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老师的微笑作文推荐20篇

导语:无论你遇到了多少挫折和困难,微笑是解决问题的一个重要武器。以下是“生活需要微笑的作文”希望给大家带来帮助!

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以微笑为话题的

全文共 575 字

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收拾好衣服,整理好书包,携上好朋友,携上好朋友;还有,别忘了上路带上微笑

我带头微笑来到一所医院,此时,一位年轻的护士正在给一位病人打针。但悲哀的是,这位年轻的护士已经扎了好几针,可都没有回血。护士着急了,担心了,出人意料,这位病人给了她一个微笑,示意她不用担心,扎下去!终于,这一针扎成功了,护士捏了把汗,感激地说了声“谢谢!”答应她的又是一个微笑。

带着微笑,我来到了一家公司,这家公司正在招人,无数的应聘者踏破了门槛,但都没有一个满意的,只有她,学历不怎么高,人也不怎样,但就在保安为她开门的那刹那,她礼貌性地朝保安笑了笑。这一幕被主审官们看见了,不消分说。他们立即聘请了她。一个微笑,只一个微笑,就能得人心,得到一份可观的工作。

带着微笑我走上街头,一位旅行者刚下火车,就看见一位乞丐坐在那儿,手里握着一捆笔,旅行者立即给了他5元钱,但一会儿。旅行者就回来了,他微微一笑“抱歉,我把一位商人看成了乞丐,然后他拿了一只笔和四元钱就走了。多年后,旅行者又回到了这里,乞丐一眼就认出了他,乞丐把他请到了自己的店里,乞丐感激旅行者,感谢他的微笑,感谢他的话。”因为这让他有了自信,有了希望,如今的乞丐已经成为了一个老板。

生活不需要阿谀奉承的假笑,不要惺惺作态的媚笑,不要无所顾忌的狂笑;只需要微笑。

勤劳的路人啊,放下沉重的包袱,带上微笑与我们一起上路吧。

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篇1:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 244 字

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敬爱的老师

您好!在这几年里,我有一大堆事想对您,说但都不敢说,现在,就借这次机会给您一吐为快吧。

从一年级到四年级,您都为我们操碎了心,而我们却不知您的用心良苦,还常惹您生气。

记得有一次,下课铃一响,我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去,在操场上你追我赶,多不安全啊!您不厌其烦给我们讲安全,我们却把这当成耳边风。

您常为我们做到呕心沥血,我们却变本加厉,肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起,老师!

老师,我多希望您把那紧锁的双眉松开,露出那温和慈善的面容,那时的您是多么的青春美丽啊!

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篇2:微笑的力量六年级主题

全文共 707 字

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在苏东坡的心中,最珍贵的微笑是那“但愿人长久,千里共婵娟”的愿望;在达芬奇的心中,最珍贵的微笑是那永恒的“蒙娜丽莎”;而在我的心中,最珍贵的微笑则是她在我失意时,那对我上扬的嘴角。

那年是六年级,我因为参加作文比赛初赛落选而郁郁寡欢。从未经历过大风大雨的我,心情立刻荡到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的,简直与当时初一学生该有的激情场面格格不入。

在那不久的某个下雨天,我悄悄溜到了学校的生物园。啊!多想这春雨能洗去我那阴晦的霉运啊!我在心中大怨道。可是,眼泪却在此时不听话地流了下来。突然间听到铁门的“吱吱”声,是那个清洁阿姨,不用猜,她是来这里打扫的。本想静静离开的我却被她叫住了。

“同学,怎么在这里呢?”她脸上挂着微笑,但在我看来,却不免显得有些僵硬。

我很不明白,明明天就下着雨,这会拖延她打扫的时间,为什么她还笑得出来?

她显然是看出了我的疑惑:“虽然现在是下雨,但是,如果我仍能像平常一样去干活的话,就不会觉得费时,可是,如果我是埋怨的话,干起活来可就更费劲了。”

接着,她再一次露出了笑脸,我意外地发现,那上扬的嘴角还带着两个深深的酒窝,很温暖。

我不知道她是听说了我的事特地来劝我,亦或是真的碰巧遇到。但是,她的微笑却使我顿悟了:事情已经成了定局,过去了也成为了历史,如果我们还停留在埋怨自己做的不好的点上,那为何不乐观地去面对,把握现在呢?

