一路花开作文三篇 作文怎么写【20篇】
导语:登上山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。下面是小编整理的一些关于菊花的作文,欢迎查阅与借鉴。
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2486作文
1000我喜欢的花
全文共 583 字
+ 加入清单寒假的时候,我来到了武汉的小姨家,迎接我的居然是在北京盼望已久的冬雪。雪覆盖了整个世界,妈妈带着我和弟弟去附近的梅园踏雪赏梅。
刚进梅园就被一阵阵淡淡的,却又沁人心脾的香气吸引了。我和弟弟朝着香气跑去,居然闯进了一片梅林。
梅树长得并不高,姿态却很优美。有的像一位舞姿轻盈的姑娘,有的像一把大伞张开着。梅花的茎没有想象中的那么粗壮,但在寒冷的冬天里显得苍劲有力,宛如公鹿的角一样,有许多树杈。
最让我喜欢的是这一朵朵的梅花了。梅园里的梅花有的红得像火,有的白得像雪。但我最喜欢的就是腊梅了。看,有的花骨朵包裹的紧紧的,还有的含苞待放,鼓鼓的,圆圆的,涨得快要裂开了……有一朵花吸引了我的眼球,它的花瓣以花蕊为中心,一层一层,一圈又一圈的围了上来,绽放着,花瓣里夹着雪花,真是“白里透黄”呀!
突然,我不解的问妈妈:“妈妈,梅花的叶子在哪儿呀?”妈妈笑了一下,说:“梅花的叶子要等到梅花凋谢后才长出来。它的叶子是墨绿色的,水滴形的……”我想,梅花的叶子真是具有奉献精神,让梅花在冬雪中尽情绽放自己的美丽!
正当我陶醉在梅花的芬芳与美丽中时,一阵寒风吹来,我不禁打了个哆嗦。而梅花在这一片片白茫茫的大雪中,却盛开得如此灿烂。我的耳边响起了一首古诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。原来只有经历了磨练才有如此高雅而不俗气的品质。啊,我爱梅花,我要做一个像梅花一样勇敢、坚强的人。
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篇1:小学二年级作文摘花
全文共 205 字
+ 加入清单一天,小明和小红出去玩。玩啊玩,他们来到了一个花园里。啊!多么美丽的花呀!小红瞧着瞧着,忍不住伸出手想去摘,小明连忙拦住说:"小红,我们不是说花很美丽吗?你怎么还动手摘啊?我们可要爱护它们呢!呀!你看,花姐姐正在对着我们笑呢!"小红不好意思地缩回了手,轻声说:"花姐姐,对不起!"
轰隆隆,轰隆隆,"雷公公来了,小红,我们快回家吧!"说着,他们就急着往家里跑去。雷还没响多久,雨就开始下了。
滴答,滴答......
篇2:彼岸花开高二
全文共 766 字
+ 加入清单并不是每朵花,都会含苞,它必有它的烂漫;并不是每一棵树,都会博大,它必有它的虔诚;并不是每次旅行,都会酣畅淋漓,它必有它的唯美;并不是每一个都很平庸,每个人的内心其实都很庞大,都摇曳着人性之美。
彼岸花开,人性之美,在闪烁。
依然记得一个倔强、坚强的好汉子,每一天的他,过的充实饱满,抱着不屈的信念,毅然考上了大学,给予他人温暖,给予家庭稳健,他就是感动中国人物之一——洪战辉。刚读初中的他,父亲就因突发心脏病,卧床不起,母亲也体弱多病,无力支持整个家庭,懂事的洪占辉,则非常坚强,他并没有认为自己的天将要垮塌,他努力弥补家中生活上的支出。日子一天天过去,父亲的病,不但没有好转,反而更加严重,每天都会咳嗽,有时地上满是血迹,也许是无情的杀手,总是缠绕着他。有一天,病情突然恶化,父亲悄然离世,家中惟一的顶梁柱倒了,洪战辉虽然心痛如刀绞,但他毅力不屈,并没有半途而废,学业上的成就或许能带给他一些安慰,他以优异成绩考上湖南南怀化一中,努力学习的他还是每天承担着家中的琐事,还要照顾妹妹,生活的艰辛,可想而知。一切的一切,他都抛之脑后,肯干肯做奋斗每一天。
岁月的消逝,无情的日子,带去的是他的容颜与青春,也许这是痛苦的,但这抑或是充实的,带给了他铿锵的人生,执著的毅志。
凭着优异的高考成绩,考入了理想的大学,毕业后的洪战辉,更是凭借个人顽强的生活阅历,成就了大业,生活也是美满温馨,并且坚持从事慈善行业,给那些需要帮助的人送上自己的祝福与期盼,捐款献爱心成为了他的“事业”。
彼岸花开,人性之美,在闪烁。
或许你是一朵含苞待放的花,吐露芬芳;或许你是一棵壮大的树木,庇护着绿茵下渺小的小草;或许你为人善良,诠释着人性之美,或许的或许,都必须是事实。生活中的我们人性光辉亦在闪烁,有多少人能成就大业呢?你在呼吁,彼岸花开,人性之美,美之最巅峰!
