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野外生存作业(精选20篇)

导语:生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。下面是小编为大家整理的学会生存的作文,欢迎阅读。

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我来到作业星球作文500字

全文共 536 字

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“哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

“老……老板,可以借宿一……一晚吗?”“一百本作业!”老板眼都不抬。“啊?”我惊叹了一声,回到了冰冷的马路上。我挑了一块地,躺了上去。忽然,身上火一般的热。我受不了了,灵机一动,把身下的题写完了,又幸福地躺下了。没过一会儿,身下又是一阵巨热。我翻身一看,天!又一道题!我又抱起笔,为了我的睡眼奋力争取起来……

第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

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篇1:无作业日300字作文

全文共 491 字

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因为每天作业很多,回到家一直挑灯夜战。为了让自己轻松一点,我今天在学校里做完了作业,安排着放学后的事。

回到家,我像一只兔子乱蹦乱跳着放好书包,拿出一本书看了起来。我看着看着,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,我很开心,也很舒心。当时间定格在4:30分时,我准备去打篮球了。我拿着篮球来到篮球架前,用力一投,哦!没进。“来一个三分球,哎呀!差一点。”“来一个扣篮,成功了!”我打着打着,气喘吁吁,满头大汗了,只好依依不舍地回家了。

一回到家,我打开电视看一会儿电视,俗话说劳逸结合。我津津有味地看了一会儿。直到5:50时,我该吃饭了,饭菜可丰富了,红烧肉、红烧鱼、青菜、炖排骨等,看着眼睛闪闪发光,口水直流呀!吃完饭,我习惯性地打开书包,哦,今天没作业。我就只好看了一会儿书,背了一些《文言文》,再享受一下电视的乐趣,便躺在床上呼呼大睡了。

早上,我又一如既往的上学去了。准备再加一把努力,再来一个无作业日,但转念一想,有几样作业回家做做也挺不错,至少可以打发一会儿的时间,晚点睡觉。

今天是无作业日,明天也是无作业日,耶!我喜欢无作业日,因为那天我轻松,我快乐!

[无作业日300字作文、

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篇2:我的作业我做主

全文共 477 字

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“太好了,终于有自己的时间了。”“是啊,作业终于少一点了。”学校自从颁布了“新政策”---等级作业以后,处处都能够听到同学们的“肺腑之声”。

所谓的等级作业就是分层次学习。作业分为a、b、c、三类。同学可以根据自己的实际情况选择作业。所谓“书读百遍,其义自见”。a类作业就是为了帮助同学们把书本上的知识学扎实。能迅速提升学生的书本学习水平。b类作业是针对学习进程较慢,基础知识较弱的同学开展的,能够帮助“学习困难户”在较短的时间里提升成绩。c类作业在a类的基础上提高了一个层次,锻炼同学们的课外实践能力。主要对象是学习成绩较为出色同学,让同学们提高的更快,学习更加的出色。

看,这就是学校的“新政策”,既减少了学生的作业压力,又能让学生在实践活动中提高学习兴趣,真是一举两得啊。

作业,曾经是我们的学习负担,是我们与大自然接触的阻隔,是我们接触新鲜事物的障碍。分层作业丰富了我们的课外生活,开拓了我们的视野,增长了我们的见识。使我们在实践中学会观察,学会学习。让我们在实践中喜欢学习,爱上学习。

此后,“作业”将不再是“负担”,“实践”将是学生时代的永久代名词!

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篇3:学会生存作文500字

全文共 565 字

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在这人生的路上,我们学会了好多,这些道理让我们能健康地成长。从我出生的那天起,我就开始答上了我人生的答卷。这一天,我在答卷时,有一道题难住了我--

记得那天,烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去广缘超市,卖完了东西,爸爸去付钱,我稀里糊涂地跟着爸爸走了,可是爸爸一转身就不见了。顿时,恐惧、惊慌一起向我袭来,那些拐骗小孩、绑架小孩的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变得陌生起来。我吓得毛骨悚然,如果当时给我戴上顶帽子,都不能将被吓得直立的头发压下来!我漫无目的地在商场里走来走去,感到危机四伏,浑身的血液都要沸腾了。

情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,并告诉了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用温暖的打手拉住了我,温柔地抚平我的头发,并把我带到了广播室。到了广播室,阿姨问清了我的情况后,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我。爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁呢!听到这儿,他们飞快地来到广播室。见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子释放了,放生地哭了起来。这种经历,对于一个这么小的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有坚强的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,要向人求助,这是本能的智慧。只有具备智慧、坚强、毅力和信念,才能生存下去