感谢你的微笑,我的引路人。我在心中默念着。接着向她点点头,回以微笑,快步走回教室……

也许,一个微笑对你来说分文不值,但是,它却能给人鼓励、希望。世界上没有一个富有得不需要微笑,也没有一个人贫穷得难以支付一个微笑。既然如此,为何不让我们的微笑成为他人永恒的记忆呢?

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篇3:漫画老师满分作文400字

全文共 435 字

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老师是我们的数学老师,也是我们的班主任,今天,我就来给妮老师画一张漫画

首先画了一头乌黑的头发,一双月牙儿似的眉毛,接着,画了一双楚楚动人的大眼睛,挺直的鼻梁,鼻梁底下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她的衣服是绿色的连体衣,脚下是一双方乌黑发亮的高跟鞋。

画得差不多了,该跟你们讲讲有关妮老师的故事了。

那是开学的时候,一个暑假没有见面的同学们抑制不住自己的兴奋,连老师来了,同学们也当作没有看见似的。老师冷笑了一声,顿时,整个教室立马安静了,没有人再敢多说一句话。你们别看她严厉,可是她的课讲得十分生动有趣,经常把难题变成小故事让我们容易理解!

妮老师还是个双面老师呢!上课时很严厉,可是,她一下课就像变了一个人似的。某个课间,她对我们说:“谁要玩西瓜爆炸地跟我走。”听了这句话,我们高兴得蹦了起来。老师当抓的人,不一会儿,我们全被她抓住了,这时,上课铃声响了,我们意犹未尽地回到了教室里。

这幅漫画终于画完了,这就是我画的老师,妮老师,她是一个双面老师,让人摸不着底的老师。

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篇4:精选漫画老师小学作文

全文共 525 字

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“全体起立。”教室里传出一声大吼,原来老师又要来抽查作业了,不过这次李老师的声音大了许多,“你们看看这些作业有52本吗?”我一听这句话就知道有人要被打手板了。

我们的语文老师也就是李老师,长得很圆润,眼睛小小的笑起来,眼睛都成了一条缝,我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发,你问我为什么是土黄色,是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书,我们还有图书角,不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了,因为很多书都被看完了,我现在偶尔看看后面的漫画,历史书不过也很少了,李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步,我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走,活到九十九,我们的李老师还好幽默,时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生,当然有时候也包括我们全班开心时,老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。

李老师的性格有时会让我们开心,也有时会让我们不高兴,比如期末考试考得不好时会受到责骂,开心时我们会得到奖励,比如李老师过生日时会给我们买零食,上周徐老师回来请我们吃东西吃,我不知是谁给的钱,如果是徐老师给钱,李老师一定非常开心,因为不要钱,不论李老师怎么样都是为了我们好。

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篇5:我的语文老师英语

全文共 1072 字

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My Chinese teacher around age 30, slightly red face like a layer of rouge, often smiling eyes more her kindness. Speaking of my Chinese teacher, who will not pick thumb? The teachers good for three days and three nights also said not over!

A few days before the midterm exam, the teachers throat very uncomfortable, but the teacher to our midterm exam does not bake up and adhere to our class. After the midterm exam, the teacher had several days off, the teacher didnt come to that a few days, I will think of the teacher, from time to time think of the teacher in class, because teachers often laughing in the class, is very humorous, and every time a language lesson, the teacher will put the background of the story and the information meaning to us, so every time the language class, not only me, the whole class are singing, the teacher didnt come to that a few days, give my feeling is easy!

From grade 1 to grade 4, I never like a teacher, her smile, let a person feel very happy, nice. This is what I cherish most Chinese teacher, fine kind, considerate and gentle!

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篇6:微笑其实很简单作文600字

全文共 635 字

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人生如一首多姿多彩的诗,有泪水也有欢笑;有乌云也有太阳。只有敢于不断挑战自我,才能找到阳光和欢笑。

一座攀岩墙拔地而起,喧闹人群中安静的我显得格格不入。我头皮一阵发麻,望着“危机四伏”的攀岩墙,又望了望老爸的一脸无畏。我轻叹一口气,大步走向攀岩墙,只能挑战一下自己了!