篇3:关于朝花夕拾的读后感500字
全文共 491 字
+ 加入清单《朝花夕拾》的原名是《旧事从提》,是作者在1926年所作回忆性散文的结集,一共十篇 。这本书记述了作者在童年时期和青年时求学的历程,追忆了那些难忘于忘怀的人和事,同时也抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情 。
其中令我记忆深刻的是《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》里面主要写了百草园是“我”儿时的乐园,在那里“我”体验到了无限的乐趣。那里有百草园的美景,有各色的植物以及一些可爱的小动物,还有新奇动人的美女蛇的故事和雪地捕鸟的乐趣。然后写了“我”在三味书屋读书的历程。介绍了三味书屋和先生,还有上课时先生和学生读书时的情景。
回忆中的百草园和三味书屋一切都是那么美好,流露着童年美好的生活。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”这不仅让作者回味,就连我也感到身临其境一般。作者在三味书屋学习的过程中,和同学们老师读书的情节也让我记忆深刻。作者虽然年过半百,但是他依然向往着童年,怀念着童年。
现在的我们,也不一定会像鲁迅那样可以回忆那些美好的童年,甚至有些童年的美好记忆也渐渐的淡忘了,遗忘了。最后只遗落在了记忆的长河里。
篇4:朝花夕拾阅读日记
全文共 335 字
+ 加入清单《朝花夕拾·呐喊》是鲁迅的一部经典作品。《朝花夕拾》中既包含了鲁迅对当时社会的生态人情,民俗文化的观察,又展现了他对自己家人师友的真挚情感。而《呐喊》则写出了对民族存亡以及社会变革的愿望。
其中我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》。鲁迅借此表达了自己对童年生活的无限向往。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”百草园里虽然只有些野草,但在作者心中,却是他童年的乐土。作者百草园和三味书屋的回忆同样还是充满感情的。
书中的一切都是那么的天真烂漫,鲁迅先生的一字一句都拨动着我们的心弦;书中所描写的画面,无一不令我们浮想联翩。
篇5:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 474 字
+ 加入清单最近我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情节非常吸引人。
文中表述了鲁迅先生热爱自然,向往自然的那股热情。从他的童年琐事讲到他的成长经历。那一个个引人入胜的故事情节,好像又把我带回了童年,故事中充满了童真和童趣。有时会令人捧腹大笑有时会令人潸然泪下。
在《猫?狗?鼠》中,鲁迅先生借童年对猫的仇恨,表示了对当时仗势欺人的侵略者无比的痛恨。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾?从白草原到三味书屋》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真、烂漫的感情,眼里不由出现了一幅幅令人神往的自然画面,有“美女蛇”,也有冬天里捕鸟,有书屋里的死气沉沉,也有对老先生的戏谑之乐......
