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野外生存作业(合集20篇)

导语:生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。下面是小编为大家整理的学会生存的作文,欢迎阅读。

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假如今天是无作业日作文500字

全文共 520 字

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八点半了,我已经睡意朦胧了,不一会儿,便习惯性地钻进被窝了,闭上了眼睛,开始幻想了起来。每当我想睡觉却睡不着时,我就会幻想自己是超人,拯救地球,是福尔摩斯和柯南道尔,破解了一个又一个的悬案,是……但是,今天我却心血来潮,竟幻想着假如今天是无作业日。脑海中,开始幻想“假如今天是无作业日”……缓冲成功!

幻想中……

想法一:

假如今天是无作业日,我会和爸爸好好地“杀”一盘——当然不是杀人啦,是下象棋,我走炮,爸爸上象,爸爸走车,我上士,我双炮……,一阵下来,两人杀得对方都元气大伤,只剩下了残兵败将,那个才叫爽呢!

想法二:

假如今天是无作业日,我到家的第一件事就是放下书包,以迅雷不及掩耳之势跑下楼梯,去楼下和小伙伴们一起骑自行车,玩外星人大战的游戏,打羽毛球,畅玩到夕阳西下,落下余晖的那一刻,才和伙伴摆摆手,彼此之间说上一声“再见”,才依依不舍地跑上楼,和他们分离。

一轮皎洁的月光映在我家的窗户上,橙荧光黄色的光线斑斑点点地映在书桌上,一切都显得那么沉寂……。

我幻想完最后一句话“假如今天是无作业日”,那该有多好呀!就陶醉在月光中,微笑着进入了梦乡中。

“嘀哒、嘀哒……”闹钟的秒种走了一圈又一圈,时光飞快地流逝着,打断了我幻想的下一个念头……。

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篇1:以作业为话题作文1000字

全文共 1236 字

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床前明月光,我在写作业,举头望明月,低头还在写作业。作业真像是鸡肋,食之无味,弃之可惜啊!

现在是周日晚上十点整,别人早已进入了梦乡。而我,还在桌前写随笔,这真是一件悲伤的事情。

导致这次我写作业写到这么晚有两个因素:1。这个周末的作业太多了!2。由于本人周六磨磨叽叽磨磨叽叽了一天,没写多少作业,再加上辅导班和感冒头疼,因此睡的时间比平时长,自然就拖到了晚上。怨我,怨我……唉……我太难了……

那么,今天我们就一起来讨论一下“作业”这个话题。21世纪的中学生们,“作业”和“考试”是他们闲聊的中心话题,无非都是抱怨作业多,考试难。

那么,到底是谁发明了家庭作业呢?据说是法国的一名教师向孩子布置了家庭作业,那是世界上第一次出现“家庭作业”,“homework”,家里的工作。好吧,我就想问他:哥们,你是怎么想?换你小时候,你做一做家庭作业试试?好吧,就算我理解,你是为了学生着想,让他们学好,尽管那时你布置得很少。可是,作业是可以不断加码的。是的,这不是人家法国老师的初衷。算了算了……不过,这不断加码的作业要放在以前,被布置了作业的孩子也许可高兴了,觉得自己受老师待见,老师很喜欢自己,证明自己有希望可以鹤立鸡群。

接下来,我们来谈谈作业的好处与坏处吧。

作业的好处:

让学生巩固学过的知识,锻炼自己,增强记忆力。

在有必要的时候可帮助学生收心,做好努力学习、奋斗的准备。

加强基本功。就像我现在在写随笔一样,这样可以锻炼我的写作能力,活跃我的思维,让我在考试的时候能得心应手,兵来将挡,水来土掩。

尤其要在这里给广大中学生们提个醒:请不要认为老师让你做作业是强求着你做,爱做不做,不做拉倒。你以为老师想浪费私人时间给你改作业啊?美的你!老师不嫌弃你做的作业就不错了。一定要记住我上面说的作业的好处,其实还有很多,只是没一一列出而已。作业真的无害,如果我说你死都不听,认为作业有害的话。请你把笔扔了,把作业合上,躺在床上看你的电视剧去,你不配写她!请你们对写作业抱有一种荣幸、感激的态度。

那么,再说说作业的坏处?拜托,没有坏处!只不过,也是希望广大人民教师不要给学生布置太多的作业。我们学生是人不是神,您也不是,况且,我们写那么多你们改得完么?我提倡布置作业,但数量也不能超出限度。过多的作业会给我们学生们造成身体上的压力和心理上的压力,过多的作业还限制了我们自由的时间,我觉得您也不希望您的学生小小年纪就一头白发吧!您爱我们可以理解,但请不要变态地爱,剥夺地爱!周末放假了,我们哪都去不了,一天窝在家里写作业,那还不如上学嘞!总之,我的态度是:“支持布置作业,支持适量作业!”

