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什么的诉说填空(最新20篇)

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雨的诉说600字

全文共 659 字

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诉说,在夜中默默,又有多少心弦跟着你的节奏,颤动......

---题记

夜的静谧与雨的柔和纵杂交错,构造出如此恬静的雨夜,我在窗边驻足,欣赏夜的风景,而又有几人如我这样,聆听你的声音.你的脚步匆匆,反射着屋内的灯光,从我眼前一闪而过,只留下一丝迷离的幻影,夜寂静无声,大地万籁俱寂,只有雨在细细流淌......

独坐四角不见天空的小屋,通过雨感受到了天的广阔,来去匆匆,你为何不作停留而甘于毁灭?我迷茫不解,这个问题始终在困惑着我,又极目想远方眺望,寻求答案,而远方黑洞洞的什么也看不见,我不甘困惑......

透过夜的帷幕,我聆听雨的声音,渐渐知晓,那是对苍茫大地而草却萧疏的悲痛与同情,自甘毁灭,去奉献甘霖给大地,雨落,升华,在黑夜中,一个伟大的形象朦胧展现,感慨于雨的执着去奉献......

透过夜的帷幕,我聆听雨的声音,风起,雨在风中飘零,斜封细雨,宁静的场景,抚平了我心中的伤痛,平息了一个人的浮躁,静下心来,欣赏自然的美好,雨下者,在黑夜中给了我们一个独特的视角,聆听雨,聆听自然,虫知道你要来了,便放开歌喉,迎接你的来临;月季知道你要来了,便抚媚起来,露出了笑脸,其实静下心来看自然,聆听自然,便会感到心旷神怡,“生活中不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛”,这一切皆乃雨的给予.....

看夜雨,感受雨夜,便知晓雨那无私奉献,夏天白天的灼伤在一夜间被抚平,感受雨的气息,聆听雨的声音,如此静静。

没有星辰的夜,雨成了主角,在风中倾斜,夜色已深,雨渐渐变小了......

终于,雨停了,世界只留下一片清新......

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篇1:雨的诉说作文300字

全文共 387 字

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今天上午的时候还是阴天,可到了下午,天就下起了来。

于是,我就坐在窗边,听着那冬雨叮叮咚咚的下着,像一根断了线的珠子似的落下来。你听,那冬雨的沉沉,那冬雨的低语,那冬雨的呐喊,那冬雨的微笑。

质本洁来还洁去伴风而来,又随风而去,不知是飘逸还是深沉。哦!难道这就是冬雨?或许是一年的思虑,俱在寒冬推积,于是这冬雨也无语而沉思,听那冬雨的声音,是听远方一束花低语。一种思念,在这寒冷的冬季,听那冬雨就仿佛是一种音乐,一分安慰,一缕温馨。

听那冬雨在地上溅起的声音,听那冬雨滴在房子上的声音,伴随着路上的车子声就仿佛形成了一种音乐。哦,听雨,仿佛是在品赏一首小诗,又仿佛是在倾听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一份诗意。

听那冬雨,叮叮咚咚的下着,一直下着。这就是我听雨所感受到的。听雨是一种享受,是一种心灵上的,愉悦的、和平的、自然美的享受,这种享受让人觉得很舒服。

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篇2:雨的诉说作文

全文共 541 字

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"忽然想起,外婆曾说,水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的谣,最最动听的,还是在树叶上的。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首,音律高高低低,节奏时慢时快,声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍的微笑着洒下泪水。清澈的泪将的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里陽光。"

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篇3:雨的诉说作文

全文共 702 字

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冬季是一年中的最后一个季节,冬天的是一年中的最后一场雨。冬天的雨不像春雨,让人感到可贵;冬天的雨不像夏雨,使人感到舒爽;冬天的雨不像秋雨,令人感到诗意。冬天的雨继承了冬天的一切,然而,我从它身上所能感受到的却只有寒冷。

冬天的雨下得很细,很密,也很冷,竟令我想起了老人。老人,经历了朝气蓬勃的少年;精力旺盛的青年;经验丰富的中年;如今,正夕阳西下。

冬雨是看着老人长大的,老人是看着冬雨成长的。一年又一年,老人这一生中不知看了多少场冬雨,一年又一年,冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

不知哪一天,看到一位老人在冬雨中走着。他没有打伞,也没有穿雨衣,只在头上戴了一顶小帽。难道老人不怕淋雨吗?我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走着,不打伞,也不穿雨衣。忽的,我的心头滑过一道寒战:老人也许是想在烛光消逝前多感受点冬雨。难道老人不怕冬雨的寒冷浇灭了那束微弱的烛光吗?我不禁替老人担心。转念一想,我又何必自作多情呢?也许老人早就淡漠了名利,看破了生死。这些恐怕是我现在所领悟不到的。

冬雨逝去了,第二年还会再来;老人逝去了,还会再回来吗?

