关于人生的作文例子(热门20篇)
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3531作文
1000柠檬人生作文
全文共 501 字
+ 加入清单曾经一位友人告诉我,“我的梦想是隐身修行。”,“潜心修佛”,不要以为这就是有什麽想不开的,很多人如唐代的诗人王维,现代的台湾作家林清玄都是信佛之人。佛教作为一种宗教,固然有其缺憾的地方,但它传达出来的“静”是永不过时的,是一直鲜活的存在着的。
静生慧,人们之所以有这样的梦想也是祈求一些智慧。只是我们寄托于将来,忽视了现在。把未来与现实混为一谈,这便是最大的失误。其实,把握不住现在的人也把握不了未来,现在是将来的基础。《炼金术士》里有一句话说的很好,生活永远是也仅仅是我们现在所经历的这一刻。
因此心中有梦想并不是一种错,但是我们太过注意一些浮面的东西,就忘记了走好此时此刻的每一步路。修行本身是一种形式,而静需要的是形式以外的,内在的东西,这些需要感悟与思考。心怀梦想,默默努力,学会等待与隐忍,这些便是佛经中所告诉我们的一大智慧。活在当下,戒骄戒躁,看懂自己的内心,看明前方的道路,看清外界的变化。世间皆变化,心静自然凉。冷静头脑,淡薄名利,享受内心的修行。昔日的青灯古佛已不再是悲苦寂寥的化身,它教会我们在浮华的现世摒弃一切私心杂念,我心向佛,一切为安。
不在祈求隐身修行,只要心中有佛,就是在修行。
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篇1:描写人生处处有感动主题
全文共 895 字
+ 加入清单又是忙碌的一天,然而却不失感动! is another busy day, but it is moved!
今天早上是我负责做早餐,只记得昨天晚上把闹钟调到了五点三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕会睡过头。十一点多准备睡觉的时候,我给我们小组的负责人发了一条短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在闹钟响的前两分钟我居然自然醒了,或许是自己心中的那份责任感在呼唤着我吧。如果是平时,我肯定还会赖一下床,然而,今天却一醒来便起床了,生怕耽误了同学们吃早餐的时间,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐来。
早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗锅,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴们开心地吃上自己参与做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。
体育选课之前一直担心会不会没有同学选羽毛球,生怕准备了那么久的羽毛球教学而不能实施,选课结果出来之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友选择了羽毛球,这在我们看来是一个庞大的数目。最初的担心已经烟消云散,可是旧的问题解决了,新的问题来了。然而我们面临最大的困难就是,面对这么多的羽毛球学员,学校这边能提供的羽毛球拍,完好无缺的只有几个。
之前担心没有学生选择羽毛球这个体育项目而不能实行这个体育科目,如今又担心人数太多而没有足够的羽毛球拍而不能实行这个课程。然而,有问题总会存在着解决问题的方法。经过一个中午的修补,终于把一些破坏得不是很严重的羽毛球拍修好了,可是还是不够,我们能想到的万全办法就是向有球拍的学生暂借过来用用。课间我就问了几个小朋友,他们之中有球拍的都非常乐意借给老师用,这真的让我非常非常感动!