如果有些同学想学好可又不想写作业,那么我有个好方法:你先上床,在床上盘腿坐好。手跷兰花指放在双膝上,先心里默念“我爱写作业,作业使我快乐!”5遍,再大叫:“我爱写作业,作业使我快乐!”5遍。日复一日,年复一年。叫完时,下地,开灯,写作业。试试吧,管用的!

那么,今天的分享就到这里啦!请问,你对作业有什么看法呢?

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篇2:花一样的少年梦一样平常的生存作文

全文共 741 字

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琴键上透着光,彩绘的玻璃窗,装潢着哥特式的教堂,而谁又在弹奏芳华的乐章?

——题记

十五六岁的我们正值季,喜好实验种种差别的艰苦。我们总会充斥盼望,纵然蒙受狂风雨,也依然坚信阳光总在风雨后,纵然摔倒一百次,也会有第一百零一次爬起来。

幼年的情绪

固然这个年事的我们爽朗,生动,但多愁善感的我们偶然也会很无奈。这个年事的我们喜好成天捧着言情小说,看内里男女主角那感天动地的恋爱,享受此中那颇有意见意义的情绪故事。偶然看到热潮时,也会习性仰头45°角瞻仰天空,空想本身什么时间也能遇到属于本身的白马王子,谈一场大张旗鼓的爱情。但今后缓过神来,也会不禁垂头太息,由于我们终究生存在实际生存中。

在这个年事,我们多愁善感!

诗意的生存

享受着午后那舒服的阳光,闲步于校园之中,看学姐们那从急忙的脚步,看学妹们那开朗的笑声,在看我们,现在的我们不在像学妹们一样生动、灵活,也还没到学姐们那种拼逝世拼活的战役中。我们只盼望能有属于本身的那片小寰宇,享受那闲适的生存。

开心时,我们也会“返老还童”,一群人在一路嬉闹,看起来像傻瓜一样高枕而卧。

在这个年事,我们春意盎然。

追梦的少年

草坪上,一群少年正围在一路欢天喜地的评论辩论“我上大后要当一名大夫”,“我要成为一名先生”,“我要成为救世主”,不知是谁说的,全部人抛去了一个藐视的眼神……公然是一群追梦的少年!

辉煌光耀的阳光下,暖和的东风里,幼年浮滑的我们正用芳华的蜡笔描画人生的彩图。

在这个年事,我们骄气十足。

在这个年事,我们敢爱敢恨、敢说敢做,敢拼敢搏、我们率真、我们自大、我们努力朝上进步、我们充斥盼望。在人生旅途中,我们开端明确,生存中有乐成,也有波折,有高兴,也有难过。我们学会了明白和分享,明白了戴德与继承……在这个年事,我们正誊写着本身的人生篇章。

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篇3:狐假虎威续写2年级作业

全文共 614 字

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自从老虎被狐狸欺骗以后,一直耿耿于怀,誓报此仇 。

一天,老虎来到狐狸家。“咚咚咚,咚咚咚”老虎一边敲,一边喊:“狐狸,快开门,否则我就冲进去了。”

狐狸一听这声音就知道是老虎。“糟了,准是老虎来找我算账来了,怎么办?”

这可难不倒狐狸,它灵机一动,眼珠子一转,又想到了一个办法。于是开了门说:“老虎兄弟,我可是老天派来管你们的,本领可大着呢!你敢对我这么无礼?”