《琐记》用借事喻人的手法,通过写衍太太幸灾乐祸、造谣诽谤,表现了她的丑恶嘴脸,也是当时鲁迅先生对社会上的小人的蔑视。
童年也渐渐远去,留下的只是些零零散散的记忆,当我回忆起自己那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁,童年已成为我们这些少年的回忆。在我们成长的道路上倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,希望我们和鲁迅先生一起热爱自然,向往自由,珍惜自己现在的美好生活。
篇6:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 656 字
+ 加入清单前几天老师推荐我们买了一套名著,其中有一本鲁迅先生所写的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目想了好久。《朝花夕拾》是鲁迅晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是鲁迅先生幼年时的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,仿佛清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它添加了一种风韵,而那似有似无的清香则更加令人浮想联翩、回味无穷。
虽然我还很小,只有十几岁,可总喜欢回忆小时候的事情。对现实中的一切,我往往采取一种漠然置之的态度,没有对理想的渴望,没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时,我的全部热情才会真正苏醒,火一般地燃烧起来。每当这种时候,我就会一动不动地凝视着天空,房顶,或随便什么地方,长久地踱着步。我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖,血,涌上了我的脸,快乐,童年的快乐,那样神奇的回到了我的身上,在迷人和晕眩之中,我仿佛又变成了小学四年级的学生,在学校宽阔的训练场上挥拍打球;夏天,在游泳池上泼水玩耍;金秋,在溜冰场上“欢快起舞”……一个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,这一切构成了我整个童年时代的回忆。小时侯,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休:如今,即使老师写了一黑板的错别字,我除了在底下翻翻字典外,决不会有其他动作。
在读朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事,追忆以往的好友。然而,童年已离我们越来越远,留下的只是些鲜活的印象,倒不如仔细品读一下《朝花夕拾》,和鲁迅先生一起向往自由,回忆童年。
篇7:朝花夕拾300字读后感
全文共 401 字
+ 加入清单从前对《朝花夕拾》的认识,仅仅停留于是鲁迅先生写的书而已。当在语文书上学习了《从百草园到三味书屋》的课文后,才真正了解了当时写文人的情感。
听说书名的由来还有一段小插曲,鲁迅先生原给此书取名为《旧事重提》,而后经斟酌才改为《朝花夕拾》。书名就颇有特点,不但增添了美感,还不禁使人想起自我的往事。
此书简要概括了十个作者少时的深刻经历,从《狗·猫·鼠》自我对事物的好恶开始,逐渐成长到《从百草园到三味书屋》,期间趣味横生的事件层出不穷,作者用简洁的语言表现了自我的情感,也反映了封建社会的种种陋习。作者对周围人物的看法随着年龄而发生改变,更加鲜明的表现了封建时期等级制度压迫下,不一样年龄段人们的感触。
此书表现了鲁迅对童真时期的向往,还有人们幼时纯粹的友谊。当作者过了经年之后再来回忆,更能体现十几年间的见闻改观。作者在此书中描述了一种冷漠、古板、势利的人际关系,体现了当时社会的黑暗,批判对封建社会的陋习。
篇8:次尝试养花的经验
全文共 346 字
+ 加入清单春天来了,我的植物朋友闪着金光,争先恐后地绽放了,它就是迎春花。
它为什么叫迎春花呢?是因为它是春天里百花中开得最早的一种花。
立春后迎春花迎来了春日,却在百花争艳时悄然离去。迎春花虽然比不上树木那般高大,也比不上牡丹那般娇艳欲滴,更比不上梅花那般不畏严寒,但我却对它情有独钟。
迎春花的茎有筷子一样粗细,墨绿色的,又细又长。它的花瓣大多数为6片,一个挨着一个,凑成了一个个黄色的小碗。迎春花又像一个美丽的花仙子,穿着黄色的裙子在叶子上翩翩起舞。每当阵阵微风拂过我的脸颊,就会迎风飘来迎春花一股淡淡的清香,沁人心脾。迎春花与梅花,山茶花,水仙花,称为雪中自友。迎春花不仅仅是春天里的一道风景,它还可药用。花可以治疗头痛,叶子可以活血解毒。
迎春花,你是美丽的花儿,是春天的使者,更是我要好的植物朋友!
篇9:描写玉兰花作文
全文共 320 字
+ 加入清单你可以在我们想不出写什么的时候给我们做提醒,让我们写你那优美的身姿;你可以让我们闻你那香气浓浓的花瓣;也可以让我们坐在你身旁乘凉……
我好想还在一楼学习,那样就可以天天欣赏你那优美的身姿。可是现在,我无能为力,只能在楼上对着你润滋滋的脸开开心心地微笑。
我从现在开始,一定要努力学习,以后当上世界闻名的科学家,发明一种时空穿越机,把我的教室放在以前三年级的地方,一直都在2010年学习。这样,班级永远都不会再换,我天天都在自己亲爱的学校里,我每天即可以学习,又可以欣赏玉兰花,我是多么的快乐开心呀!
玉兰花你放心,我一定会当上科学家,发明时空穿越机的,一定会、一定会!请你再等一些日子吧!
