一路花开作文三篇 作文怎么写精选20篇

《朝花夕拾》，全书十篇文章，外加一篇《小引》一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文、是回忆性散文。书中有《五猖会》里“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。有鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的故事。《父亲的病》又讲了鲁迅的父亲因为庸医而误人的故事。同时也痛斥了当时的社会，不过喜欢的是鲁迅先生的童年篇《从百草园到三味书屋》，这篇文章七年级也学过，有喜欢里面的故事情节和优美的语句。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”首先“不必说”就勾起了读者的兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已兴趣盎然，可见“那短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊!所以，我佩服鲁迅的文字。更羡慕他多彩的童年。

儿时的生活就像一列火车，包厢里满载着我们美好的回忆，无论酸、甜、苦、辣，都是一笔可贵的财富;它又像五颜六色的彩虹，绚丽而多姿。虽然自己的童年没有鲁迅小时候的烂漫，却也无比的有趣。我记得，自己因不认识雪，而用小碗盛了当“奶粉”吃;因爱护一朵无名小花，却把妈妈的金瓜秧给拔掉了;又学小树长高给自己浇水，则让自己发了高烧，这些事情，现在想也真是搞笑，傻得透顶。不过也给我的人生中增添了一丝喜悦，小孩子，哪有不犯傻的呢?说实话，这也是我们一辈子中最纯真、无邪、善良、没有烦恼的时刻，它是值得我们去珍惜的。也希望我们的家长不会去束缚孩子的自由，锁住孩子的心灵，因为我们每个人都有自己的童年，也在童年中体会到了自己的感受。给孩子一片广阔的空间吧，他们渴望快乐。

《朝花夕拾》，给了我无限的感触，《从百草园到三味书屋》，唤醒了我对儿时的眷恋。

《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。

在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写，那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”，她因为社会的影响，“阿长”保留了许多的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，还要对她说：“阿妈，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠，因此“我”对她怀恨在心。

虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人，但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。因为“阿长”所做的一切，鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。

这一个人物，反映了当时社会人们受尽压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争。现在，我们可以愉快地生活这，有着良好的生活环境，有着高科技的电脑，家里有电视电话，有的还有，电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的，我们应该珍惜眼前的生活。

“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，鲁迅先生“每天只读书，正午习字，晚上对课”尽管如此，鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。

从这也能看出鲁迅先生向往自由自在，无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部名著，表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定的一个思想。

日思夜想的元宵佳节终于盼到了，这天晚上，我狼吞虎咽般地匆匆吃过饭，就迫不及待地拉起爸爸、妈妈上街去观灯。

街上真是热闹，夜幕刚刚降临，华灯初上，灯火通明。人们一个个喜气洋洋，笑容满面。看，那满头白发的老爷爷，老奶奶慈祥的脸上喜笑颜开，显示人生路程的满脸皱纹，就像一条条笑弯的小河。还有那活蹦乱跳的小弟弟、小妹妹，有的拉着妈妈的手一路小跑，有的坐在爸爸的肩头指这问那。这一切就像欢乐的潮水一样，从四面八方源源不断地向东轻公园涌去。

来到公园，首先映入眼帘的是“二龙戏珠”灯。两条巨龙全身闪着金光，高昂着威风凛凛的头，双目炯炯闪烁，尾巴上下摇摆跃跃欲飞，妈妈说它象征着中华民族的腾飞。

再往前走，就是“西游记群像造型”灯。师徒四人西天取经，师父唐僧神态肃然，高坐在白龙马上。旁边是大腹便便的猪八戒，咧着大嘴，左顾右盼。后面是肩挑行李的沙和尚，而孙悟空则单腿站立在耸出的岩石上，手拿金箍棒，一双金睛火眼闪闪发光。造型那么逼真！

坐落在“西游记造型”灯的两侧，一边是米老鼠和唐老鸭的迪斯尼乐园，我们纷纷走上前与米老鼠握手，感觉到它的手硕大无比，很多游人都驻足留照。另一侧是白雪公主和七个小矮人，小矮人跟我差不多高，形态各异。

