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初中留在我心底的风景作文精选精选20篇

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留在我心底的风景作文

全文共 900 字

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“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师,您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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篇1:留在心底的风景

全文共 917 字

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凯:凯和我一样,都被起了一个烂到家的名字。我的名字能组成的外号超多,而她的名字……总会误导人家,让别人以为她是个男孩。那时我和莹就老嘲笑她,但她从不生气。光这点我就佩服她佩服到家了。

当然,有时候也会特别恨她。大家都知道我的科学烂到不能再烂,她那傻家伙还不知道。后来全年级的科学老师拿了同张试卷来考,后来在路上碰到她,她缠着我非要我说成绩,迫不得已,我就告诉了她,结果她就高兴地蹦了起来!把我气的直说“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”

其实不管怎样,凯都是我最好的朋友,这个就知道憨笑的傻孩子。如果可以,真希望一辈子能和她这样手牵着手无忧无虑不地走下去。

颖:我在心里认定了颖是我的朋友。当然,做人是应该有自知之明的,人家是那样优秀,我是那么的不起眼~~~

我和颖最多的交流是在网上。所以我总是这么说“网,那个虚拟的东西,在某些时候我却觉得它是那么真实。”

在班级里,大家都不会有多少语言,似乎是陌路,但是认识。其实,毕竟各自也有各自的生活。在节日的时候,她总是那个一如既往必定会给我发邮件的人。在我生日时她也总会早早的给我准备好一份贺卡。还有在qq空间上的留言,我仔细数了数,总共有20则。各式各样,有与我谈心的,有单纯发表意见的,有关心我的……qq空间的常客就是她了(感激ing)

我想:其实朋友不应该有什么阻碍的,只要彼此心中有彼此,不管怎样的天涯,都只是咫尺!颖是很了解很了解我的朋友!不管怎样,这双手我们最终是要握在一起的!

朋友,关键在于情感的深还是厚;朋友,关键在于彼此心中是否都有对方;朋友,关键在于心里的感觉。

我的朋友们,你们始终是我心里最美的那道风景。永远闪光,永远微笑,永远存在!

再过半年,相处了那么久的大家又要各奔东西了。前方的路还很长很长,我们没有选择,只能前行。只是多年后,如果是真的朋友,不论在哪,什么情境,什么地点,必定会认出对方。

因为彼此在彼此的心里,永远保存!

颖说“现在的点点滴滴是岁月给我们的最好的馈赠!”恩!最好的馈赠!

我们曾经在一起,一起哭,一起笑。一起面对,一起迎接,那未知的未来。不,应该是我们永远在一起。在一起,一起向前走,相拥着,微笑着。

留在心底的风景,永不磨灭。那是一道绚烂的彩虹,永绽笑容!

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篇2:留在心底的风景作文600字

全文共 644 字

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数学课下课了。

我带着装满“xy”的脑子,强支着快要耷拉下来的眼皮,拖着疲倦的身躯,机械地向课间活动的地方走去。一切,在我眼里,都是灰色的。麻木稍迟钝的大脑不禁开始怀疑生活的乐趣。难道,整天与几何、代数式、应用题打交道就有乐趣吗?我困惑了。

坐在冰冷的石凳上,几棵不起眼的树惹得我不经意的一瞥,只见树枝郁郁葱葱地,绿得发亮,绿得清新。叶丛中,一朵白瓣的花儿借着绿叶掩面而笑,她在绿叶间隙透露出的娇媚让人迷醉。

刹那,一惊。冬天很快就要到了吧,那树还能过一个冬天吗?春天的气息还会眷顾这可怜的小生命吗?我想,会的,明年春天,我们会看到绿叶伴着花儿安然地端坐枝头。

是的,它不可怜,似乎很乐观。

忽然,一缕阳光斜织在树上,惊动了一只正在树梢上休息的麻雀,它奋力拍打自己的翅膀,搅动起叶子,碰撞出声响。抬头看,巴掌大的麻雀而已,浅灰色的羽毛,豆子大的眼睛,闪着不羁的光芒。

是的,它不弱小,似乎很勇敢。

目光聚焦在一片透着光亮的叶子上,一只似黄豆状的小瓢虫进入了我的视线中,孤独的虫儿艰难地从叶柄处向叶片爬去,一步,一步……一阵微风拂了过来,叶片抖动着,虫儿没有退缩,终于安全地伏在了树叶上,迎着金色的太阳,悠然地吮吸着露珠,一切都已经陶醉了……

是的,它不孤独,不畏惧,似乎很坚强。

刹那,我懂了,在瓢虫淡淡的呼吸间,在鸟儿轻轻的展翅间,在绿叶光影的斑驳间,我仿佛明白了什么。

哦,原来那嫩嫩的叶子承载着整个世界。

就在这不经意的一瞥中,我体会到了乐观,勇敢,坚强,它们会永远铭记在我心中,留存为心低那最美的风景

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篇3:初中作文:风景改变了

全文共 613 字

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风景改变了我也许只是我的不经意,让我丢了你。

也许是不经意,让我发现了的美丽。

原来,你就是我最美丽的风景。

……

hey,朋友。多久已没有见过你。是否也可以在不经意间。透过窗户。看见更好的。我送你的那片风景呢?