我小心翼翼地用手抓住一个石头,脚在踩一个。一步一步,我兴奋地数着米数,第一次发觉,挑战原来那么简单

初尝到甜头的我变得大胆起来,快步往前,有点得意忘了形。忽然,一阵风吹过,我眼前一黑,一个不小心,脱离了前面,被吊在空中。我的双脚一阵发麻,泪水已在眼眶里打转。太阳烧烤着我的每一根神经,风儿滑过我的发梢,仿佛嘲笑着我的懦弱无能。我真想放弃。但心里有一句话响起:“你不能放弃!哪一个成功人士不是一步一台阶走过来的?”这句话振奋了我全身,我强忍着泪水,继续出发。

抓、移、蹬、踩,这四个动作已经成了我前进的全部。我的腿像被灌了铅似的,有千斤重;又好像俩团棉花似的,软弱无力。汗水早已经浸湿我的脊背,我的手也因过度用力而呈出紫红色。还有五步,我的心里充满焦虑,恨不得一步到顶;还有四步,我感觉身体突然变得有力,红色按钮已经近在眼前;三步,风儿也在为我鼓舞加油,我又离成功近了一步;二步,激动的我,泪水也仿佛往上涌;一步……当我那已经过度红肿的手按到按钮时,那积蓄已久的泪水终于爆发了。

底下的人有的还在匍匐,有的已经放弃。远处天格外的蓝,太阳格外的明媚。我噙着满眶热泪,朝天空大喊:“我成功了!”那一刻,我破涕而笑。

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篇7:我的老师优秀作文300字

全文共 317 字

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老师是我的作文老师。她,个子高高的,眼睛亮亮的,声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她,她脸上都带着微笑。

我喜欢听覃老师讲故事。有一次,覃老师问我们:“你们知道唐代有哪些诗人么?”同学们说:“李白!”“杜甫!”“王维!”覃老师又说:“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里,我们还知道了贺知章的故事,王安石的故事……覃老师的故事真有趣,同学们都听得津津有味。

我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课,她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船,又让我们把折小船的过程写下来,就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心,写得也很开心。

我喜欢覃老师。这个学期,我要跟着覃老师,写出更多更好的作文!

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篇8:关于留一点微笑给自己高一

全文共 659 字

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生活中,处处充满失望和忧伤,到处都是蜿蜒崎岖的路。在这条路上,难免会有困难与挫折,也难免会因失败而忧伤,但是当你留一点微笑自己,也会发现在这次失败中你获得了成长。

——题记

那似乎已经是童年时代遥远的事了。那教诲现在还在我的梦中跳动。当我再一次踏上那条熟悉的小路,沐浴温暖的阳光,呼吸熟悉的空气,童年那一幕幕酸甜苦辣的画面浮现在我眼前,也唤醒了那段沉睡已久的记忆。

“加油!努力,你一定可以!”妈妈在我身后为我鼓励,而我则么也学不会,当我再次摔倒的时候,我瞬间崩溃了,躺在地上大哭起来,一股委屈,伤心的情感涌上心头。妈妈看到了赶紧跑过来安慰我:"别哭,别哭,咱学不会慢慢学。”我带着哭腔大叫到:“肯定是车子的问题,不是我学不会!”妈妈说“是,是,宝贝车子的问题,咱先坐起来,地上凉。”我这才勉强停止了哭泣,坐了起来,但说什么也不练了。妈妈也拿我没办法,只能由着我了。

奶奶看到了,走过来对我说:“宝贝,你看树林中的鸟,刚开始,它也不会飞。但是它没有放弃,坚持努力学习飞行,终于成功飞向蓝天了我们不应该遇到困难就退缩,要微笑面对困难与挫折,坚持奋斗!”我听了奶奶的一番话,受到了很大的鼓动。我站起来,微笑着对自己说:“仅仅一次的失败,不代表什么,只要坚持一定可以成功。”

我坐上车子,重新开始学习。摔倒了,不哭,爬起来再练。微笑着面对每一次的摔倒,每一次的失败;微笑着为自己加油、鼓劲。终于,我学会了骑车,学会了在困难面前不低头,在悲伤面前不软弱,微笑着勇敢地面对一切坎坷与挫折。让平凡的生活充满阳光……

微笑带给我无尽的力量……

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篇9:老师的初中优秀

全文共 588 字

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在我的成长过程中,有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象,下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发,有一双大大的眼睛,绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮,而且还很幽默风趣呢!

有一次,桂老师在说事情的时候,有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们,而是眼珠一转,大声说:“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿,桂老师可真幽默!

