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怀念我们的总理—周恩来作文精彩20篇

思绪渐渐回到了从前,那令人快乐无比的从前。脑海里上过了无数张画面,画面的主角就是我最怀念的一个人,她是一个改变我一生的人。小编收集了这样的人让我怀念作文,欢迎阅读。

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我最怀念的人

全文共 630 字

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在我的印象中,我所能熟记的人都有一种特殊的目光,有的深邃,有的尖锐,有的那么意味深长。让我的印象最深的目光只有一个,那就是初一初二时我的班主任兼地理老师房老师。

我的教室有前后两个门,每天我走进教室的时候总会习惯性的看一下后门,在初一初二的时候房老师总是站在这个门口,透过门上那块玻璃,用慈祥的目光看着我们,每当看到这个目光我的内心就很安心。现在却只能看着空荡荡的后门充满怀念地长叹一声,走到座位上了。

以前我们在上课的时候总是可以听到后门有干咳的声音,不用猜肯定是房老师又在门后。有时候我情不自禁地往后看上一眼,每次都能看到他用那深邃的目光看着我们。忽然,我俩的眼神一对视,那是一种严厉的目光,仿佛让我转过去好好听课,我吓得连忙转过头,可心里总是想再去看一眼。

记得有一次,我犯了错误,被老师叫到了办公室,他虽然看起来很生气的样子,说了我很多,但我从他的目光中却看到了不一样的他。他的目光虽然看着严厉,但其中却总是透露出一种慈爱,当我和他的目光对视上之后,我总感觉到有一股暖流直击我的内心,当时我深深地感到了我的错误,同时我也明白了房老师的用心良苦。

转眼之间,房老师的目光已经陪伴了我们两年了,在初二地理会考结束的时候,我从他的目光中看到了不舍,还看到了那惯有的慈祥。

现在,只能偶尔在楼梯口相遇,叫声老师好,便擦肩而过,没有了当年的对视,没有了当年的训斥,我感到内心空落落的。

他的目光让我怀念,他的目光是丰富的,有时慈祥,有时严厉,但是都体现了他对我们的用心良苦。

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篇1:怀念童年的日子

全文共 592 字

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童年像一首诗,写满了天真可爱。童年像一幅画,画满了纯洁无暇。童年像一瓶水,透亮而自由。

还记得小时候,我用如果……就……造的句子是:如果别人打我一下,我就打别人两下。被老师打了一个大大的惊叹号。

也还记得,老师让我们用窗户造句,妈妈指导我说:“眼睛是心灵的窗户。”我却反驳道:“为什么?心里有话眼睛能表现出来吗?只有嘴巴才能表达出来啊。”于是,我在作业本上写道:“嘴巴是心灵的窗户。”

曾经有一篇写理想的作文,我为,什么是我的理想而犯愁,爸爸指导我说:“你长大以后想不想做博士,带博士帽?”“不想”。我坚决地回答:“博士帽还没有我的太阳帽好看呢!”也许,小时候我只想做个快乐的人。怪不得成年人喜欢回忆童年,回忆那段没有任何功利色彩的岁月,那是一片成年人无法介入的乐土。

还有一次,老师让我们做量词训练,我毅然写道:“一位甲虫,一名蚂蚁。”然后,拿给爸爸看,爸爸严厉地问我为什么这样写,我一声不响的拿起作业本跑回了房间……说到这,我不由得想起了西西,西西是一位童心未溟的香港女作家,她写了一首极其有趣的诗:《可不可以说》,可不可以说,一枚白菜,一块鸡蛋,一个胡椒粉?可不可以说,一株柠檬,一双水手,一顿雪糕,一目阿华田?可不可以说,一朵雨伞,一束雪花,一瓶银河,一葫芦宇宙?可不可以说,龙眼吉祥,龙须糖万岁万岁万万岁啊!

童年往事历历在目,清晰可见,美好而快乐!

我现在已经十二岁了,童年即将逝去。

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篇2:小可爱的怀念那年的荠菜三年级作文

全文共 535 字

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可爱怀念——那年荠菜

今年的荠菜早早的熟了,我依然没有忘记小可爱喜欢吃荠菜这个事情。于是昨天中午,趁着在姥姥家吃午饭,我又来到花园的吃、草地上。

小可爱正懒洋洋的趴在草地上晒太阳,见我来了,先是站起来,大大的眼睛对着我从上到下看了一遍,像是在扫二维码,扫完后,对着我摇尾巴,还做谢谢的动作,我明白她的意思,于是过去把绳子解开了,小可爱立马跳到我的身上蹭来蹭去,直到我说:“好啦,下来了。”它才到草地上去。

我说:“小可爱,我给你挖荠菜吧?”小可爱看看我,好像在对我说:“好呀!”于是,偷偷溜进姥姥的菜园,左翻右找,终于在“格格门”那里找到一颗小荠菜,因为没有铲子,我就用手把荠菜拔了出来。我拍去上面的土,然后送到小可爱的面前,小可爱过来闻了闻,就叼起荠菜跑了,我的目光跟着它的脚步来到了一个小小的木栏(就是6根树枝插在土里组成的一个像长方型的木栏。)在那里,它津津有味的吃着荠菜,我觉得那个地方很熟悉,就绞尽脑计的想在哪见过,突然,一个影子闪过我的脑海,我想起来了,那是小乖和它的朋友藏骨头的地方(见《小乖的新朋友》上、下)!果然不错,小可爱吃完荠菜,向前走了一步,就开始扒前面的草,不一会,从里边叼出一块肉。我没有阻止它,因为我知道,它在怀念小乖,在怀念那年的荠菜……

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篇3:我最怀念的人

全文共 702 字

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突然好想您,远在天堂的爷爷,您还好吗?

