happened to discover two large bag of cotton in the mountain and felt surprisingly happy。 The cotton was light but valuable, so they carried it on their back and went back home。
走着走着,其中一名樵夫眼尖,看到山路上扔着一大捆布,他就和同伴商量。扔下棉花,背布回家。他的同伴却有不同的看法,认为自己背着棉花已走了一大段,到了这里丢下棉花,岂不枉费了先前的辛苦,坚持不愿换布。发现布的樵夫则尽其所能背起布走。又走了一段路,背布的樵夫望见不远处的地上散落着数坛黄金。心想这下真的发财了,赶忙用挑柴的扁担挑黄金。他的同伴仍是不愿丢下棉花,并怀疑黄金不是真的。发现黄金的樵夫只好自己挑了两坛黄金,和背棉花的伙伴赶紧回家。
When they were walking home, one of the woodsmen spotted a large bundle of cloth beside the road。 So he discussed with his partner whether to discard the cotton and take the cloth instead。 But his partner held a different view that since he had carried the cotton for such a long way, he would not change it with cloth because all his previous effort would turn out to be in vain。 Therefore, the other woodsman abandoned the cotton and carried the cloth on his back。 After walking for a while, the woodsman who carried the cloth spotted several jars of gold disseminated on the ground not far away。 He felt so thrilled that he was going to be a wealthy man。 So he gave up the cloth and used his carrying pole to carry two jars of gold, while his partner was still reluctant to abandon the cotton and wondering whether the gold was real or not。
谁知道刚走到山下。天竟下起雨来,俩人在空旷处被淋了个透。更为不幸的是,背棉花的樵夫背上的棉花,吸饱了雨水。重得背不动,实在不得已,只能丢下一路辛苦舍不得放弃的棉花,空着手和挑金子的同伴回家去了。
However, when they just went down to the foot of the mountain, it began to rain all of a sudden。 Both of them were wet from head to toes。 More unfortunately, the woodsman who carried the cotton found that his cotton had absorbed tons of water and became so heavy that he could no longer go on carrying it。 Desperately, he had to abandon the cotton and went back home empty—handed with his partner carrying gold。
在人生的每个关键时刻,谨慎地运用智慧,做最正确的选择,同时别忘了及时审视选择的角度,适时调整。要学会从各个不同的角度全面研究问题,放掉无谓的固执。冷静地用开放的心胸做正确抉择。每次正确无误的抉择将指引你走在通往成功的坦途上。
This story implies that we should deliberately utilize our wisdom and intelligence to make the right choice in face of every critical point in our life。 Meantime, we should not forget to review all the choices we have carefully and adjust our goal accordingly。 We should learn to view a certain issue from different angles and avoid being stubborn。 By opening your mind to the right choice, you will be guided to a smoother way to success。
篇16:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章
全文共 2186 字
+ 加入清单唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。
当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。
再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。
事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。
在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。
就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知
识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。
一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。
(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。
B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。
C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。
D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。
B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。
C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。
D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观
点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。
B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。
C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。
D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。
答案:
1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)
2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)
3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。
篇17:关于孝道
全文共 581 字
+ 加入清单自古以来,中国就被称为礼仪之邦,孝也是我国优良的传统美德。
孝,这个字由两部分构成,上部分是“老”字的一部分,下半部分为一个“子”字,这就充分地意味着孝的涵义。孝也是对晚辈尊敬长辈的一种称赞,从小老师也都教导我们要尊敬老人,因为这是一种体现人品性德行的一种方式。我们也应当继承和弘扬中华的传统美德。孝不仅仅是对老人的一种尊敬,也是尊敬我们的父母。因为父母给予了我们的生命,让我们能够来到这个世界上,感受到这个世界带给我们的温暖。所以我们当然要孝敬父母来回报他们,报答他们对我们的养育之恩。他们也终会有老去的一天,也等待着我们的回报,我们要更加倍地回报与孝敬父母。
孝也可以是多方面的。在生活中处处都可以表现出孝的行为。尊敬师长,善待他人,是一种孝;热心帮助身边需要帮助的人是一种孝;努力做好生活中的每一件事与解决困难,不让父母担心,是一种孝。因此,我们要努力的做好每一件事,来孝敬我们的长辈们。
孔子提出过“仁”的学说,要我们人与人之间以德待人,爱人,敬人。这也需要我们尊重与孝敬身边的长辈。当然,孝也不能用言语来表达,是要靠实际行动来表现的。比如,我们身边就有很多似乎已经成为习惯的孝敬长辈的行为。在公交车上为一些年迈的老人让出座位;在家里为辛苦一天的父母做一顿饭,洗一次脚。这些力所能及的小时也都能表现出孝。
就让我们用自己的双手,来一起回报我们身边值得尊敬的人吧!