hey。朋友。多久没自在说过话。离开你之后。发现一个人。其实也可以很好的走下去。只是物是人非。你我只能事事休。

时间。是我们跨不过的海。

我觉得我有点想你。因为潮湿的回忆。谁都敌不过。曾经有一段时间。我也像是海上的潮。阴晴不定。偏激而不安。但是因为看见你给过的风景。潮退了。只剩下黄昏时的安定与孤独。

你是空气。时时刻刻存在。你是音乐。安静独自播放。你是苏打水。微甜又有点麻。让我怎可以忘记。你是风景。美好但还要离开。再见。我的朋友。九月未央。你有自已的割舍。

改变了我。在风景最美好的时刻。

春天。风景温暖。一如你的安静。改变了我的尘埃。秋天。风景寂寞。一如你的孤独。改变了我的叛逆。冬天。风景唯美。一如你的美丽。改变了我的沉默。还有第五季。是你的笑靥。如此美好。你在我心上。

亲爱的朋友。是你。让我变的明亮。

过往风景。却不可留连忘返。所以你要走了。我的朋友。

祝福你。我的风景。

也许不是你的出现。也就不会有我现在的成长。

请你记得。找到新的风景。那里有你新的朋友。如果看见秋天的落叶。请用两秒钟想起我。你的游客。

谢谢你的美好。我永远都忘不掉。

你来或者不来。我就在这里不舍不弃。

你就是我的风景。彼岸花谢。一梦十年。

[初中作文:风景改变了

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篇4:路上的风景初中日记怎么写

全文共 526 字

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嫩绿的芽儿,青翠的草,深红的果子,淡白的花儿,每一点不细心曾略过了它多少的美丽。我们在路上走得太快,沿途的万千风景,何曾留意

夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,听着蝉鸣,赏着蛙叫。在这匆匆的日子里,从未有过的悠闲,那蝉鸣蛙叫又何尝不是一场音乐的演绎。从密叶缝里看青天,叶间漏下一点一点的月光,总会联想到那奔月的嫦娥、捣药的玉兔。晚出的槐蚕又每每冰冷地落在头颈上,虽不自在,但这何尝不是人生路上短暂休憩的风景?

午后的阳光尤为勤劳,在那令人气短的天气里也难以逃过一周一次的长跑测试。同学们心中也是念念叨叨,站在那流汗的跑道上,内心倍感焦急。哨一吹,手一挥,虽然也就五分钟的时间,但那过程无不一让人厌恶的。看着令人眼红的分数,也在阳光的呵护下不觉得脸红了。但体育老师的名单上给每一位学生都贴着独有的标志,谁的弱项强项在他的名单中清清楚楚,这也许是成长之路上的美好风景,虽短,但也刻骨铭心。

零落的录影桢带,终会拼成一张影片。路途中的石子,在漫漫人生中激起一点浪花,然而它们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空中,是生命中的繁星与春水。

路过不羁的河流,珍藏那一份风景的淡然与从容嫩绿的芽儿,淡白的花儿,细心对着生活所予的美丽,留意漫漫人生道路上那从未有过的惊喜!

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篇5:留在我心底的风景

全文共 454 字

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——冷风、摩托车、手套、电动车。

熟悉的画面,从心中一点一点展开。风已来自西北,学校为了让我们多学习多锻炼,早晨上学的时间便提前了半个小时,7:00之前到校。一大早,睡梦醒来已六点半,赶心穿好衣服,整理好,匆匆下楼。楼下爸爸已经在等我了,摩托车也发动好,就等我坐上去。

“嘟,嘟,嘟……”跑上了马路。风凛冽地吹着,我的脸被刮地生疼,爸爸呢,耳朵也是冰凉的,带着手套的我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很惊讶, 抖了一下,便继续骑着摩托车带我往前。风真的好大,虽然我的手带着手套,但我还能感到冷风的猛。本想放下手,捂捂自己的脸,可想想爸爸在前面什么也没带, 一定比自己冷吧,然后,手依然捂住爸爸的耳尽可能,可心底却是暖洋洋的。

同样的冷几,心里却又展现了别一幅风景图,依然是早晨,妈妈和爸爸硬拉我去体育馆跑步。走到那里已是六点多了,天还未亮,我们一家三口手拉着手,在跑道上慢跑着,边跑边聊天,快乐充满了整个跑道,看!我多幸福啊!

虽然大冷还未到,我却早已预料到这个冬天一点儿也不冷。

心中一幅幅风景画收起来了,我笑了。

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篇6:最美的风景初中作文600字

全文共 717 字

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青春――人的一生中最美好的时光。

――题记

岁月匆匆,年华似水。不知不觉,就迎来了中考,送走了韶华。回忆这三年的时光,蓦然回首中,方觉,青春是最美的时光。

三毛曾说,岁月极美,在于它的必然流逝,春花、秋月、夏日、冬雪……在这最美好的时光中,有着美好的点点滴滴,温馨的亲情、动人的师生情、难忘的友情,聚集在一起,方显青春的珍贵、岁月的华美。

最美的时光,有着最美的师生情,如丝如缕,细腻动人。不曾忘记,是老师,牺牲自己的休息时间,为我们一道一道讲解题目,尽管汗珠布满他的额头;不能忘记,是老师,顶着严寒酷暑,陪我们奋斗打拼,指引我们前进的方向;不敢忘记,是老师,细致入微,关怀备至,帮我们整理情绪调整心态,为我们打气补充能量。最美的时光,难忘最美师生情。

