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野外生存作业(精彩20篇)

导语:生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。下面是小编为大家整理的学会生存的作文,欢迎阅读。

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与众不同的作业快手三年级作文_600字

全文共 491 字

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一对又大又圆的耳朵,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,还有高高瘦瘦的个子。。。。。。嘿嘿,这就是我一名帅气的小男生—董翔宇。

我有很多特点。我爱笑。爱唱。爱跳。爱运动。爱帮助人。。。。。。。但我最大的特点却是我的急性子。

你看,老师刚布置完作业,我就已经飞快地拿起了笔和作业本开始写了,当别的同学作业才写一半的时候。哈哈。。。。。。。我已经写完了。同学们都羡慕地称我为“作业快手”。听了这个称呼我心里还得意洋洋,回家可以有很多时间玩了。回到家里妈妈检查我的作业。。。。。。突然地一声吼立刻就让我得意不起来了。“董翔宇。你的作业怎么写的?字写的难看死了,撕了重写。”唉。没办法只好一笔一划的再写一遍。心中默默发誓以后一定写好!不过几分钟之后我就又兴致勃勃的向妈妈讲起学校里有趣的事情。

另外我也是个活泼的boy,在开心的时候我会随口唱几首自编的歌,跳一段自认为很酷的舞。爸爸妈妈经常笑我唱的难,。跳的难看,是在制造噪音,还故意说不让我影响大家的听觉和视觉。可我一点也不觉得难堪。对他们的话也不以为然,继续为他们展示我的董氏歌喉和舞蹈。

看。这就是我。有和我性格一样的吗?答案是——绝不可能。

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篇1:生存训练之打绳结作文450字

全文共 456 字

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今天的生存训练课上最有趣的是我学会了打绳结。

今天来给我们上课的老师是一位美女老师,她一坐下就告诉我们:“一根绳子可以打出很多不同的结,而这些打结的技巧在关键的时候是可以救命的!所以,今天的课大家一定要认真哦。”听了她的话,我们个个都认真地点点头。

老师先用一根绳子教我们做了几个简单的结,比如:“半结”、“八字结”等,看着老师轻松又熟练地摆弄着绳子,我心想:这打结看上去也不难啊!接着,老师又用两根绳子教我们打了“渔人结”、“接绳结”和“双平结”。我也开始拿起绳子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我这才觉得打个绳结不容易啊!下课的时候,我又特意跑到老师身边再次请教她,老师看我好学的样子,笑着说:“每个结打的时候有相同又不同的地方,比如“渔人结”就是把两个半结先打好,相互缠绕,再拉起来;而“接绳结”和“双平结”前面的步骤相同,只是最后一步是有区别的。”听了她的话,我终于明白了。

晚上回到家,我上网找了五个绳结的打法视屏,我照着视频又练习了很多遍,不仅学会了打这五个绳结,而且还非常熟练。看来什么事情都离不开努力啊!

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篇2:奇葩作业作文800字

全文共 892 字

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“什么,做这种奇葩作业?不,我不想做!”原本期盼已久的暑假就被这一个奇葩实践作业给破坏了。因为顾老师发来的作业是“当一整天的狗并让人骑在身上,挂着‘我是猪’的牌子绕南通一周”。

一回到家里,我就为这当狗的事情发愁。从来只有别人为我服务,可这次倒好,我变成了别人的“仆人”了。还有,狗的衣服好找,可怎样把狗当好,以及跟狗友好相处却成了我最大的难题?

回到家,我迅速让妈妈网购好狗的衣服。然后,我便开始了练习当狗的“学习”任务。我学着狗的样子,四肢趴在地上,慢悠悠地向前进。可我刚像狗狗一样,将鼻子凑到地上嗅一嗅时,没想到妈妈在拿胡椒粉瓶子时,不小心,竟把大多胡椒粉都撒在了地上。完了!“阿嚏,阿嚏……”没想到这小小的胡椒粉威力竟然这么大,害得我不停地打喷嚏。等好不容易不打喷嚏了,肚子却被“打”饿了,我刚想跑到餐桌前拿肉时,一双无情的大手挡住了我的去路,我抬头一看是妈妈!妈妈端来一小口饭放在我面前说:“吃吧,这就是狗狗的生活!”天哪,我怎么会这么惨,竟遇上了一个这样的奇葩顾老师!