篇10:小狐狸花裙子与诚信
全文共 574 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,小狐狸果果穿了件漂亮的花裙子去森林里玩。
她一路蹦蹦跳跳的来到了一个大池塘边,顿时被这迷人的景象吸引住了。湖水清澈见底,湖里石块色彩斑斓,小鱼儿在水中自由、欢快地游来游去,和同伴们做起了有趣的游戏。湖面上,一朵朵花开了,有粉红色的、有白色的、还有红艳艳的呢,美丽极了。绿油油的叶上歌唱家小青蛙在高歌一首呢“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,‘扑通’一声跳下水……”在池塘边,有许多小动物。小白兔丽丽、小梅花鹿点点、小黑熊波波、小猴子皮皮……他们都在画画、做游戏。果果也想和他们一起画画,可是她没带任何绘画工具,急得像热锅上的蚂蚁,都快要哭出来了。
丽丽连忙跑过来安慰果果:“果果,你别哭了,明天下午三点,大家都穿花裙子,和你一起画画,一起玩。”果果听后不哭了,眼泪回到了她那水汪汪的大眼睛中。
可谁知第二天,天下起了大暴雨,路上的泥浆到处都是。果果为了不失信,还是穿了花裙子,准时准点地来到了大湖边,可结果并不是她想要的。大家都没有穿花裙子,还有人没来。果果心里十分难过,伤心的大哭起来。猫头鹰爷爷听见哭声飞了过来,问清了事情的来龙去脉以后说:“人一定要讲诚信,不能说到做不到,要做说到做到的好孩子。”大家纷纷回了家,穿上花裙子,回到山上。
这时,雨过天晴,天上又多了一道彩虹,更加美丽了。小伙伴们在一起开心地做游戏,湖边回荡着欢声笑语。
篇11:小花狗三年级作文
全文共 325 字
+ 加入清单阿姨家里有一只可爱的哈巴狗,名叫小白。
小白全身长着雪白的毛,摸上去毛茸茸的,一双黑溜溜的大眼睛,总是东张西望的,十分机灵。一见到熟人就不停地摇晃尾巴,显得十分亲热。
小白的食物不止是肉骨头,馒头、米饭之类的食物,它都吃从不挑食。每次我拿面包给它吃,它就会用很快的速度吃掉面包,如果它饿了就会不停地大叫起来,直到你给它吃的它才不会叫,才乖乖地去睡觉,小狗在睡觉时总是把耳朵贴在地上睡的,因为小狗的。耳朵很灵敏可以听到很远的声音。
小白可贪玩了,有时,它会叨着鞋子满屋子跑,它都是要个没完没了。阿姨一般都会在天气晴朗的时候,就给小白洗澡,它可高兴啦!每次用水弄湿了毛把沐浴露往身上抹了几下后再用水冲洗干净,小白便在水里跳起舞来。
小白又活泼又淘气,我真喜欢它。
篇12:朝花夕拾读后感悟
全文共 1010 字
+ 加入清单文/杜逸轩。鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》,因为鲁迅写过一句话,说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的,因为好奇一代文豪的童年,于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书,就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了,让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。
《狗、猫、鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:
第一、猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;
第二、它与狮虎同族,却天生一副媚态;
第三、它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但鲁迅对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。
从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格,当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时,真的是气坏了,就像现代生活中,我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时,我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击,当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫,而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠,鲁迅开始对猫客气,由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。
其实,与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会,我们的做法是默默生气,结果是两败俱伤,如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对,是错误也会自我反思认识到,朋友之间的矛盾还会有吗?