——题记

岁月是丛中飞舞的蝶,是时光蹁跹的衣。摇落了那满树翠绿的叶,你听到那声音了吗?那是流年的发丝在空气中飞逝,那是悲伤的泪水在长河中消融,那是桑树的枝叶发出的飒飒的回音。

那是在我上幼儿园的年纪,每次上下幼儿园时,总要从那棵大桑葚树下经过。到了桑葚成熟的季节,我爱那满树红得泛紫的桑葚,咬上一日,心里嘴里都是甜的。您在送我去幼儿园时,总会和我一起或检拾或采摘那一个个令人垂涎欲滴的桑葚,小手中的桑葚,好像一个一个散发着酸甜气味的小水晶,咧着嘴笑着,这一切挂满了我童年记忆的枝头……

太阳刚刚放出红通通的脸蛋儿,阳光在桑葚紫红的衣褶里穿梭,桑葚在我的手里,我的手在您的手里,春风、细雨、阳光、白云,世间所有美好的东西,都不及您手心里的几分暖意。如今,再回首时,已如苍狗白云。昔日的小径已铺满落叶,那时在您膝下嬉戏玩耍的稚童,如今亦已出落亭亭,那甘如醇蜜的记忆,已被时光涂上了黯然的底色,记忆也涩如黄连,在唇边,在齿间,在心口,一层层地舒开。

生老病死,多么悲凉而又淡漠的现实。您的永远离去,让我感到不知所措,那条短短的小路,如今我一个人走过时,怎么会显得那么漫长又空旷?身边流走的是一江春水,是一种愁苦,是一种相思。

我抬头仰望星空。小王子曾经说过“当你爱上了一颗星星上的花,当你仰望星空时,好像所有的星星上都开着花,你就会感到甜蜜。”可是,我从来没有感觉到半点甜蜜,”却有什么东西顺着我的眼角滑落,湿湿的,凉凉的。

我不忍再想,阖上双眼,任凭那泪水肆意流淌。好像又是您,拭去那冰凉的泪水,再次喂到我口中一颗桑葚,然后,抱着我回家去……

那年的桑葚十分酸甜,酸得我满眼都是泪水。

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篇4:怀念爷爷

全文共 638 字

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一张椅子静静的站立在那里,似乎在等人。看得出来它老了,我坐在上面,看着天空,把思念传到天上,希望爷爷能够出现在我面前,让我拥抱他,我希望我们能永远抱在一起,直到我满足。我坐在那张有点破损的椅子上,让它抱着我,和我说爷爷的故事。

从小妈妈、爸爸去上班,我就会到爷爷家,和爷爷作伴,我最喜欢和爷爷一起到公园玩。只要我玩溜滑梯,他就会在最下面的地方等我,我溜了下去,头发随着风吹拂过两颊。到了最下面,爷爷就会把我举得高高的,他那强而有力的臂膀能够让我坐在他的右手上呢!每次往下溜,爷爷的笑容好温暖,他总是玩得比我开心。我们从白天玩到了太阳快下山,我累得在爷爷的身上睡着了,醒来时,一颗又大又圆的夕阳挂在海岸线上,给予人无限遐想。远方的船只也慢慢的驶入港口,天色慢慢暗了下来。街灯亮了起来,我朦胧的看在远方,已经到家了,不变的是爷爷那温暖的笑容,还是一样给我有种幸福的滋味,还有那强壮的肩膀,使我好安全。( )

但在我一年级时,爷爷因为中风而走了,再也见不到那温暖的笑容,和强壮的肩膀了,只有柜子上那张泛黄的照片能看到他,照片里的爷爷笑的好开心。爷爷你在那里,为什么要躲起来,让我找不到你,你能不能在我梦里,让我拥抱你呢?我想握着你那壮如牛的臂膀,让我有安全感。你不但没有告诉我你就走了,还一去不回。爷爷,你快回来,让我抱一抱你。

爷爷的样子慢慢的不见了,我常坐在木椅上,把思念传到天上,希望上帝能让爷爷休息一天,让爷爷回来看我,我有好多好多的话,想和他说。抱着爷爷的身体,有种说不出思念。

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篇5:我最怀念的老师作文600字

全文共 635 字

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在我一年级的时候,遇见一个优秀的语文老师,她是我见过的最好的老师。

