怀念我们的总理—周恩来作文实用20篇

我的外婆家，在所前的三泉王村里。外婆家的房子是一栋小小的，鲜艳的三层小楼，似乎与其他农房没啥两样。可是这栋小小的房子里，却是外婆、妈妈、和我不变质的回忆。

但最让我感到怀念的，还是那位可敬老人的遗像。

黑白遗像上，是一位老人，他的头发不多，但很密；眼睛有点小小的，但透露着慈爱；嘴唇薄薄的。这个人便是我的外公。我的外公在我才只是个小孩儿的时候就离开了我们，去到了另一个世界。但是，幼时与外公那绵长而快乐的记忆，却一直深深地萦绕在我的心怀。

那年，2005年，我才刚刚哇哇落地几年，那时的外公，可年轻着，虽然已经记不清全貌，但给我两个字——慈祥。我非常喜欢我有这样的外公，也非常庆幸有这样的外公。总会高兴的想：啊，我的外公真好，啊，我的外公真棒！外公喜欢抱我，因为我这柔软可爱的身体实在太惹人爱了，蜷缩在一起，跟个小球差不多。就连我自己，也会忍不住想抱抱我。外公是男人，男人哄孩子的表现当然不一样，外公力气大，就爱抱我飞高高，“咻咻咻”的上下飞动着，超级刺激，爱玩刺激的游戏的习惯也随之而来。

说起外公的头发，说他多，其实只有薄薄一层毛；说他少，一层上可是密密麻麻。而我的那调皮的小手，就爱揪外公的头发。小手总是东拉西扯。妈妈告诉我，小时候，大概两岁半，当嘴巴才会几个词儿，小手就灵活的无可是处，爱抓毛熊那样的东西，结果呢，外公的头发可就遭殃了，外公绒毛似的头发变成了我的玩具。外公那段小小的头发轻轻拂过我的小手，感觉真舒服。我一高兴，也不顾外公的感受，到处在外公那头上一阵乱摸。而外公呢？并没有生气，他只是放声大笑，用它粗糙的大手我住了我的小手，让我尽情地摸。多么开心的一刻啊，可惜，这只能成为历史。

也不知为何，那位可敬的外公，在过马路时，被一辆车给压了，这谁看了，都会痛心万分，这是多么钻心啊，可那时我还小呢，怎么懂得这些。但倘若时光可以倒流，我一定的阻止外公出门。可时间残忍告诉我：这是不可能的！

外公，那个慈祥而高大的形象，却在那天，永远离开了我们，这仿佛如梦，但是真实的可怕，这一切，是如此真实，怎么可能是梦？

现在，我已经五年级了，有些外公的记忆，模糊了，甚至有些根本记不起来，但我始终不会忘记那位可敬的外公。虽然外公永远在那张遗像中，肉体不再出现，但我与外公的记忆，却永远留在我的心头。

在逝去的时光里，定会有让自己难以忘怀的人和事，它始终在你的脑海中浮现，最令人回味的，还是那曲折的记忆。

我以前有位同学，也是我的同桌。说实话，我对他的印象开始并不是很好，他迟早穿着褪了色的衣裤，脸上总是充满灰尘，鼻涕也流个不停。他个子不高，最典型的特征就是他有一条小辫子拖在他的脑后。我曾问他，他说是从小留的，为保他健康平安，要到十二岁时才能剪掉。

就这样，我就跟这个既邋遢又有些怪异的男孩成为了同桌。开始，我只是有些不满他的外貌，可接下来，就不止那些了，他的作业拼音有一半以上都是错的，他对拼音太迟钝了，这可把我害惨了，老师说同桌要互帮互助，就是说让我帮他补习拼音，他倒也听话，一下课就让我给他纠正错误，我也只好给他讲解，时间长了，我还真有点受不了他，给他讲过，一转眼就忘，过后还要用他那“大舌头”讲出的令人发笑的话语再次请教。直到我与他不是同桌的时候，他的拼音还是最差的一个，我不得不说他太愚笨了，我一点成就感都没有。

“拼音计划”失败后，我对他的不喜欢更深了一步。只到有一次数学课，我才有点对他刮目相看。数学课上，老师出了一道十分难的题目给我们思考，我们绞尽脑汁，都想不出来，可是他却兴起手不回答了那个问题，可光是回答了那还罢了，但最让我吃惊的是他竟然能把那道题的思路、过程都阐述清楚，让每一个同学都恍然大悟，就连老师也为他鼓掌。对拼音一窍不通的他，“大舌头”的他，竟然如此厉害，我第一次对他产生了敬意。

自从“数学大展身手”后，他就好像吃了蜜一般，努力地研究数学，争取更好的学习它。我也不怎么不喜欢他了，但还是接受不了他的种.种问题，直到有一件事，我从此就对他彻底地刮目相看。

那是一个英语早读，可能那天走的太急了，我把英语书落家里了，碰巧那天该我领读课文，于是借了他的英语书，早读时，班主任余老师来了一趟，那一阵正严查丢三落四的人，她让没带书的人出去，站在讲台上领读的我心想完了，他定会说我没带书的，其他人都出去了，我还在讲台上，只听见老师说：“你怎么没书，快出去！”他也没说什么，只是低头出去了，我的心里总算安定了，可他却倒霉了，事后我向他道歉，他也没责怪我，只是笑着说：“你要是出去了，谁领读？我是非常光荣的。”我一下子非常感动，他的心胸是那么博大，他所有的问题都不存在了，我只看到了明亮的他。

如今，我与他不相见已有三年了，似那有一次见过他一面，他的辫子已剪掉，他已十二岁了，他只是看了我一眼，便匆匆离去了。

现在，我越来越怀念他，他是那样的不爱干净、愚钝，可他又是那样智慧、大度。是的，每个人都有两面，定不可以貌判定，片面总结。也不知他现在何处，情况怎样，留给我的只是怀念。

一头干练的短发，一双不大但却炯炯有神的眼睛，每当夜深人静的时候，我就会想起我的小学班主任——邴老师。

邴老师总是乐呵呵的，一副笑面，总是让人感到亲切。

在学校，无论学生、老师、甚至一些领导见到邴老师都会迎上去上去问声好，她则会笑着说：“你好呀，你好呀。”