老虎哈哈大笑:“少来这一套,就你这么小的动物,能有什么本领?”狐狸说:“你不信,那咱们就来比跑步吧。”

“预备----跑”老虎像一只离弦的箭一样飞快的跑了出去,但狡猾的狐狸还在后面一步一步地慢慢地走着。等老虎跑得大老远了,它一溜烟跑回家了。

但老虎意识自己又上当时,却连根狐狸毛也找不着了。

第二天,老虎又来到狐狸家。这回狐狸客客气气地请老虎进屋坐。老虎见狐狸对里它这么好,半信半疑地进了屋。

到屋里,狐狸端来了一杯茶,拿了几个水果和一包糖招待老虎。“尊贵的虎大哥,真不好意思,昨天我临时有事走开了。 诺!这是我特地为您准备的,您大人有大量,一定要原谅小弟啊!”狐狸满脸媚笑地赔不是。

老虎指着拿包糖问到:“这是什么?”

狐狸说:“这是糖,很好吃的。”

老虎尝了一个,连连点头说:“太好吃了!”

“虎大哥,那我以后每天都给您送糖去。”狐狸连忙说道。

老虎吃了几天糖后,牙齿全蛀掉了,再也吃不了东西了,为了不让别人看见,天天都躲在家里,几天来都没吃东西,就这样被饿死了。从此森林里也安静了。

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篇4:为“让学生自己留点作业”叫好作文

全文共 692 字

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老师布置作业学生做,这是天经地义的,在学生看来似乎早已是约定俗成的事。然而,前几天,在全县小学语文教学能手评选活动课中,一位讲课老师的一个大胆新颖的课堂设计,令禁不住暗自叫好

这位老师讲是《落花生》一课,在学习课文时,老师采用交流对话的方式,和学生一起阅读感悟,从中体会做人的道理,师生关系非常融洽。在课的最后,按照常规,老师应该作总结,为学生布置作业了:“同学们,学习了这一课,你们一定有不少的收获和体会吧?那么,你们想给己留点什么作业呢?”此言一出,学生们都满脸疑惑,默不作声,也许他们还从来没受到过这样的待遇:学生还能自己给自己留作业?等缓过神来,学生们开始欢呼雀跃起来。

“老师,回家后,我要把这个故事讲给爸爸妈妈听!”

“老师,学了这一课,我要记住‘父亲’的话,并回家把它做成格言,挂到床前,鼓励自己今后好好地做人。”

“课下,我要搜集更多有关花生的资料,办一期手抄报。”

“回家要写一篇文章,来赞美一下像花生那样不讲体面而非常有用的人。”

……

要不是自己耳闻目睹,真不敢相信这些回答出之于四年级小学生之口。

“同学们,你们为自己设计的作业真精彩,连老师都自叹不如,我真替你们高兴!同时,我也相信你们一定会尊重自己的劳动成果,课下认真用心去完成这份作业。”老师的总结也同样精彩。

让学生自己给自己留业,多么富有创意的思路,它不仅为学生提供了创造性思维发挥的时间和空间,同时照顾了学生的个性差异。今后,我们的作业设计就应该从尊重学生学习特点和学习兴趣出发,让作业内容走进学生的内心世界,把作业变成学生展示聪明才智和张扬个的舞台,充分体现对学生的人文关怀。

[为“让学生自己留点作业”叫好作文

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篇5:学会生存作文

全文共 575 字

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记得有一个星期五的下午,放学后我高高兴兴地往家里走,可是想玩就绕河边小道走。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学了?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,在回忆着那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人了还是……我灵机一动,问道:“你也是开卡车的吗?我老爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。”

说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是坏人,我爸爸根本不是开卡车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中看到过不少坏人骗小孩的事件,总觉得那些事离我很遥远。今天却被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我绝不能吃。“我不吃糖的,难道我爸没和你说吗?”我急中生智的说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”我慢吞吞的跟着他,突然,我看见了商店说:“我每次去找爸爸我都会买包烟,我们去我叔叔店里买包烟吧!”他不怀好意地笑了,“不了,你去吧!我还有事,先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。

这件事告诉我一道理,不要吃陌生人地东西,当遇到坏人时,要保持冷静,要和坏人周旋,做到自我保护。

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篇6:有趣的生存训练作文600字

全文共 648 字

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今天是生存训练的最后一天,我们进行‘收官考核’大家都准备考试呢!主要内容是:生存知识和游泳技能两大部分。经过一周的学习同学们都掌握了不少!