再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。
《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的镜子,这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外,还可以进入到另外一个世界,叫作“文化世界”。我们当然要生活,但是如果没有文化的熏陶,我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》,我受益匪浅,我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。
篇13:花开时节初三作文
全文共 785 字
+ 加入清单三月的风笛,飞扬起温馨的旋律,四月的雨弦,静溢着柔婉的春曲。悠悠草香,浅浅作序,迷迭花语,隽永着岁月流转的主题。春天,这个花开时节是一片时光的故事……
周六清晨,阳光普照着大地,一颗颗晶莹的露珠从树间滑落,一派生机勃勃的景象。还在睡梦中的我被妈妈叫醒,妈妈说道:
“快点起床了。”吃完早饭后,我飞快地跑到电视机前看电视。不知什么时候,妈妈走了过来,她关掉了电视机,说道:“别看电视了,对眼睛不好,去骑自行车吧。”“可我不会骑自行车呵!”我皱着眉头说道。妈妈抚摸着我的头,说道:“那你可以学呀。”听了妈妈的话,我只好点了点头,走出了房间。
我把自行车推到了楼上的场地上。我学着大人的样子,先做了上去,脚小心翼翼地放在脚踏板上,慢慢地骑了起来。刚开始车子不停地摇晃,我双手用劲了力控制方向,可又不知怎地害怕得抖了起来,车子越来越摇晃了。只听见“啊”的一声,我连人带车摔在了地上,和大地妈妈来了个“亲密接触”。我忍着痛,坐了起来,一遍又一遍地回想起别人骑自行车的样子。
我突然又站了起来,坐上了自行车。还是学着大人的样子,小心地骑了起来。车子还是有些摇晃,但骑了一会儿便好了。现在我要学着转弯,我试了一下,因为转得太小,又摔了下来,皮在水泥上磨出了血,眼泪不由得流了下来。我擦去眼泪,扶着自行车站了起来。我不甘心就这样失败了。这是,妈妈来了,便扶着我回到房间,细心地帮我包扎伤口。休息了一会后,我又去练自行车了。妈妈不放心我,便陪我一起去了。我鼓足了勇气,也自信起来,还像前几次一样坐了上去,脚踩着脚踏板,双手使劲地控制着方向。
在我的努力下,我终于会骑自行车了。傍晚,我骑着自行车,心情愉悦而舒爽。蓦然,就看到了路旁那一束束正在盛开的丁香,紫色的,在半遮半掩的绿叶间若隐若现。心,在那一刻充满了一见钟情的惊喜,下了车,疾步走过去,俯闻一朵,熏醉了眉眼,沁醉了心。
春天,这个花开时节……
篇14:朝花夕拾读书笔记300字
全文共 305 字
+ 加入清单在书店闲逛时,偶然发现了《朝花夕拾》这本书,我很好奇,于是我就翻看起来。
这本书的作者是鲁迅。鲁迅原名周樟寿,字豫才,后改名为树人,浙江绍兴人。
这本书主要是写了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书一共被分为篇作品,每一篇资料都十分精彩。例如:《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
这本书的淳朴吸引了我,我想:淳朴也正是鲁迅老先生的性格特征,我们也就应像鲁迅老先生那样,拥有这样的性格特征。
这本书正是由于它的淳朴,而使它让很多人喜爱。
篇15:2024初中生朝花夕拾读后感1000字
全文共 1008 字
+ 加入清单鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》,因为鲁迅写过一句话,说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的,因为好奇一代文豪的童年,于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书,就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了,让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。
《狗、猫、鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但鲁迅对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。
从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格,当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时,真的是气坏了,就像现代生活中,我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时,我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击,当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫,而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠,鲁迅开始对猫客气,由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。
其实,与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会,我们的做法是默默生气,结果是两败俱伤,如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对,是错误也会自我反思认识到,朋友之间的矛盾还会有吗?