赞叹声，此起彼伏，再往里走，是“金鱼”灯。金鱼头上两只鼓鼓的大眼睛，滴溜溜的不停转动，身上的鱼鳞一闪一闪。“大白兔”灯，浑身雪白两只长长的大耳朵左右摇摆。还有“花篮”灯等等，千姿百态，五彩缤纷，真是令人目不暇接。

最后面的是幸福灯。在一个大平台上挂着是一个大红的“福”字和满满的大粮仓，预示着今年将是个五谷丰登的好年景。

随着一盏盏灯的熄灭，我和爸爸妈妈依依不舍地离开公园。花灯！我们的生活就像你一样，艳丽多彩，一派欢乐

我家的阳台上种了一颗仙人球，自从我搬进新家的那一年起，它就一直陪伴着我的成长，到现在，已经有六年了。

仙人球是一种耐旱的植物，因此，我不经常去给它浇水。直到有一天，我发现了它那细细尖尖的刺丛中，长出了几朵小花苞。花苞呈淡黄色，底下是鼓鼓的，中间微微向内凹，顶部的花瓣向两边稍稍翘起来，似乎随时都有可能绽放开来。

为了看到它开花的样子，我每天一放学就回家看看它有没有开花。但令我失望的是，它的花苞已经包了五天了还没开，渐渐地，我放弃了看花。但是，上苍却眷顾了我。

有一天，我去看它时，发现花开了，原来淡黄色的衣裳脱下来了，换上了新染好的深黄色裙子。我第一次看见仙人球开花，便想摘一朵下来玩一玩。但因为仙人球全身长满了令人畏惧的刺，我只好打消了这个念头。正在这时，我发现了仙人球花的裙子上多了几个粉红色的`小点——花瓣的帽子，像是染衣服的“工人”一不小心染上去了似的，给深黄色的小花又增添了几分美色。

第二天，它谢了，我很难过。但仙人球花那可爱漂亮的样子，却深深地印在了我的脑海中。

我爱你，美丽可爱的仙人球花!

桃花是我喜爱的一种植物朋友。

桃花是春天里开得比较早的一种花。在江南，天气一转暖，大约二三月时，桃花就吐花苞绽笑脸了。可以说，桃花是报春的使者之一——只要你看到桃花开了，春天就到来了。

桃花的花朵一般是粉红的，当然还有鲜红的、纯白的。桃花还是花骨朵的时候，胀鼓鼓的，像一颗颗鲜艳的玛瑙，很是可爱。已经绽放的花朵，五片花瓣儿一片挨着一片，围成圆形，花中心吐出一把花蕊，上面布满花粉，常常引得小蜜蜂、小蝴蝶前来逗留。

桃花的美更在于花枝。粉红的花朵从桃枝的根部一直开到枝头。有的花朵星星点点地散落在枝条上，有的花朵则三五朵挨挨挤挤地聚在一处，形成一簇花儿。桃树不像一般的树木那样先长叶后开花，有的桃枝上开满了花朵却并不见一片桃叶子，整根桃枝成了一支花串儿。也有的桃枝边长叶子边开花，几片绿叶和几簇粉红的花朵们互相映衬，生机勃勃，光彩夺目！微风徐徐吹来的时候，桃枝上的一朵朵桃花就微微舞动起来，多像一群粉红的蝴蝶在扇翅膀啊！

看着鲜艳亮丽的桃花开满树，你或许也会像我一样，情不自禁地跑过去和这植物朋友留个影。

待桃花凋谢之后，树上会结出毛茸茸的桃子来，这已是夏天的事了。当然，也有些桃树是不结果的，她开出的桃花是供人们观赏的。但不管怎样，只要桃树绽开桃花，我就喜欢！

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅先生的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅先生现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅先生。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。

《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅先生童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅先生的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

今天下午一点钟，我们学校组织了挖花生的实践活动。这种活动是六年级独享的，我非常兴奋!

坐上校车，我们就出发了!

到了花生地，我们看到了一大片的绿!在人行道上，却有着一股恶臭，是旁边羊群发出来的，这味道让我很讨厌这儿。

可当我走进田里时，臭味全无，田里还散发着阵阵清香!我心想，太好了，我能专心挖花生了!