中午12:00,我们准备好,向生存基地出发。路上,同学们一路有说有笑,准备考试的紧张气氛顿时烟消云散了。

到了生存基地,我们先开始生存知识竞赛。第一轮:灭火器的使用。大部分同学都顺风顺水,但我们班出师不利,因为离火源太近被扣了一分。因为第一轮的大意第二轮我们便疏忽不得一抛绳。老师随机在每一个班抽了10位同学,这次我们十分靠谱,只有一位同学因为小小的错误扣了三分,其他两个班都扣了九分,我们把比分拉了回来。第三项:打绳结。这项目十分重要,我也参加了比赛。比赛开始时,我满头大汗,因为我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打结过程中,打结过程中,我特别不安,生怕出错也担心花的时间太长,我双手不由自主的颤抖,但是我还是按捺自己心中的不安,有条不紊的把我要完成的“接绳”顺利完成了,心中的大石头终于放了下来,我能为班级出一份力已经很满足了!

知识竞赛后,我们班获得88分,成绩最好。同学们都欢呼起来!在游泳考核过程中,我也发挥出了我的实力,但还是有部分同学无法成功的游完全程。虽然他们带着一滴滴的小遗憾,但是这个过程他们是非常开心的。一周的生存训练在欢声笑语中结束了,虽然很短暂,但十分充实,我们不仅学习到生存知识,还交了许多同舟共济的好朋友。在离开基地时,我们都恋恋不舍,想继续学下去。但时间如白驹过隙,一转眼就过期了,必须和蔼可亲的老师说再见了。希望以后有缘再见!

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篇7:写作业的作文600字

全文共 707 字

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星期六,我在客厅玩时,突然我感到一阵杀气飘来——妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说:“秋颖,你的作业还没做完呢?”

这时我才记起来这件事,妈妈把我骂得像考了零分回家一样,我现在有点想哭,但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈,如果想知道下文的话请继续看下文。

我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。

我毫不犹豫地大哭起来,但是看到作业,我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊,我一点都不认真。突然妈妈进来了,她看见我一点儿都不认真,马上又开启了啰嗦时间——妈妈很吵。她说完就走开了。

我还是很不认真,写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱,我做起来难就随便写一写,所以我的数学有很多错题,因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了,我又写英语。英语是我的一半爱,我就是不知道为什么英语长这个样,打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写,不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时,发现妈妈就在门前站着。“妈呀!”我大声地叫着。我妈妈进来了,妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿,她对我说:“怎么这么多错题啊?”

我不好意思地回答:“不会做,太难了。”她说:“重写。”我惊呆了,我可不想重写呀!妈妈又对我说:“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。

我只好认真地写啊写,我写了一个多小时也没有放下笔,妈妈也在那里看了我很久很久呢!都没有离开。

我写完了,但是妈妈还是让我写,我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了,她叫我去吃饭,就在这时我累得很。妈妈对我说:“请不要生我的气,我也是为你好。”

就在这一天,妈妈让我懂得了我一直在玩,都没做作业,而且还有很多错题,这是错的,而妈妈这么做是对的,我应该感谢妈妈。

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篇8:作业山作文600字

全文共 729 字

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看着黑暗慢慢织上天空,织上屋顶,织上我的心头,我的内心被黑暗笼罩着,无比悲痛。原因就在下午的那一刹那。

众所周知,今天下午虽然一切都很平常,但自从“厄运天使”王老师来到后,仿佛一切都停止了。

王老师一句废话也没说,直奔今天内容。

“拿出昨天家庭作业,对答案!”我们也跟着王老师的节奏,利落地做好每一件事。可是我们毫不知情,我们已经踏上地狱之门。

“拿出试卷,撕试卷,做57-60页,不要多说,撕就行!”