她经常身穿黑色的裙子,梳着校园里常见的大辫子。圆圆的脸,大大的眼睛,乌黑的眼珠和小巧玲珑的鼻子,构成了她精巧的面孔。

她上课非常幽默。我们班的小刘经常这个学期学完了就把上学期的知识忘了。一次,我们学到了“捡了芝麻丢西瓜”这个俗语,老师问:“这个俗语用来形容谁最合适?”我顺着老师目光所及的方向一看,迅速而大声地说:“小刘同学!”引得全班哄堂大笑。

她的课不仅幽默,而且效率很高。有时候别的班两节课的内容,老师却只用了一节课就给我们讲解完了,另一节课留给我们做复习,所以我们班的学习成绩总是在年级名列前茅。

她不但在课堂上幽默风趣,耐心细致,带领我们“芝麻开花节节高”,下课时也与我们打成一片。她有时跟我们玩“丢手绢”;有时跟我们玩“穿山洞”;还有的时候跟我们玩“成语接龙”,寓教于乐,让我们在玩耍中也能学到知识。

她很少对我们发脾气,因为她相信只要肯花时间与精力,就能变得优秀,但是她不能忍受的是我们学习态度不端正和不注意安全的问题。在我的印象中,老师只对我们发过一次脾气。有一次,我们班的小刚同学在课间追逐打闹的时候,撞到了头,疼得“嗷嗷”叫。刘老师很生气,在课堂上“狠狠”地把我们批评了一通,教育我们课间活动的时候要注意安全,不要做任何危险的事情。

写到这儿,你们一定猜到了,这位语文老师就是我们可亲可敬的刘桂平老师。虽然她两年前就已经不再教我们班了,但是我依然记得她,想念她,怀念她和我们曾经相处的快乐时光。

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篇6:秋天的怀念读后感日记400字

全文共 464 字

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我们学习了《秋天怀念》这篇课文,使我深受感动。做母亲是多么的不容易,“母子之间”那浓浓的亲情。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,还挂念着“我”和妹妹。

通过生活中的几件小事,在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,表达了人世间的母子亲情。

我想到了我的妈妈。她对我的.爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。

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篇7:冬天的怀念作文600字

全文共 594 字

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进入幼儿园后,我感到十分幸福。因为那里有可爱的小伙伴,也有可亲的老师。幼儿园三年,我仍养不出午睡的习惯,老师总是悄悄地走到我身边,拿着一本故事书,坐在床头给我讲故事,直到我睡觉为止。

幼儿园里有五棵梅花树,一到冬天,树上的梅花就开了,一阵阵清香淡雅的扑鼻而来那绽开的花朵在冬风中正开得烂漫。每次在这个时候,老师总会在我耳旁悄悄地问我:“要不要下楼看梅花?听你的,你要下去我们全班都下去。”那时老师十分喜欢我,我也十分喜欢老师,看老师用着充满期待的眼神望着我,好啊!

到了楼下,老师牵着我的手,让其它同学在后面排队,之后便让大家自由活动了。看着同学们都慢慢散去,老师拉着我坐到校园的一张木椅上。我问:“老师,我们不会分开的,对吗?”老师笑着回答:“嗯,当然不会啦,小傻瓜!老师会一直陪着你的。”我有一些不相信:“那我们就拉钩,一言为定吧。”“可以啊!”我们便竖起了小拇指,钩在一起:“拉钩,上吊,一百年不许骗……”拉钩之后,我便放心多了,去找同学们去玩。

寒假之后,我满心欢喜地回到了校园,期待与老师的再次相见,没有想到的是——

一张陌生的面孔正在讲台上看着手机,我心中震颤一下,自己问自己:“老……老师去哪里了?我们不是答应好了吗?”又自己回答自己“不会的,我跟老师都约好了,怎么会……”

又是一个冬天,我坐在之前的木椅上,望着那依旧如往常一样开放的粉嫩的梅花,老师似乎就在我的身旁,跟我说着话……

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篇8:我怀念的作文小学生

全文共 860 字

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今天无意识看到自己的微博,不小心看到您的相片,看到您那慈祥的眼神,顷刻间,您在我生活中的点点滴滴仿佛像一束光印入我的脑海,我的思绪开始蔓延。

您,您,您真的已经离开我快一年了吗?你真的离开我了吗?可我还是有一种淡淡的忧伤,无法释怀,也许我会坚强对自己说爷爷年纪大了总有一天会走的,然后去平定自己内心的忧伤,但是即便这样,我还是希望爷爷能多呆在我身边几年,多几年给我打电话,问候我的生日,我还记得您走的那个下午之前的一个星期刚好是我的生日,当时您还在电话里还跟我说:“我的小孙女要生日快乐,要好好学习哦,寒假可要回来看看我这老头。。。。。。”这一幕幕似乎像放电影一样清晰地在我脑海里放映着,想想现在我还能怎样留住爷爷呢?告诉我了!爷爷您是不是知道自己要走了,所以才等到我过完生日才对自己的生命画上句号了。刚刚听到您走的消息,我真的不敢相信,因为这也是我第一次听到自己亲密的亲人去世的消息,也许是自己眼泪太不值钱了,我一路上是流着眼泪回家---深深感觉到车程是如此的漫长!