她对我们一点儿架子也没有，课下跟我们玩，教我们玩儿，我们也总是打趣她：“老邴，你都多大的人了，还和我们玩。”她则一个白眼翻过来：“怎么啦？歧视老年人呀？”那样的一幕幕，每次想起来都忍不住嘴角上扬。

邴老师在学校和生活中，还是我们的路灯，是我们的知心大姐姐，她总会在你最困难的时候，给你送来温暖的“心灵鸡汤”。

有一段时间，我的学习遇到了瓶颈，我心烦意乱，邴老师似是发现了我的困惑。在一个课间，她走到我身边，拍拍我的肩，“再努努力。”四个简单的字，一下子让我热血沸腾，我像是找到了自己的加油站，有了继续前行的动力。

李老师是一位感性的老师，她与我们的感情也深深烙印在心里。

六年级下学期的一次元旦茶话会，即将结束之时，我们准备一起唱首歌，邴老师则担任我们的摄影师。

“看忙碌的世界，是否依然……”在悠扬的歌声里，老师突然转过身来，从她微微颤抖的肩头能看出，邴老师哭了，慢慢地我们的眼眶也湿润了，大家流下了不舍的泪。

时光匆匆流去，转眼间我已经毕业近一年了，可我却从未忘记过邴老师，时光可以冲淡一切，却冲不淡我对邴老师的想念。

我遗憾，我怀念

夕阳透过街道边那已有些稀疏的枝叶，肆意泼洒迷惑人心的红，满世界的红，美得让人心醉。风过处几片红叶随风飘动，即使在有不甘，终究只能随着风儿打着转，随之散去。瞧，这多样我们得童年啊！发了芽，开了花，却依旧要消失。也许消失也是一种不错得结局。正因为童年得离去，才会怀念，怀念那变了样的街道，怀念已散落各地得朋友，怀念幼时单纯得情感，怀念那些融入童年的细节。

现在，掏出脑海中的记忆，摊在桌上，望见的是努力，可是，心中却油然生起了遗憾，一丝丝酸酸得液体不断地划过心头。

小学的课堂上，你们会有小动作。也许是拿出尺子，有模有样地切橡皮；也许是帮哪个同学修自动笔，再放笔芯；也许是在浪费涂改带或是用涂改液在草稿本上画画……

你们会传纸条，在纸上写某同学的八卦，商议周末几点去哪玩，或是在讲某个老师的坏话，或是把字条贴在某个同学的背后……

下课了，你们会狂奔去操场，不管尘土飞扬，依旧兴致安然地打球。你们会在走廊上跳皮筋，跳得满头大汗，上课时却无精打采。你们甚至还一群人跑啊跑，看谁抓到谁。

当上课时，我和你们一起偷偷地在抽屉里切橡皮，我想到我是班长，放下了尺子。

当上课时，我和你们一起议论八卦，传递流言蜚语，一同傻笑，我想到我是班长，停止了讲话。

当上课时，老师念错音，我和你们一同在底下哄笑，我想到我是班长，捂住了嘴巴，停止了欢笑。

而我，曾经加入过你们当中，做尽一切得“坏事”，却因为想到自己是班长，而放下了一切。

我多想，和你们共度那空虚无聊的快乐！可能，笑过之后，你们内心是空虚的，也可能，你们笑过之后，是充实的，毕竟那是童年的快乐！

我遗憾，我在最最宝贵的童年时期，没有享受最大的欢乐，没有像你们那样，想到什么就做什么，永远没有顾虑地欢乐！

我遗憾，那时，我没有在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸士，在仓惶岁月中扬鞭，做一个誓死无悔的轻骑！

当你从荣誉地位中获胜后，滚荡的内心该平静下来，多问问自己真正需要什么。也许，我们需要的物质条件都已经没有了，我们需要的不过是一个老词：快乐。

不是说“人生如梦，时光稍纵即逝”吗，那既然只有一个梦的时间，为何不让自己快乐呢？何况那只是在童年。

所有纷繁芜杂的思绪化为一滴泪，落在小草上，不知来年，会不会开出满地的遗憾和怀念？

[我遗憾我怀念900字作文

情义是风，在炎热的时候，带来一丝凉意；情义是雨，在久旱的时候，滋润一方土地；情义是水，在干渴的时候，洒下一线希望；情义是火，在寒冷的时候，烘出一丝暖意。情义是数以万计的璀璨繁星，能点缀出美妙绝伦的浩瀚星空；情义，像一缕清风，每天都在我们的身边环绕。

闲暇之余翻看时光的相册（嘿嘿，其实就是同学录）。当看到小学时候的伙伴名字时，脑海中顿时闪现出无数张画面，内心也随之涌现出好多种说不出的情感，曾经的美好往事已经成为历史，回想那时我们的天真无邪，一起搞过的恶作剧，又感到有些哭笑不得。很怀念那时犯了错误勇于承担，挨罚后又一起开怀大笑的情义与默契。经历了那么多，也确实应了一句话——患难与共是兄弟，同甘共苦是兄弟！可是啊“天底下没有不散的宴席”毕业后仍不免各奔东西。

曾记得当我因一些琐事而情绪失控时，是兄弟的几句慷慨状语让我清醒过来，使我不再执拗的乱发脾气；曾记得因犯错而被老师罚写抄书时，是兄弟挺身而出，帮我一起写，一起共渡难关；曾记得运动会上跑步摔倒，也是兄弟以百米冲刺的速度原路返回，一把将我拉起，然后挽起我的手一边跑一边对我喊：“兄弟，坚持住！”虽然最后还是输了，但是我的心里却十分感动。

