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小学语文教学日记汇集20篇

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编精心整理的假期生活作文,希望能够帮助到大家。

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小学四年级的语文作文母爱

全文共 629 字

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生存在这个世界上,我感到无比的幸福,因为可以让我感受到这个世界的温暖,让我学会爱别人,也尝到了被别人爱的感觉。真的很幸福,很满足。那么大家有没有想过去爱别人,关心他人呢?

有一次,我乘坐公交车上,车上的人非常多,每一个人都觉得很热。幸好,我是从始发站做的车,否则我也会遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上,猛然间看见一位老奶奶刚刚上车,他满头是汗,还拿着许多东西。这时,我想起了老师曾经说过:“以尊老爱幼为荣!”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我,说:“谢谢!谢谢你!”我连忙说:“不用,不用谢!”周围的人也都向我投来赞许的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己很满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹!

在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候,我看到原本子啊床上乱作一团的书本,已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的,每一本都规整地放在那里,床上的毯子铺得相当舒服,我躺在上面,仿佛置身于平静湖面上的小船中,荡漾着……然而我自己就像是童话里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身,让我有一个甜美、灿烂的金色童年。

爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱,无论是给予还是接受,它都是人的一种需要,一种满足。被爱包围是一种幸福享受,帮助他人是高层次的幸福陶醉。

爱的种类很多,小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类,整个世界都充满了爱。

唉在心灵中,爱在关怀中,爱是无私,爱是奉献,爱是支持。爱无处不在!

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篇1:小学生做饭的日记

全文共 543 字

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今天是母亲节,可我还没送妈妈什么礼物。于是,我精心要做一顿饭,给妈妈吃。我从贮蓄罐里取出压岁钱,到菜市场去买菜,东挑西拣的,买了肉、西兰花、西红柿、鸡腿等菜。心想:妈妈吃了一定很开心。我把肉和土豆放在砧板上,学着妈妈一刀一刀均匀地切。毕竟第一次,好几块土豆切得不是东倒西歪,就是大小不一。我小心洗净锅,放在煤气灶上,小心地转动,好像开关不大听使唤,我的手一直在抖,就像一只见了猫的老鼠。我闭上眼睛,把手直伸,用力转动开关,“啪”的一声,煤气灶终于打着了。我把油倒进去,锅里立即想起“吱吱”的声音,当看到油锅里出现一个个小泡时,小心地放进了肉丝,翻动肉丝,只见肉丝发出了轻音乐,不一会儿,肉丝红袍换成了黄衣。我连忙放进土头丝翻炒着,等土头变黄颜色了,我放进盐、味精和水,一起煮了大约十分,我一碗色香味俱佳的菜搞定了,还给它取了个“母恩似金”的菜名。我烧着烧着,厨房里锅铲跳舞蹈,形成了碗盆交响曲。开始炒第二碗菜了,叫红烧鸡腿。接着开始做第三道菜红烧狮子头,最后一碗是黄瓜凉拌。我把黄瓜洗好后,切成小圆片,放在盘里,放上些盐和麻油,调一调,再放上味精,再搅拌一下,大功告成,只等妈妈来品尝。

我等着等着,妈妈终于干活回来了。我的菜虽不大好吃,但妈妈却吃得津津有味,称赞我说:“我女儿长大了!”

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篇2:有关家务的日记小学

全文共 548 字

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说实话,家务活我可没少做。不过每次都事倍功半,常常力不从心。我做的最糟糕一次家务活是在暑假,当时可真是一片狼藉。

那天,我自己在家,家里的地板满是灰尘,爱干净的我决定把它擦一擦。可是我不小心把一罐泡泡水洒到地上了,地上滑极了。我一下子慌了神儿,心想:这可怎么办呀?地板这么滑,爸爸回来不得说我呀?

这时,我眼珠一转,“金点子”来了。我接了一盆水倒在了地板上,冲刷泡泡水,然后,用扫帚把水扫到屋外的`垃圾桶旁边,接着,又拿拖布把地板使劲地拖了又拖,知道不滑为止。为了给自己“解脱”,不再受爸爸的批评,我还给爸爸写了一张留言条呢!