直到现在我依然想如果您现在依然在的话,您可以教我如何面对生活中种.种困难,如何去努力学习,还可以谈谈以前您与奶奶一起生活过的苦日子,最重要的奶奶也不会孤单,也不会寂寞!此时此刻我想问爷爷:您在天堂能听到我在想您吗?您能听得到吗?我知道您能听到,我也知道您也会保佑奶奶及我们家人,因为您总是把别人放在第一位,把自己放在最后,想到这里有一种咸咸的味道,如果您能多几年或者几十年甚至更久,等到我有足够的经济的能力照顾您和奶奶的时候您再走可以吗?!可是事实是残酷的,我知道您回不来了!爷爷您在天国那边也一定好好的照顾自己,至于家里的一切有我,我也已经长大了,我会照顾好整个家人们!

怀念您,怀念您的好,也怀念您的的人品,您很严肃,很严格,很节俭,很有原则!我现在很想很想听听您那熟悉的声音,我懂爷爷年纪大了总有一天会走,但是不是那个时候……请原谅我在他面前永远还是孩子!也许生活就是如此,有些人留给我们是永远!此时我听着窗外呼呼的风声…又是一个异常寒冷秋天的晚上。

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篇9:怀念作文800字

全文共 777 字

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人的一生中会遇到形形色色的人,总会有自己喜欢而且愿意用真心去对待的人。但是他们不会陪你一辈子,最后剩下的只有怀念

初一刚刚进校的我,十分害羞。身边也没有什么朋友,总是独来独往。可是有一天她打破了这一现象,成为了我初中的第一个真心朋友。我们无时无刻在一起,我的性格也慢慢的变得外向起来。可是到了初二那年,中考离我们越来越近了,她的父母为了她考上一个好的高中就要她转学。当时听到这个消息的我如同天打五雷轰,心情瞬间低落。她也说不想转学,可是为了她的前程着想,我装作无所谓。时间很快就到了她转学的时间,记得那天放学回家,我们俩在车站等车,一直没有说话。当时的我一直想要去打破寂静,可不知道该说些什么。她的车很快就来了,她跟我再见,可我的眼泪忍不住就落下来了,她看到这一幕眼泪也掉下来了。在那晚以后,我在学校看到成群结队的好朋友一起走的时候总会想起她。也是因为她,我的性格才变得外向,朋友才变得很多。一个人的时候也会怀念她,想念她。

童年时的我们总是无忧无虑的,因为那是的我们才是内心十分纯净的,不会收外界的干扰。然而越长越大,我们的内心也不在是一张白纸,上面也出现的许许多多的痕迹。朋友之间的感情也不会像原来那样干净,人们都只会追求利益,从而忘记人性。童年的回忆都是美好的,如今我们很容易因为各种小事就影响了自己的好心情,也是因为这样我们才会常常去怀念童年,怀念那些美好的回忆。我们时常怀念过去,因为单纯,因为快乐。

曾经有一段话很火“一路上我们会遇到许多挫折,我们会依赖他人。他人也会乐于去帮助我们。可是不会有人在你身边陪你一辈子,家人不会,朋友不会。”所以当我们再次面对挫折时,就会去怀念他们,怀念当时帮助我们的点点滴滴。“明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。”

并不是所有的人都值得我们去怀念。有的人,适合做朋友;有的人,适合做过客;有的人,适合怀念一辈子。

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篇10:以我怀念的话题

全文共 785 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每当读到这两句诗,我都会想起我的姥姥。

我是姥姥一手带大的,也和姥姥的感情最深。

小时候,姥姥总是鼓励我要好好上学,好好学习,因为姥姥没有上过学,她不希望我变成一个没有知识、没有文化的人。当我在学习上遇到困难灰心丧气时,姥姥总是鼓励我说:“再想一想,试一试,一定能做出来!”听了姥姥这句话,我又振作起来,静下心来找对学习方法,克服困难,因为我不想让姥姥失望。

姥姥不仅在学习上鼓励我,而且在生活上给予我无微不至的关心和照顾。

听妈妈说,在我出生后三个月的时候,一天,家里人无意间发现我的脖子是歪的,都心急如焚,尤其是姥姥特别担心我,整夜整夜地合不拢眼,吃不下饭,四处求医,有时还去庙里给菩萨上香保佑我快点好起来。一个偶然的机会,姥姥听说有一种叫佳佳钙的药物能治我的病,就马上去找关系,托熟人给我买来喝,我的病情渐渐地好转,脖子比以前稍微正了点,但是脖子底下留下了一指宽的印痕。因为这姥姥背地里不知道流了多少眼泪,她生怕我留下残疾后遗症,后来在医生的指导下,按时擦粉,坚持喝着佳佳钙。苍天不负有心人,在姥姥半年多时间的悉心照顾下,我的病彻底康复了。姥姥深深地松了一口气,家里人也都放下心。