转眼之瞬，都早已分开。偶尔在微信上发些以前的照片，总是会被兄弟们调侃说：“都多大了，还搞什么感慨，忧伤个鬼啊？我们大家可都还活着呢！有时间出来聚聚……”风趣对话的背后却营造着满满的悲伤，字字都洋溢着对兄弟的想念，虽时隔甚久都未曾见面，但曾经的那份情义却丝毫不减。但终是无尽的哀在空气中不断蔓延，渲染着此时的悲伤。离别了又哪有那么容易再见？曾记否篮球，是最后的告别；比赛，是最后的欢聚。为之取代的是眼角的泪和那最后的放荡苦笑。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”此地一为别，何时再相见？亦或是永不再见？一路披荆斩棘，最后不过是人去楼空、物是人非。一路上亦有打闹，亦有欢笑，亦有坎坷，亦有滞留。一路相挺，一声兄弟，一生兄弟！

兄弟啊，是我童年的插曲，同时又是那段对我而言最为重要也最为难忘的一曲笙歌，大家的相遇相知用天真与情义谱写了一段难忘的童年乐章，而今只愿你们安好，带着我的真心祝愿在新的环境中找到一些仍旧可以陪你们一起疯，一起闹，一起共渡难关的好兄弟，让他们陪你们继续谱写我们那未完待续的美好篇章。

不求每年每月每日伴，但求每时每刻每日念！愿兄弟情永驻我们心中，任岁月无情撼动无法更改，凭时光残忍打磨也无法抹去！

家门口的老桃树已经多年不见踪影了。

那是一棵高大挺拔却又刚中带柔的桃树。曾经的它屹立在高耸的银杏树旁，一胖一瘦形成的一副令人陶醉的水墨画，带给人们无数的快乐。

自打我出生以来，老桃树和老银杏就站在那了，像一对老夫妻一般不离不弃。小时候，每当放学回家，我就喜欢与小伙伴们在楼下玩游戏。那时的我们天真幼稚，虽不爬树，但也依着两棵树，玩着“老鹰捉小鸡”、“老狼老狼几点了”、“写字抓人”(具体的名称都已忘却了)的游戏，老人们则端着小板凳，在大片大片的树荫下乘凉，谈谈闲事，唠唠家常，十分悠闲。此时的老桃树就像是母亲，慈祥的注视着来来往往的人们，有时也笑得眼睛眯成一条缝——便是那树叶在随风飘荡了。

等我长大一点儿，桃树便“养育”了自己的孩子——三棵桂树。他们站在老桃树的面前，像是孩子一般，老桃树似是怕丢失其中的一个，紧紧握着它们的手。依稀记得，那年的桃花开的异常绚烂。枝叶在风中摇曳的越发生机，那时的我们不在忙于游戏，而是在为大自然的探索出力了，我们挖蚯蚓，捉西瓜虫，采集树叶和蝴蝶的标本……却也为有老桃树为我们遮蔽夏日炙热的阳光而欢喜，而我们却从未采集过桃树的叶子，而对于桃花也是不屑的，便只在桃熟的季节里摘下一些，尝尽甜酸，留有一核随意吐出。

在桂树飘香的时节，在银杏和枫叶变色的时节，老桃树轰然倒下了！它倒下的那么悄无声息，奔波于学习的我竟没有发觉。它倒下这件事还是父亲告诉我的，“因为桂树的生长需要营养，它不得不让出自己的营养和土地给桂树。”我为此感到惋惜，却着实不知该如何表达内心的情感。

如今老桂树早已不再出现，而它曾经的地盘却是被一些私家车所占用，我纳闷着，所谓桂树将汲取营养又是哪一门学说？

我从不曾特地关注过那颗老桃树，直到现在想起，才发现确有许多值得回忆的片段，想说出却又无从下笔，谨著此短文，以怀念那棵童年的老桃树。

在中国，很多英雄和伟人都值得我们学习：有精忠报国的岳飞，有驱逐倭寇的戚继光，还有舍生取义的刘胡兰。今天，我们又认识了伟人—周恩来。

周恩来总理一生最爱读书，也是因为“为中华崛起而读书”成就了他的理想。那周恩来总理有多么努力呢？周总理小时候每天都要练习一百个大字，不管是严冬酷暑，还是旅途劳顿，每天都要日日清，不练完绝对不休息。从中，我受益匪浅。周恩来之所以能成为大国的总理，受到全国人民的尊敬和爱戴，是他用勤奋换来的。联想到我们自己，要取得成功，一定也要做到今日事今日毕。

周恩来的外交故事也十分精彩。不管是在“一支钢笔”还是“一筐橘子”中，对于外国人的讽刺，周恩来总理都能用幽默的语言“反击”对方，让他们哑口无言。你可知道周总理说出这样的语言是靠什么吗？靠勤奋，靠博览群书。勤奋读书才能让你拥有智慧，勤奋读书才能让你百尺竿头更进一步，勤奋读书才能让你站得更高，看得更远。

活动虽然结束了，但周恩来的精神却深深印在了我的脑海里。

提起故乡，脑海里飞速闪现出小时候和朋友们一起玩耍的场景，故乡是我童年的梦绽放之处，它的处处都有着我的回忆，那时单纯快乐的我过着无忧无虑的生活，每天是那么快乐和充实。

刚走进家门，便跑到院子里去看花，花朵品种各不同，一个较大一点的树遮住了下面妖羞的花，风雨来临，它们也不惊慌，这棵树便默默的承受着一切，粉红的花瓣碧绿的叶子，火红的鸡冠花，这些鲜艳的色彩加上晶莹剔透的小水滴，让我的小手去摸一下又摸一下，讨厌的小橘子树上面结了好几个青橘，让贪吃的我只有远远看着的份儿。

爷爷带着我和表哥表姐去小河里抓小鱼，那天，下着蒙蒙细雨，我拿着走在河边，不知怎么的，我就扑通一声掉进了河里，浑身湿漉漉的，他们看着我狼狈的样子便哈哈大笑，我却在那里默默流着泪，现在想起那个场景都会忍不住哈哈大笑。

到了晚上，星星繁多，格外的闪亮，比起微弱的路灯，它们显得更加美丽，月亮圆又明，把周围的云朵也照得发白，寂静的村庄与其构成一幅别样的乡村之景，而我和小伙伴们却玩得不亦乐，“哈哈，我追上你了，我赢了”每个人的脸上都闪烁着光芒，但时而又会有吵闹声，毕竟在一起玩总会有吵闹声。