经过我的努力,这道“难”题我答出来了。

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篇4:英语作文:周末作业

全文共 976 字

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Weekend Homework

There should be no more weekend homework for us students. Six days devoted to school are enough for us modern students, who have many other interests. With homework to do on Sundays, when can we find time to help around the house, join in a football or baseball game or see a good film, or just have a rest? Because of all these other activities, weekend homework is usually put off until Sunday night. As a resuit, it is often done so poorly that on Mondays teachers always scold the whole class who have little idea of what the learned lessons are about. If there were no homework for the weekends, students would go to school on Mondays well rested and be willing to study.

Dear teachers, don't you agree with us?

周末作业

对于我们这些学生来说,周末不应该再有作业了。我们这些现在的学生都有很多其他的兴趣爱好,在学校六天的学习对于我们来说已经足够了。如果周日还要写作业的

话,我们什么时候才能帮忙做做家务,玩玩足球、棒球,看看电影或是休息休息呢?由于所有这些其他的活动,周末作业常常拖到星期天晚上才开始做。结果作业做得马马虎

虎,星期一全班同学把所学的课程忘得精光,惹得老师大发雷霆。如果周末没有作业的话,学生们就可以好好休息,星期一高高兴兴地去学校学习了。

亲爱的老师,您同意我们的意见吗?

[英语作文:周末作业

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篇5:学会生存作文

全文共 608 字

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学会生存是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加·富尔曾说过:“人们再不能一劳永逸获取知识了,而要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系——学会生存。”是啊!生命是宝贵的,生活是五彩缤纷的,我们应学会生存。

我曾看过这样一则报告:正住在家中的王小兵发现家中着火了,趁着火势还不大,便跑进厕所拿下浴巾,并打湿铺在身上,再拿湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进。火势越来越大,王小兵也就到达了家门口。他迅速跑到小区对面的小卖部,对刘大婶说:“刘大婶,我是王小兵,我们家着火了,为了避免其他人受到伤害,请您把电话机借给我。”刘大婶二话不说,就把电话机借给了王小兵。王小兵拿过电话机,按下119,对消防队员说:“我是王小兵,某某小区遭遇火灾,请速速赶到。”

消防队员很快就来了,幸亏消防队员来的及时,火已经被扑灭了。消防队员笑着对王小兵说:“你真是一个聪明的孩子!”

是啊!在灾难面前,我们应该像王小兵一样,保持冷静的头脑,在困难面前毫不退缩。据统计,我国每天大约有十多个青少年因天灾人 祸而失去他们春天般宝贵的生命。

你是否做过这样一个实验:将胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆分别放入三个装满了沸水的锅中,煮一会后,你会发现胡萝卜变软了,也就是说它已经完全被环境打败了;鸡蛋变硬了;咖啡豆最有趣,它进入水后,反而改变了水。

在灾难面前,我们应该像鸡蛋一样变得坚强,像咖啡豆一样去学着改变环境。如果是你,你会选择当胡萝卜、鸡蛋还是咖啡豆呢?

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篇6:适者生存作文500字

全文共 505 字

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学校通知了期末考试时间,原本以为大学毕业之后就与这件事无缘了,可是没想到自己会进学校,当老师,于是,不可避免的要遇到期末考试,只不过身份变了而已!

学生最近会很累,一如过去的我们,有时候看到他们埋头写作业时的专注神情,看到他们望着外面的蓝天,像是渴望出去自由飞翔的神情,我真的很心疼,可是再心疼,也得让他们做很多的题,记很多的公式,背很多的课文,因为,应试教育就是这样残酷的,今天让他们玩,那明天别人都在玩的时候,他们就得付出比别人更多的努力才能追上时代的脚步!

期末考试,累的不光是学生,还有我这个半调子老师,进学校才3个月,带的又是毕业班,再加上班主任,我都在纳闷我怎么还没疯,压力好大,每天都在赶课,又碰到数学老师休产假,语文数学我一个人在抗,有时候真的很佩服自己,欧时候真的很恨这个学校,代课老师工资那么点点,事情却多的要死,以后怎么办?就这么累的跟春蚕一样过一辈子么?然后等着别人的赞美?呵呵,这年头能记得老师的好的有几个?其实,不是我不想改变自己,而是我实在不想融入这样的社会,可是不融入又能怎么办呢?我要吃饭穿衣服,我要生活呀!哎,也许,这个世界就是要适者才能生存吧!我会努力,相信我的学生也一样会!