读后感.再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。
《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的镜子,这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外,还可以进入到另外一个世界,叫作“文化世界”。我们当然要生活,但是如果没有文化的熏陶,我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》,我受益匪浅,我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。
篇16:描写玫瑰花外形的作文
全文共 546 字
+ 加入清单还有十五天就是我的生日了,儿的生日妈的苦日,我决定给妈妈一个惊喜。
昔日赖在妈妈怀中的婴儿,如今已经是十岁的少年了。这十年里的风风雨雨,都是妈妈帮我挡着,我生活在衣来伸手,饭来张口的环境中。
记得我六岁那年,有一天,因为睡觉着了凉,早上起来时感觉头昏脑涨。妈妈摸了摸我的头,很热!她连忙把体温计找出来,给我量体温。天哪,四十度!妈妈急忙背上我去楼下最近的医院打针。打针时我疼得直哭,妈妈鼓励我要坚强。一连五天,我都发着高烧,妈妈就在我床边陪了我五天。这样日夜的煎熬,使妈妈的体力下降,最后我的病是好了,她却得了重感冒。
有一次上课外班,妈妈让我带上伞,说当天有雨。可我看外边晴空万里,一点也不像有雨的意思,就没听妈妈的话。课上了一半,外边就已经满天乌云,下课时候已经雷电交加了。这回可怎么办?正着急的时候,妈妈打着伞来了。回家路上,妈妈把伞都放在我的头上,生怕我淋湿,而她却已经变成了落汤鸡。
还有一回,我上学忘了带午饭钱,而早饭也吃的少,就这么饿了一上午。等到中午,我更饿了,正愁眉不展之际,妈妈匆匆从单位赶到学校,给我送来午饭钱。我曾经以为,妈妈总是把工作放在第一位呀,没想到她竟然这么关心我,呵护我,时刻牵挂着我。
篇17:感受一朵花的美好初三作文
全文共 1084 字
+ 加入清单“白色花开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。
怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。
升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。
我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。
篇18:描写玉兰花作文
全文共 425 字
+ 加入清单春风再次吹拂着美丽的大地,让溪、河泛起涟漪;春雨再次亲吻着美丽的大地,让花、草换上新衣。在这风雨的滋润下,学校的玉兰花开了。
裹着雪白的衣裳,把花瓣展开在枝头上。阳光下,花朵们发出了泌人心脾的芬芳。哪怕只看一眼、闻一下,就能感到浓浓的春意。天是那么蓝,朵朵白云似乎就是如玉的玉兰花,在花园里争奇斗艳。花瓣里面是迷人的粉红,花蕊有两种颜色——红和绿。花蕊上面有小刺,是那么可爱与艳丽。大大的花朵围成一簇,一树的白,白得那么纯。没有绿叶,它仍是那样娇艳,不需要衬托,也能显出自已的个性。风来了,花朵在风中翩翩起舞,也让花香弥漫在整个校园之中。
几天后,花瓣落了一地,不是那么白了,也不是那么美了。但是,花瓣可以成为肥料,孕育下一个春天。又过了几天,长出了一树嫩芽。是那么绿,那么可爱。
现在满树绿叶的玉兰花树已经与其它树没有什么特别之处了,也不会有人在树下赞美它了。但是,我知道,我们知道,它曾经是多么的美丽与辉煌!
玉兰花,永远都那美丽,那么娇媚,又那么朴实!
篇19:描写玫瑰花外形的作文
全文共 369 字
+ 加入清单我楼下有个花园,里面有许多玫瑰花,我经常到花园中去看它们。玫瑰花红艳艳的,仿佛害羞的少女,真逗人喜爱。
下雨时,花园中的玫瑰花就更漂亮了。花朵上沾满了晶莹的水珠,仿佛美丽的公主,头上戴着五光十色的发夹,准备去加舞会呢。
好朋友知道我喜欢玫瑰花,在我过生日那天,她就在花园里摘了一朵送给了我。我谢了她,说:“你知道我喜欢玫瑰花,也特别想要玫瑰花,但你可以画一朵给我,为什么要去摘它呢?”这是妈妈告诉我的,如果我真的喜欢某个东西,就不应该伤害它。
我把那朵玫瑰花放在一个漂亮的花瓶里,那个花瓶以前插过一些花。没想到,第二天玫瑰花就枯萎了。我把花瓶拿过来一看,居然一滴水都没有,我记得原来里面有水呀。
那朵玫瑰花真是可怜,花瓣蔫了,颜色也不再鲜艳,就像—个人生了重病,脸色很难看似的,我只好把它扔了。
美丽的玫瑰花,只有在它自己的花园里才能美丽得更长久。
篇20:关于种花初二作文
全文共 317 字
+ 加入清单夏天,公园里的荷花开放了,许多人们都在看荷花,我也跟着去看荷花了。
哇!荷花开的可真不少,每一朵有每一朵的姿势,这里的荷花美丽极了。不管是哪一朵,都很美丽。有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,有的还是花骨朵儿。荷叶像一个个碧绿的大圆盘,中间冒出一朵粉红色的荷花,像一个个亭亭玉立的少女李在水中。
荷花有许多作用,荷叶可以做成药,莲子也可以做成药,莲藕可以做成莲子粉。
看了一会儿,我好象就是其中的一朵,一阵风吹过来,我就快乐地跳起舞来。风过了,我停下了舞蹈,我看到有这么多人看着我,发出一阵阵赞叹声,我知道自己一定很美丽。
过了一会儿,我从想象中回到现实。我觉得很奇怪,到底刚才怎么回事,是真实的,还是虚假的,我觉得自己好像被荷花给迷住了。