还有一次,桂老师正在讲课,有几位“抄写者”在下面写作业,根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”,她说到:“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗,忙停下笔认真听起课来。看,桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听,直到他们听懂为止。有时我做完了清洁,还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责,还很乐观呢!这次运动会,我们班只获得了接力赛的第二名,其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气,开心不起来。而桂老师却高兴极了,她不停地说:“没关系,去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师,我们将永远爱她,当然,她也永远爱我们。

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篇10:生活中的微笑作文600字

全文共 909 字

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一条长长的隧道中,有很多人走着。

他们摸索着走,不时有人叹着气,抱怨这隧道实在是太长了,甚至连出口的光点也看不到。终于有人第一个停下了,很快就有了第二个、第三个……最后,只剩下极少数的人能够一直还在坚持,直到终点。

隧道叫过程,出口叫成功。在走向成功的过程中,记刻录着大千世界的众生世相:有的人失望地中途放弃,有的人焦虑地得无所适从,而有的人,却自始至终,微笑着,直面前路每一小步的艰难,享受每一次克服之苦难后随之而来的那种前所未有的快意。

曾经听过这样一个故事:

在有一家公司中,老板似乎总是有意无意地刁难那批新招聘的那批职员工。

“离了这里,一样能活!”伴随着刁难的变本加厉,一部分员工离开了。

还有一部分人虽然留了下了来,但每天日总是怏怏的,得过且过地应付着自己的差事。

有一天,老板因为一件鸡毛蒜皮的小事大发雷霆,疾言厉色地批评了一位新来的女员工。完全根本就是小题大做,所有的人看在眼里,都在心里边暗暗地替她打抱不平。

但是她却只是微微一笑,说:“对不起,我会好好改进的。”

事情很快就过去了,老板无事生非的刁难没有再发生,一切都在安然地继续着,除了那个女员工的职务得到了一个次很不起眼的晋升之外。

许多年之后,她终于成了老板的左膀右臂,在闲聊中时,他老板问:“知道当初我为什么单单提拔你吗?”

她微笑着摇了摇头。

老板也对她报以微笑,笑得很和善:“因为当初我特别故意刁难你们,其实是为了考验你们。几乎所有的人,要么愤愤不平甩手不干,要么唯唯诺诺、战战兢兢,只有你,微笑地应对我的刻意刁难,并且继续微笑地着尽心工作,所以我选择了你。事实证明我的选择是正确的。”

是的,微微一笑,折射的是一种豁达,一种承担。微笑是信念的明灯,微笑是自信的展现,它能在我们的心中升腾起一种中正温润平和却又无坚不摧的力量,让所有的困难在我们的微笑之间灰飞烟灭。人生的隧道是黑暗的,因为我们永远无法确预知在下一刻将要会发生什么,唯一能确定的就是,:我们只能应对,决不能后退!与其畏畏缩缩,不如挺起胸膛,像一个骄傲的勇士一样,带着微笑上路。

最后,当微笑的人抵达终点的时候,他一定还是在微笑着的——微笑着回味自己一路走来所截留撷取的那些美丽得的不可错过的沿途光景!

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篇11:我的老师作文350字

全文共 436 字

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有这样一位老师,年轻美貌,口齿伶俐,就连她的教学方法也是一流的,她就是我们的语文老师——赵老师。

记得她第一次给我们上课,刚走进教室,我们一看她就像个大姐姐,并没有老师的威严,同学们放肆地炸开了锅。她生气了,脸红的像个苹果,转身向讲台走去,说:“安静!安静!”不知是由于她发出的声音小,还是同学们并不怕她,几个调皮的男同学吵得更厉害了。谁知,老师变脸了,开始发火了,说:“安静!谁吵谁出去!”这次声音比上次高了许多。教室里霎时变得鸦雀无声。

没想到赵老师还是个双面人呢!她上课是个严肃的赵老师,一下课成了亲切的赵姐姐。

下课铃打响了,同学们却在班上待着,围在赵老师身边,喊着,叫着:“老师,陪我们再玩一会嘛!”