从那时起,我真正开始了狗狗生涯。不知过了多长时间,挨过多少次饿,我终于学会了当一条勉强合格的狗了。可和狗狗友好相处,我却使终没敢去尝试。扭头一看日历,发现不知不觉已经7月30日了。

于是,我开始努力尝试以狗的样子出门,可我始终迈不出这一步,还只是在家中徘徊着。妈妈知道后,从狗贩那里买了几条狗给带了回来。本期待妈妈会带来刚出生的小奶狗,可一看却傻了眼:带回来的狗狗个个虎视眈眈地望着我。有两条狗眼里像盛着怒火似的,似乎随时都准备把火放出来。

看到这场面后,我不禁倒吸一口冷气,心想:这几只狗可招惹不起啊!

几天中,我每天都努力和这几只狗友好相处。可每当我走到它们面前时,它们总会朝我“汪汪”吼两声,吓得我赶紧回屋里。不知过了多少日子,受了不少大大小小的伤,我终于和狗友好相处了。

待到8月17日那天,真是热闹极了。本以为只有我一个是这样,可没想到,所有人都趴在地上,胸前还挂着一个牌子“我是猪”,马路两旁看热闹的人个个捧腹大笑,嘴里还说着,这些小朋友在玩什么游戏呀,太搞笑了!

顾老师,你为什么要布置这样的奇葩作业啊!

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篇3:妈妈陪我写作业

全文共 622 字

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作者:郑国桦

假期的一天,我一早就起了床,但是,我起来了不是写作业,而是在看电视,我看了一会儿,发现哥哥也起了,哥哥也想看,因为他的作业大部分都写完了,所以不着急,就跟我看了起来。

我们看到了八点,爸爸就上来了,用钥匙打开了门,看见我和哥哥再看电视,心情很不快乐,立马就把手机给我们摔在了床上,就开始让我们写作业了,我写了半天,终于写完了今天的微日记,然后就开始做手抄报了,哎!一留手抄报的作业,我就心烦!说实话!手抄报对我来说就是超级难做的作业,因为,手抄报这个作业既要写字又要画画,很想再做站一匹恶狼,而且画画的地方可是比较多的,这两样我都不在行,我认认真真的写,还没有哥哥料理潦草写的好呢!

我非常的着急,身边还一个人都没有,虽然有哥哥,但是他不帮我,因为他是一位很关乎自己的哥哥,因为每次写手抄报的时候,我都要让别人帮我画画,哎!看来这一次,我得自己画了,突然妈妈来了,他看见我在画手抄报,就在旁边指导我,但是,我每画一个东西的时候,都会画错!这好!妈妈就在旁边这点点那点点,说我写的哪不好,我听得震耳欲聋,哥哥都听得不得劲,妈妈还时不时的还把手握在我的手上,然后一步一步的教我画,看着妈妈再细心教我指点我画手抄报,虽然有点吵,但是我明白妈妈的心意,我很感动,因为妈妈不管春夏秋冬都在给我卖鱼挣钱,现在教我画画还是在忙的时候陪我写的,而且,妈妈教我画画的时候,其实有好几个电话,可是妈妈都没有下去,有一天,我一定会对妈妈说;“妈妈,您辛苦了!

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篇4:学会生存六年级作文

全文共 375 字

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有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

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篇5:学会生存

全文共 621 字

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最近学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去书店买了一本《狼图腾》。

花了两个礼拜的时间读完了,真的很不错。它像我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得故事很娓娓动人,令我我感触甚深。

各种生物都无法摆脱被吃的命运,身处草原,就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置,就必须在残酷的事实中磨练自己,造就更好的品质。“不是你死,就是我亡”。这就是草原残酷的生存法则。

为什么?为什么几千年过去了,草原狼顽强的生存了下来,靠的就是它的那股血性,草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。我也要学习,学习狼的那种精神。我们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。实践才能出真知。

现代的社会既是竞争社会也是合作社会,社会分工越来越细。单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神,要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相帮助,要共同进步,共同生存与竞争。

现在的社会是平等,我们的竞争却是十分激烈的,现在的机会只给予强者。只有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲,热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志,才可以生存下来。这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感,美丽的草原消失了,草原的精灵——狼群远去了,草原的人们也落寞了。若我们的社会是草原的话,那我们也要如同狼一样的去面对生活,面对所有困难,面对生活遇到的一切事情。

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篇6:我来到作业星球作文500字

全文共 536 字

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“哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