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篇7:老师我真的交过作业了作文

全文共 1098 字

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“没交作业的都站起来。”

历史老师一进教室,把课本往讲台上一摔,气鼓鼓地说。我们吓得打了个激灵,正襟危坐,她要是发起脾气来,那可不是好惹得。

今天星期一,所有的老师都在生气,只为那几个不交作业的学生。我只知道快乐的气氛可以传染,可没想过生气也可以传染,语文老师传染了英语老师,英语老师又传染了数学老师,每个老师像警察一样提审着不写作业的老油条们,连带着我们这些乖乖生也糟了殃。

“啪”,老师生气地拍了一下桌子,两只眼睛瞪得像铜铃,脸也因气愤而变得通红,双唇紧闭,两只手握成拳头状撑在桌子上,像一条马上要喷火的火龙。

“都听不见吗,站起来,我再重新点一下名……”老师在声嘶力竭地喊着一个个名字,那些点到名心存侥幸,负隅顽抗的家伙一个个站了起来,同学们用异样的眼光看着他们,我也幸灾乐祸地看热闹。等一下,我好像听到了我的名字。我明明交了作业了啊……准是我听错了,要不就是老师念错了。我怎会不交作业呢?老师又重新念了一遍,同时一道严厉的目光直射向我。

在同学诧异的眼神中,我慢吞吞地站了起来,这怎么可能,我明明交了的。我很无助,很想让谁给我证明一下,我真的交了作业了。我向最好的朋友婷看去,她也正在看我,我们的视线交织在一起的时候,她却匆匆地低下了头,不敢直视我。我看向老师,老师因生气而张大了嘴巴,眉头紧锁。

“你过来,其他人开始读书。”我轻轻地挪开凳子,昂首挺胸的来到老师面前,向她解释我真的交作业了。老师一开始还耐心地听我解释,听到后来说我是找借口,因为交上的作业里面真的没有我的。

“啪”,老师一生气打了我一巴掌。那一刹那,我的大脑一片空白,也忘记了疼痛。一直以来,我都是老师眼里的好学生,没想到我竟顽劣到为自己不交作业找借口。全班的读书生突然静了下来,所有的目光都集中到了我的身上,我顿时觉得好丢人。“唉”老师长叹了一声,向我摆了摆手,连连摇头,失望写在她的脸上。

“老师,你听我解释……”“行了,别说了,回去吧,……”老师不再跟我说话,也没有给我辩解的机会,我捂着火辣辣的脸回到座位上。

对了,婷,婷可以帮我作证,我们一起交的作业,我让婷帮我解释,可接下来婷的一句话,却再次将我打入了低谷:“对不起,我没有注意……”我心中好凉,为我那凉薄的友谊。在老师和同学眼里,我成了不折不扣的撒谎的学生。

后来,这件事得以澄清,原来课代表收交作业的时候,不小心把我的作业本弄到了他的书桌洞里。课代表向老师解释了一切,老师也向我道了歉,但我始终觉得有一片阴影压在心底,久久不能释怀。

事情已经过去很久很久了,每次见到老师,我心里总是会疙疙瘩瘩的,但我知道老师是负责的老师,等我的心结解开,我会一如既往地尊敬与喜欢你,我的老师。

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篇8:假如没有作业作文500字

全文共 516 字

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时间如白驹过隙,作业也随着时间一天一天地增多,从一小页到一大本,作业像山一样压着,每天放学之前,已经闻出浓浓的火药味。

放学前,老师在黑板上布置作业,同学们在下面叫苦连天:“哎,郭洛铭,看,这简直不是给人做的嘛!”我一边抬头,一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失,可是,没有。同学们议论纷纷,那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴!”老师一声吼,“都不会抓紧点滴时间学习?现在距离放学还有10分钟,难道你写不完一项?”“呵呵呵。”同学们干笑几声,下一秒,飞快地掏出作业,争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静,仿佛时间静止了一般,只听见写字的“沙沙”声。

假如没有作业,我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见,书对我们有多重要。

假如没有作业,我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的时候被叫起来:“快起床,该写作业了!”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。