我埋怨大自然的不公平,可是仔细一想,大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨确实是永无休止的,它可以与天地同寿。然而,一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么区别吗?是的,它们没有区别,它们都传播着一个主题——冬天。老人却不同,他们虽然一去不复返,可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代,让子孙后代们变得更好、更强。

老人在生命的跨度上永不及冬雨,可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。

冬雨爱生命的长,老人爱生命的精。这也许就是生命的精华所在,这也许就是大自然的奥秘。

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篇4:初二叙事作文:未来的你,请听我诉说

全文共 990 字

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当昨日已变成过去,在回忆过去的曾经里,你是否会想起我,想起20年前曾经的我?我相信你一定会想起我,因为我是你今生最美的风景,是你的花季青春。正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的!在你成功的背后,藏着多少不一样的故事!

20xx那年9月,我手捧着录取通知书蹦跳着闯进了海南华侨中学的大门,那时的我别提多高兴了。当初一的大门为我敞开时,我就急切地去欣赏大门里的风景,但也从此发生了天地般的变化,我总是认为小学已打好基础初中只要随便看看就行。眼看着学习成绩一点一点地退步而我不以为然,一句“没事”就转身避开。时间是匆匆的,只有沙漏才记住它的速度,转眼一个学期马上就要过去了。可就在期末考的前一天晚上,我突然有些恐惧,仿佛期末考那几天是一个灰色的世界。这种感觉已经好久没有了,仿佛是从被遗忘了的垃圾从垃圾堆里拾起来的。我躺在床上想了很久,渐渐地意识到严重性,开始反思这个学期的所作所为。我悄悄地告诉自己错了,然而更加胆怯起来,惧怕这个现实。我开始自责,但为时已晚,怪觉悟太慢。我捂着脸,心脏加快了速度,两行泪水情不自禁地落下。当报告书发下来后,妈妈只对我说:“知错就改,凡事都可以重来。”于是我破涕为笑,相信自己,坚信自己一定能行。

青春是年轻时候的春天,是一个人最美好的时光,我踏上了青春之路。只有怀着梦想前进,才会焕发出绚丽的青春光彩。我曾梦想过很多很多,但它们却又是如此的渺茫,使你看不清它们,更别说探求它们。一篇课文的邂逅,让我明白了很多。让我感悟到梦想需要专一,梦想需要坚持。于是,我心中那个唯一的梦想轻轻地驻进了我的心中,在追求梦想的过程中,绊脚石数不胜数,但你心中有信念,摔倒了爬起来,继续前进。于是,那是的我开始幻想起来,也就是现在的你。也许,你是个工作狂;也许,你是个博学精深的学者……一切的一切,都是美好的你。但你是否青春梦想的现实,我希望是,希望洒下了奋斗的汗水终将得到回报。不管未来的你怎样,20年前的你“努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真。放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好”!

其实,我是自私的,因为我做的一切都是为了我20年后的你啊!所以请不要辜负我当年美好的梦想!但不管你现在怎样,我还是希望你常常保持微笑,充满信心,毕竟你还有未来,我祝福你,同时也祝福你的未来!

抓住太阳,抓住机遇,我的未来不是梦!

[初二叙事作文:未来的你,请听我诉说

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篇5:来自雨的诉说作文

全文共 2571 字

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篇一:来自诉说作文

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的,不大,但是很细,很密。透过街上行驶车辆的车灯中,我看见雨像一张网,无声无息、无休无止地编织着,织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过,放弃了坚守枝头的倔强,一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶,它们此时是否有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的骄傲情怀?我看没有,它们一堆堆地被风聚在一起,不时发出沙沙地悲鸣,满眼都是萧索和凄凉,看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因,这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人,没有豪情满腔、壮怀激烈的志士,有的只是没有大志向,平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴,需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的,这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上,没有感慨,没有豪壮,也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨,天冷,路滑的街上!

篇二:来自雨的诉说作文

雨,又在下了!感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里,仿佛听到了来自雨的诉说作文。

昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放,生命的短暂。来自雨的诉说作文很悦耳,却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持,心却有如孤独的云,随着来自雨的诉说作文一路飘浮,直到满目疮痍,绝望地从空中跌落。

听说雨是天使,它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅,然而在这沥沥的雨里,我却没有见到这样的天使,也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

忽然,我想起了你。隔着雨帘,路的那头,花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么远,仿佛远在天涯,无法企及,就如两条平行线,永不相交。你的世界已没有我,我的世界还在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我无法走进你的世界,无法听到你在雨中的诉说。

举手投足间的爱恋,驶入了 天空,来自雨的诉说作文,飞入了天堂,留给我的记忆,就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思,伴随着雨的声音被关在了心门之外,没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散,从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感,在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

电脑中播放着轻柔的音乐,流淌在静静的房间,心,随着那音乐慢慢的柔软。

篇三:来自雨的诉说作文

我是快乐而沉静的雨。

我是广阔无边大海的叹息,是天空的泪水,是水蒸气凝结的力量,是田野的微笑。

当干旱的大地需要我的时候,我会无微不至地发挥我独有的功能,经过我的冲涮与洗礼,大地的沧桑将被从死亡边缘拉回了彼岸,不久之后,万物复苏,鸟语花香,大地顿时变得生机盎然,成群结队的奇异动物对此忙的不可开交,不知所措!树儿,花儿,草儿,鸟儿都争先恐后的争奇斗艳着,与此同时,翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后,在那色彩缤纷的花丛中取蜜散粉,你看,它们累得气喘吁吁,汗流浃背,有的还站在花朵儿上栖息呢!