老爸:我扫地的时候,不小心把泡泡水洒到外面去了,我把它们扫到垃圾桶旁边了,你不用担心喽!其他的地方我用拖布拖过了。希望你能帮我把泡泡水扫走,我去上英语课啦!我要回来的时候,记得要做饭哦!

你的大宝。

回到家,我一下子就看见爸爸坐在电脑旁,正把我的留言条登到网上呢。他说,我写的.太好玩了,他要写到日志里去。又说,他回来后真是惊讶之极,泡泡水又流到别的地椅子下,冰箱下,水池下,到处都是,糟糕之极,差点淌到了楼下。

后来,我根据这件事,得出一条结论:做家务不像我们平时看的那么简单,擦擦地,摆放好物品就可以了,而是需要细心一点,不能马虎。更重要的是,在做家务中学到了许多蕴含的道理。

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篇3:小学暑假日记

全文共 242 字

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在我爷爷家不远,有处小池塘,池塘里有许多小鱼,每到放暑假,爷爷就会带我去捉鱼。首先,要准备好捞鱼的网子,然后带上鱼饵,出发了。平时小鱼在水里游来游去自在极了,可是你要捉它的时候,它们可机灵了。捉鱼要沉住气,把鱼饵放进网子里,然后慢慢的放进水里。这时候小鱼一般都不会靠近,先来回试探,最后发现没危险了才进入网子里吃食。先不要着急,等鱼多了再收网。不一会,网里有二三十条小鱼了,我赶紧把网提出水面,小鱼发现上当时已经晚了,看着在网里活蹦乱跳的小鱼,我高兴极了,带着战利品,我和爷爷回家了。

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篇4:2024年小学生爬山的日记

全文共 695 字

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清晨,温暖的阳光洒在湖面上,一片波光粼粼。此时,三层的的小屋里的我和爸爸妈妈正在准备东西去登山。

正当我和妈妈边爬边欣赏风景时,忽然一个又黑又瘦的小男孩映入了我的眼帘。他的眉毛像一道弯弯的彩虹,眼睛亮亮的,很有神。她衣衫褴褛,身体上还背了一个沉重的包裹,压得他直不起腰来。

不知不觉中,我们已经爬到了山顶,美丽的风景和温暖的阳光吸引着所有人的眼球,使人心旷神怡。但我的目光却离不开跟我们一起爬上山的小男孩,他开始从包里一样一样细心地取出各种乐器来卖。我看着他,总觉得他有很多很多的秘密,可我还是克制住自己的好奇心,和爸爸妈妈一起看风景。

晚风中,和煦的阳光温暖着小鸟、照耀着湖面,显得耀眼夺目。松树像一个勇敢的守卫兵,时时刻刻都守护着那些可爱的小生命们。就在这时,美妙的音乐响了起来,我循声望去,发现那是个友善的小男孩。他拿着一种特殊的乐器,边弹边唱。她唱的是那么深情、那么投入,这使我的好奇心更加强烈了。他为什么来卖乐器?为什么来唱歌,而且是这么悲伤的歌?这些问题在我的脑海里挥之不去。

他唱完了一曲又要接着唱下一曲时,我打断了他。他抬起头,用那水汪汪的大眼睛看着我。我把我的问题抛向了他,请求他为我解答。经过交谈,他告诉我他的家庭条件非常不好,只能出来买乐器赚钱。他的父亲去世了,母亲也伤心的患了重病,所以只好每天早出晚归在这里赚钱为母亲治病。听到这里,我从口袋里掏出了唯一的50元,买了几件乐器。他连忙点头谢我,继续唱起他的歌。听着那优美的歌声,我的心里踏实了很多。