天啊,我这是在做梦吧?不,是真的!我努力地摇了摇头,仿佛自己到了天国。这和周五有神马两样?坑我呀!此时此刻,我的脑子一片空白,一片迷茫。

不过还好,有范老豆。她布置的作业可以说是“少中又少”啊!我们还有救。我们的救星范老豆,快来吧,带我们离开这个恐怖的作业门吧!我在暗暗祈祷,求有个好运气。

范老师终于来了,原来那和蔼可亲的范老豆,一下子变得严肃起来。我原来那渴望的眼神,看到范老豆一脸严肃后,不禁吓了个半死。天啊,我感觉语文作业也很多。果不其然,被我这个乌鸦嘴说中了。

“今天,看了你们的语文乐园,我非常不满意……”

“这……怎么……比我妈……还唠叨呀?”我一时紧张,说话都结巴了。其实这些都不算什么,关键是最后几句。

“语文作业:抄写词语盘点、把《游黄记》抄一遍、把第八单元日积月累的意思都查出来写在书上……”

全是作业啊!每一个字都如同一个个石头,敲在我的脑袋上,我被敲傻了。

“行了,老师,不用说了,我把手切下来给你,我知道明天我的手就已经废了,你们也别说什么了,我自己去真正的地狱。”

在我的心中,一切都静止了。只有钟表还在啪啪地转,我的心还在一滴滴地流血。我呆呆地看着眼前的一切,却不知道自己已经写了许多许多。

我还徘徊在属于我的世界里,想象着会有更多更多的作业山……

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篇9:写作业作文600字

全文共 585 字

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“凌祎行,你预估一下,今天需要花多少分钟完成试卷?”妈妈问道。我看了看数学考卷,心里盘算着,回答说:“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。

于是,我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的,但是过了一会,我就开始不专心了,手慢慢地不受大脑的控制,玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉,一会儿把笔芯整根都按出来,甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔,但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我?每次我觉得有动静的时候,都会以迅雷不及掩耳之势,拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后,又继续玩起我的笔来。

就这样,时间不知不觉地过去了。突然,我看了一下手表,猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了,可我只做了几题,怎么办呀?这时,一个念头闪过我的大脑,那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了,这样既可以免受妈妈的批评,又可以让妈妈觉得我能说到做到,真是一举两得。

随后,我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时,妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案,朝着课桌旁的收纳盒一扔,答案没有落到盒子里,反而掉在了地上。不好!这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边,问:“你刚刚扔下去的是什么?”我支支吾吾地不敢回答,心跳也加速了起来。

妈妈弯下腰,捡起地上的资料,一看是答案,气得火冒三丈。我羞愧极了,脸上火辣辣的。后面将要发生什么,你们应该猜得到吧?

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篇10:妈妈陪我写作业

全文共 688 字

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作者:李可馨

我的妈妈非常爱我,不仅在假期里陪我玩、给我买东西,也喜欢刷刷朋友圈,发发自拍照。但其实,她也非常严厉。我妈妈的严厉就体现在陪我写作业了。

平时,妈妈在我心里是非常慈爱的,总是面带微笑地陪我干这干那,可是,如果我不好好写作业,情况就截然不同了,因为妈妈会使出她的独门绝学“千里眼”、“顺风耳”来监督我。

那次,沉浸在放假喜悦中的我回到家便抱起我的ipad躲进房间里阅读电子书,可是,这时,妈妈的“千里眼”发功了,妈妈隔着三道门就看见我没写作业。于是,妈妈大喊:“你是不是又去看书啦!快点给我出来写作业!”我只好灰溜溜地走出房间。

于是,妈妈和我坐在一张凳子上,看着我写作业。一开始,我有点不习惯,就想把妈妈支开,敷衍地说:“妈,你去洗衣服吧,我自己能写。”“洗完衣服了,别找借口。”“那你去玩手机吧。”“不想玩,朋友圈刷够了。”“那你去……”“别废话,快写。”

于是,我只好老老实实地在妈妈的监视下一笔一划地写作业。当我开始画手抄报时,不小心画歪了一道,妈妈又使出她的“狮喊功”,大声喊:“重新画!”我说:“不就是画歪了一道吗,有那么重要吗?”“你这个小淘气,还学会不听妈妈话了是吧,赶紧重新画!”于是,在妈妈的监督下,我又一笔一划地重新画了一张手抄报。我还心想:不就是画错了一点吗,有那么重要吗?