当你孤单无助时,我可以是你的忠实的伴侣。只要你静下心,闭上眼睛,轻轻呼吸着我和着自然的清晰air,将烦恼抛到九霄云外,随着我的步骤,随着我跳动的节拍,纤细的足音,你或许会变得像我一样的快乐!

在烈日当头照的夏日里,空气中,四处都在高温的小热气精灵的围绕与熏陶,令人们汗流浃背,甚至心烦意乱,这时,我便会不由自主地成为人们热切盼望的天使,希望我的如期而至,当我带着水蒸气凝结成的水滴降临时,我看到的是人们快乐地欢呼着,发自内心地甜了,这就足够了!

当你们在享受每一刻美好时光时,你要记住,这是我送去的一份特别的慰问,因为你们是我心中的太阳,动力,因为有你们,我的存在才起到了一定的作用与意义!

篇四:来自雨的诉说作文

雨带给人们幸福,也带给人们灾难,雨带给人门快乐,也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?—题记

我在草地中漫步时,突然下起了小雨,雨中夹杂着小草的清香,我又不禁的想起她。

她是我的同学,更是我的朋友,每逢下雨我就会想起她。因为她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉,而我对雨有种思念的感觉,或许是我把雨当成了她,才会有这种思念的感觉。不管思念还是讨厌,做都是雨的可爱之处。

雨带给人们幸福,也带给人们灾难,雨带给人门快乐,也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?

雨千变万化,有液态的雨,有固态的雪,本人比较喜欢雪,因为雪带给人们白花花的视觉感受,因为雪给我带来了我童年的欢乐。就是因为这样,所以我可以说是因雪爱雨,因她爱雨。

天上的雨怎么下,下多大,都已无所谓。许多故事走过了,许多故事又来了,只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的,只是在不下雨的日子里,它在一个比较遥远的角落。

篇五:来自雨的诉说作文

我随着狂风而来,我洗礼了这个地方,我是夏天的雨。

我气势宏大,只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏,毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起,我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉;沙沙沙,沙沙沙;噼啪辟啪,噼啪辟啪;噼里啪啦,噼里啪啦……我这雨越下越大,愈大愈下,水沟里排水声,农家屋顶瓦片的叮咚声,雨水打击地面泥的声音,以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中,小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头;那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了,有的树被刮倒、挂断,仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里;那比邻农村的河流变得浑浊,河水猛涨,像是一大群奔跑的马群,滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去,一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨,谁也无法阻挡,整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆,走得也匆匆,那风,雨,雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声,那雨的叮咚声,那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来,驾着风而去,我的性格古怪——说下就下,说停就停,没有人能阻挡我的到来,也没有人能留在得住我的脚步,我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄,而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝,还有那滔滔泛滥的河水;我离开了这个地方,留下的不止是一道彩虹和晴空,还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

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篇6:一项填空题作文600字

全文共 624 字

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单元考试结束不久,也就一个下午,成绩便出来了……

我们班关于考试可是“奖罚分明”啊!如果语文成绩大于或者等于95分,可免周记一篇;但如果填空题这种被老师称为“没有知识含量”的题目错的话,嘿嘿嘿,恭喜您,中大奖了!抄此句五十次!一句话,起码20字,20*50=1000,1000字,多么恐怖啊!当我看到试卷上那红红的“95”时,我的心要飞起来了,啊——正好!“免周记,免周记!”我当时可以说是头脑已经发热,什么也不知道,只知道自己考了95分。当头脑渐渐冷静下来时,我发现了一个问题,一项填空题错了,老师没改出来。

如果没有95分,错的不是这道题,也许我会毫不犹豫地拿给老师看。可是,这是填空啊,如果我跟老师说,不仅会被罚,周记也还要写……这时,一个念头在我脑海出现,“不要跟老师说,反正也没人知道。”紧接着,另一个念头又闪现在脑海中:“不能这样,去承认错误,诚信是人之本,没了它,还算人么?”两股念头在我的脑海里打起架来,我的心也异常纠结,谁说说谎很简单?别人在说慌时,一定也是这种痛不欲生的感觉!“去?不去?去?不去?”我在心里犹豫着。

这时,同桌看到了我的神情,再看到被我涂的乱七八糟的试卷。明白了,他说:“你去吧,一个人既使什么都没有,也不可以没有诚信,如果那样,和动物有什么区别,诚信的人一定有好报!”在他的说服下,我终于战胜心魔,承认了错误。

让我惊讶的是,那次,老师并没让我罚抄,说:“这样子,足够了!”“果然,诚信的人有好报。”我心里这样想着。

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篇7:雨的诉说作文

全文共 973 字

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,是大自然的馈赠,它的声音轻如蝉翼。

在我们的生活中,总有一些时候会下雨,这没什么,但你聆听过雨的诉说吗?一起跟我来聆听雨的诉说吧!