“老……老板,可以借宿一……一晚吗?”“一百本作业!”老板眼都不抬。“啊?”我惊叹了一声,回到了冰冷的马路上。我挑了一块地,躺了上去。忽然,身上火一般的热。我受不了了,灵机一动,把身下的题写完了,又幸福地躺下了。没过一会儿,身下又是一阵巨热。我翻身一看,天!又一道题!我又抱起笔,为了我的睡眼奋力争取起来……

第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

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篇7:日记写作业的一天500字

全文共 464 字

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学生的任务少不了作业,一提起作业,我就会皱眉头,发起愁来。

在这临近考试之际,作业就越发的多了起来,什么作文,考试卷,复习题作业等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀,练啊,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至要到一点多钟才睡觉。好累啊,我常常这样叹息,总想少做点,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可就糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可是不好受啊。想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

夜深了。我想,学生啊,学生,你何年何月何时才能减轻作业的负担啊,我真想对全世界的人们喊一声对学生能减少一些作业的沉重负担吧。这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸妈,我做不完了。”我只能这样喊,蛋无济于事。人总归是人,为何要弄成这样,我苦苦哀求上帝能为我们减少一些作业。

学生期间是一生最美好的,但一体作业这两字,那美好。难忘的生活顿时无影无踪只有大量的篇章浮现在那脑海。我们何时才能摆脱作业的缠绕,在现一笑呢,会有那么一天。

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篇8:戏说暑假之作业篇300字小学生作文

全文共 499 字

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戏说暑假作业篇大家暑假都有作业吧……

这不,好多人都赶来评说暑假作业哩!

放假前琼瑶:又要布置作业,好讨厌好讨厌哦!

徐志摩:轻轻地暑假来了,请给我少布些作业,让我尽情地玩。

林志炫:找一个和蔼的、宽容的、马虎的、童真的人给我布置作业进行中

李白:举头望暑假,低头做作业

毛泽东:暑假无难事,只要写作业李煜:问君能有几多愁?恰似一堆作业暑假留。

高尔基:作业是暑假进步的阶梯。

爱迪生:暑假是百分之九十九的作业加上百分之一的玩耍。

杜甫:作业攻入夜,扰物粗有声。

于谦:粉骨碎身全不怕,只怕作业在暑假。

达尔文:暑假写作业是人类合理的进化方向。

白居易:作业烧不尽,暑假吹又生。

欧阳修:暑假之意不在玩,而在于作业之间也。

海明威:暑假作业并不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

苏轼:不识暑假真面目,只缘身在作业中。学生:暑假,作业的天地;作业,学生的灾难。

辛弃疾:想当年暑假作业,气吞万里如虎。我:bye-bye,暑假!可是暑假走了,作业也会走吗?

后记:由于本人暑假作业如山,突发灵感,特写此文。 简评:有创意,妙改名人名言一吐为快,表达了因暑假被作业占据的无奈与不满!

[戏说暑假之作业篇300字小学生作文

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篇9:妈妈陪我写作业

全文共 406 字

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作者:刘宇帆

学校留的作业,你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前,我的妈妈就陪我一起写作业。

还记得上次,我回到家,妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上,妈妈坐在凳子上,慢慢的教我写作业,只要妈妈一陪我写作业,我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么,只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪,教我做手抄报等等的作业。我不想写了,很苦恼,可是一看妈妈那认真的眼神,就知道,妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了,妈妈不在去上厕所的时候,我总会去玩玩旁边的东西,等妈妈回来了,我立马开始写。每当我不会的时候,我请教妈妈,可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对,我就会对妈妈说:“不对,我们老师不是这样讲的。”等到妈妈没有办法给我讲这道题,妈妈会说:“那你回去问老师。”开学回到学校,我问数学老师,老师说:“你妈妈学习很好,你应该听你妈妈的话。”

这就是妈妈陪我写作业的事,以后妈妈陪我写作业,应该什么都听妈妈的话。

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篇10:生存作文

全文共 505 字

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生活在这个世界困难的呼吸嘶哑的呼唤闭上眼嘈杂与己无关……

同学认为我学习好,乖孩子,朋友认为我学习好,坏孩子,因为我每天狂上网,不了解我的人认为我深不可测,是学习高手,其实都不对,我都搞不清楚自己到底怎么样的一个人,更何况别人,想不通的事就不去想,顺其自然……