假如没有作业,我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。

假如没有作业,我可以……

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篇9:假如没有作业作文500字

全文共 506 字

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我常常幻想……

假如没有繁多的作业,我就可以尽情阅读老师眼中的"闲书",欣赏另一片天地,与名人神交,与作者谈心,与主人公冒险。

读小说,书中的人物情节为我营造斑斓的世界;读散文,优美的意境使我的情操得以陶冶;读诗,深邃的语言给我浪漫的想象;读名人传记,从他们的足迹中吸取精神养料……

假如没有繁多的作业,我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天,聆听冰雪消融,小溪叮咚的欢乐旋律,倾听小草破土萌芽的声音,感受强大的生命力。夏天,在浓密的树荫下乘凉,倾听树叶沙沙作响,细闻花香阵阵扑鼻,感受安静与浪漫。秋天,走在秋叶翻飞的树林间,踏着软软绵绵的"叶毯",伴随秋叶阵阵,演奏热情的秋之歌。

假如没有繁多的作业,我就有时间提起画笔,绘出五颜六色的生活。我要画三月五光十色的野花,画五月涓涓流淌的溪水,画九月散落大地的秋叶,画十二月纷纷扬扬的大雪,用最鲜明的颜色描绘自己的生活……

假如没有繁多的作业…

然而,梦幻很美,现实却很无奈。我背负着父辈的期望,要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气,夜不能寐,但生活总是向前的,我还需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,继续负重前行,因为"假如”毕竟是假如,现实还须努力!

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篇10:送作业作文300字

全文共 352 字

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我的好朋友小新今天生病没来上学。老师叫我帮小新送作业,正好我跟小新住一个小区,我便答应了。出门时,妈妈叫我拿把伞,讲天气预报说下午可能会下雨。我便拿着装有小新作业的马夹袋和伞就出门了。

果然,刚出门走了几步,天色暗了下来,风就刮了起来,接着乌云密布,不一会儿,“哗啦啦”,下起了倾盆大雨。我赶紧撑起伞往小新家跑,大风把伞吹成了喇叭花。我又把伞的四面给掰了回来。我又看了看作业有没有淋湿。啊!幸好没有。雨越下越大,我把马夹袋紧抱在怀里。但地湿路滑,我的鞋子又进水了。我小心翼翼的把脚踮了起来。快到小新家时,我已被淋成了落汤鸡,但是想到小新还在家等我,我咬着牙,朝小新家奔去。终于到了!我长叹一口气不,把伞收了起来。

我把作业给了小新。小新感谢了我。在回家途中,雨停了,小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“你真棒!”。

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篇11:作业风波作文800字

全文共 794 字

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早晨,我如往常,迈着轻快的脚步刚进教室,一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去,问:“你们在写什么呀?”“抄写,老师后来才说的。”

“那个啊,我做了。”我答应了一声,回到座位上,一把拿出书包,翻了翻,糟了,没带抄写!

我忽然想到了什么,一股脑将书本塞入抽屉,拿出一本抄写本,飞速写起来,边写边想:如果我没写完,老师知道了,会不会——,想到那可怕的一幕,我不禁加快了速度。

不一会儿,有个同学大喊:“老师来了!”顿时,刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学,立刻变了脸,马上端正地坐好,开始装模作样早读。我刚反应过来,一道身影就缓缓过来,顾不上本子的安危,一把塞入桌子,早读起来。我吓得脸色苍白,呼吸也停止了。哈哈,老师终于走了,天助我也,我忍不住将手伸向本子。

写着写着,我有些放松警惕,只顾埋头挥笔。等老师到来时,我还是丝毫没有发现,忽然,老师咳嗽一声,我来不及细想,放下笔,将本子夹入课本,一抬头,和老师四目相视,我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧?要是走过来——不过,幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室,我又兴奋起来,如先前一般,偷偷写起来。可怜我没有想到的是:老师居然没走,只是在门口站了一分钟。我正写着,不知不觉,老师走进教室,径直向我走过来。我一看,来不及了,随手一把将书划下桌子,不幸的是,本子正面朝上,写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近,我如热锅上的蚂蚁——团团转,老师啊,千万不要往下看啊!不幸中的万幸,老师原来只是问我个问题而已,至于有没有看到我写作业,我也不去管那么多了,哪管那“没影”的事,长长舒了口气。

就这样,我和老师开始了持久战,老师来,我躲;老师走,我写。

同学们都到了,老师也坐下来。我却没补完,可一想到后果,又忍不住写起来,最后甚至不顾老师,光明正大写起来。

终于写完了,我心里还砰砰直跳着,头上全是冷汗,狠狠揪大腿,以后可一定不能这么马虎!