我曾静下心来,放下手头的事情,专注地去聆听窗外雨的诉说。通过我的细心观察,我发现,在不同的季节里,雨的诉说是不一样的,他们诉说时的心情也是不一样的。

在春天,雨是自豪的。随着一声雷鸣,洁白的云朵黑了脸,一朵一朵开始聚在一起,然后就开始下雨。“春雨贵如油”,果然是这样的。一滴滴地雨水细细如丝,轻轻如羽,他们在空中舞动着透亮的身躯,然后欢快地抛在地上,有的小雨抛进了大海里,有的小雨抛进了湖泊,有的小雨滴进了农田里,成为了稻田的生命之源。每一滴小雨都在为其他生灵无私地奉献着,看到他们无私奉献的样子,我仿佛听到了他们自豪的诉说:“看啊,我多么伟大!我为人们,为植物们作奉献了呢!”说着,小雨便嘻嘻地笑起来,让人对这美妙的雨景流连忘返。

在夏天,雨是炎热的。在夏天,雨下得更加频繁,庄稼们长得更欢,但是在太阳公公的阳光照耀下,雨在空中可过得不怎么好。夏天下雨的时候,雨点们有的在空中就被太阳公公的阳光蒸发掉了,那些被蒸发掉的雨点儿埋怨着、诉说着:“这天气真的太热啦!我都还没掉到地面上呢,就被蒸发掉了,我也太可怜了吧!地上的人们也一定很热,我们要来给人们降降温,让他们凉快凉快”听到他们的诉说,我心中很感激,在这炎热的夏天,多亏了雨点儿们呀,我们才能不那么热呢!

在秋天,雨是宜人的。秋天她像一个端庄、优雅的夫人,雨点是她忠实的奴仆。秋夫人唤来雨点儿,让小雨把庄稼变得更加丰满,把水果变得更加香甜。秋夫人笑颜满面地看着农民伯伯们丰收的场面,心中感到无比地愉悦。秋夫人一开心了,就叫雨点儿下一场雨。农民伯伯们在丰收时,看到下雨了,心里那得叫一个欢呀!这雨是多么宜人,多么令人愉悦啊!雨点儿好像诉说着:“农民伯伯,我来帮你们啦!”这样一幅人与大自然交谈的图画,真的让人不禁惊叹大自然的美妙。

在冬天,雨是稀少的。冬天来了,十分寒冷,雨点儿们还没落到地上,就被冻成了冰,就被冻成了雪,但是还有一小部分的雨还是以液体的形式存在,这幅雨雪相融的场面,给寒冷的冬天带来了别一样的温暖,我仿佛听到雨的诉说:“我太开心了,能为人们的生活带来温暖。”我也很开心。

在不同季节,雨会有不同的诉说,让我们怀抱着热爱大自然的心态,一起去聆听雨的诉说吧!

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篇8:树的诉说

全文共 304 字

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在一片荒凉的田地里,有一棵高大的桃,它十分孤独,整天盼着有一个朋友。

终于有一天,一只小鸟飞过来,桃树高兴极了,忙叫小鸟过来,可小鸟看它一眼,就飞走了,原来,它身上的桃子上有很多毛,小鸟可怕痒了。从这以后,桃树更沮丧了,俚它依旧每天等人来和它交朋友。

后来,一只小猴走过来,桃树本来以为小猴也会对它不理不睬,没想到,小猴一见它就乐了,说:“我正要吃桃子,没想到真让我给碰上了!”桃树听了,忙问小猴想不想和它交朋友,小猴爽快地答应了。小猴看到又红又大有桃子,馋得直流口水,桃树看了,就叫小猴尽管吃,小猴高兴地捧起一个桃子,吃了起来,桃树见小猴这么开心,心想,原来自己这么有用处。

从此,在这里天天都可以它们的笑声。

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篇9:树的诉说

全文共 302 字

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在一片茂密的林里,有一棵高大挺拔的大树,可是它一个朋友也没有,它很孤单。

这时,飞来一只可爱的小鸟,大树说:“嘿!小鸟你去哪儿?我们来交个朋友吧!”小鸟是出名的喜爱交朋友,每次交到朋友时,它都会唱歌给它的新朋友听。这棵大树从那以后再也不孤单了。小鸟不仅是大树的诉说,还是大树的闹钟。每天早晨,它都会“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“起床了!起床了!太阳都要晒屁股了!”当大树无聊时,小鸟就会为它唱歌跳。

可是,冬天就要来了,小鸟得向这棵大树告别了,“我要飞去温暖的南方过冬了。”大树听了,一声不吭,。小鸟看到大树叶子都枯黄了,风一吹全凋落了,它心里非常地伤心。便依依不舍地说:“来年春天我还会回来陪伴你的。”

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篇10:青春的诉说

全文共 574 字

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太多的青春时光已悄然逝去,留下的只是悔恨与叹息,它就像一滴水珠,串成一珠项链。也就在逝去的青春里,慢慢浸透我的心底,让我哭泣,但也许会浇灌我们心中的萌芽,让它慢慢长大。

——题记

在我童年的时光里,我特别向往青春,以为青春是最快乐,最自由的,但当它慢慢的来到了我的身边,才发现有时候他会让你窒息,也会让你哭泣。

“你为什么要这样管束我,我现在已经是青年,我应该在我第一个也是最后一个青春里享受快乐和自由”在吵闹声中,我忍不住摔门而去,我跑到了大路边,坐在阶梯上,我忍不住把所有委屈和怨恨都在向天空大声的诉说!为什么青春是那样的美好,为什么我不能左右我自己的实时间?