学生做一些让你感动的事情总是在你意料之外的。下午放学把学生送回家,顺便去他家借球拍。到家后,他跑到房间找了好久,给我拿了三个完好的球拍,我谢过学生就告别学生回学校了。在我走出他家一段路程后,他却跑出来追着我,说:老师,等等,还有两个球拍。当时真的超级超级感动的,在他追出来喊着老师的时候,我真的有一种想哭的冲动,真的非常感谢那些小朋友对我们工作的支持。
我们总是不知道学生会给我们带来什么感动的事情,但是,他们总会有一颗感恩之心。
篇2:系好人生的第一颗纽扣观后感
全文共 982 字
+ 加入清单9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了_ _ 中央军委主席_的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,青少年是祖国的未来
民族的希望,青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。可以说,思政课就是培养时代新人的“第一课”。
思想政治工作是做人的工作,思政课就是释疑解惑 走近人心的一门功课。在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中,思政课承担着知识传承 价值引领
行为养成的重要职责,具有其他课程不可替代的作用。做好新时代思政课,既是“传道授业”,更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。_重要文章以高远的历史站位
深邃的战略眼光,深刻阐述了学校办好思政课的重大意义,提出了推动思政课改革创新的明确要求,为推进思政课建设提供了根本遵循。
思政课是落实立德树人的关键课程,是关系到国家千秋基业的系统工程。因为,青少年处在人生的“拔节孕穗期”,思维最为活跃,最需要精心引导和栽培,培育他们正确的世界观
人生观
价值观,对于国家未来的发展至关重要。办好中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,让思政课成为培养担当民族复兴大任的时代新人的“第一课”。要摸准青少年思想认识的矛盾点,讲透青少年利益关系的交汇点,找准化解矛盾的切入点,帮助青少年划清是非界限
澄清模糊认识,在交融交锋的思潮中谋共识,在多种多样的声音中立主导,将党的路线方针政策入脑入心。
一堂别开生面的思政课,要以解疑释惑的真诚为切入点,以辨别是非的真理为立足点,以奋斗人生的真谛为着力点,以社会责任的真言为落脚点,既要创新方式方法,让思政课更有亲和力
吸引力,又要注重启发性教育,引导青少年发现问题 思考问题。同时,紧密结合实际,纠正青少年存在的片面 狭隘
模糊甚至错误的思想认识,以透彻的分析浸润和引导青少年,把主流意识形态内化为青少年的政治认同,把理想和信念这杆旗帜,润物无声地立到青少年的心里。
时代在发展,思政课也要与时俱进,譬如,要将今年疫情防控中,党中央决策部署 各地区各部门联防联控措施成效
疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹等,作为案例融入思政课教学,让源于事实的理论,推动正能量更强劲
主旋律更高昂。通过思政课,把民族精神宣讲好,把爱国奉献宣讲好,帮助青少年把握思想方向 保持战斗定力,就能真正将思政教育所带来的影响内化于心
外化于行,立志挑起实现民族复兴的重担。
篇3:我最尊敬的人妈妈小学生作文
全文共 501 字
+ 加入清单台风快要来了,学校很早就放学了。
下午坐在窗前,看着外面电闪雷鸣、风雨交加,想着早上妈妈出门时穿着皮鞋没带雨伞。于是我拿着雨伞,提着一个袋子,里面放着一双雨鞋,来到楼下的的公共汽车站焦急地等待着。
风,怒吼,雨,滂沱,豆大的雨点打在我的腿上,让我感到了一丝冰凉。天色暗了下来,雨也越下越大,旁边的公园已经关门了,路上的人也少了,我心里非常焦急,忽然,一辆32路车来了,我心里大喜,往前准备迎上去,可定睛一看,是一辆回场的车,我的心里有点懊丧,只好接着站在车站等着,雨打在腿上,腿有点麻木了。现在别人都在家里吃晚饭了,可妈妈还没回来,她怎么啦?是不是因为雨太大,从公司里就没办法走出来?还是要加班?我是不是应该找个电话亭打个电话问一问她呢?正在我胡思乱想的时候,又来了一辆车,我欣喜地迎过去,看着从车里下来的人,一个、两个、三个……还是没有。我有点着急了,妈妈呀妈妈,你到底到那里去了呢…终于又一辆车来了,从里面下来的第一个就是妈妈,我飞也似地跑过来抱着妈妈,妈妈还丈二和尚———摸不着头脑呢,她问:“你站在这儿干什么?”“我来接您呀!”
妈妈高兴极了,把我搂在怀里,我们手牵着手,共打着一把伞,消失在风雨中。
篇4:关于感悟人生的话题
全文共 504 字
+ 加入清单"世界如此美妙,为什么人生却这样凄凉",这曾经是多少平庸的人的叹息!是啊,世界如此美妙,那你的人生为什么这等凄凉呢?而别人却是那样的美好.
有位岑哲学家曾经说过:"自己的理想之花,需要自己浇开它,人生道路上的困难需要自己克服它,而自己一生的幸福需要自己把握."你能否浇开自己的理想之花,把握好自己一生的幸福,那就要看你有没有勇气克服自己人生道路上的困难,会克服困难的人他的一生便会多姿多采,而那些遇到困难就退缩的人,他的一生便枯燥无味.
因此我们在人生路途中有苦我们就悄悄吞下,有痛我们就默默收藏,有酸我们就静静品尝,有泪我们就让它往心里流淌.继续张开我们飞翔的翅膀,再次升起我们远航的风帆,涉过这残冰,度过这黑暗,残冰之前必是春光,黑暗之后必有曙光!