我们每人都会备一个塑料袋用来装花生，一些同学还戴上了手套和脚套，我心想，男子汉大丈夫用什么手套，直接干就完了!于是我拿着塑料袋冲进了田里。

我跟着郎朗、李灵选一起拔花生，可把我高兴坏了!我把这大把花生抖了抖，除去土，一颗一颗的仔细地揪下来装进袋子里。回头一看郎朗，哇!真多!我正寻思着他是怎么做到的时候，郎朗两手提着两大把花生来到我面前，说：“杨洋，你怎么不拔呀?”我才想起来，就继续挖我的花生了。过了一会儿，我再回头一看，只见郎朗脚踩着花生叶，一大把一大把地往袋里装，我瞬间知道怎样拔快了，就也学着他拔。但是拔的是不快，我老是把根踩断，所以会更麻烦。我就依然踏踏实实地摘花生了。

一扭头，郎朗不见了，我看到他跑到很远的地方去拔花生了，我看了看他的袋子，三分之二都占了!我的袋子却只有三分之一的花生。我的左手不自觉得往郎朗的袋子里伸，我连忙让右手把左手“拖”回来，因为刚才我突然想到了“人一定要有付出才会收获”这句话，便缩回了“罪恶”的手。

虽然我这次花生采的不多，但我很开心，因为这是我付出劳动收获的，是光荣的，我放弃了偷取，换来的是安心。

一份诚信，一腔热血，一片拿云心事。 A integrity, bloody blood, a cloud of heart.

一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。

有这样一棵诚信的树，它诚信于友情。这棵树里，长满了元稹。白居易的共看夕阳，互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”。韦应物的“相送情无限，沾襟此散央”。这棵诚信的树啊，浓郁，咏秀。

有这样一方诚实的土，它诚信于人民。这方土中，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕绿的不辞劳苦，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫逶寇，林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊，深厚，凝直。

这是一个诚信的世界，在这里，它早度了这朵诚信的花，这棵诚信的树，这方诚信的土。

人类社会需要诚信，因为它是连接古今的桥梁，是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生长，站出大树的勇敢和力量，站出大树的无畏和顽强。

人与人之间交往，更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃，带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点，拟就了人生的辉煌。

拥有诚信的世界就这样的青春荡漾，而失去诚信的世界，就带着苍白无力的呼喊步入死亡。

“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原，叛董卓，见利忘义，无诚无信，最终死在曹操的手下。

没有了甘露，大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素，美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀，天使又怎么能飞翔。

让我们多一些诚信吧，这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧，这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧，心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。

在我成长的道路上，印满了各种各样的脚印，有深的，也有浅的。它们都是我无比珍贵的记忆，其中，让我感到启发很大的“脚印”便是我第一次种花的事。

那是很久以前的事了。那天，妈妈给我买了两盒种子。我开心极了，打开一看，里面有一个精致的塑料袋花盆和一颗小小的种子，还有一张说明书。看到我高兴的样子，妈妈对我说：“我们来一次

比赛吧，看谁的小花种得好。”我毫不犹豫地答应了。妈妈是要一颗薄荷种子，我的是一颗牡丹花种子，我照着说明书上的方法，先把土壤放进小花盆里，再把种子放进土壤里，最后往种子上盖一层土

壤，轻轻压几下，这样，花就种好了。我开心极了，想象着它发出嫩绿的芽，最后长成一株漂亮的花的样子。

想要种好花还真不容易，每天都要浇水。一开始的几天我浇得挺勤快，所以，一颗单薄的小芽从土里钻了出来，我简直把它当成了宝贝。可是，过了几天我就厌烦了，不再像以前那样关心小芽了，

只是要浇水时去看一下，又过了几天干脆忘记给它浇水了。终于，评比的时间到了，妈妈拿出了她的薄荷，薄荷虽然很小，但叶子翠绿，散发着勃勃生机，而我的牡丹却早已经枯死了，我问妈妈牡丹枯