夕阳西下了,我和爸爸妈妈走在回家的路上,我又想起了刚才的那个小男孩,心想:我以后一定要做个他那样的好孩子,孝敬父母,扛起生活。

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篇5:小学三年级语文日记400字

全文共 323 字

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201X月X日 星期X 晴

大家好,我叫零是数字王国里面得国王。

有壹次,小明把“我”气走了.从此以后,世界上也没有了零得存在。有时侯,有人撞车了,他打电话报警得时候零却怎么也显示不了出来,所有得交通故障、杀人案……像是跟警察无关似得。有人需要抢救,打壹贰 零可是就是打不通,为什么呢?因为零已经不存在这个世界里。没有了零,世界就乱了起来。后来有人知道了是零是被小明气走得,就把这件事说给人民群众听,大家都到他家里要求他寻找回零回来。小明只好答应了,他找呀找,终于找到了数字王国,他高兴极了,连蹦带跳进去了,他看见零,就说:“亲爱得零国王请您回到我们得世界里面吧。”零说:“你真得知错了?”小明说:“真得知错了。”

从此以后,人们更会使用“我”——零。

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篇6:小学日记一伤心的一天

全文共 590 字

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有一件事让我最伤心,每当我想起那件事,就想流下伤心的眼泪。

记得那是2008年的9月30日,我兴高采烈地回到家时,因为要过“十一”长假,所以我特别开心。这时电话突然响起,我赶快去接电话,是爸爸打来的,爸爸说:“妈妈住院了,是脚骨折,还要做手术,今天我们就不回家了。”我坐在那儿,不知所措,我在想,妈妈不在家,我该怎么办?谁来照顾我?妈妈现在什么情况,妈妈什么时候出院?我想了很多的问题,但我最想马上见到妈妈,我现在就要去医院。我给爸爸打了个电话,爸爸说:“妈妈在骨科医院,16号病床,你可以坐82路公交车来这里。”我连忙找了一元钱,按照爸爸说的乘公交车去医院。看到妈妈躺在病床上,脚上缠满了绷带,我流下了眼泪,我真想让妈妈赶快好起来,陪我一起玩、一起读书、一起学习......

过了大概10天,妈妈做完了手术,爸爸告诉我在妈妈的脚里装着一块钢板和十个钉子。看到妈妈缠着绷带的脚,我又哭了。

又过了大概10天,妈妈终于出院了,可钢板和钉子还没有取出来,要等到明年再做手术取出来。现在妈妈连最基本的走路都不行,每天只能在家里躺着,痛苦极了。

妈妈在医院的这些日子,我度日如年,好像丢了魂似的,干什么都没耐心,没精神。

妈妈不在家的这20多天,我学会坚强勇敢,独立,有了一种从未有过的责任感,我可以自己去干很多事,妈妈也因此感到欣慰。

这就是让我最伤心的事,也正是这件事让我学会了很多,懂得了很多。

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篇7:小学生暑假日记

全文共 554 字

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今天听说有晚会,吃过晚饭隔壁的哥哥、姐姐就来约我去五彩广场看晚会,一路上我们有说有笑一会就到了广场。哇。好多人了呀。一会儿晚会就开始了,第一个节目是古筝表演,他们弹的真好听呀。突然一阵烟花“砰”的一声向了,我一下子惊呆了,好好看哟。

听说晚会是10.30结束,接下来的表演的是这个节目表演的也很精彩。最后一个节目最精彩叫《骑上我的小红马》。节目结束后广场上又发出了一阵阵的尖叫“好美的烟花,好漂亮的烟花”有些人甚至鼓起了掌声,看完晚会我们就有说有笑的回家了,今天的晚会实在是太好看了。 the show is also very exciting.The most exciting show is "Riding my little Red Horse".After the show, there was a burst of screams on the square, "So beautiful fireworks, so beautiful fireworks". Some people even applauded. After reading the party, we went home and laughed. Todays party is really.Too beautiful.