随着时间的推移,我渐渐地长大,跟随爸爸妈妈来到渭南上学,一年中只有放假过节偶尔才能和姥姥相处几天,我发现姥姥的腰渐渐弯了,本来就瘦的身体越发瘦小,姥姥因头晕用上了拐杖。去年冬天,我放学回家后,听妈妈说姥姥突然去世的噩耗,我当时泪流满面,心里很难受。然后跟爸爸妈妈回家给姥姥送行。出殡那天,听说姥姥临终前一直念叨着我名字,我的心里更加空荡荡的。

记得在姥姥生前每逢过节放假回家,我都让爸爸妈妈买上姥姥爱喝的豆奶粉,爱吃酥麻花,酥点心,还有她喜欢吃的橘子,香蕉。而现在姥姥永远地离开了我。

古人云:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

姥姥!愿您在我的眷念和祝福中安息!

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篇11:怀念爷爷作文

全文共 597 字

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怀念每个人都拥有它,我怀念的是爷爷,爷爷饱受沧桑的脸上挂着笑容,那笑容是温暖的,是和蔼的

爷爷你回来好不好爸爸、妈妈、姑姑、伯父一齐喊你回来,在爸爸的日记中写到,爸你走了短短半个月让我千思万思,心情久久不能平静,至今每天下午还不时的牵挂你,看你想吃什么给你买点,可是你早离我们而去,至此,我泪水打满眼眶,心里极度难过爸爸思念他的爸爸,我怀念我的爷爷,爷爷你回来好不好全家人千呼万唤!那天,夜晚是那么凄凉,我躲在墙角哭,爷爷却躺在床上一动不动。天空中星星的眼睛,对我诉说着你的故事,我的眼泪把袖子渗湿,所有的亲人的发出哭声,我嘴中喊着:爷爷你回来好不好给我讲讲故事。我的手抖着,眼睛哭得通红,我的手摇着你的身体,双腿跪在的上,看着你苍白的脸,一阵阵发出死的气息,我怕极了,爸爸拉起我,我却又哭起来,救护车上的医护人员说:不行了。原本我的心中充满了对您无限的爱,每天都希望看的您慈祥的笑容。可是,现在不可能了,永远也不可能了,我抱着希望在看看您的脸,想象着你在骗我们,您没有死。爷爷,你回来,爷爷在原本宁静而温馨的小屋里,去发出一阵阵哭声爷爷你回来好不好

我推开门向外跑去,一个石头绊到了我,我放声大哭,趴在地上回忆起原本的幸福生活,爷爷你回来好不好慈祥的笑容,温馨的声音,在一夜间都沉没了,都失踪了,都消失了,都淹没了,爷爷你回来好吗?人死不能复生,我一切的希望的没了,但我还是想:

爷爷你回来好不好!

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篇12:怀念童年的日子叙事作文

全文共 694 字

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童年是真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。——冰心

“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”随着这悦耳动听的音乐响起,我渐渐从书海中走了出来,开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律,勾起了我对童年的深恋。慢慢的,我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中,心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦,拉引了我对童年的回忆。

“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”不错的,儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切,去发现美,创造美。也曾像鲁迅小时候那样,有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里,与蚱蜢一起跳跃,和青蛙一起对唱,与百虫争鸣。当我玩累了的时候,还会直接躺在地上休息,用帽子遮挡太阳,创造出一片“黑暗”,与虫蚁共眠。有时,当我醒来,发现天已向晚,该起身回家吃饭了,于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了……

在我的童年时,我不仅有动物朋友,我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地,其实只不过是一些生活小事罢了,但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里,我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足,也想“斯世当以同怀视之。”

初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣;一身的任务,也让我无法再享童年之乐。我也意识到,现实已把结局注定——我的童年已去,它已如梦般消失。

童年给我留下深深的回忆,在我心中,它犹如一朵夏花,永远灿烂,永葆青春。每每想起,它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后,我定会一一捡拾童年的梦,再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆,定格在书上,永不褪色。(

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篇13:怀念小学作文700字

全文共 738 字

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我的小学,总让我难以忘却。有人说:“你为什么不想幼儿园和中学,而要选小学呢?”我自己认为,小学是我的童年,我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中!

我上的小学比较普通,既算不上贵族,也不是什么农村的野鸡大学附属小学;可对于我来说,那就是生命的所在,意义的非凡。

我的小学不太大,只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢,也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区,附近很繁华、热闹,反而显得学校有点冷清;可实际的校园生活,我却认为更像“菜市场”!

来到早晨的校园,就被读书声声震心灵!直接上六楼,一进教室:有的同学没回来,而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克,而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内,即使科科零分的人来了,也会被群体带动得学习起来呢!