我的青春在诉说,诉说自己的忧伤。

望着天空,灰蒙蒙的,让我感到窒息,我耳边回想着老师的说:“现在你们这些孩子崇拜明星,现在你们主要的任务就是学习,否则你就会陷进去,无法自拔!”听着老师的劝说,但也依稀看到老师那期许的目光,突然,我的心好像很空,很空……想到自己一直以来对青春错误的理解,我怀有歉意的内心,向青春道歉。

我抬头望了望天,发现天是那么的蓝,白云也在蓝天的衬托下,显得更加的洁白,从此,我不在常诉说着青春的不满,而诉说着青春给我带来的幸福:我有许多说知心话的好友,我生活在父母的宠爱中,我沐浴在清晨金色的阳光下,我可以走出家乡去各地旅游……

青春,我们要大声诉说,诉说我们的泪水与欢乐。

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篇11:雨的诉说600字

全文共 550 字

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我坐在窗前,看着窗外。中的大树伴随着风的呼啸疯狂的招摇着,本来很阴暗的天,被参天的大树遮住了,从密密麻麻的树叶中只照射进两三缕暗暗的亮光。树枝上的绿叶微微的蜷曲着,尽情地享受着雨的恩惠。挂满了雨水的树叶沉甸甸的,一个个笑开了颜,他们渴望这难得的雨。树下空旷的道路偶尔匆匆地走过几个行人,偶尔飘落几片树叶。

我忍不住了,想尝尝雨中漫步是什么滋味,为何叶子那么渴望雨的到来?我撑起雨伞,走上了街。我抬头望望天,天空布满了乌云,雨像接连不断的针,迫不及待地冲落到地上,溅起了更多的小水珠。飞驰过去的车溅起的水又平静地回到了地上,“水过无痕”这个词映入我眼里。路旁打着雨伞的小贩吆喝着,看他们急切的表情就不难猜出他们也不太喜欢这雨。

走进了公园,漫步在没太多光的林荫道上,时不时的有几滴雨珠落到伞上,再溅起落到地上,仿佛一个个爱蹦爱跳的水晶娃娃。河边,雨渐渐地变大了,瓢泼大雨落进湖里,泛起的小水晕一个连着一个。从树中透进的光映在河面上,变幻出一个又一个不知名的影象。雨动着也美,静着则更美。

不一会儿,雨不再落了。蜷曲的叶子和花儿不再蜷曲,慢慢地苏醒过来,昂着头,身上坠着更多水珠。这些大大小小却一般透明一般亮的水珠泛着光,微笑着,似乎是向在人们诉说雨来时的美。雨的肆虐在我逛了一圈公园后可以说成是雨的光顾了。

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篇12:秋风的诉说

全文共 793 字

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秋天的风,轻轻地吹过,她说:风中的落叶,很美丽,没有太多的杂念,旋转几圈,也就结束了,但这同时,也是新的开始……

秋天的结束,代表冬天的来临;落叶的飘零,是重新的开始。

落叶无语

每片落叶,最终都会有自己的归宿。

落叶不是无情物,化作春泥更护花。

――题记

落叶无语,却在默默奉献……在一个雨夜过后的黎明,我一片小小的绿叶来到了这个世界是生的力量鼓舞了我,让我从鲜嫩的芽当中钻了出来,露出了鹅黄般的小脑袋。从此,我就成了这棵老树的一份子,尽着自己的一份力。

初春,温暖和煦的阳光普照大地,鸟儿欢歌笑语盛夏,滴翠泛绿,叶子们茁壮成长。如果说春季是一个天真烂漫的季节,那么,夏季就是一个如诗如画的世界。绿叶们团结协作,一齐为大地奉献点滴翠绿。可生命毕竟是有限的,终有一天,我们也将分离,也将逝去……转眼,又到了一个深秋。

秋风无情地吹着,吹得天地都变得昏黄不明。大树也随之变得不再那样生机勃勃了。

我知道,绿叶的一生其实很短暂,每当秋风来临的时候,我们也即将走完生命的全部历程。面对眼前的这一切,我似乎感到了生命的残酷,不免有几分惆怅。此时,我又想起了自己降生时的情景。如果不是有逝去的落叶所赋予的力量,自己会破芽而出吗?会茁壮成长吗?落叶不是无情物,化作春泥更护花。对!我也曾是绿叶,是落叶赋予了我生的力量同样,现在我也是一片落叶,难道不应为新叶之生而献自己之力吗?在绿叶家族里,凡是飘落之时的叶子,都可以许下一个心愿,让秋风连同自己吹到想去的地方。是的,我的心愿就是融入泥土,更护来年之花!