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篇8:小学生暑假外出旅游的日记如何写

全文共 453 字

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暑假里的一天,我和外婆、妈妈、妹妹一起去了遂昌金矿游玩。

我们首先来到唐代金窟,那里面阴森森的,好像非常可怕的样子,里面有几处还发出紫色的亮光,我还发现有一颗像陨石一样的东西呢!我们又来到了淘金池,听说是可以淘金的,池里的金沙子可值钱呢!可惜都被别人淘光了,我们什么都没淘到,只看到几只小蚵蚪,就在池里抓了一会儿蚵蚪。

金矿玩的就是坐小火车了。一列小火车开过来了,小火车还挺长的,大概有20节车厢吧,我们四人正好坐满一个车厢,车厢里非常干净,座位是我最喜欢的蓝色,坐上小火车,我和妹妹就开始吃零售,玩玩具,妈妈给我们拍照片,外婆笑盈盈地看着我们玩。突然一片黑乎乎的,妈妈告诉我们,这里面原来是工人们采矿的矿洞,当时就是用这种小火车运送矿石的,现在让我们游玩的人坐小火车体验这里的景象,我觉得,那些工人可真厉害,能开这么长的一条矿洞。

金矿吸引人应该是黄金博物馆了,那里面有黄金戒子,白金项链,抱金砖等遍地黄金,有许多游客在这里买到了喜爱的东西。

遂昌金矿要真好玩,我下次还要去遂昌金矿玩一次,带上我舅舅他们一起去。

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篇9:小学一年级的暑假日记

全文共 466 字

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这个暑期爸爸给我报名去学游泳,他说学会游泳既能锻炼好身体又是能作为保护自身安全的本领。一举多得受益匪浅的好事。

培训期为15天,今天是我培训的第十一天,时间过了大半,我学的成绩还算显著,从一个见到水就怕的岸鸭子开始,现在可以在水里漂了,说来学游泳还真有巧门,一开始教练就是要我们在水里泡,要我们不怕水接着就是要我把头浸在水里练习迫气,这个动作够难,我浸了几秒钟就受不了,教练说主要是我的心理压力大,“怕是当头”一边与我说一边让我自然的把头浸在水里,还轻轻的拍着我的背给我记着数,一秒二秒三秒……就这样我的胆子大了。教练拉着我的手让我身体伸展两手向前,我就能自己漂浮在水上了,那感觉真是美极了。害怕的感觉就没了。

不过要真的掌握游泳要领还要下功夫,呼吸得用嘴,手脚动作要协调,教练指着那些在水里瞎折腾的小学员说,他们这样学是浪费时间,你们要记住要领手脚要协调,手向后划水要用力,双脚打水速度要均匀,换气要自然,要用心体会,当然最重要的是反复练习,光说不练是纸上谈兵。

我要抓紧最后的几天时间,争取能自己游上15米到那时……哈哈,我该多高兴!

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篇10:小学生观察动物日记

全文共 406 字

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在我们的生活中,有许多可爱的动物,如:猫,鸡,兔子……今天我想向你介绍的人——狗的最忠实的朋友。

星期六,我利用机会返回国家,特别是观察驯养的狗的叔叔。这是一双水汪汪的眼睛,全身是黑色的头发闪亮,鼻子潮湿,上面有一些瘦胡子,很长锋利的牙齿,两对锋利的爪子。

当狗在门口,它是非常忠实的。遇到知道的人,会很难摇尾巴,在你身边转身,跳起来,好像在问候你喜欢。遇到不知道的人或动物,它必须吠叫,甚至咬你一个,直到你开车离开。这是因为狗的忠诚,所以人总是使用狗作为家务工具。

狗有一个最大的特点——嗅到的气味找到的东西,如果你的东西丢失了,只要你拿出相同的气味的东西,让它的味道,它会总是看下来,失去了地方吠叫,直到业主成功找到丢失的东西。

当狗累了,它会张开嘴,吐出长长的舌头,保持呼吸,因为狗不会出汗毛孔,只能使用舌头出汗,这是狗散发热风法。

通过观察狗,我知道很多狗的轶事和知识,我们必须保护动物,以便他们更好地为我们服务。

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篇11:小学生五年级的暑假日记

全文共 580 字

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光阴似箭,一转眼,一个暑假就快结束了,可快乐时光总是很短暂。在这个暑假中,我学会了做菜和游泳,长了本领;去了安徽的红石谷和虎