死的原因，妈妈说：“那是因为你不坚持浇水啊。”我恍然大悟。

这次的比赛我虽然失败了，但我却获得了一些种花的知识，那就是要常常浇水。而对我们少年来说，那“水”就是知识，只有常常浇水，生活才会开出美丽的花朵。

小花猫身上的花纹一半是黄色，一半是白色的，非常惹人喜爱。它的爪子象尖尖的鱼钩，非常锋利，走起路来一点声音也没有。它的胡须长长的、细细的。你别小看它，它的本领可大了！白天，它特喜欢睡觉，蹲在门边，眯缝着眼睛，打起呼噜的时候，胡子一翘一翘的，真逗！可是一到晚上，它就瞪着那双圆溜溜的大眼晴，东瞧瞧西看看，时不时地在房间及门口慢悠悠地踱来踱去，真象是一个警察站在家门口站岗，随时等着“小偷”上门呢！

小花猫也有调皮淘气的时候。一天，奶奶在喂它吃饭，它却一脚把饭菜给掀倒在地上，奶奶气得火冒三丈，抄起棍起要打它。它却“喵”地一声，一下子窜到了另一张桌子底下，若无其事地躲在桌子下，用舌头舔了舔身子，好象在说“怎样，抓不到我了吧！哈哈！”

真是一只又可爱又淘气的小花猫呀！我爱奶奶家的小花猫！

土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。’我吟诵着这首小诗，不由得想起了菊花，菊花可是我最喜欢的一种花了。

菊花外表美丽，花期很长。在十一二月间，菊花开得非常美丽，红得像火，黄的赛金，粉的如丝绸，紫的似朝霞。也有的含苞欲放，娇滴滴低垂着头。它们闲雅洒脱，肩并着肩，神态不一，各

具情趣，似孔雀开屏，如银河落地，若蛟龙出海……真是妙趣横生。

菊花很朴素，它虽然不像月季那样美丽，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样多姿，不像牡丹那样华贵，但它在百花凋谢，万物枯黄时，傲霜斗雪，耐严寒，它的茎和根比什么花都要坚固。

菊花还有很高的药用价值。它可以再晒干后，泡成菊花茶，平肝明目，帮助人们清火气，养元气，可治头痛血晕，风热感冒和发烧等等。当身上有一些皮外小伤时，如果把菊花的汁液挤在伤口上

，那伤口就会很快愈合。

啊!我爱菊花，爱的不是它的风姿，而是它坚强的精神和十全十美的品质!

我家的阳台上有各种各样的花，有火红的鸡冠花，有洁白如玉的兰香花，还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球，我和它之间还有一段有趣的小故事呢！

仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家，一个卡通的小猫花盆，并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰，还给它精心地浇了水，期待着它慢慢长大。

半个月过去了，突然间我想起了我的小仙人球，这么久没给它浇水了，担心而又紧张，它会不会已经枯萎而死了呢？于是，我便飞快地跑去阳台，看见它依然茁壮成长着，在阳光下，绿的透亮，便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水，发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼，我伸出手，忍不住地去摸了一下仙人球，刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来，心想，我给你浇水你还扎我，看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带，把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵，但是看起来它却没有丝毫投降的样子，想挣破这枷锁。我心想“哼，没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下，看着它耷拉脑袋的样子，我终于心满意足了！

妈妈下班回来，我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候，着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢！于是，赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初，我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说：“植物要进行光合作用，要适当的照射阳光，不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇，一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说：“仙人球能吸收电磁辐射，并且还是吸附灰尘的高手呢，它是家里天然的空气清新器，具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说：“原来它有这么多功效，是我太任性了！”随后我小心的把胶带解开，胶带上已经粘满了刺，小小仙人球变成了一个没有头发的秃子，我懊悔极了！妈妈安慰我说。：“没关系，花如人般需要呵护，你以后好好照料它，它便会恢复。”

以后日子，我每天都会来看它，和它说说话，果不其然一个月后它又开始长出了头发，通过这次，我知道了不应该破坏植物正常的规律，而且还增长了许多关于养花的知识，更培养了我对花的爱心，感谢我的小仙人球陪我一起成长。

寒假中，我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集，共10篇，它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。