也许人人都渴望得到幸福,拥有幸福,幸福有时很抽象,有时又很具体,幸福有时很遥远,有时又近在咫尺,奉献是幸福,给予是幸福,享受是幸福,一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福.
幸福是心灵的感受,幸福是生命的体验.在此我希望你能拥有幸福!
同时也要幸福,人生短暂,时间是不以人们的意志而停留的.所以无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么都不要忘记我们一定要幸福!!!
篇5:诗意人生作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单江南的雨来得如此轻柔,又是如此缠绵。
坐在屋里,我就能听见细雨淅淅沥沥的轻语声,这些自然的精灵,总是通人性的,给本就诗意的江南美景添上了柔美灵动的面纱,像是滴泉撞石的清脆,又像是提琴轻吟的缠绵,像是竹笛长鸣的明快,又像是空谷回音的缥缈。
给江南披上了动听的轻纱。
走到窗边,一堵白墙,几片芭蕉,几抹红花,妆点出一幅江南雨景图。雨滴从屋檐上落下,穿着素裙,唱着小曲,在翠绿的芭蕉上溅出一朵朵晶莹的花。时间在墙角放慢了它的脚步,氤氲了我的眼眸,只看到无休无止的雨水,缓缓落下。
模糊了粉墙黛瓦,明亮了窗边清澈的池塘、沉醉了水中斑斓的锦鲤。樱桃红了,芭蕉绿了,罗裙湿了,尘世一切归于宁静。
撑开油纸伞,走出小院。世界已然一片模糊了,仿若人间的仙境,尘世的桃源。走过一座小桥,看见乌篷船悠然从桥下划过,划开了湖水,划进了虚无。小船上的女子唇红齿白,一笑便倾了天下。
好像一幅水墨画,又好像真实的世界。我栖居在诗意的江南。
篇6:人生加减法作文
全文共 469 字
+ 加入清单一个人从呱呱坠地而生,到默默无闻的离去,算算不过短短数十载,这稍纵即逝的岁月我们应该如何面对。“生”与“死”的遥控在上帝的手中,然而她可以掌控“生”与“死”的瞬间,但是“生”与“死”之间的过程是由自己主宰的,那就是每个人的不同的人生……
人生,犹如加法,每个人从来到这个世界开始,就在不停的算着加法,年龄一年一年的增加,朋友一天一天的增多,随之而来的烦恼也是毅然增多……虽然是不经意间的改变,但它却是真实的。人生,又如减法,当你离开这熙熙攘攘的世界,就代表着人生的结束,世间的最后一缕青烟,是对人生的告别,死亡的计时钟从你出生的一瞬间就已经开始,毫不留情的减去你人生的岁月,倒计时直到青烟尽去的一刻才会停止……人生过程中无时无刻不是在进行着加法与减法,再增加的同时一定也在减少,减少的同时不一定增加,所以在这短暂的过程中,我们多算一些加法来弥补减法减掉的时光吧。
人生各异,各异人生,每个人的人生是各不相同的,但是最终的结局却都是一样的,不一样的就是这生与死之间的过程,有的色彩斑斓,有的暗淡无色,有的刻骨铭心,有点浪费光阴,有的……有的……
篇7:追风筝的人读后感初中生
全文共 781 字
+ 加入清单在读这本书之前,我是一个对书没有兴趣人,一次偶然,让我有机会翻开了这本橙色封面书,翻开了,就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境题目命名书,应该展示是一幅唯美画面,然而情况却完全相反,这是一部震撼人心作品,读过之后,我心久久不能平静。