头潭,领略自然。其中最令我难忘的就是去游泳。

暑假里一天,姐姐说带我去游泳,我想没事便答应了,到了游泳馆,有的是教官在教学员游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他们就像一条泥鳅再池里穿梭自如,看得我心痒痒,想下去游,可我不会,只好在岸上坐着,姐姐游过来,看我坐在岸边发呆,好像明白了我的心思,笑着对我说:“是不是想学啊?”我喜出望外,简直不敢相信我也可以游泳,连声说道:“想!想!想!姐姐笑眯眯地说:“学游泳要有耐心……”

姐姐的话还没说完我就壮着胆子,“噗通”一声跳进游泳池里。我得意得想,学游泳不就那么回事。没想想回报居然是一口的水,呛个半死,姐姐游上岸,给了我一瓶水,我原来热情的心凉了大半截,游兴全无。我就像一只泄了气皮球,全身打哆嗦,“不学了,什么破泳池,走啦!”姐姐对我说,无论学什么,都要有毅力,不要急,慢慢来。

听了姐姐的话,我鼓起勇气,回到岸边,认真的学起来,拿着两块浮板,先学习走,可浮板不听话,顺着水飘走了,而水帮我练起了一字步。姐姐游过来对我说:“身体保持平衡,手脚配合。”我按姐姐说的做,虽然失败了很多次,但我毫不气馁,一次又一次,动作越来越熟悉,最后,我和泳池交上了朋友。

学游泳的经历我永远也不会忘记。

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篇12:小学生的暑假日记怎样写2024年

全文共 952 字

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一个愉快的暑假总的来说这个暑假过得挺愉快。至少早晨可以睡到个八点九点,用不着一醒来就忙着看钟表,生怕赶不上时间上学迟到,也不用担心每天上课时哈欠连天。其实我睡得一点也不少,通常都是从晚上9点到第二天早上6点30分,可是我每天睡十几个小时还是不够,还是瞌睡,经常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七个小时,还精力旺盛精气神十足。在暑假里,我终于让我的睡细胞得到了满足,可以睡他个天昏地暗,还无忧无虑,对我来说这可是的快乐了.

暑假的时间宽松自由,不象上学时跟打仗似的.我可以随时到某个亲戚家小住几天,也可以带上一本名著,黄昏的时候,走到田野上,看着碧绿的秧苗随风起伏,听着小溪的流水潺潺有声,坐在柔软的草地上,呼吸着绿色的清新空气,然后翻开书,一行一行的阅读,那是怎样的一种惬意呀!身体沉浸在美好的自然中,心灵陶醉在书本的境界中.傍晚的时候,火球一样的太阳已经落下了西山,天气稍微凉快了一些,如果再有微微的轻风吹来,这便是逛街的大好时光.骑着自行车,或者拉着妈妈的手漫步而行,晃晃悠悠,从从容容,串串门,或者走进新开的宽敞的超市里,欣赏着排列整齐的琳琅满目的物品,挑选一两样生活必需品或是自己喜爱的东西,那也真是一件轻松愉快的事情.

有时候灵感大增,兴趣浓郁,我便在家里做一做发明家,找来一大堆木棒木片硬纸板,使唤着锤子刀子胶带钉子,于是从我的手上,诞生了一只只小木筏,一架架小飞机,一个个指南针,还有“尚方宝剑”“腾空骏马”等等。欣赏着自己的杰作,心里真有一种创造的快乐,如果再赢得了爸爸妈妈的一句夸奖,那心里就别提有多美了。我还在网上预习了五年级的数学、语文、英语等课程。我还读了《钢铁是怎样炼成的》,学习保尔那种百般不挠的战斗精神。

这个暑假我还写了几篇作文,在中小学生作文网站上建立了自己的作文本,已经发表了4篇作文了。我在作文网站上,看到了其他同学的许多作文,对自己有很大的促进。每当我打开作文本,看到自己作文的阅读人数不断攀升,心里真是美滋滋的。每当看到版主老师和其他同学的评语,我更是急不可耐地打开来研究,看到那些肯定赞扬的评语,我发表作文的热情更高了。我还想在网上结交几个喜欢作文的朋友,互相学习,共同提高作文水平。