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧!人人天天带着个饭盒,走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的,每天的饭菜都会不同,而且人看了就好想吃,汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟,为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习,而是追求德智体美劳全面发展。科学教学,事半功倍。课余时间的活动,我们也是很丰富多彩的。有书法、阅读、篮球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

我在放学后,也经常去到球场打篮球。几个同学在一起玩耍、比赛。还有,还有我……

小学快乐的时光,总让人不舍,总让人想念;那段美好的记忆,就请永远埋藏在心里;快乐是短暂的,也可以是长久的;满足现在的求学生涯,那已经过去的,就让它随风而去吧!那不逝的时光和不忘的你,我想对你说一句:“小学,我想你!你的一切,你的痴迷……”

你,就像一支不朽的长笛!在我耳边响起的,是你美妙的音符和流芳的乐章!

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篇14:怀念母亲的手作文600字

全文共 648 字

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母亲啊,您温柔的双手前我走过了全世界,经历了八百九十九个困难,你用双受保护着我让我健康成长。

——题记

“床前明月光,一是地上双霜。举头望明月,低头思故乡。”望着天上那明亮的月亮想起了我那温柔体贴的好母亲。

母亲啊!在成长的过程中,您温暖的双手让我懂得了什么叫宽容。以前我和同学们玩结果玩迟了,您有温暖的手无摸着我的头说:“宝贝快来,饭都快亮凉了”。有时,我拿着不理想的成绩单放在你面前,你用庞大的手抱住我说:“没关系,没关系,下次再努力就行了,你永远是妈妈的骄傲。

母亲啊!在成长的过程中,您温暖的双手让我懂得了什么叫诚实。是您让我知道城市的重要性有了城市才会有更多的朋友。

当我说谎骗了你时您总是用你那温柔的双手来打我让我知道诚实,还告诉我小孩子不能说谎。

母亲啊!在成长的过程中,您温暖的双手让我懂得了辛苦。记得您每天除了上班以外,从来就没有让你这温柔的说停过只是不停的做事。看您这么辛苦我想帮你可是,您却不让我干怕我不会做其实我会做只是您不知道罢了。看到你不停操劳的样子我的心感觉好痛好痛干我却不能为您分担。

妈妈的手,扶着我一直走:妈妈的手,为我创造了一个良好的学习园地,妈妈用您的手给我到来了无微不至的爱那种无法用语言来表达的爱。妈妈的手是那么的温暖它伴随着我的成长。

妈妈我好想我这你那温暖的双手,别能都能拥有妈妈那温暖的手,而我却只能在自己的脑好了荡漾母亲的手。

回来吧!妈妈我想您了我也想到你的爱,别人都能得到妈妈对孩子的呵护然后在健健康康的成长,而我只能自己孤孤单单的成长。妈妈我爱您!回来吧!

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篇15:清明的怀念作文600字

全文共 605 字

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小时候,爷爷拿着手里黄玉似的念珠,对我慈祥的笑着,长大后,那两颗黄中缀白的念珠还在,而爷爷却早已离开了我。

那两颗念珠,一大一小,但是相差不大。黄色的念珠上缀着星星点点的白色痕迹,像天色破晓的一缕曙光。那种黄色,像是金黄,又像是杏黄。它们出现了一道道痕迹,瑕疵。不用怕,那只是岁月走过的痕迹。看到它,你会想到冬日里暖融融的太阳;秋日里金灿灿的稻田;夏日里亮晶晶的雨露;春日里黄澄澄的迎春。

它冷冰冰的,却给我一种温暖的感觉。像温暖的一缕微风吹过大地,像宁静的一轮明月照过树枝,像北归的一伍大雁落地筑巢。这么多年了,看到它就像看到了我的爷爷,握着它,似乎还能感觉到它存留了爷爷手上的余温,它们的声音是沉静的,并不是银铃般的清脆,而是一种寂寞无奈的声音,显得苍老宁静。是啊,把它们握在手里的人走了,它能不寂寞吗?

听到它的声音,仿佛像是站在古老的时钟旁,听到它有力坚定的鸣响;又仿佛在山谷里,听着自然的宠儿们为你唱;,又像是听着钢琴弹奏出的曲子,优雅而沉稳。它经历了岁月的沧桑,却依然发出耀眼的光芒,一滴晶莹的泪珠落下,想起它已故的主人,它是不是也在心中流泪呢?

现在,握着它的人,从爷爷变成了我,爷爷以前一直用它那枯瘦的手转来转去,他还对着我笑。我一转头,那笑已经悄然而逝,以至于我现在才知道,握着它的人,都会有说不尽的痛苦,烦恼。

现在,一方矮矮的坟墓隔绝了我们爷孙俩,只留下泪水与惆怅,我握着手中的念珠,泪水悄然落下。

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篇16:端午怀念屈原诗歌

全文共 314 字

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历史的时空浩浩荡荡,风云席卷,延续了几千年!

千年风雨涤荡着民族兴衰,荣辱不屈,书写着传承的诗篇,

那是古老的国度一脉相承,恒久不变的优秀内涵。

那是华夏儿女共同战天战地,取得的光辉与灿烂!