《追风筝的人》讲述是一个阿富汗少爷阿米尔和他仆人哈桑之间点点滴滴,也是阿米尔对哈桑从犯错到后悔再到去设法救赎过程描述。书中每个人都有他们各自特点,阿米尔、阿米尔父亲、哈桑、阿里、拉辛汗,他们每个人都有他们各自人性闪光点。从阿里身上,我看到一种忠诚尽职尽责,这在哈桑身上也有同样体现,他对阿米尔少爷保护,甚至就算牺牲自己生命也毫不犹豫,这似乎已经超越了忠诚这个词界限,这是真正朋友之间两肋插刀,又或许这是这份同父异母兄弟之情本能反应,无论是那种,都体现了哈桑那种人性光辉,一种无私付出。而在阿米尔一直为自己怯懦,自己自私而愧疚时,哈桑却早已原谅了他,没有再提起以前事,仿佛一切都没有发生过一般,照片上他依旧笑容灿烂。而这本书主人公,也就是阿米尔,虽然他曾因为太过怯懦,太过自私而犯下一些可能永远弥补不了错,但他却始终背负着这个罪责,说明他还是一个善良人。在书后半部分中,主要讲述了他救赎自己过程,他得知哈桑是自己同父异母兄弟后,悔恨万分,不顾自己生命危险去救自己侄子,这正是一种自我救赎表现。人犯错并不可怕,可怕是不知道自己错了。书中有句话让我印象深刻,"当罪行导致善行,那就是真正获救",人一生难免会犯错,面对这些过错,我们不应逃避,而是试着去弥补,即使永远都弥补不了,但至少一些善行能让自己解脱一点,心安一点。这正是我从阿米尔身上学到,故事最后,阿米尔还在追逐那只人性风筝。
读过《追风筝的人》,我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行,从哈桑身上,我学会了"为你,千千万万遍"。我也开始追逐起了那只能点缀我生命,让其大放异彩风筝。
篇8:系好人生的第一颗纽扣观后感
全文共 839 字
+ 加入清单人们常说,我们是祖国的花朵。然而,现在正是我们建立人生观
价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系错。所以,正值青少年的我们,应该拼搏努力,以史为鉴,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。
《幸福人的衬衣》大概讲了国王有个宝贝儿子,视坐掌上明珠,他有享不尽的荣华富贵,但他一点也不快乐,国王请了很多学者
教授请他们看看他的儿子。学者和教授们说:“只要找到这个世界上最幸福的人,把他们的衬衣交换王子便会快乐的。国王不顾一切,找了牧师
邻国国王,可他们都不是最幸福的人。直到最后……国王找到一个正修建葡萄藤的小伙子,为之所动,认为他一定是幸福的,可是小伙子并没有穿衬衣。
读后,我最大的感想便是:幸福的来源是自己。而不是用衬衣换取得来的,要是幸福是换来的,那么这位小伙子呢?他的幸福也是换来的吗?王子为什么不快乐?因为他是王子,所以不快乐。这个解释看上去很荒.唐,其实不然。王子与生俱来拥有一切,他不需要去努力,去追求,只要动动嘴,勾勾手便能得到天下,那么又还有什么东西可以值得他追逐呢?这个天下都是他的,快乐和幸福的感受只能由王子自身去体验,外来力量的帮助只满足某种条件的达成,但并不能决定快乐和幸福。王子没有任何的追求,甚至连理想都没有,不用做任何事,无欲无求,正如人们所说的“饭来张口,食来伸手”。而小伙子不一样,没有任何人可以帮助他,他得自力更生,用自己的劳动去换取,他每天劳动着,又何来的烦恼呢?他每天忙绿着,又哪儿来的时间去想呢?
修剪葡萄藤的男孩获取快乐与幸福的密码是什么?把一件看似平凡的事情作为自己的目标,而且是完全可以实现的目标,去追求,努力实现!
在现实生活中,你幸福吗?又或者说你有不幸福过吗?我想没有吧!父母始终在我们的身边,照顾我们,当公主似得宠着,一点伤着就得到他们的无微不至的照顾。
完全幸福的人是什么样的人呢?不是居于高位的神父,不是拥有一切的国王,却是乡间葡萄园里的一个穷小子。他没有穿衬衣,因为幸福不是别人给的,它只有自己才能感觉到!
篇9:感悟人生的年级
全文共 640 字
+ 加入清单盈盈月光下,我独自坐在书桌前,用拙劣的文笔写着对我对人生的感悟。
人生说长也长,说短方短。有时想想它无非是由昨天,今天,明天串联,那么我将如何去面对这短暂而美丽的三天呢?