最美的时光,有着最美的亲情,如山如海,深沉厚重。多少次挑灯夜读,身边总有一个身影陪伴,也许是温好牛奶、静静守候的母亲,也许是挺拔不再、严肃陪伴的父亲。无论是谁,总在寂静无语的深夜,给我一丝温暖、一丝关切。于是,疲惫时、颓丧时,想起父母微微佝偻的脊背,想起父母些许斑白的头发,就不允许自己懈怠慵懒,停滞不前,纵前方荆棘铺路,我自有雄心万丈敢于踏上征途。最美的时光,铭记最美的亲情。

最美的时光,有着最美的友情,如阳如火,炙热奔放。我还记得,哭泣时朋友给我的肩膀,愉悦时朋友与我一同欢欣,丧失斗志时朋友鼓励的目光,取得进步时朋友兴奋的模样……三年时光,我们在前行路上彼此鼓励,互相搀扶,分享着成功带来的欣喜,分担着失败带来的忧伤。三年来,时光在走,我们都变了模样,却不曾改变对待彼此的真诚与体谅。最美的时光,怀念最美的友谊。

最美的时光,亲情、友情、师生情,交织成一幅华美绣品,于岁月中,熠熠闪光。

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篇7:留在我心底的风景作文800字

全文共 812 字

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春天的田野那么美好,那么清新。有多少人向往那春天的田野啊!

那年的春天,我伴随着家人一起去插秧。和煦的阳光射入我的心房,寒冷的冬天过去了,让我感受到温暖。脱下鞋子,挽起裤脚。刚一踩下去,透心凉的感觉。手里拿着一把秧苗,妈妈在旁边耐心地教我怎么样插秧:“用大姆指将秧苗的根部向下按去,要保证能让秧苗立起来,还要注意每根秧苗的间隔距离。”我记住妈妈的话,一根一根地按下去。到后来,手法越来越熟练。原本我是插两路秧苗,妈妈插五路秧苗。可我后来居上,插了三路秧苗,妈妈则越插越少了。最后,我和妈妈都插三路秧苗,我还在妈妈前面呢!妈妈感叹道:“唉!人老不中用了,连自己的孩子都比不过了!”我在妈妈前面说:“妈妈,别灰心,不是因为您老了,而是因为我己经长大了,你应该为我高兴才对。”妈妈听后,说:“也是!”。在整个“插秧队”中,最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗,所以总是落在最后面去了,想跟爸爸说话都不行了。只有是插到头时,返回去才能碰见爸爸。我问爸爸:“爸爸,为什么有时候向下踩就陷进去了呢?”爸爸说:“这些田是动物来耕的。”我说:“是牛啊!”“那这牛的脚是不是很小呢?牛是不是很重呢?“当然是啦!”“那这原因是不是很清楚了呢?因为牛的体重将它本来就小的脚压得更下去,就形成了一些又深又小的坑,所以有时候就会陷得很下去。这下明白了吗?”我连连点头称是。我们这个“插秧队”一连插了三天的秧苗。经过三天的努力,总算完事了。走的时候,我回头望去,发现那一阶一阶的梯田是那么的翠绿,那么有生机。那两块秧田下面是我们家种的藕。藕叶一路路整齐地排列着。一片片圆圆的藕叶衬托着春天的生机,那块藕田还有许许多多的莲蓬。爸爸在田坎上摘下了一些,我提起莲蓬高高兴兴地回家去了。

一路上,那美丽的风光,让我看不够,向远处的山峰望去,苍翠碧绿。美好的风景,清新的空气,让我流连忘返。一家人在一起劳作的感觉让人倍感亲切,它将永远留在我心里,成为一道最美的风景。

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篇8:留在心底的风景作文1000字

全文共 1131 字

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阳光成桶成桶的洒向大地,从省丹中大门口的墙面中穿透出来,穿过爬的满满的、深绿的爬山虎墙面后则变的柔柔的,绿莹莹的阳光在眼皮上跳动,一切皆是那样的静谧和美好。

省丹中门口有一大块空地,门口右边的那块地方总是有一辆老式的三轮车,这辆原本呈军绿色的三轮车,现在已经是一种铁锈色了,有些地方已经凹下去了,车上堆着许多工具,车头前放着一块木牌写道:修鞋。这辆车便是一位年过花甲的修鞋老爷爷的。

他看上去长得很结实,偏灰的头发中夹杂着许多白发,体形微胖,闲来无事的时候总是会戴上老花镜在那儿看报纸。在大树的掩映下显得那样的慈祥。

他可是真为省丹中的孩子们操碎了心呢,每到中午或者傍晚,正是学生们的用餐时间,他们三三两两地走出校门,一边说笑着走去马路对面,把一上午繁重的学习抛在了脑后,肆意地享受中午的阳光或者傍晚的夕阳,空气中都弥漫着他们的欢声笑语。但每当这时,那老爷爷就会用他响亮如同洪钟一般的声音提醒:“都小心点啊,不要边走边打闹,这时光刚好下班,路上车子来往多的!”有些学生则会转头对着他点头一笑:“知道了!”这时,老人家会长舒口气,露出欣慰的笑。有些调皮的男生可不那么听话,听到老爷爷的话相反还会更加起劲地对着干,老爷爷见拿他们没辙,只好摇摇头地叹口气,眼睛瞪着他们,可这并不是生气,从他的眼光里看到的还是关爱……