《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大，通过生活中的小事，展现出宏大的社会风貌，表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆，又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒，又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。

作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实，热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，她常给“我”讲故事，让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》，不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。

还有严谨认真的藤野先生，藤野先生对工作及其认真，他把我的讲义都用红笔改过了，连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点，还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响，保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等，这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动，更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中，我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。

读完了《朝花夕拾》，我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解，也获得了一些对人生的思索。

春天来了，在我的家乡临海，每年这个时候最美的一条街就是巾山东路。因为街道两旁一棵棵的玉兰花竞相绽放，成了一道亮丽的风景线。不信，你们就跟我去瞧瞧吧！

远远望去，玉兰花缀满枝头，挨挨挤挤的。有紫色的，也有白色的，好像是仙女用一朵软绵绵的云，蘸着不同颜料洒下来的。走近一看，玉兰花又像一个个茶杯，一盏盏壁灯。瞧，有的玉兰花还是一个个花骨朵，穿着毛茸茸的大衣，害羞地躲在大衣里，只等着春风的召唤，便会肆无忌惮地绽放；有的才展开两三片花瓣，像初打开的折扇；还有的花瓣全展开了，犹如华丽的小短裙。闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！

这么多的玉兰花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，亭亭玉立的，很美，看看那一朵，羞答答的，也很美！一阵微风吹来，玉兰花翩翩起舞，它们似乎正在说悄悄话呢！恍惚间，我仿佛觉得自己也成了它们中的一员。风停了，她们停止了舞蹈，静静地站在了那儿。我这才想起来，我不是玉兰花，而是观赏玉兰花的人呢！

随我漫步在这条街上，你们的心情是不是也跟春天的阳光一样明媚呢？美不胜收的巾山东路，真让人流连忘返！

“哎，哎，散了。”

“啊，快看我的巨无霸。”

“哇噻，我的玫瑰花卷好漂亮。”

厨房里，几个女生七嘴八舌，大家都在兴致勃勃地做着玫瑰花卷。

佛潭沟游学中，可以自己动手去做花卷，真有种说不出的激动！好不容易轮到我，这下我可以大展身手了，面板上有三种颜色的面团：一种是绿色的，是黄瓜汁和的；一种是黄色的，看起来像是南瓜饼，可这是阿姨用胡萝卜汁和的，还有一种就是一般的白色面团。用哪一个好啊？可让我犯了难，不选了，三个一起上，先来一个绿色的，压扁，再拿擀面杖将它擀成一个小面片放置一边，等待其它“花瓣”的降临，我又将黄色，白色的面团依次擀成一个个小面片，将三种颜色交替摆放，一共摆了九个，再紧卷起来，就像一个两头都有花的瑞士卷一样，看着都让人觉得食欲大开。用刀从中间切成两段，哇哦！两朵三种颜色的“玫瑰花”诞生了，真漂亮！

看其他人做的，有黄绿两色的，有纯绿的，还有一个巨无霸，是另一种卷法，不小心卷大了。30分钟后出锅了，玫瑰花卷看起来更饱满，更像花儿。我都想为自己鼓掌。

都说女生心灵手巧，这几个男生做的也不比女生差，有小狗，小兔子，还有小猪，看起来多可爱呀！看来，无论做什么事，只要用心去做，都会出现意想不到的惊喜。

哎呀，晚饭快开始啦，不和你们分享了，我要去品尝玫瑰花卷啦！

手中捧着一本《朝花夕拾》的我，已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里，鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象：善良朴实的长妈妈，贪玩好奇的小鲁迅，和蔼方正的寿镜吾先生……但是，令我印象最深的，还是鲁迅的父亲。

提起鲁迅的父亲，大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候，忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》，令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。

在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。

我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样！记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏，与花和树木作伴的时候，可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天，我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉，我才颤抖地放下了手中的笔。

百年前，鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊，进行了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季，应该像天空中飞翔的鸟儿一样，充满蓬勃的朝气；而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板；而应该换位思考，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段充满天性的童年时光！