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篇12:六年级学会生存作文600字

全文共 764 字

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其实,社会并不可怕,可怕的是社会给我们自己内心深处所带来的阴影,可怕的是自己给自己带来的压力。每天大声对镜子说三次:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能适应社会!我能适应生活!我是生活的主导者!多用肯定性的词语加以肯定。我相信,这个高速发展的社会很快被你掌管,你才是这个社会真正的主人!

改变不了社会,请改变我们自己的心态!让我们做一个能适应社会的人!

《镜子》和《改变心态》两篇文章已经发在博客了,在适应周围环境、社会环境、人际关系环境时,喜欢面对这面镜子对自己说话,自找毛病,自加压力,以他人之长取己之短,自知之明,严于解剖自己,宽以待人,也是自我修正的适应和心太,把自己做人处事的心态放在镜子里对照,清醒自己几斤几两,真实地面对适应,制定符合自己客观实际的近期和远期目标,临到年底,我回忆总结了自己几篇文章,对适应周边环境中的人和事阐述了自己的观点,始终用这面《镜子》检验对照。

生活是不公平的,我们应该学会适应!这是比尔·盖茨给即将就业大学生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我们每天拥有的时间是一样的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、学历、经济、出生、待遇、条件,所以我们要学会适应。

你失去了你最心爱的恋人,你可以得到更好的恋人吗?你失去了身体的某一部分,能得到更好的那一部分吗?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作吗?凡此种种,无一再能得到更好的!你失去你最想得到的,你将得到更好的!不过是一句,别人安慰你的话而已,不必当真。

失去最好的,我们将不能得到更好的,身体、工作、机遇、朋友、亲情和禅语所说的一样:今日之风非昨天之风,今日之我非昨天之我!一切都是变化的,我们得到的是我们曾经应该拥有的,我们失去的是我们注定将失去的。没有可以替代的拥有,没有最好的可以替代我们失去的那份(种)空缺和遗憾!

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篇13:关于写作业的日记500字

全文共 434 字

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今天是国庆假期的第三天,我早在放假以前为自己制定了计划,按照计划,我应该在明天完成作业,不过因为明天要和爸妈一起爬山,我临时改变了计划,今天,必须,完成作业!

从一起床我就开始写作业,甚至都没来得及刷牙洗脸梳头发,便一头窝在房间里不肯出来,一看过了时间点,妈妈便有些担心了,这孩子从来不睡懒觉,今天是怎么回事。

妈妈敲了敲我的房门,对我说道:“起床了!”我赶紧把作业收起来,要不然妈妈看到了又要说我,例如:你知不知道妈妈有多担心你,不开房门,以为你出事了呢!

想想就头痛,我赶忙回道:“奥,马上出来。”

我故意磨蹭了一会儿后,我才“迷迷糊糊”地从房间里走出来,妈妈还为我准备了丰盛的早餐,我吃完后,又缩回了房间里写作业去了。

我先看了关于长征的电影又写了看完电影后的深刻感受,有上网查找了一些长征事迹,特别有感触,后来我又上网搜了一些社会主义核心价值观的手抄报,按着那个画了一幅手抄报,也在其中加了一些自己的元素,画完后,又赶忙把英语的卷子写完。

终于,我把所有作业完成了,兴奋!

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篇14:生存作文600字

全文共 774 字

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一天,我坐的船开走了,我在水里游啊游,游啊游,不知什么时侯,来到了一个小岛上......

我看到这个岛上绿树成荫,石头.岩石.矿石都很多,真是富裕啊!令人遗憾的一点是,这座岛上机关重重,野兽出没。刚想准备离开,想:我可是一个聪明人,不妨去闯一闯,就不信野兽有“金钟罩″。

我走着走着,捡到一个破烂得不能再破烂的斧头,我重新组装做好了斧头,朝树上一劈,一棵树的命就被我害了,没办法,不然我可就活不了了。过了许久,我砍了一堆木头,发现一个洞,里面有许多野兽。突然,一头野猪向我扑来,我马上把石头封住,躲过了一头猪。我又做了一个可以挖石头的工具,听说叫“镐”。走了很久,觉得肚子饿了,一抬头,哇!好大的苹果,我香得直流口水,我使劲跳,还是拿不到。我现在的样子和“口水直流三千尺″没什么区别,只是有点体力不足,要“四肢着地″的感觉,我想:用斧头把它劈了不就得了。因为没劲一劈没劈到,反而自己被甩成了“黑旋风″,和李逵一样。但我一停,脚一伸,手一摆,保持了平衡,感觉自己像“浪里白条"。哎哟,一个苹果砸到头上,我被砸倒了,发现一个胡萝卜。我又觉得惊讶,又觉得搞笑,真是因祸得福。