夜深了，桔子里更安静了，我和爷爷奶奶走在回家的路上，爷爷拿着电灯，奶奶刚拉着我走，生怕我看不见路而摔倒。

下雨时，外面格外凉爽，我便搬来躺椅放在屋檐下，静静地听着雨声，眯着眼睡觉，这种感觉实在太美了，看着一圈圈涟漪看着那如银线一般的雨丝，心中格外舒畅。

而如今，我长大了，那棵小树也长高了，而我却再也回不到从前了，那时小鱼自由自在地游着的小河而如今却处处是垃圾，晚上的星星也被那刺眼的路灯所遮盖，也没了吵闹声，唯一留下来的是我对故乡的回忆。

一转眼，六年的光阴就一去不复返了。这六年的时光里，有欢笑，有泪水，也有关爱和温情。

在如今的年代，同桌已不再矫情地画着“三八线”，来警示那头的“熊孩子”。因为我们每个人都拥有一张属于自己的桌子。在这块小天地里，不再担惊受怕有人越界。没有“三八线”，同桌自然少了许多纠缠和“战事”。然而，这并不影响那些总要成为“冤家”的同桌。

是的，这样的事情就发生在我的身上。大概是小学四五年级的时候，她就成为我的同桌。她是一个瘦瘦高高的女孩，高高的鼻子好似要成仙一般的耸立着，一头乌黑茂密的长发总是扎成马尾，像个女强人。来来去去，总是风风火火的。做作业的速度也很快，当我还在苦苦思索老师布置的作业时，一回头，她却早不知几时就完成了。然后在那里悠哉游哉地转着笔杆子，真是让我们羡慕嫉妒恨啊。有时候又像在沉思着什么，哦，可能是在考虑更多更难的问题吧。

她还喜欢吃零食，拿现在的流行语来说，就是一个“吃货”。总喜欢买些零食，在我的记忆里，那宽大的书包总是塞得鼓鼓的，有时候还放在我的抽屉里。有时她也拿出来给大家分享。不过，我的性格和她是不完全一样的，我不太喜欢吃零食，也不是她那种不爱说话的人。有时候，我还喜欢小小的“调戏”她一下，弄得她脸都红了，但却很少生我的气。就是这样的两个人，却成了同桌。不同的性格使我们在生活中互补，成为不一样的“风景”。

仔细想想，我还挺怀念当时的那些时光，怀念当时的互相帮助，怀念当时的无拘无束，甚至有些“恶作剧”。如果有机会，我还希望和她成为同桌。

魑魅魍魉的模样，净坛使者的体格，却藏不住他观音菩萨的心肠。

如今，每次去食堂，总是见不到他了，看着这昏暗的天，被钉在天上的云，甚是没有生机，咬合肌机械的收缩着，饭菜也是没了多少味道。“终于没有谢李哲了”，一同学大喊。皮笑肉狂笑的背后，充满了我对他的想念。

第一次见他是在操场上，那时晴空万里，背后突然传来了足球门晃动的声音，“快看，谢李哲又在拉单杠了”。向后一望，只见一位五六尺的糙脸大汉，标准的地中海发型，浓眉大眼，脸憋得通红，好塞关公，我一下子就记住了他。而他，可真教育了我不少。

对待工作，绝对认真。我们上初二时。他是九年级的年级主任，当学生们准备体育中考时，他一直监督学生，自己也一起跟着跑，课间操，下午放学，为天空拉下帷幕的总是他（走的最晚），任劳任怨。学生们参加中考前，他总以最热情的方式鼓励学生，一丝不苟，当牛做马。“鞠躬尽瘁，死而后已。”

对待粮食，绝不浪费。我觉得他对饭的态度，已经上升到了一个境界。他身为年级主任，却愿意担当食堂监督员一职，有一次，我着急回家拿东西，于是将饭菜一股脑全倒了，被他看见了，他让我留下站了一中午，然后说：“我不希望你再做这样的事，抓紧回教室。”我当时一肚子怨气，可回头一想，我确实错了，他的价值观对我有着不可撼动的影响，“一粥一饭，当思来之不易。”

对待人生，绝对固执。从没见过他和哪群同学打成一片，从没见过他和哪位老师侃侃而谈，也从没见过领导殷勤巴结。不苟言笑，活在自己的世界中，有一次，竟因坚持自己态度和我们班主任大吵一架，活在云里雾里，管他谁是谁非。“任大千世界聒嘈纷杂，我目光的前方四大皆空。”

“没有人歌颂，总有一天感动，不具各的演员不管有没有观众，没人懂。”谢谢侬。

他如今已调走了。但他在我心中的地位，变不了了。

每个母亲对儿女的爱都是无私的，读了《秋天的怀念》这篇文章后，我从中了解了一份平凡而又伟大的母爱。

这篇文章主要讲述了作家史铁生在幼年时期因双腿瘫痪被永远地禁锢在了轮椅上，他曾想结束了自己的生命，是他的妈妈又重新给了他生活的希望。妈妈容忍了儿子暴躁的脾气，隐瞒了自己的病情，用自己的一生陪伴儿子，帮助儿子走出双腿瘫痪的阴影，直到死前心里都是对她一双儿女的留恋与牵挂。

史铁生的母亲在临死前说：“我那个有病的儿子和未成年的女儿……”看到这里，我的心被触动了，脑海里重复播放着这样一幅画面：一个满头白发的老人，嘴里吐着鲜血，艰难地喘息着，担心的却不是自己，仍是放弃生活希望，双腿残疾的儿子。我现在理解了，当母亲看到史铁生用双手狠命地捶打双腿时，母亲为什么会立即扑过去抓住他的手，因为在母亲看来，自己抓住的不只是儿子的手，更是儿子的命，是儿子能够勇于面对生活的希望。