上网我和别人不太一样,我只为看视频,认识我的朋友都知道,我是个彻彻底底的……怎么说呢反正喜欢看帅哥明星,每3个星期换一次偶像,对这他们早不以为然,习惯学习好的我喜欢那些很娱乐的东西。呀没什么只当好玩要不生活只有学习那岂不是太枯燥乏味了,总要有点新鲜的东西。别人爱怎么看怎么看,说我什么我都不在意活得大剌剌的,活得潇洒点,活的刺激点,活得神秘点,活在属于自己的灵魂里,管他什么循规蹈矩管他什么三从四德丢掉没有束缚和羁绊多好??每当自由主义占据我的心时现实又在给我敲警钟,在残酷和无奈之下,我不得不向现实低头,现实告诉我必须学习,不然以后没饭吃,现实告诉我不能太过自由散漫,现实告诉我必须低头!不低头只会让倔强的身躯被压得粉碎。

电影是虚假的,什么神仙生活,什么如梦似幻,骗人的把戏,追求自我,但不要迷失自我,该低头时就必须低头!认输不一定是懦弱,只为生存

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篇11:关于写作业的日记500字

全文共 707 字

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星期六,我在客厅玩时,突然我感到一阵杀气飘来——妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说:“秋颖,你的作业还没做完呢?”

这时我才记起来这件事,妈妈把我骂得像考了零分回家一样,我现在有点想哭,但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈,如果想知道下文的话请继续看下文。

我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。

我毫不犹豫地大哭起来,但是看到作业,我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊,我一点都不认真。突然妈妈进来了,她看见我一点儿都不认真,马上又开启了啰嗦时间——妈妈很吵。她说完就走开了。

我还是很不认真,写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱,我做起来难就随便写一写,所以我的数学有很多错题,因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了,我又写英语。英语是我的一半爱,我就是不知道为什么英语长这个样,打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写,不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时,发现妈妈就在门前站着。“妈呀!”我大声地叫着。我妈妈进来了,妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿,她对我说:“怎么这么多错题啊?”

我不好意思地回答:“不会做,太难了。”她说:“重写。”我惊呆了,我可不想重写呀!妈妈又对我说:“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。

我只好认真地写啊写,我写了一个多小时也没有放下笔,妈妈也在那里看了我很久很久呢!都没有离开。

我写完了,但是妈妈还是让我写,我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了,她叫我去吃饭,就在这时我累得很。妈妈对我说:“请不要生我的气,我也是为你好。”

就在这一天,妈妈让我懂得了我一直在玩,都没做作业,而且还有很多错题,这是错的,而妈妈这么做是对的,我应该感谢妈妈。

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篇12:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 398 字

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每个星期三是我们学校的无作业日,这个星期三,徐老师给我们布置了一项特别的作业——炒菜。晚上我们准备了两道菜,生菜和梭子蟹。我先把菜洗干净,放到菜板上,准备切菜。我把生菜一片一片地放整齐,用刀切成一小段,把梭子蟹用力剁成一块一块的。一切准备就绪,开始炒菜了。我把锅洗干净放到煤气灶上,先打开油烟机,再打开煤气灶,把火打开竽锅里的水干之后,把油倒进锅里。油热之后,我把生菜倒进锅里,用锅铲把菜翻了一遍,放了一小勺盐,接下来用大火炒。不一会儿,一道菜就完成了。接着炒梭子蟹,我把梭子蟹放进锅里,可能是锅里油倒少了,还是因为我翻炒太慢了,梭子蟹烧焦了,我马上把火关小,倒上料洒和调味品,再打开火烧起来。不一会儿,梭子蟹的壳就红了,妈妈叫我用锅铲弄点汤喝尝下。

啊,真好吃世上无难事,只要肯登攀,我终于学会了炒菜,我有一点沾沾自喜。

我把菜端到桌上,爸爸夸我烧得好吃,我听了可高兴了,以后可以帮妈妈分担家务了。

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篇13:学会生存作文小学生

全文共 753 字

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鹰如果要生存,首先要学会飞翔;狮子如果要生存,首先要学会捕食;树木如果要生存,首先要学会在不确定中汲水生长人亦是如此,只有学会生存,才能够在社会上立足。一阵风悄然吹开的回忆录,记下了我立足于社会的印记。