我发现这个荒岛上有一个屋子,于是走了进去,里面有一个箱子,一个桌子和一张床。我打开一个书桌里的抽届,有一个盒子,盒子里有一张纸条,上面写着:“看箱子里″。我连忙打开箱子,发现有一个地道,爬了下去,哇——好多食物!

我出了这个房子,做了一把剑。突然,背后跳出一只老虎,我躲,轻松逃过。老虎又向我扑来,它一扑,一停,一甩尾。我被摔了一跤,我跳到它背后,它转过来,我一闪,刺了它的心脏,颇像“武松打虎",吓出了一身冷汗。

我又慢慢地走,突然,脚下不稳定,我马上跑,啊!我掉下了悬崖。救命啊!哎哟,我掉到了床底下,原来,这一切都是场梦。

我决定把我做的梦放入我的童年记忆的五彩匣子,让我永久地记住。

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篇15:妈妈陪我写作业

全文共 470 字

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作者:吕子研

作业呀!又是作业,还那么多,好讨厌这个作业呀!”这个假期刚回家,我便嚷嚷了起来。

妈妈看见此状,眉毛一皱,火冒三丈,便大喊道:“你是小学生,肯定得写作业呀!看把你愁的,还是我陪你写吧!”等妈妈转过头,我给妈妈做了个鬼脸,妈妈真是个母老虎呀!哎!以前写作业还能偷偷懒,现在,哎,没救喽!

我拿起了数学卷子,一道题一道题的做起来……我刚写完一个竖式题,妈妈就说到:“4×8不是等于36吗?你怎么写成32了?”“就是32呀!乘法口诀:4×8=32呀!”妈妈怎么练乘法口诀都不会呀!哎,还得让我教。于是我又写了起来。但是,我发现了一道脱式计算题算错了,我居然有了三种答案:第一个等于1000,第二个等于110,最后我用计算器算了一下,居然是1500,这可怎么办呢?

我就求救妈妈了,妈妈说:“就是1500呀!你看……”妈妈讲完后,我又开始写作业了。虽然以前是很讨厌写作业,但妈妈陪我写作业,即使再不想写,现在也有那么点点的兴趣了。

虽然妈妈很严厉,但妈妈是多么的伟大呀!即使那么辛苦,也要陪我写作业,我一定要好好学习,好好完成作业,报答妈妈!

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篇16:学会生存

全文共 448 字

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学会生存,现在中国有很多父母只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上,由于吃了陌生人给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的环境,发现窗户外面有一条管子,非常粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他成功地逃脱了。

看完这则新闻,我的心情久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们学习的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为环境的主人。

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篇17:生存之道

全文共 587 字

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鹰——孤傲!我,孤傲!我是鹰,振翅飞翔的——鹰!

我无所畏惧,我逆风而行;我挑战苍天;我俯视大地;我凌驾九天!我练出一副铁一般的身躯,我在伤痛中学会生存!任何生物都对我退避三舍,我也不去争取,谁让我是一只鹰呢?呵呵。

我在生存中学会放弃,而不是经验。放弃换来的也许是失败,伤痛;但犯过的错,不可能形成什么经验,不过是让自己的损失减少而已,但收获也会减少。任何人都不能预知自己的判断是否正确,这也是那些动物不敢接近我的原因。愚昧无知!想到了,就应放手一搏,而不是畏惧,因为畏惧,不可能有收获,这就是鹰的生存之道——放弃!放弃恐惧,放弃迷茫!

当我失败时,我会继续挑战,直到成功。在血的洗礼下,我,成为了独当一面的鹰。但我知道,我一直没有泪,有了泪水的鹰,就要走向死亡。所以,我必须忍,忍到太阳将自己的最后一根羽毛都烧尽后,才能留下一滴泪水,苦涩的,包涵所有伤与痛。流进大海。这,就是海水为什么苦涩的原因。

成为了鹰我在生存中学会放弃,而不是经验。放弃换来的也许是失败,伤痛;但犯过的错,不可能形成什么经验,不过是让自己的损失减少而已,但收获也会减少。任何人都不能预知自己的判断是否正确,这也是那些动物不敢接近我的原因。愚昧无知!