记得有一个冬天,外面刮着的风很冷,我和妈妈到他那儿去修鞋。只见他身着一件老旧的中山装,系了一条早已沾满油污的围裙,两颊被冻得通红,一双粗糙而布满老茧的手显得有些僵硬,不过丝毫不影响他做事的效率,他迅速地拿起一个小刀片,把鞋底弄平,然后把鞋跟固定好,最后再用一些工具处理一下细节就完成了。他把修好的鞋子递过来的时候又突然缩回去,我感到很奇怪,他把鞋子在自己的围裙上擦拭着,原来,他看到还有油渍胶水沾在鞋子上,怕弄脏了妈妈的手!在此同时,从他口中得知,他的孙女,在九中读初一,还在重点班,孩子很要强,他自己也感到欣慰。妈妈对他说:“你在这儿修鞋坚持了十几年,也真是难得啊!”而老爷爷却突然一脸严肃地说:“我在这儿修鞋又不是为了赚钱,我是在为孩子们服务,更是想把这种手艺传下去。你看啊,也许再过几年街上都没有修鞋的人了。现在的年轻人,鞋子有一点坏了,就扔了买新的,谁还会来修鞋啊,你说是不是这个道理!”我若有所思地点点头。是啊,他现在也经常会对一些比较困难的人免费修鞋,这不也是为民服务的表现吗!

每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩。细细品味那无处不在的美吧!就正如这位老鞋匠,用他的淳朴、开朗,善良,成就了丹中学子们心底一一道温暖的风景

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篇9:成长路上的风景初中作文

全文共 2077 字

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现在的尴尬在未来就将成为欢乐。

——题记

在幼儿园时,我就记得我妈妈对我说过,以后上小学时要做作业,得了“勾勾”就表示是对的,这样很好;得了“叉叉”就表示错的,这样不好。

于是,这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然,因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。

慢慢地我进入了学前班,接着又跨入了一年级,也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好,只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书,站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已,正式上课是下午。第一节课是语文,给我们教书的是一位姓罗的女教师(和我学前班女老师一样,都姓罗),她提出的第一个问题,就是问我们教室背后黑板上的长城像什么,第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头,又问还有什么更好的答案吗?我回答像一条巨龙,之后就得到了老师的表扬,当时我心里美滋滋的。

那一个下午我都表现得很好,也因此被评为“宣传委员”。放学时,老师在我本子上写了一些字,说给我妈妈看。当时我看不懂,是妈妈念给我听的,至今犹记得一些上面的内容:“您的孩子在校表现很好,被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。

在本子上老师一共写过三次,第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。

自我认为,我的球技是有些天赋的,篮球、足球、羽毛球、乒乓球,也都能来几手,要知道,这些东西我平时是很少去碰的,即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了!

姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的,话虽这么说,可大家千万不要学我,我是很懒的,也为此得了不少教训,有好几个“国庆”节或“五。一”节,我的作业都拿不出来,即使作业只有那么一点。

懒人应该说成绩是不好的,但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明,确切的说,我的成绩不会滑得太远,那是因为我经常“一日暴,十日寒”。也因此我成绩不稳定。

记得到了五、六年级的时候,我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障,我经常把家庭作业带到老师家去做,而且我不愿在那儿多呆一会。后来,我对去补习也没那么反感了:每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间,用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。

在小学时,我就经常遭同桌PK。而六年以来,我的同桌80%都是女生。因此,我有后天性的“女生恐惧症”。其实,这些事情呢,就要追述一点历史进程了。

初始时,我的性格较为内向,但不知咋的,我的性格就越来越外向了,后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起,因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了:假如我去说一个同学,可以说到他(她)对我使用暴力,甚至去告我黑状。因为这个我是管不住自己的,所以被同桌打或被同桌丢东西,都是很正常的。

我倒能忍受被打的滋味,可我的文具却不能。以前被同桌打,我是不还手的,也不会告老师,因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样,我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿,但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话(是指正常情况下)。但从进入初中后,我发现这样骂来骂去既不文明,又不道德,所以我不想这么再吵下去。于是,自然就有人来接我的班了。

我做许多事,都想成为做得最好的,但是每回下了这个决心,在做时意志都有不坚定,所以,许多梦想也都成了空想。

虽然我总是成不了最好的,但确可以做得更好。不是我大话说过头了,琴、棋、书、画我都能来几手,“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然,这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀(松懈)”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精,但至少样样都会:我学过半年小提琴,终于能拉出《小星星》了;下棋的话,是我几项中最厉害的,特别是五子棋,在班上是顶尖人物;说到书的话,我还是自认为可以,我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错,第一次画一个人,并告诉别人这是谁,第二次再重画这个人给别人看,别人还认得出来,真是有点难为人家,怪不好意思的。

总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受,进入初中后更加浓烈。几个小时的时间,也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它,可我没去拦,因为我知道要拦也拦不住……

看着秋天飘落的树叶,

就像一根长长的线。

面对冬天凛冽的寒风,

那就是永久的思念。

我不愿意尝试,

打翻了五味瓶的滋味。

但不得不尝试,

倾听老师真心的教诲。

在记忆的长河搜索儿时的欢乐,

把真情的声音传播到明天。

繁星在天空中闪烁,

风的气息依然是甜。

不要把心的欢乐

忘在昨年……

手中的热咖啡已经没有了温度,今天从窗外听得到稀落的雨声,已经很晚了,天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动,也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星,品味着手中的咖啡,回想着往年的欢笑,此时,只有惬意和美好……