我九岁时,与奶奶在上海的夜晚到外滩上去散步,奶奶与她的朋友一起聊天。一路上走走停停,说着什么事,但声音很快就被三五成群的人们的聊天声、对话声、吵闹声给淹没了。

人在无事可干的时,什么东西都可以打发时间的。

她们在讨论着“大事”,几乎没时间管我,偶尔才回头提醒我跟上。于是,在她们讨论的时候,我居然无聊到拿着卡片和钢笔玩了起来,连我自己也不知道有什么好玩的。

她们停下,我开始玩;她们一走我就跟上。似乎玩了很久。不过,慢慢地,我感到有一丝不对劲。

抬头,我吓了一跳:奶奶不见了!前一分钟还在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了!开始并不觉得恐惧。随着时间悄然流过这茫茫人海,我便感到十分慌乱。

首先慌了,一不小心打翻一个瓶子迷茫。之后,又似多米诺骨牌一般打乱了各种调味瓶恐惧、孤独、尴尬、委屈它们涌上我的眼眶,眨眼就要溢出来。

这摩肩接踵的外滩,一个男孩突兀的站在人山人海中。垂着的小手握着卡片和钢笔,他清澈的眼眸中映着行人一张又一张或男或女,或丑或美的脸,却没有任何一张是他所熟悉的。

“不行!”我对自己说。

小男孩倔强的把头仰起,望向漆黑如墨的夜空默默收拾起那五味陈杂的情绪。在行人如织的街上站了会,然后毅然地走向广播站。

几分钟后,一道“认领”儿童的广播回响在外滩。

看书时,书上说:在茫茫的人海中若与亲人失散,就应找警察叔叔与广播站,他们会帮我找到亲人。

于是,我就借助了广播站的力量与奶奶再度相见。

经过那次教训,我明白了:人应该要学会生存,只有学会了生存,才能够与立足这个社会。路过连生存却都不会又怎能办好其他的事呢?

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篇14:生存作文400字

全文共 559 字

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我游历了四个国家之后,乘船返回。途中,又遇风暴,我死里逃生,经过几天的海上漂泊,好不容易来到了一个荒岛上。

此时,我既兴奋又无助,顿时,脑袋里一片空白。走了一会儿,我又冷又饿,累极了!走也走不动,突然眼前一亮,前面有棵椰子树,我立即爬了起来,走了过去摘椰子。走到了树前,我又不会爬树,又失去了一线希望,我眼睛一扫,瞬间发现了一根木棍,希望又升起了呀!我拿起木棍,向椰子树走去,一打,椰子掉了下来,刚好碎了,我连忙走了过去,捡起椰子,里面果汁甜甜的,果肉酸酸的,真是包吃一顿呀!到了晚上,越来越冷,我走了一会儿,突然,发现了树木,我想到了钻木取火的方法,我钻呀!钻呀!升起了大火,暖极了!我又找了几片大椰子树的叶子,一盖,不知不觉旧睡着了,进入睡梦之中,做了一个甜美的梦。

当我醒来时,已是第二天早上了,当时我的嗓子干得如火燎,嘴唇发裂了,如果我再不去找水源我就会渴死了,我真是上天的宠儿啊!走了一会儿就发现了水源,从石缝之间流了下来,我高兴得手舞足蹈,急不可耐地捧了一点儿清泉,猛吞了下去,顿时嗓子清清凉凉的,我哼起了小调儿,一边走,一边跳。

一个星期过去了,我再一次走到了海边,突然,发现了一艘大船,正是回我的家乡的船,我走了过去,试着与船长交流,船长一听是自己人,连忙跑了过来,把我拉上轮船,就这样,我的旅游就此结束了。

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篇15:今天没有家庭作业

全文共 603 字

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早晨 , 给人们带来了希望和光明 , 我希望没有家庭作业, 没想到今天实现了 。

今天 , 我到学校吃过早餐到教室刚坐下来,听见有人说今天没有家庭作业, 这时我一蹦三尺高 , 其他的同学用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下来,心嘭嘭直跳,希望老师快点进教室,宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了,老师都好象没事一样,一直没说这事,这让我非常失望。

到了下午,上课铃响了,老师挺直了腰走进教室,他微笑着环视了教室一周,慢慢的说:今天没有家庭作业 。教室突然出奇的安静,安静,瞬间又明白过来,吔的一声欢呼起来,同学们舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我们尽情的欢呼 。 表达着自己兴奋与激动 。

回到家后 , 我放下书包准备拿作业本做家庭作业 , 打开本子才想起没有, 于是拿起语文书开始复习今天教的内容,然后找出数学,请爸爸帮我讲不懂的地方,把不懂的地方弄懂 , 之后我开始预习明天的内容 。