篇18:文章三·怀念母亲
全文共 1323 字
+ 加入清单母亲离开人世,永远的离开我们整整一百天了,这么久来我一直想为母亲写点什么,只是生活所迫,颠沛流离的东奔西走,几乎没什么时间去整理自己的思绪。直至今晚才静下心来,潦作几句借以告慰母亲在天之灵,再则表达作为儿子对母亲深深的怀念。
我很愧疚,这么长时间来,很少梦到母亲。不是我不想念母亲,不是我对母亲的离世不悲痛,当一个人为了生存、生活而忙得焦头烂额的时候,人就变得无能也无孝道了,这种痛苦只有自己能理解。这种痛苦还不能跟别人说,多数时候只会遭到别人对你无能的嘲笑,所以再苦再累只能一个人扛着,并深深地埋藏在内心深处。我总在安慰自己,没有梦到母亲也许是母亲在天堂比在人间的时候开心快乐,没什么可惦记的自然就少梦到,我也希望真是如此。
这三个多月来我只回家去看了一回,还是中秋节的时候,我也知道家里只剩下年迈的父亲,他也很孤单,一个人每天就是看看电视,看看我给他买去的古书名着等,不过还得感谢寨上的几个堂哥,经常过来陪我父亲喝喝小酒,说说话。更多的时候父亲会把两栋共六间的木房子打扫得干干净净,等待我们回去。我哥哥经常回到镇上去做他的生意,加上他的孩子都大了没了负担,就可以经常地回去陪陪父亲,姐妹们也是各忙自家的生计,只有逢年过节才去走走,这我们都能理解。
母亲去世后,我看到父亲明显苍老了许多,表面上很开明,我可以想象到在背地里也会伤心落泪,毕竟是半个世纪的恩爱夫妻。父亲不肯跟我们兄弟下来一起生活,在老人的心里,那里才是家,只有老人在坚守那个清贫的家,我们在困倦的时候才有地方去获得片刻的宁静,兄弟姐妹们才有一个可以团聚的处所。也只有父亲在家里,早晚能给母亲上香,坚守那份曾经属于他们的爱。
上一次我回家,突然害怕再去我的那栋房子夜宿,两栋房子并排挨着,父亲也不时的去打扫,但我还是嗅到了母亲走后的那一丝悲凉,母亲生前一直住在我那一栋房子,虽然都是跟父亲一起在我兄弟的这一栋生火做饭,但还是经常去我那边也烧烧柴火熏熏房子,驱除霉味,那时候家里感到温馨温暖,现在已经物是人非了。最害怕的是看到挂在我堂屋里的母亲遗像,会勾起我的伤心,夜不成眠。我回家陪父亲四天后在回来的那天,我把母亲的照片移到我父亲现在住的我兄弟家堂屋去,不是另有什么想法,只是不忍心再让母亲孤零零的一张照片在那边多么的冷清。一方面我也担心父亲每天面对母亲的遗照会难过,我实在想不到更好的办法。本该是我们去承受的伤痛,却让年迈的父亲去面对,心里更增添了一份对父亲的愧疚。
重阳节的时候我在黎平接管新工地,那些日子心里倍感难过,我甚至不敢给家里的父亲打电话,孩子都在上学也没法回去,好在父亲也能体谅我们,还有哥哥弟弟两家人都回去,家里就算少了我,也热闹多了。我的内心深处一直不敢去面对母亲去世的现实,总在幻想以往双亲健在的时光,父亲母亲偶尔争吵的场景。我们虽然无法给予他们更多物质上的需求,至少可以一起分享那种平淡的幸福。母亲走后,我终于明白了这个家的含义,可我还是没能尽到一个子女本该尽到的孝道,对母亲的那种遗憾也许还会在父亲身上再一次重演,而在对子女的抚养责任上,我还能选择什么?
马上就是年关时节了,我只想尽快结束现在的事情,早一点回去陪陪父亲,朝九晚五的给母亲上一炷香,算是弥补心中的愧疚。
篇19:数学小文章征文600字
全文共 662 字
+ 加入清单从前,有一个数字王国。那里住着许许多多数字和符号,它们都是数学王国的子民。一直以来它们都是和睦相处,经常互相提问,一起齐心协力地解决各种各样的难题。
可是,有一天,数学王国里发生了一场前所未有的争吵。而且是平时相处得最和睦的符号四兄弟:加号、减号、乘号和除号的争吵。那天它们正在家里讨论谁是这个家里是重要的人物。加号首先发言:“我是这个家最重要的,如果没有了我,地球上所有生物就不能繁殖。那样的话,地球上的生物迟早有一天会全部灭绝,全部死光。”“加号,你给我住嘴。”减号有一点生气了,“我才是这个家庭里最重要的,你想想,如果地球上的废气只加不减,那地球迟早有一天会到处都是废气,不但使人呼吸不到新鲜的空气,而且严重的话还会使人死亡呢。”乘号怒气冲冲地说:“我才是最重要的,如果没有了我,那数学王国也就不会有那两员名将——质数和合数了。”除号听着听着,更加气愤了,它说:“我才是这里最重要的,你们想想,如果没有了我除号,英雄平均数怎么会在数学王国里面出现?所以说,我才是最重要的。”这时,1先生出现了。它听到了符号四兄弟的争吵,就开了一道数学算式:32()4()8()1()2=65(在括号里填上适当的运算符号,使等式成立)。符号四兄弟轮番上阵,都不能解决这道算式。1先生说:“你们一起来试试吧。”于是,四兄弟就按1先生的提示,一起上去解这一条算式,结果不用一会儿就搞定了:32÷4×8-1+2=65。
1先生说:“其实,你们当中没有1个是最重要的,你们一起团结起来解决问题,才是最重要的。”四兄弟顿时恍然大悟,很快又和睦相处了。
篇20:写给老师的文章:殷老师,我想对你说_人物作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”
小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。”
您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢?
更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢?
今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?
老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”