已经看不到其它楼层的灯亮,在这个下着雨的夜晚……

笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐,忘在昨天……

[成长路上的风景初中作文

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篇10:留在我心底的风景作文

全文共 714 字

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在我的心中,一直有这样的一道风景,它没有高山峻岭的壮丽,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙魅力,它是最令我感动的,最令我温暖的——

记得那是我童年时的一个圣诞夜,当别人都依偎在床上,甜甜地睡着,等待着圣诞老人的礼物时,而刚刚知道圣诞老人的我,却因哮喘复发而躺在医院的病床上,委屈和不满在我的心中环绕,“为什么我会在这时生病,圣诞老人还会不会坐着雪橇来给我送礼物?”我一直不断地向妈妈问着这个问题。妈妈每次都会不厌其烦,带着慈祥的微笑对我说:“你看,妈妈在帮你枕头旁放了一个大的圣诞袜,只要宝贝儿早点睡觉,圣诞老人就会送你礼物的!”

渐渐的,我在疑惑中睡着了,我做了一个梦,梦见我坐在雪橇上,在天空中滑翔,圣诞老人在后面对我微笑,突然一阵狂风打破了此时和谐的景象,我被吹了下来,圣诞老人离我越来越远,越来越远……

我被梦惊醒了,这时已经到了早晨,温暖的阳光射了进来,使我黄巴巴的小脸上出现了难得红晕,我醒来第一件事就是看圣诞袜里有没有礼物。我惊奇的发现袜子鼓囊囊的,我把手往里一伸,摸到了一个软绵绵的东西,我急忙拿出来一看,“哇!是一副我一直都很想要的宝蓝色手套!”我不惊叫了出来,这时我才发现一直在我身旁微笑的妈妈。我惊喜地告诉妈妈:“圣诞老人送我礼物了!”说着我把手套拿给妈妈看,妈妈高兴地说:“真漂亮,一定是圣诞老人看见宝贝儿那么可爱,那么乖,才会特地跑到医院送给宝贝礼物的。”我听了露出了幸福的笑容,妈妈也笑了。此时这一和谐的场景顿时被定格成了一副画卷。

当我长大后,才知道原来妈妈就是圣诞老人,这副手套也是妈妈送给我的礼物,虽然现在它已经小得无法套下,但是它却一直温暖着我的心。而那一道风景也成为了我无法忘记的回忆!

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篇11:人间何处无风景初中作文

全文共 724 字

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语文如人生一道亮丽的风景,在最深邃最动情的地方,点缀出人生的绚丽。——题记

喔,语文!如风景中袅袅的炊烟,缥缈的云雾,朦胧的月光。睁眼,就在眼前,伸手,却无踪影。你似风景般迷人,神秘莫测,披着引人注目的面纱,弥散在我们周围。

我渴望,渴望目睹你的容颜,看看你的“庐山真面目”的壮丽,雄伟之景;我渴望,渴望听听你的心跳,读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨游在你的知识海洋里,观观你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之广博的哲理人生之景。

然而,你却带着羞涩,躲我而去,让我的心痴痴地等待。你那美丽风景在我的脑海中始终抹不去,我只好一路追求,踏过泥泞坎坷。

没有什么可以阻挡我的脚步,在一个阳光灿烂的日子里,我走近了你。我们是燃烧的火与世纪的太阳同行。我们与阳光铸成一体,普照大地。我们共同登上语文之高山,一览众山小,你似泛着涟漪的小河,又似浪涛汹涌的大海。以清幽潜入读者的灵魂,带来清逸;又把大海似的波涛涌去,冲洗心灵的烦恼。我的内心在“一波未平,一波又起”着。在你的世界里,我能感受到“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人”的湿润如玉之景,透彻的灵魂之景;体会出“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”之冷冷清清凄凄惨惨的悲凉花愁之景;感悟“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……

我把家安置在你的世界里。是你让我的生命如此美丽,是你让我的理想如此高远,是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光。我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你。在你的帮助下追寻快乐,也拥有快乐。

喔,语文!面对你我激情似火,但心静如水,我壮志凌云,也深刻沉稳。我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱,探索你的风景深处。

[人间何处无风景初中作文

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篇12:留在心底的风景作文500字

全文共 539 字

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在我的家乡——宁波,有许多树。光是我所在的华光城小区里,就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的;开花的、不开花的;枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字,并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头,看看地上的世界。当樱花开了的时节,我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期,樱花就随风飘落,这时,我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上,我不甚在意;樱花落在我的脸上,幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下,当我的脸上,头发上全飘满樱花的时候,我只好扑扑打打,将樱花打落,然后,像个没事人似的,回到家里。妈妈不问,我也不说。于是,这樱花变成了我的小秘密。

樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

桂花在我的脑海里总是昙花一现,如樱花飘落,像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西,像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶;但我却不知道如何用桂花衬托某样东西,或是用某样东西衬托桂花。为此,我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业,一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了,作业质量提高了,还能使我的心情更加愉快。

樱花和桂花,曾带给我的快乐,是数不清的。

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篇13:描写我眼中的风景初中作文

全文共 693 字

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起初是那么不起眼的一片,两片。

接着是陆陆续续的七片,八片。

最后整个秋天都“哗哗”地落了下来。

早晨,走在马路上,满地的落叶,在那带有缕缕寒意的阳光照耀下,安静地躺着。一阵风吹过,如同北风一般,冷冷的,我浑身打了一个寒颤。“好不容易等到的阳光却也如此令人心寒,是悲秋的原因吧……”一片落叶从远处的法国梧桐上打着旋落下来,还真有舞蹈的节奏,最后落到了他们的身上。