读完这篇文章，我不由得想起了我的妈妈对我一点一滴的付出，虽然都是生活中的小事，却都是母亲对我无微不至的爱。所以我要好好学习，长大以后报答母亲这份深沉的爱。

希望我的妈妈都能够健康快乐，我会好好报答她的爱。

后屋的老墙墙皮早已掉落，露出它斑驳的本相，爬山虎也随意的爬满了墙。木门在夏风中吱呀吱呀的，呼扇着。望着这个朴素的小土屋，我又想起了那个人，我的太爷爷。

对太爷爷的印象应该只有石榴树和那个秋千架吧。那时的我，还童心荡漾。不懂得对太爷爷尊重，有事没事总是去闹腾他，他也只咯咯笑，不说话。只是有一次他喃喃自语道：“唉，也老啦，应该落叶归根啦。”我好奇：“归什么根？”“太爷爷要归根了。”怀着对太爷爷的爱以及对新事物的好奇。我叫道：“我也要去，我也要去！”于是，在那年的暑假，我去了那个叫根的地方。

闷热，有蚊子，没有电视，没过几天我就开始烦躁起来。终于有一天我又哭又闹，吵着要回家。蓦然间，一抹火红从头顶缓缓飘落，是头顶的石榴花，望着这抹火红我不哭了。“怎么样？好看吧？”“嗯。”看着我终于不哭了，太爷爷满足的笑啦！又变戏法一样的掏出一个红彤彤的大石榴，掰开一半，红玛瑙般的果粒裸露出来。哇。当时我第一次见到石榴，回家的烦恼一瞬间，抛到脑后。太爷爷把石榴粒从壳中抠出来，一把把倒在我的手上，我一口咬下一粒，酸酸甜甜的果汁迸溅开来。“太爷爷，你也吃。”我抓起一小把给他。在我的强硬要求下，他就佯装吞下几粒，之后转过头来把剩下的连同一大捧新的都给了我。从那以后我就每晚都在石榴树下睡觉，太爷爷说“以后想太爷爷就回来要。”我答应了，但再从未回去。

学业的压力让我离太爷爷越来越远，电话永远是在敷衍了事，可我没想到，再见他时却是最后一眼。

这次是太爷爷自己来的，他得了癌症，已经晚期，医生嘱咐再去看他一眼，当我进入病房时，药水气息缠绕他的身体，他正大口呼吸着那气息，痛苦的像极了他的一生，我告诉自己不能哭，下一秒发生的事，却让我大哭不止。太爷爷手中抹着一朵石榴花，火红脆弱，却完美盛开。“石……石榴，别……别忘回……回家吃。”说完太爷爷眯上眼睛，呼吸着。当晚他就离开了世间，也许是太爷爷在天国的叮嘱吧，我执意让爸爸把骨灰藏在石榴树下，落叶归根，我想太爷爷，应该也瞑目了。

老屋的陈设破破旧旧，一把破木凳歪斜的贴在地上。泡上太爷爷最爱的苦茶，把祭祀的花放在地上，回想起太爷爷那句最让我怀念的话，“以后想太爷爷就回来要。”

金黄色的树叶随萧瑟的秋风飘落到大地，片片落叶铺满了这条羊肠小道。秋仙子下凡了，她用魔法让万物都换上了秋的衣裳，呈现出另一番神采。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝“秋天再大诗人刘禹锡的眼中不是凄凉，是胜过春天。那么，秋天在我眼中又是如何？

瑟瑟秋风吹拂脸庞，捎来几丝凉意，勾起那年的记忆。回首年少时光，常常与伙伴相约在这个地方玩耍。偶然路过此地，总会放慢脚步，有时看到几个七八岁模样的小孩在嬉戏打闹，脸上都洋溢着笑容，我脑海中便浮现我们当年的美好情景，因为他们就像从前的我们啊，那么纯真，那么快乐……

想起那次，我们在这里跳皮筋玩，我们因为一个误会争执不休，但最终各自让步，重归于好。年幼的我们都在小心翼翼地呵护着友谊之花，希望它永远盛开在我们心间！我们也都渐渐明白拥有这样单纯、美好的友谊是弥足珍贵的、幸运的。

那又是一个落叶纷飞的季节。一切似乎没变，又似乎都变了。在这秋高气爽的时节，在这个地方少了我们的身影。自从毕业后，我们难能有空聚在一起，各有琐事要忙，生活上也少了交集。即使我们都怀念着那年的时光，但只能让它留藏在心底慢慢经过岁月的洗礼，也好更值得在往后的日子中好好回味啊！

永远不能忘记童年时故乡的春天里风的味道。那温暖的春风，夹杂着泥土的气息，夹杂着花草的芬芳，夹杂着炊烟的香味，有甜蜜，有喜悦，有伤感，有苦涩。每当想起，总是让我怀念，让我感动不已。

我的童年是在乡下外婆家度过，那里有一望无际的田野，有青青的草地和各色不知名的野花，更有天真纯朴的小伙伴们。

每到春天，我总是和小伙伴们到村东头的草地上放风筝。说是风筝，实际就是装东西用的塑料袋。乡下孩子舍不得花钱买风筝，就自己动手做。把塑料袋的拉手部位拴上一根细长的绳子，一个风筝就完成了。当我们牵着绳子顶风奔跑时，塑料袋就胀鼓鼓地飘起来，像一面风帆。这就是我们骄傲的风筝。这样的游戏总是让我们欢欣雀跃。玩累了，我们就躺在草地上休息。微风拂过，吹动我们的头发，吹动我们的衣襟，风里有泥土湿润的气息，有花草的清香，蓝天上白云悠悠，不远处有牛羊在悠闲地吃草，我们小小的心里充满了甜蜜与喜悦。

每到要吃饭的时候，小村的上空升腾起袅袅的炊烟。乡下人有烧秸秆和蒿子做饭的习惯，那秸秆和蒿子燃一烧产生的炊烟乳白而散发着馨香。微风夹带着炊烟呼唤着我们回家去。我们这些野孩子还不忘顺手挖些婆婆丁等野菜来填补桌上的菜肴。

记得一个春日的午后，村里发生了一件悲哀的事。小伙伴丫丫的妈妈在城里打工时出车祸去世了。从此，丫丫不再愿意出来了，偶尔和我们玩，也是郁郁寡欢。后来，丫丫和我们在一起做得最多的事就是躺在草地上讲她妈妈的往事。微风吹来，花香依然，风的味道还是那么芬芳，可是我们常常不自觉地掉下眼泪。我们似乎一下子长大了许多，懂得了生活中不仅仅有甜蜜和喜悦，也有伤感和苦涩。外婆常常让我喊丫丫来家里吃饭，可是丫丫总是不肯。