暑假眼看就要结束了,我心里真有点恋恋不舍,因为这个暑假我既玩得愉快又学得充实。

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篇13:小学一年级学游泳的日记大全

全文共 422 字

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去年暑假,我七岁半啦。妈妈终于带着我去游泳池学游泳啦。刚开始我不会游泳,就跑去小小池子里垫着脚探出头来乱游一气。教练来了,第一课,教练让我带上泳镜,先试着怎么在水里憋气。我一次一次尝试着,但是我的最终成绩才十秒。真是太笨啦。我想为什么嘴里不多吸点空气呢?于是我在尝试着嘴里吸了多一点空气,果然有用,成绩是18秒。我高兴得从水里蹦出来对我妈妈说“我的成绩有18秒多啦。”妈妈兴奋地表扬我说:“不错嘛。”教练走过来对我说不错,你可以接着进入第二课啦!我高兴的不得了。

第二课,我和教练走进大池里。我一边扶着游泳边,一边慢慢的在水里游。教练说我先给你示范一下怎么游泳。说完,他一头跳进水里。我看着教练的动作,然后一遍遍在旁边学着他的动作。教练说到我了,我就学着他的样子游了几次,又游了几次,停下来的时候教练说我已经学会游泳了。我像上次那样高高兴兴的从水里蹦出来。

又学了几天,纠正了一些动作,终于,我真的学会游泳啦!我想:我一定要拿到我梦想中的那块金牌。

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篇14:小学生钓鱼的日记

全文共 664 字

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星期六的早晨,天气晴朗,太阳公公露出了久违的笑脸,妈妈爸爸让我放一天假,不写作业,带我出去玩。

出去干什么呢?本来要去海洋馆,结果一想,海洋馆人太多,又晒不到太阳,所以,爸爸提议去钓鱼,那里即安静,又能够晒到太阳,大家都同意了,就准备出发了。

到了目的地,我们看见了有一个渔场,里面有几十个鱼池,这里有各种鱼,比如:小白鲨,小蓝鲨,罗非鱼,食人鱼等等,这些鱼都是很难见到的,特别是在这钓鱼的地方。它们都是生活在热带里的,所以,这里的水都是温泉,在鱼池的两旁还可以泡脚,我和奶奶还有妈妈迫不及待的抢一个位子,我们刚刚把脚放进水里,哇,水好烫,刚放下去几分钟脚就红的像苹果一样,接着,我们看见又来了好多好多人,都想泡脚,所以我们恋恋不舍的走了。

这时我们听见爸爸再喊:“兆麟,快来看钓上来了。”我一看哇,一条蓝鲨,它的鳍上面是带小刺刺的,长度有一尺长,背上还有一点暗暗小花纹,这是我看见旁边的叔叔钓上来了一条食人鱼,解鱼钩,没有带刀子,如果拿手解地话,食人鱼就会把你的手指头咬掉,非常可怕,因为食人鱼长着满嘴都是锋利的牙齿,爸爸给了那个叔叔一把刀,让那个叔叔解鱼钩。

接下来我又和奶奶挖菜,地里的菜又绿又嫩,看着就想吃一口,这是我看见一个又绿有大的东西我连忙把它挖起来,好像是个小萝卜,我去问奶奶这个东西能够吃不,奶奶说不能够吃,奶奶说:“要挖叶子上带小齿齿的菜,像这种菜才能够吃。”我眼前一亮,看见了一个菜,正是奶奶所说的那种菜,我把它小心的挖了出来,我问奶奶是不是这种菜,奶奶说:“没错。”。

今天妈妈让我放假一天,明天就该收收心了,耶!

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篇15:关于小学生暑假日记

全文共 281 字

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今天吃过早饭,妈妈说要去洗衣服了。我看见妈妈带上手套就,我问她:“您为什么不用洗衣机要用手洗呢?又为什么戴手套呢?