“老师教我们缝沙包,好不好!”赵老师一边微笑说:“好好”,一边用亲切的目光看着我们开心的样貌。不一会,赵老师和我们玩得可融洽了。望着老师开心的笑容,我的嘴角也情不自禁地扬了起来。

我觉得我个性幸运,因为遇上了这样一位好老师;还有,与我一样幸运的,是我们这个班的所有同学。

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篇12:老师我想对你说300字作文

全文共 422 字

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老师,我想对您,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,我抬起头看看您,只见您眼睛里写满了鼓励和关怀,轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。记得还有一次,我肚子痛,在课堂上呕吐了。您就倒了一杯热水给我喝,还亲切地问我是怎么回事。老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

林老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……

听妈妈说老师是辛勤地园丁,我们是小小的花朵,我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您,亲爱的林老师!我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

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篇13:特别的微笑初中

全文共 681 字

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特别的一个微笑微笑,是每个人都有的表情,但,也是微笑能够让人与人之间多了一层亲切,和谐。而我,直到她,让我真正体会到了微笑的真正意义。

记得那时我刚升初一,比较内向,被分到的那个班里恰巧一个同学也不认识,所以也就没什么朋友,整天就呆呆的坐在自己的座位上,看着其他同学不停地谈论着,交流着。而我恰恰相反,盼望着什么时候可以放学,因为放学了就可以回家了!

正想得出神,一张清秀的娃娃脸挡住了我的视线“嗨,想什么呢,怎么出神。“她面带微笑的说着。我原本不想理她的,觉得自己本来就是一个人,多一个人和少一个人在身边都无所谓。但是,当我看到她和我说话时是那么亲切,像极了本身就是一对好朋友的对话时,我突然有种想要主动回应她的冲动。但,始终被我自己的本性“内向”给打败了,我怔怔地回答:“额....没什么。”我以为她会识趣地离开,但是她没有。“嘿!作为你的新同学我都还不知道你叫什么呐!”她一只手拖着腮帮笑着问。

“额.....你叫我玲玲叫可以了。”“那好,待会吃饭你和我一起吧,记得别先走哈!”就这样,我们慢慢的变成了好朋友,虽说是好朋友,但永远是她的开朗乐观牵引着我,让我慢慢学着去开阔主动与人交流。那天,我们吃着饭,我突然想到个问题:“对了,记得我们第一次见面的时候,明明我们都不认识对方,而你却是笑着和我说话的呢?”

“你知道吗,微笑是人与人交流的第一步呐,你看,事实证明啦,我和你笑着搭讪,你回应我的机会才大啊!”

她耐心的解释着我这个无聊的问题。后来,我们的关系自然而然的越来越好了,因为她的微笑让我不怕尴尬,也因为她的微笑让我学会如何去与人沟通,也让我们的友谊更近一层。

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篇14:老师的初中优秀

全文共 708 字

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当我刚迈进中学的校门时,我就在心里祈祷,希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师,怀着几分激动的心情,默默等待着新老师的到来,在焦急的期盼中,新老师走进了教室,她就是我们的班主任兼英语老师。她笑眯眯地和同学们自我介绍了一番。这位可亲可敬的老师就是我们的孙老师。

听同学们说她是一个非常严厉又有责任心的老师。说真的我还有点害怕,因为我上课唯一的缺点就是喜欢开小差,从那天以后,我总是小心翼翼的唯恐出一点差错出乎意料的是老师生动活泼的课吸引了我,她上课的声音悦耳动听,而且讲得极为详细。她时而用启发的语言惟妙惟肖的指导。时而用赞许的目光肯定同学的回答。一堂课转眼就过去了,我总有意犹未尽的感觉。

有一次,快要放学了,孙老师捧着批好的作业进来了,说要订正好放学,我的心怦怦直跳希望我的作业能过关,因为我和同学约好了放学要去踢球,最怕听到的名字还是从老师嘴里喊出来了,真是怕什么来什么,我拿到作业本一看,一道题也不错,心里嘀咕着怎么会要重写呢?便理直气壮的去找老师,老师很不满意的让我再仔细看看我写的字,我心里嘀咕着下次写好不就行了吗?干嘛还这么认真呢?老师好像看出了我的心思,语重心长的对我说:“你写的字连自己都不认识更何况别人呢?培养良好的学习态度习惯是何等的重要?”老师一句句肺腑之言让我明白了许多。

特别是老师你那双眼睛给了我很大的鼓舞和支持。我们在课堂的一举一动都逃不过你的视野,只因为有你严厉的目光注视,体贴的眼神关注,无声话语铭记在心,时常激励我努力学习,改正缺点,让我在今后成长的道路上,变得更坚强,更完美。