对于昨天,我只能怀着一颗感激而欣赏的心情去缅怀,或许是昔日的辉煌,但我会潇洒地放手,静静地看着它,注视着它汇入历史的长河。因为我明白,昔日的辉煌代表的只是曾经的付出与收获,它无法代表我的现在和未来。或许昨日留下的只是一些片段,甚至完全是失意,但我仍然会开心。因为这些都会是我宝贵的回忆,是滋养我成长的风雨,是点缀人生的风景。
对于现在,我要尽情的享受它。现在的每一分每一秒都是宝贵和真实的。我会好好利用它,拓展人生的宽度。用这一刻,去使自己强壮,使自己在下一刻可以承受随时可能到来的打击。用耳朵聆听自然,用眼睛去欣赏山之雄伟,海之广阔,用心去体为生活的味道。
对于未来,我要尽可能地掌控。我会把梦想埋藏在心底最柔软的最深处,为它建造一扇可以无视世俗纷扰,可以抵制消极情绪的窗,让梦想之花在窗台不断汲取养料,即使是风霜雨雪。让后在未来的某一最佳时刻为它再开一扇门,迎接成功的喜悦。
同样,我明白,在现在和那无知的未来的路上,我会遇到许多挫折和磨难,但我会用一颗坚强的心去接受去改变,因为我明白,人生之路不可能永远是康庄大道,而没有羊肠小道;不可能总是“柳暗花明”,而没有“山重水复”。即使我的一切努力都化作泡影放飞,但我仍然会用坚强和微笑去抚平伤口,用拼搏和努力去跨越阻碍。相信,一切都在预料之中。
愿每个人的三天都美好!
篇10:人生思考作文
全文共 695 字
+ 加入清单假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。
通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他专心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及海内外。
这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,答案是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,每天总是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们总是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?其实我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福其实很简单,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收获一分内心的安宁。生活就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼很多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福生活呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此如果我们教不好功课不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽容,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“知足而长乐”简简单单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。
篇11:时哭时笑是人生
全文共 1076 字
+ 加入清单从自己能哭能笑,到坦然接受别人又哭又笑,是人生难得的成长过程。人活着,最怕弄到不哭不笑的地步。若没有情绪的出口,究竟能够活出怎么样的生命
参加一位前辈的尊翁之葬礼,在佛家的一处道场举行。场面简单隆重,气氛哀悽感人。前辈交游广阔,来了不少艺文界及影剧圈的名人。
几位和前辈熟识的资深女作家及女艺人,哭得泪眼迷濛,上香之后趋前向前辈致意。随后我们搭同一部电梯下楼。走出大楼,一位女作家率先感慨地说:唉,人生啊接着几位和她同行的女性朋友抱在一起,笑做一堆。人群中,我听到其中有一位女性艺人说:哭哭笑笑都是人生!剎那间,我的内心十分感动。
没想到跟在我身边的另一位朋友,不解地问:她们干嘛啊是疯了,还是做戏前一分钟哭成那样;后一分钟又笑成一团!
一时之间,我的感触很多很多。
几年前的我,一定也像这位看不懂哭笑人生的朋友一样,有相同的怀疑为什么有些人能够一会儿哭,一会儿笑像是变换面具一般,令旁观的人感到困惑。难道她们一哭一笑都是装出来的
经历几位亲友病故,尤其是家母中风之后,隔没几天阿姨意外身亡,外祖母接着辞世;不久之前,正值青壮年华的好友,一夕间因为哮喘病发而撒手人寰。我终于能深刻体会哭哭笑笑都是人生这句话的意义,也完全能够了解那几位资深女作家及女艺人,为什么在哭得泣不成声之后,又能笑得如此开怀。
她们都是至情至性的有福之人,能够活在当下,珍惜生命,充分表达情感,而且真心流露。在佛堂前,因为她们和失怙的前辈有深厚的友谊,心疼他遭逢丧父之痛,所以跟着不舍哀痛。下电梯后,她们又因为和几位好友久别重逢,有感于平日各忙各的,没有时间聚首,只有在这种安慰老友的场合中碰面,所以分外高兴、笑得如此开怀。
哭哭笑笑都是人生!能哭能笑,活在自己真诚的知觉里,是多么美好的生命经验!不哭不笑,刻意压抑情绪,或早已丧失感情表达的能力,是一个人最大的残疾,也是生命最可惜的遗憾。
我有一位朋友,曾经遭受过许多深刻的生命挫折,包括他的双亲在十分无助的状况下,先后离开。后来,不论谁碰到什么痛苦难堪的事,对他倾吐,他总会以近乎冷血的语气说:这点小事,没有那么痛,你不够资格哭。
这是他勉励别人的一种方式,却让我十分心疼。接二连三的打击,让他变成一个不哭不笑的人。我试图以友谊的温暖,唤醒他内心对世间的情感,一切还在努力中。
不要害怕身边的人又哭又笑,只要出于真诚,笑容和眼泪,一样都十分可贵。你也不要担心又哭又笑的人,到底是不是在演戏人生如戏,戏如人生。虚假的事,不会长久。太过计较真假,反而成为我们拥有真情的负担。
打开内心的门窗,坦然接受又哭又笑和不哭不笑的人,因为哭哭笑笑都是真实的人生啊!