妈妈说:“夏天的衣服手洗不会打皱,手套是因为我的手有点伤怕被感染。”我拿起妈妈的手看了一下,真的,手上还有血。我对妈妈说:“那我来帮您洗衣服吧。”于是我搬来一条小凳子帮妈妈洗衣服。“我的衣服这么脏怎样才能洗干净?”我问妈妈,妈妈说:“先用洗衣粉泡几分钟,然后用手来回的搓。”我照样子使劲的洗还是没有把脏的地方洗干净,我擦上肥皂,用刷子来回的刷,终于洗干净了,我好开心哦。没多久我们把衣服全部洗好,把它们晾在阳台上。

妈妈对我说:“你真是个好小帮手。”

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篇16:小学的语文老师日记

全文共 603 字

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六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

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篇17:小学日记一伤心的一天

全文共 564 字

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今天,我们班的邱灿和大孙晨在操场上追逐打闹,被值日当场抓住,让我们班集体丢了面子,扣了班分。这让我们班所有同学伤心不已,心如刀割。

看,一群人正转在那里争吵什么,原来邱灿和大孙晨被值日生抓住,我们班同学一起和值日生嚷嚷。面对值日生严加盘问,为了不丢我们班面子,我们都不说自己真实的班级集体,共同作弊,异口同声说他们俩是四(1)班的同学。围观的四(1)班的同学不愿意了,急得高声大叫“们们这些同学撒谎!他们俩不是四(1)班的。”他们俩只好低头认罪。

刹时,我们班同学有的垂头丧气,有的怒目圆争,有的气得使劲踏地,差点把地踏塌,有的面容灰白,满脸没有一丝表情。而大孙晨和邱灿则脸色铁青,不敢说话,脚步轻轻,动作紧张,几乎都要倒下似的。

我们班全体同学都集合起来,一起把他们押向办公室。教导主任碰到了,却没责怪他,惩处他,而是谆谆教导他们:不要疯跑,不要打架,要注意安全。他们也低下头,小声嘀咕:“是,今后我一定要改。”到了办公室,朱老师正坐在那里,好奇的我们挤在办公室门口,当看到他们颤颤巍巍的样子走向老师时,我们不由自主地嘲笑起来。有的还辛灾乐祸,伸长脖子看个究竟。朱老师站了起来,先批评门口嘲笑的同学,接着对他俩进行了严厉处罚,罚他们写六百字检查。

因为这次邱灿和大孙晨的表现,扣了我班的班分,这周我班可能得不到流致动红旗。唉!真伤心!

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篇18:小学一年级爬山的日记600字

全文共 715 字

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我走在山间的小道上,呼吸着新鲜空气,享受阳光从树叶间穿过洒在我身上温暖的感觉,心中格外舒畅。

轻轻踏上山中古老的台阶,迎着山中特有的舒服的清新的山风,我开始了旅程,古老而坚实的台阶上落满了树木的落叶,踩上去会发出清脆的响声,但也需要很小心,因为踩上去会感到很滑,一不小心滑了一跤就不好了,因为之前的雨雪天气,周边有好几棵树都倒了,对路造成了一定的影响。

阳光在头顶若隐若现,风吹动树叶,随处可见从高处流往低处的溪水,清澈见底,清凉舒服,从看不见的地方传来稀疏的鸟鸣声,是谁在呼唤?着四面八方传来溪水流动的声音,又是谁在哭泣?前方的路是如此艰险,尽管如此,还是要把它走完,前方的风景会更加美丽。

我曾经听到过一个故事,讲的是从前有一个人去爬山,因为特别喜爱山中的景色和环境,决定住在山中,他砍掉了一片树木来给自己开垦出一片空地和建造出一个木屋,由于他的占有欲太强,认为这座山是自己的,是属于自己的王国,于是他不辞辛苦用木头造了一座城堡和一些村落,养些鸡、鸭、鸟作为臣民,剩下的树木都刻上属于自己的标志,几年之后,因为大肆砍伐树木,养牲口,这座山竟然已经没有了一棵树,成为一片荒地,空气也不清新了,这个人也因过度劳累而死。

山林就是山林,它是属于自然的,为何要因为一己之心就破坏这里美好的自然景色呢,美丽的好的东西就要大家共享,就如我现在正走在的山水之中,呼吸着许多人都呼吸过清新空气,身边有同伴在嬉笑,不是也很开心吗。