后来我离开外婆家跟随父母到城市生活。五彩缤纷的城市似乎什么也不缺，令我感到遗憾的是，再也闻不到童年时乡下春天里那风的味道，那夹杂着泥土、花草、炊烟芬芳的风的味道永远鲜活在我的记忆里，鲜活在我甜蜜与伤感交织的苦乐童年。

篇一：怀念初三

日子像念珠一样，一天天滑过，串成周串成月。眨眼间，三年已如流沙般从指缝间溜走，往日的欢声笑语仍清清楚楚地回荡在耳边，抹不去的是怀念。

怀念曾经不知抱怨了多少次的学校，怀念曾经辛苦陪伴我们的老师，怀念曾经毫无拘束的同学……怀念初中一切的一切……

回想曾经的我们，喜欢在桌子上刻下青春的誓言，喜欢把黑板上的中考倒计时改了又改，喜欢对朋友发泄满腹的牢骚，喜欢把书本堆得高高的，喜欢早晨踩点到校，喜欢趁老师并不在就偷偷和同桌聊会儿天。这一切的喜欢只因为，我，初三了。

坐在高一的教室里，窗外时常飘来桂花的缕缕幽香，沁人心脾，便不由自主地怀念起初中的桂花树。那时候，每次我们大汗淋漓地上完体育课，总是循着桂花的香味进入教室，疲劳也随之一扫而光。看着每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，汗水不时从额头上滴落下来，嘴角却扬起了高高的弧度，心里有了一个答案，这才是初三。

九月的金秋，我们初三了。渐渐地，我们习惯了早早地起床，懒懒得刷牙，闷闷地吃早饭，慢慢地踱向学校，边走还边埋怨学校为什么要求我们那么早来上学，为什么有这么可恶的教育制度……

那时，下课铃仿佛成了催眠曲，有些同学一听到它便准备进入甜甜的梦乡，无奈老师还要拖会儿课，终于，一节漫长的课在此起彼伏的抱怨声中结束了。可是，下课铃对于另一些同学却毫无意义，即使是下课他们也仍在奋笔疾书，似乎有永远也做不完的作业。彼时的我们，总是无聊地在课程表前徘徊个无数次，盼望能从上面找到一些自己喜欢的课，可事实却总不尽人意，眼睛里除了“语”“数”“英”还是“语”“数”“英”，但我们仍固执地站在课程表前不肯离去。这就是初三。

那时，似乎有重重无形的压力，压得我们喘不过气来，稍有不慎成绩就会下滑，所以老师的办公室里总是有学生在挨批。初三每次考试，成绩都会排名。学生应该都是这样的吧，在考卷发下来的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好，可是当真正发下来了，又是一阵阵的叹息，不断地懊悔这道题怎么错了，那道题怎么也错了，这些题目我都会做。于是，我们都产生了对成绩的敬畏心理，害怕成绩的宣布，同时又期盼成绩的宣布，总是趁老师不在的时候偷偷去翻试卷，然后默默地走开……心想下次我一定能考好。

那时，我们正值喜欢挑战刺激的年龄，喜欢把一叠叠的试卷带回去，然后对他人许诺说，我今天一定要把它做完。于是，挑灯夜战成了我的家常便饭，可是总排除不了瞌睡虫的干扰，在桌子上沉沉睡去，半夜里醒来猛惊试卷还没做完，又晃晃悠悠地抬起头来做作业，最终却趴在了床上，开始了又一段梦之旅……

那时的我们有着太多太多的欢乐，每次回想起来，总是有种想流泪的冲动。劝君惜取少年时，逝去的初三时光，是我们青春最美好的回忆。

篇二：怀念初三

时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。

六月的盛夏，我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。

走到教室本该晨读的，却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脸的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治；就是没有自己喜欢的体育；计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那痞子的课美美的大睡一觉；我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里在操场的环形跑道上漫步、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在凉亭里望着来来往往的同学，评论着那些另类的男女、喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着；我们都还很初三。

为了一道数学题我们可以熬上一个晚自习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试。害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；我们都还很初三~习惯了早上五点多一点起床，习惯了早上六点开始跑步、读书，习惯了在上学的路上哈哈大笑，习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里挑灯洗衣服！

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的宿舍看看自己曾经在床板写下的诗，想回去看看我们后墙贴的红心；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……

即将要面对高中生活，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念，真的很想你们，你们还好吗？最亲爱的朋友们、。各自散落天涯，但请别忘了我们的家…我们回家相聚，在家等着…再一起去看我们的曾经，回忆那温暖的感觉……

童年像一首诗，写满了天真可爱。童年像一幅画，画满了纯洁无暇。童年像一瓶水，透亮而自由。

还记得小时候，我用如果……就……造的句子是：如果别人打我一下，我就打别人两下。被老师打了一个大大的惊叹号。

也还记得，老师让我们用窗户造句，妈妈指导我说：“眼睛是心灵的窗户。”我却反驳道：“为什么？心里有话眼睛能表现出来吗？只有嘴巴才能表达出来啊。”于是，我在作业本上写道：“嘴巴是心灵的窗户。”

曾经有一篇写理想的作文，我为，什么是我的理想而犯愁，爸爸指导我说：“你长大以后想不想做博士，带博士帽？”“不想”。我坚决地回答：“博士帽还没有我的太阳帽好看呢！”也许，小时候我只想做个快乐的人。怪不得成年人喜欢回忆童年，回忆那段没有任何功利色彩的岁月，那是一片成年人无法介入的乐土。

还有一次，老师让我们做量词训练，我毅然写道：“一位甲虫，一名蚂蚁。”然后，拿给爸爸看，爸爸严厉地问我为什么这样写，我一声不响的拿起作业本跑回了房间……说到这，我不由得想起了西西，西西是一位童心未溟的香港女作家，她写了一首极其有趣的诗：《可不可以说》，可不可以说，一枚白菜，一块鸡蛋，一个胡椒粉？可不可以说，一株柠檬，一双水手，一顿雪糕，一目阿华田？可不可以说，一朵雨伞，一束雪花，一瓶银河，一葫芦宇宙？可不可以说，龙眼吉祥，龙须糖万岁万岁万万岁啊！