弟弟回家妈妈让他做家务,他爽快的答应了,因为没家庭作业嘛,有的是时间。

吃完晚饭后 , 弟弟不知做些什么,又是钉又是敲,忙的不亦乐乎。 我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来 , 不知不觉天渐渐黑了 , 妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见 , 我是那样地痴迷 。这时才发现,已经10点了 ,竟然看了三个多小时 。

我连忙洗脸洗脚睡觉了,没有家庭作业真好啊!我可以干很多自己喜欢的事。

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篇16:黑板上的作业作文450字

全文共 457 字

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音乐课下课,我们班的跑步no·1卢柏豪就像踏了风火轮一样直冲进教室,我们以为他有急事,所以也不以为然。

回到教室,我看到黑板上写着五个大字——你们都是猪,又看到语文作业的方格里写着“13课《夜莺的歌声》全文背诵,抄二次”。我们一脸茫然,因为我们都已经教到15课了,为什么会有这个作业呢?而且这篇课文可有满满四大页呀!再看看那龙飞凤舞的字迹,一点都没有老师的风采,可有些同学居然相信了,就开始抄了,我去找老师,老师竟然回家了。“卢柏豪,一定是他干的!”我想:他肯定独自抄了语文作业,又去办公室看老师不在,就把作业改了,人也像隐身了一样,神不知鬼不觉地溜走了。

第二天,他被我们围攻了,可是他居然有脸狡辩,上语文课时他还跟老师打小报告呢!我们不约而同地反驳道:“他把我们的作业擦了,让我们作业没写,还让我们抄课文!”老师知道真相后,就让卢柏豪去办公室喝茶了,那些抄了课文的人还余怒未消,大声叫道:“那我们不是白抄啦!这怎么办?”“那我让他也抄三次好吧!”老师说。顿时全班炸开了锅,一片欢呼。

这次假作业事件一直让我记忆犹新。

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篇17:作业800字作文

全文共 752 字

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作业,一提到这个词,我相信大家都不会感到陌生。只要是学生,就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少,或难、或简单,我们都得完成它,这是每个学生的职责。现在这篇作文,就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数,一定和“作业”这个老朋友发生过不少有趣的故事吧!

记得有一次,数学老师在课堂上要我们完成一张试卷,说是什么考耐心的,当时我痴呆呆地望着操场上的游戏的学生,漫不经心的,所以没听清楚老师说的具体内容。我打开题目一看,这都是什么题啊?恐怕初中都不会做呢!再加上我“人在曹营心在汉”,心早就飞到了操场上。时间好像在和我比赛,我越烦燥,它就过得越慢。不知熬了多久,老师说还有10分钟就要交卷了。我愣了一下,因为我还没想出答案。我心想:怎么办,这些题目都那么难,不写,总不能交白卷吧?我只好乱写了。那天,我寥寥草草地完成试卷。第二天,试卷发下来了,当老师说我考了48分时,全班都目瞪口呆,只有我一人最清楚。

还有一次,老师布置我写几道应用题。回到家,我急急忙忙写完全部作业,连作业都没检查就到电脑桌前玩起了游戏。妈妈看见了,对我说:“菲霞,你完成作业没?”我说:“完成了!”妈妈仍旧不放过我:“那你检查作业了吗?”我怕影响我的游戏,漫不经心地回答?:“检查过了!”晚饭后,妈妈叫我拿作业给她检查,我说:“我都已经检查过了。”妈妈不依不饶:“那我也得检查,你总是那么粗心。”我只好把作业给妈妈检查,过了一会儿,妈妈火冒三丈:“菲霞,你给我过来!你写错了那么多道题,还说检查过了,是不是骗我的?”我只好和妈妈坦白:“妈妈,对不起,我骗了你,我根本就没检查。”接下来就是挨妈妈的一顿骂。唉,早知如此,何必当初呢?

从今以后,我做作业都不敢再马虎了,做完以后也会仔细地检查。这样,才不会重蹈我以前的覆辙。

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篇18:关于赖以生存的作文

全文共 414 字

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清晨,

我掀开绣花窗帘;

第一眼瞄见了因枝折花落而苍老的桂树,

第一声便是栖息在树上那可怜鸟儿的心灵告白:

二氧化碳愈来愈多,

全球逐日升温。

遗鸥为生存而迁徙至北,

风险犹大,又可奈何。

静静倾听,

又而陷入沉思;

猛然醒悟,

忽而羞愧得无地自容。

我已清楚再不过,

可这又有何能。

这个家园——地球上还有千千万万的人民,

我也无能将想法传递与世界各地。

我为破坏环境的人而惭愧,

为自己不可阻止他们而无奈。

苍天啊,环境与人皆为你创造,

为何让他们自相残杀呢?