我登上山顶眺望远处缥缈的山峰,层层白雾缠绕在山腰,山中若隐若现的房屋和茶田,还有小小的不起眼的墓碑,这座不知从多少年前就存在的山峰,经过风雨洗礼,人为的破坏,最终成为了现在的这个样子。

我踏上下山的台阶,身边是最美丽的风景。

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篇19:小学生踢足球的日记大全

全文共 581 字

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空气中弥漫着湿气,雨刚停,天气正凉爽。

放了学,本想在操场上跑步、跳远,但一个朋友也没,多少有点孤独。忽然,杨子宸进入操场,我已知道他的目的:去和其它同学一起踢足球。我一下子有了主意:可以去和他们踢足球啊!

于是,一场“大战”一触即发。“你开球”,李勇搏告诉我。我将球传给他,他立刻向敌方球门进攻。我还在左侧接应,一直寻找空隙为李勇搏援助。忽然球被抢断了,杂乱的人群中,足球仿佛被困住了,所有脚都不管不顾地冲向它。

终于,球被踢了出去,我想拦住,可惜距离太远,球飞出了界外。

我发球,依旧传给李勇搏。“来来来,别让他过去啊!”“哎!别抢了自己人的球”……两队人呼喊的声音回荡在操场,球也来回穿梭不停,可两队人始终势均力敌,双方僵持在0:0。

突然,不经意间,我找到了一个极好的预判点。果不其然,两队人正争夺球,不知是谁一脚向我右边踢去。我急忙拦住,从左侧向前推进。

后面跟了一堆人,即将与后卫撞上了!千钧一发之际,我竟因不小心绊了一下,左脚将球传到了李勇搏那里。我乐死了,主要是误打误撞竟传了个好球。李勇搏一脚射门,可惜被守门员郝园挡下了球。

继续球赛,已到了白热化阶段,所有人都跟打了鸡血似的,疯了似的强球。又是一个机会!

李勇搏接到了我的球,拼尽全力向前跑。“嘭!”射门,球进了!此刻的欢乐可想而知……

再一看表,已6:43分了,我已满头大汗,时间也不早了,便背着书包回了家。

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篇20:关于小学生踢足球的日记

全文共 598 字

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今天的第四节课是体育课。我们班的男生女生都来到了操场上,排队站好。体育老师带着一根口哨和一个足球

看到足球,我们班的男生都兴奋起来。“这节课踢足球,太好了!”老师照常完成了热身活动,然后就说:“这节课我们活动,男生踢足球,女生踢毽子。”男生们一拥而上,拿起足球。我大大咧咧的说:“要不要把本姑娘也算上,一起踢足球?”我陆雅妍可是班里出了名的假小子,男孩子也不一定比我强呢。男生知道我的厉害,就答应了带我一个女孩子。

比赛开始了。对方的前锋人高马大,他带球向我冲来。我灵机一动,轻巧的伸脚试探一下他,他果然中计,把球传给了身后的同伴,只是我早有防备,说时迟那时快,我像一只燕子一样轻盈的掠过他身边,抢走了球。“哇,陆雅妍,你可真是巾帼不让须眉啊!”我听别人夸我,心里乐开了花。我再接再厉,跑向没有人的地方。“快传球啊!”我的队友把球传给了我,一脚射门,球进了!“谁说女子不如男,我陆雅妍今天在足球场用计策,打败你们这群男生!”我心里暗自想道。

“你怎么搞的,连个女孩子也防不住?”“你不也是,还被女孩子抢了球,丢人!”对方几个人因为被我进球,开始斗嘴。“哈哈,我陆雅妍可是顶级高手,男生算得了什么?”我得意洋洋的说。“你等着,下次我们一定会赢!”“哈哈,走着瞧!”

今天的体育课真是有趣,我意犹未尽的走出了球场。这节别开生面的体育课让我明白了,足球是团队运动,要善于使用策略和技巧击败对手,而不能靠蛮力。

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