终于,作业写完了,妈妈的“狮喊连珠炮”也终于结束了,妈妈拿来一本我以前的字帖,对我说:“子子,你以后要注意写作业认真,你看你以前写字多不好啊,你可不要再学坏了。”

听了妈妈的话,我深有感悟,以前妈妈对我的好,都一齐涌上心头,在我的脑海中浮现,一种说不出的滋味顿时充满了我的心……

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篇11:母鸡日记300写作业

全文共 404 字

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每天早上,母鸡总是“咯咯”这儿,“咯咯”那儿,把我给吵得受不了。我怀疑母鸡是不是吃了润口糖,不然怎么整天咯个没完没了。特备是它生了鸡蛋的时候更是让人无法忍受,好像要向全世界宣布自己又为丰富主人菜肴立下了汗马功劳。

母鸡还特别贪吃,比如说:米粒、蔬菜、西瓜子等等。但是它吃东西的时候,总是低下头啄几下,又抬头瞧瞧这儿,低下头啄几下,又抬头瞧瞧那儿,好像不知道累。当它饿起来的时候,甚至连我的手都要啄上几下,有时,我的手被啄得生痛。

母鸡曾经被我“耍”过。一天晚上,我想给鸡洗澡,可又不知怎么洗,突然,我想出了一个办法——直接把它泼成个“落汤鸡”。于是,我从卫生间拿出水桶,桶里装满了水。我提起水桶,用尽力气,向鸡一泼,鸡马上“咯咯”大叫,好像在说“为什么一下子就下了这么大的雨呢!”再看看母鸡,浑身湿透了,水还不停地往下滴。看着那只名副其实的“落汤鸡”,我笑得弯下了腰。

我家的母鸡爱叫,爱吃,又给我增添了生活乐趣。

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篇12:学会生存作文800字

全文共 761 字

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生存在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀

我们应该要学会生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

我们学会生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

在我们的生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。

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篇13:狐假虎威续写2年级作业

全文共 682 字

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自从老虎知道狐狸是借他的威风吓跑了动物后,气得暴跳如雷,恨不得把狐狸一口吞到肚子里。这几天老虎忙于参加森林里的选美大赛,就把狐狸欺骗自己的事抛到了九霄云外。

一天,狮王邀请每一位参赛者去商定选美大赛的时间,当然,老虎也威风凛凛地去了。

散会之后,老虎正准备去庆祝。突然,眼前闪过一个熟悉的背影。谁?原来是那只狡猾的狐狸,老虎赶忙扑过去。哈哈,逮了个正着。“好小子,竟敢欺骗我。”老 虎恶狠狠地说。狐狸见无路可逃了,便装出一副可怜兮兮的样子,说:“老虎大哥,对不起啊!上次是我不对,可这次我是好心来帮助你的呀!不信,您瞧,我给你 带来了健美药。”说着,狐狸从包里取出了一只精美的盒子。老虎半信半疑,狐狸又接着说:“如果您吃了这药,保准您马上有一副魔鬼般的身材,夺得选美的桂 冠。”老虎听了狐狸的话,想象着自己头戴金冠,站在选美大赛的领奖台上的情景。顿时,他的两眼放光,说:“拿来,给我瞧瞧。”狐狸弓着腰把盒子献给老虎, 老虎打开盒子,一阵香气扑鼻而来,里面装了四五十克金光闪闪的“神药。”

老虎欣喜若狂,赶忙拿着盒子狂奔回了家。回到家中,老虎小心翼翼地取出药,仔细端详一番,然后,轻轻地放进嘴里,咽了下去。一连几天过去了,老虎每天吃一粒,奇怪的是老虎每天都要拉稀。他曾怀疑是狐狸给的药搞的鬼,但是发现自己的身材一天比一天苗条,就管不了那么多了。

比赛的时间到了,正所谓“好汉经不起三泡稀。”这时的老虎虽然身材苗条,可他连走路的力气都没有了,但他还是硬撑着,走到了比赛现场,老虎的身材赢得了动物们热烈的掌声,但老虎再也撑不住了,倒在了台上。

台下的观众愕然,只有狐狸在偷偷地笑。

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篇14:关于学会生存500字

全文共 545 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

有一次,妈妈出差了,我一个人在家一个星期。妈妈给了我一百五十元钱,叫我照顾自己一个星期。妈妈走了,我照常起来上学,煮饭,睡觉。妈妈走时刚好是星期六,我便不去上学了。中午我去超市买菜,走着走着我看见了我心爱的零食,我一下子装了许多的零食放在购物车里。我突然想到:我是来干嘛的?买菜?买零食?我放下了我心爱的零食,去买了菜。