篇12:我最尊敬的人妈妈小学生作文
全文共 494 字
+ 加入清单我的妈妈最大的特点就是“懒”。
有一次,我写完作业,上床睡觉时没收拾书包就去睡觉了。第二天早上吃早饭,对妈妈说:“妈妈,帮我把书包收拾一下。”妈妈说:“收拾书包是你的事,你自己去收拾吧!”因为妈妈不帮我收拾,所以我匆匆吃完早饭再去收拾已经手忙脚乱了,去学校时又堵车,到学校的时候竟然迟到了,害我被老师批评了。我在心里埋怨:这都是因为妈妈的“懒”,害我迟到了。连帮我收个书包都不愿意,以后万一某一天她“懒”到了连饭都不愿意做,那可怎么办呢?
还有一次在体育课上老师带我们来了场足球比赛,人人都得上场,结果一场球赛踢下来,我的小白鞋都变成了小黑鞋。
回到家以后,我对妈妈说:“妈妈,你帮我把小黑鞋洗回小白鞋吧!”没想到妈妈一口拒绝,让我自己洗,这让我很无奈,可是也没用,只能我自己硬着头皮去洗。
久而久之,我会做的事情越来越多。让我感谢妈妈的“懒”是因为一次语文课上,我班很多同学忘了带语文书,结果一个个下课全让老师给批评了,老师问我们谁现在是自己收拾书包的,我信心满满地举起了我的手,老师表扬了我。那时我才发现原来妈妈那样“懒”,就是为了我不要懒啊!妈妈真是用心良苦啊。
我为我有个“懒”妈妈而骄傲!
篇13:人生的挑战
全文共 658 字
+ 加入清单挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战现在,挑战未来,更主要的是挑战自己。
挑战自己,就要放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许前方很渺茫,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞。所以,只要战胜自己,就会取得胜利。
其实,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。在学习、工作、生活中,迈开的第一步是挑战,改变不适当的习惯是挑战,承担自己应负的责任是挑战,承认错误也是一种挑战……
从前有四个旅行者,他们一起寻找传说中神奇的仙果,他们怀着不同的愿望,但都为了一个目的,一起出发了,他们历辛艰苦,互相搀扶,互相鼓动,艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂,在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了,可是只有其中的一个人一次次挑战极限,死里逃生,长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天,他踏上了一块平地,他的手和脸已苍老得失去了知觉,只有一颗心依然顽强跳动,他看不明听不清,只能用心细细地感觉到这片土地,闻到叶的清香,花的浓烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果,咬了一口,奇迹般出现了,他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果,才能是的收获。
三个人面面相觑,是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己,他们失败了,好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮,再不能失去星星,再努力一点,前方有梦,可追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!