老师我想对你说:“教师节虽然过去了,但我祝愿你身体健康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐的度过每一天,好人一身平安。

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篇15:老师的微笑

全文共 718 字

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记得我在上小学三年级的时候。听同班同学说:我们班要换新老师了,当我们走进教室那刹间,我们都惊呆了。

我们想:“这位老师真漂亮,说话轻声细语、样子活泼、亲切、脸上永远带着微笑,而且讲课生动有趣,使课堂上变得欢声笑语的,不像我们以前的那位老师在课堂上冷言冷语的,一点也没有生机感。现在有了这位引人开心的老师在给我们上课,让我们觉得上课都有精神了,心情也变得开心起来。在我的心里面,我是非常不喜欢上课的,而且很讨厌这个新来的老师,有时候我还对她做恶作剧呢?每次我整她的时候,她都没有发脾气,只对我浅浅一笑。就因为她那浅浅一笑让我变乖了,我对这位女老师的态度也改变了,我变的开始喜欢这位女老师了。在一次测试考试中我考了第一名,老师当场表扬了我,爸爸、妈妈看到我的好成绩也表扬我,我觉得我自己成功了,从一名坏学生变成好学生,都有这位女老师的功劳。 光阴似箭,我已经上小学五年级了。有一天,女老师对我们说:“我要结婚了,要去外地男朋友家结婚,几个星期后才会回来,我们大家都向这位女老师祝贺。过了几个星期后我们盼望着女老师还是没回来给我们上课,我们开始着急了,怕是女老师被什么事拖住了。

当我们正上品德课时,突然校长带着沉痛着心情向我们宣布了一个坏消息,那位女老师已经死了,因为她得了绝症,她不想让我们看到她突然死去,于是轻悄悄地离开了这个城市、离开了我们,一个人去了天涯海角的生命尽头。听了这条消息后,我们心里非常痛心,无法面对这个事实,有的女同学扒在桌上痛哭起来,从那时候起我们班再也没有欢声笑语了,也没有了快乐,整天都是愁眉苦脸对着老师上课。

这时,我抬头看了看窗外的蓝天,仿佛看见了女老师的笑脸,想起了她对我浅浅的一笑,她的笑,是快乐、是高兴……。

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篇16:有关老师的英语

全文共 586 字

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When I learned English, I felt so hard, because no matter hard I tried, I

just could not understand the grammar. One day, my sister asked me why was I so

confused with English, I told her I did not know, I was so afraid of it. Then

she asked me to watch English movie and listened to the English songs.

At first, I fell in love with these songs, I learned to sing them, I found

I could remember more and more words. I also felt very interested in the movie,

I could learn the local words. With interest, I make great progress, I am not

afraid of English any more. Interest is the best teacher.

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篇17:班主任老师话题作文小学生

全文共 593 字

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我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任---刘老师。

刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。

刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

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篇18:我的老师

全文共 865 字

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人的一生有许多老师,我也不例外。有和善的;有严厉的;有幽默的……令我印象最深的,莫过于教我作文的老师——张老师。

张老师身材高大魁梧,头发稀疏,中间有点地中海的韵味儿,另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了!他还有一个将军肚哩,俗话说:小人之心妒君子之腹,他肯定很大方吧。他常常摸着肚子,笑呵呵地说:“这儿,可都是墨水,出口成章都靠它呢!”

他很风趣幽默,不仅在言语上,还体现在课堂上哩,不信?我给你讲讲吧!

上堂课,我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后,跃跃欲试。不一会儿,黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了,就剩下老母鸡了。大家便召集了,有的高举双手,大叫“我!选我!”有的都忍不住跑下位置,冲到老师跟前,着急地说:“老师!看这儿,选我!”有的生气了,嘟着嘴,一脸的不满……

就在这一瞬间,老师做了一个惊人之举,拍拍胸脯,对自己伸出大拇指,自豪地说:“老母鸡在这儿呢!”我瞬间石化,过了“一个世纪”,一阵爽到极点的大笑声涌出来了,同学们有的趴在桌上,捂着肚子,不时发出:“哎呦~~哎呦”的声音;有的快笑晕了;有的眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声,笑得直不起腰来。心想:天哪!这鸡舍会不会撑破啊,咯,咯……

老师拿起一个文具包,说:“喏,这个是高档火腿,又提起一个文具包:“今年过节不收礼,收礼只收脑—白—金!”说完,还装模作样的对小王说:“你说这礼物好不好?”“那是相当的good!”说完还伸出了大拇指,张老师喜形于色。