我回家了,把饭菜做好了(我那时会做饭),开餐!过了两天,我洗了澡,换了衣。洗衣了,什么?我居然洗不动!哎,最后乱洗了。妈妈走的第四天,我上学迟到了!平常闹钟没叫醒我,妈妈会叫醒我,可是今天!哎!被老师骂了一顿。过了一个星期了,妈妈回来了,我异常的开心。怎么这么乱?这是妈妈进屋时跟我说的第一句话,我都不好回答!

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中要慢慢的学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇15:生存作文300字

全文共 406 字

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———— 读《鲁宾逊漂流记》有感

一天下午,妈妈给我买了一本书,书名是《鲁宾逊漂流记》。刚开始,我有许许多多的问题:鲁宾逊是谁?他为什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就变成了“问题多多”。

刚翻开书,我就被故事吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回!

智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船 ……

勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人 ……

坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了 28 年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园 ……

乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣 ……

同学们,《鲁宾逊漂流记》这本书,我读过以后还想再读一遍,百读不厌。你呢?

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篇16:今天没有家庭作业

全文共 466 字

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今天没有家庭作业!”老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。“酷!酷酷!”大家嚷了起来,有的不停地拿本子拍桌子,有的不停地跺着脚,还有的一边“狼吼”,一边跳舞。

放学回家,我背着书包,哼着小曲回家去。嗨!今天脚步怎么如此轻松,不一会儿就到了家。进了家门,我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐,再加上川香牛肉吧!”我嚷道。

我拿起冰可乐,喝了起来,再加上川香牛肉,真爽!没有家庭作业的日子就一个字“爽”!

妈妈回来了,我见了,欢快地嚷道:“妈妈!今天没有家庭作业!”妈妈听了,半信半疑地说:“真的?”妈妈注视了我好久,才慢吞吞地说:“行!去看书吧!”我终于等到了妈妈这道“圣旨”,好似一道光,闪进了书房,拿起一本《三国演义》,津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭……刀光剑影、斗智斗勇,令我拍手称绝。看了好久名著,该让脑子休息一下吧!我将《三国演义》放回书架,拿来一本《幽默笑话大全》看了起来,“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我乐得哈哈哈大笑,妈妈似乎也被我感染,走进房间看了里面的笑话后,也开心地笑了。

没有家庭作业的感觉真爽!

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篇17:关于生存

全文共 374 字

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生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁宾孙漂流记》中的主人公——鲁宾孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国的拿破仑曾说过:“要生存只有靠自己。”所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道等。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己的事情做好,这样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

我读过这样一个故事:乌鸦整天无所事事兔子问它:“我能像你一样什么都不干吗?”乌鸦说:“当然可以。”最后这只兔子被老虎吃了。这个故事告诉我们:一个人只要无所事事,最终会成为一个废人。

让我们也想鲁宾孙那样,做一个学会生存的人。

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篇18:有趣的“免作业卡”

全文共 661 字

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“免作业卡”制度在我校已实行好久了,在这期间,许多同学都为之付出了不少汗水,也得到了许多快乐。

从刚刚实行的那一天,同学们都跃跃欲试、兴高采烈,渴望自己手里会有一张。我也渐渐努力地尝试这个新制度,做作业、考试也都认真了,我甚至慢慢地发现自己越来越优秀、越来越细心。我用心地把握住得到“免作业卡”的机会,生怕它们会白白流失。

功夫不负有心人,我得到了我们班第一张“免作业卡”,也成为了第一个拥有“免作业卡”的同学。我既激动又开心地接过那张美丽、五彩缤纷的卡片,那一刻,“免作业卡”让我懂得了——付出就有回报。

过了几天,班里进行了数学考试。那一次,我没有得到一个令我满意的一百分,而是考到了九十九分,我心里十分后悔,如果再认真些就会得到“免作业卡”了。望着领卡的同学,我羡慕极了!但我心里更清楚,重要的则是奋斗!再努力。这一次,小小的“免作业卡”教会了我——胜利就要加倍努力!