而今,同样的节日纵贯长空,却历经千年,

而今,同样的血脉延续着那同样的怀念

每一年,在五月初五的端午节日这一天,

粽香的氛围中露出人们欢快的容颜。

神州浩土之上,锣鼓喧天,由东到西,由北到南,

喝彩声中,龙舟健儿们热火朝天。

嬉笑的孩童齐聚一堂衣着光鲜,

倾听着老人口中关于端午节的渊源。

历史的尘埃卷起无尽风霜,好似时空隧道在向我互换。

我再一次踩着前人的足迹,走向原点,

恍然间,已徘徊在了遥远的汨罗江畔,

我向着江的对岸大声呼唤,

却看到了屈原那双深邃的双眼!

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篇17:怀念过去的日子作文200字

全文共 416 字

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过去是美好的,它如夕阳般温暖;过去是残酷的,它如炼狱般凶恶;过去是平淡的,它如湖面般平静。

——题记

醇香的老酒,越放越香,让人回味无穷;粉嫩的荷花,最终衰败,让人叹惜不已;翠绿的碧草,平淡无奇,让人流连忘返。

夕阳无限好

过去的光阴中,一起与父母乐,一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励,家长的笑容,朋友的游乐,早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉,夕阳无限好。

在现在回味过去,比过去中品味出一番味道,升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐亨。怀念过去的日子,啊!夕阳……

翠减红衰愁煞人

曾经面对明月独自流泪吧!曾经一个孤独寂寞无人问津吧!曾经遭老师,家长批评吧!过去的时光,不全是灿烂的笑脸,不都是幸福的微笑,蓦然回首间,也有不少辛酸往事也一并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人……

有欢笑,就有泪水,想想,人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪,一份理想,就算翠减红衰愁煞人,我又怕他何妨!

[怀念过去的日子作文200字

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篇18:怀念充满琴声的日子作文800字

全文共 881 字

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手指灵巧地碰触着琴弦,蔓延成歌……

——题记

看不见你的笑,我怎么睡得着……熟悉的歌曲在耳边想起,勾起我对那段日子的回忆。

一年前,因为这首歌曲——《彩虹》,我迷上了吉他。轻柔地歌词,用吉它弹奏,时缓时慢,渐弱渐强,清脆的声音,分别悦耳,仿佛抓住了人心中最深处的那根弦。

就这样,我路上了自己学吉他的征途。

“先练习这个姿势,20分钟后我再来教你们”,老师温柔地甩下一句话便去忙他自己的。挺着身子,左手吊在琴枕上,用力按着弦,右手轻放一弦,已接近悬空,看似容易,可要坚持20分钟又谈何容易!“哎呀,好累呀,我们趁老师不在,先偷偷休息下吧!一旁与我同来的小A早已忍受不住这无聊的任务,耷拉着腰,一手轻扶吉他,另一只手自然垂在腿边,而我仍处于自己与吉他的这第一次亲密接触中,在嘈杂的练琴教室,我将耳朵贴近琴边,触碰那根最细的六弦,接着五弦、四弦……声音断断续续,音韵也不成调子,可这就是自己曾梦寐听到的声音

“先练这首《小星星》,学会后再慢慢弹歌。”老师用鼓励的眼神望着我说,几个月的练习过后,终于掌握了最基础的技巧,可以弹一首歌了,虽然只是一首儿歌,或许称不上是歌,但我却兴趣十足地练习着。“一闪一闪亮晶晶”我伴着自己流畅的琴声,陶醉的唱着,用自己的手指弹奏出歌曲,这感觉真是妙不可言。

“你先看我弹,然后我再教你。”都是用期待的语气对我说,“滴答滴答滴答滴答,时钟它不停在转动……老师的手指灵巧地碰触着琴弦,蔓延成歌,琴声清脆悦耳,不带一丝杂音,与老师的歌声一起构成一曲动人心弦的歌谣。将来的我,也会是这个样子,我在心里暗暗下定决心。

思绪又回到现在,我会弹了几首简单的乐曲,可却因为学业,我不得不放弃。心中那串音符,再次响起,蔓延成一首首歌,伴随着那动人的琴声。

学琴的日子是漫长的,从不懂到会弹,这个过程是艰难的,但那时为梦想而努力的日子是快乐的。合上思绪,我想若是我留不下这琴声但至少应庆幸自己曾经拥有,曾经为其努力,奋斗并取得了成功,这些将永远存在心里,风干不化。

怀念充满琴声的日子,那个心中有梦而追梦的我。虽然我暂时放弃的琴声,但我不会放弃梦想,我要为新的梦想而拼搏。

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篇19:历史将记住周恩来作文

全文共 1416 字

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“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。

每每念到此诗,总能给我以怀古伤今之感,同仇敌忾之痛,这是一位怎样的“哀痛者”和“幸存者”,才能写出此般豪迈,此般真情之诗作。昔人已去,往事依旧,是的,他是中国革命史上一颗璀璨的明珠,他的名字,会永远铭刻在历史的丰碑上,历史不会忘记他,人民的总理——周恩来

为中华之崛起而读书的宏伟抱负,为中华腾飞而努力奋斗的誓言,一字一字,镌刻在他的心中,刻在我们的心中,刻在所有中华儿女的心中,才让我们敢翻过身来,提起血刃,指向敌人,扒开迷雾,找到中国人的方向,才让我们重新拾起骨和血,同敌人搏斗!搏出一个属于人民的中国!