他们是一对老年夫妇,老爷爷坐在轮椅上,腿上盖着一个毯子,老奶奶站在他的旁边,虽然她是站着的,但却只比坐着的老爷爷高出一头。慢慢的走近一些,我看清楚了他们的样子,老爷爷头发已全部是银丝,头发从额头往后梳的,一直盖过了头顶,那是被精心梳理过的样子。他的脸上长了一些老年斑,看样子他八十岁左右,嘴边的银白色胡须只有仔细观察才能看到,看得出他很爱干净,也许可以说是老奶奶很爱干净吧。

她的头发是灰白的,额头与眼角的皱纹很明显,她穿着一件黑色的羽绒服,看样子已有很多年了,但却很干净。老爷爷目光呆滞的望着路上的车来车往,两手放在轮椅两旁,那是如此安详。老奶奶稍一弯腰,把搭在老爷爷腿上的毛毯轻轻的向上扯了扯。她笑着,脸上的皱纹似乎也在笑着,对老爷爷说:“今天的阳光真好!已经好多天没出太阳了。晒晒太阳对身体有好处。”

老爷爷的嘴角露出了微笑,虽然仅仅是嘴角动一动却漫射出那束最灿烂的阳光。接着他们俩安静了,没有语言,仅仅是看着远方的人,看着远方的事,嘴角有微微上翘的感觉,我想那里有幸福……

这是多么温暖的一幕,胜过蒙娜丽莎的微笑。这是我眼里的秋景,那副最美丽的风景画永远镌刻在脑海中!

秋天胜春朝。

纵使整个秋都飘落!

我眼中的风景依旧最美,最绚丽!

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篇14:优秀作文:留在心底的那片风景

全文共 622 字

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春天,梧桐的籽许是撒在了角落扎下了深根,它从坚硬的水泥地中艰难地钻了出来,向周围扩散着绿色。妈妈说,梧桐的每一片树叶每一朵花都饱含着石灰的苦涩。每到夏天,梧桐浅紫与淡黄的花瓣就在满树枝丫绽开了笑脸,吐露着沁人心脾的浅香。坐在绿色的树荫下,偶尔飘下几朵,在脸颊上一吻,痒痒的。一树繁花,令人心醉。

可是,风雨终究会来。傍晚,天边涌来滚滚黑云,罡风张牙舞爪,瞬间卷落了芳华无数。窗棂吱吱作响,窗边的植物低声下气,早已臣服;枝叶卷曲,顶尖还不断的磕着地,仿佛在叩首求饶。大雨随即而来,梧桐并不屈服,挺立着,挺立着。雨越下越大,我早已看不清小院的模样。

第二天清晨,我来到角落,一片狼藉。梧桐的半个树冠被齐齐砍下,梧桐的花破损不堪,还在飘落,最后只剩下了黑黑的树干和吓人的扭曲的树杈。这棵梧桐侥幸存活,恐怕它再也无法开花。我轻叹一声,转身离去。角落里的梧桐,被人遗忘。

第二年夏天,一个清晨我坐在院门口晒着太阳。一阵清风吹过,好不惬意。突然,一丝清香沁入我的心脾,好不熟悉。我猛地站起,向角落冲去。

入目是耀眼的绿,梧桐叶上丝丝的晨露在和阳光相互挑逗着。浅紫和淡黄的花瓣层层深入,像纠缠着的,环绕重叠的梦境。梧桐绿意盎然,一树繁花,枝叶轻轻摇摆,向我倾诉着重生的喜悦。脚下的地砖已被有力地根须拱起,梧桐的涅盘重生永远地刻在了我的心中,成为留在心底的那片风景

亭亭南轩外,贞干修且直。广叶结青荫,繁花连素色。天资韶雅性,不愧知音识。

[优秀作文:留在心底的那片风景

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篇15:最美丽风景话题初中

全文共 607 字

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最美的风景在哪儿?它并不远,可能就在你的身边,关键的是,你没有发现它的眼睛。

最美的风景——是一个回眸,这样的风景那一天。是一个下雨的日子,我打着伞走在回家的路上,不经意间,一个回眸,却令我感触颇深,路口坐着一个男人,他穿着破旧的T恤衫,顶着一把破烂的雨伞,在他的旁边有一个大的七八岁的女孩正在熟睡,身上披着一件外套,那个男人细心地撑着伞,不让雨水落在女孩身上,我呆呆的站立了很久,望着这美丽的风景。

最美的风景——是一个微小的动作。又是一个下雨天,爷爷奶奶携手去买菜,对于这生活了二十几年的老夫妇来说,他们已经看过世间红尘,目送他们离开后,我正想走回屋,却发现爷爷的手稍微偏了一下,伞偏向了奶奶那里,那一个小小的动作,在不言中表达了爷爷对奶奶的爱。回家之后,我清楚地看到爷爷在肩上全部都湿了,奶奶有没有发现我不知道,至少在我看来,奶奶已经发现了。

最美的风景——是目送时流下的一滴泪水。那时候我年仅六岁,对于父母的依赖还很强,我至今记得他们第一次送我去夏令营的时候,流下的眼泪。我拉着行李箱和同学聊着天儿,虽然依赖心理很强,却也没有哭着闹着要父母陪,而我为了表现自己,打了个招呼就扎进朋友圈里了。登上飞机时,我偷偷的从窗户往外看,无意中看见妈妈流下眼泪,我的心颤动了一下,把头缩了回去,那一滴眼泪却深深的烙在我的心里,至今没有忘记。