对于“免作业卡”的处理和利用,我认为有些同学处理不当。他们把“免作业卡”当成了免写作业、偷懒的事。我觉得卡片应当用在自己不会出错的地方,再用那些省掉的时间多预习、复习课本,这样学习成绩才会有所提升。

在“免作业卡”活动中,我还发现同学们学习更细心了,大家的成绩提升非常很快,我们班同学在期中考试中的英语成绩,获得了全年级第一的优异成绩。“免作业卡”使我们在竞争中取得了快乐,让我们的学习生活不再枯燥,而是丰富多彩的。

“免作业卡”包含了校长对我们的关爱和学校对我们的鼓励。“免作业卡”使我们天天向上!它让我们在学习中快乐成长!

[有趣的“免作业卡”500字作文

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篇19:母亲节的作业作文500字

全文共 488 字

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冰冷的洗脚水,幽暗的灯光,我的妈妈。我正毫无表情地往妈妈脚上泼水。要不是今天母亲节老师让我们给妈妈洗脚,我才不会,唉……

刚听到我要给她洗脚时,妈妈很高兴,但高兴中的手足无措让我很不耐烦。我拿来一把椅子,没好气地说:“你在这等着,我去打水。”过了几分钟,我端来了一盆洗脚水,水洒了一地。我蹲下身,把妈妈的脚放进水中,妈妈猛地打了一个寒战,水溅到了我的裤脚上,“怎么了?”我生气的问。“没什么”,妈妈微笑道。我便开始给她洗脚,这动作充满着不情愿。

可妈妈却满脸幸福地说:“我的女儿长大了,懂事了,以前都是我给她洗,现在她也给我洗脚了。”我的手停住了,回想起小的时候,妈妈给我洗脚的时候动作的温柔,边洗边哄我开心的情景。我轻轻地把妈妈的脚擦干净,端起水,抱歉的对妈妈说:“妈妈,对不起,水太凉了,我去给您换盆水。”接水的时候,我一会儿打凉水,一会儿又打点热水,生怕水太冷或太热。过了几分钟,我又端来了一盆水,我小心翼翼地把水盆放下来。轻轻地把妈妈的脚放进水中。我担心地问:“妈,水温怎么样?”边问边小心地给妈妈洗脚。妈妈不说话,我抬起头,妈妈哭了。

温暖的洗脚水,柔和的灯光,我和妈妈。

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篇20:生存初三作文

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生存,多么朴实而又富有诗情画意的两个字;在不同人的心里却有着不一样的意义。

镜头一:

某市区有一位年仅50岁的大伯,一位退休的老干部,一生兢兢业业。记得在退休的那一天,听到上级接到一个打击犯罪的任务,他请求同战队一起执行这个任务,没想到却被上级领导给拒绝了,并特此批准提前退休。早就将生死置之度外的他来讲这根本就不算什么,可惜他毕生的信念就被这一封辞退信所摧毁了,不甘心的他决定偷偷地跟战友们一起去执行这个艰巨的任务,结果被歹徒当做人质;为了不连累部队就与歹徒同归于尽,捕获任务顺利完成,但他却英勇牺牲了,临死前说:“我不后悔,因为我实现了自己的价值。”这样的人,总是能让我们感动,让我们震撼。

镜头二;

一、在汶川大地震来临时,正在教室里上课的某个老师,由于突然剧烈的摇晃,周围的建筑物像被控制似的倒塌。面对这突如其来的地震,身为教师的他没有把学生的生死放在第一位,而是将自己的生死当做生存的目标。毅然不顾学生们的死活逃离了危险现场,成功的保住了自己的性命。经过这件事后他的名字一下成为的众人谈论焦点,不是流芳千古,而是遗臭万年。试问,苟且偷生的生存和为人所赞扬哪个更让你心动呢?

生存诚可贵,灵魂价更高。如果一个人为了生存而放弃做人的原则,那么这个人肯定为世人所厌恶,人活着不就是为了赢得一世英名吗?何必把自己的生死看的比道德更为重要?抉择两种不同的生存观,做众人心目中的英雄还是做被人唾弃的小人。

朋友,相信你是一个有原则,有信仰,有奉献精神的人,那就用你有余的生存去创造属于自己一世威名的天空吧!

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