抗日战争胜利之后,中国共产党和国民党就未来发展问题,在重庆举行了重庆谈判。众所周知,重庆市国民党的地盘,共产党人到了重庆,就好比是入了虎穴龙潭,确切的说,这无非就是一场假和平的阴谋,其中任何一个环节除了差错,中国的革命都可能会毁于一旦。而正是这场阴谋,才让我们看到了一个真正国家领导人临危不惧的气派和对国家、对人民的负责:他丝毫没有畏惧,在经过冷静的思考和众人的商议之后,果断决定陪同毛泽东一起参加会议,这也让我们看到了一个领导人的明智与果断好爽的英姿!历史,不会忘记他的智勇!

1995年的万隆会议,在帝国主义的重重阻碍下如期举行,这是人类有史以来第一次“有色人种”的洲际会议,是世界历史的新起点。但同样是一次危险重重之旅。新中国的成立,无疑是让帝国主义虎视眈眈。不过刚刚成立的中国就如同初生牛犊不怕虎一般,不畏强暴,迎难而上。就帝国主义的态度而言,他知道途中定会有种种危险在等着他,甚至付出生命,可这又怎样:危险,是留给勇者的!在国家主权、利益面前,他选择了毅然前往。会上,他本着维护国家利益、国家尊严的立场,同其他国家展开讨论,甚至是争执,最终提出的一系列原则,赢得了诸多国家的肯定,也赢得了后世的赞扬。可想而知,这是顶着何等的压力,又是冒着何等的风险,但他不怕,因为他的心中流淌着祖国的热血,他永远没有忘记人民对他的期望,忘记祖国赋予他的使命。历史,不会忘记他对国家的忠诚!

“我们国家干部是人民的公仆,应该和人民同甘共苦,共命运,如图享受,怕艰苦,甚至走后门,特殊化,那是会引起群众公愤的!”

在我看来,周总理是个“平凡的人”,平凡之处就在于他的和蔼,慈祥,以天下之胸怀做人,以国家之抱负育人。他,不仅是我们国家的总理,更是人民的总理,是人民心之所向,他用他的平凡,温暖着千万中华儿女,感动着千万华夏子孙!

1975年,是沉默的一年,总理去世的前一年。此时的他已是病入膏肓,奄奄一息,可他任然坚持要每天看书读报,了解国内外大事,他甚至还在关心人民生活问题,关心水利工程!在他逝世之前,他曾对叶剑英嘱咐过:“我死后,请把我的骨灰撒进江河,灌溉江南土地,这样才算得上是真正为人民服务!”看到这里,我不禁潸然泪下了,伟大这词恐怕早无法形容他了吧!我不禁发出感叹:“他,是中国的历史!”,历史,不会忘记他对人民的情怀!

“任何新生事物在开始时,都不过是一株幼苗,一切新事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,正以无限活力在成长……”这些话语浮现在我眼前…我开始沉思了。

时间仍在飞逝,往日的总理早已不在,可他的飒爽的英姿,雄健的体魄,仍屹立在所有中国人心中,他雄浑的声音,仍响彻云霄,他高洁的灵魂,会永立于历史之巅!历史永远不会忘记他,人民的总理,中国的骄傲一一周恩来!

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篇20:亲切的怀念六年级小学生

全文共 533 字

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“耶――放假了!”同学们欢呼着,跳跃着……这是两个月之前的景象,在教室里。

两个月之前,当期末考试结束的铃声响起时,是同学们最快乐,最向往的时刻。这个时刻的来临,就是我们幸福的暑假生活开始的日子了。我们不必去应付如山的作业,不必接受老师的检查,可以在家中玩电脑,看电视,可以和同伴一起玩闹嬉戏。一切都是快活,一切都是自在。

不过,好像在眨眼之间,九月到了,这一切都结束了。暑假的日子真是一日千里呀!我们又回到了课堂,又开始了紧张的“学僧”生活。

回想起暑假:我曾与好友一起出游,一天都不归。我曾与玩伴们一起“抓子”,为了做“子”而到处找材料。我曾看了一下午的电视,我曾溜冰、打球、玩滑板,我曾……暑假我做了好多快乐的事。不过暑假已经过去,我又回到了学校,坐在四四方方的教室里,周围是同学,前方是老师。暑假已成梦境,学校才是现实。一声“上学了”如同一双巨大的双手把我从虚幻中拉到了现实。

是啊!梦境已成过去,现实必须去面对。于是我们背着沉重的书包,踏上上学的路。也正是这两个月把我们从无知的七年级变成了长大的八年级。八年级了!再过一年,就会是成熟的九年级了,光阴似箭哪!

就在我们还沉浸在怀念中时,不知不觉,我们已经坐上了成长的列车,飞奔向前!

我们感受一路风景,享受成长的喜悦!

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