最美的风景在哪?在你身边,那父爱母爱长辈之间的爱,都将成为那最美的风景,陪伴在你身边。

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篇16:最美的风景初中作文600字

全文共 840 字

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节气到了小满,麦尖逐渐泛黄。布谷鸟开始不分昼夜的鸣叫。广袤的原野荡漾着金色的波浪,大地飘来了一股股麦子的香气。

割麦的头夜,家家户户彻夜灯火通明,“嗤嗤”的磨镰声响遍全村。

天还没有明,起早的庄稼人就趁凉快赶到地里,光听割麦声不见人影。腰身朝一垄垄的麦穗深深地弯下去,一手揽过一把麦子,一手挥起磨得雪亮的镰刀,抡圆胳膊,刷刷地划着优美的弧线。黄熟的麦子,便在镰刀下一丛丛地倒下,然后整齐地躺在一起。待到太阳从东方升起,割麦的才抬起一张张布满灰尘的笑脸。割麦时节又闷又热,汗水将旧衫煮了又煮,后背上一圈又圈的白色,那是辛苦劳动被逼出身体的语言。

割完一地的麦子后,把麦子打成捆,然后装车,拉向打麦场。麦子进了场,先把麦秧子垛起来,然后一场一场地打。打场要先晒场,把垛起的麦秧子摊出来,让太阳晒干,晒一会再翻一次。中午,开始碾场了。几个强壮劳力赶着骡马拉起的石磙一起上阵,只见他们左手牵着牲口的缰绳,右手举一把长鞭,不时在空中甩几下,发出叭叭的响声,令围观的人羡慕不已。

等到麦秸渐渐轧碎,麦粒完全从麦秆上脱落出来,就碾好了,然后起场。用木杈把麦秸叉去,再用耙子搂去那些长秆,把剩下的麦糠麦子,顺风推成左右两堆,就可以扬场了。扬场是个技术活。父亲就很在行,只见他满满地铲上一锨,逆风斜向上抛去,风把麦糠吹得远远的,麦粒却在上风头沙沙地落下来,打在地上发出脆脆的响。一小会儿就扬出一大堆麦子,椭圆形的麦堆,金黄的麦粒,看着就让人高兴。

打麦场上,有劳动号子,有欢声笑语,有家长里短,有乡村趣事,成了乡村大舞台,是乡村最美的风景。小孩子们更是高兴,在光光的场上来回跑,躲这藏那地互相追逐着。要是遇上一个月明之夜,那就更好玩了,孩子们赤着脚颠颠地跑着,一会儿爬上麦秸垛,一会儿跑到场外边,有唱的有跳的,有翻跟头竖直立的,有玩猫逮老鼠的。有小孩玩累了,躺在麦秸窝里睡着了。

如今,时代变了,农村机械化程度高了,麦收的方法变了。但乡亲们依然繁忙,依旧舒舒服服地享受着丰收的喜悦。

麦收时节,是故乡最美的风景。

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篇17:留在我心底的风景作文600字

全文共 608 字

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我独自漫步在后院中,忽然被一种独特的清香吸引住了,我不禁停住了脚步。定睛一看,原来是那株牵牛花。

我赶紧迎上去,那茂盛的牵牛花像流动的瀑布,绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆,像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭,迸发出生命的活力,有的含苞欲放,好像马上就要绽放,但总是差那么一点点,又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的,它居然长成了一道风景,它取之于人类和自然是那样少,而它报答人类和自然的是那样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。

牵牛花每天可开二十几朵,一开就是几个月,天天如此,牵牛花总是在早晨开放,晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生,为送走黑暗而死,即使生命如此短暂,留下的却是永恒而充满魅力的美。

这时,我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝,其它茂盛的枝叶不断向上爬,好像非要争个高低上下。原来,它们都只能向阳,向上飞快地生长,一旦它们下垂,几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理:人只有不断前进,人生才会更加精彩。

牵牛花的叶子非常茂盛,碧绿的叶子仿佛要滴出来,像一块翡翠,密密麻麻。叶细情深,一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情;一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳;一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润,美丽而又动人。

这一片片叶的新绿,一朵朵花的芬芳,一茎茎藤的坚韧,但愿这牵牛花送给你美的向往。

这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景,也是我人生的风景。

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篇18:留在心底的风景作文600字

全文共 610 字

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屋外正是阴雨连绵,雨点一下一下“啪嗒,啪嗒”地敲着窗户,再加上窗外那一方阴沉沉的天,没有一丝生机,也更令人烦闷,没有任何风景能深入我心。

我长叹一声,回身坐在书桌前,随手翻开一本书,打发无聊的周末。不多一会儿,我沉浸其中,遨游书海。想旁人看来,一人,一书,一屋的场景是多么静谧美好。

虽是身在桌旁,但我的心已经来到异国他乡,看见了滨海公园,看见了长凳上意志消沉,即将双目失明、全身瘫痪的保尔,他面目狰狞,不知是因为疾病的长期折磨,还是因为内心巨大的心理斗争。终于,坚持活下去的勇气战胜了因为懦弱而用自杀来逃避这一决定,他坚定地站了起来,收起了手中的手枪,转身离去,脸上是一脸的轻松和释然。这里,没有冷雨的压抑,也没有天空的暗淡,有的只是保尔的一身正气。这里,有我心中向往已久的风景!