童年往事历历在目，清晰可见，美好而快乐！

我现在已经十二岁了，童年即将逝去。

娘亲舅大。舅父对我们，常常胜过对他自己的亲生儿女。舅父是我母亲唯一的哥哥，也是我唯一的亲舅舅。舅父比我的母亲大6岁，在家排行老大，出生于1938年10月1日，2015年7月15日6时30分永远离开了我们，享年78岁。

——————题记

2015年7月15日晚上9时，突然接到表弟军浩打来电话说舅父去世了。噩耗传来，顿感一阵巨大的悲痛涌上心头。想起舅父含辛茹苦而又默默无闻的一生，想起舅父曾经对我们全家的支持和帮助，情不能自已，泪水早已潸然而下。

当我连夜赶赶到舅父家，当我再次看到舅父之时，他已经静静地躺在了冰棺里，我感到泪水情不自禁地就流了下来。什么也没说，也什么话都不想说，只是默默地走到安放舅父的棺材前面，跪下，默默地烧了一把火纸，然后诚挚地三鞠躬。按照农村的风俗，我们三兄弟去为舅父守上一晚灵，尽一点最后的微薄的孝道。那晚，我们梳理着舅父对我们的爱，谈论着舅父对我们的帮助，守到天亮之时，我们才默默地知道，慈祥的舅父真的离我们永远而去了。

第三天，当凄婉的哀乐悲伤地响起，当一杯黄土轻轻地掩盖上一具孱弱的躯体，当伤心的泪水无形地滑落我的眼际，我心如刀绞一般沉痛，我被迫地默默地接受着这样一个无情地现实，在这个冷漠的世界上，真正关心我爱护我的亲人又少了一个！这种巨大的悲痛，宛如潮水一样猛烈地冲击着我的心扉，让我永远都难以自拔。

娘亲舅大！

悲痛之余，惟有仰天长长地叹息一声：舅父大人，愿您的魂灵在天堂得以早日安息！愿您一路走好！

[怀念舅父小学作文

五月，五月底。家门口的蔷薇花儿又开了。阵阵芳香，沁人心脾;粉红的花瓣浅淡而不失艳丽。记得小学的校园里，也有一丛这样的蔷薇花……

小学的校园坐落在一条小巷中。小巷本很深幽，与巷外的车水马龙格格不入，却因为学校里的两千多张笑脸而充满欢声笑语。校园内有两栋楼，夹着一个操场。背面那栋楼，靠校门的地方有一个小小的植物角，外面是围起来的栏杆。植物角里大多是冬青和矮树，唯有一丛艳丽的蔷薇，从植物角的栏杆爬到了门外，与身边绿色的伙伴格格不入。每逢五月底六月初的入夏时节，那蔷薇儿开得最艳，顺着栏杆一直爬到校园外，芳香飘满整条小巷。

恰巧我每天都从北侧走出小巷回家。与朋友走在小巷上畅谈时，必定会注意到那丛蔷薇花。特别是每年的春天，当她探头探脑地伸出花蕊，将开未开之时，尤其惹人喜爱。六月盛夏，烈日的阳光炙烤着大地之时，每每看见这丛蔷薇，心中便有了一丝清凉，似一缕清风拂过面颊。

蔷薇花在栏杆上越爬越高了，那个曾经稚嫩的孩童已经长成俊朗少年，一只手就能摸到栏杆的顶部，夏天又来了，蔷薇花又开了，而那个昔日嗅闻着花香的小学生已经手握着小学的毕业证，与他的同学们挥手道别。默默地走出校园，怅然之中，又忽而想起，这是我最后一次以小学生的身份走过这个巷口。我缓缓地走到栏杆前，把毕业证捧在手里，向那丛蔷薇花深深鞠了一躬……

又是五月的初夏，一样的烈日骄阳，那丛蔷薇花可安好吗?小区门口也有一丛这样的蔷薇，今天也开得正艳。我冲上前去，却闻不见那样的花香。我不由得有些怅然若失，向再去那条小巷重访那丛蔷薇花。但我又打消了这个念头。与其追寻曾经的事物，不如把她藏在心底，去怀念那些花开的日子，那是我不老的小学时光，是我不老的童年。

从小到大，我一直活在妈妈的唠叨里，她的话语像一根鞭子，激励着我成长，也督促着我使我进步。

“出门要小心！”“今天学得怎样？”“过马路要看路！”“鞋子穿好，怎么没扣紧？”等等，诸如此类，我的耳朵已经磨出了茧子，一句句唠叨的话语在我的耳边环绕，如同把我拖进了一个个漩涡里。

终于有一天，我忍不住了，对妈妈怒吼：“好了！您就消停一会儿吧！我的耳朵都听累了！”妈妈愣住了。以往，我是一个乖乖女，从来不会这样跟妈妈说话。可现在，我像一头暴怒的狮子那样，我从她的眼神里仿佛看到了深深的失望，感受到了她被我恶意的话语伤透了的心。我开始动摇，想上去对妈妈道歉，可是我那可怜的一丁点的自尊心啊，却不让我这样做，强撑着告诉我，妈妈她慢慢就会好的，反正不是我的问题。

但很快我就发现，自己错了。妈妈从此变得很少说话，更少与我交谈，家里的气氛总是调不起来。平日里在餐桌上妈妈一定会眉飞色舞地讲着事，可今天，妈妈却沉默地扒着饭。我仿佛觉得周围的一切都跟着沉默，外面鸟儿不再歌唱，白云不再飘浮，人们不再走……我觉得这种寂寞真可怕，家里仿佛罩着一片阴沉沉的乌云。而此时的我，正是被雨水淋湿得像落汤鸡的行人，我多么希望妈妈可以又开始快言快语地讲话啊！

早上，吃完早饭，走出门后，总觉得缺了点什么，有点空空的。一路走神，就这样过马路时，有一辆摩托车擦着我开了过去，我这才想起来，原来是缺了妈妈的唠叨呀！我是多么怀念唠叨的妈妈呀！我感觉我的母爱不见了。