又一阵秋风吹过,我,如愿以偿地飘落了。

于是,就在这样一个秋风萧瑟的季节里,我的心愿实现了。我飘入了泥土,为了另一片叶子的生长……

后记

经过一个凛冽的寒冬,明媚的春天又来到了。这棵老树的枝条上,又冒出了点点新绿。而如今远去的我,化作了春泥,悉心照顾着他们的生长,这将是我永久的心愿。

哦,落叶不是无情物,化作春泥更护花。

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篇13:2024小升初必备文学常识之水浒传填空题

全文共 1207 字

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1《水浒传》的作者是 ,该书描写了北宋徽宗时,以 为首的 名好汉在 聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。它是我国第一部 。

2.《水浒传》中共有 将,天罡共 人,地煞星共 人。

3.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 位,他是 、 、 。

4、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被 当街所杀;一是开药铺的西门庆被 所杀;一是的开酒铺 被武松所杀。

5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是 、 、 。

6、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指 ,被人称为及时雨。

7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人 。

8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是 。

9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是 。

10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有 。

11、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的 。

12、补全回目:

(1)、 ,鲁提辖拳打镇关西。

(2)、 ,汴京城杨志卖刀。

13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁 ;大闹忠义堂的人是谁 ;大闹飞云浦的人是谁 。

14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是 。

15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是 和 ,主张招安的头领有两人,是 和 。

16、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是 。

17、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是 ,恩将恩报的人是 。

18、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师 ,一个是《水浒传》中的梁山军师 。

19、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉 的平生绝学。

20、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是 ;全书的低潮部分是 。

21、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 ,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字: 。

22、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自 ,在这里指代现货。

23、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是 ,善射的是 ,善行的是 。

24、绰号豹子头的 ,原为东京 教头,后被 设计误入白虎堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

25、请写出与林冲有关的四个故事情节:

① ② ③ ④ 。

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篇14:大树的诉说

全文共 507 字

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我是一棵大树,本来我生活地好好的。可是人类打乱了我的生活。

以前,我是多么地快乐。春天,小草和我一起玩耍。夏天,昆虫和我一起嬉戏,蝉为我歌唱。秋天,我也不孤单,还有蟋蟀和蚂蚱和我玩。冬天是个化妆晚会,我把自己装饰地亮晶晶的,漂亮极了。

可是,有一天,人类来了,他们带来了一座座化工厂。从此之后,我的生活就不一样了,小草们没有了快乐的感觉,整天都对我诉说着痛苦和绝望。昆虫朋友们也纷纷远离了我,没有动物陪我完了。冬天,没有雪白的漂亮衣服,覆盖在我身上的是一片片黑色的污染物。

现在,我的身体也大不如从前了,可是,那些人类还不满足。砍掉了我的胳膊,只给我留下一个光溜溜的残躯。更可恶的是他们拿我的身体去印一些宣传保护树木的读本。他们人类一直说要保护环境,可现在漫天的黑烟和被污染的小溪。数以万计的濒危动植物又是谁造成的?

他们这样破坏大自然的秩序,不拍有一天遭到大自然的天谴吗?难道人类就是无敌的吗?不拍有一天遭到大自然的天谴吗?拿到人类就是无敌的吗?难道人们拿自认为是无比聪明的大脑可以去解释一切吗?那些无法解释道奇迹是未来人类穿越时空来创造的吗?

“嗡嗡的声音响起,看来他们还是不会放过我的。总有一天你们会遭到大自然的惩罚。

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篇15:倾听小雨滴的诉说五年级作文

全文共 513 字

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晚上,我进入了甜甜的梦乡,我不知不觉地来到了小雨滴的身边。

你听,你听,小雨滴来到了青青的草地里,它笑了:“小草真绿啊!”小草偷偷地探出了小脑袋,津津有味地听小水滴讲故事,小雨滴的故事讲得真动听,讲到精彩处,小雨滴情不自禁地爬到小草嫩嫩的叶子上,跳起了欢快的舞蹈。一阵风吹过,小草儿们不住地点头微笑。

你看,你看,小雨滴来到了弯弯的小河边,它乐了:“小河真清呀!”天空倒映在清凌凌的小河里,小河更蓝了;云儿倒映在清凌凌的小河里,小河更白了;草地倒映在清凌凌的小河里,小河更绿了;小水珠们倒映在清凌凌的小河里,小河更欢了!一条条生龙活虎的小鱼儿跳出水面,和一串串闪闪发光的小水珠玩耍,热闹极了!

你瞧,你瞧,小雨滴又来到了美丽的花园里,它美了:“花园真香啊!”小雨滴滋润着小花,蝴蝶和蜜蜂赶来凑热闹,它们手拉着手,在花的海洋里翩翩起舞,仿佛两位芭蕾舞演员,在表演优美的芭蕾舞,而小雨滴也不甘默契地发出“滴哒滴哒”的声音,在伴奏呢!

“滴哒滴哒”,窗外的下雨声把我吵醒了!呵,原来刚才我是在做梦呢。望着晶莹剔透的小雨滴,听着它动听悦耳的诉说,我笑了,它们不停地洒向大地,为大众服务,我为它们感到骄傲,感到自豪!