反观青春正好的我们,有的沉迷游戏,不务正业,他甚至无法自拔,有的勾帮结派,寻衅滋事,成为社会的蛀虫。我不禁想,现在又有谁能做到顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的“保尔”精神呢?

正这么想着,天竟晴了,雨也停了,阳光很好。一缕阳光调皮地钻进窗中,洒在我的身上。是啊,我们还年轻,我们正当年,还处在塑造人格的美好学生时代,只要我们的内心深处有美丽的风景存在,就一定能成为书中所说的那种人。

合上书,这一番美丽的“风景”已经消失不见,可它永远不会消亡,它将永远沉淀在我的心底,随着时间的流逝传播开来,成为我与众多人人生中一笔宝贵的财富,被我永远收藏。

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篇19:窗外的风景初中

全文共 869 字

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白茫茫的雾,淅沥沥的雨,窗外过往的行人中是否有熟悉的你?我的视线停留在雨中,不断寻觅,却一无所获,记忆中满怀的温暖,还是只能停留在夏日泛滥的严热里吗?

——题记

努力学着渐渐忘记,却不小心泄露了秘密城市里的人们走走停停,自顾自的演戏,其实懂我的人还是你,这一句哽咽在心底,每一次,坐在窗边抬头望去,看到的还是苍老的你,每一次,从书海中抬头向窗外望去,看到的还是你慈祥的笑容。

窗外的雨淅沥沥地下着,正在与书海,题目,公式,概念做斗争的我,突然看到一个灰色的身影在栀子树下,微微颤抖着。

我停了手中的笔,视线就那么盯在雨中的你。这时,一位同学跑了对我说:“你奶奶来了。”我回过神,将书包默默的整理好,打算走出大门时,好友突然大喊:“今天,不一起走吗?’

我犹豫了一下说道:”不了,今天有人在等我。”徒步走出大门,经过大厅,看见栀子树下的你匆匆走来,用你那双粗糙的双手拉住了我,说道“今天作业很多吧回家我给你做好吃的,有……”我打断了你的话说:“以后,别来学校接我了。”原本兴奋的你,一下子沉静下来,用低沉地语气说:“奶奶,知道了。”

又是一个下雨天,如往常一样,我坐在窗边,桌上放着许多的练习卷与铺导书。雨水滴落在窗台上,滴到我试卷上,我用手将水拂去,看了一眼窗外,却意外地在栀子树下,又一次看到你犹豫的身影。

你在栀子树下徘徊着,过来很长时间,你的背影消失在了茫茫雨雾之中。我的视线一直停留在你转身离开时的背影,那么忧伤,那么沉长,那么寂寞,仿佛你在孤寂的天空里,演泽着我永远无法体会的痛楚,

滞留着我永远都跨越不了的鸿沟。你的背影被无情的淹没在冰冷的雨夜里,我坐在窗前,看着你转身离去,洁白的栀子花瓣落满了一地,星星点点,叶叶尘尘,像是为你的离开而凋谢……

今夜,又是一个无眠的雨夜,无数次抬起头望向栀子树下,却一无所获,想安慰自己,泪水却肆意地流下来。从那一刻起或从这一刻起,永远也就见不到你那苍老的背影了。

你就像挂在遥远天边的美景,我朝你伸出手,抓住的,仅是虚无的影子,无数次幻想,你回头微笑,跟在我,漫步遨游,没有目标,没有终点,一直一直走下去……

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篇20:窗外的风景初中

全文共 707 字

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当夜幕悄悄地降临,我抬头看向窗外,片片繁星是那么多彩。

当光明静静地从东方升起,我抬头看向窗外,座座山峰是多么雄伟。

当我们的眼光不再仅限于室内时,我们才能看到更多的东西。

现在想来当时但我也只是井底之蛙罢了。

在小时候,我所知道的手机也只是老人机诺基亚,直到我离开这里去其他地方上中学时,我才发现世界原来那么大!

一次我和姐姐走在街上,看到了一个很像手机的东西我看了看价格,我大吃了一惊——天哪!居然有十几块钱的手机,这手机得多渣啊!我赶忙问我姐,说:“姐,这个手机怎么可以这么便宜,这得多渣啊!”姐姐吃惊的看了我一眼,随后抬手捂住额头,道:“天啊!你这要多没见识,你就没听说过手机壳吗?就算你不知道,你也要看清楚啊!真后悔带你来,真是丢脸啊!”我听完也是一脸尴尬,恨不得找个地缝钻进去。

还有一次,我刚刚才来学校的时候上第一节地理课,地理老师问:“你们知道这个世界上有什么国家吗?知道的同学请举手,老师会请一个人回答。”当时我心里就想:这个问题也太没智商了吧!三岁小孩都知道的问题也好意思问出来?

不就是那几个嘛,我一只手就数得过来——中国、美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、日本——哦!一只手好像数不过来。就在我发呆的时候,老师已经叫起了一位同学,当他说出了好多国家名称的时候,我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯还有什么土耳其的,一大堆听都没有听过的东西。

我当时就想:天哪!这都是什么跟什么,我怎么什么都没有听说过,怎么有这么多奇奇怪怪的国名!幸好不是刚才我没有举手,否则就以我那眼界,丢脸得丢到死!

果然,我们要经常看到窗外的世界,不能将目光仅仅局限于室内,只有这样,我们才能看到这世界更多的精彩!

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