吃过晚饭后，我忍受不了这样的寂寞，忍受不了没有母爱的小小世界，若放在平常，此时就是我和妈妈的畅谈时间啊！于是我决定和妈妈谈一谈，我先让自己那颗无聊透顶、急不可耐的心沉静下来，我用像以往那样心平气和、乖乖女的样子说：“妈妈，我想和您谈谈。”妈妈惊讶了一下，随即用有些冷淡的口气说：“好呀！”她放下手中的衣服，与我谈起来。我用一种受不了的语气说：“妈，您还是‘唠叨’一点吧，缺少了唠叨，我觉得很难受！”妈妈沉默了好一会儿，开始大笑起来：“是吗，是我太唠叨了，一起把你影响了吗？”“不不不”，我连忙摆手，“我觉得唠叨才是真正的母爱！”

从此以后，唠叨虽然又出现在我的生活里，但是我觉得它是那么悦耳，那么动听！

一篇史铁生怀念母亲的文章，令人感到凄美。

自从“我”瘫痪后，性格变得非常暴燥。甚至有时候不想活下去。妈妈让“我”去看花，我却拒绝了。后来从妹妹口中得知妈妈患了重病，“我”答应了让妈妈带我去看花。妈妈很高兴，无意中说了“跑”和“踩”一类的字眼，她对这些字很敏感。悄悄地走出去了。这一去不回头，妈妈临终前说的那句话，我和妹妹都懂……“我”永远忘不了那个秋天。

本文告诉了我们：人不能经不起大风大浪，更不能不珍惜宝贵的亲情。当你后悔时，才会知道什么叫心痛。

整篇文章充满了爱与亲情。让我真真正正的体会到那生命的宝贵。在秋天对母亲的怀念，这篇语言朴实却透露出饱含着爱与亲情的文章，此时此刻，我已泪流。

把那无奈埋没在叹息中，心里感动一丝丝的冰凉。

心中的悲凉大部分也只是对匆匆流逝的时间万般无奈罢了，眼睁睁地看着时间的流逝，我们无能为力。

近几天天气转冷了许多。早晨不知不觉流着泪醒来，才想起是梦见小学时境，我的母校。那些在小学快乐的事情，让我感觉它刚发生不久，我不再入睡，记忆开始在我脑海里盘旋……

小学六年，时光流逝匆匆，在二班我生活了六年，却像只生活了一天一样，我第一次感到时间原来过得这么快。

六年的最后一年成了我无法忘却的一年，毕业那天，我们拥抱着诉说心中的不舍，千言万语却表达不了心里的失落。

那天，提早一小时到学校，不，应该是校门口的那小卖部，一大堆人吵吵闹闹地玩，整条通向校门的小路都被我们这群“坏学生”玩得乱糟糟的，“让过让过……”几个骑摩托车的对着我们喊。我们还拿着一米多长的沉重的水枪，几个人疯狂地乱射。这是我们常玩的“水战”，弄得全身都湿了。然后坐着没事做，又买鞭炮在小卖部前放，到停车处放，又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成一片。放完鞭炮，嫌钱多的，又买来几盒扑克牌一张一张乱撒，那一条通向校门口的路上满地都是扑克牌。

疯疯癫癫玩了这么久，听见学校的上课铃声响了，十几个人才背着书包，慢慢地走向学校，边走边玩，到了教室门口，还嘻嘻哈哈地说话，老师正等着我们这帮坏学生上课呢，“报告”这么多人挤在一个门口，齐声喊了一声，老师无奈地看着我们，打了个手示，表示进来。

我闭上眼睛，这一幅幅画面一幕幕地出现在脑海里：

上课了，好学生坏学生都趴在桌子上睡着了，而且睡觉的姿态是一样的。呵呵，睡不着的人就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的，我们感兴趣，拿起钥匙把锣丝钉转出来，把桌子拆成几块。上音乐课或美术课，总有十几个人被老师抓去外面写作业、背课文，一般都是被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去一次我们就把桌子踢一次，没几天桌子就破了个大洞，还不到一星期，这桌子可惨了，变成两截了。我们的教室在最顶层的楼上，谁都知道，附小的栏杆最坚固了，哪知，在四楼我们竟然把栏杆弄坏了，和墙壁紧接的栏杆脚被我们这般坏学生给玩出来了，墙也裂开了，几粒小泥石从四楼滚落下去，要是楼下刚好有人路过砸到头，那后果可就不敢想象了。老师不用调查，便知是我们这群“坏学生”干的好事。额，对于我们来说，被老师叫到办公室教育已经是很平常的事情了，每堂课下来，办公室都会有我们二班几个顽固不化的学生在受教育。

呵呵，也许那时候的我们就是让老师头疼的一群“坏学生”，也许，那时候我这群“坏学生”都不知道会有分手的这天。

最后一年，我们童年成长的最后一个阶段，时间也不多停留会，就这样带走了天真又浪漫的童年。在毕业的那一天，突然心里觉得被什么压着，很重很重，一种不知所措的感觉由然而生，感觉六年里还有好多事情没完成，一时之间，却又不知从何做起？

老师把我们送到了校门口，告诉我们已经长大，嘱咐我们以后要好好学习，和一一我们相拥告别道珍重。我们哭了，老师也哭了。

“我们必须离开这，把记忆埋没在这，放在心底，开始我们新的路程。”我们紧紧相拥着，这就是毕业那天我对他们说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。

——不舍、慌乱、不知所措、难受。

——再也不可承受更多了，就要离开的那一刻，脑子里一片空白，走出校门那一刻，面对眼前熟悉的两条路，我迷茫了，不知该走哪条路。回头望望我们看了六年的大榕树，仿佛昨天刚入学，今天就要离开一样。

枕巾被眼泪打湿了——

我知道我们不可能再回到那“坏学生”的生活，再也听不到小学老师整天的唠叨，还有被老师罚站的情景了。

心变得好无奈，如果时间能倒流，我们又是一幅怎么的脸孔呢？

再见吧，我们敬爱的老师，再见吧，我们亲爱的同学。