开演了,张老师一会儿指着黑板,说那是100寸的液晶电视,一会儿指着门说那是水晶防盗门,一会儿指着木椅,说那是牛皮沙发。明明老母鸡(老师)很安全,但他却在那儿大呼救命,连我都忍不住上去救他一把,明明黄鼠狼很和善,但在他嘴里就变成了奸诈,我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后,我差点脱口而出:“反了,反了,这个世界反了!”……

老师,您的课是一把钥匙,为我们打开智慧之门,您的课时另一个世界,让我们畅想遨游,老师,我永远是您的学生!

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篇19:微笑的魔力作文600字

全文共 652 字

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微笑是一缕清风,抚平生活中的不悦;微笑是一束鲜花,带给我们愉悦的心情;微笑是一剂良药,治愈心灵的痛苦;微笑是燃烧的火焰,带给人们温暖…生活中一个平凡的微笑能鼓励别人的一生。

有一天我去医院看望刚做完手术的奶奶。在去住院部的途中我看到了这样的一幕…

一位刚入门的小护士正在给一位生了病的中年阿姨扎针。小护士把东西都准备好了,开始准备扎针了。今天小护士满头大汗,小心翼翼地拿起针管,从她的神情可以看出她十分紧张,但她克制着自己保持镇定,用酒精擦拭后,对准中年阿姨的血管扎去。可是并没有扎进去。小护士显得更紧张了,拿起针管准备扎第二次可针,却针头好像故意刁难她似的,第二针又没有扎进去。

我本以为那位中年阿姨会大骂小护士一顿,毕竟她扎了两次都没有扎进去。小护士在一旁显得不知所措,中年阿姨仿佛看出了小护士的心思。她并没有责备小护士,而是给小护士一个微笑。那个微笑,对小护士来说是多么的温暖。在我看来,这是全世界最甜蜜的微笑。小护士又重新鼓起勇气。拿起那沉重的针管。集中所有的注意力扎去了第三针。最后终于扎进去了。我看见小护士的脸已经被汗水洗了一遍了。我这颗悬浮的心也总算踏实了,同时我在心里为小护士喝彩,我相信经过了这次磨练,小护士一定不会那么紧张了。

是啊,一个微笑能使一个人受益一生。我们都曾被挫折和坎坷绊倒,内心愁云笼罩,如果每个人都像中年阿姨那样多宽容多包容一下别人,轻轻弯起嘴角,去面对他人,面对世界,你会发现,你的微笑将带来神奇的力量。或许不经意间,期盼已久的转机正在发生,暖暖的阳光正拨开乌云,洒满心上!

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篇20:微笑的作文500字

全文共 545 字

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不经历风雨,怎见得彩虹?人的一生,不可能坦荡如砥,在我们奋斗的过程中,一路上布满荆棘。我们是否可以从容面对,是否可以笑着迎接?树苗经过风雨的拷打,才得以长成参天大树。若它没有毅力,也许便成了残枝败叶;若它没有迎接,也许便因为内部水分枯竭而干枯。树苗勇敢的迎接了,它也成功了。

雏鸟经过父母的的训练,才得以飞翔于蓝天,若它没有毅力,也许到死也不能拥抱蓝天;若它没有训练,也许在危险来临的时候,它只能静静的等待死亡。雏鸟刻苦的练习了,它也学会了。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不管面对什么,我们都应该,昂头,微笑,迎接。只有经受了磨难,我们才可能拥有成功。但成功的前提是,你是胆量迎接失败,克服困难?失败是为了迎接成功,痛苦是为了迎接失败,正如分离是为了重逢。

面对困难,我们是会昂首克服,还是会低头恐惧?面对失败,我们是会重整旗鼓,还是会一蹶不振?面对分离,我们是会笑着说再见,还是会嚎啕大哭?如果你都选择了前者,那么恭喜你。请你继续昂头微笑,因为成功理你只有一步之遥。倘若你选择了后者,那么只能说,你与成功可能擦身而过。

一个没有胆量迎接失败的人,有什么资格享受成功?一个没有经历过风雨的人,用什么姿态来迎接成功?在坎坷的人生路上,记得昂头微笑,记得敞开怀抱。因为在失败的母亲注视着你,那便是成功。

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