想到了,就应放手一搏,而不是畏惧,因为畏惧,不可能有收获,这就是鹰的生存之道——放弃!放弃恐惧,放弃迷茫!忍受——伤与痛。

如果没有失败,就没有今天的——鹰。

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篇18:今晚没作业作文500字

全文共 481 字

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今年六一儿童节那天,老师决定给同学们过一个开开心心的节日,所以晚上没有布置家庭作业。大家听到这个好消息都十分高兴,我更是开心得一蹦三尺高。

放学后,我和几个死党一起回家。一路上几个人蹦蹦跳跳,有说有笑。我想:平常每天作业那么多,今天终于没有作业了,真放松啊!一回到家,我就对妈妈说:“妈妈,今晚没作业,我能玩会电脑吗?”妈妈听了也很高兴:“你们终于能放松一天了,这样我也不用给你检查作业了,太好了。你可以玩一会,但不能玩太久!”

我上了电脑,先打开QQ跟好友果果聊天。我说:“今晚没作业,我感觉好轻松啊!”果果说:“是呀!一般老师每天都要布置很多作业的,今天因为是六一儿童节,所以才没给我们布置作业,我觉得今年的六一儿童节真是我们的幸运日啊!不用写作业,有零食吃,还可以玩电脑……真希望天天都是这样的日子呢!”

一看喜欢的电视剧马上就要开播了,我连忙和果果道别:“哎,果果,你喜不喜欢看《蛋神》啊?很好看的,马上就到点了,我不和你聊了,看电视去喽。”说完,我便下了QQ,打开电视,找到我最喜爱看的电视剧《蛋神》津津有味地看了起来……

没有作业的夜晚,连觉也睡得格外香呀!

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篇19:学会生存六年级

全文共 566 字

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在家我特别喜欢看的节目是《荒野逃生》,讲的是一个求生专家在各种孤岛和热带森林求生的故事。里面的专家向我们讲授着各种求生方法,我们应该认真的听讲、学习,以防万一。

专家在孤岛上想尽各种办法求得生存、逃出孤岛。在这之前,必须得维持生命,寻找食物、寻找水源。怎样找到一个安全的栖息地,怎样辨别哪些食物有毒,这些都很重要,因为一点点旳失误也有可能威胁到生命健康。

在岛上,专家在各处寻找食物,就连我们最怕的蛇,他都可以杀了然后烤着吃,当然在吃之前,一定要在小溪里冲洗干净,不然蛇体内的寄生虫会引发我们身体里的各种疾病。

在寒冷的冬天,如果想在海里寻找食物和需要的东西,你怎样才能下海呢?如果你足够幸运的话,会碰到有死掉了的海豹,你可以把它的皮用刀割下来,冲洗干净,贴身穿好。因为海豹的皮有厚厚的脂肪,能帮你抵住寒冷。不要感觉这样很残忍,这也许是你唯一活下去的希望。

饮水的时候,如果喝的是溪水,不要着急喝,先用火把水煮开,才能饮用,因为水里含有细菌。如果你没有打火机或 者火柴这类的点火工具,可以用“钻木取火”的方法来生火。首先,找两根干的木头,用细的那一根在粗的木头上慢慢转,弄出火来之后,把一些木屑放在火上,把捡来的干柴放上去就可以了。

这个节目对我们很有用,如果出去探险或旅游被困的话,我们可以利用这些方法维持生命,找到生的希望,然后好好活着。

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篇20:写作业一年级

全文共 254 字

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我的作业离不开奶奶和老师的辅导,我一个人不会独立做作业,尽管老师和奶奶怎样讲道理,我也曾经努力过,我就是做不到。这个星期天的作业,奶奶语重心长跟我说,星期二就要期末考试了,同学们都会独立做作业了,你现在还不会独立做作业,到考试的时候怎么办?我想你也应该会了,要不咱先试试?就这样,我开始了第一张数学试卷,奶奶说,第一要把字写工整,第二要认真读题,第三要先易后难,第四做完要认真检查,六十分钟交卷。六十分中结束后,我终于自己独立完成了一份卷纸。以后奶奶就不用那样辛苦了。我以后要努力学习,把老师和奶奶解放出来。

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