秋风送爽，瓜果飘香，收获的季节又到了。这样硕果累累的秋天，怎能错过呢?在一个凉快的早晨，我们全班同学坐着校车兴高采烈地去了即墨蔬菜基地挖花生。

坐在车上，同学们一边欣赏着车窗外美丽的秋色，一边兴奋地讨论着怎样挖花生。下车后很快到了花生地，我迫不及待地想立刻拔出一颗最大的花生苗，这时老师说，“别急，别急，我们先分好地方再说。”同学们都分好区域后，我终于可以一展身手了，挽起袖子，抓住一颗花生秧苗，使劲一拔，奇怪的是，花生“赖”着不动。我再一用力，第二下竟然还是没拔出来，手里断了的花生叶像是在嘲笑我，“你的劲太小了吧”。第三次，我使出吃奶的力气，鼓足了劲儿，向着正上方用力一拔，花生终于出土了!我一看，根上带着好多的花生，一个个白胖胖的，好诱人啊!我急忙把每一个花生都摘下来，放进了袋子里。

接下来，我越拔越勇，拔了一颗又一颗，我的袋子很快就装满了花生。这时，集合的哨声响了，我望着那片花生地，虽然有点累，但感觉依依不舍，真想再拿一个新的袋子，把剩下的几颗花生也拔了。

在返校的车上，同学们互相比着谁拔的花生多，一路欢笑。回到家中，我自豪地把我的劳动成果给姥姥、姥爷和爸爸、妈妈看，他们都表扬我真能干。当天晚上，我们家的“大餐”就是煮花生。当姥姥把冒着热气的花生端上桌的时候，我闻着花生的香气，深深感受到了劳动的快乐。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满热情。

而在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同时代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习，嫉恶如仇，做一个真正的君子。

世界就像一个万花筒，花给每个人带来的大多数都是：浪漫、温柔的感觉，殊不知，开花店的姐姐可能温柔到星星都愿意她掉落，因为她骨子里开满了温柔的花，我的心房也哺育着温柔的花

我打小热爱舞蹈，小时候跟着奶奶去公园溜冰，溜累了，溜腻了，便跟着一大群老奶奶跳起舞来：苍茫的天涯是我的爱……跳得可起劲，奶奶还夸我跳得好，我便兴致勃勃地让妈妈帮我报舞蹈班

学了几年，有一年，我参加了一次独舞

上台的前几个月里，我一直在苦练着，练侧翻的时候，我不停的摔，摔得要么青，要么总肿，奶奶看的甚是心疼，可妈妈却鼓励着我坚持下去。

几个月里出过血，流过泪，想放弃，可想想马上可以站在舞台上，聚光灯聚焦着你，每个人的目光看着你，成功了就会赢得观众的掌声。

那天我终于登上了舞台，穿着白色的长裙，温柔的花芽终于从土里窜了个头，我踏着轻快的步伐跑进舞台中央，聚光灯照着我，我向观众鞠了一躬，开始跳起舞来，那种感觉真的像透了仙女踩着七彩祥云飞回天宫，与家人团聚那样美好，到了侧翻的部分，我深吸了一口气，一翻摔了，台下的观众感叹了一下，我爬起来再翻一次，又摔了，这时有个观众大喊：“加油”，接着两个，三个，十个全场都在为我加油，我再次站起来，想成功的经验，我再翻，我成功了！观众在为我鼓掌，那个掌声是春天的雨露，温柔的花，在我心里开出了花苞。

第二天，回到舞蹈教室，以为老师会批评我一顿，没想到一进教室，同学们都对我鼓掌，老师也对我的伤很关心。

这时，我心里温柔的花，绽放了！

开在我心中的花，不仅仅是温柔的花，更是亲情、友情、温柔凝聚起来的话花。

紫藤花不是最名贵的花，也不是最美丽的花。但是在我的眼里，紫藤花却是最值得留恋的花。

以前，我总是在校园里进进出出，却没有注意过紫藤花，就在今天，老师带着我们去观察一下紫藤花，我这才爱上了紫藤花。

三四月份是紫藤花盛开的季节。在棕褐色的紫藤里，紫藤花别显得格外独特。你瞧，他那弯曲的紫藤，像一根根长长的蛇，在对你发起进攻;那紫藤里透白，紫里透淡青的紫藤花在那里一声不响地开了;那光滑而又毛茸茸的叶片也在慢慢地长大。着一些美丽不是更能显得紫藤花非常独特吗?