我们要欢笑地面对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。
篇14:稻草人读后感小学生寒假
全文共 215 字
+ 加入清单今天我读了一个故事,名字叫《稻草人》,这个故事非常令人感动。实在想不到一夜之间发生了那么多伤心的事,稻草人非常难过。因为发生了那么多的事,可它却一点办法也没有,一点忙也帮不上。小飞蛾把稻子吃光了,小鱼渴死了,渔妇的儿子病了,还有一个女人自杀了。稻草人心想,我要是能动一动该多好啊,我一定把你们全部都救过来,可惜他一点办法也没有。最后稻草人伤心地倒在了地上。
这个故事你看过吗?它打动你的心灵了吗?如果你也觉得好,也拿起笔来写一写吧。
篇15:人生作文300字
全文共 479 字
+ 加入清单子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”这段话出自孔子及其子弟共同编写记录的《论语》。
孔子十五岁立志于学习,三十岁能依照礼仪的要求而立足于世,四十岁不再感到困惑,五十岁能乐知天命,六十岁能够听得进各种不同的意见,七十岁岁能够随心所欲的行事,而又从不超出规矩。
孔子是极大多数人心中的楷模,相信也有许多人对孔子所说的深表同意。孔子说的并没错,他的人生,或许就是这样,每个人都是独一无二的个体,每个人的人生都是曾经独一无二的存在,每个人的人生都不可能循规蹈矩,有些人的人生,早已被规划得明明白白,但这往往不是他们所向往、所热爱的生活,生活是自己的,谁都没有资格去掌控我们的人生,谁都没有能力用自己的经历去定义别人的人生,人生在我们的手中,我们想做什么,想成为什么样的人,没有人比我们自己更清楚。孔子的一生,如这段话,你的人生又是怎样的呢?亦或洒脱,亦或牵挂,亦或是无拘无束?
人生在手中,你想在心中,都不可或缺,想做什么就大胆去做,加油吧!少年。为理想而奋斗,为自己的人生去拼搏。
为马不负韶华,加油青春的少年。
篇16:人生为题的作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单其实许多人的面目都是模糊的,他们生活在社会的有机体之内,又跳不出体制的窠臼,慢慢地也就泯然众人矣。
在《成长的痕迹》一书中,席慕蓉这样写道:“人的一生应该为自己而活,应该喜欢自己,也不要太在意别人怎么看我,或者别人怎么想我。其实,别人如何衡量你,也全在于你自己如何衡量你自己。”
我们总是想活得出众、出彩,无论是身居庙堂之高,还是身居江湖之远,我们总想活成自己所愿的样子。而非为了别人而活,使欢快的日子成为苦演戏子的煎熬。可你一旦与大众不同,就会有人报以另类的眼光,报以敬而远之的态度。他们在逼迫你,适应他们的集体。那些所谓的集体狂欢,明知是孤单的无奈出演,也会被迫加入。
当然,也有人如《月亮与六便士》中的一样:“他心智平庸,却孜孜不倦追求高尚娴雅,因而从他眼中望出去的所有事物都蒙上了一层感伤的金色雾纱,轮廓模糊不清,结果就显得比实际的形象大些。”他们认为自己超然物外,却不知是自己的无所事事。他们欺骗自己,满口糊话,在撒谎,却不知道自己在撒谎。当一个谎言被点破时,他又说谎言是美的,他是一个理想主义者。他的人生变得虚无缥缈,矫揉造作,不承认自己的无能,却做着最无能者的举动。
无为并不可怕,但随波逐流式的被动忙碌,却还认为平庸伟大才是可怕的。
那如何不平庸呢?一定要有所追求。周国平的《愿生命从容》中写着这样一段话:“因为不知道自己要什么,然后看看别人,他有我没有,就焦虑了。一个知道自己要什么的人,他要的一定符合自己的性情、秉性,追求这些东西,他才会平静,从容。”有所求,有所欲,为之奋斗,不懈努力才称之为人生,追求刻画你面目上的每一笔棱角,将你的面庞勾勒出脱离大众模糊的清秀。
不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。人生的命题要自己追求书写,不平庸,不无为,方能为生命画上圆满的休止符。
篇17:智慧人生作文
全文共 570 字