[倾听小雨滴的诉说五年级作文

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篇16:雨的诉说作文600字

全文共 608 字

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我爱,爱它那滋润万物的气息,爱它那晶莹剔透的雨滴。

又到了雨季,天空静静的,雨在空气里洒脱着,淅淅沥沥……它又在难过了吗?它在哭泣吗?它这是怎么了?我闭着眼睛去感应你,去倾听你要对我诉说的心情。

一滴两滴,它在诉说着,滴答滴答的语声,忽近忽远。雨说:“河水干涸了,所以我来了;树叶泛黄了,所以我来了;花草枯萎了,所以我来了。”一滴两滴,它在呢喃着,滴答滴答的语声,忽远忽近。雨说:“是否不要回报,值得!是否奉献自己,快乐!”下一秒,我懂了,雨是快乐的过客,无时无刻不在滋润的万物,最终自己零落成泥亦或融入大海,奉献自己成全别人。

人们常说:“春雨润如酥。”然而却很少有人称赞雨。是啊,雨有时并不讨人喜爱。比如它有时会阻碍人们的出行,有时会造成内涝,有时还会和风一起调皮折断庄稼……

这个时候天空不在是静静的,而是狰狞的,雨也如大弦嘈嘈,似是狂暴而委屈的诉说:“不要在破坏美丽的大自然了,不然我是要发脾气的!”

可我觉的,风雨之后才会有彩虹,庄稼也会在得到雨的灌溉后收获到累累硕果。人也一样,只有经受过千百个困难,千百种磨练,永不放弃才会有成就,才会在人生的道路上胜人一筹。

雨,令人沉迷,那种风、雪都无法比拟的感情,在雨的演绎下,淋漓尽致。雨,虽然你无法给人以完美,可是我却迷恋这么一个你。如果说柔柔的一滴雨是爱,那么一片汪洋是什么?我的心,也跟着化成了雨,滋养了干涸的大地,完成了大海至深的梦想。

雨后天晴,带来的总是美好……

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篇17:小鸟的诉说环保作文

全文共 775 字

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环保作文:美丽的大自然是人类和所有动物的世界。可是人类不仅在蚕食自己生息的绿色地球,连大自然中所有的动物都不放过,想让它们成为自己盘中的美味佳肴,笼中的观赏玩物。

人们在树林里,设下种类繁多的捕捉网,如:粘网、排网、套圈等。这些网像一张张血盆大口,无情地吞食着人类的朋友——动物。下面请听一只小鸟的悲惨自述吧!

我的童年是在爸爸妈妈的爱抚下度过的,爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空、美丽的大自然中去捕捉森林害虫。我们每天吃的都是又肥又嫩的活虫子,身体长得十分健壮。记得在我两岁的时候,有一次我在捕捉害虫的路上,忽然被我们的朋友——人类设下的“陷井”俘虏了,我被装在一个囚笼里,笼子外面还蒙上了一层布,我看不见外面,看不见森林大树,更看不见我的同类。从此,我再也吃不到好吃的金龟子、梨椿像、毛毛虫了,吃的却是人类的食物:小米、鸡蛋、大米等。

一晃,在宠子里呆了七八天,我想念我的爸爸妈妈、兄弟姐妹和那舒服的鸟巢,想着想着,我伤心地哭了这时我的朋友小红又来看我了,只见她穿着漂亮的衣服,头戴美丽的蝴蝶结。她问我:“小鸟你为什么哭呀?你是不是想家了?”我含着眼泪,哀切地说:“小红姐姐,请你把我放了吧!我要回到大自然里去,找我的爸爸妈妈,我爸爸妈妈一定正着急呢!小红姐姐听了我的话以后,安慰我说:“别哭了,我马上把你放了。”她还说:“小鸟你回去以后,一定要常到我家做客,到时候,我给你捕捉好多你爱吃的小虫子!”说到这里,小红马上把笼子门打开,我站在小红姐姐手心上,深深地向她鞠了一躬,飞走了。从此,我又回到了爸爸妈妈身边,回到了大自然,回到了大森林。

听了小鸟的诉说后,我们人类有什么感想?美丽的大自然,绿色的地球和森林,不仅需要人类的保护,也离不开人类的朋友——动物的保护,我们要爱护和保护它们——我们生息的环境,才能永远保持绿色。

让我们记住小鸟的诉说吧!