紫藤花的香味很浓很香，尤其是一阵微风吹过。那香味飘到几米远，让人流连忘返。那一串串的紫藤花，像一吊吊葡萄似的，从小到大，从未开到盛开，无日不不迎风吐艳，看了让人忍不住咬一口。

然而，在学校的凉亭里，紫藤花便在那里悄悄地盛开了。有的含羞待放，紫色的花苞包裹着的婴儿;有点刚刚绽放，几只小蜜蜂就不迫不及待地钻了进去;有点已经盛开了，像食人鱼一样张开自己的大嘴，还想一只只紫蝴蝶。远远看上去，紫藤花就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

紫藤花的叶子也非常有趣。那毛茸茸的叶子让人摸着好舒服。大一点的叶子让人摸着就没那么舒服了，有一点滑又有一点粗糙。叶子的颜色也变了，变成棕褐色的了。

紫藤到了秋天就结了果实，树上结了像豆荚似的就是孕育着新生命的种子。在豆荚里的种子是像象棋子一样的嘿嘿的摸起来滑溜溜的。

紫藤花那独特的美，那幽香，那无比旺盛的生命力，让我啧啧赞叹，她成了我最留恋的花!

首先，一看他标题，人们就会有了"想读一读"的想法，朝花夕拾四个字，不仅体现出作者会写自己年轻时的真人真事，而且包含了"温故而知新"的想法，既简洁，又美观。

我读了之后映像较深的，是这么几篇《狗·猫·鼠》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》。

《从百草园到三味书屋》是中学学过的文章，在此就不再详谈了罢。只不过是写了自己童年生活的一瞥，但其中童年的天真，安宁，快乐的意念却令人回味无穷。

《狗·猫·鼠》，说的是作者的"仇猫"，其中令人回味的情节在于长妈妈骗小时候的作者说作者喜爱的那只隐鼠是被猫吃了，激起我对猫的愤怒，进行了人猫大战，战绩彼优，而后却知道了杀死隐鼠的凶手是长妈妈，是长妈妈不小心踩死的，作者有写"现在我已经记不清当时是怎样一个感想"，按当时情况来看，作者一定有些委屈吧。

可是作者并没有与猫和好。

文中有说："还因为它伤害了兔的儿女，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手。"而当我想到，若是人一下子认定某个事物是"恶"的，那么想来他也会和作者一样，认为那个事物的同类也是"恶"的，并且很难把这个想法排除，而一直认为那是"恶"的罢，就比如《倚天屠龙记》中的灭绝师太，一直认为明教是坏的，恶的，就一棍子打死，说什么也不相信明教也有正义的存在。一件小事，却深刻地体现出人们思想上的不足，这就是作者神笔之处。

《父亲的病》的开头有篇小故事，讲的是一个"名"医的故事，也许是作者成心的罢，故事讲医生出诊费在急诊中高得离谱，还把人医死了，而且只付了些钱就算解决了问题。故事讲完后，作者似乎自嘲地说了句："我曾经和这名医周旋过两整年。"这就是令人感到作者可悲的境遇：不仅在那个地方只有庸医骗钱，还只能叫庸医治病，还治了整整两年!里面还有个微妙的情节：一个庸医写信请了另一个更是庸医者帮忙治病，尽出些乱七八糟的药引子，如此治疗，活人亦可变死人，病人不死岂不怪哉!读文章时，我就感觉心里沉甸甸的，似乎一口气出不去的感觉，读到后来，那衍太太行法烧经，还让作者叫魂，直到看到作者父亲在作者"父亲!父亲!"的叫喊声中紧张着，痛苦地逝去，我看得不禁有一股想要落泪的感觉。文揭示社会医疗程度低下，人们利用人们的无知谋利，而无知的人还相信他们，令社会乌烟瘴气，让读者看到百姓受到苦难还不知其所的可悲。