+ 加入清单昨天下午去初三监考了一场理化,因为当天在校教师并不多,所以我与边老师搭档,边老师在前,我在教师后,监考的情况,像以前一样,有自觉的有不自觉的,有一个学生我盯了半节课,我假惺惺的坐在后面拿起一本书看,他便拿出物理参考书,我想看看他下一步干什么,当一个学生作弊的情况不是明目张胆时,学生肯定也是迫不得已的,因为能力有限,接下来他想把作弊和传递用的草稿纸藏起来,他看了看我,我隐隐一笑,他便告诉我们他要去上厕所,老师批准了,边老师在他刚好转过身之后,便哈哈大笑,我也一样,因为后面的口袋,确实容不下草稿纸,露馅了,我们都没有拆穿,我也在捂着嘴大笑,同学们都迷茫着看着我们。
其实,边老师都知道的,初三设有8次练考,专门为提高成绩,让学生进步而设的,但学生如此不遵守纪律也没办法,那不可能把他赶出考场吧,因为只有两个星期就中考了,这样会让他面子上过不去,更让他的意志和信心被打击的粉碎,我不愿意成为这样的侩子手。
每一次考试都是彩排,精彩总在最后,看你怎么努力,每次考试都可以彩排都要有所进步,投机取巧只是暂时,凭真本事才是可以永久的,等到大考时,没有彩排,只有直播。
人生也一样,投机取巧只是一时的,或许你还可以在投机取巧时得到一些启示或者知识,活得精彩,活得有意义才是重要,一时不算一世,生命如此,做人也如此。
篇18:诚信的人小学生
全文共 613 字
+ 加入清单诚实就是说话、做事表里一致,不虚假、不欺骗、不隐瞒;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
诚实守信是中华民族的传统美德。自古以来,人们就把诚实守信视为做人最起码的品德。在我国的成语典故中就有“言而有信”、“一诺千金”等“狼来了”的故事,也是从古代传到现在,它们之所以能够世代流传,说明历代人们都把诚实守信作为做人的基本道德,都很重视教育下一代要诚实守信。
诚实守信是做人之本。首先要做诚实守信的人,一个人如果任何时候都能做到表里一致、待人真诚,说话办事讲信用,就会得到人们的信任和尊重。古代有一个才子叫晏殊,14时参加科举考试,当考题发下来后,他发现是自己已经做过的,便向考官说明后重新换一道题。皇帝知道了此事,对他的诚实赞不绝口,看到他写的一手好文章,破格提升他做官。后来又让他当太子的老师,皇帝说:“晏殊勤奋好学,为人诚实,做太子的老师最合适。”
其实,在我们现实生活中时时刻刻都有着关于诚实守信的事例,今天就发生了一件令我生气的事。本来,我和时丽约好一起去爱书人借书,我们约定的时间是两点,而我一点半就出发了,到那里后还没有两点,于是,我就耐心地等了起来,足足等了两个小时。见她还没来,我就气乎乎地回家了。回家后,我就打电话给时丽,接电话的是她的妈妈,我问时丽去哪儿了,她妈妈的回答,令我更生气了,时丽去广场商厦了。
我可不要当时丽那样不守信用的人,同学们,你们要做哪种人呢?
篇19:我最尊敬的人妈妈小学生作文
全文共 592 字
+ 加入清单一群天鹅要到海边去下蛋。其中有一只天鹅走到半路忍不住了,急着要下蛋,只好单独停下来。为自己筑了一个巢先下蛋。她下完第一个蛋后,就找食物去了,当她找食物回来,却发现那个蛋不见了。于是她又在高高的树杈上筑个另外的巢。第二天,天鹅妈妈又下了个蛋,刚到下午那只蛋又不翼而飞了。天鹅妈妈心想准是那头坏狐狸偷的。于是她便找铁匠给她造间铁皮小屋。铁匠说:“行!不过你必须给我二百个蛋。”天鹅妈妈满口答应了。每当铁匠用铁锤敲一下,天鹅妈妈就下一个蛋。敲两下,就下两个蛋,敲三下~~四下~~当铁匠敲了二百下,天鹅妈妈就下足了二百个蛋。铁皮小屋也就完成了。
一天晚上狐狸来敲门叫:“天鹅!明天有集市,我们九点钟见面哦”。天鹅妈妈明白了它的用意,便也爽快地回答说:“好哇!”。可是第二天一大早,天鹅妈妈给小天鹅喂过食,嘱咐它们不要给陌生人开门。说完她出门赶集市去了。八点多钟狐狸就过来敲门了,他听说天鹅妈妈早就赶集去了,马上往集市跑去。狐狸想:这下你可跑不了了。其实天鹅妈妈早有准备,一看见狐狸大老远跑来,就赶紧往自家跑。狐狸紧跟着天鹅妈妈身后追,天鹅妈妈到家后,马上把门给关上,在屋里说:“你想吃我就进来吧,不过门已经给桌子堵住了,你只能从窗户进来啦。”狐狸急着要吃天鹅肉,等他刚把头探进窗户,刚好把自己的头套在了天鹅妈妈设计好的绳圈里,天鹅妈妈拉着绳圈越拉越紧,终于勒死了可恶的狐狸,为大家除了一大祸害。