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篇18:小鸟的诉说作文600字

全文共 634 字

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“我是一只小小鸟,飞呀飞呀飞得比天高,我寻寻觅觅寻找一个温暖的怀抱!”我唱着歌,展翅翱翔在蔚蓝的天际,时而停留在小溪边喝水,时而依偎在大树妈妈身旁小憩,时而来往于草丛间寻觅食物。我自由,我快乐,我没有任何烦恼。

多么耀眼的绿色呀!我快活得不顾一切地冲进了绿的海洋,像投进了母亲温暖的怀抱。我喜欢停息在树枝上懒懒地睡上一觉,我喜欢听到树叶被我翻飞的声音,我喜欢看大树妈妈在风中笨拙的舞姿……

然而,这一切都只是我对过去生活的美好回忆,它只能在我伤心绝望时用来抚慰我疼痛的伤疤。

不知什么时候,我们的家园里出现了不速之客。人类拿着工具,开着大车来到了这里,他们无情的把小树弟弟压得折筋损骨,残酷的把大树妈妈拦腰折断,还狠心的把那些黑洞洞的枪口瞄准了我们,吓得我们四处逃窜,无家可归。我背着行囊飞行于天际,寻找新的落脚点。我口渴了,便飞下来去喝溪水,我的梦再次破灭:溪水染上了似魔鬼的黑色!我只好伤心的离开。

我们失望,但不绝望。自负的人类啊!你们最终会自食其果的!不出所料,地球妈妈被他们惹怒了,她的伤心化作滴滴眼泪,给人类带来了防不胜防的水灾,她的悲愤化作一阵阵强劲的台风、沙尘暴,扰得人们不得安宁。人类啊,终于尝到了苦头。

我是一只小小鸟,其实我的愿望很简单,很简单,我只想有一片属于自己的绿色家园。大家都从自身做起,保护家园。让我们生活在蓝天碧水之下,这样难道不好吗?

值得庆幸的是,近几个月来,我看见少先队员为我们栽种了许多小树苗。在那迎风招展的嫩叶中,我终于看到了绿的希望!

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篇19:黑板的诉说作文

全文共 829 字

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“嘣嘣!”讲台上的老师暴跳如雷,使劲敲着我。“你就不能轻点吗?”我抱怨道。嘿,你瞧!这台下的学生个个正襟危坐,今天的倒霉鬼是谁呢?

“你!上来给大家讲这道题!”

她缓缓地走来,明明只是短短的几步,此刻却被无限拉长。只见她一步一步、沉重地向我走来,双手捏住课本的边缘,因用力的缘故,连指甲盖儿也显得那么苍白。终于,她还是站在我面前。

“讲!”老师的声音再次响起。

“老师,稍……等一下,我看看。”女孩的声音是那么小,那么轻。好像风轻轻一吹,便会消散风中。

我静静地看着她,看她眉头紧锁。孩子!应该这样做啊……我多想喊出来,可是不行,我没有嘴巴。

“答案是8!”台下传来一道洪亮而急促的声音。只见女孩轻轻转身,满怀感激地看着那位好心的同学,却又见她沉重地转过身来,她紧紧地握住手中的粉笔,明明已经知晓了答案却迟迟不肯下笔。我看着她,无限疑惑。可就在这时,她一瞬间便将答案写于我身,可有一瞬间,却胡乱地把答案抹去。轻轻的,痒痒的,挠的我不是滋味。

一阵清风吹过,我看着她清澈的双眸是那么平,那么净,像是含着一汪清泉,又像是含着漫天星河,一闪一闪,跳动着诚实的光与亮;她的脸十分红,好像轻轻一掐就会地出血来,我看得出,她的脸上泛着许胆怯,可却又那么坚定。

“老师。我不会,您能给我讲解一下吗?”终于,她心中的天平偏向诚实一边,勇敢的喊出了自己的心声。

这何尝不是一种成长呢?

“看好了,认真听!”老师拾起来笔,将步骤清清楚楚、明明白白地写在我身。我看着这个女孩,看她眉间渐渐舒展开来,眼中闪烁着对知识的渴求。

这何尝不是一种快乐呢?

见证着他们乘风而来,三百六十五个日夜共同欢笑,共同成长。把我的一切都给这群可爱的家伙,看他们从一无所知到烂熟于心。这是我的生活,也是我生命的意义。

傅雷曾在给其子的家书中写到:“成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不拍挫折,不怕打击。”亲爱的孩子,我愿你诚实,我愿你坚强,我愿你成长!我愿你有一个锦绣前程!

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篇20:雨的诉说作文

全文共 346 字

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你听见了吗?我用纤纤柔荑敲击着你的窗楣;

你看见了吗?我将晶莹的水珠串作帘幕,挂在天地间;

你感觉到了吗?我清凉的吻轻轻落在你的眉稍眼角。

我乘风而来,我拔散云朵。

我亲抚初春吐芽的新柳,渲染枝头那抹嫩绿;

我拥抱仲夏绽放的白莲,欣赏花儿摇摆着袅娜身姿;

我吹落深秋枯黄的树叶,铺陈满地苍桑凄凉;

我探访严冬凛冽的天空,送给大地彻骨寒冷的告别。

我走过荒草覆没的古井枯塘;

我踏过繁纷琳琅的落花回廊;

我迈过斑驳残破的红墙绿瓦。

我轻巧地穿行在青石路上,水袖拂过静静流淌的湖水;

我悠闲地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清新的兰香。

你看到了吗?如同洗涤过一般澄澈晴朗的天空;

你听到了吗?自然万物细声絮语地呼唤我的名字;

你感受到了吗?扑面而来携着花香的第一缕清风。

别怪我聒嗓,也莫要怨我多愁善感……

我已将一切都奉献给了你。

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