唉,也不可以怨天尤人啦!

要怪就怪我们这些愚蠢的生命吧!

苍穹无光辉,山野有何绿;

这无非是人类所为。

工厂污气串串冒,

酸雨降临极可怕。

唉,

现状惨不忍睹又能奈何?

树木砍伐得精光惨,

地震轰来,洪水泛滥。

所有的一切都毁于旦夕之刻,

何苦泪涟涟?

爱护花草树木,

不需九牛二虎之力。

举手之劳便可免除千年浩劫。

简单一事何乐而不为呢?

科技发达却无法拯救地球,

环保局的人们身负重任。

赖以生存的家园则为地球,

毁了它我们的利益何存?

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篇19:今天没有作业400字作文

全文共 371 字

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“叮铃铃”,下课铃声响了。同学们拿出笔和纸来准备记作业。只见王老师在黑板上写“今天没有作业”这几个字。同学们顿时高兴地叫了出来,有的还跳了起来。

我按捺不住心头的高兴,一口气跑回了家。我扔下了书包,坐在沙发上,以最快的速度打开电视。啊,太好了!放的正是我最爱看的动画片——《蓝猫龙骑团》,于是,我津津有味地看了起来。

正当我看的入迷时,爸爸回来了。他看见我在看电视,顿时转晴为阴,火冒三丈地对我说:“你怎么不写作业而在看电视!”说着关掉了电视。

“今天没有作业!”我理直气壮地说。“老师没有,我有!”说着,爸爸把小山似的作业搬了出来。

“啊?”这无疑是给我泼了一盆冷水,我的高兴劲顿时全没了。

唉,望着这小山似的作业,我无奈地叹了口气,然后做起了作业。我就像一只笼子里的小鸟,被笼子关着,得不到欢乐和自由。

今天真的没有作业么?

[今天没有作业400字作文

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篇20:生存作文600字

全文共 755 字

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9月30号,是生存训练的倒数最后一天,伴随着我的紧张降临了。刚进校门口,就看见教练在门口迎接有点着急的地看着我们。

在教练的催促下,我们进了女更衣室,快速的换好衣服。不久出来后,教练跟我们说:“你们从深水处开始游,因为这样在潜水处转弯方便一点,记住,游的时候头一定要潜在水底下,这样可以减少阻力!”在这时侯,我大致的看了一下整个游泳池,几乎所有的人都安安静静地坐在水池旁,等待着比赛开始······

“预备——吁!!”教练的一声口号使全场的同学一下子沸腾起来,拼命地喊着加油、加油,男生第一棒是戴嘉源,他像脱缰的野马一样冲出去。开始我们班和四一班游的一样快,后来四一班转身比较慢,所以我们班暂时领先。可惜在第三棒的时候被四一班超上了,但他们很快就被反超了,最后四二班男生赢了,大家欢呼雀跃,以表达自己心中的喜悦。

第二次比赛是我们女生,“预备——开始!”,又听见教练的口令,比赛开始了。第一棒陈潇童,她以最快的速度向前游,但因为四一班女生游的太快了,她又被超上了,幸好轮到我这棒时因为我蹬腿蹬的比较快,超过了四一班。终于,快游到终点了,我已经有气无力,但是还得坚持到底,心中不断的呐喊加油加油,最终我们班赢了,这就是几天下来我们努力地成果。场内掌声雷动,我经不住自己的喜悦,心中有抑制不住爆发出来的冲动!

最后经过统计我们班男生得了第三名,女生与四(3)班只相差1秒钟得了第二名,唉可惜啊!

之后我们按惯例去听了生存训练课,老师今天讲了人工呼吸和心肺复苏:“首先先把额头托起捏住鼻子,用自己的嘴把溺水者的嘴包住,呼出一口气,接着两手重叠按在溺水者的胸部,成人按下4到5厘米,儿童3厘米,婴儿2厘米,然后这样重复动作,等到溺水者能自主呼吸,恢复正常心跳时,才可以停止。

9月30日,这个难忘的一天,让我懂得了坚持到底的意志。

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